Rahasia masa tua yang sehat ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
886 kata 157 kata/mnt

Ikhtisar video: Para pembawa acara membahas riset yang menunjukkan bahwa gaya hidup dapat memengaruhi cara seseorang menua. Mereka menjelaskan bahwa sikap positif, interaksi sosial rutin, pola makan Mediterania, aktivitas luar ruangan, makan bersama, dan tinggal bersama beberapa generasi dapat mendukung kesehatan pada usia lanjut. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Much as we'd like to, — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari pembuka konsesif ini untuk mengakui keinginan yang kuat sebelum menyampaikan kenyataan atau keterbatasan yang tidak dapat dihindari. Bentuk ini menjadi alternatif alami untuk klausa dengan although, khususnya dalam tuturan yang bernada reflektif. 2. stay young at heart, — Idiom & Ungkapan Kiasan: Kenali bahwa ungkapan ini berarti mempertahankan pandangan dan perilaku yang berjiwa muda meskipun usia bertambah, bukan tetap muda secara fisik. Gunakan ketika membahas rasa ingin tahu, optimisme, dan kegembiraan menjalani hidup pada usia berapa pun. 3. multi-generational households. — Makna & Ragam Kosakata: Pahami istilah sosial dan keluarga untuk rumah yang dihuni anggota dari dua generasi atau lebih. Istilah ini membantu Anda membahas pengaturan tempat tinggal, dukungan keluarga, hubungan sosial, dan penuaan dalam berbagai budaya secara tepat.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

6 Minute English dari BBCLearningEnglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

Halo, ini 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Phil.

0:11

Saya Phil.

And I'm Beth.

0:12

Dan saya Beth.

Gray hairs, wrinkles,

0:14

Rambut beruban, keriput,

and poor eyesight are common signs that our body is growing old.

0:16

dan penglihatan yang buruk adalah tanda-tanda umum bahwa tubuh kita mulai menua.

Much as we'd like to, Tata bahasa

0:21

Betapapun kita ingin,

we can't avoid aging.

0:22

kita tidak bisa menghindari penuaan.

Tata bahasa

Much as we'd like to: membuka pernyataan konsesi

Much as we'd like to adalah pembuka yang menyatakan konsesi, dengan arti 'walaupun kita sangat ingin melakukannya'. Ungkapan ini lebih dahulu mengakui keinginan yang kuat, lalu mengantar ke kenyataan yang berlawanan dalam klausa utama: kita tidak dapat menghindari bertambah tua. Di sini, much memperkuat tingkat like; kata itu tidak menunjukkan jumlah. To di akhir menggantikan tindakan avoid aging yang sudah dapat dipahami, sehingga seluruh frasa tidak perlu diulang.

Latihan

Apa yang ditandai oleh Much as we'd like to dalam contoh tersebut?

  1. Much menunjukkan jumlah penuaan yang besar.
  2. Keinginan yang kuat diakui sebelum kenyataan yang berlawanan dinyatakan.
  3. Keinginan tersebut merupakan penyebab terjadinya penuaan.
Lihat jawaban

Keinginan yang kuat diakui sebelum kenyataan yang berlawanan dinyatakan.

So,

0:24

Jadi,

it's important to stay healthy as we get older. Tata bahasa

0:24

penting untuk tetap sehat seiring bertambahnya usia.

Tata bahasa

As we get older: menghubungkan proses yang berlangsung

Dalam as we get older, as berarti 'seiring berjalannya waktu' dan menggambarkan bertambahnya usia sebagai proses bertahap. Kata ini menghubungkan perubahan yang terus berlangsung itu dengan pernyataan tentang pentingnya menjaga kesehatan. Di sini, as menandai waktu, bukan sebab. Gunakan pola ini ketika suatu keadaan berkembang dan diiringi perubahan lain atau keadaan yang terus berlangsung.

Latihan

Kalimat mana yang memakai as untuk menunjukkan dua perubahan bertahap yang berlangsung bersama?

  1. When the river rose at noon, the path closed.
  2. Because the river supplies the town, people protect it.
  3. As the river rises, the path becomes narrower.
Lihat jawaban

As the river rises, the path becomes narrower.

In this program,

0:27

Dalam program ini,

we'll be hearing about some new research Alur pesan

0:28

kita akan mendengarkan tentang beberapa penelitian baru

Alur pesan

we'll be hearing about: memperkenalkan topik program berikutnya

Dalam pembukaan sebuah program, we'll be hearing about memberi tahu lebih dahulu topik yang akan muncul nanti. Ungkapan ini membawa pendengar dari bagian pembuka ke bagian program berikutnya. Di sini, future continuous menampilkan segmen berikutnya sebagai bagian dari program yang sudah direncanakan. Inti maknanya bukan bahwa kegiatan mendengarkan akan berlangsung lama.

Latihan

Apa fungsi utama we'll be hearing about dalam kalimat ini?

  1. Melaporkan apa yang didengar penonton kemarin.
  2. Memberi tahu lebih dahulu topik yang akan muncul nanti dalam program.
  3. Mengeluh bahwa mendengarkan pembahasan penelitian memerlukan waktu terlalu lama.
Lihat jawaban

Memberi tahu lebih dahulu topik yang akan muncul nanti dalam program.

offering fresh advice on how to stay young at heart, Catatan

0:31

yang menawarkan saran segar tentang cara tetap berjiwa muda,

Frasa

fresh advice on how to + kata kerja

Fresh advice berarti saran baru yang membawa gagasan berguna atau berbeda; fresh di sini tidak mengacu pada kesegaran makanan. Pola advice on how to + kata kerja bentuk dasar menunjukkan tindakan atau cara yang dibahas oleh saran tersebut. Dalam fresh advice on how to stay young at heart, how to diikuti bentuk dasar stay. Pola ini dapat digunakan kembali dengan tindakan lain, seperti dalam advice on how to sleep better.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan fresh advice on how to dengan benar?

  1. The article offers fresh advice on how to improve sleep.
  2. The article offers fresh advice on how improving sleep.
  3. The article offers a fresh advice on how to improve sleep.
Lihat jawaban

The article offers fresh advice on how to improve sleep.

an idiom meaning to keep a youthful outlook on life whatever your age. Tata bahasa

0:34

sebuah idiom yang berarti menjaga pandangan hidup yang awet muda berapapun usia Anda.

Idiom

stay young at heart: mempertahankan jiwa muda

To stay young at heart berarti mempertahankan sikap yang berjiwa muda seiring bertambahnya usia, misalnya tetap ingin tahu, optimistis, atau terbuka terhadap pengalaman baru. Ini adalah idiom tentang cara pandang terhadap kehidupan, bukan tentang usia fisik atau kesehatan jantung. Dalam kalimat tersebut, ungkapan ini menyebutkan tujuan dari saran yang diberikan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini: Even as we get older, we can ____ by staying curious and trying new things.

Lihat jawaban

stay young at heart

Tata bahasa

whatever your age: menyatakan bahwa tidak ada batas usia

Dalam frasa whatever your age, whatever berarti “apa pun”, sehingga whatever your age berarti “berapa pun usia Anda”. Frasa ini mencakup semua kemungkinan usia dan menunjukkan bahwa pernyataan sebelumnya tetap benar dalam semua keadaan tersebut. Frasa ini adalah bentuk singkat dari whatever your age is atau whatever your age may be. Di sini, whatever memperkenalkan konsesi: usia dapat berbeda, tetapi hasilnya tidak berubah. Artinya bukan “apa saja yang Anda pilih” dan bukan pula jawaban meremehkan “Whatever.”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “berapa pun usia Anda”: You can make new friends ____.

Lihat jawaban

whatever your age

And of course,

0:39

Dan tentu saja,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

0:40

kita juga akan mempelajari beberapa kosakata baru yang bermanfaat.

But 6 Minute English isn't just about vocabulary. Alur pesan

0:43

Tetapi 6 Minute English tidak hanya tentang kosakata.

We improve your listening skills as well.

0:46

Kami juga meningkatkan keterampilan mendengarkan Anda.

Alur pesan

isn't just about ... as well: menambahkan manfaat lain

Frasa isn't just about vocabulary mengoreksi anggapan sempit bahwa kosakata adalah satu-satunya fokus program. Lalu, as well menambahkan latihan menyimak sebagai manfaat lain; di sini artinya “juga”. Secara umum, pola not just X ... Y as well tetap menyatakan X benar sambil menambahkan Y. Pola ini tidak menolak X, tetapi memperluas pemahaman pendengar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola isn't just about ... as well: This class ____ pronunciation. It builds your confidence ____.

Lihat jawaban

isn't just about · as well

So,

0:49

Jadi,

why not turn on the audio subtitles Catatan

0:49

mengapa tidak menyalakan subtitle audio

Maksud

why not turn on: memberi saran dengan lembut

Why not + bentuk dasar kata kerja adalah cara umum untuk menyarankan suatu tindakan. Di sini, why not turn on berarti pembicara menyarankan agar subtitel audio diaktifkan; pembicara tidak benar-benar menanyakan alasan subtitel itu sedang tidak aktif. Setelah not, gunakan bentuk dasar: turn on, bukan to turn on atau turning on. Turn on berarti mengaktifkan perangkat, pengaturan, atau fitur.

Latihan

Lengkapi saran ramah ini dengan Why not dan turn on: The room is dark. ____ the light?

Lihat jawaban

Why not turn on

Phrasal verb

turn on the audio subtitles: mengaktifkan fitur

Di sini, turn on berarti “mengaktifkan” atau “membuat perangkat atau fitur mulai bekerja”. turn on the audio subtitles meminta pendengar mengaktifkan fitur subtitel tersebut; turn bukan berarti “memutar”. Turn on adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Jika objeknya kata benda, turn on the subtitles dan turn the subtitles on sama-sama alami. Jika objeknya kata ganti, letakkan di antara kedua bagian: turn them on, bukan turn on them.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk turn on yang tepat: The captions are off. Please ____ before the video begins.

Lihat jawaban

turn them on

or download the script to read along as you listen. Phrasal verb

0:52

atau mengunduh skrip untuk ikut membaca sambil mendengarkan.

Phrasal verb

read along as you listen: mengikuti teks sambil mendengarkan

Read along berarti mengikuti teks tertulis dengan kecepatan yang sama seperti ucapan atau audio. Along di sini menunjukkan bahwa kamu maju dalam teks bersama dengan apa yang kamu dengar; bukan berarti “menyusuri jalan”. As you listen berarti “saat kamu mendengarkan”, sehingga membaca dan mendengarkan terjadi pada waktu yang sama. Read along tidak selalu berarti membaca dengan suara keras; di sini kamu dapat membaca naskah dalam hati sambil mendengarkan.

Latihan

Kalimat mana yang meminta seseorang mengikuti teks tertulis pada saat yang sama dengan rekaman audio?

  1. Read aloud after the recording ends.
  2. Read along as you listen to the recording.
  3. Read the instructions before you start the recording.
Lihat jawaban

Read along as you listen to the recording.

It could also help you answer my question.

0:55

Itu juga bisa membantu Anda menjawab pertanyaan saya.

The oldest recorded person ever to have lived Tata bahasa

0:58

Orang tertua yang pernah tercatat hidup

Tata bahasa

The oldest recorded person ever to have lived: orang tertua yang pernah hidup dan tercatat

The oldest recorded person membentuk superlatif: satu orang yang terdokumentasi dibandingkan dengan semua orang yang tercakup dalam catatan sejarah. Ever to have lived menerangkan person dan memperluas perbandingan kepada siapa pun yang pernah hidup sampai titik waktu acuan. To have lived adalah perfect infinitive, yang di sini kurang lebih setara dengan who has ever lived; bentuk ini bukan klausa present perfect yang berdiri sendiri dan tidak dengan sendirinya menunjukkan apakah pemegang rekor masih hidup.

Latihan

Seorang sejarawan menggambarkan penulis yang meninggal pada tahun 1616 dan membandingkannya dengan semua penulis dalam sejarah. Kalimat mana yang menyatakan perbandingan sepanjang masa, bukan bahwa ia masih hidup sekarang?

  1. He is one of the greatest living writers.
  2. He was one of the greatest writers ever to have lived.
  3. He was one of the greatest writers ever has lived.
Lihat jawaban

He was one of the greatest writers ever to have lived.

was a woman who was born in 1875

1:01

adalah seorang wanita yang lahir pada tahun 1875

and lived to the ripe old age of 122. Idiom

1:04

dan hidup hingga usia matang 122 tahun.

Idiom

to the ripe old age of 122: hidup hingga usia lanjut 122 tahun

Dalam lived to the ripe old age of 122, live to berarti terus hidup sampai atau mencapai usia tersebut, sedangkan pola the ripe old age of + angka menekankan bahwa usianya sangat tinggi. Ripe digunakan secara kiasan di sini, bukan dalam arti harfiah buah yang sudah matang dan siap dimakan. Seluruh ungkapan sering menambahkan kesan kagum, terkejut, atau humor ringan.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang menonjolkan kehidupan yang sangat panjang: Ms. Chen lived to ____ 103.

Lihat jawaban

the ripe old age of

But which country was she from?

1:08

Tetapi dari negara manakah dia berasal?

Was it A, Japan,

1:10

Apakah A, Jepang,

B, France,

1:13

B, Prancis,

or C, Italy?

1:15

atau C, Italia?

Oh, I am going to say Japan. Maksud

1:16

Oh, saya akan mengatakan Jepang.

Maksud

I am going to say ... untuk memberi jawaban tentatif

Dalam kuis atau situasi menebak, I am going to say + jawaban berarti “saya memilih...” atau “jawaban saya adalah...”. Penutur sedang mengambil keputusan dengan mengucapkannya, sering kali dengan sedikit keraguan. Di sini, be going to bukan terutama menggambarkan rencana untuk berbicara pada masa depan. Seluruh frasa berfungsi sebagai pengantar lisan sebelum menyampaikan jawaban.

Latihan

Anda sedang menjawab kuis secara lisan dan membuat pilihan yang belum sepenuhnya pasti. Lengkapi dengan ungkapan pemberi jawaban dari pelajaran ini: ____ Japan.

Lihat jawaban

I am going to say

Okay, Beth.

1:19

Oke, Beth.

I'll reveal the correct answer later in the program. Frasa

1:20

Saya akan mengungkapkan jawaban yang benar nanti di program ini.

Frasa

I'll reveal the correct answer: mengumumkan jawaban dengan membangun rasa penasaran

Reveal the correct answer berarti memberitahukan jawaban setelah jawaban itu ditahan atau masih belum diketahui. Reveal menyoroti saat orang mengetahui jawabannya, bukan sekadar tindakan mengucapkan kata-katanya. I'll reveal ... later adalah janji khas pembawa acara yang menunda informasi dan membangun rasa penasaran penonton.

Latihan

Pembawa acara kuis sengaja menahan jawabannya sampai babak terakhir. Lengkapi dengan frasa dari pelajaran: ____ after the final round.

Lihat jawaban

I'll reveal the correct answer

Aging is partly caused by the body's cells starting to decay. Tata bahasa

1:24

Penuaan sebagian disebabkan oleh sel-sel tubuh yang mulai membusuk.

Tata bahasa

is partly caused by: menunjukkan salah satu penyebab

Pola pasif A is partly caused by B menyatakan bahwa B ikut menyebabkan A. A adalah hasil yang sedang dijelaskan, sedangkan by memperkenalkan penyebabnya. Partly membatasi cakupan pernyataan sebab-akibat: B hanya menjelaskan sebagian, sehingga mungkin ada penyebab lain. Tanpa partly, kalimat itu tidak lagi menyatakan secara jelas bahwa kontribusi B terbatas, meskipun is caused by tidak otomatis berarti “satu-satunya penyebab”.

Latihan

Lengkapi dengan pola pasif dari pelajaran ini untuk menunjukkan bahwa hujan deras hanyalah salah satu penyebab: The delay ____ heavy rain, but a staffing problem also contributed.

Lihat jawaban

was partly caused by

So,

1:28

Jadi,

you might think we're powerless to stop it. Catatan

1:28

Anda mungkin berpikir kita tidak berdaya untuk menghentikannya.

Maksud

you might think: mengantisipasi dugaan awal audiens

You might think + klausa memperkenalkan gagasan yang wajar muncul dalam pikiran pendengar atau pembaca. Might membuat dugaan itu lebih hati-hati: pembicara tidak mengaku tahu persis apa yang dipikirkan audiens. Pembuka ini sering mempersiapkan koreksi atau informasi yang mengejutkan dengan but atau however. Di sini, ketidakberdayaan disajikan sebagai kesimpulan awal yang dapat dimengerti, bukan sebagai pesan akhir pembicara.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan you might think untuk mengantisipasi dugaan yang wajar lalu mengoreksinya?

  1. Do you think the museum is closed? Please check the website.
  2. You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.
  3. You must think the museum is closed, because you are walking away.
Lihat jawaban

You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.

Frasa

we're powerless to stop it: be powerless to + kata kerja

Dalam we're powerless to stop it, powerless berarti tidak memiliki kemampuan, kendali, wewenang, atau cara efektif untuk mencegah sesuatu. Di sini, it merujuk pada penuaan, jadi maksudnya adalah manusia mungkin terlihat tidak mampu mencegah penuaan. Polanya adalah be powerless to + bentuk dasar kata kerja: powerless to stop, change, atau help. Powerless di sini berarti tidak memiliki kendali, bukan tidak memiliki listrik.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan powerless to + bentuk dasar kata kerja secara alami untuk menunjukkan kurangnya wewenang?

  1. Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.
  2. Without legal authority, the council was powerless for stop the sale.
  3. Without legal authority, the council was powerless stopping the sale.
Lihat jawaban

Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.

But listen to this good news from Professor Sarah Harper,

1:31

Tetapi dengarkan kabar baik ini dari Profesor Sarah Harper,

Director of the Oxford Institute of Population Aging.

1:35

Direktur Institut Penuaan Populasi Oxford.

I think the really exciting thing is that even 10 years ago, Tata bahasa

1:39

Saya pikir hal yang sangat menarik adalah bahwa bahkan 10 tahun yang lalu,

we would have thought, yes,

1:42

kita akan berpikir, ya,

it's all to do with our cells. Frasa

1:43

itu semua berkaitan dengan sel kita.

Tata bahasa

even 10 years ago, we would have thought: melihat pandangan lama dari masa kini

Even 10 years ago memakai even untuk menunjukkan bahwa sepuluh tahun lalu merupakan masa lalu yang ternyata masih sangat dekat. Pembicara menekankan betapa cepatnya penjelasan yang diterima secara umum telah berubah. We would have thought melihat masa lalu dari sudut pandang sekarang dan menyampaikan kesimpulan yang mungkin akan dicapai orang pada waktu itu, sering kali dengan syarat tersirat seperti if you had asked us then. Ungkapan ini bukan tentang kemauan. Dalam konteks ini, ungkapan tersebut juga menyiratkan bahwa pandangan itu sekarang tidak lagi diterima dengan cara yang sama atau dianggap belum lengkap.

Latihan

Dalam “Even ten years ago, we would have thought that was impossible,” apa fungsi paling alami dari would have thought?

  1. Ungkapan ini mengatakan bahwa orang bersedia memikirkannya selama sepuluh tahun.
  2. Ungkapan ini menjanjikan bahwa orang akan mencapai kesimpulan itu pada masa depan.
  3. Ungkapan ini melihat dari masa kini pada kesimpulan yang mungkin akan dicapai orang pada saat itu.
Lihat jawaban

Ungkapan ini melihat dari masa kini pada kesimpulan yang mungkin akan dicapai orang pada saat itu.

Frasa

it's all to do with our cells: menyatakan hubungan yang menyeluruh

Be to do with something berarti “berkaitan dengan sesuatu” atau “dapat dijelaskan oleh sesuatu”. Di sini, it's all to do with our cells menyajikan sel sebagai penjelasan lengkap atas masalah yang sedang dibahas. Do merupakan bagian dari ungkapan tetap; kata itu tidak menggambarkan tindakan. All memperkuat kaitannya. Tanpa all, it's to do with our cells hanya mengatakan bahwa sel memang berkaitan. Dengan all, penutur membuat pernyataan yang jauh lebih kuat: penjelasannya sepenuhnya, atau hampir sepenuhnya, terletak pada sel.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan percakapan Britania dari pelajaran ini yang berarti “sepenuhnya berkaitan dengan”: The room's warmth ____ the new heating system.

Lihat jawaban

is all to do with

Now,

1:45

Sekarang,

we understand this relationship between what we call cell and society. Alur pesan

1:45

kita memahami hubungan ini antara apa yang kita sebut sel dan masyarakat.

Alur pesan

what we call cell and society: memperkenalkan label konsep

What we call X berarti “hal atau konsep yang kita beri nama X”. Di sini, seluruh klausa yang diawali what berfungsi sebagai frasa nomina, dan call berarti “menamai”, bukan “menelepon”. Cell and society adalah label yang sedang diperkenalkan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar agar memperlakukan kata-kata berikutnya sebagai nama yang dipilih untuk suatu konsep. Ungkapan tersebut merangkum faktor biologis pada tingkat sel dan faktor kehidupan sosial dalam satu label singkat sehingga hubungan keduanya lebih mudah dibahas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang memperkenalkan nama sebuah konsep: A shape with three sides is ____ a triangle.

Lihat jawaban

what we call

And we really can make a difference. Frasa

1:49

Dan kita benar-benar dapat membuat perbedaan.

Frasa

really can make a difference: benar-benar dapat membawa perubahan

Make a difference adalah ungkapan tetap yang berarti memberikan dampak yang berarti, sering kali dengan memperbaiki suatu keadaan. Di sini, really memperkuat can: penutur menegaskan bahwa tindakan sungguh dapat mengubah hasil, bukan sekadar menyampaikan harapan. Ungkapan ini dapat digunakan sendiri. Bentuk make a difference to something atau make a difference in a situation juga digunakan untuk menunjukkan hal yang terdampak atau bidang tempat perubahan terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini: One caring adult really can ____ in a child's life.

Lihat jawaban

make a difference

And in fact,

1:51

Dan faktanya,

a recent paper just came out Phrasal verb

1:52

sebuah makalah baru saja keluar

Phrasal verb

recent paper just came out: artikel terbaru baru saja diterbitkan

Di sini, paper berarti artikel akademik, sedangkan came out berarti telah diterbitkan atau mulai tersedia untuk umum. Just menempatkan waktu penerbitan sangat dekat dengan saat ini, sehingga seluruh frasa tersebut mengumumkan penelitian yang baru tersedia. Penggunaan come out ini juga berlaku untuk buku, laporan, edisi majalah, film, dan karya serupa. Makna alaminya bergantung pada jenis karya: buku diterbitkan, sedangkan film dirilis.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan come out secara alami dengan arti “diterbitkan atau dirilis”?

  1. The new climate report came out this morning.
  2. The research team came out the new climate report this morning.
  3. The editor came out of the office this morning.
Lihat jawaban

The new climate report came out this morning.

which said that 60% of our aging can be controlled by how we live. Tata bahasa

1:53

yang mengatakan bahwa 60% dari penuaan kita dapat dikendalikan oleh cara kita hidup.

Tata bahasa

can be controlled by how we live: bentuk pasif dengan modal yang diikuti klausa how

Can be controlled adalah bentuk pasif dengan modal: can + be + past participle. Subjeknya, 60% of our aging, merupakan hal yang dapat dikendalikan, bukan pihak yang melakukan pengendalian. Can menunjukkan bahwa pengendalian mungkin dilakukan, bukan bahwa hal itu terjadi secara otomatis. By how we live menyebutkan faktor yang mengendalikan hasil tersebut. Di sini, how we live berarti «cara kita menjalani hidup», yaitu gaya hidup dan kebiasaan kita, bukan tempat tinggal kita. Pola yang dapat digunakan kembali, can be + past participle + by how..., menghubungkan kemungkinan hasil dengan cara suatu tindakan dilakukan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan bentuk pasif dengan modal yang diikuti klausa how secara tepat untuk menunjukkan bahwa suatu cara dapat mengendalikan hasil?

  1. The speed can be controlled by how hard you press the pedal.
  2. The speed can be controlled by how hard do you press the pedal.
  3. The speed can control by how hard you press the pedal.
Lihat jawaban

The speed can be controlled by how hard you press the pedal.

Professor Harper says that 60% of aging is determined by something we can influence,

1:57

Profesor Harper mengatakan bahwa 60% penuaan ditentukan oleh sesuatu yang dapat kita pengaruhi,

our lifestyle.

2:04

gaya hidup kita.

So,

2:05

Jadi,

what lifestyle should we choose? Alur pesan

2:06

gaya hidup seperti apa yang harus kita pilih?

Alur pesan

what lifestyle should we choose? sebagai pertanyaan transisi

Pembicara mengubah temuan sebelumnya —bahwa cara kita hidup memengaruhi penuaan— menjadi pertanyaan praktis tentang apa yang harus dilakukan selanjutnya. Dalam konteks ini, pertanyaan tersebut mengatur alur pembicaraan: pertanyaan itu menutup penjelasan tentang temuan dan membuka bagian berikutnya mengenai pilihan gaya hidup. Fungsinya adalah sebagai pertanyaan transisi sehingga tidak selalu mengajak audiens untuk menjawab dengan suara keras.

Latihan

Setelah menjelaskan bahwa gaya hidup dapat memengaruhi penuaan, seorang presenter bertanya, “what lifestyle should we choose?” Apa fungsi utama pertanyaan tersebut dalam presentasi?

  1. Pertanyaan itu mengubah temuan menjadi pertanyaan tentang langkah berikutnya dan memperkenalkan bagian selanjutnya.
  2. Pertanyaan itu mengubah topik menjadi tempat tinggal para pendengar.
  3. Pertanyaan itu meminta setiap pendengar segera memberikan jawaban pribadi.
Lihat jawaban

Pertanyaan itu mengubah temuan menjadi pertanyaan tentang langkah berikutnya dan memperkenalkan bagian selanjutnya.

Here's Sarah Harper giving more details

2:08

Berikut adalah Sarah Harper yang memberikan lebih banyak detail

to BBC Radio 4 program Inside Health.

2:11

ke program BBC Radio 4, Inside Health.

You know,

2:14

Anda tahu,

there's obviously things like diet,

2:14

jelas ada hal-hal seperti diet,

which I think we'll come to. Phrasal verb

2:16

yang saya pikir akan kita bahas.

Phrasal verb

we'll come to: membahas suatu topik nanti

We'll come to berarti “kita akan membahas atau menangani topik ini nanti”. Dalam klausa relatif which I think we'll come to, which merujuk kembali pada diet, sehingga objek dari to sudah dinyatakan oleh which. Di sini, come to mengatur urutan pembahasan, bukan menggambarkan perpindahan fisik. Pembicara dapat menyebutkan suatu topik, menunda perinciannya, lalu memberi tahu bahwa topik itu akan dibahas nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target dua kata yang berarti membahas topik ini nanti: We cannot cover every item now, but we'll ____ the budget after lunch.

Lihat jawaban

come to

But there's also a positive attitude. Frasa

2:17

Tetapi ada juga sikap positif.

Frasa

a positive attitude: pola pikir optimistis dan konstruktif

A positive attitude adalah frasa nomina umum yang berarti pola pikir optimistis, penuh harapan, atau konstruktif. Di sini, frasa itu disajikan sebagai sifat atau faktor umum, sehingga attitude menggambarkan cara menyeluruh dalam menghadapi hidup, bukan sekadar pendapat tentang satu hal tertentu. Dalam penggunaan ini, attitude adalah nomina tunggal yang dapat dihitung, sehingga memerlukan a: a positive attitude. Gabungan verba yang umum antara lain have, keep, dan maintain a positive attitude.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa nomina target tiga kata yang berarti pola pikir optimistis dan konstruktif: Even when the project became difficult, Lena kept ____.

Lihat jawaban

a positive attitude

Um and there's been some wonderful twin studies that have been done Pilihan kata

2:19

Ehm, dan ada beberapa studi anak kembar luar biasa yang telah dilakukan

Pilihan kata

twin studies: menggunakan anak kembar dalam penelitian

Dalam kalimat ini, twin studies berarti penelitian yang melibatkan anak kembar untuk menyelidiki bagaimana gen dan lingkungan dapat memengaruhi ciri, kesehatan, atau perkembangan. Peneliti dapat membandingkan berbagai jenis anak kembar atau mengikuti mereka dari waktu ke waktu karena hubungan genetik yang dekat membantu peneliti menganalisis pengaruh tersebut. Di sini, twin adalah kata benda yang diletakkan sebelum studies untuk menunjukkan jenis penelitian. Frasa ini bukan berarti penelitian terhadap sembarang dua orang.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat untuk twin studies?

  1. Penelitian yang meminta dua orang menggambar peta.
  2. Penelitian tentang sembarang dua orang yang tidak berkerabat tetapi terlihat mirip.
  3. Penelitian yang melibatkan anak kembar untuk mengkaji pengaruh genetik dan lingkungan.
Lihat jawaban

Penelitian yang melibatkan anak kembar untuk mengkaji pengaruh genetik dan lingkungan.

where you've had twins and they have been able to map them across their lives. Pilihan kata

2:22

di mana Anda memiliki anak kembar dan mereka dapat melacaknya sepanjang hidup mereka.

Pilihan kata

able to map them across their lives: pelacakan sepanjang hidup

Di sini, map digunakan secara kiasan. Dalam penelitian, kata ini dapat berarti mengumpulkan, mengatur, dan menyajikan informasi agar perkembangan atau perubahan dapat ditelusuri dari waktu ke waktu; bukan berarti menggambar peta geografis. Them mengacu pada anak kembar, sedangkan across their lives menunjukkan rentang waktu yang panjang. Frasa tersebut berarti bahwa para peneliti dapat mengikuti dan mendokumentasikan anak kembar itu melalui banyak tahap kehidupan.

Latihan

Dalam kalimat The researchers mapped the children's development over ten years, apa arti mapped?

  1. Mereka menggambar peta geografis yang menunjukkan tempat tinggal setiap anak.
  2. Mereka secara sistematis mengikuti dan mencatat perubahan dari waktu ke waktu.
  3. Mereka mengamati anak-anak satu kali tanpa mencatat informasi apa pun.
Lihat jawaban

Mereka secara sistematis mengikuti dan mencatat perubahan dari waktu ke waktu.

And if you're positive, Tata bahasa

2:26

Dan jika Anda positif,

you actually have far greater health in later life than if you're negative. Frasa

2:28

Anda sebenarnya memiliki kesehatan yang jauh lebih baik di kemudian hari daripada jika Anda negatif.

Tata bahasa

if you're positive ... than if you're negative: membandingkan dua kondisi

If yang pertama memperkenalkan kondisi A, yaitu memiliki sikap positif. Than if memperkenalkan kondisi B, yaitu memiliki sikap negatif, sebagai dasar perbandingan. Kedua kondisi tersebut terhubung dengan hasil yang sama-sama dibandingkan, yaitu kesehatan pada usia lanjut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah: if A, the result is better, greater, or smaller than if B. Pertahankan if yang kedua saat membandingkan hasil dalam dua kondisi lengkap, bukan membandingkan dua orang atau dua sifat secara langsung.

Latihan

Lengkapi perbandingan dengan menggunakan if untuk setiap kondisi: You may learn faster ____ you practise daily than ____ you practise only once a month.

Lihat jawaban

if · if

Frasa

in later life: pada bagian akhir kehidupan

In later life berarti pada bagian akhir kehidupan seseorang, biasanya ketika sudah berusia lanjut. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjukkan kapan perbedaan kesehatan dapat muncul. Frasa ini menyebut tahap kehidupan yang luas. Artinya bukan nanti hari ini dan tidak boleh dipahami kata demi kata sebagai kehidupan lain atau kehidupan yang lebih belakangan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami merujuk pada kesehatan pada usia lanjut?

  1. Regular exercise can protect your health after the meeting.
  2. Regular exercise can protect your health in later life.
  3. Regular exercise can protect your health later today.
Lihat jawaban

Regular exercise can protect your health in later life.

One important factor in aging well is a positive attitude. Frasa

2:32

Satu faktor penting dalam menua dengan baik adalah sikap positif.

Frasa

aging well: menua dengan sehat dan sejahtera

Dalam kalimat ini, aging well berarti bertambah tua sambil mempertahankan kesehatan fisik, kesejahteraan emosional, kemandirian, dan kualitas hidup yang baik. Well menjelaskan bagaimana proses penuaan berlangsung. Ungkapan ini tidak hanya berarti terlihat muda atau menarik. Aging well sering digunakan untuk membahas kebiasaan dan kondisi yang membantu seseorang menjalani masa tua yang lebih sehat dan memuaskan.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat menggambarkan aging well?

  1. Ia tetap aktif, menjaga kesehatannya, dan menikmati kualitas hidup yang baik seiring bertambahnya usia.
  2. Ia berusaha membuat setiap ulang tahun datang lebih cepat.
  3. Ia hanya mengubah gaya rambut agar terlihat lebih muda.
Lihat jawaban

Ia tetap aktif, menjaga kesehatannya, dan menikmati kualitas hidup yang baik seiring bertambahnya usia.

Feeling hopeful,

2:36

Merasa penuh harapan,

confident,

2:37

percaya diri,

and focused on the good things in life. Frasa

2:38

dan fokus pada hal-hal baik dalam hidup.

Frasa

focused on the good things in life: memusatkan perhatian pada hal-hal positif

Focused on berarti memberikan perhatian kepada sesuatu. Di sini, focused on the good things in life menggambarkan pilihan untuk memperhatikan dan memikirkan bagian-bagian positif dalam hidup; ungkapan ini bukan tentang fokus kamera atau penglihatan. Focused disejajarkan dengan hopeful dan confident. Ketiga gambaran tersebut bersama-sama menjelaskan sikap positif. Setelah focused on, gunakan frasa nomina atau bentuk -ing: focused on the goal; focused on learning.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti “memberikan perhatian penuh kepada”: During the final round, Leo stayed ____ the task in front of him.

Lihat jawaban

focused on

This conclusion was based on several twin studies, Frasa

2:41

Kesimpulan ini didasarkan pada beberapa studi anak kembar,

Frasa

conclusion was based on: menyebutkan bukti yang mendasari kesimpulan

Di sini, conclusion was based on berarti bahwa beberapa penelitian tentang anak kembar digunakan sebagai bukti atau dasar bagi kesimpulan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah A is/was based on B. A adalah gagasan, keputusan, atau klaim yang asalnya dijelaskan, sedangkan B adalah bukti, informasi, atau sumber yang menjadi dasarnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk simple past dari be based on: The safety recommendation ____ results from three independent tests.

Lihat jawaban

was based on

scientific research which uses twins

2:45

penelitian ilmiah yang menggunakan anak kembar

to study the roles of genetics and environment in human development. Frasa

2:47

untuk mempelajari peran genetika dan lingkungan dalam perkembangan manusia.

Frasa

study the roles of ... in ...: meneliti kontribusi berbagai faktor

Frasa study the roles of genetics and environment in human development berarti menyelidiki bagaimana kedua faktor ini berkontribusi terhadap atau memengaruhi perkembangan manusia. Di sini, roles berarti kontribusi atau fungsi, bukan peran yang dimainkan aktor. Pola yang dapat digunakan kembali adalah study/examine the role of A in C untuk satu faktor, atau the roles of A and B in C untuk dua faktor. Of memperkenalkan faktor, sedangkan in memperkenalkan proses atau bidang tempat faktor tersebut berperan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bagian yang hilang dari pola the roles of A and B in C: The report examines the ____ diet and sleep ____ children's health.

Lihat jawaban

roles of · in

In studies,

2:52

Dalam penelitian tersebut,

Professor Harper found positive twins stayed

2:52

Profesor Harper menemukan anak kembar yang positif tetap

healthier than negative twins as they aged.

2:55

lebih sehat daripada anak kembar yang negatif seiring bertambahnya usia.

Loneliness can be another problem as we get older.

2:59

Kesepian bisa menjadi masalah lain saat kita bertambah tua.

Here,

3:02

Di sini,

Professor Sarah Harper explains

3:03

Profesor Sarah Harper menjelaskan

how in countries like Spain, Italy, and Greece,

3:05

bagaimana di negara-negara seperti Spanyol, Italia, dan Yunani,

regular social interaction helps people age well. Frasa

3:08

interaksi sosial yang teratur membantu orang menua dengan baik.

Frasa

regular social interaction helps people age well: interaksi sosial yang teratur mendukung proses menua dengan sehat

Regular social interaction berarti kontak yang sering dan berkelanjutan serta kegiatan bersama orang lain. Dalam kalimat ini, hal tersebut ditampilkan sebagai faktor yang mendukung proses menua dengan sehat: age well berarti bertambah usia sambil mempertahankan kesehatan dan kesejahteraan secara umum. Pola help + orang + kata kerja dasar menyatakan pengaruh positif. Social interaction memiliki makna yang lebih luas dan sedikit lebih formal daripada sekadar mengatakan meet people, sehingga dapat mencakup percakapan, waktu bersama keluarga atau teman, dan kegiatan komunitas.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa kontak berkelanjutan dengan orang lain mendukung proses menua dengan sehat?

  1. Regular social interaction helps people age well.
  2. Regular social interaction helps people aging well.
  3. Regular social interaction makes people to age well.
Lihat jawaban

Regular social interaction helps people age well.

Loneliness can have the same impact as smoking in the statistics. Tata bahasa

3:11

Kesepian dapat memiliki dampak yang sama dengan merokok dalam statistik.

Tata bahasa

can have the same impact as: dapat memiliki dampak yang sama seperti

Pola A can have the same impact as B menyatakan bahwa A dan B dapat menghasilkan dampak dengan tingkat yang sama. Di sini, A adalah loneliness dan B adalah smoking; frasa in the statistics membatasi pernyataan itu pada perbandingan yang diukur dalam data statistik. Same menerangkan impact, jadi kalimat tersebut tidak menyatakan bahwa kesepian dan merokok memiliki penyebab yang sama atau serupa dalam segala hal. Can juga membuat pernyataannya tidak terdengar mutlak.

Latihan

Lengkapi pola target the same ... as menggunakan impact: In this scoring system, skipping one task can have ____ getting two answers wrong.

Lihat jawaban

the same impact as

And when we talked about the Mediterranean diet,

3:18

Dan ketika kita berbicara tentang diet Mediterania,

it's also got two other sides. Idiom

3:21

itu juga memiliki dua sisi lain.

Idiom

it's also got two other sides: aspek lain dari sebuah topik

Di sini, sides berarti berbagai aspek atau bagian dari sebuah gagasan, bukan sisi fisik suatu benda. Pembicara mengatakan bahwa pola makan atau gaya hidup Mediterania mencakup dua bidang lain yang perlu dibahas. it's got adalah bentuk singkat dari it has got dan berarti it has. also dan other menunjukkan bahwa pembicara menambahkan sesuatu pada pembahasan sebelumnya dan memperlihatkan bahwa topik tersebut memiliki lebih dari satu dimensi.

Latihan

Dalam The proposal has two other sides to consider, apa arti sides?

  1. Dua orang yang berdiri di samping proposal tersebut
  2. Dua aspek tambahan dari proposal tersebut
  3. Dua tepi fisik dari proposal tersebut
Lihat jawaban

Dua aspek tambahan dari proposal tersebut

It's got exercise because these people tend to be outside more Tata bahasa

3:22

Ini memiliki olahraga karena orang-orang ini cenderung lebih sering berada di luar

because they have that kind of a climate.

3:26

karena mereka memiliki jenis iklim seperti itu.

Tata bahasa

tend to be outside more: pola umum, bukan kepastian

tend to + kata kerja dasar menjelaskan sesuatu yang biasanya atau sering terjadi tanpa menyatakan bahwa hal itu selalu terjadi. Dalam tend to be outside more, be adalah kata kerja dasar, sedangkan more membandingkan lama waktu atau frekuensi berada di luar ruangan dengan situasi lain. Di sini, pembicara menyampaikan bahwa lebih sering berada di luar ruangan adalah pola umum yang berkaitan dengan iklim, bukan aturan yang berlaku bagi setiap orang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk tend to yang tepat: During summer, our dog ____ sleep near the open door.

Lihat jawaban

tends to

But also,

3:28

Tetapi juga,

they still tend to live

3:29

mereka masih cenderung menjalani

Communal meals.

3:30

Makan bersama.

Absolutely.

3:31

Benar sekali.

They have communal meals. Pilihan kata

3:32

Mereka makan bersama.

Pilihan kata

communal meals: acara makan bersama dalam kelompok

Communal meals adalah acara makan yang dilakukan bersama oleh suatu kelompok, biasanya sambil berbagi makanan, percakapan, dan rasa kebersamaan. Communal menekankan partisipasi dan kegiatan berbagi dalam kelompok; kata ini tidak sekadar berarti makanannya umum atau biasa. Kata sifat yang sama juga dapat menggambarkan sesuatu yang digunakan bersama oleh kelompok, seperti communal kitchen atau communal garden.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat menggambarkan communal meals?

  1. Para penghuni berkumpul di satu meja untuk berbagi makanan dan mengobrol.
  2. Setiap penghuni makan sendirian kapan pun mereka mau.
  3. Semua penghuni membeli roti lapis populer yang sama, tetapi memakannya secara terpisah.
Lihat jawaban

Para penghuni berkumpul di satu meja untuk berbagi makanan dan mengobrol.

They tend to live together more in multi-generational households. Pilihan kata

3:33

Mereka cenderung hidup bersama lebih banyak dalam rumah tangga multigenerasi.

Pilihan kata

multi-generational households: beberapa generasi keluarga yang tinggal bersama

Multi-generational household adalah satu unit rumah tangga tempat anggota keluarga dari beberapa generasi tinggal bersama. Contoh yang umum adalah kakek-nenek, orang tua, dan anak-anak yang tinggal dalam satu rumah; istilah ini juga dapat mencakup lebih dari satu generasi dewasa yang hidup bersama. Multi-generational adalah kata sifat majemuk yang menerangkan households. Di sini, household berarti orang-orang yang berbagi tempat tinggal dan kehidupan sehari-hari, bukan bangunannya. Frasa ini mengacu pada generasi dalam sebuah keluarga, bukan sekadar orang-orang tidak berkerabat dengan usia berbeda yang berada di tempat yang sama.

Latihan

Situasi mana yang merupakan multi-generational household?

  1. Orang-orang dari berbagai usia menghadiri konser yang sama.
  2. Tiga mahasiswa seusia menyewa apartemen bersama.
  3. Kakek-nenek, orang tua, dan anak-anak tinggal bersama dalam satu rumah.
Lihat jawaban

Kakek-nenek, orang tua, dan anak-anak tinggal bersama dalam satu rumah.

That is changing a bit.

3:36

Itu sedikit berubah.

So,

3:37

Jadi,

there's a whole lifestyle around it. Idiom

3:37

ada keseluruhan gaya hidup di sekitarnya.

Idiom

there's a whole lifestyle around it: gaya hidup menyeluruh yang berkaitan dengan sesuatu

Dalam kalimat ini, around it berarti “berpusat padanya” atau “berhubungan dengannya”, bukan berada secara fisik di semua sisi sesuatu. it merujuk kembali pada pola makan Mediterania yang dibahas sebelumnya. A whole lifestyle menggambarkan rangkaian kebiasaan makan, bersosialisasi, dan bergerak yang saling terhubung, bukan satu pilihan makanan saja. Pola there is a whole X around Y dapat digunakan untuk menyatakan bahwa serangkaian kebiasaan, kegiatan, atau gagasan yang lebih besar telah berkembang di sekitar Y.

Latihan

Apa arti “there's a whole lifestyle around it” dalam konteks ini?

  1. Hal itu berhubungan dengan seluruh rangkaian kebiasaan dan kegiatan.
  2. Hal itu hanya merujuk pada satu makanan tertentu dan tidak lebih.
  3. Orang-orang secara fisik tinggal di semua sisinya.
Lihat jawaban

Hal itu berhubungan dengan seluruh rangkaian kebiasaan dan kegiatan.

The healthy food,

3:40

Makanan sehat,

such as fresh vegetables and fish,

3:41

seperti sayuran segar dan ikan,

eaten by people living in countries around the Mediterranean Sea,

3:43

yang dimakan oleh orang-orang yang tinggal di negara-negara sekitar Laut Mediterania,

is known as the Mediterranean diet. Frasa

3:48

dikenal sebagai diet Mediterania.

Frasa

is known as the Mediterranean diet: memperkenalkan sebuah nama

Pola X is known as Y berarti “X disebut Y”. Ini adalah struktur pasif: known merupakan past participle, sedangkan Y memberikan nama, istilah, gelar, peran, atau label yang diterima. Dalam kalimat ini, inti subjek yang panjang adalah nomina tak terhitung food, yang memakai kesesuaian tunggal, sehingga verba yang digunakan adalah is. Nama yang diperkenalkan setelah as adalah the Mediterranean diet.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan be known as dengan benar untuk memperkenalkan nama sebuah proses?

  1. The change from liquid to gas is known as evaporation.
  2. The change from liquid to gas knows as evaporation.
  3. The change from liquid to gas is known for evaporation.
Lihat jawaban

The change from liquid to gas is known as evaporation.

Mediterranean cultures have other advantages too,

3:51

Budaya Mediterania juga memiliki keuntungan lain,

including outdoor exercise,

3:54

termasuk olahraga luar ruangan,

which is easier in warm climates,

3:56

yang lebih mudah di iklim hangat,

and communal meals,

3:58

dan makan bersama,

occasions where people sit down and share food together. Frasa

4:00

kesempatan di mana orang duduk dan berbagi makanan bersama.

Frasa

sit down and share food together: memulai kegiatan makan bersama

Sit down and share food together menggambarkan kegiatan makan bersama yang dilakukan dengan sengaja. Sit down bukan sekadar menyebut gerakan fisik untuk duduk; di sini, frasa tersebut menyiratkan berhenti sejenak dari kegiatan lain, mengambil tempat, dan mulai makan sebagai satu kelompok. Share food together menekankan partisipasi bersama dan kebersamaan. Together memperkuat bahwa orang-orang mengikuti kesempatan yang sama, bukan sekadar makan sendiri-sendiri.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan sit down and share food together?

  1. Tiga tetangga membeli makan malam secara terpisah lalu membawanya ke rumah yang berbeda.
  2. Seorang anak makan camilan sendirian sambil berjalan pulang.
  3. Beberapa teman berkumpul di meja dan menikmati makanan bersama.
Lihat jawaban

Beberapa teman berkumpul di meja dan menikmati makanan bersama.

Mediterranean people are also more likely to live Tata bahasa

4:03

Orang Mediterania juga lebih mungkin untuk tinggal

in multi-generational households,

4:07

dalam rumah tangga multigenerasi,

Tata bahasa

also more likely to live: menambahkan kecenderungan dengan kemungkinan lebih tinggi

Be more likely to + bentuk dasar kata kerja berarti peluangnya lebih tinggi daripada kelompok, situasi, atau acuan lain. Di sini, live adalah bentuk dasar kata kerja, sedangkan multi-generational households adalah rumah tangga yang dihuni bersama oleh dua generasi atau lebih dari satu keluarga. Kalimat tersebut menyampaikan kecenderungan pada tingkat kelompok, bukan fakta tentang setiap orang Mediterania. Also menunjukkan bahwa kecenderungan ini ditambahkan pada poin yang disebutkan sebelumnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk be more likely to yang tepat: Compared with people who drive, train commuters ____ read during the journey.

Lihat jawaban

are more likely to

where people from two or more generations of a family

4:09

di mana orang-orang dari dua atau lebih generasi dari suatu keluarga

live together in the same house.

4:13

tinggal bersama di rumah yang sama.

Not everyone can live in the Mediterranean, Alur pesan

4:16

Tidak semua orang bisa tinggal di Mediterania,

but it seems a positive attitude and social interaction

4:18

tetapi tampaknya sikap positif dan interaksi sosial

are two things we can all do to age well.

4:22

adalah dua hal yang kita semua bisa lakukan untuk menua dengan baik.

Alur pesan

Not everyone can ..., but ...: dari keterbatasan menuju kesimpulan yang dapat dilakukan

Bagian pembuka, Not everyone can live in the Mediterranean, mengakui bahwa satu keadaan yang menguntungkan tidak tersedia bagi semua orang. Kata but kemudian mengalihkan perhatian dari keterbatasan itu menuju gagasan utama kalimat. Kata-kata it seems melunakkan pernyataan, sedangkan we can all do menyajikan sikap positif dan interaksi sosial sebagai praktik yang dapat dilakukan semua orang. Ini adalah cara yang berguna untuk menata informasi: akui hal yang tidak dapat ditiru, lalu ambil hal yang secara realistis dapat diterapkan.

Latihan

Bagaimana kalimat ini menata gagasan utamanya?

  1. Kalimat itu menyatakan bahwa pindah ke kawasan Mediterania adalah satu-satunya cara untuk menua dengan baik.
  2. Kalimat itu mencantumkan dua tindakan, lalu menyatakan bahwa keduanya tidak praktis.
  3. Kalimat itu terlebih dahulu mengakui bahwa satu kondisi tidak tersedia bagi semua orang, lalu memberikan tindakan yang dapat dicoba siapa saja.
Lihat jawaban

Kalimat itu terlebih dahulu mengakui bahwa satu kondisi tidak tersedia bagi semua orang, lalu memberikan tindakan yang dapat dicoba siapa saja.

Speaking of which, Alur pesan

4:26

Ngomong-ngomong,

Alur pesan

Speaking of which: menghubungkan dengan topik sebelumnya

Speaking of which adalah ungkapan transisi di awal kalimat yang berarti ‘berkaitan dengan hal yang baru saja disebutkan’. Kata which merujuk kembali pada seluruh topik atau situasi sebelumnya; kata itu tidak memperkenalkan atau menerangkan nomina setelahnya. Gunakan ungkapan ini untuk beralih secara alami dari topik tersebut menuju pertanyaan, komentar, atau tindakan yang berkaitan erat. Ungkapan ini biasanya diikuti koma, lalu gagasan baru yang berhubungan.

Latihan

Lengkapi dialog dengan ungkapan transisi tiga kata dari pelajaran ini yang berarti ‘berkaitan dengan topik itu’: We've been discussing the school fair. ____, who will run the food stall?

Lihat jawaban

Speaking of which

uh what was the answer to your question, Phil?

4:27

eh apa jawaban untuk pertanyaan Anda, Phil?

Okay,

4:30

Oke,

well,

4:30

baiklah,

I asked you about the oldest living person ever recorded.

4:30

saya bertanya kepada Anda tentang orang tertua yang pernah tercatat hidup.

I asked what country they came from,

4:34

Saya bertanya dari negara mana dia berasal,

and you said Japan.

4:37

dan Anda menjawab Jepang.

Well,

4:39

Nah,

I can reveal the answer is actually France. Maksud

4:40

saya bisa mengungkapkan bahwa jawabannya sebenarnya adalah Prancis.

Maksud

I can reveal the answer is actually France: mengungkap jawaban dan mengoreksi dugaan

I can reveal (that) the answer is... mengumumkan informasi yang sebelumnya belum diketahui atau masih dirahasiakan. Kata that dapat dihilangkan di sini. Ungkapan ini terasa agak formal, seperti gaya seorang pembawa acara. Actually menandai France sebagai koreksi terhadap dugaan atau harapan sebelumnya. Artinya, jawaban yang benar adalah France, berbeda dari yang diperkirakan; actually tidak berarti currently.

Latihan

Seseorang menebak jawabannya Jepang. Kalimat mana yang secara alami mengungkapkan jawaban sebenarnya dan mengoreksi dugaan itu?

  1. The answer is currently France.
  2. The answer is actually France.
  3. The answer is finally France.
Lihat jawaban

The answer is actually France.

A lady in France lived for 122

4:43

Seorang wanita di Prancis hidup selama 122

years and 164 days.

4:46

tahun dan 164 hari.

And if you knew the answer to that,

4:49

Dan jika Anda tahu jawaban untuk itu,

there are other questions about this program

4:51

ada pertanyaan lain tentang program ini

in the quiz on our worksheet,

4:53

dalam kuis di lembar kerja kami,

which you can find on our website bbclearningenglish.com.

4:55

yang dapat Anda temukan di situs web kami bbclearningenglish.com.

Okay,

4:59

Oke,

let's recap the new vocabulary Alur pesan

5:00

mari kita rekap kosakata baru

Alur pesan

let's recap the new vocabulary: beralih ke tinjauan singkat

Pada akhir pelajaran, let's recap the new vocabulary menandai peralihan dari materi baru ke tinjauan singkat. Let's mencakup pembicara dan pendengar, sehingga tinjauan tersebut disampaikan sebagai kegiatan bersama, bukan perintah. Recap berarti merangkum dan meninjau kembali pokok-pokok utama secara singkat. Biasanya, kata ini tidak berarti mengucapkan setiap kata lagi dengan cara yang sama persis.

Latihan

Pelajaran akan berakhir. Gunakan let's dan recap untuk melengkapi ajakan ini: ____ the new vocabulary.

Lihat jawaban

Let's recap

we've learned about staying young at heart,

5:02

yang telah kita pelajari tentang tetap berjiwa muda,

an idiom which means to think and behave in a youthful way

5:04

sebuah idiom yang berarti berpikir dan berperilaku dengan cara yang berjiwa muda

in spite of growing older. Tata bahasa

5:09

meskipun semakin tua.

Tata bahasa

in spite of growing older: in spite of + bentuk -ing

In spite of memperkenalkan keadaan yang tidak menghalangi terjadinya situasi utama. Di sini, bertambah tua tidak menghentikan seseorang untuk berpikir dan bertindak dengan cara yang tetap muda. Kata of merupakan bagian dari frasa preposisi ini, sehingga setelahnya digunakan nomina, pronomina, atau bentuk -ing. Karena itu, growing adalah bentuk yang tepat; klausa lengkap dengan subjek dan kata kerja tidak dapat langsung mengikuti in spite of.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan in spite of dengan benar sebelum frasa -ing?

  1. The team finished the project despite of losing a key member.
  2. The team finished the project in spite they lost a key member.
  3. The team finished the project in spite of losing a key member.
Lihat jawaban

The team finished the project in spite of losing a key member.

People with a positive attitude

5:11

Orang dengan sikap positif

feel hopeful,

5:13

merasa penuh harapan,

confident,

5:14

percaya diri,

and focused on the good things in life.

5:15

dan fokus pada hal-hal baik dalam hidup.

Twin studies

5:17

Studi anak kembar

use twins to investigate the roles of genetics

5:18

menggunakan anak kembar untuk menyelidiki peran genetika

and environment in human development.

5:21

dan lingkungan dalam perkembangan manusia.

A Mediterranean diet

5:23

Diet Mediterania

describes the foods typically eaten

5:25

menggambarkan makanan yang biasanya dimakan

by people living in countries around the Mediterranean Sea,

5:27

oleh orang-orang yang tinggal di negara-negara sekitar Laut Mediterania,

including fresh vegetables,

5:31

termasuk sayuran segar,

olive oil,

5:32

minyak zaitun,

and fish.

5:33

dan ikan.

At a communal meal,

5:34

Pada jamuan makan bersama,

people sit down together to talk and share food.

5:35

orang-orang duduk bersama untuk berbicara dan berbagi makanan.

And finally,

5:39

Dan akhirnya,

a multi-generational household

5:40

rumah tangga multigenerasi

is when people from two or more generations of the same family live together. Tata bahasa

5:43

adalah ketika orang-orang dari dua atau lebih generasi dari keluarga yang sama tinggal bersama.

Tata bahasa

X is when... untuk definisi informal

X is when + klausa memberikan definisi informal dengan menggambarkan situasi ketika X terjadi atau ada. Di sini, klausa dengan when menjelaskan situasi yang mendefinisikan rumah tangga multigenerasi: orang-orang dari setidaknya dua generasi dalam satu keluarga tinggal bersama. Pola ini menyusun penjelasan dari nama sebuah konsep menuju situasi lengkap yang mudah dibayangkan. Pola ini sangat cocok untuk menjelaskan peristiwa, keadaan, pengalaman, dan pengaturan hidup.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan X is when... secara alami untuk memberikan definisi informal tentang suatu peristiwa?

  1. A power cut is where the electricity suddenly stops working.
  2. A power cut is when the electricity suddenly stops working.
  3. A librarian is when someone works with books.
Lihat jawaban

A power cut is when the electricity suddenly stops working.

Once again,

5:49

Sekali lagi,

our 6 minutes are up. Idiom

5:49

waktu 6 menit kita sudah habis.

Idiom

our 6 minutes are up: waktu yang diberikan telah berakhir

Jika suatu jangka waktu is up, waktu yang diberikan atau tersedia sudah berakhir. Di sini, our 6 minutes are up berarti jatah enam menit untuk program tersebut telah selesai, jadi sudah waktunya menutup acara. Dalam ungkapan ini, up tidak menunjukkan arah fisik. Bentuk umum yang sering digunakan adalah Time is up; karena our 6 minutes merupakan subjek jamak, kata kerjanya adalah are.

Latihan

Pengatur waktu telah berbunyi. Lengkapi kalimat dengan bentuk be up yang tepat: Your ten minutes ____. Please stop writing.

Lihat jawaban

are up

But if you enjoyed this discussion,

5:51

Tetapi jika Anda menikmati diskusi ini,

then head over to the BBC Learning English website Phrasal verb

5:53

maka kunjungi situs web BBC Learning English

Phrasal verb

then head over to: arahan santai untuk pergi atau berkunjung

Then menandai langkah berikutnya. Head over to berarti pergi ke suatu tujuan; jika tujuannya situs web, artinya mengunjungi atau membuka situs tersebut. Di sini, head adalah kata kerja, bukan kata benda yang berarti bagian tubuh. Polanya adalah head over to + tujuan. Over membuat arahan terdengar santai dan akrab tanpa mengubah gagasan dasar tentang pergi atau berkunjung.

Latihan

Lengkapi petunjuk ramah untuk mengunjungi situs web dengan frasa dari pelajaran: For ticket details, ____ the event website.

Lihat jawaban

head over to

to find the accompanying worksheets and quiz

5:57

untuk menemukan lembar kerja dan kuis yang menyertainya

along with loads of other programs and resources to help you learn English. Frasa

6:00

bersama dengan banyak program dan sumber daya lain untuk membantu Anda belajar bahasa Inggris.

Frasa

along with loads of other + kata benda jamak

along with menambahkan orang atau benda setelah sesuatu yang sudah disebutkan. Di sini, frasa ini menambahkan programs and resources setelah worksheets and quiz. loads of adalah cara informal untuk mengatakan “banyak”. Dalam loads of other programs and resources, other menunjukkan bahwa semuanya merupakan tambahan; jadi, seluruh frasa berarti “bersama banyak program dan sumber belajar lainnya”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa lima kata dari pelajaran yang berarti “bersama banyak hal tambahan”: The community centre offers art classes, ____ activities for children.

Lihat jawaban

along with loads of other

See you there.

6:04

Sampai jumpa di sana.

Bye.

6:05

Dah.

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6:07

6 Minute English dari BBCLearningEnglish.com.