Bagaimana cara kerja vaksin? - Kelwalin Dhanasarnsombut: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
609 kata 154 kata/mnt

Ikhtisar video: Berawal dari eksperimen cacar sapi Edward Jenner pada 1796, video ini menjelaskan bagaimana memori imun memungkinkan vaksinasi, membandingkan beberapa jenis vaksin, serta menunjukkan bagaimana vaksin DNA dapat mempersiapkan tubuh melalui instruksi genetik tertentu. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Edward Jenner — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Pahami mengapa penyebutan ilmuwan ini beserta keberhasilan eksperimennya menandai asal-usul historis vaksinasi. Pengetahuan tersebut membantu Anda mengikuti peralihan dari kisah vaksin pertama menuju penjelasan modern tentang perlindungan imun. 2. But what if we could — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali cara pertanyaan hipotesis mengubah keterbatasan respons alami tubuh menjadi pencarian solusi. Pola ini dapat Anda gunakan dalam presentasi untuk mengajukan suatu kemungkinan sebelum memperkenalkan metode yang mengatasi masalah. 3. instruct cells in the body to make the antigens. — Ungkapan Formulaik & Kolokasi: Pelajari bagaimana instruct A to do B secara formal menggambarkan gen, program, atau aturan yang membuat suatu sistem melakukan tindakan. Di sini, frasa itu menjelaskan bahwa vaksin DNA memberi petunjuk kepada sel untuk menghasilkan antigen dan menyiapkan respons imun.

Dalam pelajaran ini

In 1796,

0:06

Pada tahun 1796,

the scientist Edward Jenner injected material from a cowpox virus into an 8-year-old boy Budaya

0:08

ilmuwan Edward Jenner menyuntikkan bahan dari virus cacar sapi ke seorang anak laki-laki berusia 8 tahun

Budaya

Edward Jenner: ilmuwan yang melakukan eksperimen

Edward Jenner adalah ilmuwan yang disebut sebagai subjek dari kata kerja injected. Dialah yang melakukan eksperimen; anak laki-laki berusia 8 tahun menerima bahan tersebut. Eksperimen Jenner umum dianggap sebagai salah satu titik awal penting dalam sejarah vaksinasi modern. Latar belakang singkat ini menjelaskan mengapa pembahasan tentang vaksin dimulai dengan nama dan eksperimennya.

Latihan

Apa peran Edward Jenner dalam kalimat tersebut?

  1. Ia adalah ilmuwan yang melakukan eksperimen.
  2. Ia adalah orang yang memberi nama pada virus cacar.
  3. Ia adalah anak laki-laki berusia delapan tahun yang menerima bahan tersebut.
Lihat jawaban

Ia adalah ilmuwan yang melakukan eksperimen.

with a hunch that this would provide the protection needed Catatan

0:15

dengan firasat bahwa ini akan memberikan perlindungan yang dibutuhkan

Pilihan kata

with a hunch: bertindak berdasarkan intuisi yang belum terbukti

A hunch adalah keyakinan intuitif yang terasa mungkin benar, tetapi belum didukung cukup bukti. Dalam kalimat ini, with a hunch menunjukkan dasar suatu tindakan atau keputusan: Jenner bertindak mengikuti perasaan yang muncul dari pengamatan, bukan menyatakan kesimpulan yang sudah terbukti. Klausa that setelahnya menyatakan isi firasat tersebut. Pola lengkap yang umum adalah have a hunch that...; with a hunch that... dapat menjelaskan pikiran yang menuntun tindakan seseorang.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang ditunjukkan oleh with a hunch?

  1. Gagasan intuitif dengan bukti terbatas menuntun tindakan tersebut.
  2. Hasil ilmiah yang telah diuji membuktikan apa yang akan terjadi.
  3. Sebuah aturan mewajibkan tindakan tersebut.
Lihat jawaban

Gagasan intuitif dengan bukti terbatas menuntun tindakan tersebut.

Frasa

provide the protection: memberikan pertahanan tertentu

Provide the protection adalah gabungan kata kerja dan kata benda yang alami: provide berarti “memberikan”, sedangkan protection berarti “pertahanan dari bahaya”. Di sini, protection secara khusus merujuk pada kekebalan terhadap penyakit, bukan keamanan pribadi. Artikel the menunjuk pada jenis perlindungan tertentu yang diperjelas lagi oleh needed. Untuk perlindungan secara umum, bahasa Inggris sering menggunakan provide protection; ancamannya dapat disebut setelah against, seperti dalam provide protection against infection.

Latihan

Pilih frasa yang paling alami untuk melengkapi kalimat: This vaccine may ___ against severe illness.

  1. give security
  2. provide protection
  3. ensure safety
Lihat jawaban

provide protection

to save people from deadly outbreaks of the related smallpox virus. Frasa

0:18

untuk menyelamatkan orang dari wabah mematikan virus cacar yang terkait.

Budaya

cowpox virus ... smallpox virus: berkerabat, tetapi tidak sama

Cacar sapi adalah penyakit yang terkait dengan bahan yang digunakan Jenner, sedangkan cacar variola adalah penyakit mematikan yang ingin ia cegah. Kedua penyakit tersebut dan virus yang berkaitan dengannya saling berkerabat, tetapi tidak sama. Hubungan itu penting karena paparan terhadap bahan cacar sapi dapat menghasilkan respons kekebalan yang juga melindungi dari cacar variola. Di sini, related menjelaskan pemikiran di balik eksperimen tersebut; kata itu tidak menjadikan cowpox virus sebagai nama lain untuk smallpox virus.

Latihan

Pernyataan mana yang menggambarkan cowpox virus dan smallpox virus dengan benar dalam konteks ini?

  1. Cowpox virus hanyalah nama yang lebih formal untuk smallpox virus.
  2. Keduanya saling berkerabat, tetapi bukan virus yang sama.
  3. Keduanya adalah dua nama untuk virus yang persis sama.
Lihat jawaban

Keduanya saling berkerabat, tetapi bukan virus yang sama.

Frasa

save people from deadly outbreaks: pola save A from B

Save people from deadly outbreaks menggunakan pola save A from B. A adalah orang atau kelompok yang dijaga tetap aman, sedangkan from memperkenalkan bahaya atau akibat buruk yang dihindari. Di sini, outbreaks berarti peningkatan mendadak jumlah kasus suatu penyakit. Frasa ini membahas pencegahan agar wabah tersebut tidak membahayakan orang, bukan selalu penyelamatan dari suatu tempat secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan save ... from: The new warning system can ____ nearby villages ____ deadly floods.

Lihat jawaban

save · from

It was a success.

0:23

Hal itu berhasil.

The 8-year-old was inoculated against the disease, Pilihan kata

0:24

Anak berusia 8 tahun itu diinokulasi terhadap penyakit tersebut,

and this became the first ever vaccine.

0:27

dan ini menjadi vaksin pertama yang pernah ada.

Pilihan kata

was inoculated against the disease: diinokulasi terhadap penyakit

Was inoculated against the disease adalah bentuk pasif. Pola aktifnya ialah inoculate someone against a disease: someone menerima inokulasi, sedangkan against menunjukkan penyakit yang ingin dicegah. Dalam kalimat ini, the disease merujuk pada cacar yang disebutkan sebelumnya. Di sini, against berarti memberikan perlindungan dari sesuatu, bukan menentangnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola pasif formal dengan benar untuk mengatakan bahwa anak-anak mendapat perlindungan dari campak?

  1. The children were inoculated to measles.
  2. The children were inoculated against measles.
  3. The children were inoculated against the clinic.
Lihat jawaban

The children were inoculated against measles.

But why did it work? Alur pesan

0:30

Tapi mengapa itu berhasil?

Alur pesan

But why did it work? sebagai peralihan dari hasil ke penyebab

But why did it work? adalah pertanyaan transisi. Pertanyaan ini melanjutkan hasil yang sudah diketahui—vaksinasi sebelumnya berhasil—lalu mengarahkan penjelasan pada alasan atau mekanisme di balik hasil tersebut. Di sini, it merujuk pada metode yang berhasil atau hasilnya. But di awal kalimat tidak membantah fakta sebelumnya dengan kuat. Kata itu menandakan bahwa masih ada pertanyaan penting yang belum terjawab dan membangkitkan rasa ingin tahu sebelum bagian penjelasan berikutnya.

Latihan

Apa fungsi But why did it work? dalam penjelasan ini?

  1. Beralih dari menyampaikan hasil yang berhasil ke menjelaskan penyebabnya.
  2. Mengakhiri topik tanpa meminta penjelasan.
  3. Memperkenalkan bukti bahwa hasil sebelumnya tidak benar.
Lihat jawaban

Beralih dari menyampaikan hasil yang berhasil ke menjelaskan penyebabnya.

To understand how vaccines function, Tata bahasa

0:32

Untuk memahami bagaimana vaksin berfungsi,

we need to know how the immune system defends us against contagious diseases in the first place. Frasa

0:34

kita pertama-tama perlu tahu bagaimana sistem kekebalan tubuh membela kita terhadap penyakit menular.

Tata bahasa

To understand..., we need to know...: tujuan lebih dahulu, lalu prasyarat

To understand X, we need to know Y menyusun penjelasan dalam dua langkah. Frasa tujuan di awal menyebutkan sasaran yang lebih besar, yaitu X; kemudian klausa utama memperkenalkan Y, pengetahuan yang perlu diketahui lebih dahulu. Dalam kalimat ini, memahami cara kerja vaksin adalah tujuannya, sedangkan memahami cara sistem kekebalan melindungi kita adalah prasyaratnya. Pola ini menunjukkan kepada audiens mengapa penjelasan perlu membahas Y sebelum kembali ke X.

Latihan

Gunakan pola To understand X, we need to know Y untuk melengkapi kalimat: To ____ why the bridge failed, we need to ____ how it was built.

Lihat jawaban

understand · know

Frasa

in the first place: kembali ke pertanyaan mendasar

Di sini, in the first place berarti “sebagai langkah awal” atau “sejak awal” dan membawa pendengar kembali ke pertanyaan mendasar yang harus dipahami sebelum pembahasan dilanjutkan. Frasa ini tidak merujuk pada tempat fisik. Frasa ini sering muncul di dekat akhir klausa. Frasa tersebut dapat menunjuk pada alasan awal, situasi semula, atau dasar pemikiran dari hal yang sedang dibahas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris empat kata yang berarti “sejak awal” atau “sebagai langkah awal”: Why did Lena join the club ____?

Lihat jawaban

in the first place

When foreign microbes invade us, Tata bahasa

0:41

Ketika mikroba asing menyerang kita,

the immune system triggers a series of responses Frasa

0:43

sistem kekebalan memicu serangkaian respons

in an attempt to identify and remove them from our bodies. Frasa

0:46

dalam upaya untuk mengidentifikasi dan membuangnya dari tubuh kita.

Tata bahasa

When foreign microbes invade us: pemicu umum

Klausa When foreign microbes invade us menetapkan kondisi yang memicu peristiwa dalam klausa utama, yaitu respons sistem kekebalan tubuh. Dalam penjelasan ilmiah ini, when berarti “setiap kali hal ini terjadi”, bukan satu waktu tertentu. Di sini, foreign berarti berasal dari luar tubuh, bukan berasal dari negara lain. Pola when + kala kini lazim digunakan untuk menjelaskan proses yang berulang dan fakta umum.

Latihan

Apa fungsi klausa pembuka dengan when dalam kalimat ilmiah ini?

  1. Klausa tersebut memberikan kondisi umum yang memicu respons kekebalan tubuh.
  2. Klausa tersebut mengatakan bahwa mikroba berasal dari negara lain.
  3. Klausa tersebut menunjuk pada satu waktu tertentu yang diketahui di masa lalu.
Lihat jawaban

Klausa tersebut memberikan kondisi umum yang memicu respons kekebalan tubuh.

Frasa

triggers a series of responses: memicu rangkaian respons

Dalam kalimat ini, triggers a series of responses berarti sesuatu memulai serangkaian reaksi yang saling berkaitan. Trigger adalah kata kerja: sistem kekebalan tubuh memulai prosesnya, sedangkan a series of responses menyebut reaksi-reaksi terkait yang kemudian terjadi. Trigger sering menekankan peristiwa yang menggerakkan suatu proses. Cause memiliki makna yang lebih luas dan hanya menyatakan bahwa satu hal menghasilkan hal lain; trigger sangat berguna ketika satu peristiwa memulai beberapa langkah yang saling berkaitan.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa satu sinyal memulai rangkaian reaksi yang saling berkaitan?

  1. The signal accompanies a series of responses in the cell.
  2. The signal records a series of responses in the cell.
  3. The signal triggers a series of responses in the cell.
Lihat jawaban

The signal triggers a series of responses in the cell.

Frasa

in an attempt to identify: tujuan yang dinyatakan sebagai upaya

In an attempt to identify menjelaskan tujuan respons tersebut: respons itu terjadi sebagai bagian dari upaya untuk mengenali sesuatu. Strukturnya adalah in an attempt to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, identify adalah bentuk dasar kata kerja, dan remove dikoordinasikan dengannya di bagian kalimat berikutnya. Ungkapan ini menyajikan tujuan sebagai upaya, bukan sebagai hasil yang sudah tercapai. Ungkapan ini memberi tahu apa yang sedang diusahakan oleh sistem kekebalan tubuh, tetapi tidak menyatakan apakah proses pengenalan itu berhasil.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan in an attempt to dengan benar untuk tujuan yang mungkin tercapai atau mungkin tidak?

  1. The engineers changed the design in an attempt to reduce energy use.
  2. The engineers changed the design in an attempt reducing energy use.
  3. The engineers changed the design in an attempt that reduce energy use.
Lihat jawaban

The engineers changed the design in an attempt to reduce energy use.

The signs that this immune response is working Tata bahasa

0:50

Tanda-tanda bahwa respons kekebalan ini sedang bekerja

are the coughing, sneezing, inflammation and fever we experience,

0:52

adalah batuk, bersin, peradangan, dan demam yang kita alami,

Tata bahasa

The signs that ... are ...: pola untuk menyebutkan bukti

Pola dasarnya adalah The signs ... are .... Kata benda jamak signs menjadi inti subjek, sedangkan are memperkenalkan daftar bukti: batuk, bersin, peradangan, dan demam. Klausa yang diawali that menyatakan hal yang ditunjukkan oleh tanda-tanda tersebut. Klausa ini muncul setelah signs, tetapi bukan merupakan keseluruhan klausa utama. Gunakan The signs that X is happening are A, B, and C untuk menjelaskan bukti bahwa suatu proses sedang terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan The signs that ... are ... dengan benar untuk menyebutkan bukti suatu proses?

  1. The signs that the engine is overheating are smoke and a burning smell.
  2. That the engine is overheating the signs are smoke and a burning smell.
  3. The signs are that the engine is overheating are smoke and a burning smell.
Lihat jawaban

The signs that the engine is overheating are smoke and a burning smell.

which work to trap,

0:57

yang bekerja untuk menjebak,

deter and rid the body of threatening things like bacteria. Frasa

0:58

mencegah, dan membersihkan tubuh dari hal-hal yang mengancam seperti bakteri.

Frasa

rid the body of: pola rid A of B

Rid the body of threatening things memakai pola tetap rid A of B, yang berarti membuat A terbebas dari B. Di sini, A adalah the body dan B adalah threatening things like bacteria. Pertahankan urutan A ... of B: orang, tempat, atau benda yang terdampak muncul tepat setelah rid, sedangkan hal yang tidak diinginkan muncul setelah of. Dalam kalimat ini, rid tetap dalam bentuk dasar karena mengikuti work to bersama trap dan deter.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola rid A of B: Regular weeding helps ____ the garden ____ invasive plants.

Lihat jawaban

rid · of

These innate immune responses Pilihan kata

1:03

Respons kekebalan bawaan ini

also trigger our second line of defense, Idiom

1:05

juga memicu garis pertahanan kedua kita,

called adaptive immunity. Pilihan kata

1:07

yang disebut kekebalan adaptif.

Pilihan kata

These innate immune responses: innate sebagai klasifikasi imunitas

Frasa These innate immune responses merujuk pada reaksi pertahanan yang sudah dimiliki sistem imun bawaan. Reaksi ini merespons berbagai tanda bahaya dengan cepat dan tidak perlu lebih dahulu terpapar satu kuman tertentu untuk mulai bekerja. Di sini, innate adalah klasifikasi ilmiah yang berlawanan dengan adaptive immunity. Kata ini tidak menggambarkan sifat kepribadian bawaan dan tidak berarti bahwa respons tersebut tidak penting.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang dijelaskan oleh innate tentang respons imun tersebut?

  1. Respons itu termasuk sistem pertahanan luas yang sudah dimiliki tubuh.
  2. Respons itu tidak penting dan terjadi secara kebetulan.
  3. Respons itu menggambarkan sifat kepribadian yang dibawa sejak lahir.
Lihat jawaban

Respons itu termasuk sistem pertahanan luas yang sudah dimiliki tubuh.

Idiom

our second line of defense: metafora perlindungan berlapis

Frasa our second line of defense menggunakan metafora pertahanan: perlindungan digambarkan sebagai serangkaian lapisan. Dalam kalimat ini, frasa tersebut merujuk pada sistem perlindungan lanjutan, yaitu adaptive immunity, yang dipicu oleh respons imun bawaan. Di luar biologi, a line of defense dapat berarti tindakan atau sistem apa pun yang membantu mencegah bahaya. Second menunjukkan posisinya dalam perlindungan berlapis, bukan barisan nyata atau medan perang.

Latihan

Dalam Backups are a second line of defense against data loss., apa arti a second line of defense?

  1. lapisan perlindungan tambahan
  2. upaya kedua untuk merusak berkas
  3. barisan orang yang berdiri di belakang komputer
Lihat jawaban

lapisan perlindungan tambahan

Pilihan kata

adaptive immunity: pertahanan terarah dengan memori imun

Imunitas adaptif adalah pertahanan tubuh yang dipelajari dan diarahkan terhadap patogen tertentu. Sistem ini dapat membentuk memori imun, sehingga pertemuan berikutnya dengan ancaman yang sama dapat memicu respons yang lebih cepat dan kuat. Dalam kalimat ini, adaptive immunity adalah nama garis pertahanan kedua yang dipicu oleh respons bawaan. Di sini, adaptive merupakan istilah klasifikasi teknis, bukan sekadar kata umum yang berarti mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah imunologi yang terdiri dari dua kata: A targeted immune response that can remember a specific pathogen is part of ____.

Lihat jawaban

adaptive immunity

Special cells called B cells and T cells Budaya

1:10

Sel-sel khusus yang disebut sel B dan sel T

Budaya

B cells and T cells: dua jenis sel imunitas adaptif

Sel B dan sel T adalah dua jenis utama limfosit yang bekerja dalam imunitas adaptif. Sel B dapat berubah menjadi sel yang menghasilkan antibodi dan membantu membentuk memori imun. Sel T mencakup jenis yang mengoordinasikan respons dan jenis yang membunuh sel terinfeksi. Huruf B dan T merupakan bagian dari nama ilmiahnya. Huruf-huruf tersebut tidak menunjukkan nilai, tingkat, atau label biasa.

Latihan

Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan B cells and T cells?

  1. Keduanya adalah nilai yang menunjukkan kekuatan respons imun.
  2. Keduanya adalah nama untuk sebuah bakteri dan sebuah virus.
  3. Keduanya adalah dua jenis sel imun dengan peran berbeda dalam imunitas adaptif.
Lihat jawaban

Keduanya adalah dua jenis sel imun dengan peran berbeda dalam imunitas adaptif.

are recruited to fight microbes Pilihan kata

1:13

direkrut untuk melawan mikroba

Pilihan kata

are recruited to fight microbes: sel yang dikerahkan untuk pertahanan

Are recruited to fight microbes berarti sel B dan sel T digerakkan untuk membantu mempertahankan tubuh. Pola pasif be recruited to do something menunjukkan bahwa sel-sel tersebut dikerahkan untuk suatu tujuan. Di sini, recruit memperluas gagasan sehari-hari tentang membawa orang masuk ke dalam tim ke suatu proses biologis. Sel-sel itu tidak sedang melamar pekerjaan atau benar-benar dipekerjakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif simple present dari recruit ditambah to: During an infection, immune cells ____ fight harmful microbes.

Lihat jawaban

are recruited to

and also record information about them,

1:15

dan juga merekam informasi tentang mereka,

creating a memory of what the invaders look like Pilihan kata

1:18

menciptakan memori tentang seperti apa rupa para penyerang

and how best to fight them. Tata bahasa

1:21

dan bagaimana cara terbaik untuk melawan mereka.

Pilihan kata

creating a memory of what the invaders look like: memori imun

Creating a memory of what the invaders look like berarti sistem imun menyimpan informasi yang dapat membantunya mengenali patogen yang sama di kemudian hari. Memory di sini adalah fungsi sistem imun, bukan ingatan sadar manusia. The invaders merujuk pada patogen, sedangkan what they look like secara luas merujuk pada ciri-ciri yang dapat dikenali, bukan hanya tampilan visual. Klausa -ing creating a memory menyajikan hal ini sebagai hasil dari pencatatan informasi.

Latihan

Apa arti creating a memory of what the invaders look like di sini?

  1. Patogen menyimpan ingatan tentang tubuh orang itu.
  2. Sel imun secara sadar mengingat gambar visual patogen tersebut.
  3. Sistem imun menyimpan informasi yang dapat membantunya mengenali patogen itu di kemudian hari.
Lihat jawaban

Sistem imun menyimpan informasi yang dapat membantunya mengenali patogen itu di kemudian hari.

Tata bahasa

how best to fight them: memilih cara yang paling efektif

Dalam “how best to fight them”, how memperkenalkan pertanyaan tentang cara, sedangkan best berarti “dengan paling efektif” atau “dengan cara terbaik”. Pola how best to + bentuk dasar kata kerja menyatakan cara terbaik untuk melakukan sesuatu. Frasa ini merupakan informasi kedua yang diingat setelah “what the invaders look like”. Best menilai cara melawan; kata itu tidak menerangkan fight sebagai sifat. Them merujuk pada para penyerang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan how best to dan kata kerja protect: The park team is discussing ____ the sea turtles.

Lihat jawaban

how best to protect

This know-how becomes handy if the same pathogen Pilihan kata

1:23

Pengetahuan ini menjadi berguna jika patogen yang sama

invades the body again.

1:27

menyerang tubuh lagi.

Pilihan kata

This know-how becomes handy: pengetahuan praktis menjadi berguna

Know-how adalah pengetahuan atau keterampilan praktis yang membantu seseorang melakukan sesuatu, bukan sekadar kumpulan fakta. Di sini, This know-how merujuk pada informasi yang disimpan sistem kekebalan untuk mengenali dan melawan penyerang. Becomes handy berarti “menjadi berguna saat dibutuhkan”. Jika patogen yang sama kembali, pengetahuan yang tersimpan itu dapat membantu tubuh merespons.

Latihan

Dalam situasi mana “know-how came in handy” berarti bahwa pengetahuan praktis berguna saat dibutuhkan?

  1. Ia meletakkan buku panduan perbaikan dekat dengan tangannya.
  2. Pengetahuan praktisnya tentang perbaikan membantunya memperbaiki rantai sepeda yang putus.
  3. Ia mempelajari sebuah fakta tentang sepeda, tetapi tidak dapat menggunakannya.
Lihat jawaban

Pengetahuan praktisnya tentang perbaikan membantunya memperbaiki rantai sepeda yang putus.

But despite this smart response, Alur pesan

1:29

Tapi meskipun ada respons cerdas ini,

there's still a risk involved. Frasa

1:31

masih ada risiko yang terlibat.

Alur pesan

But despite this smart response: mengakui kelebihan sebelum menyampaikan keterbatasan

“But despite this smart response” mula-mula mengakui bahwa respons yang dijelaskan sebelumnya cerdas dan efektif, lalu mengalihkan kalimat ke masalah yang masih tersisa. But menandai perubahan arah pembahasan, sedangkan despite menunjukkan bahwa kelebihan tersebut tidak menghilangkan keterbatasannya. Ini adalah cara umum untuk menyusun penjelasan: akui satu hal positif, lalu tunjukkan bahwa masih ada kekhawatiran. Secara tata bahasa, despite di sini diikuti frasa nomina this smart response, bukan klausa lengkap dengan subjek dan verba.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan despite dengan benar untuk mengakui kelebihan sebelum menyampaikan keterbatasan?

  1. Although the careful design, the device can still fail.
  2. Despite the device is carefully designed, it can still fail.
  3. Despite the careful design, the device can still fail.
Lihat jawaban

Despite the careful design, the device can still fail.

Frasa

there's still a risk involved: menyatakan bahwa risiko masih ada

There’s still a risk involved berarti situasi tersebut masih mengandung bahaya. Still menekankan bahwa suatu kelebihan atau langkah pengamanan belum sepenuhnya menghilangkan bahaya itu. Involved muncul setelah risk dan menjelaskan bahwa risiko tersebut berkaitan dengan atau ada dalam situasi itu. Ini bukan berarti risiko adalah orang yang ikut serta dalam sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti bahwa masih ada bahaya: The plan could work, but ____.

Lihat jawaban

there's still a risk involved

The body takes time to learn how to respond to pathogens Tata bahasa

1:33

Tubuh membutuhkan waktu untuk belajar bagaimana merespons patogen

and to build up these defenses. Phrasal verb

1:36

dan membangun pertahanan ini.

Tata bahasa

takes time to learn how to respond to something: memerlukan waktu untuk belajar merespons sesuatu

Dalam pola subjek + take(s) time to + kata kerja, take time berarti “memerlukan waktu”, bukan mengambil atau membawa waktu secara fisik. Di sini, takes menyesuaikan diri dengan subjek tunggal the body, sedangkan to learn memperkenalkan proses yang tidak terjadi seketika. Learn how to respond to berarti secara bertahap mengembangkan cara yang efektif untuk bereaksi terhadap sesuatu. Respond to diikuti oleh hal yang menjadi sasaran reaksi. Karena subjeknya the body, learn digunakan secara kiasan: tubuh mengembangkan respons imun, bukan belajar secara sadar seperti manusia.

Latihan

Kalimat mana yang menunjukkan dengan benar bahwa penyesuaian perangkat lunak tidak terjadi seketika?

  1. The software takes time learn how to respond different voices.
  2. The software takes time to learn how to respond to different voices.
  3. The software takes time to learn how responding to different voices.
Lihat jawaban

The software takes time to learn how to respond to different voices.

Phrasal verb

build up these defenses: mengembangkan pertahanan ini secara bertahap

Build up berarti mengembangkan atau meningkatkan sesuatu secara bertahap. Dalam kalimat ini, these defenses adalah pertahanan imun tubuh. Jadi, frasa tersebut menunjukkan bahwa pertahanan itu menjadi lebih kuat seiring waktu, bukan muncul sekaligus. Di sini, up merupakan bagian dari frasa verba build up dan bukan arah fisik. Jika digunakan bersama kata benda abstrak seperti strength, confidence, dan defenses, build up menekankan penumpukan atau pertumbuhan yang berlangsung secara bertahap.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan build up dengan arti “mengembangkan secara bertahap”?

  1. Regular practice can set up your confidence before a performance.
  2. Regular practice can build your confidence upward before a performance.
  3. Regular practice can build up your confidence before a performance.
Lihat jawaban

Regular practice can build up your confidence before a performance.

And even then, if a body is too weak or young to fight back when it's invaded, Catatan

1:38

Dan bahkan pada saat itu, jika tubuh terlalu lemah atau muda untuk melawan saat diserang,

it might face very serious risk Frasa

1:43

ia mungkin menghadapi risiko yang sangat serius

if the pathogen is particularly severe.

1:45

jika patogennya sangat parah.

Alur pesan

even then: hasil berlawanan setelah suatu kondisi terpenuhi

Dalam kalimat ini, even then berarti “meskipun begitu” atau “bahkan setelah kondisi sebelumnya terpenuhi”. Frasa ini merujuk kembali pada tubuh yang sudah mulai belajar dan membangun pertahanan, lalu menambahkan bahaya yang masih tersisa. Then menghubungkan gagasan dengan tahap sebelumnya, sedangkan even membuat frasa tersebut menunjukkan hasil yang tetap berlaku meskipun ada kondisi tadi. Argumennya pun tersusun dalam dua langkah: mengakui kemajuan terlebih dahulu, lalu menunjukkan bahwa kemajuan itu tidak menghilangkan semua risiko.

Latihan

Sebuah tim telah memasang sistem cadangan, tetapi kegagalan masih mungkin terjadi. Kalimat mana yang memakai even then untuk menambahkan risiko yang masih tersisa itu?

  1. Even then, the system could still fail.
  2. Until then, the system could still fail.
  3. Then, the system could still fail.
Lihat jawaban

Even then, the system could still fail.

Tata bahasa

too weak or young to fight back: pola too ... to

Too weak or young to fight back berarti tubuh terlalu lemah atau terlalu muda sehingga tidak mampu melawan. Pola too + kata sifat + to + bentuk dasar kata kerja menunjukkan bahwa suatu tingkat menjadi alasan sebuah tindakan tidak dapat dilakukan. Di sini, too berlaku untuk weak dan young. Fight back secara harfiah dapat berarti melawan penyerang. Di sini, ungkapan tersebut merupakan kiasan pertahanan: tubuh melawan patogen yang masuk, bukan melawan seseorang dalam perkelahian fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola too ... to: The child is ____ short ____ reach the shelf.

Lihat jawaban

too · to

Frasa

might face very serious risk: Terpapar bahaya serius

“Might face very serious risk” berarti subjek mungkin terpapar suatu keadaan yang dapat menimbulkan bahaya serius. Di sini, face adalah kata kerja yang berarti “harus menghadapi atau terpapar” bahaya; kata ini tidak menggambarkan gerakan fisik menghadap ke sesuatu. Might menunjukkan kemungkinan, bukan kepastian. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subject + might face + (a) serious risk.

Latihan

Kalimat mana yang tetap menggunakan orang lanjut usia sebagai subjek dan menyatakan bahwa mereka terpapar kemungkinan bahaya serius akibat panas?

  1. During the heat wave, older adults may pose a serious health risk to others.
  2. During the heat wave, older adults may take a serious risk by exercising outside.
  3. During the heat wave, older adults may face a serious health risk.
Lihat jawaban

During the heat wave, older adults may face a serious health risk.

But what if we could prepare the body's immune response, Catatan

1:49

Tetapi bagaimana jika kita bisa mempersiapkan respons kekebalan tubuh,

readying it before someone even got ill? Tata bahasa

1:52

menyiapkannya sebelum seseorang menjadi sakit?

Alur pesan

But what if we could...: Beralih dari masalah menuju kemungkinan solusi

“But what if we could + kata kerja dasar...?” memperkenalkan kemungkinan yang dibayangkan dan mengalihkan penjelasan dari masalah menuju kemungkinan solusi. But menandai peralihan, what if membuka situasi hipotesis, dan could menyajikan kemampuan atau pilihan yang dapat dipertimbangkan, bukan sebuah fakta. Dalam presentasi atau penjelasan, ini dapat menjadi pertanyaan retoris: pembicara dapat menggunakannya untuk mengantar ke gagasan berikutnya, bukan untuk menunggu jawaban. Could di sini tidak menunjukkan waktu lampau.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan struktur What if... untuk memperkenalkan kemungkinan solusi: But ____ use the empty roof to grow vegetables?

Lihat jawaban

what if we could

Frasa

prepare the body's immune response: menyiapkan reaksi pertahanan terlebih dahulu

Di sini, objek dari prepare adalah the body's immune response. Artinya, reaksi pertahanan tersebut dibuat siap terlebih dahulu agar dapat bekerja ketika ancaman muncul. Ungkapan ini menggambarkan pembentukan kesiapan di dalam sistem pertahanan tubuh. Ungkapan ini tidak berarti menyiapkan benda fisik untuk tubuh.

Latihan

Apa arti prepare the body's immune response dalam kalimat ini?

  1. Memasukkan perlengkapan medis ke dalam tubuh.
  2. Membuat pertahanan tubuh siap merespons sebelum sakit.
  3. Menunggu sampai penyakit berakhir sebelum tubuh bereaksi.
Lihat jawaban

Membuat pertahanan tubuh siap merespons sebelum sakit.

Tata bahasa

readying it before: menambahkan hasil dengan klausa -ing

Readying adalah bentuk -ing dari kata kerja ready dan berarti membuat sesuatu menjadi siap. Kata ganti it merujuk pada the body's immune response. Klausa -ing setelah koma menambahkan hasil dari tindakan utama: mempersiapkan respons membuatnya siap sebelum penyakit muncul. Bentuk yang lebih lengkap adalah we could prepare the response and make it ready before someone got ill. Dalam bentuk singkatnya, pelaku tersirat dari readying tetap sama dengan subjek klausa utama, yaitu we.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa koma + -ing dengan benar untuk menambahkan tindakan terkait oleh pelaku yang sama?

  1. Checking the lights, the show was ready to begin.
  2. The technician checked the lights and readying them for the show.
  3. The technician checked the lights, readying them for the show.
Lihat jawaban

The technician checked the lights, readying them for the show.

This is where vaccines come in. Alur pesan

1:55

Di sinilah peran vaksin masuk.

Alur pesan

This is where vaccines come in: memperkenalkan peran vaksin

Di sini, This is where vaccines come in berarti “pada titik inilah vaksin mulai berguna dan membantu mengatasi masalah”. This merujuk kembali pada risiko yang disebutkan sebelumnya: tubuh mungkin tidak sempat membangun pertahanan. Pola This is where X comes in mengalihkan penjelasan dari suatu masalah ke peran X. Dalam konteks ini, where bukan tempat fisik, dan come in berarti “mulai terlibat atau berguna”, bukan “masuk ke dalam ruangan”.

Latihan

Dalam “The trail signs stop here. This is where the map comes in,” apa arti kalimat kedua?

  1. Peta secara fisik masuk ke suatu tempat.
  2. Peta menunjukkan dari mana seseorang berasal.
  3. Peta mulai berguna pada titik ini.
Lihat jawaban

Peta mulai berguna pada titik ini.

Using the same principles that the body uses to defend itself, Tata bahasa

1:57

Menggunakan prinsip yang sama dengan yang digunakan tubuh untuk membela diri,

Tata bahasa

Using the same principles: menunjukkan cara dengan frasa -ing

Using the same principles adalah frasa -ing di awal kalimat yang menunjukkan cara atau dasar tindakan dalam klausa utama berikutnya: tindakan tersebut dilakukan dengan menerapkan prinsip-prinsip itu. Pelaku using yang dipahami dari konteks juga harus menjadi subjek klausa utama. Dalam kalimat lengkapnya, scientists-lah yang menggunakan prinsip-prinsip tersebut. Jadi, frasa ini menerangkan scientists, bukan the body atau the principles.

Latihan

Kalimat mana yang memberikan pelaku yang jelas dan sesuai untuk frasa Using di awal?

  1. Using the same checklist, the pilot inspected the plane.
  2. Using the same checklist, there was another inspection.
  3. Using the same checklist, the plane was inspected before takeoff.
Lihat jawaban

Using the same checklist, the pilot inspected the plane.

scientists use vaccines Frasa

2:01

ilmuwan menggunakan vaksin

to trigger the body's adaptive immune system

2:03

untuk memicu sistem kekebalan adaptif tubuh

without exposing humans to the full strength disease. Catatan

2:06

tanpa mengekspos manusia pada penyakit dengan kekuatan penuh.

Frasa

use vaccines to trigger...: pola use X to trigger Y

Pola use X to trigger Y menjelaskan sebuah mekanisme: X adalah alat atau metode, sedangkan trigger Y menyebutkan proses atau respons yang dimulai oleh X. Di sini, vaksin digunakan untuk memulai respons dari sistem imun adaptif tubuh. Dalam konteks ilmiah ini, trigger berarti “membuat suatu proses atau respons mulai terjadi”, bukan “menarik pelatuk senjata”. Sistem imun adaptif adalah kumpulan sel dan proses kekebalan yang bekerja secara terkoordinasi, bukan satu organ.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan use X to trigger Y dengan benar untuk menjelaskan cara alarm mulai berbunyi?

  1. The security system uses motion sensors to trigger an alarm.
  2. The security system uses motion sensors for trigger an alarm.
  3. The security system triggers motion sensors to use an alarm.
Lihat jawaban

The security system uses motion sensors to trigger an alarm.

Tata bahasa

without exposing humans to...: without + -ing dan expose A to B

Without + -ing menambahkan kondisi yang menunjukkan bahwa tindakan atau hasil lain dihindari saat tindakan utama berlangsung. Di sini, respons imun dipicu tanpa membuat manusia menghadapi penyakit dalam kekuatan penuhnya. Pola expose A to B berarti “membuat A bersentuhan dengan atau mengalami B”. Dalam expose humans to the disease, humans adalah A dan the disease adalah B; expose tidak hanya berarti “menunjukkan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan without dan bentuk -ing dari expose: Virtual labs let children explore chemical reactions ____ them to harmful substances.

Lihat jawaban

without exposing

Pilihan kata

the full strength disease: ancaman yang tidak dilemahkan

Dalam kalimat ini, the full strength disease berarti ancaman penyebab penyakit dalam bentuknya yang utuh dan tidak dilemahkan. full strength menjelaskan seberapa kuat atau aktif ancaman tersebut, bukan kekuatan fisik seseorang. Frasa ini dikontraskan dengan bahan vaksin yang dilemahkan atau dinonaktifkan. Secara umum, full strength berarti sesuatu tidak diencerkan, dikurangi kekuatannya, atau dilemahkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan full strength dengan arti “tanpa diencerkan atau dilemahkan”?

  1. The cleaner may damage paint when used at full strength.
  2. The team arrived at full strength for the final game.
  3. The medicine helped her regain her full strength.
Lihat jawaban

The cleaner may damage paint when used at full strength.

This has resulted in many vaccines, Frasa

2:09

Ini telah menghasilkan banyak vaksin,

which each work uniquely,

2:11

yang masing-masing bekerja secara unik,

separated into many different types. Alur pesan

2:13

dipisahkan ke dalam banyak jenis yang berbeda.

Frasa

This has resulted in: menghubungkan penyebab dengan hasilnya

This has resulted in berarti “hal ini telah menyebabkan atau menghasilkan”. result in diikuti oleh hasilnya, yang dalam kalimat ini adalah many vaccines. This merujuk pada pendekatan sebelumnya, yaitu menggunakan sistem kekebalan tubuh untuk merancang vaksin. Present perfect has resulted menghubungkan perkembangan sebelumnya dengan hasil yang ada sekarang. Gunakan pola ini untuk menjelaskan hubungan sebab-akibat yang hasilnya masih relevan.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa perencanaan yang cermat menyebabkan lebih sedikit keterlambatan?

  1. Careful planning has resulted from fewer delays.
  2. Careful planning has resulted in fewer delays.
  3. Fewer delays have resulted in careful planning.
Lihat jawaban

Careful planning has resulted in fewer delays.

Alur pesan

separated into many different types: menyiapkan kerangka klasifikasi

Di sini, separated into many different types berarti vaksin-vaksin tersebut disusun ke dalam beberapa kategori. Separated tidak berarti memindahkannya agar berjauhan secara fisik; into many different types menunjukkan bahwa ini adalah pengelompokan berdasarkan jenis. Di akhir kalimat, frasa ini membentuk kerangka klasifikasi untuk penjelasan berikutnya. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa berbagai jenis vaksin akan dijelaskan satu per satu.

Latihan

Apa fungsi separated into many different types dalam kalimat ini?

  1. Frasa ini mengatakan bahwa vaksin-vaksin diletakkan sangat berjauhan.
  2. Frasa ini membentuk kategori yang akan dijelaskan selanjutnya.
  3. Frasa ini mengatakan bahwa semua vaksin bekerja dengan cara yang persis sama.
Lihat jawaban

Frasa ini membentuk kategori yang akan dijelaskan selanjutnya.

First, we have live attenuated vaccines. Catatan

2:16

Pertama, kita memiliki vaksin hidup yang dilemahkan.

Pilihan kata

live attenuated vaccines: arti live dan attenuated

Dalam live attenuated vaccines, live berarti patogen yang digunakan dalam vaksin masih hidup. Kata itu tidak berarti “disiarkan secara langsung”. Attenuated berarti dilemahkan. Jika digabungkan, kata-kata ini menamai vaksin yang menggunakan patogen hidup dengan kemampuan menyebabkan penyakit yang sudah sangat dikurangi; patogen tersebut tidak dimatikan sepenuhnya.

Latihan

Apa arti live attenuated dalam nama vaksin ini?

  1. Patogen masih hidup, tetapi telah dilemahkan.
  2. Vaksin sedang ditampilkan dalam siaran langsung.
  3. Patogen telah dimatikan sepenuhnya.
Lihat jawaban

Patogen masih hidup, tetapi telah dilemahkan.

These are made of the pathogen itself, Frasa

2:19

Ini terbuat dari patogen itu sendiri,

Frasa

are made of the pathogen itself: bahan, bukan pembuat

Are made of adalah bentuk pasif dari be made of. Struktur ini menunjukkan bahan atau komponen penyusun sesuatu. Di sini, patogen itu sendiri adalah bahan atau komponen yang dimaksud; patogen bukan pihak yang membuat vaksin. Itself merujuk kembali pada the pathogen dan memberi penekanan: vaksin mengandung patogen yang sebenarnya, bukan hanya sesuatu yang dihasilkan oleh patogen. Berdasarkan gagasan sebelumnya, patogen itu masih hidup, tetapi telah dilemahkan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa kaca adalah bahan asli hiasan tersebut?

  1. The ornament is made for glass itself.
  2. The ornament is made of glass itself.
  3. The ornament is made by glass itself.
Lihat jawaban

The ornament is made of glass itself.

but a much weaker and tamer version. Pilihan kata

2:21

tetapi versi yang jauh lebih lemah dan lebih jinak.

Alur pesan

First, we have ...: memperkenalkan unsur pertama

First menandai unsur pertama dalam penjelasan yang berurutan. We have menyajikan unsur itu kepada pendengar, jadi keseluruhan frasa menunjukkan bahwa vaksin hidup yang dilemahkan adalah jenis pertama yang akan dibahas. Di sini, have tidak menyatakan kepemilikan. Frasa ini memandu pendengar mengikuti sebuah daftar dan membuat mereka mengharapkan penanda berikutnya seperti Next, Another type, atau Finally.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memulai daftar topik dalam penjelasan lisan?

  1. First, the basic safety rules have us. Next, we'll check the equipment.
  2. At first, we have the basic safety rules. Next, we'll check the equipment.
  3. First, we have the basic safety rules. Next, we'll check the equipment.
Lihat jawaban

First, we have the basic safety rules. Next, we'll check the equipment.

Pilihan kata

much weaker and tamer version: versi yang jauh lebih lemah dan lebih ringan

Much memperkuat tingkat perbandingan weaker dan tamer, dan keduanya menerangkan version. Frasa ini menggambarkan versi yang jauh lebih lemah dan lebih mudah dikendalikan. Di sini, tamer adalah bentuk perbandingan dari kata sifat tame. Di luar konteks hewan, tame dapat berarti terkendali, ringan, atau tidak terlalu kuat. Patogen digambarkan secara kiasan sebagai sesuatu yang kurang berbahaya; tamer di sini bukan kata benda untuk orang yang menjinakkan hewan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tamer dengan arti kurang kuat atau lebih terkendali?

  1. The lion tamer checked the gate before the show.
  2. The revised story is a tamer version for younger readers.
  3. The revised story is a wilder version for younger readers.
Lihat jawaban

The revised story is a tamer version for younger readers.

Next, we have inactive vaccines, Pilihan kata

2:24

Selanjutnya, kita memiliki vaksin tidak aktif,

Pilihan kata

inactive vaccines: vaksin inaktif

Dalam kalimat ini, inactive vaccines berarti vaksin yang dibuat dengan patogen yang telah dimatikan atau dinonaktifkan dengan cara lain sehingga tidak dapat berkembang biak. Inactive menjelaskan keadaan patogen yang digunakan dalam vaksin, bukan apakah vaksinnya bekerja. Istilah teknis bakunya adalah inactivated vaccines. Bahan yang telah dinonaktifkan masih dapat membantu sistem imun mengenali patogen dan menyiapkan respons.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan inactivated vaccine dengan benar?

  1. Vaksin ini tidak memiliki efek karena vaksinnya sendiri inactive.
  2. Vaksin ini menggunakan patogen hidup yang hanya dilemahkan.
  3. Vaksin ini menggunakan patogen yang telah dimatikan atau dinonaktifkan, tetapi masih dapat membantu sistem imun mengenalinya.
Lihat jawaban

Vaksin ini menggunakan patogen yang telah dimatikan atau dinonaktifkan, tetapi masih dapat membantu sistem imun mengenalinya.

in which the pathogens have been killed. Tata bahasa

2:26

di mana patogennya telah dibunuh.

Tata bahasa

in which ... have been killed: klausa relatif pasif formal

Kata-kata in which memulai klausa relatif. Which merujuk kembali pada inactive vaccines, sedangkan in menunjukkan hubungan “di dalam vaksin tersebut”. Menempatkan preposisi sebelum which memberi klausa itu gaya yang formal dan menjelaskan. Have been killed adalah present perfect pasif: have been + past participle. Patogen menerima tindakan tersebut, dan bentuk ini menyajikan perlakuannya sebagai sesuatu yang sudah selesai, dengan keadaan tidak aktif yang masih relevan sekarang.

Latihan

Lengkapi kalimat formal ini dengan in which dan bentuk present perfect pasif dari kill: These are inactive vaccines ____ the pathogens ____.

Lihat jawaban

in which · have been killed

The weakening and inactivation in both types of vaccine Pilihan kata

2:29

Pelemahan dan penonaktifan pada kedua jenis vaksin

ensures that pathogens don't develop into the full blown disease. Catatan

2:32

memastikan bahwa patogen tidak berkembang menjadi penyakit yang parah.

Pilihan kata

The weakening and inactivation: menamai proses dengan nomina

Weakening dan inactivation menamai dua proses perlakuan. Weakening berasal dari weaken dan berarti membuat patogen menjadi lebih lemah; inactivation berasal dari inactivate dan berarti membuatnya tidak aktif. Hal yang diubah adalah patogen, bukan orang yang menerima vaksin. Dengan mengubah tindakan menjadi nomina, kalimat dapat menempatkan proses-proses tersebut sebagai subjek dan membahas hasilnya. Nominalisasi seperti ini umum dalam penjelasan ilmiah karena merangkum serangkaian tindakan menjadi satu topik yang padat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa berbasis nomina untuk menamai dua proses sebagai topiknya?

  1. We heat the metal, and then we let it cool.
  2. The heating and cooling of the metal can change its shape.
  3. The metal is hot, and the room is cool.
Lihat jawaban

The heating and cooling of the metal can change its shape.

Tata bahasa

ensures that: memastikan hasil yang disebutkan setelahnya

Kata kerja ensure berarti membuat suatu hasil menjadi pasti. Di sini, kata tersebut diikuti oleh that + klausa lengkap. Klausa negatif pathogens don't develop into the full blown disease menyatakan hasil yang dijamin oleh perlakuan pada vaksin. Gunakan ensure that ketika suatu tindakan, aturan, atau rancangan menghasilkan atau mencegah suatu hasil secara andal. Klausa setelah that dapat berbentuk positif atau negatif.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk ensure that yang tepat: The safety lock ____ the machine stops when the door opens.

Lihat jawaban

ensures that

Frasa

develop into ... full-blown: mencapai keadaan yang berkembang sepenuhnya

Develop into + frasa nomina menggambarkan perubahan bertahap dari satu keadaan atau kondisi ke keadaan lain. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menggambarkan hasil yang ditakuti sebagai perkembangan menuju bentuk penyakit yang lengkap dan aktif. Full-blown berarti berkembang sepenuhnya dan sering menyiratkan bahwa sesuatu telah menjadi serius atau hebat. Maknanya bukan secara harfiah tertiup udara. Sebelum kata benda, bahasa Inggris tulis standar biasanya memakai tanda hubung: a full-blown disease.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa masalah kecil secara bertahap berubah menjadi krisis serius yang berkembang sepenuhnya?

  1. A small problem developed into a full-blown crisis.
  2. A small problem prevented a full-blown crisis.
  3. A small problem remained a minor issue.
Lihat jawaban

A small problem developed into a full-blown crisis.

But just like a disease, Alur pesan

2:36

Tapi sama seperti penyakit,

they trigger an immune response,

2:38

mereka memicu respons kekebalan,

teaching the body to recognize an attack Tata bahasa

2:40

mengajarkan tubuh untuk mengenali serangan

by making a profile of pathogens in preparation. Idiom

2:42

dengan membuat profil patogen sebagai persiapan.

Alur pesan

But just like a disease: membangun analogi yang terbatas

But menghubungkan kalimat ini dengan pertentangan terhadap informasi sebelumnya. Lalu, just like a disease membuka analogi, dan klausa berikutnya menunjukkan persamaan yang tepat: memicu respons imun. Like menunjukkan kemiripan, bukan bahwa keduanya sama. Perbandingan ini hanya terbatas pada respons tersebut; kalimatnya tidak mengatakan bahwa vaksin adalah penyakit atau bahwa keduanya sama berbahaya.

Latihan

Apa fungsi just like a disease dalam kalimat tersebut?

  1. Ungkapan itu membandingkan satu efek tertentu tanpa mengatakan bahwa kedua hal tersebut sama persis.
  2. Ungkapan itu mengatakan bahwa vaksin itu sendiri adalah penyakit.
  3. Ungkapan itu mengatakan bahwa vaksin dan penyakit menimbulkan tingkat bahaya yang sama.
Lihat jawaban

Ungkapan itu membandingkan satu efek tertentu tanpa mengatakan bahwa kedua hal tersebut sama persis.

Tata bahasa

teaching the body to recognize an attack: menambahkan hasil dengan -ing

Klausa koma + -ing teaching the body to recognize an attack menambahkan efek dari tindakan utama. Pemicu respons imun membuat tubuh memiliki cara untuk mengenali serangan berikutnya; klausa -ing itu tidak memulai peristiwa terpisah yang tidak berkaitan. Di dalam klausa tersebut, teach + objek + infinitif dengan to berarti “membuat atau membantu objek belajar melakukan sesuatu”. Tubuh dipersonifikasikan di sini: sistem imunlah yang mengembangkan kemampuan mengenali, bukan tubuh yang secara sadar mengikuti pelajaran.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari help untuk menunjukkan hasil: The new sign uses large letters, ____ drivers read it from far away.

Lihat jawaban

helping

Idiom

making a profile of pathogens: metafora tentang ciri pengenal

Dalam kalimat ini, making a profile of pathogens adalah metafora. Profile berarti sekumpulan ciri patogen yang dapat dikenali, bukan dokumen fisik atau halaman profil media sosial. Frasa ini menggambarkan persiapan kekebalan tubuh sebagai proses mengumpulkan petunjuk pengenal agar tubuh dapat mengenali serangan berikutnya dengan lebih cepat. Secara lebih umum, profile dapat berarti uraian teratur tentang ciri-ciri yang mengidentifikasi seseorang, kelompok, atau benda.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti making a profile of pathogens?

  1. Artinya membuat halaman media sosial untuk patogen.
  2. Artinya menempatkan patogen di dalam berkas fisik.
  3. Ini adalah metafora yang berarti mencatat ciri patogen yang dapat dikenali.
Lihat jawaban

Ini adalah metafora yang berarti mencatat ciri patogen yang dapat dikenali.

The downside is that live attenuated vaccines can be difficult to make, Catatan

2:46

Sisi negatifnya adalah vaksin hidup yang dilemahkan bisa sulit dibuat,

Alur pesan

The downside is that ...: menyampaikan sebuah kekurangan

The downside is that ... memberi tahu pendengar bahwa sebuah kekurangan akan dijelaskan. Kata benda downside menyebut sisi yang tidak menguntungkan dari suatu pilihan atau keadaan, sedangkan that mengawali klausa lengkap yang menjelaskan masalah tertentu. Pola ini menata sebuah perbandingan: setelah manfaat atau pilihan dibahas, pola ini mengalihkan perhatian ke biaya, batasan, atau risiko yang juga perlu dipertimbangkan.

Latihan

Gunakan pola lengkap dari pelajaran untuk menyampaikan kekurangannya: ____ the cheaper laptop has less storage.

Lihat jawaban

The downside is that

Tata bahasa

can be difficult to make: menilai tingkat kesulitan suatu tindakan

Dalam can be difficult to make, difficult menilai seberapa sulit suatu tindakan dilakukan terhadap subjek. Vaksin adalah benda yang dibuat, jadi artinya “membuat vaksin-vaksin ini bisa sulit”. Can menunjukkan bahwa kesulitan itu mungkin terjadi, bukan selalu terjadi. Polanya adalah subjek + be + kata sifat + to + kata kerja. Infinitif dengan to menyebutkan tindakan yang dinilai; di sini, bentuk itu tidak menyatakan tujuan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan can be difficult to dan bentuk repair yang tepat: Older laptops ____ without the right tools.

Lihat jawaban

can be difficult to repair

and because they're live and quite powerful, Pilihan kata

2:51

dan karena mereka hidup dan cukup kuat,

people with weaker immune systems can't have them. Catatan

2:53

orang dengan sistem kekebalan yang lebih lemah tidak dapat menerimanya.

Pilihan kata

they're live and quite powerful: arti live dan powerful dalam konteks vaksin

They merujuk pada vaksin hidup yang dilemahkan. Dalam konteks medis ini, live berarti vaksin tersebut mengandung patogen hidup yang telah dilemahkan; bukan berarti “disiarkan langsung”. Quite menambahkan tingkat, sehingga quite powerful berarti “cukup kuat” atau “kuat dalam tingkat yang berarti”. Powerful adalah kata yang luas dan informal untuk menyebut efek biologis yang berarti. Di sini, kata itu membantu menjelaskan mengapa pembicara mengatakan vaksin tersebut mungkin tidak sesuai bagi orang dengan sistem kekebalan yang lebih lemah; ini bukan sekadar pujian yang berarti “lebih baik”.

Latihan

Apa arti they're live and quite powerful dalam konteks vaksin ini?

  1. Vaksin tersebut mengandung patogen hidup yang dilemahkan dan dapat memiliki efek biologis yang kuat, sehingga sebagian orang dengan sistem kekebalan lemah mungkin menghadapi risiko tambahan.
  2. Vaksin tersebut dijamin lebih efektif untuk semua orang.
  3. Vaksin tersebut hanya bekerja selama siaran langsung dan lebih populer daripada vaksin lain.
Lihat jawaban

Vaksin tersebut mengandung patogen hidup yang dilemahkan dan dapat memiliki efek biologis yang kuat, sehingga sebagian orang dengan sistem kekebalan lemah mungkin menghadapi risiko tambahan.

Frasa

people with weaker immune systems: menggunakan with untuk membatasi kelompok

People with weaker immune systems berarti “orang yang sistem kekebalan tubuhnya kurang mampu melindungi mereka”. Frasa preposisional with weaker immune systems menerangkan people dan menunjukkan orang mana yang sedang dibicarakan. Weaker menerangkan immune systems, bukan people. Pola yang dapat digunakan kembali, people with + condition or characteristic, membatasi sebuah kelompok berdasarkan kondisi atau ciri, seperti dalam people with allergies.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggunakan frasa dengan with untuk menunjukkan kelompok berdasarkan suatu kondisi?

  1. The program offers extra support with children hearing difficult.
  2. The program offers extra support to children are hearing difficulties.
  3. The program offers extra support to children with hearing difficulties.
Lihat jawaban

The program offers extra support to children with hearing difficulties.

Pilihan kata

can't have them: have yang berarti menerima layanan medis

Dalam can't have them, have berarti “menerima” atau “menjalani”, bukan “memiliki”. Di sini, them merujuk pada vaksin hidup yang dilemahkan yang disebutkan sebelumnya, jadi frasa ini berarti bahwa kelompok tersebut tidak dapat menerima vaksin itu. Penggunaan medis have ini muncul bersama prosedur dan layanan: have a vaccination, have a blood test, atau have an operation. Unsur setelah have menyebutkan perawatan atau prosedur yang diterima seseorang.

Latihan

Dalam kalimat mana have berarti menerima layanan medis atau menjalani prosedur?

  1. I had a new bicycle in the garage.
  2. I had two cousins staying with me.
  3. I had a blood test at the clinic this morning.
Lihat jawaban

I had a blood test at the clinic this morning.

While inactive vaccines don't create long-lasting immunity. Alur pesan

2:56

Sementara vaksin tidak aktif tidak menciptakan kekebalan jangka panjang.

Alur pesan

While inactive vaccines don't create long-lasting immunity: while untuk menyatakan kontras

Di sini, while berarti “whereas” atau “on the other hand”, yaitu “sedangkan” atau “di sisi lain”, bukan “selama waktu ketika”. Kata ini memperkenalkan keterbatasan vaksin inaktif dan mempertentangkan informasi itu dengan poin sebelumnya tentang jenis vaksin lain. While yang menyatakan kontras biasanya menghubungkan dua klausa dengan pola A ..., while B .... Takarir ini hanya mempertahankan klausa while sebagai penggalan ujaran, sehingga informasi pembandingnya harus dipahami dari ucapan sebelumnya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai while untuk mempertentangkan dua informasi?

  1. The train is cheaper, while the flight is faster.
  2. I read a book while I waited for the bus.
  3. We talked while we walked home.
Lihat jawaban

The train is cheaper, while the flight is faster.

Another type, the subunit vaccine, Pilihan kata

3:01

Jenis lain, vaksin subunit,

is only made from one part of the pathogen, Frasa

3:03

hanya dibuat dari satu bagian patogen,

Pilihan kata

the subunit vaccine: vaksin yang dibuat dari bagian patogen

The subunit vaccine berarti “vaksin subunit”, yaitu vaksin yang dibuat dengan bagian patogen yang dipilih, bukan dengan patogen utuh. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menjelaskan jenis yang dimaksud oleh Another type. Awalan sub- di sini dapat berarti “bagian yang lebih kecil”, sedangkan unit adalah satu komponen dari keseluruhan yang lebih besar. Struktur kata ini sesuai dengan penjelasan one part of the pathogen.

Latihan

Lengkapi definisi dengan istilah vaksinnya: A vaccine made from a selected part of a pathogen rather than the whole pathogen is called a ____.

Lihat jawaban

subunit vaccine

Frasa

is only made from one part of the pathogen: sumber dan cakupan bahan

Pola pasif be made from + bahan sumber menjelaskan dari mana bahan suatu benda berasal. Di sini, is made from menghubungkan vaksin subunit dengan bahan yang diambil dari patogen. Only membatasi sumbernya pada satu bagian patogen, bukan seluruh patogen. Ini tidak berarti vaksinnya lemah atau tidak penting.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola target: This extract ____ one part of the plant.

Lihat jawaban

is only made from

called an antigen, Pilihan kata

3:06

yang disebut antigen,

the ingredient that actually triggers the immune response. Tata bahasa

3:08

bahan yang benar-benar memicu respons kekebalan.

Pilihan kata

an antigen: sasaran yang memicu respons imun

Antigen adalah zat atau ciri yang dapat dikenali dan ditanggapi oleh sistem imun. Dalam kalimat ini, frasa the ingredient that actually triggers the immune response menjelaskan antigen dengan kata-kata sehari-hari. Antigen tidak selalu berupa patogen utuh. Antigen dapat berupa satu bagian dari virus, bakteri, atau patogen lain, misalnya protein permukaan.

Latihan

Pernyataan mana yang menggunakan konsep antigen dengan benar?

  1. Antigen dapat berupa satu bagian patogen yang bisa dikenali.
  2. Antigen selalu merupakan organisme utuh yang menyebabkan penyakit.
  3. Antigen adalah protein imun yang berikatan dengan suatu sasaran.
Lihat jawaban

Antigen dapat berupa satu bagian patogen yang bisa dikenali.

Tata bahasa

the ingredient that actually triggers the immune response sebagai definisi aposisi

Frasa nomina the ingredient that actually triggers the immune response menyebut ulang dan menjelaskan antigen. Setelah istilah teknis, koma yang diikuti frasa nomina yang lebih jelas dapat langsung memberikan definisi aposisi; frasa itu tidak memperkenalkan benda yang berbeda. Di dalam frasa nomina tersebut, that actually triggers the immune response adalah klausa relatif yang menerangkan ingredient. Di sini ingredient berarti komponen yang memiliki fungsi, bukan bahan makanan, sedangkan actually menekankan bahwa komponen inilah yang benar-benar menyebabkan respons tersebut.

Latihan

Apa fungsi tata bahasa frasa yang disorot setelah antigen?

  1. Frasa itu menyebut ulang antigen, lalu memakai klausa dengan that untuk menjelaskan ingredient.
  2. Frasa itu menambahkan bahan lain yang tidak berkaitan dengan antigen.
  3. Frasa itu menyatakan bahwa respons imun adalah suatu ingredient.
Lihat jawaban

Frasa itu menyebut ulang antigen, lalu memakai klausa dengan that untuk menjelaskan ingredient.

By even further isolating specific components of antigens, Tata bahasa

3:11

Dengan mengisolasi lebih jauh komponen spesifik antigen,

like proteins or polysaccharides, Pilihan kata

3:15

seperti protein atau polisakarida,

these vaccines can prompt specific responses. Frasa

3:17

vaksin-vaksin ini dapat mendorong respons yang spesifik.

Tata bahasa

By even further isolating specific components of antigens: cara dengan By + -ing

By + bentuk -ing memperkenalkan cara yang digunakan untuk mencapai hasil dalam klausa utama, yaitu “dengan melakukan sesuatu”. Di sini, mengisolasi komponen antigen tertentu adalah caranya, sedangkan memicu respons tertentu adalah hasilnya. Even further menerangkan isolating. Ungkapan ini berarti proses isolasi dilanjutkan melampaui tahap sebelumnya atau tahap yang kurang terperinci, bukan sekadar dilakukan sekali lagi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing yang benar dari isolate: By ____ the target protein, the researchers produced a more focused test.

Lihat jawaban

isolating

Pilihan kata

proteins or polysaccharides: protein atau polisakarida

Proteins dan polysaccharides adalah dua jenis molekul biologis: protein tersusun dari asam amino, sedangkan polisakarida tersusun dari banyak unit gula yang saling terhubung. Dalam kalimat ini, keduanya merupakan contoh komponen yang dapat diisolasi dari antigen. Proteins merujuk pada bagian molekuler yang berkaitan dengan antigen atau patogen, bukan hanya protein sebagai zat gizi dalam makanan.

Latihan

Apa yang dimaksud oleh proteins or polysaccharides dalam kalimat ini?

  1. Contoh komponen biologis yang dapat diisolasi dari antigen.
  2. Dua jenis sel imun yang menyerang antigen.
  3. Makanan yang harus dimakan sebelum vaksinasi.
Lihat jawaban

Contoh komponen biologis yang dapat diisolasi dari antigen.

Frasa

can prompt specific responses: dapat memicu respons tertentu

Dalam can prompt specific responses, prompt adalah kata kerja transitif yang berarti menyebabkan atau memunculkan. Vaksin adalah penyebab dan specific responses adalah hasilnya; dalam konteks ini, responses tersebut merupakan respons imun yang terarah. Can menyatakan kemampuan atau kemungkinan efek, bukan jaminan bahwa respons yang sama akan selalu terjadi. Penggunaan prompt untuk menunjukkan sebab dan akibat ini umum dalam penjelasan tentang mekanisme.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan prompt dengan makna sebab dan akibat yang sama seperti dalam contoh?

  1. The teacher gave us a writing prompt.
  2. The announcement prompted a strong public response.
  3. She asked the technician to respond.
Lihat jawaban

The announcement prompted a strong public response.

Scientists are now building a whole new range of vaccines called DNA vaccines. Catatan

3:22

Para ilmuwan sekarang sedang membangun rangkaian vaksin yang sama sekali baru yang disebut vaksin DNA.

Frasa

a whole new range of vaccines: serangkaian vaksin yang sepenuhnya baru

Di sini, a range of berarti kelompok yang berisi beberapa jenis atau pilihan yang saling berkaitan. Ungkapan ini tidak merujuk pada jarak fisik. Jadi, a whole new range of vaccines berarti serangkaian atau satu kategori vaksin yang sepenuhnya baru. Whole memperkuat gagasan bahwa bukan hanya satu vaksinnya yang baru, melainkan seluruh kelompoknya. Pola a whole new range of + kata benda dapat digunakan untuk memperkenalkan kelompok baru berisi hal-hal yang saling berkaitan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “serangkaian yang sepenuhnya baru”: The company is introducing ____ safety tools for small factories.

Lihat jawaban

a whole new range of

Pilihan kata

DNA vaccines: vaksin yang menggunakan instruksi genetik

Vaksin DNA memasukkan potongan DNA yang membawa instruksi untuk antigen tertentu. Beberapa sel tubuh menggunakan instruksi tersebut untuk membuat antigen, sehingga sistem kekebalan belajar mengenalinya. DNA menjelaskan bahan yang digunakan untuk membawa instruksi. Istilah ini tidak berarti bahwa vaksin tersebut dimaksudkan untuk mengobati DNA itu sendiri.

Latihan

Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan vaksin DNA?

  1. Vaksin ini memperbaiki seluruh DNA seseorang.
  2. Vaksin ini melindungi DNA dari segala jenis kerusakan.
  3. Vaksin ini menyampaikan instruksi DNA yang membantu sel membuat antigen.
Lihat jawaban

Vaksin ini menyampaikan instruksi DNA yang membantu sel membuat antigen.

For this variety,

3:27

Untuk variasi ini,

they isolate the very genes that make the specific antigens Pilihan kata

3:28

mereka mengisolasi gen-gen tepat yang membuat antigen spesifik

the body needs to trigger its immune response Tata bahasa

3:32

yang dibutuhkan tubuh untuk memicu respons kekebalannya

Pilihan kata

that make the specific antigens: make berarti “menghasilkan”

That make the specific antigens adalah klausa relatif yang menerangkan genes. Di sini, make berarti “menghasilkan”: klausa tersebut menunjukkan gen yang berkaitan dengan produksi antigen tertentu itu. Ini adalah penyederhanaan cara menjelaskan mekanisme ilmiah. Gen membawa instruksi, lalu sel menggunakan instruksi tersebut untuk menghasilkan antigen; gen tidak bertindak dengan sengaja.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan make dengan makna biologis yang sama seperti contoh?

  1. The loud noise made the baby cry.
  2. These cells make a protective protein.
  3. Jordan makes the bed every morning.
Lihat jawaban

These cells make a protective protein.

to specific pathogens.

3:34

terhadap patogen spesifik.

Pilihan kata

the very genes: very berarti “tepat gen-gen itu”

Dalam the very genes, very tidak berarti “sangat”. Dalam pola the very + nomina, kata ini menegaskan identitas yang tepat: itulah persis gen yang dicari, bukan sembarang gen. Pola ini berguna untuk menekankan bahwa seseorang atau sesuatu adalah tepat orang atau benda yang penting, seperti dalam the very person atau the very place.

Latihan

Dalam kalimat "We finally found the very document we needed", apa arti the very document?

  1. Persis dokumen yang kami butuhkan
  2. Dokumen yang hampir memenuhi kebutuhan kami
  3. Dokumen yang sangat panjang
Lihat jawaban

Persis dokumen yang kami butuhkan

Tata bahasa

the antigens (that) the body needs: penghilangan pronomina relatif sebagai objek

Dalam rangkaian the specific antigens the body needs, the body needs adalah klausa relatif yang menerangkan antigens. Kata yang dihilangkan ialah that: the specific antigens that the body needs. That berfungsi sebagai objek dari needs, sedangkan the body adalah subjeknya. To trigger its immune response menyatakan tujuan tubuh membutuhkan antigen tersebut; bagian itu tidak memulai tindakan terpisah yang dilakukan oleh genes.

Latihan

Versi mana yang menampilkan pronomina relatif yang dihilangkan dengan benar sekaligus mempertahankan maknanya?

  1. the body that the specific antigens need to trigger its immune response
  2. the specific antigens that the body needs to trigger its immune response
  3. the specific antigens that need the body to trigger its immune response
Lihat jawaban

the specific antigens that the body needs to trigger its immune response

When injected into the human body, Tata bahasa

3:36

Saat disuntikkan ke dalam tubuh manusia,

those genes instruct cells in the body to make the antigens. Frasa

3:38

gen-gen tersebut menginstruksikan sel-sel dalam tubuh untuk membuat antigen.

Tata bahasa

When injected into the human body: klausa waktu pasif yang direduksi

When injected into the human body adalah klausa waktu pasif yang direduksi. Bentuk lengkapnya ialah When those genes are injected into the human body. Karena klausa waktu dan klausa utama memiliki subjek yang sama, yaitu those genes, bentuk pendeknya menghilangkan those genes dan verba are. Injected adalah bentuk past participle dengan makna pasif: yang disuntikkan adalah gen tersebut atau bahan yang membawanya. The human body adalah tujuan penyuntikan, bukan pelaku yang menyuntikkan.

Latihan

Kalimat mana yang merupakan bentuk lengkap yang benar dari When injected into the human body, those genes instruct cells to make antigens?

  1. When those genes are injected into the human body, they instruct cells to make antigens.
  2. When the human body is injected, those genes instruct cells to make antigens.
  3. Before those genes are injected into the human body, they instruct cells to make antigens.
Lihat jawaban

When those genes are injected into the human body, they instruct cells to make antigens.

Frasa

instruct cells ... to make: pola instruct A to do B

Dalam instruct A to do B, A menerima instruksi dan melakukan tindakan, sedangkan to do B menyatakan tindakan tersebut. Di sini, those genes adalah subjek gramatikal, cells in the body adalah A, dan make the antigens adalah tindakannya. Informasi genetik mengarahkan sel untuk menghasilkan antigen. Subjek instruct tidak harus berupa manusia. Dalam penjelasan ilmiah dan teknis, gen, program, atau aturan dapat menjadi subjek instruct dan mengarahkan tindakan suatu sistem. Artinya, informasi yang dikodekan mengendalikan sebuah proses, bukan seseorang memberikan perintah secara lisan.

Latihan

Gunakan verba restart dan pola instruct A to do B untuk melengkapi kalimat: The safety program instructs the machine ____ when it overheats.

Lihat jawaban

to restart

This causes a stronger immune response Frasa

3:42

Ini menyebabkan respons kekebalan yang lebih kuat

and prepares the body for any future threats. Frasa

3:44

dan mempersiapkan tubuh untuk ancaman masa depan apa pun.

Frasa

This causes a stronger immune response: cause + nomina hasil

Cause yang diikuti nomina menyatakan hasil yang ditimbulkan oleh suatu peristiwa atau proses. Di sini, This merujuk pada proses yang baru saja dijelaskan, sedangkan a stronger immune response adalah hasilnya. Kalimat tersebut menyajikan proses itu sebagai alasan terjadinya respons. Stronger menerangkan immune response: respons itu memiliki intensitas yang lebih tinggi daripada respons sebelumnya atau respons alternatif yang relevan. Ini tidak berarti tubuh itu sendiri menjadi lebih kuat secara fisik. Hal yang dibandingkan dapat dipahami dari konteks tanpa disebutkan secara langsung.

Latihan

Gunakan bentuk present tense cause yang benar: A larger dose ____ a stronger reaction.

Lihat jawaban

causes

Frasa

prepare A for B dalam “prepares the body for any future threats”

Prepare A for B berarti “membuat A siap menghadapi B”. Dalam kalimat ini, A adalah the body dan B adalah any future threats. Setelah for digunakan kata benda atau frasa kata benda. Dalam konteks kesehatan ini, threats berarti kemungkinan bahaya kesehatan pada masa depan, seperti patogen. Tubuh tidak membuat rencana secara sadar; respons imun memberinya kemampuan untuk bereaksi dengan lebih efektif nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang hilang: The safety drill prepares the staff ____ emergencies.

Lihat jawaban

for

And because the vaccine only includes specific genetic material, Catatan

3:47

Dan karena vaksin ini hanya mencakup materi genetik spesifik,

Tata bahasa

because the vaccine only includes...: alasan dan cakupan only

Klausa because the vaccine only includes specific genetic material memberikan alasan. Because menandainya sebagai penyebab atau penjelasan untuk hasil utama yang muncul setelahnya. And menghubungkan alasan ini dengan poin sebelumnya; tanda koma menunjukkan bahwa gagasannya belum selesai. Only membatasi apa yang terkandung dalam vaksin: isinya terbatas pada materi genetik tertentu. Ini tidak berarti bahwa vaksin hanya memiliki efek yang lemah atau terbatas.

Latihan

Penafsiran mana yang tepat untuk hubungan alasan dan cakupan only dalam kalimat ini? Because the kit only includes basic tools, you need to bring a drill.

  1. Perangkat itu hanya sedikit berguna, jadi bor harus dibawa.
  2. Perangkat itu berisi alat-alat dasar tetapi tidak semua alat yang dibutuhkan, jadi bor harus dibawa.
  3. Hanya ada satu perangkat dan perangkat itu tidak berisi bor.
Lihat jawaban

Perangkat itu berisi alat-alat dasar tetapi tidak semua alat yang dibutuhkan, jadi bor harus dibawa.

Pilihan kata

specific genetic material: informasi genetik terpilih

Dalam kalimat ini, specific berarti dipilih dengan sengaja dan terbatas, bukan bersifat umum atau lengkap. Genetic material adalah materi yang membawa informasi genetik, seperti DNA. Secara keseluruhan, specific genetic material berarti hanya materi genetik terpilih yang dibutuhkan untuk tujuan vaksin. Frasa ini membedakan materi yang terbatas tersebut dari keseluruhan patogen dan komponen lainnya.

Latihan

Apa arti specific genetic material dalam kalimat ini?

  1. Artinya materi terpilih yang membawa informasi genetik.
  2. Artinya setiap komponen patogen.
  3. Artinya materi tanpa informasi genetik.
Lihat jawaban

Artinya materi terpilih yang membawa informasi genetik.

it doesn't contain any other ingredients Frasa

3:51

ia tidak mengandung bahan lain

from the rest of the pathogen

3:53

dari bagian patogen lainnya

Frasa

doesn't contain any other ingredients: meniadakan semua komponen tambahan

Contain berarti memiliki sesuatu sebagai bagian atau bahan penyusun. Ingredients dapat merujuk pada komponen obat, vaksin, dan produk lain, bukan hanya bahan makanan. Doesn't contain any other ingredients menyatakan pengecualian menyeluruh: tidak ada komponen tambahan. Dalam klausa negatif, any other + kata benda jamak berarti tidak ada satu pun anggota tambahan dari kategori tersebut.

Latihan

Gunakan bentuk contain yang tepat untuk melengkapi kalimat: This medicine doesn't ____ any other ingredients.

Lihat jawaban

contain

that could develop into the disease Tata bahasa

3:55

yang dapat berkembang menjadi penyakit

and harm the patient.

3:56

dan membahayakan pasien.

Tata bahasa

that could ... and harm the patient: klausa relatif tentang risiko yang mungkin terjadi

Klausa relatif yang diawali that menerangkan any other ingredients from the rest of the pathogen. Klausa ini menjelaskan bahaya yang mungkin ditimbulkan oleh komponen patogen yang tidak disertakan tersebut; that tidak mengacu pada pasien. Could menandai risiko yang mungkin terjadi, bukan hasil yang sudah terjadi atau pasti. Could berlaku untuk kedua frasa verba yang dihubungkan, yaitu develop into the disease dan harm the patient. Dalam konteks ini, develop into the disease berarti pada akhirnya menimbulkan atau menyebabkan penyakit.

Latihan

Apa arti klausa relatif yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Komponen patogen lainnya mungkin menyebabkan penyakit dan membahayakan pasien.
  2. Pasien mungkin berubah menjadi salah satu komponen patogen.
  3. Komponen patogen lainnya sudah pasti menyebabkan penyakit tersebut.
Lihat jawaban

Komponen patogen lainnya mungkin menyebabkan penyakit dan membahayakan pasien.

If these vaccines become a success, Tata bahasa

3:58

Jika vaksin-vaksin ini menjadi sukses,

Tata bahasa

If these vaccines become a success: kondisi masa depan yang hasilnya masih terbuka

If memperkenalkan kondisi yang hasilnya masih terbuka: vaksin-vaksin itu mungkin berhasil pada masa mendatang, tetapi pembicara tidak menyatakan bahwa vaksin tersebut sudah berhasil. Bentuk present become lazim digunakan dalam klausa if tentang kemungkinan hasil pada masa depan. Become a success berarti menjadi berhasil setelah melalui pengembangan atau usaha. Dibandingkan dengan be successful, ungkapan ini lebih menyoroti perubahan dari sebuah upaya menjadi hasil yang sukses. Tanda koma menunjukkan bahwa setelahnya diharapkan ada klausa utama yang menyatakan akibatnya.

Latihan

Lengkapi kondisi masa depan dengan ungkapan sasaran: If the new app ____, the company will release it worldwide.

Lihat jawaban

becomes a success

we might be able to build more effective treatments for invasive pathogens Catatan

4:01

kita mungkin dapat membangun perawatan yang lebih efektif untuk patogen invasif

Tata bahasa

might be able to build more effective treatments: perkiraan yang hati-hati

might be able to menggabungkan ketidakpastian dengan gagasan tentang kemampuan. might menunjukkan bahwa hasilnya belum pasti, sedangkan be able to menunjukkan bahwa seseorang memiliki kemampuan atau kesempatan untuk melakukan sesuatu. Jika digabungkan, ungkapan ini menjadi perkiraan yang hati-hati, bukan janji. Di sini, build more effective treatments berarti mengembangkan pengobatan yang bekerja lebih baik; build tidak berarti membangun benda fisik. Ungkapan seperti ini umum digunakan saat membahas kemajuan ilmiah yang masih perlu dibuktikan.

Latihan

Kalimat mana yang membuat perkiraan hati-hati tentang kemungkinan kemampuan pada masa depan?

  1. Researchers will definitely reduce recovery time with the new method.
  2. Researchers can reduce recovery time with the new method right now.
  3. Researchers might be able to reduce recovery time with the new method.
Lihat jawaban

Researchers might be able to reduce recovery time with the new method.

Pilihan kata

invasive pathogens: makna medis

Patogen adalah agen penyebab penyakit, seperti virus, bakteri, jamur, atau parasit tertentu. Dalam konteks medis ini, invasive menjelaskan patogen yang dapat memasuki jaringan tubuh dan menyebar di dalamnya atau ke bagian tubuh lain. Jadi, invasive pathogens berarti agen penyebab penyakit dengan perilaku menyerang jaringan seperti ini. Di sini, invasive menjelaskan proses biologis. Kata ini tidak memiliki arti sehari-hari berupa mencampuri privasi seseorang.

Latihan

Apa arti invasive pathogens dalam konteks medis ini?

  1. Perangkat medis yang mengumpulkan informasi pribadi
  2. Tenaga kesehatan yang mengajukan pertanyaan pribadi
  3. Agen penyebab penyakit yang dapat menyerang jaringan tubuh
Lihat jawaban

Agen penyebab penyakit yang dapat menyerang jaringan tubuh

in years to come. Frasa

4:04

di tahun-tahun mendatang.

Frasa

in years to come: kerangka waktu masa depan yang luas

In years to come berarti “selama tahun-tahun mendatang” jika dilihat dari masa kini. Dalam frasa ini, to come menerangkan years dan berarti “yang masih akan datang”. Keseluruhan frasa menetapkan kerangka waktu masa depan yang luas dan berjangka panjang untuk sesuatu yang mungkin terjadi, berkembang, atau menjadi jelas. Frasa ini dapat muncul di awal atau akhir klausa.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti “selama tahun-tahun mendatang”: People may remember this act of courage ____.

Lihat jawaban

in years to come

Just like Edward Jenner's amazing discovery spurred on modern medicine Catatan

4:06

Sama seperti penemuan luar biasa Edward Jenner yang memacu pengobatan modern

all those decades ago, Frasa

4:10

pada puluhan tahun yang lalu itu,

Phrasal verb

spurred on: mendorong kemajuan lebih lanjut

Di sini, spurred on berarti “memberikan tenaga atau dorongan untuk kemajuan lebih lanjut”. Penemuan Jenner merupakan kekuatan pendorong, sedangkan modern medicine adalah hal yang perkembangannya menjadi lebih maju. Frasa ini digunakan secara kiasan. Spur dapat berarti taji yang membuat kuda bergerak, tetapi spur on lazim digunakan untuk mendorong orang, pekerjaan, atau perubahan agar terus berjalan atau berkembang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb bentuk lampau dari penjelasan ini yang berarti “memberikan dorongan kepada”: The first successful trial ____ further research.

Lihat jawaban

spurred on

Frasa

all those decades ago: mengenang masa lalu yang jauh

All those decades ago berarti “berpuluh-puluh tahun sebelum sekarang”. Ago menempatkan suatu peristiwa pada titik di masa lalu yang dihitung mundur dari masa kini, sedangkan all those menekankan betapa lamanya waktu yang telah berlalu. Those di sini tidak menunjuk benda yang terlihat. Kata itu menampilkan masa lampau yang jauh sebagai bagian cerita yang sama-sama diketahui atau sudah dipahami, sehingga kalimat tersebut bernuansa reflektif dan historis.

Latihan

Kalimat mana yang mengenang peristiwa di masa lalu yang jauh dan menekankan betapa lamanya waktu yang telah berlalu?

  1. The observatory will open in two decades.
  2. The observatory has served the town for decades.
  3. The observatory opened all those decades ago, and its first telescope is still on display.
Lihat jawaban

The observatory opened all those decades ago, and its first telescope is still on display.

continuing the development of vaccines Tata bahasa

4:11

melanjutkan pengembangan vaksin

Alur pesan

Just like ... spurred on modern medicine: membingkai pernyataan baru dengan contoh masa lalu

Struktur Just like + klausa di awal menempatkan contoh masa lalu yang sudah dikenal sebelum pernyataan utama kalimat. Di sini, penemuan Jenner menjadi titik acuan; gagasan berikutnya tentang kelanjutan pengembangan vaksin dipahami melalui contoh terdahulu tersebut. Perbandingannya berfokus pada peran yang sama, yaitu membantu kemajuan kedokteran. Just like menandai kemiripan dalam hal itu, bukan kesamaan dalam setiap perincian.

Latihan

Apa fungsi klausa Just like di awal contoh tersebut?

  1. Mengalihkan topik ke kehidupan pribadi Jenner.
  2. Menyajikan contoh masa lalu yang sudah dikenal sebagai kerangka untuk pernyataan baru.
  3. Menyatakan bahwa kedua perkembangan itu sama dalam setiap perincian.
Lihat jawaban

Menyajikan contoh masa lalu yang sudah dikenal sebagai kerangka untuk pernyataan baru.

might even allow us to treat diseases like HIV, Budaya

4:13

bahkan mungkin memungkinkan kita untuk mengobati penyakit seperti HIV,

malaria, or Ebola one day.

4:16

malaria, atau Ebola suatu hari nanti.

Tata bahasa

continuing ... might even allow us to treat: frasa gerund sebagai subjek

“Continuing the development of vaccines” adalah frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek kalimat. Kalimat ini membahas tindakan melanjutkan pengembangan vaksin, bukan vaksin saja. Pola yang dapat digunakan kembali adalah “Doing X might allow someone to do Y”. Pola ini menghubungkan suatu tindakan dengan hasil yang mungkin dapat diwujudkan oleh tindakan tersebut. “Might” menandakan kemungkinan, sedangkan “even” menunjukkan bahwa hasilnya lebih jauh atau lebih mengejutkan daripada yang diperkirakan.

Latihan

Ubah “develop safer batteries” menjadi frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek: ____ might allow electric cars to travel farther.

Lihat jawaban

Developing safer batteries

Budaya

diseases like HIV, malaria, or Ebola: contoh nyata dalam kesehatan masyarakat

Di sini, like berarti “such as”, yaitu “seperti” atau “misalnya”: kata ini memperkenalkan contoh dan tidak menyatakan rasa suka. Nama-nama tersebut membuat kemungkinan di masa depan menjadi lebih konkret, tetapi bukan daftar lengkap dan tidak menyiratkan bahwa ketiganya memiliki penyebab atau cara penyebaran yang sama. Hanya diperlukan sedikit latar belakang: HIV adalah virus yang menyebabkan infeksi HIV dan dapat berujung pada AIDS; malaria adalah penyakit parasit yang biasanya ditularkan oleh nyamuk; dan Ebola adalah penyakit akibat virus. Dalam bahasa sehari-hari, HIV kadang digunakan sebagai bentuk singkat dari infeksi HIV. Kata one di bagian akhir merupakan awal frasa terpisah one day, yang berarti “suatu hari nanti”; kata itu bukan bagian dari daftar penyakit.

Latihan

Apa fungsi utama “like HIV, malaria, or Ebola” dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa ini mengatakan bahwa ketiganya memiliki penyebab dan cara penyebaran yang sama.
  2. Frasa ini mengatakan bahwa peneliti menyukai HIV, malaria, dan Ebola.
  3. Frasa ini memperkenalkan contoh nyata penyakit atau infeksi yang mungkin ditangani oleh penelitian medis pada masa depan.
Lihat jawaban

Frasa ini memperkenalkan contoh nyata penyakit atau infeksi yang mungkin ditangani oleh penelitian medis pada masa depan.