Seni membuat subtitle ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
838 kata 146 kata/mnt

Ringkasan video: Para penyiar BBC membahas cara pembuat takarir mengubah dialog, musik, efek suara, bahkan keheningan menjadi teks yang aksesibel, bagaimana genre menentukan pilihan kata, serta mengapa takarir siaran langsung terkadang menghasilkan kesalahan yang lucu. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. If you're deaf or hard of hearing, watching television would be impossible without subtitles. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pahami bagaimana klausa if bersama would be impossible menyatakan konsekuensi hipotetis, lalu gunakan pola ini untuk menjelaskan hal yang tidak mungkin dilakukan tanpa kondisi, sarana, atau dukungan tertentu. 2. become something of an art. — Idiom & Ungkapan Figuratif: Kenali something of sebagai cara bernuansa untuk mengatakan bahwa suatu kegiatan telah memiliki sifat seperti sebuah seni tanpa membuat pernyataan mutlak, lalu gunakan saat membahas perkembangan bertahap suatu keterampilan atau praktik. 3. Which was the wrong answer, I'm afraid. — Pragmatik Percakapan & Sikap: Perhatikan bagaimana I'm afraid memperhalus koreksi atau kabar yang kurang menyenangkan, lalu gunakan untuk menyatakan ketidaksetujuan, menunjukkan kesalahan, atau menyampaikan kekecewaan secara sopan dan tidak terdengar kasar.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello, this is 6 Minute English

0:07

Halo, ini adalah 6 Minute English

from BBC Learning English.

0:09

dari BBC Learning English.

I'm Neil.

0:11

Saya Neil.

And I'm Beth.

0:12

Dan saya Beth.

If you're deaf or hard of hearing, Catatan

0:13

Jika Anda tuli atau memiliki gangguan pendengaran,

Pilihan kata

deaf or hard of hearing: menggambarkan gangguan pendengaran

hard of hearing adalah frasa sifat tetap yang berarti seseorang mengalami kehilangan pendengaran pada tingkat tertentu. Frasa ini tidak berarti “berusaha keras untuk mendengar”. Dalam deaf or hard of hearing, or menghubungkan dua gambaran yang berkaitan tetapi tidak sama. deaf dapat merujuk pada kondisi dengan sangat sedikit atau tanpa kemampuan mendengar, sedangkan hard of hearing sering menggambarkan kehilangan pendengaran sebagian.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap untuk kehilangan pendengaran sebagian: My grandfather is ____, so he uses captions.

Lihat jawaban

hard of hearing

watching television would be impossible

0:16

menonton televisi akan menjadi hal yang mustahil

without subtitles.

0:18

tanpa adanya takarir (subtitle).

Tata bahasa

If ..., ... would be impossible without ...: hasil yang mustahil dalam suatu kondisi

Bagian yang dimulai dengan If menetapkan kondisi: pernyataan itu berlaku ketika penonton tuli atau mengalami gangguan pendengaran. would be impossible menyatakan hasil yang diperkirakan dalam situasi tersebut. Di sini, would tidak menunjukkan waktu lampau. without subtitles menambahkan gagasan “jika tidak ada takarir”. Pola If + kondisi, sesuatu would be impossible without + sesuatu yang diperlukan dapat digunakan dalam situasi lain.

Latihan

Apa yang dinyatakan oleh would be impossible dalam contoh tersebut?

  1. Perintah untuk menyalakan takarir.
  2. Hasil yang diperkirakan dalam kondisi yang disebutkan.
  3. Pernyataan bahwa menonton televisi mustahil dilakukan pada masa lalu.
Lihat jawaban

Hasil yang diperkirakan dalam kondisi yang disebutkan.

The words of dialogue

0:20

Kata-kata dari dialog

added at the bottom of the screen Tata bahasa

0:21

yang ditambahkan di bagian bawah layar

explaining what the characters are saying.

0:23

menjelaskan apa yang diucapkan oleh karakter.

Tata bahasa

added ... explaining ...: frasa partisipel yang menerangkan nomina

added at the bottom of the screen adalah frasa partisipel lampau yang menerangkan the words of dialogue. Frasa ini bermakna pasif: kata-kata tersebut ditambahkan di sana. Bentuknya dapat diperluas menjadi that are added at the bottom of the screen. explaining what the characters are saying adalah frasa partisipel kini yang menjelaskan fungsi kata-kata tersebut. Bentuknya dapat diperluas menjadi that explain what the characters are saying. Kedua frasa itu memadatkan informasi tambahan di dalam frasa nomina; added dan explaining bukan dua verba utama yang berdiri sendiri.

Latihan

Apa fungsi added ... dan explaining ... dalam contoh tersebut?

  1. Keduanya menggambarkan dua tindakan yang dilakukan tokoh.
  2. Keduanya adalah dua verba utama yang terpisah.
  3. Keduanya menambahkan informasi tentang kata-kata dialog.
Lihat jawaban

Keduanya menambahkan informasi tentang kata-kata dialog.

Subtitled captions aren't only for dialogue. Tata bahasa

0:26

Teks takarir tidak hanya untuk dialog.

Tata bahasa

aren't only for ...: menyatakan bahwa ada lebih dari satu kegunaan

Dalam aren't only for dialogue, negasi menghapus batasan yang dibuat oleh only, bukan menghapus dialogue sebagai salah satu kegunaan. Kalimat tersebut tetap menyatakan bahwa dialog adalah salah satu kegunaan dan menambahkan bahwa teks takarir juga memiliki kegunaan lain. Pola X isn't/aren't only for Y memperbaiki anggapan yang terlalu sempit dan sering digunakan untuk memperkenalkan tujuan atau kelompok lain.

Latihan

Lengkapi dengan aren't only for: These rooms ____ meetings; people also use them for quiet study.

Lihat jawaban

aren't only for

In the most dramatic action-packed scenes Pilihan kata

0:30

Dalam adegan-adegan yang paling dramatis dan penuh aksi

of a movie,

0:33

di sebuah film,

Pilihan kata

dramatic action-packed scenes: penggunaan action-packed

Dalam frasa ini, dramatic dan action-packed sama-sama menjelaskan scenes. Action-packed berarti “penuh aksi atau kejadian yang seru”. Packed digunakan secara kiasan: adegannya penuh aksi, bukan benar-benar dimasukkan ke dalam suatu wadah. Action-packed adalah kata sifat majemuk. Ketika berada sebelum kata benda, tanda hubung biasanya tetap dipakai, seperti dalam an action-packed film. Dramatic dapat menggambarkan emosi atau ketegangan yang kuat, tetapi kata itu sendiri tidak berarti ada banyak aksi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata sifat majemuk dari pelajaran ini yang berarti “penuh aksi seru”: The game had an ____ final round.

Lihat jawaban

action-packed

there might be no one speaking, Tata bahasa

0:35

mungkin tidak ada orang yang berbicara,

but there are plenty of sounds.

0:37

tetapi ada banyak sekali suara.

Tata bahasa

there might be no ... but there are plenty of ...: membandingkan apa yang ada

Kedua bagian memakai pola there + be untuk menyatakan apa yang ada di suatu tempat atau adegan. There might be no one speaking berarti mungkin tidak ada seorang pun yang sedang berbicara; might menunjukkan ketidakpastian. There are plenty of sounds berarti ada banyak suara. But membuat pertentangan: mungkin tidak ada orang yang berbicara, tetapi tetap ada banyak suara lain. Di sini, plenty of berarti jumlah yang besar, bukan jumlah kecil yang hanya sekadar cukup.

Latihan

Lengkapi kalimat baru dengan pola There might be no ..., but there are plenty of ...: There ____ no buses today, but there ____ plenty of taxis.

Lihat jawaban

might be · are

A scream, a thrilling car chase,

0:39

Sebuah jeritan, kejar-kejaran mobil yang mendebarkan,

and all these sounds

0:43

dan semua suara ini

need to be described as well. Tata bahasa

0:44

juga perlu dideskripsikan.

Tata bahasa

need to be described as well: keharusan pasif dan makna “juga”

Pola need to be + past participle menyatakan bahwa sesuatu perlu menerima suatu tindakan. Di sini, sounds menerima tindakan describe, sehingga described berbentuk pasif; kalimatnya tidak menyebutkan siapa yang akan mendeskripsikannya. As well berarti “juga”. Di akhir kalimat ini, as well menambahkan suara-suara tersebut ke hal lain yang perlu dideskripsikan; artinya bukan “dengan baik”.

Latihan

Kalimat mana yang dengan tepat menyatakan bahwa efek suara juga perlu didaftarkan oleh seseorang?

  1. The sound effects need to list as well.
  2. The sound effects need to be listed as well.
  3. The sound effects need to be listing as well.
Lihat jawaban

The sound effects need to be listed as well.

In this program,

0:46

Di program ini,

we'll be meeting Karli Witkowska, Tata bahasa

0:47

kita akan bertemu Karli Witkowska,

Tata bahasa

we'll be meeting: memberi tahu acara yang sudah dijadwalkan

We'll adalah singkatan dari we will. We'll be meeting mengikuti pola will be + kata kerja-ing, yaitu future continuous. Di sini, bentuk tersebut mengumumkan pertemuan yang direncanakan untuk nanti; bukan berarti pertemuannya sedang berlangsung sekarang. Dalam pratinjau acara, bentuk ini menampilkan pertemuan sebagai salah satu bagian dari jadwal yang sudah direncanakan. We'll meet juga dapat merujuk pada peristiwa masa depan yang sama, tetapi we'll be meeting menyoroti kegiatan yang akan berlangsung nanti.

Latihan

Gunakan singkatan we will dan bentuk future continuous dari meet untuk melengkapi pratinjau acara ini: Next, ____ the school band.

Lihat jawaban

we'll be meeting

a subtitler

0:49

seorang pembuat takarir

who works on the Stranger Things show

0:50

yang bekerja pada serial Stranger Things

to find out more. Phrasal verb

0:52

untuk mencari tahu lebih banyak.

Phrasal verb

to find out more: menyatakan tujuan untuk mengetahui lebih banyak

Find out adalah verba frasa yang berarti “mengetahui atau menemukan suatu informasi”, biasanya dengan bertanya, memeriksa, atau menyelidiki. Dalam to find out more, to menyatakan tujuan: tindakan yang disebutkan dalam konteks dilakukan agar seseorang mengetahui lebih banyak. Di sini find out bekerja sebagai satu kesatuan; out tidak berarti “di luar”. Pola ini dapat diikuti oleh more, frasa nomina seperti the truth, atau klausa seperti why it happened.

Latihan

Pilih frasa yang berarti “mengetahui waktu keberangkatan dengan bertanya atau memeriksa”: I called the station to ___ when the last train leaves.

  1. look for
  2. find
  3. find out
Lihat jawaban

find out

And of course,

0:54

Dan tentu saja,

we'll be learning some useful new vocabulary

0:55

kita akan mempelajari beberapa kosakata baru yang berguna

as well.

0:57

juga.

But first, I have a question for you, Neil. Alur pesan

0:58

Tapi pertama, saya punya pertanyaan untuk Anda, Neil.

Alur pesan

But first, ...: memperkenalkan langkah yang dilakukan lebih dahulu

But first menghentikan sejenak alur utama pembicaraan dan memperkenalkan sesuatu yang perlu dilakukan lebih dahulu. Dalam kalimat ini, pembicara mengajukan sebuah pertanyaan sebelum melanjutkan topik yang tadi akan dibahas. Di sini, but tidak terutama menandakan pertentangan. Seluruh ungkapan peralihan itu mengatur urutan: “kita akan membahas hal tersebut, tetapi yang ini dilakukan lebih dahulu.”

Latihan

Kamu akan memulai permainan, tetapi perlu memeriksa aturannya terlebih dahulu. Kalimat mana yang paling baik mengatur urutan tersebut?

  1. But first, let's check the rules.
  2. First, the game was exciting.
  3. However, we checked the rules yesterday.
Lihat jawaban

But first, let's check the rules.

Movie subtitles are written ahead of time, Frasa

1:01

Takarir film ditulis sebelum waktunya,

Frasa

written ahead of time: ditulis sebelum diperlukan

Dalam written ahead of time, ahead of time berarti “sebelum waktu sesuatu dibutuhkan atau dijadwalkan”. Frasa are written menunjukkan bahwa subtitle sudah selesai dibuat sebelumnya, bukan dibuat saat film sedang diputar. Gunakan ahead of time untuk menyatakan persiapan lebih awal. Artinya lebih awal daripada saat dibutuhkan, bukan sekadar pada waktu yang diperkirakan.

Latihan

Guru membutuhkan daftar kelas dua hari sebelum perjalanan. Kalimat mana yang dengan jelas meminta persiapan lebih awal?

  1. Please send the class list ahead of time.
  2. Please send the class list on time.
  3. Please send the class list in time.
Lihat jawaban

Please send the class list ahead of time.

but subtitling for live TV Pilihan kata

1:04

tetapi takarir untuk siaran langsung TV

Pilihan kata

live TV: televisi yang disiarkan saat peristiwa berlangsung

Dalam live TV, live adalah kata sifat yang berarti “disiarkan pada saat peristiwa berlangsung”. Frasa ini merujuk pada tayangan televisi yang disiarkan secara waktu nyata, bukan program yang direkam sebelumnya. Di sini live tidak berarti “hidup” dan bukan kata kerja yang berarti “tinggal”. Letaknya sebelum TV menunjukkan bahwa kata itu menjelaskan jenis siaran.

Latihan

Dalam live TV, arti dan pengucapan live yang benar adalah yang mana?

  1. Berarti “hidup” dan diucapkan /lɪv/.
  2. Berarti “tinggal” dan diucapkan /lɪv/.
  3. Berarti “disiarkan saat peristiwa berlangsung” dan diucapkan /laɪv/.
Lihat jawaban

Berarti “disiarkan saat peristiwa berlangsung” dan diucapkan /laɪv/.

has to be done in the moment Tata bahasa

1:07

harus dilakukan pada saat itu juga

Tata bahasa

has to be done in the moment: keharusan dalam bentuk pasif

Has to be done mengikuti pola has to + be + past participle. Bentuk ini menyatakan bahwa tugas tersebut perlu dikerjakan dan menjadi penerima tindakan, sehingga pelakunya tidak perlu disebutkan. Bentuk ini menyatakan keharusan, bukan hasil yang sudah selesai. In the moment menambahkan bahwa pekerjaan harus dilakukan saat situasi sedang berlangsung, bukan ditunda hingga nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti pekerjaan harus dilakukan saat peristiwa berlangsung: For this live task, the work ____, not saved for later.

Lihat jawaban

has to be done in the moment

as the person is speaking. Tata bahasa

1:10

saat orang tersebut sedang berbicara.

Tata bahasa

as the person is speaking: as untuk tindakan yang berlangsung bersamaan

Di sini, as adalah konjungsi waktu yang berarti while atau “saat”. Kata ini memperkenalkan tindakan latar yang sedang berlangsung, yaitu the person is speaking, sementara tindakan lain terjadi dalam jangka waktu yang sama. Bentuk present continuous is speaking menunjukkan bahwa kegiatan berbicara sedang berlangsung. Hubungannya berkaitan dengan waktu, bukan alasan, dan as diikuti oleh klausa lengkap, bukan frasa nomina.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan as dengan arti while untuk menunjukkan dua tindakan yang terjadi pada saat yang sama?

  1. The children wave as the parade is passing.
  2. She works as a guide at the museum.
  3. As the shop is closed on Sundays, we will go on Monday.
Lihat jawaban

The children wave as the parade is passing.

This can lead to mistakes, Frasa

1:11

Hal ini bisa menyebabkan kesalahan,

sometimes very funny ones,

1:13

kadang-kadang sangat lucu,

Frasa

can lead to mistakes: dapat menyebabkan kesalahan

Dalam can lead to mistakes, lead to menghubungkan penyebab dengan kemungkinan hasil: situasi tersebut dapat menimbulkan kesalahan. Can menunjukkan bahwa hasil itu mungkin terjadi, bukan pasti. Di sini, to adalah preposisi. Gunakan kata benda atau bentuk -ing setelah lead to, seperti dalam lead to confusion atau lead to losing data; jangan langsung mengikutinya dengan bentuk dasar kata kerja.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran yang menghubungkan penyebab dengan hasil: Poor planning can ____ delays.

Lihat jawaban

lead to

including a subtitle which appeared

1:15

termasuk sebuah takarir yang muncul

in an interview for the BBC 6 O'Clock News

1:17

dalam sebuah wawancara di acara BBC 6 O'Clock News

in 2019.

1:21

pada tahun 2019.

But what did the subtitle say?

1:22

Tapi apa isi takarir tersebut?

Was it

1:24

Apakah itu

A, we can't allow Spider-Man

1:25

A, kita tidak bisa membiarkan Spider-Man

to become Prime Minister?

1:28

menjadi Perdana Menteri?

B, we can't allow Superman

1:30

B, kita tidak bisa membiarkan Superman

to become Prime Minister?

1:33

menjadi Perdana Menteri?

Or C, we can't allow Batman

1:34

Atau C, kita tidak bisa membiarkan Batman

to become Prime Minister?

1:37

menjadi Perdana Menteri?

Hmm, I guess the subtitling mistake

1:39

Hmm, saya tebak kesalahan takarir itu

involved Spider-Man.

1:41

melibatkan Spider-Man.

I'll reveal the answer later Alur pesan

1:44

Saya akan mengungkapkan jawabannya nanti

in the program.

1:45

di dalam program ini.

Alur pesan

reveal the answer later: mengungkapkan jawaban nanti

Reveal the answer berarti memberitahukan jawaban yang sebelumnya belum diketahui atau sengaja disimpan. Later menunda momen itu; pembicara tidak memberikan jawabannya sekarang. Ungkapan ini mengatur acara menjadi pertanyaan sekarang dan jawaban di bagian selanjutnya. Ungkapan ini juga menciptakan rasa penasaran dan memberi penonton atau pendengar alasan untuk terus mengikuti acara.

Latihan

Apa yang dilakukan pembawa acara dengan mengatakan 'I'll reveal the answer later'?

  1. Mengatakan bahwa pertanyaan tersebut tidak akan pernah dijawab.
  2. Langsung memberikan jawaban lengkap.
  3. Menyimpan jawabannya sekarang dan berjanji akan mengungkapkannya di bagian selanjutnya.
Lihat jawaban

Menyimpan jawabannya sekarang dan berjanji akan mengungkapkannya di bagian selanjutnya.

Of course, it's not just deaf audiences Tata bahasa

1:46

Tentu saja, takarir tidak hanya membantu

that subtitles help.

1:49

penonton yang tuli.

Tata bahasa

It's not just ... that ...: memperluas kelompok yang termasuk

Pola ini memberi penekanan khusus pada orang atau benda: It's not just + orang atau benda yang ditekankan + that + sisa pesan. Pola ini disebut konstruksi it-cleft. Di sini, deaf audiences adalah objek yang ditekankan, sedangkan subtitles help memberikan subjek dan verba. Gagasan dasarnya adalah bahwa subtitel membantu lebih banyak orang, bukan hanya penonton tunarungu. Pola ini membetulkan anggapan yang terlalu sempit. Pertama, pola ini menyebut kelompok yang sudah diperkirakan, lalu menunjukkan bahwa pernyataan tersebut juga berlaku bagi orang lain. Klausa that di sini merupakan bagian dari struktur penekanan, bukan sekadar klausa relatif yang menerangkan audiences.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan It's not just ... that ... dengan benar untuk mengatakan bahwa panduan ini membantu pemula dan orang lain juga?

  1. It doesn't just beginners that this guide helps.
  2. It's not just beginners that this guide helps.
  3. It's beginners not just that this guide helps.
Lihat jawaban

It's not just beginners that this guide helps.

The translated subtitles of foreign films

1:51

Takarir terjemahan dari film asing

are great for learning languages, Frasa

1:54

sangat bagus untuk belajar bahasa,

Frasa

be great for + -ing: menjelaskan kegunaan

Be great for + nomina atau bentuk -ing berarti sesuatu sangat berguna atau cocok untuk suatu tujuan. Dalam kalimat ini, subtitel terjemahan direkomendasikan sebagai sumber yang membantu pembelajaran bahasa. Di sini, for adalah preposisi. Karena itu, tindakan yang muncul setelahnya menggunakan bentuk -ing: great for learning, bukan great for learn.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggambarkan podcast sebagai alat yang berguna untuk latihan menyimak?

  1. Podcasts are great for practise listening.
  2. Podcasts are great to practising listening.
  3. Podcasts are great for practising listening.
Lihat jawaban

Podcasts are great for practising listening.

letting you read a word Tata bahasa

1:56

memungkinkan Anda membaca sebuah kata

and hear how it's pronounced

1:58

dan mendengar bagaimana kata itu diucapkan

Tata bahasa

letting you read a word and hear how it's pronounced: menambahkan hasil praktis

Di sini, letting you ... adalah klausa -ing yang terhubung dengan gagasan sebelumnya. Klausa ini menambahkan hasil praktis: fitur yang disebutkan sebelumnya membuatmu dapat melakukan tindakan berikutnya. Ini bukan perintah, dan letting tidak berdiri sendiri sebagai tindakan memberi izin. Setelah let, gunakan objek dan bentuk dasar kata kerja: letting you read ... and hear .... Read dan hear adalah dua kata kerja bentuk dasar yang sejajar dan dihubungkan oleh and. Bagian how it's pronounced menunjukkan hal yang didengar, yaitu cara kata tersebut diucapkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa -ing dengan benar untuk menambahkan hasil serta memakai pola let + objek + bentuk dasar kata kerja?

  1. The app displays each word, letting you read it and hear how it's pronounced.
  2. The app displays each word, let you reading it and hearing how it's pronounced.
  3. The app displays each word, letting you to read it and hear how it's pronounced.
Lihat jawaban

The app displays each word, letting you read it and hear how it's pronounced.

at the same time. Frasa

2:00

pada saat yang bersamaan.

Frasa

at the same time: tindakan yang terjadi bersamaan

At the same time adalah frasa keterangan waktu yang menunjukkan bahwa dua tindakan atau lebih terjadi secara bersamaan. Di sini, frasa tersebut menggambarkan membaca sebuah kata dan mendengar pelafalannya sebagai dua kegiatan yang berjalan sejajar. Frasa ini mengacu pada waktu yang saling tumpang tindih. Tindakan tersebut tidak harus dimulai tepat pada jam yang sama dan bukan berarti terjadi pada jam yang sama di hari yang berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa empat kata yang berarti “secara bersamaan”: Leo listened to the lesson and took notes ____.

Lihat jawaban

at the same time

And because subtitles describe everything Tata bahasa

2:01

Dan karena takarir mendeskripsikan segalanya

from monster squelches to bombs exploding,

2:04

mulai dari suara monster yang hancur sampai ledakan bom,

Tata bahasa

because ... everything from X to Y: menyatakan alasan dan cakupan luas

Because memperkenalkan alasan bagi kesimpulan yang muncul sesudahnya: subtitel berguna untuk belajar karena menjelaskan berbagai jenis bunyi. Klausa because menyampaikan sebab terlebih dahulu, lalu klausa utama berikutnya memberikan hasil atau penilaian. Everything from X to Y menyebutkan dua ujung yang sangat berbeda untuk menunjukkan cakupan luas yang juga meliputi banyak hal di antaranya. From monster squelches to bombs exploding menjelaskan cakupan hal yang dideskripsikan subtitel; frasa itu tidak menunjukkan perpindahan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan because untuk menyampaikan alasan dan everything from X to Y untuk menunjukkan cakupan luas?

  1. Because Lena walked from the library to the café, she got some exercise.
  2. Because the museum displays everything from ancient coins to digital art, every visitor can find something interesting.
  3. Because the museum is open on Sundays, many families visit it.
Lihat jawaban

Because the museum displays everything from ancient coins to digital art, every visitor can find something interesting.

it's a great way to learn new adjectives. Frasa

2:07

ini adalah cara yang bagus untuk belajar kata sifat baru.

Frasa

it's a great way to + kata kerja: merekomendasikan suatu cara

It's a great way to + kata kerja bentuk dasar merekomendasikan suatu cara dengan penilaian yang sangat positif. Dalam kalimat ini, to learn new adjectives menyatakan tujuan, yaitu hal yang dapat terbantu dengan menggunakan subtitel. Setelah way, gunakan to + kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan tujuan: a great way to learn, practise, or relax. Di sini, to tidak menunjukkan arah; to menghubungkan cara dengan tujuannya.

Latihan

Lengkapi pola sasaran It's a great way to + kata kerja bentuk dasar: Reading aloud is a great ____ practise pronunciation.

Lihat jawaban

way to

Here's subtitler Karli Witowska explaining

2:10

Berikut adalah pembuat takarir Karli Witowska yang menjelaskan

to BBC Radio 4 program Word of Mouth

2:14

kepada program Word of Mouth di BBC Radio 4

how her choice of adjective Frasa

2:17

bagaimana pilihan kata sifatnya

creates emotion for the viewer.

2:19

menciptakan emosi bagi penonton.

Frasa

choice of adjective creates emotion: menghubungkan pilihan kata dengan perasaan penonton

Her choice of adjective berarti kata sifat tertentu yang ia pilih. Pola choice of + kata benda menunjukkan benda atau jenis yang dipilih. Creates emotion berarti membuat penonton merasakan sesuatu; bukan membuat emosi seperti membuat benda fisik. Pola yang lebih besar menghubungkan pilihan bahasa dengan pengaruhnya terhadap penonton.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menghubungkan pilihan kata dengan perasaan yang ditimbulkannya?

  1. The poet creates the reader from a choice of adjective.
  2. The poet's adjective chooses a feeling for the reader.
  3. The poet's choice of adjective creates a feeling of unease in the reader.
Lihat jawaban

The poet's choice of adjective creates a feeling of unease in the reader.

It depends on the genre Frasa

2:21

Itu tergantung pada genrenya

and depends on the shows.

2:22

dan tergantung pada acaranya.

Frasa

depends on the genre: depend on + faktor penentu

Depend on + frasa kata benda berarti suatu hasil, pilihan, atau jawaban dipengaruhi oleh faktor tersebut. Di sini, genre adalah faktor yang mengubah apa yang sesuai. Dengan subjek orang ketiga tunggal it, gunakan depends. Preposisi on merupakan bagian dari ungkapan ini: ucapkan depends on the genre, bukan depends the genre.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk depend on yang tepat: The school trip ____ the weather.

Lihat jawaban

depends on

And so if you have a very upbeat Pilihan kata

2:24

Jadi jika Anda memiliki cerita zaman dahulu

sort of period piece Pilihan kata

2:27

yang sangat ceria

Pilihan kata

very upbeat: suasana yang sangat positif dan hidup

Dalam kalimat ini, very upbeat menggambarkan karya berlatar masa lampau itu sebagai karya dengan suasana yang sangat positif dan hidup. Upbeat adalah kata sifat yang menerangkan period piece, sedangkan very memperkuat tingkat sifat tersebut. Maknanya berkaitan dengan perasaan, bukan arah: karya itu terasa penuh energi dan harapan.

Latihan

Apa arti very upbeat dalam kalimat ini?

  1. Karya itu bergerak ke arah atas.
  2. Karya itu memiliki suasana yang sangat positif dan hidup.
  3. Karya itu memiliki suasana yang sangat muram dan berat.
Lihat jawaban

Karya itu memiliki suasana yang sangat positif dan hidup.

Pilihan kata

period piece: karya yang berlatar pada masa lampau

Period piece adalah ungkapan tetap untuk film, drama, buku, atau cerita lain yang berlatar pada masa lampau yang dapat dikenali. Latar tersebut biasanya ditunjukkan melalui rincian seperti pakaian, bangunan, dan kebiasaan sosial. Di sini, piece berarti sebuah karya kreatif, bukan bagian atau potongan. Ungkapan ini menjelaskan latar sejarah cerita; bukan berarti ceritanya berdasarkan peristiwa nyata.

Latihan

Deskripsi mana yang merupakan period piece?

  1. Laporan langsung tentang cuaca hari ini.
  2. Drama yang ceritanya berlatar di London pada era Victoria.
  3. Petualangan fiksi ilmiah yang berlatar jauh di masa depan.
Lihat jawaban

Drama yang ceritanya berlatar di London pada era Victoria.

where the music is very jaunty, Pilihan kata

2:29

di mana musiknya sangat riang,

like you would use the word jaunty Frasa

2:31

seperti Anda akan menggunakan kata riang (jaunty)

to describe the music.

2:33

untuk mendeskripsikan musiknya.

Pilihan kata

very jaunty: riang, ringan, dan percaya diri

Di sini, jaunty menggambarkan musik yang terdengar hidup, ringan, ceria, dan percaya diri. Kata ini menyiratkan kesan cerah dan melenting, bukan sekadar rasa bahagia secara umum. Very memperkuat kata sifat tersebut: sifat jaunty-nya mudah dikenali.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan jaunty dengan paling alami?

  1. The jaunty tune made the parade feel lively and confident.
  2. The jaunty silence was completely soundless.
  3. The jaunty funeral speech was slow and full of grief.
Lihat jawaban

The jaunty tune made the parade feel lively and confident.

Frasa

would use the word X to describe Y: menjelaskan pilihan kata

Pola would use the word X to describe Y menjelaskan pilihan kata. X adalah kata yang dipilih, sedangkan Y adalah orang, benda, atau ciri yang digambarkan. Bagian to describe menunjukkan tujuan penggunaan kata tersebut. Di sini, would berarti “inilah kata yang biasanya dipilih seseorang dalam situasi ini”; bukan kebiasaan pada masa lalu. Describe langsung diikuti oleh Y: gunakan describe the music, bukan describe about the music.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola persis would use the word X to describe Y dan kata gentle: I ____ her soft voice.

Lihat jawaban

would use the word gentle to describe

It just it's it's creating an idea Tata bahasa

2:34

Itu hanya seperti sedang menciptakan ide

of what a sound is like

2:38

tentang seperti apa sebuah suara itu

Tata bahasa

creating an idea of what a sound is like: membentuk gambaran tentang seperti apa suatu bunyi

Creating an idea of what a sound is like berarti membantu seseorang membentuk kesan tentang sifat atau efek keseluruhan suatu bunyi. Pertanyaan tak langsung what a sound is like menjelaskan bagaimana bunyi itu terasa atau terdengar, bukan bunyi itu sebenarnya apa. Di sini, like adalah bagian dari pola be like; bukan berarti ‘menyukai’. Setelah of, klausa memakai susunan pernyataan: what a sound is like, bukan what is a sound like. Pola yang dapat digunakan kembali, what + subjek + be + like, dipakai untuk menanyakan atau menjelaskan sifat, penampilan, karakter, atau pengalaman.

Latihan

Kalimat mana yang menanyakan sifat atau kepribadian guru baru?

  1. Can you tell me what the new teacher is like?
  2. Can you tell me what the new teacher is?
  3. Can you tell me what the new teacher likes?
Lihat jawaban

Can you tell me what the new teacher is like?

and using a very very descriptive word

2:41

dan menggunakan kata yang sangat, sangat deskriptif

in order to do so. Frasa

2:44

untuk melakukannya.

Frasa

in order to do so: menyatakan tujuan dengan jelas

in order to + bentuk dasar kata kerja menyatakan tujuan suatu tindakan, yaitu alasan seseorang melakukannya. Dalam frasa lengkap in order to do so, do so menggantikan tindakan yang telah disebutkan. Di sini, frasa itu merujuk kembali pada creating an idea of what a sound is like sehingga seluruh tindakan tidak perlu diulang. in order to lebih tegas dan sedikit lebih formal daripada to biasa yang menyatakan tujuan. Polanya adalah in order to + bentuk dasar kata kerja, jadi do dalam kalimat ini berbentuk dasar.

Latihan

Gunakan in order to do so untuk melengkapi kalimat: The team wanted to keep the floor dry and placed a mat by the door ____.

Lihat jawaban

in order to do so

Karli bases her descriptions Frasa

2:45

Karli mendasarkan deskripsinya

on the film's genre, Pilihan kata

2:47

pada genre film,

Frasa

base descriptions on the film's genre: mendasarkan deskripsi pada genre film

To base X on Y berarti menggunakan Y sebagai alasan, bukti, atau sumber panduan untuk membentuk X. Di sini, X adalah her descriptions dan Y adalah the film's genre, jadi genre film memandu cara Karli mendeskripsikan film tersebut. Base adalah kata kerja di sini. Karena Karli merupakan subjek orang ketiga tunggal, bentuknya menjadi bases, dan on wajib digunakan: someone bases X on Y. Hubungan yang sama juga sering muncul dalam bentuk pasif X is based on Y.

Latihan

Lengkapi struktur base X on Y: Maya ____ her decision ____ the latest information.

Lihat jawaban

bases · on

a style of film, music, or book

2:49

sebuah gaya film, musik, atau buku

with its own particular set of features. Frasa

2:51

dengan serangkaian ciri khasnya masing-masing.

Pilihan kata

film's genre: kategori film

Dalam kalimat ini, the film's genre berarti kategori tempat film tersebut termasuk. Genre mengelompokkan karya yang memiliki ciri-ciri yang mudah dikenali; comedy, thriller, dan period drama adalah genre film. Genre juga digunakan untuk musik, buku, dan karya kreatif lainnya. Kata ini menamai sebuah kategori, bukan satu ciri tertentu atau keseluruhan alur cerita.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan genre untuk menamai kategori karya kreatif?

  1. Fantasy is my favourite book genre.
  2. The film's genre is ninety minutes long.
  3. This pencil has a bright genre.
Lihat jawaban

Fantasy is my favourite book genre.

Frasa

with its own particular set of features: dengan serangkaian ciri khasnya sendiri

A set of features berarti sekelompok karakteristik yang dipandang sebagai satu kesatuan. Di sini, set adalah kata benda yang dapat dihitung, bukan kata kerja yang berarti “mengatur”, sedangkan particular menunjukkan bahwa karakteristik tersebut khas atau khusus bagi hal yang sedang dijelaskan. Kata depan with memperkenalkan suatu ciri: sesuatu hadir atau tersedia dengan kelompok cirinya sendiri. Pola ini berguna untuk mendefinisikan atau membandingkan kategori.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa nomina tiga kata yang berarti “sekelompok karakteristik”: Each model offers a different ____.

Lihat jawaban

set of features

The sound effects needed for a thriller Pilihan kata

2:54

Efek suara yang dibutuhkan untuk sebuah film thriller

Pilihan kata

sound effects: suara yang dirancang untuk media

Sound effects adalah suara yang dibuat, direkam, atau ditambahkan untuk film, acara televisi, gim, atau pertunjukan guna mendukung suatu tindakan, tempat, atau momen dramatis. Contohnya meliputi suara langkah kaki, derit pintu, atau ledakan. Dalam istilah media yang tetap ini, effects tidak berarti “hasil” atau “pengaruh” secara umum. Sound effects biasanya dibahas secara terpisah dari dialog lisan dan musik.

Latihan

Jenis audio mana yang paling tepat disebut sound effect?

  1. Derit pintu yang ditambahkan ke dalam film
  2. Kalimat yang diucapkan seorang aktor
  3. Melodi yang dimainkan sebagai latar adegan
Lihat jawaban

Derit pintu yang ditambahkan ke dalam film

like Stranger Things,

2:56

seperti Stranger Things,

Pilihan kata

a thriller: jenis cerita yang menegangkan

Dalam kalimat ini, a thriller berarti satu karya menegangkan, seperti film, serial televisi, atau novel. Karya seperti ini biasanya membuat penonton atau pembaca tegang melalui bahaya, misteri, atau ketidakpastian tentang apa yang akan terjadi berikutnya. Di sini thriller adalah nomina genre yang dapat dihitung, sehingga a menunjukkan satu karya. Kata ini tidak hanya berarti orang atau benda yang mengasyikkan.

Latihan

Deskripsi mana yang paling cocok untuk thriller?

  1. Program faktual yang menjelaskan cara tumbuhan bertumbuh
  2. Cerita yang membangun ketegangan seputar bahaya
  3. Kumpulan lagu ceria untuk anak kecil
Lihat jawaban

Cerita yang membangun ketegangan seputar bahaya

creaking stairs, and sudden screams Frasa

2:58

tangga yang berderit, dan jeritan yang tiba-tiba

Frasa

creaking stairs ... sudden screams: gambaran bunyi yang hidup

Creaking stairs berarti tangga mengeluarkan bunyi derit yang panjang dan kasar saat bergerak atau menahan beban. Sudden screams berarti jeritan yang dimulai tanpa peringatan. Kedua frasa nomina menempatkan pewatas khusus sebelum nomina: creaking menunjukkan seperti apa bunyi tangga, sedangkan sudden menunjukkan kapan jeritan dimulai. Detail ini membuat suara dalam suasana tegang lebih mudah dibayangkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan gambaran bunyi khusus secara alami untuk menciptakan suasana tegang?

  1. We heard creaking shadows and sudden colours in the dark.
  2. We heard creaking floorboards and sudden screams in the dark.
  3. We heard old floorboards and screams suddenly in the dark.
Lihat jawaban

We heard creaking floorboards and sudden screams in the dark.

are very different from the sounds Frasa

3:00

sangat berbeda dari suara

used in historical period dramas,

3:02

yang digunakan dalam drama sejarah zaman dahulu,

Frasa

are very different from: membuat perbandingan langsung

Dalam A is/are different from B, from memperkenalkan B sebagai hal yang dijadikan pembanding. Dalam kalimat ini, are sesuai dengan subjek jamak yang disebut sebelumnya, sedangkan the sounds used in historical period dramas adalah frasa pembanding setelah from. Very memperkuat different. Jadi, are very different from berarti kedua jenis itu jelas berbeda, bukan hanya sedikit berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan different dan preposisi yang tepat: The school play is very ____ the film version.

Lihat jawaban

different from

which are more upbeat, light-hearted, Pilihan kata

3:05

yang mana lebih riang, santai,

and cheerful.

3:07

dan ceria.

Pilihan kata

upbeat, light-hearted, dan cheerful: nuansa suasana positif

Ketiga kata sifat ini membentuk gambaran positif yang lebih lengkap. Upbeat menekankan optimisme dan energi; light-hearted berarti santai, tidak serius, dan tidak berat secara emosional; sedangkan cheerful menekankan rasa bahagia yang jelas. Saat disusun dalam satu daftar, ketiganya bukan pengulangan persis. Setiap kata menambahkan sisi yang berbeda pada suasana keseluruhan. Light-hearted bersifat kiasan dan tidak menggambarkan berat fisik sebuah jantung.

Latihan

Kalimat mana yang paling langsung menyatakan bahwa sebuah cerita tidak serius atau berat secara emosional?

  1. The story is light-hearted.
  2. The story is cheerful.
  3. The story is upbeat.
Lihat jawaban

The story is light-hearted.

This influences the adjective

3:08

Hal ini memengaruhi kata sifat

Karli chooses to describe a sound.

3:10

yang Karli pilih untuk mendeskripsikan sebuah suara.

For example, upbeat music

3:13

Contohnya, musik yang ceria (upbeat)

might be described as jaunty, Frasa

3:15

mungkin bisa dideskripsikan sebagai riang (jaunty),

Frasa

might be described as jaunty: memberikan deskripsi secara hati-hati

“Might be described as + kata sifat atau label berupa kata benda” berarti label tersebut merupakan salah satu cara yang masuk akal untuk menggambarkan sesuatu. Bentuk pasif memusatkan perhatian pada hal yang digambarkan dan deskripsinya, bukan pada orang yang menggambarkannya. “Might” membuat pernyataannya berhati-hati: “jaunty” ditampilkan sebagai label yang mungkin sesuai, bukan satu-satunya label yang benar. Di sini, “as” memperkenalkan label dan bukan berarti “karena”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target persis dari pelajaran ini: This story ____ a modern fairy tale.

Lihat jawaban

might be described as

full of energy and confidence. Frasa

3:17

penuh energi dan rasa percaya diri.

Frasa

full of energy and confidence: sifat abstrak yang kuat

“Full of + kata benda abstrak” menunjukkan bahwa seseorang, pertunjukan, atau gaya memperlihatkan suatu sifat dengan sangat jelas. Di sini, “energy and confidence” menyebutkan dua sifat kuat yang sedang digambarkan. “Full” digunakan secara kiasan di sini; tidak ada wadah yang benar-benar sedang diisi. Frasa ini dapat menggambarkan sifat yang sangat terlihat pada orang, musik, pidato, atau karya lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target persis dari pelajaran ini: Her speech was ____.

Lihat jawaban

full of energy and confidence

Subtitles started out Phrasal verb

3:20

Takarir awalnya dimulai

as an accessibility feature Pilihan kata

3:21

sebagai sebuah fitur aksesibilitas

Phrasal verb

started out as: bentuk awal sebelum berubah

Started out as berarti sesuatu memiliki bentuk, fungsi, atau identitas tertentu pada awalnya. Di sini, Subtitles started out as memperkenalkan fungsi awal subtitle; as harus diikuti frasa nomina yang menyebutkan fungsi pertama tersebut. Start out adalah frasa verba, jadi out tidak berarti “di luar” jika dipisahkan. Pola subjek + started out as + frasa nomina sering menunjukkan titik awal dan mengantar pada perubahan yang terjadi kemudian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “awalnya memiliki bentuk ini”: The website ____ a class project, but it later became a public resource.

Lihat jawaban

started out as

Pilihan kata

an accessibility feature: fungsi yang mengurangi hambatan akses

An accessibility feature adalah fungsi yang dirancang untuk membantu penyandang disabilitas atau orang dengan kebutuhan akses lain menggunakan produk, layanan, atau konten. Dalam konteks ini, subtitle disebut sebagai fungsi semacam itu. Dalam bahasa produk dan teknologi, accessibility berarti mengurangi hambatan akses, sedangkan feature berarti fungsi yang disediakan produk, bukan ciri fisik seseorang.

Latihan

Dalam deskripsi produk, apa arti an accessibility feature?

  1. Bonus yang hanya tersedia setelah membayar
  2. Fungsi yang dirancang untuk mengurangi hambatan bagi penyandang disabilitas atau orang dengan kebutuhan akses lain
  3. Detail yang menjelaskan seperti apa wajah seseorang
Lihat jawaban

Fungsi yang dirancang untuk mengurangi hambatan bagi penyandang disabilitas atau orang dengan kebutuhan akses lain

for deaf audiences

3:23

bagi penonton yang tuli

and to translate foreign language films

3:25

dan untuk menerjemahkan film berbahasa asing

into English.

3:27

ke dalam bahasa Inggris.

But since the growth Tata bahasa

3:28

Tapi sejak berkembangnya

of online streaming services like Netflix,

3:29

layanan streaming daring seperti Netflix,

Tata bahasa

since the growth of...: memulai garis waktu dari masa lalu sampai sekarang

Di sini, since berarti “sejak”, bukan “karena”. Kata ini diikuti frasa nomina the growth of online streaming services dan menjadikan perkembangan tersebut sebagai titik awal pada masa lalu. Bentuk present perfect has become setelahnya menggambarkan perubahan antara titik awal itu dan masa kini. Polanya adalah since + waktu atau peristiwa lampau, lalu situasi yang berlanjut atau berkembang hingga sekarang.

Latihan

Apa fungsi since dalam “Since the growth of online streaming services, subtitling has become more important”?

  1. Membandingkan streaming daring dengan pembuatan takarir.
  2. Hanya memberikan alasan mengapa pembuatan takarir berubah.
  3. Menandai perkembangan itu sebagai titik awal suatu periode yang berlanjut hingga sekarang.
Lihat jawaban

Menandai perkembangan itu sebagai titik awal suatu periode yang berlanjut hingga sekarang.

subtitling has become something of an art. Idiom

3:33

pembuatan takarir telah menjadi semacam seni.

Idiom

become something of an art: menjadi seni sampai taraf tertentu

Dalam struktur something of a/an + kata benda, something of berarti “sampai taraf tertentu” atau “sesuatu yang secara wajar dapat disebut demikian”. Jadi, become something of an art menyatakan bahwa pembuatan takarir telah berkembang menjadi kegiatan yang dapat dipandang sebagai seni, bukan berubah menjadi benda yang tidak diketahui. Frasa ini membuat penggolongannya tidak semutlak become an art, tetapi tetap memberikan penilaian positif terhadap keterampilan dan pertimbangan yang diperlukan.

Latihan

Dalam “Making the perfect paper airplane has become something of an art”, apa arti something of an art?

  1. Sekarang ini adalah kegiatan terampil yang secara wajar dapat disebut seni.
  2. Kegiatan itu adalah salah satu jenis lukisan yang tidak disebutkan.
  3. Kegiatan itu telah berubah menjadi karya seni fisik yang tidak diketahui.
Lihat jawaban

Sekarang ini adalah kegiatan terampil yang secara wajar dapat disebut seni.

Karli belongs to a team of subtitlers

3:36

Karli termasuk dalam tim pembuat takarir

who try to make their descriptions Tata bahasa

3:38

yang mencoba membuat deskripsi mereka

as close as possible

3:40

sedekat mungkin

to the sounds they hear.

3:42

dengan suara yang mereka dengar.

Tata bahasa

make + objek + as close as possible to + acuan

Dalam make their descriptions as close as possible to the sounds they hear, make memakai pola make + objek + adjektiva. Their descriptions adalah objeknya, sedangkan as close as possible menunjukkan keadaan yang diinginkan tim: deskripsinya harus semirip atau setepat mungkin. Close diikuti to sebelum hal yang dijadikan pembanding: the sounds they hear. Pola yang dapat digunakan kembali adalah make + sesuatu + as close as possible to + acuan atau standar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur yang memakai close dan berarti semirip mungkin dengan: We adjusted the model to make it ____ the original design.

Lihat jawaban

as close as possible to

Here, she tells BBC Radio 4's Word of Mouth

3:43

Di sini, dia memberi tahu program Word of Mouth dari BBC Radio 4

about a time her team found exactly Frasa

3:47

tentang suatu kali timnya menemukan dengan tepat

the right word.

3:50

kata yang tepat.

Frasa

exactly the right word: kata yang benar-benar tepat

Dalam exactly the right word, right berarti sesuai dan tepat untuk tujuan tersebut, bukan arah yang berlawanan dengan left. Exactly memperkuat frasa itu dan menunjukkan bahwa kata yang dipilih sangat cocok dengan bunyi, nuansa, atau makna yang dimaksud. Pola yang dapat digunakan kembali, exactly the right + nomina, memuji suatu pilihan karena sangat tepat, seperti dalam exactly the right time atau exactly the right tool.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa editor memilih kata yang sangat cocok dengan nuansa yang dimaksud?

  1. The editor wrote the word on the right side of the page.
  2. The editor chose a word that was almost right for the friendly tone.
  3. The editor chose exactly the right word for the friendly tone.
Lihat jawaban

The editor chose exactly the right word for the friendly tone.

I loved gobsmacked silence Pilihan kata

3:51

Saya sangat suka keheningan yang tercengang (gobsmacked silence)

Pilihan kata

gobsmacked silence: keheningan karena sangat terkejut

Gobsmacked silence berarti keheningan yang disebabkan oleh rasa sangat terkejut. Gobsmacked biasanya menggambarkan orang yang begitu takjub atau kaget sampai tidak tahu harus berkata apa; ketika diletakkan sebelum silence, perasaan itu menjadi penyebab keheningan tersebut. Ini adalah gambaran yang ekspresif, bukan istilah teknis yang tetap. Pahami sebagai “keheningan yang menunjukkan bahwa orang-orang gobsmacked”, bukan ketenangan biasa.

Latihan

Adegan mana yang paling tepat digambarkan sebagai gobsmacked silence?

  1. Tidak ada yang berbicara karena semua orang sudah tertidur.
  2. Tidak ada yang berbicara karena perpustakaan meminta pengunjung untuk tenang.
  3. Tidak ada yang berbicara karena hasil yang tidak terduga membuat semua orang terkejut.
Lihat jawaban

Tidak ada yang berbicara karena hasil yang tidak terduga membuat semua orang terkejut.

because you were able to tell Frasa

3:54

karena Anda bisa tahu

Frasa

you were able to tell: mengenali sesuatu dari petunjuk

Dalam you were able to tell, tell berarti menyadari, mengenali, atau menyimpulkan sesuatu dari tanda-tanda. Orang itu dapat menyimpulkan sesuatu; tidak ada informasi yang sedang disampaikan kepada orang lain. Strukturnya adalah be able to + tell, dan di sini digunakan bentuk lampau were able to. Tell dapat berdiri sendiri jika hal yang disimpulkan sudah jelas, atau diikuti klausa dengan that maupun kata tanya: tell that..., tell whether..., tell who....

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tell dengan arti ‘menyadari atau menyimpulkan dari petunjuk’?

  1. I was able to tell from her smile that the plan had worked.
  2. I was able to tell a funny story at dinner.
  3. I was able to tell Noah the good news.
Lihat jawaban

I was able to tell from her smile that the plan had worked.

that people were like Maksud

3:56

bahwa orang-orang seperti

Maksud

people were like: menggambarkan kembali reaksi secara informal

Dalam percakapan informal, people were like memperkenalkan gambaran kasar tentang reaksi orang-orang. Setelahnya dapat muncul kata-kata, suara, ekspresi wajah, atau gambaran keadaan mereka. Di sini, like tidak berarti «menyukai». Pembicara menggambarkan reaksi dengan jelas, bukan selalu mengutip kata-kata yang persis sama.

Latihan

Lengkapi cerita informal ini dengan bentuk lampau be like: When the lights went out, everyone ____, 'Again?'

Lihat jawaban

was like

almost on the verge of a gasp Frasa

3:57

hampir akan tersentak (gasp)

Frasa

almost on the verge of a gasp: hampir menarik napas karena terkejut

On the verge of berarti berada pada titik ketika sesuatu hampir sekali terjadi. Setelahnya digunakan kata benda atau bentuk -ing. A gasp adalah tarikan napas tiba-tiba, sering kali karena terkejut, jadi on the verge of a gasp berarti hampir menarik napas secara tiba-tiba. Almost menambahkan sedikit jarak lagi: reaksinya sudah mendekati batas itu, tetapi pembicara tidak mengatakan bahwa tarikan napas tersebut benar-benar terjadi.

Latihan

Gunakan on the verge of untuk melengkapi kalimat: The hikers were ____ turning back when they saw the cabin.

Lihat jawaban

on the verge of

or on the verge of like a a shock

3:59

atau hampir seperti terkejut

and that was the atmosphere,

4:02

dan itulah suasananya,

but there wasn't actually a sound.

4:03

tetapi sebenarnya tidak ada suara.

So when when my colleague came Phrasal verb

4:05

Jadi ketika rekan kerja saya

up with that one,

4:07

mengemukakan kata itu,

Phrasal verb

came up with that: memikirkan ide atau ungkapan itu

came up with adalah bentuk lampau dari come up with. Di sini artinya “memikirkan” atau “menciptakan” ide atau ungkapan yang dirujuk oleh that one. Pahami come up with sebagai satu phrasal verb utuh: someone comes up with an idea, answer, name, or solution. Frasa ini bukan berarti datang ke atas sambil membawa sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti “memikirkan”: Maya ____ a clever name for the app.

Lihat jawaban

came up with

I I definitely wanted to give him Idiom

4:08

saya benar-benar ingin memberinya

a virtual high-five.

4:09

tos virtual (high-five).

Idiom

give him a virtual high-five: pujian santai dari jarak jauh

give him a virtual high-five berarti memuji atau merayakan sesuatu bersamanya tanpa benar-benar menepukkan tangan. high-five adalah gerakan tangan untuk merayakan sesuatu; virtual membuatnya menjadi simbol, biasanya dalam pesan atau percakapan daring. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give someone a high-five. Letakkan orangnya setelah give: give her a high-five, give them a high-five. Dengan menambahkan virtual, makna pujiannya tetap ada, tetapi gerakan fisiknya tidak dilakukan.

Latihan

Apa arti give him a virtual high-five di sini?

  1. Memintanya menyalakan kamera
  2. Memuji atau merayakan sesuatu bersamanya dari jarak jauh
  3. Menantangnya bermain gim daring
Lihat jawaban

Memuji atau merayakan sesuatu bersamanya dari jarak jauh

In this scene,

4:11

Di adegan ini,

the surprised characters were about to gasp, Tata bahasa

4:12

karakter yang terkejut akan tersentak (gasp),

Tata bahasa

were about to gasp: tindakan yang akan segera terjadi

Be about to + bentuk dasar verba berarti sesuatu diperkirakan akan terjadi tidak lama lagi. Di sini, were about to gasp menempatkan para tokoh tepat pada saat sebelum mereka menarik napas tiba-tiba karena terkejut. Dalam pola ini, about to bekerja sebagai satu kesatuan; about tidak berarti “tentang”. Setelah to, gunakan bentuk dasar gasp, bukan gasping.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti sesuatu akan segera dimulai: The show is ____ begin, so please take your seat.

Lihat jawaban

about to

take in a short, quick breath of air. Phrasal verb

4:15

menarik napas pendek dan cepat.

Phrasal verb

take in a short, quick breath of air: menghirup secara tiba-tiba

Di sini, take in berarti “menarik masuk ke dalam tubuh”. Objeknya adalah a short, quick breath of air, sehingga seluruh frasa berarti menghirup sedikit udara secara tiba-tiba dan cepat. Frasa ini menjelaskan tindakan gasp. Take in memiliki beberapa arti, dan objeknya membantu menentukan arti yang tepat. Jika digunakan dengan air atau a breath, artinya adalah menghirup, bukan memahami informasi atau menipu seseorang.

Latihan

Apa arti take in dalam kalimat ini? Take in a short, quick breath of air.

  1. Memahami gagasan yang sulit.
  2. Menarik udara masuk ke dalam tubuh.
  3. Menipu seseorang.
Lihat jawaban

Menarik udara masuk ke dalam tubuh.

There was no speech or sound in the scene,

4:18

Tidak ada ucapan atau suara dalam adegan itu,

but Carly's team found the perfect adjective Frasa

4:21

tetapi tim Carly menemukan kata sifat yang sempurna

to describe the silence, gobsmacked,

4:24

untuk mendeskripsikan keheningan itu, gobsmacked (tercengang),

Frasa

find the perfect adjective to describe the silence: menemukan kata sifat yang tepat untuk menggambarkan keheningan

Find the perfect adjective to describe ... berarti memilih kata sifat yang sangat sesuai dengan efek yang ingin disampaikan. Di sini, to describe the silence menunjukkan kegunaan kata sifat tersebut; pola to + kata kerja menyatakan tujuan. Keheningan tetap dapat digambarkan karena dapat menciptakan suasana atau menunjukkan reaksi. Pola yang berguna adalah find the right/perfect adjective to describe + kata benda.

Latihan

Lengkapi pola dengan kata-kata yang tepat dari pelajaran: The writer found the perfect ____ the spooky mood.

Lihat jawaban

adjective to describe

which is slang for being so surprised Pilihan kata

4:27

yang merupakan bahasa gaul untuk keadaan sangat terkejut

you can't speak.

4:29

sampai Anda tidak bisa berbicara.

Pilihan kata

is slang for being so surprised you can't speak: bahasa slang untuk sangat terkejut hingga tidak dapat berbicara

X is slang for Y adalah cara sederhana untuk menjelaskan bahasa slang. X adalah ungkapan informal, sedangkan Y memberikan artinya. Di sini, X adalah gobsmacked dari klausa sebelumnya, dan being so surprised you can't speak menjelaskannya. Dalam so surprised (that) you can't speak, so menunjukkan bahwa rasa terkejutnya cukup kuat hingga menimbulkan akibat, yaitu tidak dapat berbicara. Dalam percakapan informal, that sering dihilangkan.

Latihan

Lengkapi definisi dengan pola yang tepat dari pelajaran: 'Hangry' ____ feeling angry because you are hungry.

Lihat jawaban

is slang for

This was definitely one description

4:31

Ini jelas merupakan salah satu deskripsi

that deserved a high-five, Pilihan kata

4:33

yang pantas mendapat tos (high-five),

Pilihan kata

that deserved a high-five: menyatakan bahwa sesuatu layak dipuji

Deserved a high-five berarti sesuatu cukup bagus sehingga layak mendapat tos sebagai perayaan atau pujian. Pola deserve + kata benda menyebutkan hadiah, hasil, atau tanggapan yang pantas diterima seseorang atau sesuatu; pola ini tidak berarti hadiah tersebut benar-benar diberikan. Di sini, that deserved a high-five adalah klausa relatif yang menerangkan one description. Klausa ini menjelaskan mengapa pembicara menganggap deskripsi tersebut sangat bagus.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan deserve dalam bentuk lampau yang diikuti a high-five: Her clever solution ____.

Lihat jawaban

deserved a high-five

lifting up your hands to clap hands

4:35

mengangkat tangan Anda untuk menepuk tangan

with someone else as a greeting Frasa

4:37

dengan orang lain sebagai sapaan

or to say well done.

4:39

atau untuk mengatakan kerja bagus.

Frasa

as a greeting or to say well done: fungsi dan tujuan

As a greeting menggunakan as + frasa nomina untuk menyebutkan fungsi tindakan: tindakan itu berfungsi sebagai salam. To say well done menggunakan to + kata kerja dasar untuk menyebutkan tujuan tindakan: tindakan itu dilakukan untuk memuji seseorang. Or menghubungkan dua kemungkinan penggunaan tersebut. Di sini, well done adalah ungkapan pujian tetap yang berarti seseorang melakukan sesuatu dengan baik, bukan keterangan tentang tingkat kematangan makanan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola fungsi terlebih dahulu dan tujuan sesudahnya: They use the signal ____ a greeting or ____ warn others.

Lihat jawaban

as · to

In fact, the phrase gobsmacked silence

4:41

Nyatanya, frasa keheningan yang tercengang

was so good, it went viral Idiom

4:44

sangat bagus, hingga menjadi viral

Idiom

went viral: menyebar cepat kepada banyak orang

Go viral berarti menyebar dengan sangat cepat melalui internet atau media massa karena banyak orang membagikan, mengulang, atau meniru sesuatu. Dalam kalimat ini, went viral menunjukkan bahwa frasa tersebut cepat dikenal luas. Went adalah bentuk lampau dari go. Viral di sini digunakan secara kiasan: penyebaran informasi yang cepat dibandingkan dengan penyebaran virus, tetapi tidak merujuk pada penyakit. Ungkapan ini menekankan penyebaran yang cepat dan luas, bukan sekadar disukai.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan arti went viral?

  1. Sebuah buku memiliki kelompok kecil pembaca tetap selama bertahun-tahun.
  2. Sebuah video pendek dibagikan jutaan kali dalam satu malam.
  3. Seorang anak menunjukkan satu gambar kepada seorang teman.
Lihat jawaban

Sebuah video pendek dibagikan jutaan kali dalam satu malam.

and started being used

4:47

dan mulai digunakan

in all kinds of situations. Frasa

4:48

dalam segala macam situasi.

Frasa

in all kinds of situations: menunjukkan cakupan yang beragam

All kinds of berarti banyak jenis yang berbeda atau beraneka ragam. In all kinds of situations menunjukkan bahwa ungkapan tersebut digunakan dalam banyak keadaan berbeda, bukan hanya dalam satu keadaan. Polanya adalah all kinds of + kata benda. Untuk hal yang dapat dihitung, kata bendanya biasanya berbentuk jamak, seperti all kinds of situations atau all kinds of games. Untuk sesuatu yang biasanya tidak dihitung, kata benda tak terhitung dapat digunakan, seperti all kinds of music. Di sini, in memperkenalkan keadaan tempat sesuatu digunakan.

Latihan

Pilih frasa yang berarti ‘banyak jenis yang berbeda’ dalam kalimat ini: The workshop welcomes ____ people.

  1. a kind of
  2. kind of
  3. all kinds of
Lihat jawaban

all kinds of

Maybe gobsmacked was how the viewers Tata bahasa

4:50

Mungkin tercengang (gobsmacked) adalah perasaan para penonton

of that TV news program felt, you know,

4:53

program berita TV itu, Anda tahu,

Tata bahasa

gobsmacked was how ... felt: menamai perasaan dengan klausa how

Di sini, gobsmacked, yang berarti sangat terkejut atau tercengang, diperlakukan sebagai label yang paling tepat untuk menggambarkan perasaan para pemirsa. Pola X was how someone felt berarti X adalah kata atau deskripsi yang sesuai dengan keadaan emosi orang tersebut. Klausa how the viewers of that TV news program felt berarti “cara atau keadaan yang dirasakan para pemirsa tersebut”. Klausa itu muncul setelah was sebagai pelengkap, bukan sebagai pertanyaan langsung, sehingga memakai urutan pernyataan: how the viewers felt, bukan how did the viewers feel.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memakai X was how someone felt untuk menyajikan shocked sebagai deskripsi terbaik bagi sebuah perasaan?

  1. How shocked was Maya when the doors suddenly opened?
  2. Shocked was how Maya felt when the doors suddenly opened.
  3. Maya asked what shocked meant after the doors suddenly opened.
Lihat jawaban

Shocked was how Maya felt when the doors suddenly opened.

the mistaken subtitle you asked me about Phrasal verb

4:55

takarir keliru yang Anda tanyakan pada saya

in your question.

4:58

di pertanyaan Anda tadi.

Phrasal verb

you asked me about: pola ask someone about something

Pola dasarnya adalah ask someone about something: orang yang ditanya berada langsung setelah ask, dan about memperkenalkan topiknya. Di sini, me adalah orang yang ditanya, sedangkan the mistaken subtitle adalah topiknya. Dalam frasa nomina the mistaken subtitle you asked me about, topik muncul sebelum klausa relatif karena topik itu adalah nomina yang dijelaskan. Preposisi about secara alami tetap berada di akhir: you asked me about the subtitle → the subtitle you asked me about.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang hilang dalam pola ask someone about something: I asked the librarian ____ the new borrowing rules.

Lihat jawaban

about

I guessed the incorrect subtitle was

4:59

Saya menebak takarir yang salah itu adalah

we can't allow Spider-Man Tata bahasa

5:02

kita tidak bisa membiarkan Spider-Man

to become Prime Minister.

5:04

menjadi Perdana Menteri.

Tata bahasa

can't allow someone to become ...: allow + objek + to-infinitive

Pola allow + objek + to-infinitive berarti memberi seseorang izin untuk melakukan sesuatu atau menerima suatu tindakan. Dengan can't, pembicara menyatakan bahwa tindakan atau hasil tersebut tidak boleh diizinkan. Di sini, Spider-Man adalah objek, sedangkan to become menyatakan hasil yang tidak boleh terjadi. Setelah become, peran atau jabatan dipakai sebagai pelengkap tanpa menambahkan as. Gelar resmi tertentu dapat muncul tanpa artikel di sini: become Prime Minister. Nama profesi umum biasanya memerlukan artikel, seperti dalam become a doctor.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan allow + objek + to-infinitive dengan benar.

  1. The rules don't allow visitors enter after six.
  2. The rules don't allow visitors to enter after six.
  3. The rules don't allow to visitors enter after six.
Lihat jawaban

The rules don't allow visitors to enter after six.

Which was the wrong answer, I'm afraid. Maksud

5:06

Yang mana sayangnya merupakan jawaban yang salah.

Maksud

I'm afraid sebagai ungkapan sopan untuk menghaluskan pesan

Di sini, I'm afraid tidak menyatakan rasa takut. Ungkapan ini merupakan penghalus yang sopan untuk koreksi yang tidak menyenangkan: pembicara mengatakan bahwa jawaban sebelumnya salah sambil membuat koreksi tersebut terdengar tidak terlalu tajam. Ketika diletakkan di akhir setelah koma, I'm afraid menghaluskan seluruh pernyataan. Which merujuk kembali pada jawaban atau pilihan yang baru saja disebutkan.

Latihan

Seorang resepsionis berkata: There are no rooms left, I'm afraid. Apakah I'm afraid terdengar alami dalam situasi ini?

  1. Tidak. Ungkapan itu hanya dapat menyatakan rasa takut yang sebenarnya.
  2. Ya. Ungkapan itu menghaluskan informasi yang tidak menyenangkan.
Lihat jawaban

Ya. Ungkapan itu menghaluskan informasi yang tidak menyenangkan.

In fact, the interviewee said Alur pesan

5:09

Nyatanya, narasumber yang diwawancara berkata

Alur pesan

In fact: mengoreksi pendapat sebelumnya

In fact berfungsi sebagai penanda wacana di sini. Ungkapan ini menunjukkan bahwa informasi berikutnya akan mengoreksi atau menyesuaikan dugaan, keyakinan, atau kesan sebelumnya. Dalam kalimat ini, In fact memperkenalkan apa yang sebenarnya dikatakan oleh orang yang diwawancarai. Jadi, ungkapan ini mengatur pertentangan antara pendapat sebelumnya dan koreksi berdasarkan fakta. Ini bukan sekadar kata pengisi yang boleh diabaikan.

Latihan

Seseorang mengira toko itu masih buka. Kalimat mana yang paling tepat untuk mengoreksi pendapat tersebut?

  1. For example, the shop closed last year.
  2. At the same time, the shop closed last year.
  3. In fact, the shop closed last year.
Lihat jawaban

In fact, the shop closed last year.

we can't allow that man

5:11

kita tidak bisa membiarkan pria itu (that man)

to become Prime Minister,

5:14

menjadi Perdana Menteri,

speaking about Boris Johnson. Tata bahasa

5:16

berbicara tentang Boris Johnson.

Tata bahasa

speaking about Boris Johnson: mengenali pembicara dan topik

Klausa partisipel speaking about Boris Johnson menambahkan informasi latar tentang orang yang diwawancarai. Subjek tersirat atau subjek logisnya adalah the interviewee dari klausa di sekitarnya: orang itulah yang sedang berbicara. Boris Johnson muncul setelah about dan merupakan topik yang dibicarakan, bukan orang yang berbicara. Klausa ringkas ini biasanya dapat dipahami sebagai while the interviewee was speaking about Boris Johnson.

Latihan

Bacalah: “The witness answered calmly, speaking about the accident.” Siapa yang sedang berbicara tentang kecelakaan itu?

  1. The witness is speaking about the accident.
  2. Someone other than the witness is speaking about the accident.
  3. The sentence does not identify who is speaking about the accident.
Lihat jawaban

The witness is speaking about the accident.

But the misheard subtitle Pilihan kata

5:18

Tetapi takarir yang salah dengar itu

appeared as Batman.

5:20

muncul sebagai Batman.

Pilihan kata

misheard subtitle appeared as Batman: menjelaskan kesalahan transkripsi

Dalam misheard subtitle, misheard adalah bentuk past participle dari mishear yang digunakan seperti kata sifat. Susunannya dipadatkan: ucapan tersebut salah didengar sehingga teks takar berisi kata yang keliru. Appeared as Batman berarti teks takar ditampilkan dengan tulisan Batman. Di sini, appeared as menjelaskan bentuk hasil yang muncul di layar; ini bukan berarti seorang aktor memerankan Batman.

Latihan

Apa arti misheard subtitle appeared as Batman di sini?

  1. Teks takar menghilang ketika Batman disebutkan.
  2. Seorang aktor tampil sebagai Batman.
  3. Ucapannya salah didengar, lalu teks takar menampilkan Batman.
Lihat jawaban

Ucapannya salah didengar, lalu teks takar menampilkan Batman.

Okay, let's recap the vocabulary Alur pesan

5:22

Oke, mari kita ulas kembali kosa kata

we've learned from this program

5:24

yang telah kita pelajari dari program ini

on subtitles, starting with genre,

5:25

tentang takarir, dimulai dengan genre,

Alur pesan

Okay, let's recap: beralih ke bagian tinjauan

Okay menandai perubahan kegiatan, sedangkan let's recap mengajak pendengar meninjau kembali pokok-pokok utama bersama-sama. Ungkapan ini menata alur program dengan mengakhiri penjelasan dan memulai ringkasan. Recap adalah kata kerja di sini. Artinya meninjau kembali gagasan-gagasan penting secara singkat.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengalihkan pelajaran ke tinjauan singkat?

  1. Okay, let's recap what we learned today.
  2. Okay, let's replay the whole lesson from the beginning.
  3. Okay, let's start a completely unrelated topic.
Lihat jawaban

Okay, let's recap what we learned today.

a style of film, music, or book

5:28

sebuah gaya film, musik, atau buku

with its own particular set

5:31

dengan serangkaian khusus

of characteristics.

5:33

karakteristiknya.

Something which is upbeat Tata bahasa

5:34

Sesuatu yang upbeat (ceria)

is cheerful, hopeful, and light-hearted.

5:36

adalah gembira, penuh harapan, dan santai.

Tata bahasa

Something which is upbeat: mendefinisikan kata dengan klausa relatif

Dalam Something which is upbeat, which is upbeat adalah klausa relatif yang menerangkan kata something. Seluruh frasa tersebut menjadi subjek dan berarti “sesuatu yang bersifat upbeat”. Pola Something which is X is Y dapat digunakan untuk mendefinisikan kata sifat atau gagasan: pertama, tunjukkan sesuatu yang memiliki sifat X, lalu jelaskan sifat itu dengan Y. Di sini, Y adalah cheerful, hopeful, and light-hearted.

Latihan

Gunakan pola Something which is X is Y untuk melengkapi definisi: Something ____ fragile is easy to break.

Lihat jawaban

which is

The adjective jaunty means

5:39

Kata sifat jaunty (riang) berarti

full of energy and confidence.

5:41

penuh energi dan rasa percaya diri.

If you gasp,

5:43

Jika Anda tersentak (gasp),

you take in a short, quick breath

5:44

Anda menarik napas pendek dan cepat

of air in surprise or in pain.

5:46

karena terkejut atau kesakitan.

You can use the slang expression

5:48

Anda bisa menggunakan ungkapan bahasa gaul

gobsmacked when someone is so surprised

5:50

gobsmacked ketika seseorang sangat terkejut

they can't speak.

5:53

sampai mereka tidak bisa berbicara.

And finally, if you give someone Frasa

5:55

Dan terakhir, jika Anda memberi seseorang

a high-five, you hold up your hand Phrasal verb

5:57

sebuah high-five, Anda mengangkat tangan Anda

Frasa

if you give someone a high-five: kolokasi give someone a high-five

Give someone a high-five adalah kolokasi tetap yang alami untuk menepukkan telapak tangan sendiri ke telapak tangan orang lain yang diangkat saat menyapa, memuji, atau merayakan sesuatu. Someone menunjukkan orang lain tersebut, sedangkan a high-five menamai tindakannya. Dalam if you give someone a high-five, pola tindakan yang dapat digunakan kembali adalah give + person + a high-five. Dalam bentuk lampau, give berubah menjadi gave.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap give someone a high-five dalam bentuk lampau: Our team scored, so Mia ____ me a high-five.

Lihat jawaban

gave

above your head,

5:59

di atas kepala Anda,

Phrasal verb

hold up your hand: angkat tangan dan tahan di atas

Phrasal verb hold up di sini berarti “mengangkat dan menahan pada posisi yang lebih tinggi”. Your hand menunjukkan benda yang diangkat, sedangkan above your head menunjukkan posisinya. Kamu juga dapat mengatakan hold your hand up. Jika menggunakan kata ganti, kata ganti harus diletakkan di tengah: hold it up, bukan hold up it. Dalam konteks lain, hold up dapat berarti “menunda”, tetapi your hand dan above your head menunjukkan bahwa artinya di sini adalah gerakan fisik.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “mengangkat dan menahannya agar tetap terlihat”: Please ____ your card so everyone can see it.

Lihat jawaban

hold up

clapping hands with somebody else

6:00

menepuk tangan bersama orang lain

as a greeting or to say well done. Frasa

6:02

sebagai sapaan atau untuk mengatakan kerja bagus.

Frasa

as a greeting or to say well done: menyatakan fungsi dan tujuan

Bagian ini menunjukkan dua kemungkinan penggunaan sosial dari tindakan yang sama. As + frasa nomina menyebutkan peran atau fungsi tindakan: as a greeting berarti “digunakan sebagai salam”. To + bentuk dasar kata kerja menyatakan tujuan: to say well done berarti “untuk memuji seseorang”. Di sini, say berarti “menyampaikan”, tidak harus berbicara dengan suara keras, dan well done adalah ungkapan pujian tetap yang berarti “kamu berhasil melakukannya”. Ungkapan ini bukan bentuk perfect tense dalam konteks tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan as dan to untuk menunjukkan fungsi dan tujuan: People may wave ____ a greeting or ____ get someone's attention.

Lihat jawaban

as · to

Once again, our 6 minutes are up. Idiom

6:04

Sekali lagi, 6 menit kita sudah habis.

Idiom

our 6 minutes are up: waktu yang diberikan telah habis

Dalam kalimat ini, “our 6 minutes are up” berarti enam menit yang disediakan untuk acara tersebut sudah berakhir, jadi sudah waktunya berhenti. Ketika be up digunakan bersama jangka waktu, artinya waktu itu telah habis; up di sini bukan berarti “di atas”. Kata kerja menyesuaikan dengan subjek gramatikal: “Time is up”, tetapi “Six minutes are up”. Pola ini dapat digunakan untuk mengumumkan berakhirnya waktu ujian, permainan, kegiatan, atau siaran.

Latihan

Seorang guru sedang mengakhiri kegiatan yang dibatasi waktu. Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sepuluh menit yang diberikan telah habis?

  1. Your ten minutes are above.
  2. Your ten minutes is up.
  3. Your ten minutes are up.
Lihat jawaban

Your ten minutes are up.

Bye for now. Maksud

6:06

Sampai jumpa lagi.

Maksud

Bye for now: salam perpisahan sementara

Bye for now mengakhiri percakapan saat ini dengan kesan ramah bahwa “untuk sekarang, kita berhenti sampai di sini”. For now membuat perpisahan itu bersifat sementara, sehingga kontak pada masa mendatang masih mungkin terjadi, tetapi tidak menjanjikan kapan tepatnya. Dibandingkan dengan hanya mengucapkan Bye, ungkapan ini lebih jelas menambahkan kesan “cukup sampai di sini untuk kali ini”. Ini bukan perpisahan untuk selamanya.

Latihan

Anda sedang mengakhiri panggilan dan berharap akan berbicara lagi nanti. Penutup mana yang paling alami?

  1. Bye for now. I'll talk to you soon.
  2. Welcome back. I'll talk to you soon.
  3. Goodbye forever. I'll talk to you soon.
Lihat jawaban

Bye for now. I'll talk to you soon.

Bye.

6:07

Sampai jumpa.

6 Minute English

6:08

6 Minute English

from bbclearningenglish.com.

6:10

dari bbclearningenglish.com.