Pesta Labu Halloween Peppa Pig | Kartun Anak Keluarga Resmi Peppa Pig: catatan belajar bahasa Inggris
Peppa Pig - Official Channel
Ringkasan video: Peppa dan teman-temannya menyiapkan pesta labu pada musim gugur dengan membuat lentera, memanggang pai, dan mengenakan kostum tokoh menyeramkan. Kostum serta penjelasan mereka mengarah pada lelucon penutup yang mengaitkan Madame Gazelle dengan salah satu ciri vampir dalam cerita rakyat. Poin utama bahasa Inggris: 1. use the insides to / the outside to make — Tata bahasa dan pola kalimat: Perhatikan bagaimana dua frasa sejajar menjelaskan kegunaan bagian labu yang berbeda, sementara frasa kedua menghilangkan pengulangan “We use”. Anda dapat mengenali elipsis semacam ini dan memakai susunan yang seimbang saat menerangkan fungsi beberapa bagian atau bahan. 2. clever clogs — Idiom dan ungkapan kiasan: Pahami ungkapan percakapan khas Britania ini sebagai sebutan bernada menggoda bagi orang yang sok pintar atau gemar memamerkan pengetahuan, bukan sebagai arti harfiah tentang alas kaki. Ini membantu Anda menangkap ejekan akrab, kritik ringan, dan sikap penutur. 3. have a reflection in the mirror. — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Hubungkan ketiadaan bayangan Madame Gazelle dengan kepercayaan tradisional bahwa vampir tidak tampak di cermin. Dengan mengenali konvensi budaya ini, Anda dapat memahami petunjuk yang tidak diucapkan dan maksud lucu pada bagian akhir cerita.
Dalam pelajaran ini
has brought ... home: hasil yang penting sekarang
Has brought adalah bentuk present perfect: has + past participle tidak beraturan brought. Karena Daddy Pig adalah subjek orang ketiga tunggal, bentuk yang digunakan adalah has. Di sini, tindakan membawa labu pulang sudah selesai dan hasilnya penting sekarang: labu itu kini berada di rumah dan dapat digunakan. Gunakan have/has + past participle ketika tindakan lampau yang sudah selesai memiliki hasil penting pada saat ini.
Latihan
Gunakan bentuk present perfect dari bring untuk melengkapi kalimat: Mum ____ the cake home, so we can eat it now.
Lihat jawaban
has brought
We're going to have: rencana yang sudah ada
We're adalah bentuk singkat dari we are. We're going to have mengikuti pola be going to + bentuk dasar kata kerja dan menunjukkan bahwa pesta tersebut merupakan niat atau rencana yang sudah ada. Going to tidak menunjukkan perpindahan tempat di sini karena diikuti oleh bentuk dasar kata kerja have. Have a party berarti mengadakan pesta.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat yang menunjukkan rencana yang sudah ada: ____ a picnic on Saturday. Gunakan We are going to have.
Lihat jawaban
We're going to have
all your friends are invited: menyatakan semua orang yang termasuk dalam undangan
Dalam are invited, are + past participle invited membentuk pasif kala kini. Teman-teman menerima undangan; mereka bukan pihak yang mengundang. All your friends menentukan cakupan undangan: setiap teman termasuk di dalamnya. Pola be invited berguna untuk menyatakan siapa yang diundang ke suatu acara.
Latihan
Gunakan bentuk pasif kala kini dari invite untuk melengkapi kalimat: All parents ____ to the school concert.
Lihat jawaban
are invited
start by making: memperkenalkan langkah pertama
Start by + bentuk -ing memperkenalkan tindakan pertama dalam suatu proses. Di sini, by making a pumpkin lantern berarti membuat lentera adalah hal pertama yang akan dilakukan kelompok tersebut. Setelah by dalam struktur ini, gunakan gerund: start by making, bukan start by make. Anda dapat mengganti making dengan bentuk -ing dari kata kerja lain untuk memperkenalkan langkah pertama yang berbeda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan start by + bentuk -ing dari read: We'll ____ the instructions before beginning the task.
Lihat jawaban
start by reading
pumpkin lantern: labu ukir dengan lampu di dalamnya
Di sini, pumpkin lantern adalah hiasan perayaan yang dibuat dengan mengosongkan bagian dalam labu, mengukir wajah atau pola lain pada kulitnya, lalu menaruh lampu di dalamnya. Benda ini terutama berkaitan dengan Halloween dan juga umum disebut jack-o'-lantern. Ini bukan lentera biasa yang hanya berbentuk seperti labu.
Latihan
Deskripsi mana yang paling sesuai dengan pumpkin lantern dalam kalimat ini?
- Labu yang dikosongkan dan diukir, dengan lampu di dalamnya.
- Lampu kecil yang digunakan untuk menanam labu.
- Lentera kertas yang dicat oranye.
Lihat jawaban
Labu yang dikosongkan dan diukir, dengan lampu di dalamnya.
I'll do the cutting because I'm a grown-up. Catatan
0:34Aku yang akan memotong karena aku sudah dewasa.
do the cutting: bertanggung jawab atas tugas tertentu
Dalam do the cutting, do berarti menangani, sedangkan cutting adalah nomina aktivitas yang menamai salah satu bagian pekerjaan. Frasa ini berarti pembicara akan bertanggung jawab atas pekerjaan memotong. The menandai cutting sebagai tugas tertentu yang sudah dipahami dalam situasi tersebut. Struktur do the + nomina tugas berguna untuk membagi pekerjaan di antara beberapa orang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan do the + nomina aktivitas untuk mengambil tugas memotong yang sudah diketahui: You hold the cardboard steady, and I'll ____.
Lihat jawaban
do the cutting
a grown-up: kata benda ramah anak untuk “orang dewasa”
Dalam kalimat ini, a grown-up adalah kata benda yang dapat dihitung dan berarti “seorang dewasa”. Kata sandang a menunjukkan bahwa grown-up di sini menamai seseorang; ini bukan frasa verba grow up. Grown-up sering mencerminkan sudut pandang anak atau bahasa yang ditujukan kepada anak-anak. Di sini, menjadi orang dewasa disampaikan sebagai alasan pembicara akan menangani pekerjaan memotong.
Latihan
Kamu sedang memberikan petunjuk keselamatan yang ramah kepada anak kecil. Kalimat mana yang menggunakan grown-up dengan benar sebagai kata benda?
- Ask a grown-up to help you with the oven.
- Ask an grown-up to help you with the oven.
- Ask a grown to help you with the oven.
Lihat jawaban
Ask a grown-up to help you with the oven.
Peppa and George can scoop out the inside. Phrasal verb
0:37Peppa dan George bisa mengeruk bagian dalamnya.
can scoop ... out: mengeruk isi dari bagian dalam
Dalam can scoop out, can diikuti bentuk dasar scoop, sedangkan out melengkapi frasa verba scoop out. Frasa ini berarti mengeluarkan bahan dari bagian dalam sesuatu, biasanya dengan sendok atau alat serupa. Objek dapat menyebutkan bahan yang dikeluarkan, seperti dalam scoop out the seeds, atau benda yang dikosongkan, seperti dalam scoop out the pumpkin. Dalam subtitel, the inside berarti bagian lunak di dalam labu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa verba dua kata dari catatan ini yang berarti “mengeluarkan dari bagian dalam dengan sendok”: Use a spoon to ____ the seeds from the melon.
Lihat jawaban
scoop out
We use the insides to make my special pumpkin pie. Tata bahasa
0:42Kita gunakan bagian dalamnya untuk membuat pai labu spesialku.
And the outside to make our pumpkin lantern.
0:47Dan bagian luarnya untuk membuat lentera labu kita.
use the insides to ... dan the outside to make ...: elipsis paralel
Dalam kalimat ini, use the insides to make ... dan the outside to make ... merupakan dua bagian yang sejajar: bagian dalam digunakan untuk pai, sedangkan bagian luar digunakan untuk lentera. Kalimat kedua menghilangkan We use karena kata-kata itu dapat dipahami dari kalimat pertama. Bentuk lengkapnya adalah And we use the outside to make our pumpkin lantern. Ini disebut elipsis paralel: bahasa Inggris dapat menghilangkan kata yang berulang jika susunan yang sejajar membuatnya jelas.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menghilangkan kata-kata berulang pada bagian sejajar yang kedua?
- We use the red paper to make flowers, and using the blue paper to make stars.
- We use the red paper to make flowers, and the blue paper to make stars.
- We use the red paper to make flowers, and the blue paper makes to stars.
Lihat jawaban
We use the red paper to make flowers, and the blue paper to make stars.
Now, you little piggies need to dress up for the pumpkin party. Phrasal verb
0:53Sekarang, kalian babi-babi kecil perlu berdandan untuk pesta labu.
dress up for the pumpkin party: berdandan untuk suatu acara
Di sini, dress up berarti memakai pakaian khusus, rapi, atau berupa kostum. for the pumpkin party menyebutkan acara yang menjadi tujuan seseorang berpakaian seperti itu. Gunakan dress up for + acara saat menyebutkan kesempatan atau acaranya. Untuk menyebutkan tokoh atau identitas yang ditiru seseorang, gunakan dress up as + tokoh.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dress up dan kata depan yang digunakan sebelum acara: Maya needs to ____ the awards ceremony.
Lihat jawaban
dress up for
dressing up as a ...: menyebutkan peran dalam kostum
Pola dress up as + a/an + role berarti mengenakan pakaian khusus untuk menggambarkan atau berpura-pura menjadi peran tersebut. Di sini, as a witch menunjukkan bahwa tokoh yang diperankan Peppa dengan kostumnya adalah penyihir. Frasa is dressing up menunjukkan bahwa tindakannya sedang berlangsung. Dalam pola ini, as memperkenalkan identitas yang diperankan, bukan acara atau alasan untuk memakai kostum.
Latihan
Lengkapi pola dress up as + role: At the school fair, Ben dressed up ____ a pirate.
Lihat jawaban
as
look witchy?: memakai look + kata sifat untuk penampilan
Di sini, look adalah kata kerja penghubung yang berarti tampak berdasarkan penampilan; bukan tindakan melihat dengan mata. Kata sifat dapat langsung mengikuti look ini, jadi look witchy berarti tampak seperti penyihir. Witchy dibentuk dari witch + -y dan dalam konteks ini berarti memiliki penampilan atau kesan seperti penyihir. Do I look + adjective? digunakan untuk menanyakan apakah penutur memberikan kesan visual tersebut.
Latihan
Pilih kalimat yang menggunakan look + adjective dengan benar untuk menanyakan penampilan.
- Do I look like scary in this mask?
- Do I look scary in this mask?
- Do I look a scary in this mask?
Lihat jawaban
Do I look scary in this mask?
do some cackling: memperagakan tawa melengking seperti penyihir
Dalam kalimat ini, do some cackling memperlakukan cackling sebagai kegiatan singkat untuk diperagakan atau dilatih. Pola do some + nomina berakhiran -ing sering berarti meluangkan sedikit waktu untuk melakukan suatu kegiatan, seperti dalam do some reading. Cackling bukan sekadar laughing yang netral. Cackle adalah tawa keras, melengking, dan terputus-putus yang sering dikaitkan dengan penyihir, jadi instruksi ini meminta suara khusus tersebut.
Latihan
Lengkapi instruksi latihan dengan frasa target untuk menghasilkan tawa seperti penyihir: You need to ____.
Lihat jawaban
do some cackling
Rebecca and Richard Rabbit are here with Mr. Rabbit.
1:28Rebecca dan Richard Rabbit ada di sini bersama Mr. Rabbit.
what a sight: bereaksi terhadap pemandangan yang mencolok
What a + nomina tunggal yang dapat dihitung adalah pola seruan. Di sini, sight berarti pemandangan di depan penutur, jadi What a sight! menyatakan bahwa pemandangan tersebut sangat menarik perhatian. Kata-kata itu sendiri tidak menunjukkan apakah reaksinya positif atau negatif. Nada suara dan konteks dapat membuatnya mengungkapkan kekaguman, keterkejutan, rasa geli, atau kritik.
Latihan
Penggunaan What a sight! manakah yang secara alami mengomentari pemandangan visual yang mencolok?
- I forgot the meaning of this word. What a sight!
- The street is full of giant festival puppets. What a sight!
- I can hear music through the wall. What a sight!
Lihat jawaban
The street is full of giant festival puppets. What a sight!
Has ... started yet?: menanyakan apakah sesuatu sudah dimulai
Has the party started? adalah pertanyaan present perfect dengan pola Has + subjek + past participle. Pertanyaan ini menanyakan apakah peristiwa mulai sudah terjadi sampai saat ini, sehingga jawabannya berkaitan dengan keadaan sekarang. Yet di akhir menambahkan gagasan “sampai sekarang” atau “sudah”. Kata ini sering menunjukkan bahwa pembicara sedang menunggu acara dimulai atau memeriksa perkembangannya saat ini.
Latihan
Lengkapi pertanyaan present perfect tentang apakah rapat sudah dimulai sampai sekarang: ____ the meeting started yet?
Lihat jawaban
Has
gone bad: makanan busuk dan tokoh yang menjadi jahat
Di sini, gone bad berasal dari go bad. Jika digunakan untuk makanan, artinya “menjadi basi, rusak, atau busuk”. Dalam a carrot gone bad, frasa tersebut berada setelah kata benda dan merupakan bentuk singkat dari a carrot that has gone bad. Kalimat tentang kostum ini memakai permainan dua makna. Wortel benar-benar dapat membusuk, sedangkan orang atau tokoh yang has gone bad telah menjadi jahat. Kedua makna itu membuat kostumnya terdengar seperti sayuran busuk sekaligus penjahat.
Latihan
Dalam lomba kostum, Mia berkata, "I'm an apple gone bad." Ia memakai kostum penjahat yang tampak busuk. Mengapa gone bad terdengar lucu di sini?
- Frasa itu hanya berarti ukuran kostumnya salah.
- Frasa itu dapat menyiratkan buah yang busuk sekaligus tokoh yang menjadi jahat.
- Frasa itu mengatakan bahwa apel tersebut sangat segar.
Lihat jawaban
Frasa itu dapat menyiratkan buah yang busuk sekaligus tokoh yang menjadi jahat.
Is that what a monster carrot looks like? Tata bahasa
1:56Apakah wortel monster terlihat seperti itu?
Is that what ... looks like?: memastikan rupa
Dalam Is that what a monster carrot looks like?, what a monster carrot looks like berarti “rupa wortel monster”. What memperkenalkan rupa yang sedang diidentifikasi, sedangkan looks like berada di akhir klausa tersemat. Pola Is that what ... looks like? menanyakan apakah sesuatu yang sedang dilihat sesuai dengan gambaran yang diharapkan. Karena what ... looks like merupakan klausa tersemat setelah Is that, urutannya seperti kalimat pernyataan: a monster carrot looks, bukan does a monster carrot look.
Latihan
Pilih kalimat yang dengan benar memastikan apakah model yang sudah selesai memiliki tampilan ini.
- Is this what the finished model looks like?
- Does this what the finished model looks like?
- Is this what does the finished model look like?
Lihat jawaban
Is this what the finished model looks like?
Let's go and get: mengusulkan pergi bersama untuk menjemput seseorang
Let's + kata kerja bentuk dasar membuat saran yang melibatkan pembicara dan biasanya pendengar. Jadi, Let's go and get mengusulkan tindakan bersama: pergi ke suatu tempat, lalu menjemput atau membawa seseorang kembali. Di sini, get the others berarti mencari atau menjemput orang-orang lain dan membawa mereka ke pesta. Dalam konteks ini, get tidak berarti “menerima” atau “memperoleh”.
Latihan
Lengkapi saran untuk menjemput seseorang bersama-sama dengan frasa target: The train arrives in ten minutes. ____ Nina from the station.
Lihat jawaban
Let's go and get
We've come to get Suzy for the pumpkin party. Frasa
2:14Kami datang untuk menjemput Suzy untuk pesta labu.
We've come to get: menjelaskan kedatangan dan tujuan kunjungan
We've adalah bentuk singkat dari We have. Pola We've come to + kata kerja dasar menunjukkan bahwa para penutur sudah tiba di tempat itu dan menjelaskan tujuan kunjungan mereka. Di sini, to get adalah infinitif yang menyatakan tujuan: mereka datang untuk menjemput Suzy; to tidak memperkenalkan tempat tujuan. Dalam konteks menjemput orang, get Suzy berarti “menjemput Suzy” atau “membawa Suzy pergi”, bukan “memperoleh Suzy”. Pola have come to + kata kerja dapat digunakan saat tiba dan menjelaskan apa yang ingin dilakukan di sana.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran ini: Hello. ____ Maya after her dance class.
Lihat jawaban
We've come to get
Oh, um, it's someone who sleeps all day and stays awake all night. Catatan
2:30Oh, um, itu seseorang yang tidur sepanjang hari dan terjaga sepanjang malam.
someone who ...: mendefinisikan seseorang berdasarkan cirinya
Dalam someone who sleeps all day and stays awake all night, who memperkenalkan klausa relatif yang menjelaskan orang seperti apa yang dimaksud oleh someone. Klausa ini merupakan bagian penting dari deskripsi, bukan komentar tambahan. Who menjadi subjek bagi sleeps dan stays, yang dihubungkan oleh and. Simple present menggambarkan kebiasaan khas. Pola someone who + kata kerja present tense dapat menjelaskan seseorang melalui tindakan, kebiasaan, atau perannya.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami mendefinisikan firefighter berdasarkan apa yang dilakukan orang tersebut?
- A firefighter is someone which helps put out fires.
- A firefighter is someone who helps put out fires.
- A firefighter is someone who helping put out fires.
Lihat jawaban
A firefighter is someone who helps put out fires.
stays awake all night: tetap terjaga sepanjang malam
Stay + kata sifat berarti “terus berada dalam keadaan tersebut”. Di sini, stays awake berarti orang itu tidak tertidur; awake adalah kata sifat yang muncul setelah stays. Akhiran -s pada stays menyesuaikan dengan subjek tunggal someone. All night menunjukkan seluruh rentang waktu malam, jadi frasa ini menggambarkan orang tersebut tetap terjaga sepanjang malam.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa dia tidak tertidur sama sekali sepanjang film?
- She stayed awake during the whole film.
- She woke up after the film.
- She was awake when the film started.
Lihat jawaban
She stayed awake during the whole film.
a paranormal apparition: cara rumit untuk mengatakan ghost
Apparition adalah sosok mirip hantu yang muncul secara tidak terduga, sedangkan paranormal berarti berkaitan dengan peristiwa di luar penjelasan ilmiah biasa. Secara keseluruhan, a paranormal apparition merujuk pada sosok gaib yang mirip hantu. Dalam kalimat ini, pembicara menolak sebutan sederhana ghost dan menggantinya dengan frasa yang lebih panjang dan terdengar resmi. Ketidakcocokan antara situasi sehari-hari dan pilihan kata yang rumit membuat koreksi itu terdengar megah dan lucu.
Latihan
Mengapa “I'm a paranormal apparition” terdengar sangat rumit dalam percakapan sederhana?
- Menggunakan frasa resmi dan dramatis ketika kata sehari-hari ghost biasanya sudah cukup.
- Menggunakan nama panggilan santai untuk hewan yang ramah.
- Mengatakan bahwa pembicara adalah orang biasa yang bekerja pada malam hari.
Lihat jawaban
Menggunakan frasa resmi dan dramatis ketika kata sehari-hari ghost biasanya sudah cukup.
clever clogs: sebutan Inggris bernada menggoda
Clever clogs adalah ungkapan informal dalam bahasa Inggris Britania untuk seseorang yang pintar dan mungkin terlalu suka menunjukkan kepintarannya. Di sini, clogs tidak berarti sepatu kayu; kedua kata tersebut membentuk sebutan tetap. Dalam kalimat ini, clever clogs menggambarkan hantu yang memakai bahasa sulit atau muluk untuk menonjolkan diri. Nadanya berupa godaan ringan, bukan sekadar pujian.
Latihan
Apa yang tersirat dari clever clogs tentang seseorang dalam kalimat ini?
- Orang yang suka menunjukkan betapa pintar dirinya.
- Orang yang tidak dapat memahami kata-kata sulit.
- Orang yang memakai sepatu kayu.
Lihat jawaban
Orang yang suka menunjukkan betapa pintar dirinya.
You can't be the witch: can't untuk izin atau pembagian peran
Di sini, can't menyatakan izin atau pengaturan yang dibuat saat itu, bukan kemampuan fisik atau mental. Saat membagi peran, You can't be the witch berarti lawan bicara tidak diizinkan mengambil peran penyihir atau peran itu tidak tersedia baginya. Can dan can't dapat menggambarkan kemampuan, tetapi juga dapat menunjukkan hal yang diizinkan oleh aturan, izin, atau keadaan. Perhatikan situasi di sekitarnya untuk menentukan makna yang dimaksud.
Latihan
Dalam kalimat mana can't berarti bahwa aturan atau pengaturan tidak mengizinkan sesuatu?
- He can't lift the heavy box.
- She can't swim across the lake.
- The role has already been taken, so you can't be the dragon.
Lihat jawaban
The role has already been taken, so you can't be the dragon.
turn you into a frog: pola turn X into Y
Pola turn + X + into + Y berarti “membuat X menjadi Y”. X menunjukkan orang atau benda yang diubah, sedangkan Y menunjukkan bentuk, keadaan, atau fungsi barunya. Dalam kalimat ini, you adalah X dan a frog adalah Y. Dalam pola ini, into memperkenalkan hasil perubahan. Into tidak menunjukkan gerakan masuk ke suatu tempat. Pola ini dapat digunakan untuk perubahan ajaib maupun perubahan sehari-hari.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dalam pola turn X into Y: They turned the spare room ____ a playroom.
Lihat jawaban
into
If ..., you won't be able to ...: kondisi dan hasil di masa depan
Kalimat ini menggunakan if untuk menghubungkan kondisi yang mungkin terjadi dengan hasil di masa depan. Klausa if menyatakan kondisinya, sedangkan klausa utama menyatakan apa yang akan terjadi jika kondisi itu terwujud. Di sini, menyebutkan akibat berfungsi sebagai peringatan untuk menghentikan tindakan tersebut. Untuk kondisi masa depan yang mungkin terjadi seperti ini, gunakan simple present dalam klausa if dan will atau won't + bentuk dasar kata kerja dalam klausa hasil: If + simple present, ... will/won't .... Won't be able to go berarti pergi tidak akan mungkin dilakukan, bukan sekadar orang-orang itu tidak ingin pergi.
Latihan
Kalimat mana yang menghubungkan kondisi masa depan yang mungkin terjadi dengan hasilnya secara tepat?
- If the path is icy, we won't be able cycling there.
- If the path will be icy, we won't be able to cycle there.
- If the path is icy, we won't be able to cycle there.
Lihat jawaban
If the path is icy, we won't be able to cycle there.
Everyone back to...: instruksi kelompok tanpa verba
Everyone back to our house for the party adalah instruksi lisan yang dipersingkat. Kalimat ini dipahami sebagai Everyone, go or head back to our house for the party. Verba gerak dihilangkan; back to our house menunjukkan tujuan, sedangkan for the party menunjukkan maksud. Pola ringkas ini menonjolkan kelompok dan tujuan agar semua orang dapat segera bertindak. Pola ini berfungsi sebagai perintah dalam situasi yang jelas, bukan sebagai pernyataan biasa tentang apa yang sedang dilakukan semua orang.
Latihan
Seorang pemandu ingin kelompoknya segera kembali ke bus. Instruksi singkat mana yang alami?
- Everyone is back at the bus.
- Does everyone go back to the bus?
- Everyone back to the bus!
Lihat jawaban
Everyone back to the bus!
Welcome to the pumpkin party: menyambut tamu di sebuah acara
Welcome to + tempat, acara, kelas, atau program adalah sapaan standar yang digunakan ketika tamu tiba atau sesuatu dimulai. Di sini, pembawa acara menyambut semua orang di pesta labu. Dalam pola ini, welcome adalah sapaan itu sendiri, bukan adjektiva yang menggambarkan seseorang sebagai diinginkan atau diterima dengan senang hati. To menunjukkan tempat atau acara yang dimasuki atau diikuti.
Latihan
Lengkapi sapaan dengan preposisi yang tepat: Welcome ____ our school science fair.
Lihat jawaban
to
Come and have some... sebagai ajakan yang ramah
Come and have some + makanan atau minuman adalah ajakan hangat agar orang lain mendekat dan menikmati sesuatu yang ditawarkan. Dalam konteks makanan dan minuman, have berarti “makan” atau “minum”, bukan “memiliki”. Some di sini tidak menunjukkan jumlah yang tepat. Kata ini membiarkan jumlahnya terbuka dan membuat tawaran terdengar santai serta ramah.
Latihan
Lengkapi ajakan ramah dari tuan rumah dengan frasa dalam pelajaran: ____ soup; it's ready now.
Lihat jawaban
Come and have some
That brings back memories of the old country. Catatan
4:10Itu membawa kembali kenangan tentang kampung halaman.
brings back memories: membangkitkan kenangan masa lalu
Brings back memories berarti “membuat seseorang mengingat pengalaman dari masa lalu”. Hal yang memicu kenangan, seperti aroma, lagu, foto, tempat, atau peristiwa, biasanya menjadi subjek. Di sini, bring back bersifat kiasan: tidak ada benda yang secara fisik dibawa kembali. Gunakan memories of + orang, tempat, waktu, atau topik untuk menyebutkan apa yang diingat, seperti dalam memories of childhood.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “membuat pengalaman masa lalu muncul dalam ingatan”: This old photograph ____ of our first holiday together.
Lihat jawaban
brings back memories
the old country: negeri asal yang dikenang dengan nostalgia
The old country adalah cara bernuansa nostalgia untuk merujuk pada negara tempat seseorang atau keluarganya tinggal sebelum pindah ke tempat lain. Di sini, old berarti “dahulu” atau “berkaitan dengan kampung halaman sebelumnya”, bukan “kuno”. Dalam adegan bertema vampir ini, ungkapan tersebut juga mengingatkan pada negeri-negeri Eropa yang sering dikaitkan dengan kisah vampir tradisional. Ungkapan ini menjadi petunjuk lucu tentang Madame Gazelle tanpa menyebut negara tertentu.
Latihan
Bacalah kalimat ini: “That brings back memories of the old country.” Apa arti yang paling mungkin dari the old country?
- Negara mana pun yang digambarkan dalam cerita lama.
- Negara tempat orang tersebut atau keluarganya tinggal sebelum pindah ke tempat lain.
- Negara yang sudah ada selama ribuan tahun.
Lihat jawaban
Negara tempat orang tersebut atau keluarganya tinggal sebelum pindah ke tempat lain.
Madame Gazelle doesn't have a reflection in the mirror. Budaya
4:14Madame Gazelle tidak memiliki bayangan di cermin.
doesn't have a reflection in the mirror: petunjuk tentang vampir
Ungkapan have a reflection in the mirror berarti bayangan seseorang tampak di cermin. Bentuk negatif doesn't have a reflection menyatakan bahwa bayangan Madame Gazelle tidak terlihat di sana. Kisah vampir tradisional sering mengatakan bahwa vampir tidak tampak di cermin. Karena itu, dalam adegan ini, bayangan yang tidak ada menjadi petunjuk lucu bahwa Madame Gazelle mungkin seorang vampir, bukan tanda bahwa cerminnya rusak.
Latihan
Dalam kisah vampir tradisional, apa yang biasanya diisyaratkan ketika seorang tokoh doesn't have a reflection in the mirror?
- Hal itu mengisyaratkan bahwa tokoh tersebut mungkin seorang vampir.
- Hal itu berarti cermin tersebut sebenarnya adalah jendela.
- Hal itu menunjukkan bahwa tokoh tersebut berdiri di belakang cermin.
Lihat jawaban
Hal itu mengisyaratkan bahwa tokoh tersebut mungkin seorang vampir.
There's ... / There are ... untuk menyatakan keberadaan tunggal dan jamak
Gunakan there is atau there are untuk mengatakan bahwa sesuatu ada atau hadir. Kata kerjanya menyesuaikan dengan kata benda setelahnya: gunakan there is/there's sebelum kata benda tunggal atau tak terhitung, dan there are sebelum kata benda jamak. Di sini, dressing up menyebut satu kegiatan, jadi kalimatnya memakai There's. Lanterns berbentuk jamak, jadi kalimat berikutnya memakai There are. Jangan otomatis memulai semua kalimat yang menyatakan keberadaan dengan There's.
Latihan
Lengkapi setiap kalimat dengan There's atau There are: ____ music in the hall. ____ three lanterns by the door.
Lihat jawaban
There's · There are
But best of all: menonjolkan poin terakhir yang paling kuat
Best of all menata sebuah daftar dengan memperkenalkan poin terakhir sebagai hal yang paling disukai pembicara, keunggulan terbesar, atau bagian terpenting. Dalam kalimat ini, pai labu ditempatkan di atas kegiatan dan hiasan yang disebutkan sebelumnya. But di sini tidak menandakan pertentangan negatif. Kata itu menaikkan tingkat penekanan: hal-hal sebelumnya sudah bagus, tetapi menurut pembicara, hal berikutnya lebih bagus lagi.
Latihan
Seseorang sudah menyebutkan dua keunggulan hotel dan sekarang ingin memperkenalkan keunggulan terbesarnya sebelum breakfast is included. Ungkapan mana yang tepat?
- for example
- on the other hand
- but best of all
Lihat jawaban
but best of all