Ayah Babi adalah Juara - Peppa Sayang Ayah Babi dan Ayah Babi Sayang Peppa: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
485 kata 129 kata/mnt

Ringkasan video: Daddy Pig kehilangan rekor dunia lompat kubang dan berlatih untuk merebutnya kembali. Setelah mendapatkan lagi sepatu bot keberuntungannya, ia membuat cipratan luar biasa besar, mencetak rekor baru, dan membuat Peppa menarik pelajaran praktis dari latihan tersebut. Poin utama bahasa Inggris: 1. new world record. — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Pahami istilah olahraga umum yang merujuk pada hasil terbaik yang diakui secara resmi di seluruh dunia. Ungkapan ini membantu membedakan tindakan memegang rekor, kehilangan rekor ketika orang lain mencatat hasil lebih baik, dan menjadi juara kembali. 2. be at one with the puddle. — Idiom & Ungkapan Kiasan: Kenali be at one with sebagai ungkapan untuk merasa sepenuhnya menyatu atau selaras dengan sesuatu, bukan sekadar bersentuhan secara fisik. Daddy Pig memakai bahasa filosofis yang megah untuk kegiatan melompat ke kubang; kontras ini menimbulkan humor dan menjadi dasar lelucon saat cipratannya akhirnya mengenai semua orang. 3. if you jump in muddy puddles, you must wear your boots. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Gunakan if untuk menyatakan kondisi dan must untuk menyampaikan aturan yang berlaku jika kondisi itu terjadi. Pola yang mudah diterapkan ini berguna untuk membuat saran keselamatan, aturan sehari-hari, dan persyaratan praktis secara jelas, sekaligus menyampaikan kesimpulan sederhana Peppa dari seluruh latihan.

Dalam pelajaran ini

I'm Peppa Pig.

0:03

Aku Peppa Pig.

This is my little brother George.

0:05

Ini adik kecilku George.

This is Mummy Pig.

0:08

Ini Ibu Babi.

And this is Daddy Pig.

0:10

Dan ini Ayah Babi.

Peppa Pig.

0:14

Peppa Pig.

Champion Daddy Pig.

0:17

Juara Ayah Babi.

Peppa and her family are watching sport on television. Frasa

0:20

Peppa dan keluarganya sedang menonton olahraga di televisi.

Frasa

watch sport on television: menonton olahraga di televisi

Dalam bahasa Inggris Britania, watch sport berarti “menonton pertandingan atau acara olahraga”. Di sini, sport digunakan sebagai gagasan umum yang tidak dapat dihitung, bukan sebagai nama satu cabang olahraga tertentu. On television menunjukkan media yang digunakan: acara tersebut ditonton melalui televisi. Dalam bahasa Inggris, makna ini memakai on, bukan in.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa keluarga itu menonton acara olahraga melalui televisi?

  1. The family looks sport on television.
  2. The family watches sport on television.
  3. The family watches sport in television.
Lihat jawaban

The family watches sport on television.

It's a long jump. Budaya

0:26

Ini lompat jauh.

Budaya

long jump sebagai nomor atletik

Long jump adalah nama tetap untuk nomor atletik “lompat jauh”, yaitu cabang ketika peserta berlari dan berusaha melompat sejauh mungkin. Dalam konteks siaran pertandingan olahraga ini, a long jump merujuk pada nomor lompat jauh atau satu percobaan di dalamnya, bukan sekadar lompatan apa pun yang kebetulan jauh.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan long jump sebagai nama nomor atletik?

  1. Maya made a long jump over the puddle.
  2. Maya went on a long journey.
  3. Maya won a medal in the long jump.
Lihat jawaban

Maya won a medal in the long jump.

It's a new world record. Budaya

0:28

Ini rekor dunia baru.

Budaya

new world record: hasil terbaik dunia yang baru dicetak

World record adalah hasil terbaik yang diakui dan pernah dicapai di mana pun di dunia untuk suatu kegiatan tertentu. Di sini, record berarti pencapaian tertinggi, bukan rekaman audio atau video. New menunjukkan bahwa seseorang baru saja mencetak rekor tersebut, biasanya dengan melampaui rekor dunia sebelumnya.

Latihan

Apa arti world record dalam kalimat ini?

  1. Hasil terbaik yang diakui secara resmi dan pernah dicapai di mana pun di dunia
  2. Daftar semua negara di dunia
  3. Rekaman audio yang diputar di banyak negara
Lihat jawaban

Hasil terbaik yang diakui secara resmi dan pernah dicapai di mana pun di dunia

Mummy, what's a world record?

0:32

Ibu, apa itu rekor dunia?

It means you're best in the world at something. Tata bahasa

0:35

Itu artinya kau yang terbaik di dunia dalam suatu hal.

Tata bahasa

best in the world at something: memakai at untuk menunjukkan keterampilan

Best adalah bentuk paling kuat dari good; secara tata bahasa, ini disebut bentuk superlatif. In the world menentukan kelompok perbandingan: tidak ada seorang pun di dunia yang lebih baik dalam kegiatan tersebut. At memperkenalkan keterampilan atau kegiatan: be (the) best at chess atau at solving puzzles. Setelah at, gunakan kata benda atau bentuk -ing. Dalam kalimat percakapan ini, the dihilangkan; the best in the world adalah bentuk lengkap yang lebih umum untuk menyatakan peringkat teratas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata depan yang memperkenalkan keterampilan: Lena is the best in her class ____ solving puzzles.

Lihat jawaban

at

Then you are a champion, and your name goes in a book. Frasa

0:38

Maka kau adalah juara, dan namamu masuk dalam sebuah buku.

Frasa

your name goes in a book: go in yang berarti “dimasukkan”

Dalam your name goes in a book, go in berarti nama tersebut dicatat atau dimasukkan ke dalam buku. Nama itu tidak benar-benar bergerak ke suatu tempat. Di sini, book berarti buku rekor dunia. Secara lebih umum, go in dapat menunjukkan bahwa nama, foto, artikel, atau hasil menjadi bagian dari catatan atau terbitan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan go in untuk menyatakan makna “dimasukkan”: Your winning photo will ____ the school magazine.

Lihat jawaban

go in

There are champions for running, Tata bahasa

0:42

Ada juara untuk lari,

jumping, swimming.

0:44

melompat, berenang.

Tata bahasa

There are champions for ...: menghubungkan juara dengan kategori

There are memperkenalkan keberadaan lebih dari satu juara. Pola There are + nomina jamak + for + kegiatan/kategori dapat digunakan untuk mengatakan bahwa kegiatan atau kategori yang berbeda memiliki orang, hadiah, atau hal lain yang sesuai. Dalam for running, for menghubungkan champion dengan cabang atau kategori lari. Frasa ini tidak berarti “untuk berlari” sebagai tujuan. Di sini, running, jumping, dan swimming adalah nama kegiatan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola There are ... for ...: ____ medals ____ cycling, rowing, and sailing.

Lihat jawaban

There are · for

I wish you were in the book, Daddy. Tata bahasa

0:47

Aku berharap Ayah ada di buku itu.

Tata bahasa

I wish you were: keinginan yang berlawanan dengan kenyataan saat ini

I wish you were ... menyatakan keinginan tentang keadaan sekarang yang menurut pembicara tidak sesuai dengan kenyataan. Di sini, pembicara ingin Ayah tercantum di buku itu, tetapi mengira bahwa Ayah tidak tercantum. Setelah wish, bahasa Inggris sering memakai bentuk lampau untuk menunjukkan jarak dari kenyataan saat ini. Were di sini tidak merujuk pada waktu lampau; dalam bahasa Inggris standar, were dapat dipakai dengan subjek apa pun dalam pola ini: I wish I were, I wish she were, I wish you were.

Latihan

Temanmu sedang tidak berada di sini hari ini. Lengkapi kalimat dengan I wish dan bentuk lampau standar dari be: ____ here with us.

Lihat jawaban

I wish you were

I am in the book.

0:50

Aku ada di buku itu.

No.

0:51

Tidak.

Yes.

0:52

Ya.

Daddy Pig is champion puddle jumper. Pilihan kata

0:53

Ayah Babi adalah juara lompat genangan air.

Pilihan kata

champion puddle jumper: gelar rekaan yang jenaka

Champion puddle jumper adalah gelar jenaka yang dibuat untuk situasi ini. Di sini, puddle jumper diartikan sebagai orang yang melompat di genangan air, sedangkan champion diletakkan di depan untuk menyebut orang itu sebagai yang terbaik atau pemenang dalam kegiatan tersebut. Ungkapan ini membuat permainan anak-anak yang biasa terdengar seperti olahraga resmi. Perbedaan itu menciptakan kelucuan; champion puddle jumper bukan nama profesi atau gelar olahraga yang dikenal secara luas.

Latihan

Nilai penggunaannya: Dalam lomba membalik panekuk bersama teman, menyebut pemenangnya the champion pancake flipper dapat menjadi gelar sementara yang jenaka.

  1. Tidak tepat
  2. Tepat
Lihat jawaban

Tepat

Wow.

0:56

Wow.

No one has beaten me yet. Tata bahasa

0:57

Belum ada yang mengalahkanku.

Tata bahasa

No one has beaten me yet: present perfect dengan yet

No one has beaten me yet memakai present perfect has beaten untuk melihat seluruh rentang waktu dari masa lalu sampai sekarang. Hasil saat ini adalah belum ada seorang pun yang mengalahkan penutur. Di akhir pernyataan negatif ini, yet berarti “sampai sekarang”. Kata ini juga membiarkan masa depan tetap terbuka: seseorang masih mungkin mengalahkan penutur nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang berarti “sampai sekarang”: No one has finished the course ____.

Lihat jawaban

yet

I don't think they ever will. Tata bahasa

0:59

Aku rasa tidak akan pernah ada yang bisa.

Tata bahasa

they ever will: menghilangkan frasa verba yang berulang

Dalam they ever will, will adalah kata kerja bantu yang tersisa dari will beat me. Frasa verba utama beat me dihilangkan karena maknanya sudah jelas dari kalimat sebelumnya. Ever menambahkan gagasan “pada waktu mana pun di masa depan”. Di dalam cakupan negatif I don't think, seluruh kalimat bermakna negatif: penutur yakin bahwa mereka tidak akan pernah melakukannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja bantu masa depan yang menggantikan solve the puzzle: No one has solved the puzzle, and I don't think anyone ever ____.

Lihat jawaban

will

The next event is the puddle jump. Alur pesan

1:01

Acara selanjutnya adalah lompat genangan air.

Alur pesan

The next event is ... sebagai pengantar ke bagian program berikutnya

The next event is ... adalah ungkapan transisi dalam sebuah pengumuman. Ungkapan ini membawa pendengar maju mengikuti urutan yang sudah direncanakan dan memberi tahu apa yang muncul tepat setelah bagian sekarang. Kata-kata setelah is menyebutkan nama bagian berikutnya. Di sini, event berarti satu cabang lomba dalam program olahraga. Pola yang dapat digunakan kembali adalah The next + kata penanda urutan + is ..., sehingga dalam situasi lain event dapat diganti dengan activity, topic, atau speaker.

Latihan

Pembawa acara hari olahraga akan beralih ke lomba estafet. Lengkapi pengumuman bahasa Inggris dengan ungkapan dari pelajaran ini: ____ the relay race.

Lihat jawaban

The next event is

That was a very big splash.

1:08

Itu cipratan yang sangat besar.

In fact, I think yes, Alur pesan

1:10

Faktanya, menurutku ya,

it's a new world record.

1:13

ini rekor dunia baru.

Alur pesan

In fact, untuk mengoreksi atau memperkuat suatu poin

In fact memberi tahu pendengar bahwa informasi berikutnya mengubah cara memahami poin sebelumnya. Ungkapan ini dapat mengoreksi perkiraan, membuat pernyataan sebelumnya lebih tepat, atau menambahkan kesimpulan yang lebih kuat. Di sini, pembicara bergerak dari reaksi awal menuju pernyataan yang lebih kuat: hasilnya mungkin merupakan rekor dunia baru. In fact menata langkah dalam penalaran itu; ungkapan ini bukan sekadar kata pengisi tanpa makna.

Latihan

Pilihan mana yang menggunakan In fact untuk mengoreksi perkiraan bahwa rapat akan singkat?

  1. I expected a short meeting. Next, we opened the agenda.
  2. I expected a short meeting. For example, we booked the room for thirty minutes.
  3. I expected a short meeting. In fact, it lasted two hours.
Lihat jawaban

I expected a short meeting. In fact, it lasted two hours.

Oh.

1:16

Oh.

Daddy, you're not the champion anymore. Tata bahasa

1:17

Ayah, kau bukan juara lagi.

Tata bahasa

not ... anymore: keadaan sebelumnya telah berakhir

Not ... anymore menyatakan bahwa sesuatu dulu benar atau berlaku, tetapi sekarang tidak lagi. Di sini, Ayah sebelumnya adalah juara, tetapi status itu sudah berakhir. Anymore biasanya muncul mendekati akhir klausa negatif: subjek + kata kerja negatif + ... + anymore. Gunakan pola ini untuk perubahan identitas, keadaan, kebiasaan, atau hubungan.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa Mia dahulu bermain tenis, tetapi sekarang tidak lagi?

  1. Mia didn't play tennis before.
  2. Mia still plays tennis.
  3. Mia doesn't play tennis anymore.
Lihat jawaban

Mia doesn't play tennis anymore.

Everyone will be sad.

1:21

Semua orang akan sedih.

Oh, oh.

1:24

Oh, oh.

I'm sure they've got more important things to worry about, Peppa. Catatan

1:25

Aku yakin mereka punya hal yang lebih penting untuk dipikirkan, Peppa.

Maksud

I'm sure sebagai pembuka yang menenangkan

Di sini, I'm sure membuka pendapat yang menenangkan: pembicara menyiratkan bahwa orang lain memiliki kekhawatiran yang lebih besar, sehingga Peppa tidak perlu terlalu cemas. Fungsinya adalah menenangkan dan membuat masalah terasa lebih ringan, bukan memberikan jaminan resmi tentang kepastian. Dalam percakapan, I'm sure + klausa dapat mengawali perkiraan yang positif atau menenangkan. Tingkat kepastiannya bergantung pada konteks dan nada bicara; maknanya bisa lebih dekat dengan “saya percaya” atau “saya memperkirakan” daripada “saya bisa membuktikannya”.

Latihan

Dalam kalimat “I'm sure everything will be fine,” apa fungsi I'm sure yang paling mungkin dalam percakapan yang mendukung?

  1. Memberikan jaminan resmi yang didukung bukti
  2. Menyalahkan pendengar karena merasa khawatir
  3. Menenangkan pendengar dengan pendapat positif yang disampaikan secara yakin
Lihat jawaban

Menenangkan pendengar dengan pendapat positif yang disampaikan secara yakin

Frasa

more important things to worry about: hal-hal yang lebih penting untuk dikhawatirkan

Dalam more important things to worry about, more important menempatkan kekhawatiran lain di atas masalah yang sedang dibicarakan. Frasa ini berarti “masalah lebih serius yang perlu diperhatikan”. To worry about adalah klausa infinitif yang menerangkan things: things tersebut adalah hal yang dikhawatirkan seseorang. Karena pola verbanya adalah worry about something, about tetap berada di akhir klausa.

Latihan

Gunakan frasa persis dari pelajaran ini untuk melengkapi kalimat: Let's not spend all day on this tiny typo; we have ____.

Lihat jawaban

more important things to worry about

Daddy Pig, you lost the world record. Frasa

1:30

Ayah Babi, kau kehilangan rekor dunia.

Frasa

lost the world ... record: tidak lagi memegang rekor dunia

Dalam kalimat lengkap, lost the world bergabung dengan record menjadi lost the world record. Artinya, Daddy Pig tidak lagi memegang rekor karena orang lain meraih hasil yang lebih baik. Di sini, lost berarti “tidak lagi memiliki gelar atau status”. Kata itu tidak berarti bahwa ia salah menaruh sebuah benda fisik.

Latihan

Leo memegang rekor dunia, tetapi Ava baru saja berlari lebih cepat. Kalimat mana yang menggambarkan Leo dengan benar?

  1. Leo broke the world record.
  2. Leo lost the world record.
  3. Leo still holds the world record.
Lihat jawaban

Leo lost the world record.

Everyone wants you to be champion again. Tata bahasa

1:33

Semua orang ingin kau jadi juara lagi.

Tata bahasa

Pola want + objek + to be: wants you to be champion again

Pola want + objek + to be + pelengkap menyatakan bahwa seseorang ingin orang lain memiliki identitas, sifat, atau keadaan tertentu. Di sini, you adalah objek dari wants sekaligus subjek tersirat dari to be champion. Again menunjukkan bahwa orang tersebut pernah menjadi juara dan diharapkan memegang gelar itu sekali lagi. Champion diperlakukan sebagai gelar pertandingan, sehingga digunakan tanpa artikel.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola want + objek + to be: Our teacher wants us ____ quiet during the test.

Lihat jawaban

to be

It's important.

1:36

Ini penting.

Really?

1:37

Benarkah?

Yes.

1:38

Ya.

Okay, I'll do it. Maksud

1:39

Oke, aku akan melakukannya.

Maksud

Okay, I'll do it: setuju dan memutuskan saat itu juga

Okay menandakan persetujuan. I'll do it digunakan untuk menerima permintaan atau saran serta membuat keputusan atau janji pada saat itu; will di sini bukan sekadar pernyataan netral tentang masa depan. Do it menggantikan tindakan yang sudah disebutkan. Karena itu, ungkapan ini hanya wajar jika kedua orang mengetahui apa yang dirujuk oleh it.

Latihan

Seorang teman meminta Anda menutup jendela. Jawaban mana yang menunjukkan bahwa Anda setuju dan memutuskan untuk melakukannya sekarang?

  1. Okay, I did it yesterday.
  2. Okay, I do it every day.
  3. Okay, I'll do it.
Lihat jawaban

Okay, I'll do it.

Tomorrow.

1:42

Besok.

But I'll have to train myself to jump in muddy puddles again. Catatan

1:44

Tapi aku harus melatih diriku untuk melompat di genangan lumpur lagi.

Tata bahasa

have to train myself to + kata kerja dasar: harus melatih diri untuk melakukan sesuatu

Have to + kata kerja bentuk dasar menyatakan keharusan. Train myself to + kata kerja bentuk dasar berarti saya berlatih dengan sengaja sampai mampu melakukan sesuatu atau membentuk kebiasaan. Keseluruhan rangkaian menyatakan bahwa latihan diri tersebut diperlukan. Myself adalah objek refleksif dari train karena I merupakan pihak yang melatih sekaligus dilatih. To pertama merupakan bagian dari have to; to kedua memperkenalkan tujuan latihan: train myself to jump.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tepat dari pelajaran ini yang berarti harus berlatih agar bisa melakukannya: To improve my presentations, I'll ____ speak more slowly.

Lihat jawaban

have to train myself to

Frasa

jump in muddy puddles: melompat di genangan air berlumpur

Jump in muddy puddles menggambarkan kegiatan melompat ketika berada di dalam genangan air berlumpur, biasanya sebagai permainan atau kegiatan berulang. In menekankan tempat terjadinya lompatan; bergantung pada momennya, ini juga dapat mencakup gerakan dari tanah kering masuk ke genangan. Puddle adalah kumpulan air kecil dan dangkal di tanah. Muddy menunjukkan bahwa genangan itu mengandung atau dikelilingi lumpur, jadi muddy puddles bukanlah kolam renang.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa anak-anak bermain dengan berulang kali melompat saat berada di dalam genangan?

  1. The children are jumping in muddy puddles after the rain.
  2. The children are jumping over the muddy puddles after the rain.
  3. The children are jumping into one muddy puddle after the rain.
Lihat jawaban

The children are jumping in muddy puddles after the rain.

Everyone knows how to jump in muddy puddles, Daddy. Tata bahasa

1:47

Semua orang tahu cara melompat di genangan lumpur, Ayah.

Tata bahasa

knows how to jump: mengetahui cara melakukan sesuatu

Know how to + kata kerja dasar berarti mengetahui cara melakukan sesuatu atau mampu melakukannya. Dalam kalimat ini, knows how to jump berarti semua orang tahu cara melompat, bukan berarti semua orang sedang melompat. Subjek everyone diperlakukan sebagai tunggal, jadi digunakan knows. Setelah how to, gunakan kata kerja dasar jump, bukan how jumping.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur know how to: Nora ____ fix a broken chain.

Lihat jawaban

knows how to

Ah, but not everyone is a champion, Peppa. Tata bahasa

1:51

Ah, tapi tidak semua orang adalah juara, Peppa.

Tata bahasa

not everyone is a champion: negasi sebagian

Not everyone is ... adalah bentuk negasi sebagian: keterangan setelah is tidak berlaku untuk semua orang; beberapa orang mungkin sesuai dengan keterangan itu, sementara yang lain tidak. Dalam kalimat ini, not everyone is a champion berarti tidak semua orang adalah juara. Ini tidak berarti tidak ada seorang pun yang menjadi juara. not everyone menyangkal bahwa keterangan itu berlaku untuk semua orang, sedangkan no one atau nobody berarti tidak ada satu pun orang yang sesuai dengan keterangan tersebut.

Latihan

Apa arti Not everyone is ready?

  1. Tidak ada seorang pun yang siap.
  2. Beberapa orang mungkin sudah siap, tetapi tidak semuanya.
  3. Semua orang sudah siap.
Lihat jawaban

Beberapa orang mungkin sudah siap, tetapi tidak semuanya.

Daddy Pig is the master. Pilihan kata

1:55

Ayah Babi adalah ahlinya.

Pilihan kata

the master: sebutan bercanda untuk seorang ahli

Di sini, the master berarti orang yang sangat mahir dalam kegiatan yang sedang dibicarakan. Ungkapan ini tidak berarti guru sekolah. Kata the membuat master terdengar seperti gelar khusus bagi orang yang paling menonjol. Memberikan gelar semegah itu untuk keterampilan biasa menciptakan kesan berlebihan yang lucu. Dalam konteks lain, pola yang sama dapat memuji seseorang sebagai ahli yang diakui.

Latihan

Beberapa teman sedang bercanda tentang siapa yang paling mahir melakukan trik kartu. Kalimat mana yang secara bercanda memberi Ben gelar sebagai ahli?

  1. Ben teaches card tricks.
  2. Ben owns a deck of cards.
  3. Ben is the master of card tricks.
Lihat jawaban

Ben is the master of card tricks.

Daddy, are you going to practice jumping up and down? Catatan

1:59

Ayah, apa kau akan berlatih melompat naik dan turun?

Tata bahasa

are you going to practice jumping: menanyakan rencana latihan

Are you going to ...? digunakan untuk menanyakan rencana atau niat orang lain. Setelah going to, gunakan bentuk dasar practice. Jika hal yang dilatih berupa tindakan, practice diikuti bentuk -ing: practice jumping. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah Are you going to practice + -ing ...?, bukan practice to + kata kerja.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan going to dan bentuk practice yang tepat: Are you ____ serving before the match?

Lihat jawaban

going to practice

Frasa

up and down: gerakan vertikal berulang

Up and down menggambarkan gerakan berulang dalam dua arah vertikal yang berlawanan. Di sini, frasa itu menjelaskan jumping dan menunjukkan bahwa Ayah akan terus bergerak naik dan turun. Up and down berfungsi sebagai satu frasa arah: and memasangkan kedua arah menjadi pola gerakan berulang, bukan menyebutkan dua tindakan yang tidak berkaitan.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang sama persis dengan yang Anda dengar. Perhatikan kata singkat di antara up dan down.

  1. The children jumped up and down when the music started.
  2. The children jumped up, then sat down when the music stopped.
  3. The children jumped up or down when the teacher gave a signal.
Lihat jawaban

The children jumped up and down when the music started.

No, Peppa.

2:03

Tidak, Peppa.

I must be at one with the puddle. Idiom

2:04

Aku harus menyatu dengan genangan air.

Idiom

be at one with ...: merasa sepenuhnya selaras

Be at one with sesuatu atau seseorang berarti merasa sepenuhnya selaras dengannya, seolah-olah membentuk satu kesatuan. Di sini, one mengacu pada kesatuan, bukan angka 1. Ungkapan yang bernuansa filosofis dan meditatif membuat genangan air biasa terdengar seperti objek latihan rohani yang serius. Ketidakcocokan itu menciptakan humor. Frasa ini biasanya bersifat kiasan; tidak berarti benar-benar menyatu secara fisik.

Latihan

Bacalah kalimat ini: After a quiet hour in the garden, Maya felt at one with nature. Apa arti at one with nature di sini?

  1. Dia berdiri tepat di samping sesuatu di luar ruangan.
  2. Dia merasa sangat terhubung dan selaras dengan alam.
  3. Dia menghitung satu benda di alam.
Lihat jawaban

Dia merasa sangat terhubung dan selaras dengan alam.

What?

2:07

Apa?

To jump in a puddle, I must think like a puddle. Catatan

2:08

Untuk melompat di genangan air, aku harus berpikir seperti genangan air.

Tata bahasa

To jump in a puddle, ...: infinitif di awal untuk menyatakan tujuan

To jump in a puddle adalah frasa infinitif yang diletakkan sebelum klausa utama. Di sini frasa itu menyatakan tujuan, yaitu melompat ke genangan air. Frasa tersebut bukan kata kerja utama kalimat; klausa utama yang lengkap adalah I must think like a puddle. Pola yang dapat digunakan kembali adalah To + kata kerja bentuk dasar, klausa utama. Pola ini menyebutkan tujuan terlebih dahulu, lalu tindakan atau syarat yang diperlukan untuk mencapainya.

Latihan

Gunakan kata kerja arrive untuk melengkapi frasa tujuan di awal: To ____ before noon, we need to leave now.

Lihat jawaban

arrive

Idiom

think like a puddle: personifikasi yang jenaka

Think like X biasanya berarti menggunakan cara berpikir atau sudut pandang X. Genangan air tidak memiliki pikiran, jadi think like a puddle secara jenaka memperlakukannya seolah-olah dapat berpikir. Ini adalah personifikasi, bukan petunjuk harfiah. Ungkapan serius I must membuat kegiatan biasa seperti melompat ke genangan air terdengar seperti latihan yang mendalam. Ketidakcocokan itu menciptakan humor. Dalam adegan serupa, petunjuk mustahil untuk berpikir seperti benda mati sering menjadi tanda bahwa penutur sedang melebih-lebihkan untuk bercanda.

Latihan

Apa efek utama I must think like a puddle dalam kalimat ini?

  1. Kalimat itu berarti penutur telah lupa cara berpikir.
  2. Kalimat itu secara jenaka membayangkan bahwa genangan air dapat berpikir.
  3. Kalimat itu menjelaskan secara ilmiah bagaimana genangan air membuat keputusan.
Lihat jawaban

Kalimat itu secara jenaka membayangkan bahwa genangan air dapat berpikir.

Do you need to do running?

2:12

Apa kau perlu berlari?

No.

2:15

Tidak.

Do you need to do press-ups? Pilihan kata

2:15

Apa kau perlu push-up?

Pilihan kata

do press-ups: istilah Britania untuk melakukan push-up

Dalam pertanyaan ini, do press-ups berarti melakukan latihan dengan menurunkan lalu mengangkat tubuh sambil bertumpu pada tangan dan ujung kaki. Press-up adalah nama seluruh latihan tersebut; press di sini tidak berarti menekan tombol. Press-up adalah istilah baku dalam bahasa Inggris Britania. Dalam bahasa Inggris Amerika, push-up lebih sering digunakan. Untuk menyebut beberapa pengulangan, gunakan bentuk jamak: do ten press-ups.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan press-ups dalam pertanyaan dengan benar?

  1. Itu adalah latihan yang biasanya disebut push-ups dalam bahasa Inggris Amerika.
  2. Itu adalah lompatan yang dilakukan sambil menekan tombol.
  3. Itu adalah sit-up yang dilakukan dengan sangat cepat.
Lihat jawaban

Itu adalah latihan yang biasanya disebut push-ups dalam bahasa Inggris Amerika.

No.

2:18

Tidak.

I need to sleep and dream about puddles.

2:19

Aku perlu tidur dan bermimpi tentang genangan air.

It is the day of the big puddle jump. Frasa

2:24

Ini adalah hari lompat genangan air besar.

Frasa

the day of the big puddle jump: mengumumkan hari berlangsungnya acara

Pola the day of + event berarti hari ketika acara tersebut berlangsung. Di sini, the big puddle jump diperlakukan sebagai nama acara. Of menghubungkan hari dengan acara; kata itu tidak menyatakan kepemilikan. Dalam cerita atau pengumuman, It is the day of ... menetapkan waktu dan menandakan bahwa hari untuk acara penting atau yang sudah lama dinantikan telah tiba.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola the day of + event: Today is ____ the science fair.

Lihat jawaban

the day of

Daddy Pig is wearing his puddle jumping costume.

2:27

Ayah Babi mengenakan kostum lompat genangan airnya.

I can't find my golden boots.

2:31

Aku tidak bisa menemukan sepatu bot emasku.

I gave those old boots to Grandpa for his gardening. Tata bahasa

2:33

Aku memberikan sepatu bot tua itu kepada Kakek untuk berkebun.

Tata bahasa

give X to Y for Z: penerima dan kegunaan yang dimaksud

Dalam give X to Y for Z, X adalah benda yang diberikan, to Y menyebutkan penerimanya, dan for Z menyatakan kegunaan yang dimaksud. Di sini, those old boots adalah X, Grandpa adalah Y, dan his gardening adalah Z. For his gardening berarti sepatu bot itu ditujukan untuk dipakai Kakek saat berkebun. Bagian ini menjelaskan kegunaannya, bukan sekadar alasan seperti “karena Kakek berkebun”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang menandai penerima dan kegunaan yang dimaksud: I gave the spare apron ____ Leo ____ his cooking class.

Lihat jawaban

to · for

My lucky golden boots

2:36

Sepatu bot emas keberuntunganku

to be used as gardening boots? Tata bahasa

2:39

digunakan sebagai sepatu bot berkebun?

Tata bahasa

to be used as gardening boots: infinitif pasif dan fungsi baru

To be used adalah infinitif pasif: sepatu bot menerima tindakan penggunaan. As gardening boots menyebutkan peran atau fungsi yang akan dimilikinya, sehingga frasa itu berarti “berfungsi sebagai sepatu bot untuk berkebun”. Susunan ini merupakan pertanyaan gema yang dipendekkan. Dengan mengulangi rencana yang diusulkan tanpa verba finit yang lengkap, penutur menunjukkan keterkejutan atau ketidakpercayaan: “My lucky golden boots are to be used as gardening boots?”

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola infinitif pasif yang berarti “akan berfungsi sebagai”: The empty room is ____ a studio.

Lihat jawaban

to be used as

You've got other ones. Tata bahasa

2:41

Kau punya yang lain.

Tata bahasa

You've got other ones: kepemilikan dan penggantian nomina jamak

Dalam percakapan sehari-hari, You've got berarti You have. Frasa ini menyatakan bahwa lawan bicara memiliki sesuatu. Di sini, ones menggantikan nomina terhitung jamak boots yang sudah jelas dari percakapan. Other ones berarti other boots; ones merupakan pengganti nomina, bukan angka one.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menghindari pengulangan cups dan menyatakan bahwa tersedia cangkir bersih?

  1. The red cups are dirty, but we've got clean ones.
  2. The red cups are dirty, but we've got clean one.
  3. The red cups are dirty, but we've got clean it.
Lihat jawaban

The red cups are dirty, but we've got clean ones.

It's not the same. Maksud

2:43

Itu tidak sama.

Maksud

It's not the same: menyatakan bahwa pengganti tidak setara

It's not the same menyatakan bahwa dua benda, pilihan, atau pengalaman tidak setara dalam hal yang penting. Di sini, alternatif yang disarankan tidak dapat menggantikan benda istimewa itu atau memberikan perasaan maupun nilai yang sama. Ungkapan tetapnya adalah the same. Kalimat pendek ini sering digunakan untuk menolak gagasan bahwa sebuah alternatif sudah cukup baik.

Latihan

Seorang teman mengatakan bahwa salinan digital dapat menggantikan buku cetak favoritmu. Jawaban mana yang secara alami menyatakan bahwa pengalamannya tidak setara?

  1. It's not the same.
  2. It's exactly the same.
  3. It's not available.
Lihat jawaban

It's not the same.

Hello.

2:47

Halo.

Grandpa, remember those old boots I gave you? Tata bahasa

2:48

Kakek, ingat sepatu bot tua yang kuberikan padamu?

Tata bahasa

those old boots I gave you: menghilangkan pronomina relatif objek

Dalam remember those old boots I gave you?, seluruh frasa nomina those old boots I gave you menjadi objek dari remember. I gave you menjelaskan sepatu bot mana yang dimaksud; bagian itu bukan tindakan kedua yang sejajar dengan remember. Bentuk lengkapnya adalah those old boots that/which I gave you. Di dalam klausa relatif, the boots mengisi posisi objek yang hilang dalam I gave you. Karena pronomina relatif berfungsi sebagai objek, that atau which biasanya dapat dihilangkan, terutama dalam percakapan.

Latihan

Dalam kalimat mana that dapat dihilangkan tanpa membuat kalimat tersebut tidak gramatikal?

  1. The jacket that Lena bought is waterproof.
  2. The jacket that was on sale is waterproof.
  3. That jacket belongs to Lena.
Lihat jawaban

The jacket that Lena bought is waterproof.

Uh, yes.

2:51

Eh, ya.

Daddy needs them back urgently. Frasa

2:53

Ayah membutuhkannya kembali dengan segera.

Frasa

needs them back urgently: need + objek + back

Dalam Daddy needs them back urgently, them merujuk pada sepatu bot. Need + objek + back berarti objek tersebut harus dikembalikan atau tersedia lagi; back menandai kembalinya objek kepada orang atau tempat yang sebelumnya memilikinya. Urgently menerangkan needs dan menunjukkan bahwa pengembaliannya tidak dapat ditunda. Struktur ini tidak menyatakan bahwa Ayah akan pergi mengambil sepatu bot itu sendiri; fokusnya adalah hasil yang diperlukan.

Latihan

Lengkapi kalimat terakhir dengan menempatkan need, it, back, dan urgently dalam urutan yang alami: I lent Sam my only key, but I have to leave now. I ____.

Lihat jawaban

need it back urgently

You have been looking after them. Um, they have been watered. Catatan

2:55

Kau telah merawatnya. Um, mereka sudah disiram.

Phrasal verb

look after dalam have been looking after them

Look after adalah phrasal verb yang berarti merawat seseorang atau sesuatu, atau menjaganya tetap aman untuk orang lain. Ungkapan ini bekerja sebagai satu kesatuan, jadi look dan after tidak boleh ditafsirkan secara terpisah. Dalam have been looking after them, have been looking menunjukkan bahwa kegiatan menjaga dimulai lebih awal dan berlanjut selama suatu masa hingga sekarang. Di sini, them merujuk pada sepatu bot yang dijaga, bukan sesuatu yang benar-benar berada di belakang penutur.

Latihan

Lengkapi look dengan partikel yang tepat agar berarti “merawat”: While I am away, could you ____ my rabbit?

Lihat jawaban

look after

Tata bahasa

have been watered: present perfect pasif

Have been watered adalah bentuk pasif present perfect: have + been + past participle. Subjek menerima tindakan, dan bentuk ini menunjukkan bahwa penyiraman sudah selesai dengan hasil yang penting sekarang; orang yang melakukannya tidak perlu disebutkan. Di sini, they merujuk pada sepatu bot. Watered biasanya digunakan untuk tanaman atau tanah, sehingga penggunaannya untuk sepatu bot menyiratkan bahwa sepatu itu dipakai sebagai wadah tanaman. Objek yang tidak terduga ini menciptakan lelucon.

Latihan

Gunakan bentuk present perfect pasif dari clean untuk melengkapi kalimat: The windows ____, so the room looks brighter now.

Lihat jawaban

have been cleaned

Grandpa Pig is growing tomatoes in Daddy's lucky boots.

3:00

Kakek Babi menanam tomat di sepatu bot keberuntungan Ayah.

We need them for the puddle jump today.

3:06

Kami membutuhkannya untuk lompat genangan air hari ini.

Right-o, I'll meet you there. Catatan

3:08

Baiklah, aku akan menemui kalian di sana.

Pilihan kata

Right-o: cara informal khas Britania untuk mengatakan “oke”

Right-o adalah tanggapan santai dan informal khas Britania yang berarti “oke” atau “baiklah”. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa pembicara menerima rencana itu dan siap melaksanakannya. Right-o dapat menjadi tanggapan yang lengkap. Di sini, right bukan kata sifat biasa yang berarti “benar” dan juga tidak mengacu pada arah kanan.

Latihan

Apa fungsi Right-o pada awal kalimat ini?

  1. Menyuruh seseorang berbelok ke kanan.
  2. Secara santai berarti “Oke, saya menerima rencana itu”.
  3. Secara resmi menyatakan bahwa suatu jawaban benar.
Lihat jawaban

Secara santai berarti “Oke, saya menerima rencana itu”.

Frasa

I'll meet you there: bertemu di tempat yang sudah disepakati

I'll adalah bentuk singkat dari I will. Di sini, I'll meet you there menegaskan rencana untuk masa depan: pembicara akan pergi ke tempat itu dan bertemu dengan orang lain. There mengacu pada tempat yang sudah diketahui dalam percakapan. Dalam penggunaan ini, meet you berarti “bertemu denganmu”, bukan “berkenalan denganmu untuk pertama kali”.

Latihan

Teman Anda berkata, “I'll wait by the station entrance.” Tanggapan mana yang menegaskan bahwa Anda akan bertemu dengannya pada tengah hari di tempat yang sudah diketahui itu?

  1. Great, I met you there yesterday.
  2. Great, I'll meet you there at noon.
  3. Great, I'll call you from home at noon.
Lihat jawaban

Great, I'll meet you there at noon.

Everyone has come to watch Daddy Pig's puddle jump. Tata bahasa

3:12

Semua orang datang untuk menonton lompat genangan air Ayah Babi.

Tata bahasa

has come to watch: hasil sekarang dan tujuan

Has come menggunakan present perfect. Kedatangan ditampilkan sebagai tindakan yang sudah selesai dengan hasil yang terasa sekarang: semua orang sudah berada di sini. Everyone secara tata bahasa berbentuk tunggal, sehingga memakai has, bukan have. To watch adalah infinitif yang menyatakan tujuan dan menjelaskan alasan mereka datang. Strukturnya adalah has come + to watch, yang berarti “sudah datang untuk menonton”, bukan “perlahan mulai menonton”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan has come dalam present perfect, lalu infinitif tujuan dari watch: Everyone ____ the school play.

Lihat jawaban

has come to watch

Please welcome your friend and mine, Mr. Potato. Alur pesan

3:21

Sambutlah teman kalian dan temanku, Tuan Kentang.

Alur pesan

Please welcome your friend and mine: memperkenalkan tamu

Please welcome... adalah seruan pembawa acara yang digunakan tepat sebelum tamu muncul atau mulai berbicara. Ungkapan ini mengarahkan perhatian penonton kepada orang tersebut dan dengan sopan mengajak mereka memberi sambutan hangat, biasanya berupa tepuk tangan. Dalam your friend and mine, mine menggantikan my friend. Kedua frasa kepemilikan menunjuk pada satu orang yang namanya disebut setelah koma: tamu itu adalah teman penonton sekaligus teman pembicara, bukan dua teman yang berbeda.

Latihan

Dalam situasi mana "Please welcome your friend and mine, Mr. Patel" terdengar paling alami?

  1. Seorang pembawa acara sedang memperkenalkan tamu yang dikenal penonton.
  2. Seorang tamu sedang berterima kasih kepada penonton setelah berpidato.
  3. Dua orang sedang bertukar nomor telepon secara pribadi.
Lihat jawaban

Seorang pembawa acara sedang memperkenalkan tamu yang dikenal penonton.

Good luck, Daddy Pig. Frasa

3:29

Semoga berhasil, Ayah Babi.

Frasa

Good luck: mendoakan keberhasilan seseorang

Good luck adalah ungkapan tetap untuk mendoakan keberhasilan seseorang sebelum ujian, perlombaan, pertunjukan, atau tugas lain yang hasilnya belum pasti. Dalam kalimat ini, penutur menyemangati Ayah Pig tepat sebelum tugasnya dimulai. Ungkapan ini bukan berarti luck itu sendiri “baik”. Good luck dapat digunakan sendiri, diikuti nama, atau memakai pola Good luck with + kata benda untuk menyebutkan acara atau tugas tertentu.

Latihan

Gunakan ungkapan tetap dari pelajaran untuk melengkapi ucapan ini: Mia's race starts in one minute. ____, Mia!

Lihat jawaban

Good luck

Oh, but where are your lucky boots?

3:30

Oh, tapi di mana sepatu bot keberuntunganmu?

Here they are. Frasa

3:34

Ini dia.

Frasa

Here they are: menunjukkan atau menyerahkan beberapa benda

Here they are digunakan ketika penutur menemukan, menunjukkan, atau menyerahkan lebih dari satu orang atau benda yang sedang dicari seseorang. Here mengarahkan perhatian pendengar kepada orang atau benda yang kini sudah ada di hadapan mereka. They merujuk pada nomina jamak, sehingga berpasangan dengan are. Polanya adalah Here + pronomina + be, dan pronomina serta verba berubah sesuai jumlahnya.

Latihan

Anda menemukan dua tiket yang sedang dicari teman lalu menyerahkannya. Apa yang Anda katakan?

  1. Here they are.
  2. Here it is.
Lihat jawaban

Here they are.

Thank you, Grandpa Pig.

3:36

Terima kasih, Kakek Babi.

I can smell tomatoes.

3:38

Aku bisa mencium bau tomat.

And now for Daddy Pig's puddle jump. Alur pesan

3:41

Dan sekarang untuk lompat genangan air Ayah Babi.

Alur pesan

And now for ...: memperkenalkan bagian berikutnya

And now for ... adalah ungkapan transisi bergaya pembawa acara yang memindahkan perhatian pendengar dari satu bagian program atau acara ke bagian berikutnya. Kata benda atau frasa nomina setelah for menyebutkan apa yang akan muncul berikutnya. Di sini, for merupakan bagian dari transisi dan tidak menyatakan tujuan dengan arti «untuk». Seluruh pola ini berfungsi sebagai pengumuman singkat yang berarti «Berikutnya adalah...».

Latihan

Lengkapi transisi pembawa acara dengan ungkapan target: And ____ the final award.

Lihat jawaban

now for

Daddy Pig is thinking.

3:45

Ayah Babi sedang berpikir.

Ready, steady, go. Budaya

3:48

Bersedia, siap, ya.

Budaya

Ready, steady, go!: seruan mulai dalam bahasa Inggris Britania

Ready, steady, go! adalah hitungan mundur tetap dalam bahasa Inggris Britania yang digunakan untuk memulai perlombaan, permainan, atau tantangan berwaktu. Ready meminta orang bersiap, steady meminta mereka menahan posisi dan menunggu, sedangkan go adalah tanda untuk mulai. Pahami ketiga kata itu sebagai satu seruan mulai yang tetap. Di sini, steady merupakan bagian dari perintah, bukan sekadar kata sifat yang berarti «stabil».

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih versi yang Anda dengar. Perhatikan perbedaan antara steady dan set.

  1. The coach shouted, 'Ready, set, go!'
  2. The coach shouted, 'Ready, steady, go!'
Lihat jawaban

The coach shouted, 'Ready, steady, go!'

I must become one with the puddle. Idiom

3:52

Aku harus menjadi satu dengan genangan air.

Idiom

become one with the puddle: metafora yang lucu

Become one with... berarti memasuki keadaan selaras, menyatu, atau terlibat sangat dalam dengan sesuatu. Become menekankan perubahan menuju keadaan itu, dan ungkapan ini biasanya bersifat kiasan, bukan fisik. Di sini, penutur menggambarkan kegiatan melompat di genangan berlumpur dengan bahasa agung seperti dalam latihan spiritual. Ia tidak bermaksud akan benar-benar berubah menjadi genangan; keseriusan yang berlebihan itulah yang menciptakan humor.

Latihan

Lengkapi ungkapan sasaran yang berarti “memasuki keadaan yang sepenuhnya selaras dengan”: As she danced, she seemed to become ____ the music.

Lihat jawaban

one with

I must be the puddle.

3:55

Aku harus menjadi genangan air.

Wow.

3:59

Wow.

The puddle has gone.

4:03

Genangan airnya hilang.

The puddle has gone over all of us.

4:06

Genangan airnya tumpah ke kita semua.

Daddy Pig has become one with the puddle.

4:09

Ayah Babi telah menjadi satu dengan genangan air.

Everyone has become one with the puddle. Alur pesan

4:12

Semua orang telah menjadi satu dengan genangan air.

Alur pesan

Everyone has become one with the puddle: pengulangan sebagai callback lucu

Kalimat ini mengulang ungkapan sebelumnya, become one with the puddle, tetapi mengganti subjek dari I menjadi Everyone. Pengulangan ini mengingatkan penonton pada tujuan sebelumnya yang diucapkan dengan nada serius dan membantu menghubungkan kedua momen tersebut. Has become menyajikan keadaan itu sebagai hasil yang sudah tercapai. Sebenarnya, semua orang terkena cipratan air berlumpur, sehingga metafora yang megah kini merangkum hasil yang berantakan. Penggunaan kembali kata-kata yang sama berfungsi sebagai callback lucu, bukan pernyataan filosofis yang serius.

Latihan

Apa fungsi penceritaan utama dari Everyone has become one with the puddle?

  1. Kalimat itu menyatakan bahwa semua orang benar-benar berubah menjadi genangan.
  2. Kalimat itu memperkenalkan pelajaran filosofis baru yang tidak berkaitan dengan ucapan sebelumnya.
  3. Kalimat itu mengulang ungkapan sebelumnya yang terdengar serius untuk menggambarkan hasil yang lucu.
Lihat jawaban

Kalimat itu mengulang ungkapan sebelumnya yang terdengar serius untuk menggambarkan hasil yang lucu.

It's a new world record.

4:15

Ini rekor dunia baru.

Champion Daddy Pig.

4:20

Juara Ayah Babi.

And who is this?

4:22

Dan siapa ini?

I'm Peppa Pig.

4:24

Aku Peppa Pig.

One day, I will be the champion puddle jumper. Tata bahasa

4:26

Suatu hari, aku akan menjadi juara lompat genangan air.

Tata bahasa

One day, I will be ...: menyatakan impian atau tujuan masa depan

Di sini, One day berarti “suatu saat di masa depan” tanpa menyebut tanggal tertentu. Makna masa depan muncul karena frasa ini dipadukan dengan will. One day, I will be ... adalah pola yang berguna untuk menyatakan impian, cita-cita, atau harapan jangka panjang yang kuat. Setelah will, gunakan bentuk dasar be, lalu peran atau identitas yang ingin dimiliki pada masa depan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan impian jangka panjang tanpa tanggal pasti?

  1. I opened my own restaurant last Tuesday.
  2. My restaurant opens at six every day.
  3. One day, I will open my own restaurant.
Lihat jawaban

One day, I will open my own restaurant.

I've been training her. Tata bahasa

4:30

Aku telah melatihnya.

Tata bahasa

I've been training her: proses yang berlanjut hingga sekarang

I've adalah bentuk singkat dari I have. I've been training menggunakan present perfect continuous dengan struktur have/has been + kata kerja-ing. Bentuk ini menyajikan latihan sebagai kegiatan yang dimulai pada masa lalu dan berlangsung selama suatu periode hingga sekarang atau hingga waktu yang belum lama ini. Fokusnya adalah proses yang berkelanjutan atau berulang serta kaitannya dengan keadaan sekarang; ini tidak berarti latihan dilakukan tanpa jeda setiap saat.

Latihan

Anda ingin menekankan kegiatan berulang yang dimulai pada masa lalu dan terus berlangsung sampai baru-baru ini. Kalimat mana yang paling tepat?

  1. I will train for the race every morning next month.
  2. I trained for the race every morning last summer.
  3. I've been training for the race every morning.
Lihat jawaban

I've been training for the race every morning.

Ah, to be trained by the master. Tata bahasa

4:32

Ah, dilatih oleh sang ahli.

Tata bahasa

to be trained by the master: infinitif pasif

To be trained adalah infinitif pasif dengan pola to + be + past participle. Orang yang dipahami dari konteks menerima pelatihan, bukan melatih orang lain. By the master menyebutkan orang yang memberikan pelatihan. Di sini, Ah, to be... merupakan penggalan kalimat seruan. Ungkapan ini menunjukkan harapan yang senang atau dramatis untuk menerima pelatihan dari sang ahli. Dalam adegan ini, the master merujuk kepada Daddy Pig.

Latihan

Gunakan infinitif pasif dari train yang diikuti by untuk melengkapi kalimat: Mia hopes ____ an experienced coach.

Lihat jawaban

to be trained by

What have you learned?

4:35

Apa yang telah kau pelajari?

Uh, if you jump in muddy puddles, Tata bahasa

4:36

Eh, jika kau melompat di genangan lumpur,

you must wear your boots.

4:40

kau harus memakai sepatu botmu.

Tata bahasa

if you..., you must...: menyatakan aturan

Klausa if, if you jump in muddy puddles, menyatakan kapan aturan tersebut berlaku. Klausa utama, you must wear your boots, menyatakan tindakan yang wajib dilakukan. Untuk aturan nyata, gunakan if + simple present meskipun tindakannya mungkin terjadi nanti. Gunakan must + bentuk dasar kata kerja untuk menyatakan kewajiban. Di sini, must berarti sesuatu diwajibkan, bukan diperkirakan mungkin terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang mewajibkan penggunaan kacamata keselamatan setiap kali kamu memasuki laboratorium?

  1. If you enter the lab, you can wear safety glasses.
  2. If you enter the lab, you must wear safety glasses.
  3. If you enter the lab, you should wear safety glasses.
Lihat jawaban

If you enter the lab, you must wear safety glasses.