FILOSOFI TIMUR - Buddha: catatan belajar bahasa Inggris
The School of Life
Ikhtisar video: Siddhartha Gautama meninggalkan hidup terlindung setelah melihat penyakit, usia tua, dan kematian, mencari jawaban atas penderitaan, merumuskan ajaran Buddha, lalu mengilhami penyebarannya di Asia. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Ungkapan idiomatis dan kiasan the blowing out of the flames of desire. menjelaskan nirwana lewat api yang padam dan menunjukkan metafora konkret bagi gagasan abstrak. 2. Kontras retorika change our outlook, not our circumstances. menolak satu solusi lalu mengarahkan tesis ke fokus utama, pola untuk berargumen dengan jelas. 3. Frasa verba took hold in menunjukkan bahwa keyakinan atau gerakan berakar dan menjadi berpengaruh, bukan sekadar tiba.
Dalam pelajaran ini
The story of the Buddha's life, like all of Buddhism, is a story about confronting suffering. Frasa
0:08Kisah kehidupan Buddha, seperti halnya seluruh ajaran Buddhisme, adalah kisah tentang menghadapi penderitaan.
confronting suffering: menghadapi penderitaan
Di sini, confronting suffering berarti menghadapi penderitaan dengan jujur dan menanganinya, bukan menghindari atau menyangkalnya. Confronting tidak menggambarkan perkelahian dengan seseorang. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah confront + keadaan atau masalah yang sulit, seperti confront fear, confront reality, atau confront a problem. Objeknya menyebutkan hal yang harus dihadapi secara langsung.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti menghadapi kesulitan secara langsung: Real change begins with ____ instead of denying it.
Lihat jawaban
confronting suffering
He was born sometime between the 6th and 4th century BC,
0:14Ia lahir di antara abad ke-6 dan ke-4 SM,
the son of a wealthy king in the Himalayan foothills of Nepal.
0:17sebagai putra seorang raja kaya di kaki pegunungan Himalaya, Nepal.
would either become the emperor of India or a very holy man. Tata bahasa
0:24akan menjadi kaisar India atau seorang pertapa yang sangat suci.
was prophesied that + klausa: diramalkan bahwa...
Pola pasif It was prophesied that + klausa berarti bahwa sebuah ramalan menyatakan isi yang mengikutinya. Klausa that memuat isi ramalan, sedangkan bentuk pasif memungkinkan pencerita tidak menyebutkan siapa yang membuat ramalan tersebut. Dalam kalimat ini, struktur tersebut memperkenalkan satu ramalan khidmat dengan dua kemungkinan hasil. Ini adalah pola pelaporan yang sering ditemukan dalam biografi, legenda, serta kisah keagamaan atau sejarah.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan struktur pasif formal dengan benar untuk melaporkan sebuah ramalan?
- It was prophecy that the child would become a great leader.
- It prophesied that the child would become a great leader.
- It was prophesied that the child would become a great leader.
Lihat jawaban
It was prophesied that the child would become a great leader.
either become ... or ...: dua kemungkinan hasil
Either A or B menyajikan dua hasil alternatif. Dalam kalimat ini, ramalan tersebut memberikan dua kemungkinan masa depan bagi Siddhartha: menjadi kaisar India atau menjadi seorang yang sangat suci. Would dan become yang digunakan bersama berlaku untuk kedua alternatif: would either become X or [become] Y. Kata kerja yang berulang dapat dihilangkan setelah or, tetapi kedua alternatif tetap harus memiliki bentuk tata bahasa yang sejajar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan either ... or untuk menunjukkan dua tanggal yang mungkin: The meeting will ____ be on Monday ____ Tuesday.
Lihat jawaban
either · or
Since Siddhartha's father desperately wanted him to become the former, Pilihan kata
0:29Karena ayah Siddhartha sangat ingin putranya menjadi kaisar,
the former: pilihan pertama dari dua pilihan
The former merujuk kembali pada hal pertama dari tepat dua hal yang baru saja disebutkan. Kedua masa depan itu adalah menjadi kaisar India dan menjadi seorang yang sangat suci, sehingga the former berarti menjadi kaisar. Di sini, former tidak berarti “sebelumnya” seperti saat diletakkan sebelum kata benda dalam a former emperor. Artikel the membuat the former menjadi rujukan mandiri yang relatif formal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal yang berarti “pilihan pertama dari dua pilihan”: Maya offered tea and coffee. I chose ____.
Lihat jawaban
the former
keep + objek + kata sifat: kept the child isolated
Dalam kept the child isolated, kept diikuti oleh objek the child dan kata sifat isolated. Isolated adalah pelengkap objek: kata ini menjelaskan keadaan anak tersebut, bukan tindakan lampau yang terpisah. Pola keep + objek + kata sifat berarti membuat seseorang atau sesuatu tetap berada dalam suatu keadaan. Di sini, keadaan terisolasi itu ditampilkan sebagai kondisi yang sengaja dipertahankan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau keep serta kata users dan informed: During the outage, the support team ____ about every change.
Lihat jawaban
kept users informed
Young Gautama had every imaginable luxury,
0:35Gautama muda memiliki setiap kemewahan yang bisa dibayangkan,
jewels, servants, lotus ponds, even beautiful dancing women.
0:37perhiasan, pelayan, kolam teratai, bahkan penari wanita yang cantik.
protected from the smallest misfortunes of the outside world.
0:43terlindungi dari kesialan sekecil apa pun dari dunia luar.
But then he left the palace for short excursions.
0:47Namun kemudian ia meninggalkan istana untuk tamasya singkat.
What he saw sebagai subjek klausa relatif bebas
What he saw berarti “hal atau benda yang dia lihat”. Ini disebut klausa relatif bebas: what menghubungkan klausa sekaligus berfungsi sebagai objek dari saw. Seluruh klausa What he saw menjadi subjek dari amazed. Ini adalah pernyataan, bukan pertanyaan. Karena klausa tersebut berfungsi seperti frasa nomina, urutannya tetap seperti pernyataan; jangan menambahkan did atau membalik posisi subjek dan kata kerja.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan what dengan arti “hal atau benda yang” dan menjadikan seluruh klausa what sebagai subjek?
- What they found changed the plan.
- What did they find in the box?
- That they found the key surprised us.
- They wondered what they had found.
Lihat jawaban
What they found changed the plan.
He was astounded to discover that these unfortunate people represented normal,
0:55Ia sangat terkejut saat menyadari bahwa orang-orang malang ini mewakili hal yang normal,
indeed, inevitable parts of the human condition that would one day touch him too. Catatan
0:59dan bahkan merupakan bagian tak terhindarkan dari kondisi manusia yang suatu hari akan dialaminya juga.
the human condition: kenyataan bersama sebagai manusia
“The human condition” berarti keadaan dasar sebagai manusia: pengalaman dan keterbatasan yang dialami bersama oleh semua orang. Di sini, frasa ini mencakup kenyataan yang tidak dapat dihindari seperti penyakit, penuaan, dan kematian. Dalam frasa ini, condition bukan berarti penyakit atau keadaan saat ini dari satu orang. Frasa tunggal ini menyebut keberadaan manusia secara keseluruhan, sehingga lazim digunakan dalam filsafat, sastra, dan pembahasan sosial yang serius.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa yang dimaksud dengan “the human condition”?
- Diagnosis medis seseorang
- Kualitas perumahan di tempat tertentu
- Pengalaman dan keterbatasan bersama yang menyertai kehidupan sebagai manusia
Lihat jawaban
Pengalaman dan keterbatasan bersama yang menyertai kehidupan sebagai manusia
touch him too: ketika touch berarti memengaruhi
Dalam “touch him too”, touch digunakan secara kiasan. Bagian kehidupan manusia yang tidak dapat dihindari pada akhirnya akan mencapai atau memengaruhinya; bukan kontak fisik yang dimaksud. Too menambahkan bahwa ia bukan pengecualian. Orang lain mengalami kenyataan ini, dan hal yang sama juga akan terjadi kepadanya.
Latihan
Apa arti “would one day touch him too” dalam konteks ini?
- Kenyataan tak terelakkan yang sama akhirnya juga akan memengaruhinya.
- Seseorang akan menyentuhnya dengan tangan secara fisik nanti.
- Ia akan memilih untuk menghibur orang-orang malang itu.
Lihat jawaban
Kenyataan tak terelakkan yang sama akhirnya juga akan memengaruhinya.
Gautama made a fourth trip outside the palace walls
1:05Gautama melakukan perjalanan keempat ke luar tembok istana
and encountered a holy man who'd learned to seek spiritual life
1:08dan bertemu dengan seorang pertapa yang telah belajar mencari kehidupan spiritual
In the midst of: dikelilingi situasi yang sedang berlangsung
In the midst of berarti “berada di dalam dan dikelilingi oleh” suatu situasi atau proses. Di sini, frasa ini menunjukkan bahwa kehidupan rohani dicari ketika penderitaan manusia ada di sekeliling, bukan jauh darinya. Pola tetapnya adalah in the midst of + frasa nomina. Frasa ini sering memberi kesan kuat bahwa situasi abstrak yang sedang berlangsung, seperti chaos, change, atau a crisis, mengelilingi seseorang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tetap empat kata yang berarti “dikelilingi oleh situasi yang sedang berlangsung”: The nurses worked steadily ____ the emergency.
Lihat jawaban
in the midst of
For good: perubahan permanen
For good adalah ungkapan idiomatis yang berarti “secara permanen” atau “tidak kembali lagi ke keadaan sebelumnya”. Di sini, ungkapan tersebut menyatakan bahwa kepergian Gautama dari istana merupakan perubahan yang bertahan lama, bukan perjalanan singkat. Pahami for good sebagai satu kesatuan tetap. Maknanya tidak berasal dari good dalam arti “manfaat” atau “sesuatu yang positif”.
Latihan
Apa arti for good dalam kalimat ini? “After years of moving around, Lena settled in this town for good.”
- Karena alasan yang baik
- Secara permanen
- Untuk kunjungan singkat
- Sampai minggu depan
Lihat jawaban
Secara permanen
Starved Himself to Death: penyebab refleksif dan akibat ekstrem
Starved himself menunjukkan bahwa tindakannya sendiri membuat dirinya tidak mendapat cukup makanan. Kata ganti refleksif himself merujuk kembali kepada subjek he; dengan subjek lain, bentuknya berubah menjadi myself, yourself, herself, ourselves, atau themselves. To death menyatakan akibat ekstrem dari kelaparan, bukan tujuan “agar mati”. Karena kalimatnya memakai almost starved himself to death, ia hampir mati, tetapi sebenarnya tidak mati.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata kerja, kata ganti refleksif yang sesuai, dan frasa akibat yang menunjukkan bahwa penolakannya sendiri terhadap makanan hampir menyebabkan kematiannya: By refusing every meal for weeks, he nearly ____.
Lihat jawaban
starved himself to death
it didn't bring him solace from suffering. Frasa
1:26hal itu tidak memberinya penghiburan dari penderitaan.
Perhaps Unsurprisingly: menandai hasil yang sudah diperkirakan dengan hati-hati
Perhaps unsurprisingly adalah komentar terhadap seluruh kalimat yang ditempatkan sebelum pernyataan utama. Ungkapan ini menyiapkan pendengar untuk melihat hasil berikutnya sebagai sesuatu yang sudah diperkirakan, bukan mengejutkan. Koma memisahkan komentar ini dari pesan setelahnya, dan unsurprisingly menilai seluruh pesan tersebut, bukan menggambarkan seseorang. Perhaps melunakkan komentar itu. Penutur tetap menganggap hasilnya masuk akal, tetapi tidak menyampaikan penilaian tersebut sebagai sesuatu yang sepenuhnya pasti.
Latihan
Awal kalimat mana yang menyatakan pembatalan sebagai hasil yang sudah diperkirakan sambil tetap menjaga penilaiannya agar berhati-hati?
- Unsurprisingly, the picnic was canceled after hours of heavy rain.
- Perhaps surprisingly, the picnic was canceled after hours of heavy rain.
- Perhaps unsurprisingly, the picnic was canceled after hours of heavy rain.
Lihat jawaban
Perhaps unsurprisingly, the picnic was canceled after hours of heavy rain.
Makna dan penggunaan bring someone solace from suffering
Pola bring someone solace berarti “memberi seseorang penghiburan emosional”. from suffering menunjukkan penderitaan yang membuat penghiburan itu dibutuhkan. Solace tidak berarti penderitaan tersebut disembuhkan atau dihilangkan. Dalam kalimat negatif ini, cara itu bahkan gagal memberikan ketenangan batin tersebut.
Latihan
Apa arti “didn't bring him solace from suffering” di sini?
- Hal itu menghilangkan penyebab penderitaannya, tetapi membuatnya lelah secara fisik.
- Hal itu tidak memberinya penghiburan emosional saat ia menderita.
- Hal itu mencegahnya menyadari bahwa orang lain juga menderita.
Lihat jawaban
Hal itu tidak memberinya penghiburan emosional saat ia menderita.
Then he thought of a moment when he was a small boy,
1:29Lalu ia teringat pada suatu momen saat ia masih kecil,
the insects and their eggs were trampled and destroyed.
1:34serangga-serangga dan telur mereka terinjak dan hancur.
he'd felt a deep compassion for the tiny insects.
1:38ia merasakan kasih sayang yang dalam terhadap serangga-serangga mungil itu.
Reflecting on ... sebagai klausa -ing pembuka
Reflecting on his childhood compassion adalah klausa -ing yang diletakkan di awal kalimat. Di sini, reflect on berarti “memikirkan dengan saksama atau mengenang kembali”, bukan memantulkan seperti cermin. Klausa tersebut memberi latar pemikiran bagi pernyataan utama: ketika Gautama memikirkan kembali rasa welas asih itu, ia merasakan kedamaian. Subjek tersirat dari reflecting adalah subjek klausa utama, yaitu Gautama. Struktur ringkas ini hanya berfungsi jika pelaku tindakan -ing jelas merupakan subjek yang sama.
Latihan
Apakah kalimat ini tersusun dengan benar jika maksudnya adalah Maya sedang berpikir? “Reflecting on the problem, the answer became clear to Maya.”
- Tidak. Secara tata bahasa, the answer menjadi subjek tersirat dari Reflecting.
- Ya. Maya secara otomatis menjadi subjek tersirat dari Reflecting.
Lihat jawaban
Tidak. Secara tata bahasa, the answer menjadi subjek tersirat dari Reflecting.
and finally reached the highest state of enlightenment,
1:47dan akhirnya mencapai tingkat pencerahan tertinggi,
nirvana: pembebasan Buddhis, bukan sekadar kebahagiaan
Dalam kalimat ini, nirvana adalah istilah Buddhis untuk pembebasan akhir yang berkaitan dengan pencerahan. Kalimat tersebut menggambarkannya sebagai tingkat pencerahan tertinggi, ketika hasrat dan penderitaan yang terkait dengannya telah padam. Dalam penggunaan bahasa Inggris yang lebih luas, nirvana dapat digunakan secara kiasan untuk keadaan damai atau bahagia yang sempurna. Makna yang lebih longgar itu tidak boleh menggantikan makna Buddhis dalam konteks agama atau sejarah.
Latihan
Dalam pembahasan Buddhisme yang cermat, apa arti nirvana dalam kalimat ini?
- Keadaan pembebasan ketika hasrat dan penderitaan telah padam.
- Saat biasa ketika seseorang merasa sangat bahagia.
- Tempat surgawi yang dihuni para dewa.
Lihat jawaban
Keadaan pembebasan ketika hasrat dan penderitaan telah padam.
It refers to the blowing out of the flames of desire. Idiom
1:51Ini merujuk pada padamnya api hasrat.
the blowing out of the flames of desire: hasrat digambarkan sebagai api
Frasa ini membangun satu metafora: hasrat digambarkan sebagai api, dan berakhirnya hasrat digambarkan sebagai tindakan memadamkan nyalanya. Tidak ada api sungguhan yang terlibat. Karena It mengacu kembali pada nirvana, gambaran ini menjelaskan nirvana sebagai berakhirnya keinginan secara menyeluruh, bukan sebagai ledakan kebahagiaan biasa.
Latihan
Penafsiran mana yang paling tepat menjelaskan metafora dalam kalimat tersebut?
- Meditasi mengharuskan seseorang meniup api sungguhan.
- Hasrat adalah angin yang membuat api sungguhan semakin kuat.
- Hasrat adalah api, dan mengakhiri hasrat seperti memadamkan nyalanya.
Lihat jawaban
Hasrat adalah api, dan mengakhiri hasrat seperti memadamkan nyalanya.
the Buddha, the awakened one: aposisi yang menjelaskan gelar
the awakened one adalah aposisi penjelas setelah gelar the Buddha. Tanda koma menunjukkan bahwa frasa nomina kedua menyebut ulang dan menjelaskan frasa pertama: Gautama dikenal sebagai the Buddha, yaitu Sang Tercerahkan. Di sini, awakened berarti telah mengalami pencerahan rohani atau mencapai pemahaman yang lebih dalam, bukan baru bangun tidur. Ini menunjukkan bahwa Buddha adalah gelar yang bermakna dalam konteks ini, bukan sekadar nama pribadi Gautama.
Latihan
Apa fungsi the awakened one dalam kalimat tersebut?
- Frasa itu mengatakan bahwa Gautama baru saja bangun tidur.
- Frasa itu menjelaskan kembali Buddha sebagai gelar yang berarti orang yang telah terbangun secara rohani.
- Frasa itu menyajikan Buddha dan the awakened one sebagai dua orang berbeda.
Lihat jawaban
Frasa itu menjelaskan kembali Buddha sebagai gelar yang berarti orang yang telah terbangun secara rohani.
The Buddha awoke by recognizing that all of creation,
1:58Buddha tersadar dengan mengenali bahwa semua ciptaan,
from distraught ants to dying human beings, Alur pesan
2:01mulai dari semut yang kebingungan hingga manusia yang sekarat,
from distraught ants to dying human beings: menandai rentang yang luas
Sisipan from distraught ants to dying human beings mengembangkan all of creation dengan memberikan dua titik ujung yang berjauhan: semut yang gelisah di satu ujung dan manusia yang sekarat di ujung lainnya. Artinya, seluruh rentang makhluk hidup tercakup. Di sini, from ... to ... mengatur informasi sebagai penanda cakupan, bukan sebagai jalur perpindahan. Titik-titik ujung yang mencolok dapat dipilih untuk membuat pernyataan yang luas atau inklusif menjadi konkret.
Latihan
Kalimat mana yang memakai from A to B untuk menandai rentang inklusif, bukan perpindahan fisik?
- She walked from the station to the hotel.
- The science fair welcomes everyone, from first-time visitors to expert researchers.
- The package traveled from Brazil to Canada.
Lihat jawaban
The science fair welcomes everyone, from first-time visitors to expert researchers.
the Buddha discovered how to best approach suffering.
2:07Buddha menemukan cara terbaik untuk menghadapi penderitaan.
First, one shouldn't bathe in luxury, Catatan
2:10Pertama, seseorang tidak boleh bergelimang kemewahan,
Metafora bathe in luxury
Di sini, bathe in luxury adalah metafora. Kemewahan digambarkan sebagai sesuatu yang dapat merendam seseorang, sehingga frasa ini berarti mengelilingi diri dengan kenyamanan mahal dan sangat menikmatinya. Gambaran ini lebih kuat dan hidup daripada sekadar mengatakan live luxuriously. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menggambarkan kenikmatan berlebihan sebagai salah satu ekstrem yang perlu dihindari, bukan kegiatan mandi sungguhan.
Latihan
Apa arti bathe in luxury dalam kalimat ini?
- Menolak semua makanan dan kenyamanan
- Mandi menggunakan produk mahal
- Dikelilingi kenyamanan mahal dan sangat menikmatinya
Lihat jawaban
Dikelilingi kenyamanan mahal dan sangat menikmatinya
nor abstain from food and comforts altogether.
2:12juga tidak boleh menjauhkan diri dari makanan dan kenyamanan sama sekali.
shouldn't ... nor ... untuk menghubungkan dua tindakan yang ditolak
Dalam kalimat ini, shouldn't memulai anjuran negatif, lalu nor meneruskan makna negatif itu ke tindakan sejajar yang kedua. Bergelimang kemewahan dan sepenuhnya menjauhi makanan serta kenyamanan sama-sama ditolak; nor tidak memperkenalkan pilihan positif. Pola ini menghubungkan dua tindakan di bawah satu penilaian negatif tanpa mengulang shouldn't: one shouldn't X, nor Y. Biasanya pola ini terdengar lebih formal dan seimbang daripada menggunakan or.
Latihan
Pilih kalimat yang memakai koordinasi negatif formal untuk menyatakan bahwa kedua tindakan harus dihindari.
- A good coach shouldn't shame beginners, nor ignore their questions.
- A good coach should shame beginners and ignore their questions.
- A good coach shouldn't shame beginners, but should ignore their questions.
Lihat jawaban
A good coach shouldn't shame beginners, nor ignore their questions.
the middle way: keseimbangan di antara dua hal ekstrem
Dalam kalimat ini, the middle way adalah nama dalam ajaran Buddha untuk prinsip hidup di antara dua hal ekstrem yang merugikan: memanjakan diri dan mengekang diri secara berlebihan. Ini bukan jalan yang secara fisik berada di tengah. Kata this merujuk pada cara hidup secukupnya yang baru saja dijelaskan. Secara lebih umum, a middle way adalah pendekatan seimbang yang menghindari dua hal ekstrem yang berlawanan.
Latihan
Makna mana yang paling sesuai dengan the middle way dalam kalimat tersebut?
- Prinsip ajaran Buddha untuk menghindari pemanjaan diri dan pengekangan diri yang ekstrem
- Jalan yang membentang di antara dua jalan lain
- Aturan bahwa segala kenyamanan harus selalu dihindari
Lihat jawaban
Prinsip ajaran Buddha untuk menghindari pemanjaan diri dan pengekangan diri yang ekstrem
This allows for maximal concentration on cultivating compassion for others and seeking enlightenment. Phrasal verb
2:20Ini memungkinkan konsentrasi maksimal pada pengembangan rasa welas asih untuk sesama dan pencarian pencerahan.
allow for: membuat sesuatu menjadi mungkin
Di sini, allows for berarti “memungkinkan” atau “menciptakan kondisi untuk”. Cara hidup secukupnya memungkinkan tingkat konsentrasi yang tinggi. Polanya adalah allow for + frasa nomina atau bentuk -ing: allow for more time; allow for working from home. Dalam konteks lain, allow for juga dapat berarti “memperhitungkan”, seperti dalam allow for delays.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari frasa yang dipelajari: The wider doorway ____ easier wheelchair access.
Lihat jawaban
allows for
Next, the Buddha described a path to transcending suffering Tata bahasa
2:26Selanjutnya, Buddha menjelaskan jalan untuk melampaui penderitaan
a path to transcending suffering: to sebagai preposisi + bentuk -ing
Dalam a path to transcending suffering, path berarti cara atau jalan abstrak menuju suatu hasil, bukan jalan fisik. Kata to merupakan bagian dari frasa nomina path to; to adalah preposisi, bukan penanda infinitif. Karena to sebagai preposisi diikuti bentuk yang berfungsi seperti nomina, transcend berubah menjadi gerund transcending. Pola ini juga muncul dalam the key to solving a problem dan an approach to learning a language.
Latihan
Kalimat mana yang memakai pola path to + gerund seperti dalam contoh?
- Regular practice can be a path to building confidence.
- Our coach plans to build our confidence.
- This workshop can help us build confidence.
Lihat jawaban
Regular practice can be a path to building confidence.
the Four Noble Truths: istilah dalam agama Buddha
The Four Noble Truths adalah nama baku dalam bahasa Inggris untuk salah satu ajaran utama agama Buddha. Secara singkat, empat kebenaran itu membahas penderitaan, asalnya, berakhirnya penderitaan, dan jalan menuju berakhirnya penderitaan. Di sini, istilah tersebut menandakan bahwa penjelasan berikutnya akan dibagi menjadi empat bagian yang saling berkaitan. Noble merupakan bagian dari nama keagamaan yang sudah tetap, bukan sekadar keterangan bahwa empat fakta itu mengagumkan.
Latihan
Dalam konteks ini, the Four Noble Truths merujuk pada apa?
- Empat aturan untuk memberikan gelar kebangsawanan kepada seseorang.
- Empat fakta sejarah tentang Buddha yang tidak saling berkaitan.
- Ajaran utama agama Buddha tentang penderitaan, asalnya, berakhirnya penderitaan, dan jalan menuju berakhirnya penderitaan.
Lihat jawaban
Ajaran utama agama Buddha tentang penderitaan, asalnya, berakhirnya penderitaan, dan jalan menuju berakhirnya penderitaan.
The first Noble Truth is the realization that first prompted the Buddha's journey,
2:31Kebenaran Mulia yang pertama adalah kesadaran yang awalnya mendorong perjalanan Buddha,
that there is suffering and constant dissatisfaction in the world.
2:35bahwa ada penderitaan dan ketidakpuasan yang konstan di dunia.
The second is that this suffering is caused by our desires.
2:39Yang kedua adalah bahwa penderitaan ini disebabkan oleh keinginan kita.
attachment is the root of all suffering: metafora akar
Di sini, attachment berarti melekat kuat pada keinginan, kepemilikan, atau pengalaman. Dalam konteks Buddhis ini, maknanya lebih luas daripada keterikatan emosional kepada orang lain. Pola X is the root of Y memakai root sebagai metafora untuk sumber terdalam suatu masalah. Kalimat ini menyatakan bahwa kemelekatan menimbulkan penderitaan; root di sini bukan akar tanaman atau akses administrator komputer.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa metaforis yang berarti penyebab paling mendasar: Poor communication is ____ many team conflicts.
Lihat jawaban
the root of
The third truth is that we can transcend suffering by removing or managing these desires. Tata bahasa
2:46Kebenaran ketiga adalah kita dapat melampaui penderitaan dengan menghilangkan atau mengelola keinginan-keinginan ini.
by removing or managing these desires: pola metode by + -ing
By + bentuk -ing menjelaskan metode yang dipakai untuk mencapai suatu hasil. Di sini, by removing or managing menyatakan bahwa menangani keinginan yang telah disebutkan sebelumnya merupakan metode untuk melampaui penderitaan. Removing dan managing adalah bentuk -ing setelah preposisi by. Dalam kalimat ini, by tidak menunjukkan siapa yang melakukan tindakan dan tidak menetapkan tenggat waktu.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan by + bentuk -ing dari practice: You can improve your pronunciation ____ every day.
Lihat jawaban
by practicing
made the remarkable claim that: menyampaikan klaim yang mencolok
Made a claim that menyajikan suatu pernyataan sebagai klaim; klausa that memberikan isi persis dari klaim tersebut. Di sini, made adalah bentuk lampau dari make, dan remarkable menilai klaim itu sebagai sesuatu yang tidak biasa atau mencolok. Ungkapan ini lebih analitis daripada sekadar mengatakan said that. Gagasan tersebut disajikan sebagai posisi yang dapat dipertimbangkan, dipertanyakan, atau diperdebatkan oleh pembaca.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa pelaporan formal dari pelajaran ini: The historian ____ the lost city had been found beneath the desert.
Lihat jawaban
made the remarkable claim that
change our outlook, not our circumstances: kontras A, not B
Pola A, not B menempatkan pilihan yang dimaksud terlebih dahulu, lalu langsung menolak alternatif yang mungkin dipilih. Di sini, change our outlook adalah solusi yang diusulkan; not our circumstances mengalihkan perhatian dari kondisi luar. Kata kerja change berlaku untuk kedua bagian: change our outlook, not [change] our circumstances. Menghilangkan kata kerja yang berulang membuat kontrasnya ringkas dan mudah diingat, selama kedua bagian memiliki bentuk yang sejajar.
Latihan
Seorang pelatih ingin memperbaiki anggapan bahwa tim membutuhkan lebih banyak bakat. Kalimat mana yang paling jelas menggunakan A, not B untuk mengalihkan arah solusinya?
- The team needs either better teamwork or more talent.
- The team needs better teamwork, not more talent.
- The team needs not only better teamwork but also more talent.
Lihat jawaban
The team needs better teamwork, not more talent.
not because we don't have enough money, love or status, Tata bahasa
2:57bukan karena kita tidak memiliki cukup uang, cinta, atau status,
but because we're greedy, vain, and insecure.
3:00tetapi karena kita serakah, sombong, dan merasa tidak aman.
not because A, but because B: mengganti penjelasan penyebab
Pola not because A, but because B menolak A sebagai penjelasan dan menyatakan B sebagai penjelasan yang sebenarnya. Di sini, pembicara mengatakan bahwa kekurangan uang, cinta, atau status bukan penyebab ketidakbahagiaan; keserakahan, kesombongan, dan rasa tidak aman dinyatakan sebagai penyebabnya. Kata don't di dalam A merupakan bagian dari gagasan yang ditolak: A adalah “we don't have enough ...”. not because di bagian luar menolak seluruh alasan itu. Pola ini tidak membuktikan kebalikannya, yaitu bahwa orang-orang sebenarnya memiliki cukup banyak.
Latihan
Lengkapi kalimat untuk menolak penyebab pertama dan memberikan penyebab yang sebenarnya: The meeting failed ____ the room was small, ____ no one had prepared.
Lihat jawaban
not because · but because
With the correct behavior and what we now term a mindful attitude, Pilihan kata
3:06Dengan perilaku yang benar dan apa yang sekarang kita sebut sikap penuh kesadaran (mindful),
what we now term a mindful attitude: hal yang sekarang kita sebut demikian
Di sini, term adalah kata kerja formal yang berarti “menyebut” atau “memberi nama pada sesuatu”. What we now term a mindful attitude berarti “hal atau pendekatan yang sekarang kita sebut sebagai sikap penuh kesadaran”. What memperkenalkan satu kesatuan yang berfungsi seperti kata benda; kata ini tidak mengajukan pertanyaan. Dalam frasa lebih besar yang diawali with, the correct behavior dan what we now term a mindful attitude merupakan unsur yang sejajar. Keduanya bersama-sama menyatakan kondisi atau cara yang berkaitan dengan menjadi orang yang lebih baik.
Latihan
Apa arti what we now term a mindful attitude di sini?
- jangka waktu yang disediakan untuk berlatih kesadaran penuh
- sikap yang sekarang disebut orang sebagai sikap penuh kesadaran
- pertanyaan yang menanyakan arti mindful
Lihat jawaban
sikap yang sekarang disebut orang sebagai sikap penuh kesadaran
We can invert negative emotions and states of mind,
3:11Kita bisa membalikkan emosi dan keadaan pikiran negatif,
turning ignorance into wisdom ...: tiga pasangan A into B yang sejajar
Klausa -ing menjelaskan arti membalikkan emosi negatif dan keadaan batin dalam kalimat ini: turning A into B berarti mengubah suatu kondisi menjadi kondisi positif yang berlawanan dengannya. Selanjutnya, penulis memakai tiga pasangan A into B yang sejajar. Turning hanya disebut satu kali, tetapi berlaku untuk ketiga pasangan: turning ignorance into wisdom, turning anger into compassion, dan turning greed into generosity. Pola yang seimbang ini menata informasi, memperjelas setiap pertentangan, dan memberi daftar tersebut irama yang meyakinkan.
Latihan
Lengkapi kalimat agar ketiga pasangan menggunakan struktur turning A into B: The workshop helps people by turning confusion into clarity, fear ____ confidence, and hesitation ____ action.
Lihat jawaban
into · into
The fourth and final Noble Truth the Buddha uncovered is that we can learn to move beyond suffering
3:19Kebenaran Mulia keempat dan terakhir yang ditemukan Buddha adalah kita bisa belajar melangkah melampaui penderitaan
through what he termed the Noble Eightfold Path. Budaya
3:24melalui apa yang ia sebut sebagai Jalan Mulia Berunsur Delapan.
the Noble Eightfold Path: jalan yang terdiri atas delapan bagian
The Noble Eightfold Path adalah nama tetap dalam bahasa Inggris untuk sebuah jalan penting dalam praktik Buddhis. Eightfold berarti “terdiri atas delapan bagian”, bukan “delapan kali”. Noble dan Eightfold sama-sama merupakan bagian dari nama tersebut. Di sini, istilah itu menamai jalan praktis yang berkaitan dengan Kebenaran Mulia Keempat: sebuah cara untuk melampaui penderitaan. Inilah latar belakang minimum yang diperlukan untuk memahami mengapa bagian berikutnya dapat mencantumkan delapan bagian yang dijelaskan dengan kata right.
Latihan
Apa arti Eightfold dalam “the Noble Eightfold Path”?
- Jalan tersebut harus diikuti delapan kali.
- Jalan tersebut delapan kali lebih panjang daripada jalan lain.
- Jalan tersebut terdiri atas delapan bagian yang saling berkaitan.
Lihat jawaban
Jalan tersebut terdiri atas delapan bagian yang saling berkaitan.
The Eightfold Path involves a series of aspects of behaving right and wisely,
3:27Jalan Berunsur Delapan ini melibatkan serangkaian aspek perilaku yang benar dan bijaksana,
right view, right intention, right speech, right action, right livelihood, right effort, right mindfulness,
3:31pandangan benar, niat benar, ucapan benar, perbuatan benar, penghidupan benar, usaha benar, perhatian benar,
What strikes the Western observer is ...: menonjolkan kesan yang kuat
Di sini, What strikes the Western observer is ... berarti 'Hal yang memberi kesan paling kuat kepada pengamat Barat adalah...'. Klausa what menjadi subjek, bukan pertanyaan; the Western observer adalah orang yang menerima kesan tersebut. Pola ini memungkinkan penulis menempatkan pengamatan yang patut diperhatikan setelah is. Dalam kalimat ini, pengamatan tersebut adalah the notion that wisdom is a habit.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola What strikes X is Y yang tepat: ____ the museum visitor ____ the silence in the main hall.
Lihat jawaban
What strikes · is
wisdom is a habit, not merely ...: memperbaiki definisi yang terlalu sempit
Kalimat ini pertama-tama memberikan definisi utama, wisdom is a habit, lalu memakai not merely ... untuk menolak pandangan yang terlalu sempit. Merely berarti 'hanya', jadi pemahaman intelektual saja tidak cukup. Pola A, not merely B menata informasi dengan menampilkan A sebagai pernyataan yang lebih kuat atau lebih lengkap. Pola ini tidak mengatakan bahwa B sama sekali tidak bernilai; B hanya tidak cukup jika berdiri sendiri.
Latihan
Apa arti not merely dalam kalimat Wisdom is a habit, not merely an intellectual realization.?
- Kebijaksanaan dan kebiasaan sama sekali tidak berkaitan.
- Pemahaman intelektual sama sekali tidak bernilai.
- Pemahaman intelektual mungkin penting, tetapi itu saja tidak cukup.
Lihat jawaban
Pemahaman intelektual mungkin penting, tetapi itu saja tidak cukup.
One must exercise one's nobler impulses on a regular basis,
3:43Seseorang harus melatih dorongan yang lebih mulia secara teratur,
as one would train a limb: perbandingan hipotetis
Di sini, as one would train a limb memperkenalkan perbandingan. Frasa ini menunjukkan cara memahami gagasan sebelumnya: dorongan yang luhur memerlukan latihan teratur, sama seperti bagian tubuh memerlukan latihan berulang. Pola as + subjek + would + bentuk dasar verba menunjukkan apa yang biasanya dilakukan seseorang dalam situasi sebanding yang dibayangkan. Would di sini bersifat hipotetis; kata itu tidak menggambarkan kebiasaan berulang pada masa lalu.
Latihan
Dalam kalimat asli, apa fungsi as one would train a limb?
- Frasa itu menyatakan bahwa hanya latihan fisik yang dapat menciptakan dorongan luhur.
- Frasa itu memperkenalkan perbandingan yang dibayangkan tentang latihan teratur.
- Frasa itu melaporkan bahwa seseorang berulang kali melatih anggota tubuh pada masa lalu.
Lihat jawaban
Frasa itu memperkenalkan perbandingan yang dibayangkan tentang latihan teratur.
The moment of understanding is only one part of becoming a better person.
3:48Momen pemahaman hanyalah salah satu bagian dari menjadi orang yang lebih baik.
into scripture and developed texts to guide followers in meditation,
3:57menjadi kitab suci dan mengembangkan teks-teks untuk membimbing pengikut dalam meditasi,
sutras, sermons, or sayings: membedakan bentuk ajaran agama
Dalam kalimat ini, sutras berarti teks atau wacana ajaran agama tradisional, terutama dalam agama Buddha dan tradisi India yang berkaitan. Sutra bukan sekadar buku apa pun; peran dan kewibawaannya bergantung pada tradisi tersebut. Kata-kata berikutnya, sermons, or sayings, memberi pembaca gambaran yang lebih familier tentang bentuk ajaran yang dikumpulkan. Daftar ini membantu menjelaskan kata sutras yang kurang dikenal, tetapi ketiga istilah itu bukan sinonim yang tepat.
Latihan
Deskripsi mana yang paling sesuai dengan sutra dalam konteks ini?
- Teks atau wacana ajaran tradisional dalam agama Buddha atau tradisi agama India lainnya
- Khotbah agama yang disampaikan kepada jemaat
- Buku apa pun yang membahas nilai-nilai pribadi
Lihat jawaban
Teks atau wacana ajaran tradisional dalam agama Buddha atau tradisi agama India lainnya
The monasteries that had developed during the Buddha's lifetime grew and multiplied throughout China and East Asia.
4:02Biara-biara yang berkembang selama masa hidup Buddha tumbuh dan berlipat ganda di seluruh Tiongkok dan Asia Timur.
Buddhism was particularly uncommon in India itself.
4:09Buddhisme sangat jarang dijumpai di India sendiri.
And only a few quiet groups of yellow-clad monks and nuns roamed the countryside,
4:11Dan hanya ada beberapa kelompok sunyi biksu dan biksuni berpakaian kuning menjelajahi pedesaan,
an Indian king named Ashoka grew troubled by the wars he had fought and converted to Buddhism. Frasa
4:20seorang raja India bernama Ashoka merasa resah akibat perang yang telah ia lakukan dan berpindah ke Buddhisme.
grew troubled by: kekhawatiran yang berkembang perlahan
Dalam grew troubled by, grew adalah kata kerja penghubung yang berarti “berangsur-angsur menjadi”, bukan “bertambah besar secara fisik”. Troubled adalah kata sifat yang menggambarkan keadaan gelisah atau khawatir, sedangkan by memperkenalkan penyebabnya: perang-perang yang pernah ia jalani. Frasa ini menunjukkan bahwa perasaan tersebut berkembang seiring waktu. Dalam biografi dan narasi berita, grow + kata sifat sering menandai perubahan bertahap, seperti dalam grew concerned atau grew impatient.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan bahwa kekhawatiran berkembang secara bertahap?
- Lina became alarmed the instant she heard the crash.
- Lina was troubled by the delay at that moment.
- Over several months, Lina grew troubled by the repeated delays.
Lihat jawaban
Over several months, Lina grew troubled by the repeated delays.
He sent monks and nuns far and wide to spread the practice. Idiom
4:25Ia mengirim biksu dan biksuni ke berbagai tempat untuk menyebarkan praktik tersebut.
far and wide: di banyak tempat yang jauh
Far and wide adalah idiom adverbial tetap yang berarti “di banyak tempat dalam wilayah yang luas”, sering kali termasuk tempat-tempat yang jauh. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjukkan betapa luasnya wilayah tujuan para biksu dan biksuni; wide tidak menggambarkan lebar jalan atau benda. Frasa ini sering mengikuti kata kerja yang menyatakan pergerakan, pencarian, penyebaran, atau menjadi terkenal: travel far and wide, search far and wide, atau news spreads far and wide.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan idiom tiga kata dari pelajaran yang berarti “di banyak tempat yang jauh”: Volunteers searched ____ for the lost dog.
Lihat jawaban
far and wide
Buddhist spiritual tradition spread across Asia and eventually throughout the world.
4:28Tradisi spiritual Buddhis menyebar ke seluruh Asia dan akhirnya ke seluruh dunia.
Buddha's followers divided into two main schools, Pilihan kata
4:32Pengikut Buddha terbagi menjadi dua aliran utama,
Theravada Buddhism, which colonized Southeast Asia,
4:35Buddhisme Theravada, yang berkembang luas di Asia Tenggara,
and Mahayana Buddhism, which took hold in China and Northeast Asia. Phrasal verb
4:38dan Buddhisme Mahayana, yang mengakar di Tiongkok dan Asia Timur Laut.
school dalam divided into two main schools: tradisi atau aliran
Dalam kalimat ini, schools berarti cabang atau aliran Buddhisme yang sudah terbentuk serta memiliki ajaran dan tradisi bersama. Kata ini tidak berarti bangunan atau lembaga pendidikan. Pola divide into + jumlah atau pengelompokan + kategori menunjukkan bahwa satu kelompok besar terpisah menjadi cabang-cabang yang berbeda. Nama-nama setelahnya menunjukkan kedua aliran tersebut.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa arti “two main schools”?
- Dua tradisi atau cabang agama utama
- Dua lembaga pendidikan
- Dua kelompok murid di ruang kelas
Lihat jawaban
Dua tradisi atau cabang agama utama
took hold in: menjadi mapan di suatu tempat
took hold in berarti sesuatu menjadi mapan dan berpengaruh di suatu tempat. Maknanya lebih dari sekadar tiba: agama tersebut memperoleh pengikut dan kehadiran yang bertahan lama di sana. Bentuknya adalah take hold + in + tempat. Di sini, took berbentuk lampau karena kalimat tersebut menggambarkan penyebaran dalam sejarah.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menunjukkan bahwa suatu gagasan atau kebiasaan menjadi mapan di sebuah tempat?
- The recycling team passed through the neighborhood once.
- The recycling leaflet arrived in the neighborhood on Tuesday.
- The recycling habit took hold in the neighborhood and continued for years.
Lihat jawaban
The recycling habit took hold in the neighborhood and continued for years.
Today, there are between a half and 1 and 1/2 billion Buddhists in both East and West,
4:41Saat ini, terdapat antara setengah hingga satu setengah miliar umat Buddha di Timur dan Barat,
following the Buddha's teachings and seeking a more enlightened and compassionate state of mind.
4:45mengikuti ajaran Buddha dan mencari keadaan pikiran yang lebih tercerahkan dan welas asih.
Intriguingly, the Buddha's teachings are important regardless of our spiritual identification.
4:50Menariknya, ajaran Buddha penting terlepas dari identifikasi spiritual kita.
not realizing how much suffering it contains Tata bahasa
4:57tanpa menyadari betapa banyak penderitaan yang ada di dalamnya
and unable to fully comprehend that misfortune,
4:59dan tak mampu memahami sepenuhnya bahwa kemalangan,
not realizing ... dan unable to ... sebagai keterangan paralel
Dalam kalimat ini, not realizing ... dan unable to ... adalah dua keterangan tambahan tentang we saat lahir. Bagian pertama merupakan klausa -ing yang menggambarkan ketidaksadaran; bagian kedua merupakan frasa adjektiva yang menggambarkan ketidakmampuan. Bentuknya berbeda, tetapi keduanya sejajar karena memiliki subjek tersirat dan fungsi deskriptif yang sama. Pada bagian pertama, how much suffering it contains adalah hal yang tidak disadari. Pada bagian kedua, that misfortune, sickness, and death will come to us too adalah hal yang tidak dapat dipahami sepenuhnya. Pola ini memungkinkan dua keadaan yang berkaitan ditambahkan tanpa menjadikan masing-masing sebagai kalimat lengkap yang terpisah.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan klausa -ing dan frasa adjektiva dengan benar sebagai deskripsi paralel untuk subjek yang sama?
- Not knowing which road to take and unable to read the faded map, Maya asked for help.
- Not knowing which road to take and the faded map was unable to read, Maya asked for help.
- Not knowing which road to take and unable Maya to read the faded map, she asked for help.
Lihat jawaban
Not knowing which road to take and unable to read the faded map, Maya asked for help.
and we may seek to avoid it altogether.
5:07dan kita mungkin mencoba untuk menghindarinya sama sekali.
But the Buddha's teachings remind us of the importance of facing suffering directly. Frasa
5:09Namun ajaran Buddha mengingatkan kita akan pentingnya menghadapi penderitaan secara langsung.
Pola remind someone of the importance of doing something
Pola remind someone of the importance of doing something mengarahkan kembali perhatian seseorang pada tindakan atau prinsip yang penting. Di sini, us adalah orang yang diingatkan, sedangkan of memperkenalkan isinya: the importance of facing suffering directly. Setelah the importance of, gunakan nomina atau bentuk -ing; jadi, facing merupakan gerund di sini. Pola ini menghubungkan penerima, nilai yang ditekankan, dan tindakannya dengan jelas sehingga umum dipakai dalam nasihat formal dan rangkuman.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola remind + person + of the importance of + -ing. Gunakan visitors dan keep exits clear: The notice ____.
Lihat jawaban
reminds visitors of the importance of keeping exits clear
We must do our best to liberate ourselves from the grip of our own desires Idiom
5:13Kita harus melakukan yang terbaik untuk membebaskan diri dari cengkeraman hasrat kita sendiri
the grip of our own desires: kendali sebagai cengkeraman metaforis
The grip of our own desires adalah metafora. Keinginan digambarkan sebagai tangan atau kekuatan yang mencengkeram seseorang erat-erat, sehingga frasa ini berarti kendali kuat yang dimiliki keinginan seseorang atas dirinya. Dalam liberate ourselves from the grip of, seluruh gambaran tersebut menyampaikan usaha untuk lepas dari kendali itu. Pola ini juga dapat menggambarkan kekuatan abstrak lain, seperti rasa takut, kecanduan, atau kepanikan, seolah-olah semuanya mencengkeram seseorang.
Latihan
Dalam kalimat “The city was in the grip of fear,” apa arti in the grip of fear?
- Rasa takut sangat mengendalikan kota itu.
- Orang-orang memegang rasa takut secara fisik.
- Kota itu hanya sedikit menyukai rasa takut.
Lihat jawaban
Rasa takut sangat mengendalikan kota itu.
and recognize that suffering can be viewed as part of our common connection with others, Tata bahasa
5:17dan menyadari bahwa penderitaan dapat dilihat sebagai bagian dari hubungan kita bersama dengan orang lain,
can be viewed as: menyajikan penafsiran yang mungkin
Can be viewed as memiliki pola can + be + past participle + as. View di sini berarti memahami atau menganggap, dan bentuk pasif menjadikan hal yang ditafsirkan sebagai subjek. Frasa ini menyajikan kata-kata setelah as sebagai salah satu penafsiran yang masuk akal, bukan satu-satunya fakta yang pasti. Karena itu, ungkapan ini lebih berhati-hati daripada sekadar menggunakan is dan umum dalam penjelasan analitis.
Latihan
Frasa mana yang melengkapi kalimat dan menyajikan a warning sign sebagai penafsiran yang mungkin dan berhati-hati? In the report, the sudden drop in sales ... a warning sign rather than final proof of failure.
- can viewed as
- can be viewed as
- is definitely
Lihat jawaban
can be viewed as
spurring us to compassion and gentleness. Frasa
5:22yang memacu kita pada kasih sayang dan kelembutan.
spurring us to compassion and gentleness: spur + orang + to + nomina
Di sini, spurring us to compassion and gentleness berarti mendorong kita dengan kuat menuju respons yang menunjukkan belas kasih dan kelembutan. Spur digunakan secara kiasan: gagasan atau kesadaran itu menjadi penyebab yang kuat, bukan taji fisik yang dipakai pada kuda. Polanya adalah spur + orang + to + nomina. Us menunjukkan orang yang terkena pengaruh, sedangkan compassion and gentleness menunjukkan sikap yang dihasilkan. Klausa -ing spurring us... merujuk kembali pada gagasan sebelumnya dan menunjukkan bahwa memandang penderitaan sebagai hubungan yang kita alami bersama dapat menghasilkan respons ini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari spur, pronomina them, dan preposisi yang tepat: The disappointing result ended up ____ greater effort.
Lihat jawaban
spurring them to