Apakah Realitas Itu Nyata? Argumen Simulasi: catatan belajar bahasa Inggris

Kurzgesagt – In a Nutshell

Tingkat kesulitan belajar
1.220 kata 170 kata/mnt

Ringkasan video: Lima asumsi menguji apakah kesadaran, teknologi, kelangsungan peradaban, pilihan makhluk pascamanusia, dan pikiran simulasi dapat membuat realitas kita menjadi sebuah simulasi. Poin utama bahasa Inggris: 1. “What if we are not creators, but creations?” (Tata bahasa dan pola kalimat): gunakan What if untuk membuat hipotesis dan not..., but... untuk membandingkan dua identitas. 2. “take everything we say with a grain of salt.” (Idiom dan ungkapan figuratif): kenali peringatan agar klaim yang belum pasti tidak diterima tanpa penilaian kritis. 3. “made up of” (Frasa verba): jelaskan unsur pembentuk suatu struktur dan bedakan makna ini dari tindakan mengarang cerita.

Dalam pelajaran ini

We humans are unable to experience the true nature of the universe unfiltered.

0:00

Kita sebagai manusia tidak mampu mengalami sifat sejati alam semesta tanpa filter.

Our senses and brains can only process a fraction of the world.

0:06

Indera dan otak kita hanya dapat memproses sebagian kecil dari dunia.

So we have to use concepts and tools to learn about the true nature of reality.

0:10

Jadi kita harus menggunakan konsep dan alat untuk mempelajari sifat sejati dari realitas.

Technological progress not only widened our knowledge about the universe, Tata bahasa

0:16

Kemajuan teknologi tidak hanya memperluas pengetahuan kita tentang alam semesta,

it also made us aware of unsettling possibilities. Frasa

0:19

itu juga menyadarkan kita pada kemungkinan-kemungkinan yang menggelisahkan.

Tata bahasa

not only ... it also untuk menekankan dua hasil

Not only dan also menghubungkan dua dampak sejajar dari subjek yang sama. Dampak pertama adalah widened our knowledge; dampak kedua, yang diperkenalkan oleh it also, adalah made us aware. Kedua dampak itu sama-sama benar, dan dampak kedua mendapat penekanan tambahan. Di sini, only merupakan bagian dari struktur berpasangan, sehingga tidak berarti bahwa dampak pertama hanya terjadi sendirian. Bagian kedua mengulangi subjek dengan it, sehingga membentuk pola yang dapat digunakan kembali: subjek + not only + frasa verba; subjek + also + frasa verba. Pertahankan kesejajaran kedua frasa verba agar informasi tambahan mudah diikuti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda berpasangan not only ... it also: The school garden ____ teaches children how plants grow; ____ gives them fresh vegetables.

Lihat jawaban

not only · it also

Frasa

made us aware of: membuat seseorang menyadari sesuatu

Made us aware of berarti membuat kita menyadari atau memahami sesuatu yang mungkin belum kita kenali sebelumnya. Dalam kalimat ini, technological progress adalah penyebabnya, us adalah orang-orang yang terdampak, dan unsettling possibilities adalah informasi yang dibawa ke perhatian mereka. Strukturnya adalah make + orang + aware of + hal. Make berubah mengikuti kala, tetapi aware tetap berupa adjektiva, dan of memperkenalkan hal yang disadari orang tersebut: made me aware of the risk, makes people aware of the rule.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk tepat dari make someone aware of yang berarti “membuat saya menyadari”: The safety drill ____ the nearest emergency exit.

Lihat jawaban

made me aware of

In the future,

0:23

Di masa depan,

it might become possible to simulate entire universes.

0:24

mungkin saja kita bisa mensimulasikan seluruh alam semesta.

But if this is an option,

0:29

Tapi jika ini adalah sebuah pilihan,

how can we know that it's not already happened?

0:30

bagaimana kita bisa tahu bahwa hal itu belum terjadi?

What if we are not creators, Tata bahasa

0:33

Bagaimana jika kita bukanlah pencipta,

but creations?

0:36

melainkan ciptaan?

Tata bahasa

Bagaimana jika kita bukan pencipta, melainkan ciptaan?

What if memperkenalkan kemungkinan untuk dibayangkan oleh pendengar. Ungkapan ini tidak menanyakan apakah fakta yang sudah diketahui itu benar. Di sini, pembicara mengajak kita mempertanyakan anggapan umum tentang siapa yang menciptakan siapa. Pola not A, but B menolak label pertama dan menggantinya dengan label kedua. Creators adalah pihak yang menciptakan, sedangkan creations adalah sesuatu yang diciptakan. Bentuk katanya yang mirip membuat pembalikan ini terasa kuat: mungkin kita bukan pembuat, melainkan sesuatu yang dibuat.

Latihan

Kalimat mana yang memperkenalkan kemungkinan sekaligus mengganti satu penafsiran dengan penafsiran lain?

  1. Why is the signal a message rather than random noise?
  2. What if the signal is both random and meaningful?
  3. What if the signal is not random, but a message?
Lihat jawaban

What if the signal is not random, but a message?

Is it possible that we are not real

0:39

Mungkinkah kita tidak nyata

and we don't even know it?

0:41

dan kita bahkan tidak menyadarinya?

If our current understanding of physics is correct, Tata bahasa

0:53

Jika pemahaman fisika kita saat ini benar,

then it's impossible to simulate the whole universe

0:56

maka mustahil untuk mensimulasikan seluruh alam semesta

Tata bahasa

If ..., then ...: menghubungkan premis dengan kesimpulan

If memperkenalkan kondisi atau premis: pemahaman kita saat ini tentang fisika mungkin benar. Then memperkenalkan hasil yang mengikuti premis tersebut: menyimulasikan seluruh alam semesta itu mustahil. Ini adalah kalimat bersyarat terbuka, bukan pernyataan bahwa premisnya salah. Then dapat dihilangkan dalam banyak kalimat, tetapi mempertahankannya membuat dua langkah penalaran menjadi sangat jelas.

Latihan

Lengkapi pola target If ..., then ...: ____ the password is correct, ____ the screen will unlock.

Lihat jawaban

If · then

with its trillions and trillions of things.

0:59

dengan triliunan dan triliunan isinya.

But we don't actually need to anyway.

1:01

Namun sebenarnya kita tidak perlu melakukannya.

We only need enough universe to fool the inhabitants of our simulation Frasa

1:04

Kita hanya membutuhkan alam semesta yang cukup untuk mengelabui penghuni simulasi kita

into thinking that they're real.

1:08

agar mereka berpikir bahwa mereka nyata.

Frasa

fool someone into thinking: menipu seseorang agar memercayai sesuatu

Pola fool + someone + into + -ing berarti menipu atau menyesatkan seseorang sehingga orang itu melakukan sesuatu atau memercayai sesuatu. Objek di antara fool dan into menunjukkan orang yang tertipu. Dalam kalimat ini, simulasi tersebut membuat para penghuninya percaya bahwa mereka nyata. Di sini into adalah preposisi, sehingga harus diikuti thinking, bukan think.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola fool + objek + into + -ing dengan benar?

  1. The fake website fooled into Mia entering her password.
  2. The fake website fooled Mia into entering her password.
  3. The fake website fooled Mia into enter her password.
Lihat jawaban

The fake website fooled Mia into entering her password.

Who needs billions of galaxies?

1:10

Siapa yang butuh miliaran galaksi?

We only need the space our subjects are allowed to explore.

1:12

Kita hanya butuh ruang yang boleh dijelajahi oleh subjek kita.

The vast universe could just be a flat projection

1:17

Alam semesta yang luas bisa saja hanya sebuah proyeksi datar

and they would have no way to know.

1:20

dan mereka tidak akan pernah bisa tahu.

What about small things like cells or bacteria?

1:24

Bagaimana dengan hal-hal kecil seperti sel atau bakteri?

We don't really need them.

1:28

Kita tidak benar-benar membutuhkannya.

When you use a microscope,

1:30

Ketika Anda menggunakan mikroskop,

what you see could be instantly created.

1:31

apa yang Anda lihat bisa diciptakan seketika.

Same with atoms.

1:35

Sama halnya dengan atom.

The chair you're sitting on right now

1:36

Kursi yang Anda duduki saat ini

does not need to be simulated with quadrillions of atoms.

1:38

tidak perlu disimulasikan dengan kuadriliunan atom.

We just need the outermost layer of it.

1:41

Kita hanya butuh lapisan terluarnya saja.

It might be empty inside

1:43

Bagian dalamnya bisa jadi kosong

until you decide to break it open. Tata bahasa

1:45

sampai Anda memutuskan untuk menghancurkannya.

Tata bahasa

until ... break it open: keadaan yang berlangsung sampai titik akhir

Until menunjukkan titik waktu berakhirnya suatu keadaan yang terus berlangsung. Di sini, bagian dalam benda itu mungkin tetap kosong sampai saat kamu memutuskan untuk membukanya; setelah titik tersebut, keadaannya dapat berubah. Break it open berarti membukanya dengan paksa, biasanya dengan memecahkan atau merusak sebagian benda tersebut. Dalam pola break + objek + open, kata ganti objek diletakkan di antara kata kerja dan open: break it open.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang menandai akhir keadaan yang terus berlangsung: The box will stay sealed ____ you decide to break it open.

Lihat jawaban

until

Your body might feel like it's filled with bubbly things,

1:48

Tubuh Anda mungkin terasa seperti dipenuhi dengan benda-benda yang bergelembung,

but it might be empty until you open it.

1:51

tapi mungkin saja ia kosong sampai Anda membukanya.

The minimum requirement for our simulation

1:55

Persyaratan minimum untuk simulasi kita

is only the consciousness of our virtual humans.

1:57

hanyalah kesadaran dari manusia virtual kita.

Our subjects just need to think the simulation is real.

2:00

Subjek kita hanya perlu berpikir bahwa simulasi itu nyata.

Okay,

2:05

Oke,

so are we being simulated?

2:05

jadi apakah kita sedang disimulasikan?

Well, maybe,

2:08

Yah, mungkin saja,

but there are a few conditions that need to be met. Frasa

2:10

tapi ada beberapa kondisi yang harus dipenuhi.

Frasa

conditions that need to be met: persyaratan yang harus dipenuhi

Dalam kalimat ini, conditions that need to be met berarti persyaratan yang harus dipenuhi. Meet di sini bukan berarti bertemu dengan seseorang; jika objeknya conditions, standards, atau requirements, artinya mencapai atau memenuhi hal tersebut. Klausa relatif that need to be met berbentuk pasif: conditions menerima tindakan. Bentuk ini memusatkan perhatian pada persyaratan, bukan pada siapa yang harus memenuhinya.

Latihan

Gunakan need dan meet untuk melengkapi kalimat pasif ini: All entry requirements ____ before registration closes.

Lihat jawaban

need to be met

Obviously,

2:13

Jelas saja,

we have no authority over this topic,

2:14

kita tidak memiliki otoritas atas topik ini,

so please take everything we say with a grain of salt. Idiom

2:16

jadi tolong sikapi semua yang kami katakan dengan kritis.

Idiom

take everything we say with a grain of salt: menanggapi semua perkataan kami dengan hati-hati

Take something with a grain of salt adalah idiom yang berarti memperlakukan informasi dengan sedikit keraguan, alih-alih menerimanya sebagai sesuatu yang sepenuhnya benar atau akurat. Idiom ini tidak berhubungan dengan menambahkan garam ke makanan. Di sini, everything we say adalah informasi yang perlu ditanggapi dengan hati-hati. Pembicara mengurangi ketegasan pernyataannya dan meminta pendengar memberi ruang bagi kemungkinan kesalahan, bukan mengatakan bahwa setiap pernyataan itu palsu.

Latihan

Seorang teman membagikan rumor daring yang belum diverifikasi. Jawaban mana yang menyarankan kehati-hatian tanpa menyatakan bahwa rumor itu pasti salah?

  1. Believe every word of it.
  2. It is certainly a lie.
  3. Take it with a grain of salt.
  4. Add a grain of salt to it.
Lihat jawaban

Take it with a grain of salt.

Based on a modified version of the original simulation argument by Nick Bostrom,

2:19

Berdasarkan versi modifikasi dari Argumen Simulasi asli oleh Nick Bostrom,

we have five assumptions for you.

2:23

kami memiliki lima asumsi untuk Anda.

If they're true,

2:26

Jika asumsi ini benar,

you, dear viewer,

2:27

Anda, penonton yang budiman,

are living in a simulation.

2:29

sedang hidup dalam sebuah simulasi.

Assumption one:

2:32

Asumsi pertama:

It's possible to simulate consciousness.

2:33

Mensimulasikan kesadaran itu mungkin.

Nobody knows what consciousness is.

2:37

Tidak ada yang tahu apa itu kesadaran.

For the sake of argument, Frasa

2:39

Demi argumen ini,

Frasa

Anggapan sementara demi melanjutkan argumen

For the sake of argument memperkenalkan suatu premis yang diterima sementara agar penalaran dapat dilanjutkan. Artinya: anggaplah untuk saat ini hal itu benar, lalu lihat apa akibatnya. Di sini, pembicara menerima sementara gagasan bahwa simulasi otak dapat menghasilkan kesadaran, lalu bernalar berdasarkan gagasan tersebut. Ini tidak berarti pembicara percaya bahwa gagasan itu benar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang menerima suatu asumsi untuk sementara: ____, suppose the train is delayed by an hour.

Lihat jawaban

For the sake of argument

let's assume that you could generate consciousness by simulating a brain.

2:40

mari berasumsi bahwa Anda dapat menghasilkan kesadaran dengan mensimulasikan otak.

Brains are pretty complex.

2:45

Otak itu cukup kompleks.

If you count every interaction between synapses as one operation, Frasa

2:49

Jika Anda menghitung setiap interaksi antar sinapsis sebagai satu operasi,

Frasa

count A as B: menghitung A sebagai B

Dalam count A as B, count berarti memperlakukan atau mencatat A sebagai satu contoh dari kategori atau unit B. Di sini, setiap interaksi antarsinapsis diberi nilai satu operasi. Polanya adalah count + benda atau peristiwa + as + kategori atau unit. Pola ini menentukan aturan penghitungan atau klasifikasi; bukan berarti menyebut angka secara berurutan.

Latihan

Lengkapi aturan dengan pola count A as B: For registration, ____ each family ____ one group.

Lihat jawaban

count · as

your brain runs at about 10 to the power of 17,

2:52

otak Anda berjalan pada sekitar 10 pangkat 17,

or 100 million billion operations per second.

2:55

atau 100 juta miliar operasi per detik.

Let's generously assume we need 10 to the power of 20 operations

3:00

Mari kita asumsikan dengan murah hati bahwa kita butuh 10 pangkat 20 operasi

to simulate 1 second of human consciousness.

3:03

untuk mensimulasikan 1 detik kesadaran manusia.

But we don't want to simulate just one human,

3:06

Namun kita tidak ingin mensimulasikan hanya satu manusia,

we want to simulate all of human history at once,

3:08

kita ingin mensimulasikan seluruh sejarah manusia sekaligus,

so we can skip around. Phrasal verb

3:11

jadi kita bisa melompat-lompat waktu.

Phrasal verb

skip around: berpindah tanpa mengikuti urutan

Di sini, skip around berarti berpindah di antara beberapa titik tanpa mengikuti urutan normal. Dalam kalimat ini, pengamat dapat memilih waktu yang berbeda alih-alih melihat seluruh garis waktu dari awal sampai akhir. Skip di sini tidak menggambarkan lompatan fisik. Bersama around, kata ini membentuk kata kerja frasal yang berarti menelusuri materi secara tidak berurutan, misalnya video, buku, garis waktu, atau daftar tugas.

Latihan

Anda menelusuri video panjang dan memilih adegan tanpa urutan tetap. Ungkapan mana yang paling tepat menggambarkan tindakan itu?

  1. skip ahead to the ending
  2. skip around
  3. skip over one scene
Lihat jawaban

skip around

Let's say we want to simulate 200 billion humans with an average lifespan of 50 years.

3:13

Katakanlah kita ingin mensimulasikan 200 miliar manusia dengan rata-rata umur 50 tahun.

1 year has 30 million seconds times 50 years

3:18

1 tahun memiliki 30 juta detik dikali 50 tahun

times 200 billion humans

3:21

dikali 200 miliar manusia

times 10 to the power of 20 operations.

3:23

dikali 10 pangkat 20 operasi.

So we need a computer able to handle

3:27

Jadi kita butuh komputer yang mampu menangani

a million trillion trillion trillion operations per second.

3:30

satu juta triliun triliun triliun operasi per detik.

More operations than there are stars in the observable universe. Tata bahasa

3:35

Operasi yang lebih banyak dari jumlah bintang di alam semesta yang dapat diamati.

Tata bahasa

more ... than there are ...: membandingkan dua jumlah

Pola more + nomina jamak yang dapat dihitung + than there are + nomina jamak membandingkan dua jumlah. Di sini, more operations menyebutkan jumlah yang lebih besar, sedangkan there are stars memperkenalkan jumlah yang menjadi pembanding. There memperkenalkan klausa keberadaan; kata itu tidak berarti “di tempat tersebut”. Baris ini adalah penggalan kalimat yang digunakan untuk memberi penekanan. Konteks sebelumnya melengkapi gagasan klausa utama seperti the simulation requires. Dalam kalimat lengkap, bentuknya dapat menjadi: The simulation requires more operations than there are stars in the observable universe.

Latihan

Lengkapi perbandingan dengan pola klausa dari pelajaran ini: Our classroom has more books ____ students.

Lihat jawaban

than there are

A computer like this is just impossible.

3:39

Komputer seperti ini mustahil ada.

Except maybe it isn't. Alur pesan

3:42

Kecuali, mungkin saja tidak mustahil.

Alur pesan

Except maybe it isn't: membalikkan sebuah pernyataan

Setelah pernyataan tegas A computer like this is just impossible, Except maybe it isn't berfungsi sebagai koreksi cepat. it merujuk pada komputer seperti ini, sedangkan isn't berarti isn't impossible. Pembicara beralih dari kepastian menuju kemungkinan bahwa komputer tersebut bisa ada. Memulai kalimat baru dengan Except membuat pembalikan terasa mendadak dan menarik perhatian. Kata itu tidak memperkenalkan pengecualian biasa seperti dalam except on Mondays; kata itu membuka kembali seluruh pernyataan dan mempersiapkan pendengar untuk bukti yang menentangnya.

Latihan

Apa fungsi kalimat kedua dalam “A computer like this is just impossible. Except maybe it isn't.”?

  1. Kalimat itu melemahkan pernyataan pertama dan membuka kemungkinan sebaliknya.
  2. Kalimat itu menegaskan bahwa komputer tersebut benar-benar mustahil.
  3. Kalimat itu memberi contoh komputer lain yang mustahil.
Lihat jawaban

Kalimat itu melemahkan pernyataan pertama dan membuka kemungkinan sebaliknya.

Assumption two:

3:45

Asumsi kedua:

Technological progress will not stop anytime soon. Frasa

3:46

Kemajuan teknologi tidak akan berhenti dalam waktu dekat.

Frasa

not stop anytime soon: tidak berhenti dalam waktu dekat

Dalam pola negatif not ... anytime soon, anytime soon berarti “pada waktu mana pun dalam waktu dekat”. Karena berada dalam cakupan negatif, will not stop anytime soon berarti kemajuan diperkirakan akan terus berlangsung pada masa mendatang yang dapat diperkirakan, bukan bahwa kemajuan itu mungkin berhenti kapan saja. Pola ini umum digunakan untuk membuat prediksi yang yakin bahwa suatu tren, proses, atau situasi akan berlanjut. Pola ini sering terdengar lebih alami dan tegas daripada sekadar mengatakan will not stop soon.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti kebisingan diperkirakan akan berlanjut: The noise will ____.

Lihat jawaban

not stop anytime soon

If we assume that technological progress continues in a similar fashion as it has so far, Frasa

3:51

Jika kita berasumsi bahwa kemajuan teknologi terus berlanjut seperti yang terjadi selama ini,

Frasa

in a similar fashion as it has so far: membandingkan dengan pola hingga saat ini

In a similar fashion berarti dengan cara yang kurang lebih sama. Di sini, fashion berarti cara, bukan pakaian atau gaya yang sedang populer. As it has so far menentukan dasar perbandingannya: masa depan dibandingkan dengan pola kemajuan teknologi hingga saat ini. Bagian ini setara dengan as it has continued so far, dengan continued dihilangkan. Secara keseluruhan, frasa tersebut membuat perkiraan hati-hati berdasarkan pola masa lalu, bukan menyatakan bahwa masa depan sudah pasti.

Latihan

Apa yang dinyatakan oleh in a similar fashion as it has so far tentang kemajuan teknologi?

  1. Kemajuan teknologi sudah berhenti dan tidak dapat berubah.
  2. Kemajuan pada masa depan diperkirakan akan mengikuti kurang lebih pola yang sama seperti yang terlihat hingga sekarang.
  3. Kemajuan teknologi berada sangat jauh secara fisik.
Lihat jawaban

Kemajuan pada masa depan diperkirakan akan mengikuti kurang lebih pola yang sama seperti yang terlihat hingga sekarang.

then there might be galaxy-spanning civilizations with unlimited computer power at some point.

3:55

maka pada suatu titik mungkin ada peradaban berskala galaksi dengan kekuatan komputer tanpa batas.

Beings on a technology level so advanced that we could barely distinguish them from gods. Frasa

4:01

Makhluk dengan tingkat teknologi yang begitu maju sehingga kita hampir tidak dapat membedakannya dari dewa.

Frasa

distinguish A from B: mengenali perbedaan

Distinguish A from B berarti melihat atau mengenali perbedaan antara A dan B. Dalam pola ini, A adalah objek langsung, sedangkan from memperkenalkan B. Di sini, them merujuk pada makhluk yang teknologinya sangat maju. Barely distinguish them from gods berarti mereka akan tampak begitu mirip dewa sehingga orang hampir tidak dapat melihat perbedaannya; frasa itu tidak secara harfiah mengatakan bahwa mereka adalah dewa.

Latihan

Lengkapi pola tetap ini dengan satu kata: Even experts could barely distinguish the copy ____ the original.

Lihat jawaban

from

A computer that can handle a million trillion trillion trillion operations is serious business, Idiom

4:07

Sebuah komputer yang dapat menangani satu juta triliun triliun triliun operasi adalah masalah serius,

Idiom

serious business: perkara yang memerlukan perhatian sungguh-sungguh

Dalam kalimat ini, serious business berarti sesuatu yang berskala sangat besar dan harus ditanggapi dengan serius. Business berarti “urusan” atau “tugas besar”, bukan perusahaan atau perdagangan. Ungkapan ini memberi penekanan: kemampuan komputer tersebut bukan hal biasa atau sepele. Secara umum, sesuatu dapat disebut serious business jika kesulitan, kepentingan, atau bahayanya memerlukan perhatian sungguh-sungguh.

Latihan

Apa arti serious business dalam kalimat ini?

  1. Ini adalah perusahaan yang menjual komputer canggih.
  2. Ini adalah tugas besar yang harus ditanggapi dengan serius.
  3. Ini adalah lelucon tentang melakukan banyak perhitungan.
Lihat jawaban

Ini adalah tugas besar yang harus ditanggapi dengan serius.

but there are actually concepts for computers which could handle this.

4:12

tapi sebenarnya ada konsep komputer yang bisa menangani ini.

The Matrioshka brain is a theoretical megastructure

4:16

Otak Matryoshka adalah struktur mega teoretis

made up of billions of parts orbiting a star Phrasal verb

4:18

yang terdiri dari miliaran bagian yang mengorbit sebuah bintang

Phrasal verb

be made up of: menyatakan susunan

Di sini, is made up of berarti “terdiri atas”. Made adalah past participle yang digunakan bersama is, sedangkan of memperkenalkan komponennya, yaitu miliaran bagian. Pola yang dapat digunakan kembali adalah keseluruhan + be + made up of + bagian. Pola ini dapat dipakai untuk menjelaskan susunan struktur fisik, kelompok, sistem, dan teks.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan made up of: The committee is ____ volunteers from five towns.

Lihat jawaban

made up of

feeding on its radiation. Phrasal verb

4:21

dan menyerap radiasinya.

Phrasal verb

feeding on its radiation: memperoleh energi dari suatu sumber

Dalam feeding on its radiation, feed on digunakan secara kiasan: megastruktur itu menyerap dan menggunakan radiasi dari bintang sebagai sumber energi. Ini tidak berarti bintang tersebut mengonsumsi radiasinya sendiri. Frasa -ing feeding on its radiation menjelaskan miliaran bagian yang mengorbit—yaitu sistem secara keseluruhan—bukan nomina terdekat, a star. Secara umum, X feeds on Y berarti X memperoleh makanan, energi, kekuatan, atau sumber daya lain yang dibutuhkan dari Y.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti “bergantung pada sesuatu dan menjadi lebih kuat karenanya”: Online gossip often ____ uncertainty.

Lihat jawaban

feeds on

A computer of this scale would have enough power to simulate many thousands,

4:23

Komputer skala ini akan memiliki daya yang cukup untuk mensimulasikan ribuan,

if not millions of humanities, Alur pesan

4:27

atau bahkan jutaan peradaban manusia,

at the same time.

4:29

secara bersamaan.

Alur pesan

if not millions: menaikkan perkiraan

Dalam many thousands, if not millions, if not memperkenalkan perkiraan lebih tinggi yang mungkin benar. Pembicara menyatakan bahwa jumlahnya pasti ribuan, lalu menambahkan bahwa angka sebenarnya bahkan mungkin mencapai jutaan. Ini merupakan peningkatan perkiraan yang disisipkan: A, if not B berarti “A, dan bahkan mungkin B” ketika B adalah pernyataan yang lebih besar atau lebih kuat. Ini bukan kondisi harfiah “jika tidak ada B”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang menaikkan perkiraan rendah menjadi kemungkinan yang lebih tinggi: The project may take weeks, ____ months.

Lihat jawaban

if not

Other technologies,

4:30

Teknologi lain,

like high-end future quantum computers,

4:32

seperti komputer kuantum canggih di masa depan,

might lower the size drastically,

4:34

mungkin akan menurunkan ukurannya secara drastis,

so it might be possible to do this

4:36

sehingga hal ini mungkin bisa dilakukan

with a structure the size of a large city

4:37

dengan struktur seukuran kota besar

or even smaller.

4:39

atau bahkan lebih kecil.

But only if there's still someone around to build the computer. Tata bahasa

4:41

Namun hanya jika masih ada yang tersisa untuk membangun komputer tersebut.

Tata bahasa

Only if: syarat yang diperlukan

Only if memperkenalkan syarat yang harus dipenuhi. Dalam kalimat ini, kemungkinan yang dibahas sebelumnya tetap terbuka hanya jika masih ada seseorang yang dapat membuat komputer tersebut. Dalam pola A only if B, B diperlukan agar A dapat terjadi. Namun, terpenuhinya B tidak otomatis menjamin bahwa A akan terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa Maya hanya dapat ikut perjalanan jika orang tuanya menandatangani formulir?

  1. Even if Maya's parent signs the form, she cannot join the trip.
  2. Maya can join the trip only if her parent signs the form.
  3. If only Maya's parent signed the form, she could join the trip.
Lihat jawaban

Maya can join the trip only if her parent signs the form.

Assumption three:

4:46

Asumsi ketiga:

Advanced civilizations don't destroy themselves.

4:47

Peradaban maju tidak menghancurkan diri mereka sendiri.

If there is a point at which all civilizations destroy themselves, Tata bahasa

4:51

Jika ada titik di mana semua peradaban menghancurkan dirinya sendiri,

this whole discussion ends here.

4:55

seluruh diskusi ini berakhir di sini.

Tata bahasa

A point at which: menjelaskan tahap abstrak

Di sini, point berarti tahap atau saat dalam suatu proses, bukan lokasi fisik. At which memperkenalkan klausa relatif yang menjelaskan apa yang terjadi pada tahap tersebut. Preposisi at berpasangan dengan point: at which all civilizations destroy themselves berarti “at that point, all civilizations destroy themselves”. Struktur ini merupakan cara yang tepat dan cukup formal untuk mengatur informasi tentang suatu proses.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal tiga kata yang memperkenalkan apa yang terjadi pada suatu tahap abstrak: The project reached a ____ further delays became unavoidable.

Lihat jawaban

point at which

Looking into space,

4:57

Melihat ke luar angkasa,

you'd expect a universe filled with millions of alien civilizations, Alur pesan

4:58

Anda mungkin mengharapkan alam semesta yang dipenuhi jutaan peradaban alien,

but we see nobody.

5:02

tapi kita tidak melihat siapa pun.

Alur pesan

you'd expect ... but we see nobody: harapan versus pengamatan

“You'd expect” menyampaikan prediksi yang masuk akal berdasarkan gagasan bahwa ruang angkasa sangat luas dan mungkin berisi banyak peradaban. Di sini, would menunjukkan hasil yang diharapkan berdasarkan asumsi tersebut; bukan kebiasaan pada masa lalu. “But we see nobody” kemudian memperkenalkan pengamatan yang berlawanan dengan prediksi itu. Pola pertentangan antara harapan dan pengamatan ini menonjolkan suatu teka-teki: pengamatan yang tersedia tidak sesuai dengan prediksi. Nobody merangkum secara umum bahwa belum ada peradaban alien yang teramati, bukan membuktikan bahwa tidak ada satu pun yang eksis.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan pola pertentangan “you'd expect ... but we see ...”: Based on the forecast, ____ clear skies, ____ rain outside.

Lihat jawaban

you'd expect · but we see

The reason for this might be great filters. Tata bahasa

5:04

Alasan untuk ini mungkin karena Filter Hebat.

Tata bahasa

The reason for this might be ... untuk mengajukan kemungkinan penjelasan

“The reason for this might be X” memakai this untuk merujuk kembali pada situasi sebelumnya dan menawarkan X sebagai kemungkinan penjelasan. Might be menurunkan tingkat kepastian: pembicara mengajukan hipotesis, bukan menyatakan penyebab yang sudah terbukti. Di sini, great filters adalah hambatan hipotetis yang mungkin mencegah peradaban berkembang atau bertahan cukup lama hingga dapat diamati. Kalimat ini menampilkannya sebagai salah satu kemungkinan penjelasan atas tidak adanya hasil pengamatan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan kemacetan sebagai penjelasan yang mungkin, tetapi belum pasti?

  1. The reason for the delay is definitely heavy traffic.
  2. Heavy traffic cannot be the reason for the delay.
  3. The reason for the delay might be heavy traffic.
Lihat jawaban

The reason for the delay might be heavy traffic.

Great filters are barriers life has to overcome, Tata bahasa

5:07

Filter Hebat adalah rintangan yang harus dilalui kehidupan,

Tata bahasa

barriers life has to overcome: penghilangan that sebagai objek

Dalam barriers life has to overcome, barriers diikuti oleh klausa relatif restriktif. Bentuk lengkapnya adalah barriers that life has to overcome: life merupakan subjek dari has to overcome, sedangkan that merujuk pada barriers dan berfungsi sebagai objek dari overcome. Karena that berfungsi sebagai objek, kata itu dapat dihilangkan. Untuk memahami frasa nomina yang ringkas ini, temukan subjek life setelah barriers, lalu baca bagian sisanya sebagai klausa yang menjelaskan barriers. Artinya adalah penghalang yang harus diatasi oleh kehidupan, bukan penghalang yang mengatasi kehidupan.

Latihan

Apa arti frasa nomina barriers life has to overcome?

  1. Penghalang yang harus diatasi oleh kehidupan
  2. Penghalang yang harus mengatasi kehidupan
  3. Kehidupan yang harus diatasi oleh penghalang
Lihat jawaban

Penghalang yang harus diatasi oleh kehidupan

like nuclear war,

5:10

seperti perang nuklir,

asteroids, climate change,

5:12

asteroid, perubahan iklim,

or a black hole generator.

5:14

atau pencipta lubang hitam.

If life is inherently self-destructive,

5:16

Jika kehidupan pada dasarnya merusak diri sendiri,

then there are no simulations.

5:18

maka tidak ada simulasi.

We explain this in more detail in our Fermi Paradox video.

5:21

Kami menjelaskan ini lebih detail dalam video Paradoks Fermi kami.

Assumption four:

5:26

Asumsi keempat:

Super advanced civilizations want to run simulations.

5:27

Peradaban super maju ingin menjalankan simulasi.

When we speak of post-human civilizations,

5:32

Ketika kita berbicara tentang peradaban pasca-manusia,

we don't know what we're dealing with. Phrasal verb

5:34

kita tidak tahu apa yang sedang kita hadapi.

Phrasal verb

what we're dealing with: menghadapi situasi yang belum diketahui

Dalam what we're dealing with, deal with berarti menghadapi, berhadapan dengan, atau mencoba memahami suatu benda atau situasi. Klausa tersebut merujuk pada jenis atau sifat dari sesuatu yang sedang dihadapi; bukan berarti sedang terjadi transaksi bisnis. What adalah objek dari with dan muncul di awal pertanyaan tidak langsung. Pola ini umum digunakan ketika identitas atau sifat pasti sesuatu belum diketahui: know, see, atau find out what someone is dealing with.

Latihan

Dalam We need to know what we're dealing with, apa arti what we're dealing with?

  1. Jenis benda atau situasi yang sedang kita hadapi
  2. Masalah yang sudah kita selesaikan
  3. Perjanjian bisnis yang sedang kita tandatangani
Lihat jawaban

Jenis benda atau situasi yang sedang kita hadapi

To think we know what beings as powerful as gods Tata bahasa

5:37

Berpikir bahwa kita tahu apa yang diinginkan oleh makhluk sekuat dewa

want is pretty arrogant.

5:39

adalah hal yang cukup arogan.

Tata bahasa

To think ... is pretty arrogant: klausa infinitif sebagai subjek

Di sini, seluruh klausa infinitif “To think we know what beings as powerful as gods want” merupakan subjek gramatikal. Di dalamnya, “what beings as powerful as gods want” menjadi objek dari “know”. Predikat “is pretty arrogant” menilai keseluruhan cara berpikir tersebut. “To” di awal kalimat tidak berarti “untuk” atau menyatakan tujuan dalam contoh ini. Pola yang berguna adalah “To + frasa verba + be + penilaian”: pola ini menjadikan tindakan atau keyakinan sebagai satu gagasan yang dapat dinilai.

Latihan

Dalam kalimat bahasa Inggris “To claim you know every answer is arrogant”, apa fungsi “To claim you know every answer”?

  1. Klausa itu adalah subjek yang dinilai arogan.
  2. Klausa itu menyatakan tujuan bersikap arogan.
  3. Klausa itu menyatakan kapan pernyataan tersebut dibuat.
Lihat jawaban

Klausa itu adalah subjek yang dinilai arogan.

Imagine the smartest ant on Earth living next to an amusement park.

5:42

Bayangkan semut paling pintar di Bumi hidup di sebelah taman hiburan.

It's curious about what humans are up to, Phrasal verb

5:46

Ia penasaran dengan apa yang dilakukan manusia,

Phrasal verb

are up to: menanyakan kegiatan seseorang

Dalam “what humans are up to”, “be up to” berarti “sedang melakukan atau merencanakan sesuatu”. Kegiatan yang tepat tidak disebutkan; “what” menanyakan informasi yang belum ada itu. Karena ini merupakan pertanyaan yang berada di dalam struktur lain, “what” muncul sebelum “humans are up to”. Pahami “what ... are up to” sebagai satu pola; “up” dan “to” di sini tidak menunjukkan gerakan ke atas atau arah.

Latihan

Lengkapi pertanyaan santai ini dengan ungkapan dua kata yang berarti “sedang melakukan atau merencanakan sesuatu”: What are you ____ after school?

Lihat jawaban

up to

so you try to explain.

5:48

jadi Anda mencoba menjelaskannya.

Unfortunately,

5:50

Sayangnya,

the ant just doesn't understand.

5:51

semut tersebut sama sekali tidak mengerti.

The concept of roller coasters

5:54

Konsep roller coaster

and standing in lines and holidays and fun

5:55

dan mengantre serta liburan dan kesenangan

doesn't make sense to an ant living an ant life. Frasa

5:58

tidak masuk akal bagi seekor semut yang menjalani kehidupan semut.

Frasa

make sense to someone: masuk akal bagi seseorang

Make sense to someone berarti sesuatu dapat dipahami atau terasa masuk akal dari sudut pandang orang tersebut. Dalam kalimat ini, semut adalah pihak yang mengalaminya: roller coaster, antrean, liburan, dan kesenangan tidak sesuai dengan hal-hal yang dapat dipahami semut dari kehidupannya. Gunakan to + orang atau kelompok ketika ingin menyebutkan pemahaman atau sudut pandang siapa yang penting. Tanpa bagian itu, make sense dapat menyatakan secara lebih umum bahwa sesuatu jelas atau logis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk make sense to someone yang tepat: The new bus map is clear to Elena now. It ____.

Lihat jawaban

makes sense to Elena

It's the same with us and a post-human being. Frasa

6:02

Hal yang sama berlaku bagi kita dan makhluk pasca-manusia.

Frasa

It's the same with us: hal yang sama berlaku pada kita

It's the same with us berarti situasi atau pola yang baru dijelaskan juga berlaku pada kasus kita. Dalam kalimat lengkap, with memperkenalkan pasangan baru, yaitu kita dan makhluk pascamanusia: manusia mungkin tidak dapat memahami makhluk yang lebih tinggi, sebagaimana semut tidak dapat memahami manusia. Struktur yang dapat digunakan kembali adalah It's the same with + orang, kelompok, atau situasi. Same merujuk kembali pada hubungan atau hasil sebelumnya; kata itu tidak menyatakan bahwa orang atau benda tersebut benar-benar identik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti situasi Aisha juga berlaku pada kelompok kita: Aisha needs a quiet room to focus. ____.

Lihat jawaban

It's the same with us

Compared to them, Alur pesan

6:05

Dibandingkan dengan mereka,

we are ants.

6:06

kita adalah semut.

Alur pesan

Compared to them, sebagai patokan perbandingan di awal kalimat

Compared to them menetapkan patokan perbandingan sebelum pernyataan utama. Artinya “ketika kita menilai diri kita dengan membandingkannya dengan mereka”, sehingga pernyataan berikutnya bersifat relatif terhadap kelompok tertentu, bukan fakta mutlak. Di sini, we are ants adalah metafora untuk perbedaan yang sangat besar dalam kemampuan atau pemahaman. Perbandingan ini tidak benar-benar mengubah siapa pun menjadi semut; ungkapan itu membuat besarnya kesenjangan terasa lebih jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola perbandingan di awal kalimat dari pelajaran ini: ____, our old laptop feels very slow.

Lihat jawaban

Compared to the new one

Running simulations for fun or science

6:07

Menjalankan simulasi untuk kesenangan atau sains

might be an absurdly stupid idea to them.

6:10

bisa jadi ide yang sangat bodoh bagi mereka.

But if they do want to run simulations for whatever reasons

6:12

Tapi jika mereka memang ingin menjalankan simulasi karena alasan apa pun

and assumptions 1 to 3 are true too,

6:17

dan asumsi 1 sampai 3 juga benar,

then the chances are not zero Tata bahasa

6:20

maka peluangnya bukan nol

that you are living inside a simulation.

6:21

bahwa Anda hidup di dalam sebuah simulasi.

Tata bahasa

the chances are not zero that untuk menyatakan kemungkinan nyata tetapi tidak pasti

the chances are not zero that menyatakan suatu kemungkinan sambil menjaga agar klaim tetap berhati-hati. Ungkapan tidak langsung not zero berarti probabilitasnya lebih besar dari nol, sehingga peristiwa tersebut mungkin terjadi. Ungkapan ini tidak berarti peristiwanya mungkin sekali terjadi atau probabilitasnya tinggi. Pola ini berguna ketika bukti mendukung adanya kemungkinan, tetapi belum mendukung prediksi yang kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola probabilitas yang berhati-hati dari pelajaran ini: Even with heavy rain, ____ that the game will happen.

Lihat jawaban

the chances are not zero

Assumption five:

6:25

Asumsi kelima:

If there are a lot of simulations,

6:26

Jika ada banyak simulasi,

you are probably inside a simulation.

6:28

Anda mungkin berada di dalam simulasi.

If there are simulated civilizations,

6:32

Jika ada peradaban yang disimulasikan,

it's likely that there are a lot of them.

6:34

kemungkinan besar ada banyak sekali.

After all, Alur pesan

6:36

Lagipula,

we assume that post-human beings have access to practically unlimited computing power. Frasa

6:37

kita berasumsi bahwa makhluk pasca-manusia memiliki akses ke daya komputasi yang tak terbatas secara praktis.

Alur pesan

After all, untuk mengingatkan alasan pendukung

After all memperkenalkan alasan yang dianggap pembicara sudah diketahui, jelas, atau diterima. Di sini, ungkapan tersebut mengingatkan kembali pada asumsi tentang daya komputasi yang hampir tidak terbatas untuk mendukung pernyataan sebelumnya mengenai kemungkinan adanya banyak peradaban simulasi. Pada awal kalimat baru, ungkapan ini memungkinkan pembicara menyampaikan pernyataan terlebih dahulu, lalu menambahkan pengingat yang memperkuatnya. Fungsinya mengatur alur alasan, bukan menandai hal yang terjadi paling akhir.

Latihan

Pilih ungkapan terbaik: “The trip should be easy. ___, we have already planned every stop.” Kalimat kedua mengingatkan pendengar pada fakta yang mendukung kalimat pertama.

  1. Finally
  2. At first
  3. After all
Lihat jawaban

After all

Frasa

have access to: dapat menggunakan tanpa memiliki

Polanya adalah subjek + have/has access to + kata benda. Artinya, seseorang atau sesuatu mampu atau diizinkan untuk menggunakan, memperoleh, atau menjangkau suatu sumber daya. Dalam kalimat ini, makhluk pascamanusia dapat menggunakan daya komputasi tersebut. Ungkapan ini menjelaskan ketersediaan, bukan kepemilikan. Access biasanya merupakan kata benda yang tidak dapat dihitung dalam pola ini; gunakan have access to, bukan have an access to.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “mampu atau diizinkan untuk menggunakan”: Every student ____ the online library.

Lihat jawaban

has access to

So if they run simulations,

6:42

Jadi jika mereka menjalankan simulasi,

it would be convenient to run millions or even billions of them.

6:44

akan sangat mudah untuk menjalankan jutaan atau bahkan miliaran simulasi.

If there are billions of simulated universes,

6:47

Jika ada miliaran alam semesta yang disimulasikan,

there are probably trillions and trillions of simulated conscious beings,

6:50

mungkin ada triliunan dan triliunan makhluk sadar yang disimulasikan,

which would mean that the vast majority of all conscious beings Frasa

6:54

yang berarti sebagian besar dari semua makhluk sadar

that will ever have existed are simulated. Tata bahasa

6:57

yang pernah ada adalah hasil simulasi.

Frasa

the vast majority of: bagian yang sangat besar

Dalam kalimat ini, the vast majority of berarti proporsi yang sangat besar dari semua makhluk sadar. Ungkapan ini jauh lebih kuat daripada sekadar mayoritas, tetapi masih memungkinkan adanya pengecualian. Polanya adalah the vast majority of + frasa nomina. Di sini, frasa nominanya berakhir dengan bentuk jamak beings, sehingga are simulated terdengar alami. Vast memperkuat majority dengan menunjukkan besarnya proporsi, bukan ukuran fisik.

Latihan

Sebuah survei menemukan bahwa 92% warga mendukung taman baru. Kalimat mana yang paling tepat melaporkan hasil tersebut tanpa menyatakan bahwa dukungannya bulat?

  1. The vast majority of residents support the new park.
  2. Only a few residents support the new park.
  3. All residents support the new park.
  4. A slight majority of residents support the new park.
Lihat jawaban

The vast majority of residents support the new park.

Tata bahasa

will ever have existed: melihat kembali seluruh rentang waktu dari masa depan

Dalam will ever have existed, will have existed adalah future perfect dengan pola will + have + past participle. Bentuk ini melihat ke belakang dari suatu titik acuan di masa depan dan mencakup segala sesuatu yang keberadaannya terjadi sebelum atau berlanjut sampai titik itu. Ever memperluas rentangnya menjadi “pada waktu mana pun” dalam keseluruhan periode tersebut. Jadi, frasa ini mencakup semua makhluk yang, dilihat dari masa depan, pernah ada pada waktu mana pun, bukan hanya makhluk yang akan ada nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola will + ever + have + bentuk past participle dari exist: When the website closes, its final archive will contain every page that ____.

Lihat jawaban

will ever have existed

So for every conscious being made of flesh,

7:01

Jadi untuk setiap makhluk sadar yang terbuat dari daging,

a billion simulated ones exist.

7:03

ada satu miliar makhluk yang disimulasikan.

Since we have no way of knowing if we are simulated or not, Frasa

7:07

Karena kita tidak punya cara untuk mengetahui apakah kita disimulasikan atau tidak,

Frasa

Pola have no way of knowing

Have no way of + -ing berarti tidak ada cara, bukti, atau kesempatan yang tersedia untuk melakukan atau memastikan sesuatu. Di sini, no way of knowing berarti tidak ada cara yang dapat diandalkan untuk menentukan apakah situasinya merupakan simulasi. Setelah of, gunakan bentuk -ing knowing. Pola ini biasanya menunjukkan keterbatasan dalam mengetahui sesuatu, bukan sekadar belum tahu saat ini.

Latihan

Pilih pelengkap yang alami: From this old photo alone, we have no way of ___ when the building opened.

  1. to knowing
  2. know
  3. knew
  4. knowing
Lihat jawaban

knowing

in this case

7:10

dalam kasus ini

the chances of you being one of the 999,999,999 simulated ones Tata bahasa

7:11

peluang Anda menjadi salah satu dari 999.999.999 makhluk yang disimulasikan

are pretty high.

7:17

cukup tinggi.

Tata bahasa

the chances of you being ... are pretty high: kemungkinan tinggi

Pola the chances of someone doing something are high menjadikan suatu peristiwa sebagai hal yang dinilai probabilitasnya. Dalam kalimat ini, you being one of the simulated ones adalah peristiwa yang sedang dinilai kemungkinannya. Inti subjeknya adalah kata benda jamak chances, sehingga kata kerjanya adalah are meskipun ada frasa panjang dengan of di antaranya. Pretty adalah adverbia yang berarti cukup atau lumayan; pretty high menunjukkan kemungkinan besar, bukan kepastian.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan pola sasaran dengan benar untuk menilai kemungkinan.

  1. The chances of Maya being selected is pretty high.
  2. The chances of Maya being selected are pretty high.
  3. The chances of Maya being selected are pretty highly.
  4. The chances of Maya is selected are pretty high.
Lihat jawaban

The chances of Maya being selected are pretty high.

So what you consider reality

7:18

Jadi apa yang Anda anggap sebagai kenyataan

might not be real at all. Tata bahasa

7:20

mungkin tidak nyata sama sekali.

Tata bahasa

not ... real at all: memperkuat penyangkalan

Dalam kalimat ini, at all berada dalam cakupan not. Not real at all berarti “sama sekali tidak nyata” atau “tidak nyata dalam hal apa pun”; at all memperkuat sifat menyeluruh dari penyangkalan tersebut. At all tidak membuat kalimat menjadi negatif dengan sendirinya. Cari kata negatif seperti not, never, atau nothing, atau pertanyaan yang menanyakan apakah ada tingkat sekecil apa pun.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa rencana itu sama sekali tidak berguna?

  1. The plan is useful after all.
  2. The plan isn't useful at all.
  3. The plan isn't very useful.
Lihat jawaban

The plan isn't useful at all.

You really might be simulated.

7:22

Anda mungkin benar-benar disimulasikan.

All of this is based on a lot of assumptions Frasa

7:26

Semua ini didasarkan pada banyak asumsi

that we can't really test right now,

7:29

yang belum benar-benar bisa kita uji saat ini,

Frasa

be based on assumptions: menyebutkan dasar yang belum pasti

Be based on berarti “menggunakan sesuatu sebagai dasar suatu gagasan, model, atau keputusan”. Di sini, a lot of assumptions menjadi dasarnya: sejumlah gagasan dianggap benar agar penalaran dapat dilanjutkan. Frasa ini menunjukkan ketergantungan, bukan pembuktian. Klausa berikutnya mengatakan bahwa asumsi-asumsi itu belum dapat benar-benar diuji saat ini, sehingga kesimpulannya mungkin masih belum pasti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “menggunakan gagasan yang belum terbukti sebagai dasarnya”: The forecast is ____ about future prices.

Lihat jawaban

based on assumptions

so many scientists disagree with this whole thought experiment.

7:30

sehingga banyak ilmuwan yang tidak setuju dengan eksperimen pemikiran ini.

So don't burn your house down to test

7:34

Jadi jangan membakar rumah Anda untuk menguji

if there will be glitches.

7:36

apakah akan ada kesalahan sistem (glitch).

If you are simulated, Tata bahasa

7:38

Jika Anda disimulasikan,

not that much changes for you.

7:40

tidak banyak yang berubah bagi Anda.

Tata bahasa

Jika kamu adalah hasil simulasi, tidak banyak yang berubah bagimu

Anak kalimat dengan if memperlakukan “you are simulated” sebagai kemungkinan untuk dibahas; anak kalimat itu tidak menyatakan bahwa kemungkinan tersebut benar atau salah. Dalam induk kalimat, not that much berarti “tidak terlalu banyak” atau “tidak sampai tingkat yang besar”. Secara keseluruhan, pola If X, not that much changes for Y mengakui sebuah hipotesis sambil menenangkan pendengar bahwa dampak praktisnya kecil. Di sini, cara menggambarkan keberadaan seseorang mungkin berubah, tetapi keadaan yang benar-benar dialami orang itu tidak banyak berubah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran: If the library closes one hour later, ____ for us because we usually leave at five.

Lihat jawaban

not that much changes

You might be on a small planet speeding through eternal nothingness

7:42

Anda mungkin berada di sebuah planet kecil yang melaju melintasi ketiadaan abadi

or a simulation inside a computer.

7:44

atau simulasi di dalam sebuah komputer.

Your existence does not become more or less scary and bizarre. Frasa

7:47

Keberadaan Anda tidak menjadi lebih atau kurang menakutkan dan aneh.

Frasa

more or less sebagai dua arah perbandingan

Dalam kalimat ini, more or less bukanlah ungkapan tetap yang berarti “kira-kira”. More dan less menunjukkan dua arah perbandingan yang berlawanan, dan keduanya berlaku pada scary dan bizarre. Karena does not become mencakup kedua arah tersebut, kalimat ini menyatakan bahwa keberadaan tidak menjadi lebih menakutkan dan aneh maupun kurang menakutkan dan aneh. Tingkat ketakutan dan keanehannya tetap sama.

Latihan

Dalam kalimat “The result did not become more or less reliable,” pilihan mana yang memberikan makna dua arah dari more or less?

  1. Hasilnya menjadi kira-kira dapat diandalkan.
  2. Hasilnya tidak menjadi lebih dapat diandalkan ataupun kurang dapat diandalkan.
  3. Hasilnya menjadi kurang dapat diandalkan, tetapi tidak menjadi lebih dapat diandalkan.
Lihat jawaban

Hasilnya tidak menjadi lebih dapat diandalkan ataupun kurang dapat diandalkan.

All we can hope to do is try to live good lives Tata bahasa

7:51

Satu-satunya yang bisa kita lakukan adalah mencoba menjalani hidup yang baik

Tata bahasa

All we can hope to do is try to: mempersempit pilihan realistis menjadi satu

All we can hope to do is ... berarti “satu-satunya hal yang secara realistis dapat kita harapkan untuk dilakukan adalah...”. Di sini, all berarti “satu-satunya hal”, bukan “semua tindakan yang mungkin”. Klausa we can hope to do menunjukkan satu pilihan terbatas tersebut. Kata do pada bagian pertama menyiapkan sebuah tindakan yang akan dijelaskan setelahnya. Sesudah is, tindakan itu dimulai dengan bentuk dasar try, lalu try diikuti oleh to live. Pola ini dengan tenang mempersempit situasi yang tidak pasti menjadi satu upaya praktis, sedangkan try to menunjukkan bahwa upaya tersebut belum tentu berhasil sepenuhnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang menyatakan upaya terbatas sebagai satu-satunya pilihan realistis: With the radio badly damaged, ____ send one short message.

Lihat jawaban

all we can hope to do is try to

and have a good time

7:54

dan bersenang-senang

and hope that if we actually are simulations in a supercomputer

7:55

serta berharap bahwa jika kita memang simulasi dalam sebuah superkomputer

nobody trips over the power cable. Phrasal verb

7:59

tidak ada yang tersandung kabel listriknya.

Phrasal verb

trip over the power cable: kaki tersangkut penghalang

To trip over something berarti kaki tersangkut atau membentur penghalang sehingga orang tersebut terhuyung. Ini tidak selalu berarti orang itu jatuh sepenuhnya ke tanah. Di sini, penghalangnya adalah kabel daya. Frasa ini mengubah bahaya besar dan abstrak menjadi kecelakaan fisik yang biasa terjadi. Perubahan mendadak itu membuat kalimatnya terasa lucu.

Latihan

Kaki Mia tersangkut kabel pengisi daya yang longgar dan ia terhuyung, tetapi tetap berdiri. Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat? Mia ____ the cable.

  1. stepped over
  2. looked over
  3. tripped over
Lihat jawaban

tripped over

Oh.

8:04

Oh.

Oh.

8:05

Oh.

Oh, no.

8:06

Oh, tidak.

I think I just unplugged the simulation.

8:07

Sepertinya aku baru saja mencabut kabel simulasi.

But what if that doesn't matter?

8:09

Tapi bagaimana jika itu tidak masalah?

What if we are in one right now?

8:11

Bagaimana jika kita berada di dalamnya sekarang?

What if you are simulated?

8:14

Bagaimana jika Anda disimulasikan?

Jake over at Vsauce3 is looking into that. Phrasal verb

8:18

Jake di Vsauce3 sedang menyelidikinya.

Phrasal verb

look into something: menyelidiki sesuatu

Dalam kalimat ini, is looking into that berarti “sedang menyelidiki atau mempelajari masalah itu”. That merujuk pada pertanyaan sebelumnya. Frasa verba look into di sini tidak berarti secara harfiah mengarahkan pandangan ke dalam sesuatu. Gunakan look into + masalah, klaim, pertanyaan, atau situasi ketika seseorang berusaha menemukan fakta atau memahami apa yang terjadi. Ungkapan ini biasanya menunjukkan proses yang teliti, bukan sekadar melihat sekilas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk look into yang tepat: The support team is ____ the missing payment.

Lihat jawaban

looking into

Click here to watch his video and subscribe to his channel.

8:21

Klik di sini untuk menonton videonya dan berlangganan ke kanalnya.

Why are you still here?

8:33

Kenapa Anda masih di sini?

Go over to Vsauce3,

8:35

Pergilah ke Vsauce3,

watch the video and subscribe.

8:36

tonton videonya dan berlangganan.

We promise it's worth your time.

8:38

Kami janji itu sepadan dengan waktu Anda.