Bisakah Tanaman Berpikir?: catatan belajar bahasa Inggris

AsapSCIENCE

Tingkat kesulitan belajar
738 kata 209 kata/mnt

Ringkasan: Sinyal kimia, jaringan jamur, dan perilaku mirip ingatan mempertanyakan kemampuan tumbuhan memecahkan masalah tanpa otak. Pokok bahasa Inggris: 1. give off (verba frasal): Pahami arti “memancarkan” untuk aroma dan zat kimia, bukan “memberi”, lalu pakai dengan panas, cahaya, asap, atau gas. 2. world wide web. (idiom dan ungkapan kiasan): Baca nama internet itu sebagai metafora jaringan jamur tempat pohon bertukar nutrisi dan informasi, bukan sistem digital sungguhan. 3. as though they had realized (tata bahasa dan pola kalimat): Kenali bahwa bentuk lampau sempurna memberi penjelasan terdahulu yang dibayangkan bagi respons mimosa tanpa membuktikan pikiran sadar.

Dalam pelajaran ini

With over 300,000 plant species on Earth,

0:00

Dengan lebih dari 300.000 spesies tumbuhan di Bumi,

there's no doubt that they have highly developed senses to stay alive and thrive. Frasa

0:02

tak diragukan lagi bahwa mereka memiliki indra yang sangat berkembang untuk bertahan hidup dan tumbuh subur.

Frasa

There's no doubt that + klausa

There's no doubt that memperkenalkan klausa lengkap dengan that dan menyajikan isinya sebagai penilaian yang dianggap pasti oleh penutur. Di sini, they have highly developed senses to stay alive and thrive adalah pernyataan yang dibingkai dengan tingkat keyakinan sangat tinggi. Berbeda dari penggunaan kata keterangan seperti certainly saja, kerangka lengkap ini menata kalimat dengan menyatakan sikap penutur terlebih dahulu, lalu memberikan proposisinya. Klausa dengan that harus memiliki subjek dan verba sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kerangka keyakinan kuat dari pelajaran ini: ____ the new safety system reduced accidents.

Lihat jawaban

There's no doubt that

Frasa

Stay alive and thrive: dari bertahan hidup menuju perkembangan

Stay alive berarti terus hidup atau tetap ada. Thrive berarti melampaui sekadar bertahan hidup lalu tumbuh, berkembang, atau mencapai keadaan yang sangat baik. Menghubungkan keduanya dengan and menciptakan perkembangan makna: pertama menghindari kematian atau kegagalan, lalu berkembang dengan baik. Dalam kalimat ini, kedua verba menggambarkan dua tingkat manfaat, bukan mengulang gagasan yang sama.

Latihan

Perkembangan apa yang dinyatakan oleh stay alive and thrive?

  1. Dua cara setara untuk mengatakan hanya bertahan hidup
  2. Terus ada terlebih dahulu, lalu berkembang dengan sukses
  3. Berkembang dengan sukses terlebih dahulu, lalu menghindari kematian atau kegagalan
Lihat jawaban

Terus ada terlebih dahulu, lalu berkembang dengan sukses

But while some of their features may be compared to taste,

0:06

Namun, meski beberapa kemampuan mereka dapat dibandingkan dengan indra pengecap,

sight, touch, and smell in humans,

0:08

penglihatan, peraba, dan penciuman manusia,

have you ever wondered, Alur pesan

0:10

pernahkah Anda bertanya-tanya,

can plants think?

0:11

bisakah tumbuhan berpikir?

Alur pesan

Have you ever wondered ...? sebagai pembuka yang mengantar ke pertanyaan

Have you ever wondered ...? menyapa penonton secara langsung dan membangkitkan rasa ingin tahu sebelum pertanyaan utama. Di sini, ungkapan itu membingkai can plants think? sebagai topik yang akan dibahas dalam video; tujuan utamanya bukan memeriksa apakah setiap penonton mengingat tindakan tertentu pada masa lalu. Sebagai pembuka, Have you ever wondered ...? menjadi jembatan dari pengantar menuju pertanyaan atau persoalan. Ungkapan ini memberi isyarat, “Hal ini layak dipikirkan, dan kita akan membahasnya selanjutnya.”

Latihan

Pada awal video penjelasan, apa fungsi utama Have you ever wondered ...?

  1. Mengajak audiens merasa ingin tahu tentang pertanyaan yang akan muncul.
  2. Meminta audiens melaporkan secara terperinci tindakan lampau yang telah selesai.
  3. Mengumumkan bahwa pembicara sudah mengetahui jawaban semua orang.
Lihat jawaban

Mengajak audiens merasa ingin tahu tentang pertanyaan yang akan muncul.

On land,

0:13

Di daratan,

the cumulative mass of plants is 1,000 times higher than that of animals. Tata bahasa

0:13

massa total tumbuhan 1.000 kali lebih besar daripada massa hewan.

Tata bahasa

1,000 times higher than that of animals: membandingkan hal yang sejenis

1,000 times higher than menyatakan perbandingan kelipatan yang sangat besar. Dalam kalimat ini, makna yang dimaksud adalah bahwa massa kumulatif tumbuhan sekitar 1.000 kali massa kumulatif hewan, bukan lebih besar sebanyak 1.000 satuan. That of animals menggantikan the cumulative mass of animals. Kata pengganti tunggal that mencegah pengulangan cumulative mass dan menjaga agar perbandingannya sejajar: massa tumbuhan dibandingkan dengan massa hewan, bukan dengan hewannya sendiri.

Latihan

Lengkapi perbandingan dengan kata pengganti tunggal yang mencegah pengulangan average temperature: The average temperature in July is much higher than ____ January.

Lihat jawaban

that of

But these plants are immobile and can't move around in their environment,

0:17

Namun, tumbuhan ini tidak dapat bergerak ataupun berpindah-pindah di lingkungannya,

which is seemingly a pretty big evolutionary disadvantage.

0:20

yang tampaknya menjadi kelemahan evolusioner cukup besar.

This has forced plants to adapt in amazing ways that often go unnoticed by the naked eye. Catatan

0:23

Hal ini memaksa tumbuhan beradaptasi dengan cara-cara menakjubkan yang sering tidak terlihat oleh mata telanjang.

Tata bahasa

forced plants to adapt: force + objek + to-infinitive

Dalam pola force + objek + to-infinitive, objek adalah orang atau benda yang terkena tekanan, sedangkan infinitif menyatakan tindakan yang dihasilkan. Di sini, plants adalah objek dan to adapt adalah tindakan yang menjadi perlu karena kondisi tersebut. This mengacu pada ketidakmampuan tumbuhan untuk berpindah tempat. Tidak ada orang yang sengaja memaksa tumbuhan; kerugian evolusioner bertindak sebagai tekanan dari luar. Has forced menunjukkan bahwa tekanan itu bekerja selama suatu rentang waktu dan menghasilkan dampak yang terasa sekarang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau force dan penanda infinitif yang diperlukan: Yesterday, a power outage ____ the staff ____ leave early.

Lihat jawaban

forced · to

Frasa

go unnoticed: luput dari perhatian

Dalam pola go + adjektiva, go menggambarkan masuk ke suatu keadaan atau tetap berada dalam keadaan itu, bukan perpindahan fisik. Go unnoticed berarti “tidak diperhatikan” atau “luput dari perhatian”. Di sini, cara-cara luar biasa yang digunakan tumbuhan untuk beradaptasi memang ada, tetapi manusia biasanya tidak dapat mendeteksinya dengan penglihatan biasa. Ungkapan ini berfokus pada hasil berupa tidak terdeteksi dan tidak menyiratkan bahwa seseorang sengaja mengabaikannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “tidak diperhatikan”: A small typo can ____ during a quick review.

Lihat jawaban

go unnoticed

Smell something funny? Pilihan kata

0:28

Mencium sesuatu yang aneh?

Pilihan kata

funny yang berarti “aneh” dalam smell something funny

Dalam smell something funny, funny berarti “aneh, tidak biasa, atau terasa tidak beres”. Konteks mencium bau dan makna something yang terbuka menunjukkan bau yang tidak terduga, bukan sesuatu yang lucu.

Latihan

Dalam kalimat The milk smells funny, apa arti funny yang paling mungkin?

  1. Susu itu membuat orang tertawa.
  2. Susu itu sama sekali tidak berbau.
  3. Susu itu memiliki bau yang aneh atau mungkin tidak enak.
Lihat jawaban

Susu itu memiliki bau yang aneh atau mungkin tidak enak.

Plants do too, Tata bahasa

0:29

Tumbuhan juga menciumnya,

Tata bahasa

do too sebagai pengganti dalam Plants do too

Dalam Plants do too, do menggantikan frasa verba smell something funny yang dipahami dari konteks. Bahasa Inggris dapat tidak mengucapkan tindakan yang berulang itu karena sudah jelas dari pertanyaan sebelumnya. Too berarti “juga”. Karena Plants berbentuk jamak dan tindakan yang tersirat berada dalam kala kini, bentuknya adalah do; subjek tunggal akan memakai does. Di sini do adalah verba bantu pengganti, bukan verba utama yang berarti “melakukan suatu tindakan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk do yang tepat ditambah too: Maya enjoys science podcasts, and Leo ____.

Lihat jawaban

does too

and they react to these chemicals in the air.

0:30

dan mereka bereaksi terhadap zat-zat kimia ini di udara.

For example,

0:31

Contohnya,

when fruits start to ripen,

0:32

ketika buah mulai matang,

they release a chemical called ethylene.

0:33

buah melepaskan zat kimia bernama etilena.

And when neighboring fruits sense this pheromone,

0:35

Ketika buah-buah di sekitarnya mendeteksi feromon ini,

they ripen faster so that all fruits mature at the same time. Tata bahasa

0:37

buah-buah itu matang lebih cepat agar semuanya matang pada saat bersamaan.

Tata bahasa

so that untuk hasil yang dimungkinkan

Dalam kalimat ini, so that memperkenalkan efek atau fungsi yang dimungkinkan oleh pematangan yang lebih cepat: buah-buahan akhirnya matang bersamaan. Karena buah tidak membuat rencana secara sadar, hubungan ini lebih tepat dipahami sebagai efek yang dihasilkan, bukan niat pribadi. Polanya adalah klausa utama + so that + klausa lengkap. Klausa so that menyebutkan hasil yang dimungkinkan atau turut diwujudkan oleh peristiwa sebelumnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata yang memperkenalkan hasil yang dituju: We sent a reminder ____ nobody would miss the deadline.

Lihat jawaban

so that

Plants also give off scents, Phrasal verb

0:40

Tumbuhan juga mengeluarkan aroma

which attract insects to spread their pollen.

0:41

yang menarik serangga untuk menyebarkan serbuk sari mereka.

Phrasal verb

give off yang berarti memancarkan

Give off adalah verba frasa yang berarti memancarkan atau melepaskan sesuatu ke udara atau ruang di sekitarnya. Di sini, sesuatu yang dilepaskan oleh tumbuhan adalah aroma. Pahami give off sebagai satu kesatuan makna, bukan menafsirkan give sebagai menyerahkan sesuatu kepada seseorang. Objeknya biasanya berupa keluaran tak berwujud, seperti bau, panas, cahaya, gas, atau radiasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan verba frasa dua kata yang berarti memancarkan: The old heater began to ____ a strange smell.

Lihat jawaban

give off

In particular,

0:43

Secara khusus,

the amazing carrion flowers grow tiny hairs, Budaya

0:44

bunga bangkai yang menakjubkan menumbuhkan rambut-rambut halus,

feel warm,

0:46

terasa hangat,

and smell like rotting flesh in an attempt to mimic a dead corpse. Frasa

0:47

dan berbau seperti daging busuk untuk menyerupai bangkai.

Frasa

In an attempt to: tujuan tanpa keberhasilan yang terjamin

In an attempt to + kata kerja dasar memperkenalkan tujuan suatu tindakan dan menyajikannya sebagai sesuatu yang sedang dicoba untuk dicapai. Di sini, bunga-bunga tersebut berbau seperti daging busuk untuk mencoba meniru bangkai. Ungkapan ini menyampaikan niat, bukan hasil. Ungkapan tersebut tidak menyatakan apakah peniruan itu berhasil; diperlukan pernyataan terpisah tentang hasilnya untuk memastikan keberhasilan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal yang menyajikan tujuan sebagai sebuah upaya, bukan keberhasilan yang sudah dipastikan: The engineers added insulation ____ reduce traffic noise.

Lihat jawaban

in an attempt to

This is to attract flies and beetles as pollinators.

0:51

Tujuannya untuk menarik lalat dan kumbang sebagai penyerbuk.

Budaya

Carrion flowers: bunga yang meniru daging mati

Carrion flowers adalah bunga yang dinamai berdasarkan baunya yang menyerupai bangkai; carrion berarti daging hewan mati yang sedang membusuk. Nama itu tidak berarti bahwa bunganya terbuat dari bangkai. Dalam kalimat ini, rambut-rambut kecil, kehangatan, dan bau daging busuk bekerja bersama untuk meniru tanda-tanda bangkai. Tanda-tanda tersebut menarik lalat dan kumbang yang dapat membawa serbuk sari saat berkunjung; serangga itu dimanfaatkan sebagai penyerbuk, bukan berarti mereka pasti memakan bunganya.

Latihan

Apa arti carrion flowers dalam kalimat ini?

  1. Bunga yang menjebak lalat dan kumbang karena serangga tersebut memakan kelopaknya
  2. Bunga yang tumbuh langsung dari tubuh hewan mati
  3. Bunga yang meniru daging mati untuk menarik serangga penyerbuk
Lihat jawaban

Bunga yang meniru daging mati untuk menarik serangga penyerbuk

On the other hand, Alur pesan

0:53

Di sisi lain,

when a plant is attacked by an insect, animal, or pathogen,

0:54

ketika tumbuhan diserang oleh serangga, hewan, atau patogen,

it knows. Idiom

0:57

tumbuhan itu mengetahuinya.

Alur pesan

On the other hand: memperkenalkan sisi yang berlawanan

On the other hand menandai peralihan ke sisi lain yang berlawanan dari topik yang sama. Di sini, pembahasan beralih dari cara tumbuhan menarik serangga yang bermanfaat ke cara tumbuhan mendeteksi dan mempertahankan diri dari penyerang. Frasa ini menata dua sudut pandang; artinya bukan “berikutnya” dan bukan sekadar memperkenalkan kejadian lain. Frasa ini paling tepat ketika sisi pertama dari pertentangan sudah jelas dalam konteks sebelumnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda pertentangan yang terdiri dari empat kata: Plants use scents to attract pollinators. ____, they can release defensive chemicals when attacked.

Lihat jawaban

On the other hand

Idiom

it knows: mempersonifikasikan respons tumbuhan

Dalam it knows, it merujuk pada tumbuhan, sedangkan knows mempersonifikasikan kemampuan tumbuhan untuk mendeteksi serangan dan memulai respons biologis. Klausa yang sangat pendek itu memberi penekanan tambahan pada gagasan tersebut. Kalimat ini merupakan penyampaian sains yang hidup, bukan pernyataan harfiah bahwa tumbuhan memiliki pengetahuan sadar seperti manusia. Pemahaman yang dapat diterapkan di konteks lain adalah bahwa organisme merasakan perubahan dan meresponsnya, tetapi proses tersebut digambarkan dengan kata kerja mental manusia.

Latihan

Nilailah penafsiran kalimat ini: “It knows” secara harfiah membuktikan bahwa tumbuhan memiliki kesadaran seperti manusia.

  1. Benar
  2. Salah
Lihat jawaban

Salah

When acacia trees are grazed by animals, Pilihan kata

0:58

Ketika daun pohon akasia dimakan hewan,

Pilihan kata

grazed: tumbuhan yang dimakan oleh hewan

Di sini, grazed berarti “dimakan oleh hewan sebagai tumbuhan yang masih hidup dan tumbuh”. Dalam are grazed by animals, bentuk pasif menjadikan acacia trees sebagai tumbuhan yang menerima tindakan makan tersebut. Dalam konteks ekologi dan pertanian, hewan dapat graze rumput, semak, lahan, atau tumbuhan lain. Konteks dan tata bahasa membedakan makna makan ini dari makna lain, yaitu “menyentuh atau menggores dengan ringan”.

Latihan

Dalam “The meadow was grazed by sheep,” apa arti grazed?

  1. Domba memakan tumbuhan yang tumbuh di padang rumput.
  2. Domba hanya menggores padang rumput dengan ringan tanpa makan.
  3. Padang rumput bergerak melewati domba.
Lihat jawaban

Domba memakan tumbuhan yang tumbuh di padang rumput.

they quickly react by producing chemicals called tannins, Tata bahasa

1:00

pohon itu segera bereaksi dengan menghasilkan zat kimia bernama tanin,

Tata bahasa

react by producing: by + -ing menunjukkan cara bereaksi

Dalam react by producing, by + bentuk -ing menunjukkan cara atau tindakan yang membuat reaksi itu terjadi. Producing chemicals bukan tempat atau peristiwa latar yang terpisah; itulah tindakan pohon sebagai reaksinya. Dalam kalimat ini, they dipahami sebagai subjek dari react dan producing. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + verba tindakan atau reaksi + by + -ing. Pola ini menghubungkan reaksi atau hasil dengan cara yang mewujudkannya.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan by dan bentuk -ing dari change: The team reacted to the delay ____ the launch date.

Lihat jawaban

by changing

which make their leaves unappetizing and tough to digest. Tata bahasa

1:03

yang membuat daunnya tidak menggugah selera dan sulit dicerna.

Tata bahasa

make their leaves unappetizing and tough to digest: make + objek + adjective

Dalam make their leaves unappetizing and tough to digest, make memiliki fungsi kausatif. Pola make + objek + adjective berarti menyebabkan objek berada atau menjadi dalam keadaan tertentu. Frasa their leaves adalah objek, sedangkan unappetizing dan tough to digest adalah dua pelengkap adjektival yang menggambarkan keadaan hasilnya. Kedua pelengkap dihubungkan dengan and. Dalam tough to digest, daun tidak melakukan tindakan digest; daun merupakan sesuatu yang akan dicerna oleh hewan. Pola adjective + to-infinitive dapat menunjukkan bahwa melakukan sesuatu terhadap sebuah benda itu mudah, sulit, aman, atau berisiko.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan make, the medicine, unpleasant, dan hard to swallow dalam pola target: A bitter coating can ____.

Lihat jawaban

make the medicine unpleasant and hard to swallow

Some even produce enough toxin to kill the animal. Tata bahasa

1:06

Beberapa bahkan menghasilkan cukup banyak racun untuk membunuh hewan tersebut.

Tata bahasa

enough toxin to kill: enough + nomina + to-infinitive

Dalam enough toxin to kill, enough ditempatkan sebelum nomina toxin dan menunjukkan jumlah yang mencapai batas yang diperlukan. Bentuk to-infinitive to kill the animal menyatakan hasil yang dapat ditimbulkan oleh jumlah tersebut: racunnya cukup untuk menyebabkan kematian hewan itu. Enough mengukur jumlah toxin; kata ini tidak menerangkan cara membunuh. Infinitif di sini menyatakan hasil yang mungkin terjadi berkat jumlah tersebut, bukan cara tindakan dilakukan.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan power dan charge dalam pola enough + nomina + to-infinitive: The battery has ____ the phone twice.

Lihat jawaban

enough power to charge

Perhaps more impressive are some corn and cotton plants, Tata bahasa

1:08

Yang mungkin lebih mengesankan adalah beberapa tanaman jagung dan kapas,

Tata bahasa

Inversi predikatif di depan dalam Perhaps more impressive are...

Urutan normalnya adalah Some corn and cotton plants are perhaps more impressive. Dalam subtitel, frasa predikatif penilaian Perhaps more impressive dipindahkan ke depan sehingga are muncul sebelum subjek gramatikal some corn and cotton plants. Ini adalah pola pernyataan yang memberi penekanan, bukan pertanyaan. Polanya adalah frasa predikatif di depan + be + subjek. Pola ini menonjolkan penilaian terlebih dahulu lalu menempatkan subjek yang baru diperkenalkan setelahnya, susunan informasi yang umum dalam deskripsi atau narasi formal.

Latihan

Kalimat mana yang memakai inversi predikatif di depan untuk membuat pernyataan, bukan mengajukan pertanyaan?

  1. The last two pictures are especially surprising.
  2. Are the last two pictures especially surprising?
  3. Especially surprising are the last two pictures.
Lihat jawaban

Especially surprising are the last two pictures.

which when eaten by caterpillars,

1:11

yang ketika dimakan ulat,

release chemicals in the air that attract parasitic wasps,

1:13

melepaskan zat kimia ke udara yang menarik tawon parasitoid,

who fly in and ultimately kill the insects.

1:15

yang kemudian terbang mendekat dan akhirnya membunuh serangga itu.

On some level, Maksud

1:18

Pada tingkat tertentu,

they communicate with the wasps.

1:19

tumbuhan berkomunikasi dengan tawon.

Maksud

On some level sebagai ungkapan pembatas klaim

Di sini, On some level berarti “dalam hal tertentu” atau “dalam arti terbatas”. Frasa ini mempersempit klaim: pemberian sinyal kimia dapat secara wajar disebut komunikasi tanpa menyatakan bahwa tanaman benar-benar bercakap-cakap seperti manusia. Ketika diletakkan sebelum atau di dalam suatu pernyataan, frasa ini membatasi tingkat penafsirannya. Frasa ini memungkinkan pembicara membuat analogi yang berguna sekaligus menandakan bahwa klaim tersebut tidak mutlak.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelembut tiga kata yang tepat dari pelajaran dan berarti “dalam hal tertentu”: ____, a team is a small community.

Lihat jawaban

On some level

Crazy as it seems, Tata bahasa

1:21

Meski terdengar gila,

even sound recordings of caterpillars chewing leaves trigger this response. Frasa

1:22

rekaman suara ulat yang mengunyah daun saja dapat memicu respons ini.

Tata bahasa

Crazy as it seems: konsesi dengan adjektiva di depan

Crazy as it seems berarti meskipun tampak gila atau sulit dipercaya. Adjektiva crazy dipindahkan ke depan, lalu diikuti as + subjek + verba. Di sini, as memperkenalkan konsesi, bukan alasan atau perbandingan biasa. Frasa pembuka ini mengakui bahwa pernyataan berikutnya mungkin terdengar sulit dipercaya, tetapi menegaskan bahwa pernyataan itu tetap benar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah adjective + as + subject + verb, seperti dalam Difficult as it looks, it can be done.

Latihan

Apa arti Crazy as it seems pada awal kalimat?

  1. Karena tampak sulit dipercaya
  2. Meskipun tampak sulit dipercaya
  3. Dengan cara yang sama seperti tampak sulit dipercaya
Lihat jawaban

Meskipun tampak sulit dipercaya

Frasa

trigger this response: memulai suatu reaksi

Di sini, trigger adalah verba yang berarti menyebabkan suatu reaksi tertentu mulai terjadi. This response merujuk kembali pada reaksi tumbuhan yang dijelaskan sebelumnya, sehingga frasa tersebut menyatakan bahwa rekaman itu sudah cukup untuk menggerakkan reaksi yang sama. Pola yang umum adalah trigger + a/the/this + response, atau trigger a response in/from someone or something. Pola ini lebih tepat daripada make something happen karena menunjukkan masukan atau rangsangan yang memulai reaksi yang dapat dikenali.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan trigger a response untuk menyatakan bahwa suatu rangsangan memulai reaksi yang dapat dikenali?

  1. A sudden drop in temperature can trigger a stress response in the cells.
  2. Researchers can observe the cells' stress response after the temperature drops.
  3. The cells can recover from a stress response when the temperature returns to normal.
Lihat jawaban

A sudden drop in temperature can trigger a stress response in the cells.

Without any form of touch,

1:26

Tanpa kontak dalam bentuk apa pun,

the plants react as if they can hear. Tata bahasa

1:27

tumbuhan bereaksi seolah-olah dapat mendengar.

Tata bahasa

as if: menunjukkan kesan, bukan fakta yang terbukti

Dalam kalimat ini, as if memperkenalkan perbandingan berdasarkan reaksi tanaman: perilaku mereka menyerupai perilaku sesuatu yang dapat mendengar. Kalimat ini tidak menyatakan bahwa tanaman benar-benar memiliki kemampuan mendengar. Pola X reacts as if Y memungkinkan penulis melaporkan pengamatan sambil tetap menempatkan Y sebagai tafsiran, bukan fakta yang sudah terbukti.

Latihan

Apa yang ditunjukkan oleh as if dalam kalimat ini?

  1. Tanaman bereaksi karena sedang disentuh.
  2. Reaksi tersebut mengarah pada tafsiran yang belum ditetapkan sebagai fakta.
  3. Kemampuan tanaman untuk mendengar telah terbukti.
Lihat jawaban

Reaksi tersebut mengarah pada tafsiran yang belum ditetapkan sebagai fakta.

On a large scale,

1:29

Dalam skala besar,

plants also work together.

1:30

tumbuhan juga bekerja sama.

A web of underground fungi can connect tree roots in forests,

1:32

Jejaring jamur bawah tanah dapat menghubungkan akar-akar pohon di hutan,

allowing them to exchange nutrients and information. Tata bahasa

1:34

sehingga pohon-pohon itu dapat bertukar nutrisi dan informasi.

Tata bahasa

allowing them to exchange...: klausa hasil dengan -ing

Allowing them to exchange nutrients and information adalah klausa partisipel kini yang menyatakan hasil dari seluruh situasi sebelumnya: jaringan jamur menghubungkan akar pohon, dan hal itu memungkinkan terjadinya pertukaran. Sumber logis allowing adalah kejadian sebelumnya, sedangkan them merujuk pada pohon atau akar yang terhubung. Pola klausa utama + koma + allowing + objek + infinitif dengan to menambahkan akibat secara ringkas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari allow: The shared database connects the clinics, ____ them to exchange records securely.

Lihat jawaban

allowing

Using radioactive isotopes, Tata bahasa

1:37

Dengan menggunakan isotop radioaktif,

scientists discovered that trees share water and nutrients with others in need.

1:39

para ilmuwan menemukan bahwa pohon berbagi air dan nutrisi dengan pohon lain yang membutuhkan.

Tata bahasa

Using radioactive isotopes, untuk memperkenalkan metode

Using radioactive isotopes adalah frasa present participle di awal kalimat yang menyatakan metode yang digunakan para ilmuwan untuk membuat penemuan tersebut. Maknanya setara dengan By using radioactive isotopes, scientists discovered ..., sementara klausa utama tetap menempatkan penemuan sebagai informasi inti. Subjek tersirat dari using adalah scientists, yaitu subjek klausa utama. Para ilmuwan menggunakan isotop sebagai pelacak; frasa ini bukan berarti isotop menggunakan para ilmuwan.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari use radioactive isotopes untuk melengkapi frasa metode: “____, the researchers traced water through the roots.”

Lihat jawaban

Using radioactive isotopes

Large trees nourish smaller shaded ones until they're tall enough to reach the sunlight. Tata bahasa

1:43

Pohon besar menyuplai nutrisi kepada pohon kecil yang ternaungi sampai cukup tinggi untuk mencapai sinar matahari.

Tata bahasa

tall enough to reach: kata sifat + enough + infinitif dengan to

Dalam tall enough to reach, enough diletakkan setelah kata sifat tall. Pola kata sifat + enough + to + bentuk dasar verba berarti suatu sifat telah mencapai tingkat yang diperlukan agar tindakan berikutnya dapat dilakukan. Dalam kalimat ini, pohon-pohon kecil akhirnya mencapai tinggi yang diperlukan untuk meraih sinar matahari. Pertahankan urutan tall enough, bukan enough tall.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan menempatkan enough pada posisi yang benar: “The doorway is wide ____ to move the sofa through.”

Lihat jawaban

enough

And trees that stay green all year round Frasa

1:46

Pohon yang tetap hijau sepanjang tahun juga

share nutrients with trees that lose their leaves in the winter,

1:48

berbagi nutrisi dengan pohon yang menggugurkan daun pada musim dingin,

Frasa

all year round: sepanjang tahun

All year round berarti sepanjang tahun atau di setiap musim. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menerangkan stay green dan menunjukkan bahwa keadaan itu berlanjut selama seluruh siklus tahunan, bukan hanya pada waktu tertentu dalam setahun. Round merupakan bagian dari ungkapan waktu tetap ini: kata tersebut menggambarkan tahun sebagai sebuah siklus, bukan bentuk fisik yang bulat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris empat kata yang berarti di setiap musim: The indoor garden stays green ____.

Lihat jawaban

all year round

helping them through the season, Phrasal verb

1:51

membantunya melewati musim tersebut,

Phrasal verb

helping them through the season: membantu mereka melewati musim itu

Helping them through the season adalah klausa -ing yang menjelaskan hasil dari berbagi nutrisi: pembagian itu menopang pohon-pohon tersebut selama musim dingin. Pola yang dapat digunakan kembali adalah help someone through something. Through menggambarkan masa sulit sebagai pengalaman yang memiliki awal dan akhir. Karena itu, frasa tersebut menyiratkan dukungan berkelanjutan sampai orang atau benda berhasil melewatinya, bukan gerakan melintasi ruang fisik.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa teman-teman Maya mendukungnya sepanjang masa pemulihan yang sulit?

  1. Her friends helped Maya through her recovery.
  2. Her friends walked with Maya through the hospital.
  3. Her friends helped Maya with her recovery plan.
Lihat jawaban

Her friends helped Maya through her recovery.

which is then repaid in the summer months like a transactional exchange. Idiom

1:53

lalu bantuan itu dibalas pada bulan-bulan musim panas seperti sebuah transaksi.

Idiom

Metafora ekonomi dalam repaid ... like a transactional exchange

Dalam kalimat ini, repaid tidak berarti bahwa pohon-pohon benar-benar melunasi tagihan. Dukungan yang diberikan pohon hijau abadi pada musim dingin digambarkan sebagai sesuatu yang mendapat balasan ketika pohon-pohon lain berbagi nutrisi pada musim panas. Like a transactional exchange memperjelas perbandingan tersebut: kegiatan saling berbagi yang terjadi pada waktu berbeda dijelaskan seolah-olah merupakan kesepakatan manusia. Metafora ekonomi ini membuat timbal balik ekologis lebih mudah dipahami, tetapi tidak menyiratkan kontrak, perhitungan utang, atau pembayaran.

Latihan

Apa arti repaid ... like a transactional exchange dalam kalimat ini?

  1. Pohon-pohon benar-benar membayar nutrisi dengan uang pada musim panas.
  2. Pohon-pohon menandatangani kontrak yang mengakhiri semua kegiatan berbagi setelah musim dingin.
  3. Berbagi nutrisi pada musim panas digambarkan sebagai balasan atas bantuan yang diberikan pada musim dingin.
Lihat jawaban

Berbagi nutrisi pada musim panas digambarkan sebagai balasan atas bantuan yang diberikan pada musim dingin.

Some scientists refer to this as the world wide web. Catatan

1:57

Beberapa ilmuwan menyebutnya World Wide Web.

Frasa

Pola penamaan refer to A as B

Dalam pola refer to A as B, A adalah orang, benda, atau gagasan yang diberi nama, sedangkan B adalah nama, label, atau deskripsinya. Di sini, this adalah A dan the world wide web adalah B. Pola ini menyampaikan cara seorang pembicara atau kelompok menamai sesuatu: beberapa ilmuwan menyebut jaringan ini sebagai the world wide web. To dan as sama-sama merupakan bagian dari pola penamaan ini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola penamaan refer to A as B: In the report, researchers ____ this pattern ____ the rebound effect.

Lihat jawaban

refer to · as

Idiom

world wide web sebagai metafora jaringan ekologis

Ungkapan world wide web digunakan secara metaforis di sini. Ungkapan ini membandingkan jamur dan akar pohon yang saling terhubung di bawah tanah dengan jaringan tautan internet yang sudah dikenal karena keduanya membentuk jaringan tempat sesuatu dapat berpindah. Yang berpindah di sini adalah air, nutrisi, dan sinyal kimia pembawa informasi, bukan halaman web atau pesan elektronik. Perbandingan ini membantu pembaca membayangkan bagaimana banyak makhluk hidup dapat terhubung melalui satu sistem tersembunyi.

Latihan

Dalam kalimat ini, world wide web merujuk pada apa?

  1. Satu halaman web yang menjelaskan ilmu tumbuhan
  2. Jaringan bawah tanah yang saling terhubung, yang terdiri atas jamur dan akar pohon
  3. Internet biasa yang digunakan orang untuk mengunjungi situs web
Lihat jawaban

Jaringan bawah tanah yang saling terhubung, yang terdiri atas jamur dan akar pohon

Perhaps the most shocking fact is that some plants seem to have memory. Tata bahasa

2:00

Fakta yang mungkin paling mengejutkan adalah bahwa beberapa tumbuhan tampaknya memiliki ingatan.

Tata bahasa

seem to have memory: menandai kesimpulan yang hati-hati

Seem to + bentuk dasar verba menyajikan sesuatu sebagai kesan yang didukung bukti, bukan sebagai fakta yang sudah sepenuhnya dipastikan. Dalam seem to have memory, have adalah bentuk dasar verba setelah to, sedangkan seem membuat pernyataannya menjadi kurang pasti. Kalimat ini menyatakan bahwa perilaku tumbuhan tampak sesuai dengan kemampuan mempertahankan dampak pengalaman masa lalu. Kalimat ini tidak menyatakan bahwa tumbuhan memiliki ingatan sadar seperti manusia.

Latihan

Lengkapi pernyataan hati-hati ini dengan ungkapan dari contoh: The plants respond to earlier training, so they ____ in some form.

Lihat jawaban

seem to have memory

Mimosa pudica plants are those leafy plants that close up when touched. Phrasal verb

2:03

Mimosa pudica adalah tanaman berdaun yang mengatup ketika disentuh.

Phrasal verb

close up: mengatup saat bagian-bagiannya mendekat

Close up berarti bagian-bagian bergerak mendekat hingga suatu bukaan atau celah tertutup. Dalam kalimat ini, daun-daunnya sendiri yang mengatup, sehingga frasa verba tersebut tidak memiliki objek. Sebagai frasa verba intransitif, ungkapan ini juga dapat menggambarkan bunga, celah, atau luka yang menutup.

Latihan

Kalimat mana yang memakai close up dengan arti “menjadi tertutup saat bagian-bagiannya bergerak mendekat”?

  1. The flower petals close up after sunset.
  2. Please stand close to the flower.
  3. She took a close-up of the flower.
Lihat jawaban

The flower petals close up after sunset.

This reflex is meant to scare away insects that land on them. Catatan

2:07

Refleks ini dimaksudkan untuk menakuti serangga yang hinggap padanya.

Frasa

is meant to: menyatakan tujuan yang dimaksudkan

Is meant to memperkenalkan tujuan atau fungsi yang dimaksudkan dari sesuatu. Di sini, frasa tersebut menunjukkan bahwa refleks itu bertujuan menakuti dan mengusir serangga. Polanya adalah be meant to + bentuk dasar verba: is meant to scare. Dalam penggunaan ini, meant tidak menjelaskan arti suatu kata atau tanda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata yang menunjukkan tujuan yang dimaksudkan: This button ____ restart the machine.

Lihat jawaban

is meant to

Phrasal verb

“scare away”: menakut-nakuti seseorang atau sesuatu hingga pergi

Di sini, scare away berarti membuat serangga pergi dengan menakut-nakuti atau mengejutkannya. Away adalah partikel yang menunjukkan hasil: serangga menjauh. Jadi, frasa ini mencakup sebabnya, yaitu rasa takut, dan hasilnya, yaitu pergi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata dari pelajaran yang berarti “menakut-nakuti hingga pergi”: The flashing light is used to ____ birds from the runway.

Lihat jawaban

scare away

In an experiment on these reflexes,

2:10

Dalam sebuah eksperimen tentang refleks ini,

scientists noticed that when dropped from 15 cm, Tata bahasa

2:12

para ilmuwan mendapati bahwa saat dijatuhkan dari ketinggian 15 cm,

they would close when they hit the ground. Tata bahasa

2:14

tumbuhan itu akan menutup ketika menyentuh tanah.

Tata bahasa

“when dropped from 15 cm”: klausa waktu pasif yang dipendekkan

“When dropped from 15 cm” adalah klausa waktu pasif yang dipendekkan. Bentuk lengkapnya adalah “when they were dropped from 15 cm”: subjek they dan bentuk were dari be dihilangkan sehingga hanya tersisa past participle dropped. Subjek yang tersirat haruslah tanaman yang sama dengan yang dirujuk oleh they dalam klausa utama. Tanaman menerima tindakan: tanaman itu dijatuhkan, bukan menjatuhkan benda lain. Pola ringkas ini umum dalam deskripsi ilmiah.

Latihan

Apa arti klausa pendek “when dropped from 15 cm” di sini?

  1. Tanaman dijatuhkan dari ketinggian tersebut.
  2. Tanaman menjatuhkan benda lain dari ketinggian tersebut.
  3. Para ilmuwan jatuh dari ketinggian tersebut.
Lihat jawaban

Tanaman dijatuhkan dari ketinggian tersebut.

Tata bahasa

Would close: hasil yang berulang pada masa lalu

Dalam laporan eksperimen ini, would close menggambarkan reaksi yang berulang dalam kondisi masa lalu yang sama: setiap kali tanaman menyentuh tanah, daunnya menutup. Would menandai hasil yang teratur atau dapat diperkirakan dalam situasi eksperimen pada masa lalu itu, bukan waktu mendatang. Di sini subjek tidak bertindak atas kemauan sendiri, jadi would tidak menyatakan kesediaan. Pahami polanya sebagai kondisi masa lalu → hasil yang biasa terjadi: dijatuhkan dan menyentuh tanah → menutup.

Latihan

Apa arti “would close” dalam laporan eksperimen ini?

  1. Tanaman-tanaman itu akan menutup pada suatu waktu nanti.
  2. Tanaman-tanaman itu berulang kali menutup dalam kondisi masa lalu yang disebutkan.
  3. Tanaman-tanaman itu bersedia menutup.
Lihat jawaban

Tanaman-tanaman itu berulang kali menutup dalam kondisi masa lalu yang disebutkan.

Not so surprising.

2:16

Tidak terlalu mengejutkan.

But after repeating the drop four or five times,

2:17

Namun, setelah proses menjatuhkannya diulangi empat atau lima kali,

some of the plants stopped closing, Tata bahasa

2:20

beberapa tumbuhan berhenti menutup,

Tata bahasa

Stopped closing: stop + bentuk -ing

Stopped closing menggunakan stop + bentuk -ing. Artinya, tanaman menghentikan reaksi menutup yang sebelumnya terjadi setelah dijatuhkan; sejak saat itu, tanaman tersebut tidak lagi menutup. Dalam stop + -ing, tindakan berbentuk -ing adalah aktivitas yang berakhir. Urutannya adalah: aktivitas itu terjadi lebih dahulu, lalu berhenti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk close yang berarti aktivitasnya berakhir: After several trials, the leaves stopped ____.

Lihat jawaban

closing

as though they had realized the stimulus wasn't harmful. Tata bahasa

2:22

seolah-olah menyadari bahwa rangsangan itu tidak berbahaya.

Tata bahasa

as though they had realized: penjelasan sebelumnya yang dibayangkan

Di sini, as though memperkenalkan penjelasan yang dibayangkan untuk perilaku tanaman: tanaman yang berhenti menutup tampak seperti hasil dari suatu kesadaran, tetapi pembicara tidak menyatakan bahwa kesadaran yang disengaja benar-benar terjadi. Past perfect had realized menempatkan kesadaran yang diduga itu sebelum tindakan berikutnya, yaitu stopped closing. Pola ini memungkinkan kita menyimpulkan penyebab sebelumnya sambil tetap menyajikannya sebagai dugaan, bukan fakta.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan as though dan bentuk past perfect dari realize: Mia stepped around the wet paint, ____ it would stain her shoes.

Lihat jawaban

as though she had realized

If they were shaken instead,

2:25

Jika diguncang sebagai gantinya,

they would close.

2:26

tumbuhan itu akan menutup.

But any time they were dropped from the same height,

2:27

Namun, setiap kali dijatuhkan dari ketinggian yang sama,

they stayed open.

2:29

tumbuhan itu tetap terbuka.

This effect lasted for weeks.

2:30

Efek ini bertahan selama berminggu-minggu.

The plants had memories.

2:32

Tumbuhan tersebut memiliki ingatan.

Of course, Maksud

2:33

Tentu saja,

plants don't have brains or other cells and organs that we deem necessary for intelligence. Pilihan kata

2:34

tumbuhan tidak memiliki otak ataupun sel dan organ lain yang kita anggap perlu untuk kecerdasan.

Maksud

Of course: mengakui hal yang sudah jelas

Di sini, Of course tidak hanya menandai kepastian. Ungkapan ini terlebih dahulu menerima keberatan yang jelas bahwa tanaman tidak memiliki bagian biologis yang biasanya dikaitkan manusia dengan kecerdasan. Dengan mengakui hal yang dipahami bersama itu terlebih dahulu, pembicara terdengar adil dan mempersiapkan pendengar agar argumen dapat bergerak ke arah baru. Karena itu, Of course di awal pernyataan dapat berfungsi sebagai ungkapan konsesi yang mengatur bagian berikutnya.

Latihan

Baca kalimat ini: "Of course, plants don't have brains or other cells and organs that we deem necessary for intelligence." Apa fungsi Of course di sini?

  1. Mengoreksi kesalahan fakta yang dibuat sebelumnya
  2. Mengakui hal yang jelas sebelum melanjutkan argumen
  3. Menunjukkan keterkejutan bahwa tanaman tidak memiliki otak
Lihat jawaban

Mengakui hal yang jelas sebelum melanjutkan argumen

Pilihan kata

deem + objek + necessary

Di sini, deem berarti 'menilai atau menganggap'. Dalam pola deem + objek + kata sifat, necessary adalah pelengkap objek: kata itu menjelaskan cells and organs sebelumnya, bukan we. Ini adalah cara yang ringkas dan formal untuk mengatakan 'we think those cells and organs are necessary'. Tidak diperlukan as sebelum kata sifat.

Latihan

Lengkapi dengan pola sasaran deem ... necessary: The committee may ____ additional testing ____ before approval.

Lihat jawaban

deem · necessary

Brains and neurons are irreplaceable,

2:38

Otak dan neuron tidak tergantikan,

but plants are immobile and often attacked,

2:40

tetapi tumbuhan tidak dapat berpindah dan sering diserang,

so they must be able to survive after part of them is eaten or destroyed. Tata bahasa

2:42

jadi tumbuhan harus mampu bertahan hidup setelah bagiannya dimakan atau dihancurkan.

Tata bahasa

must be able to survive: kemampuan yang diperlukan

Must be able to menggabungkan must, yang di sini menandai kebutuhan yang disimpulkan dari keadaan, dengan be able to, yang menyatakan kemampuan. Karena tumbuhan tidak dapat bergerak dan sering mengalami kerusakan, penulis menyimpulkan bahwa kelangsungan hidup memerlukan kemampuan untuk tetap hidup setelah satu bagiannya hilang. Ini bukan perintah yang ditujukan kepada tumbuhan. Pola yang dapat diterapkan X must be able to + kata kerja menyatakan bahwa kondisi, tujuan, atau persyaratan membuat suatu kemampuan menjadi penting.

Latihan

Dengarkan seluruh kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang Anda dengar. Perhatikan apakah kalimat itu mengucapkan must be able to.

  1. The emergency pump must work underwater.
  2. The emergency pump must be able to work underwater.
  3. The emergency pump might be able to work underwater.
Lihat jawaban

The emergency pump must be able to work underwater.

A brain just wouldn't work.

2:46

Otak memang tidak akan cocok bagi tumbuhan.

But if you measure intelligence or thought as the ability to solve problems, Tata bahasa

2:47

Namun, jika Anda mengukur kecerdasan atau kemampuan berpikir sebagai kemampuan memecahkan masalah,

interact with an environment,

2:51

berinteraksi dengan lingkungan,

and even work in groups,

2:52

dan bahkan bekerja dalam kelompok,

then plants are incredibly smart.

2:53

tumbuhan ternyata luar biasa cerdas.

Tata bahasa

if ... then untuk menyatakan premis dan kesimpulan secara eksplisit

Dalam kalimat ini, if memperkenalkan standar yang dipakai untuk mengukur kecerdasan: kemampuan memecahkan masalah, berinteraksi dengan lingkungan, dan bekerja dalam kelompok. Fungsi utamanya di sini bukan untuk memperkirakan apakah suatu peristiwa akan terjadi. Then menandai kesimpulan yang mengikuti standar tersebut: tumbuhan dapat dianggap sangat cerdas. Kerangka if ... then ... yang dinyatakan dengan jelas memisahkan premis dari hasil, terutama ketika bagian premisnya panjang.

Latihan

Lengkapi kerangka kondisi-hasil yang eksplisit: ____ we define success as steady improvement, ____ this project is succeeding.

Lihat jawaban

If · then

Tata bahasa

Satu to bersama dalam the ability to solve, interact, and work

Frasa the ability to menyediakan satu penanda infinitif, to, untuk tiga kata kerja bentuk dasar yang sejajar: solve, interact, dan work. Ketiganya menyebutkan kemampuan dan memiliki kedudukan tata bahasa yang sama. Karena kata kerja tersebut berbagi pola yang sama, to tidak perlu diulang sebelum interact dan work. Struktur paralel ini menjaga definisi yang panjang tetap ringkas; interact with an environment dan work in groups tidak menerangkan problems.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan satu to bersama dengan tiga kata kerja paralel secara benar?

  1. The role requires the ability to plan, communication, and lead.
  2. The role requires the ability to plan, communicate, and lead.
  3. The role requires the ability to planning, communicate, and lead.
Lihat jawaban

The role requires the ability to plan, communicate, and lead.

It's something to think about the next time you're munching down on a piece of broccoli. Catatan

2:55

Ini patut dipikirkan saat Anda mengunyah sepotong brokoli lain kali.

Frasa

something to think about: gagasan yang patut dipertimbangkan

Dalam kalimat ini, something to think about berarti “gagasan atau persoalan yang patut dipertimbangkan lebih lanjut”. Something merujuk pada hal yang baru saja dibahas, bukan benda fisik. Pola something to + kata kerja menyajikan sesuatu sebagai hal yang dapat, perlu, atau layak ditindaklanjuti. Di sini, to think about menerangkan something dan memungkinkan pembicara menutup pembicaraan dengan meninggalkan bahan renungan, bukan menuntut jawaban langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “gagasan yang patut dipertimbangkan”: That's ____ before you make your final decision.

Lihat jawaban

something to think about

Phrasal verb

munching down on: makan dengan lahap dalam suapan besar

Dalam kalimat ini, munching down on a piece of broccoli berarti memakannya dengan gerakan mengunyah yang jelas dan bersemangat. Ungkapan ini menciptakan gambaran yang hidup dan ceria; down dan on merupakan bagian dari keseluruhan ungkapan, bukan keterangan arah atau tempat yang terpisah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah munch down on + makanan. Ungkapan ini lebih ekspresif daripada eat karena menonjolkan cara seseorang makan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb hidup dan informal yang berarti “makan dengan lahap sambil mengunyah dengan jelas”: During the movie, Ben began to ____ his popcorn.

Lihat jawaban

munch down on

And if you need any more convincing that plants are indeed amazing,

2:59

Dan jika Anda masih perlu diyakinkan bahwa tumbuhan memang menakjubkan,

check out our new second channel AsapTHOUGHT,

3:02

kunjungi kanal kedua kami yang baru, AsapTHOUGHT,

where we share some of our other favorite plant facts.

3:04

tempat kami membagikan fakta-fakta tumbuhan favorit kami lainnya.

Link in the description.

3:06

Tautannya ada di deskripsi.

Thanks to audible.com for giving you a free audiobook of your choice at audible.com/asap.

3:08

Terima kasih kepada audible.com karena memberi Anda buku audio pilihan secara gratis di audible.com/asap.

Audible is the leading provider of audiobooks

3:14

Audible adalah penyedia buku audio terkemuka

with over 150,000 downloadable titles across all types of literature.

3:15

dengan lebih dari 150.000 judul dari segala jenis karya sastra yang dapat diunduh.

Check out The Monkey's Voyage,

3:19

Coba simak The Monkey's Voyage,

which proposes some new theories

3:21

yang mengajukan beberapa teori baru

on how plant and animal species wound up as they are today. Phrasal verb

3:22

tentang bagaimana spesies tumbuhan dan hewan bisa menjadi seperti sekarang ini.

Phrasal verb

wound up: bentuk lampau wind up yang berarti akhirnya mencapai suatu keadaan

Dalam kalimat ini, wound up adalah bentuk lampau sederhana dari frasa verba wind up. Artinya ended up atau “akhirnya mencapai keadaan tertentu”; ungkapan ini menampilkan keadaan spesies tumbuhan dan hewan saat ini sebagai hasil akhir dari proses yang panjang. Di sini, ungkapan tersebut tidak menggambarkan tindakan fisik menggulung atau memutar sesuatu. Wind up berfokus pada tempat yang akhirnya dicapai seseorang atau sesuatu, atau keadaan yang akhirnya dialami, biasanya setelah serangkaian peristiwa atau perubahan. Di sini, as they are today menggambarkan keadaan akhir tersebut. Pola umum yang dapat digunakan kembali antara lain wind up in/at + tempat, wind up as + nomina, dan wind up + verba-ing.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari wind up untuk melengkapi kalimat: After missing the last train, we ____ walking home.

Lihat jawaban

wound up

You can download this audiobook or another of your choice for free at audible.com/asap.

3:25

Anda dapat mengunduh buku audio ini atau buku audio lain pilihan Anda secara gratis di audible.com/asap.

Then use Audible's free app to listen on your Apple, Windows, or Android device.

3:30

Lalu gunakan aplikasi gratis Audible untuk mendengarkannya di perangkat Apple, Windows, atau Android Anda.

Special thanks to Audible for making these videos possible

3:34

Terima kasih khusus kepada Audible karena telah memungkinkan pembuatan video-video ini

and for offering you a free audiobook of your choice at audible.com/asap.

3:36

dan menawarkan buku audio pilihan Anda secara gratis di audible.com/asap.

And subscribe for more weekly science videos.

3:41

Berlanggananlah untuk mendapatkan lebih banyak video sains setiap minggu.