Jika kekuatan super itu nyata: Keabadian - Joy Lin: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
636 kata 169 kata/mnt

Gambaran video: Eksperimen pikiran ini mempertanyakan apakah keabadian benar-benar layak diinginkan. Video membahas bagaimana hidup tanpa akhir dapat mengubah persepsi waktu, membebani ingatan, mengubah hubungan dan evolusi, serta membuat seseorang tetap hidup meskipun kondisi fisiknya rusak berat. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. To a 10-year-old boy, dan To his 40-year-old mother, — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari cara To + orang di awal kalimat menetapkan sudut pandang. Pola ini membantu Anda membandingkan mengapa satu tahun yang sama merupakan bagian hidup yang sangat berbeda bagi dua orang dan dapat terasa berbeda bagi masing-masing. 2. how will you remember what happened if you were alive a thousand years ago? — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali cara pertanyaan retoris bersyarat memperbesar kesulitan sehari-hari—melupakan masa kecil—menjadi skenario ekstrem. Anda dapat memakai teknik ini agar argumen ilmiah terasa intuitif dan berkembang semakin kuat. 3. doesn't guarantee what condition you'll be alive in. — Ungkapan Formulaik & Kolokasi: Pahami cara guarantee diikuti klausa what yang menyatakan keadaan yang belum pasti. Pola ini membantu Anda membedakan jaminan bahwa sesuatu akan terjadi dari jaminan mengenai kondisi atau situasi ketika hal itu terjadi.

Dalam pelajaran ini

Immortality.

0:14

Keabadian.

In movies, kings are always searching for the secret to immortality. Frasa

0:16

Dalam film-film, para raja selalu mencari rahasia keabadian.

Frasa

the secret to immortality: pola the secret to + nomina atau bentuk -ing

Ungkapan the secret to + nomina atau bentuk -ing berarti kunci atau cara yang membuat suatu hasil dapat tercapai. Di sini, the secret to immortality berarti kunci untuk mencapai keabadian, bukan sekadar informasi tersembunyi tentang keabadian. Dalam pola ini, to adalah preposisi yang memperkenalkan hasil yang diinginkan. Karena itu, setelahnya dapat digunakan nomina, seperti dalam the secret to success, atau bentuk -ing, seperti dalam the secret to staying healthy.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini: Regular practice is ____ improving your pronunciation.

Lihat jawaban

the secret to

But is immortality really a good thing? Alur pesan

0:21

Tapi apakah keabadian itu benar-benar hal yang baik?

Alur pesan

But is X really a good thing?: mempertanyakan sebuah anggapan

Mengawali kalimat dengan But mengalihkan pembahasan dari gagasan umum bahwa orang menginginkan keabadian. Pertanyaan ini mengajak pendengar mempertimbangkan kembali gagasan tersebut, bukan sekadar memberikan informasi. Pola But is X really a good thing? mempertanyakan anggapan bahwa X bermanfaat. really menambah nada ragu dan membuka jalan untuk menjelaskan kemungkinan kekurangan X.

Latihan

Apa fungsi utama But is immortality really a good thing? dalam pembahasan?

  1. Memastikan bahwa semua orang setuju bahwa keabadian merupakan hal yang diinginkan
  2. Meminta definisi kamus untuk immortality
  3. Mempertanyakan anggapan bahwa keabadian merupakan hal yang diinginkan dan memperkenalkan kemungkinan kekurangannya
Lihat jawaban

Mempertanyakan anggapan bahwa keabadian merupakan hal yang diinginkan dan memperkenalkan kemungkinan kekurangannya

To a 10-year-old boy, Tata bahasa

0:24

Bagi seorang anak laki-laki berusia 10 tahun,

1 year is the same as 10% of his life.

0:25

1 tahun sama dengan 10% dari hidupnya.

To his 40-year-old mother,

0:28

Bagi ibunya yang berusia 40 tahun,

1 year is merely 2.5% of her life.

0:30

1 tahun hanyalah 2,5% dari hidupnya.

Tata bahasa

To a 10-year-old boy ... To his 40-year-old mother: memperkenalkan sudut pandang

To + orang di awal kalimat berarti “dari sudut pandang orang tersebut” atau “sebagaimana dialami orang tersebut”. Struktur ini menunjukkan milik siapa penilaian atau pengalaman yang dijelaskan dalam sisa kalimat. Pengulangan pola ini menempatkan dua sudut pandang secara berdampingan. Di sini, to tidak menunjukkan pemberian atau gerakan menuju seseorang; to memperkenalkan orang yang menganggap pernyataan tersebut benar atau bermakna.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan To + orang secara alami untuk memperkenalkan sudut pandang orang tersebut?

  1. Give Nina, the small room feels cozy.
  2. To Nina, the small room feels cozy.
  3. At Nina, the small room feels cozy.
Lihat jawaban

To Nina, the small room feels cozy.

The same year,

0:32

Di tahun yang sama,

365 days can feel differently to different people. Pilihan kata

0:33

365 hari bisa terasa berbeda bagi orang yang berbeda.

Pilihan kata

can feel differently to different people: feel untuk pengalaman dan pemilihan adjektiva

Di sini, feel menjelaskan bagaimana suatu jangka waktu dialami; kata ini tidak berarti menyentuh sesuatu. Subjeknya adalah the year, sedangkan to different people menunjukkan orang-orang yang mengalami perasaan tersebut. Ketika feel berarti “tampak” atau “memberikan kesan”, kata ini berfungsi sebagai verba penghubung dan biasanya diikuti adjektiva. Karena itu, dalam bahasa Inggris standar yang cermat, maksud kalimat tersebut ditulis sebagai The same year can feel different to different people, bukan feel differently to different people.

Latihan

Kalimat mana yang paling alami menyatakan bahwa penundaan itu sendiri terasa berbeda bagi setiap orang?

  1. The same delay can feel different to different people.
  2. The same delay can feel differently to different people.
  3. Different people may feel differently about the delay.
Lihat jawaban

The same delay can feel different to different people.

If we live until we're 82,

0:38

Jika kita hidup sampai usia 82 tahun,

that's about 30,000 days.

0:39

itu sekitar 30.000 hari.

If this boy lives for 30,000 years, Tata bahasa

0:42

Jika anak ini hidup selama 30.000 tahun,

a year to him could feel like a day.

0:44

satu tahun baginya bisa terasa seperti satu hari.

Tata bahasa

If ... lives ..., ... could feel ...: hasil yang mungkin dalam suatu kondisi

Klausa if menetapkan kondisi hipotesis: bayangkan anak laki-laki itu hidup selama 30.000 tahun. Klausa utama kemudian menyampaikan hasil yang mungkin terjadi dalam situasi khayalan tersebut. Di sini, could berarti “mungkin”, bukan menunjukkan waktu lampau. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If + kondisi, ... could + bentuk dasar verba untuk hasil yang mungkin tetapi tidak pasti. Feel like menggambarkan pengalaman subjektif: satu tahun mungkin terasa sesingkat satu hari.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa if dengan benar untuk menyampaikan kondisi dan could untuk menyampaikan hasil yang mungkin?

  1. If the power goes out tonight, the house could get cold.
  2. If the power goes out tonight, the house could got cold.
  3. If the power could go out tonight, the house gets cold yesterday.
Lihat jawaban

If the power goes out tonight, the house could get cold.

And if this boy's emotions sustain through the potential boredom of living for millions of years,

0:47

Dan jika emosi anak ini bertahan melewati potensi kebosanan hidup selama jutaan tahun,

he might become extremely lonely and sad,

0:51

dia mungkin menjadi sangat kesepian dan sedih,

knowing he has and always will outlive everyone he has ever loved. Catatan

0:55

mengetahui bahwa dia telah dan akan selalu hidup lebih lama dari semua orang yang pernah dia cintai.

Tata bahasa

has and always will outlive: makna padat dari masa lalu hingga masa depan

Has and always will outlive memadatkan dua gagasan: he has outlived ... dan he always will outlive .... Setelah has, bentuk yang dipahami meskipun tidak diucapkan adalah outlived; setelah will, bentuk yang diucapkan adalah outlive. Di sini, has adalah verba bantu present perfect, bukan verba yang berarti “memiliki”. Pemadatan ini menghubungkan pengalaman hingga saat ini dengan masa depan. Ungkapan ini menekankan bahwa ia sudah hidup lebih lama daripada orang-orang yang dicintainya dan keadaan itu diperkirakan akan terus terjadi.

Latihan

Dalam kalimat asli, apa arti he has and always will outlive?

  1. Ia memiliki semua orang yang dicintainya dan berencana meninggalkan mereka.
  2. Ia sudah hidup lebih lama daripada semua orang yang pernah dicintainya dan akan terus demikian di masa depan.
  3. Dahulu ia hidup lebih lama daripada orang lain, tetapi hal itu akan berhenti di masa depan.
Lihat jawaban

Ia sudah hidup lebih lama daripada semua orang yang pernah dicintainya dan akan terus demikian di masa depan.

Pilihan kata

outlive everyone he has ever loved: hidup lebih lama daripada orang-orang terkasih

Outlive berarti “tetap hidup lebih lama daripada seseorang atau sesuatu”. Kata ini merupakan verba transitif, sehingga everyone menjadi objek langsungnya. Awalan out- di sini berarti “melampaui”, bukan “di luar”. Dalam everyone he has ever loved, he has ever loved menerangkan everyone. Ever memperluas cakupannya ke seluruh hidupnya. Jadi, frasa ini menyiratkan bahwa setiap orang yang ia cintai akan meninggal lebih dahulu darinya.

Latihan

Kalimat mana yang jelas berarti bahwa burung beo itu hidup lebih lama daripada pemiliknya?

  1. The parrot survived a storm with its owner.
  2. The parrot outlived its owner.
  3. The parrot lived outside its owner’s house.
Lihat jawaban

The parrot outlived its owner.

But what if everyone were immortal? Tata bahasa

1:00

Tapi bagaimana jika semua orang abadi?

Tata bahasa

What if everyone were immortal?: memperkenalkan hipotesis yang tidak nyata

Pola What if + subjek + were + pelengkap? mengajak pendengar membayangkan keadaan yang tidak nyata dan memikirkan kemungkinan hasilnya. Were di sini adalah bentuk irrealis, atau past subjunctive; bentuk ini tidak menempatkan keadaan tersebut di masa lalu. But menandai peralihan ke kemungkinan yang berlawanan. Alih-alih melanjutkan keadaan sebelumnya, pembicara mengajak kita pada eksperimen pikiran baru bahwa semua orang hidup abadi.

Latihan

Dalam bahasa Inggris yang cermat, lengkapi eksperimen pikiran yang jelas tidak nyata ini: What if everyone ____ able to breathe underwater?

Lihat jawaban

were

Well, first off, Alur pesan

1:03

Yah, pertama-tama,

Alur pesan

Well, first off: memperkenalkan poin pertama

Well memberi pembicara waktu sejenak untuk mulai menjawab secara alami dan menata hal yang akan disampaikan berikutnya. First off memperkenalkan alasan atau poin pertama dalam daftar lisan. Jika digabungkan, Well, first off menjadi penanda dalam percakapan yang memberi tahu pendengar bahwa poin pertama akan disampaikan. Di sini, off adalah bagian dari ungkapan tetap first off; artinya bukan pergi atau mematikan sesuatu.

Latihan

Dalam diskusi santai, kalimat mana yang secara alami memperkenalkan alasan pertama?

  1. Well, at first, we need to check the weather.
  2. Well, for the first time, we need to check the weather.
  3. Well, first off, we need to check the weather.
Lihat jawaban

Well, first off, we need to check the weather.

Earth is only so big. Pilihan kata

1:04

Bumi ini besarnya terbatas.

Pilihan kata

only so big: menyatakan batas maksimum

Only so + kata sifat menunjukkan bahwa suatu sifat dapat mencapai tingkat tertentu, tetapi memiliki batas maksimum. Jadi, Earth is only so big berarti bahwa ukuran Bumi, serta ruang yang dapat disediakannya, terbatas meskipun Bumi tampak besar. Pola batas yang sama dapat digunakan dengan jumlah dan jangkauan: only so much, only so many, only so far, dan only so long.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan only so big untuk menyatakan batas ukuran: Our car is ____, so all these boxes will not fit.

Lihat jawaban

only so big

So, where would we all live?

1:05

Jadi, di mana kita semua akan tinggal?

No, excuse me.

1:07

Tidak, permisi.

No, that's my face.

1:09

Tidak, itu wajahku.

Stop it.

1:11

Hentikan.

Pardon me.

1:12

Maaf.

Tight in here. Pilihan kata

1:13

Sempit sekali di sini.

Pilihan kata

Tight in here: ruang gerak tidak cukup

Dalam kalimat ini, tight menjelaskan ruang: orang-orang di dalam hampir tidak memiliki tempat untuk bergerak. Kalimat yang lebih lengkap adalah It’s tight in here, tetapi dalam percakapan, It’s sering dihilangkan saat memberi komentar singkat tentang keadaan saat itu. Di sini, tight tidak menjelaskan pakaian, genggaman yang kuat, atau perasaan cemas. Kata-kata in here memperjelas bahwa maknanya adalah ruang yang sempit.

Latihan

Tiga orang berdesakan masuk ke lift kecil. Salah satunya berkata, “Tight in here.” Apa arti komentar itu?

  1. Hampir tidak ada ruang untuk bergerak.
  2. Pintu lift terkunci dengan kuat.
  3. Semua orang merasa gugup karena lift itu.
Lihat jawaban

Hampir tidak ada ruang untuk bergerak.

Do you remember what you did last year?

1:14

Apakah kamu ingat apa yang kamu lakukan tahun lalu?

What about when you were five? Frasa

1:16

Bagaimana dengan saat kamu berusia lima tahun?

Frasa

What about when ...?: pertanyaan lanjutan tentang waktu lain

What about ...? melanjutkan topik yang sedang dibahas dan menanyakan keadaan lain yang berkaitan. Di sini, when you were five mengubah waktunya, sedangkan pertanyaan sebelumnya melengkapi bagian yang tidak diucapkan lagi. Pembicara tidak sedang menanyakan apa yang dirujuk oleh kata about. Pertanyaan lanjutan singkat ini menerapkan pertanyaan yang sama pada masa ketika orang tersebut berumur lima tahun. Dalam konteks ini, pertanyaan tersebut dapat menyiratkan, “Apakah kamu ingat apa yang terjadi ketika kamu berumur lima tahun?”

Latihan

Lengkapi pertanyaan lanjutan dengan What about ...?: You told me what happened in high school. ____ you were in college?

Lihat jawaban

What about when

How much of your past have you forgotten? Tata bahasa

1:18

Berapa banyak dari masa lalumu yang telah kamu lupakan?

Tata bahasa

How much of your past ...?: how much of + satu keseluruhan

How much of + suatu keseluruhan tertentu menanyakan jumlah atau bagian dari keseluruhan tersebut. Di sini, your past diperlakukan sebagai satu keseluruhan, dan pertanyaannya menanyakan berapa banyak pengalaman masa lalu yang sudah tidak diingat. Past di sini adalah kata benda yang berarti pengalaman dan peristiwa dari masa-masa sebelumnya dalam hidupmu. Of menandai hubungan bagian dengan keseluruhan dan wajib digunakan dalam pola ini.

Latihan

Lengkapi pertanyaan untuk menanyakan bagian buku ini yang sudah dibaca seseorang: How ____ this book have you read?

Lihat jawaban

much of

If you're having trouble remembering what you did when you were five, Frasa

1:20

Jika kamu kesulitan mengingat apa yang kamu lakukan saat berusia lima tahun,

Frasa

having trouble remembering: have trouble + bentuk -ing

Have trouble doing something berarti suatu tindakan sulit dilakukan. Di sini, having trouble remembering berarti sulit mengingat apa yang dilakukan seseorang saat berusia lima tahun. Dalam pola ini, trouble diikuti bentuk -ing: gunakan have trouble remembering, bukan have trouble to remember. Bentuk progresif you're having menunjukkan kesulitan tersebut sebagai keadaan orang itu saat ini.

Latihan

Gunakan bentuk remember yang benar: I'm having trouble ____ this password.

Lihat jawaban

remembering

how will you remember what happened if you were alive a thousand years ago? Alur pesan

1:22

bagaimana kamu akan mengingat apa yang terjadi jika kamu hidup seribu tahun yang lalu?

Alur pesan

how will you remember ...? sebagai peningkatan argumen retoris

Dalam kalimat ini, “how will you remember ...?” adalah pertanyaan retoris. Pembicara tidak sedang meminta teknik untuk mengingat; jawaban yang diharapkan adalah bahwa hal itu hampir mustahil diingat. Kalimat ini lebih dahulu menyajikan masalah yang akrab dan lebih kecil—kesulitan mengingat saat berusia lima tahun—lalu memakai if untuk membayangkan rentang waktu yang jauh lebih ekstrem. Pertanyaan tersebut membawa argumen dari kasus yang lebih mudah ke kasus yang lebih sulit dan membuat kesimpulannya terasa jelas.

Latihan

Apa fungsi “how will you remember ...?” dalam kalimat ini?

  1. Kalimat itu memakai kesulitan mengingat usia lima tahun untuk menunjukkan bahwa mengingat kejadian seribu tahun lalu hampir mustahil.
  2. Kalimat itu meminta cara praktis untuk menyimpan ingatan selama seribu tahun.
  3. Kalimat itu menyatakan bahwa orang mengingat setiap kejadian pada masa kanak-kanak awal.
Lihat jawaban

Kalimat itu memakai kesulitan mengingat usia lima tahun untuk menunjukkan bahwa mengingat kejadian seribu tahun lalu hampir mustahil.

A million years ago.

1:25

Sejuta tahun yang lalu.

We don't remember every single detail of our past because our brains have a limited capacity Frasa

1:27

Kita tidak mengingat setiap detail masa lalu kita karena otak kita memiliki kapasitas yang terbatas

Frasa

every single detail: every sebagai penegas + kata benda tunggal

“Every single detail” berarti setiap detail tanpa pengecualian. Single memperkuat every; kata itu tidak berarti hanya satu detail jika berdiri dalam frasa ini. Polanya adalah every single + kata benda terhitung bentuk tunggal: every single detail, every single page. Dalam kalimat negatif “We don't remember every single detail”, artinya tidak semua detail diingat; bukan berarti tidak ada detail yang diingat sama sekali.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan penegas dua kata dari pelajaran ini: To make sure no page was missed, Lena checked ____ page of the report.

Lihat jawaban

every single

Frasa

have a limited capacity: batas pada jumlah yang dapat ditampung atau diproses

Have a limited capacity berarti ada batas maksimum pada jumlah yang dapat ditampung, disimpan, diproses, atau dilakukan oleh sesuatu. Di sini, capacity mengacu pada kemampuan otak untuk menyimpan dan mengelola ingatan, bukan ukuran fisiknya. Ungkapan yang sama juga dapat digunakan untuk ruangan, baterai, mesin, atau sistem ketika fokusnya adalah jumlah maksimum yang dapat ditampung, disimpan, atau ditangani.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk ungkapan sasaran yang tepat: Because this small drive can store only a little data, it ____.

Lihat jawaban

has a limited capacity

and we replace useless memories like middle school locker combinations with relevant information. Frasa

1:31

dan kita mengganti kenangan tak berguna seperti kombinasi loker sekolah menengah dengan informasi yang relevan.

Frasa

replace X with Y: menempatkan Y sebagai pengganti X

Pola replace X with Y berarti menyingkirkan atau berhenti menggunakan X lalu menempatkan Y sebagai penggantinya. X muncul langsung setelah replace, sedangkan with memperkenalkan hal baru, yaitu Y. Dalam kalimat ini, useless memories like middle school locker combinations adalah X, sedangkan relevant information adalah Y. Frasa dengan with tidak berarti bahwa ingatan tersebut disertai informasi yang relevan.

Latihan

Isi preposisi yang hilang dalam pola replace X with Y: Replace the dirty filter ____ a clean one.

Lihat jawaban

with

If this immortal boy finds a companion to fall in love with once every hundred years, Frasa

1:37

Jika anak laki-laki abadi ini menemukan pasangan untuk jatuh cinta sekali setiap seratus tahun,

Frasa

fall in love with: mulai merasakan cinta romantis

Fall in love with someone berarti mulai merasakan cinta romantis terhadap orang tersebut. Di sini, fall berarti “memasuki keadaan baru”, bukan jatuh secara fisik, dan with menunjukkan orang yang dicintai. Dalam a companion to fall in love with, companion adalah objek with yang dipahami dari maknanya. Dalam bahasa Inggris, with wajar diletakkan di akhir frasa infinitif ini: a companion [to fall in love with].

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap ini dengan satu kata: Maya fell in love ____ Jordan during college.

Lihat jawaban

with

Frasa

once every hundred years: sekali setiap seratus tahun

Once every + jangka waktu menyatakan bahwa sesuatu terjadi satu kali dalam setiap periode yang berulang. Jadi, once every hundred years berarti satu kali dalam setiap selang seratus tahun; once di sini berarti “satu kali”, bukan “pada suatu waktu di masa lalu”. Ganti jangka waktunya untuk mengubah frekuensi: once every two weeks, once every six months, atau once every decade. Setelah angka yang lebih besar dari satu, satuan waktu biasanya berbentuk jamak.

Latihan

Gunakan pola once every + jangka waktu untuk berarti “satu kali dalam setiap periode dua tahun”: The safety inspection happens ____.

Lihat jawaban

once every two years

he would have 10,000 girlfriends in a million years.

1:41

dia akan memiliki 10.000 pacar dalam satu juta tahun.

And how many of those 10,000 girls' names will he be able to remember?

1:45

Dan berapa banyak dari 10.000 nama gadis itu yang akan bisa dia ingat?

This changes what a meaningful relationship means, Tata bahasa

1:50

Ini mengubah arti dari hubungan yang bermakna,

doesn't it? Maksud

1:52

bukan begitu?

Tata bahasa

what a meaningful relationship means sebagai objek dari changes

Klausa what a meaningful relationship means berfungsi sebagai objek dari changes. Klausa ini menyebutkan hal yang berubah, kira-kira berarti “makna sebuah hubungan yang berarti”. Di sini, what tidak mengawali pertanyaan langsung. Klausa what yang berada di dalam kalimat memakai urutan pernyataan: what + subjek + kata kerja. Jadi, bentuknya adalah what a meaningful relationship means, bukan what does a meaningful relationship mean.

Latihan

Kalimat mana yang memakai klausa what dengan benar sebagai objek dari changed?

  1. The trip changed what friendship meant to him.
  2. The trip changed what friendship meaning to him.
  3. The trip changed what did friendship mean to him.
Lihat jawaban

The trip changed what friendship meant to him.

Maksud

doesn't it? sebagai pertanyaan untuk meminta persetujuan

doesn't it? adalah pertanyaan singkat yang ditambahkan setelah pernyataan positif This changes.... Karena klausa utama memakai simple present dan changes merupakan bentuk orang ketiga tunggal, pertanyaan ini memakai kata bantu yang sesuai, yaitu does dalam bentuk negatif doesn't. Kata ganti it merujuk kembali pada subjek This. Di sini, pembicara tidak terutama meminta informasi yang belum diketahui. Pertanyaan ini mengajak pendengar menyetujui pendapat tersebut, mirip dengan “benar, kan?” atau “bukan begitu?”.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pertanyaan tambahan standar setelah pernyataan positif dalam simple present?

  1. This idea makes sense, doesn't it?
  2. This idea makes sense, don't it?
  3. This idea makes sense, isn't it?
Lihat jawaban

This idea makes sense, doesn't it?

Another tricky thing about immortality, Alur pesan

1:53

Hal rumit lainnya tentang keabadian,

Alur pesan

Another tricky thing about ...: memperkenalkan kesulitan lain

Another menandakan bahwa pembicara telah menyelesaikan satu poin dan sedang menambahkan poin baru dalam topik yang sama. Dalam kalimat ini, another tricky thing about immortality menandai poin berikutnya sebagai kesulitan lain yang berkaitan dengan keabadian. Di sini, tricky berarti sulit dipahami atau ditangani, bukan tidak jujur atau cerdik dengan cara yang menipu. Pola Another tricky thing about + topik + is ... biasanya dilanjutkan dengan penjelasan tentang kesulitan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola transisi dari pelajaran ini: ____ learning a language is remembering new words.

Lihat jawaban

Another tricky thing about

human beings have not always looked the same. Tata bahasa

1:54

manusia tidak selalu memiliki penampilan yang sama.

Tata bahasa

have not always looked the same: perubahan seiring waktu

Have looked menggunakan present perfect sehingga menghubungkan waktu yang lebih awal dengan masa sekarang. Penambahan not always menunjukkan bahwa memiliki penampilan yang sama tidak berlaku sepanjang periode tersebut; jadi, kalimat ini menunjukkan perubahan penampilan manusia seiring waktu. Not always adalah negasi sebagian: artinya tidak pada setiap waktu. Maknanya bukan never, sehingga kalimat ini tidak menyatakan bahwa manusia berbeda pada setiap saat.

Latihan

Apa arti “The town has not always looked the same.”?

  1. Penampilan kota itu telah berubah seiring waktu.
  2. Kota itu terlihat persis sama seperti pada masa lalu.
  3. Kota itu tampak berbeda pada setiap saat.
Lihat jawaban

Penampilan kota itu telah berubah seiring waktu.

This can be explained by Darwin's theory of evolution. Catatan

1:57

Ini bisa dijelaskan oleh teori evolusi Darwin.

Frasa

can be explained by: menghubungkan fenomena dengan penjelasannya

Can be explained by memiliki pola can + be + past participle + by. Pola ini menunjukkan bahwa sesuatu dapat dipahami melalui suatu penjelasan, dengan fokus pada fenomenanya, bukan pada orang yang menjelaskan. Dalam kalimat ini, by memperkenalkan teori yang memberikan penjelasan. Setelah explain, by dapat diikuti teori, penyebab, atau mekanisme, bukan hanya orang yang melakukan tindakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa pasif yang dipelajari: The unusual pattern ____ this simple rule.

Lihat jawaban

can be explained by

Budaya

Darwin's theory of evolution: perubahan lintas generasi

Darwin's theory of evolution di sini merujuk pada kerangka ilmiah untuk memahami bagaimana populasi makhluk hidup berubah selama banyak generasi. Salah satu gagasan penting Darwin adalah seleksi alam: sifat yang dapat diwariskan dan membantu organisme bertahan hidup atau berkembang biak dapat menjadi makin umum seiring waktu. Di sini, frasa tersebut memberikan kerangka untuk menjelaskan perubahan jangka panjang pada penampilan manusia. Frasa ini bukan tentang kehidupan Darwin dan tidak berarti bahwa seseorang sengaja mengubah gennya selama hidupnya.

Latihan

Apa peran Darwin's theory of evolution dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu menyatakan bahwa seseorang dapat memilih untuk mengubah gennya selama hidupnya.
  2. Frasa itu menceritakan kehidupan sehari-hari Darwin.
  3. Frasa itu memberikan kerangka untuk menjelaskan perubahan populasi dari generasi ke generasi.
Lihat jawaban

Frasa itu memberikan kerangka untuk menjelaskan perubahan populasi dari generasi ke generasi.

For instance, if women find taller men more attractive, Catatan

1:59

Misalnya, jika wanita menganggap pria yang lebih tinggi lebih menarik,

Alur pesan

For instance: memperkenalkan contoh pendukung

For instance menandakan bahwa pembicara beralih dari pernyataan atau penjelasan umum ke contoh khusus yang menggambarkannya. Dalam kalimat ini, klausa dengan if memulai contoh yang mendukung penjelasan sebelumnya, bukan topik yang terpisah. Jika berada di awal klausa atau kalimat, ungkapan ini biasanya diikuti koma. Saat membaca sebuah argumen, anggaplah ini sebagai penanda: rincian berikutnya seharusnya membantu memperjelas gagasan umum sebelumnya.

Latihan

Pilih penghubung yang memperkenalkan contoh khusus: Exercise can help you focus. ___ a short walk before homework may clear your mind.

  1. For instance,
  2. As a result,
  3. On the other hand,
Lihat jawaban

For instance,

Tata bahasa

find taller men more attractive: find + objek + kata sifat

Dalam find taller men more attractive, find berarti menganggap atau merasa bahwa sesuatu memiliki sifat tertentu, bukan menemukan. Taller men adalah objek, sedangkan more attractive adalah frasa kata sifat yang menyatakan penilaian terhadap objek tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah find + objek + kata sifat: I find this book useful. Pola ini merupakan cara ringkas untuk menyampaikan pendapat atau reaksi, mirip dengan think that this book is useful.

Latihan

Lengkapi kalimat agar berarti bahwa Maya menganggap teka-teki itu mudah, dengan menggunakan find + objek + kata sifat: Maya ____ the puzzle ____.

Lihat jawaban

finds · easy

then more tall men would mate and have children, Pilihan kata

2:02

maka akan ada lebih banyak pria tinggi yang kawin dan memiliki anak,

Pilihan kata

mate and have children: reproduksi dalam konteks biologi

Di sini, mate adalah verba yang berarti bereproduksi secara seksual. Have children menyatakan hasilnya: keturunan dihasilkan. Secara keseluruhan, frasa mate and have children menggambarkan proses biologis yang memungkinkan sifat warisan diteruskan ke generasi berikutnya. Frasa ini tidak sekadar berarti berteman, berkencan, atau menikah.

Latihan

Nilai ragam bahasa dalam pelajaran sains tentang reproduksi hewan: “These birds mate and have chicks in spring.”

  1. Tidak sesuai
  2. Sesuai
Lihat jawaban

Sesuai

putting more tall genes in the gene pool. Pilihan kata

2:05

menaruh lebih banyak gen tinggi dalam kumpulan gen.

Pilihan kata

the gene pool: kumpulan genetik bersama suatu populasi

The gene pool adalah keseluruhan kumpulan gen dan variannya dalam suatu populasi yang para anggotanya dapat berkembang biak satu sama lain. Di sini, pool berarti kumpulan bersama, bukan tempat yang berisi air. Dalam kalimat ini, putting more tall genes in the gene pool berarti bahwa varian gen yang berkaitan dengan tubuh lebih tinggi menjadi semakin umum dalam populasi dari generasi ke generasi.

Latihan

Dalam penjelasan ilmiah, apa arti the gene pool?

  1. satu gen yang dimiliki oleh satu orang
  2. kolam sungguhan yang digunakan untuk pekerjaan laboratorium
  3. semua gen dan varian genetik dalam suatu populasi
Lihat jawaban

semua gen dan varian genetik dalam suatu populasi

That means in the next generation, Alur pesan

2:07

Itu berarti di generasi berikutnya,

Alur pesan

That means ... memperkenalkan kesimpulan tentang generasi berikutnya

That means adalah penanda penalaran: ungkapan ini mengubah fakta yang baru saja disebutkan menjadi kesimpulan atau akibat. That merujuk pada seluruh situasi sebelumnya, bukan pada satu kata. Di sini, means berarti menunjukkan bahwa atau membawa kita pada kesimpulan, bukan mendefinisikan. Dalam kalimat ini, That means menyiapkan pendengar untuk hasil yang akan dijelaskan tentang generasi berikutnya. Saat mendengar That means, cari dulu sebab atau bukti yang diringkasnya, lalu perhatikan hasil yang mengikutinya.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan That means secara alami untuk memperkenalkan kesimpulan.

  1. The roads are icy. That means the roads are dry.
  2. The roads are icy. That means I will define the word roads.
  3. The roads are icy. That means we need to drive slowly.
Lihat jawaban

The roads are icy. That means we need to drive slowly.

more children will have the genes to be taller. Pilihan kata

2:09

akan ada lebih banyak anak yang memiliki gen untuk menjadi lebih tinggi.

Pilihan kata

have the genes to be taller: memiliki gen yang berkaitan dengan potensi tinggi badan yang lebih besar

Have the genes to be taller berarti memiliki gen yang berkaitan dengan potensi tinggi badan yang lebih besar. Frasa ini menghubungkan kondisi biologis, having the genes, dengan kemungkinan sifat, being taller. Di sini, to be taller menjelaskan sifat yang berkaitan dengan gen; frasa ini tidak menyatakan tujuan anak untuk menjadi lebih tinggi. Frasa ini juga menunjukkan kemungkinan, bukan jaminan. Tinggi badan biasanya dipengaruhi oleh banyak gen serta faktor seperti nutrisi dan kesehatan.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menjelaskan have the genes to be taller dalam konteks ini?

  1. Mereka pasti akan menjadi lebih tinggi karena memiliki satu gen khusus.
  2. Mereka memiliki varian genetik yang berkaitan dengan potensi tinggi badan yang lebih besar.
  3. Mereka memilih untuk menjadi lebih tinggi karena gen mereka menyuruh mereka demikian.
Lihat jawaban

Mereka memiliki varian genetik yang berkaitan dengan potensi tinggi badan yang lebih besar.

Repeat that process for a million years Alur pesan

2:11

Ulangi proses itu selama satu juta tahun

and the average height will be a lot taller than the average height today, Tata bahasa

2:13

dan tinggi rata-rata akan jauh lebih tinggi daripada tinggi rata-rata hari ini,

Alur pesan

Repeat that process ... and ...: kalimat imperatif yang mengarah pada hasil

Dalam Repeat that process for a million years and ..., klausa pertama berbentuk imperatif. Bagian ini meminta pendengar membayangkan proses yang sama terus berlangsung, bukan benar-benar memerintahkan mereka menunggu selama satu juta tahun. Pola imperatif + and + hasil menyampaikan kondisi dan hasil yang diperkirakan: Repeat that process ... and X will happen kurang lebih berarti If that process is repeated ..., X will happen. Di sini, and memperkenalkan perubahan yang dihasilkan, bukan tindakan lain yang harus dilakukan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai imperatif + and untuk menyampaikan hasil yang diperkirakan?

  1. Press this button and the screen will light up.
  2. The screen lit up because someone pressed this button.
  3. Press this button, and then press the green button.
Lihat jawaban

Press this button and the screen will light up.

Tata bahasa

a lot taller than: menegaskan selisih dalam perbandingan

Dalam a lot taller than, taller adalah bentuk komparatif dari tall, sedangkan than memperkenalkan hal yang dijadikan pembanding. A lot diletakkan sebelum bentuk komparatif untuk menunjukkan bahwa selisihnya besar. Jadi, frasa ini berarti jauh lebih tinggi daripada, bukan sekadar sangat tinggi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah a lot + komparatif + than. Much dan far juga umum dipakai untuk menunjukkan perbedaan yang besar.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa gedung baru jauh lebih tinggi daripada gedung lama?

  1. The new building is very taller than the old one.
  2. The new building is a lot taller than the old one.
  3. The new building is a lot tall than the old one.
Lihat jawaban

The new building is a lot taller than the old one.

assuming there's no natural disaster that wipes out all the tall people. Catatan

2:16

dengan asumsi tidak ada bencana alam yang memusnahkan semua orang tinggi.

Tata bahasa

assuming there's no...: menetapkan premis

Assuming + klausa meminta pendengar menerima suatu kondisi untuk melanjutkan langkah berikutnya dalam penalaran. Di sini, assuming there's no natural disaster berarti prediksi dibuat hanya dengan kondisi tersebut. Bentuk ini tidak menggambarkan seseorang yang sedang menebak. Dalam penggunaan ini, assuming menandai premis kerja: jika premis itu salah, kesimpulannya dapat berubah.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas memperlakukan daya tahan baterai sepanjang hari sebagai premis kerja untuk sebuah prediksi?

  1. The battery lasted all day, so the camera kept recording.
  2. Because the battery lasts all day, the camera will keep recording.
  3. Assuming the battery lasts all day, the camera will keep recording.
Lihat jawaban

Assuming the battery lasts all day, the camera will keep recording.

Phrasal verb

wipes out: menghancurkan atau memusnahkan sepenuhnya

Wipes out adalah bentuk orang ketiga tunggal dari verba frasal wipe out. Di sini artinya menghancurkan atau memusnahkan sepenuhnya: bencana itu dapat memusnahkan semua orang bertubuh tinggi. Ungkapan ini tidak menggambarkan kegiatan membersihkan dengan mengelap secara harfiah. Out adalah partikel yang membentuk makna verba frasal tersebut. Dengan objek berupa nomina, Anda dapat mengatakan wipe out the population atau wipe the population out. Dengan pronomina, letakkan objek di antara verba dan partikelnya: wipe it out.

Latihan

Gunakan bentuk lampau wipe out untuk melengkapi kalimat: A computer virus ____ all our backup files overnight.

Lihat jawaban

wiped out

Our ancestors were short, hairy apes.

2:19

Nenek moyang kita adalah kera pendek dan berbulu.

We still have body hair,

2:22

Kita masih memiliki bulu tubuh,

but we don't look like apes anymore.

2:23

tapi kita tidak lagi terlihat seperti kera.

If you're the only person who is immortal while everyone else keeps evolving Frasa

2:25

Jika kamu satu-satunya orang yang abadi sementara semua orang terus berevolusi

generation after generation,

2:29

dari generasi ke generasi,

you will eventually look quite different than the people who surround you. Pilihan kata

2:31

kamu pada akhirnya akan terlihat sangat berbeda dari orang-orang di sekitarmu.

Frasa

keeps evolving generation after generation: terus berevolusi dari generasi ke generasi

Keep + kata kerja berbentuk -ing menunjukkan bahwa suatu tindakan atau proses terus berlangsung. Karena everyone else secara tata bahasa berbentuk tunggal, keep berubah menjadi keeps. Jadi, keeps evolving berarti evolusi terus terjadi, bukan hanya terjadi satu kali. Generation after generation berarti sepanjang banyak generasi yang berurutan. Jika digabungkan, kedua ungkapan ini menunjukkan satu proses yang terus terakumulasi dalam rangkaian generasi yang panjang, bukan perbandingan antara hanya dua generasi tertentu.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa suatu proses terus berlangsung sepanjang banyak generasi yang berurutan?

  1. The species keeps to adapt generation after generation.
  2. The species keeps adapting after two generations.
  3. The species keeps adapting generation after generation.
Lihat jawaban

The species keeps adapting generation after generation.

Pilihan kata

look quite different than: terlihat cukup berbeda dari dalam bahasa Inggris Amerika

Look di sini berfungsi sebagai kata kerja penghubung, sehingga diikuti oleh kata sifat different. Look different berarti “terlihat berbeda”. Quite memperkuat tingkat perbedaannya, sedangkan than memperkenalkan orang-orang yang menjadi pembanding. Dalam bahasa Inggris Amerika, different than dapat secara alami berarti different from. Different di sini bukan kata sifat komparatif; seluruh pola tersebut menunjukkan hal yang berbeda dari subjek.

Latihan

Nilailah kalimat ini: “My answer is different than yours.” Apakah kalimat ini alami dan dapat diterima dalam bahasa Inggris Amerika?

  1. Tidak, kalimat itu tidak dapat diterima dalam semua ragam bahasa Inggris baku.
  2. Ya, kalimat itu dapat diterima dalam bahasa Inggris Amerika.
Lihat jawaban

Ya, kalimat itu dapat diterima dalam bahasa Inggris Amerika.

Hi, how you doing? Maksud

2:34

Hai, apa kabar?

Maksud

Hi, how you doing?: sapaan santai dengan are yang dihilangkan

How you doing? adalah bentuk lisan yang sangat santai dari How are you doing?. Kata kerja are dihilangkan. Penghilangan seperti ini umum dalam percakapan santai, tetapi bukan bentuk tata bahasa formal standar. Di sini, kalimat tersebut berfungsi sebagai sapaan yang kira-kira berarti “Apa kabar?”. Biasanya cukup dijawab secara singkat sebagai basa-basi, bukan dengan laporan terperinci, dan bukan untuk menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan lawan bicara.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih sapaan santai yang persis Anda dengar. Perhatikan apakah ada kata di antara how dan you.

  1. Hi, how are you doing?
  2. Hi, how you doing?
  3. Hi, what are you doing?
Lihat jawaban

Hi, how you doing?

If one of our ancestors, apes is still alive today,

2:35

Jika salah satu nenek moyang kita, kera, masih hidup sampai sekarang,

how many people will make friends with it instead of calling the Museum of Natural History? Catatan

2:38

berapa banyak orang yang akan berteman dengannya alih-alih menelepon Museum Sejarah Alam?

Frasa

make friends with: mulai membangun persahabatan

Make friends with berarti mulai membangun atau mengembangkan hubungan persahabatan dengan seseorang atau suatu kelompok. Dalam teks, with memperkenalkan orang, hewan, atau kelompok yang menjadi teman: make friends with it. Ini adalah pola tetap: make friends with + orang atau kelompok. Friends biasanya tetap berbentuk jamak meskipun hanya ada satu individu setelah with, dan make berarti “membentuk”, bukan secara harfiah “membuat benda”.

Latihan

Gunakan bentuk lampau make friends with untuk melengkapi kalimat: Nina joined a new club and soon ____ the other members.

Lihat jawaban

made friends with

Tata bahasa

instead of calling: memilih satu tindakan sebagai pengganti tindakan lain

Instead of memperkenalkan tindakan yang tidak dipilih. Dalam pola A instead of B, A adalah pilihan nyata atau yang dibayangkan, sedangkan B adalah pilihan yang digantikan. Di sini, kalimat tersebut membandingkan berteman dengan makhluk itu dan menelepon museum. Karena of adalah preposisi, kata kerja setelahnya biasanya memakai bentuk -ing: instead of calling, bukan instead of call atau instead of to call.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan instead of dan bentuk walk yang tepat: Mia took the bus ____ to school.

Lihat jawaban

instead of walking

Budaya

the Museum of Natural History: rujukan ilmiah dalam lelucon

Frasa the Museum of Natural History merujuk pada lembaga yang mempelajari dan memamerkan alam, biasanya termasuk fosil, spesimen hewan, kehidupan prasejarah, dan evolusi manusia. Dalam lelucon ini, menelepon museum berarti memperlakukan kera leluhur yang masih hidup sebagai penemuan ilmiah besar, bukan sebagai calon teman biasa. Perbandingan yang dilebih-lebihkan ini membuat rujukan tersebut lucu.

Latihan

Mengapa menelepon Museum Sejarah Alam masuk akal dalam lelucon ini?

  1. Museum seperti ini mengatur persahabatan antara manusia dan hewan.
  2. Museum seperti ini menyediakan perawatan medis darurat.
  3. Museum seperti ini mempelajari dan memamerkan fosil, hewan, dan evolusi.
Lihat jawaban

Museum seperti ini mempelajari dan memamerkan fosil, hewan, dan evolusi.

Ugh.

2:42

Ugh.

And one more physical consideration for immortality,

2:43

Dan satu pertimbangan fisik lagi untuk keabadian,

scars.

2:46

bekas luka.

After all, immortality doesn't automatically translate to invincibility. Catatan

2:47

Lagipula, keabadian tidak serta-merta berarti kekebalan.

Alur pesan

After all: menambahkan alasan yang mendukung

After all memperkenalkan fakta yang mendukung atau membenarkan hal yang baru saja dikatakan. Di sini, ungkapan ini memberi isyarat, “Ingat alasan ini: menjadi abadi tidak menjamin bahwa seseorang tidak terkalahkan.” Ungkapan ini menata argumen dengan menghubungkan alasan baru ke pernyataan sebelumnya. Artinya bukan “setelah semuanya” dan bukan pula urutan waktu.

Latihan

Gunakan ungkapan target untuk melengkapi alasan pendukung: You should bring a coat. ____, it gets cold after sunset.

Lihat jawaban

After all

Pilihan kata

doesn't automatically translate to: satu fakta tidak menjamin fakta lainnya

Di sini, translate to berarti “mengarah pada, menghasilkan, atau setara dengan hasil tertentu”, bukan “mengubah kata-kata ke bahasa lain”. Pola A doesn't automatically translate to B menyatakan bahwa A mungkin berkaitan dengan B, tetapi A saja tidak menjamin B. Dalam kalimat ini, immortality berarti tidak mati, sedangkan invincibility berarti tidak mungkin dikalahkan atau dilukai. Karena itu, kondisi pertama tidak selalu menghasilkan kondisi kedua.

Latihan

Lengkapi pola persis A doesn't automatically translate to B dengan kata-kata target: A bigger team ____ better results.

Lihat jawaban

doesn't automatically translate to

It just means you cannot die.

2:51

Itu hanya berarti kamu tidak bisa mati.

But it doesn't guarantee what condition you'll be alive in. Frasa

2:53

Tapi itu tidak menjamin dalam kondisi apa kamu akan tetap hidup.

Frasa

doesn't guarantee what condition you'll be alive in: tidak menjamin kondisimu saat hidup

Klausa what condition you'll be alive in menyatakan hal yang tidak dijamin, yaitu kondisi fisikmu saat masih hidup. Maksudnya, tetap hidup tidak sekaligus menjamin bahwa kamu akan sehat atau tidak terluka. Karena ini adalah pertanyaan tidak langsung setelah guarantee, urutannya mengikuti kalimat pernyataan: you'll be, bukan will you be. Preposisi in dapat berada secara alami di akhir dan berhubungan dengan what condition.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pertanyaan tidak langsung dengan benar setelah guarantee?

  1. The policy doesn't guarantee what condition will the replacement arrive in.
  2. The policy doesn't guarantee in what will condition the replacement arrive.
  3. The policy doesn't guarantee what condition the replacement will arrive in.
Lihat jawaban

The policy doesn't guarantee what condition the replacement will arrive in.

So, look at your body and count how many scars you have.

2:56

Jadi, lihat tubuhmu dan hitung berapa banyak bekas luka yang kamu miliki.

If you have made this many permanent scars within your life, Tata bahasa

2:59

Jika kamu telah membuat sebanyak ini bekas luka permanen dalam hidupmu,

Tata bahasa

this many permanent scars: jumlah yang ditunjukkan saat itu

Struktur this many + kata benda terhitung jamak berarti jumlah yang ditunjukkan atau sudah ditetapkan di sini. Dalam this many permanent scars, this menunjuk pada bekas luka yang baru saja dilihat atau dihitung; ungkapan ini tidak menyebutkan angka tetap. many digunakan karena scars berbentuk jamak dan dapat dihitung. Berbeda dari many yang berdiri sendiri, this many membuat jumlahnya bergantung pada situasi langsung, seperti apa yang dapat dilihat, dihitung, atau ditunjukkan seseorang dengan gerakan tangan.

Latihan

Seseorang menunjuk pada 24 formulir lamaran yang baru saja dihitung. Kalimat mana yang paling jelas merujuk pada jumlah yang diperlihatkan itu?

  1. I didn't expect many applications.
  2. I didn't expect this many applications.
  3. I didn't expect so many applications.
Lihat jawaban

I didn't expect this many applications.

imagine how much damage you would have if you were 1,000 years old. Tata bahasa

3:01

bayangkan seberapa banyak kerusakan yang akan kamu miliki jika kamu berusia 1.000 tahun.

Tata bahasa

imagine how much ... would ... if ... were untuk situasi yang tidak nyata

Imagine memperkenalkan gagasan yang perlu dibayangkan oleh pendengar. Klausa how much setelahnya mempertahankan urutan kalimat pernyataan: how much damage you would have, bukan how much damage would you have. Damage tidak dapat dihitung dalam konteks ini, jadi how much menanyakan jumlah atau tingkatnya. Would have dan if you were bersama-sama menyatakan hasil dan kondisi khayalan. Kalimat ini tidak menyatakan bahwa pendengar sekarang atau dahulu benar-benar berusia 1.000 tahun; kalimat ini menanyakan hasil dalam situasi yang tidak nyata tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan imagine how much ... would ... if ... dengan benar untuk menggambarkan situasi yang tidak nyata?

  1. Imagine how much energy would you save if you rode the bus.
  2. Imagine how much energy you would save if you rode the bus.
  3. Imagine how many energy you would save if you rode the bus.
Lihat jawaban

Imagine how much energy you would save if you rode the bus.

Now, there are approximately 185,000 amputation-related hospital discharges every year in the US. Pilihan kata

3:06

Saat ini, ada sekitar 185.000 pasien keluar dari rumah sakit terkait amputasi setiap tahun di AS.

Pilihan kata

amputation-related hospital discharges dalam statistik medis

Kata benda utamanya adalah discharges. Dalam statistik medis, hospital discharge adalah peristiwa atau catatan ketika pasien rawat inap meninggalkan rumah sakit setelah masa perawatan; bentuk jamak di sini menghitung peristiwa atau kasus keluar tersebut. Baca frasa benda ini dari kanan ke kiri: hospital discharges menyebutkan hal yang dihitung, sedangkan amputation-related membatasi hitungan pada kasus keluar yang berkaitan dengan amputasi. Jumlahnya belum tentu sama dengan jumlah pasien yang berbeda.

Latihan

Dalam kalimat statistik ini, apa arti yang paling mendekati untuk amputation-related hospital discharges?

  1. limbah amputasi yang dilepaskan oleh rumah sakit
  2. catatan pasien yang meninggalkan rumah sakit setelah perawatan terkait amputasi
  3. pegawai rumah sakit yang dipecat karena amputasi
Lihat jawaban

catatan pasien yang meninggalkan rumah sakit setelah perawatan terkait amputasi

These injuries are due to accidents or illnesses. Frasa

3:13

Cedera ini disebabkan oleh kecelakaan atau penyakit.

Frasa

due to + frasa nomina: menyatakan penyebab

Due to memperkenalkan penyebab suatu keadaan. Dalam kalimat ini, frasa nomina accidents or illnesses menyebutkan penyebab cedera tersebut. Pola yang umum adalah be due to + frasa nomina. Jika alasannya berupa klausa lengkap dengan subjek dan verba sendiri, gunakan because: because the weather was bad.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan due to: The outdoor game was canceled ____ heavy rain.

Lihat jawaban

due to

Certainly, the percentage is low comparing to the total population if you only live for a hundred years. Tata bahasa

3:16

Tentu saja, persentasenya rendah dibandingkan dengan total populasi jika kamu hanya hidup selama seratus tahun.

Tata bahasa

low comparing to the total population: gunakan low compared to the total population

Makna yang dimaksud adalah bahwa persentase tersebut rendah jika diukur terhadap jumlah penduduk. Dalam bahasa Inggris standar, tulislah low compared to the total population atau low compared with the total population. Compared adalah past participle dalam perbandingan pasif yang dipendekkan: persentase itu dibandingkan dengan suatu tolok ukur. Comparing bersifat aktif dan biasanya memperkenalkan hal-hal yang dibandingkan, seperti dalam Comparing the two rates, we can see a difference.

Latihan

Pilih struktur perbandingan yang standar.

  1. The percentage is low comparing with the total population.
  2. The percentage is low compared with the total population.
  3. The percentage is low compare with the total population.
Lihat jawaban

The percentage is low compared with the total population.

However, if you've been alive for over 1 million years, Tata bahasa

3:21

Namun, jika kamu telah hidup selama lebih dari 1 juta tahun,

the odds of still having all your limbs are pretty slim. Frasa

3:25

kemungkinan masih memiliki semua anggota tubuhmu sangat kecil.

Tata bahasa

have been alive for ...: keadaan yang berlanjut sampai sekarang

You've adalah bentuk singkat dari you have. Have been yang diikuti kata sifat keadaan alive membentuk present perfect. Struktur ini menunjukkan bahwa keadaan hidup dimulai pada masa lalu dan masih berlanjut sampai sekarang. For over 1 million years menyatakan lamanya keadaan tersebut. Di sini, for berarti “selama suatu jangka waktu”, bukan “untuk suatu tujuan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari be untuk menunjukkan bahwa keadaan dimulai pada masa lalu dan masih berlanjut sekarang: She ____ awake for twelve hours.

Lihat jawaban

has been

Frasa

the odds of ... are pretty slim: kemungkinan yang rendah

The odds of yang diikuti kata benda atau frasa -ing, lalu are slim, berarti hasil yang disebutkan kecil kemungkinannya terjadi. Di sini, still having all your limbs adalah hasil yang sedang dinilai. Slim menjelaskan odds, jadi artinya peluangnya rendah atau kecil, bukan bahwa sesuatu itu ramping. Pretty adalah kata keterangan yang berarti “cukup” atau “lumayan”, sehingga pretty slim menegaskan bahwa peluangnya rendah.

Latihan

Apa arti kalimat ini? The odds of finding a seat now are pretty slim.

  1. Kecil kemungkinan kita akan menemukan tempat duduk sekarang.
  2. Peluang kita menemukan tempat duduk sama dengan peluang tidak menemukannya.
  3. Kita pasti akan menemukan tempat duduk yang sempit sekarang.
Lihat jawaban

Kecil kemungkinan kita akan menemukan tempat duduk sekarang.

What about little accessories like your eyes, Idiom

3:28

Bagaimana dengan aksesori kecil seperti matamu,

your nose, your ears, fingers, or toes?

3:30

hidungmu, telingamu, jari tangan, atau jari kakimu?

Idiom

What about little accessories: humor gelap tentang bagian tubuh

Dalam What about little accessories, What about ... menambahkan kelompok lain ke dalam pembahasan: mata, hidung, telinga, jari tangan, dan jari kaki. Accessories biasanya berarti benda tambahan yang dapat dipasang atau dilepas. Menyebut bagian tubuh yang penting sebagai little accessories sengaja membuatnya terdengar tidak penting dan boleh tidak ada. Ketidaksesuaian ini menciptakan humor gelap dan mengecilkan betapa seriusnya kehilangan bagian tubuh tersebut.

Latihan

Apa fungsi little accessories dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan itu menyatakan bahwa bagian tubuh tersebut tidak banyak berguna.
  2. Ungkapan itu merujuk pada perhiasan yang dikenakan di dekat mata, hidung, dan telinga.
  3. Ungkapan itu dengan bercanda menampilkan bagian tubuh yang penting seolah-olah hanya benda tambahan kecil yang opsional.
Lihat jawaban

Ungkapan itu dengan bercanda menampilkan bagian tubuh yang penting seolah-olah hanya benda tambahan kecil yang opsional.

What about your teeth?

3:33

Bagaimana dengan gigimu?

What are the odds of you keeping your dental health for a hundred years?

3:35

Seberapa besar kemungkinan kamu menjaga kesehatan gigimu selama seratus tahun?

A thousand years?

3:38

Seribu tahun?

1 million years?

3:40

1 juta tahun?

You might end up looking like a horribly scuffed up Mr. Potato Head Catatan

3:42

Kamu mungkin akan berakhir terlihat seperti Mr. Potato Head yang lecet parah

Pilihan kata

horribly scuffed up: lecet dan aus parah

Scuffed up berarti permukaan sesuatu tampak jelas lecet, tergores, atau aus akibat gesekan maupun benturan kasar. Partikel up menampilkan kerusakan sebagai keadaan akhir, sedangkan horribly sangat memperkuat tingkat kerusakannya. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan penampilan seseorang di masa depan melalui perbandingan berlebihan dengan mainan yang rusak. Ini bahasa sehari-hari yang jelas dan hidup, bukan istilah medis yang tepat.

Latihan

Kalimat mana yang memakai scuffed up secara alami dengan arti “permukaannya lecet dan aus”?

  1. The old suitcase was scuffed up after being dragged across the pavement.
  2. The surgeon listed scuffed up as the precise diagnosis for the broken bone.
  3. The soup tasted scuffed up after it cooled.
Lihat jawaban

The old suitcase was scuffed up after being dragged across the pavement.

Budaya

Mr. Potato Head: karakter mainan dengan bagian yang dapat dilepas

Mr. Potato Head adalah karakter mainan berbentuk kentang yang mata, hidung, mulut, telinga, dan bagian lainnya dapat dilepas serta disusun kembali. Ini adalah nama mainan dan karakter, bukan nama orang biasa. Perbandingan ini menciptakan lelucon visual: seseorang dengan bagian tubuh yang hilang atau diganti dapat menyerupai mainan tersebut ketika beberapa bagiannya tidak ada atau dipasang dengan cara berbeda. Ciri berupa bagian-bagian yang dapat dilepas adalah latar utama untuk memahami rujukan ini.

Latihan

Apa yang membuat perbandingan dengan Mr. Potato Head sesuai dalam kalimat ini?

  1. Dia adalah dokter yang menangani cedera serius.
  2. Permukaannya tidak dapat tergores atau aus.
  3. Bagian wajah dan tubuhnya dirancang agar dapat dilepas dan disusun kembali.
Lihat jawaban

Bagian wajah dan tubuhnya dirancang agar dapat dilepas dan disusun kembali.

with missing pieces and dentures.

3:45

dengan bagian yang hilang dan memakai gigi palsu.

Frasa

end up looking like: tampilan akhir yang tidak direncanakan

End up + bentuk -ing menjelaskan hasil akhir suatu proses, yang sering kali tidak direncanakan atau tidak diinginkan. Di sini, might end up menandakan kemungkinan hasil pada masa depan, bukan kepastian. Bersama look like, polanya adalah end up looking like + frasa nomina: pada akhirnya memiliki tampilan seperti sesuatu. Setelah end up, gunakan bentuk -ing looking, bukan look atau to look.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola hasil dari pelajaran ini: If you keep adding dark paint, the room might ____ a cave.

Lihat jawaban

end up looking like

So, are you sure you want to live forever? Alur pesan

3:47

Jadi, apakah kamu yakin ingin hidup selamanya?

Alur pesan

So, are you sure...?: pertanyaan penutup yang mendorong pertimbangan ulang

Di awal kalimat, So menandakan bahwa pertanyaan itu merupakan hasil dari semua hal yang baru saja dibahas. Kata ini merangkum peringatan sebelumnya menjadi satu langkah terakhir: setelah mempertimbangkan semua itu, bagaimana pendapatmu sekarang? Are you sure you want to...? biasanya dipakai untuk memastikan keputusan seseorang, tetapi di sini juga menantang keputusan tersebut. Secara tata bahasa, kalimat ini berbentuk pertanyaan, tetapi fungsinya dalam argumen bukan sekadar meminta jawaban ya atau tidak. Kalimat ini membuat pendengar mempertimbangkan kembali apakah hidup selamanya masih diinginkan.

Latihan

Pertanyaan penutup mana yang paling baik merangkum peringatan dan mendorong pendengar untuk mempertimbangkan kembali?

  1. The trip will take three days, and storms are expected. By the way, where is your blue bag?
  2. The trip will take three days, and storms are expected. Are you sure the forecast came from this morning?
  3. The trip will take three days, and storms are expected. So, are you sure you want to leave today?
Lihat jawaban

The trip will take three days, and storms are expected. So, are you sure you want to leave today?

Now, which superpower physics lesson will you explore next?

3:51

Nah, pelajaran fisika kekuatan super mana yang akan kamu jelajahi selanjutnya?

Shifting body size and content.

3:56

Mengubah ukuran dan kapasitas tubuh.

Super speed.

4:01

Kecepatan super.

Flight.

4:02

Terbang.

Super strength.

4:04

Kekuatan super.

Immortality.

4:07

Keabadian.

And invisibility.

4:09

Dan tembus pandang.