Alat ini akan membantu meningkatkan pemikiran kritis Anda - Erick Wilberding: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Ikhtisar video: Video ini menjelaskan bagaimana Sokrates terus mengajukan pertanyaan untuk menyingkap asumsi dan pertentangan, bukan untuk memberikan jawaban. Pembahasannya mengikuti metode itu dari dialog tentang keadilan hingga penerapannya dalam kedokteran, sains, agama, dan hukum, lalu mengaitkan kritik Sokrates terhadap demokrasi Athena dengan pengadilan dan kematiannya. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. wasn't feared for claiming to have all the answers, but rather for asking too many questions. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari pola kontras “bukan karena X, melainkan karena Y” untuk membetulkan alasan yang mungkin diasumsikan orang dan menekankan penyebab sebenarnya dari suatu reaksi, penilaian, atau peristiwa. 2. following a line of inquiry where it logically leads, — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali gambaran penyelidikan sebagai jalur yang diikuti tanpa menetapkan kesimpulan sejak awal, lalu gunakan ungkapan ini untuk menjelaskan perkembangan logis sebuah diskusi, pemeriksaan, atau penelitian. 3. thought to have inspired two of his pupils to treasonous ends. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pahami pola pelaporan pasif “thought to have + past participle”, yang menyampaikan keyakinan pihak lain tentang penyebab terdahulu tanpa menganggapnya sebagai fakta pasti; pola ini lazim dalam sejarah dan berita.
Dalam pelajaran ini
Socrates, one of the founding fathers of Western philosophical thought, was on trial. Catatan
0:08Socrates, salah satu bapak pendiri pemikiran filosofis Barat, sedang diadili.
founding fathers of Western philosophical thought: tokoh awal yang merintis sebuah tradisi
Di sini, founding fathers berarti tokoh-tokoh penting pada masa awal yang membantu membangun suatu bidang atau tradisi. Fathers digunakan secara kiasan, bukan untuk menunjukkan hubungan keluarga. Dalam one of the founding fathers of Western philosophical thought, one of menampilkan Sokrates sebagai salah satu dari beberapa perintis utama, bukan sebagai satu-satunya pencipta seluruh filsafat Barat.
Latihan
Apa arti founding fathers dalam kalimat ini?
- hakim yang memutuskan perdebatan filsafat
- tokoh penting pada masa awal yang membantu membangun suatu tradisi
- ayah biologis dari seorang filsuf awal
Lihat jawaban
tokoh penting pada masa awal yang membantu membangun suatu tradisi
on trial: sedang menjalani persidangan
Be on trial adalah ungkapan hukum tetap yang berarti sedang menjalani persidangan di pengadilan sebagai terdakwa. Dalam kalimat ini, Sokrates menghadapi proses hukum resmi; trial tidak berarti upaya, tes, atau masa untuk mencoba suatu produk. Berada dalam keadaan on trial menggambarkan proses atau status hukum, bukan kesalahan. Seseorang dapat sedang diadili lalu kemudian dinyatakan bersalah atau tidak bersalah.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan trial dengan arti proses hukum di pengadilan?
- The former official is on trial for corruption.
- The software is available for a free trial.
- The cyclists began the time trial at noon.
Lihat jawaban
The former official is on trial for corruption.
Many Athenians believed he was a dangerous enemy of the state, Pilihan kata
0:14Banyak orang Athena percaya bahwa dia adalah musuh negara yang berbahaya,
a dangerous enemy of the state: label politik yang keras
Dalam kalimat ini, an enemy of the state berarti orang yang dipandang sebagai ancaman bagi negara, pemerintahnya, atau ketertiban umum. Ini adalah label politik di ruang publik, bukan sekadar musuh pribadi seseorang. Dangerous membuat tuduhan tersebut menjadi semakin kuat. Susunan kata ini melaporkan apa yang diyakini banyak orang Athena; bukan membuktikan bahwa label tersebut benar. Di sini, state berarti negara atau pihak yang berkuasa, bukan keadaan atau negara bagian di AS.
Latihan
Seorang rekan kerja tidak menyetujui rencana Anda. Dalam penggunaan biasa dan harfiah, apakah tepat menyebut orang itu an enemy of the state?
- Tidak, label itu terlalu keras dan bersifat politik.
- Ya, artinya hanya seseorang yang tidak sependapat dengan Anda.
Lihat jawaban
Tidak, label itu terlalu keras dan bersifat politik.
accusing the philosopher of corrupting the youth Tata bahasa
0:18menuduh sang filsuf merusak kaum muda
accuse someone of doing something: menuduh seseorang melakukan sesuatu
Accuse someone of doing something berarti mengatakan bahwa seseorang melakukan sesuatu yang salah atau melanggar hukum. Di sini, the philosopher adalah orang yang dituduh, sedangkan corrupting the youth adalah tindakan yang dituduhkan. Struktur ini melaporkan sebuah tuduhan; bukan membuktikan bahwa tuduhan tersebut benar. Dalam pola ini, of adalah preposisi, jadi tindakan setelahnya menggunakan bentuk -ing: accuse + person + of + doing. Jangan gunakan infinitif setelah accuse dengan makna ini.
Latihan
Lengkapi pola yang dipelajari: The reporter accused the official ____ hiding the documents.
Lihat jawaban
of
and refusing to recognize their gods. Pilihan kata
0:21dan menolak untuk mengakui dewa-dewa mereka.
recognize their gods: mengakui kedudukan mereka
Di sini, recognize berarti “mengakui atau menerima keberadaan, kedudukan, atau kewenangan sesuatu”, bukan “mengenali dari penglihatan atau ingatan”. Refusing to recognize their gods berarti menolak menerima bahwa dewa-dewa tersebut memiliki kedudukan keagamaan yang sah. Makna abstrak ini juga digunakan saat seseorang mengakui pemerintahan, hak, atau kewenangan. Kata ini menyatakan pengakuan, tetapi tidak dengan sendirinya berarti menyukai, menyembah, atau menyetujui orang atau hal yang diakui.
Latihan
Dalam kalimat “The city refused to recognize the new government,” apa arti recognize?
- Mengingat namanya
- Mengakui kedudukannya secara resmi
- Mengenalinya dari sebuah foto
Lihat jawaban
Mengakui kedudukannya secara resmi
However, Socrates wasn't feared for claiming to have all the answers, Catatan
0:23Namun, Socrates tidak ditakuti karena mengklaim memiliki semua jawaban,
claiming to have all the answers: mengaku tahu segalanya
Di sini, claiming to have all the answers berarti mengatakan bahwa seseorang tahu cara menjawab setiap pertanyaan atau menyelesaikan setiap masalah. Claiming menyajikannya sebagai pernyataan orang tersebut tanpa memastikan bahwa hal itu benar. Have all the answers biasanya menggambarkan sikap yang sangat percaya diri atau seolah-olah mengetahui segalanya. Biasanya ungkapan ini tidak berarti benar-benar memegang lembar yang berisi semua jawaban.
Latihan
Dalam “I don't have all the answers, but I can help”, apa kemungkinan besar arti bagian pertamanya?
- Saya tidak dapat menyelesaikan setiap bagian masalah itu.
- Saya kehilangan lembar yang berisi jawaban.
- Saya menolak menjawab pertanyaan apa pun.
Lihat jawaban
Saya tidak dapat menyelesaikan setiap bagian masalah itu.
wasn't ... for A, but rather for B: mengoreksi alasan yang sebenarnya
Pola not ... for A, but rather for B menolak A sebagai alasan dan menempatkan penekanan sebenarnya pada B. Dalam kalimat ini, claiming to have all the answers disingkirkan sebagai alasan, sedangkan asking too many questions dinyatakan sebagai alasan Sokrates ditakuti. Kedua frasa dengan for menyatakan alasan. Karena for adalah preposisi, tindakan setelahnya memakai bentuk -ing: for claiming dan for asking. Membuat A dan B tetap sejajar memperjelas koreksi tersebut; rather memperkuat penekanan pada B.
Latihan
Lengkapi koreksi dengan pola yang dipelajari: The coach praised Mia not for scoring the most points, ____ helping the whole team.
Lihat jawaban
but rather for
in lengthy conversations about morality and society.
0:37dalam percakapan panjang tentang moralitas dan masyarakat.
engage someone in conversation: mengajak seseorang terlibat dalam percakapan
Engaged friends and strangers in lengthy conversations mengikuti pola engage + orang + in + kegiatan. Artinya, filsuf tersebut mengajak orang-orang itu masuk ke dalam percakapan panjang sehingga mereka ikut berpartisipasi secara aktif, bukan hanya mendengarkan. Dalam kalimat ini, friends and strangers menyebutkan para peserta, sedangkan lengthy conversations menyebutkan kegiatan setelah in. Pola ini dapat digunakan kembali ketika seseorang membantu atau mendorong orang lain untuk mengikuti suatu kegiatan.
Latihan
Gunakan pola engage + orang + in + kegiatan untuk melengkapi kalimat: The museum guide engaged the children ____ a conversation about dinosaurs.
Lihat jawaban
in
nor would Socrates offer explicit advice.
0:44Socrates juga tidak akan memberikan nasihat eksplisit.
weren't ..., nor would ...: menambahkan fakta negatif kedua
Nor memperkenalkan fakta negatif kedua setelah klausa negatif pertama. Di sini, pembicara mengatakan bahwa diskusi tersebut bukanlah debat, lalu menambahkan bahwa Sokrates juga tidak akan memberikan nasihat secara langsung. Ketika nor berada di awal klausanya, gunakan inversi sebagian: nor + kata kerja bantu atau modal + subjek + kata kerja utama. Karena itu, bentuknya adalah nor would Socrates offer, bukan nor Socrates would offer.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan nor dengan benar untuk menambahkan fakta negatif kedua?
- The route wasn't short, nor it was easy to follow.
- The route wasn't short, nor did it was easy to follow.
- The route wasn't short, nor was it easy to follow.
Lihat jawaban
The route wasn't short, nor was it easy to follow.
In fact, the philosopher often claimed to know nothing at all, Frasa
0:47Faktanya, sang filsuf sering mengklaim tidak tahu apa-apa sama sekali,
know nothing at all: memperkuat penyangkalan total
Dalam know nothing at all, nothing sudah membuat klausanya negatif. At all memperkuat penyangkalan tersebut, sehingga frasa itu berarti “sama sekali tidak tahu apa-apa”; at all di sini tidak berarti “semua hal”. Claimed to know melaporkan apa yang dikatakan filsuf itu tentang pengetahuannya sendiri. Frasa tersebut menyampaikan pengakuannya bahwa ia sama sekali tidak tahu, bukan penilaian langsung narator bahwa pengakuan itu benar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa penegas dari pelajaran ini yang berarti “sama sekali tidak ada”: After opening the box, Lena found ____ inside.
Lihat jawaban
nothing at all
responding to his partner's answers only with further questions. Frasa
0:50menanggapi jawaban mitra bicaranya hanya dengan pertanyaan lebih lanjut.
respond to X with Y: memilih bentuk tanggapan
Pola respond to X with Y berarti menanggapi X dengan memberikan atau menggunakan Y. Dalam kalimat ini, X adalah his partner's answers dan Y adalah further questions. Only menegaskan bahwa tidak ada bentuk tanggapan lain yang diberikan. Di sini, with memperkenalkan isi atau cara menanggapi; kata itu tidak berarti melakukan sesuatu bersama orang lain. Partner berarti orang lain dalam percakapan, bukan selalu pasangan romantis atau rekan bisnis.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan respond to X with Y dengan benar?
- She responded to the complaint by a clear explanation.
- She responded the complaint with a clear explanation.
- She responded to the complaint with a clear explanation.
Lihat jawaban
She responded to the complaint with a clear explanation.
through this process: menghubungkan metode dengan hasilnya
Through this process menjadikan proses yang baru saja dijelaskan sebagai sarana yang menghasilkan hal berikutnya. This merujuk kembali pada metode tanya jawab berulang sebelumnya, sedangkan through berarti melalui atau dengan sarana tersebut, bukan bergerak secara fisik melintasi suatu tempat. Di awal klausa, frasa ini menyusun informasi dari proses atau metode menuju hasil: frasa ini menutup penjelasan tentang apa yang dilakukan dan menyiapkan pendengar untuk mengetahui apa yang berhasil dicapai.
Latihan
Apa yang ditandai oleh through this process dalam konteks ini?
- Frasa ini memulai topik baru yang tidak berkaitan dengan metode sebelumnya.
- Frasa ini merujuk kembali pada metode sebelumnya dan memperkenalkan hasil yang dihasilkan metode itu.
- Frasa ini menggambarkan gerakan fisik dari satu sisi tempat ke sisi lainnya.
Lihat jawaban
Frasa ini merujuk kembali pada metode sebelumnya dan memperkenalkan hasil yang dihasilkan metode itu.
probed their logic: menyelidiki penalaran secara mendalam
Dalam probed their logic, probe adalah kata kerja bentuk lampau yang berarti menyelidiki sesuatu secara teliti melalui pertanyaan atau analisis. Socrates menguji bagaimana penalaran orang lain bekerja dan di mana letak kemungkinan kelemahannya, bukan sekadar meminta informasi. Pola probe + objek abstrak dapat digunakan dengan kata seperti reasoning, motives, causes, atau assumptions. Pola ini menunjukkan bahwa seseorang menggali lebih jauh dari jawaban pertama untuk memeriksa dasar suatu pernyataan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan probe sebagai kata kerja dengan arti “menyelidiki secara mendalam”?
- The reporter asked what time the meeting began.
- The reporter probed the reasons behind the sudden change.
- The engineer replaced a damaged probe in the machine.
Lihat jawaban
The reporter probed the reasons behind the sudden change.
revealing its flaws and helping both parties reach a more robust understanding. Frasa
0:59mengungkapkan kekurangannya dan membantu kedua belah pihak mencapai pemahaman yang lebih kuat.
reach a more robust understanding: membangun pemahaman yang dapat diandalkan
Reach an understanding berarti mencapai keadaan memahami setelah berdiskusi, belajar, atau berpikir. Dalam helping both parties reach ..., help mengikuti pola help + objek + bentuk dasar kata kerja: both parties adalah objek, dan reach digunakan tanpa to. Robust menggambarkan pemahaman yang kuat, menyeluruh, dan tetap bertahan ketika diuji. Di sini, kata tersebut menyatakan sifat abstrak, bukan kekuatan fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot dan berarti “mengembangkan pemahaman yang lebih kuat dan dapat diandalkan”: After comparing the results, the two teams were able to ____ of the problem.
Lihat jawaban
reach a more robust understanding
These insightful questions made Socrates beloved by his followers. Tata bahasa
1:04Pertanyaan-pertanyaan berwawasan ini membuat Socrates sangat dicintai oleh para pengikutnya.
made Socrates beloved: make + objek + kata sifat
Dalam made Socrates beloved by his followers, made berarti menyebabkan suatu keadaan, bukan membuat atau menghasilkan suatu benda. Socrates adalah objek, sedangkan beloved by his followers menjelaskan keadaan hasilnya: para pengikutnya menjadi mencintai dan mengaguminya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah make + objek + kata sifat atau partisip yang berfungsi seperti kata sifat. Pola ini menjelaskan pengaruh terhadap seseorang atau sesuatu. Dalam pola aktif ini, kata yang menyatakan keadaan langsung mengikuti objek; jangan menambahkan to be.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan make + objek + kata sifat dengan benar untuk menunjukkan keadaan hasil?
- The kind message made everyone to be happy.
- The kind message made everyone happy.
- The kind message made everyone happily.
Lihat jawaban
The kind message made everyone happy.
were so inspired that they replicated their mentor's process in fictional dialogues. Tata bahasa
1:12sangat terinspirasi sehingga mereka mereplikasi proses mentor mereka dalam dialog fiksi.
so inspired that ...: tingkat yang menghasilkan akibat
Pola so + kata sifat atau partisip + klausa that menunjukkan bahwa suatu sifat atau keadaan cukup kuat hingga menghasilkan akibat. Di sini, so inspired menunjukkan tingkatnya, sedangkan that they replicated their mentor's process in fictional dialogues menyatakan hasilnya. Dalam pola ini, that memperkenalkan klausa hasil; maknanya bukan itu. Kerangka yang dapat digunakan kembali adalah subjek + be + so + kata sifat + that + hasil.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola hasil so ... that: The instructions were ____ clear ____ everyone finished early.
Lihat jawaban
so · that
These invented exchanges provide perfect examples of what would come to be known as the Socratic method. Frasa
1:17Pertukaran yang diciptakan ini memberikan contoh sempurna tentang apa yang kemudian dikenal sebagai metode Socrates.
would come to be known as ...: menyebut nama kemudian dari sudut pandang masa lalu
Would come to be known as ... adalah pola dalam narasi sejarah yang menunjukkan bahwa sesuatu belum memiliki nama tersebut pada titik awal cerita, tetapi kemudian dikenal dengan nama itu. Would memandang ke depan dari sudut pandang masa lalu, come to be menandai perubahan keadaan seiring waktu, dan be known as memperkenalkan nama yang digunakan kemudian. Di sini, pendekatan tanya jawab itu kemudian disebut metode Sokrates; come to tidak menggambarkan perpindahan fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola sasaran untuk nama yang muncul kemudian: What began in 2012 as a small lunchtime contest ____ the One-Minute Challenge.
Lihat jawaban
would come to be known as
Socrates is conversing with a young man named Euthydemus,
1:27Socrates sedang bercakap-cakap dengan seorang pemuda bernama Euthydemus,
who is confident that he understands the nature of justice and injustice. Frasa
1:31yang yakin bahwa ia memahami sifat keadilan dan ketidakadilan.
the nature of justice and injustice: hakikat dasarnya
The nature of ... berarti karakter dasar, sifat-sifat penting, atau cara kerja fundamental dari sesuatu. Dalam kalimat ini, the nature of justice and injustice merujuk pada apa sebenarnya kedua gagasan tersebut dan apa yang membuat masing-masing menjadi dirinya. Di sini, nature tidak berarti alam. Pola ini umum dalam pembahasan serius tentang topik abstrak, seperti the nature of truth, the nature of memory, the nature of law, atau the nature of language.
Latihan
Baca kalimat ini: The seminar explores the nature of trust. Apa arti the nature of trust?
- Kepercayaan yang ditemukan di lingkungan alam
- Tempat luar ruangan tempat orang belajar untuk percaya
- Sifat-sifat penting dan karakter dasar kepercayaan
Lihat jawaban
Sifat-sifat penting dan karakter dasar kepercayaan
by asking him to label actions such as lying and theft as just or unjust. Tata bahasa
1:39dengan memintanya melabeli tindakan seperti berbohong dan mencuri sebagai adil atau tidak adil.
label X as Y: mengklasifikasikan atau menilai sesuatu sebagai Y
Dalam label X as Y, X adalah orang, benda, atau tindakan yang diklasifikasikan, sedangkan Y adalah kategori atau penilaian yang diberikan kepadanya. Di sini, actions such as lying and theft adalah X, sedangkan just or unjust adalah Y. Frasa dengan as menyebutkan labelnya; frasa itu tidak menjelaskan bagaimana tindakan pelabelan dilakukan. Saat maksudnya adalah “memasukkan sesuatu ke dalam suatu kategori” atau “menggambarkannya dengan penilaian tertentu”, struktur ini lebih tepat daripada say.
Latihan
Lengkapi struktur label X as Y: The filter labeled the message ____ spam.
Lihat jawaban
as
Euthydemus confidently categorizes them as injustices,
1:45Euthydemus dengan percaya diri mengategorikannya sebagai ketidakadilan,
prompt another question: menyebabkan pertanyaan lain muncul
Di sini, prompt adalah kata kerja yang berarti “menyebabkan” atau “memicu”. Jawaban sebelumnya tidak mengakhiri pembahasan; jawaban itu membuat pertanyaan lain muncul. only menekankan bahwa hasilnya hanyalah satu pertanyaan tambahan. Dalam pola ini, sebuah peristiwa, jawaban, atau penemuan dapat menjadi subjek prompt, sedangkan objeknya dapat berupa question, response, debate, atau action. Subjek menyebabkan reaksi tersebut; subjek tidak harus melakukan reaksi itu sendiri.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa suatu hasil menyebabkan pertanyaan baru muncul?
- The unexpected result answered another question.
- The unexpected result asked another question.
- The unexpected result prompted another question.
Lihat jawaban
The unexpected result prompted another question.
Is it just for a general to deceive or pillage a hostile army? Tata bahasa
1:52Apakah adil bagi seorang jenderal untuk menipu atau menjarah pasukan musuh?
Is it just for a general to...?: menilai apakah suatu tindakan benar
Dalam pertanyaan ini, just adalah kata sifat yang berarti benar secara moral atau adil. Pembicara menanyakan apakah tindakan seorang jenderal yang menipu atau menjarah pasukan musuh dapat dianggap benar. Polanya adalah Is it + adjective + for + person + to + verb...? Di sini, it adalah subjek semu; tindakan yang sebenarnya dinilai ialah to deceive or pillage a hostile army. Pola yang sama dapat dipakai untuk menilai apakah tindakan lain adil, aman, masuk akal, atau bijaksana.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan pola Is it + adjective + for someone + to do...?: ____ fair ____ Maya ____ see the results before everyone else?
Lihat jawaban
Is it · for · to
revises his assertion: mengubah klaim yang telah dinyatakan
Revises his assertion berarti mengubah pernyataan yang telah ia sampaikan sebelumnya, biasanya karena ia mempertimbangkannya kembali atau mendapat sanggahan. Assertion adalah klaim yang dinyatakan secara formal, sedangkan revise berarti menyesuaikan susunan kata, cakupan, atau isinya. Merevisi pernyataan tidak selalu berarti meninggalkannya sepenuhnya. Kalimat ini menunjukkan bahwa Euthydemus mengubah pendiriannya yang terdahulu, bukan sekadar mengulanginya.
Latihan
Seorang peneliti mempertahankan klaim utamanya, tetapi mengubah sebagian isinya setelah melihat bukti baru. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkan hal ini?
- She revised her assertion after seeing the new evidence.
- She withdrew her assertion after seeing the new evidence.
- She repeated her assertion after seeing the new evidence.
Lihat jawaban
She revised her assertion after seeing the new evidence.
He claims that these actions are just when done to enemies and unjust when done to friends. Tata bahasa
2:00Ia mengklaim bahwa tindakan-tindakan ini adil bila dilakukan terhadap musuh dan tidak adil bila dilakukan terhadap teman.
when done to ...: kondisi pasif yang dipendekkan
Dalam when done to enemies, done adalah partisip lampau dalam klausa pasif yang dipendekkan. Bentuk lengkapnya adalah when these actions are done to enemies. Karena kata-kata these actions sudah menunjukkan subjeknya, subjek yang berulang dan bentuk be dihilangkan. Pemendekan yang sama muncul dalam when done to friends. Kedua klausa menyatakan kondisi saat tindakan tersebut dinilai adil atau tidak adil; done bukan kata kerja utama aktif yang baru.
Latihan
Lengkapi kondisi pasif yang dipendekkan dengan bentuk store yang tepat: The snack stays fresh when ____ in a sealed box.
Lihat jawaban
stored
isn't finished: menandakan bahwa seseorang akan melanjutkan
Di sini, Socrates isn't finished berarti Socrates belum selesai mempertanyakan atau menantang gagasan tersebut. Ungkapan ini tidak merujuk pada suatu pekerjaan yang tidak disebutkan dan gagal ia selesaikan. Dalam narasi, someone isn't finished sering mengarah ke kejadian berikutnya: orang itu masih memiliki sesuatu untuk dikatakan, ditanyakan, atau dilakukan. Di sini, ungkapan tersebut menimbulkan dugaan bahwa akan ada tantangan lain.
Latihan
Apa arti isn't finished dalam kalimat ini? The interviewer isn't finished; she has one more question.
- Dia sudah mengakhiri wawancara.
- Dia akan terus mengajukan pertanyaan.
- Dia belum menyelesaikan tugas tertulis.
Lihat jawaban
Dia akan terus mengajukan pertanyaan.
He asks the young man to consider a commander lying to his troops
2:08Dia meminta pemuda itu untuk memikirkan seorang komandan yang berbohong kepada pasukannya
to boost their morale: tujuan dan kolokasi boost morale
Boost morale berarti meningkatkan kepercayaan diri, antusiasme, dan kemauan orang untuk terus bekerja demi tujuan bersama. Morale menggambarkan seberapa percaya diri dan positif perasaan seseorang atau kelompok saat menghadapi tugas. Dalam kalimat ini, to boost their morale adalah infinitif yang menyatakan tujuan: bagian ini menjelaskan mengapa komandan berbohong kepada pasukannya. Their merujuk pada troops atau para prajurit.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan boost morale dan gunakan bentuk posesif yang sesuai untuk students: The principal shared the good news to ____ during exam week.
Lihat jawaban
boost the students' morale
Before long: membuat cerita bergerak maju
Before long adalah frasa waktu tetap yang berarti setelah waktu singkat atau tak lama kemudian. Frasa ini melihat ke depan dari saat sekarang atau waktu yang baru saja disebutkan. Di sini, frasa tersebut berfungsi sebagai transisi naratif: menandakan bahwa peristiwa berikutnya segera terjadi dan membuat cerita bergerak maju. Jika berada di awal kalimat, frasa ini biasanya diikuti koma.
Latihan
Lengkapi narasi dengan frasa waktu sasaran: Mia was nervous on her first day. ____, she was laughing with her new classmates.
Lihat jawaban
Before long
despondent: sangat patah semangat dan kehilangan harapan
Despondent berarti sangat patah semangat dan kehilangan banyak harapan, biasanya setelah mengalami hambatan yang serius atau berulang. Maknanya lebih dalam daripada kesedihan sesaat. Di sini, kata sifat tersebut muncul setelah is dan menggambarkan keadaan emosi Euthydemus. Kata ini menunjukkan bahwa kepercayaan dirinya telah terkikis, sehingga memberi gambaran yang lebih tepat daripada sad.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan despondent dengan paling alami?
- Sam was despondent to hear that the picnic would start five minutes late, although he did not mind.
- After months of failed experiments, the scientist felt despondent and thought about abandoning the project.
- Nina was despondent when the store ran out of her favorite gum, but she forgot about it a minute later.
Lihat jawaban
After months of failed experiments, the scientist felt despondent and thought about abandoning the project.
It seems that every answer leads to further problems,
2:18Tampaknya setiap jawaban mengarah pada masalah lebih lanjut,
and perhaps he's not quite sure what constitutes justice after all. Catatan
2:21dan mungkin dia sama sekali tidak yakin tentang apa yang sebenarnya membentuk keadilan.
he's not quite sure: menyampaikan ketidakpastian dengan lebih halus
Dalam he's not quite sure, not quite berarti dia tidak sepenuhnya yakin: dia memiliki keraguan atau kurang percaya diri. Ini tidak berarti bahwa dia sangat yakin. Ungkapan ini lebih halus daripada mengatakan he doesn't know. Bersama perhaps dalam kalimat tersebut, ungkapan ini menyampaikan ketidakpastiannya dengan hati-hati dan menunjukkan bahwa keyakinannya sebelumnya mungkin mulai melemah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang menyampaikan ketidakpastian secara halus: I'm ____ whether this key opens the back door, so let's test it.
Lihat jawaban
not quite sure
what constitutes justice: apa yang dianggap sebagai keadilan
Dalam what constitutes justice, constitute berarti “membentuk” atau “dianggap sebagai sesuatu menurut suatu definisi”. Pertanyaannya menanyakan tindakan, prinsip, atau kondisi apa yang memenuhi standar keadilan. Pola X constitutes Y berarti X membentuk Y atau sesuai dengan definisi Y. Di sini, pola tersebut merupakan cara formal untuk menanyakan standar yang mendefinisikan suatu konsep, bukan berarti “menulis konstitusi”.
Latihan
Kalimat mana yang memakai constitute dengan benar dalam arti “membentuk atau dianggap sebagai sesuatu”?
- Sharing someone else's password constitutes as a violation of the rules.
- Sharing someone else's password is constitute a violation of the rules.
- Sharing someone else's password constitutes a violation of the rules.
Lihat jawaban
Sharing someone else's password constitutes a violation of the rules.
In employing this question-oriented approach, Alur pesan
2:27Dalam menggunakan pendekatan berorientasi pertanyaan ini,
In employing this question-oriented approach: membingkai suatu proses
In employing this question-oriented approach adalah frasa latar yang diletakkan sebelum klausa utama. In + gerund membingkai hal yang terjadi selama pendekatan itu digunakan atau sebagai bagian dari proses tersebut; klausa utama setelah koma menyampaikan pesan inti. Di sini, employing berarti “menggunakan”, sedangkan question-oriented menjelaskan pendekatan yang disusun berdasarkan pertanyaan. Pembingkaian ringkas ini umum dalam penjelasan formal dan memungkinkan metode diperkenalkan sebelum hasil atau pengamatan.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menyajikan pola tersebut sebagai sesuatu yang disadari peneliti selama proses menggunakan metode, bukan sebagai hasil yang dihasilkan oleh metode itu?
- By employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
- In employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
- After employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
Lihat jawaban
In employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
whose inquiries assist others in giving birth to their ideas. Idiom
2:33yang pertanyaannya membantu orang lain melahirkan ide-ide mereka.
described himself as a midwife: metafora tentang membantu gagasan muncul
Pola describe oneself as + a role menunjukkan bagaimana seseorang menyajikan atau memahami perannya sendiri. Di sini, midwife adalah metafora, bukan pernyataan bahwa Socrates benar-benar memiliki pekerjaan tersebut. Seorang bidan membantu orang lain melahirkan. Dalam perbandingan ini, pertanyaan Socrates membantu orang lain membentuk dan mengungkapkan gagasan mereka sendiri. Ia membimbing proses tersebut, bukan memberikan gagasan kepada mereka.
Latihan
Apa maksud Socrates ketika menggambarkan dirinya sebagai midwife?
- Ia memberikan semua jawaban sebelum orang sempat berpikir.
- Ia mengatakan bahwa membantu persalinan adalah pekerjaan utamanya.
- Ia membantu orang mengembangkan gagasan mereka sendiri dengan mengajukan pertanyaan.
Lihat jawaban
Ia membantu orang mengembangkan gagasan mereka sendiri dengan mengajukan pertanyaan.
giving birth to their ideas: gagasan digambarkan sebagai sesuatu yang dilahirkan
Frasa giving birth to their ideas menggambarkan penciptaan gagasan dengan citra persalinan. Artinya, orang lain secara bertahap membentuk dan mengungkapkan gagasan mereka sendiri; tidak ada kelahiran dalam arti harfiah. Ungkapan ini melanjutkan metafora midwife. Pertanyaan memberikan bantuan, tetapi kata their menunjukkan bahwa gagasan yang dihasilkan adalah milik orang-orang yang menjawab dan berpikir.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti giving birth to their ideas?
- Mereka mengulangi gagasan yang sudah diselesaikan oleh Socrates.
- Mereka mempelajari pelajaran tentang persalinan dalam arti harfiah.
- Mereka secara bertahap membentuk dan mengungkapkan gagasan sendiri.
Lihat jawaban
Mereka secara bertahap membentuk dan mengungkapkan gagasan sendiri.
His method of questioning draws out an individual's unexamined assumptions Phrasal verb
2:38Metode pertanyaannya menarik keluar asumsi individu yang belum diuji
draws out an individual's unexamined assumptions: mengungkap gagasan tersembunyi
Di sini, draw out berarti menggunakan pertanyaan atau dorongan untuk memperjelas sesuatu yang tersembunyi atau belum diucapkan. Pertanyaan tersebut tidak menciptakan asumsi, tetapi membantu mengungkapkannya. An individual's unexamined assumptions adalah gagasan atau titik awal yang belum diperiksa secara sadar oleh orang tersebut. Pola draw out + informasi, gagasan, atau reaksi berguna dalam wawancara, pengajaran, dan diskusi.
Latihan
Seorang reporter dengan sabar mengajukan pertanyaan lanjutan agar seorang saksi mengungkapkan perincian secara bertahap. Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat? The questions help ____.
- draw up a list of details for the witness
- draw out details the witness did not mention at first
- point out details the witness already knows
Lihat jawaban
draw out details the witness did not mention at first
challenges those biases. — mempertanyakan keabsahannya
Di sini, challenges berarti mempertanyakan apakah bias tersebut adil, benar, atau memiliki dasar yang kuat. Kata ini tidak berarti menantangnya untuk mengikuti perlombaan. Dalam penggunaan ini, challenge adalah verba transitif langsung: challenge + bias, asumsi, klaim, atau keputusan. Bias tersebut dikenali terlebih dahulu, lalu diperiksa dan tidak langsung diterima begitu saja.
Latihan
Gunakan bentuk challenge yang tepat untuk melengkapi kalimat: The article ____ the belief that only adults can lead a community project.
Lihat jawaban
challenges
It doesn't always provide definitive answers, Frasa
2:45Metode ini tidak selalu memberikan jawaban yang pasti,
provide definitive answers: memberikan jawaban yang menuntaskan persoalan
Provide definitive answers berarti memberikan kesimpulan yang cukup kuat dan final untuk menuntaskan persoalan utama. Definitive membawa gagasan tentang kewibawaan atau sifat final; maknanya bukan sekadar jelas atau terdefinisi dengan baik. Ungkapan doesn't always membatasi pernyataan tersebut. Metode itu dapat meningkatkan pemahaman tanpa selalu menghasilkan jawaban akhir.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa penelitian menghasilkan bukti berguna tetapi tidak menuntaskan persoalan utama?
- The study produced useful evidence and a detailed summary.
- The study produced useful evidence but no definitive answer.
- The study produced useful evidence and a definite date for the next test.
Lihat jawaban
The study produced useful evidence but no definitive answer.
but the method helps clarify the questions and eliminate contradictory or circular logic. Frasa
2:48tetapi metode tersebut membantu memperjelas pertanyaan dan menghilangkan logika yang kontradiktif atau berputar.
helps clarify ... and eliminate ...: dua tindakan yang sejajar
Di sini, helps diikuti oleh dua kata kerja bentuk dasar yang sejajar: clarify ... dan eliminate .... And menghubungkan kedua efek tersebut, sehingga kedua kata kerja berada pada tingkat tata bahasa yang sama. Clarify the questions berarti membuat susunan kata, cakupan, atau pokok pertanyaan menjadi lebih jelas. Contradictory logic mengandung pernyataan yang saling bertentangan. Circular logic menganggap benar hal yang sedang berusaha dibuktikannya; circular di sini tidak menggambarkan bentuk bundar.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan helps dengan benar bersama dua tindakan yang sejajar?
- The checklist helps clarify the instructions and eliminating common mistakes.
- The checklist helps clarifying the instructions and eliminate common mistakes.
- The checklist helps clarify the instructions and eliminate common mistakes.
Lihat jawaban
The checklist helps clarify the instructions and eliminate common mistakes.
And by following a line of inquiry where it logically leads, Alur pesan
2:55Dan dengan mengikuti alur penyelidikan ke arah mana secara logis hal itu mengarah,
following a line of inquiry where it logically leads: mengikuti jalur penyelidikan ke arah yang ditunjukkan logika
Follow a line of inquiry berarti terus menyelidiki serangkaian pertanyaan yang saling berkaitan. Di sini, line adalah jalur penyelidikan atau pemikiran, bukan garis fisik. Where it logically leads berarti membiarkan bukti dan penalaran menentukan pertanyaan atau kesimpulan berikutnya, bukan menetapkan kesimpulan terlebih dahulu. Frasa pembuka dengan pola by + -ing menunjukkan metode: proses terbuka inilah yang memungkinkan hasil pada klausa berikutnya terjadi.
Latihan
Sebuah tim penelitian ingin agar bukti, bukan kesimpulan yang sudah ditetapkan, memandu pertanyaan berikutnya. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkannya?
- They follow a line of inquiry where it logically leads.
- They choose a conclusion before examining the evidence.
- They change topics whenever a question becomes difficult.
Lihat jawaban
They follow a line of inquiry where it logically leads.
both the question-asker and answerer can end up in unexpected places. Phrasal verb
2:59baik penanya maupun penjawab dapat berakhir di tempat yang tidak terduga.
can end up in unexpected places: dapat berakhir pada hasil yang tidak terduga
End up berarti akhirnya mencapai suatu hasil, tempat, atau keadaan setelah melalui sebuah proses, dan sering kali hasil itu tidak direncanakan. Can end up menunjukkan bahwa hasil akhir tersebut mungkin terjadi, bukan pasti terjadi. Dalam kalimat ini, unexpected places digunakan secara kiasan. Ungkapan itu mengacu pada gagasan, kesimpulan, atau posisi mengejutkan yang mungkin dicapai oleh penanya dan penjawab, bukan hanya tempat fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan end up: We started with one small question and may ____ discussing a completely different idea.
Lihat jawaban
end up
This technique isn't limited by the conversation's content, Tata bahasa
3:04Teknik ini tidak dibatasi oleh konten percakapan,
making it incredibly useful in numerous fields.
3:08menjadikannya sangat berguna di berbagai bidang.
isn't limited by ..., making it ... untuk menyatakan hasil
Dalam isn't limited by the conversation's content, be limited by menunjukkan faktor yang dapat membatasi teknik tersebut. Bentuk negatifnya menyatakan bahwa topik percakapan tidak membatasi bidang penggunaan teknik itu. Bagian setelah koma, making it incredibly useful in numerous fields, menyatakan hasil dari seluruh klausa utama. It merujuk pada this technique, sedangkan making adalah bentuk -ing nonfinit, bukan kata kerja utama kedua yang berdiri sendiri. Pola ini dapat diterapkan sebagai complete clause, making + object + complement.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan frasa partisipel kini dengan benar untuk menyatakan hasil dari klausa utama?
- The app works offline, making it useful in remote areas.
- The app works offline, makes it useful in remote areas.
- The app works offline, made it useful in remote areas.
Lihat jawaban
The app works offline, making it useful in remote areas.
During the Renaissance: nama sebuah periode sejarah
The Renaissance adalah nama untuk periode tertentu dalam sejarah Eropa, kira-kira dari abad ke-14 hingga abad ke-17. Periode ini berkaitan dengan tumbuhnya kembali minat terhadap pengetahuan Yunani dan Romawi kuno serta perkembangan besar dalam seni, pemikiran, dan ilmu pengetahuan. Di sini, Renaissance merujuk pada periode sejarah tersebut, bukan sekadar gagasan umum tentang kebangkitan. During the Renaissance adalah frasa waktu pembuka. Frasa ini menetapkan periode sejarah untuk klausa yang mengikutinya. Karena merupakan nama baku sebuah periode tertentu, Renaissance diawali huruf kapital dan biasanya digunakan bersama the.
Latihan
Lengkapi nama periode sejarahnya: During the ____, European scholars renewed their interest in classical Greek and Roman texts.
Lihat jawaban
Renaissance
the method was used to teach clinical medicine. Pilihan kata
3:12metode ini digunakan untuk mengajarkan kedokteran klinis.
teach clinical medicine: mengajarkan kedokteran klinis
Clinical medicine adalah bagian dari kedokteran yang berhubungan dengan penilaian pasien serta penerapan pengetahuan medis dalam diagnosis, pengobatan, dan perawatan. Di sini, clinical berarti berkaitan dengan penanganan pasien secara nyata, bukan sekadar "berada di klinik". Dalam teach clinical medicine, clinical mempersempit bidang yang diajarkan. Kalimat tersebut menyatakan bahwa metode itu digunakan untuk mengajarkan bidang yang berfokus pada pasien, bukan kedokteran dalam segala pengertiannya.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti teach clinical medicine?
- Mengajarkan kedokteran yang berkaitan dengan diagnosis dan pengobatan pasien
- Mengajarkan cara mengelola klinik sebagai bisnis
- Mengajarkan sejarah setiap cabang kedokteran
Lihat jawaban
Mengajarkan kedokteran yang berkaitan dengan diagnosis dan pengobatan pasien
Students proposed their rationale for different diagnoses Frasa
3:15Para siswa mengemukakan alasan mereka untuk berbagai diagnosis yang berbeda
proposed their rationale for different diagnoses: mengemukakan dasar pemikiran untuk berbagai diagnosis
Proposed their rationale for different diagnoses berarti para mahasiswa mengemukakan penalaran yang mendukung berbagai kemungkinan penilaian diagnosis. Rationale adalah pembenaran terstruktur yang menunjukkan bagaimana bukti mengarah pada suatu kesimpulan, bukan sekadar alasan singkat atau santai. Pola rationale for + kata benda atau bentuk -ing menunjukkan pilihan atau kesimpulan yang sedang dibenarkan. Dalam diskusi profesional, ungkapan ini berfokus pada penjelasan mengapa suatu diagnosis dapat dipertahankan, bukan sekadar menyebutkannya.
Latihan
Apa yang dilakukan para mahasiswa ketika mereka proposed their rationale for different diagnoses?
- Mereka mencantumkan diagnosis tanpa menjelaskan satu pun.
- Mereka memilih diagnosis hanya berdasarkan kesukaan pribadi.
- Mereka memberikan penalaran terstruktur untuk mendukung kemungkinan diagnosis.
Lihat jawaban
Mereka memberikan penalaran terstruktur untuk mendukung kemungkinan diagnosis.
questioned their assumptions and moderated discussion: mempertanyakan asumsi dan memandu diskusi
Question assumptions berarti memeriksa atau menantang gagasan yang telah diterima orang tanpa bukti. Moderate discussion berarti memandu percakapan agar tetap terarah, tertib, dan seimbang. Questioned dan moderated adalah dua kata kerja bentuk lampau yang sejajar. Keduanya menunjukkan dua bagian dari peran dokter sebagai pemandu: menguji penalaran kelompok dan mengelola diskusi. Di sini moderate adalah kata kerja, bukan kata sifat yang berarti tidak ekstrem.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa seorang fasilitator memeriksa gagasan yang belum terbukti dan memandu percakapan?
- The facilitator questioned the discussion and made our assumptions moderate.
- The facilitator questioned our assumptions and moderated the discussion.
- The facilitator asked our assumptions and moderated the people.
Lihat jawaban
The facilitator questioned our assumptions and moderated the discussion.
the method could even produce conclusive results. Frasa
3:24metode tersebut bahkan dapat menghasilkan hasil yang konklusif.
could even produce conclusive results: bahkan dapat menghasilkan temuan yang meyakinkan
Produce conclusive results berarti menghasilkan temuan yang cukup kuat untuk mendukung kesimpulan yang tegas. Conclusive menggambarkan kekuatan bukti, bukan sekadar fakta bahwa prosesnya telah selesai. Could menunjukkan bahwa hal itu merupakan suatu kemungkinan, sedangkan even menandainya sebagai hasil yang lebih kuat atau lebih mengejutkan daripada yang diperkirakan. Jadi, kalimat tersebut tidak menyatakan bahwa hasil yang meyakinkan pasti diperoleh.
Latihan
Bukti dari sebuah penelitian cukup kuat untuk menyelesaikan pertanyaan utama. Kalimat mana yang paling tepat?
- The study produced final results.
- The study produced conclusive results.
- The study produced routine results.
Lihat jawaban
The study produced conclusive results.
This same approach was later used in other sciences,
3:27Pendekatan yang sama ini kemudian digunakan dalam sains lain,
Following the Protestant Reformation: setelah Reformasi Protestan
Reformasi Protestan adalah nama gerakan reformasi Kristen yang muncul di Eropa pada abad ke-16 dan mendorong berkembangnya gereja serta tradisi Protestan. Di sini, istilah tersebut memberikan latar sejarah minimum: kewenangan agama dan pertanyaan tentang iman sedang dipikirkan kembali dalam keadaan yang telah berubah. Following berarti “setelah” dan memperkenalkan kerangka waktu untuk bagian berikutnya. Huruf kapital pada Protestant Reformation menandakan bahwa ungkapan itu adalah nama gerakan sejarah tertentu, bukan reformation dalam arti umum sebagai reformasi apa pun.
Latihan
Apa arti Following the Protestant Reformation dalam kalimat ini?
- Sebelum gereja-gereja Protestan berkembang
- Sambil mengikuti rencana untuk reformasi agama apa pun
- Setelah gerakan sejarah tertentu yang dikenal sebagai Reformasi Protestan
Lihat jawaban
Setelah gerakan sejarah tertentu yang dikenal sebagai Reformasi Protestan
it was adapted to tackle abstract questions of faith. Frasa
3:36metode ini diadaptasi untuk mengatasi pertanyaan abstrak tentang iman.
adapted to tackle abstract questions of faith: disesuaikan untuk menangani pertanyaan abstrak tentang iman
was adapted to tackle ... berarti metode tersebut diubah agar dapat menangani jenis masalah yang baru. Bentuk pasif was adapted menjaga fokus pada metode itu, sedangkan to tackle adalah bentuk infinitif yang menyatakan tujuan perubahan tersebut. Di sini, tackle berarti “menangani dengan serius”, bukan melakukan kontak fisik dalam olahraga. abstract questions of faith adalah pertanyaan konseptual tentang keyakinan agama, bukan pertanyaan yang dapat dijawab melalui pengamatan langsung.
Latihan
Gunakan pola yang sama persis dari penjelasan ini untuk melengkapi kalimat: The lesson ____ difficult questions about online safety.
Lihat jawaban
was adapted to tackle
the method became an essential part of American legal education. Frasa
3:41metode ini menjadi bagian penting dari pendidikan hukum Amerika.
became an essential part of ...: menjadi bagian penting yang tak terpisahkan dari...
became an essential part of ... menunjukkan bahwa sesuatu berubah lalu menjadi komponen yang perlu atau inti dari sistem, bidang, atau kegiatan yang lebih besar. Became menekankan perubahan kedudukan; essential lebih kuat daripada sekadar important. Pola ini berguna untuk menjelaskan bagaimana suatu metode, keterampilan, lembaga, atau teknologi memperoleh peran yang membuat keseluruhan sistem sulit berfungsi tanpanya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dalam bentuk lampau: In the 1990s, email ____ office communication.
Lihat jawaban
became an essential part of
Professors explored students' understanding of judicial reasoning Pilihan kata
3:46Para profesor mengeksplorasi pemahaman siswa tentang penalaran peradilan
by challenging them with unforeseen hypothetical situations. Frasa
3:50dengan menantang mereka melalui situasi hipotetis yang tidak terduga.
judicial reasoning: penalaran yudisial
Judicial reasoning adalah proses yang digunakan pengadilan atau hakim untuk menafsirkan hukum, menghubungkan aturan hukum dengan fakta, menilai argumen, dan menjelaskan dasar suatu keputusan. Judicial membatasi reasoning pada ranah pengadilan dan kegiatan mengadili. Dalam kalimat ini, para profesor menguji apakah mahasiswa memahami proses yang berpusat pada pengadilan tersebut. Istilah ini tidak berarti penilaian pribadi biasa atau sekadar kemampuan membuat pilihan yang bijaksana.
Latihan
Ungkapan mana yang paling tepat menamai cara pengadilan atau hakim menafsirkan hukum dan menjelaskan keputusan mereka?
- personal judgment
- judicial reasoning
- legal reasoning
Lihat jawaban
judicial reasoning
by challenging them with unforeseen hypothetical situations: dengan menguji mereka melalui situasi hipotetis yang tidak terduga
Frasa by challenging them with ... menjelaskan metode yang digunakan para profesor. Pola by + kata kerja berakhiran -ing menjawab pertanyaan “bagaimana?”: mereka menelaah pemahaman mahasiswa dengan memberi situasi sulit untuk dipikirkan. Dalam challenge someone with something, hal yang diberikan berupa pertanyaan, tugas, atau situasi yang menantang. Di sini, unforeseen berarti mahasiswa tidak menduga situasi itu, sedangkan hypothetical berarti situasinya dibayangkan dan belum tentu benar-benar terjadi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk challenge someone with yang tepat: In the interview, the manager ____ Maya ____ a hypothetical power outage.
Lihat jawaban
challenged · with
to imagine the unintended impacts of passing a law. Frasa
3:59untuk membayangkan dampak tak terduga dari pengesahan suatu undang-undang.
the Supreme Court dalam konteks hukum Amerika Serikat
Dalam konteks hukum Amerika Serikat ini, the Supreme Court berarti Mahkamah Agung Amerika Serikat, yaitu pengadilan tertinggi dalam peradilan federal. Supreme Court di sini adalah nama khusus sebuah lembaga, bukan sekadar supreme yang digunakan sebagai kata sifat biasa. Kalimat tersebut menyatakan bahwa Mahkamah menggunakan metode tanya jawab ini untuk memikirkan kemungkinan dampak suatu undang-undang. Ini tidak berarti bahwa Mahkamah sendiri mengesahkan undang-undang; tugas tersebut terutama merupakan tanggung jawab lembaga legislatif.
Latihan
Dalam konteks hukum Amerika Serikat ini, the Supreme Court merujuk pada apa?
- Lembaga legislatif yang mengesahkan semua undang-undang federal
- Pengadilan tertinggi dalam peradilan federal Amerika Serikat
- Universitas yang mengajarkan hukum federal
Lihat jawaban
Pengadilan tertinggi dalam peradilan federal Amerika Serikat
dampak yang tidak direncanakan dari pengesahan undang-undang
Unintended impacts berarti dampak yang tidak direncanakan atau diperkirakan. Dampak tersebut bisa merugikan atau menguntungkan, meskipun ungkapan ini sering mengarahkan perhatian pada kemungkinan masalah. Di sini, passing a law berarti mengesahkan undang-undang secara resmi melalui proses legislatif. Keseluruhan frasa menyebut dampak yang mungkin muncul dari tindakan itu; pola unintended impacts of + tindakan juga dapat digunakan untuk membahas keputusan lain.
Latihan
Kalimat mana yang mengatakan bahwa pembuat undang-undang harus memikirkan dampak yang tidak mereka rencanakan sebelum mengesahkan undang-undang baru?
- Lawmakers should consider the intended benefits of passing the new law.
- Lawmakers should consider the unintended impacts of enforcing the existing law.
- Lawmakers should consider the unintended impacts of passing the new law.
Lihat jawaban
Lawmakers should consider the unintended impacts of passing the new law.
The Socratic method can be adapted to teach almost any topic that relies on critical reasoning, Frasa
4:02Metode Socrates dapat diadaptasi untuk mengajarkan hampir semua topik yang bergantung pada penalaran kritis,
that relies on critical reasoning: yang bergantung pada penalaran kritis
Klausa relatif that relies on critical reasoning menerangkan almost any topic dan menunjukkan jenis topik yang dimaksud. That adalah subjek klausa dan merujuk pada kata benda tunggal topic, sehingga bentuk verbanya adalah relies, bukan rely. Dalam rely on, on harus digunakan sebelum kata benda. Critical reasoning berarti memeriksa bukti, asumsi, dan kesimpulan secara cermat; critical di sini berarti analitis, bukan sekadar bersikap negatif atau mencari-cari kesalahan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan klausa relatif lima kata yang dipelajari: Solving a complex puzzle is an activity ____.
Lihat jawaban
that relies on critical reasoning
but its success depends on the teacher employing it. Tata bahasa
4:09tetapi keberhasilannya bergantung pada guru yang menerapkannya.
depend on + seseorang + verba -ing
Struktur depend on + seseorang + verba -ing menunjukkan bahwa suatu hasil ditentukan oleh tindakan orang tersebut atau memerlukan orang itu untuk melakukan tindakan tersebut. Nomina atau pronomina setelah on menyebutkan pelaku tindakan -ing. Di sini, the teacher adalah pelaku employing, dan it merujuk pada metode tersebut. Syarat keberhasilannya adalah penggunaan metode oleh guru, bukan sekadar sosok gurunya.
Latihan
Gunakan depend on dan complete dalam bentuk yang tepat untuk melengkapi kalimat: The project's progress ____ each team member ____ their task on time.
Lihat jawaban
depends on · completing
An effective Socratic educator must be well-versed in their subject. Pilihan kata
4:12Seorang pendidik Socrates yang efektif harus memahami mata pelajarannya dengan baik.
must be well-versed in ...: harus sangat menguasai...
be well-versed in + bidang berarti mengetahui bidang tersebut secara mendalam atau sangat memahaminya. Di sini, their subject adalah mata pelajaran atau bidang yang diajarkan oleh pendidik tersebut. Must menyatakan tingkat pengetahuan ini sebagai kualifikasi yang wajib: pendidik yang efektif perlu menguasai bidangnya dengan kuat.
Latihan
Gunakan frasa target untuk melengkapi kalimat: A museum guide should be ____ local history.
Lihat jawaban
well-versed in
Rather than bullying their students or showing off their superior intellect, Catatan
4:17Alih-alih menindas siswa mereka atau memamerkan kecerdasan mereka yang lebih unggul,
Rather than bullying ... or showing off ...: menolak pilihan sebelum klausa utama
Rather than + bentuk -ing menyajikan suatu tindakan sebagai pilihan yang ditolak. Di sini, bullying their students dan showing off their superior intellect adalah dua frasa -ing sejajar yang dihubungkan oleh or. Saat diletakkan di awal, seluruh frasa Rather than menyiapkan pertentangan; frasa itu bukan klausa utama. Klausa utama setelahnya menyatakan perilaku yang lebih disukai atau disarankan oleh pembicara.
Latihan
Kalimat mana yang memakai frasa pembuka Rather than dengan pilihan sejajar dan klausa utama yang lengkap secara benar?
- Rather than blaming the intern or hiding the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
- Rather than the manager blamed the intern or hiding the mistake, asked the team to solve the problem.
- Rather than blaming the intern or hid the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
Lihat jawaban
Rather than blaming the intern or hiding the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
showing off their superior intellect: verba frasa show off
Show off adalah verba frasa yang berarti menampilkan kemampuan, barang milik, atau sifat agar orang lain memperhatikan atau mengaguminya. Ungkapan ini sering menyiratkan kebanggaan berlebihan atau keinginan untuk menarik perhatian. Dalam showing off their superior intellect, objek show off adalah their superior intellect. Frasa ini mengkritik guru yang menggunakan kecerdasannya untuk membuat orang lain terkesan atau membuat diri mereka tampak lebih tinggi daripada murid, bukan sekadar menunjukkan pengetahuan.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas berarti Leo menampilkan sesuatu untuk mendapatkan kekaguman?
- Leo showed the mechanic the damaged tire.
- Leo showed me where the car was parked.
- Leo showed off his new sports car at the party.
Lihat jawaban
Leo showed off his new sports car at the party.
be modest, genuinely curious, and affirming of every contribution: rendah hati, benar-benar ingin tahu, dan menghargai setiap kontribusi
Tiga frasa adjektiva yang sejajar muncul setelah be dan bersama-sama menggambarkan satu cara berinteraksi: modest berarti tidak bersikap seolah-olah lebih unggul, genuinely curious berarti sungguh-sungguh ingin memahami gagasan orang lain, dan affirming of every contribution berarti mengakui nilai partisipasi setiap orang. Menghargai suatu kontribusi tidak berarti menganggap setiap pernyataan di dalamnya benar. Anda dapat menghargai usaha atau masukan seseorang sambil tetap mempertanyakan atau memperbaiki isinya.
Latihan
Deskripsi mana yang paling tepat menggambarkan seseorang yang modest, genuinely curious, and affirming of every contribution?
- Ia mendominasi diskusi dan mengabaikan pertanyaan orang lain.
- Ia menyetujui setiap pernyataan agar tidak ada seorang pun yang merasa ditantang.
- Ia mendengarkan dengan tulus, tidak pamer, dan mengakui masukan setiap orang meskipun ada hal yang perlu dikoreksi.
Lihat jawaban
Ia mendengarkan dengan tulus, tidak pamer, dan mengakui masukan setiap orang meskipun ada hal yang perlu dikoreksi.
In this regard: membatasi pernyataan pada satu aspek
In this regard berarti “berkenaan dengan aspek yang baru saja disebutkan”. Di sini, this merujuk kembali pada sifat-sifat guru ideal yang telah dijelaskan, sehingga frasa tersebut menunjukkan cara membatasi evaluasi berikutnya. Frasa ini mengatur informasi, bukan sekadar mengganti topik secara umum: pernyataan selanjutnya berkaitan dengan aspek khusus itu dan tidak harus menjadi penilaian menyeluruh terhadap orang atau masalah tersebut. Regard di sini berarti “aspek” atau “segi”, bukan “rasa hormat”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan In this regard dengan benar untuk membatasi penilaian pada aspek yang telah disebutkan?
- In this regard, the weather changed suddenly, although no earlier aspect was mentioned.
- The older system has lower maintenance costs. In this regard, I will introduce a completely unrelated topic.
- The older system has lower maintenance costs. In this regard, it is more practical than the new one.
Lihat jawaban
The older system has lower maintenance costs. In this regard, it is more practical than the new one.
Socrates himself may not have been the most subtle Socratic teacher. Maksud
4:28Socrates sendiri mungkin bukan guru Socrates yang paling halus.
may not have been the most ...: kritik hati-hati tentang masa lalu
May not have been menggabungkan may + not + have + bentuk past participle been. Struktur ini menyatakan kemungkinan negatif tentang masa lalu: mungkin Socrates tidak terlalu halus sebagai pengajar. Bentuk perfect have been menempatkan penilaian itu pada masa lalu. Dengan the most subtle, susunan ini menjadi kritik yang diperhalus. Alih-alih menyatakan langsung he was not subtle, penutur menyisakan ruang untuk ketidakpastian dan melunakkan penilaiannya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah may not have been the most + kata sifat + kata benda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan may, not, have, dan bentuk past participle dari be: Looking back, the first draft ____ the most practical solution.
Lihat jawaban
may not have been
Historians believe he was deeply critical of Athens' particular brand of democracy Idiom
4:32Para sejarawan percaya dia sangat kritis terhadap bentuk demokrasi khusus Athena
particular brand of democracy: versi yang khas
Di sini, brand digunakan secara kiasan: artinya versi, gaya, atau cara melakukan sesuatu yang mudah dikenali. Athens' particular brand of democracy adalah bentuk demokrasi khas yang dipraktikkan di Athena, bukan merek komersial. Deeply critical of memberikan sikap negatif yang kuat. Dalam komentar politik atau sosial, brand of dapat menyiratkan bahwa suatu versi memiliki ciri yang menonjol dan sedang dinilai, walaupun ungkapan ini tidak selalu otomatis bermakna negatif dalam setiap konteks.
Latihan
Apa arti particular brand of leadership dalam kalimat ini?: The coach was critical of the club's particular brand of leadership.
- Nama yang didaftarkan secara hukum untuk pelatih
- Versi atau gaya kepemimpinan yang khas
- Produk komersial yang dijual oleh klub
Lihat jawaban
Versi atau gaya kepemimpinan yang khas
and known to pass those concerns on to his followers. Phrasal verb
4:38dan dikenal meneruskan kekhawatiran tersebut kepada para pengikutnya.
pass ... on to ...: meneruskan sesuatu kepada orang lain
Dalam pola pass + something + on to + someone, pass on berarti menyampaikan atau meneruskan sesuatu kepada penerima lain. Di sini, isinya adalah those concerns dan penerimanya adalah his followers. Known to + kata kerja memperkenalkan perilaku yang membuat seseorang dikenal. Karena pass on di sini memiliki objek dan penerima yang diperkenalkan dengan to, frasa ini tidak berarti meninggal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola pass ... on to ...: Please ____ the warning ____ to the night team.
Lihat jawaban
pass · on
These subversive beliefs were distorted in public forums Pilihan kata
4:42Keyakinan subversif ini terdistorsi di forum publik
subversive beliefs: gagasan yang dianggap mengancam tatanan yang ada
Subversive beliefs adalah gagasan yang digambarkan dapat melemahkan, mengacaukan, atau menggulingkan tatanan politik atau sosial yang sudah berdiri. Subversive merupakan kata yang kuat dan sarat penilaian; artinya jauh lebih kuat daripada sekadar berbeda atau kontroversial. Dalam kalimat ini, These merujuk kembali pada keyakinan yang sudah dibahas, sedangkan were distorted berarti keyakinan itu disampaikan secara menyimpang dalam forum publik. Label utama subversive menampilkan keyakinan tersebut sebagai kemungkinan ancaman terhadap tatanan yang ada.
Latihan
Dalam teks sejarah politik, apa yang paling kuat disiratkan oleh subversive beliefs?
- Keyakinan yang dianggap mengancam atau melemahkan tatanan politik yang ada.
- Keyakinan yang dianut oleh lebih sedikit orang daripada pandangan mayoritas.
- Keyakinan yang menimbulkan perbedaan pendapat tetapi tidak menyiratkan ancaman terhadap lembaga.
Lihat jawaban
Keyakinan yang dianggap mengancam atau melemahkan tatanan politik yang ada.
and thought to have inspired two of his pupils to treasonous ends. Tata bahasa
4:45dan dianggap telah menginspirasi dua muridnya ke tujuan pengkhianatan.
be thought to have inspired ...: melaporkan pengaruh masa lalu yang diyakini terjadi
Dalam kalimat ini, thought to have inspired merupakan bagian dari pola pelaporan pasif be thought to have + past participle. Pola ini berarti bahwa orang-orang percaya pengaruh tersebut pernah terjadi; narator hanya melaporkan keyakinan itu dan tidak menegaskannya sebagai fakta. Perfect infinitive to have inspired menempatkan tindakan memengaruhi sebelum keyakinan atau penilaian yang dilaporkan. Di sini, inspire someone to treasonous ends berarti memengaruhi atau mendorong seseorang menuju tujuan atau hasil yang berkaitan dengan pengkhianatan.
Latihan
Gunakan thought dan caused untuk melaporkan keyakinan saat ini tentang penyebab yang terjadi lebih awal: The wiring fault ____ the fire.
Lihat jawaban
is thought to have caused
It was likely for these ideas Socrates was brought to trial Pilihan kata
4:50Kemungkinan besar karena ide-ide inilah Socrates diadili
was brought to trial: memasuki proses persidangan hukum
Bring someone to trial adalah ungkapan hukum yang berarti membuat seseorang menghadapi persidangan resmi. Bentuk pasif was brought to trial berfokus pada orang yang dituduh dan tidak menyebutkan pihak berwenang yang memulai proses tersebut. Di sini, brought tidak hanya berarti membawa seseorang secara fisik ke suatu tempat. Seluruh ungkapan menandai masuknya seseorang ke dalam proses persidangan; ungkapan ini tidak berarti bahwa orang tersebut dinyatakan bersalah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari bring to trial: After a two-year investigation, the official was ____ on corruption charges.
Lihat jawaban
brought to trial
eventually sentenced to death: putusan hukum berupa hukuman mati
Di sini, sentenced adalah bentuk past participle dari verba hukum sentence, yang berarti “secara resmi menjatuhkan hukuman kepada seseorang”. Kata was sebelumnya tetap dipahami berlaku, jadi strukturnya adalah was eventually sentenced to death. Be sentenced to death berarti pengadilan menjatuhkan hukuman mati. Eventually menandai bahwa ini merupakan hasil akhir setelah suatu proses, seperti persidangan. Frasa ini melaporkan putusan; frasa ini sendiri tidak menyatakan apakah atau kapan orang tersebut dieksekusi.
Latihan
Sebuah laporan menyatakan, “The prisoner was sentenced to death.” Kesimpulan mana yang didukung oleh kalimat tersebut?
- Tahanan itu meninggal sebelum ada keputusan pengadilan.
- Pengadilan menjatuhkan hukuman mati kepada tahanan itu.
- Tahanan itu pasti langsung dieksekusi.
Lihat jawaban
Pengadilan menjatuhkan hukuman mati kepada tahanan itu.
even on his deathbed: penekanan konsesif dalam keadaan ekstrem
On his deathbed berarti selama tahap akhir hidupnya, ketika ia sudah dekat dengan kematian. Deathbed dapat menyebut masa atau keadaan ini, jadi tidak harus dipahami sebagai tempat tidur secara harfiah. Even menampilkan keadaan ini sebagai kasus yang ekstrem dan mengejutkan: sifat atau tindakan yang disebutkan sesudahnya tetap berlaku meskipun ia sudah dekat dengan kematian. Pola yang dapat digunakan kembali, even on one's deathbed, menekankan sesuatu yang terus berlangsung sampai akhir kehidupan.
Latihan
Maya sudah dekat dengan kematian, tetapi ia tetap menghibur keluarganya. Gunakan pola even on one's deathbed dan pilih bentuk kepunyaan yang tepat untuk melengkapi kalimat: ____, she kept comforting her family.
Lihat jawaban
Even on her deathbed
ever curious to explore the ultimate question. Frasa
5:01yang selalu ingin tahu untuk mengeksplorasi pertanyaan utama.
ever curious to explore: menggambarkan sifat yang bertahan lama
Dalam ever curious to explore..., ever berarti “selalu” atau “terus-menerus”. Ungkapan ini menggambarkan rasa ingin tahu sebagai sifat yang bertahan lama, bukan sesuatu yang hanya dirasakan sekali. Frasa ini menambahkan deskripsi singkat tentang philosopher. curious diikuti infinitif dengan to, yaitu to explore..., yang menunjukkan apa yang ingin diselidiki orang itu karena rasa ingin tahunya yang terus ada.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan ever untuk menggambarkan sifat yang bertahan lama?
- Ever eager to learn, Maya asks thoughtful questions.
- Did Maya ever ask a thoughtful question?
- Maya was once eager to learn, but she is not now.
Lihat jawaban
Ever eager to learn, Maya asks thoughtful questions.
What was life like in Socrates's Athens? Tata bahasa
5:06Seperti apa kehidupan di Athena pada masa Socrates?
What was X like?: menanyakan gambaran umum pengalaman masa lalu
What was X like? meminta gambaran umum tentang seseorang, tempat, masa, atau pengalaman. Karena pertanyaan ini membahas Athena pada masa lampau, bentuk yang digunakan adalah was. Polanya ialah What + be + subjek + like? Di sini, like adalah preposisi yang membantu menanyakan “seperti apa keadaannya?”, bukan kata kerja yang berarti “menyukai”. Socrates's Athens berarti Athena pada masa ketika Socrates hidup.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan pola What was X like?: What ____ life at summer camp ____?
Lihat jawaban
was · like
Travel back in time to 427 BCE and experience how an ancient democracy made its decisions. Catatan
5:09Lakukan perjalanan kembali ke tahun 427 SM dan alami bagaimana demokrasi kuno membuat keputusannya.
Travel back in time to 427 BCE sebagai ajakan berimajinasi
Travel back in time to 427 BCE bukanlah pernyataan bahwa perjalanan waktu benar-benar mungkin. Ungkapan ini mengajak penonton membayangkan diri mereka berada pada masa sejarah tersebut melalui cerita, gambar, atau penjelasan. Bentuk perintah Travel... menyapa penonton secara langsung dan membuat pengantar sejarah terasa lebih hidup. Dalam pola travel back in time to + tahun, era, atau periode sejarah, to memperkenalkan tujuan imajiner di masa lalu.
Latihan
Lengkapi ajakan pemandu museum dengan ungkapan tepat yang dipelajari di sini: Let's ____ ancient Egypt.
Lihat jawaban
travel back in time to
experience how an ancient democracy made its decisions: cara demokrasi kuno mengambil keputusan
Di sini, an ancient democracy berarti sistem demokrasi Athena sekitar tahun 427 SM, bukan demokrasi perwakilan modern. Warga negara laki-laki yang memenuhi syarat dapat ikut secara langsung dalam majelis dan pengadilan umum, sedangkan perempuan, orang yang diperbudak, dan penduduk asing tidak memiliki hak politik yang sama. Dalam made its decisions, its merujuk pada democracy sebagai sistem politik. Frasa ini menanyakan bagaimana keputusan publik dicapai secara bersama melalui partisipasi, perdebatan, dan pemungutan suara warga, bukan bagaimana seseorang mengambil keputusan pribadi. Experience how menunjukkan bahwa proses itu dipelajari dengan cara yang menarik atau melalui reka ulang.
Latihan
Apa arti how an ancient democracy made its decisions dalam kalimat ini?
- Frasa itu menanyakan bagaimana semua penduduk memberikan suara melalui wakil modern yang terpilih.
- Frasa itu menanyakan bagaimana sebuah sistem politik mencapai keputusan publik bersama.
- Frasa itu menanyakan apa yang dipilih oleh seorang penguasa untuk dilakukan secara pribadi.
Lihat jawaban
Frasa itu menanyakan bagaimana sebuah sistem politik mencapai keputusan publik bersama.