Seberapa pintar burung gagak? - Katharina Brecht: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Ikhtisar video: Video ini membahas cara burung korvid memecahkan masalah, mengingat wajah, menyimpan makanan, memakai alat, bermain, dan bekerja sama, lalu menjelaskan bagaimana otak yang menempuh jalur evolusi berbeda tetap mendukung kognisi kompleks. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. crow after crow dan stone after stone — Ungkapan formulaik dan kolokasi: Pahami bagaimana pola berulang X after X menggambarkan banyak individu atau tindakan yang muncul berturut-turut. Anda dapat menyesuaikannya menjadi person after person atau day after day untuk menekankan penumpukan dan pengulangan dalam narasi maupun penjelasan. 2. demonstrate an impressive proclivity for reasoning and tool use. — Makna dan ragam kosakata: Kenali proclivity for sebagai ungkapan formal untuk menyatakan kecenderungan atau disposisi yang kuat. Anda dapat memakainya dalam uraian akademis atau penelitian tentang perilaku, preferensi, dan kemampuan yang menjadi ciri suatu subjek. 3. Just maybe don't give it a bad reason to remember you. — Pragmatik percakapan dan sikap: Perhatikan bahwa Just maybe don't melunakkan peringatan sekaligus memberi sentuhan humor. Anda dapat memahami atau menggunakan bentuk ini ketika nasihat, kewaspadaan, dan sikap jenaka sengaja dipadukan, bukan disampaikan sebagai perintah yang keras.
Dalam pelajaran ini
Fabel Aesop yang berusia 2.500 tahun sebagai latar budaya
Aesop's fables adalah rujukan budaya yang dikenal luas pada tradisi Yunani Kuno: cerita pendek dengan tokoh hewan yang menyampaikan pelajaran. Di sini, ungkapan tersebut dengan cepat menempatkan pencarian air oleh gagak sebagai bagian dari fabel kuno yang terkenal; ungkapan ini bukan pengantar tentang biografi Aesop. 2,500-year-old adalah kata sifat majemuk yang diletakkan sebelum fables. Artinya, fabel-fabel itu berusia sekitar 2.500 tahun, dan year tetap berbentuk tunggal dalam struktur ini. Keterangan usia itu menerangkan fables, bukan Aesop atau gagaknya.
Latihan
Apa yang disampaikan Aesop's 2,500-year-old fables dalam kalimat ini?
- Aesop hidup selama 2.500 tahun
- Gagak itu telah hidup selama 2.500 tahun
- Fabel-fabel ini berusia sekitar 2.500 tahun
Lihat jawaban
Fabel-fabel ini berusia sekitar 2.500 tahun
It spies a pitcher and discovers liquid inside. Pilihan kata
0:12Ia melihat sebuah kendi dan menemukan cairan di dalamnya.
spies a pitcher: penggunaan kata kerja untuk menyatakan penemuan
Di sini, spies adalah bentuk orang ketiga tunggal dari kata kerja spy dan diikuti objek langsung a pitcher. Dalam konteks seperti cerita ini, spy something berarti menyadari atau melihat sesuatu, sering kali dengan sedikit nuansa menemukan sesuatu. Karena subjeknya It, kata kerjanya memakai bentuk -s, yaitu spies. Di sini spies harus dibaca sebagai kata kerja, bukan kata benda jamak spies yang berarti mata-mata. Maknanya ditentukan oleh struktur kata kerja + objek spies a pitcher.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan spied dengan arti menyadari atau melihat sesuatu?
- Lena became a spy near the lake.
- From the hill, Lena spied a sail on the lake.
- Lena spied on the sailors for two hours.
Lihat jawaban
From the hill, Lena spied a sail on the lake.
it's beyond reach: terlalu jauh atau tidak dapat dicapai
Dalam kalimat ini, it's beyond reach berarti airnya terlalu jauh untuk disentuh atau dijangkau oleh gagak. Pahami beyond reach sebagai satu ungkapan, bukan dengan menerjemahkan setiap katanya secara terpisah. Ungkapan yang sama dapat menggambarkan sesuatu yang tidak bisa diperoleh atau dicapai karena keterbatasan uang, kemampuan, atau kesempatan. Gunakan beyond someone's reach jika ingin menyebutkan siapa yang menghadapi keterbatasan tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa sepedanya bagus, tetapi Anda tidak mampu membelinya?
- The bicycle is perfect, but its price reaches beyond me.
- The bicycle is perfect, but its price is beyond my reach.
- The bicycle is perfect, but I am beyond its price.
Lihat jawaban
The bicycle is perfect, but its price is beyond my reach.
the crow begins dropping pebbles into the pitcher. Tata bahasa
0:19gagak tersebut mulai menjatuhkan kerikil ke dalam kendi.
begins dropping ... into ...: begin + -ing untuk tindakan yang mulai dilakukan
Begins dropping menggunakan begin + kata kerja-ing untuk menunjukkan bahwa suatu kegiatan dimulai. Begins sesuai dengan subjek tunggal the crow, sedangkan dropping pebbles into the pitcher menyebutkan kegiatan yang mulai dilakukan. Dalam banyak konteks, begin juga dapat diikuti to + kata kerja, tetapi kalimat ini menggunakan pola -ing untuk menggambarkan kegiatan yang mulai berjalan. Di sini, drop something into a container berarti membuat sesuatu jatuh ke dalam wadah dengan sengaja. Drop dapat menggambarkan kejadian tidak sengaja dalam konteks lain, tetapi objek, tujuan, dan konteks cerita di sini menunjukkan tindakan yang disengaja dan berulang.
Latihan
Gunakan bentuk orang ketiga tunggal dari begin, lalu ikuti dengan drop dalam bentuk -ing. Lengkapi kalimat: When the game starts, the machine ____ balls into the basket.
Lihat jawaban
begins dropping
One by one: menunjukkan urutan yang teratur
One by one menunjukkan bahwa anggota suatu kelompok bertindak atau terkena dampak secara terpisah dan berurutan, bukan semuanya sekaligus. Dalam kalimat ini, setiap benda mendesak sebagian air secara bergiliran. Frasa ini dapat ditempatkan di awal klausa, seperti dalam contoh ini, atau di bagian akhir kalimat. Jika berada di awal, frasa ini biasanya dipisahkan dari klausa utama dengan koma. Frasa ini menjelaskan urutan, bukan perhitungan 'satu kali satu'.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran ini yang berarti 'secara terpisah dan berurutan': The dancers walked onto the stage ____.
Lihat jawaban
one by one
quenches its thirst: menggunakan quench one's thirst
Quench one's thirst adalah kolokasi umum yang berarti meredakan rasa haus dengan minum. Bentuk kepemilikan berubah sesuai dengan orang atau hewannya: I quench my thirst, she quenches her thirst, dan the crow quenches its thirst. Dalam contoh, its merujuk kembali pada the crow. Quench juga dapat berarti 'memadamkan api', tetapi jika digunakan bersama thirst, artinya menghilangkan rasa haus, bukan memadamkan sesuatu secara harfiah.
Latihan
Gunakan quench one's thirst dan ubah bentuk kepemilikannya agar sesuai dengan Daniel: After the long hike, Daniel drank water to ____.
Lihat jawaban
quench his thirst
turns out to be: menyatakan hasil yang baru diketahui kemudian
turn out to be memperkenalkan hasil yang baru diketahui setelah memeriksa, mengamati, atau menunggu. Dalam kalimat ini, hasilnya adalah bahwa fabel tersebut cukup akurat; turns tidak berarti gerakan berputar. Polanya adalah subjek + turn out to be + pelengkap. Pelengkapnya dapat berupa kata sifat atau frasa nomina, dan bentuk waktu ditandai pada turn: turns out to be, turned out to be.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau turn out to be: After the inspection, the old bridge ____ completely safe.
Lihat jawaban
turned out to be
scientists placed a food reward in a tube partially filled with water Tata bahasa
0:32para ilmuwan menaruh makanan sebagai hadiah di dalam tabung yang terisi sebagian air
partially filled with water sebagai pewatas ringkas setelah nomina
partially filled with water adalah frasa partisipel lampau yang diletakkan setelah tube. Artinya sama dengan a tube that was partially filled with water, sehingga frasa tersebut menjelaskan keadaan tabung saat itu. Kata kerja utamanya adalah placed. Filled bukan tindakan utama kedua, melainkan klausa relatif yang dipersingkat. Pola ringkas nomina + frasa partisipel lampau ini umum digunakan untuk menjelaskan peralatan, bahan, dan kondisi.
Latihan
Persingkat klausa relatif dalam tanda kurung siku menjadi frasa partisipel lampau: The samples were kept in a container [that was partially filled with ice]. The samples were kept in a container ____.
Lihat jawaban
partially filled with ice
crow after crow ... stone after stone: pola X after X
Dalam crow after crow dan stone after stone, kata benda terhitung tunggal yang sama muncul di kedua sisi after. Pola ini berarti satu anggota dari jenis yang sama disusul oleh anggota lainnya: satu gagak disusul gagak lain dan satu batu disusul batu lain. X after X menekankan rangkaian yang terus berlangsung dan sering menyiratkan jumlah yang banyak atau tindakan yang berulang. Di sini, after adalah bagian dari pola pengulangan, bukan sekadar menunjukkan bahwa gagak atau batu tertentu datang setelah yang lain.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk X after X dari customer untuk menunjukkan bahwa banyak pelanggan bertanya secara berturut-turut: ____ asked the same question.
Lihat jawaban
Customer after customer
until the food was in beak snatching distance. Frasa
0:40hingga makanan tersebut berada dalam jarak patukan paruhnya.
in beak snatching distance: ungkapan jarak hidup yang didasarkan pada tindakan
Dalam konteks ini, in beak snatching distance berarti makanan itu cukup dekat untuk disambar oleh burung dengan paruhnya. Kelompok beak snatching menerangkan distance dan memakai tindakan yang mungkin dilakukan sebagai ukuran seberapa dekat makanan tersebut. Beak snatching distance adalah ungkapan hidup yang dibuat untuk adegan ini, bukan istilah teknis yang baku. Bahasa Inggris dapat membentuk ungkapan jarak serupa yang bergantung pada konteks, tetapi tindakan dan siapa yang dapat melakukannya harus jelas.
Latihan
Apa arti yang paling mungkin dari rope-throwing distance dalam kalimat ini? The rescue boat came within rope-throwing distance.
- Cukup dekat untuk melempar tali kepada orang lain.
- Jarak baku yang hanya diukur dengan tali.
- Begitu jauh sehingga orang lain tidak dapat terlihat.
Lihat jawaban
Cukup dekat untuk melempar tali kepada orang lain.
This is just one of many fascinating displays of intelligence from corvids, Catatan
0:43Ini hanyalah satu dari banyak pertunjukan kecerdasan yang memukau dari keluarga gagak (corvidae),
This is just one of many: dari satu contoh ke pola yang lebih luas
This merujuk pada contoh yang baru saja dijelaskan. Dalam pola This is just one of many + frasa nomina jamak, satu contoh ditempatkan di dalam kelompok yang lebih besar. Di sini, ungkapan tersebut tidak hanya menyatakan jumlah. Ungkapan itu menutup contoh khusus lalu memperluas pembahasan ke pola kecerdasan burung korvid yang lebih umum. Dalam penjelasan dan presentasi, ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa contoh tersebut bukan kejadian yang berdiri sendiri.
Latihan
Apa fungsi utama This is just one of many dalam kalimat ini?
- Menyajikan contoh sebelumnya sebagai bagian dari pola yang lebih besar.
- Memperkenalkan topik yang tidak berkaitan.
- Menyatakan bahwa pembicara hanya mengetahui satu contoh.
Lihat jawaban
Menyajikan contoh sebelumnya sebagai bagian dari pola yang lebih besar.
that includes crows, ravens, jays, and magpies.
0:49yang mencakup gagak, gagak besar (raven), jay, dan murai.
corvids, the bold brainy family of songbirds: definisi dengan aposisi
Corvids menamai satu keluarga burung, bukan satu spesies. Dalam kalimat ini, kelompok tersebut mencakup crows, ravens, jays, dan magpies. Frasa nomina setelah koma, the bold brainy family of songbirds, adalah aposisi. Frasa itu merujuk pada kelompok yang sama dengan corvids dan menjelaskan istilah yang belum dikenal dengan kata-kata yang lebih mudah dan deskriptif. Dalam tulisan informatif, pola seperti istilah, frasa nomina penjelas membantu kita menyimpulkan arti istilah baru dari konteks.
Latihan
Apa hubungan antara corvids dan the bold brainy family of songbirds?
- Frasa kedua menamai kelompok burung yang berbeda.
- Frasa kedua memberi tahu ke mana corvids sedang terbang.
- Frasa kedua adalah aposisi yang menjelaskan corvids.
Lihat jawaban
Frasa kedua adalah aposisi yang menjelaskan corvids.
corvids are strategic when it comes to their food. Frasa
0:55corvidae sangat strategis ketika berhubungan dengan makanan mereka.
To start sebagai penanda poin pertama
Di awal kalimat, To start adalah penanda yang berarti “pertama-tama” atau “sebagai titik awal”. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara akan menyampaikan alasan, fakta, atau bagian pertama dari sebuah penjelasan. Di sini, ungkapan tersebut mengatur informasi yang mengikutinya; bukan berarti burung dari keluarga gagak mulai melakukan suatu tindakan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan To start untuk memperkenalkan poin pertama dalam sebuah penjelasan?
- The race is about to start.
- To start, we need to understand the main cause.
- At first, the room looked empty.
Lihat jawaban
To start, we need to understand the main cause.
when it comes to ... untuk menentukan bidang topik
Pola when it comes to + kata benda atau bentuk -ing berarti “ketika membahas” atau “dalam hal”. Pola ini memperkenalkan topik atau membatasi suatu pernyataan pada bidang tertentu. Dalam kalimat ini, their food adalah bidang tempat burung dari keluarga gagak bersikap strategis. Di sini, comes to tidak menggambarkan gerakan fisik, dan keseluruhan frasa bukan klausa waktu yang bermakna harfiah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lead yang benar: When it comes to ____ a team, Mia listens before making a decision.
Lihat jawaban
leading
They ransack trash bins and snatch bites from under other birds' beaks. Catatan
0:58Mereka mengaduk-aduk tempat sampah dan merampas makanan dari paruh burung lain.
ransack trash bins: menggeledah secara kasar dan menyeluruh
Dalam kalimat ini, ransack berarti menggeledah tempat sampah secara menyeluruh dan kasar sehingga isinya biasanya menjadi berantakan. Kata ini merupakan verba transitif, jadi trash bins adalah benda yang digeledah, bukan benda yang sedang mereka cari. Ransack jauh lebih kuat daripada search atau look through. Kata ini memberi kesan tindakan yang berantakan, keras, atau merusak sehingga pencarian makanan oleh burung-burung itu terasa lebih hidup.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan ransack secara alami?
- The burglars ransacked the office while looking for cash.
- Elena ransacked one word in the dictionary.
- The nurse ransacked the bandage gently onto the cut.
Lihat jawaban
The burglars ransacked the office while looking for cash.
snatch bites from under other birds' beaks: menyambar tiba-tiba dari jarak sangat dekat
Snatch berarti menangkap atau mengambil sesuatu secara tiba-tiba dan cepat. Pola yang digunakan di sini adalah snatch + object + from under + location: bites adalah potongan kecil makanan yang diambil, sedangkan other birds' beaks menunjukkan tempat asalnya. From under other birds' beaks tidak hanya menunjukkan posisi yang tepat. Frasa ini memperlihatkan bahwa makanan berada sangat dekat dengan burung lain sehingga tindakannya terasa nekat, hampir seperti mencuri makanan langsung dari mulut mereka.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola lampau snatch something from somewhere: The gull ____ the child's hand before anyone could react.
Lihat jawaban
snatched the sandwich from
They also hoard and cache their food. Pilihan kata
1:03Mereka juga menimbun dan menyembunyikan makanan mereka.
hoard and cache: menimbun dan menyembunyikan makanan
Kedua kata kerja ini menggambarkan menyimpan makanan untuk nanti, tetapi menyoroti bagian perilaku yang berbeda. Hoard berarti mengumpulkan dan mempertahankan persediaan makanan; cache berarti menyembunyikan makanan di satu atau beberapa tempat untuk diambil kembali nanti. Saat digunakan bersama, keduanya menyajikan penumpukan dan penyimpanan tersembunyi yang terencana sebagai perilaku hewan yang saling berkaitan. Di sini, cache adalah kata kerja. Maknanya tidak terbatas pada bidang komputer: to cache food berarti menaruh makanan di tempat tersembunyi untuk digunakan nanti.
Latihan
Apa arti paling tepat dari “The animal hoards and caches food”?
- Hewan itu membangun persediaan dan menyembunyikan makanan untuk diambil kembali nanti.
- Hewan itu memindahkan makanan tetapi tidak menyimpannya untuk nanti.
- Hewan itu memakan semua makanan segera setelah menemukannya.
Lihat jawaban
Hewan itu membangun persediaan dan menyembunyikan makanan untuk diambil kembali nanti.
is thought to scatter some 30,000 pine nuts across more than 2,000 cache sites, Catatan
1:08diperkirakan menyebarkan sekitar 30.000 kacang pinus di lebih dari 2.000 lokasi penyimpanan,
is thought to scatter: struktur pelaporan pasif
Dalam is thought to scatter, polanya adalah subjek + be + thought + infinitif dengan to. Artinya, para peneliti atau orang pada umumnya meyakini bahwa burung tersebut menyebarkan biji pinus, tanpa menyebutkan siapa yang memiliki keyakinan itu. Struktur pelaporan pasif ini menyajikan pernyataan secara hati-hati dan impersonal. Subjek gramatikal adalah hal yang sedang dijelaskan; subjek itu bukan pihak yang berpikir.
Latihan
Tulis ulang dengan be thought to: Researchers think that this bird scatters seeds widely. → This bird ____ seeds widely.
Lihat jawaban
is thought to scatter
some 30,000: some yang berarti “kira-kira” sebelum angka
Ketika some muncul tepat sebelum angka tertentu, kata itu dapat berarti “kira-kira”. Di sini, some 30,000 sama artinya dengan about 30,000; some menerangkan seluruh angka, bukan bagian yang tidak ditentukan dari suatu kelompok. Pola ini sering muncul bersama angka besar dalam berita serta narasi sejarah atau sains. Pola tersebut menunjukkan bahwa angkanya merupakan perkiraan, bukan hitungan yang tepat.
Latihan
Apa arti "The museum welcomed some 12,000 visitors last year"?
- Museum itu menerima tepat 12.000 pengunjung tahun lalu.
- Museum itu menerima beberapa pengunjung dari kelompok yang berjumlah 12.000 orang.
- Museum itu menerima sekitar 12.000 pengunjung tahun lalu.
Lihat jawaban
Museum itu menerima sekitar 12.000 pengunjung tahun lalu.
which it can recover more than nine months later. Tata bahasa
1:13yang dapat ia temukan kembali lebih dari sembilan bulan kemudian.
which it can recover ... later: menambahkan hasil yang terjadi kemudian dengan which
Koma dan which memperkenalkan informasi tambahan, yang disebut klausa relatif nonrestriktif; keduanya tidak memulai pertanyaan. Dalam makna yang dimaksud, which adalah objek dari recover dan merujuk kembali pada biji pinus yang disimpan, sedangkan it adalah subjek dan merujuk pada Clark's nutcracker. Klausa tersebut menghubungkan informasi penyimpanan sebelumnya dengan hasil yang terjadi kemudian: burung itu dapat menemukan kembali biji pinus setelah lebih dari sembilan bulan. Dalam kalimat panjang, tentukan dahulu apa yang dirujuk oleh which, lalu baca sisanya sebagai informasi tambahan tentang hal tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata relatif yang memulai informasi tambahan setelah koma: Maya saved the files, ____ she could retrieve the next day.
Lihat jawaban
which
scrub jays given waxworms and peanuts Tata bahasa
1:18burung semak jay yang diberi ulat lilin dan kacang tanah
cached and retrieved the perishable worms first Pilihan kata
1:20menyembunyikan serta mengambil ulat yang mudah busuk terlebih dahulu
given waxworms and peanuts sebagai kondisi pasif tereduksi
Frasa given waxworms and peanuts adalah klausa partisipel lampau yang menerangkan scrub jays. Frasa ini menyampaikan kondisi eksperimen secara ringkas dan dapat diperluas menjadi when they were given waxworms and peanuts. Burung tersebut menerima makanan; given bukan kata kerja utama kalimat. Kata kerja utamanya adalah cached, retrieved, dan left. Klausa pasif tereduksi seperti ini umum dalam deskripsi singkat tentang eksperimen dan pengamatan.
Latihan
Kalimat mana yang memperluas dengan tepat kondisi pasif tereduksi dalam given two kinds of food?
- When they were given two kinds of food, the birds chose the worms first.
- The birds gave two kinds of food before choosing the worms first.
- When they gave two kinds of food, the birds chose the worms first.
Lihat jawaban
When they were given two kinds of food, the birds chose the worms first.
perishable worms: ulat yang cepat membusuk
Perishable berarti mudah rusak atau membusuk jika sesuatu tidak segera digunakan atau disimpan. Kata ini biasanya menerangkan makanan dan barang lain dengan masa penyimpanan terbatas, sehingga perishable worms berarti ulat yang tidak dapat tetap segar dalam waktu lama. Di sini, kata sifat tersebut menjelaskan mengapa ulat diambil kembali sebelum kacang tanah. Maknanya bukan sekadar dapat menghilang.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan perishable secara alami?
- The mechanic stores perishable wrenches in a toolbox.
- The restaurant stores perishable ingredients in a refrigerator.
- She wrote a perishable number on the whiteboard.
Lihat jawaban
The restaurant stores perishable ingredients in a refrigerator.
left the peanuts for later: menunda sesuatu untuk nanti
leave something for later berarti sengaja tidak menggunakan atau menangani sesuatu sekarang dan menyimpannya untuk nanti. Dalam kalimat ini, left the peanuts for later bukan berarti pergi meninggalkan kacang secara fisik, melainkan menunda mengambil atau menanganinya karena mereka mendahulukan hal lain. Pola leave + objek + for later dapat digunakan untuk makanan, tugas, pertanyaan, dan hal lain yang akan digunakan atau ditangani kemudian.
Latihan
Waktu kamu hampir habis dan kamu ingin menunda satu soal pekerjaan rumah. Kalimat mana yang menggunakan leave ... for later dengan benar?
- I'll leave the last problem behind.
- I'll leave the last problem for later.
- I'll leave the last problem to later.
Lihat jawaban
I'll leave the last problem for later.
It seemed that jays not only recalled where they buried things, Tata bahasa
1:26Tampaknya jay tidak hanya ingat di mana mereka mengubur barang,
not only recalled ... but also: menambahkan informasi kedua
not only ... but also ... menghubungkan dua hal yang berkaitan dan menyajikan hal kedua sebagai informasi tambahan yang penting. Artinya bukan hanya A, tetapi juga B, dengan penekanan tambahan pada hal kedua. Dalam kalimat ini, not only recalled memperkenalkan ingatan tentang di mana burung jay mengubur sesuatu. But also menambahkan bahwa mereka juga mengingat apa yang dikubur dan kapan; recalled juga berlaku untuk rincian kedua tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pasangan not only ... but also: The robot can ____ swim ____ dive.
Lihat jawaban
not only · but also
where they buried things ... what they buried and when sebagai pertanyaan tidak langsung
Klausa yang diawali where dan what, bersama when yang dipersingkat, menyatakan informasi yang diingat burung jay. Semuanya berfungsi sebagai objek recalled; bagian-bagian tersebut bukan tiga pertanyaan terpisah. Karena merupakan pertanyaan tidak langsung, bagian tersebut memakai urutan kalimat pernyataan: where they buried things dan what they buried. Kata when di akhir menghilangkan kata-kata yang berulang dan berarti when they buried the things.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pertanyaan tidak langsung dengan benar setelah remember?
- Do you remember where she put the key?
- Where did she put the key?
- Do you remember where did she put the key?
Lihat jawaban
Do you remember where she put the key?
experiments show that scrub jays will bury food
1:32eksperimen menunjukkan bahwa burung semak jay akan mengubur makanan
What's more untuk menambahkan poin pendukung lainnya
What's more adalah ungkapan penghubung yang menambahkan poin lain dan menandakan bahwa poin itu semakin memperkuat gagasan atau argumen sebelumnya. Ungkapan ini mengatur alur informasi dengan lebih jelas daripada and biasa. Di sini, ungkapan tersebut mengalihkan pembahasan dari bukti tentang ingatan burung ke temuan eksperimen lainnya. Walaupun bentuknya menyerupai pertanyaan, What's more, pada awal pernyataan tidak meminta jawaban.
Latihan
Bagian mana yang memakai What's more untuk menambahkan manfaat lain yang mendukung gagasan sebelumnya?
- The museum is free. What's more, it stays open late on Fridays.
- What's more? Please repeat the question.
- The museum is free. However, it closes early on Fridays.
Lihat jawaban
The museum is free. What's more, it stays open late on Fridays.
when they know it won't be available the next day, Tata bahasa
1:35ketika mereka tahu makanan itu tidak akan tersedia keesokan harinya,
suggesting they can plan for future events, too. Alur pesan
1:37menunjukkan bahwa mereka juga bisa merencanakan kejadian masa depan.
when they know ...: menjadikan situasi yang diketahui sebagai latar tindakan
Klausa dengan when menunjukkan situasi ketika burung-burung itu mengubur makanan: mereka melakukannya ketika tahu bahwa makanan tersebut tidak akan tersedia keesokan harinya. Di sini, it mengacu pada food. Dalam pernyataan umum seperti ini, when dapat berarti “setiap kali” atau “dalam situasi ketika”, jadi klausa tersebut bukan sekadar penanda waktu pada kalender. Klausa itu menghubungkan pengetahuan tentang suatu fakta dengan tindakan yang dilakukan sesudahnya.
Latihan
Dalam kalimat asli, apa fungsi when they know ...?
- Klausa itu memberikan tanggal pasti saat setiap burung mengubur makanan.
- Klausa itu mengatakan bahwa burung menunggu sampai hari berikutnya selesai sebelum mengubur makanan.
- Klausa itu menyajikan pengetahuan burung sebagai situasi ketika tindakan mengubur terjadi.
Lihat jawaban
Klausa itu menyajikan pengetahuan burung sebagai situasi ketika tindakan mengubur terjadi.
suggesting they can plan ...: beralih dari bukti ke kesimpulan
Klausa -ing suggesting they can plan for future events mengomentari keseluruhan hasil yang disebutkan sebelumnya. Klausa ini membawa pembaca dari perilaku yang diamati menuju sebuah kesimpulan: burung scrub jay mungkin mampu membuat rencana untuk masa depan. Di sini, suggest berarti “menunjukkan” atau “memberikan bukti untuk”, bukan “memberi saran”. Ungkapan ini berhati-hati: perilaku tersebut mendukung kesimpulan, tetapi tidak menyatakan bahwa kesimpulan itu sudah terbukti.
Latihan
Apa arti suggesting dalam kalimat ini? The ground is wet, suggesting that it rained overnight.
- Seseorang menyarankan hujan agar turun semalam.
- Tanah yang basah membuktikan bahwa hujan pasti turun setiap malam.
- Tanah yang basah adalah bukti bahwa kemungkinan hujan turun semalam.
Lihat jawaban
Tanah yang basah adalah bukti bahwa kemungkinan hujan turun semalam.
And corvid abilities extend beyond meal prepping. Frasa
1:40Kemampuan corvidae juga melampaui sekadar persiapan makan.
extend beyond meal prepping: tidak terbatas pada satu bidang
extend beyond X berarti mencakup lebih dari X atau tidak terbatas pada X. Di sini, beyond menunjukkan batas cakupan, bukan tempat secara fisik. Dalam kalimat ini, meal prepping menyebut satu bidang kemampuan burung korvid. Frasa tersebut mengalihkan pembahasan dari menyiapkan atau menyimpan makanan ke kemampuan lain. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + extend(s) beyond + kata benda atau bentuk -ing.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk extend beyond yang tepat: The museum's work ____ displaying art; it also supports local schools.
Lihat jawaban
extends beyond
a masked person trapped and released a wild crow.
1:45seseorang yang bertopeng menjebak dan melepaskan seekor gagak liar.
dive-bombed them: menyerang dengan menukik cepat
Sebagai kata kerja, dive-bomb berarti terbang menurun dengan cepat dan tajam menuju sasaran, biasanya untuk menyerang, menakuti, atau mengusirnya. Di sini, dive-bombed them berarti kawanan gagak menukik ke arah orang bertopeng tersebut; them merujuk kembali kepada orang itu. Kata ini menimbulkan gambaran serangan militer dengan menukik, tetapi saat digunakan untuk burung, artinya bukan bahwa burung itu benar-benar menjatuhkan bom.
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang terdengar. Perhatikan bunyi /d/ singkat di akhir dive-bombed.
- The gulls dive-bomb us near the beach.
- The gulls dive-bombed us near the beach.
- The gulls may dive-bomb us near the beach.
Lihat jawaban
The gulls dive-bombed us near the beach.
If ..., however, ... were ignored: kondisi dan hasil yang berlawanan
Klausa dengan if menetapkan kondisi lain: orang-orang itu memakai topeng yang berbeda. Klausa utama menyampaikan hasil dalam kondisi tersebut: mereka diabaikan. However memberi tahu pembaca bahwa hasil ini berlawanan dengan hasil atau dugaan yang disebutkan sebelumnya. Menempatkan however di dalam klausa utama menyatukan kondisi dan hasil yang berlawanan dalam satu kalimat; bentuk pasif were ignored menjaga fokus pada orang-orang tersebut dan hasil yang mereka alami.
Latihan
Kalimat mana yang memakai kondisi dengan if dan however untuk menunjukkan hasil yang berlawanan?
- Most packages were delivered because, if an address was incomplete, the package was returned.
- Most packages were delivered. If an address was incomplete, therefore, the package was returned.
- Most packages were delivered. If an address was incomplete, however, the package was returned.
Lihat jawaban
Most packages were delivered. If an address was incomplete, however, the package was returned.
and remember different human facial characteristics.
2:00dan mengingat karakteristik wajah manusia yang berbeda.
distinguish between: membedakan berbagai ciri
Distinguish between berarti melihat atau mengenali perbedaan di antara orang, benda, ciri, atau kategori. Di sini, frasa tersebut berarti membedakan berbagai ciri wajah manusia. Frasa nomina different human facial characteristics melengkapi distinguish between dan remember sekaligus: burung korvid dapat membedakan ciri-ciri tersebut dan juga mengingatnya. Jadi, between merupakan bagian dari frasa verba pertama, bukan kata yang tidak memiliki objek.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan distinguish between: Careful readers can ____ a fact and an opinion.
Lihat jawaban
distinguish between
tend to gather around: menggambarkan kecenderungan umum
Tend to + kata kerja bentuk dasar menggambarkan sesuatu yang sering terjadi atau umumnya mungkin terjadi, sambil tetap memberi ruang untuk pengecualian. Dalam tend to gather around, gather adalah kata kerja bentuk dasar, sedangkan gather around berarti berkumpul mengelilingi seseorang atau sesuatu. Di sini, frasa tersebut menyajikan pola yang diamati dalam perilaku burung gagak. Frasa ini tidak menyatakan bahwa setiap gagak selalu berkumpul di sana.
Latihan
Lengkapi pengamatan umum ini dengan tend to: During winter, people ____ spend more time indoors.
Lihat jawaban
tend to
a behavior sometimes likened to a funeral. Frasa
2:09sebuah perilaku yang kadang disamakan dengan pemakaman.
likened to a funeral: perbandingan pasif yang formal
Likened to berarti “dibandingkan dengan” atau “diibaratkan sebagai” dengan gaya yang cukup formal. Ini adalah bentuk partisip lampau dalam pola pasif A is likened to B: orang membandingkan A dengan B karena melihat suatu kemiripan. Dalam a behavior sometimes likened to a funeral, likened to a funeral menerangkan behavior. Bentuk lengkapnya adalah a behavior that is sometimes likened to a funeral. Ini hanya perbandingan; bukan berarti burung gagak benar-benar mengadakan upacara pemakaman manusia.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari liken A to B: The brain is often ____ a powerful computer.
Lihat jawaban
likened to
And one study showed that crows were slower to return to an area Tata bahasa
2:13Dan sebuah studi menunjukkan bahwa gagak lebih lambat untuk kembali ke suatu area
suggesting they associated it with risk. Frasa
2:18menunjukkan bahwa mereka mengaitkannya dengan risiko.
slower to return to an area: kembali ke suatu area lebih lambat atau lebih ragu-ragu
Be slower to do something berarti suatu tindakan terjadi lebih lambat daripada biasanya atau lebih lambat dibandingkan dengan situasi pembanding. Dalam kalimat ini, tindakan yang tertunda adalah to return to an area: burung gagak membutuhkan waktu lebih lama, atau lebih enggan, untuk kembali setelah melihat rekannya yang mati. Ungkapan ini tidak dengan sendirinya berarti burung gagak terbang lebih pelan setelah mulai kembali. Bentuk perbandingan slower membandingkan waktu atau kesiapan mereka untuk kembali dengan reaksi normal atau dengan kembalinya mereka ke area lain.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti “were slower to return to the area”?
- Mereka bergerak dengan kecepatan fisik yang lebih rendah setelah memutuskan untuk kembali.
- Mereka kembali lebih awal daripada biasanya.
- Mereka membutuhkan waktu lebih lama atau lebih ragu-ragu untuk kembali ke area itu.
Lihat jawaban
Mereka membutuhkan waktu lebih lama atau lebih ragu-ragu untuk kembali ke area itu.
associated it with risk: mengaitkannya dengan risiko
Associate A with B berarti menghubungkan A dan B dalam pikiran, ingatan, atau penilaian. Dalam kalimat ini, it merujuk pada area tersebut atau pengalaman yang berkaitan dengannya, dan burung gagak menghubungkannya secara mental dengan risiko. Yang dijelaskan di sini adalah peringatan atau harapan yang dipelajari, bukan hubungan sosial. Burung gagak tidak harus memikirkannya dengan kata-kata; mereka yang lebih lambat kembali menjadi bukti adanya kaitan dengan risiko.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan associate ... with ...: Many people ____ the smell of pine ____ winter holidays。
Lihat jawaban
associate · with
also demonstrate an impressive proclivity for reasoning and tool use. Pilihan kata
2:27juga menunjukkan kecenderungan yang mengesankan dalam menalar dan menggunakan alat.
New Caledonian crows: nama spesies gagak
Frasa New Caledonian crows adalah nama spesies gagak yang berasal dari Kaledonia Baru. New Caledonian menerangkan crows sebagai bagian dari nama spesies; frasa ini bukan sekadar berarti gagak apa pun yang sedang berada di tempat tersebut. Gagak ini terkenal dalam penelitian kognisi hewan karena membuat dan menggunakan alat. Latar belakang itu menjelaskan mengapa kalimat tersebut memilihnya sebagai contoh penalaran dan penggunaan alat pada burung korvida.
Latihan
Apa arti New Caledonian crows dalam kalimat tersebut?
- Itu berarti gagak apa pun yang kebetulan berada di tempat yang baru ditemukan.
- Itu adalah nama sekelompok orang dari Kaledonia Baru.
- Itu adalah nama spesies gagak yang berasal dari Kaledonia Baru.
Lihat jawaban
Itu adalah nama spesies gagak yang berasal dari Kaledonia Baru.
demonstrate an impressive proclivity for ...: menunjukkan kecenderungan kuat untuk...
Demonstrate berarti menunjukkan melalui perilaku atau bukti. A proclivity for something adalah kecenderungan yang jelas dan cukup stabil terhadap suatu kegiatan. Di sini, reasoning dan tool use adalah dua kegiatan yang dihubungkan dengan proclivity oleh for. Kalimat tersebut menyatakan bahwa burung-burung itu berulang kali menunjukkan kecenderungan perilaku ini. Proclivity tidak sekadar berarti ability; fokusnya adalah apa yang cenderung dilakukan seseorang atau sesuatu, bukan hanya apa yang mampu dilakukannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan proclivity dan preposisi yang diperlukan: The report describes the species' strong ____ exploring new objects.
Lihat jawaban
proclivity for
they fashion sticks into hook-shaped probes for food. Pilihan kata
2:34mereka membentuk ranting menjadi alat pencari bentuk kail untuk makanan.
Even in the wild: menekankan lingkungan yang tidak terduga
Even in the wild menempatkan latar di awal kalimat, dan even menandainya sebagai sesuatu yang mengejutkan atau sebagai bukti yang lebih kuat. Intinya bukan sekadar tempat mereka membuat alat, melainkan bahwa perilaku itu juga terjadi di luar kondisi yang terkendali. Tanpa even, in the wild hanyalah informasi tempat yang netral. Dengan even, bagian pembuka itu menciptakan kontras dengan tempat yang lebih diperkirakan, seperti laboratorium, dan memperkuat pernyataan setelahnya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan even untuk menunjukkan bahwa sesuatu tetap benar dalam kondisi yang tidak terduga?
- The outdoor pool usually closes for winter.
- The outdoor pool remains open during winter.
- Even in winter, the outdoor pool remains open.
Lihat jawaban
Even in winter, the outdoor pool remains open.
fashion sticks into hook-shaped probes: membentuk bahan menjadi wujud baru
Dalam fashion X into Y, fashion adalah kata kerja yang berarti membuat atau membentuk. X menyebutkan bahan awal, sedangkan Y menyebutkan benda atau bentuk hasilnya. Di sini, batang kayu menjadi alat pengorek berbentuk kait. For food menunjukkan tujuan alat tersebut: alat itu digunakan untuk mendapatkan makanan. Secara lebih umum, fashion A into B menggambarkan proses yang disengaja untuk mengubah bahan menjadi bentuk yang berguna.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau fashion dan preposisi yang diperlukan: Yesterday, the craftsperson ____ a strip of metal ____ a key.
Lihat jawaban
fashioned · into
Some Japanese crows have been observed placing nuts on the road, Tata bahasa
2:37Beberapa gagak Jepang telah diamati menempatkan kacang di jalan,
then retrieving the rewards once passing cars have cracked them open. Catatan
2:41kemudian mengambil hadiahnya begitu mobil yang lewat telah memecahkannya.
have been observed placing: melaporkan perilaku yang tercatat
Have been observed placing berarti orang telah melihat dan mencatat beberapa gagak yang meletakkan kacang. Subjek Some Japanese crows adalah pihak yang diamati, sedangkan placing menyatakan tindakan yang dilakukan gagak; pengamatnya tidak disebutkan. Bentuk pasif present perfect have been observed menyajikan hal ini sebagai pengamatan yang didukung catatan hingga sekarang, bukan sebagai tindakan mengamati yang dilakukan oleh gagak. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have/has been observed + -ing.
Latihan
Lengkapi laporan dengan have been observed + bentuk -ing dari use: Sea otters ____ rocks to open shells.
Lihat jawaban
have been observed using
once passing cars have cracked them open: syarat selesai yang memicu langkah berikutnya
Di sini, once memperkenalkan syarat waktu: gagak mengambil kacang itu segera setelah mobil yang lewat memecahkannya hingga terbuka. Pemecahan harus selesai sebelum pengambilan dapat terjadi. Sebagai konjungsi, once berarti “segera setelah suatu syarat terpenuhi”, bukan “satu kali”. Bentuk present perfect have cracked memandang tindakan yang sudah selesai dari titik ketika langkah berikutnya menjadi mungkin.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan once sebagai konjungsi untuk menunjukkan bahwa syarat yang sudah selesai memungkinkan langkah berikutnya?
- Once the paint has dried, you can add a second coat.
- The paint dried once, so you can add a second coat.
- If the paint has dried, you can add a second coat.
Lihat jawaban
Once the paint has dried, you can add a second coat.
have cracked them open: crack + objek + open
Have cracked them open memakai pola crack + objek + open. Crack menyatakan tindakan yang memecahkan cangkang, sedangkan open menjadi pelengkap hasil: kacang itu akhirnya terbuka, bukan sekadar retak. Di sini, them merujuk pada kacang-kacang tersebut. Jika objeknya berupa pronomina, letakkan objek itu di antara verba dan kata hasil: crack it open, crack them open.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan tiga kata dalam urutan alami ini: bentuk lampau crack + it + open. The shell was tough, so Leo ____ with a small hammer.
Lihat jawaban
cracked it open
Corvids also do things that are harder to explain. Tata bahasa
2:45Corvidae juga melakukan hal-hal yang lebih sulit untuk dijelaskan.
harder to explain: adjective comparative + to-infinitive
Harder to explain berarti lebih sulit dijelaskan. Polanya adalah adjective comparative + to-infinitive: harder + to explain. Walaupun infinitifnya berbentuk aktif, things dipahami sebagai hal yang harus dijelaskan oleh seseorang. To explain menunjukkan tindakan yang sulit dilakukan, bukan tujuan. Pembandingnya bisa diketahui dari konteks atau disebutkan dengan than: harder to explain than the first case.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan tiga kata dalam urutan ini: bentuk komparatif hard + to + explain. This result is ____ than the first one.
Lihat jawaban
harder to explain
They sometimes tote trinkets around, Phrasal verb
2:48Mereka kadang-kadang membawa pernak-pernik di sekitarnya,
which might help them practice caching
2:51yang mungkin membantu mereka berlatih menyembunyikan makanan
or serve as gifts to their partners. Frasa
2:53atau berfungsi sebagai hadiah untuk pasangan mereka.
tote trinkets around: membawa benda-benda kecil ke mana-mana
Di sini, tote trinkets around berarti membawa benda-benda kecil dari satu tempat ke tempat lain atau tetap membawanya saat bergerak. Polanya adalah tote + objek + around. Dalam penggunaan ini, around berarti “ke berbagai tempat”; kata itu tidak menggambarkan gerakan melingkar. Dibandingkan kata kerja umum carry, tote memberi gambaran yang lebih jelas tentang membawa suatu benda dan terkadang dapat menyiratkan adanya usaha yang terasa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk tote ... around yang tepat: Leo ____ his binoculars ____ on every hike.
Lihat jawaban
totes · around
serve as gifts to their partners: berfungsi sebagai hadiah bagi pasangan mereka
Dalam pola serve as + kata benda, serve berarti “berfungsi dalam peran atau kegunaan tertentu”. Benda-benda kecil itu mungkin berfungsi sebagai hadiah; ini bukan berarti benda tersebut memberikan pelayanan. Frasa to their partners menunjukkan siapa yang akan menerima hadiah tersebut. Frasa penerima ini terpisah dari serve as: sesuatu dapat serve as a gift to someone.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau serve as: During the flood, the gym ____ a temporary shelter.
Lihat jawaban
served as
And they've been spotted repeatedly sledding down roofs on plastic lids. Tata bahasa
2:56Dan mereka pernah terlihat berulang kali berseluncur menuruni atap dengan tutup plastik.
spotted repeatedly sledding down: melaporkan tindakan yang diamati berulang kali
Dalam be spotted doing, spotted adalah kata kerja untuk melaporkan pengamatan: seseorang melihat orang atau hewan ketika sedang melakukan suatu tindakan. Dalam bentuk pasif, orang atau hewan yang diamati menjadi subjek, sedangkan pengamatnya dapat tidak disebutkan. They've been adalah bentuk singkat dari they have been, dan have been spotted adalah bentuk pasif present perfect. Repeatedly menunjukkan bahwa pengamatan terjadi beberapa kali, sedangkan sledding down menyebutkan tindakan yang diamati. Di sini spotted berarti terlihat atau diketahui keberadaannya, bukan memiliki bintik-bintik.
Latihan
Lengkapi laporan dengan ungkapan dalam pelajaran untuk tindakan yang diamati berulang kali: The raccoons have ____ opening these bins.
Lihat jawaban
been spotted repeatedly
relatively common: menyatakan frekuensi secara berhati-hati
Relatively common berarti umum jika dibandingkan dengan acuan atau kelompok yang relevan. Relatively membatasi common, sehingga frasa ini menyampaikan pernyataan yang terukur, bukan mutlak. Kelompok yang dimaksud di sini adalah burung korvid, terutama yang masih muda. Kalimat tersebut mengatakan bahwa jenis permainan ini cukup sering terjadi dalam kelompok itu, tetapi tidak menyatakan bahwa setiap korvid melakukannya.
Latihan
Lengkapi pernyataan berhati-hati dengan frasa dalam pelajaran yang berarti umum dalam perbandingan yang relevan, tetapi tidak berlaku secara universal: Minor delays are ____ during the rainy season.
Lihat jawaban
relatively common
Corvids have a longer developmental period than other songbirds, Tata bahasa
3:06Corvidae memiliki periode perkembangan yang lebih panjang daripada burung berkicau lainnya,
have a longer developmental period than...: membandingkan durasi
Dalam klausa ini, have memperkenalkan ciri yang dimiliki burung korvid, sedangkan longer menunjukkan bahwa developmental period lebih panjang dari segi durasi. than other songbirds memberikan kelompok pembanding: masa perkembangan burung korvid berlangsung lebih lama daripada masa perkembangan burung-burung tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + have/has + a + kata sifat komparatif + kata benda + than + pembanding. Pertahankan bagian dengan than jika standar perbandingannya belum jelas.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan have + frasa nomina komparatif + than dengan benar?
- Ravens have a longer developmental period than many other birds.
- Ravens have a more long developmental period from many other birds.
- Ravens have a longer than developmental period many other birds.
Lihat jawaban
Ravens have a longer developmental period than many other birds.
and it's thought that play encourages learning Tata bahasa
3:09dan diperkirakan bahwa bermain mendorong pembelajaran
and lays a strong foundation for their intelligent behavior. Frasa
3:12serta meletakkan dasar yang kuat bagi perilaku cerdas mereka.
it's thought that: melaporkan pandangan tanpa menyebutkan sumbernya
it's thought that adalah struktur pelaporan pasif impersonal. it merupakan subjek semu, jadi tidak merujuk pada play atau kata benda lain. Klausa dengan that memuat gagasan yang dianggap mungkin atau benar oleh orang-orang atau para peneliti. Struktur ini tidak menyebutkan siapa yang memiliki pandangan tersebut dan memberikan nada pelaporan yang berhati-hati. Struktur ini menyampaikan keyakinan atau pandangan saat ini; penggunaannya saja tidak menunjukkan bahwa pernyataan tersebut telah terbukti.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target dalam bentuk kontraksi yang persis: ____ regular sleep improves memory.
Lihat jawaban
It's thought that
lay a strong foundation for: meletakkan landasan kuat bagi perkembangan masa depan
Lay a strong foundation for berarti menciptakan kondisi awal yang kuat untuk mendukung perkembangan berikutnya. Dalam kalimat ini, play tidak membangun sesuatu secara fisik; bermain membantu perilaku cerdas berkembang di kemudian hari. Polanya adalah lay a strong foundation for + kata benda atau bentuk -ing. Karena subjek play berbentuk tunggal, lay berubah menjadi lays.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lay a strong foundation for yang tepat: Regular reading ____ future learning.
Lihat jawaban
lays a strong foundation for
Some researchers think cleverness is crucial to the highly social lives of corvids. Frasa
3:16Beberapa peneliti berpikir bahwa kecerdasan sangat penting untuk kehidupan sosial corvidae yang tinggi.
be crucial to: sangat penting bagi suatu sistem atau proses
Be crucial to berarti sangat penting bagi keberhasilan, pengoperasian, atau perkembangan sesuatu. Di sini, cleverness ditampilkan sebagai faktor utama dalam kehidupan korvid yang sangat sosial. Dalam struktur be crucial to + kata benda atau bentuk -ing, to adalah preposisi. Kata ini memperkenalkan bidang atau proses yang dipengaruhi oleh faktor penting tersebut, seperti dalam crucial to survival atau crucial to maintaining trust.
Latihan
Gunakan be crucial to dan bentuk maintain yang tepat untuk melengkapi kalimat: Clear communication ____ ____ trust.
Lihat jawaban
is crucial to · maintaining
live and communicate in large dynamic groups,
3:22hidup dan berkomunikasi dalam kelompok besar yang dinamis,
breed ..., live and communicate ..., share ..., dan mob ...: daftar tindakan sejajar
Satu subjek, They, berlaku untuk empat kelompok tindakan sejajar: breed cooperatively; live and communicate in large dynamic groups; share food; dan mob predators together. Di dalam kelompok kedua, live and communicate membentuk pasangan yang lebih kecil. Tanda koma menumpuk bukti dengan cepat, sedangkan and terakhir menandai unsur terakhir. Penggunaan satu subjek untuk semua verba menunjukkan bahwa perilaku tersebut berada dalam satu rangkaian, bukan pernyataan-pernyataan terpisah.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan satu subjek dengan daftar tindakan yang sejajar?
- The research team collects samples, records the results, checks the data, and shares its findings.
- After collecting samples, the research team found that the data was useful.
- The research team collects samples because the results were checked by others.
Lihat jawaban
The research team collects samples, records the results, checks the data, and shares its findings.
mob predators together: mengeroyok predator secara berkelompok
Di sini, mob adalah verba yang memerlukan objek. mob predators berarti banyak hewan bersama-sama mengepung, mengejar, bersuara untuk mengganggu, atau menyerang predator, biasanya untuk mengusir ancaman. Predators adalah objek, yaitu hewan yang menjadi sasaran tindakan kelompok, sedangkan together menekankan kerja sama. Ungkapan ini tidak sekadar berarti berkumpul, dan mob di sini juga bukan nomina yang berarti “kerumunan yang mengancam”.
Latihan
Dalam laporan perilaku hewan, apa arti “The smaller birds mob the owl”?
- Burung-burung kecil mengamati burung hantu dengan tenang dari jauh.
- Burung-burung kecil bergabung dengan kelompok burung hantu secara damai.
- Burung-burung kecil mengepung dan mengganggu burung hantu secara berkelompok.
Lihat jawaban
Burung-burung kecil mengepung dan mengganggu burung hantu secara berkelompok.
where they recognize their companions and track, Alur pesan
3:30di mana mereka mengenali pasangan mereka dan melacak,
and even predict each other's behaviors and desires.
3:33dan bahkan memprediksi perilaku dan keinginan satu sama lain.
lifelong partnerships: hubungan pasangan yang berlangsung seumur hidup
“Lifelong partnerships” berarti hubungan stabil antarpasangan yang berlanjut sepanjang hidup mereka. Lifelong adalah kata sifat yang menerangkan partnerships dan menambahkan gagasan kuat tentang seumur hidup, bukan sekadar waktu yang lama. Di sini, partnerships menggambarkan ikatan pasangan atau pendamping yang bertahan lama pada burung tertentu. Konteks perilaku hewan memperjelas makna ini; frasa tersebut tidak mengacu pada kemitraan bisnis atau badan usaha yang sah secara hukum.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini: The two cranes stayed together for life, forming a ____.
Lihat jawaban
lifelong partnership
track, respond to, and even predict: meningkat menuju poin terkuat
Ketiga kata kerja membentuk daftar sejajar dan disusun sebagai peningkatan kemampuan: track berarti mengikuti sesuatu dari waktu ke waktu, respond to berarti bereaksi terhadapnya, dan predict berarti memperkirakan apa yang mungkin terjadi sebelum hal itu terjadi. Even sebelum predict menandai tindakan terakhir sebagai tindakan yang paling mengejutkan atau mengesankan. Kata itu bukan sekadar pengisi; even memberi tahu pendengar agar menganggap bagian terakhir sebagai bukti terkuat. Frasa each other's behaviors and desires melengkapi ketiga kata kerja, sedangkan respond tetap memakai preposisi yang diperlukan, yaitu to.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan daftar sejajar untuk menempatkan prediksi sebagai kemampuan yang paling tinggi dan mengejutkan?
- The assistant can track requests, even respond to changes, and predict future needs.
- The assistant can track requests, respond to changes, and even predict future needs.
- The assistant can even track requests, respond to changes, and predict future needs.
Lihat jawaban
The assistant can track requests, respond to changes, and even predict future needs.
Scientists today consider corvids among the smartest animals, Tata bahasa
3:37Ilmuwan saat ini menganggap corvidae di antara hewan terpintar,
consider corvids among the smartest animals: memasukkan korvida ke dalam kelompok hewan paling cerdas
Dalam consider X among Y, X adalah orang atau benda yang dinilai, sedangkan Y adalah kelompok tempat X dimasukkan. Di sini, para ilmuwan memasukkan corvids ke dalam kelompok the smartest animals. Among menunjukkan bahwa korvida adalah anggota kelompok berperingkat tinggi tersebut; ini tidak berarti bahwa mereka satu-satunya hewan yang paling cerdas. Urutan katanya adalah consider + X + among + Y.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan consider X among Y: Many critics ____ the novel ____ the year's best books.
Lihat jawaban
consider · among
a big step from where consensus used to be. Idiom
3:41sebuah langkah besar dari kesepakatan yang ada sebelumnya.
a big step from where consensus used to be: perubahan besar dari konsensus sebelumnya
Di sini, a big step adalah metafora untuk perubahan besar, bukan gerakan fisik. From where consensus used to be membandingkan pandangan saat ini dengan pandangan yang sebelumnya dianut bersama oleh komunitas ilmiah. Where memperlakukan keadaan suatu pendapat sebagai posisi pada skala khayalan. Used to be menunjukkan bahwa posisi lama tersebut tidak lagi berlaku saat ini.
Latihan
Apa arti kalimat ini? The new policy is a big step from where the organization used to be.
- Kebijakan baru itu sangat berbeda dari posisi lama organisasi tersebut.
- Kebijakan baru itu mengharuskan satu langkah fisik yang besar menjauh dari suatu tempat.
- Kebijakan baru itu mengembalikan organisasi tepat ke posisi lamanya.
Lihat jawaban
Kebijakan baru itu sangat berbeda dari posisi lama organisasi tersebut.
interpreted the crow's brain structure as primitive: pola interpret X as Y
interpret X as Y berarti memahami, menjelaskan, atau menilai X sebagai sesuatu yang memiliki sifat atau makna Y. Di sini, X adalah the crow's brain structure dan Y adalah primitive; as menghubungkan objek dengan penilaian yang diberikan terhadapnya. Pola ini melaporkan cara seseorang membaca bukti, bukan menyatakan fakta yang sudah pasti. Pola ini berguna untuk menjelaskan bagaimana data, perilaku, atau peristiwa dipahami dan juga dapat muncul dalam bentuk pasif: X was interpreted as Y.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola interpret X as Y dalam bentuk lampau: The committee ____ a sign of public support.
Lihat jawaban
interpreted the vote as
dismissing their cognitive abilities: frasa -ing yang menyatakan akibat
dismissing their cognitive abilities adalah frasa partisipel -ing yang memiliki pelaku tersirat sama dengan klausa utama, yaitu Ludwig Edinger. Frasa ini menambahkan akibat atau sikap yang menyertai penafsirannya: menyebut struktur itu primitif juga berarti memperlakukan kemampuan kognitif gagak sebagai sesuatu yang tidak layak dipertimbangkan secara serius. Di sini, dismiss berarti menolak, mengabaikan, atau tidak menganggap serius, bukan memecat seseorang. Objek abstrak cognitive abilities menandakan makna ini.
Latihan
Apa fungsi frasa yang disorot dalam kalimat tersebut?
- Memperkenalkan tindakan terpisah yang kemudian dilakukan oleh gagak.
- Menyatakan bahwa gagak memecat Edinger dari pekerjaannya.
- Menambahkan bahwa penafsiran Edinger juga mengabaikan kemampuan gagak.
Lihat jawaban
Menambahkan bahwa penafsiran Edinger juga mengabaikan kemampuan gagak.
This was a misinterpretation: menolak penjelasan sebelumnya
Di sini, This merujuk kembali pada penjelasan sebelumnya tentang otak gagak besar, sedangkan misinterpretation berarti bahwa penjelasan tersebut keliru memahami bukti. Kalimat ini menolak pandangan sebelumnya; kalimat ini bukan fakta baru yang tidak berkaitan. Sebagai kalimat penilaian yang singkat, kalimat ini menandai perubahan arah argumen. Pembaca diminta berhenti menerima penjelasan lama dan mengharapkan koreksi atau bukti baru setelahnya.
Latihan
Apa fungsi This was a misinterpretation. dalam argumen tersebut?
- Kalimat itu memperkenalkan fakta terpisah yang tidak berkaitan dengan pernyataan sebelumnya.
- Kalimat itu menolak penafsiran sebelumnya dan menandakan bahwa koreksi akan menyusul.
- Kalimat itu menegaskan bahwa penafsiran sebelumnya benar.
Lihat jawaban
Kalimat itu menolak penafsiran sebelumnya dan menandakan bahwa koreksi akan menyusul.
quite different than dalam bahasa Inggris Amerika
Dalam kalimat ini, quite different than berarti sangat atau tampak berbeda dari. Quite memperkuat tingkat perbedaannya, sedangkan than memperkenalkan hal yang dibandingkan dengan otak gagak besar. Dalam a capuchin monkey's, kata benda brain yang berulang dihilangkan: maknanya adalah a capuchin monkey's brain. Di sini, than adalah kata pembanding, bukan penunjuk waktu.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggunakan pola perbandingan bahasa Inggris Amerika yang dipelajari di sini?
- The new schedule is quite different than the old one.
- The new schedule is quite different of the old one.
- The new schedule is quite different then the old one.
Lihat jawaban
The new schedule is quite different than the old one.
about a third of the size: perbandingan ukuran yang bersifat perkiraan
About a third of the size berarti ukuran suatu benda kira-kira sepertiga dari ukuran benda pembanding. A third adalah pecahan 1/3, of the size menerapkan pecahan itu pada ukuran benda yang sudah dipahami dari konteks, dan about menunjukkan bahwa angkanya berupa perkiraan. Benda pembanding dapat tidak disebutkan lagi jika sudah jelas dari konteks. Pola yang dapat digunakan kembali adalah fraction + of the size (of ...); pola ini membandingkan ukuran dan bukan merujuk pada benda terpisah yang bernama size.
Latihan
Sebuah model besar tingginya 90 sentimeter, sedangkan model kecil tingginya sekitar 30 sentimeter. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkan perbandingan ukurannya?
- The small model is about three times the size of the large one.
- The small model is about a third of the size of the large one.
- The small model is about a third smaller than the large one.
Lihat jawaban
The small model is about a third of the size of the large one.
But both animals have a similar number of neurons
4:04Tetapi kedua hewan tersebut memiliki jumlah neuron yang serupa
a brain region that's associated with cognition. Frasa
4:08wilayah otak yang terkait dengan kognisi.
that's associated with cognition: menyatakan hubungan, bukan penyebab
That's associated with cognition adalah klausa relatif yang menerangkan a brain region; that's merupakan bentuk singkat dari that is. Be associated with berarti terhubung atau berkaitan dengan sesuatu. Jadi, kalimat tersebut menyatakan bahwa bagian otak ini berhubungan dengan kognisi, yaitu proses yang digunakan untuk berpikir, belajar, dan mengingat. Dalam penjelasan ilmiah dan formal, ungkapan ini melaporkan keterkaitan tanpa menyatakan bahwa satu hal menyebabkan hal lainnya. Ungkapan ini sendiri tidak mengatakan bahwa bagian otak tersebut merupakan satu-satunya sumber atau penyebab langsung kognisi.
Latihan
Sebuah penelitian menemukan hubungan antara olahraga dan tidur, tetapi tidak membuktikan sebab akibat. Kalimat mana yang melaporkan hasil tersebut secara tepat?
- Regular exercise is associated with better sleep.
- Regular exercise causes better sleep in everyone.
- Better sleep is impossible without regular exercise.
Lihat jawaban
Regular exercise is associated with better sleep.
it was still one that brought them sophisticated cognition.
4:16jalur tersebut tetap membawa mereka pada kognisi yang canggih.
So while ..., it was still ...: mengakui perbedaan sambil mempertahankan kesimpulan
So memperkenalkan kesimpulan dari pembahasan sebelumnya. Di sini, while berarti although, yaitu “meskipun”, bukan “selama”. Klausa dengan while mengakui perbedaan besar: otak korvid dan otak primata menempuh jalur evolusi yang berbeda. Klausa utama kemudian mempertahankan kesimpulan meskipun ada perbedaan tersebut. Still berarti “tetap” atau “meskipun begitu”. It merujuk pada evolutionary path, sedangkan one menggantikan a path: jalur itu tetap menghasilkan kemampuan kognitif yang canggih. Pola yang dapat digunakan kembali adalah while A is true, B is still true, yaitu “meskipun A benar, B tetap benar”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan while untuk mengakui perbedaan sambil tetap mempertahankan kesimpulan utama?
- Because the two machines look different, they perform the same task.
- While the two machines look different, they still perform the same task.
- While the mechanic checked the machine, I waited outside.
Lihat jawaban
While the two machines look different, they still perform the same task.
traveled a very different evolutionary path: perkembangan sebagai perjalanan
Traveled a very different evolutionary path menggunakan metafora perjalanan. Otak tersebut tidak benar-benar pergi ke suatu tempat; otak itu berkembang melalui urutan perubahan evolusi yang berbeda. Bahasa Inggris sering menggambarkan perubahan dari waktu ke waktu sebagai gerakan menyusuri sebuah jalur. Dalam travel a path, path menamai proses perkembangan, sedangkan evolutionary menjelaskan jenis perkembangannya.
Latihan
Dalam kalimat 'The two musical traditions traveled different historical paths,' apa arti metafora traveled different historical paths?
- Keduanya berkembang dengan cara yang sangat berbeda dari waktu ke waktu.
- Keduanya menghilang pada waktu yang berbeda.
- Keduanya dipentaskan di jalan-jalan di negara yang berbeda.
Lihat jawaban
Keduanya berkembang dengan cara yang sangat berbeda dari waktu ke waktu.
The next time you spot a crow: anak kalimat waktu untuk masa depan
The next time you spot a crow adalah anak kalimat keterangan waktu yang berarti “pada kesempatan berikutnya saat kamu melihat seekor gagak”. Setelah The next time langsung diikuti subjek dan kata kerja, dan seluruh anak kalimat menentukan waktu untuk klausa utama. Walaupun merujuk pada masa depan, anak kalimat waktu seperti ini biasanya memakai simple present, seperti you spot, bukan will spot. Kesimpulan, rencana, saran, atau perintah disampaikan dalam klausa utama.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggunakan The next time untuk memperkenalkan anak kalimat waktu di masa depan?
- The next time you will visit, bring your camera.
- The next time you visit, bring your camera.
- The next time when you visit, bring your camera.
Lihat jawaban
The next time you visit, bring your camera.
can be assured of its smarts: menyatakan keyakinan yang beralasan
Can be assured of its smarts berarti “bisa merasa yakin bahwa hewan itu cerdas”. Dalam pola be assured of + frasa nomina, subjek berada pada posisi menerima jaminan; of its smarts menunjukkan hal yang diyakini. Di sini, smarts adalah kata benda informal berbentuk jamak yang berarti intelligence atau cleverness. Kalimat ini menyatakan keyakinan yang beralasan terhadap kecerdasan gagak, bukan gagasan tentang memberikan benda bernama “smarts” kepada seseorang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pasif yang dibentuk dari assure + of: With this written guarantee, you can ____ a full refund.
Lihat jawaban
be assured of
Just maybe don't give it a bad reason to remember you. Maksud
4:24Hanya saja, mungkin jangan berikan alasan buruk untuk mengingat Anda.
Just maybe don't ...: peringatan yang diperhalus dan bernada gurau
Just maybe don't ... memperhalus perintah negatif don't .... Just dan maybe membuat peringatan terdengar tidak terlalu keras, hampir seperti saran santai alih-alih perintah tegas. Di sini, give it a bad reason to remember you berarti tidak melakukan hal buruk yang membuat gagak itu mengingatmu. Peringatannya sungguh-sungguh, tetapi gagasan bahwa gagak mungkin mengingat orang yang memperlakukannya dengan buruk menambahkan sedikit kesan ancaman yang bernada gurau.
Latihan
Seorang teman hampir membocorkan pesta kejutan dalam obrolan grup santai yang juga diikuti orang yang akan diberi kejutan. Apakah peringatan bernada gurau berikut sesuai?
- Tidak sesuai: Just maybe don't mention the surprise party in this chat.
- Sesuai: Just maybe don't mention the surprise party in this chat.
Lihat jawaban
Sesuai: Just maybe don't mention the surprise party in this chat.
find yourself thinking: menyadari pikiran yang muncul tanpa direncanakan
Dalam find yourself thinking, find berarti menyadari, bukan mencari. Pola find + kata ganti refleksif + kata kerja berbentuk -ing menggambarkan saat kamu menyadari bahwa kamu sudah melakukan sesuatu, sering kali tanpa merencanakannya. Di sini, If memperkenalkan situasi yang mungkin terjadi, lalu kata-kata setelah koma melengkapi kondisi tersebut, sering kali dengan menyebutkan isi pikirannya. Dibandingkan dengan If you think, If you find yourself thinking menekankan saat kamu tiba-tiba menyadari bahwa kamu sedang memiliki pikiran itu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola find oneself + verb-ing. Ubah find ke bentuk lampau dan think ke bentuk -ing: After reading the letter, I ____ about my childhood.
Lihat jawaban
found myself thinking
"I want to be as smart as those corvids," Tata bahasa
4:30"Saya ingin menjadi sepintar corvidae tersebut,"
as smart as those corvids: pola kesetaraan as ... as
Dalam as smart as those corvids, pola as + kata sifat + as + pembanding menunjukkan bahwa dua hal memiliki tingkat sifat yang sama. Smart adalah sifat yang dibandingkan, sedangkan those corvids adalah pembandingnya. Kedua as diperlukan: as pertama berada sebelum kata sifat, dan as kedua memperkenalkan pembanding. Pola ini dapat digunakan kembali dengan kata sifat lain, seperti as fast as atau as careful as.
Latihan
Lengkapi perbandingan setara dengan patient: Maya is ____ her teacher.
Lihat jawaban
as patient as
give Brilliant a try: saran untuk mencoba tanpa tekanan
Give Brilliant a try berarti “cobalah Brilliant dan lihat bagaimana pendapatmu”. Polanya adalah give + objek + a try, dan Brilliant merupakan objek yang dicoba. Ungkapan ini membuat tindakan tersebut terdengar seperti langkah awal yang kecil, bukan komitmen jangka panjang. Jika halnya sudah disebutkan, kamu dapat mengatakan give it a try.
Latihan
Gunakan give ... a try untuk melengkapi kalimat: My friend recommended this puzzle game, so I'll ____.
Lihat jawaban
give it a try
build critical thinking skills and knowledge Frasa
4:35membangun keterampilan berpikir kritis dan pengetahuan
at all levels dalam “learners at all levels”: semua tingkat kemampuan
Dalam “learners at all levels”, at all levels berarti mencakup seluruh rentang kemampuan, pengalaman, atau tahap belajar, dari pemula hingga tingkat lanjut. Frasa ini menjelaskan pelajar yang dapat dilayani program, bukan lokasi fisik mereka. Di sini, level berarti posisi pada skala kemampuan atau perkembangan. Kalimat ini menyampaikan bahwa seseorang tidak harus berada pada tingkat tertentu untuk menggunakan Brilliant.
Latihan
Dalam “learners at all levels”, apa yang dijelaskan oleh at all levels?
- Rentang kemampuan atau pengalaman para pelajar
- Hanya pelajar dengan kemampuan tertinggi
- Setiap lantai fisik gedung tempat para pelajar berada
Lihat jawaban
Rentang kemampuan atau pengalaman para pelajar
build critical thinking skills and knowledge: mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pengetahuan
Dalam “build critical thinking skills and knowledge”, build digunakan secara kiasan: artinya mengembangkan keterampilan tersebut dan menambah pengetahuan secara bertahap melalui belajar, latihan, dan pengalaman. Kata ini bukan berarti membangun benda fisik. Struktur build + skills/knowledge memandang keterampilan dan pengetahuan sebagai sesuatu yang berkembang dari waktu ke waktu. Dalam helps learners build ..., help diikuti bentuk dasar build, jadi tidak perlu memakai to.
Latihan
Dalam “build critical thinking skills and knowledge”, apa arti build?
- Memperoleh semuanya dalam sekejap
- Mengembangkan secara bertahap melalui belajar dan latihan
- Membangun benda fisik
Lihat jawaban
Mengembangkan secara bertahap melalui belajar dan latihan
in just minutes a day: menekankan sedikitnya waktu yang diperlukan setiap hari
In just minutes a day berarti sesuatu dapat dilakukan hanya dengan meluangkan sedikit waktu setiap hari. Di sini, minutes tidak menunjukkan jumlah yang pasti; bersama just, kata tersebut menyiratkan hanya beberapa menit. A day berarti “per hari”. Dalam bahasa promosi, susunan ini membuat kegiatan tersebut terasa mudah dimasukkan ke dalam rutinitas. Ini tidak berarti bahwa satu hari penuh hanya terdiri dari beberapa menit.
Latihan
Lengkapi iklan aplikasi dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “hanya dengan sedikit waktu setiap hari”: With this app, you can make progress ____.
Lihat jawaban
in just minutes a day
for 30 days free: masa promosi tanpa biaya selama 30 hari
For 30 days free adalah susunan promosi ringkas yang berarti uji coba atau layanan yang diiklankan tidak dikenai biaya selama 30 hari. For 30 days menunjukkan durasi, sedangkan free berarti “tanpa biaya” selama waktu tersebut. Karena baris ini merupakan ajakan bertindak yang singkat, iklan tidak menyebutkan layanan atau uji coba tersebut dan mengandalkan informasi penawaran di sekitarnya. Dalam kalimat lengkap, try it free for 30 days atau get 30 days free biasanya lebih jelas.
Latihan
Lengkapi promosi dengan frasa penawaran ringkas dari pelajaran ini: Sign up today and get ____.
Lihat jawaban
30 days free
20% off a yearly subscription: diskon 20% untuk langganan tahunan
Dalam kalimat ini, 20% off a yearly subscription berarti 20% dikurangi dari harga normal paket tahunan. Yearly subscription adalah hal yang mendapat diskon, dan off menyatakan pengurangan harga, bukan keadaan mati atau dimatikan. Pola yang bisa digunakan kembali adalah persentase + off + produk, layanan, atau harga. Pengurangan 20% menyisakan 80% dari harga awal untuk dibayar.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa anggota membayar 80% dari harga normal?
- Members get 20% off the regular price.
- Members pay 20% of the regular price.
- Members pay 20% more than the regular price.
Lihat jawaban
Members get 20% off the regular price.