Bisakah Kita Merekam Mimpi Kita?: catatan belajar bahasa Inggris

AsapSCIENCE

Tingkat kesulitan belajar
724 kata 196 kata/mnt

Gambaran video: Video ini menghubungkan gelombang otak, fMRI, dan pustaka gambar untuk merekonstruksi secara kasar apa yang dilihat atau dimimpikan, serta menunjukkan keterbatasannya. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. brush them aside - Verba frasa: pahami sebagai “menganggap tidak penting atau mengabaikan”, lalu tempatkan pronomina them di antara brush dan aside. 2. inside which - Tata bahasa: uraikan klausa relatif formal dengan preposisi, hubungkan which ke scanner, lalu nyatakan kembali dengan where. 3. come that much closer to - Gugus formulaik dan kolokasi: ungkapkan kemajuan, pahami derajat yang ditekankan that much, dan kenali to sebagai preposisi sebelum nomina atau bentuk -ing.

Dalam pelajaran ini

Dreams are an amazing phenomenon and considering you spend roughly six years of your life dreaming, Tata bahasa

0:00

Mimpi adalah fenomena yang menakjubkan, dan mengingat kita menghabiskan sekitar enam tahun dari hidup kita untuk bermimpi,

it's quite curious that we often brush them aside to be quickly forgotten. Phrasal verb

0:04

cukup mengherankan bahwa kita sering mengesampingkannya hingga cepat terlupakan.

Tata bahasa

considering sebagai penghubung yang berarti “mengingat fakta ini”

Di sini, considering memperkenalkan fakta yang ingin diperhitungkan oleh pendengar: manusia menghabiskan kira-kira enam tahun dalam hidupnya untuk bermimpi. Fakta tersebut menjadi dasar penilaian dalam klausa utama, “it's quite curious...” Dalam penggunaan ini, considering berarti “mengingat fakta ini” atau “jika hal ini diperhitungkan”, bukan “sedang memikirkan”. Pola considering + klausa memungkinkan pembicara menyampaikan bukti latar sebelum memberikan penilaian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung yang berarti “mengingat fakta ini”: ____ how young the children are, the instructions should be simple.

Lihat jawaban

Considering

Phrasal verb

brush them aside: mengabaikan sesuatu dan menaruh pronomina di tengah

Di sini, brush them aside berarti menganggap mimpi tidak penting dan tidak memberinya perhatian serius. Maknanya bersifat kiasan; tidak ada tindakan menyikat sesuatu secara fisik ke samping. Brush aside adalah verba frasa yang dapat dipisah. Jika objeknya berupa pronomina, pronomina diletakkan di antara verba dan partikelnya: brush them aside, brush it aside. Jangan mengatakan brush aside them.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan verba frasa yang disorot dan tempatkan pronominanya dengan benar: The warning was serious, but the manager chose to ____.

Lihat jawaban

brush it aside

Night after night our brains go to work and bring us some of the most incredible, Frasa

0:08

Malam demi malam, otak kita bekerja dan menghadirkan sejumlah gambaran dan alur cerita yang sangat luar biasa,

Frasa

Night after night untuk kejadian berulang

Night after night berarti “selama banyak malam, berulang kali”. Ungkapan ini menunjukkan bahwa hal yang sama terus terjadi seiring waktu, bukan hanya selama dua malam. Polanya adalah kata waktu tunggal + after + kata yang sama. Di sini, pola tersebut menekankan bahwa otak kita berulang kali mulai bekerja ketika kita tidur.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan waktu berulang yang berarti “selama banyak malam, berulang kali”: ____, Ava heard the owl outside.

Lihat jawaban

Night after night

bizarre,

0:11

ganjil,

and often seemingly random imagery and story lines.

0:12

dan sering kali tampak acak.

But what are dreams?

0:15

Namun, apa sebenarnya mimpi itu?

And like the many science fiction stories or movies,

0:17

Dan seperti dalam banyak cerita atau film fiksi ilmiah,

could we ever record and figure out what we're seeing while we're dreaming? Phrasal verb

0:19

mungkinkah suatu hari kita merekam dan mengungkap apa yang kita lihat saat bermimpi?

Phrasal verb

Figure out: menentukan dengan berpikir

Figure out adalah phrasal verb yang berarti memahami, memecahkan, atau menemukan sesuatu dengan berpikir atau menyelidiki. Dalam kalimat ini, figure out what we're seeing berarti menentukan apa sebenarnya gambar yang terlihat dalam mimpi. Setelahnya dapat digunakan kata benda atau klausa yang diawali what, why, atau how: figure out the answer; figure out why it happened.

Latihan

Dalam “Mia studied the map to figure out the shortest route,” apa arti figure out?

  1. menggambar sesuatu
  2. memberi tahu seseorang tentang suatu fakta
  3. memahami atau menentukan dengan berpikir
Lihat jawaban

memahami atau menentukan dengan berpikir

You may have heard people referring to brain waves before,

0:23

Anda mungkin pernah mendengar orang menyebut gelombang otak,

but have you ever stopped to think, Tata bahasa

0:26

tetapi pernahkah Anda berhenti sejenak dan berpikir,

are these actual waves and do they carry information?

0:27

apakah itu benar-benar gelombang dan membawa informasi?

Tata bahasa

stopped to think: perbedaan stop to do dan stop doing

Dalam stopped to think, stopped menunjukkan bahwa kegiatan yang sedang dilakukan dihentikan atau dijeda, sedangkan to think menyatakan tujuan jeda tersebut. Di sini, pembicara bertanya apakah pendengar pernah berhenti sejenak untuk memikirkan pertanyaan berikutnya. Pola stop to + kata kerja berarti “menjeda satu kegiatan untuk melakukan kegiatan lain”. Pola ini berbeda dari stop + -ing, yang berarti “berhenti melakukan kegiatan tersebut”.

Latihan

Dalam kalimat “Lena stopped to think before answering,” apa yang terjadi?

  1. Dia berhenti berpikir.
  2. Dia menyuruh orang lain untuk berpikir.
  3. Dia berhenti sejenak agar dapat berpikir.
Lihat jawaban

Dia berhenti sejenak agar dapat berpikir.

Are brain waves similar to, say, radio waves? Alur pesan

0:31

Apakah gelombang otak mirip dengan, misalnya, gelombang radio?

Alur pesan

say, sebagai penanda contoh sisipan

Di sini, say adalah penanda contoh yang disisipkan dan berarti “misalnya” atau “ambil sebagai contoh”. Kata ini memperkenalkan radio waves sebagai salah satu kemungkinan pembanding, bukan sebagai kata kerja yang berarti “mengatakan”. Sisipan singkat ini menata pertanyaan dengan berpindah dari gagasan umum tentang gelombang yang serupa ke satu contoh konkret. Tanda koma sering memisahkan penggunaan say ini dari bagian lain kalimat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda contoh satu kata dari pelajaran ini: “Pick a simple instrument—____, a drum.”

Lihat jawaban

say

The answer is yes.

0:34

Jawabannya ya.

Both brain and radio waves are forms of electromagnetic radiation,

0:35

Gelombang otak dan gelombang radio sama-sama merupakan bentuk radiasi elektromagnetik,

waves that travel at the speed of light.

0:39

yaitu gelombang yang merambat dengan kecepatan cahaya.

Every time you think,

0:41

Setiap kali Anda berpikir,

thousands of neurons fire at the same frequency and generate a wave. Pilihan kata

0:42

ribuan neuron melepaskan impuls pada frekuensi yang sama dan menghasilkan sebuah gelombang.

Pilihan kata

Makna ilmiah neurons fire

Dalam ilmu saraf, neurons fire berarti neuron menjadi aktif secara elektrik dan mengirimkan sinyal. Di sini, fire menjelaskan kegiatan neuron; kata itu tidak berarti terbakar atau menembakkan senjata. Karena neurons berbentuk jamak dan kalimatnya mengatakan at the same frequency, kalimat tersebut menggambarkan banyak neuron yang mengulangi kegiatan ini dengan laju yang sama. Kegiatan yang terkoordinasi itu membantu menghasilkan gelombang; kalimatnya tidak mengatakan bahwa satu neuron menghasilkan gelombang otak yang utuh.

Latihan

Dalam kalimat “Thousands of neurons fire at the same frequency”, apa arti fire?

  1. Neuron menjadi aktif secara elektrik dan mengirimkan sinyal.
  2. Neuron mulai terbakar.
  3. Neuron menembakkan sesuatu keluar dari otak.
Lihat jawaban

Neuron menjadi aktif secara elektrik dan mengirimkan sinyal.

These waves oscillate at around 10 to 100 cycles per second.

0:46

Gelombang ini berosilasi sekitar 10 hingga 100 siklus per detik.

Radio waves, on the other hand, Alur pesan

0:50

Di sisi lain, gelombang radio

oscillate at around 50 million to 1 billion times per second.

0:52

berosilasi sekitar 50 juta hingga 1 miliar kali per detik.

Alur pesan

On the other hand sebagai penanda kontras

On the other hand adalah penanda kontras. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa fakta berikutnya perlu dipertimbangkan dengan membandingkannya terhadap fakta berbeda atau berlawanan yang sudah disebutkan. Di sini, pembahasan beralih dari frekuensi gelombang otak yang jauh lebih rendah ke frekuensi gelombang radio yang jauh lebih tinggi. Ungkapan ini mengatur perbandingan; ungkapan tersebut tidak merujuk secara harfiah pada tangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda kontras empat kata dari pelajaran: The apartment is small. ____, it is close to school.

Lihat jawaban

On the other hand

Scientists have long used this phenomenon to measure brain activity and interface the brain to electronic devices. Pilihan kata

0:56

Para ilmuwan telah lama memanfaatkan fenomena ini untuk mengukur aktivitas otak dan menghubungkan otak dengan perangkat elektronik.

Pilihan kata

interface the brain to electronic devices: menghubungkan otak ke perangkat elektronik

Di sini, interface adalah verba transitif dalam bahasa teknis. interface the brain to electronic devices berarti menghubungkan otak ke perangkat tersebut agar sinyal atau informasi dapat mengalir di antara keduanya. Polanya adalah interface X to Y: X merupakan hal yang dihubungkan, sedangkan Y merupakan perangkat atau sistem yang menjadi tujuan hubungannya. Kata ini tidak merujuk pada layar perangkat lunak atau antarmuka pengguna.

Latihan

Lengkapi kalimat teknis dengan verba dari pelajaran ini: A custom adapter can ____ the old camera to a modern computer.

Lihat jawaban

interface

It allows us to see which parts of the brain are active for different activities,

1:02

Hal ini memungkinkan kita melihat bagian otak mana yang aktif saat melakukan berbagai kegiatan,

and similarly, which parts of the brain are active during dreaming.

1:06

dan demikian pula, bagian mana yang aktif saat kita bermimpi.

Strange as it may seem, Tata bahasa

1:09

Meski terdengar aneh,

we still barely understand why we sleep,

1:10

kita masih nyaris tidak memahami mengapa kita tidur,

let alone why we dream. Frasa

1:12

apalagi mengapa kita bermimpi.

Tata bahasa

Strange as it may seem: meski mungkin terdengar aneh

Strange as it may seem adalah inversi konsesif yang berarti Although it may seem strange. Adjektiva strange dipindahkan ke depan, lalu diikuti oleh as + subjek + may + verba: strange + as + it + may + seem. Ungkapan ini terlebih dahulu mengakui secara singkat bahwa fakta berikutnya mungkin mengejutkan pendengar, kemudian klausa utama tetap menyatakan fakta tersebut. Di sini, as berarti although, sedangkan may menunjukkan bagaimana sesuatu mungkin tampak; may tidak menyatakan izin.

Latihan

Tulis ulang klausa pertama dengan pola inversi konsesif adjective + as + subject + may + verb: Although the plan may seem unusual, it could save time. ____, it could save time.

Lihat jawaban

Unusual as the plan may seem

Frasa

let alone: memperkenalkan hal yang lebih kecil kemungkinannya

Let alone memperkenalkan situasi kedua yang bahkan lebih sulit, kurang mungkin, atau lebih tidak memungkinkan daripada situasi pertama. Di sini, barely understand why we sleep membentuk skala negatif, sedangkan why we dream disajikan sebagai pertanyaan yang lebih sulit lagi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah pernyataan pertama yang lemah atau negatif, diikuti let alone + kasus yang lebih ekstrem. Di sini artinya kira-kira apalagi; ungkapan ini tidak berarti membiarkan sesuatu sendirian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang memperkenalkan kemungkinan yang lebih sulit: I can barely lift this box, ____ carry it upstairs.

Lihat jawaban

let alone

Michael from Vsauce does a fantastic job explaining the main theories for why we dream, Frasa

1:14

Michael dari Vsauce menjelaskan dengan sangat baik teori-teori utama tentang alasan kita bermimpi,

Frasa

does a fantastic job explaining: memuji cara seseorang menjelaskan dengan baik

Does a fantastic job explaining berarti seseorang menjelaskan sesuatu dengan sangat baik. Di sini, job menilai kualitas kinerja Michael; kata itu tidak merujuk pada pekerjaannya sebagai profesi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah do a good/great/fantastic job + -ing. Frasa -ing menyebutkan kegiatan yang dilakukan dengan baik, jadi explaining bukan bagian dari bentuk progresif di sini.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memuji cara Lena menjelaskan permainan dengan baik?

  1. Lena makes a fantastic job explaining the game.
  2. Lena does a fantastic job to explain the game.
  3. Lena does a fantastic job explaining the game.
Lihat jawaban

Lena does a fantastic job explaining the game.

but there are so many theories because we can't really measure or know what people are dreaming about

1:18

tetapi ada begitu banyak teori karena kita tidak bisa benar-benar mengukur atau mengetahui apa yang dimimpikan seseorang

without waking them up and asking them. Tata bahasa

1:23

tanpa membangunkannya dan bertanya kepadanya.

Tata bahasa

without waking them up and asking them: without + bentuk -ing yang sejajar

Without memperkenalkan cara atau syarat yang tidak ada. Karena without adalah preposisi, wake dan ask memakai bentuk -ing: without waking ... and asking .... Kedua frasa -ing tersebut sejajar dan sama-sama bergantung pada without. Keduanya menyebutkan dua langkah yang diperlukan untuk memperoleh cerita: pertama membangunkan orang yang sedang bermimpi, lalu bertanya kepada mereka. Pola ini dapat menghubungkan beberapa tindakan setelah satu without.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari wake dan ask untuk melengkapi kalimat: You cannot learn what the sleepers remember without ____ them up and ____ them.

Lihat jawaban

waking · asking

Of course, this is subject to forgetting or other errors. Frasa

1:25

Tentu saja, cara ini bisa terganggu karena orang lupa atau karena kesalahan lain.

Frasa

subject to forgetting: be subject to + kata benda atau bentuk -ing

Dalam kalimat ini, is subject to forgetting berarti “dapat dipengaruhi oleh kelupaan” atau “rentan terhadap kelupaan”. Ungkapan ini menjelaskan keterbatasan laporan yang mengandalkan ingatan; subject di sini bukan berarti mata pelajaran. Polanya adalah be subject to + kata benda atau bentuk -ing. Di sini, to adalah preposisi, sehingga yang digunakan sesudahnya adalah forgetting, bukan forget.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa formal dari pelajaran yang berarti “dapat dipengaruhi ketika orang lupa”: A report based only on memory is ____.

Lihat jawaban

subject to forgetting

Unfortunately,

1:28

Sayangnya,

there is no device that exists that allows us to peer into the mind of a dreamer. Idiom

1:29

tidak ada perangkat yang memungkinkan kita mengintip isi pikiran orang yang sedang bermimpi.

Idiom

Makna metaforis “peer into the mind”

Di sini, “peer into the mind” adalah metafora untuk mengamati pikiran, mimpi, atau kegiatan mental batin lain yang biasanya tidak dapat dilihat. Pikiran diperlakukan seolah-olah merupakan ruang yang bagian dalamnya dapat dilihat seseorang. “Peer” di sini adalah verba yang berarti “melihat dengan saksama atau dengan susah payah”, bukan nomina yang berarti orang dengan kedudukan setara. Pola peer into + tempat atau area tersembunyi juga dapat diperluas secara kiasan untuk sesuatu yang pribadi atau sulit dijangkau.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti “peer into the mind of a dreamer”?

  1. Mengamati pikiran atau pengalaman batin orang yang sedang bermimpi
  2. Bertemu seseorang yang memiliki kedudukan sosial sama dengan orang yang sedang bermimpi
  3. Melihat melalui lubang fisik di kepala orang yang sedang bermimpi
Lihat jawaban

Mengamati pikiran atau pengalaman batin orang yang sedang bermimpi

Or is there? Alur pesan

1:33

Atau mungkin ada?

Alur pesan

“Or is there?” sebagai pembalikan yang menciptakan ketegangan

“Or is there?” menggemakan pernyataan keberadaan negatif sebelumnya, “there is no device”, lalu mempertanyakannya: barangkali perangkat seperti itu ternyata memang ada. “There” meneruskan makna keberadaan, sehingga pertanyaan singkat ini tidak memperkenalkan tempat baru. Ketika ditempatkan tepat setelah pernyataan negatif yang tegas, pertanyaan ini menciptakan ketegangan dan menandakan pembalikan atau bukti yang mengejutkan. Fungsinya terutama sebagai teknik bercerita, bukan permintaan sungguhan agar penonton memberikan informasi.

Latihan

Apa fungsi “Or is there?” setelah pernyataan “there is no device ...”?

  1. Ungkapan itu menegaskan bahwa perangkat seperti itu tidak mungkin ada.
  2. Ungkapan itu meragukan pernyataan negatif dan menandakan kemungkinan pembalikan.
  3. Ungkapan itu menanyakan lokasi perangkat.
Lihat jawaban

Ungkapan itu meragukan pernyataan negatif dan menandakan kemungkinan pembalikan.

Crazy as it sounds,

1:35

Meski terdengar gila,

scientists have created a technique to do just that. Frasa

1:36

para ilmuwan telah menciptakan teknik untuk melakukan hal itu.

Frasa

do just that: melakukan tepat seperti itu

Dalam do just that, that merujuk kembali pada tindakan yang sudah disebutkan. Frasa ini berarti “melakukan tepat seperti tindakan itu”, sehingga seluruh gagasan tidak perlu diulangi. Di sini, just memberi penekanan: artinya “tepat” atau “persis”, bukan “baru saja” dan bukan sekadar “hanya”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti “tepat seperti tindakan yang baru disebutkan”: Leo promised to turn off the lights, and he did ____.

Lihat jawaban

just that

This mind-reading technology began with a functional MRI scanner, Budaya

1:39

Teknologi pembaca pikiran ini bermula dari pemindai MRI fungsional,

inside which subjects were shown simple pictures made up of black and white pixels. Catatan

1:42

di dalamnya, para subjek diperlihatkan gambar sederhana yang tersusun dari piksel hitam dan putih.

Budaya

functional MRI: MRI fungsional

Functional MRI, yang sering disingkat fMRI, adalah salah satu jenis pemindaian otak. Teknologi ini memperkirakan bagian otak mana yang lebih aktif dengan melacak perubahan yang berkaitan dengan oksigen dalam darah. Dalam kalimat ini, pemindai tersebut tidak mengambil gambar pikiran atau mimpi secara langsung. Alat itu merekam pola aktivitas saat orang melihat gambar; peneliti dan perangkat lunak kemudian dapat mencocokkan pola tersebut dengan gambarnya.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan functional MRI dengan benar dalam konteks ini?

  1. Teknologi ini mengambil foto langsung dari pikiran seseorang.
  2. Teknologi ini melacak perubahan terkait oksigen dalam darah untuk memperkirakan aktivitas otak.
  3. Teknologi ini hanya menunjukkan bentuk fisik otak.
Lihat jawaban

Teknologi ini melacak perubahan terkait oksigen dalam darah untuk memperkirakan aktivitas otak.

Tata bahasa

inside which: struktur relatif formal untuk lokasi di bagian dalam

Inside which memperkenalkan klausa relatif tentang lokasi di dalam pemindai MRI fungsional. Which merujuk kembali pada a functional MRI scanner, sedangkan inside menunjukkan hubungan ruang: para subjek diperlihatkan gambar di dalam pemindai. Polanya adalah preposisi + which. Menempatkan preposisi sebelum which lazim dalam penjelasan yang cermat atau formal; susunan ini tidak membentuk pertanyaan dan tidak membuat which merujuk pada subjects atau pictures.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur relatif formal dua kata yang berarti ‘di dalam ruang tersebut’: The capsule has a sealed chamber, ____ the sample is kept at a steady temperature.

Lihat jawaban

inside which

Phrasal verb

made up of: menjelaskan bagian-bagian suatu keseluruhan

Made up of berarti ‘terdiri dari’ atau ‘dibentuk oleh bagian-bagian yang disebutkan’. Di sini bentuk tersebut merupakan frasa partisipel lampau yang menerangkan simple pictures: gambar-gambar itu terdiri dari piksel hitam dan putih. Dalam pola be made up of + bagian atau anggota, fokusnya adalah komponen yang membentuk keseluruhan. Make up di sini tidak berarti ‘mengarang’, ‘merias diri’, atau ‘berdamai kembali’.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang berarti ‘terdiri dari’: The emergency kit is ____ a flashlight, water, and bandages.

Lihat jawaban

made up of

The software then finds patterns in the brain activity

1:47

Perangkat lunak kemudian mencari pola dalam aktivitas otak

that correspond to the specific images. Frasa

1:49

yang berkaitan dengan gambar tertentu.

Frasa

correspond to: Memetakan Satu Hal ke Hal Lain

Dalam kalimat ini, correspond to menghubungkan pola aktivitas otak dengan gambar tertentu yang berkaitan dengan pola tersebut. Artinya “cocok dengan”, “bersesuaian dengan”, atau “berhubungan secara sistematis dengan”, bukan “berkomunikasi dengan”. Polanya adalah A corresponds to B. Bentuk ini menjelaskan hubungan atau pemetaan; bukan berarti A dan B secara fisik merupakan hal yang sama persis.

Latihan

Dalam kalimat bahasa Inggris "Each color corresponds to a route," hubungan apa yang dinyatakan oleh corresponds to?

  1. Setiap warna secara fisik sama persis dengan sebuah rute.
  2. Setiap warna mengirim pesan kepada sebuah rute.
  3. Setiap warna cocok dengan atau mewakili sebuah rute.
Lihat jawaban

Setiap warna cocok dengan atau mewakili sebuah rute.

For example, if the letter T was shown,

1:51

Sebagai contoh, jika huruf T diperlihatkan,

the software would record exactly how the brain reacted.

1:54

perangkat lunak akan merekam dengan tepat bagaimana otak bereaksi.

After sufficient data,

1:57

Setelah cukup banyak data terkumpul,

the subjects were shown completely different images,

1:58

para subjek diperlihatkan gambar-gambar yang sama sekali berbeda,

and the software would predict and recreate what it thought the subjects were seeing. Tata bahasa

2:01

lalu perangkat lunak memprediksi dan menciptakan ulang apa yang menurutnya sedang mereka lihat.

Tata bahasa

what it thought the subjects were seeing: Klausa Objek Bertingkat

Seluruh klausa what menyatakan isi yang diprediksi dan diciptakan kembali; secara khusus, klausa itu berfungsi sebagai objek recreate. Di sini, what berarti “hal atau gambar yang”: perangkat lunak menciptakan kembali hal yang diyakininya sedang dilihat oleh para subjek. Di dalam klausa, it merujuk pada perangkat lunak. Untuk menguraikan susunannya, mulailah dari what the subjects were seeing, lalu tambahkan it thought untuk menunjukkan bahwa ini merupakan penilaian perangkat lunak, bukan fakta yang telah dipastikan. What di sini tidak memperkenalkan pertanyaan langsung.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa what dengan benar sebagai objek recreated?

  1. The program recreated what did it think the user was drawing.
  2. The program recreated that it thought the user was drawing.
  3. The program recreated what it thought the user was drawing.
Lihat jawaban

The program recreated what it thought the user was drawing.

After being shown the word neuron, Tata bahasa

2:05

Setelah diperlihatkan kata “neuron”,

these were the images the software generated.

2:06

inilah gambar-gambar yang dihasilkan perangkat lunak.

Tata bahasa

After being shown ... these were: memperbaiki pewatas menggantung

Dalam klausa pembuka After being shown..., penerima tindakan memperlihatkan yang tidak disebutkan secara gramatikal diharapkan menjadi subjek yang muncul setelahnya. Namun, subjek di sini adalah these, yang merujuk pada gambar-gambar, sehingga kalimat itu tanpa sengaja mengatakan bahwa gambar-gambar tersebut diperlihatkan kata neuron. Untuk menyatakan urutan yang dimaksud, berikan subjek tersendiri pada klausa pembuka: After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated. Secara umum, pastikan bahwa subjek tersirat dalam klausa pembuka berakhiran -ing atau -ed sama dengan subjek klausa utama; jika tidak, tulis ulang klausanya.

Latihan

Kalimat manakah yang dengan tepat menyatakan bahwa para peserta melihat kata tersebut sebelum perangkat lunak menghasilkan gambar-gambarnya?

  1. After generating the word neuron, the subjects were shown these images.
  2. After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated.
  3. After being shown the word neuron, these were the images the software generated.
Lihat jawaban

After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated.

But it doesn't stop there. Alur pesan

2:09

Namun, bukan itu saja.

Alur pesan

doesn't stop there: menandakan masih ada informasi berikutnya

It doesn't stop there adalah ungkapan transisi yang tidak bermakna harfiah. Ungkapan ini berarti bahwa hasil, cerita, atau daftar pencapaian masih berlanjut melampaui hal yang baru disebutkan: masih ada informasi penting berikutnya. Dalam kalimat ini, it secara luas merujuk pada penelitian atau kemampuan perangkat lunak, sedangkan there tidak menunjukkan tempat. Ungkapan ini mengatur informasi dengan menutup satu tahap dan membangun harapan akan perkembangan berikutnya yang biasanya lebih mengesankan.

Latihan

Seorang pembicara menyebutkan satu manfaat lalu berkata But it doesn't stop there. Apa yang seharusnya diharapkan pendengar selanjutnya?

  1. Manfaat atau perkembangan lain yang berkaitan
  2. Akhir presentasi tanpa informasi lebih lanjut
  3. Deskripsi tentang tempat berhenti secara fisik
Lihat jawaban

Manfaat atau perkembangan lain yang berkaitan

Further studies began to use more complex visuals

2:10

Penelitian lanjutan mulai menggunakan visual yang lebih kompleks

and started monitoring the subjects in their sleep.

2:13

dan mulai memantau para subjek saat mereka tidur.

In this case,

2:15

Dalam penelitian ini,

they first had the subjects fall asleep while in an fMRI Tata bahasa

2:16

mula-mula mereka membuat para subjek tertidur di dalam pemindai fMRI,

and would wake them up in the middle of dreaming, Phrasal verb

2:19

lalu membangunkan mereka saat sedang bermimpi,

quickly asking them what they were dreaming about.

2:21

dan segera menanyakan apa yang mereka impikan.

Tata bahasa

have + objek + kata kerja dasar dalam had the subjects fall asleep

Dalam had the subjects fall asleep, had adalah penggunaan kausatif dari have: have + orang + bentuk dasar kata kerja. Para peneliti membuat atau mengatur agar para peserta tertidur. Fall adalah infinitif tanpa to, sehingga tidak memakai to setelah objek. Asleep menyatakan keadaan yang dicapai sebagai hasilnya. Secara lebih umum, pola ini menunjukkan seseorang atau organisasi yang mengatur agar orang lain melakukan tindakan atau mencapai suatu keadaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari kata kerja check: The lab supervisor had the interns ____ the sensors before the trial.

Lihat jawaban

check

Phrasal verb

Wake someone up yang dapat dipisahkan dalam wake them up

Dalam wake them up, wake up bersifat transitif: artinya menyebabkan mereka berhenti tidur atau membangunkan mereka. Para peneliti melakukan tindakan membangunkan; para peserta tidak bangun dengan sendirinya. Wake up adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Objek berupa kata ganti harus berada di antara kata kerja dan partikelnya: wake them up. Objek berupa kata benda dapat berada di kedua posisi: wake the subjects up atau wake up the subjects.

Latihan

Susun wake, them, dan up dalam satu-satunya urutan yang alami: The children are sleeping, so please don't ____.

Lihat jawaban

wake them up

They then used thousands of images from the internet to get the best approximation

2:24

Lalu, mereka menggunakan ribuan gambar dari internet untuk mendapatkan perkiraan yang paling mendekati

of what the subject was seeing

2:28

apa yang sedang dilihat subjek,

based on brain scans.

2:29

berdasarkan hasil pemindaian otak.

After doing this nearly 200 times with each person

2:31

Setelah mengulanginya hampir 200 kali untuk setiap orang

and plugging the information into a learning algorithm,

2:33

dan memasukkan informasinya ke dalam algoritma pembelajaran,

software was used to predict and generate their next dreams.

2:36

perangkat lunak digunakan untuk memprediksi dan menghasilkan mimpi mereka berikutnya.

Though by no means perfect, Frasa

2:39

Meski sistem ini jauh dari sempurna,

it was clear that the machine's predictions were better than chance, Pilihan kata

2:41

jelas bahwa prediksi mesin ini lebih akurat daripada sekadar kebetulan,

matching up with the dreamer's description. Phrasal verb

2:43

dan sesuai dengan penuturan orang yang bermimpi.

Frasa

By no means: penyangkalan tegas

Dalam “by no means perfect”, by no means memperkuat penyangkalan: prediksinya jauh dari sempurna, bukan sekadar sedikit tidak sempurna. Means di sini tidak berarti “cara” atau “uang”; ketiga kata itu membentuk frasa adverbial tetap. Ketika ditempatkan setelah though, frasa ini membantu membentuk konsesi: sistem memberikan hasil yang menjanjikan, tetapi penutur dengan tegas membatasi penilaian tentang seberapa bagus hasilnya. Pola yang dapat diterapkan kembali adalah “by no means + adjektiva atau frasa nomina” dan “X is by no means ...”.

Latihan

Lengkapi frasa penegas tetap yang berarti “jauh dari sempurna”: Though ____ perfect, the first version was still useful.

Lihat jawaban

by no means

Pilihan kata

Better than chance: di atas tebakan acak

Better than chance membandingkan prediksi mesin dengan patokan tebakan acak. Di sini, artinya prediksi lebih sering atau lebih dekat cocok dengan deskripsi orang yang bermimpi daripada yang diharapkan dari tebakan acak. Ini adalah pernyataan hati-hati tentang adanya kinerja yang dapat dideteksi, bukan pernyataan bahwa prediksinya akurat, berguna, bersifat kausal, atau sempurna. Suatu hasil dapat better than chance tetapi masih membuat banyak kesalahan.

Latihan

Dalam kalimat “The classifier performed better than chance,” manakah kesimpulan yang paling tepat?

  1. Kinerjanya melampaui patokan tebakan acak, tetapi masih dapat membuat banyak kesalahan.
  2. Kinerjanya sepenuhnya akurat dan siap digunakan secara praktis.
  3. Kinerjanya berhasil hanya karena beruntung.
Lihat jawaban

Kinerjanya melampaui patokan tebakan acak, tetapi masih dapat membuat banyak kesalahan.

Phrasal verb

matching up with: sesuai dengan laporan lain

Dalam kalimat ini, matching up with berarti ‘cocok atau sesuai dengan’. Prediksi mesin tersebut menunjukkan rincian yang selaras dengan hal yang kemudian dijelaskan oleh orang yang bermimpi; ungkapan ini tidak berarti memasangkan dua benda secara fisik. Klausa -ing menambahkan bukti untuk pernyataan sebelumnya: prediksi itu lebih baik daripada tebakan acak, seperti yang terlihat dari kesesuaiannya dengan deskripsi tersebut. Pola ini berguna untuk menunjukkan bahwa suatu laporan, hasil, atau kumpulan rincian cocok dengan informasi lain.

Latihan

Pilih ungkapan yang berarti ‘cocok atau sesuai’ dalam kalimat ini: The test results were ___ the teacher's notes.

  1. looking down on
  2. taking care of
  3. matching up with
  4. running out of
Lihat jawaban

matching up with

Perhaps even more shocking is a study that used actual video footage. Tata bahasa

2:46

Yang mungkin lebih mengejutkan lagi adalah penelitian yang menggunakan rekaman video sungguhan.

Tata bahasa

Penilaian yang dikedepankan dalam Perhaps even more shocking is a study

Perhaps even more shocking is a study menempatkan penilaian perhaps even more shocking sebelum kata kerja be. Subjek tata bahasa yang sebenarnya, a study, berada setelah is. Ini adalah pernyataan, bukan pertanyaan. Urutan yang dikedepankan ini memberi penekanan lebih pada penilaian dan membantu memperkenalkan contoh baru yang lebih kuat. Perhaps melunakkan pernyataan, sedangkan even more membandingkan penelitian ini dengan sesuatu yang sebelumnya telah dianggap mengejutkan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai penilaian di depan, diikuti be dan subjek yang diletakkan belakangan, dengan benar?

  1. Even more useful is the map at the back of the book.
  2. Even more useful the map at the back of the book is.
  3. The map at the back of the book is even more useful.
  4. Is even more useful the map at the back of the book?
Lihat jawaban

Even more useful is the map at the back of the book.

After showing subjects 2 hours of movie footage and analyzing their brain activity,

2:50

Setelah memperlihatkan cuplikan film selama dua jam kepada para subjek dan menganalisis aktivitas otak mereka,

they then used a library of 18 million 1-second YouTube clips to match the brain activity.

2:54

para peneliti lalu menggunakan koleksi berisi 18 juta klip YouTube berdurasi satu detik untuk mencari kecocokan dengan aktivitas otak tersebut.

Here are the results.

2:59

Inilah hasilnya.

On the left are new unrelated clips that the subjects were later shown, Tata bahasa

3:01

Di sebelah kiri terdapat klip-klip baru yang tidak berkaitan dan kemudian diperlihatkan kepada para subjek,

and on the right is what the software guessed they were seeing

3:04

sedangkan di sebelah kanan adalah apa yang menurut perangkat lunak sedang mereka lihat,

using a mashed-up combination of the YouTube clips as an approximation. Pilihan kata

3:07

yang diperkirakan dengan meramu beberapa klip YouTube menjadi satu.

Tata bahasa

On the left are ... / on the right is ...: inversi lokatif dan kesesuaian

On the left dan on the right adalah frasa tempat yang dipindahkan ke awal kalimat. Dalam pola deskriptif ini, bentuk be muncul sebelum subjek untuk memperkenalkan apa yang ada di setiap lokasi. Hasilnya adalah pernyataan, bukan pertanyaan. Kesesuaian tetap mengikuti subjek yang diletakkan setelah verba: new unrelated clips berbentuk jamak sehingga menggunakan are; what the software guessed they were seeing adalah klausa nominal dengan what yang diperlakukan sebagai satu kesatuan sehingga menggunakan is. Pola ini umum ketika memandu seseorang melihat layar, diagram, atau tampilan.

Latihan

Lengkapi kalimat presentasi dengan bentuk be yang tepat: On the first page ____ the survey results, and on the second ____ our recommendation.

Lihat jawaban

are · is

Pilihan kata

mashed-up combination: potongan yang disatukan dari berbagai sumber

Di sini, mashed-up berarti dibuat dengan mencampur dan menyatukan potongan dari beberapa sumber menjadi satu hasil. Maknanya dikembangkan dari gagasan menumbuk dan mencampur sesuatu, tetapi dalam konteks media ini istilah tersebut mengacu pada penyuntingan atau penggabungan klip, bukan menumbuk makanan. Sebagai kata sifat majemuk sebelum combination, mashed-up ditulis dengan tanda hubung dan menjelaskan jenis kombinasinya. Ungkapan ini juga menyiratkan hasil gabungan yang kasar atau sengaja disusun, bukan rekaman yang diambil dari satu video asli.

Latihan

Seorang desainer membuat satu pratinjau kasar dari potongan lima video yang berbeda. Frasa mana yang paling tepat menggambarkan hasilnya?

  1. a mashed-up combination of several videos
  2. a written list of video titles
  3. one untouched original video
Lihat jawaban

a mashed-up combination of several videos

All of this based on their brain waves. Alur pesan

3:11

Semua ini hanya berdasarkan gelombang otak mereka.

Alur pesan

All of this based on... sebagai fragmen lisan untuk merangkum

All of this merujuk kembali pada seluruh hasil yang baru saja dijelaskan. Frasa based on their brain waves menunjukkan bukti yang mendasari hasil tersebut. Kalimat lengkapnya adalah All of this is based on their brain waves. Pembicara menghilangkan is sehingga terbentuk fragmen lisan pendek yang menekankan dasar hasil itu dan menutup penjelasan.

Latihan

Apa fungsi fragmen "All of this based on their brain waves." dalam penjelasan tersebut?

  1. Fragmen itu merangkum hasil sebelumnya dan menyatakan bahwa gelombang otak merupakan dasarnya.
  2. Fragmen itu menyatakan bahwa gelombang otak itu sendiri dibuat oleh perangkat lunak.
  3. Fragmen itu memperkenalkan langkah terpisah yang akan dilakukan para peneliti berikutnya.
Lihat jawaban

Fragmen itu merangkum hasil sebelumnya dan menyatakan bahwa gelombang otak merupakan dasarnya.

As these software programs become more and more complex, Tata bahasa

3:14

Seiring semakin kompleksnya program-program perangkat lunak ini,

we come that much closer to accurately visualizing and recording our thoughts and dreams, Frasa

3:17

kita semakin dekat untuk dapat memvisualisasikan dan merekam pikiran serta mimpi kita secara akurat,

Tata bahasa

more and more + adjective untuk perubahan bertahap

more and more + adjective berarti bahwa suatu sifat terus meningkat secara bertahap dari waktu ke waktu. Di sini, more and more complex menunjukkan bahwa program perangkat lunak itu menjadi semakin kompleks. Pola ini menggambarkan tren perubahan, bukan perbandingan antara dua hal yang tetap, sehingga tidak memakai than.

Latihan

Gunakan pola more and more + adjective dan kata complex untuk melengkapi kalimat: As new clues appear, the mystery becomes ____.

Lihat jawaban

more and more complex

Frasa

come that much closer to: menjadi jauh lebih dekat pada tujuan

Dalam kalimat ini, come that much closer to berarti “membuat kemajuan tambahan yang terasa menuju sesuatu”. Come menggambarkan gerakan menuju suatu keadaan atau tujuan, sedangkan that much menekankan besarnya kemajuan yang dihasilkan oleh perangkat lunak yang semakin rumit. Ungkapan ini tetap menunjukkan bahwa tujuan tersebut belum tercapai. Di sini, to adalah preposisi sehingga secara alami diikuti bentuk -ing yang sejajar, yaitu accurately visualizing dan recording.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran dari pelajaran ini: With each successful safety test, the team ____ launching the device.

Lihat jawaban

comes that much closer to

at which point perhaps we'll find a few more clues into why we dream in the first place. Catatan

3:21

dan saat itu mungkin kita akan menemukan beberapa petunjuk lagi tentang alasan kita bermimpi sejak awal.

Alur pesan

at which point: pada tahap itu

Dalam kalimat ini, at which point merujuk kembali pada seluruh tahap yang sebelumnya dibayangkan, yaitu saat kita mampu memvisualisasikan dan merekam pikiran serta mimpi dengan akurat. Point berarti sebuah tahap dalam proses, bukan lokasi fisik atau argumen. Penghubung ini menata informasi dengan menyebutkan tonggak terlebih dahulu, lalu mengaitkannya dengan kemungkinan akibat yang terjadi ketika tahap itu tercapai. Perhaps menunjukkan bahwa menemukan lebih banyak petunjuk masih sekadar perkiraan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung formal yang berarti “ketika tahap itu tercapai”: The final inspection is scheduled for Friday, ____ the building can reopen.

Lihat jawaban

at which point

Frasa

in the first place: menanyakan alasan mendasar

Dalam klausa yang memakai why, in the first place mengembalikan perhatian kepada pertanyaan paling mendasar: mengapa kita bermimpi sejak awal. Ungkapan ini memperkuat why dengan menanyakan alasan awal atau mendasar, bukan perincian lain tentang mimpi. Di sini, first place bukan tempat fisik dan tidak memperkenalkan langkah pertama dalam suatu urutan. Ungkapan ini membawa pembahasan kembali kepada pertanyaan atau alasan yang memulainya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang menekankan alasan awal dan mendasar: Why did we start this project ____?

Lihat jawaban

in the first place

And if you'd like to find out about some other amazing and unanswered scientific phenomenon,

3:26

Dan jika Anda ingin mengetahui fenomena ilmiah menakjubkan lainnya yang masih belum terjawab,

head over to Alltime10s channel,

3:31

kunjungi kanal Alltime10s,

where 10 fantastic science YouTubers have come together in an attempt to answer some burning questions. Idiom

3:32

tempat 10 YouTuber sains hebat berkumpul untuk mencoba menjawab sejumlah pertanyaan yang mengusik rasa penasaran.

Idiom

burning questions: pertanyaan mendesak dan menarik

Burning questions adalah ungkapan kiasan untuk pertanyaan yang terasa mendesak, penting, atau sangat menarik dan masih memerlukan jawaban. Di sini, ungkapan tersebut menyajikan misteri ilmiah sebagai pertanyaan yang sangat ingin dijawab oleh banyak orang. Burning menambah kekuatan emosi pada questions; tidak ada sesuatu yang benar-benar terbakar.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti burning questions?

  1. Pertanyaan pertama yang dicantumkan dalam suatu diskusi
  2. Pertanyaan mendesak atau sangat menarik yang ingin dijawab orang
  3. Pertanyaan tentang benda yang benar-benar terbakar
Lihat jawaban

Pertanyaan mendesak atau sangat menarik yang ingin dijawab orang

It's a super collaboration of science.

3:38

Ini adalah kolaborasi super dalam dunia sains.

And if you're new to AsapSCIENCE,

3:40

Dan jika Anda baru mengenal AsapSCIENCE,

be sure to subscribe for more weekly science videos.

3:41

pastikan Anda berlangganan untuk mendapatkan lebih banyak video sains setiap minggu.

We've made a playlist of some of our favorite and most popular videos for your viewing pleasure.

3:44

Kami telah membuat daftar putar berisi beberapa video favorit dan terpopuler kami untuk Anda nikmati.

Enjoy.

3:48

Selamat menonton.