Mana yang lebih baik: Sabun atau pembersih tangan (hand sanitizer)? - Alex Rosenthal dan Pall Thordarson: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
795 kata 140 kata/mnt

Ringkasan video: Video ini membandingkan cara sabun dan penyanitasi tangan merusak virus, menjelaskan mengapa mencuci tangan selama 20 detik memberi cakupan yang lebih menyeluruh, serta menunjukkan bahwa pilihan terbaik dapat bergantung pada apakah virus memiliki membran lipid atau kapsid protein. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. keep that from happening. — Ungkapan baku dan kolokasi: Pelajari pola alami ini untuk menyatakan bahwa suatu tindakan mencegah kejadian yang tidak diinginkan. Anda dapat menggunakannya kembali saat membahas risiko kesehatan, langkah keselamatan, atau masalah yang hendak dicegah oleh sebuah rencana. 2. wash that whole bubble away. — Phrasal verb: Pahami wash away sebagai tindakan menghilangkan sesuatu dengan air, lalu perhatikan bahwa objek berupa frasa nomina dapat diletakkan di antara verba dan away. Pemahaman ini membantu Anda menempatkan objek dengan tepat dalam phrasal verb lain yang dapat dipisahkan. 3. does that mean it's best for every viral outbreak? — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali cara pertanyaan ini menguji apakah kesimpulan sebelumnya berlaku untuk semua keadaan. Gunakan does that mean...? untuk mempertanyakan asumsi, memperkenalkan pengecualian, dan mengarahkan penjelasan menuju saran yang lebih bersyarat.

Dalam pelajaran ini

Your hands up close are anything but smooth. Frasa

0:07

Tangan Anda dari dekat sama sekali tidak halus.

Frasa

up close: melihat dari jarak dekat

Dalam kalimat ini, up close berarti “dari jarak yang sangat dekat”. Frasa ini menjelaskan cara tangan dilihat, sehingga garis kecil dan teksturnya lebih mudah diperhatikan. Gunakan up close untuk membicarakan melihat, memeriksa, atau memotret sesuatu dari dekat. Di sini, close berkaitan dengan jarak; bukan berarti “menutup”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “dari jarak yang sangat dekat”: From far away, the fabric looks plain, but ____, you can see a detailed pattern.

Lihat jawaban

up close

Frasa

anything but smooth: penyangkalan yang kuat

Dalam kalimat ini, anything but smooth berarti “sama sekali tidak halus”. Pola anything but + kata sifat dengan tegas menolak sifat yang disebutkan setelah but. Pahami smooth sebagai sifat yang sedang disangkal. Jangan membaca frasa itu kata demi kata sebagai “apa pun kecuali sesuatu yang halus”.

Latihan

Apa arti “The trip was anything but relaxing”?

  1. Segala sesuatu selain perjalanan itu terasa menenangkan.
  2. Perjalanan itu menenangkan dalam segala hal.
  3. Perjalanan itu sama sekali tidak menenangkan.
Lihat jawaban

Perjalanan itu sama sekali tidak menenangkan.

With peaks and valleys, folds, and rifts,

0:11

Dengan puncak dan lembah, lipatan, dan celah,

there are plenty of hiding places for a virus to stick. Catatan

0:13

ada banyak tempat persembunyian bagi virus untuk menempel.

Frasa

plenty of hiding places: jumlah yang banyak dan mencukupi

Plenty of + nomina terhitung jamak berarti «dalam jumlah besar» dan biasanya menyiratkan bahwa jumlah tersebut cukup untuk situasinya. Di sini, plenty of menerangkan hiding places. Hiding places digunakan secara kiasan dalam kalimat ini. Ungkapan itu berarti titik-titik kecil pada tekstur kulit tempat virus dapat bertahan, bukan tempat orang atau hewan benar-benar bersembunyi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dua kata yang berarti jumlahnya cukup dengan leluasa: The hall has ____ chairs for all the families.

Lihat jawaban

plenty of

Tata bahasa

for a virus to stick: for + nomina + infinitif dengan to

Dalam for a virus to stick, for memperkenalkan nomina yang melakukan tindakan infinitif, yaitu a virus. To stick menyatakan tindakannya. Seluruh frasa menerangkan hiding places dan menjelaskan apa yang dapat terjadi di sana. Pola nomina + for + orang atau benda + to + bentuk dasar verba dapat muncul setelah nomina yang menyatakan tempat, kesempatan, atau kondisi. Pola ini menunjukkan siapa atau apa yang dapat bertindak serta tindakan apa yang mungkin dilakukan. Di sini, stick adalah verba yang berarti «menempel» atau «tetap berada pada permukaan», bukan nomina yang berarti «tongkat».

Latihan

Kalimat mana yang memakai for + nomina + to + bentuk dasar verba dengan benar untuk menyatakan apa yang dapat terjadi di ruang yang tersedia?

  1. This shelf has enough space for the boxes fitting.
  2. This shelf has enough space for the boxes to fit.
  3. This shelf has enough space that the boxes to fit.
Lihat jawaban

This shelf has enough space for the boxes to fit.

If you then touch your face, Tata bahasa

0:18

Jika Anda kemudian menyentuh wajah Anda,

the virus can infect you.

0:20

virus itu bisa menginfeksi Anda.

Tata bahasa

If you then touch your face, ... can: syarat dan hasil yang mungkin terjadi

“If you then touch your face” adalah klausa if yang menyatakan syarat. Klausa utama, “the virus can infect you”, menyampaikan hasil yang mungkin terjadi. Untuk membicarakan risiko dan saran keselamatan, pola yang umum adalah if + simple present, ... can + bentuk dasar kata kerja. Di sini, then berarti “setelah itu” dan menunjukkan urutan tindakan. Kata ini tidak berarti “oleh karena itu”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan if + simple present dan can dengan benar untuk menjelaskan hasil yang mungkin terjadi?

  1. If you will leave food outside, animals can found it.
  2. If you leave food outside, animals can find it.
  3. If you left food outside, animals can finding it.
Lihat jawaban

If you leave food outside, animals can find it.

But there are two extraordinarily simple ways you can keep that from happening. Frasa

0:21

Tetapi ada dua cara luar biasa sederhana yang dapat Anda lakukan untuk mencegah hal itu terjadi.

Frasa

keep that from happening: mencegah suatu kejadian

Keep + objek + from + kata kerja bentuk -ing berarti “mencegah seseorang atau sesuatu melakukan suatu tindakan”. Dalam keep that from happening, that merujuk pada infeksi yang baru disebutkan, sehingga frasa tersebut berarti “mencegah situasi itu terjadi”. Dalam pola pencegahan ini, from wajib digunakan dan kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: from happening, bukan from happen. Tanpa from, keep that happening berarti “membuat hal itu terus terjadi”, yaitu makna yang berlawanan.

Latihan

Gunakan preposisi yang diperlukan dan bentuk -ing dari enter untuk melengkapi pola pencegahan ini: A screen can keep insects ____ the room.

Lihat jawaban

from entering

Soap and water and hand sanitizer.

0:26

Sabun dan air serta pembersih tangan.

So, which is better?

0:29

Jadi, mana yang lebih baik?

The coronavirus that causes COVID-19 is one of many viruses Budaya

0:32

Virus corona penyebab COVID-19 adalah salah satu dari sekian banyak virus

Budaya

coronavirus that causes COVID-19: virus dan penyakit

Dalam coronavirus that causes COVID-19, coronavirus merujuk pada patogen, sedangkan COVID-19 adalah nama penyakit. Causes menandai hubungannya: virus menyebabkan penyakit, jadi kedua istilah itu berkaitan tetapi tidak dapat saling menggantikan. Kata-kata that causes COVID-19 menunjukkan coronavirus mana yang sedang dibahas. Saat membaca informasi kesehatan, perhatikan apakah sebuah istilah menamai agen infeksi atau penyakitnya.

Latihan

Kalimat mana yang membedakan virus dan penyakit yang disebabkannya dengan benar?

  1. Penyakit adalah patogen yang menyebabkan virus.
  2. COVID-19 adalah kata lain untuk semua coronavirus.
  3. COVID-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh coronavirus.
Lihat jawaban

COVID-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh coronavirus.

whose protective outer surface is made of a lipid bilayer. Pilihan kata

0:36

yang permukaan pelindung luarnya terbuat dari lapisan ganda lipid.

Pilihan kata

protective outer surface: fungsi, posisi, dan nomina inti

Protective outer surface adalah frasa nomina yang berpusat pada nomina inti surface. Outer menunjukkan letak permukaan, yaitu di bagian luar. Protective menunjukkan fungsinya, yaitu membantu melindungi bagian dalam. Di sini, protective menerangkan satuan outer surface, sehingga frasa itu berarti permukaan luar yang memiliki fungsi perlindungan. Dalam penjelasan ilmiah ini, surface menamai lapisan atau batas struktural, bukan penilaian umum tentang penampilan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan protective untuk fungsi, outer untuk posisi, dan cover sebagai nomina inti dengan benar?

  1. The device has an outer protect cover.
  2. The device has a protective outer cover.
  3. The device has a protectively outside cover.
Lihat jawaban

The device has a protective outer cover.

Pilihan kata

made of a lipid bilayer: menjelaskan komposisi

Be made of menyatakan bahan, bagian, atau zat yang menyusun sesuatu. Di sini, is made of menghubungkan permukaan luar pelindung dengan bahan strukturnya, yaitu a lipid bilayer. Ungkapan ini menjelaskan komposisi, bukan proses pembuatan permukaan tersebut. Bilayer adalah struktur dengan dua lapisan. Jadi, lipid bilayer adalah susunan molekul lipid dalam dua lapisan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “tersusun dari bahan ini”: The bowl is ____ glass.

Lihat jawaban

made of

These lipids are pin-shaped molecules Pilihan kata

0:41

Lipid ini adalah molekul berbentuk peniti

Pilihan kata

pin-shaped molecules: pola kata benda + -shaped

Pin-shaped berarti “memiliki bentuk seperti pin”. Kata sifat majemuk pin-shaped muncul sebelum molecules dan menjelaskan bentuk molekul tersebut. Anda dapat membentuk kata sifat serupa dengan menambahkan -shaped pada kata benda yang menyebutkan objek atau bentuk, seperti star-shaped, heart-shaped, dan U-shaped. Tanda hubung membuat bagian-bagian itu berfungsi bersama sebagai satu kata sifat.

Latihan

Frasa nomina bahasa Inggris mana yang secara alami berarti “lencana berbentuk bintang”?

  1. a shaped-star badge
  2. a star-shape badge
  3. a star-shaped badge
Lihat jawaban

a star-shaped badge

whose heads are attracted to water and tails are repulsed by it. Pilihan kata

0:44

yang kepalanya tertarik pada air dan ekornya ditolak oleh air.

Pilihan kata

are attracted to water ... are repulsed by it: tarikan dan tolakan

Pasangan pola pasif be attracted to dan be repulsed by menggambarkan reaksi yang berlawanan. Bagian kepala bergerak atau mengarah ke air, sedangkan bagian ekor terdorong menjauhinya. Dalam repulsed by it, it mengacu pada water. Dalam konteks ilmiah ini, repulsed berarti terdorong menjauh secara fisik, bukan merasa jijik. Preposisinya menandai hubungan yang berbeda: attracted to memperkenalkan sasaran tarikan, sedangkan repulsed by memperkenalkan sumber yang menyebabkan tolakan.

Latihan

Lengkapi deskripsi ilmiah dengan dua pola yang berlawanan: A positive charge is ____ a negative charge but ____ another positive charge.

Lihat jawaban

attracted to · repulsed by

So, in water-rich environments, Pilihan kata

0:49

Jadi, dalam lingkungan yang kaya air,

Pilihan kata

water-rich environments: pola nomina + -rich

Water-rich adalah kata sifat majemuk yang berarti mengandung banyak air. Di sini, rich menyatakan kelimpahan, bukan kekayaan berupa uang. Pola nomina + -rich dapat menggambarkan sesuatu yang mengandung banyak zat atau sumber daya yang disebutkan, seperti oxygen-rich air dan nutrient-rich soil. Jika diletakkan sebelum nomina, bentuk majemuk ini biasanya memakai tanda hubung: water-rich environments.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata sifat majemuk berakhiran -rich yang dibentuk dari oxygen: The animals can thrive in an ____ environment.

Lihat jawaban

oxygen-rich

lipids naturally form a shell like this, Frasa

0:51

lipid secara alami membentuk cangkang seperti ini,

Frasa

form a shell: membentuk lapisan luar yang mengelilingi

Di sini, form adalah verba yang berarti “menyatu atau berkembang menjadi struktur tertentu”. Form a shell berarti lipid tersusun menjadi lapisan luar. Shell tidak harus berarti cangkang yang keras. Dalam penjelasan ilmiah, kata ini dapat merujuk pada lapisan yang mengelilingi sesuatu, yang sering dinyatakan dengan pola X forms a shell around Y.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “berkembang menjadi lapisan luar”: In water, the molecules naturally ____ around the droplet.

Lihat jawaban

form a shell

with the heads outside and the tails inside. Tata bahasa

0:54

dengan kepala di luar dan ekor di dalam.

Tata bahasa

with the heads outside ...: with + nomina + pelengkap keadaan

Di sini, with memperkenalkan susunan lapisan tersebut; maknanya bukan “menggunakan”. Polanya adalah with + nomina + pelengkap keadaan: the heads + outside dan the tails + inside. Pelengkap keadaan menjelaskan lokasi atau keadaan setiap hal yang disebut oleh nomina. Pola yang sama muncul dalam with the door open dan with everyone ready sehingga keadaan latar dapat ditambahkan tanpa membuat klausa lengkap lain.

Latihan

Kalimat mana yang memakai with + nomina + pelengkap keadaan dengan benar untuk menjelaskan kondisi saat membaca?

  1. Mia read with the window open.
  2. Mia read with open the window.
  3. Mia read with the window was open.
Lihat jawaban

Mia read with the window open.

Their shared reaction to water makes the lipids stick loosely together. Tata bahasa

0:58

Reaksi bersama mereka terhadap air membuat lipid saling menempel dengan longgar.

Tata bahasa

makes the lipids stick: make + objek + kata kerja bentuk dasar

Frasa makes the lipids stick memakai pola make + objek + kata kerja bentuk dasar. the lipids berfungsi sebagai objek, sedangkan stick adalah kata kerja bentuk dasar tanpa to. Pola kausatif ini berarti suatu hal menyebabkan orang atau benda lain melakukan sesuatu atau masuk ke suatu keadaan. Di sini, their shared reaction to water adalah penyebabnya. stick together berarti “tetap menyatu atau bersentuhan”, dan loosely menunjukkan bahwa ikatannya tidak kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk dasar kata kerja dalam tanda kurung: Strong winds make the windows ____. (rattle)

Lihat jawaban

rattle

This is called the hydrophobic effect. Budaya

1:03

Ini disebut efek hidrofobik.

Budaya

hydrophobic effect: efek molekuler yang menghindari air

Hydrophobic effect adalah kecenderungan bagian nonpolar molekul yang menghindari air untuk berkumpul di dalam air sehingga mengurangi kontak dengannya. Dalam kalimat ini, This is called ... memberi nama ilmiah pada pengelompokan longgar lipid yang telah dijelaskan sebelumnya. Hydrophobic menggabungkan hydro-, yang berkaitan dengan air, dan -phobic, yang di sini berarti menghindari atau ditolak. Molekul tidak benar-benar merasa takut. Effect di sini berarti fenomena ilmiah, bukan pujian untuk hasil yang baik.

Latihan

Penjelasan mana yang paling sesuai dengan hydrophobic effect dalam konteks ilmiah ini?

  1. Ini adalah pujian umum yang berarti sebuah eksperimen memberikan hasil yang baik.
  2. Bagian molekul yang menghindari air cenderung berkumpul untuk mengurangi kontak dengan air.
  3. Semua molekul dapat larut sepenuhnya dalam air.
Lihat jawaban

Bagian molekul yang menghindari air cenderung berkumpul untuk mengurangi kontak dengan air.

This outer structure helps the molecular machinery of the virus Pilihan kata

1:07

Struktur luar ini membantu mesin molekuler virus

Pilihan kata

molecular machinery: sistem bagian molekuler yang bekerja bersama

Dalam molecular machinery, machinery adalah metafora untuk sekelompok molekul dan struktur yang bekerja bersama demi menjalankan suatu fungsi. Ungkapan ini tidak berarti ada mesin sungguhan di dalam virus. Penggunaan ilmiah ini menekankan bagian dan proses yang terkoordinasi, seperti komponen sebuah mesin. Saat menemukan machinery milik sel, virus, atau proses biologis, pahamilah sebagai sistem kerja yang mendukung fungsi tersebut.

Latihan

Dalam teks ilmiah, apa arti umum molecular machinery?

  1. Mesin logam kecil yang berada di dalam virus
  2. Sistem terorganisasi yang terdiri atas molekul dan struktur yang bekerja bersama
  3. Bentuk luar dari satu molekul
Lihat jawaban

Sistem terorganisasi yang terdiri atas molekul dan struktur yang bekerja bersama

break through cellular membranes and hijack our cells. Catatan

1:11

menembus membran sel dan membajak sel-sel kita.

Phrasal verb

break through cellular membranes: melewati sebuah penghalang

Break through berarti melewati atau menembus sesuatu yang menghalangi gerakan atau kemajuan. Di sini, cellular membranes adalah penghalang yang dilalui virus. Verba frasal ini berfokus pada keberhasilan mengatasi atau melewati penghalang, bukan sekadar merusaknya. Pola yang sama dapat digunakan untuk penghalang fisik maupun abstrak, seperti resistance atau technical barrier.

Latihan

Pilih frasa yang berarti mereka berhasil melewati hambatan: After months of work, the researchers finally ____ a major technical barrier.

  1. broke down
  2. broke into
  3. broke through
Lihat jawaban

broke through

Pilihan kata

hijack our cells: mengambil alih dan memanfaatkan sel

Dalam hijack our cells, hijack merupakan metafora untuk mengambil alih mekanisme kerja sel dan menggunakannya bagi tujuan lain. Di sini, virus menggunakan sel untuk membuat lebih banyak salinan dirinya. Metafora ini mempertahankan gagasan utama hijack, yaitu merebut kendali tanpa izin. Ungkapan ini tidak membicarakan orang, sandera, atau pembajakan kendaraan secara harfiah, dan tidak berarti bahwa virus membuat rencana seperti manusia.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan hijack dengan makna kiasan yang sama, yaitu mengambil alih suatu sistem dan menggunakannya untuk tujuan lain?

  1. Criminals hijacked the bus and forced the driver to change course.
  2. Malware hijacked the browser and redirected every search.
  3. The technician inspected the browser and found no damage.
Lihat jawaban

Malware hijacked the browser and redirected every search.

But it has thousands upon thousands of weak points Frasa

1:16

Tetapi strukturnya memiliki ribuan titik lemah

Frasa

thousands upon thousands: pengulangan jumlah untuk penegasan

Thousands upon thousands berarti jumlah perkiraan yang sangat besar. Pengulangan thousands di kedua sisi upon memberi kesan kelompok demi kelompok, sehingga ungkapan ini lebih kuat dan lebih hidup daripada thousands of. Dalam pola ini, upon tidak menunjukkan posisi fisik. Bentuk yang dapat digunakan kembali adalah jumlah atau satuan jamak + upon + jumlah atau satuan jamak yang sama, seperti miles upon miles.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola pengulangan penegas yang dibentuk dari thousands: ____ of fireflies lit up the field.

Lihat jawaban

thousands upon thousands

where the right molecules could pry it apart. Phrasal verb

1:19

di mana molekul yang tepat dapat mencongkelnya hingga terlepas.

Phrasal verb

pry it apart: memisahkan bagian yang menyatu dengan paksa

Pry + objek + apart berarti menggunakan tenaga atau efek pengungkit untuk memisahkan bagian yang melekat erat. Di sini, it mengacu pada struktur luar virus, sedangkan apart menekankan hasilnya: struktur itu terpisah. Pry apart adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan kata ganti itu di antara pry dan apart: gunakan pry it apart, bukan pry apart it. Ungkapan ini juga dapat digunakan secara kiasan untuk memisahkan bagian-bagian suatu kelompok atau sistem.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pry ... apart dan kata ganti them: The two plastic pieces are stuck together, so use a flat tool to ____.

Lihat jawaban

pry them apart

And this is where soap comes in. Alur pesan

1:23

Dan di sinilah sabun berperan.

Alur pesan

This is where soap comes in: memperkenalkan peran penting

This is where X comes in menghubungkan masalah atau kebutuhan yang telah disebutkan dengan orang, benda, atau langkah yang sekarang dapat membantu. Dalam kalimat ini, penjelasan sebelumnya menunjukkan perlunya sesuatu yang dapat memisahkan struktur luar virus, lalu sabun diperkenalkan sebagai solusi penting tersebut. Di sini, where berarti “pada tahap ini dalam situasi atau penjelasan”, bukan tempat fisik. Comes in berarti “mulai menjalankan peran yang berguna”, bukan “masuk ke sebuah ruangan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bagian yang hilang dari this is where X comes in: We can collect the data, but we need someone to explain it. Maya is our analyst. This is ____.

Lihat jawaban

where Maya comes in

A single drop of any brand of soap

1:26

Setetes sabun dari merek apa pun

contains quadrillions of molecules called amphiphiles, Budaya

1:28

mengandung kuadriliun molekul yang disebut amfifil,

Budaya

called amphiphiles: memberi nama pada molekul

Dalam molecules called amphiphiles, called amphiphiles adalah bentuk singkat dari klausa relatif molecules that are called amphiphiles. Bagian ini muncul setelah molecules dan memperkenalkan istilah ilmiah amphiphiles sebagai nama molekul tersebut; called bukan berarti seseorang menelepon molekul itu. Amphiphile adalah molekul yang memiliki bagian yang menarik air dan bagian yang menolak air. Inilah latar penting untuk memahami mengapa istilah tersebut penting dalam penjelasan ini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan called dan istilah microplastics: Researchers found tiny plastic particles ____.

Lihat jawaban

called microplastics

which resemble biological lipids.

1:33

yang menyerupai lipid biologis.

Their tails, which are similarly repulsed by water,

1:36

Ekornya, yang juga ditolak oleh air,

compete for space with the lipids that make up the virus's shell. Catatan

1:40

bersaing untuk mendapatkan ruang dengan lipid yang membentuk cangkang virus.

Frasa

compete for space with: bersaing untuk ruang terbatas

compete for space with X berarti berusaha menempati ruang terbatas yang juga ditempati atau dibutuhkan oleh X. Di sini, compete menggambarkan perebutan posisi secara fisik, bukan olahraga atau perlombaan yang terorganisasi. Polanya adalah compete for + sumber daya + with + pesaing. Dalam kalimat ini, space adalah sumber daya dan lipids adalah bahan lain yang bersaing. Pola yang sama dapat menggambarkan persaingan untuk sumber daya terbatas lainnya, seperti makanan, perhatian, atau pangsa pasar.

Latihan

Gunakan pola compete for + sumber daya + with + pesaing: In the garden, tree roots compete ____ space ____ weeds.

Lihat jawaban

for · with

Phrasal verb

make up the virus's shell: bagian-bagian membentuk keseluruhan

Dalam kalimat ini, make up berarti “membentuk” atau “menyusun”. Lipid adalah bagian-bagiannya, sedangkan selubung virus adalah keseluruhan yang dibentuk oleh bagian-bagian tersebut. Dalam pola aktif parts make up a whole, subjek menyatakan komponen dan objek menyatakan keseluruhan. Di sini, make up tidak berarti “mengarang”, “memakai riasan”, atau “mengganti sesuatu yang kurang”.

Latihan

Kalimat mana yang dengan benar menyatakan bahwa beberapa pulau kecil membentuk negara tersebut?

  1. Several small islands are made up of the country.
  2. Several small islands make up the country.
  3. The country makes up several small islands.
Lihat jawaban

Several small islands make up the country.

But they're just different enough Tata bahasa

1:44

Namun, mereka cukup berbeda

to break up the regularity of the virus's membrane, Phrasal verb

1:46

untuk menghancurkan keteraturan membran virus,

Tata bahasa

different enough to break up: kata sifat + enough + to-infinitive

Pola adjective + enough + to + base verb menyatakan bahwa suatu sifat mencapai tingkat yang diperlukan untuk menghasilkan akibat tertentu. Di sini, different enough to break up berarti molekul amfifil tersebut cukup berbeda sehingga perbedaan itu mengganggu susunan membran yang teratur. Saat enough menerangkan kata sifat, posisinya setelah kata sifat: different enough, bukan enough different. Setelah to, gunakan bentuk dasar break up.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan satu kata agar menggunakan pola adjective + enough + to: The shelf is strong ____ to hold these books.

Lihat jawaban

enough

Phrasal verb

break up the regularity: mengganggu susunan yang teratur

Di sini, break up berarti mengganggu susunan yang rata atau berulang sehingga susunan itu tidak lagi berkesinambungan dan teratur. Frasa nomina the regularity adalah hal yang diganggu. Dalam penggunaan transitif ini, objek dapat diletakkan setelah seluruh verba frasal (break up the pattern) atau di antara kedua bagiannya (break the pattern up). Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di tengah: break it up.

Latihan

Kalimat mana yang memakai break up dengan arti “mengganggu pola visual yang teratur”?

  1. The band will break up after its last concert.
  2. The trees break up the repeated pattern of identical houses.
  3. Leo decided to break up with his girlfriend.
Lihat jawaban

The trees break up the repeated pattern of identical houses.

making the whole thing come crashing down. Idiom

1:50

membuat semuanya hancur berantakan.

Idiom

come crashing down: runtuh tiba-tiba dan sepenuhnya

Come crashing down berarti runtuh secara tiba-tiba dan sepenuhnya. Crashing menambahkan kesan kuat dan dramatis, sehingga peristiwa tersebut terasa lebih parah daripada sekadar coming down. Di sini, ungkapan tersebut bersifat kiasan: struktur membran virus terurai seolah-olah sebuah struktur fisik besar sedang runtuh. Gambaran yang sama dapat dipakai untuk rencana, sistem, argumen, atau harapan yang tiba-tiba gagal.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan come crashing down secara wajar untuk menggambarkan kegagalan yang tiba-tiba dan menyeluruh?

  1. After the key claim was disproved, the entire argument came crashing down.
  2. After the key claim was disproved, the entire argument remained completely unchanged.
  3. After the key claim was disproved, the entire argument improved little by little.
Lihat jawaban

After the key claim was disproved, the entire argument came crashing down.

Those amphiphiles then form bubbles of their own around particles Frasa

1:53

Amfifil tersebut kemudian membentuk gelembungnya sendiri di sekitar partikel

Frasa

form bubbles of their own: pola kata benda + of one's own

Dalam kalimat ini, bubbles of their own berarti gelembung yang dibentuk oleh amfifil itu sendiri. Their merujuk kembali pada those amphiphiles, sedangkan own menekankan bahwa gelembung tersebut dibentuk oleh mereka, bukan gelembung lain yang sudah ada. Pola yang dapat digunakan kembali ialah kata benda + of + penentu posesif + own: a room of my own, a project of her own, atau ideas of their own. Pola ini menekankan kepemilikan, penciptaan, atau kendali yang mandiri.

Latihan

Gunakan pola of one's own untuk melengkapi kalimat: After years of borrowing her brother's bike, Lena bought a bicycle ____.

Lihat jawaban

of her own

including the virus's RNA and proteins.

1:58

termasuk RNA dan protein virus.

Apply water and you'll wash that whole bubble away. Phrasal verb

2:02

Gunakan air dan Anda akan membasuh seluruh gelembung itu.

Phrasal verb

wash that whole bubble away: kata kerja frasa wash ... away yang dapat dipisahkan

Wash something away berarti menggunakan air atau cairan lain untuk memindahkan sesuatu dari tempatnya, sering kali sampai hilang seluruhnya. Away menunjukkan hasil: gelembung itu terbawa pergi, bukan sekadar dibersihkan. Wash away adalah kata kerja frasa yang dapat dipisahkan. Objek berupa kata benda dapat diletakkan di antara wash dan away atau setelah seluruh kata kerja frasa: wash the dirt away atau wash away the dirt. Kata ganti harus berada di tengah: wash it away, bukan wash away it. Dalam subtitel, that whole bubble adalah objek di antara wash dan away.

Latihan

Gunakan wash ... away dan ganti kata benda yang berulang dengan kata ganti: The chalk marks are still on the path. Use water to ____.

Lihat jawaban

wash them away

Hand sanitizers work less like a crowbar Idiom

2:07

Pembersih tangan tidak bekerja seperti linggis

and more like an earthquake.

2:10

melainkan lebih seperti gempa bumi.

Idiom

work less like A and more like B: memperbaiki analogi

Work less like A and more like B memperbaiki sebuah perbandingan. Pembicara menunjukkan bahwa A adalah gambaran yang kurang tepat, sedangkan B adalah gambaran yang lebih baik untuk memahami cara kerja sesuatu. Dalam kalimat ini, crowbar memberi gambaran tentang mencongkel satu bagian, sedangkan earthquake memberi gambaran tentang seluruh struktur yang menjadi tidak stabil. Yang dibandingkan adalah mekanismenya, bukan alat atau bencana alam sungguhan. Less tidak berarti bahwa A sama sekali tidak mirip. Kata itu mengarahkan pendengar kepada B sebagai perbandingan yang lebih tepat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola perbandingan less like A and more like B yang tepat: A good explanation works ____ list of facts ____ map.

Lihat jawaban

less like a · and more like a

When you surround a coronavirus with water,

2:12

Saat Anda mengelilingi virus corona dengan air,

the hydrophobic effect gives the bonds within the membrane their strength. Tata bahasa

2:15

efek hidrofobik memberikan kekuatan pada ikatan di dalam membran.

Tata bahasa

give + objek + sifat: menunjukkan sumber suatu sifat

Give + objek + frasa nomina dapat berarti bahwa objek tersebut memperoleh suatu sifat atau ciri. Dalam gives the bonds within the membrane their strength, objek lengkapnya adalah the bonds within the membrane, sedangkan their strength menyebutkan sifatnya. Di sini, give tidak menggambarkan tindakan menyerahkan barang. Kata itu menjelaskan asal kekuatan tersebut. Gunakan their untuk objek jamak seperti bonds dan its untuk objek tunggal seperti bridge.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan give + objek + sifat dengan benar untuk menjelaskan asal kekuatan sebuah jembatan?

  1. The steel frame gives the bridge to its strength.
  2. The steel frame gives the bridge its strength.
  3. The steel frame gives its strength the bridge.
Lihat jawaban

The steel frame gives the bridge its strength.

That same effect also holds the big proteins Frasa

2:20

Efek yang sama juga menahan protein besar

that form coronavirus's spikes in place

2:24

yang membentuk tonjolan virus corona pada tempatnya

Frasa

holds ... in place dengan objek panjang di antara kedua bagiannya

Hold X in place berarti menjaga X tetap pada suatu posisi agar tidak bergerak atau bergeser. Dalam kalimat ini, X adalah frasa nomina panjang the big proteins that form coronavirus's spikes. Saat membaca, pahami holds dan in place sebagai dua bagian dari satu pola. Klausa relatif that form coronavirus's spikes hanya menjelaskan protein yang dimaksud; klausa itu tidak memutus struktur hold X in place.

Latihan

Masukkan semua kelompok kata yang diberikan ke bagian kosong dengan urutan yang benar: holds / the heavy cable that runs under the desk / in place. The clip ____ during cleaning.

Lihat jawaban

holds the heavy cable that runs under the desk in place

and in the shape that enables them to infect your cells. Tata bahasa

2:28

dan dalam bentuk yang memungkinkan mereka menginfeksi sel Anda.

Tata bahasa

the shape that enables them to infect: enable + objek + to-infinitive

Klausa relatif that enables them to infect your cells menerangkan shape dan menjelaskan apa yang dimungkinkan oleh bentuk tersebut. Them merujuk pada protein pembentuk tonjolan yang baru saja disebutkan. Pola enable + objek + to-infinitive berarti suatu kondisi, desain, atau alat membuat seseorang atau sesuatu dapat melakukan suatu tindakan. Di sini, bentuk protein menyediakan kondisi yang memungkinkan protein itu menginfeksi sel; enable menekankan apa yang membuat kemampuan tersebut menjadi mungkin, bukan sekadar menyatakan bahwa kemampuan itu ada.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa relatif dengan pola enable + objek + to-infinitive secara benar?

  1. The fins have a shape that enables the robot to move through water.
  2. The fins have a shape that enables to the robot move through water.
  3. The fins have a shape that enables the robot move through water.
Lihat jawaban

The fins have a shape that enables the robot to move through water.

If you dry the virus out in air, Phrasal verb

2:31

Jika Anda mengeringkan virus di udara,

Phrasal verb

dry the virus out: phrasal verb dry out yang dapat dipisahkan

Di sini, dry the virus out berarti membuat virus kehilangan kelembapan dan menjadi kering. Out menunjukkan keadaan kering sebagai hasilnya; kata itu tidak berarti memindahkan virus ke luar. Dry out dapat dipisahkan ketika memiliki objek: dry the virus out dan dry out the virus sama-sama bisa digunakan. Jika objeknya berupa kata ganti, pemisahan wajib dilakukan: gunakan dry it out, bukan dry out it.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dry ... out dan tempatkan kata ganti dengan benar: The towels are wet all the way through, so hang them in the sun to ____.

Lihat jawaban

dry them out

it keeps its stability.

2:34

ia akan menjaga stabilitasnya.

But now surround it with a high concentration of an alcohol, Pilihan kata

2:36

Tetapi sekarang kelilingi dengan alkohol konsentrasi tinggi,

Pilihan kata

a high concentration of an alcohol: menjelaskan konsentrasi kimia

A high concentration of X berarti suatu campuran atau lingkungan di sekitarnya mengandung X dalam proporsi besar. Pola kata bendanya adalah a high/low concentration of + zat. Dalam kimia, an alcohol berarti salah satu anggota kelas senyawa alkohol, seperti etanol atau isopropil alkohol. Di sini, frasa itu tidak berarti satu minuman beralkohol.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola kata benda a high concentration of + zat dengan benar?

  1. The solution contains a high concentration of salt.
  2. The solution contains highly concentration of salt.
  3. The solution contains a high concentrate of salt.
Lihat jawaban

The solution contains a high concentration of salt.

like the ethanol or isopropanol found in most hand sanitizers. Budaya

2:40

seperti etanol atau isopropanol yang ditemukan di sebagian besar pembersih tangan.

Budaya

ethanol or isopropanol: แอลกอฮอล์สำหรับฆ่าเชื้อสองชนิด

Ethanol dan isopropanol adalah nama kimia untuk dua jenis alkohol. Isopropanol juga disebut isopropyl alcohol. Keduanya umum digunakan sebagai bahan aktif dalam pembersih tangan berbahan dasar alkohol. Dalam kalimat ini, ethanol or isopropanol memberikan contoh alcohol yang sedang dibahas. Isopropanol adalah nama suatu zat, bukan merek.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan ethanol dan isopropanol dengan benar?

  1. Ethanol dan isopropanol adalah nama kimia alkohol yang umum digunakan dalam pembersih tangan.
  2. Ethanol selalu merupakan nama minuman beralkohol, sedangkan isopropanol adalah merek pembersih tangan.
  3. Ethanol dan isopropanol adalah pewangi yang ditambahkan hanya untuk memberikan aroma.
Lihat jawaban

Ethanol dan isopropanol adalah nama kimia alkohol yang umum digunakan dalam pembersih tangan.

This makes the hydrophobic effect disappear Tata bahasa

2:45

Hal ini membuat efek hidrofobik menghilang

Tata bahasa

makes the hydrophobic effect disappear: make + objek + kata kerja dasar

Pola make + objek + kata kerja dasar berarti sesuatu menyebabkan objek melakukan atau mengalami suatu tindakan. Di sini, This menunjukkan penyebab, the hydrophobic effect adalah objek, dan disappear adalah tindakan yang dihasilkan. Karena makes digunakan dalam bentuk aktif, kata kerja setelah objek tetap dalam bentuk dasar: makes the hydrophobic effect disappear. Jangan menambahkan to atau mengubah disappear menjadi disappears.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk melt yang benar: The warm air makes the ice ____ faster.

Lihat jawaban

melt

and gives the molecules room to move around. Frasa

2:48

dan memberi molekul ruang untuk bergerak.

Frasa

gives the molecules room to move around: pola give X room to do

Pola give + seseorang atau sesuatu + room + infinitif dengan to berarti memberikan cukup ruang atau kebebasan untuk melakukan tindakan yang disebutkan. Di sini, molekul-molekul memperoleh ruang untuk bergerak, jadi room adalah kata benda tak terhitung yang berarti «ruang yang tersedia», bukan sebuah kamar di dalam bangunan. Pola yang sama dapat menggambarkan ruang fisik atau kebebasan abstrak. Misalnya, give someone room to think berarti tidak menekan orang tersebut saat ia sedang berpikir.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa anak-anak diberi cukup kebebasan untuk menyelesaikan masalah itu sendiri?

  1. The teacher gives room the children to solve the problem themselves.
  2. The teacher gives the children room to solve the problem themselves.
  3. The teacher gives the children a room to solve the problem themselves.
Lihat jawaban

The teacher gives the children room to solve the problem themselves.

The overall effect is like removing all of the nails and mortar from a house Catatan

2:51

Efek keseluruhannya seperti mencabut semua paku dan semen dari sebuah rumah

Alur pesan

The overall effect is like ...: merangkum sebelum memperkenalkan perumpamaan

Pola The overall effect is like ... menyusun penjelasan dalam dua langkah. The overall effect menggabungkan beberapa penyebab, perubahan, atau tahap menjadi satu hasil gabungan; kemudian is like memperkenalkan perumpamaan yang membuat hasil itu lebih mudah dibayangkan. Di sini, mencabut paku dan adukan semen menjadi gambaran melemahnya sebuah struktur secara keseluruhan. Perumpamaan itu menjelaskan hasilnya, tetapi tidak menyatakan bahwa kedua proses tersebut benar-benar sama secara harfiah.

Latihan

Kalimat mana yang pertama-tama merangkum hasil gabungan lalu memperkenalkan perumpamaan?

  1. The overall effect is like wrapping the noisy machine in a thick blanket.
  2. The overall effect includes a thick blanket around the noisy machine.
  3. The overall effect is caused by wrapping the noisy machine in a thick blanket.
Lihat jawaban

The overall effect is like wrapping the noisy machine in a thick blanket.

and then hitting it with an earthquake.

2:56

dan kemudian menghantamnya dengan gempa bumi.

Idiom

removing ... and then hitting ...: analogi keruntuhan dalam dua tahap

Ini adalah analogi dengan rumah, bukan petunjuk pembangunan yang harus dipahami secara harfiah. Paku dan adukan semen melambangkan penghubung yang menjaga sebuah struktur tetap menyatu; mencabut semuanya berarti struktur itu terlebih dahulu kehilangan penyangganya. Setelah itu, membuat rumah yang sudah lemah dihantam gempa melambangkan penambahan gangguan kuat yang memengaruhi seluruh struktur. Gambaran dua tahap ini memudahkan kita memahami kerusakan membran yang abstrak: pertama lemahkan penghubungnya, lalu berikan gaya yang merusak.

Latihan

Apa yang dijelaskan oleh perbandingan dengan rumah dalam kalimat ini?

  1. Melepas bahan bangunan adalah tindakan yang paling aman saat terjadi gempa.
  2. Virus tumbuh di dalam paku dan adukan semen yang digunakan untuk membangun rumah.
  3. Struktur itu terlebih dahulu kehilangan unsur yang menjaganya tetap menyatu, lalu menghadapi gangguan kuat yang memengaruhi keseluruhannya.
Lihat jawaban

Struktur itu terlebih dahulu kehilangan unsur yang menjaganya tetap menyatu, lalu menghadapi gangguan kuat yang memengaruhi keseluruhannya.

The cell's membrane collapses

2:58

Membran sel runtuh

and those spike proteins crumble.

3:00

dan protein tonjolan tersebut hancur.

In either method,

3:04

Dengan kedua metode tersebut,

the actual process of destroying the virus happens in just a second or two. Frasa

3:05

proses sebenarnya untuk menghancurkan virus terjadi hanya dalam satu atau dua detik.

Frasa

in just a second or two: durasi sangat singkat yang bersifat perkiraan

Dalam struktur happens in + durasi, preposisi in menunjukkan berapa lama waktu yang diperlukan agar proses terjadi atau selesai. Just memberi penekanan bahwa waktunya sangat singkat. A second or two adalah perkiraan yang berarti sekitar satu atau dua detik, bukan durasi yang diukur secara tepat. Pola yang dapat digunakan kembali, a/an + satuan waktu + or two, memberikan perkiraan santai untuk durasi singkat, seperti dalam a minute or two.

Latihan

Gunakan masing-masing dari enam kata berikut satu kali untuk melengkapi kalimat: in, just, a, second, or, two. The door should unlock ____.

Lihat jawaban

in just a second or two

But doctors recommend at least 20 seconds of hand washing Frasa

3:10

Tetapi dokter merekomendasikan setidaknya 20 detik untuk mencuci tangan

Frasa

at least 20 seconds of hand washing: menetapkan durasi minimum

At least + angka menetapkan batas minimum. At least 20 seconds mencakup tepat 20 detik dan semua durasi yang lebih lama; kurang dari 20 detik tidak memenuhi anjuran. Ungkapan ini tidak berarti sekitar 20 detik. Pola ini berguna untuk menyatakan persyaratan minimum dalam saran, aturan, dan petunjuk keselamatan: at least + angka atau jumlah.

Latihan

Kalimat mana yang mengharuskan kata sandi berisi delapan karakter atau lebih?

  1. Your password must contain at most eight characters.
  2. Your password must contain about eight characters.
  3. Your password must contain at least eight characters.
Lihat jawaban

Your password must contain at least eight characters.

because of the intricate landscape that is your hand. Idiom

3:14

karena lanskap tangan Anda yang rumit.

Idiom

intricate landscape that is your hand: metafora untuk permukaan yang rumit

Frasa ini menggambarkan tangan sebagai an intricate landscape, yaitu bentang yang rumit. Landscape di sini adalah metafora: telapak, jari, lipatan, dan sela-sela jari membentuk permukaan dengan banyak bagian kecil, seperti medan yang rumit. Bagian that is your hand menjelaskan bahwa “bentang” tersebut adalah tangan itu sendiri. Gambaran ini menjelaskan mengapa saat mencuci tangan kita perlu menjangkau banyak bagian berbeda; frasa ini tidak menggambarkan pemandangan luar ruangan yang nyata.

Latihan

Apa arti landscape dalam kalimat ini: Deep folds create an intricate landscape across the fabric.?

  1. Pemandangan luar ruangan yang dicetak sebagai gambar
  2. Permukaan datar tanpa ciri yang terlihat
  3. Permukaan rumit dengan banyak lipatan dan detail
Lihat jawaban

Permukaan rumit dengan banyak lipatan dan detail

Soap and sanitizer need to get everywhere, Frasa

3:17

Sabun dan pembersih harus menjangkau ke mana-mana,

Frasa

need to get everywhere: harus mencapai setiap tempat yang relevan

Di sini get berarti “mencapai” atau “menyebar sampai”, bukan “memperoleh”. Get everywhere berarti sabun dan penyanitasi tangan harus mencapai setiap bagian tangan yang perlu dibersihkan. Need to + bentuk dasar verba menunjukkan bahwa cakupan menyeluruh ini diperlukan. Karena everywhere adalah adverbia tempat, bentuk yang digunakan adalah get everywhere, tanpa to sebelum everywhere.

Latihan

Lengkapi petunjuk dengan frasa target yang berarti “mencapai setiap tempat yang relevan”: For the disinfectant to work, it needs to ____, including behind the handles.

Lihat jawaban

get everywhere

including your palms, fingertips,

3:21

termasuk telapak tangan, ujung jari,

the outsides of your hands, and between your fingers to protect you properly.

3:23

bagian luar tangan, dan sela-sela jari Anda untuk melindungi Anda dengan baik.

And when it comes to a coronavirus outbreak, Alur pesan

3:29

Dan jika menyangkut wabah virus corona,

Alur pesan

when it comes to ...: membingkai topik berikutnya

When it comes to + nomina atau gerund berarti “saat membahas...” atau “dalam bidang...”. Ini adalah ungkapan untuk membingkai topik, bukan untuk menggambarkan perpindahan fisik. Di sini, ungkapan tersebut membatasi pembahasan pada situasi wabah virus corona. Pendengar diberi tahu bahwa informasi berikutnya perlu dipahami dalam situasi itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pembingkai topik: ____ online safety, strong passwords are essential.

Lihat jawaban

When it comes to

doctors recommend washing your hands with soap and water whenever possible. Tata bahasa

3:31

dokter menyarankan untuk mencuci tangan dengan sabun dan air jika memungkinkan.

Tata bahasa

recommend washing: recommend + bentuk -ing

Di sini, recommend diikuti oleh washing, yaitu bentuk -ing yang menyebutkan tindakan yang disarankan. Pola recommend doing something berarti menyatakan bahwa suatu tindakan merupakan ide yang baik. Seluruh frasa washing your hands with soap and water menjadi pelengkap recommend. Washing bukan bagian dari bentuk progresif di sini karena tidak ada bentuk be. Untuk makna ini, jangan gunakan recommend to do. Jika ingin menyebutkan siapa yang harus bertindak, gunakan recommend that someone do something.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk wear yang tepat setelah recommend: The safety guide recommends ____ a helmet on every ride.

Lihat jawaban

wearing

Even though both approaches are similarly effective at killing the virus, Tata bahasa

3:36

Meskipun kedua pendekatan tersebut sama efektifnya dalam membunuh virus,

Tata bahasa

Even though ...: konsesi faktual sebelum pokok utama

Even though memperkenalkan konsesi berdasarkan fakta. Pembicara menerima bahwa kedua cara sama efektifnya dalam membunuh virus, tetapi menyajikan fakta tersebut sebagai latar bagi pokok utama yang berbeda atau berlawanan. Strukturnya adalah even though + klausa lengkap, lalu diikuti klausa utama. Karena kutipan ini berakhir dengan koma, klausa utamanya masih akan muncul; bagian ini bukan kesimpulan akhir.

Latihan

Pembicara tahu bahwa baterainya lemah. Kalimat mana yang menggunakan konsesi faktual dengan tepat?

  1. Even if the battery is low, the phone still works.
  2. Even though the battery is low, the phone still works.
  3. Because the battery is low, the phone still works.
Lihat jawaban

Even though the battery is low, the phone still works.

soap and water has two benefits.

3:40

sabun dan air memiliki dua manfaat.

First, it washes away any dirt,

3:43

Pertama, sabun membersihkan semua kotoran,

which could otherwise hide virus particles. Tata bahasa

3:46

yang mungkin bisa menyembunyikan partikel virus.

Tata bahasa

could otherwise hide: akibat jika kotoran tidak dibersihkan

Di sini, otherwise berarti ‘jika hal itu tidak terjadi’ atau ‘jika kotorannya tidak dibersihkan’. Kata ini mengubah tindakan sebelumnya menjadi syarat yang tersirat: kotoran yang tertinggal dapat menyembunyikan partikel virus. Dalam klausa relatif, which merujuk kembali pada dirt. Penggunaan otherwise ini memperkenalkan kemungkinan akibat ketika tindakan yang bermanfaat tidak dilakukan; maknanya bukan ‘juga’ atau ‘selain itu’.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang berarti ‘jika ini tidak dilakukan’: Save your work now; ____, you could lose your changes.

Lihat jawaban

otherwise

But more importantly, Alur pesan

3:48

Tetapi yang lebih penting,

Alur pesan

But more importantly: menempatkan poin berikutnya sebagai hal yang lebih penting

But more importantly, mengurutkan dua poin yang saling berkaitan berdasarkan tingkat kepentingannya. But menghubungkan kembali ke poin yang sudah disebutkan, sedangkan more importantly menandakan bahwa poin berikutnya perlu diberi bobot lebih besar. Frasa ini tidak membatalkan alasan sebelumnya dan bukan sekadar menambahkan alasan lain. Frasa ini mengarahkan pendengar dari satu poin yang benar menuju alasan yang lebih menentukan dan biasanya diikuti koma ketika mengawali kalimat atau klausa berikutnya.

Latihan

Seorang pembicara menyebutkan satu manfaat, lalu ingin menunjukkan bahwa manfaat berikutnya lebih penting. Ungkapan transisi mana yang paling tepat?

  1. But more importantly,
  2. However,
  3. In addition,
Lihat jawaban

But more importantly,

it's simply easier to fully cover your hands with soap and water for 20 seconds. Tata bahasa

3:50

lebih mudah untuk melapisi tangan Anda sepenuhnya dengan sabun dan air selama 20 detik.

Tata bahasa

it's simply easier to ...: menilai kesulitan tugas dengan subjek semu it

Dalam it's simply easier to fully cover ..., it berfungsi sebagai subjek semu: kata itu tidak merujuk pada sabun, air, atau benda lain. Tindakan yang dinilai tingkat kesulitannya muncul dalam infinitif dengan to, yaitu to fully cover your hands with soap and water. Pola yang dapat digunakan kembali adalah It is + adjective + to + base verb. Pola ini menyampaikan penilaian terlebih dahulu dan menempatkan tindakan yang panjang di belakang, yang biasanya lebih alami daripada memulai kalimat dengan seluruh frasa infinitif. Easier adalah bentuk perbandingan, jadi pilihan pembandingnya dapat disebutkan atau dipahami dari konteks; simply membuat penilaiannya terdengar lugas.

Latihan

Gunakan it sebagai subjek semu, bentuk sekarang dari be, dan easier sebelum infinitif. Jangan gunakan bentuk singkat. Lengkapi kalimat: After sorting the pieces by color, ____ build the model.

Lihat jawaban

it is easier to

Of course, hand sanitizer is more convenient to use on the go. Frasa

3:55

Tentu saja, pembersih tangan lebih nyaman digunakan saat bepergian.

Frasa

on the go: sibuk, bergerak, atau jauh dari tempat tetap

On the go adalah ungkapan tetap yang berarti sedang sibuk dan berpindah-pindah, atau sedang jauh dari tempat tetap yang memungkinkan kita berhenti dan memakai fasilitas biasa. Di sini, ungkapan tersebut menjelaskan situasi ketika hand sanitizer lebih praktis digunakan. Ungkapan ini tidak menunjukkan tujuan, sehingga go bukan tentang satu perjalanan tertentu. Biasanya on the go berfungsi sebagai keterangan setelah suatu tindakan, seperti dalam eat on the go, dan juga dapat menjelaskan sesuatu yang cocok untuk rutinitas yang banyak bergerak.

Latihan

Kalimat mana yang berarti Maya sering sarapan ketika sedang sibuk dan bergerak, tanpa menyebutkan tujuan?

  1. Maya often eats breakfast on the way to school.
  2. Maya often eats breakfast after she arrives at school.
  3. Maya often eats breakfast on the go.
Lihat jawaban

Maya often eats breakfast on the go.

In the absence of a sink, Frasa

4:00

Jika tidak ada wastafel,

Frasa

In the absence of a sink: menyatakan kondisi yang tidak ada

“In the absence of + kata benda” berarti “ketika orang, benda, sumber daya, atau kondisi yang disebutkan tidak ada atau tidak tersedia”. Di sini, fasilitas yang tidak tersedia adalah wastafel; absence tidak hanya berarti seseorang tidak hadir. Jika diletakkan di awal kalimat, frasa ini menetapkan kondisi yang menjelaskan mengapa tindakan lain diperlukan. Frasa ini terutama umum dalam petunjuk dan tulisan penjelasan formal lainnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa formal yang dipelajari, yang berarti “ketika tidak ada bukti yang jelas”: ____ clear evidence, the committee will not make a claim.

Lihat jawaban

In the absence of

use the sanitizer as thoroughly as possible Tata bahasa

4:02

gunakan pembersih tangan semenyeluruh mungkin

Tata bahasa

as thoroughly as possible: tingkat tertinggi yang memungkinkan

“As + kata keterangan + as possible” berarti melakukan suatu tindakan sampai tingkat tertinggi yang memungkinkan dalam keadaan tersebut. Di sini, thoroughly menerangkan use, sehingga as thoroughly as possible berarti menggunakan pembersih tangan selengkap dan seteliti yang Anda bisa. Kata keterangannya dapat berubah sesuai tujuan: as quickly as possible, as carefully as possible, atau as clearly as possible. Gunakan kata keterangan, bukan kata sifat, untuk menerangkan tindakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “sampai tingkat tertinggi yang Anda bisa”: Before the inspection, clean every part of the machine ____.

Lihat jawaban

as thoroughly as possible

and rub your hands together until they're dry. Frasa

4:05

dan gosokkan kedua tangan Anda sampai kering.

Frasa

rub your hands together until they're dry: tindakan yang berlanjut sampai titik akhir

Rub your hands together berarti menggerakkan kedua tangan maju mundur dengan saling bersentuhan. Di sini, together menunjukkan bahwa kedua tangan menyentuh dan bergerak terhadap satu sama lain; bukan berarti beberapa orang melakukan tindakan itu bersama-sama. Until they're dry menunjukkan titik akhir tindakan. Teruslah menggosok sebelum keadaan itu tercapai, lalu berhenti saat tangan sudah kering. Pola yang dapat digunakan kembali adalah tindakan + until + hasil atau keadaan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami meminta seseorang menggosok kedua tangan satu sama lain dan terus melakukannya sampai titik akhir yang disebutkan?

  1. After applying lotion, rub your hands together after the lotion is evenly spread.
  2. After applying lotion, rub each hand separately until the lotion is evenly spread.
  3. After applying lotion, rub your hands together until the lotion is evenly spread.
Lihat jawaban

After applying lotion, rub your hands together until the lotion is evenly spread.

Unfortunately,

4:09

Sayangnya,

there are billions of people who don't have access to clean drinking water, Frasa

4:10

ada miliaran orang yang tidak memiliki akses ke air minum bersih,

Frasa

have access to clean drinking water: ketersediaan sumber daya

Have access to + nomina berarti dapat memperoleh atau menggunakan sumber daya atau layanan, atau dapat memasuki suatu tempat. Di sini, don't have access to clean drinking water berarti air bersih tidak tersedia secara nyata atau andal bagi orang-orang tersebut; yang dibicarakan adalah ketersediaan, bukan kepemilikan. Dalam pola ini, access adalah nomina tak terhitung dan to adalah preposisi. Gunakan have access to sebelum sumber daya atau layanan: access to education, health care, or the internet.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tiga kata yang memakai access dan berarti "dapat menggunakan": All workers should ____ free online training.

Lihat jawaban

have access to

which is a huge problem at any time, Alur pesan

4:15

yang merupakan masalah besar setiap saat,

but especially during an outbreak.

4:17

terutama selama terjadi wabah.

Alur pesan

at any time, but especially during ...: gagasan umum terlebih dahulu, lalu keadaan yang lebih penting

At any time membuat pernyataan itu berlaku secara umum: masalah tersebut serius kapan pun terjadi. Setelah itu, but especially during an outbreak menyoroti satu masa ketika masalah yang sama menjadi lebih serius lagi. Pola ini menyusun informasi dari umum ke khusus: sesuatu berlaku secara umum, tetapi menjadi sangat berlaku atau penting dalam situasi tertentu. Especially tidak memperkenalkan topik lain yang tidak berkaitan; kata itu memperkuat gagasan sebelumnya untuk situasi yang disebut setelahnya.

Latihan

Gunakan pola at any time ... but especially during ... secara tepat untuk melengkapi kalimat bahasa Inggris berikut: Clear communication matters ____, but ____ an emergency.

Lihat jawaban

at any time · especially during

Researchers and aid groups are working to provide solutions for these communities. Budaya

4:20

Peneliti dan kelompok bantuan sedang bekerja untuk memberikan solusi bagi masyarakat ini.

Budaya

aid groups: organisasi yang memberikan bantuan

Aid groups adalah organisasi yang memberi bantuan secara teratur kepada orang atau komunitas yang membutuhkan, sering kali dalam konteks kesehatan masyarakat, bencana, bantuan kemanusiaan, atau pembangunan. Bantuan mereka dapat berupa persediaan, layanan kesehatan, air bersih, dana, atau dukungan teknis. Di sini, aid adalah kata benda yang diletakkan sebelum groups untuk menjelaskan fungsi kelompok tersebut: mereka adalah kelompok yang memberikan bantuan. Istilah ini luas dan tidak dengan sendirinya menunjukkan apakah organisasinya berupa badan amal, LSM, lembaga pemerintah, atau badan internasional.

Latihan

Dalam kalimat After the earthquake, aid groups delivered clean water., apa arti aid groups yang paling mungkin?

  1. Sekelompok teman yang berkumpul untuk bersenang-senang
  2. Organisasi yang memberikan bantuan nyata
  3. Tim yang hanya meneliti gempa bumi
Lihat jawaban

Organisasi yang memberikan bantuan nyata

One example is a device that uses salt, water, and a car battery Tata bahasa

4:25

Salah satu contohnya adalah perangkat yang menggunakan garam, air, dan aki mobil

to make chlorinated water that kills harmful pathogens and is safe for hand washing. Catatan

4:30

untuk membuat air berklorin yang membunuh patogen berbahaya dan aman untuk mencuci tangan.

Tata bahasa

uses X to make Y: menjelaskan cara dan hasil

Pola use X to make Y menjelaskan suatu proses: X menyatakan apa yang digunakan, sedangkan Y menyatakan hasilnya. X dapat berupa bahan, alat, atau sumber energi. Di sini, garam dan air adalah bahan, sedangkan aki mobil menyediakan energi; air berklorin adalah hasilnya. Daftar setelah uses tidak berarti bahwa setiap benda menjadi bagian dari produk akhir.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola use X to make Y: This workshop ____ reclaimed wood ____ sturdy desks.

Lihat jawaban

uses · to make

Pilihan kata

harmful pathogens: agen penyebab penyakit

Dalam kalimat ini, harmful pathogens menyebut agen penyebab penyakit yang dibunuh oleh air berklorin. Pathogen adalah agen biologis yang dapat menyebabkan penyakit, seperti virus, bakteri, jamur, atau parasit; harmful menekankan bahayanya. Frasa ini tidak berarti semua mikroorganisme. Banyak mikroorganisme tidak menyebabkan penyakit, jadi pathogen mengidentifikasi agen berdasarkan kemampuannya menimbulkan penyakit.

Latihan

Istilah mana yang paling tepat untuk menyebut agen yang dapat menyebabkan penyakit dalam tulisan formal tentang kesehatan masyarakat?

  1. germs
  2. contaminants
  3. pathogens
Lihat jawaban

pathogens

Frasa

safe for hand washing: safe for + tujuan

Safe for + kata benda atau bentuk -ing menyatakan bahwa sesuatu dapat digunakan untuk tujuan tertentu tanpa menimbulkan bahaya. Dalam kalimat ini, hand washing menyebutkan tujuan penggunaan air berklorin; for tidak memperkenalkan orang yang menerima manfaat. Frasa setelah for juga dapat menyebutkan kelompok, seperti pada safe for children. Gunakan konteks untuk membedakan orang atau kelompok yang dapat menggunakannya dengan aman dari tujuan penggunaan yang aman, seperti safe for drinking atau safe for everyday use.

Latihan

Gunakan safe dan for untuk melengkapi pola yang memperkenalkan tujuan: These scissors are ____ classroom use.

Lihat jawaban

safe for

So, wherever possible,

4:36

Jadi, di mana pun memungkinkan,

soap and water are recommended for a coronavirus.

4:38

sabun dan air direkomendasikan untuk virus corona.

But does that mean it's best for every viral outbreak? Alur pesan

4:41

Tetapi apakah itu berarti hal itu yang terbaik untuk setiap wabah virus?

Alur pesan

Does that mean...?: menguji kesimpulan yang lebih luas

Does that mean...? menjadikan pernyataan sebelumnya sebagai titik awal dan menanyakan apakah kesimpulan baru benar-benar mengikuti pernyataan itu. Di sini, that merujuk kembali pada anjuran sebelumnya. But dan every mendorong anjuran itu menjadi klaim yang jauh lebih luas: apakah cara itu terbaik untuk semua wabah virus? Pertanyaan ini menguji batas gagasan sebelumnya dan menyiapkan pengecualian atau perbandingan; bukan sekadar meminta fakta yang belum diketahui.

Latihan

Gunakan does, that, dan mean untuk melengkapi pola yang memeriksa kesimpulan: The store is busy today, but ____ it is always busy?

Lihat jawaban

does that mean

Not necessarily.

4:45

Belum tentu.

Many common colds are caused by rhinoviruses Catatan

4:46

Banyak pilek biasa disebabkan oleh rhinovirus

Pilihan kata

common colds: cold sebagai kata benda penyakit yang dapat dihitung

Dalam common colds, cold adalah kata benda yang dapat dihitung untuk penyakit virus yang dikenal sebagai selesma, bukan kata sifat tentang suhu rendah. Bentuk jamak colds mengacu pada beberapa kasus atau kejadian penyakit tersebut. Di sini common berarti “umum” atau “sering terjadi”; bukan berarti bermutu rendah atau tidak penting.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan cold sebagai kata benda yang dapat dihitung dengan arti “selesma”?

  1. Cold air came through the window.
  2. The soup became cold on the table.
  3. Lena missed practice because she had a bad cold.
Lihat jawaban

Lena missed practice because she had a bad cold.

Budaya

are caused by rhinoviruses: menyatakan penyebab dengan bentuk pasif

Pola be caused by + penyebab menempatkan hasil atau keadaan lebih dahulu, lalu menyebutkan hal yang menghasilkannya. Di sini, are sesuai dengan subjek jamak common colds, sedangkan by rhinoviruses menunjukkan penyebabnya. Rhinoviruses adalah kelompok virus yang sering menyebabkan selesma. Rinovirus bukan coronavirus.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif simple present dari cause: These delays ____ heavy traffic.

Lihat jawaban

are caused by

that have a geometric protein structure called a capsid, Budaya

4:50

yang memiliki struktur protein geometris yang disebut kapsid,

Budaya

geometric protein structure called a capsid: memperkenalkan istilah kapsid

Kapsid adalah selubung protein virus yang mengelilingi materi genetiknya. Di sini, geometric menunjukkan bahwa selubung tersebut memiliki bentuk yang teratur dan tersusun. Dalam perbandingan struktur virus ini, struktur luar yang dimaksud adalah kapsid, bukan membran lipid. Dalam a geometric protein structure called a capsid, called a capsid adalah klausa relatif yang dipendekkan dan setara dengan that is called a capsid. Bagian itu memberi nama pada structure yang tepat berada sebelumnya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah a/an + kata benda + called + nama.

Latihan

Dalam contoh, apa yang disebut capsid?

  1. Penyakit yang disebabkan oleh virus
  2. Membran lipid
  3. Struktur protein geometris
Lihat jawaban

Struktur protein geometris

instead of a lipid membrane. Frasa

4:54

bukannya membran lipid.

Frasa

instead of a lipid membrane: alih-alih membran lipid

Instead of memperkenalkan alternatif yang tidak ada, tidak digunakan, atau tidak dipilih. Jika dibaca bersama baris sebelumnya, kalimat ini menyatakan bahwa virus-virus tersebut memiliki kapsid protein sebagai pengganti membran lipid. Di sini, ungkapan itu membandingkan ciri struktur, bukan menggambarkan keputusan seseorang. Setelah instead of, gunakan frasa nomina, kata ganti, atau bentuk -ing: instead of a lipid membrane, instead of it, atau instead of driving. Dalam takarir, frasa nomina a lipid membrane melengkapi preposisi of.

Latihan

Pilih kalimat yang menempatkan bahan yang tidak digunakan dengan benar tepat setelah ungkapan tersebut.

  1. The package uses paper instead plastic.
  2. The package uses paper instead of plastic.
  3. The package uses paper instead of use plastic.
Lihat jawaban

The package uses paper instead of plastic.

The capsid doesn't have nearly as many weak points Tata bahasa

4:57

Kapsid tidak memiliki titik lemah yang sebanyak itu

where soap amphiphiles can pry it apart.

5:00

di mana amfifil sabun dapat mencongkelnya hingga terlepas.

Tata bahasa

doesn't have nearly as many weak points: jumlah yang jauh lebih sedikit

Doesn't have nearly as many + kata benda jamak berarti jumlahnya jauh lebih kecil daripada jumlah yang menjadi pembanding. Jika konteks sudah menjelaskan apa yang dibandingkan, unsur pembanding itu dapat tidak disebutkan. Di sini, nearly merupakan bagian dari pola negatif not nearly as many. Tanpa bentuk negatif, nearly as many berarti “jumlahnya hampir sama”; dengan doesn't, jumlahnya bahkan tidak mendekati pembanding. Jadi, kapsid memiliki jauh lebih sedikit titik lemah, bukan “hampir banyak” titik lemah.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa taman lingkungan memiliki jauh lebih sedikit pohon daripada kebun raya?

  1. The neighborhood park doesn't have nearly as many trees as the botanical garden.
  2. The neighborhood park has nearly as many trees as the botanical garden.
  3. The neighborhood park doesn't have as many trees as the botanical garden.
Lihat jawaban

The neighborhood park doesn't have nearly as many trees as the botanical garden.

So, it takes longer for soap to be effective. Tata bahasa

5:03

Jadi, butuh waktu lebih lama bagi sabun untuk efektif.

Tata bahasa

It takes longer for soap to be effective: pola It takes...for...to...

Pola It takes longer for X to do Y berarti X memerlukan lebih banyak waktu untuk melakukan Y atau mencapai keadaan tersebut dibandingkan dengan situasi yang sedang dibandingkan. It adalah subjek formal dan tidak merujuk pada soap. For soap to be effective menyebutkan peristiwa atau keadaan yang waktunya sedang dibahas. Kalimat ini menyatakan bahwa sabun dapat bekerja, tetapi memerlukan lebih banyak waktu untuk menjadi efektif.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dari pola It takes longer for X to do: It ____ longer ____ the paint to dry in cold weather.

Lihat jawaban

takes · for

However,

5:06

Namun,

some of its surface proteins are still vulnerable Pilihan kata

5:06

beberapa protein permukaannya masih rentan

to the destabilizing effect of hand sanitizer.

5:09

terhadap efek destabilisasi dari pembersih tangan.

Pilihan kata

vulnerable to the destabilizing effect: rentan terhadap efek destabilisasi

Vulnerable to + kata benda atau bentuk -ing berarti “mudah dirugikan atau terkena dampak negatif dari sesuatu”. Ungkapan ini dapat menggambarkan manusia, tetapi juga dapat digunakan untuk protein, mesin, sistem, dan tempat. Di sini, the destabilizing effect berarti efek yang membuat suatu struktur menjadi kurang stabil. Frasa tersebut menyatakan bahwa pembersih tangan masih dapat mengganggu atau merusak sebagian protein permukaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dari pelajaran ini: Older devices are ____ overheating.

Lihat jawaban

vulnerable to

In this and similar cases, Alur pesan

5:13

Dalam kasus ini dan kasus serupa,

Alur pesan

In this and similar cases: dalam kasus ini dan kasus-kasus serupa

In this and similar cases adalah ungkapan transisi yang mengatur informasi. This merujuk kembali pada situasi yang baru saja dibahas, sedangkan and similar cases memperluas cakupan ke situasi lain yang memiliki ciri penting yang sama. Ungkapan ini mempersiapkan pembaca atau pendengar untuk suatu kesimpulan, petunjuk, atau saran yang berlaku lebih luas daripada satu contoh. Di sini, cases berarti “situasi”, bukan perkara hukum atau wadah.

Latihan

Apa fungsi In this and similar cases dalam mengatur informasi?

  1. Ungkapan ini beralih dari contoh saat ini ke situasi lain dengan kondisi serupa.
  2. Ungkapan ini membatasi pernyataan berikutnya hanya pada satu peristiwa khusus.
  3. Ungkapan ini memperkenalkan sengketa hukum yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Ungkapan ini beralih dari contoh saat ini ke situasi lain dengan kondisi serupa.

hand sanitizer may be more effective,

5:15

pembersih tangan mungkin lebih efektif,

especially if you then wash your hands to remove residual particles. Tata bahasa

5:18

terutama jika Anda kemudian mencuci tangan untuk menghilangkan sisa-sisa partikel.

Tata bahasa

especially if ... then ...: menyoroti kondisi dan langkah berikutnya

Especially if memperkenalkan kondisi yang membuat pernyataan sebelumnya lebih benar, efektif, atau penting. Artinya, pernyataan itu terutama berlaku ketika kondisi tersebut terpenuhi; ungkapan ini tidak menyatakan bahwa kondisi itu wajib. Di dalam klausa if, then menandai langkah berikutnya dalam suatu urutan: setelah tindakan sebelumnya, cucilah tangan. Klausa dengan to menjelaskan tujuan langkah itu, yaitu menghilangkan partikel yang masih tersisa.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa berjalan sebentar umumnya dapat membantu dan mungkin sangat bermanfaat ketika Anda merasa stres?

  1. A short walk can help, especially if you feel stressed.
  2. A short walk can help only if you feel stressed.
  3. A short walk can help even if you feel stressed.
Lihat jawaban

A short walk can help, especially if you feel stressed.

The best way to know which to use for any given outbreak

5:23

Cara terbaik untuk mengetahui mana yang harus digunakan pada wabah apa pun

is to do what's best for all things illness-related.

5:26

adalah melakukan apa yang terbaik untuk semua hal yang berhubungan dengan penyakit.

Follow the advice of accredited medical professionals. Budaya

5:31

Ikuti saran dari profesional medis yang terakreditasi.

Budaya

accredited medical professionals: kualifikasi yang diakui secara resmi

Dalam kalimat ini, accredited medical professionals berarti tenaga kesehatan yang kualifikasi atau status profesionalnya telah diakui secara resmi oleh lembaga yang berwenang. Ungkapan ini menunjukkan bahwa saran mereka lebih dapat dipercaya daripada pendapat tidak resmi. Di sini, accredited berarti disetujui atau diakui secara resmi; bukan berarti terkenal atau populer. Bukti kualifikasi yang tepat dapat berupa izin atau sertifikasi, tergantung profesi dan tempatnya.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti yang paling dekat dari accredited medical professionals?

  1. Tenaga medis dengan kualifikasi yang diakui secara resmi oleh lembaga berwenang
  2. Siapa pun yang bersedia membagikan pengalaman kesehatan pribadi
  3. Tenaga medis yang terkenal di internet
Lihat jawaban

Tenaga medis dengan kualifikasi yang diakui secara resmi oleh lembaga berwenang

Need help timing 20 seconds of hand washing? Maksud

5:35

Perlu bantuan menghitung waktu 20 detik mencuci tangan?

Maksud

Need help timing...?: tawaran bantuan secara santai

Need help...? adalah bentuk percakapan yang dipendekkan dari Do you need help...? Di sini bentuk tersebut berfungsi sebagai tawaran: pembicara menawarkan bantuan, bukan mengatakan bahwa dirinya membutuhkan bantuan. Setelah help, timing adalah bentuk -ing yang menyebutkan tugasnya. timing 20 seconds of hand washing berarti mengukur waktu mencuci tangan agar berlangsung selama 20 detik.

Latihan

Lengkapi tawaran untuk mengukur berapa lama pidato latihan berlangsung. Gunakan pertanyaan santai yang dipendekkan dan kata kerja time: ____ your practice speech?

Lihat jawaban

Need help timing

Start now.

5:38

Mulai sekarang.

Wow,

5:40

Wow,

nice clean hands you have.

5:41

tangan Anda sangat bersih.

Oops, don't touch your face. Maksud

5:43

Ups, jangan sentuh wajah Anda.

Maksud

Oops, don't... untuk peringatan langsung dengan nada ringan

Oops menandai kesalahan kecil, rasa terkejut, atau sesuatu yang baru saja disadari oleh pembicara. Ketika diletakkan sebelum peringatan, kata ini membingkai kejadian sebagai koreksi yang cepat dan ringan, bukan permintaan maaf resmi. Don't + bentuk dasar kata kerja adalah kalimat perintah negatif. Don't touch secara langsung menyuruh seseorang agar tidak melakukan tindakan tersebut; oops melunakkan suasana, tetapi peringatannya tetap jelas.

Latihan

Apakah penggunaan ini sesuai? Seorang teman mulai duduk di bangku yang baru dicat, lalu Anda segera memperingatkan, “Oops, don't sit there—the paint is wet.”

  1. Sesuai
  2. Tidak sesuai
Lihat jawaban

Sesuai

You look well rested.

5:44

Anda terlihat cukup istirahat.

Have you been stretching? Tata bahasa

5:45

Apakah Anda melakukan peregangan?

Tata bahasa

Have you been stretching?: menanyakan kegiatan yang terus dilakukan belakangan ini

Have you been stretching? memakai have + subjek + been + kata kerja-ing, yaitu bentuk pertanyaan present perfect continuous. Bentuk ini menanyakan kegiatan yang dimulai belum lama ini lalu berlanjut, dilakukan berulang kali, atau baru saja berhenti tetapi hasilnya masih terlihat sekarang. Fokusnya adalah proses atau kebiasaan melakukan peregangan belakangan ini, bukan satu kali peregangan pada waktu lampau tertentu. Pola ini berguna untuk menanyakan apa yang terus dilakukan seseorang akhir-akhir ini.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan bentuk present perfect continuous dari practice: ____ the piano lately?

Lihat jawaban

Have you been practicing

Must be all that water you're drinking. Tata bahasa

5:47

Pasti karena semua air yang Anda minum itu.

Tata bahasa

Must be... untuk menyatakan kesimpulan kuat

Dalam kalimat ini, must be menandai kesimpulan yang kuat: pembicara menganggap bahwa minum banyak air adalah penjelasan yang jelas untuk sesuatu yang dapat diamati. Must di sini tidak menyatakan perintah. Dalam ujaran santai ini, It dihilangkan. Bentuk lengkapnya adalah It must be all that water you're drinking. All that water menekankan jumlah air yang banyak, sedangkan you're drinking menunjukkan air mana yang sedang dibicarakan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai must untuk menyatakan kesimpulan kuat, bukan kewajiban?

  1. Drivers must stop at a red light.
  2. That must be the bus coming around the corner.
  3. You must wait behind the line.
Lihat jawaban

That must be the bus coming around the corner.

Hmm.

5:50

Hmm.

Happy birthday to

5:51

Selamat ulang tahun untuk

I don't think we have the copyright on that. Budaya

5:52

Sepertinya kita tidak punya hak cipta untuk lagu itu.

Budaya

have the copyright on that: memiliki hak cipta suatu karya

Di sini, have the copyright on that berarti memiliki secara hukum hak atas karya atau konten yang sedang dibicarakan. Copyright adalah hak hukum yang terkait dengan karya asli; ini tidak sekadar berarti memiliki satu salinan. Dalam percakapan tentang produksi media, I don't think... menunjukkan kehati-hatian: pembicara merasa bahwa mereka mungkin tidak berhak menggunakan atau melanjutkan materi tersebut. Kalimat ini menyampaikan kekhawatiran tentang hak cipta; kalimat ini tidak membuktikan status hukum karya yang sebenarnya.

Latihan

Sebuah sekolah telah membayar lisensi untuk menayangkan film, tetapi tidak memiliki hak cipta film tersebut. Kalimat mana yang tepat?

  1. The school has permission to show the film, but it does not own the copyright.
  2. The school owns the copyright because it has a copy of the film.
  3. The school can claim the copyright after watching the film.
Lihat jawaban

The school has permission to show the film, but it does not own the copyright.

Well, happy birthday

5:55

Yah, selamat ulang tahun

I forget the words.

5:57

Saya lupa liriknya.

Has it been 20 seconds yet? Tata bahasa

5:58

Apakah sudah 20 detik?

Tata bahasa

Has it been 20 seconds yet?: memeriksa waktu yang telah berlalu

Has it been + durasi + yet? menanyakan apakah durasi tersebut telah berlalu dari suatu titik awal sebelumnya hingga sekarang. Present perfect has been menghubungkan awal tersebut dengan saat ini, dan it berfungsi sebagai subjek untuk membicarakan waktu yang berlalu, bukan benda tertentu. Dalam pertanyaan ini, yet berarti “hingga sekarang” atau “sudah”. Kata ini sering muncul dalam pertanyaan ketika pembicara menunggu batas waktu atau titik yang diperkirakan tercapai.

Latihan

Kamu menyalakan pengatur waktu saat kue dimasukkan ke oven. Tanyakan apakah lima menit sudah berlalu: ____ five minutes yet?

Lihat jawaban

Has it been

Sakura or Ronyu?

6:00

Sakura atau Ronyu?

Fight.

6:04

Bertarung.

Sakura wins.

6:12

Sakura menang.