Bluey dan Mia Membuat Taman Peri 🧚‍♀️ ✨ | Sorotan Musim 2 - Perahu Kulit Kayu | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Sebuah kelompok sedang membagi tugas sekarang. Belum ada yang menawarkan diri untuk membawa kotak. Kalimat mana yang paling alami untuk menunjukkan bahwa kamu memutuskan saat itu juga untuk melakukannya?

1. I carried the boxes yesterday.
2. I carry the boxes every Friday.
3. I'll carry the boxes.

Kamu mengambil sebuah pensil dari kotak dan mengangkatnya agar temanmu dapat melihatnya. Apa yang paling alami untuk dikatakan?

1. There's a good one on the desk.
2. I had a good one yesterday.
3. Here's a good one.

Seorang anak menunjuk perahu mainan yang belum mulai bergerak dan berkata, 'That'll go fast.' Apa maksudnya?

1. Anak itu ingin perahunya pergi ke tempat tertentu.
2. Anak itu memperkirakan bahwa perahunya akan bergerak cepat.
3. Anak itu mengatakan bahwa perahunya sudah bergerak cepat.

Pertanyaan mana yang merupakan pembuka percakapan santai dengan arti 'Kamu sedang melakukan atau merencanakan apa?'

1. What are you up to?
2. What have you finished?
3. Where are you going?

Gunakan be going to untuk rencana dan go + bentuk dasar verba untuk tindakan berikutnya: We ____ some paint after lunch.

Dalam kalimat bahasa Inggris We're playing barky boats., apa arti barky boats yang paling mungkin?

1. Nama jenaka untuk perahu kecil yang terbuat dari kulit kayu
2. Jenis perahu motor yang baku
3. Perahu yang membawa anjing-anjing yang sedang menggonggong

Teman Anda akan pergi ke pesta. Lengkapi ucapan perpisahan ramah dua kata yang dimulai dengan Have: ____!

Seorang anak memegang perahu mainan di atas air yang bergerak. Dalam konteks ini, apa arti Let it go?

1. Berhentilah memikirkan pertengkaran masa lalu.
2. Letakkan perahunya dengan hati-hati di atas rak.
3. Lepaskan perahunya agar dapat bergerak mengikuti air.

Sebuah mobil mainan berpegas tiba-tiba melaju cepat melintasi lantai. Reaksi mana yang secara alami menarik perhatian dan menunjukkan rasa antusias?

1. Look at it goes!
2. Tell it to go!
3. Look at it go!

Gunakan pola Do you want to help...? untuk melengkapi ajakan ramah ini: ____ me plant these flowers?

Kamu dan seorang teman ingin membuat istana pasir bersama. Gunakan Let's build untuk melengkapi usulan ini: ____ a sandcastle here.

Dalam permainan pura-pura, gunakan can be untuk memberikan peran kepada kotak: This box ____ the table in our pretend café.

Lengkapi jawaban dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti “sekarang belum, tetapi mungkin nanti”: Has the train arrived? No, ____.

Seorang anak berkata, 'I'm starting big school next year.' Apa arti big school yang paling mungkin?

1. Nama resmi untuk satu tahap sekolah tetap yang sama di setiap negara.
2. Tahap sekolah yang lebih tinggi atau berikutnya untuk anak yang lebih besar.
3. Sekolah dengan bangunan yang secara fisik besar.

Lengkapi pola nervous about + topik: I'm nervous ____ my first day at work.

Gunakan be going to untuk melengkapi prediksi positif: Don't worry about the show. ____ great.

Lengkapi kalimat dengan write a letter to untuk menyatakan bahwa nenek akan menerima surat: Please ____ your grandmother this weekend.

Seorang teman bertanya: Could you pass me the blue pencil? Anda senang untuk membantu. Jawaban mana yang paling sesuai?

1. Yeah, sure.
2. I helped yesterday.
3. No, I can't.

Seorang teman sudah mempersiapkan diri untuk lomba, tetapi masih ragu untuk ikut. Jawaban mana yang secara alami menyemangatinya agar mencoba?

1. Wait for it!
2. Go for it!
3. Go to the contest.

Lengkapi pembukaan surat kepada Ms Patel dengan Dear + penerima: ____, Thank you for meeting with me.

Baca kalimat ini: What are you doing here? This room is for staff only. Apa yang terutama ditanyakan pembicara?

1. Tugas apa yang sedang dilakukan orang itu
2. Apakah orang itu ingin tinggal lebih lama
3. Mengapa orang itu berada di tempat yang mungkin tidak boleh dimasukinya

Lengkapi kalimat dengan bentuk kata kerja dalam kurung yang benar: The coach made us ____ the drill again. (repeat)

Dalam adegan yang tegang, apa arti Explain yourself?

1. Sebutkan nama dan minatmu.
2. Jelaskan kata ini kepadaku.
3. Katakan mengapa kamu melakukan itu.

Lengkapi kalimat. Gunakan bentuk lampau dari think untuk gagasan sebelumnya dan might untuk menunjukkan ketidakpastian: I ____ there ____ be an empty desk upstairs.

Seseorang berkata, “Maybe there is a spare key.” Setelah memeriksanya, kamu menjawab, “There's not.” Apa arti jawaban itu?

1. Tidak ada kunci cadangan.
2. Kunci cadangannya tidak bergerak.
3. Orang tersebut belum menyampaikan maksudnya.

Kamu sudah memperingatkan seorang teman bahwa jalannya terendam air. Saat tiba, jalan itu memang terendam, lalu kamu berkata, “I told you.” Apa yang kamu sampaikan?

1. Aku baru pertama kali memberikan informasi ini kepadamu.
2. Hasilnya menunjukkan bahwa peringatanku sebelumnya benar.
3. Aku tidak ingat apa yang kukatakan sebelumnya.

Lengkapi tanggapan dengan ungkapan tetap yang berarti akibat buruk nyaris terjadi tetapi berhasil dihindari: A truck nearly hit us, but it stopped in time. ____.

Kalimat mana yang memakai ejaan keluarga informal yang umum dalam bahasa Inggris Australia atau Britania?

1. Mom is waiting outside.
2. Mother is waiting outside.
3. Mum is waiting outside.

Kalimat mana yang menggunakan was like secara alami untuk memperkenalkan reaksi seseorang dalam cerita santai?

1. Leo was like, "No way!"
2. Leo was similar, "No way!"
3. Leo liked, "No way!"

Lengkapi pertanyaan dengan where'd dan pola last-have. Temanmu tidak dapat menemukan ponselnya: "____ your phone?"

Kalimat mana yang meminta pendapat orang lain dengan benar tanpa membuat pernyataan langsung?

1. Do you think will this plan work?
2. This plan will definitely work.
3. Do you think this plan will work?

Lengkapi kalimat dengan would make a good untuk menyatakan kecocokan: This sturdy box ____ seat.

Seorang teman bertanya, “Can we use this one?” Anda menjawab, “I guess.” Apa yang kemungkinan besar disampaikan oleh jawaban itu?

1. Saya tidak memahami pertanyaannya.
2. Saya menerima, tetapi saya ragu atau kurang antusias.
3. Saya setuju dengan sangat yakin dan gembira.

Saat mengerjakan sesuatu bersama, apa yang terutama dilakukan pembicara ketika berkata, “Do you want to just quickly give it to Mackenzie?”

1. Mencari tahu tugas apa yang disukai pendengar
2. Meminta dengan lembut agar pendengar memberikan benda itu kepada Mackenzie
3. Menanyakan apakah Mackenzie menginginkan benda itu

Dalam konteks ini, apa fungsi yang paling mungkin dari “Come on, Bluey.”?

1. Ungkapan itu menyuruh Bluey bergerak menuju pembicara.
2. Ungkapan itu mendesak Bluey untuk bekerja sama atau bertindak.
3. Ungkapan itu menyuruh Bluey berhenti berbicara.

Lengkapi tantangan bersahabat ini dengan kata kerja yang berarti “berlomba lari”: I'll ____ you to the gate.

Gunakan let dan play untuk melengkapi pola keep + -ing dan let + objek + bentuk dasar kata kerja: Keep ____ the children ____ outside until dinner.

Kalimat mana yang menggunakan build up dengan arti “menumpuk secara bertahap”?

1. The rain stopped as soon as it began.
2. Pressure can build up inside a sealed container.
3. Workers can build a wall around the garden.

Gunakan bentuk -ing dari run off untuk melengkapi aturan singkat bagi anak yang harus tetap berada di dekat Anda: No ____.

Anda membeli perangkat mahal yang tidak pernah digunakan dan sekarang menyesalinya. Kalimat mana yang merupakan kritik terhadap diri sendiri yang paling alami?

1. I don't know what you are thinking now.
2. I don't know what I was thinking.
3. I can't remember what the gadget is called.