Kata Benda yang Dapat Dihitung dan Tidak Dapat Dihitung: Makanan. Pelajaran Bahasa Inggris Mini: catatan belajar bahasa Inggris
British Council | English
Ikhtisar video: Pelajaran praktis untuk situasi di restoran dan supermarket ini menjelaskan bagaimana sifat dapat atau tidak dapat dihitung memengaruhi kata benda makanan, cara memakai some dan any, serta cara informal menyatakan rencana berbelanja. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. countable and uncountable nouns. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari perbedaan kata benda makanan yang tidak dapat dihitung, seperti milk dan rice, dengan kata yang bisa berbentuk jamak, seperti tomatoes dan apples. Pemahaman ini membantu Anda menentukan kapan akhiran jamak dapat digunakan dan menjadi dasar untuk memilih ungkapan jumlah yang sesuai. 2. Some is positive, / any is negative, / also used for questions. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Kenali aturan dasar bahwa some lazim muncul dalam pernyataan positif, sedangkan any digunakan dalam kalimat negatif dan pertanyaan. Anda kemudian dapat menanyakan ketersediaan makanan serta memberi jawaban positif atau negatif yang singkat tanpa mengulang kata bendanya. 3. gonna — Makna Kosakata & Ragam Bahasa: Pahami gonna sebagai bentuk lisan informal dari going to untuk menyampaikan rencana, seperti rencana pergi berbelanja. Anda akan lebih mudah mengenalinya dalam percakapan santai sekaligus mengetahui bahwa bentuk lengkap lebih tepat untuk tulisan formal.
Dalam pelajaran ini
you love it, you need it: pembuka dengan klausa paralel
Kalimat ini menempatkan dua klausa pendek dengan pola yang sama secara berdampingan: you + kata kerja + it. Struktur paralel ini menciptakan irama cepat dan menghubungkan topik dengan dua reaksi yang akrab, yaitu menyukai hal yang sedang dibicarakan dan membutuhkannya. Sebagai kalimat pembuka yang menarik, kalimat ini merebut perhatian dan membangun kesamaan sebelum masuk ke perincian. Teknik ini dapat digunakan kembali: klausa yang pendek dan seimbang dapat memperkenalkan topik dengan lebih kuat daripada satu penjelasan panjang.
Latihan
Apa fungsi utama kalimat ini pada awal sebuah video?
- Menunjukkan jenis makanan yang sedang dibicarakan secara tepat.
- Menyajikan dua tindakan yang harus terjadi dalam urutan yang ketat.
- Menggunakan dua klausa pendek yang paralel untuk menarik perhatian dan membangun kesamaan.
Lihat jawaban
Menggunakan dua klausa pendek yang paralel untuk menarik perhatian dan membangun kesamaan.
ordering food in a restaurant or a supermarket?
0:08saat memesan makanan di restoran atau swalayan?
have you ever: menanyakan pengalaman hingga saat ini
Have you ever + past participle ...? menggunakan present perfect untuk menanyakan apakah suatu pengalaman pernah terjadi setidaknya sekali sampai saat ini. Dalam kalimat ini, had adalah past participle dari have, dan pengalaman yang ditanyakan adalah kesulitan saat memesan makanan. Di sini, ever berarti “pada suatu waktu sebelum sekarang”, bukan “sering”. Karena fokusnya adalah pengalaman umum, pertanyaan ini biasanya tidak menyebut waktu lampau yang sudah selesai, seperti yesterday atau last week.
Latihan
Pertanyaan mana yang menanyakan apakah seseorang pernah memiliki pengalaman itu sampai saat ini tanpa menyebut waktu lampau yang sudah selesai?
- Do you ride a horse every week?
- Did you ride a horse yesterday?
- Have you ever ridden a horse?
Lihat jawaban
Have you ever ridden a horse?
had trouble ordering food: pola have trouble + kata kerja-ing
Have trouble doing something berarti melakukan suatu tindakan terasa sulit. Setelah trouble, tindakan biasanya memakai bentuk -ing, sehingga ordering menyebutkan tindakan yang sulit dilakukan. Dalam have you ever had..., have adalah kata kerja bantu present perfect dan had adalah past participle dari have. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have trouble + kata kerja-ing. Bentuk have berubah jika tata bahasa mengharuskannya, seperti dalam has trouble reading, had trouble finding, dan have had trouble sleeping.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari read untuk melengkapi kalimat: Ben has trouble ____ this map.
Lihat jawaban
reading
help you with: pola help someone with something
Help someone with something berarti memberi seseorang bantuan yang berkaitan dengan tugas, topik, masalah, atau sumber daya. Orang yang menerima bantuan diletakkan langsung setelah help, sedangkan with memperkenalkan frasa nomina yang berkaitan dengan bantuan tersebut. Di sini, you adalah orang yang menerima bantuan dan these useful tips adalah sumber daya yang diberikan. Pola ini dapat digunakan kembali dalam ungkapan seperti help me with my homework dan help us with the plan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dari pola help someone with something: Can you help me ____ this puzzle?
Lihat jawaban
with
First of all: memperkenalkan poin pertama
First of all adalah penanda yang membuka poin atau langkah pertama dalam penjelasan yang berurutan. Di sini, ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara akan mulai menjelaskan poin tata bahasa pertama. Ungkapan ini mengatur urutan gagasan; bukan berarti sesuatu terjadi untuk pertama kalinya. Biasanya, setelahnya muncul pernyataan atau petunjuk pertama.
Latihan
Kalimat mana yang memperkenalkan langkah pertama dalam serangkaian petunjuk?
- At first, the map looked confusing.
- For the first time, Mia read the map alone.
- First of all, check the map.
Lihat jawaban
First of all, check the map.
you need to know countable and uncountable nouns. Tata bahasa
0:14kamu perlu tahu kata benda yang bisa dihitung dan tidak bisa dihitung.
countable and uncountable nouns: memilih bentuk jumlah
Kata benda yang dapat dihitung bisa dihitung sebagai benda-benda terpisah dan biasanya memiliki bentuk tunggal serta jamak: one apple, two apples. Kata benda yang tidak dapat dihitung biasanya diperlakukan sebagai zat atau satu kesatuan: milk, rice, sugar. Dalam makna tersebut, kata ini biasanya tidak memakai a/an atau bentuk jamak biasa. Pilihan ini menentukan penggunaan bentuk seperti a/an, bentuk jamak, dan ungkapan jumlah. Pelajari apakah setiap kata benda bahasa Inggris dapat dihitung dalam makna yang sedang digunakan, bukan hanya berdasarkan cara gagasan itu digunakan dalam bahasa lain.
Latihan
Kelompok mana yang hanya berisi kata benda yang biasanya tidak dapat dihitung ketika merujuk pada makanan atau zat secara umum?
- milk, rice, sugar
- milk, banana, sugar
- apple, rice, tomato
Lihat jawaban
milk, rice, sugar
We don't say rices: rice sebagai nomina tak terhitung
Dalam bahasa Inggris sehari-hari, rice yang berarti beras atau nasi biasanya merupakan nomina tak terhitung, sehingga tidak langsung diberi akhiran jamak -s. Untuk menunjukkan jumlah, bentuk rice tidak berubah dan ditambahkan frasa jumlah seperti some rice, a bowl of rice, atau two bags of rice. Pola We don't say ... digunakan dalam pengajaran untuk menunjukkan bentuk yang tidak lazim dalam situasi tersebut. Di sini, rices bukan cara sehari-hari untuk menyatakan porsi atau jumlah beras atau nasi.
Latihan
Kalimat mana yang wajar ketika Anda ingin memesan dua mangkuk nasi di restoran?
- We'd like two bowls of rice, please.
- We'd like two rices, please.
- We'd like two bowls of rices, please.
Lihat jawaban
We'd like two bowls of rice, please.
we can use the plural: bentuk jamak nomina terhitung
For countable adalah bentuk singkat yang digunakan di kelas untuk mengatakan for countable nouns. Nomina terhitung menamai benda-benda yang terpisah dan memiliki bentuk tunggal serta jamak. We can use the plural berarti nomina ini dapat berubah bentuk ketika kita membicarakan lebih dari satu: one tomato, tetapi three tomatoes. Plural adalah nama suatu bentuk tata bahasa; kata ini tidak dengan sendirinya berarti banyak, dan nomina terhitung tidak selalu berbentuk jamak.
Latihan
Ubah tomato menjadi bentuk jamak untuk melengkapi kalimat: We need three ____ for the salad.
Lihat jawaban
tomatoes
Some ในประโยคบอกเล่า; any ในประโยคปฏิเสธและคำถาม
Di sini, positive dan negative menjelaskan bentuk kalimat, bukan apakah sesuatu itu baik atau buruk. Aturan dasarnya adalah memakai some atau something dalam pernyataan positif, serta any atau anything dalam pernyataan negatif biasa dan pertanyaan netral. Di depan kata benda, some dan any dapat digunakan dengan kata benda terhitung jamak maupun kata benda tak terhitung: some apples, any apples, some milk, dan any milk. Pilihannya terutama bergantung pada apakah kalimat tersebut positif, negatif, atau berupa pertanyaan.
Latihan
Lengkapi kabar tentang persiapan piknik dengan some atau any: We brought ____ sandwiches, but we didn't bring ____ juice. Did you pack ____ fruit?
Lihat jawaban
some · any · any
Do you have any ...? untuk menanyakan apakah sesuatu tersedia
Pola Do you have any + kata benda? merupakan pertanyaan ya-tidak yang netral untuk menanyakan apakah sesuatu tersedia. Saat ditujukan kepada seseorang, have dapat berarti “memiliki”; saat ditujukan kepada toko atau kafe, biasanya berarti “tersedia” atau “ada stoknya”. Any membiarkan jumlahnya terbuka dan tidak berarti jumlah yang banyak. Gunakan kata benda tak terhitung secara langsung, seperti dalam any milk atau any paper. Untuk kata benda terhitung, biasanya gunakan bentuk jamak, seperti dalam any apples atau any clean cups.
Latihan
Anda ingin bertanya secara netral kepada pegawai toko apakah susu oat tersedia. Pertanyaan mana yang alami?
- Do you have an any oat milk?
- Do you have any oat milks?
- Do you have any oat milk?
Lihat jawaban
Do you have any oat milk?
I have some: menggunakan some tanpa mengulang kata benda
Dalam I have some, some berdiri sendiri sebagai pronomina. Kata ini menggantikan milk yang sudah disebutkan dan berarti sejumlah milk tanpa menyebutkan jumlah pastinya. Gunakan pola ini ketika lawan bicara sudah tahu benda yang dimaksud. Pola ini menghindari pengulangan kata benda: I have some lebih singkat dan alami daripada I have some milk.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan I have dan pronomina some: A: Do you have any glue? B: Yes, ____.
Lihat jawaban
I have some
I don't have any: menggunakan any tanpa mengulang kata benda
Dalam I don't have any, any berdiri sendiri sebagai pronomina dan menggantikan rice yang sudah disebutkan. Bersama don't, kata ini berarti tidak ada sedikit pun. Pola yang sama dapat digunakan dengan kata benda terhitung jamak dan kata benda tak terhitung: tidak ada baterai atau beras sama sekali. Dalam jawaban negatif yang netral, gunakan any, bukan some.
Latihan
Lengkapi jawaban negatif dengan I don't have dan pronomina any: A: Do you have any batteries? B: No, ____.
Lihat jawaban
I don't have any
Is there a rule for countable and uncountable? Frasa
0:50Apakah ada aturan untuk countable dan uncountable?
Is there a rule for ...?: menanyakan apakah suatu aturan ada
Is there a rule for ...? memakai there yang menyatakan keberadaan untuk menanyakan apakah ada aturan mengenai suatu topik. Dalam kalimat ini, there tidak menunjuk tempat; pertanyaannya adalah apakah ada aturan mengenai bentuk yang dapat dihitung dan tidak dapat dihitung. Setelah for, gunakan nomina atau frasa nomina untuk menyatakan topik, atau bentuk -ing untuk suatu tindakan: a rule for this game; a rule for choosing a password. Pola ini menanyakan apakah aturannya ada, sehingga jawaban dapat diawali dengan yes atau no sebelum memberikan penjelasan.
Latihan
Anda tidak tahu apakah ada aturan untuk nama berkas. Lengkapi pertanyaan dengan pola dari pelajaran: ____ naming these files?
Lihat jawaban
Is there a rule for
gonna: bentuk lisan informal dari going to
gonna adalah bentuk lisan yang sangat informal dari going to ketika muncul sebelum verba dasar. Dalam I'm gonna go shopping, bentuk ini sepadan dengan I'm going to go shopping dan menunjukkan bahwa berbelanja adalah rencana pembicara saat ini. Pahami gonna sebagai bagian dari pola be going to, bukan sebagai verba standar yang berdiri sendiri. Bentuk be berubah sesuai subjek: I'm gonna..., she's gonna..., we're gonna....
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih versi yang Anda dengar. Perhatikan apakah bentuk masa depannya menggunakan gonna atau going to.
- I'm gonna call my mum after school.
- I'm going to call my mum after school.
Lihat jawaban
I'm gonna call my mum after school.
go shopping: pola kegiatan go + -ing
Dalam go shopping, shopping menamai kegiatannya. Seluruh frasa berarti “pergi untuk membeli barang” atau, secara sederhana, “pergi berbelanja”. Pola go + -ing digunakan untuk beberapa kegiatan yang sudah lazim, seperti go swimming, go hiking, dan go fishing. Shopping langsung mengikuti go tanpa to: gunakan go shopping, bukan go to shopping.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tepat dua kata berpola go + -ing yang dipelajari dalam pelajaran ini dan berarti “pergi untuk membeli barang”: We need food, so let's ____ this afternoon.
Lihat jawaban
go shopping