Mengobrol di meja makan ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
884 kata 161 kata/mnt

Gambaran video: Diskusi BBC ini membahas bagaimana percakapan keluarga di meja makan mendorong orang untuk mengungkapkan perasaan, membentuk peran sosial, dan memperlihatkan perubahan harapan antargenerasi mengenai perilaku anak. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. open up, — Verba frasa: Anda akan memahami bahwa ungkapan ini berarti mulai bersedia membicarakan perasaan, kekhawatiran, atau pengalaman sulit, bukan membuka sesuatu secara harfiah. Anda dapat memakainya untuk menjelaskan mengapa suasana makan yang santai atau kehadiran orang tepercaya membuat percakapan jujur terasa lebih mudah. 2. they should be seen and not heard. — Idiom dan ungkapan kiasan: Anda akan mengenali pepatah lama yang menuntut anak tetap diam dan berperilaku baik saat bersama orang dewasa. Anda dapat memahami sikap historis di baliknya, membahasnya secara kritis, dan menghindari penafsiran kata demi kata. 3. culture shock — Makna dan ragam kosakata: Anda akan belajar menyebut rasa tidak pasti atau tidak nyaman ketika memasuki lingkungan budaya maupun sosial yang asing. Istilah ini dapat digunakan bukan hanya untuk perjalanan lintas negara, tetapi juga untuk pertemuan generasi dengan aturan dan harapan keluarga yang berbeda.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from the BBC.

0:01

6 Minute English dari BBC.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

Halo, ini adalah 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Neil.

0:10

Saya Neil.

And I'm Beth.

0:11

Dan saya Beth.

In this program,

0:12

Dalam program ini,

we'll be discussing the dinner table. Alur pesan

0:13

kita akan membahas tentang meja makan.

Alur pesan

we'll be discussing: memberi tahu topik berikutnya

Di sini, we'll be discussing memberi tahu lebih dulu topik yang sebentar lagi akan dibahas dalam program. Ungkapan ini menata bagian pembuka dan memberi tahu pendengar apa yang akan dibahas; jadi, bukan sekadar perkiraan sederhana tentang masa depan. Polanya adalah we will be + kata kerja berakhiran -ing, dengan we will disingkat menjadi we'll. Dalam pembukaan program, kelas, atau rapat, pola ini sering memperkenalkan topik diskusi yang sudah direncanakan.

Latihan

Lengkapi pengantar agenda dengan ungkapan dari pelajaran ini: At today's meeting, ____ the new safety rules.

Lihat jawaban

we'll be discussing

But we're not interested in food.

0:15

Tapi kita tidak tertarik pada makanannya.

We're talking about talking. Alur pesan

0:18

Kita akan membicarakan tentang obrolannya.

Alur pesan

We're talking about talking: menjadikan kegiatan sebagai topik

Dalam We're talking about talking., talking pertama merupakan bagian dari are talking about dan menunjukkan apa yang sedang dilakukan para pembicara. Talking kedua muncul setelah about dan menyebut kegiatan yang mereka jadikan topik. Pengulangan kata yang sama menciptakan sedikit kejutan yang menyenangkan. Ungkapan ini menjadi pemancing perhatian: pendengar memperhatikan susunan katanya dan memahami bahwa topik sebenarnya adalah cara orang berbicara.

Latihan

Apa arti pengulangan dalam We're talking about talking.?

  1. Para pembicara sedang melakukan dua percakapan yang tidak berkaitan.
  2. Para pembicara sudah berhenti berbicara.
  3. Para pembicara sedang membahas kegiatan berbicara.
Lihat jawaban

Para pembicara sedang membahas kegiatan berbicara.

A lot can happen around the dinner table. Frasa

0:21

Banyak hal bisa terjadi di sekitar meja makan.

Frasa

A lot can happen: merangkum banyak kemungkinan

Dalam A lot can happen, a lot mewakili banyak hal atau kejadian yang berbeda. Can menunjukkan kemungkinan: banyak hal mungkin terjadi, bukan bahwa seseorang mampu melakukan semua hal itu. Pola ini dapat merangkum suatu tempat, waktu, atau situasi sebelum memberikan contoh tentang hal-hal yang mungkin terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang secara umum merangkum bahwa banyak kejadian berbeda mungkin terjadi selama perjalanan?

  1. A lot of people can travel during the summer.
  2. A lot can happen during a long journey.
  3. A long journey can happen tomorrow.
Lihat jawaban

A lot can happen during a long journey.

Gossip, arguments,

0:23

Gosip, perdebatan,

you might meet the love of your life on a blind dinner date Catatan

0:25

Anda mungkin bertemu cinta sejati di kencan buta saat makan malam

Idiom

the love of your life: pasangan romantis yang paling kamu cintai

The love of your life adalah ungkapan hangat dan romantis untuk orang yang paling kamu cintai dan terasa sangat penting bagimu. Di sini, love berarti orangnya, bukan perasaan cinta itu sendiri. Ungkapan ini terdengar sangat romantis dan sering menyiratkan bahwa hubungan tersebut akan berlangsung seumur hidup, meskipun dapat juga digunakan dengan sedikit kesengajaan untuk melebih-lebihkan. Ubah kata kepemilikannya sesuai dengan orang yang dibicarakan: the love of my life, the love of your life, atau the love of her life.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan mengubah your dalam ungkapan sasaran the love of your life agar sesuai dengan Ava: After fifty happy years together, Ava says her husband is ____.

Lihat jawaban

the love of her life

Budaya

on a blind dinner date: kencan makan malam dengan orang yang belum dikenal

Blind date adalah kencan romantis antara orang yang belum pernah bertemu atau hampir tidak saling mengenal, dan sering kali diatur oleh teman atau layanan kencan. Di sini, blind menggambarkan bahwa mereka belum saling mengenal, bukan berarti ada orang yang tidak dapat melihat. Dalam a blind dinner date, dinner menunjukkan kegiatannya. On adalah preposisi yang biasa digunakan untuk menyatakan ikut berkencan, seperti dalam go on a date. Keseluruhan frasa berarti saat sedang berkencan makan malam dengan orang yang sebelumnya belum dikenal atau baru sedikit dikenal.

Latihan

Seorang teman memperkenalkanmu kepada orang yang belum pernah kamu temui dan mengatur makan malam. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkan rencana itu?

  1. I'm having dinner with a close friend.
  2. I'm going on a blind dinner date.
  3. I'm going on a second date.
Lihat jawaban

I'm going on a blind dinner date.

or find out you're a great storyteller. Phrasal verb

0:30

atau menyadari bahwa Anda adalah pencerita yang hebat.

Phrasal verb

find out: menemukan informasi baru

Find out berarti menemukan atau mengetahui fakta yang sebelumnya belum diketahui. Dalam kalimat ini, fakta barunya adalah bahwa kamu pandai bercerita. Find out sering diikuti klausa dengan that, dan that sering dihilangkan dalam percakapan. Jadi, find out you're... sama dengan find out that you're.... Ungkapan ini juga dapat diikuti kata tanya, seperti dalam find out why the door is locked. Fokusnya adalah memperoleh informasi, bukan menemukan lokasi seseorang atau benda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau find out: I checked the website and ____ that the shop opens at nine.

Lihat jawaban

found out

Neil, when you were younger,

0:32

Neil, ketika Anda masih muda,

did you eat with your family around a dinner table?

0:34

apakah Anda makan bersama keluarga di sekitar meja makan?

We did.

0:36

Ya.

Eating at the table was an important ritual. Catatan

0:37

Makan di meja adalah ritual yang penting.

Tata bahasa

Eating at the table: frasa -ing sebagai subjek

Eating at the table adalah frasa -ing yang menamai sebuah kegiatan. Seluruh frasa itu menjadi subjek dari was, jadi kalimat ini membahas kegiatan makan di meja, bukan seseorang yang sedang makan. Ketika kegiatan digunakan dengan cara ini, kegiatan tersebut biasanya dianggap sebagai satu hal sehingga memakai kata kerja tunggal: Eating at the table was... dan Reading before bed helps....

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa -ing dengan benar sebagai subjek dan memperlakukan kegiatannya sebagai satu hal?

  1. Cooking together are a family tradition.
  2. Cook together is a family tradition.
  3. Cooking together is a family tradition.
Lihat jawaban

Cooking together is a family tradition.

Pilihan kata

an important ritual: kebiasaan berulang yang penuh makna

Di sini, an important ritual tidak berarti upacara keagamaan. Ungkapan ini berarti kebiasaan keluarga yang dilakukan berulang kali dan terasa istimewa serta penting. Ritual sering menambahkan kesan makna, perhatian, atau tradisi. Ungkapan ini menggambarkan makan di meja sebagai sesuatu yang lebih dari kegiatan rutin; hal itu dihargai oleh keluarga.

Latihan

Sebuah keluarga sarapan bersama setiap hari Minggu dan menganggapnya sebagai tradisi istimewa. Kalimat mana yang paling tepat menyampaikan makna tersebut?

  1. Our Sunday breakfast is a public ceremony.
  2. Our Sunday breakfast is a family routine.
  3. Our Sunday breakfast is a family ritual.
Lihat jawaban

Our Sunday breakfast is a family ritual.

It was something we did every day.

0:40

Itu adalah sesuatu yang kami lakukan setiap hari.

And quite often,

0:42

Dan sering kali,

it was the only time we could get together and chat. Phrasal verb

0:43

itu adalah satu-satunya waktu di mana kami bisa berkumpul dan mengobrol.

Phrasal verb

get together: berkumpul secara santai

Get together berarti dua orang atau lebih bertemu untuk menghabiskan waktu bersama, biasanya sambil berbicara atau melakukan sesuatu bersama. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menggambarkan kesempatan untuk berkumpul secara santai dan mengobrol. Di sini, get merupakan bagian dari keseluruhan frasa verba get together; maknanya bukan menerima atau memperoleh. Frasa ini menekankan bahwa orang-orang berkumpul untuk menikmati waktu bersama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti bertemu secara santai: After the school play, our families can ____ and talk.

Lihat jawaban

get together

I think there's something very comforting about eating good food Tata bahasa

0:47

Menurut saya, ada sesuatu yang sangat menenangkan dari menikmati makanan enak

Tata bahasa

there's something + kata sifat + about + -ing: mengungkapkan sifat yang dirasakan

Pola there's something + kata sifat + about + kata benda/-ing menunjukkan bahwa seseorang, sesuatu, atau suatu kegiatan memiliki sifat yang terasa jelas atau menimbulkan perasaan tertentu, meskipun pembicara tidak menjelaskan alasannya dengan tepat. Di sini, something bukan benda fisik; very comforting menyebut perasaan hangat dan menenangkan yang berkaitan dengan menyantap makanan enak. Karena about adalah preposisi, verba setelahnya menggunakan bentuk -ing: about eating, bukan about eat. Kata sifat dan kegiatannya dapat diganti untuk menggambarkan berbagai kesan pribadi.

Latihan

Lengkapi pola penilaian ini. Gunakan calming dan ubah listen menjadi bentuk yang diperlukan setelah about: There's something ____ about ____ to rain.

Lihat jawaban

calming · listening

and being with the people you're closest to. Tata bahasa

0:50

dan berada bersama orang-orang terdekat Anda.

Tata bahasa

people you're closest to: mempertahankan to di akhir

people you're closest to berarti “orang-orang yang kamu kenal dan paling kamu sayangi”. Bagian you're closest to menjelaskan people; bentuk people that you're closest to juga dapat digunakan. Pola lengkapnya adalah be close to someone. Dalam klausa relatif ini, orang yang seharusnya muncul setelah to dapat dipahami dari people, sehingga to secara alami tetap di akhir: people you're closest to. Jika to dihilangkan, polanya menjadi tidak lengkap.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dari be close to someone: These are the people I'm closest ____.

Lihat jawaban

to

And now, I do the same with my own family. Frasa

0:53

Dan sekarang, saya melakukan hal yang sama dengan keluarga saya sendiri.

Frasa

I do the same with: merujuk pada tindakan sebelumnya

I do the same merujuk kembali pada tindakan atau rutinitas yang sudah disebutkan. Artinya “saya juga melakukan tindakan itu”, sehingga penutur tidak perlu mengulang seluruh tindakan. With my own family menyebutkan orang-orang yang terlibat dalam tindakan yang diulang. Frasa ini hanya jelas jika pendengar dapat mengetahui dari konteks sebelumnya apa yang dirujuk oleh the same.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan do the same with dengan jelas dan alami?

  1. Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.
  2. Leo practices spelling after dinner, and I make the same with my brother.
  3. Leo practices spelling after dinner, and I do the same my brother.
Lihat jawaban

Leo practices spelling after dinner, and I do the same with my brother.

The kids are more likely to open up, Catatan

0:55

Anak-anak lebih cenderung untuk terbuka,

Tata bahasa

more likely to: kemungkinan lebih besar bahwa sesuatu akan terjadi

Pola be more likely to + bentuk dasar kata kerja berarti seseorang atau sesuatu memiliki kemungkinan lebih besar untuk melakukan sesuatu. Di sini, anak-anak memiliki kemungkinan lebih besar untuk mulai membagikan pikiran atau perasaan mereka. More membuat perbandingan meskipun keadaan pembandingnya tidak disebutkan. Pola ini menyatakan kemungkinan, bukan kepastian: tindakan itu mungkin terjadi, tetapi tidak dijamin.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tiga kata dari catatan ini yang berarti “memiliki kemungkinan lebih besar untuk”: With a clear map, hikers are ____ stay on the marked trail than hikers without one.

Lihat jawaban

more likely to

Phrasal verb

open up: membagikan pikiran dan perasaan pribadi

Dalam kalimat ini, open up adalah frasa verba yang berarti mulai bersedia berbicara dengan jujur tentang pikiran, perasaan, atau masalah pribadi. Frasa ini sering menyiratkan bahwa sebelumnya seseorang diam atau menutup diri, lalu mulai bercerita lebih banyak. Makna ini berkaitan dengan komunikasi emosional, bukan membuka sebuah benda secara fisik.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan open up dengan arti “mulai membagikan perasaan pribadi”?

  1. Leo spoke up because the room was noisy.
  2. After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.
  3. Leo opened up the box to find his notes.
Lihat jawaban

After a few meetings, Leo opened up to his counselor about his worries.

talk more easily about their day or something troubling them while they're eating. Tata bahasa

0:58

berbicara lebih mudah tentang hari mereka atau sesuatu yang mengganggu mereka saat mereka sedang makan.

Tata bahasa

something troubling them: pewatas -ing setelah nomina

Dalam something troubling them, troubling them adalah frasa -ing yang diletakkan setelah something. Frasa ini menjelaskan jenis hal yang dibicarakan: sesuatu yang membuat mereka khawatir. Frasa tersebut merupakan klausa relatif yang dipendekkan dan di sini setara dengan something that is troubling them. Dengan something, anything, nothing, dan pronomina serupa, pewatas -ing secara alami diletakkan setelah kata yang diterangkannya.

Latihan

Pendekkan klausa relatif something that is worrying Mia dengan pewatas -ing: Mia wants to talk about something ____ her.

Lihat jawaban

worrying

Well, the dinner table is a space that families across the world

1:02

Nah, meja makan adalah ruang di mana keluarga di seluruh dunia

get together at, to not only eat, but chat. Tata bahasa

1:07

berkumpul, tidak hanya untuk makan, tetapi juga untuk mengobrol.

Tata bahasa

not only eat, but chat: tindakan yang sejajar

not only eat, but chat menghubungkan dua tindakan dan berarti bahwa keluarga tidak sekadar makan; mereka juga mengobrol. Tindakan kedua menambahkan informasi yang ingin ditekankan penutur. not only...but... menghubungkan bentuk gramatikal yang sejajar. Di sini, eat dan chat sama-sama berbentuk dasar dan memakai to yang sama dalam to not only eat, but chat. Pola lengkap not only...but also... umum digunakan, tetapi also dapat dihilangkan seperti dalam kalimat ini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan not only...but also...: The robot can ____ carry bags ____ open doors.

Lihat jawaban

not only · but also

And is often the only point in the day or week Pilihan kata

1:10

Dan sering kali ini menjadi satu-satunya titik di hari atau minggu tersebut

that the whole family gathers together.

1:13

di mana seluruh keluarga berkumpul bersama.

Pilihan kata

often the only point in the day or week: point sebagai waktu

Dalam kalimat ini, point berarti waktu tertentu di dalam jangka waktu yang lebih panjang. the only point in the day or week adalah satu-satunya waktu dalam jangka tersebut ketika sesuatu dapat terjadi; kata ini tidak berarti titik fisik, tempat, atau pendapat dalam perdebatan. Often membuat pernyataannya tidak terlalu mutlak: hal ini sering terjadi, tetapi tidak setiap kali. Di sini, kata tersebut menunjukkan bahwa itu biasanya satu-satunya kesempatan bagi keluarga untuk berkumpul. Makna ini juga dapat digunakan dalam pola a point in the day/week when + klausa.

Latihan

Dalam kalimat “Lunch is often the only point in the day when we all sit down,” apa arti point?

  1. waktu tertentu
  2. titik atau tanda kecil
  3. pendapat dalam perdebatan
Lihat jawaban

waktu tertentu

In this program,

1:16

Dalam program ini,

we'll be discussing how people behave at the table.

1:17

kita akan membahas bagaimana orang-orang bersikap di meja makan.

And of course,

1:20

Dan tentu saja,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

1:21

kita akan mempelajari beberapa kosakata baru yang berguna juga.

But first,

1:24

Tapi pertama-tama,

I have a question for you, Beth.

1:25

Saya punya pertanyaan untuk Anda, Beth.

In 2016,

1:27

Pada tahun 2016,

a couple from Germany won the world record

1:28

sepasang suami istri dari Jerman memenangkan rekor dunia

for the fastest time to set a dinner table. Frasa

1:31

untuk waktu tercepat dalam menata meja makan.

Frasa

set a dinner table: menyiapkan meja untuk makan

To set a dinner table berarti mengeluarkan dan menata piring, alat makan, gelas, serta barang lain yang diperlukan untuk makan. Di sini, set berarti “menyiapkan dan menata”, bukan “mengatur perangkat”. Jika semua orang sudah mengetahui meja mana yang dimaksud, ungkapan yang biasa digunakan di rumah adalah set the table. Teks asli menggunakan a dinner table karena meja itu dianggap sebagai satu benda yang harus disiapkan dalam tugas dengan pengukuran waktu.

Latihan

Gunakan ungkapan bahasa Inggris tiga kata dengan set yang diajarkan di sini untuk melengkapi permintaan: Dinner is almost ready. Please ____ before everyone sits down.

Lihat jawaban

set the table

But how long did it take them?

1:34

Tapi berapa lama waktu yang mereka butuhkan?

Was it A, 25 seconds,

1:37

Apakah A, 25 detik,

B, 1 minute and 5 seconds,

1:39

B, 1 menit dan 5 detik,

or C, 2 minutes and 5 seconds?

1:41

atau C, 2 menit dan 5 detik?

Surely not 25 seconds. Maksud

1:44

Pasti bukan 25 detik.

Maksud

Surely not: mengungkapkan ketidakpercayaan yang kuat

Surely not menunjukkan bahwa pembicara sangat meragukan atau sulit memercayai gagasan setelahnya. Di sini, pembicara menganggap jawaban “25 detik” tidak mungkin atau mengejutkan, bukan menyangkal sebuah fakta dengan tenang. Bentuk lengkapnya dapat berupa “Surely it isn't 25 seconds.”. Dalam percakapan, surely not dapat berdiri sendiri atau muncul sebelum frasa pendek, dan sering digunakan untuk meminta lawan bicara memastikan bahwa gagasan yang mengejutkan itu salah.

Latihan

Seorang teman berkata bahwa pekerjaan yang harus dilakukan dengan teliti hanya memerlukan dua detik. Tanggapan mana yang menunjukkan keterkejutan dan ketidakpercayaan yang kuat?

  1. Probably not, but I am not sure.
  2. Of course not; everyone knows that.
  3. Surely not! That sounds much too fast.
Lihat jawaban

Surely not! That sounds much too fast.

I will guess 1 minute 5 seconds.

1:47

Saya akan menebak 1 menit 5 detik.

Okay, Beth.

1:49

Oke, Beth.

I'll reveal the answer later in the program. Frasa

1:50

Saya akan mengungkapkan jawabannya nanti di program ini.

Frasa

reveal the answer: memberitahukan jawaban yang disimpan

Reveal the answer berarti memberitahukan jawaban setelah jawaban itu disembunyikan, ditahan, atau dibiarkan untuk ditebak. Dalam kalimat ini, pembicara berjanji akan memberikannya nanti sehingga penonton tetap penasaran. Reveal menekankan perubahan dari tidak diketahui menjadi diketahui. Ungkapan ini wajar dalam kuis, acara, presentasi, dan permainan kelas ketika jawaban sengaja disimpan sampai waktu tertentu.

Latihan

Gunakan ungkapan dua kata dengan reveal yang berarti “memberitahukan jawaban yang benar”: The quiz host will ____ after everyone votes.

Lihat jawaban

reveal the answer

Now, while eating with a group, Tata bahasa

1:53

Nah, saat makan dengan sebuah kelompok,

Tata bahasa

while eating with a group: while + -ing sebagai latar waktu

While eating with a group berarti “selama kamu sedang makan bersama orang lain”. Pola while + -ing memberikan latar waktu bagi tindakan utama. Bentuk ini adalah singkatan dari while you are eating with a group. Gunakan bentuk singkat ini ketika pelaku eating sama dengan subjek klausa utama; di sini, keduanya adalah you.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari wait untuk melengkapi kalimat: While ____ for the bus, Maya read a comic.

Lihat jawaban

waiting

you might feel that you need to act Maksud

1:55

Anda mungkin merasa perlu untuk bersikap

in a certain way because of the people around you.

1:57

dengan cara tertentu karena orang-orang di sekitar Anda.

Maksud

need to act in a certain way: tekanan untuk mengikuti harapan kelompok

Need to act in a certain way berarti merasa bahwa kamu harus bersikap sesuai cara yang diharapkan. Di sini, act berarti “bersikap”, bukan “bermain dalam pertunjukan drama”. A certain way tidak menyebutkan perilaku yang tepat secara khusus. Karena kebutuhan itu muncul akibat orang-orang di sekitarmu, kalimat ini menggambarkan tekanan sosial atau aturan kelompok yang tidak diucapkan, bukan aturan resmi.

Latihan

Apa arti ungkapan yang disorot dalam kalimat ini? At the formal dinner, Leo felt he needed to act in a certain way around the guests.

  1. Ia merasa tertekan untuk bersikap sesuai harapan kelompok.
  2. Ia perlu menemukan jalan lain di dalam ruangan.
  3. Ia ingin bermain dalam pertunjukan drama untuk para tamu.
Lihat jawaban

Ia merasa tertekan untuk bersikap sesuai harapan kelompok.

Philippa Perry, a psychotherapist and author,

2:00

Philippa Perry, seorang psikoterapis dan penulis,

thinks we should try to be ourselves as much as possible, Maksud

2:03

berpikir bahwa kita harus mencoba menjadi diri sendiri sebanyak mungkin,

Maksud

be ourselves as much as possible: menjadi diri kita sendiri sebisa mungkin

Be ourselves berarti menunjukkan kepribadian, pikiran, dan perasaan kita yang sebenarnya, bukan berpura-pura menjadi orang yang berbeda. Karena subjeknya adalah we, kata ganti refleksif yang sesuai adalah ourselves. As much as possible berarti “hingga tingkat tertinggi yang diizinkan oleh keadaan”. Secara keseluruhan, ungkapan ini mendorong kita untuk menjadi diri sendiri sambil mengakui bahwa keadaan dapat membatasi apa yang kita katakan atau lakukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “tetap menjadi diri kita yang sebenarnya semaksimal mungkin”: When we meet new people, we should try to ____.

Lihat jawaban

be ourselves as much as possible

as she told BBC World Service program,

2:07

seperti yang dia katakan kepada program BBC World Service,

The Food Chain.

2:09

The Food Chain.

In any group,

2:11

Dalam kelompok mana pun,

we find a role. Pilihan kata

2:13

kita menemukan sebuah peran.

Pilihan kata

we find a role: menemukan fungsi dalam kelompok

Dalam we find a role, role berarti tempat atau fungsi yang akhirnya dimiliki seseorang dalam suatu kelompok, seperti pengatur, penolong, atau pemberi ide. Di sini role bukan peran akting. Find menunjukkan bahwa posisi tersebut berkembang atau menjadi jelas selama seseorang berpartisipasi dalam kelompok; posisi itu tidak harus diberikan secara resmi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan found a role untuk menunjukkan bahwa suatu fungsi berkembang secara alami dalam kelompok?

  1. Leo got a role in the school play.
  2. Leo was assigned the role of timekeeper by his teacher.
  3. Over time, Leo found a role as the class organizer.
Lihat jawaban

Over time, Leo found a role as the class organizer.

And if we're only in one group,

2:16

Dan jika kita hanya berada dalam satu kelompok,

if we're only ever with our family, Tata bahasa

2:17

jika kita selalu hanya bersama keluarga kita,

Tata bahasa

if we're only ever: batasan pada semua waktu yang relevan

Only ever menggabungkan batasan dari only dengan cakupan waktu dari ever, sehingga batasan itu berlaku pada semua waktu yang relevan. Dalam if we're only ever with our family, artinya pada saat-saat tersebut, orang yang bersama kita hanya terbatas pada keluarga kita. Ungkapan ini tidak berarti “satu kali pada masa lalu”. Gunakan only ever untuk menekankan bahwa pengalaman, pilihan, atau cakupan tidak pernah melampaui satu hal: jika seseorang only ever does X, X adalah satu-satunya hal yang dilakukannya dalam situasi tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa pilihan Leo selalu terbatas pada gim video yang sama?

  1. Leo only ever plays the same video game after school.
  2. Leo wants to keep this video game forever.
  3. Has Leo ever played this video game after school?
Lihat jawaban

Leo only ever plays the same video game after school.

we might think,

2:19

kita mungkin berpikir,

"Oh, I'm the funny one. Tata bahasa

2:20

“Oh, saya orang yang lucu.

He's the wise one."

2:22

Dia orang yang bijak.”

Tata bahasa

the funny one ... the wise one: pola the + kata sifat + one

Pola the + adjective + one menunjuk orang tertentu dalam kelompok yang sudah diketahui melalui sifat yang menonjol. Di sini, the funny one adalah orang yang dikenal lucu, sedangkan the wise one adalah orang yang dikenal bijaksana. One menggantikan kata benda seperti person atau member. Kata sifatnya dapat berubah sesuai ciri yang dimaksud: the quiet one, the tall one, atau the careful one. The biasanya menunjukkan bahwa kelompok atau perbandingannya sudah jelas.

Latihan

Gunakan careful dan pola the + adjective + one untuk melengkapi kalimat: Mina checks every detail, so she is ____ in our group.

Lihat jawaban

the careful one

We might think that's who we are.

2:24

Kita mungkin berpikir bahwa itulah diri kita.

And then we go to another group,

2:25

Dan kemudian kita pergi ke kelompok lain,

and then we find,

2:28

dan lalu kita menyadari,

"Oh, I'm the wise one."

2:28

“Oh, saya orang yang bijak.”

And I think if you feel like you're assigned a role in your family, Frasa

2:31

Dan saya pikir jika Anda merasa seperti Anda diberi sebuah peran dalam keluarga Anda,

Frasa

assigned a role: peran yang diberikan oleh orang lain

Be assigned a role berarti orang lain atau suatu kelompok memberi kamu posisi, tugas, atau identitas yang diharapkan. Dalam struktur pasif be assigned a role, fokusnya ada pada orang yang menerima peran, bukan pada orang yang memutuskannya. Dalam keluarga, peran itu mungkin berupa label yang tidak diucapkan, seperti "orang yang bertanggung jawab". Peran tersebut tidak harus berupa tugas resmi. Frasa ini dapat menggambarkan perasaan ditempatkan dalam pola yang tidak kamu pilih.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa orang lain menentukan posisi Leo, bukan Leo yang memilihnya sendiri?

  1. Leo was assigned a role on the team.
  2. Leo took on a role on the team.
  3. Leo chose a role on the team.
Lihat jawaban

Leo was assigned a role on the team.

I just think take that with a little bit of a pinch of salt. Idiom

2:35

saya rasa tanggapi saja hal itu dengan sedikit keraguan.

Idiom

take that with a little bit of a pinch of salt: tetap memiliki sedikit keraguan

Take something with a pinch of salt adalah idiom yang berarti "jangan menerima sesuatu sebagai hal yang sepenuhnya benar atau dapat dipercaya". Salt tidak digunakan secara harfiah di sini; frasa ini meminta kamu untuk tetap memiliki sedikit keraguan. Pembicara mengatakan a little bit of a pinch, tambahan bergaya percakapan yang membuat peringatannya lebih lembut. Bentuk baku yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah take it with a pinch of salt.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom bahasa Inggris Britania dari pelajaran ini: The forecast comes from an unknown blog, so take it with ____.

Lihat jawaban

a pinch of salt

When you spend time with the same group of people, Frasa

2:39

Ketika Anda menghabiskan waktu dengan kelompok orang yang sama,

Frasa

spend time with someone: menghabiskan waktu bersama seseorang

Spend time with someone berarti berada bersama orang itu selama beberapa waktu. Dalam pola ini, time adalah objek dari spend, sedangkan with memperkenalkan orang atau kelompok yang menemanimu. Fokusnya adalah waktu yang dijalani bersama, bukan membelanjakan uang. Gunakan pola spend time with + orang atau kelompok. Jika yang penting hanyalah kebersamaannya, kamu tidak perlu menyebutkan kegiatan tertentu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target: I try to ____ my grandparents every weekend.

Lihat jawaban

spend time with

you might start to think of yourself Frasa

2:42

Anda mungkin mulai menganggap diri Anda

as the funny one or the wise one.

2:44

sebagai orang yang lucu atau orang yang bijak.

Frasa

think of yourself as the funny one: pola think of A as B

Think of A as B berarti melihat atau memahami A sebagai seseorang atau sesuatu yang memiliki identitas, peran, atau sifat B. Dalam contoh, yourself adalah A dan the funny one adalah B. Seseorang mulai menjadikan label dari kelompok sebagai bagian dari pandangannya tentang diri sendiri. Jika subjek dan A adalah orang yang sama, gunakan kata ganti refleksif seperti myself, yourself, atau herself. Setelah as, sebutkan peran, kategori, atau sifat yang dihubungkan dengan A.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan think of A as B: Nina ____ herself ____ the calm one in her group.

Lihat jawaban

thinks of · as

When we say the one,

2:47

Ketika kita mengatakan “the one” (si/orang yang),

we describe a person by using a particular and prominent characteristic they have.

2:50

kita mendeskripsikan seseorang dengan menggunakan ciri khusus dan menonjol yang mereka miliki.

If you're very tall,

2:56

Jika Anda sangat tinggi,

you might be the tall one.

2:58

Anda mungkin menjadi “the tall one” (si jangkung).

However, Philippa says we should take these labels

2:59

Namun, Philippa mengatakan kita harus menanggapi label-label ini

with a pinch of salt,

3:03

“with a pinch of salt” (dengan keraguan/tidak sepenuhnya percaya),

an idiom meaning you shouldn't believe or do everything

3:04

sebuah idiom yang berarti Anda tidak boleh percaya atau melakukan segala sesuatu

you're told or that's expected of you.

3:07

yang diberitahukan atau diharapkan dari Anda.

Now, over time, Alur pesan

3:10

Nah, seiring waktu,

interactions at the dinner table have changed. Tata bahasa

3:12

interaksi di meja makan telah berubah.

Alur pesan

Menggunakan Now, over time, untuk beralih ke perubahan jangka panjang

Pada kalimat ini, Now tidak sekadar berarti “saat ini”. Kata itu menandai perpindahan ke bagian penjelasan berikutnya. Over time membuka rentang waktu panjang tempat perubahan berkembang secara bertahap. Ketika dipakai bersama di awal kalimat, Now, over time, mengalihkan perhatian dari contoh atau kenangan sebelumnya ke perubahan umum dari masa lalu menuju masa kini. Pembukaan ini menyiapkan pendengar untuk perbandingan antara dulu dan sekarang.

Latihan

Apa fungsi “Now, over time,” pada awal kalimat ini?

  1. Ungkapan itu memberikan waktu tepat dimulainya makan malam.
  2. Ungkapan itu mengalihkan penjelasan ke perubahan yang berkembang secara bertahap.
  3. Ungkapan itu mengumumkan bahwa seluruh pembahasan akan berakhir.
Lihat jawaban

Ungkapan itu mengalihkan penjelasan ke perubahan yang berkembang secara bertahap.

Tata bahasa

have changed: menghubungkan perubahan masa lalu dengan masa kini

Have changed adalah bentuk present perfect: have + past participle changed. Bentuk ini menyatakan bahwa perubahan terjadi sebelum sekarang dan, sebagai hasilnya, keadaan saat ini berbeda. Tidak ada waktu lampau yang sudah selesai yang disebutkan di sini. Fokusnya adalah perbedaan antara dahulu dan sekarang, bukan saat tepat terjadinya perubahan.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan perubahan dari masa lalu hingga masa kini?

  1. Our eating habits have changed a lot over the last ten years.
  2. Our eating habits changed a lot in 2010.
  3. Our eating habits will change a lot next year.
Lihat jawaban

Our eating habits have changed a lot over the last ten years.

In the past,

3:15

Di masa lalu,

children were sometimes seated on a different table Catatan

3:16

anak-anak terkadang didudukkan di meja yang berbeda

to adults or told they should be seen and not heard. Idiom

3:19

dengan orang dewasa atau diberi tahu bahwa mereka seharusnya dilihat dan tidak didengar.

Tata bahasa

children were sometimes seated: bentuk pasif lampau dari seat

Children were sometimes seated menggunakan bentuk pasif lampau: were + seated. Kata kerja seat berarti “memberi atau menentukan tempat duduk untuk seseorang”, jadi anak-anak menerima tindakan tersebut, bukan melakukannya. Orang yang mengatur tempat duduk tidak disebutkan karena kalimat berfokus pada anak-anak dan pengaturan tempat duduk mereka. Adverbia frekuensi sometimes diletakkan di antara kata kerja bantu were dan past participle seated.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif lampau dari seat: The host assigned everyone a place, and the children ____ near the window.

Lihat jawaban

were seated

Pilihan kata

a different table to adults: different to dalam bahasa Inggris Britania

Different to adalah pola dalam bahasa Inggris Britania yang berarti sama dengan different from. Dalam kalimat ini, a different table to adults dipahami sebagai “meja yang berbeda dari meja orang dewasa”: kata table yang kedua dihilangkan. Di sini, to menandai perbandingan setelah different; kata tersebut tidak menunjukkan arah menuju orang dewasa atau meja yang diperuntukkan bagi mereka.

Latihan

Nilailah pernyataan tentang kalimat bahasa Inggris“My answer is different to yours.”berikut: Kalimat ini dapat terdengar alami dalam bahasa Inggris Britania.

  1. Benar
  2. Salah
Lihat jawaban

Benar

Idiom

should be seen and not heard: aturan lama yang mengharuskan anak-anak tetap diam

“Should be seen and not heard” adalah pepatah lama tentang anak-anak. Di sini, artinya anak-anak diharapkan tetap diam ketika berada di dekat orang dewasa serta tidak menyela atau bebas mengatakan apa yang mereka pikirkan; ini bukan pernyataan netral tentang melihat dan mendengar. Pepatah tersebut mencerminkan gagasan lama yang berpusat pada orang dewasa: anak yang berperilaku baik harus diam dan patuh. Saat ini, orang biasanya menyebutnya untuk mengutip, menjelaskan, atau mengkritik gagasan tersebut, bukan untuk mendukungnya.

Latihan

Apa arti “should be seen and not heard” di sini?

  1. Ungkapan itu menyatakan kepercayaan lama bahwa anak-anak harus diam di dekat orang dewasa.
  2. Ungkapan itu meminta anak-anak berdiri di tempat yang dapat dilihat orang dewasa.
  3. Ungkapan itu mengatakan bahwa anak-anak harus berbicara cukup keras agar terdengar.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menyatakan kepercayaan lama bahwa anak-anak harus diam di dekat orang dewasa.

An old-fashioned phrase emphasizing that children should be quiet Pilihan kata

3:23

Ungkapan kuno yang menekankan bahwa anak-anak harus diam

Pilihan kata

an old-fashioned phrase: menandai bahwa sebuah ungkapan terdengar kuno

Dalam “an old-fashioned phrase”, kata sifat old-fashioned menerangkan phrase dan menunjukkan bahwa ungkapan tersebut sekarang terdengar kuno atau berasal dari sikap dan kebiasaan masa lalu. Maknanya lebih dari sekadar menyatakan bahwa ungkapan itu sudah ada sejak lama. Label ini sering menciptakan jarak: penutur dapat menjelaskan ungkapan tersebut tanpa menyetujui sikap di baliknya. Label ini dapat terdengar sedikit kritis, tetapi konteks menentukan seberapa kuat penilaian tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa suatu ungkapan sekarang terdengar kuno?

  1. That is a traditional phrase that the community still values.
  2. That is an old phrase that people still use every day.
  3. That is an old-fashioned phrase.
Lihat jawaban

That is an old-fashioned phrase.

and always on their best behavior. Idiom

3:27

dan selalu bersikap paling baik.

Idiom

on their best behavior: berusaha bersikap sebaik mungkin

Be on one's best behavior adalah ungkapan tetap yang berarti berusaha secara khusus untuk bersikap sopan dan menaati aturan. Di sini, anak-anak diharapkan tenang dan bersikap sangat baik. Dalam kalimat ini, should berlaku untuk kedua bagian: children should be quiet dan children should be on their best behavior. Their merujuk pada children.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini: The children are meeting the head teacher, so they need to be ____.

Lihat jawaban

on their best behavior

Ambreia Meadows-Fernandez,

3:30

Ambreia Meadows-Fernandez,

a writer and founder of Free Black Motherhood,

3:32

seorang penulis dan pendiri Free Black Motherhood,

spoke about older generations' reactions to children asking awkward questions Frasa

3:35

berbicara tentang reaksi generasi tua terhadap anak-anak yang menanyakan pertanyaan canggung

at the dinner table

3:41

di meja makan

Frasa

children asking awkward questions: anak-anak mengajukan pertanyaan yang membuat suasana canggung

An awkward question adalah pertanyaan yang membuat situasi sosial terasa tidak nyaman atau sulit dijawab dengan sopan, sering kali karena terlalu pribadi atau sensitif. Di sini, awkward menjelaskan dampak pertanyaannya; bukan berarti anak tersebut bergerak dengan kikuk. Children asking awkward questions berarti situasi atau tindakan anak-anak mengajukan pertanyaan semacam itu. Seluruh klausa -ing muncul setelah reactions to dan menjelaskan hal yang ditanggapi oleh generasi yang lebih tua.

Latihan

Seorang tamu bertanya berapa penghasilan seseorang, lalu suasana ruangan menjadi tidak nyaman. Frasa mana yang paling sesuai?

  1. an awkward question
  2. a difficult question
  3. an ordinary question
Lihat jawaban

an awkward question

to BBC World Service program,

3:42

kepada program BBC World Service,

The Food Chain.

3:44

The Food Chain.

So, it's a mixed bag. Idiom

3:47

Jadi, ini adalah “a mixed bag” (situasi campur aduk).

Idiom

a mixed bag: penilaian yang memuat sisi baik dan buruk

A mixed bag adalah idiom untuk sesuatu yang memiliki bagian baik dan buruk, atau bagian-bagian dengan mutu yang tidak sama. Bag di sini tidak merujuk pada tas yang sebenarnya. Menyebut sesuatu a mixed bag berarti memberikan penilaian keseluruhan yang seimbang, bukan mengatakan bahwa hal itu sepenuhnya baik atau sepenuhnya buruk. Ungkapan ini juga tidak berarti bahwa kedua sisinya memiliki porsi yang sama.

Latihan

Sebuah gim memiliki musik yang bagus, tetapi kontrolnya membingungkan. Kalimat mana yang menggunakan a mixed bag dengan benar?

  1. The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.
  2. The game is a mixed bag, so every part of it is excellent.
  3. The game is a mixed bag, so every part of it is terrible.
Lihat jawaban

The game is a mixed bag: the music is great, but the controls are confusing.

It's overwhelmingly positive, Frasa

3:49

Ini sebagian besar positif,

Frasa

overwhelmingly positive: penilaian keseluruhan yang sangat positif

Overwhelmingly positive berarti sisi positif unggul dengan selisih yang sangat besar. Overwhelmingly adalah adverbia tingkat yang menerangkan positive, dan gabungan ini dapat menggambarkan reaksi, tanggapan, bukti, atau hasil. Ungkapan ini kuat, tetapi tidak mutlak. Sejumlah kecil reaksi negatif masih mungkin ada; penutur menekankan bahwa gambaran keseluruhannya sangat jelas condong ke arah positif.

Latihan

Dari 100 komentar, 97 bersifat positif dan tiga bersifat negatif. Pilih gambaran tepat yang paling kuat tanpa menyatakan bahwa semua komentar bersifat positif.

  1. The feedback was overwhelmingly positive.
  2. The feedback was entirely positive.
  3. The feedback was mostly positive.
Lihat jawaban

The feedback was overwhelmingly positive.

but I also know that it is kind of a bit of a culture shock Catatan

3:51

tetapi saya juga tahu bahwa ini agak menjadi kejutan budaya

Maksud

kind of a bit of a: menumpuk ungkapan pelunak

Kind of dan a bit of sama-sama melunakkan pernyataan. Saat ditumpuk dalam kind of a bit of a culture shock, keduanya membuat culture shock terdengar sebagai gambaran yang hati-hati dan tidak mutlak: sesuatu seperti gegar budaya ringan, bukan pernyataan tegas atau dramatis. Penumpukan seperti ini sering muncul ketika seseorang berpikir sambil berbicara. Jangan menerjemahkan setiap kata kecil secara terpisah; pahami efek keseluruhannya, yaitu mengurangi kekuatan penilaian.

Latihan

Apa pengaruh kind of a bit of a dalam kalimat tersebut?

  1. Pembicara menyangkal adanya gegar budaya.
  2. Pembicara dengan tegas menyatakan bahwa pengalaman itu parah.
  3. Pembicara menyajikan gegar budaya sebagai gambaran yang ringan atau tentatif.
Lihat jawaban

Pembicara menyajikan gegar budaya sebagai gambaran yang ringan atau tentatif.

Pilihan kata

culture shock: ketidaknyamanan saat menyesuaikan diri dengan budaya baru

Culture shock adalah kebingungan, ketidaknyamanan, atau ketidakpastian yang dapat dirasakan seseorang ketika belum mengenal kebiasaan, aturan sosial, atau cara berkomunikasi dalam budaya baru. Di sini, shock merupakan bagian dari ungkapan tetap. Kata itu tidak harus berarti rasa takut yang tiba-tiba atau peristiwa yang sangat buruk; fokusnya adalah kesulitan menyesuaikan diri dengan perbedaan budaya.

Latihan

Mina pindah ke luar negeri. Ia merasa bingung karena belum mengenal kebiasaan setempat saat makan dan mengantre. Ungkapan mana yang paling tepat?

  1. shock
  2. culture shock
  3. homesickness
Lihat jawaban

culture shock

for them to hear my children ask the questions

3:56

bagi mereka untuk mendengar anak-anak saya menanyakan pertanyaan-pertanyaan

that they ask,

4:00

yang mereka tanyakan,

because our children haven't really been raised Frasa

4:01

karena anak-anak kami belum benar-benar dibesarkan

with that line of demarcation between the adult table and the kid table. Catatan

4:04

dengan garis pemisah antara meja orang dewasa dan meja anak-anak.

Frasa

haven't really been raised with that: pengasuhan dan pengaruh

Be raised with something berarti tumbuh ketika keluarga atau pengasuh mengajarkan sesuatu atau menjadikannya bagian yang wajar dalam kehidupan. Pelengkap setelah with biasanya berupa nilai, aturan, kebiasaan, atau tradisi; that merujuk pada gagasan atau kebiasaan yang disebutkan sebelumnya. Haven't been raised menggunakan present perfect pasif, sehingga fokusnya adalah pengaruh yang diterima selama masa pengasuhan. Di sini, really memperhalus penyangkalan: bukan berarti anak-anak sama sekali tidak pernah mengenalnya, tetapi hal itu bukan bagian yang penting atau biasa dalam cara mereka dibesarkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari be raised with: Lena ____ the belief that everyone should take turns.

Lihat jawaban

was raised with

Pilihan kata

line of demarcation between A and B: batas formal

A line of demarcation between A and B adalah batas yang memisahkan dua wilayah, kelompok, peran, atau kategori dengan jelas. Batas tersebut dapat berupa batas fisik atau pembagian abstrak. Between memperkenalkan dua sisi yang dipisahkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah a line of demarcation between A and B.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa formal yang berarti batas antara dua kategori: The rules draw a clear ____ class time and free time.

Lihat jawaban

line of demarcation between

Budaya

the adult table and the kid table: tempat duduk terpisah bagi orang dewasa dan anak-anak

Dalam konteks makan ini, the adult table and the kid table berarti orang dewasa dan anak-anak duduk di meja yang terpisah. Table tidak hanya merujuk pada perabot, tetapi juga dapat merujuk pada kelompok atau area tempat duduk yang terkait dengan meja tersebut. Pengaturan ini digunakan dalam sebagian acara makan keluarga atau pertemuan, tetapi bukan aturan di semua budaya berbahasa Inggris. Pemisahan meja dapat menciptakan ruang percakapan yang berbeda, sehingga berpindah kelompok atau mempertanyakan pembagian itu mungkin terasa tidak biasa bagi orang yang sudah terbiasa dengannya.

Latihan

Dalam konteks makan ini, the adult table and the kid table merujuk pada apa?

  1. Ada dua jenis perabot khusus yang dibuat untuk usia yang berbeda.
  2. Orang dewasa dan anak-anak makan di meja yang sama, tetapi memakai piring yang berbeda.
  3. Orang dewasa dan anak-anak duduk di meja yang terpisah.
Lihat jawaban

Orang dewasa dan anak-anak duduk di meja yang terpisah.

Ambreia says that the older generations' reactions

4:10

Ambreia mengatakan bahwa reaksi generasi yang lebih tua

to her children's questions at the table

4:13

terhadap pertanyaan anak-anaknya di meja

can be a mixed bag.

4:16

bisa menjadi “a mixed bag”.

A mixed bag is a situation that can have positive and negative aspects.

4:18

A mixed bag adalah situasi yang bisa memiliki aspek positif dan negatif.

She also says that it's a culture shock for them,

4:24

Dia juga mengatakan bahwa itu adalah “a culture shock” (kejutan budaya) bagi mereka,

a sense of feeling uncertain

4:27

rasa merasa tidak pasti

because you're in a different environment to usual. Frasa

4:29

karena Anda berada dalam lingkungan yang berbeda dari biasanya.

Frasa

a different environment to usual: perbandingan dalam bahasa Inggris Britania

Di sini, a different environment to usual berarti “lingkungan yang berbeda dari keadaan normal bagi kamu”. Kata-kata to usual memberikan pembanding setelah different; to tidak menunjukkan gerakan atau tujuan. Dalam bahasa Inggris Britania yang tidak formal, usual dapat menjadi bentuk singkat dari what is usual atau the usual environment. Frasa ini menjelaskan bahwa lingkungan yang tidak dikenal dapat membuat suatu pengalaman terasa berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris Britania lima kata dari pelajaran yang berarti “lingkungan yang berbeda dari keadaan normal”: We are in ____.

Lihat jawaban

a different environment to usual

Okay, Beth.

4:31

Oke, Beth.

I think it's time I revealed the answer to my question. Tata bahasa

4:32

Saya pikir ini saatnya saya mengungkapkan jawaban atas pertanyaan saya.

Tata bahasa

it's time I revealed the ...: bentuk lampau untuk tindakan yang perlu dilakukan sekarang

Dalam it's time I revealed..., polanya adalah it's time + subjek + bentuk lampau sederhana. Artinya, sekarang adalah waktu yang tepat bagi saya untuk mengungkapkan jawabannya. Revealed berbentuk lampau, tetapi tidak berarti jawabannya sudah diungkapkan. Bentuk lampau di sini menciptakan jarak dari keadaan sekarang dan dapat menyiratkan bahwa tindakan itu sudah waktunya dilakukan, atau bahkan sedikit terlambat.

Latihan

Ubah go menjadi bentuk yang diperlukan dalam pola ini: It's time we ____ home.

Lihat jawaban

went

I asked you what the world record is Tata bahasa

4:36

Saya bertanya kepada Anda apa rekor dunia

for the fastest time to set a dinner table.

4:39

untuk waktu tercepat dalam menata meja makan.

Tata bahasa

what the world record is: urutan kalimat pernyataan dalam pertanyaan sisipan

What the world record is adalah pertanyaan yang disisipkan di dalam kalimat yang lebih besar. Bagian ini muncul setelah asked dan menunjukkan apa yang ditanyakan. Dalam pertanyaan sisipan, gunakan urutan kalimat pernyataan: kata tanya + subjek + kata kerja. Karena itu, urutannya adalah what + the world record + is. Pertanyaan langsung yang berdiri sendiri membalik urutan subjek dan kata kerja: What is the world record?

Latihan

Kalimat mana yang memakai urutan kata yang benar untuk pertanyaan sisipan?

  1. Can you tell me what the record is?
  2. Can you tell me what is the record?
  3. Can you tell me is what the record?
Lihat jawaban

Can you tell me what the record is?

And I said it was 1 minute and 5 seconds.

4:42

Dan saya menjawab 1 menit dan 5 detik.

And that was the right answer.

4:45

Dan itu adalah jawaban yang benar.

That's not very long, is it? Maksud

4:48

Itu tidak terlalu lama, bukan?

Maksud

That's not very long, is it? untuk mengharapkan persetujuan

Kalimat ini diawali pernyataan negatif That's not very long, lalu diikuti tag question positif is it? Bagian pertama menyatakan pandangan penutur; bagian akhir meminta lawan bicara mengonfirmasi atau menyetujuinya. Penutur kemungkinan sudah mengharapkan lawan bicara setuju bahwa waktunya tidak terlalu lama. Bentuk ini terasa lebih interaktif daripada pernyataan biasa dan dapat menunjukkan sedikit rasa terkejut.

Latihan

Dalam That's not very long, is it?, apa yang kemungkinan besar sedang dilakukan penutur?

  1. Mengajak lawan bicara setuju bahwa waktunya tidak terlalu lama.
  2. Mengatakan bahwa waktunya pasti sangat lama.
  3. Meminta lawan bicara menyebutkan durasinya secara tepat.
Lihat jawaban

Mengajak lawan bicara setuju bahwa waktunya tidak terlalu lama.

Okay,

4:49

Oke,

let's recap the vocabulary we've learned from this program, Alur pesan

4:50

mari kita rekap kosakata yang telah kita pelajari dari program ini,

Alur pesan

let's recap untuk beralih ke ulasan singkat

Let's recap memberi tahu pendengar bahwa bagian utama akan berakhir dan ulasan singkat akan dimulai. Ungkapan ini mengatur alur pembicaraan dengan berpindah dari informasi baru ke poin penting yang sudah dibahas. Let's menyertakan penutur dan pendengar dalam ulasan tersebut. Recap berarti mengulas poin utama secara singkat, bukan mengajarkan kembali seluruh topik.

Latihan

Gunakan let's recap untuk melengkapi peralihan ini: We have covered the three safety steps. ____ them before we start.

Lihat jawaban

Let's recap

starting with open up, Alur pesan

4:53

dimulai dengan “open up”,

Alur pesan

starting with: memperkenalkan unsur pertama

Starting with + kata benda atau bentuk -ing menunjukkan unsur pertama dalam daftar berurutan, ulasan, atau rangkaian tindakan. Dalam starting with open up, open up adalah ungkapan pertama yang akan diulas. Saat ditempatkan di awal kalimat atau ditambahkan sebagai frasa, ungkapan ini mengatur informasi berikutnya dan biasanya memberi isyarat bahwa masih ada unsur lain.

Latihan

Gunakan frasa pengatur daftar dari pelajaran ini: We'll review all three rules, ____ the safety rule.

Lihat jawaban

starting with

a phrasal verb meaning speak more easily than usual,

4:55

kata kerja phrasal yang berarti berbicara lebih mudah dari biasanya,

particularly about worries or problems.

4:59

terutama tentang kekhawatiran atau masalah.

If someone is the funny one or the wise one,

5:02

Jika seseorang adalah “the funny one” atau “the wise one”,

they're labeled by that particular characteristic.

5:05

mereka dilabeli oleh karakteristik khusus tersebut.

To take something with a pinch of salt means you shouldn't believe everything you're told.

5:09

Mengambil sesuatu “with a pinch of salt” berarti Anda tidak boleh mempercayai semua yang diberitahukan kepada Anda.

Children should be seen and not heard is an old-fashioned phrase

5:14

“Children should be seen and not heard” adalah ungkapan kuno

that means children should be quiet and behave well.

5:18

yang berarti anak-anak harus diam dan bersikap baik.

A mixed bag means something has both positive and negative aspects.

5:21

“A mixed bag” berarti sesuatu memiliki aspek positif dan negatif.

And finally,

5:26

Dan akhirnya,

a culture shock is an uncertain feeling because you're in a new environment.

5:27

“a culture shock” adalah perasaan tidak pasti karena Anda berada di lingkungan baru.

Once again,

5:32

Sekali lagi,

our 6 minutes are up. Idiom

5:33

waktu 6 menit kita sudah habis.

Idiom

our 6 minutes are up: waktu telah habis

Jika suatu jangka waktu tetap is up, waktu itu telah berakhir dan tidak ada waktu yang tersisa. Dalam our 6 minutes are up, jangka enam menit tersebut telah mencapai akhirnya. Up di sini tidak berarti bergerak ke arah atas. Pola yang sama juga terdapat dalam Time's up dan Your ten minutes are up.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan be up. Pengatur waktu telah mencapai nol: Your time ____.

Lihat jawaban

is up

Join us again soon for more useful vocabulary here at 6 Minute English.

5:35

Bergabunglah dengan kami lagi segera untuk kosakata yang lebih berguna di sini di 6 Minute English.

Goodbye for now.

5:40

Selamat tinggal untuk saat ini.

Goodbye.

5:41

Selamat tinggal.

We know you love 6 Minute English,

5:42

Kami tahu Anda menyukai 6 Minute English,

but have you tried our other podcast, Maksud

5:44

tapi pernahkah Anda mencoba podcast kami yang lain,

Maksud

but have you tried ...?: rekomendasi halus dalam bentuk pertanyaan

Have you tried ...? secara harfiah menanyakan apakah seseorang pernah mengalami sesuatu sampai sekarang. Dalam kalimat ini, bentuk tersebut juga berfungsi sebagai rekomendasi yang halus: pembicara mengajak pendengar mempertimbangkan podcast lain, bukan langsung menyuruhnya mendengarkan. But menghubungkan rekomendasi itu dengan bagian sebelumnya. Pembicara lebih dahulu mengakui kesukaan pendengar saat ini, lalu beralih ke pilihan baru. Pola ini berguna ketika Anda ingin saran terdengar seperti ajakan, bukan perintah.

Latihan

Anda menyukai seri ini. Kalimat lanjutan mana yang memberikan rekomendasi paling halus?

  1. But did you finish the new science podcast yesterday?
  2. But listen to the new science podcast now.
  3. But have you tried the new science podcast?
Lihat jawaban

But have you tried the new science podcast?

News Review,

5:47

News Review,

where you can learn English from news headlines?

5:48

di mana Anda dapat belajar bahasa Inggris dari berita utama?

Or you might like Office English.

5:51

Atau Anda mungkin menyukai Office English.

It's all about the English we need at work.

5:53

Ini semua tentang bahasa Inggris yang kita butuhkan di tempat kerja.

To listen, head to our website, Phrasal verb

5:56

Untuk mendengarkan, kunjungi situs web kami,

bbclearningenglish.com,

5:58

bbclearningenglish.com,

Phrasal verb

head to + tujuan: pergi ke suatu tempat atau membuka halaman web

Head to + tujuan berarti bergerak menuju atau pergi ke suatu tempat. Tujuan tersebut langsung muncul setelah to: head to the station. Tujuannya juga dapat berupa tempat digital. Dalam kalimat ini, head to our website meminta pendengar membuka atau mengunjungi situs tersebut. Frasa ini memberikan arahan yang ramah dan berfokus pada tindakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang dipelajari di sini dan berarti 'pergi ke': For the full timetable, ____ our events page.

Lihat jawaban

head to

or search Learning English for Work Frasa

6:00

atau cari Learning English for Work

in your podcast player.

6:02

di pemutar podcast Anda.

Frasa

search + judul persis + in your podcast player

Dalam petunjuk ini, search langsung diikuti judul persis yang perlu diketik: Learning English for Work. in your podcast player menunjukkan tempat melakukan pencarian. Pola yang dapat digunakan kembali adalah search + kata pencarian atau judul + in + aplikasi. Gunakan in ketika pencarian dilakukan di dalam aplikasi atau alat. Untuk situs web atau layanan daring bernama, on sering digunakan, seperti dalam search the title on our website. Kata or di awal menunjukkan bahwa ini adalah pilihan lain.

Latihan

Lengkapi petunjuk dengan pola search + judul persis + in + aplikasi: ____ City Stories ____ your podcast app.

Lihat jawaban

Search · in

6 Minute English from the BBC.

6:04

6 Minute English dari BBC.