Pentingnya Masa Remaja yang Tidak Bahagia: catatan belajar bahasa Inggris

The School of Life

Tingkat kesulitan belajar
924 kata 154 kata/mnt

Pengantar video: Ketidakbahagiaan remaja akibat rasa tidak dipahami, sikap menantang, pertanyaan besar, dan keraguan dapat mempersiapkan hubungan, pemikiran mandiri, serta cinta yang matang. Poin utama bahasa Inggris: 1. the more complicated any human being is, the less likely they are to be easily and immediately understood. — Tata bahasa dan pola kalimat: hubungkan dua tingkat dengan “the more..., the less...”. 2. put a foot wrong. — Idiom dan ungkapan kiasan: pahami sebagai “berbuat salah” di bawah tekanan. 3. For all the horrors of adolescence, — Tata bahasa dan pola kalimat: “for all” berarti konsesi “despite”; akui kesulitan sebelum nilai penyeimbangnya.

Dalam pelajaran ini

Being unhappy is never wholly to be recommended. Tata bahasa

0:00

Menjadi tidak bahagia tidak pernah sepenuhnya disarankan.

Tata bahasa

never wholly to be recommended: penilaian negatif dengan batasan

Di sini, is ... to be recommended adalah pola pasif formal yang berarti “dapat dianjurkan dengan alasan yang tepat” atau “sebaiknya dianjurkan”. Infinitifnya berbentuk pasif karena being unhappy adalah hal yang dinilai, bukan orang yang memberikan anjuran. Urutan never wholly menyangkal penilaian kuat “sepenuhnya layak dianjurkan”. Kalimat ini menyatakan bahwa persetujuan penuh tanpa syarat terhadap ketidakbahagiaan tidak pernah dapat dibenarkan, tetapi tidak menyatakan bahwa ketidakbahagiaan sama sekali tidak mungkin memiliki nilai yang terbatas.

Latihan

Parafrasa mana yang paling sesuai dengan “Being unhappy is never wholly to be recommended”?

  1. Hal itu tidak pernah boleh menerima rekomendasi penuh tanpa syarat, walaupun nilai yang terbatas tidak dikesampingkan.
  2. Hal itu tidak boleh dianjurkan dengan cara atau alasan apa pun.
  3. Hal itu selalu dianjurkan sampai tingkat tertentu.
  4. Hal itu tidak pernah dianjurkan oleh siapa pun.
Lihat jawaban

Hal itu tidak pernah boleh menerima rekomendasi penuh tanpa syarat, walaupun nilai yang terbatas tidak dikesampingkan.

But if there is any period of life in which the mood may be justified and in certain ways judged important, Tata bahasa

0:04

Namun, jika ada periode kehidupan di mana suasana hati tersebut dapat dibenarkan dan dalam hal tertentu dinilai penting,

then it is roughly between the ages of 13 and 20.

0:10

maka itu adalah kira-kira antara usia 13 dan 20 tahun.

Tata bahasa

if there is any period ... in which ... then: kerangka kalimat bersyarat

Kerangka utama kalimat ini adalah if ... then .... Klausa if mengajukan sebuah keadaan yang mungkin, lalu then memperkenalkan kesimpulan yang mengikuti keadaan tersebut. Di sini, then menandai hasil logis, bukan peristiwa berikutnya dalam urutan waktu. Di dalam klausa if, in which mengawali klausa relatif yang menjelaskan period of life: suasana hati itu dapat dibenarkan dan dianggap penting selama masa tersebut. Menemukan kerangka luar if/then terlebih dahulu membuat kalimat panjang lebih mudah dianalisis; klausa in which hanya menambahkan informasi yang tepat tentang kata benda period.

Latihan

Analisis mana yang mengenali struktur kalimat dengan benar?

  1. Then berarti “setelah itu”, dan in which memperkenalkan hasil.
  2. In which memulai kesimpulan utama, sedangkan if hanya menandai waktu.
  3. Kalimat tersebut menyebutkan tiga peristiwa dalam urutan waktu.
  4. Klausa if mengajukan keadaan yang mungkin, in which menjelaskan period of life, dan then memperkenalkan hasil.
Lihat jawaban

Klausa if mengajukan keadaan yang mungkin, in which menjelaskan period of life, dan then memperkenalkan hasil.

It is hard to imagine going on to have a successful or even somewhat contented next six decades Phrasal verb

0:15

Sulit membayangkan seseorang dapat meraih kesuksesan atau bahkan merasa cukup puas dalam enam dekade berikutnya

Phrasal verb

going on to have: beralih ke tahap berikutnya yang berbeda

Dalam going on to have, go on to + bentuk dasar kata kerja berarti berpindah dari satu tahap atau kegiatan ke tahap lain yang lebih kemudian dan berbeda. Di sini, frasa itu berarti melewati masa remaja dan memasuki beberapa dekade kehidupan dewasa berikutnya. Ini bukan tentang pergi secara fisik ke suatu tempat. Pola ini menyusun peristiwa secara berurutan: tahap awal terjadi lebih dahulu, lalu tahap baru menyusul.

Latihan

Gunakan bentuk lampau go on to untuk menunjukkan langkah baru berikutnya: After finishing the course, Leo ____ start his own company.

Lihat jawaban

went on to

if one has not been the beneficiary of a good deal of agonizing introspection Catatan

0:21

jika ia belum menjadi penerima manfaat dari banyak introspeksi yang menyakitkan

Pilihan kata

the beneficiary of: pihak yang menerima manfaat

The beneficiary of berarti orang atau kelompok yang menerima manfaat dari sesuatu. Kata benda beneficiary menamai pihak penerima, bukan pihak pemberi. Di sini, introspeksi yang menyakitkan diperlakukan sebagai sumber manfaat. Pertentangan yang disengaja ini menunjukkan bahwa pemeriksaan diri yang menyakitkan tetap dapat membantu seseorang tumbuh dan membangun kehidupan yang lebih baik setelahnya.

Latihan

Lengkapi dengan kolokasi target: Only Amira received support from the scholarship fund. She was ____ the fund.

Lihat jawaban

the beneficiary of

Frasa

a good deal of + nomina tak terhitung

Dalam kalimat ini, a good deal of berarti “sejumlah besar”. Frasa ini menunjukkan banyaknya introspection; deal di sini tidak berarti “kesepakatan” atau “transaksi bisnis”. Gunakan a good deal of sebelum nomina tak terhitung atau kegiatan yang diperlakukan sebagai satu kesatuan, seperti introspection di sini. Seluruh frasa berfungsi sebagai ungkapan jumlah: a good deal of time, effort, atau thought.

Latihan

Pilihan mana yang melengkapi kalimat ini secara alami? “The project required ___ patience.”

  1. a good deal
  2. a good many
  3. a good deal of
Lihat jawaban

a good deal of

and intense dislocation in this period.

0:27

dan dislokasi yang intens pada periode ini.

At the root of adolescent sorrow and rage Tata bahasa

0:31

Pada akar kesedihan dan kemarahan remaja

is the recognition that life is hugely harder, Tata bahasa

0:34

adalah kesadaran bahwa hidup jauh lebih sulit,

Tata bahasa

At the root of X is Y: Y adalah penyebab mendasar X

Kalimat ini menggunakan pola At the root of X is Y untuk menyatakan bahwa Y adalah penyebab mendasar X. Di sini, X adalah adolescent sorrow and rage, sedangkan Y adalah the recognition that life is much harder. Karena frasa preposisional pembuka ditempatkan lebih dahulu, verba muncul sebelum subjek gramatikal yang sebenarnya. Subjeknya adalah frasa nomina yang muncul kemudian, the recognition..., sehingga verba tunggal is digunakan. Urutan ini menyajikan masalah lebih dahulu, lalu mengungkap sumbernya.

Latihan

Lengkapi pola inversi yang menempatkan masalah lebih dahulu dan penyebab setelahnya: “____ the repeated failures ____ a single design flaw.”

Lihat jawaban

At the root of · is

more absurd, and less fulfilling

0:37

lebih tidak masuk akal, dan kurang memuaskan

than one could ever hitherto have suspected or had been led to suppose Frasa

0:39

daripada yang mungkin pernah dicurigai atau diarahkan untuk dipikirkan

Tata bahasa

jauh lebih sulit, lebih absurd, dan kurang memuaskan daripada

Tiga frasa perbandingan—hugely harder, more absurd, dan less fulfilling—membentuk deret yang sejajar. Hugely hanya memperkuat harder. Harder memakai -er, sedangkan more absurd dan less fulfilling memakai more/less, tetapi ketiganya membandingkan hidup dengan harapan sebelumnya yang sama. Satu klausa yang diawali than berlaku untuk setiap unsur dalam deret tersebut. Strukturnya dapat dipahami sebagai “harder than expected, more absurd than expected, dan less fulfilling than expected”; bahasa Inggris tidak mengulang than jika semua unsur memiliki dasar perbandingan yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan satu kata agar ketiga frasa perbandingan memakai klausa perbandingan yang sama: The hike was steeper, more tiring, and less enjoyable ____ we had expected.

Lihat jawaban

than

Frasa

had been led to suppose: keyakinan yang dibentuk oleh pengaruh luar

Dalam had been led to suppose, led adalah bentuk past participle dari lead, sedangkan had been led adalah bentuk pasif past perfect. Frasa ini berarti bahwa orang lain, bukti, atau keadaan telah menyebabkan seseorang memercayai sesuatu sebelum titik waktu lain di masa lampau. Frasa ini sering menyiratkan bahwa keyakinan tersebut dibentuk oleh pengaruh luar, bukan dicapai secara mandiri. Tidak harus ada kebohongan langsung atau pernyataan yang tegas; petunjuk dan informasi yang tersedia juga dapat membuat seseorang menyangka sesuatu.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan bahwa informasi dari luar menyebabkan keyakinan para pelancong?

  1. The travelers had proved that breakfast was included.
  2. The travelers had supposed that breakfast was included.
  3. The travelers had been led to suppose that breakfast was included.
Lihat jawaban

The travelers had been led to suppose that breakfast was included.

by kindly representatives of the adult world.

0:44

oleh perwakilan yang baik dari dunia orang dewasa.

The sentimental protection of childhood falls away Phrasal verb

0:48

Perlindungan emosional masa kanak-kanak memudar

and a range of searingly malevolent but profoundly important realizations strike.

0:51

dan serangkaian kesadaran yang sangat menyakitkan namun sangat penting pun menghantam.

Phrasal verb

falls away: dukungan abstrak perlahan menghilang

Di sini, falls away berarti sesuatu perlahan menghilang atau tidak lagi memberikan dukungan. Subjeknya adalah the sentimental protection of childhood, yaitu perlindungan emosional yang abstrak, jadi tidak ada sesuatu yang benar-benar jatuh secara fisik. Pola ini membantu memahami bahwa dukungan, pengaruh, rasa takut, atau keadaan lama melemah hingga tidak lagi ada.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau fall away: As the safety net disappeared, the old sense of protection ____.

Lihat jawaban

fell away

For a start, one recognizes that no one understands. Alur pesan

0:57

Sebagai permulaan, seseorang menyadari bahwa tidak ada yang mengerti.

Alur pesan

For a start: memperkenalkan poin pertama

For a start adalah penanda wacana yang memperkenalkan alasan atau poin pertama dalam sebuah daftar. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa kemungkinan akan ada poin lain setelahnya. Ungkapan ini tidak berarti «dengan tujuan untuk mulai». Dalam kalimat ini, no one understands disusun sebagai kesadaran pertama dalam argumen yang sedang berkembang.

Latihan

Pilih frasa terbaik untuk melengkapi kalimat dan memperkenalkan alasan pertama dari beberapa alasan: ____, the plan is too expensive; it would also take too long.

  1. For a start
  2. In the end
  3. At first
Lihat jawaban

For a start

That isn't quite true, but of course

1:02

Hal itu tidak sepenuhnya benar, tetapi tentu saja

the more complicated any human being is, Tata bahasa

1:04

semakin rumit seorang manusia,

the less likely they are to be easily and immediately understood.

1:07

semakin kecil kemungkinan mereka untuk dipahami dengan mudah dan segera.

Tata bahasa

the more ..., the less ... untuk perubahan yang saling berkaitan

The more ..., the less ... adalah pola perbandingan korelatif. Pola ini menunjukkan bahwa ketika tingkat dalam klausa pertama meningkat, tingkat atau kemungkinan dalam klausa kedua menurun. Di sini, bertambahnya kerumitan seseorang dikaitkan dengan berkurangnya kemungkinan untuk dipahami dengan cepat dan mudah. Dalam pola ini, kedua kata the merupakan penanda perbandingan tetap, bukan kata sandang tentu biasa. Any human being secara tata bahasa berbentuk tunggal, sedangkan they adalah pronomina tunggal netral gender yang merujuk kembali kepadanya.

Latihan

Lengkapi kalimat untuk menunjukkan bahwa perencanaan yang lebih teliti mengurangi kemungkinan lupa: ____ carefully you plan, ____ likely you are to forget an important step.

Lihat jawaban

The more · the less

Therefore, as a child develops into an adult,

1:11

Oleh karena itu, seiring seorang anak berkembang menjadi orang dewasa,

the chances of those around them exactly sympathizing with

1:14

peluang orang-orang di sekitar mereka untuk bersimpati secara tepat

and swiftly grasping their inner condition necessarily decreases sharply.

1:18

dan dengan cepat memahami kondisi batin mereka pasti menurun tajam.

The first response of the teenager is to think themselves uniquely cursed, Tata bahasa

1:23

Respons pertama remaja adalah berpikir bahwa diri mereka secara unik dikutuk,

Tata bahasa

think themselves uniquely cursed: think oneself + pelengkap

Think oneself + adjektiva atau pelengkap berarti menganggap diri berada dalam keadaan tersebut. Dalam kalimat ini, remaja itu percaya bahwa hanya dirinya yang tertimpa nasib buruk luar biasa; kalimat ini tidak menceritakan tindakan terpisah yang sudah selesai ketika seseorang mengucapkan kutukan. Themselves adalah objek refleksif dari think, sedangkan cursed adalah pelengkap objek yang menjelaskan keadaan objek tersebut. Themselves merujuk kembali pada bentuk tunggal the teenager melalui penggunaan they tunggal yang netral gender.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola formal think oneself + adjective, menggunakan themselves dan cursed: After three canceled flights, the travelers began to think ____.

Lihat jawaban

themselves cursed

but the better eventual insight is that true connection with another person

1:28

tetapi pemahaman akhirnya yang lebih baik adalah bahwa koneksi sejati dengan orang lain

is possible yet astonishingly rare.

1:32

adalah mungkin namun sangat jarang.

This leads one to a number of important moves.

1:36

Hal ini mengarah pada sejumlah langkah penting.

Firstly, to a heightened and more appropriate gratitude

1:39

Pertama, pada rasa terima kasih yang lebih tinggi dan lebih pantas

towards anyone who does understand.

1:42

terhadap siapa pun yang benar-benar mengerti.

Secondly, to greater efforts to make oneself understood. Tata bahasa

1:45

Kedua, pada upaya yang lebih besar untuk membuat diri sendiri dimengerti.

Tata bahasa

make oneself understood: membuat diri dipahami

Make oneself understood berarti berhasil berkomunikasi sehingga orang lain memahami maksud kita. Di sini, oneself adalah orang yang dipahami oleh orang lain, sedangkan understood menggambarkan keadaan hasilnya. Polanya adalah make + objek + pelengkap past participle. Kata ganti refleksif harus sesuai dengan subjek: I make myself understood; she makes herself understood. Untuk hasil pasif ini, gunakan understood, bukan kata kerja dasar understand.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari "make oneself understood": She chose short, clear sentences to ____ during the interview.

Lihat jawaban

make herself understood

The sullen grunts of early adolescence

1:49

Gerutuan cemberut di awal masa remaja

can give way to the enormous eloquence of the poetry, Phrasal verb

1:52

dapat memberi jalan bagi kefasihan yang luar biasa dari puisi,

diaries, and songs of later teenagehood.

1:56

buku harian, dan lagu-lagu di masa remaja akhir.

Phrasal verb

give way to: satu keadaan digantikan oleh keadaan lain

Di sini, give way to berarti “secara bertahap digantikan oleh” atau “berkembang menjadi”. Gerutuan pada awal masa remaja tidak benar-benar menepi; satu bentuk ekspresi digantikan oleh tulisan dan lagu yang lebih fasih pada masa remaja berikutnya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X gives/gave way to Y. X merupakan keadaan sebelumnya, sedangkan Y adalah keadaan baru yang muncul kemudian atau menjadi dominan.

Latihan

Dalam kalimat "Her anger gradually gave way to relief," apa yang terjadi?

  1. Perasaannya berubah dari marah menjadi lega.
  2. Dia benar-benar menepi agar orang lain dapat lewat.
  3. Dia memutuskan untuk mematuhi seseorang karena merasa lega.
Lihat jawaban

Perasaannya berubah dari marah menjadi lega.

The most beautiful pieces of communication humanity has ever produced

1:59

Karya komunikasi paling indah yang pernah dihasilkan umat manusia

have largely been the work of people who couldn't find anyone in the vicinity

2:03

sebagian besar merupakan karya orang-orang yang tidak dapat menemukan seorang pun di sekitarnya

they could talk to.

2:08

yang dapat diajak bicara.

And lastly, the sense that one is different from other people,

2:10

Dan terakhir, perasaan bahwa seseorang berbeda dari orang lain,

though it may be searingly problematic at the time, Tata bahasa

2:13

meskipun mungkin sangat bermasalah pada saat itu,

represents a critical moment

2:16

mewakili momen kritis

Tata bahasa

though it may be ... at the time sebagai klausa konsesif sisipan

Klausa “though it may be searingly problematic at the time” menyatakan konsesi. Klausa ini mengakui bahwa merasa berbeda bisa sangat menyakitkan atau sulit selama periode tersebut, sehingga penulis tidak mengabaikan dampak buruk yang langsung terasa. Klausa though ini disisipkan ke dalam kalimat yang lebih besar dan membatasi pernyataan sejenak sebelum klausa utama berlanjut dengan “represents a critical moment”. Struktur ini memungkinkan pembicara mengakui sanggahan yang serius sambil tetap mempertahankan argumen utama. Di sini, “it” merujuk pada perasaan berbeda, sedangkan “at the time” membatasi masalah itu pada periode tersebut, bukan menyatakan bahwa masalahnya berlangsung selamanya.

Latihan

Pilihan mana yang melengkapi kalimat dengan benar dengan mengakui masalah jangka pendek sebelum menyatakan manfaat jangka panjang? The plan, ___, could save money later.

  1. because it may be costly at first
  2. though it may be costly at first
  3. despite it may be costly at first
  4. though may be costly at first
Lihat jawaban

though it may be costly at first

when a new generation starts to probe at and selectively improve upon the existing order. Phrasal verb

2:18

ketika generasi baru mulai menyelidiki dan secara selektif memperbaiki tatanan yang ada.

Phrasal verb

improve upon: ทำได้ดีกว่าเกณฑ์เดิม

“Improve upon” berarti membuat atau mengembangkan sesuatu yang lebih baik daripada versi, hasil, atau standar yang sudah ada. Objek setelah “upon” menjadi tolok ukur perbandingan. Di sini, tatanan yang ada merupakan tolok ukur yang ditelaah oleh generasi baru dan coba diperbaiki secara selektif. Ungkapan ini menempatkan generasi baru sebagai pelaku tindakan; bukan berarti tatanan tersebut membaik dengan sendirinya.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa desain yang lebih baru lebih baik daripada desain sebelumnya dengan menggunakan desain sebelumnya sebagai tolok ukur?

  1. We improved the old design.
  2. The new design improves upon the old one.
  3. The old design improved over time.
  4. The new design was based on the old one.
Lihat jawaban

The new design improves upon the old one.

To be 16 and find everything perfect just as it is

2:25

Berusia 16 tahun dan menemukan semuanya sempurna apa adanya

would be a terrifyingly sterile position to adopt.

2:29

akan menjadi posisi yang sangat tidak produktif untuk diadopsi.

A refusal to accept the folly, error, and evil of the world

2:33

Penolakan untuk menerima kebodohan, kesalahan, dan kejahatan dunia

is a precondition of later achievement. Pilihan kata

2:37

adalah prasyarat untuk pencapaian di masa depan.

Pilihan kata

is a precondition of: prasyarat yang harus tersedia lebih dahulu

Dalam pola X is a precondition of Y, X adalah sesuatu yang harus sudah ada atau terjadi sebelum Y dapat terjadi. X dinyatakan sebagai hal yang diperlukan, bukan sekadar membantu. Di sini, penulis menganggap penolakan untuk menerima kebodohan, kekeliruan, dan kejahatan dunia sebagai dasar yang diperlukan untuk pencapaian di kemudian hari. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa penolakan tersebut menjamin pencapaian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal yang persis dari pelajaran: In this research project, informed consent ____ participation.

Lihat jawaban

is a precondition of

There really seems no alternative but to be miserable in mid-adolescence Tata bahasa

2:40

Tampaknya benar-benar tidak ada alternatif lain selain menjadi sengsara di pertengahan masa remaja

Tata bahasa

no alternative but to + verba: satu-satunya tindakan yang tersedia

Pola no alternative but to + bentuk dasar verba berarti tidak ada tindakan atau hasil lain yang tersedia: seseorang harus melakukan atau mengalami hal yang disebutkan setelahnya. Di sini, but berarti except, bukan menyatakan pertentangan seperti but dalam but I disagree. Dalam kalimat tersebut, to be miserable disajikan sebagai satu-satunya hasil yang tampak pada pertengahan masa remaja. Seems membuat pernyataannya tidak terdengar sepenuhnya mutlak, tetapi struktur no alternative but to tetap menyatakan tidak adanya pilihan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata dari pelajaran: With all flights canceled, we had no alternative ____ wait until morning.

Lihat jawaban

but to

if one is to stand any chance of making a go of the rest of one's life. Catatan

2:45

jika seseorang ingin memiliki peluang untuk menjalani sisa hidupnya dengan baik.

Frasa

stand any chance of: memiliki peluang sekecil apa pun

Dalam stand a chance of doing something, stand berarti “memiliki”, bukan “berdiri”. Ungkapan ini menunjukkan bahwa keberhasilan masih mungkin terjadi. Setelahnya digunakan kata benda atau bentuk -ing, seperti dalam stand a chance of winning. Dalam klausa if ini, any menegaskan bahwa kemungkinannya sangat kecil: stand any chance of berarti “memiliki peluang sekecil apa pun”. Penutur menyajikan kemungkinan tersebut sebagai syarat yang diperlukan untuk berhasil menata sisa hidup.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “memiliki peluang sekecil apa pun”. Without a map, we don't ____ finding the cabin before dark.

Lihat jawaban

stand any chance of

Idiom

make a go of: membuat sesuatu berhasil melalui usaha

Make a go of something adalah idiom yang berarti berusaha mengembangkan suatu kegiatan hingga berhasil. Maknanya lebih dari sekadar satu kali mencoba: keberhasilan mungkin belum pasti dan membutuhkan usaha berkelanjutan. Polanya adalah make a go of + kata benda atau kata ganti. Di sini, ungkapan tersebut memandang sisa hidup seseorang sebagai sesuatu yang dapat dibangun menjadi kehidupan yang berhasil dan berjalan dengan baik. Making berbentuk -ing karena struktur yang lebih besar adalah chance of making.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa Lena berusaha dalam jangka waktu tertentu agar bisnis barunya berhasil?

  1. Lena watched her new business grow.
  2. Lena gave her new business idea a go for one afternoon.
  3. Lena made a go of her new business.
Lihat jawaban

Lena made a go of her new business.

Another key realization of adolescence is that one hates one's parents.

2:50

Kesadaran kunci lainnya pada masa remaja adalah bahwa seseorang membenci orang tuanya.

Yet it is truly an enormous tribute to the love and care of parents Frasa

2:55

Namun, ini benar-benar merupakan penghormatan besar terhadap cinta dan perhatian orang tua

if their teenage children turn around and tell them at the top of their voice Catatan

3:00

jika anak-anak remaja mereka berbalik dan memberi tahu mereka dengan suara lantang

that they loathe them.

3:04

bahwa mereka membenci mereka.

Frasa

an enormous tribute to: bukti yang sangat kuat

Di sini, an enormous tribute to berarti bukti yang sangat kuat tentang atau tanda kuat dari sesuatu. Secara paradoks, kemampuan anak remaja untuk mengatakan bahwa mereka membenci orang tuanya disajikan sebagai bukti bahwa orang tua telah memberi mereka cukup kasih sayang dan rasa aman untuk berbicara dengan terbuka. Pola be a tribute to + nomina dapat menyatakan bahwa suatu tindakan, hasil, atau keadaan mencerminkan sifat atau pencapaian yang bernilai. Tribute tidak harus berarti upacara atau pujian lisan; enormous menekankan betapa kuatnya keadaan itu mendukung penilaian positif.

Latihan

Dalam subtitel ini, apa arti an enormous tribute to the love and care of parents?

  1. Itu merupakan bukti yang sangat kuat atas kasih sayang dan perhatian orang tua.
  2. Itu merupakan upacara publik untuk menghormati orang tua.
  3. Itu merupakan hadiah yang diberikan anak remaja kepada orang tuanya.
Lihat jawaban

Itu merupakan bukti yang sangat kuat atas kasih sayang dan perhatian orang tua.

Maksud

turn around and tell sebagai reaksi mendadak

Di sini, turn around and tell tidak terutama menggambarkan seseorang yang benar-benar memutar tubuh. Rangkaian turn around and berfungsi sebagai penanda percakapan sebelum verba ujaran tell dan menampilkan perkataan tersebut sebagai reaksi yang mendadak, langsung, atau mengejutkan. Dalam cerita dan perdebatan, pola someone turns around and says/tells... menambah dampak emosional pada tanggapan. Dalam kalimat ini, anak remaja adalah pihak yang berbicara, sedangkan them mengacu pada orang tua.

Latihan

Apa yang terutama ditandakan oleh turn around and tell dalam subtitel ini?

  1. Ungkapan itu memperkenalkan pergantian topik yang tenang.
  2. Ungkapan itu menandakan tanggapan yang mendadak, langsung, dan tidak terduga.
  3. Ungkapan itu menyatakan bahwa anak-anak benar-benar memutar tubuh sebelum berbicara.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menandakan tanggapan yang mendadak, langsung, dan tidak terduga.

Idiom

At the top of their voice: sekeras-kerasnya

At the top of their voice berarti “sekeras yang mereka bisa” atau “dengan suara sekeras-kerasnya”. Di sini, top menunjukkan tingkat volume tertinggi, bukan posisi fisik. Pola tetapnya adalah at the top of + penentu posesif + voice. Dalam kalimat ini, their merujuk pada anak-anak remaja yang sedang berbicara.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang berarti “sekeras mungkin”: During the fire drill, Leo shouted ____, “This way!”

Lihat jawaban

at the top of his voice

It isn't a sign that something has gone wrong, Alur pesan

3:06

Itu bukan pertanda bahwa ada yang salah,

it's evidence that the child knows they are loved.

3:08

itu bukti bahwa anak tersebut tahu bahwa mereka dicintai.

Alur pesan

It isn't a sign that ...; it's evidence that ...: menolak tanda dan memberikan bukti

Pola It isn't a sign that X; it's evidence that Y menyusun koreksi dalam dua langkah. Klausa pertama menolak penafsiran yang umum; klausa kedua memberikan penafsiran berbeda terhadap perilaku yang sama dan menyatakannya sebagai penafsiran yang didukung bukti. Di sini, it merujuk pada tindakan anak yang menyatakan rasa tidak suka dengan suara keras. Pembicara tidak menambahkan peristiwa lain, tetapi menafsirkan ulang perilaku yang sama: dari kemungkinan tanda kegagalan menjadi bukti bahwa anak tersebut tahu bahwa dirinya dicintai.

Latihan

Seorang remaja menyatakan ketidaksetujuannya secara terbuka karena percaya bahwa keluarganya akan mendengarkan. Kalimat mana yang paling tepat menolak penafsiran negatif dan menggantinya dengan penafsiran yang lebih kuat dukungannya?

  1. The disagreement isn't a sign that the relationship has failed, and the teenager speaks honestly.
  2. The disagreement isn't a sign that the relationship has failed; it's evidence that the teenager feels secure enough to speak honestly.
  3. The disagreement is a sign that the relationship has failed; it isn't evidence that the teenager feels secure.
Lihat jawaban

The disagreement isn't a sign that the relationship has failed; it's evidence that the teenager feels secure enough to speak honestly.

The really worrying teenagers aren't those who misbehave around their parents

3:11

Remaja yang benar-benar mengkhawatirkan bukanlah mereka yang berperilaku buruk di sekitar orang tua

and take out their random misery on them. Phrasal verb

3:16

dan melampiaskan penderitaan acak mereka pada orang tua.

Phrasal verb

take something out on someone: melampiaskan perasaan kepada seseorang

Dalam take something out on someone, something adalah perasaan tidak menyenangkan, sedangkan someone adalah orang yang secara tidak adil menerima kemarahan atau frustrasi tersebut. Di sini, their random misery adalah perasaan yang dilampiaskan, dan them merujuk pada orang tua. Objek diletakkan di antara take dan out: take your anger out on me. Jika memakai kata ganti, ucapkan take it out on me, bukan take out it on me. Ungkapan ini bersifat kiasan; artinya bukan mengeluarkan sesuatu secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bagian yang hilang dari take something out on someone: After a bad day, don't ____ your frustration ____ your little brother.

Lihat jawaban

take · out on

It's those who are so worried about not being loved Tata bahasa

3:19

Tetapi mereka yang sangat khawatir tidak dicintai

they can't afford to put a foot wrong. Idiom

3:22

sehingga mereka tidak berani melakukan satu kesalahan pun.

Tata bahasa

so worried ... (that) they can't afford to: กังวลมากจนไม่กล้าเสี่ยง

Kalimat ini memakai pola so + kata sifat + klausa hasil dengan (that): so worried ... (that) they can't afford to put a foot wrong. Dalam percakapan informal, that sering dihilangkan, tetapi subjek they setelahnya tetap menandai awal klausa hasil. About not being loved merupakan bagian dari frasa kata sifat worried about ... . Di sini, can't afford to bersifat kiasan: kemungkinan akibatnya terasa terlalu serius, bukan terlalu mahal. Secara keseluruhan, struktur ini berarti kekhawatirannya cukup kuat hingga membatasi apa yang mereka rasa dapat dilakukan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan so + kata sifat + klausa opsional dengan that, lalu can't afford to dalam arti kiasan, untuk menunjukkan tingkat yang kuat dan hasilnya?

  1. Because the deadline was close, we decided to delay.
  2. The deadline was so close we couldn't afford to delay.
  3. The deadline was too close for another delay.
Lihat jawaban

The deadline was so close we couldn't afford to delay.

Idiom

put a foot wrong: membuat kesalahan di bawah tekanan

Put a foot wrong adalah idiom yang berarti membuat kesalahan atau melakukan sesuatu yang tidak pantas. Ungkapan ini tidak secara harfiah berarti menempatkan kaki di posisi yang salah. Dalam can't afford to put a foot wrong, seseorang merasa bahwa kesalahan kecil sekalipun dapat menimbulkan akibat serius. Ungkapan ini sering menekankan tekanan untuk bertindak atau tampil sempurna; kesalahannya sendiri tidak harus merupakan kesalahan besar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom empat kata yang berarti “membuat satu kesalahan saja”: The final inspection is tomorrow, so we can't afford to ____.

Lihat jawaban

put a foot wrong

To develop proper trust in other human beings,

3:25

Untuk membangun kepercayaan yang tepat pada manusia lain,

it can be deeply important to be able to test a few examples,

3:28

mungkin sangat penting untuk dapat menguji beberapa contoh,

to tell them the very worst things one can think of,

3:31

untuk memberi tahu mereka hal-hal terburuk yang dapat dipikirkan,

and then watch them stick around and forgive one. Phrasal verb

3:34

dan kemudian melihat mereka tetap bertahan dan memaafkan.

Phrasal verb

stick around: tetap tinggal alih-alih pergi

Stick around adalah phrasal verb informal yang berarti tetap berada di suatu tempat atau situasi alih-alih pergi. Di sini, ungkapan tersebut berarti tetap hadir dan melanjutkan hubungan bahkan setelah sesuatu yang sulit terjadi. Dalam ungkapan ini, stick tidak berarti merekatkan dengan lem. Ungkapan ini dapat berdiri sendiri atau muncul dalam pola seperti stick around for something dan stick around to do something.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb informal yang berarti “tetap tinggal alih-alih pergi”: The meeting is over, but please ____ for a few minutes so we can talk.

Lihat jawaban

stick around

You have to have a few goes at breaking love to believe it can be solid. Frasa

3:37

Anda harus mencoba mematahkan cinta beberapa kali untuk percaya bahwa cinta itu bisa kokoh.

Frasa

have a few goes at: mencoba beberapa kali

Dalam have a few goes at breaking love, go adalah nomina yang dapat dihitung dan berarti “satu percobaan”. A few goes berarti beberapa percobaan, dan setelah at muncul kegiatan yang dicoba, biasanya dalam bentuk -ing jika berupa verba. Di sini, breaking love adalah metafora yang menggambarkan cinta sebagai sesuatu yang diuji berulang kali untuk melihat apakah cinta mampu bertahan menghadapi tekanan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have + jumlah goes + at + nomina atau bentuk -ing.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola ini untuk menyatakan bahwa seseorang mencoba suatu kegiatan beberapa kali?

  1. The manager had a go at Maya for ignoring the rules.
  2. We set a few goals before starting the project.
  3. We had a few goes at opening the stuck window.
Lihat jawaban

We had a few goes at opening the stuck window.

And of course, one's parents really are rather annoying in many ways,

3:43

Dan tentu saja, orang tua kita benar-benar cukup menjengkelkan dalam banyak hal,

but that too is an important realization.

3:47

tetapi itu juga merupakan kesadaran yang penting.

We would never leave home and become parents ourselves

3:50

Kita tidak akan pernah meninggalkan rumah dan menjadi orang tua sendiri

if we weren't at some level compensating for the problems, mistakes, and vices Frasa

3:53

jika kita tidak pada tingkat tertentu mengkompensasi masalah, kesalahan, dan keburukan

we had first identified in our own parents at the age of 14 and a half.

3:58

yang pertama kali kita identifikasi pada orang tua kita sendiri pada usia 14 setengah tahun.

Frasa

at some level: melunakkan dugaan tentang motif tersembunyi

At some level melunakkan suatu pernyataan. Frasa ini menyiratkan bahwa suatu motif ada sampai taraf tertentu atau pada lapisan mental yang sebagian tersembunyi, tanpa menyebutkan seberapa kuat motif itu atau apakah orang tersebut sepenuhnya menyadarinya. Di sini, frasa tersebut menyajikan hubungan antara meninggalkan rumah, menjadi orang tua, dan mengimbangi kekurangan orang tua sendiri sebagai penafsiran yang hati-hati, bukan fakta mutlak. Secara umum, gunakan frasa ini saat sesuatu tampak sebagian benar, tetapi taraf atau lapisan pastinya tidak dapat ditentukan.

Latihan

Kalimat mana yang secara hati-hati menyiratkan motif yang sebagian tersembunyi, bukan menyatakannya sebagai sesuatu yang pasti?

  1. Nina is definitely avoiding the conversation because she feels guilty.
  2. Nina avoided the conversation on the third floor.
  3. At some level, Nina may be avoiding the conversation because she feels guilty.
Lihat jawaban

At some level, Nina may be avoiding the conversation because she feels guilty.

Another source of teenage sorrow is how many big questions suddenly fill one's mind,

4:03

Sumber kesedihan remaja lainnya adalah betapa banyak pertanyaan besar tiba-tiba memenuhi pikiran,

not least what is the point of it all? Catatan

4:09

tidak terkecuali apa gunanya ini semua?

Alur pesan

Not least: menonjolkan contoh yang penting

Not least memperkenalkan satu anggota dari kelompok yang lebih luas dan menandainya sebagai sesuatu yang sangat penting atau patut diperhatikan. Di sini, setelah menyebut banyak pertanyaan besar, frasa itu menonjolkan pertanyaan tentang tujuan hidup secara keseluruhan. Pola informasinya biasanya berupa pernyataan umum yang diikuti not least + contoh atau alasan yang menonjol. Walaupun mengandung kata negatif not, frasa ini justru memperkuat penekanan; frasa ini tidak menunjukkan bahwa contoh tersebut berada di urutan terakhir atau paling tidak penting.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan not least untuk memperkenalkan contoh yang sangat penting dari kelompok yang lebih luas?

  1. The program helped least when the meetings ran late.
  2. The program helped in many ways, not least by giving new volunteers a mentor.
  3. The program ended with its least important lesson.
Lihat jawaban

The program helped in many ways, not least by giving new volunteers a mentor.

Idiom

What is the point of it all?: menanyakan makna keseluruhan

Dalam pertanyaan ini, point berarti tujuan, nilai, atau makna, bukan skor, ujung yang tajam, atau argumen. It all menyatukan seluruh situasi —dalam konteks ini, hidup dan pengalaman seseorang— menjadi satu gagasan yang luas. Pertanyaan ini menanyakan mengapa seluruh hal tersebut penting atau untuk apa semuanya dilakukan. Dalam konteks filosofis, pertanyaan ini dapat bersifat eksistensial; dalam konteks sehari-hari, pola yang sama dapat mempertanyakan apakah suatu kegiatan atau situasi layak dijalani.

Latihan

Dalam What is the point of it all?, apa arti point?

  1. Tujuan, nilai, atau makna keseluruhan
  2. Skor dalam permainan
  3. Pendapat utama yang disampaikan orang lain
  4. Ujung tajam suatu benda
Lihat jawaban

Tujuan, nilai, atau makna keseluruhan

This questioning too is vital.

4:12

Pertanyaan-pertanyaan ini juga penting.

The sort of questions that adolescents raise tend to get a bad name, Idiom

4:15

Jenis pertanyaan yang diajukan remaja cenderung mendapat nama buruk,

Idiom

get a bad name: mendapat reputasi buruk

Di sini, get a bad name berarti mulai memiliki reputasi buruk. Name bukan nama pribadi seseorang, melainkan penilaian umum yang terbentuk tentang suatu kelompok, perilaku, atau gagasan. Ungkapan ini menggambarkan reputasi buruk sebagai sesuatu yang terbentuk atau diperoleh seiring waktu. Dalam kalimat ini, jenis pertanyaan tersebut dipandang secara negatif.

Latihan

Apa arti get a bad name dalam kalimat ini? The new game got a bad name after players found several unfair rules.

  1. diminta memilih sebuah nama
  2. mulai memperoleh reputasi buruk
  3. mendapat nama dari pencipta gim
  4. menerima nama pribadi yang tidak biasa
Lihat jawaban

mulai memperoleh reputasi buruk

but that's more to do with how they answer them Tata bahasa

4:19

tetapi itu lebih berkaitan dengan bagaimana mereka menjawabnya

than with the questions themselves.

4:21

daripada dengan pertanyaannya itu sendiri.

Tata bahasa

more to do with A than with B: membandingkan penjelasan

More to do with A than with B berarti suatu hasil atau keadaan lebih kuat kaitannya dengan A daripada dengan B. Di sini, that's merujuk kembali pada reputasi buruk pertanyaan tersebut; A adalah cara para remaja menjawabnya dan B adalah pertanyaannya sendiri. To do with di sini berarti “berkaitan dengan”, bukan “harus melakukan” atau “melakukan suatu tindakan”. Pola ini mengalihkan perhatian dari penjelasan yang mudah terpikir ke faktor yang lebih penting.

Latihan

Pilih frasa yang melengkapi perbandingan secara alami: The mistake had ______ the unclear instructions than with the software.

  1. more do with
  2. more to do at
  3. more to doing with
  4. more to do with
Lihat jawaban

more to do with

What is the meaning of life?

4:23

Apa makna hidup?

Why is there suffering?

4:25

Mengapa ada penderitaan?

Why does capitalism not reward people more fairly?

4:26

Mengapa kapitalisme tidak menghargai orang secara lebih adil?

Adolescents are natural philosophers.

4:29

Remaja adalah filsuf alami.

The true end point of adolescence is not, as it's sometimes suggested,

4:32

Titik akhir sebenarnya dari masa remaja bukanlah, seperti yang kadang disarankan,

that one stops asking huge questions and just gets on with the day-to-day. Phrasal verb

4:37

bahwa seseorang berhenti mengajukan pertanyaan besar dan hanya melanjutkan kehidupan sehari-hari.

Phrasal verb

gets on with the day-to-day: melanjutkan urusan sehari-hari

Dalam kalimat ini, gets on with berarti mulai, kembali, atau terus menangani sesuatu yang perlu dilakukan. Objek the day-to-day merujuk pada tugas dan urusan sehari-hari yang biasa. Polanya adalah get on with + tugas atau kegiatan. Ungkapan ini sering menunjukkan tindakan sebagai langkah praktis berikutnya, terutama setelah jeda, penundaan, atau gangguan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti 'mulai atau terus menangani': After discussing the delay, the team decided to ____ the work.

Lihat jawaban

get on with

It's that one acquires the resources and intelligence to build an entire life Frasa

4:42

Melainkan bahwa seseorang memperoleh sumber daya dan kecerdasan untuk membangun seluruh kehidupan

around the sort of big questions that first obsessed one at 17.

4:47

di sekitar jenis pertanyaan besar yang pertama kali membuatnya terobsesi pada usia 17 tahun.

Frasa

build an entire life around something: membangun seluruh hidup berpusat pada sesuatu

Build an entire life around something berarti menjadikan sesuatu sebagai prinsip utama yang membentuk pilihan besar, rutinitas, pekerjaan, dan penggunaan waktu. Around digunakan secara kiasan: kehidupan diatur dengan minat atau persoalan tersebut sebagai pusatnya. Polanya adalah build a life around + kata benda atau bentuk -ing. Entire menambahkan penekanan dan menunjukkan bahwa pengaruh itu mencakup seluruh kehidupan seseorang, bukan hanya satu bagiannya.

Latihan

Maya memilih tempat tinggal, pekerjaan, dan cara menggunakan waktunya berdasarkan komitmennya terhadap pelestarian laut. Kalimat mana yang paling sesuai dengan makna tersebut?

  1. She occasionally fits ocean conservation work into her schedule.
  2. She has built her life around ocean conservation.
  3. She built a new life after leaving ocean conservation.
Lihat jawaban

She has built her life around ocean conservation.

Lastly, and most poignantly, teenagers tend to hate themselves.

4:52

Terakhir, dan yang paling memilukan, remaja cenderung membenci diri mereka sendiri.

They hate the way they look, how they speak, Tata bahasa

4:57

Mereka membenci penampilan mereka, cara mereka berbicara,

the way they come across. Phrasal verb

5:00

cara mereka terlihat oleh orang lain.

Tata bahasa

hate + the way ... / how ...: pelengkap sejajar

Setelah hate, kalimat ini menyebutkan tiga hal yang tidak mereka sukai dari diri sendiri: the way they look, how they speak, dan the way they come across. Setiap bagian utuh berfungsi sebagai pelengkap hate, walaupun ketiganya tidak memiliki bentuk yang persis sama. The way + subjek + verba dan how + subjek + verba sama-sama dapat menjelaskan cara dalam konteks ini. How they speak adalah klausa nomina yang disisipkan ke dalam kalimat, sehingga memakai urutan pernyataan they speak, bukan urutan pertanyaan do they speak. Dengan pola ini, satu verba dapat menaungi beberapa gagasan yang sejajar.

Latihan

Pilih kalimat yang memakai urutan klausa sisipan dengan benar setelah hate.

  1. They hate the way they look, how do they speak, and the way they come across.
  2. They hate the way do they look, how they speak, and the way do they come across.
  3. They hate the way they look, how they speak, and the way they come across.
Lihat jawaban

They hate the way they look, how they speak, and the way they come across.

Phrasal verb

come across: memberikan kesan

Di sini, come across berarti ‘terlihat seperti sesuatu di mata orang lain’ atau ‘memberikan kesan tertentu’. The way they come across merujuk pada kesan yang timbul dari perilaku, suara, atau sikap mereka; frasa ini tidak berarti melintasi sesuatu atau menemukan sesuatu secara kebetulan. Dalam penggunaan ini, come across dapat berdiri tanpa frasa as jika kata-kata di sekitarnya sudah merujuk pada sikap umum atau kesan seseorang, seperti dalam the way someone comes across. Untuk menyebutkan kesannya secara jelas, gunakan come across as + kata sifat atau kata benda: She comes across as confident.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau come across yang berarti ‘memberikan kesan’: At the interview, Mia seemed calm and prepared. She ____ as confident.

Lihat jawaban

came across

It feels like the opposite of being loved, Alur pesan

5:01

Rasanya seperti kebalikan dari dicintai,

but in fact these isolated, self-hating moments are the start of love.

5:03

tetapi kenyataannya saat-saat terisolasi dan membenci diri sendiri ini adalah awal dari cinta.

Alur pesan

It feels like ..., but in fact ...: kesan dan koreksi

Pola It feels like X, but in fact Y menyusun dua tingkat informasi. X menyatakan kesan atau pengalaman emosional; bagian ini tidak disajikan sebagai fakta akhir. But in fact menandakan koreksi atau penafsiran ulang. Pernyataan utama penutur muncul pada Y: di sini, saat-saat menyakitkan ditafsirkan sebagai awal cinta meskipun terasa seperti kebalikannya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola ini untuk menyatakan kesan awal, lalu menggantinya dengan kesimpulan penutur?

  1. It feels like the plan has failed, and in fact the early results are discouraging.
  2. It feels like the plan has failed, but in fact the early results are encouraging.
  3. In fact, it feels like the plan has failed, but the early results are still incomplete.
Lihat jawaban

It feels like the plan has failed, but in fact the early results are encouraging.

These feelings are what will one day be the bedrock of the ecstasy Idiom

5:09

Perasaan inilah yang suatu hari nanti akan menjadi landasan ekstasi

we'll feel in the presence of that rare partner who can accept and desire us back.

5:14

yang akan kita rasakan di hadapan pasangan langka yang dapat menerima dan mendambakan kita kembali.

Idiom

the bedrock of: landasan fundamental

Frasa the bedrock of memakai bedrock, yaitu batuan dasar, sebagai metafora untuk fondasi yang paling dalam dan kuat. Pola the bedrock of + frasa nomina menunjukkan hal yang menjadi tumpuan utama suatu gagasan, hubungan, sistem, atau pengalaman. Di sini, perasaan menyakitkan sebelumnya digambarkan sebagai dasar yang kelak membuat kegembiraan dan penerimaan terasa sangat kuat; ini tidak merujuk pada batu secara harfiah.

Latihan

Gunakan kata metaforis dari pelajaran yang berarti fondasi yang dalam dan kokoh: Mutual trust is the ____ of effective teamwork.

Lihat jawaban

bedrock

Tenderness will mean nothing to us Tata bahasa

5:20

Kelembutan tidak akan berarti apa-apa bagi kita

unless we first spent many nights alone crying ourselves to sleep. Tata bahasa

5:23

kecuali kita terlebih dahulu menghabiskan banyak malam sendirian menangis sampai tertidur.

Tata bahasa

will mean nothing ... unless: syarat wajib dengan unless

Pola X will ... unless Y menjadikan Y sebagai syarat yang diperlukan untuk menghindari hasil yang disebutkan dalam X. Di sini, malam-malam yang sepi itu harus terjadi lebih dahulu sebelum kelembutan dapat memiliki arti. Bentuk lampau spent memandang malam-malam tersebut sebagai pengalaman yang sudah selesai sebelum penilaian berikutnya dengan will mean. Di sini, unless mengikuti logika if ... not: jika pengalaman sebelumnya itu tidak ada, kelembutan tidak akan berarti apa-apa. Kalimat ini tidak menyatakan bahwa malam-malam tersebut dengan sendirinya menjamin hasil sebaliknya; maksudnya adalah bahwa arti itu tidak dapat muncul tanpa pengalaman tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan tepat bahwa izin diperlukan untuk masuk?

  1. We cannot enter unless the guard does not give us permission.
  2. We can enter unless the guard gives us permission.
  3. We cannot enter unless the guard gives us permission.
Lihat jawaban

We cannot enter unless the guard gives us permission.

Tata bahasa

crying ourselves to sleep: menangis sampai tertidur

Cry oneself to sleep berarti terus menangis sampai orang yang menangis itu tertidur. Kata ganti refleksif merujuk kembali pada subjek: we cry ourselves to sleep, she cries herself to sleep, dan I cry myself to sleep. To sleep adalah pelengkap hasil: bagian ini menyebutkan keadaan yang dicapai setelah menangis, bukan tujuan menangis. Dalam kalimat ini, para penutur berada sendirian dan akhirnya tertidur sambil menangis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan hasil yang menunjukkan bahwa Mia tertidur sambil menangis: After the bad news, Mia cried ____.

Lihat jawaban

herself to sleep

Nature appears to have so arranged things Tata bahasa

5:28

Alam tampaknya telah mengatur segalanya sedemikian rupa

that we really can't get to certain insights without suffering.

5:31

sehingga kita benar-benar tidak bisa mendapatkan wawasan tertentu tanpa penderitaan.

Tata bahasa

so arranged things that: mengatur agar menghasilkan suatu akibat

Dalam so arranged things that, so berarti “dengan cara sedemikian rupa”. Kata itu menerangkan arranged, sedangkan klausa that menyatakan hasil pengaturannya. Alam dipersonifikasikan seolah-olah telah mengatur keadaan sehingga beberapa pemahaman hanya dapat dicapai melalui penderitaan. Ini adalah pola formal so + verba + objek + klausa that. Pahami so bersama dengan that; di sini so tidak berarti “sangat” dan tidak menunjukkan jumlah benda yang banyak.

Latihan

Dalam “The committee so arranged the interviews that every applicant met two reviewers,” apa yang ditunjukkan oleh so ... that?

  1. Wawancara berlangsung tanpa perencanaan.
  2. Wawancara diatur dengan cara yang menghasilkan akibat yang disebutkan.
  3. Panitia mengatur wawancara dalam jumlah yang sangat banyak.
Lihat jawaban

Wawancara diatur dengan cara yang menghasilkan akibat yang disebutkan.

The real distinction is between suffering with a purpose and suffering in vain. Tata bahasa

5:35

Perbedaan sebenarnya adalah antara penderitaan dengan tujuan dan penderitaan yang sia-sia.

Tata bahasa

The real distinction is between A and B: perbedaan sebenarnya antara A dan B

Pola The real distinction is between A and B memberi tahu pendengar dua kategori mana yang paling penting. Di sini, A adalah suffering with a purpose dan B adalah suffering in vain, sehingga perhatian bergeser dari apakah penderitaan itu ada menuju apakah penderitaan tersebut memiliki tujuan. Between memperkenalkan sisi pertama dan and memperkenalkan sisi kedua. Gunakan bentuk yang sejajar pada kedua sisi; kalimat ini menggunakan frasa nomina yang berpasangan, suffering with a purpose dan suffering in vain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dua kata penghubung dari pola The real distinction is between A and B: The real distinction is ____ being busy ____ being productive.

Lihat jawaban

between · and

For all the horrors of adolescence, one of its glories Tata bahasa

5:41

Terlepas dari semua kengerian masa remaja, salah satu kejayaannya

is that the suffering it inflicts is largely securely rooted Frasa

5:44

adalah bahwa penderitaan yang ditimbulkannya sebagian besar berakar kuat

in some of the most crucial developments and realizations of adulthood.

5:49

pada beberapa perkembangan dan kesadaran paling penting menuju kedewasaan.

Tata bahasa

For all the horrors of adolescence: pembuka konsesif

Di sini, for all + frasa nomina adalah pembuka konsesif yang berarti meskipun atau sekalipun ada. Bagian ini lebih dahulu mengakui berbagai kengerian masa remaja, lalu klausa utama menyampaikan pernyataan positif yang berlawanan. Dalam pola ini, for tidak menyatakan tujuan atau sebab. Gunakan pembuka ini untuk mengakui masalah nyata sambil menegaskan bahwa hal lain tetap benar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan konsesif dua kata yang dimulai dengan for: ____ its high price, the laptop is an excellent choice.

Lihat jawaban

For all

Frasa

is largely securely rooted in: sumber, cakupan, dan kekuatan

Be rooted in adalah metafora yang berarti memiliki sumber yang dalam atau landasan yang kuat pada sesuatu. Di sini, penderitaan digambarkan muncul dari perkembangan dan kesadaran penting yang berkaitan dengan kedewasaan, bukan dari akar tumbuhan secara harfiah. Largely membatasi cakupan pernyataan: sebagian besar penderitaan, tetapi belum tentu seluruhnya, memiliki landasan tersebut. Securely menjelaskan seberapa kuat hubungannya. Kedua adverbia itu menerangkan aspek yang berbeda dari is rooted in.

Latihan

Parafrasa mana yang paling tepat mempertahankan fungsi kedua adverbia dalam “is largely securely rooted in”?

  1. Hanya sebagian kecil yang berhubungan secara longgar dengan sesuatu.
  2. Sebagian besarnya memiliki landasan mendasar yang kuat pada sesuatu.
  3. Hal itu mempunyai akar fisik yang luar biasa besar di dalam sesuatu.
Lihat jawaban

Sebagian besarnya memiliki landasan mendasar yang kuat pada sesuatu.

These fascinatingly miserable few years should be celebrated

5:54

Beberapa tahun yang sangat menyedihkan ini patut dirayakan

for offering us suffering at its best. Alur pesan

5:58

karena telah menawarkan kita penderitaan dalam bentuk terbaiknya.

Alur pesan

for offering us suffering at its best: alasan penutup yang paradoks

Struktur for + -ing memberi alasan mengapa tahun-tahun itu “should be celebrated”: masa tersebut menghadirkan suatu bentuk penderitaan yang sangat bernilai bagi pertumbuhan. Diletakkan di akhir, struktur ini melengkapi penalaran kalimat dan mengantar ke pokok akhir penulis. “At its best” biasanya berarti “dalam bentuknya yang paling baik atau paling efektif”. Memasangkan ungkapan bernuansa pujian ini dengan suffering menciptakan paradoks yang disengaja dan memadatkan argumen yang lebih luas menjadi penutup yang berkesan. Di sini, penderitaan disebut “best” karena dapat bernilai bagi pertumbuhan, bukan karena terasa menyenangkan atau patut dicari.

Latihan

Apa fungsi “suffering at its best” dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan ini berarti bahwa tahun-tahun tersebut hanya mengandung sedikit penderitaan.
  2. Ungkapan ini menyatakan bahwa penderitaan itu menyenangkan dan harus dicari secara aktif.
  3. Ungkapan ini menampilkan penderitaan sebagai sesuatu yang sangat bernilai bagi pertumbuhan dan menutup kalimat dengan kontras yang paradoks.
Lihat jawaban

Ungkapan ini menampilkan penderitaan sebagai sesuatu yang sangat bernilai bagi pertumbuhan dan menutup kalimat dengan kontras yang paradoks.

Thank you for watching, liking, and subscribing.

6:02

Terima kasih telah menonton, menyukai, dan berlangganan.

If you want more, why not visit us in person

6:06

Jika Anda ingin lebih banyak, mengapa tidak mengunjungi kami secara langsung

and attend a class or take a look at our shop at the link on your screen now.

6:09

dan mengikuti kelas atau melihat-lihat toko kami pada tautan di layar Anda sekarang.