Ayah Mencoba Mengajarkan Pelajaran Hidup | Boneka Kain - Musim 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
285 kata 161 kata/mnt

Ringkasan video: Seorang ayah berpura-pura menjadi boneka kain dan meminta anak-anaknya menyeretnya dari rumah ke mobil sebelum mereka bisa membeli es krim. Saat mereka kesulitan melewati sudut dan berbagai rintangan, rangkaian kata-kata motivasinya perlahan mengungkap pelajaran tentang ketekunan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. I wonder what flavor ice cream I'll get. — Tata bahasa dan pola kalimat: Pahami bahwa I wonder what... membuka pertanyaan tidak langsung dengan susunan kata seperti kalimat pernyataan. Gunakan pola ini untuk menyatakan rasa ingin tahu, berpikir keras, atau bertanya dengan lebih halus daripada pertanyaan langsung. 2. square peg in a round hole. — Idiom dan ungkapan kiasan: Kenali gambaran benda persegi yang tidak muat dalam lubang bundar sebagai metafora bagi orang atau benda yang tidak cocok dengan suatu keadaan. Dalam adegan ini, ungkapan tersebut juga secara lucu menggambarkan sang ayah yang benar-benar tersangkut. 3. not by great strength, but by perseverance. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali kontras not by X, but by Y yang menolak penyebab yang diduga dan menonjolkan penyebab sebenarnya. Gunakan kerangka retoris ini untuk menegaskan bahwa keberhasilan bergantung pada kegigihan, bukan kekuatan.

Dalam pelajaran ini

Dad, come on. Maksud

0:00

Ayah, ayolah.

Maksud

come on: mendesak seseorang agar segera bertindak

Dalam kalimat ini, come on tidak secara harfiah meminta Ayah untuk mendekat. Ini adalah ungkapan percakapan yang berarti kurang lebih “cepatlah” atau “ayo bergerak”, dan digunakan untuk mendesaknya agar berhenti menunda dan segera bertindak. Come on juga dapat digunakan untuk menyemangati seseorang, sedangkan nada yang lebih kuat dapat menunjukkan ketidaksabaran. Jadi, kekuatannya ditentukan oleh konteks dan nada bicara. Di sini, sapaan langsung kepada Ayah dan situasinya menjadikan ungkapan ini desakan yang akrab tetapi sedikit tidak sabar.

Latihan

Seorang teman masih berkemas dan bus akan berangkat dua menit lagi. Kalimat mana yang secara alami mendesaknya agar bergegas?

  1. Come on, we're going to miss the bus.
  2. Come here, the bus is outside.
  3. Carry on, we're waiting for you.
Lihat jawaban

Come on, we're going to miss the bus.

We don't want to play ragdoll. Pilihan kata

0:01

Kami tidak mau main boneka kain.

Pilihan kata

play ragdoll: berpura-pura lemas seperti boneka kain

Ragdoll secara harfiah adalah boneka kain lembut yang tubuhnya terkulai dan mudah bergoyang. Di sini, play ragdoll adalah nama permainan yang dibuat secara jenaka sesuai situasi: seseorang melemaskan tubuhnya dan membiarkan orang lain menyeret atau memindahkannya. Anak-anak tidak sedang membicarakan penggunaan sebuah mainan. Ungkapan ini menggambarkan seseorang yang bertingkah seperti ragdoll dan belum tentu merupakan nama baku permainan yang dikenal semua orang.

Latihan

Dalam adegan ini, apa arti play ragdoll?

  1. Membiarkan seseorang bertubuh lemas seperti boneka lembut sementara orang lain memindahkannya.
  2. Membuat boneka baru dari kain.
  3. Menggunakan boneka kain sebagai mainan.
Lihat jawaban

Membiarkan seseorang bertubuh lemas seperti boneka lembut sementara orang lain memindahkannya.

We just want ice cream.

0:03

Kami cuma mau es krim.

Sounds good.

0:05

Kedengarannya enak.

I just need some help getting to the car. Frasa

0:06

Ayah hanya butuh sedikit bantuan menuju mobil.

Frasa

need some help getting to...: meminta bantuan untuk mencapai suatu tempat

Dalam kalimat ini, need some help getting to the car berarti penutur memerlukan bantuan orang lain untuk mencapai mobil. I need... menyatakan suatu kebutuhan, tetapi dalam percakapan juga dapat berfungsi sebagai permintaan bantuan secara tidak langsung. Polanya adalah need (some) help + -ing. Bagian -ing menyebutkan tindakan yang memerlukan bantuan. Get to + tempat berarti mencapai atau tiba di tempat itu; get di sini tidak berarti memperoleh.

Latihan

Gunakan get to dalam bentuk -ing untuk melengkapi kalimat: Because the lift is broken, I need some help ____ the second floor.

Lihat jawaban

getting to

Uh, Mum!

0:08

Uh, Ibu!

Your mum's at work, earning monies. Pilihan kata

0:09

Ibu kalian sedang bekerja, mencari uang.

Pilihan kata

earning monies: bentuk jamak money yang bernuansa bercanda atau khusus

Dalam bahasa Inggris sehari-hari, money biasanya merupakan nomina tak terhitung, sehingga earn money adalah ungkapan netral untuk menyatakan pendapatan dari bekerja. Monies adalah bentuk jamak yang memang ada, tetapi tidak lazim dalam percakapan biasa. Dalam bahasa hukum dan keuangan, monies dapat berarti sejumlah uang atau dana yang terpisah. Di sini, orang tua memakai earning monies dalam kalimat keluarga yang santai, sehingga bentuk jamak yang terdengar sangat formal itu memberi kesan bercanda atau berpura-pura resmi, bukan teknis.

Latihan

Kalimat mana yang merupakan pilihan alami dan netral dalam bahasa Inggris sehari-hari?

  1. She works at the café to earn money.
  2. She works at the café to earn monies.
  3. She works at the café to earn a money.
Lihat jawaban

She works at the café to earn money.

It's not that far to the car. Frasa

0:12

Jarak ke mobil tidak terlalu jauh kok.

Frasa

not that far: mengoreksi perkiraan tentang jarak

Not that far berarti suatu tempat tidak sejauh yang mungkin kamu pikirkan atau yang terkesan dari situasinya. Di sini, that menerangkan tingkat far; bukan menunjuk benda tertentu. Dibandingkan not far saja, pola ini sering mengoreksi perkiraan dengan halus. Pola yang dapat digunakan kembali adalah not that + kata sifat atau kata keterangan, seperti not that difficult atau not that quickly.

Latihan

Stasiunnya hanya berjarak jalan kaki singkat. Lengkapi kalimat dengan kata tingkat yang berarti tempat itu tidak sejauh yang mungkin dipikirkan: The station isn't ____ far from here.

Lihat jawaban

that

We just need to pull him.

0:14

Kita hanya perlu menariknya.

Okay, I'll push from this side.

0:16

Oke, aku akan dorong dari sisi ini.

Ready?

0:18

Siap?

Go!

0:18

Mulai!

Ow!

0:19

Aw!

He moved!

0:20

Dia bergerak!

Hooray!

0:21

Hore!

Now, pull on that leg. Frasa

0:21

Sekarang, tarik kaki yang itu.

Frasa

pull on that leg: memberikan gaya tarik pada sasaran

Dalam pull on that leg, pull on berarti memberikan gaya tarik pada kaki tersebut. Kata on memperkenalkan benda yang menerima gaya itu; bukan berarti ada sesuatu yang berada di atas kaki. Pola yang dapat digunakan kembali adalah pull on + objek. Pola ini sangat berguna ketika fokusnya adalah usaha atau gaya tarik berkelanjutan pada sesuatu, seperti dalam pull on the rope atau pull on the handle.

Latihan

Sebuah lonceng berbunyi ketika talinya ditarik. Instruksi mana yang dengan jelas meminta seseorang memberikan gaya tarik pada tali?

  1. Hold on to the rope until the bell rings.
  2. Lean on the rope until the bell rings.
  3. Pull on the rope until the bell rings.
Lihat jawaban

Pull on the rope until the bell rings.

I'll push his bum.

0:23

Aku akan dorong pantatnya.

I wonder what flavor ice cream I'll get. Tata bahasa

0:25

Kira-kira aku mau es krim rasa apa ya.

Tata bahasa

I wonder what... dengan urutan pernyataan

I wonder what... memperkenalkan pertanyaan tidak langsung: penutur sedang memikirkan atau merasa penasaran tentang suatu jawaban. Polanya adalah I wonder + klausa kata tanya. Di dalam klausa itu, gunakan urutan pernyataan what flavor ice cream I'll get, dengan subjek I sebelum will. Jangan gunakan urutan pertanyaan langsung what flavor ice cream will I get. Di sini, I wonder menyampaikan sebuah pikiran dan tidak meminta jawaban setegas pertanyaan langsung yang berdiri sendiri.

Latihan

Kalimat mana yang memakai urutan pernyataan dengan benar setelah I wonder?

  1. I wonder where is she going.
  2. I wonder where does she go.
  3. I wonder where she is going.
Lihat jawaban

I wonder where she is going.

Ooh, it's working! Pilihan kata

0:27

Ooh, berhasil!

Pilihan kata

It's working: menghasilkan hasil yang diharapkan

Dalam It's working!, work berarti “menghasilkan hasil yang diharapkan” atau “berfungsi dengan baik”, bukan “melakukan pekerjaan”. It merujuk pada cara atau tindakan yang baru saja dicoba. Bentuk progresif is working menunjukkan bahwa hasilnya mulai terlihat sekarang. Makna ini juga umum digunakan untuk rencana, alat, obat, dan solusi.

Latihan

Dalam kalimat “The medicine is working”, apa arti working?

  1. Obat itu sedang dibuat.
  2. Obat itu menghasilkan efek yang diharapkan.
  3. Obat itu mempunyai pekerjaan.
Lihat jawaban

Obat itu menghasilkan efek yang diharapkan.

It's very slow though. Alur pesan

0:28

Tapi sangat lambat.

Alur pesan

Though di akhir kalimat: menambahkan kontras dalam percakapan

Dalam kalimat ini, though muncul setelah pernyataan utama dan menambahkan kontras dengan hal yang baru saja dikatakan: caranya berhasil, tetapi memiliki kekurangan karena sangat lambat. Though bukan sekadar kata pengisi; kata ini menunjukkan kepada pendengar hubungan informasi tersebut dengan poin sebelumnya. Dalam percakapan, though di akhir kalimat memungkinkan penutur menyampaikan satu poin terlebih dahulu, lalu menambahkan keberatan, batasan, atau poin yang tampak berlawanan. Maknanya mirip dengan however atau but, tetapi posisinya membuat kontras tersebut terasa seperti komentar tambahan setelah pernyataan utama.

Latihan

Pilihan mana yang memakai though di akhir kalimat untuk menambahkan kontras dalam percakapan?

  1. The room is small; however, it's comfortable.
  2. The room is small. It's comfortable, though.
  3. Although the room is small, it's comfortable.
Lihat jawaban

The room is small. It's comfortable, though.

Let's try rolling him. Tata bahasa

0:29

Ayo coba gulingkan dia.

Tata bahasa

try rolling him: menguji kemungkinan metode

Dalam try rolling him, try + -ing menyajikan rolling him sebagai metode yang akan diuji: lakukan tindakan itu dan lihat apakah masalahnya teratasi. Fokusnya adalah mencoba suatu pilihan dan memeriksa hasilnya. Pola ini umum digunakan ketika menyarankan kemungkinan solusi. Tindakan dalam bentuk -ing menyebutkan metode yang diuji, seperti pada try restarting atau try adding water.

Latihan

Gunakan bentuk add yang tepat untuk menyarankan pengujian suatu kemungkinan solusi: The soup is too thick. Try ____ a little water.

Lihat jawaban

adding

Okay.

0:31

Oke.

Maybe chocolate chip.

0:31

Mungkin choco chip.

Hmm, chocolate mint.

0:33

Hmm, cokelat mint.

Ready, set, go!

0:34

Bersedia, siap, mulai!

Bubblegum.

0:36

Permen karet.

Salted caramel.

0:37

Karamel asin.

No, wait.

0:39

Tidak, tunggu.

Pistachio.

0:39

Pistachio.

Definitely pistachio.

0:40

Pasti pistachio.

Hurry up, kids. Phrasal verb

0:42

Cepatlah, anak-anak.

Phrasal verb

Hurry up: dorongan langsung untuk bergerak lebih cepat

Hurry up adalah bentuk perintah yang umum dalam percakapan dan berarti “bergerak atau melakukan sesuatu dengan lebih cepat.” Dalam kalimat ini, penutur secara langsung menyuruh anak-anak bergerak lebih cepat. Up merupakan bagian dari verba frasal hurry up; kata itu tidak menunjukkan gerakan ke atas. Bergantung pada nada bicara dan hubungan antarorang, ungkapan ini dapat terdengar seperti pengingat ringan atau perintah yang tidak sabar.

Latihan

Kalimat mana yang secara langsung dan wajar menyuruh seseorang bergerak lebih cepat karena bus mungkin akan berangkat?

  1. Hurry up, or we'll miss the bus.
  2. Take your time, or we'll miss the bus.
  3. Wait here, or we'll miss the bus.
Lihat jawaban

Hurry up, or we'll miss the bus.

I want an ice cream.

0:43

Ayah mau es krim.

We're going as fast as we can. Tata bahasa

0:44

Kami sudah secepat mungkin.

Tata bahasa

As fast as we can: kecepatan tertinggi dalam batas kemampuan kita

Di sini, as fast as we can berarti “dengan kecepatan tertinggi yang mampu kami capai.” Polanya adalah as + adjektiva/adverbia + as + subjek + can. Fast menjelaskan kecepatan gerak mereka. Penggunaan ini menetapkan batas berdasarkan kemampuan, bukan membuat perbandingan biasa antara dua orang atau benda. Kata di tengah dapat diganti untuk menyatakan tingkat maksimum lain, seperti dalam as carefully as you can; can berubah menjadi could ketika kemampuan tersebut berada dalam situasi masa lalu.

Latihan

Gunakan fast dalam pola as ... as untuk melengkapi kalimat dan menyatakan kecepatan tertinggi yang mungkin dalam situasi masa lalu tersebut: We ran ____ we could to catch the train.

Lihat jawaban

as fast as

Whoop, square peg in a round hole. Idiom

0:48

Ups, pasak persegi di lubang bundar.

Idiom

a square peg in a round hole: orang atau benda yang tidak cocok

Gambarannya adalah pasak persegi yang tidak dapat masuk dengan baik ke lubang bundar karena bentuknya tidak cocok. Di sini, square peg in a round hole menggambarkan seseorang atau sesuatu yang tidak cocok dengan posisi atau lingkungannya; keadaan benar-benar tersangkut membuat metafora ini terasa lucu. Bentuk lengkap yang umum adalah a square peg in a round hole. Ungkapan ini juga dapat menggambarkan orang yang tidak cocok dengan pekerjaan, kelompok, atau lingkungan tertentu. Gagasan utamanya adalah ketidakcocokan, bukan kesulitan secara umum.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan a square peg in a round hole dengan benar?

  1. Leo felt like a square peg in a round hole in a job that did not suit his strengths.
  2. The long hike was a square peg in a round hole simply because it was tiring.
  3. Leo called the perfect job a square peg in a round hole because it matched all his strengths.
Lihat jawaban

Leo felt like a square peg in a round hole in a job that did not suit his strengths.

I know.

0:51

Aku tahu.

Uh, Dad, this is too hard.

0:52

Uh, Ayah, ini terlalu susah.

Obstacles do not block the path, Alur pesan

0:54

Rintangan tidak menghalangi jalan,

they are the path.

0:56

mereka adalah jalan itu sendiri.

Alur pesan

Obstacles do not block the path, they are the path: membingkai ulang kesulitan

Kalimat ini mula-mula menolak satu sudut pandang: rintangan berada di luar jalan dan hanya menghentikan kemajuan. Klausa kedua menggantinya dengan sudut pandang baru: menghadapi dan mengatasi rintangan merupakan bagian dari perjalanan menuju tujuan. Kontras sejajar do not block ... are ... membuat pembalikan gagasan ini mudah diingat dan memberi kesan pepatah motivasi. Path merupakan metafora abstrak untuk sebuah proses, bukan jalan yang sebenarnya; susunan yang rapi juga membuat penutur terdengar sengaja mendalam.

Latihan

Apa fungsi klausa kedua, they are the path?

  1. Klausa itu memberikan petunjuk harfiah untuk berjalan mengelilingi benda fisik.
  2. Klausa itu mengulangi pandangan bahwa rintangan hanya menghambat kemajuan.
  3. Klausa itu mengganti pandangan pertama dengan gagasan bahwa menghadapi kesulitan merupakan bagian dari kemajuan.
Lihat jawaban

Klausa itu mengganti pandangan pertama dengan gagasan bahwa menghadapi kesulitan merupakan bagian dari kemajuan.

I don't understand what you're saying. Maksud

0:58

Aku tidak mengerti apa yang Ayah katakan.

Maksud

I don't understand what you're saying: meminta penjelasan yang lebih jelas

Dalam kalimat ini, I don't understand what you're saying berarti penutur dapat mendengar kata-katanya, tetapi tidak dapat memahami pesan, logika, atau maksudnya. Ungkapan ini menghentikan percakapan sejenak secara langsung dan meminta penjelasan yang lebih jelas. What you're saying adalah objek dari understand dan menyebutkan isi yang tidak dipahami. Karena merupakan klausa sematan, bentuk ini memakai urutan pernyataan you're saying, bukan urutan pertanyaan are you saying.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa kata-katanya terdengar, tetapi maknanya tidak jelas?

  1. I understand your point, but I disagree with it.
  2. I can hear every word, but I don't understand what you're saying.
  3. I can't hear you because the music is too loud.
Lihat jawaban

I can hear every word, but I don't understand what you're saying.

Bluey, you lift him up that way. Phrasal verb

1:00

Bluey, kamu angkat dia dari sebelah sana.

Phrasal verb

lift him up: menempatkan pronomina di dalam lift ... up

Lift him up berarti mengangkatnya ke posisi yang lebih tinggi. Dalam pola verba-partikel yang dapat dipisahkan ini, lift adalah verba, him adalah objeknya, dan up menekankan gerakan ke atas. Jika objeknya adalah pronomina seperti him, her, it, atau them, letakkan pronomina itu di antara lift dan up: lift him up. Jangan letakkan pronomina setelah up. Jika objeknya berupa nomina, lift the box up dan lift up the box sama-sama dapat digunakan.

Latihan

Gunakan pronomina it dengan lift ... up untuk melengkapi kalimat: The lid is stuck. Please lift ____ carefully.

Lihat jawaban

it up

Okay.

1:03

Oke.

This is hard work!

1:07

Ini pekerjaan yang berat!

A bit of hard work never hurt anyone. Idiom

1:09

Kerja keras tidak pernah merugikan siapa pun.

Idiom

A bit of hard work never hurt anyone: dorongan ringan untuk berusaha

“A bit of hard work never hurt anyone” adalah ungkapan yang terdengar seperti peribahasa kecil dan berarti bahwa sedikit usaha bukanlah hal yang buruk. Di sini, hurt berarti “menyebabkan kerugian atau bahaya”, dan seluruh kalimat mendorong seseorang untuk terus melanjutkan daripada mengeluhkan usahanya. Kata never sengaja membuat pernyataan itu lebih mutlak daripada kenyataannya. Kalimat ini menyatakan sikap, bukan jaminan keselamatan secara harfiah; pengakuan setelahnya bahwa sesuatu memang terasa sakit membalikkan kalimat tersebut dan menciptakan efek lucu.

Latihan

Apa yang terutama dilakukan pembicara ketika mengatakan “A bit of hard work never hurt anyone”?

  1. Ini mendorong seseorang dengan ringan untuk menerima sedikit usaha.
  2. Ini memperingatkan seseorang agar berhenti karena tugasnya berbahaya.
  3. Ini adalah janji harfiah bahwa pekerjaan tidak mungkin menyebabkan bahaya.
Lihat jawaban

Ini mendorong seseorang dengan ringan untuk menerima sedikit usaha.

Okay, that actually did hurt. Tata bahasa

1:12

Oke, yang itu lumayan sakit.

Tata bahasa

actually did hurt: did penegas + bentuk dasar kata kerja

Dalam kalimat positif, did + bentuk dasar kata kerja dapat menekankan fakta pada masa lalu. did hurt berarti “benar-benar terasa sakit” atau “pasti menyebabkan rasa sakit”. Karena did sudah menandai waktu lampau, hurt sesudahnya berbentuk dasar, walaupun bentuk dasar dan bentuk lampau hurt memiliki ejaan yang sama. actually menunjukkan pertentangan dengan pernyataan atau dugaan sebelumnya. Secara bersama-sama, actually did hurt mengoreksi anggapan bahwa hal itu tidak akan sakit dan menciptakan pembalikan.

Latihan

Gunakan bentuk penegasan did + work untuk melengkapi kalimat: The backup plan ____ in the end.

Lihat jawaban

did work

Come on, Bingo.

1:14

Ayo, Bingo.

That's it, kids. Maksud

1:15

Bagus, anak-anak.

Maksud

That's it sebagai ungkapan penyemangat

Di sini, “That's it” berarti “Ya, kalian melakukannya dengan benar.” Sang ayah menanggapi tindakan anak-anak dan menyemangati mereka agar terus melakukannya; that merujuk pada cara mereka bertindak, bukan pada sebuah benda. Dalam latihan atau petunjuk langkah demi langkah, “That's it” sering digunakan untuk memastikan bahwa seseorang sudah melakukan gerakan, metode, atau arah yang benar.

Latihan

Seorang pelatih melihat pemain akhirnya melakukan gerakan dengan benar lalu berkata, “That's it!” Apa artinya di sini?

  1. Itulah benda yang saya cari.
  2. Ya, itu cara yang benar; lanjutkan.
  3. Sesi latihan langsung berakhir sekarang.
Lihat jawaban

Ya, itu cara yang benar; lanjutkan.

If you get knocked down seven times, Idiom

1:16

Jika kamu jatuh tujuh kali,

you get up eight!

1:18

kamu bangun delapan kali!

Idiom

get knocked down ... get up sebagai metafora kegigihan

Dalam pepatah ini, tindakan fisik menjadi metafora untuk kemunduran dan pemulihan. “get knocked down” dapat berarti mengalami kegagalan atau kesulitan, sedangkan “get up” berarti pulih dan terus melangkah. Angka tujuh dan delapan membentuk kontras retoris, bukan hitungan yang tepat. Pesannya adalah bangkit kembali setelah setiap kemunduran dan tidak menyerah.

Latihan

Apa pesan utama dari “If you get knocked down seven times, you get up eight”?

  1. Hitung dengan tepat dan berhenti setelah percobaan kedelapan.
  2. Berdirilah sebelum terjadi kesulitan apa pun.
  3. Pulih dan coba lagi setelah setiap kemunduran.
Lihat jawaban

Pulih dan coba lagi setelah setiap kemunduran.

There's no I in team. Idiom

1:19

Tidak ada kata 'Aku' dalam tim.

Idiom

There's no I in team: permainan kata tentang huruf I dan kerja sama tim

Kalimat ini dibangun dari permainan kata berdasarkan ejaan: kata team tidak mengandung huruf I. Di sini, I adalah nama sebuah huruf sekaligus kata ganti orang pertama, sehingga “tidak ada I” juga menjadi pengingat untuk tidak menempatkan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok. Ini adalah slogan tentang kerja sama, bukan aturan harfiah bahwa anggota tim tidak boleh memiliki gagasan, kebutuhan, atau penghargaan pribadi.

Latihan

Apa yang terutama disampaikan oleh slogan ini?

  1. Setiap tim harus memiliki tepat satu pemimpin.
  2. Kerja sama tim lebih penting daripada penghargaan pribadi.
  3. Kata team seharusnya dieja dengan huruf I.
Lihat jawaban

Kerja sama tim lebih penting daripada penghargaan pribadi.

Dad, stop talking.

1:20

Ayah, berhenti bicara.

Bluey, look.

1:23

Bluey, lihat.

Oh, yeah.

1:25

Oh, ya.

This will be easy.

1:25

Ini akan mudah.

What will be easy?

1:26

Apanya yang mudah?

Oh, oh, oh.

1:28

Oh, oh, oh.

Obstacles are placed in our way Frasa

1:29

Rintangan diletakkan di jalan kita

Frasa

are placed in our way: rintangan yang menghalangi jalan kita

Are placed adalah bentuk pasif: kalimat ini menyatakan bahwa rintangan ditempatkan di sana tanpa mengatakan siapa yang menempatkannya. In our way berarti berada di jalur yang sedang kita tempuh, sehingga rintangan itu menghalangi gerak atau kemajuan kita. Ungkapan ini dapat menggambarkan benda nyata yang menghalangi jalan, atau menggunakan gambaran jalan untuk menyebut kesulitan yang menghambat rencana, tujuan, atau perjalanan. Di sini way berarti jalan atau arah, bukan metode.

Latihan

Ungkapan mana yang paling tepat melengkapi kalimat dan menunjukkan bahwa sesuatu menghalangi kemajuan kita? The fallen tree was ___, so we couldn't continue.

  1. in our way
  2. on our way
  3. by the way
Lihat jawaban

in our way

to see if what we want... is really worth... fighting for. Tata bahasa

1:33

untuk melihat apakah yang kita inginkan... benar-benar pantas... diperjuangkan.

Tata bahasa

worth ... fighting for: worth + -ing dan preposisi di akhir

Be worth + -ing berarti suatu tindakan sepadan dengan waktu, usaha, atau risiko yang diperlukan. Di sini, what we want adalah hal yang dinilai, sedangkan fighting for it adalah tindakannya. Gunakan worth fighting, bukan worth to fight. Fight for berarti “berusaha keras untuk memperoleh, melindungi, atau mempertahankan sesuatu”. Ketika hal yang diperjuangkan menjadi subjek sebelum be worth, for tetap mengikuti fight di akhir: What we want is worth fighting for. Menghilangkan for akan mengubah atau merusak hubungan makna yang dimaksud.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan worth dan bentuk fight for yang tepat: Our local park is ____.

Lihat jawaban

worth fighting for

Woo!

1:38

Woo!

Go Dad!

1:38

Ayo Ayah!

Oh, oh, oh.

1:39

Oh, oh, oh.

Help me get him around the corner. Frasa

1:40

Bantu aku membawanya melewati sudut.

Frasa

get him around the corner: get + objek + jalur

Di sini, get berarti “membuat atau membantu seseorang bergerak”, bukan “memperoleh”. Get him around the corner berarti berhasil memindahkannya melalui jalur yang berbelok di sudut, terutama ketika perpindahan itu sulit. Pola yang dapat digunakan kembali adalah get + orang atau benda + frasa tempat/jalur. Fokusnya adalah berhasil menyelesaikan perpindahan, seperti dalam get everyone inside atau get the table through the door.

Latihan

Dalam situasi memindahkan barang, kalimat mana yang secara alami meminta bantuan untuk memindahkan sofa melewati tikungan?

  1. Can you help me get around the sofa in the corner?
  2. Can you help me get the sofa around the corner?
  3. Can you help me get the sofa from the corner?
Lihat jawaban

Can you help me get the sofa around the corner?

He's stuck.

1:44

Dia tersangkut.

Even if we get him out of the house, Tata bahasa

1:45

Meskipun kita bisa mengeluarkannya dari rumah,

we still have to get him all the way across the yard to the car. Frasa

1:47

kita masih harus membawanya melintasi halaman sampai ke mobil.

Tata bahasa

Even if ... still have to ...: kewajiban yang tetap ada

Even if memperkenalkan suatu keadaan sebagai hipotesis atau sesuatu yang belum pasti. Di sini, membawanya keluar dari rumah dianggap sebagai langkah yang mungkin berhasil, bukan fakta yang sudah terjadi. Dalam pola Even if A, we still have to B, still menunjukkan bahwa B tetap perlu dilakukan meskipun A terjadi. Menyelesaikan satu masalah tidak menghapus kewajiban berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola Even if ... still have to ...: ____ the printer starts working, we ____ finish the report by noon.

Lihat jawaban

Even if · still have to

Frasa

all the way across: seluruh jarak dari satu sisi ke sisi lainnya

Across berarti bergerak dari satu sisi suatu tempat ke sisi lainnya. All the way menekankan seluruh jarak dari awal hingga akhir. Jadi, all the way across the yard berarti melintasi seluruh halaman, bukan hanya bergerak sedikit. Anda dapat menggunakan all the way across dengan tempat yang memiliki sisi jelas, seperti ruangan, lapangan, atau kolam renang, saat ingin menegaskan bahwa lintasan itu diselesaikan sepenuhnya.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan bahwa anak itu berenang dari satu sisi kolam renang ke sisi lainnya?

  1. The child swam toward the pool.
  2. The child swam beside the pool.
  3. The child swam all the way across the pool.
Lihat jawaban

The child swam all the way across the pool.

It's impossible.

1:51

Itu mustahil.

Great works are performed not by great strength, Alur pesan

1:53

Karya besar tidak dilakukan oleh kekuatan besar,

but by perseverance.

1:55

melainkan oleh ketekunan.

Alur pesan

not by X, but by Y: mengalihkan fokus ke penyebab yang sebenarnya

Pola not by X, but by Y mula-mula menolak X sebagai penjelasan atau cara, lalu menempatkan penekanan utama pada Y. Di sini, great strength ditolak dan perseverance disajikan sebagai hal yang memungkinkan terciptanya karya besar. Kedua frasa dengan by memiliki susunan tata bahasa yang sejajar. Struktur yang seimbang ini membuat koreksi menjadi jelas dan mudah diingat, sehingga umum dipakai dalam pernyataan formal, pidato, dan pepatah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola not by X, but by Y yang tepat: Real progress comes ____ luck, ____ steady effort.

Lihat jawaban

not by · but by

Hang on. Maksud

1:57

Tunggu dulu.

Maksud

Hang on: menjeda percakapan

Dalam kalimat ini, Hang on berarti “tunggu sebentar”. Ungkapan ini menghentikan percakapan sejenak karena pembicara baru menyadari atau memikirkan sesuatu yang perlu diperhatikan. Dalam penggunaan ini, Hang on mengatur alur percakapan; ungkapan tersebut tidak secara harfiah menyuruh seseorang bergelantungan atau memegang benda. Ucapan berikutnya sering menjelaskan alasan pembicara meminta jeda.

Latihan

Dalam kalimat “Hang on, I think we missed a step,” apa fungsi Hang on?

  1. Menunjukkan bahwa pembicara ingin melanjutkan tanpa gangguan.
  2. Menyuruh seseorang memegang erat sebuah benda fisik.
  3. Meminta jeda singkat sebelum menyampaikan suatu kekhawatiran.
Lihat jawaban

Meminta jeda singkat sebelum menyampaikan suatu kekhawatiran.

Are you trying to teach us something? Maksud

1:58

Apakah Ayah sedang mencoba mengajarkan sesuatu pada kami?

Maksud

Are you trying to ...? untuk memastikan niat yang diduga

Pola Are you trying to + kata kerja dasar ...? menanyakan apakah seseorang memiliki niat tertentu atau sengaja berusaha melakukan sesuatu. Dalam kalimat ini, penutur melihat beberapa petunjuk dan menguji dugaan bahwa orang lain sengaja mengubah situasi itu menjadi sebuah pelajaran. Bergantung pada konteks dan intonasi, pertanyaan ini dapat menunjukkan rasa ingin tahu, keterkejutan, kecurigaan, atau tantangan ringan. Pertanyaan ini bukan menanyakan apakah orang tersebut mampu mengajar, melainkan apakah mengajar memang merupakan niatnya.

Latihan

Seorang teman terus memberi petunjuk alih-alih berbicara secara langsung. Pertanyaan mana yang paling alami untuk memeriksa apakah ada pesan yang belum ia ungkapkan?

  1. Can you tell me something?
  2. Are you trying to tell me something?
  3. Did you tell me something?
Lihat jawaban

Are you trying to tell me something?