Essere Un Buon Ascoltatore: appunti per imparare l’inglese

The School of Life

Difficoltà di apprendimento
777 parole 172 parole/min

Introduzione al video: Saper ascoltare si impara. Domande attente, segnali senza giudizio e dissenso rispettoso aiutano l'altro a chiarire i pensieri e parlare con sincerità. Principali punti di inglese: 1. not because ... but because — Grammatica e strutture della frase: respingi una spiegazione presunta e sostituiscila con la causa reale in una frase equilibrata. 2. egg us on. — Verbi frasali: riconosci l'incoraggiamento a continuare e nota come un'espressione provocatoria diventi sostegno durante l'ascolto. 3. strategic mm — Pragmatica della conversazione e atteggiamento: usa un segnale per comunicare empatia e invitare l'altro a proseguire senza interrompere né prendere il controllo.

In questa lezione

Being a good listener is one of the most important and enchanting life skills anyone can have. Grammatica

0:01

Essere un buon ascoltatore è una delle abilità di vita più importanti e incantevoli che chiunque possa avere.

Grammatica

Being a good listener come frase in -ing con funzione di soggetto

Being a good listener è una frase in -ing usata come un nome. Indica lo stato o l’attività di essere una persona che sa ascoltare, e l’intera frase è il soggetto di is. Qui being non fa parte di un tempo progressivo. Una frase in -ing può essere usata come soggetto per presentare un’attività, un’abitudine o uno stato come un’unica idea.

Esercizio

Usa la forma in -ing di read come soggetto: ____ widely helps you think clearly.

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Reading

Grammatica

La struttura one of the most ... life skills

La struttura one of the most + aggettivo + nome numerabile plurale indica che una persona o una cosa appartiene a un gruppo con una posizione molto alta per quella qualità. In one of the most important and enchanting life skills, important ed enchanting descrivono entrambi life skills. Il nome numerabile in questa struttura è plurale perché si sceglie un elemento tra vari: one of the most useful tools, non one of the most useful tool.

Esercizio

Usa il plurale di skill per completare la struttura: Patience is one of the most valuable ____ a leader can have.

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skills

Yet few of us know how to do it,

0:07

Eppure pochi di noi sanno come farlo,

not because we're evil, Grammatica

0:09

non perché siamo cattivi,

but because no one has taught us how.

0:11

ma perché nessuno ci ha insegnato come fare.

Grammatica

not because ... but because: respingere un motivo e presentarne un altro

Not because A, but because B prima elimina A come spiegazione e poi presenta B come spiegazione reale. In questa frase, l'idea che siamo cattivi viene respinta; la spiegazione accettata dal parlante è che nessuno ci ha insegnato come fare. La parola not si riferisce solo alla prima proposizione con because. Usa questa struttura per correggere chiaramente una probabile supposizione: respingi prima il motivo sbagliato e poi fornisci quello che vuoi far accettare all'ascoltatore.

Esercizio

Completa la frase con le due parti della struttura di contrasto: Omar apologized ____ he wanted praise, ____ he knew he had been rude.

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not because · but because

And related point,

0:13

E, punto correlato,

no one has listened to us.

0:15

nessuno ha mai ascoltato noi.

So we come to social life greedy to speak rather than listen, Grammatica

0:18

Così arriviamo alla vita sociale avidi di parlare piuttosto che di ascoltare,

Grammatica

speak rather than listen: scegliere la prima di due azioni parallele

Rather than collega due alternative e indica che la prima viene scelta, preferita o considerata più abituale della seconda. Qui le alternative sono speak e listen, e la critica è che le persone hanno più voglia di parlare che di ascoltare. Le parti collegate devono essere parallele. Poiché to compare già prima di speak, viene condiviso dai due verbi: to speak rather than listen. Listen resta nella forma base.

Esercizio

Completa con il connettivo di due parole che unisce due verbi paralleli nella forma base e indica la scelta della prima azione invece della seconda: Ava decided to call ____ send a long message.

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rather than

hungry to meet others but reluctant to hear them.

0:21

affamati di incontrare gli altri ma riluttanti ad ascoltarli.

Friendship degenerates into a socialized egoism. Lessico

0:25

L'amicizia degenera in un egoismo socializzato.

Lessico

degenerates into: un cambiamento graduale in peggio

Degenerates into significa che qualcosa cambia gradualmente fino a diventare peggiore e meno sano. Il verbo degenerate esprime un giudizio chiaramente negativo; non è un modo neutro per dire becomes. La struttura è A degenerates into B. A è la situazione iniziale e B indica il risultato indesiderato. Qui si afferma che l’amicizia peggiora fino a diventare una forma di egoismo espresso socialmente.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione studiata che significa «diventare gradualmente qualcosa di peggiore»: Without clear rules, friendly competition can ____ open conflict.

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degenerate into

Like most things,

0:29

Come la maggior parte delle cose,

it's about education.

0:30

si tratta di educazione.

Our civilization is full of great books on how to speak.

0:32

La nostra civiltà è piena di grandi libri su come parlare.

Cicero's Orator and Aristotle's Rhetoric were two of the greatest in the ancient world. Cultura

0:36

L' *Oratore* di Cicerone e la *Retorica* di Aristotele erano due dei più grandi nel mondo antico.

Cultura

L’Oratore di Cicerone e la Retorica di Aristotele come titoli di opere classiche

Cicerone fu un oratore pubblico e uomo di Stato romano, e Orator è il titolo di una sua opera su come parlare efficacemente. Aristotele fu un filosofo greco, e Rhetoric è la sua opera sulla persuasione e sull’oratoria pubblica. Sono titoli specifici di libri, non riferimenti generici a un oratore e alla retorica. Citando due importanti opere antiche, la frase mostra che l’insegnamento dell’arte di parlare ha una tradizione intellettuale molto lunga. Nel ragionamento più ampio, questa lunga tradizione mette in risalto la mancanza di un’attenzione equivalente all’ascolto.

Esercizio

In questa frase, che cosa sono Cicero's Orator and Aristotle's Rhetoric?

  1. Due termini generici per qualunque oratore e qualunque argomentazione
  2. Due scuole antiche in cui si imparava ad ascoltare
  3. Due opere classiche sull’arte di parlare e sulla persuasione
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Due opere classiche sull’arte di parlare e sulla persuasione

But sadly,

0:41

Ma purtroppo,

no one has ever written a book called The Listener.

0:42

nessuno ha mai scritto un libro intitolato *L'Ascoltatore*.

There are a range of things that the good listener is doing

0:45

C'è una serie di cose che fa il buon ascoltatore

that makes it so nice to spend time in their company.

0:48

che rendono così piacevole passare del tempo in sua compagnia.

Firstly,

0:51

In primo luogo,

they egg us on. Phrasal verbs

0:52

ci incoraggiano.

Phrasal verbs

egg us on: spingere qualcuno a continuare

Egg someone on significa continuare a spingere o incoraggiare una persona a fare o proseguire qualcosa. In questa frase, l'azione ci spinge a continuare a parlare, quindi è di sostegno anziché dannosa. Questo phrasal verb si separa attorno all'oggetto: egg + someone + on. Con un pronome si dice egg us on o egg him on, non egg on us.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di egg someone on: The performer wanted to stop, but the crowd kept ____ even after the stunt became unsafe.

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egging him on

It's hard to know our own minds.

0:53

È difficile conoscere la nostra stessa mente.

Often we're in the vicinity of something but we don't quite close in Note

0:55

Spesso ci avviciniamo a qualcosa ma non arriviamo del tutto

on what's really bothering or exciting us.

0:59

a ciò che ci preoccupa o ci entusiasma veramente.

Modi di dire

in the vicinity of something: essere figurativamente vicini

In the vicinity of di solito significa essere fisicamente vicino a un luogo o a una cosa. Qui è usato in senso metaforico: siamo vicini a identificare un pensiero o un sentimento, ma non lo abbiamo ancora definito con precisione. La struttura be in the vicinity of + sostantivo presenta qualcosa come vicino, ma non ancora raggiunto. Il successivo contrasto con don't quite close in on conferma che chi parla si è soltanto avvicinato al vero problema.

Esercizio

In questa frase, che cosa significa in the vicinity of the answer? We are in the vicinity of the answer, but we have not found it yet.

  1. Abbiamo già trovato la risposta esatta.
  2. Siamo vicini a identificare la risposta.
  3. Siamo fisicamente in piedi accanto alla risposta.
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Siamo vicini a identificare la risposta.

Phrasal verbs

Close in on: avvicinarsi gradualmente a un obiettivo

Close in on significa avvicinarsi gradualmente a un obiettivo. L'obiettivo può essere fisico, ma qui è una risposta: ciò che sta realmente causando la sensazione. L'espressione indica un progresso senza dire che l'obiettivo sia già stato raggiunto. In questa frase, le persone sono vicine all'argomento, ma non hanno ancora individuato la preoccupazione precisa o la fonte dell'entusiasmo.

Esercizio

Quale frase usa close in on per indicare un progresso graduale verso l'identificazione di un obiettivo?

  1. We are sitting close to the source of the problem.
  2. We are closing the report before lunch.
  3. By comparing the reports, we are closing in on the source of the problem.
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By comparing the reports, we are closing in on the source of the problem.

We hugely benefit from encouragement to elaborate,

1:02

Traiamo un enorme beneficio dall'incoraggiamento a elaborare,

to go into greater detail, Phrasal verbs

1:05

a scendere maggiormente nei dettagli,

to push just a little further.

1:07

a spingerci solo un po' più in là.

Phrasal verbs

Go into greater detail: spiegare più approfonditamente

Go into greater detail significa spiegare o esaminare qualcosa in modo più approfondito rispetto a prima. Go into è figurativo qui, mentre greater confronta la spiegazione aggiunta con una meno dettagliata. Dopo encouragement, la frase usa tre infiniti con to in parallelo: to elaborate, to go into greater detail e to push. L'espressione evidenziata indica l'azione centrale: aggiungere informazioni più specifiche.

Esercizio

Completa la richiesta con l'espressione di quattro parole che significa “spiegare più approfonditamente”: Could you ____ about how you reached that result?

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go into greater detail

We need someone who rather than launch forth on their own will simply say those two magic words, Modi di dire

1:08

Abbiamo bisogno di qualcuno che, invece di lanciarsi in un discorso proprio, dica semplicemente quelle due parole magiche:

Modi di dire

launch forth come modo vivido per indicare l’inizio di un lungo discorso

In questa frase, launch forth significa cominciare improvvisamente a parlare a lungo e con energia. La persona inizia a esporre le proprie idee invece di continuare a concentrarsi su chi stava parlando. L’immagine è quella di mettere qualcosa in movimento, ma qui non viene lanciato nulla in senso letterale. L’espressione rende l’inizio del discorso vivido e leggermente critico.

Esercizio

Leggi: "Rather than listen, Maya launched forth on her own." Che cosa suggerisce launched forth on her own?

  1. Ha iniziato a parlare a lungo delle proprie idee.
  2. Ha lanciato un oggetto in aria.
  3. Ha invitato sottovoce qualcun altro a continuare.
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Ha iniziato a parlare a lungo delle proprie idee.

"Go on." Intento

1:14

"Vai avanti."

Intento

«Go on.» per invitare qualcuno a continuare

Qui, Go on. è una breve risposta dell’ascoltatore che invita l’altra persona a continuare a parlare. Mostra interesse e le restituisce il turno di parola invece di prendere il controllo della conversazione. La frase ha la forma di un comando, ma in questo contesto di sostegno funziona come incoraggiamento, non come un ordine di spostarsi.

Esercizio

Un amico si ferma a metà di un racconto. Completa la risposta dell’ascoltatore con l’espressione inglese esatta di due parole che lo incoraggia a continuare: "I'm listening. ____."

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Go on

You mention a sibling and they want to know a bit more.

1:15

Menzioni un fratello o una sorella e loro vogliono saperne un po' di più.

What was the relationship like in childhood? Grammatica

1:18

Com'era il rapporto durante l'infanzia?

Grammatica

What was the relationship like?: chiedere com’era una relazione nel passato

What was X like? chiede una descrizione di X nel passato. Qui X è the relationship, mentre in childhood stabilisce il periodo. La domanda invita a fornire dettagli sulle caratteristiche, sull’atmosfera e sull’andamento abituale del rapporto, non solo una risposta sì o no. In questa struttura, like è una preposizione con il significato di di che tipo, non il verbo che significa piacere. like resta alla fine: What was + X + like?

Esercizio

Completa la domanda con la struttura What was X like?, usando X = your neighborhood: ____ when you were little?

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What was your neighborhood like

How's it changed over time?

1:21

Come è cambiato nel tempo?

They're curious where our concerns and excitements come from.

1:22

Sono curiosi di sapere da dove derivano le nostre preoccupazioni e i nostri entusiasmi.

They ask things like,

1:26

Fanno domande del tipo:

"Why did that particularly bother you?

1:27

"Perché questo ti ha infastidito in modo particolare?

Why was that such a big thing for you?" Lessico

1:30

Perché è stata una cosa così importante per te?"

Lessico

such a big thing for you: importanza personale, non dimensioni

Il sintagma nominale a big thing for someone indica qualcosa che per quella persona è molto importante, emotivamente forte o significativo. Big descrive l’importanza o l’impatto, non le dimensioni fisiche, mentre thing può riferirsi a un evento, un problema o un’esperienza. La struttura completa è such + a + aggettivo + nome numerabile singolare + for + persona. In Why was that such a big thing for you?, such intensifica big e la domanda chiede perché la questione avesse tanta importanza personale.

Esercizio

Leo dice: Making the team was such a big thing for me. Che cosa intende?

  1. Era fisicamente grande.
  2. Era molto importante per lui.
  3. Per lui era facile ignorarlo.
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Era molto importante per lui.

They keep our histories in mind. Espressioni

1:32

Tengono a mente le nostre storie passate.

Espressioni

keep + oggetto + in mind: ricordare e tenere in considerazione

Nella struttura keep + oggetto + in mind, keep significa mantenere qualcosa presente nella propria mente, non conservarlo fisicamente. L’espressione completa significa ricordare un’informazione e lasciare che influenzi una decisione o un’azione successiva. Qui, our histories indica esperienze personali condivise in precedenza. Non si limitano a ricordare quei fatti, ma considerano anche quelle esperienze quando rispondono.

Esercizio

Completa la frase con la struttura keep ... in mind: When you choose the hotel, ____ the children's ages ____.

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keep · in mind

They might refer back to something we said before Phrasal verbs

1:34

Potrebbero fare riferimento a qualcosa che abbiamo detto prima

Phrasal verbs

refer back to: collegarsi a un punto precedente

Refer back to + un nome o sintagma nominale significa indicare nuovamente qualcosa che è stato menzionato, mostrato o discusso in precedenza. Back rende esplicito il collegamento con ciò che viene prima, mentre to introduce l’argomento o la fonte precedente. Qui, chi ascolta potrebbe riprendere qualcosa che i parlanti hanno detto prima, mostrando di ricordarlo e di collegarlo alla conversazione attuale. L’espressione non significa presentare una persona a un’altra.

Esercizio

Quale frase collega chiaramente la discussione attuale a qualcosa menzionato in precedenza?

  1. We should refer to the new concern Maya will raise tomorrow.
  2. We should refer back to the concern Maya raised last week.
  3. We should introduce the concern for the first time.
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We should refer back to the concern Maya raised last week.

and we feel they're building up a deeper base of engagement.

1:36

e sentiamo che stanno costruendo una base di coinvolgimento più profonda.

Secondly,

1:40

In secondo luogo,

the good listener urges clarification.

1:41

il buon ascoltatore sollecita chiarimenti.

It's fatally easy to say vague things.

1:44

È fatalmente facile dire cose vaghe.

We simply mention that something is lovely or terrible,

1:47

Ci limitiamo a menzionare che qualcosa è bello o terribile,

nice or annoying,

1:50

carino o fastidioso,

but we don't really explore why we feel this way.

1:51

ma non esploriamo davvero perché ci sentiamo così.

The friend who listens often has a productive friendly suspicion

1:55

L'amico che ascolta ha spesso una produttiva e amichevole diffidenza

of some of our own first statements

1:59

nei confronti di alcune delle nostre prime affermazioni

and is after the deeper attitudes that are lurking in the background. Note

2:01

ed è alla ricerca degli atteggiamenti più profondi che si nascondono sullo sfondo.

Phrasal verbs

be after: cercare o tentare di scoprire qualcosa

In questa frase, is after significa 'sta cercando di trovare, capire o scoprire'. Chi ascolta vuole arrivare agli atteggiamenti più profondi sotto le prime parole di una persona; non significa 'viene dopo' né 'si trova fisicamente dietro'. La struttura be after + sostantivo presenta il sostantivo come un obiettivo: qualcosa che una persona vuole ottenere, scoprire o comprendere.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di due parole che significa 'sta cercando di ottenere': The interviewer ____ a clear answer, not a long story.

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is after

Modi di dire

lurking in the background: nascosto ma ancora presente

Qui, lurking in the background è una metafora. Gli atteggiamenti più profondi non sono fisicamente nascosti in un luogo; non vengono espressi e sono difficili da notare, ma sono ancora presenti e possono influenzare ciò che la persona dice. Lurk suggerisce spesso che qualcosa rimane nascosto e può diventare importante o preoccupante in seguito. In questa struttura, in the background significa fuori dal centro dell’attenzione.

Esercizio

Nella frase 'A worry was lurking in the background,' che cosa significa l’espressione evidenziata?

  1. Tutti discutevano apertamente della preoccupazione.
  2. La preoccupazione era nascosta, ma era ancora presente e influente.
  3. La preoccupazione era scomparsa completamente.
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La preoccupazione era nascosta, ma era ancora presente e influente.

They take things we say like,

2:05

Prendono le cose che diciamo, come

"I'm fed up with my job" Lessico

2:07

"Sono stufo del mio lavoro"

Lessico

be fed up with: forte esasperazione accumulata

In “I'm fed up with my job”, be fed up with significa essere molto infastiditi o scontenti di qualcuno o qualcosa dopo che questo sentimento si è accumulato. Qui fed non riguarda il mangiare: fed up funziona come aggettivo dopo am, mentre with introduce la causa. L'espressione è più forte del semplice dire che qualcosa non piace. Spesso suggerisce che si è arrivati al limite e si desidera che la situazione cambi o finisca.

Esercizio

Quale frase esprime un forte fastidio che si è accumulato nel tempo?

  1. I'm fed up with the same bus being late every day.
  2. I was surprised when the bus arrived early.
  3. I don't especially like the color of this bus.
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I'm fed up with the same bus being late every day.

or "My partner and I are having a lot of rows" Lessico

2:08

o "Io e il mio partner litighiamo molto"

Lessico

have rows: inglese britannico per litigi ripetuti

In “My partner and I are having a lot of rows”, rows significa litigi accesi o rabbiosi. La struttura have a row significa avere un litigio; have rows o have a lot of rows significa litigare ripetutamente. Questo uso è soprattutto britannico. Non riguarda oggetti disposti in file e non è il verbo row nel senso di remare.

Esercizio

Ascolta la frase inglese e scegli quella che senti. Concentrati sul fatto che rows abbia la vocale di “now” oppure quella di “go”.

  1. The chairs are arranged in neat rows.
  2. The neighbors are having rows again.
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The neighbors are having rows again.

and they help us to focus in Phrasal verbs

2:11

e ci aiutano a concentrarci

on what it really is about the job we don't like

2:13

su cosa sia davvero ciò che non ci piace del lavoro

or what the rows are really about.

2:16

o su cosa riguardino davvero i litigi.

Phrasal verbs

focus in on: restringere l’attenzione al vero problema

“Focus in on” significa restringere l’attenzione da un argomento ampio alla questione specifica che conta. In questa frase, trasforma una generica insoddisfazione per il lavoro o dei litigi generali in domande sulle ragioni precise che vi stanno dietro. La struttura è focus in on + nome o proposizione interrogativa indiretta. On introduce l’obiettivo, mentre in aggiunge l’idea di procedere verso un punto più ristretto e preciso; qui non si parla della messa a fuoco fisica di una macchina fotografica.

Esercizio

Un gruppo ha discusso molte possibili cause. Quale espressione completa meglio la frase per sottolineare che la discussione viene ristretta a un solo problema preciso? Now let's _____ why the website fails at checkout.

  1. focus on
  2. focus in on
  3. talk about
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focus in on

They're bringing to listening an ambition to clarify the underlying issues.

2:18

Portano nell'ascolto l'ambizione di chiarire le questioni di fondo.

They don't just see conversation as the swapping of anecdotes.

2:23

Non vedono la conversazione solo come uno scambio di aneddoti.

They're reconnecting the chat you're having over pizza

2:27

Stanno ricollegando la chiacchierata che stai facendo davanti a una pizza

with the philosophical ambitions of Socrates, Cultura

2:29

con le ambizioni filosofiche di Socrate,

whose dialogues are records of his attempts

2:32

i cui dialoghi sono la registrazione dei suoi tentativi

to help fellow Athenians understand their ideas and values in a better way.

2:34

di aiutare i concittadini ateniesi a comprendere meglio le loro idee e i loro valori.

Cultura

Socrate: interrogare e chiarire idee e valori

Socrate fu un filosofo dell’antica Grecia che visse ad Atene. È conosciuto attraverso dialoghi che lo raffigurano mentre esamina le convinzioni facendo domande. Questo è il contesto necessario per capire l’espressione “ambizioni filosofiche”. La frase paragona una normale conversazione davanti a una pizza a una discussione in stile socratico: entrambe possono aiutare le persone a esaminare, chiarire e comprendere meglio le proprie idee e i propri valori. Non significa che la conversazione moderna sia avvenuta nell’antica Atene.

Esercizio

Che cosa suggerisce il riferimento a Socrate riguardo alla conversazione davanti alla pizza?

  1. Si è svolta letteralmente nell’antica Atene.
  2. Può aiutare le persone a mettere in discussione e chiarire le proprie idee e i propri valori.
  3. È soprattutto una lezione sul cibo greco.
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Può aiutare le persone a mettere in discussione e chiarire le proprie idee e i propri valori.

Third,

2:40

Terzo,

good listeners don't moralize.

2:41

i buoni ascoltatori non fanno la morale.

The good listener is acutely aware of how insane we all are.

2:43

Il buon ascoltatore è acutamente consapevole di quanto siamo tutti folli.

They know their own minds well enough Grammatica

2:47

Conoscono la propria mente abbastanza bene

not to be surprised or frightened about this.

2:49

da non essere sorpresi o spaventati da questo.

Grammatica

La struttura well enough not to + verbo

In questa frase, well modifica know, mentre enough indica che la conoscenza di sé raggiunge il grado necessario. La struttura aggettivo/avverbio + enough + not to + verbo significa che il grado è sufficiente a impedire l’azione o la reazione successiva. Qui, not fa parte di to be surprised or frightened. Non nega know: conoscono davvero la propria mente, quindi non si sorprendono né si spaventano.

Esercizio

Completa la frase con la struttura obiettivo per mostrare che la conoscenza del sentiero impedisce a Maya di perdersi: Maya knows the trail ____ get lost.

Mostra risposta

well enough not to

They're skilled at making occasional little positive sounds,

2:52

Sono abili nel fare piccoli suoni positivi occasionali,

strategic mm Intento

2:56

dei 'mh' strategici

that delicately signal sympathy

2:58

che segnalano delicatamente empatia

without intruding on what we're trying to say.

3:00

senza intromettersi in ciò che stiamo cercando di dire.

Intento

strategic mm come segnale dell’ascoltatore

Qui, mm è una breve risposta dell’ascoltatore, detta anche segnale di ascolto o backchannel. Comunica poche informazioni specifiche; mostra attenzione o comprensione e incoraggia l’altra persona a continuare senza prenderle il turno. Strategic indica che il suono viene usato intenzionalmente e al momento giusto. In questo contesto, mm non significa necessariamente pieno accordo e non è il suono di esitazione usato da chi cerca le parole.

Esercizio

Un ascoltatore dice piano mm mentre un’altra persona sta ancora parlando. Questo mm indica necessariamente pieno accordo?

  1. No, può semplicemente mostrare attenzione o partecipazione.
  2. Sì, indica sempre pieno accordo.
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No, può semplicemente mostrare attenzione o partecipazione.

They give the impression that they recognize and accept our follies. Espressioni

3:02

Danno l'impressione di riconoscere e accettare le nostre follie.

Espressioni

give the impression that: dare l'impressione che

Give the impression that + proposizione significa indurre gli altri a pensare o sentire che qualcosa sia vero attraverso parole, azioni o aspetto. La persona non deve necessariamente dirlo in modo diretto. In questa frase, il loro comportamento ci fa sentire che riconoscono e accettano le nostre follie. L'espressione presenta questa idea come un'interpretazione, non come un fatto confermato.

Esercizio

Completa la frase con la forma passata di give the impression that. Her calm smile ____ everything was fine.

Mostra risposta

gave the impression that

They're reassuring us they're not going to shred our dignity. Modi di dire

3:06

Ci rassicurano che non faranno a pezzi la nostra dignità.

Modi di dire

shred our dignity: fare a pezzi la nostra dignità

Letteralmente, shred significa strappare qualcosa in piccoli pezzi. Dignity è un concetto astratto, quindi shred our dignity è una metafora vivida che significa umiliarci gravemente o distruggere il rispetto che abbiamo per noi stessi. Qui, not going to shred our dignity ci rassicura: non ci faranno sentire insignificanti o pieni di vergogna. L'immagine forte fa sembrare il possibile danno molto più grave del semplice ferire i nostri sentimenti.

Esercizio

Che cosa intende chi parla con la frase They are not going to shred our dignity?

  1. Non ci chiederanno di cambiare opinione.
  2. Non faranno a pezzi i nostri vestiti.
  3. Non ci umilieranno né distruggeranno il rispetto che abbiamo per noi stessi.
Mostra risposta

Non ci umilieranno né distruggeranno il rispetto che abbiamo per noi stessi.

A big worry in a competitive world

3:10

Una grande preoccupazione in un mondo competitivo

is that we feel we can't afford to be honest about how distressed we are. Modi di dire

3:13

è che sentiamo di non poterci permettere di essere onesti su quanto siamo angosciati.

Modi di dire

Can't afford to: conseguenze che vanno oltre il denaro

Qui, can't afford to be honest significa che essere sinceri sembra troppo rischioso o che le conseguenze avrebbero un costo troppo alto. Non si parla di mancanza di denaro: il costo temuto è sociale, personale o pratico. La struttura can/can't afford to + verbo esprime se qualcuno può accettare il costo, il rischio o il risultato di un'azione. Can't afford to spesso significa che le conseguenze sarebbero troppo gravi, quindi è più forte del semplice non voler fare qualcosa.

Esercizio

Completa la frase con can't afford to: The warning signs are getting worse, so we ____ wait any longer.

Mostra risposta

can't afford to

Saying one feels like a failure could mean being dropped,

3:17

Dire che ci si sente un fallimento potrebbe significare essere scaricati,

but the good listener signals early and clearly

3:21

ma il buon ascoltatore segnala tempestivamente e chiaramente

that they don't see us in these terms.

3:23

che non ci vede in questi termini.

Our vulnerability is something they warm to Phrasal verbs

3:26

La nostra vulnerabilità è qualcosa per cui provano affetto

rather than are appalled by.

3:29

piuttosto che esserne inorriditi.

Phrasal verbs

Warm to: sviluppare un sentimento positivo

Qui, warm to significa reagire positivamente alla vulnerabilità di qualcuno o cominciare a provare simpatia per essa. Rather than contrappone questa accettazione all'essere appalled by, cioè scioccati e respinti. La struttura warm to + nome o pronome descrive un cambiamento verso l'apprezzamento, la fiducia, il sostegno o l'accettazione di qualcuno o qualcosa. Spesso suggerisce che il sentimento positivo cresca nel tempo, invece di limitarsi a indicare un sentimento fisso.

Esercizio

Completa la frase con warm to: At first, Sam was unsure about the new coach, but after a few practices, he began to ____ her.

Mostra risposta

warm to

Lastly,

3:31

Infine,

good listeners separate disagreement from criticism. Espressioni

3:32

i buoni ascoltatori separano il disaccordo dalla critica.

Espressioni

separate disagreement from criticism: la struttura separate A from B

Qui, separate A from B significa riconoscere due idee e mantenerle distinte, anziché trattarle come se fossero la stessa cosa. I complementi sono astratti: disagreement è una differenza di opinione, mentre criticism è una valutazione negativa di una persona, di un'azione o di un'idea. La struttura separate A from B si usa sia per oggetti fisici sia per concetti. In questa frase organizza il ragionamento di chi ascolta: non essere d'accordo con qualcuno non significa necessariamente attaccarlo o condannarlo.

Esercizio

Completa la frase con la struttura separate A from B: To make a fair decision, ____ the facts ____ your first impression.

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separate · from

There's a huge tendency to feel that being disagreed with Grammatica

3:36

C'è un'enorme tendenza a sentire che l'essere in disaccordo

is an expression of hostility.

3:39

sia un'espressione di ostilità.

Grammatica

being disagreed with: la forma passiva in -ing di disagree with

Being disagreed with è una proposizione passiva in -ing. Indica l'esperienza di avere altre persone in disaccordo con te, e l'intera proposizione funge da soggetto di is all'interno della proposizione introdotta da that. La struttura attiva è someone disagrees with you. Nella forma passiva, you diventa la persona interessata, mentre with rimane perché fa parte di disagree with. Qui being fa funzionare l'esperienza come un nome; non è un verbo principale separato che indica che qualcosa sta accadendo in questo momento.

Esercizio

Completa la frase con la forma passiva in -ing di disagree with: Leo dislikes ____, but he knows other opinions can help.

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being disagreed with

And obviously,

3:41

Ed evidentemente,

sometimes that's right,

3:42

a volte è vero,

but a good listener makes it clear

3:43

ma un buon ascoltatore mette in chiaro

that they can really like you and at the same time

3:45

che tu puoi davvero piacergli e allo stesso tempo

think you're wrong.

3:48

lui può pensare che tu abbia torto.

They make it plain that their liking for you

3:49

Mettono in chiaro che la loro simpatia per te

isn't dependent on constant agreement.

3:52

non dipende da un accordo costante.

They're powerfully aware

3:54

Sono fortemente consapevoli

that a really lovely person could end up a bit muddled

3:56

che una persona davvero adorabile potrebbe finire un po' confusa

and in need of some gentle untangling. Modi di dire

3:59

e bisognosa di essere dolcemente districata.

Modi di dire

in need of some gentle untangling: aver bisogno di chiarire con delicatezza

In questa frase, in need of significa "avere bisogno di" o "richiedere". Ciò che serve è l'aiuto di un'altra persona, non un oggetto. Untangling è una metafora: le idee confuse vengono rappresentate come fili annodati che si possono separare con cura. Gentle fa sembrare la correzione paziente e comprensiva anziché dura.

Esercizio

Che cosa significa qui in need of some gentle untangling?

  1. Bisogna separare con cura dei fili davvero aggrovigliati.
  2. Le idee confuse della persona devono essere chiarite con pazienza.
  3. La persona deve essere criticata con fermezza.
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Le idee confuse della persona devono essere chiarite con pazienza.

When we're in the company of people who listen well, Espressioni

4:03

Quando siamo in compagnia di persone che ascoltano bene,

Espressioni

in the company of: in compagnia di

Qui, in the company of significa "insieme a" o "passando del tempo con". Chi parla descrive la situazione di trovarsi vicino a persone che sanno ascoltare. Company indica la compagnia o le persone presenti, non un'azienda. La struttura è in the company of + persona o gruppo.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che contiene company e significa "insieme a": I feel relaxed ____ close friends.

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in the company of

we experience a very powerful pleasure.

4:05

proviamo un piacere molto intenso.

But too often we don't really realize

4:09

Ma troppo spesso non ci rendiamo davvero conto

what it is that this person's doing that's so nice.

4:11

di cosa stia facendo questa persona di così bello.

By paying strategic attention to the pleasure, Grammatica

4:14

Prestando un'attenzione strategica a questo piacere,

we can learn to magnify it

4:16

possiamo imparare a ingrandirlo

and offer it to others

4:18

e offrirlo ad altri

Grammatica

By paying strategic attention: indicare il metodo con by + -ing

All’inizio della frase, “By paying strategic attention” indica il metodo usato per ottenere il risultato espresso nella proposizione principale. Qui by significa «attraverso l’azione di», mentre paying è la forma in -ing usata dopo la preposizione by. Il modello riutilizzabile è By + verbo in -ing, proposizione principale. Chi compie l’azione in -ing normalmente coincide con il soggetto della proposizione principale: by paying attention, we can learn....

Esercizio

Completa la frase che esprime il metodo con by + la forma in -ing di check: “____ the instructions carefully, we avoided a mistake.”

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By checking

who will notice, hear, and repay the favor in turn. Espressioni

4:20

che lo noteranno, ascolteranno e ricambieranno il favore a loro volta.

Espressioni

repay the favor in turn: ricambiare una gentilezza a propria volta

Repay the favor significa rispondere all’aiuto o alla gentilezza di qualcuno con un proprio gesto utile. Qui repay non riguarda soltanto il denaro, e favor indica la gentilezza ricevuta in precedenza, non un debito formale. In turn aggiunge l’idea di reciprocità o di sequenza: una persona fa qualcosa di gentile e l’altra risponde in seguito con lo stesso spirito. Nel complesso, l’espressione descrive un ciclo di buona volontà.

Esercizio

Che cosa significa “After Ava helped me move, I repaid the favor in turn by fixing her bike”?

  1. Ho chiesto ad Ava di fare di nuovo lo stesso favore.
  2. Ho risposto alla precedente gentilezza di Ava aiutandola a mia volta.
  3. Ho pagato Ava prima che arrivasse il mio turno.
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Ho risposto alla precedente gentilezza di Ava aiutandola a mia volta.

Listening deserves discovery

4:24

L'ascolto merita di essere scoperto

as one of the keys to a good society. Modi di dire

4:26

come una delle chiavi per una buona società.

Modi di dire

one of the keys to a good society: un fattore importante, ma non l'unico

In one of the keys to a good society, key è usato in senso metaforico. Indica un fattore importante che aiuta a produrre un risultato; a good society è il risultato indicato dopo la preposizione to. La struttura one of the + nome plurale mostra che esistono diverse chiavi. L'ascolto viene presentato come una condizione importante, non come l'unica. Puoi riutilizzare lo schema X is one of the keys to Y.

Esercizio

Completa la frase con la metafora della chiave per mostrare che il lavoro di squadra è un fattore importante tra molti: Teamwork is ____ finishing the project on time.

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one of the keys to

through life thinking that there's a right way to do things

4:37

attraversare la vita pensando che ci sia un modo giusto per fare le cose

and a wrong way to do things

4:40

e un modo sbagliato per farle

and there's not a whole lot of room for subjectivity

4:42

e non ci sia molto spazio per la soggettività

from my perspective.

4:46

dal mio punto di vista.

troubles around communicating our intentions

4:47

problemi nel comunicare le nostre intenzioni

and emotions clearly and honestly.

4:50

ed emozioni in modo chiaro e onesto.

This is some of what we get up to

4:53

Questo è un po' ciò che combiniamo

as an alternative to straightforward communication.

4:55

in alternativa alla comunicazione diretta.