Non Dovresti Guardare Questo Video: appunti per imparare l’inglese

AsapSCIENCE

Difficoltà di apprendimento
535 parole 199 parole/min

Panoramica del video: Orso bianco, libri vietati, età legale per bere, clickbait e dopamina mostrano perché restrizioni e informazioni mancanti suscitano reattanza, curiosità e violazione delle regole; il finale applica la psicologia inversa. Principali punti di inglese: 1. "freedom of choice" - Espressioni formulari e collocazioni: formula naturale per scegliere liberamente e descrivere minacce all'autonomia. 2. "information gap theory" - Significato lessicale e registro: termine psico-mediatico che lega informazioni mancanti, curiosità e clic. 3. "don't you dare" - Pragmatica conversazionale e atteggiamento: divieto; distingui un avvertimento letterale dalla psicologia inversa scherzosa.

In questa lezione

As humans we have a strong need to feel like the masters of our own fate Modi di dire

0:00

Come esseri umani, abbiamo un forte bisogno di sentirci padroni del nostro destino

Modi di dire

La metafora: masters of our own fate

In masters of our own fate, master è una metafora che indica una persona dotata di autorità e controllo. L'espressione significa sentirsi capaci di orientare la propria vita attraverso le proprie decisioni, non governare o possedere letteralmente qualcuno. La metafora collega l'autonomia alla responsabilità: essere padroni del proprio destino significa considerarsi persone che prendono decisioni attivamente, anziché individui la cui vita è diretta interamente da forze esterne.

Esercizio

Nella frase, che cosa significa masters of our own fate?

  1. Persone che assumono altri per lavorare in casa
  2. Persone che possono prevedere ogni evento futuro
  3. Persone che possono orientare il corso della propria vita
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Persone che possono orientare il corso della propria vita

and when your freedom of choice is threatened Espressioni

0:04

e quando la nostra libertà di scelta è minacciata

Espressioni

La collocazione: freedom of choice

Freedom of choice è un sintagma nominale che indica il diritto o la capacità concreta di decidere liberamente tra possibili modi di agire. Nella frase, ciò che può essere minacciato è proprio questa autonomia. L'espressione si concentra su chi controlla la decisione, non su quante opzioni siano disponibili. Una persona può avere molte opzioni ma poca libertà se pressioni o regole impediscono una decisione davvero volontaria.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa il diritto di decidere liberamente: The new rules give families more ____ when choosing a school.

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freedom of choice

it creates an arousal in the body and brain

0:05

si innesca uno stato di attivazione nel corpo e nel cervello

and the motivation to react

0:08

insieme alla motivazione a reagire

ultimately compelling you to do things you're told not to do Grammatica

0:09

che finisce per spingerci a fare ciò che ci viene detto di non fare

Grammatica

compel + qualcuno + to do something

Compelling you to do things significa costringerti o spingerti con grande forza ad agire. La struttura riutilizzabile è compel + persona + to + forma base del verbo; l’oggetto viene prima dell’infinito con to. Qui, compelling è una forma in -ing che aggiunge il risultato finale della reazione precedente: quella reazione può finire per spingere la persona ad agire.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di compel e il necessario indicatore dell’infinito: The evacuation order ____ everyone ____ leave the building.

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compelled · to

like watching this video.

0:13

come guardare questo video.

Let's try a little thought experiment. Lessico

0:14

Facciamo un piccolo esperimento mentale.

Lessico

esperimento mentale

Un thought experiment è una situazione immaginaria usata per mettere alla prova un’idea, una previsione o un’intuizione ragionando su ciò che accadrebbe. Non richiede che qualcuno realizzi davvero la situazione. In Let’s try a little thought experiment, l’espressione segnala che il parlante sta per proporre al pubblico un compito mentale ipotetico e chiedergli di notare o dedurre il risultato.

Esercizio

Quale situazione si può descrivere meglio come un thought experiment?

  1. Chiedi ai compagni di classe quanto spesso leggono.
  2. Metti due piante sotto luci diverse e ne misuri la crescita.
  3. Immagini che tutti possano leggere la mente e ragioni su come cambierebbe la privacy.
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Immagini che tutti possano leggere la mente e ragioni su come cambierebbe la privacy.

Please don't think about a white bear right now. Cultura

0:16

Per favore, non pensare a un orso bianco in questo momento.

Oops, you're probably thinking about one.

0:19

Ops, probabilmente ci stai già pensando.

Cultura

don't think about a white bear: l’effetto rimbalzo

L’orso bianco è il pensiero deliberatamente vietato in una classica dimostrazione sulla soppressione dei pensieri. Non è un modo di dire né un indizio che l’argomento riguardi gli animali. La seconda frase rivela lo scopo della prima: l’istruzione di non pensare a qualcosa può far entrare proprio quell’idea nella coscienza. Questo fenomeno viene spesso chiamato effetto rimbalzo o effetto dell’orso bianco, quindi Oops ha un tono scherzoso e non è l’ammissione di un vero errore.

Esercizio

Che cosa sta dimostrando chi parla con l’istruzione e la frase successiva?

  1. Scusarsi perché il comando è risultato poco chiaro per errore
  2. Dare consigli pratici per evitare animali pericolosi
  3. Dimostrare che cercare di sopprimere un pensiero può farlo comparire
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Dimostrare che cercare di sopprimere un pensiero può farlo comparire

Studies that give participants the same instructions

0:21

Gli studi che danno ai partecipanti le stesse istruzioni

and have them think out loud for 5 minutes Espressioni

0:23

e chiedono loro di pensare ad alta voce per 5 minuti

Espressioni

think out loud: verbalizzare il processo di pensiero

Think out loud significa dire i propri pensieri mentre prendono forma, invece di tenere il ragionamento dentro di sé. Qui ai partecipanti viene chiesto di verbalizzare ciò che passa loro per la mente, in modo che possa essere osservato o registrato. L’espressione riguarda l’accesso al processo di pensiero, non un aumento del volume della voce. Si può think out loud con un tono normale o persino basso.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di tre parole della lezione che significa verbalizzare il proprio processo di pensiero: Let me ____ for a moment while I compare these two plans.

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think out loud

find that on average the white bear appears in their thoughts

0:25

rilevano che, in media, l'orso bianco compare nei loro pensieri

not only at the onset of the experiment Grammatica

0:28

non solo all'inizio dell'esperimento

but once every minute.

0:30

ma una volta al minuto.

Grammatica

not only ... but per aggiungere informazioni parallele

Not only ... but ... collega due idee che sono entrambe vere. Viene presentata la prima idea, poi la seconda viene aggiunta come il punto più forte o sorprendente. Qui, l’orso appare sia all’inizio dell’esperimento sia ripetutamente in seguito. Le due parti devono svolgere la stessa funzione grammaticale. In questa frase, entrambe sono espressioni di tempo o frequenza: at the onset of the experiment e once every minute. Qui, but è abbinato a not only; non segnala che la prima idea viene annullata.

Esercizio

Completa la frase con not only e la parola correlativa but: The club meets ____ after school ____ on Saturday.

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not only · but

This automatic compulsion manifests in more concrete ways as well Espressioni

0:32

Questa compulsione automatica si manifesta anche in modi più concreti

Espressioni

manifests in more concrete ways: rendere osservabile un’idea astratta

Qui, manifests è un verbo che significa “diventa percepibile o osservabile”. La compulsione è astratta, mentre in more concrete ways indica i comportamenti o i risultati specifici attraverso cui appare. Qui, concrete significa “specifico e osservabile”, non un materiale da costruzione. Lo schema riutilizzabile è: condizione o tendenza astratta + manifest(s) in + forma o effetto osservabile. Manifests prende -s perché il soggetto, This automatic compulsion, è singolare.

Esercizio

Usa l’espressione formale di due parole che significa “diventare percepibile attraverso”: Long-term stress can ____ headaches and poor sleep.

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manifest in

like the literary world

0:36

come nel mondo della letteratura

where the attempted banning of books has often led to them being more successful. Grammatica

0:37

dove i tentativi di vietare alcuni libri spesso li hanno resi ancora più popolari.

Grammatica

led to them being: lead to + pronome + -ing

In led to them being more successful, led to significa “ha avuto come risultato”. La preposizione to è seguita dalla proposizione them being more successful, che indica il risultato. Them si riferisce ai libri, e in questa struttura è normale usare la forma oggetto prima di being. Poiché to fa parte di lead to, qui non introduce un infinito. Uno schema riutilizzabile è causa o evento + lead to + persona o cosa + forma in -ing: The delay led to us missing the train.

Esercizio

Completa la frase con il passato di lead to seguito dal pronome e dalla proposizione in -ing indicati: The new safety checks ____ more careful at work.

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led to them being

Seriously, books like The Great Gatsby,

0:42

Sul serio, libri come Il grande Gatsby,

Catcher in the Rye

0:43

Il giovane Holden

and To Kill a Mockingbird

0:44

e Il buio oltre la siepe

are some of the most frequently banned books in the world Cultura

0:46

sono tra i libri più spesso vietati al mondo

Cultura

banned books: accesso limitato da un’autorità

I banned books sono libri il cui accesso è stato eliminato o limitato da un’autorità, come una scuola, una biblioteca o un ente governativo. Nei dibattiti sulla libertà di lettura e sulla censura, l’espressione riguarda spesso un’istituzione o un luogo specifico. Non significa automaticamente che i libri siano illegali o non disponibili ovunque. I titoli citati nella frase hanno subito restrizioni o rimozioni in alcuni luoghi, quindi è importante considerare l’ambito di ogni divieto.

Esercizio

Un consiglio scolastico rimuove formalmente un romanzo da tutte le biblioteche del proprio distretto. In quel distretto, la descrizione più precisa del romanzo è:

  1. a book that is illegal everywhere
  2. a challenged book with no removal decision
  3. a banned book in that district
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a banned book in that district

yet some of the most successful. Discorso

0:49

eppure anche tra quelli di maggior successo.

Discorso

yet some of the most successful: contrasto ed ellissi

Qui, yet collega due fatti che vanno in direzioni opposte: i libri vengono vietati spesso, ma hanno anche molto successo. Ha il senso di “ma nonostante ciò” e fa apparire sorprendente il secondo fatto. Qui, successful significa che i libri sono molto letti o riconosciuti. La seconda parte è abbreviata. In una versione completa, il soggetto condiviso sarebbe seguito di nuovo da are some of the most successful books. Le parole are e books vengono omesse perché il lettore può ricavarle dalla prima parte, rendendo il contrasto breve e incisivo.

Esercizio

Quale opzione esprime meglio il significato completo di “yet some of the most successful” in questo caso?

  1. ma sono anche tra i libri di maggior successo
  2. e non sono ancora diventati libri di successo
  3. quindi ogni libro di successo viene vietato
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ma sono anche tra i libri di maggior successo

So why can't we help ourselves? Modi di dire

0:51

Allora perché non riusciamo a trattenerci?

Modi di dire

can't help ourselves: non riuscire a resistere

In questa domanda, can't help ourselves significa che non riusciamo a controllare l'impulso o a trattenerci. Non significa che siamo incapaci di aiutare noi stessi. L'azione non viene nominata perché si capisce dal contesto. La domanda chiede perché le persone continuino a cedere anche quando sanno che non dovrebbero farlo.

Esercizio

Che cosa significa “Why can't we help ourselves?” in questo contesto?

  1. Perché non riusciamo a resistere all'impulso?
  2. Perché non riusciamo ad aiutare noi stessi?
  3. Perché non chiediamo aiuto agli altri?
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Perché non riusciamo a resistere all'impulso?

The impulse comes from the perception that we're losing our freedom

0:52

L'impulso nasce dalla percezione di stare perdendo la nostra libertà

and is a psychological behavior called reactance. Lessico

0:55

ed è un comportamento psicologico chiamato reattanza.

Lessico

Reactance: resistenza quando la libertà è minacciata

La reattanza è un termine psicologico che indica la resistenza o l'impulso a opporsi che può nascere quando una persona sente minacciata la propria libertà di scelta. In questa frase, il termine dà un nome al comportamento psicologico alla base dell'impulso, non a una risposta qualsiasi. Una restrizione può quindi produrre l'effetto opposto a quello desiderato: l'opzione vietata può diventare più attraente perché la persona vuole recuperare la sensazione di poter scegliere.

Esercizio

Quale situazione è l'esempio più chiaro di reactance psicologica?

  1. Una persona sorride dopo aver ricevuto una buona notizia.
  2. Uno studente sbadiglia perché la lezione è lunga.
  3. Un adolescente desidera ancora di più un gioco dopo che gli è stato vietato di giocarci.
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Un adolescente desidera ancora di più un gioco dopo che gli è stato vietato di giocarci.

Have you ever been told you couldn't have something Grammatica

0:58

Ti hanno mai detto che non potevi avere una certa cosa

Grammatica

Have you ever been told: domanda passiva su un'esperienza

Have you ever been told combina il present perfect, have ... been, con la forma passiva di tell, been told. Chiede se questa esperienza si è verificata in un momento qualsiasi dal passato fino a oggi; la persona che ha comunicato il messaggio non è al centro dell'attenzione. La proposizione successiva fornisce il contenuto del messaggio: nell'esempio, you couldn't have something è ciò che potrebbe essere stato detto all'ascoltatore. Usa questa struttura per invitare qualcuno a collegare l'argomento alla propria esperienza di vita, non per chiedere informazioni su un'occasione passata specifica.

Esercizio

Completa la domanda con la struttura passiva del present perfect per un'esperienza avvenuta in un momento qualsiasi fino a oggi: ____ that your accent is easy to understand?

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Have you ever been told

only to realize that it made you want it more Grammatica

1:00

per poi accorgerti che questo te la faceva desiderare ancora di più

Grammatica

only to realize: un risultato inatteso

Only to + verbo alla forma base presenta ciò che è accaduto dopo come una sorpresa, spesso contraria a una speranza o aspettativa precedente. Qui ci si rende conto che il divieto ha aumentato il desiderio. Qui only non significa “una sola cosa”. Trasforma il secondo evento in un risultato inatteso, quindi esprime più di un semplice and then.

Esercizio

Quale frase usa correttamente only to per mostrare un risultato successivo inatteso?

  1. Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.
  2. Sam opened the umbrella to stay dry.
  3. Sam opened the umbrella, and then the rain stopped.
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Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.

Grammatica

made you want it more: make + persona + verbo alla forma base

Made è il passato del make causativo. La struttura è make + persona + verbo alla forma base: made you want. Indica che qualcosa ha causato una reazione o un'azione in una persona. Qui, il divieto ha reso più forte il desiderio. More indica quanto è aumentata la voglia; non significa un numero maggiore di oggetti.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di want dopo made: The trailer made us ____ to watch the movie.

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want

when in the first place you never even really wanted it? Espressioni

1:02

anche se all'inizio non la volevi nemmeno davvero?

Espressioni

in the first place: tornare alla premessa iniziale

Qui, in the first place significa «in origine» o «prima che la situazione successiva avesse importanza». Riporta chi ascolta al fatto iniziale: la persona non aveva mai desiderato davvero quella cosa. L'espressione mette spesso in discussione una premessa. Chiede perché un'azione, una regola o una reazione successiva sia importante se la condizione iniziale non è mai stata vera. Qui place non indica un luogo fisico.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «in origine, prima che la situazione successiva avesse importanza»: Why did you accept the invitation if you did not want to go ____?

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in the first place

A classic example is the limitation of alcohol consumption.

1:05

Un classico esempio è la limitazione del consumo di alcol.

In the late '80s when the US increased the legal drinking age to 21 Cultura

1:08

Alla fine degli anni '80, quando gli Stati Uniti hanno alzato a 21 anni l'età legale per bere

Cultura

legal drinking age: l'età minima stabilita dalla legge

Legal drinking age indica l'età minima stabilita dalla legge per le attività legate all'alcol. In questa frase si afferma che gli Stati Uniti alzarono tale soglia a 21 anni alla fine degli anni Ottanta. La regola precisa può cambiare da un luogo all'altro: una legge può disciplinare separatamente l'acquisto, il possesso o il consumo di alcol. L'espressione indica un limite legale, non l'età in cui una persona comincia effettivamente a bere.

Esercizio

Completa con il termine normativo di tre parole che indica l'età minima consentita dalla legge: Before traveling, check the ____ because alcohol laws vary by country.

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legal drinking age

a study of thousands of people found that those affected by the new law Grammatica

1:12

uno studio su migliaia di persone ha rilevato che chi era soggetto alla nuova legge

Grammatica

La relativa passiva ridotta in “those affected by the new law”

Il sintagma con participio passato “affected by the new law” viene dopo “those” e identifica le persone a cui ci si riferisce. È una proposizione relativa passiva ridotta: “those who were affected by the new law”. Poiché il sintagma è passivo, le persone subiscono l'effetto della legge; non sono loro a causarlo. Questa struttura compatta —nome o pronome più un sintagma con participio passato— è comune quando si può ricostruire la relativa completa.

Esercizio

Completa la frase con la relativa passiva ridotta formata da “who were affected”: Residents ____ by the road closure can use the east entrance.

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affected

had higher than expected alcohol consumption Grammatica

1:15

consumava più alcol del previsto

Grammatica

“higher than expected” come confronto con un livello previsto

In “higher than expected”, higher confronta il consumo effettivo di alcol con un livello previsto sottinteso. Il risultato era superiore a quel livello; non significa che l'aspettativa stessa fosse più alta. Expected fa parte di un complemento comparativo abbreviato. In questo contesto l'inglese omette spesso le parole ripetute, quindi “higher than expected” significa “higher than was expected” oppure “higher than the expected amount”.

Esercizio

Completa il rapporto con il confronto esatto che significa “al di sopra del livello previsto”: Demand was ____.

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higher than expected

compared to their legal age counterparts.

1:18

rispetto a chi aveva già l'età legale per bere.

Studies have even found that there is an increased interest in entertainment programming

1:20

Alcuni studi hanno persino riscontrato un maggiore interesse per i programmi di intrattenimento

when it begins with a warning

1:24

quando cominciano con un avvertimento:

viewer discretion is advised. Cultura

1:25

«Si consiglia cautela durante la visione.»

Cultura

Viewer discretion is advised come avviso sui contenuti

“Viewer discretion is advised” è un avviso formale mostrato prima di un contenuto che può includere elementi impressionanti o sensibili, come violenza, contenuti per adulti o linguaggio volgare. Invita ogni spettatore a decidere da sé se continuare la visione. Qui, “discretion” significa giudizio personale prudente, mentre la forma passiva “is advised” dà alla raccomandazione un tono ufficiale e impersonale. Non significa che un determinato spettatore abbia già ricevuto un consiglio privato.

Esercizio

Un video mostra “Viewer discretion is advised” prima di una scena violenta. Che cosa chiede agli spettatori questo avviso?

  1. Usare il proprio giudizio per decidere se guardare
  2. Aspettare un consiglio personale dal presentatore
  3. Pensare che la scena sia adatta a tutti
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Usare il proprio giudizio per decidere se guardare

Our curiosity is a powerful force

1:27

La nostra curiosità è una forza potente

which has led to the successful rise of clickbait on the internet.

1:29

che ha alimentato il successo del clickbait su Internet.

Titles like a wealthy person lost all their money

1:33

Titoli come «Una persona ricca ha perso tutti i suoi soldi:

you won't believe what happened next Discorso

1:35

non crederai mai a ciò che è successo dopo»

Discorso

La lacuna informativa in you won't believe what happened next

“You won't believe what happened next” si rivolge direttamente al lettore, ma non rivela l'evento. Prima presenta una valutazione —ciò che segue dovrebbe essere incredibile— e rimanda l'informazione vera e propria. In questo modo crea una lacuna informativa. Nei titoli online, “won't believe” è di solito una promessa esagerata, non una previsione affidabile di ciò che il lettore crederà. La struttura crea suspense per spingere il lettore a fare clic o a continuare a guardare.

Esercizio

Quale titolo crea una lacuna informativa promettendo un risultato sorprendente senza rivelarlo?

  1. The local team won the final 3-1
  2. The museum opens at 9 a.m.
  3. you won't believe what happened next
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you won't believe what happened next

gives you essential information

1:37

ti danno informazioni essenziali

but leaves a gap in the knowledge

1:39

ma lasciano una lacuna nelle tue conoscenze

that you must fulfill.

1:40

che senti di dover colmare.

Known as the information gap theory Lessico

1:41

Questo fenomeno è noto come teoria del divario informativo

we're primed to want to fill in the blanks. Note

1:43

e siamo predisposti a voler riempire gli spazi vuoti.

Lessico

information gap theory: perché le informazioni mancanti suscitano curiosità

Information gap theory dà un nome a una spiegazione della curiosità: quando una persona nota un divario tra ciò che sa e ciò che vuole sapere, cerca le informazioni mancanti. In questa frase, la risposta nascosta crea quel divario, quindi vogliamo fill in the blanks. La formulazione colloquiale Known as si riferisce in modo approssimativo al meccanismo citato prima: è quel meccanismo a essere conosciuto come information gap theory. Non significa che we venga chiamato così.

Esercizio

Quale situazione rappresenta meglio information gap theory?

  1. Un bambino ripete un fatto che conosce già senza cercare altre informazioni.
  2. Un bollettino meteorologico completo fornisce ogni dettaglio delle previsioni.
  3. Un titolo dice: «Gli scienziati hanno trovato un animale sorprendente: clicca per scoprire quale», facendo desiderare ai lettori la risposta mancante.
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Un titolo dice: «Gli scienziati hanno trovato un animale sorprendente: clicca per scoprire quale», facendo desiderare ai lettori la risposta mancante.

Espressioni

be primed to + verbo: essere predisposto a reagire

Be primed to + verbo alla forma base significa essere portati in uno stato che rende più probabile una reazione successiva. Questa preparazione può avvenire senza consapevolezza. Qui, il divario informativo predispone le persone a volere la risposta mancante. Non significa «essere il migliore» e non implica necessariamente che qualcuno si sia esercitato in anticipo. Dopo to si usa la forma base: primed to notice, primed to choose.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole che significa «preparato in modo sottile o reso più propenso a reagire»: After seeing several road-safety posters, the drivers were ____ notice warning signs.

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primed to

Modi di dire

fill in the blanks: completare le informazioni mancanti

In questa frase, fill in the blanks è usato in senso figurato. I blanks sono vuoti in ciò che sappiamo, e riempirli significa usare gli indizi per ricostruire i fatti mancanti. La stessa espressione può anche avere un significato letterale in un esercizio: si scrivono le parole mancanti negli spazi vuoti. Il contesto indica se i vuoti sono su una pagina o nelle nostre conoscenze.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione della lezione che significa «dedurre le informazioni mancanti»: The report gives us enough clues to ____.

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fill in the blanks

This taps into our psychological and physiological response. Phrasal verbs

1:46

Questo fa leva sulla nostra risposta psicologica e fisiologica.

Phrasal verbs

taps into: accedere a una risorsa o a una reazione esistente

Qui, taps into significa accedere a una reazione che le persone possiedono già e sfruttarla. Il soggetto This attiva o utilizza reazioni sia mentali sia corporee. La struttura è tap into + una risorsa, una capacità, un sentimento, un gruppo o una domanda già esistenti. Di solito suggerisce di raggiungere qualcosa di disponibile sotto la superficie invece di crearlo dal nulla.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione della lezione che significa «usa un sentimento già esistente»: The story ____ our fear of the dark.

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taps into

In fact, studies measuring pupil arousal show that if you're more emotionally aroused from a headline Grammatica

1:49

Infatti, gli studi che misurano l'attivazione tramite la dilatazione delle pupille mostrano che più un titolo ti coinvolge emotivamente

you're more likely to click it

1:54

più è probabile che tu ci clicchi sopra

Grammatica

Se sei più attivato emotivamente ... hai maggiori probabilità di...

La proposizione con if stabilisce una condizione di grado maggiore: essere più attivati sul piano emotivo. La proposizione principale usa be more likely to + forma base del verbo per dire che la probabilità di fare clic è maggiore. Questo schema descrive una tendenza, non un risultato garantito. Qui lo studio segnala un’associazione tra un’attivazione più forte e il clic; la grammatica da sola non dimostra che una cosa causi l’altra.

Esercizio

Completa lo schema con If e la forma corretta di be more likely to: ____ people feel more curious, they ____ open the link.

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If · are more likely to

and we put up with clickbait because well sometimes it works. Phrasal verbs

1:56

e sopportiamo il clickbait perché, be', a volte funziona.

Phrasal verbs

put up with: tollerare qualcosa di spiacevole

Put up with è un phrasal verb di tre parole che significa tollerare una persona o qualcosa di spiacevole o fastidioso. Spesso suggerisce che la situazione non ti piace, ma continui ad accettarla. Il complemento viene dopo with: put up with clickbait. In questa frase, le persone accettano i titoli acchiappaclic anche se non piacciono loro, perché a volte funzionano.

Esercizio

Completa la frase con il phrasal verb di tre parole che significa tollerare: I won't ____ that rude behavior anymore.

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put up with

Sometimes we get the satisfaction and release of dopamine we wanted

1:59

A volte otteniamo la soddisfazione e il rilascio di dopamina che cercavamo

by satiating our desire to fill in the information gap Espressioni

2:03

appagando il desiderio di colmare il divario informativo

Espressioni

satiating our desire: soddisfare pienamente un forte desiderio

In questa frase, satiating our desire significa soddisfare completamente il forte impulso di colmare un vuoto informativo. Satiate suggerisce spesso che il desiderio venga appagato fino a non sembrare più pressante. La forma in -ing segue by per indicare il mezzo: la soddisfazione arriva saziando il desiderio. L'oggetto dopo satiating indica che cosa viene soddisfatto completamente.

Esercizio

Completa la frase con il verbo formale di questa lezione che significa “soddisfare completamente”: The detailed answer helped ____ her desire to understand the puzzle.

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satiate

which makes your desire to click next time even stronger.

2:06

e questo rende ancora più forte la voglia di cliccare la volta successiva.

In the same way when we disobey rules Discorso

2:09

Allo stesso modo, quando disobbediamo alle regole

we can also find pleasure and a surge of dopamine Espressioni

2:11

possiamo provare piacere e un'impennata di dopamina

Discorso

In the same way: segnalare un meccanismo simile

In the same way è un segnale discorsivo che invita chi ascolta a collegare l'idea successiva a uno schema simile già spiegato. Qui indica che infrangere le regole può generare una risposta di ricompensa, proprio come colmare un vuoto informativo. L'espressione confronta il meccanismo, non ogni dettaglio delle due situazioni. Quando la senti, cerca nel discorso precedente lo schema che viene riutilizzato.

Esercizio

Uno scrittore spiega prima che esercitarsi ogni giorno migliora le capacità al pianoforte. Poi afferma che la pratica quotidiana migliora la pronuncia. Quale connettivo segnala meglio che si applica lo stesso schema?

  1. For example
  2. On the other hand
  3. In the same way
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In the same way

Espressioni

a surge of dopamine: un aumento improvviso e forte di dopamina

In questa frase, a surge of dopamine indica un aumento improvviso e marcato della quantità di dopamina. A surge of + nome presenta ciò che aumenta come un’onda o un’esplosione, quindi suona più rapido e intenso rispetto a un aumento generico. L’aumento è temporaneo; l’espressione non dice che la dopamina rimanga alta.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione della lezione che significa “un aumento improvviso e forte”: After the final whistle, the fans felt ____ excitement.

Mostra risposta

a surge of

which creates positive reinforcement. Lessico

2:13

che funge da rinforzo positivo.

Lessico

positive reinforcement: rendere un comportamento più probabile

In questa frase, positive reinforcement significa che un risultato gratificante segue un comportamento e rende più probabile che quel comportamento si ripeta. Qui, il piacere e la scarica di dopamina agiscono come quel risultato gratificante. Positive è qui un termine tecnico: significa che viene aggiunto qualcosa, non che il comportamento sia buono. Il comportamento rinforzato può essere utile oppure no.

Esercizio

Una bambina mette in ordine i suoi giocattoli. Ogni volta, il padre le dà un adesivo e lei inizia a mettere in ordine i giocattoli più spesso. Quale termine descrive meglio l’effetto dell’adesivo?

  1. positive reinforcement
  2. negative reinforcement
  3. punishment
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positive reinforcement

You may also be a genetically predisposed rule breaker. Lessico

2:15

Potresti anche avere una predisposizione genetica a infrangere le regole.

Lessico

genetically predisposed: una tendenza, non una certezza

Qui genetically predisposed descrive rule breaker: suggerisce che fattori biologici ereditari possano rendere una persona più incline a infrangere le regole. Genetically indica l’origine della tendenza, mentre predisposed significa incline o con una probabilità maggiore. L’espressione indica una maggiore probabilità, non un risultato garantito. L’ambiente, le esperienze e le scelte personali possono ancora influire sulla comparsa effettiva del comportamento.

Esercizio

Valuta l’affermazione: “A child who is genetically predisposed to impulsive behavior will definitely behave impulsively.”

  1. Vero
  2. Falso
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Falso

Studies on twins and adopted children have shown

2:19

Gli studi sui gemelli e sui bambini adottati hanno mostrato

how your genes play a large role in how impulsive you are. Espressioni

2:21

che i tuoi geni incidono molto sulla tua impulsività.

Espressioni

play a large role in: esprimere un’influenza importante

Play a large role in significa «avere un’influenza o un contributo importante su qualcosa». Qui indica che i geni influenzano fortemente il grado di impulsività di una persona. L’espressione lascia spazio ad altre cause ed è quindi più prudente che affermare che i geni cause l’impulsività. Dopo in si usa un sostantivo, un pronome o una forma in -ing: play a large role in development; play a large role in shaping behavior.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione obiettivo che significa «avere un’influenza importante su»: Regular practice can ____ improving your confidence.

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play a large role in

In general, people with lower levels of baseline serotonin Lessico

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In generale, le persone con livelli basali di serotonina più bassi

were seen to have increased impulsive behavior Grammatica

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mostravano comportamenti più impulsivi

Lessico

baseline serotonin come livello di riferimento precedente a un intervento

In questa frase di ricerca, baseline serotonin indica il livello di serotonina usato come riferimento prima della condizione, dello stimolo o dell'intervento studiato. Baseline modifica serotonin; non indica il livello di serotonina più basso possibile. L'espressione permette di confrontare misurazioni successive o diverse con un riferimento iniziale. Qui la frase segnala un'associazione con il comportamento, non un metodo di misurazione, una diagnosi personale o la prova che la serotonina da sola causi quel comportamento.

Esercizio

Usa il termine di ricerca per una misurazione di riferimento effettuata prima di un intervento: Before the exercise program began, researchers recorded each participant's ____ heart rate.

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baseline

Grammatica

were seen to have come struttura passiva di resoconto

Were seen to have è una struttura passiva di resoconto: soggetto + be seen + to have + sintagma nominale. Qui si riferisce o si osserva che le persone presentavano un comportamento impulsivo più marcato. La forma passiva non nomina i ricercatori o gli osservatori e dà all'affermazione un tono impersonale e basato su elementi osservati. Non afferma letteralmente che qualcuno abbia visto le persone possedere un comportamento, ed è meno diretta del semplice they had it.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione passiva di resoconto che significa «è stato riferito o osservato che avevano»: In the study, children who took regular breaks ____ longer attention spans.

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were seen to have

which led to breaking the rules.

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che le portavano a infrangere le regole.

With all that said, Discorso

2:32

Detto questo,

Discorso

With all that said, come transizione

With all that said è un segnale discorsivo che raccoglie e riconosce come un insieme tutto ciò che è stato detto prima. Comunica a chi ascolta che la discussione precedente è abbastanza completa perché chi parla possa passare oltre. Può seguire una conclusione, una riserva, un cambiamento di enfasi o una svolta scherzosa; l'espressione non significa di per sé che chi parla rifiuti i punti precedenti. La proposizione successiva rivela il rapporto esatto.

Esercizio

Dopo aver esaminato sia i vantaggi sia i rischi, che cosa segnala più naturalmente “With all that said”?

  1. Chi parla sta introducendo il lato opposto di un confronto tra due aspetti.
  2. Chi parla promette soltanto di riassumere i dettagli precedenti.
  3. Chi parla sta raccogliendo la discussione precedente e passando a una conclusione, una riserva, una decisione o un nuovo tono.
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Chi parla sta raccogliendo la discussione precedente e passando a una conclusione, una riserva, una decisione o un nuovo tono.

don't you dare go watching more AsapSCIENCE videos. Intento

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non azzardarti a guardare altri video di AsapSCIENCE.

Intento

Don't you dare come divieto enfatico

Don't you dare + forma base del verbo è un divieto enfatico: avverte o sfida l'altra persona a non fare qualcosa. Dare aggiunge forza, quindi la formulazione è molto più intensa di una normale richiesta con please don't. In questa frase, l'ordine esagerato usa scherzosamente la psicologia inversa: il divieto apparente serve a far venire al pubblico ancora più voglia di guardare. In un altro contesto, le stesse parole possono esprimere vera rabbia, quindi sono il tono e il rapporto a determinare l'intenzione.

Esercizio

Giudizio: Un cliente dice a un dipendente: “Don't you dare close the register yet.” È un modo naturale e rispettoso di fare una normale richiesta.

  1. Falso
  2. Vero
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Falso

You're simply not allowed.

2:35

Non ti è proprio permesso.

I'm putting this playlist right here

2:37

Sto mettendo questa playlist proprio qui

but it's not for you

2:39

ma non è per te

and you better not subscribe for more weekly videos every Thursday. Grammatica

2:40

e non azzardarti a iscriverti per vedere nuovi video ogni giovedì.

Grammatica

“You better not …”: omissione di had in un forte avvertimento

You better not subscribe è una forma colloquiale di You had better not subscribe, con had omesso. Had better not + forma base del verbo esprime un avvertimento forte e suggerisce che potrebbe esserci una conseguenza spiacevole se la persona compie quell’azione. Better non è un comparativo in questo caso, e l’espressione è più forte di un consiglio gentile. Normalmente, la frase dice a qualcuno di non iscriversi. In questo finale, però, chi parla dice intenzionalmente il contrario di ciò che vuole e usa la psicologia inversa per incoraggiare il pubblico a iscriversi. In altre situazioni, bisogna usare il contesto per capire se l’avvertimento è serio, scherzoso o ironico.

Esercizio

Completa l’avvertimento con la forma colloquiale di had better not in cui had è omesso: You ____ touch that switch.

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better not

We won't see you back here then.

2:44

Allora non ti rivedremo più qui.

Bye.

2:46

Ciao.