Chi ha inventato Internet? E perché?: appunti per imparare l’inglese
Kurzgesagt – In a Nutshell
Panoramica: Il video distingue internet dal World Wide Web e ripercorre la formazione graduale della comunicazione online moderna. Principali punti di inglese: 1. “There's the internet, ... and then there's the World Wide Web,” è una struttura discorsiva e retorica che separa due concetti prima di definirli, così da spiegare termini tecnici senza confonderli. 2. “got off the ground” è un'espressione idiomatica per un progetto che si avvia davvero; la negazione mostra che la mancanza di fondi bloccò una rete britannica. 3. “didn't invent” e “did invent” creano un contrasto grammaticale. Il did enfatico corregge un equivoco: Tim Berners-Lee inventò il web, non internet.
In questa lezione
So, have you ever wondered who actually invented the internet? Grammatica
0:00Quindi, vi siete mai chiesti chi abbia inventato davvero internet?
Have you ever wondered ...? per introdurre un argomento
Have you ever wondered ...? invita il pubblico a pensare a una domanda che potrebbe aver suscitato la sua curiosità in qualche momento fino a ora. La forma del present perfect have ... wondered collega quella curiosità precedente al presente, quindi è un'apertura naturale per un discorso, un articolo o una conversazione. La proposizione con who dopo wondered esprime il contenuto del dubbio. È una domanda indiretta e quindi usa l'ordine dichiarativo: who actually invented the internet, non who did actually invent the internet.
Esercizio
Quale frase usa correttamente have you ever wondered per introdurre un argomento?
- Have you ever wondered why leaves change color?
- Have you ever wonder why leaves change color?
- Have you ever wondered why do leaves change color?
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Have you ever wondered why leaves change color?
Some people have become zillionaires thanks to the internet, Espressioni
0:05Alcune persone sono diventate miliardarie grazie a internet,
Thanks to per presentare una causa favorevole
Thanks to introduce la causa di un risultato. Qui significa «a causa di internet» o «con l'aiuto di internet»; non vuol dire che qualcuno stia letteralmente ringraziando internet. L'espressione mostra anche il punto di vista di chi parla: la causa viene presentata come utile o fortunata, invece di essere indicata come un semplice fatto neutro.
Esercizio
Quale frase usa thanks to nel modo più naturale per indicare una causa davvero utile?
- Thanks to the storm, the outdoor concert was canceled.
- Thanks the map, we found the campsite before dark.
- Thanks to the map, we found the campsite before dark.
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Thanks to the map, we found the campsite before dark.
but all they did was invent clever ways of using the internet. Grammatica
0:08ma tutto ciò che hanno fatto è stato inventare modi intelligenti di usarlo.
all they did was invent: presentare un'azione come l'unica compiuta
All they did was invent ... è una struttura focalizzante con all: significa “l'unica cosa che fecero fu inventare...”. All rappresenta l'insieme delle loro azioni, mentre la proposizione they did le presenta prima che was introduca l'azione messa in risalto. Dopo questo schema si usa la forma base del verbo: All + soggetto + did + was + invent, non una forma al passato. La struttura spesso riduce un risultato più grande a una sola azione; qui, quindi, fa sembrare il loro contributo limitato o meno notevole.
Esercizio
La squadra ha soltanto cambiato il logo. Quale frase presenta questo cambiamento come l'unica azione della squadra usando la struttura studiata?
- All the team did was change the logo.
- What the team did was change the logo.
- The team did change the logo.
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All the team did was change the logo.
So, the person who invented the internet should be a gazillionaire equivalent to say God,
0:12Quindi, la persona che ha inventato internet dovrebbe essere una specie di multimiliardario paragonabile, che so, a Dio,
get the credit: ricevere riconoscimento per un risultato
Get the credit significa ricevere riconoscimento o elogi perché si è responsabili di un risultato. In Who should get the credit?, chi parla chiede quale contributo dovrebbe essere riconosciuto e a chi spetti il merito. The in the credit rimanda al risultato specifico di cui si sta già parlando. Qui credit significa riconoscimento per un risultato, non capacità di ottenere prestiti, denaro o crediti scolastici.
Esercizio
Leo ha creato il piano, ma è stata lodata un'altra persona. Quale frase usa get the credit con il significato studiato?
- Leo should get the credit because he created the plan.
- Leo should get a credit card because he created the plan.
- Leo should get school credit because he created the plan.
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Leo should get the credit because he created the plan.
Was it a British geek in a Swiss underground lab?
0:20È stato un nerd britannico in un laboratorio sotterraneo svizzero?
Clever Americans threatened with nuclear annihilation by the Russians?
0:24Dei brillanti americani minacciati di annientamento nucleare dai russi?
French scientists who decided to call their computer network the Le Internet?
0:29Degli scienziati francesi che hanno deciso di chiamare la loro rete di computer 'Le Internet'?
Or was it thanks to a myriad of smart scientists working on something they knew was useful, Espressioni
0:36O è stato grazie a una miriade di scienziati intelligenti che lavoravano su qualcosa che sapevano essere utile,
a myriad of: una quantità enorme
“A myriad of” significa “un numero enorme di”. In questa frase sottolinea che potrebbero aver contribuito molti scienziati brillanti, non una sola persona. La struttura è a myriad of + nome numerabile plurale: a myriad of scientists, ideas o questions. È più enfatica di many.
Esercizio
Completa la frase con “a myriad of”: The library offers ____ books on science and history.
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a myriad of
but didn't realize would be so big?
0:41ma non si rendevano conto che sarebbe diventato così grande?
let's try and get some facts straight. Modi di dire
0:51proviamo a fare un po' di chiarezza sui fatti.
get some facts straight: chiarire i fatti
“Get some facts straight” significa chiarire informazioni importanti e correggere idee sbagliate o confuse. Straight è figurato: i fatti diventano chiari e corretti, non fisicamente “dritti”. Qui let’s presenta l’azione come un passo condiviso prima di proseguire e segnala il passaggio da supposizioni o esagerazioni a informazioni affidabili. Lo schema riutilizzabile è get + oggetto + straight: get the facts straight, get the details straight. Significa portare le informazioni a uno stato chiaro e corretto.
Esercizio
Completa la frase con “get some facts straight”: We have heard several rumors, so let's ____ before we decide.
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get some facts straight
a whole bunch of computer networks connected to each other, Espressioni
0:55un intero mucchio di reti di computer collegate tra loro,
a whole bunch of: una grande quantità in un registro informale
a whole bunch of è un modo informale per dire many o a large number of. Qui fa sembrare una descrizione tecnica più colloquiale e facile da seguire. La parola whole rafforza bunch: suggerisce una quantità particolarmente grande, ma non indica comunque un numero preciso.
Esercizio
Valuta il registro della frase tra virgolette: "The formal audit report identifies a whole bunch of security risks." a whole bunch of è una scelta adatta per questo rapporto?
- No, sarebbe più adatta un’espressione di quantità più formale.
- Sì, è adatta a un rapporto formale di audit.
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No, sarebbe più adatta un’espressione di quantità più formale.
a way of making it easier to share information using all those interconnected computers.
1:00un modo per rendere più semplice la condivisione di informazioni utilizzando tutti quei computer interconnessi.
There's X, and then there's Y: una struttura parallela per distinguere idee collegate
La struttura "There's X, and then there's Y" mette fianco a fianco due elementi collegati, così chi parla può spiegarli separatamente. Qui X è Internet e Y è il World Wide Web; la ripetizione di there's rende facile seguire la distinzione. In questa struttura organizzativa, and then introduce il secondo elemento della spiegazione. Non significa che il Web venga dopo in una sequenza di eventi.
Esercizio
Completa l’esatta struttura parallela There's X, and then there's Y: There's the hardware, ____ the software.
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and then there's
The internet as we know it today was at least 40 years in the making. Note
1:06L'internet come lo conosciamo oggi ha richiesto almeno 40 anni di sviluppo.
as we know it today: la forma familiare di oggi
In as we know it today, know significa “conoscere o avere familiarità con la forma di qualcosa”, non “sapere un fatto”. it si riferisce a the internet; l'espressione indica la forma attuale e familiare di internet. La struttura sostantivo + as we know it today limita l'affermazione alla versione moderna di qualcosa. Distingue la forma attuale dalle fasi precedenti senza suggerire che quella cosa sia rimasta invariata per tutta la sua storia.
Esercizio
Quale frase significa che la forma moderna e familiare della città si è sviluppata dopo l'incendio?
- As far as we know today, the city took shape after the fire.
- The city as we know it today took shape after the fire.
- We know today that the city took shape after the fire.
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The city as we know it today took shape after the fire.
40 years in the making: un lungo processo di sviluppo
In was at least 40 years in the making, i 40 anni appartengono a un lungo processo di sviluppo. L'espressione guarda indietro a partire dal risultato e dice che raggiungere quella forma ha richiesto almeno quarant'anni; non descrive un unico atto continuo di fabbricazione. La struttura riutilizzabile è be + durata + in the making. Qui making può includere pianificazione, cambiamenti, prove e molti altri passaggi che conducono al risultato finale.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione studiata che indica che il giardino finito si è sviluppato nell'arco di dieci anni: This community garden was ten years ____.
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in the making
One popular but wrong story is that the internet was developed by the USA so they had a communication network that would survive a nuclear war.
1:10Una storia diffusa ma sbagliata è che internet sia stato sviluppato dagli Stati Uniti per avere una rete di comunicazione che potesse sopravvivere a una guerra nucleare.
According to one of the founders of the first network,
1:19Secondo uno dei fondatori della prima rete,
“the ARPANET in the 1960s” come rete degli inizi
ARPANET era il nome di una rete informatica sperimentale dei primi anni, sviluppata attraverso l’Agenzia statunitense per i progetti di ricerca avanzata. I suoi primi collegamenti furono realizzati nel 1969, quindi “in the 1960s” colloca il progetto agli inizi della ricerca sulle reti. Qui l’espressione fornisce il contesto storico per “the first network”. Questa formulazione va considerata una semplificazione: ARPANET fu un importante precursore di Internet, non l’Internet moderno, e non era necessariamente l’unica rete definibile come “la prima” secondo ogni criterio.
Esercizio
Quale affermazione spiega meglio “the ARPANET in the 1960s” in questo contesto?
- Indica una rete informatica sperimentale degli inizi che contribuì alla successiva nascita di Internet.
- È un altro nome dell’attuale Internet globale.
- Indica un programma per condividere il tempo di utilizzo del computer.
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Indica una rete informatica sperimentale degli inizi che contribuì alla successiva nascita di Internet.
this first network experiment wasn't about communication at all.
1:24questo primo esperimento di rete non riguardava affatto la comunicazione.
It was about optimizing processor usage or time-sharing, Cultura
1:27Riguardava l'ottimizzazione dell'uso del processore o il time-sharing,
“time-sharing” agli inizi dell’informatica
Agli inizi dell’informatica, time-sharing significava dividere il tempo di un processore in brevi turni, così che più programmi o utenti potessero utilizzare lo stesso computer. I turni si susseguivano rapidamente, facendo sembrare il computer disponibile a molti utenti contemporaneamente. In questa frase, “optimizing processor usage” significa mantenere occupata e ben sfruttata una costosa capacità di calcolo. Time-sharing è quindi un metodo tecnico per condividere risorse, non semplicemente il fatto che delle persone condividano il proprio tempo.
Esercizio
Completa la frase con il termine con trattino usato agli inizi dell’informatica per indicare che più utenti si alternano nell’uso di un processore: The university used ____ so several researchers could work on the same mainframe.
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time-sharing
which basically meant that scientists could share computer power too.
1:31che fondamentalmente significava che gli scienziati potevano anche condividere la potenza dei computer.
which sat in the room and processed computing tasks one at a time. Espressioni
1:41che stavano chiuse in una stanza e processavano le operazioni informatiche una alla volta.
one at a time: uno per turno
In one at a time, at a time significa «a ogni turno o tentativo». La frase dice che il computer elaborava un solo compito prima di passare al successivo; non indica un momento preciso. Usa numero o quantità + at a time per dire quante cose possono essere gestite a ogni turno: one at a time, two at a time o several at a time.
Esercizio
Completa l’istruzione con l’espressione che significa «individualmente, non insieme»: For safety, cross the narrow bridge ____.
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one at a time
these behemoths could process several tasks at a time,
1:47questi colossi potevano elaborare diverse operazioni contemporaneamente,
which meant their power could be used by several scientists at once.
1:50il che significava che la loro potenza poteva essere sfruttata da più scienziati nello stesso momento.
once you start connecting computers together, Grammatica
1:55una volta che si inizia a collegare i computer tra loro,
you start to wonder about what you need to do to make communications between them easier.
1:58si comincia a chiedersi cosa bisogna fare per facilitare le comunicazioni tra di essi.
Once you start ..., you start to ...: causa scatenante e risultato
Qui once introduce un evento scatenante: significa «non appena si arriva al momento in cui» o «una volta che», non «una volta» come quantità né «in passato». La proposizione once you start connecting computers together stabilisce la condizione. La proposizione principale, you start to wonder ..., mostra la nuova reazione che segue. La ripetizione di start crea una progressione chiara: l’inizio di un’azione porta naturalmente all’inizio di un altro pensiero o di un’altra azione. Lo schema riutilizzabile è Once you start + -ing, you start to + verbo.
Esercizio
Completa lo stesso schema di causa scatenante e risultato: ____ practicing every day, you ____ notice small improvements.
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Once you start · start to
Scientists around the world were trying to solve this problem.
2:03Scienziati di tutto il mondo stavano cercando di risolvere questo problema.
So, let's look at some of the other key concepts that were developed elsewhere. Discorso
2:07Quindi, diamo un'occhiata ad alcuni degli altri concetti chiave sviluppati altrove.
let's look at come transizione guidata
Qui, «let's look at» significa «esaminiamo o discutiamo», non soltanto «rivolgiamo lo sguardo verso». Chi parla invita il pubblico a considerare insieme ciò che viene dopo. In una spiegazione o presentazione, l’espressione segnala anche un cambio di argomento: guida il pubblico dal punto attuale al gruppo successivo di concetti chiave.
Esercizio
Chi presenta vuole invitare il pubblico a esaminare insieme il prossimo argomento. Quale frase lo fa meglio?
- Now, you must look at how plants store water.
- Now, let's look at how plants store water.
- Now, I looked at how plants store water.
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Now, let's look at how plants store water.
Starting with come frammento di transizione in una presentazione
«Starting with packet switching.» identifica il primo elemento che chi parla tratterà in una sequenza. Significa «inizieremo dalla commutazione di pacchetto». È un frammento di frase intenzionale. Nelle spiegazioni orali, dopo aver introdotto un elenco o un gruppo di argomenti, si può usare «Starting with + sintagma nominale»; il discorso circostante fornisce la proposizione principale omessa.
Esercizio
Quale riga funziona naturalmente come frammento orale di una presentazione per introdurre il primo elemento di un elenco?
- Started with the safety rules.
- Starting with the safety rules.
- Starts with the safety rules.
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Starting with the safety rules.
packet switching: commutazione di pacchetto
La commutazione di pacchetto è un modo per inviare dati digitali. Il mittente divide i dati in piccole unità chiamate pacchetti. La rete invia i pacchetti e il destinatario li ricompone nell'ordine corretto. Qui packet indica un pacchetto di dati, non un pacco postale, mentre switching significa dirigere i pacchetti attraverso le connessioni di rete. Pacchetti diversi possono seguire percorsi diversi invece di utilizzare un unico percorso fisso.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde meglio a packet switching?
- Un interruttore fisico accende e spegne tutti i dati di internet.
- I dati vengono divisi in pacchetti che possono essere instradati separatamente e ricomposti a destinazione.
- Un percorso dedicato da un'estremità all'altra resta aperto per tutta la comunicazione.
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I dati vengono divisi in pacchetti che possono essere instradati separatamente e ricomposti a destinazione.
there was a commercial network developed by the National Physical Laboratory,
2:14c'era una rete commerciale sviluppata dal National Physical Laboratory,
but which never really got off the ground because it didn't get funding. Modi di dire
2:17che però non decollò mai veramente perché non ottenne finanziamenti.
get off the ground: riuscire ad avviarsi
Get off the ground è un'espressione idiomatica che significa avviarsi con successo e iniziare a funzionare. Nella frase, got è il passato di get, e la rete non si è sviluppata fino a diventare un progetto attivo e funzionante perché non ha ricevuto finanziamenti. L'espressione è figurata quando il soggetto è un piano, un progetto o un'impresa. Never really suggerisce che forse ci sono state idee o tentativi iniziali, ma nessun vero avvio riuscito.
Esercizio
Completa la frase con la forma al passato dell'espressione che significa «iniziare a funzionare con successo»: Without enough funding, the community radio project never ____.
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got off the ground
But they did come up with the idea of packet switching, Phrasal verbs
2:21Tuttavia, ebbero l'idea della commutazione di pacchetto,
come up with: elaborare un’idea
Come up with significa pensare o elaborare un’idea, un piano, una risposta o una soluzione. È un verbo frasale, quindi il suo significato non deriva dai significati fisici di come e up. Qui, did come up with significa che elaborarono davvero l’idea della commutazione di pacchetto. Did aggiunge enfasi; l’oggetto di with è the idea.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale di tre parole che significa “pensare o elaborare”: The team needs to ____ a solution before Friday.
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come up with
a way of avoiding congestion in busy networks by cutting up data at one end and putting it back together at the other. Phrasal verbs
2:24un modo per evitare la congestione nelle reti affollate spezzettando i dati a un'estremità e ricomponendoli all'altra.
putting it back together: riunire parti separate
Put something back together significa riunire parti separate per ripristinare l’insieme. Qui i dati vengono divisi a un’estremità della rete e ricomposti all’altra; back significa “al precedente stato completo”, non “dietro”. Quando l’oggetto è un pronome, mettilo dopo put: put it back together. Non mettere il pronome dopo l’intera espressione.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di quattro parole che significa “rimontarlo”: The toy came apart, so Mia had to ____.
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put it back together
played a role: contribuire a un risultato
Qui, played a role significa “contribuirono a ciò che accadde” oppure “ebbero una certa influenza sul risultato”. Il contributo francese viene presentato come una parte di un processo più ampio, non necessariamente come l’unica causa. La struttura comune è play a role in + nome o forma in -ing. La preposizione in introduce il processo o il risultato su cui si esercita l’influenza.
Esercizio
Nell’esempio, che cosa indica played a role riguardo ai francesi?
- Contribuirono a ciò che accadde.
- Interpretarono dei personaggi in uno spettacolo.
- Furono l’unica causa di ciò che accadde.
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Contribuirono a ciò che accadde.
They were working on a scientific network called Cyclades,
2:33Lavoravano a una rete scientifica chiamata Cyclades,
but they didn't have a big budget so they decided to work on direct connections between computers as opposed to working with gateway computers. Espressioni
2:37ma non avevano un grosso budget, per cui decisero di lavorare su connessioni dirette tra computer anziché utilizzare computer gateway.
as opposed to: mettere a confronto due alternative
As opposed to stabilisce un chiaro contrasto tra due alternative. Qui, il metodo scelto consiste nel lavorare sui collegamenti diretti tra computer; l’alternativa consiste nel lavorare con computer gateway. Significa “invece di” o “in contrasto con”, non “essere fortemente contrari”. Qui l’espressione è seguita dalla forma in -ing working. Le due idee devono essere logicamente parallele: work on direct connections e work with gateway computers descrivono entrambi metodi messi a confronto.
Esercizio
Quale frase dice che il gruppo ha scelto una videochiamata invece di un incontro di persona?
- The team chose a video call as opposed to meeting in person.
- The team chose both a video call and an in-person meeting.
- The team was opposed to every meeting.
Mostra risposta
The team chose a video call as opposed to meeting in person.
As an aside per segnalare una breve digressione
As an aside segnala che il commento successivo si allontana brevemente dal filo principale della spiegazione. Avverte chi ascolta che si tratta di un’informazione aggiuntiva, non del punto centrale. Dopo il commento secondario, ci si aspetta che il parlante torni all’argomento principale. Qui l’espressione organizza il discorso; non è un’indicazione scenica per un attore che parla in disparte al pubblico.
Esercizio
Completa la frase con il segnale discorsivo di tre parole formato con aside che indica una breve digressione: "____, the museum cafe closes at five."
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As an aside
According to one theory come attribuzione prudente della fonte
According to one theory presenta l’affermazione successiva come proveniente da una spiegazione proposta, anziché soltanto come un’affermazione del parlante. La locuzione preposizionale according to identifica la fonte dell’informazione, mentre one theory segnala che possono esistere alternative. Questa formulazione limita l’impegno del parlante: riferisce ciò che sostiene la teoria senza garantirne la correttezza. Aiuta così a distinguere una possibile spiegazione da un fatto accertato.
Esercizio
Quale frase attribuisce una spiegazione a una possibile teoria senza presentarla come un fatto?
- According to one theory, charged particles cause the strange lights.
- Scientists agree that charged particles cause the strange lights.
- In theory, charged particles could cause the strange lights.
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According to one theory, charged particles cause the strange lights.
a spinoff of their research was the word internet.
2:51un sottoprodotto della loro ricerca fu la parola 'internet'.
But you don't have to believe it if you don't want to. Grammatica
2:55Ma non dovete crederci per forza se non volete.
don't have to ... if you don't want to: nessun obbligo e libertà di scelta
don't have to + forma base del verbo significa che non c'è necessità né obbligo di fare qualcosa. Qui, you don't have to believe it indica che credere è facoltativo; non significa che sia vietato crederci. La proposizione con if affida la scelta direttamente all'ascoltatore. In if you don't want to, il to finale sostituisce l'azione ripetuta believe it, evitando al parlante di ripeterla.
Esercizio
Completa la struttura in due parti per indicare che partecipare è facoltativo e lasciare la scelta all'ascoltatore: You ____ join the game ____.
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don't have to · if you don't want to
but communication is awkward and patchy because different networks can't talk to each other. Note
3:02ma la comunicazione è macchinosa e frammentaria perché le diverse reti non riescono a dialogare tra loro.
patchy per una qualità irregolare o incompleta
Qui, patchy significa irregolare e incompleto: la comunicazione funziona in alcune parti o in certi momenti, ma non in modo costante ovunque. Descrive la qualità della comunicazione, non delle toppe fisiche. Con un nome astratto, patchy indica una situazione mista: alcune parti sono buone o disponibili, mentre altre sono deboli o mancanti.
Esercizio
Quale parola completa meglio questa frase? Her knowledge of local history is ____: she knows some periods well but almost nothing about others.
- unstable
- patchy
- intermittent
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patchy
Quando le reti talk to each other
Qui, talk to each other descrive delle macchine, non delle persone. Significa che reti diverse possono scambiarsi dati usando regole e formati che entrambe comprendono. Questa espressione quotidiana rende facile immaginare l’interoperabilità: se le reti usano protocolli incompatibili, i dati non possono passare correttamente dall’una all’altra.
Esercizio
Che cosa significa talk to each other in questa frase sulle reti?
- Le reti appartengono alla stessa azienda.
- Le reti si scambiano dati usando regole compatibili.
- Le reti parlano ad alta voce come persone.
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Le reti si scambiano dati usando regole compatibili.
The TCP/IP protocols form the basic communication language of the internet, Cultura
3:11I protocolli TCP/IP formano il linguaggio di comunicazione di base di internet,
I protocolli TCP/IP come linguaggio di comunicazione di Internet
Il termine TCP/IP protocols indica la famiglia di regole tecniche che permette a computer e reti connessi di indirizzare, inviare, instradare, ricevere e riassemblare i dati. IP gestisce l’indirizzamento e l’instradamento dei pacchetti, mentre TCP normalmente garantisce una consegna affidabile e ordinata. Nel loro insieme, queste regole condivise funzionano come un linguaggio di comunicazione: reti diverse possono scambiarsi dati perché seguono convenzioni compatibili. Qui, protocols significa regole tecniche concordate, non regole di comportamento sociale.
Esercizio
In questo contesto, che cosa sono i TCP/IP protocols?
- Una famiglia di regole tecniche condivise per inviare dati tra reti.
- Regole di buona educazione per le conversazioni online.
- Un sito web che conserva tutte le pagine di Internet.
Mostra risposta
Una famiglia di regole tecniche condivise per inviare dati tra reti.
which labels the packets of data and makes sure that even though some pieces of the same data take a different route, Grammatica
3:15che etichetta i pacchetti di dati e garantisce che, anche se alcuni pezzi degli stessi dati seguono un percorso diverso,
they all arrive at their destination and can be reassembled.
3:21arrivino tutti a destinazione e possano essere riassemblati.
Even though: un ostacolo reale che non cambia il risultato
Even though introduce una concessione. La proposizione che segue presenta una situazione reale che potrebbe far sembrare sorprendente il risultato principale: alcuni frammenti seguono un percorso diverso. La proposizione principale indica il risultato che si verifica comunque: tutti arrivano e possono essere riassemblati. Usa even though + una proposizione completa per dire «questo è vero, ma non impedisce il risultato».
Esercizio
Completa la frase con il connettivo di due parole che presenta le strade ghiacciate come un fatto reale: ____ the roads were icy, the bus arrived on time.
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Even though
Networks really began communicating with each other in 1975.
3:25Le reti hanno iniziato davvero a comunicare tra loro nel 1975.
So, you could argue that was the beginning of the internet. Intento
3:30Quindi, si potrebbe affermare che quello fu l'inizio di internet.
You could argue that: presentare un’interpretazione discutibile
You could argue that presenta un’affermazione come un’interpretazione ragionevole che può ancora essere discussa. Qui attenua la conclusione storica invece di presentarla come un fatto indiscutibile. Could rende l’affermazione meno categorica; non indica una capacità nel passato. That introduce la proposizione completa che contiene l’affermazione. Usa questa struttura prima di un’idea che puoi sostenere quando vuoi lasciare spazio a un altro punto di vista.
Esercizio
Quale frase presenta la conclusione come un’interpretazione difendibile ma ancora discutibile?
- Did the new schedule improve attendance?
- You could argue that the new schedule improved attendance.
- The new schedule definitely improved attendance.
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You could argue that the new schedule improved attendance.
Most internet traffic in 1976 was email because academics thought electronic post-it notes were dead cool. Lessico
3:38La maggior parte del traffico internet nel 1976 era costituita da e-mail perché gli accademici ritenevano che i post-it elettronici fossero super fighi.
dead cool come intensificatore informale britannico
In dead cool, dead non significa «morto». È un avverbio di grado che rafforza cool, quindi dead cool significa «molto forte» o «estremamente impressionante». Questo uso aggiunge un’enfasi vivace senza alcuna idea di morte. Lo stesso modello compare in espressioni come dead easy e dead serious.
Esercizio
Nella frase “The new arcade looked dead cool.”, quale funzione svolge dead?
- Rafforza cool dandogli il significato di «molto forte».
- Trasforma cool in un sostantivo.
- Indica che la sala giochi non era più in attività.
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Rafforza cool dandogli il significato di «molto forte».
But all this communication was just text-based and it was pretty ugly to look at. Lessico
3:50Ma tutta questa comunicazione era basata solo su testo ed era piuttosto brutta da vedere.
pretty in pretty ugly significa «abbastanza»
Qui pretty è un avverbio che modifica ugly. Significa «abbastanza» o «piuttosto», quindi pretty ugly descrive qualcosa di chiaramente brutto; pretty non lo definisce attraente. Davanti a un aggettivo o a un avverbio, il pretty informale funziona spesso come un’alternativa meno forte a very. Di solito è meno assoluto di very, anche se il tono di chi parla può farlo sembrare intenso.
Esercizio
Nella frase “The old website was pretty ugly.”, che cosa significa pretty?
- in modo delicato
- attraente
- abbastanza o piuttosto
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abbastanza o piuttosto
the European Organization for Nuclear Research,
4:00l'Organizzazione Europea per la Ricerca Nucleare,
CERN, l'Organizzazione europea per la ricerca nucleare
Il CERN è un importante centro di ricerca fisica vicino a Ginevra. Le parole dopo la virgola ne forniscono l'attuale nome completo in inglese, European Organization for Nuclear Research, così il lettore può identificare l'istituzione. La sigla CERN deriva da un precedente nome francese, quindi le sue lettere non corrispondono all'attuale nome inglese. In questa frase, CERN è l'ambiente di ricerca frequentato da Berners-Lee; non si afferma che il CERN abbia inventato l'intera Internet.
Esercizio
In questa frase, perché European Organization for Nuclear Research è collocato dopo CERN?
- Dice che il CERN ha inventato l'intera Internet.
- Fornisce il nome inglese completo dell'istituzione.
- Spiega di che cosa è fatto l'universo.
Mostra risposta
Fornisce il nome inglese completo dell'istituzione.
where physicists are trying to work out what the universe is made of. Phrasal verbs
4:03dove i fisici cercano di capire di cosa sia fatto l'universo.
work out: trovare la risposta
Qui, work out significa trovare o comprendere la risposta pensando, studiando o indagando. I fisici cercano di capire di che cosa è fatto l'universo; non stanno facendo esercizio fisico. Il complemento può essere un sostantivo, come in work out the answer, oppure una domanda indiretta, come qui: work out what the universe is made of. Nella domanda indiretta si mantiene l'ordine della frase affermativa: what the universe is made of, non what is the universe made of.
Esercizio
Completa la frase con work out nella forma corretta: We need to ____ why the door will not lock.
Mostra risposta
work out
He wanted to manage the scientists' information and make it possible for them to share and interconnect their work easily, Grammatica
4:07Voleva gestire le informazioni degli scienziati e rendere possibile per loro condividere e interconnettere facilmente il proprio lavoro,
make it possible for them to: permettere a qualcuno di fare qualcosa
In make it possible for them to share..., it è un oggetto anticipatore. Non si riferisce a scientists' information. Il contenuto vero e proprio arriva dopo, nel gruppo all'infinito con to. Lo schema riutilizzabile è make it possible for + person + to + verb. Il gruppo con for indica chi può agire. Qui, them si riferisce a scientists, mentre share e interconnect usano lo stesso to.
Esercizio
Completa la frase con make it possible for + person + to + verb: The secure network will ____ work from home.
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make it possible for the team to
He did so by inventing an interface using HTTP, Grammatica
4:16Lo fece inventando un'interfaccia basata su HTTP,
did so by inventing: collegare un'azione precedente al metodo usato
Did so sostituisce l'azione appena menzionata, evitando di ripeterla. In questa frase, so riprende l'azione di gestire le informazioni e rendere possibile la condivisione. By inventing an interface spiega il metodo. Dopo la preposizione by si usa un nome o una forma in -ing; quindi, il collegamento riutilizzabile è do so by + -ing.
Esercizio
Completa la frase usando did so by e la forma in -ing di introduce: The cafe reduced its waste. It ____ reusable cups.
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did so by introducing
didn't invent ... did invent: contrasto negativo e did enfatico
Didn't invent respinge la prima affermazione, mentre did invent conferma la seconda. L'ausiliare did aggiunto nella proposizione affermativa dà enfasi: chi parla corregge i fatti dicendo che lui non ha inventato la prima cosa, ma ha sicuramente inventato la seconda. Dopo didn't o il did enfatico, invent rimane alla forma base. Lo schema riutilizzabile è didn't + forma base ... but did + forma base e crea un contrasto preciso tra due affermazioni sul passato.
Esercizio
Completa la correzione con la forma negativa contratta di did e la forma affermativa enfatica di did: Marie Curie ____ discover penicillin, but she ____ discover radium.
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didn't · did
So, once the initial infrastructure was in place, Espressioni
4:37Così, una volta installata l'infrastruttura iniziale,
in place: predisposto e pronto
Qui, in place significa che l'infrastruttura iniziale era stata predisposta ed era pronta a sostenere la fase successiva. Descrive la disponibilità di una condizione necessaria, non semplicemente la posizione fisica di un oggetto. La struttura comune be in place presenta un sistema, un piano, una regola o una risorsa come predisposti e funzionanti. Once ... was in place indica che la fase successiva poteva iniziare dopo il raggiungimento di quella condizione.
Esercizio
Nella frase "Once the backup system was in place, we started the test," che cosa significa in place?
- Predisposto e pronto per essere usato
- Situato in un luogo specifico
- Ancora in fase di pianificazione
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Predisposto e pronto per essere usato
internet message boards exploded in the 1980s,
4:42le bacheche dei messaggi su internet esplosero negli anni '80,
the phone companies saw the commercial potential of digital communication,
4:45le compagnie telefoniche intuirono il potenziale commerciale della comunicazione digitale,
web browsers spread like wildfire in the early 1990s, Modi di dire
4:49i browser web si diffusero a macchia d'olio nei primi anni '90,
spread like wildfire: diffondersi molto rapidamente e su vasta scala
In spread like wildfire, wildfire crea l'immagine vivida di qualcosa che avanza molto velocemente su un'area estesa. Qui significa che i browser web iniziarono a essere usati su larga scala e in pochissimo tempo all'inizio degli anni Novanta; non si parla di un vero incendio. La struttura è soggetto + spread like wildfire. Può descrivere notizie, voci, malattie, mode, idee o la popolarità di un prodotto quando contano sia la velocità sia l'ampiezza della diffusione.
Esercizio
Completa l'espressione che significa «diffondersi molto rapidamente e su vasta scala»: The rumor ____ through the school.
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spread like wildfire
the internet expanded rapidly and steadily and became workable for the masses from about 1995.
4:55internet si espanse rapidamente e costantemente e divenne utilizzabile per le masse a partire circa dal 1995.
Hold on. per interrompere e contestare un'affermazione
Qui, Hold on. è un segnale conversazionale. Chi parla interrompe il corso della spiegazione perché vuole mettere in dubbio o contestare ciò che è appena stato detto. Non sta dicendo a qualcuno di afferrare un oggetto. La stessa espressione può anche significare «aspetta» o «non riattaccare», quindi bisogna osservare le parole successive e la situazione per riconoscerne la funzione.
Esercizio
Durante una discussione, qualcuno dice: "Everyone agrees with this plan." Tu rispondi: "Hold on. Did we ask the people who will use it?" Che funzione ha Hold on. qui?
- Chiede a una persona al telefono di non riattaccare.
- Interrompe per mettere in dubbio l'affermazione.
- Dice a qualcuno di afferrare un oggetto.
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Interrompe per mettere in dubbio l'affermazione.
Didn't US Vice President Al Gore invent the internet?
5:02L'ex vicepresidente degli Stati Uniti Al Gore non ha inventato internet?
if you read ..., you'd know: una condizione ipotetica
Lo schema if + simple past, would + forma base del verbo presenta una condizione ipotetica e il risultato immaginato. Qui read è la forma passata di read, mentre you'd know significa you would know. Collegando una lettura attenta a una conclusione diversa, chi parla suggerisce che l’altra interpretazione derivi dal non aver prestato abbastanza attenzione alle parole esatte. È più indiretto di You did not read it, ma mette comunque in discussione l’interlocutore.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio alla condizione ipotetica dell’esempio?
- Prestare attenzione alle parole esatte porterebbe a una conclusione diversa.
- Chi parla sta solo prevedendo cosa accadrà dopo una probabile lettura futura.
- Chi parla afferma che la persona ha sicuramente letto le parole con attenzione.
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Prestare attenzione alle parole esatte porterebbe a una conclusione diversa.
But many people credit him with energetically pushing legislation that encouraged the spread of the internet. Espressioni
5:12Ma molte persone gli riconoscono il merito di aver spinto con vigore leggi che hanno incoraggiato la diffusione di internet.
credit someone with pushing: attribuire un contributo
Credit someone with doing something significa riconoscere una persona come responsabile di un’azione o di un risultato, oppure come importante collaboratore. Qui gli viene attribuito il lavoro energico svolto per promuovere leggi; non si afferma che abbia inventato Internet o che abbia fatto tutto da solo. La struttura è credit + persona + with + gerundio. In with energetically pushing, energetically modifica pushing, mentre pushing mantiene la forma in -ing richiesta dalla struttura.
Esercizio
Usa credit someone with doing something per completare la frase: Her teammates ____ Lina ____ finding the bug before launch.
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credit · with
The internet exists because we need to communicate and most of us like doing it.
5:18Internet esiste perché abbiamo bisogno di comunicare e alla maggior parte di noi piace farlo.
That's why humans have become the dominant species on Earth.
5:24È il motivo per cui gli esseri umani sono diventati la specie dominante sulla Terra.
You could argue that the internet is a natural evolutionary step and a manifestation of that need.
5:28Si potrebbe sostenere che internet sia un naturale passo evolutivo e una manifestazione di questo bisogno.
It wasn't invented by anyone in particular, Espressioni
5:36Non è stato inventato da una persona in particolare,
not anyone in particular: nessuna persona specifica
Qui, in particular restringe anyone a una persona specifica e identificabile. Poiché la frase è negativa—wasn't ... by anyone—, l'intera espressione significa che non si può indicare una sola persona come inventore. Lo schema riutilizzabile è not/no + una parola indefinita riferita a una persona o una cosa + in particular: not anyone in particular, nobody in particular oppure nothing in particular. Nega l'esistenza di una scelta specifica senza negare che, in generale, possano essere coinvolte persone o cose.
Esercizio
Quale frase significa che non è stata scelta nessuna persona specifica?
- They chose someone in particular.
- They chose one person in particular.
- They didn't choose anyone in particular.
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They didn't choose anyone in particular.
but when the building blocks were put together by all those cool scientists from all over the place, Note
5:38ma quando i mattoni fondamentali sono stati messi insieme da tutti quegli scienziati geniali di ogni dove,
building blocks come parti fondamentali di un sistema più grande
Building blocks è usato qui in senso metaforico. Indica le tecnologie e le idee fondamentali che possono essere combinate per creare un sistema più grande e complesso, non dei blocchi giocattolo fisici. La metafora presenta lo sviluppo come una costruzione: ogni parte fornisce una base o una funzione utile e il sistema completo emerge quando molte parti lavorano insieme. L'espressione può anche descrivere le parti fondamentali di un'abilità, una teoria, un piano o un'organizzazione.
Esercizio
Completa la frase con la metafora di due parole di questa lezione che significa parti fondamentali: Regular practice and feedback are the ____ of learning a new skill.
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building blocks
put together: combinare parti per formare un tutto
Put together significa assemblare o combinare parti separate affinché formino un insieme completo o funzionante. Qui, diversi contributi tecnici diventano un sistema più grande; l'espressione non significa semplicemente mettere le parti una accanto all'altra. La forma passiva were put together mantiene l'attenzione sulle parti e sul risultato, anziché sulle persone che le combinano. La stessa struttura può descrivere oggetti, progetti, squadre o informazioni.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole di questa nota che significa «assemblato per formare un tutto»: The science kit was ____ from parts made in three different countries.
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put together
and a way of skiving off work while making it look like you're working or studying, Note
5:54e un modo per battere la fiacca facendo finta di lavorare o studiare,
skiving off work: evitare informalmente un dovere
To skive off work significa evitare il lavoro che si dovrebbe svolgere, spesso allontanandosi di nascosto o fingendo di essere occupati. In questa frase, l'espressione critica con umorismo l'uso di internet per sembrare produttivi senza lavorare davvero. Skive off è il phrasal verb, mentre work indica il dovere che viene evitato. L'espressione comunica quindi più del semplice fatto di allontanarsi temporaneamente dal lavoro.
Esercizio
Quale situazione può essere descritta meglio come skiving off work?
- Qualcuno finge di rispondere alle e-mail, ma passa il pomeriggio a giocare.
- Qualcuno resta a casa durante le ferie annuali programmate.
- Qualcuno fa una pausa pranzo autorizzata.
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Qualcuno finge di rispondere alle e-mail, ma passa il pomeriggio a giocare.
Making it look like + proposizione: creare un'apparenza
In make it look like + proposizione, make significa causare un risultato e look significa sembrare. L'espressione descrive la creazione di un'apparenza: qui, evitare il lavoro viene presentato come se la persona stesse davvero lavorando o studiando. La struttura è make + oggetto + look like + proposizione. Spesso mette in contrasto l'impressione ricevuta dagli altri con ciò che è realmente vero.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di quattro parole che serve a creare un'apparenza: He kept a report open to ____ he was busy.
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make it look like
Ultimately, though,: una conclusione finale con contrasto
Ultimately segnala la conclusione più importante dopo aver considerato tutti gli elementi; non deve per forza significare l'ultima cosa in ordine di tempo. Though riconosce un punto precedente che va in un'altra direzione e segnala una svolta. Insieme, Ultimately, though, comunica all'ascoltatore: «Nonostante ciò che ho appena detto, questo è il giudizio finale». L'espressione chiude i punti secondari e porta in primo piano la conclusione principale.
Esercizio
Dopo aver elencato diversi svantaggi, una persona vuole presentare la conclusione generale più importante e riconoscere anche il contrasto. Quale inizio di frase svolge entrambe le funzioni?
- Finally, the plan is still worth trying.
- Ultimately, though, the plan is still worth trying.
- However, the plan is still worth trying.
Mostra risposta
Ultimately, though, the plan is still worth trying.
and that might make you a better human being.
6:04e questo potrebbe rendervi un essere umano migliore.