Il matematico più strano della storia: appunti per imparare l’inglese

Newsthink

Difficoltà di apprendimento
1.698 parole 168 parole/min

Panoramica del video: Questa biografia segue Archimede dalla leggendaria intuizione nella vasca fino agli studi sulla spinta, sul pi greco, sui numeri enormi, sulle leve e sulla difesa di Siracusa. Racconta inoltre come scritti essenziali rischiarono di scomparire sotto un libro di preghiere medievale, come le immagini moderne li resero nuovamente leggibili e la leggenda della sua morte mentre era ancora assorto nella matematica. Principali punti di inglese: 1. Usare figure out, un verbo frasale, quando qualcuno trova una risposta attraverso riflessione, indagine o calcolo, non quando formula soltanto un'ipotesi. 2. Riconoscere reason about, un uso lessicale formale, quando si esamina logicamente un argomento, senza confonderlo con il semplice fatto di fornire una ragione. 3. Usare Legend has it that, una formula di discorso e narrazione, per introdurre un racconto molto diffuso segnalando che la sua verità storica non è certa.

In questa lezione

Archimedes was so thrilled by his discovery that he ran through the streets naked, Grammatica

0:00

Archimede era così entusiasta della sua scoperta che corse nudo per le strade,

Grammatica

was so thrilled ... that: un grado che porta a un risultato

In was so thrilled by his discovery that, so intensifica thrilled, mentre by his discovery indica la causa dell'emozione. That introduce poi il risultato: il suo entusiasmo era così forte da spingerlo a correre nudo per le strade. La struttura riutilizzabile è soggetto + be + so + aggettivo + that + proposizione di risultato. Dettagli come by his discovery possono seguire l'aggettivo. Qui so non significa quindi da solo; so ... that funziona come un insieme per collegare il grado al risultato.

Esercizio

Quale frase usa correttamente so + aggettivo + that per mostrare che una forte emozione ha prodotto un risultato?

  1. Maya was such excited that she could not sleep.
  2. Maya was so excited that she could not sleep.
  3. Maya was excited because she could not sleep.
Mostra risposta

Maya was so excited that she could not sleep.

shouting at the top of his lungs, Modi di dire

0:05

gridando a squarciagola:

Modi di dire

at the top of his lungs: più forte possibile

At the top of his lungs è un'espressione idiomatica che significa più forte che poteva. Modifica shouting e sottolinea un volume estremo; non descrive una posizione fisica nei polmoni. Il possessivo cambia in base alla persona: at the top of my/your/her/our/their lungs. In questa espressione, il sostantivo lungs è normalmente al plurale.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «più forte possibile»: The children shouted ____ when the parade began.

Mostra risposta

at the top of their lungs

"Eureka, I have found it." Cultura

0:06

"Eureka, l'ho trovato."

Cultura

Eureka: un’esclamazione di scoperta

Eureka è un’esclamazione usata quando qualcuno scopre all’improvviso una risposta o una soluzione. Le parole successive, I have found it, rendono esplicito questo significato. La parola deriva dal greco ed è tradizionalmente legata alla storia di Archimede che capisce come risolvere un problema. Per questa associazione, film, libri e battute usano spesso Eureka! per segnalare un momento improvviso e spettacolare di intuizione.

Esercizio

In un film, uno scienziato capisce all’improvviso come risolvere un problema difficile e grida: “Eureka!” Che cosa significa?

  1. Voglio che tutti se ne vadano adesso.
  2. Ho trovato improvvisamente la risposta.
  3. Sto chiamando una persona di nome Eureka.
Mostra risposta

Ho trovato improvvisamente la risposta.

The story goes that the king of Syracuse, Discorso

0:09

La storia narra che il re di Siracusa,

Discorso

The story goes that per introdurre un racconto tramandato

The story goes that introduce la versione di un evento che le persone raccontano comunemente. Qui, goes significa che il racconto viene narrato in questo modo, non che qualcosa si muova fisicamente. Questa struttura presenta l’informazione come un racconto tradizionale o ripetuto, invece che come un fatto garantito personalmente da chi parla. Prepara l’ascoltatore alla storia, mantenendo una certa distanza dalla sua veridicità.

Esercizio

Completa la frase con la struttura fissa di quattro parole di questa lezione, che inizia con The e presenta una versione spesso ripetuta ma non verificata: ____ an old map is hidden behind the library wall.

Mostra risposta

The story goes that

a powerful ancient Greek city-state,

0:11

una potente città-stato dell'antica Grecia,

suspected that a goldsmith had cheated him

0:13

sospettava che un orefice lo avesse ingannato

by mixing cheaper silver into his crown.

0:15

mescolando argento più economico nella sua corona.

He turned to Archimedes to figure out Phrasal verbs

0:18

Si rivolse ad Archimede per capire

if the crown was pure gold without damaging it. Grammatica

0:20

se la corona fosse di oro puro senza danneggiarla.

Phrasal verbs

turned to Archimedes: rivolgersi a qualcuno per chiedere aiuto

Qui, turned to Archimedes significa che si rivolse ad Archimede per ottenere aiuto e competenza davanti a un problema difficile. Non descrive soltanto un movimento fisico verso di lui. La struttura è turn to + persona o fonte. Spesso è seguita da for + necessità o da to + scopo, come in turn to a friend for advice e turn to an expert to solve a problem. Il passato è turned to.

Esercizio

Completa la frase inglese con il passato di turn to nel senso di chiedere aiuto: When Ava was confused by the map, she ____ her guide.

Mostra risposta

turned to

Phrasal verbs

figure out: arrivare a una risposta ragionando

Qui, figure out significa determinare se la corona è d'oro puro attraverso il ragionamento, l'indagine o il calcolo. La domanda viene presentata come un problema che richiede un metodo, non come un'ipotesi casuale. Figure out può essere seguito da un sintagma nominale, come in figure out the answer, oppure da una proposizione introdotta da wh-, whether o if, come in figure out why it failed e figure out if it is safe.

Esercizio

Quale frase usa figure out per mostrare che qualcuno è arrivato a una risposta ragionando?

  1. Omar found out the test date from an email.
  2. After testing three designs, Omar figured out why the bridge kept falling.
  3. Omar guessed that the bridge was too heavy without checking any evidence.
Mostra risposta

After testing three designs, Omar figured out why the bridge kept falling.

Grammatica

without damaging: la struttura without + verbo in -ing

Without + verbo in -ing indica che un'azione avviene evitando un'altra azione o un risultato indesiderato. Qui l'obiettivo è stabilire se la corona è d'oro puro senza danneggiarla durante la prova. Quando dopo without viene un verbo, si usa la forma in -ing: without damaging it. Non si dice without damage it, perché damage non può essere usato qui nella forma base.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di damage dopo without: The technician opened the case without ____ it.

Mostra risposta

damaging

Archimedes solved the problem when, one day,

0:23

Archimede risolse il problema quando, un giorno,

he stepped into a full bathtub

0:25

entrò in una vasca da bagno piena

and noticed water spilling over the edge.

0:27

e notò l'acqua che traboccava dal bordo.

The more he immersed himself, Grammatica

0:29

Più si immergeva,

the more water overflowed.

0:31

più acqua fuoriusciva.

Grammatica

The more ..., the more ...: collegare due cambiamenti

La struttura The more ..., the more ... collega due cambiamenti: quando aumenta la quantità o il grado nella prima proposizione, aumenta anche quello nella seconda. In questa frase, maggiore è l'immersione del corpo, maggiore è la quantità d'acqua che trabocca. Ogni the introduce un'espressione comparativa; non è il normale articolo determinativo. Lo schema di base è the + comparativo ..., the + comparativo ....

Esercizio

Usa l'espressione ripetuta nella struttura The more ..., the more ... per completare la frase: ____ you read, ____ words you learn.

Mostra risposta

The more · the more

That's when he realized the amount of water displaced

0:33

Fu allora che capì che la quantità di acqua spostata

must be equal to the volume of the object submerged.

0:35

doveva essere uguale al volume dell'oggetto immerso.

He then leaped from his bath

0:39

Così balzò fuori dalla sua vasca

and straight into the pages of history. Modi di dire

0:40

e finì dritto nelle pagine della storia.

Modi di dire

La metafora straight into the pages of history

In questa frase, “straight into the pages of history” presenta il suo balzo come il momento in cui cominciò a essere ricordato per una scoperta o un risultato importante. “The pages of history” raffigura i documenti storici come un libro; non salta davvero dentro un libro. “Straight” collega il movimento reale con cui esce dalla vasca al risultato figurato. Questo passaggio giocoso permette a una biografia di spostarsi rapidamente da un’azione alla sua duratura importanza storica.

Esercizio

Che cosa significa “straight into the pages of history” in questa frase?

  1. La sua azione lo rese immediatamente parte della memoria storica.
  2. Lesse un libro di storia appena uscito dalla vasca.
  3. Saltò direttamente dentro un libro.
Mostra risposta

La sua azione lo rese immediatamente parte della memoria storica.

Armed with this newfound realization, Modi di dire

0:43

Armato di questa nuova consapevolezza,

he solved the king's challenge

0:45

risolse la sfida del re

Modi di dire

Il senso figurato di Armed with this newfound realization

Qui, “armed with” è figurato. Significa “avere qualcosa di utile ed essere pronti a usarlo”; in questo caso, una nuova consapevolezza appena acquisita, non un’arma. Il gruppo iniziale in -ed indica la risorsa o il vantaggio disponibile prima dell’azione principale. La struttura Armed with + informazione, abilità, prova o strumento spiega che cosa ha reso possibile il risultato.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione della lezione che significa “avere informazioni utili”: ____ the survey results, the team changed its plan.

Mostra risposta

Armed with

by comparing the crown to a gold bar of equal weight. Grammatica

0:47

paragonando la corona a un lingotto d'oro di uguale peso.

Grammatica

by comparing A to B: spiegare il metodo utilizzato

Qui, by comparing the crown to a gold bar indica come ha risolto la sfida. by + verbo in -ing esprime il metodo usato per ottenere un risultato; qui by non significa “accanto a”. Lo schema è do or achieve something by + verb-ing. Al suo interno, compare A to B identifica le due cose esaminate insieme: la corona è A e il lingotto d'oro è B.

Esercizio

Completa la frase con by e la forma in -ing di compare: The engineer checked the new design ____ it to the old one.

Mostra risposta

by comparing

When Archimedes submerged the crown,

0:50

Quando Archimede immerse la corona,

it displaced more water than pure gold of the same weight.

0:52

questa spostò più acqua dell'oro puro dello stesso peso.

This revealed it had a larger volume and wasn't pure gold.

0:56

Ciò rivelò che aveva un volume maggiore e non era oro puro.

It was mixed with silver.

1:00

Era mescolata con argento.

His discovery became the foundation for understanding buoyancy, Modi di dire

1:02

La sua scoperta divenne la base per comprendere il principio di galleggiamento,

the reason ships float.

1:05

il motivo per cui le navi galleggiano.

Modi di dire

became the foundation for understanding: diventare una base duratura

Qui foundation è usato in senso metaforico. La scoperta divenne un sostegno di base su cui si poté costruire la successiva comprensione del galleggiamento; non si trasformò in fondamenta fisiche. Lo schema become the foundation for + sostantivo o verbo in -ing presenta qualcosa come un punto di partenza essenziale che rende possibili conoscenze, lavori o sviluppi successivi. Spesso mette in evidenza un'influenza duratura anziché un risultato immediato.

Esercizio

Che cosa significa foundation qui? “The pilot study became the foundation for a new treatment.”

  1. Un sostegno di base su cui costruire il lavoro successivo
  2. La base fisica di un edificio
  3. Un risultato di breve durata senza effetti successivi
Mostra risposta

Un sostegno di base su cui costruire il lavoro successivo

The Roman statesman and philosopher Cicero claimed

1:06

Lo statista e filosofo romano Cicerone sostenne

that Archimedes possessed a genius

1:09

che Archimede possedeva un genio

greater than one would imagine it possible for a human being. Grammatica

1:11

maggiore di quanto si potesse immaginare possibile per un essere umano.

Grammatica

greater than one would imagine it possible for a human being: oltre ciò che si immagina possibile

L'espressione confronta il genio di Archimede con il livello più alto che normalmente si riterrebbe possibile per un essere umano. Greater than indica che il suo genio superava quel limite immaginato. Qui one significa una persona in generale, non il numero 1 né Cicerone. In one would imagine it possible for a human being, it presenta la possibilità che un essere umano possieda un simile genio; l'azione to possess si ricava dalla proposizione principale. Il modello greater than seguito da una proposizione su ciò che si immagina possibile è un modo formale per dire che un grado supera le normali aspettative.

Esercizio

Che cosa afferma il confronto evidenziato sul genio di Archimede?

  1. Era oltre il livello che normalmente si riterrebbe possibile per un essere umano.
  2. Era esattamente un livello superiore al genio di Cicerone.
  3. Era notevole, ma corrispondeva esattamente a ciò che ci si aspettava da un essere umano.
Mostra risposta

Era oltre il livello che normalmente si riterrebbe possibile per un essere umano.

The eureka moment was just a glimpse of his brilliance.

1:15

Il momento eureka fu solo un assaggio della sua genialità.

Archimedes was born around 287 BCE in Syracuse,

1:19

Archimede nacque intorno al 287 a.C. a Siracusa,

a prosperous Greek city-state on the southeastern shore of Sicily.

1:23

una prospera città-stato greca sulla costa sud-orientale della Sicilia.

He was fortunate to be born during the reign of Hieron II,

1:27

Ebbe la fortuna di nascere durante il regno di Gerone II,

a rare period of peace in a region

1:30

un raro periodo di pace in una regione

otherwise marked by power struggles and invasions. Lessico

1:32

altrimenti segnata da lotte di potere e invasioni.

Lessico

otherwise marked by power struggles and invasions: la situazione abituale fuori da un'eccezione

Otherwise mette il periodo di pace in contrasto con la condizione abituale della regione: al di fuori di quella rara eccezione, la regione era generalmente interessata da lotte di potere e invasioni. Marked by significa caratterizzato da o avente qualcosa come caratteristica evidente. Non riguarda un segno fisico. Nel complesso, otherwise marked by fornisce il contesto che spiega perché il periodo di pace fosse raro.

Esercizio

Usa l'espressione obiettivo per mostrare che l'anno tranquillo era un'eccezione: This was one calm year in a decade ____ conflict.

Mostra risposta

otherwise marked by

His passion for math led him to Alexandria,

1:35

La sua passione per la matematica lo portò ad Alessandria,

the intellectual capital of the Hellenistic world,

1:37

la capitale intellettuale del mondo ellenistico,

where he studied with the successors of Euclid

1:40

dove studiò con i successori di Euclide

and soaked in knowledge at the great library. Modi di dire

1:42

e si nutrì di conoscenza nella grande biblioteca.

Modi di dire

Soaked in knowledge come metafora dell’apprendimento

Qui, soaked in knowledge è una metafora: la conoscenza viene immaginata come qualcosa che può circondare una persona e penetrarle dentro. Archimede non era bagnato; era immerso nell’apprendimento e assorbì moltissime conoscenze. La struttura soak in + informazioni, idee o un’esperienza può descrivere il fatto di prestare piena attenzione a qualcosa e lasciare che diventi parte della propria comprensione.

Esercizio

Nella frase inglese “At the workshop, Amir soaked in the details,” che cosa significa soaked in?

  1. Li ha assimilati e compresi a fondo.
  2. Li ha dimenticati immediatamente.
  3. Li ha bagnati per errore.
Mostra risposta

Li ha assimilati e compresi a fondo.

It was in Egypt that the young Archimedes invented his famous screw, Grammatica

1:45

Fu in Egitto che il giovane Archimede inventò la sua famosa vite,

Grammatica

It was in Egypt that ... invented his famous screw: enfasi sul luogo

It was in Egypt that ... è una struttura enfatica chiamata frase scissa con it. La frase colloca in Egypt tra It was e that per rendere il luogo l’informazione principale. Una versione neutra è The young Archimedes invented his famous screw in Egypt. L’it iniziale non indica un oggetto. Fa parte dello schema It was + elemento messo in risalto + that + resto della proposizione. Questo schema può mettere in risalto un luogo, un momento, una persona o una ragione.

Esercizio

Completa la riscrittura con una frase scissa che metta in risalto after lunch: “Mina solved the puzzle after lunch.” → “____ Mina solved the puzzle.”

Mostra risposta

It was after lunch that

an ingenious device that uses a hollow spiral

1:48

un ingegnoso dispositivo che utilizza una spirale cava

to lift water from rivers and wells for irrigation.

1:51

per sollevare l'acqua da fiumi e pozzi per l'irrigazione.

For thousands of years,

1:54

Per migliaia di anni,

farmers relied on this simple yet effective tool

1:55

gli agricoltori si sono affidati a questo strumento semplice ma efficace

rooted in mathematical precision.

1:58

radicato nella precisione matematica.

His passion for math would fuel a lifetime of discoveries. Modi di dire

2:00

La sua passione per la matematica avrebbe alimentato una vita intera di scoperte.

Modi di dire

“would fuel a lifetime of discoveries”: fuel come metafora di una forza motrice

Qui fuel è un verbo usato in senso metaforico. La sua passione per la matematica fornì l'energia e la motivazione continue alla base delle scoperte compiute durante tutta la vita; non si parla di combustibile fisico. Would guarda avanti a partire da un momento passato della biografia. Indica ciò che accadde in seguito, non un risultato ipotetico.

Esercizio

In “Her curiosity fueled years of experiments,” che cosa significa fueled?

  1. Fornì una motivazione continua per
  2. Impedì completamente
  3. Fornì benzina a
Mostra risposta

Fornì una motivazione continua per

He considered his greatest achievement Grammatica

2:04

Considerava il suo più grande successo

to be uncovering a fascinating mathematical relationship

2:06

aver scoperto un'affascinante relazione matematica

between spheres and cylinders.

2:09

tra sfere e cilindri.

Grammatica

“considered his greatest achievement to be”: la struttura consider A to be B

La struttura consider A to be B significa giudicare o identificare A come B. In questa frase, A è his greatest achievement e B è uncovering a mathematical relationship between spheres and cylinders. B non deve essere per forza un singolo nome. Qui, il gruppo in -ing che inizia con uncovering indica l'attività che lui identificava come la sua più grande conquista.

Esercizio

Usa consider A to be B al passato: After the review, the judges ____ the plan ____ the strongest option.

Mostra risposta

considered · to be

He found that the volume of a sphere

2:11

Scoprì che il volume di una sfera

is two-thirds the volume of a cylinder that perfectly surrounds it,

2:13

è due terzi del volume di un cilindro che la circonda perfettamente,

and the same 2:3 ratio applies to their surface areas.

2:16

e lo stesso rapporto di 2:3 si applica alle loro aree superficiali.

Archimedes was so proud of this discovery

2:20

Archimede era così orgoglioso di questa scoperta

that he requested it to be engraved on his tombstone.

2:22

che chiese venisse incisa sulla sua lapide.

That passion for math led him to tackle another timeless challenge,

2:25

Quella passione per la matematica lo portò ad affrontare un'altra sfida senza tempo,

calculating the true value of pi using only basic geometry.

2:29

calcolare il vero valore del pi greco usando solo la geometria di base.

Pi is the ratio of a circle's circumference to its diameter. Lessico

2:33

Il pi greco è il rapporto tra la circonferenza di un cerchio e il suo diametro.

Lessico

il rapporto tra circonferenza e diametro

La struttura the ratio of A to B indica il quoziente A ÷ B: A è la prima quantità e B è la quantità con cui viene confrontata. In questa frase, la circonferenza viene divisa per il diametro e il valore costante ottenuto è pi greco. Circumference è la distanza attorno a un cerchio, mentre diameter è la distanza in linea retta che attraversa il cerchio passando per il centro. Mantieni l’ordine dopo of e to, perché invertire A e B produce il rapporto inverso.

Esercizio

Completa la struttura matematica standard: The ____ the map distance ____ the real distance is 1 to 50,000.

Mostra risposta

ratio of · to

It had already been approximated earlier

2:36

Era già stato approssimato in precedenza

by the Babylonians and Egyptians.

2:38

dai Babilonesi e dagli Egizi.

Archimedes began by inscribing a triangle snugly inside the circle Grammatica

2:40

Archimede iniziò inscrivendo un triangolo che si adattasse perfettamente all'interno del cerchio

and another around it.

2:44

e un altro intorno ad esso.

Grammatica

began by inscribing: introdurre il primo passo

Begin by + una forma in -ing identifica il primo passo di un processo più ampio. Began è il passato di begin, quindi began by inscribing significa che inscrivere il triangolo fu il metodo iniziale di Archimede. In geometria, inscribe significa disegnare una figura dentro un’altra in modo che alcuni punti chiave ne tocchino il bordo. Qui, by introduce ciò che fece per prima cosa; non identifica la persona che compì l’azione.

Esercizio

Usa il passato di begin seguito da by per indicare il primo passo: Maya ____ checking the battery before opening the device.

Mostra risposta

began by

By calculating their perimeters,

2:46

Calcolando i loro perimetri,

he estimated that pi was between 2.60 and 5.19.

2:48

stimò che il pi greco fosse compreso tra 2,60 e 5,19.

Then he used shapes that had more and more sides,

2:52

Poi usò forme che avevano sempre più lati,

more closely resembling a circle,

2:55

assomigliando sempre più a un cerchio,

squares, hexagons, and even a 96-sided polygon.

2:57

quadrati, esagoni e perfino un poligono di 96 lati.

Each step brought him closer to the value of pi.

3:02

Ogni passo lo avvicinava sempre più al valore del pi greco.

He eventually figured out it was between 3.1408 and 3.1429,

3:05

Alla fine calcolò che fosse compreso tra 3,1408 e 3,1429,

which is very close to the real value of pi,

3:10

che è molto vicino al vero valore del pi greco,

about 3.14159,

3:13

circa 3,14159,

which wasn't determined with certainty until the 18th century. Grammatica

3:15

che non fu determinato con certezza fino al XVIII secolo.

Grammatica

wasn't determined with certainty until: non fu determinato con certezza fino a

La struttura passiva negativa wasn't determined ... until significa che il risultato non fu stabilito con sicurezza prima del momento indicato. Qui, il valore più preciso di pi greco rimase incerto fino al XVIII secolo. Il passivo was determined mantiene l'attenzione sul risultato, non su chi lo determinò. With certainty significa “con sicurezza sufficiente per considerarlo stabilito”, mentre not ... until sottolinea quanto tardi avvenne il cambiamento.

Esercizio

Completa la frase con la struttura passiva negativa che indica che gli esperti non stabilirono la causa con sicurezza prima del 2010: The exact cause ____ 2010.

Mostra risposta

wasn't determined with certainty until

But Archimedes wasn't just a serious mathematician. Discorso

3:20

Ma Archimede non era solo un matematico serioso.

He also had a playful side,

3:22

Aveva anche un lato giocoso,

Discorso

wasn't just ... also: non era soltanto... anche...

In wasn't just a serious mathematician, just significa “soltanto”. La frase afferma che essere un matematico serio era una descrizione vera ma incompleta; non la nega. He also had a playful side fornisce l'informazione aggiuntiva. La coppia wasn't just ... also ... può estendersi su due frasi per ampliare un'impressione: prima mantiene X, poi aggiunge Y.

Esercizio

Quale continuazione usa wasn't just ... also per mantenere vero il primo ruolo e aggiungerne un altro? Leo wasn't just the team captain.

  1. Instead, he watched the team from home.
  2. He also organized the weekend practices.
  3. He was never the team captain.
Mostra risposta

He also organized the weekend practices.

as seen in the brain teasers he posed to scholars in Alexandria. Lessico

3:24

come si evince dai rompicapo che proponeva agli studiosi di Alessandria.

Lessico

brain teasers: rompicapi divertenti che sfidano il ragionamento

Un brain teaser è un rompicapo o un problema che richiede ingegno e un modo di pensare non abituale. In questa frase, brain teasers indica le sfide matematiche che proponeva agli studiosi, non normali domande d'esame. Anche se teaser deriva da tease, l'espressione composta non significa infastidire o insultare il cervello di qualcuno. È un nome neutro per una sfida mentale divertente.

Esercizio

Quale situazione si descriverebbe più naturalmente come il fatto di dare a qualcuno un brain teaser?

  1. Qualcuno grida un insulto a un nuovo compagno di classe.
  2. Durante un colloquio viene proposto un breve rompicapo logico per vedere come ragiona una persona.
  3. Un insegnante chiede agli studenti di copiare alcune date dalla lavagna.
Mostra risposta

Durante un colloquio viene proposto un breve rompicapo logico per vedere come ragiona una persona.

His cattle problem involved calculating the number of cattle

3:27

Il suo problema dei buoi comportava il calcolo del numero di bovini

in the herd of the sun god Helios

3:31

nella mandria del dio del sole Elio

grazing on the mythical island of Thrinacia.

3:33

al pascolo sulla mitica isola di Trinacria.

Archimedes divided the herd of bulls and cows into four groups,

3:35

Archimede divise la mandria di tori e mucche in quattro gruppi,

white, black, yellow, and dappled.

3:39

bianchi, neri, gialli e pezzati.

He then laid out a set of proportional relationships and constraints Phrasal verbs

3:42

Poi stabilì una serie di relazioni proporzionali e vincoli

that had to be satisfied,

3:45

che dovevano essere soddisfatti,

Phrasal verbs

laid out ... relationships and constraints: presentare chiaramente le informazioni

In laid out a set of proportional relationships and constraints, laid out significa presentare o spiegare qualcosa in modo chiaro e organizzato. Elencò le relazioni e i limiti matematici affinché gli altri potessero utilizzarli; non dispose oggetti fisici su una superficie. La struttura è lay out + informazione. L'espressione a set of raggruppa i due tipi di informazioni, proportional relationships e constraints, in un unico insieme organizzato. Laid è il passato di lay.

Esercizio

Completa la frase con la forma passata di due parole di lay out: The engineer ____ the safety requirements before the inspection.

Mostra risposta

laid out

resulting in a complex set of equations. Grammatica

3:47

risultando in un complesso sistema di equazioni.

Grammatica

resulting in + sintagma nominale per presentare una conseguenza

Resulting in a complex set of equations aggiunge la conseguenza di tutto ciò che è descritto nella proposizione precedente. Le relazioni proporzionali e i vincoli hanno prodotto le equazioni complesse; l’espressione non indica né un’azione indipendente né uno scopo. Lo schema è proposizione, resulting in + sintagma nominale. Resulting è un participio presente, ma l’intera espressione funziona come un complemento di risultato che collega una situazione precedente alla sua conseguenza.

Esercizio

Quale frase presenta la seconda situazione come conseguenza della prima?

  1. The technician restarted the server to prevent several hours of downtime.
  2. The server failed overnight while the technician monitored it.
  3. The server failed overnight, resulting in several hours of downtime.
Mostra risposta

The server failed overnight, resulting in several hours of downtime.

The problem became extraordinarily difficult

3:49

Il problema divenne straordinariamente difficile

when a second set of restrictions was added,

3:52

quando venne aggiunta una seconda serie di restrizioni,

such as requiring the total number of cattle

3:54

come richiedere che il numero totale di bovini

to be a triangular number.

3:56

fosse un numero triangolare.

For centuries,

3:58

Per secoli,

the problem remained unsolved.

3:59

il problema rimase irrisolto.

It wasn't until 1880 that German mathematician A. Amthor partially solved it, Grammatica

4:01

Fu solo nel 1880 che il matematico tedesco A. Amthor lo risolse parzialmente,

Grammatica

It wasn't until ... that per enfatizzare un momento tardivo

It wasn't until 1880 that ... significa che l’evento avvenne nel 1880 e non prima. La forma negativa mette in risalto la lunga attesa; non significa che l’evento non sia mai avvenuto. Lo schema è It wasn't until + momento o evento + that + proposizione con ordine normale. In questa frase, la proposizione introdotta da that dice che A. Amthor risolse parzialmente il problema, mentre il 1880 è il momento tardivo messo in risalto.

Esercizio

Completa lo schema It wasn't until ... that: It wasn't ____ Friday ____ the parcel arrived.

Mostra risposta

until · that

revealing that the total number of cattle was an alarmingly large number.

4:06

rivelando che il numero totale di bovini era un numero spaventosamente grande.

Written out in full, Grammatica

4:11

Scritto per esteso,

the number would stretch to 206,545 digits.

4:12

il numero arriverebbe a 206.545 cifre.

Grammatica

Written out in full come proposizione passiva ridotta

Written out in full è una proposizione passiva ridotta. Il suo soggetto sottinteso è the number. In questa frase ipotetica, si può espandere naturalmente in if the number were written out in full. Posta prima della proposizione principale, stabilisce la condizione o il punto di vista dell'affermazione successiva. Non dice che qualcuno abbia davvero scritto tutte le 206.545 cifre; invita a immaginare il numero nella sua forma scritta completa.

Esercizio

Completa la frase con l'esatta apertura passiva ridotta di quattro parole della lezione: ____, the number would cover several pages.

Mostra risposta

Written out in full

In 1965,

4:17

Nel 1965,

the full problem was finally solved using IBM computers

4:18

l'intero problema fu finalmente risolto utilizzando computer IBM

at the University of Waterloo in Canada.

4:21

all'Università di Waterloo in Canada.

Another seemingly impossible question Archimedes tackled was, Grammatica

4:24

Un'altra domanda apparentemente impossibile che Archimede affrontò fu:

how many grains of sand would it take to fill the known universe?

4:28

quanti granelli di sabbia ci vorrebbero per riempire l'universo conosciuto?

Grammatica

How many ... would it take to ...? per stimare una quantità necessaria

La domanda centrale usa How many + nome numerabile plurale + would it take + infinito con to? per chiedere una quantità stimata necessaria a ottenere un risultato. Qui si chiede un numero di granelli di sabbia, mentre to fill the known universe indica il risultato immaginato. Another ... question ... was introduce la formulazione come domanda diretta, quindi mantiene l'ordine interrogativo would it take. It è un soggetto impersonale e non si riferisce ad Archimede, alla sabbia o all'universo.

Esercizio

Completa la domanda di stima con l'esatta sequenza di tre parole del modello della lezione: How many boxes ____ to move all the books?

Mostra risposta

would it take

This wasn't about literally counting grains of sand, Discorso

4:31

Non si trattava di contare letteralmente i granelli di sabbia,

but about demonstrating how mathematics could represent

4:34

ma di dimostrare come la matematica potesse rappresentare

and reason about unimaginably large numbers. Lessico

4:36

e ragionare su numeri inimmaginabilmente grandi.

Discorso

wasn't about ... but about: sostituire il punto focale apparente

La struttura correlativa wasn't about A, but about B prima esclude A come modo corretto di intendere uno scopo o una questione, poi lo sostituisce con B come vero punto centrale. Qui viene esclusa l’interpretazione superficiale del contare letteralmente ogni granello; lo scopo è dimostrare che cosa può fare la matematica. Entrambi i complementi seguono about: about literally counting ... e about demonstrating .... Ripetere la preposizione rende la correzione equilibrata e facile da seguire. Per correggere un’interpretazione sbagliata, puoi riutilizzare lo schema: It isn't about A; it's about B.

Esercizio

Quale frase dice che memorizzare tutte le date non era lo scopo e che capire come erano cambiate le idee era il vero obiettivo?

  1. The museum visit wasn't about memorizing every date, but about seeing how the ideas changed over time.
  2. The museum visit was about memorizing every date, not about seeing how the ideas changed over time.
  3. The museum visit wasn't only about memorizing every date, but also about seeing how the ideas changed over time.
Mostra risposta

The museum visit wasn't about memorizing every date, but about seeing how the ideas changed over time.

Lessico

reason about: esaminare logicamente un argomento

In reason about, reason è un verbo che significa usare la logica per esaminare un argomento e trarre conclusioni. L’oggetto viene dopo about, quindi reason about large numbers significa riflettere logicamente su come numeri così grandi possano essere compresi o gestiti. Nella frase, reason about è coordinato con represent. La matematica può sia rappresentare i numeri sia permettere di ragionare logicamente su di essi; qui reason non significa «fornire una causa».

Esercizio

Quale frase usa reason about con il significato di «usare la logica per esaminare un argomento»?

  1. Researchers must reason about what the evidence can and cannot show.
  2. Researchers tried to reason with the angry visitor.
  3. Researchers must give a reason for the delay.
Mostra risposta

Researchers must reason about what the evidence can and cannot show.

The ancient Greek numeral system used letters of the alphabet

4:40

L'antico sistema numerico greco utilizzava lettere dell'alfabeto

to represent numbers,

4:43

per rappresentare i numeri,

but this system became impractical for larger numbers.

4:44

ma questo sistema diventava poco pratico per i numeri più grandi.

Representing numbers beyond 10,000

4:47

Rappresentare numeri oltre il 10.000

required increasingly complex symbols,

4:49

richiedeva simboli sempre più complessi,

which made calculations difficult.

4:51

il che rendeva i calcoli difficili.

To overcome this challenge, Discorso

4:53

Per superare questa sfida,

Archimedes introduced a revolutionary system of orders of magnitude, Lessico

4:55

Archimede introdusse un rivoluzionario sistema di ordini di grandezza,

Discorso

To overcome this challenge come passaggio dal problema alla soluzione

To overcome this challenge è una frase infinitiva di scopo. Significa “per risolvere o superare questa difficoltà” e spiega perché Archimede introdusse il nuovo sistema; non presenta un'azione indipendente avvenuta in seguito. All'inizio della frase, l'espressione collega un problema già menzionato alla soluzione che segue. Questo schema aiuta a organizzare spiegazioni basate su problema e soluzione: To + verbo + this challenge/problem, + azione risolutiva.

Esercizio

Completa il passaggio dal problema alla soluzione con l'espressione esatta studiata: The rescue team could not cross the flooded road. ____, they used a helicopter.

Mostra risposta

To overcome this challenge

grouping numbers so that each order was 10 to the power of 8 times larger than the one before.

4:59

raggruppando i numeri in modo che ogni ordine fosse 10 all'ottava potenza volte più grande di quello precedente.

Lessico

Orders of magnitude come livelli di scala numerica

Order of magnitude indica un livello su una scala usata per confrontare le dimensioni dei numeri. Orders of magnitude indica più livelli di questo tipo; qui Archimede definisce ogni nuovo ordine come 10^8 volte il precedente. Nei contesti scientifici moderni, orders of magnitude segue solitamente le potenze di dieci. L'espressione riguarda la scala numerica: order non significa quindi “comando” e magnitude non significa “importanza” in questo caso.

Esercizio

Nella frase “The telescope detects objects several orders of magnitude fainter than objects the naked eye can see,” che cosa indica orders of magnitude?

  1. Una differenza tra livelli di scala numerica molto grandi
  2. L'esatto ordine cronologico degli oggetti
  3. Una serie di comandi disposti per importanza
Mostra risposta

Una differenza tra livelli di scala numerica molto grandi

He could represent numbers as large as 10 raised to the power of 8

5:04

Poteva rappresentare numeri grandi come 10 elevato all'ottava potenza

times 10 to the power of 8.

5:07

moltiplicato per 10 all'ottava potenza.

With his innovation,

5:09

Con la sua innovazione,

Archimedes estimated that it would take 10 to the power of 63

5:10

Archimede stimò che ci sarebbero voluti 10 elevato alla 63esima potenza

grains of sand to fill the cosmos.

5:14

granelli di sabbia per riempire il cosmo.

While modern science shows this vastly underestimates Discorso

5:16

Sebbene la scienza moderna dimostri che questo sottostima ampiamente

the actual size of the universe,

5:19

le dimensioni reali dell'universo,

it was a groundbreaking demonstration of mathematical reasoning at the time.

5:20

fu una dimostrazione innovativa del ragionamento matematico dell'epoca.

Discorso

While ... it was ...: riconoscere un limite prima dell’idea principale

Qui while significa “sebbene”, non “durante il tempo in cui”. Introduce una concessione: secondo la scienza moderna, la stima è decisamente troppo bassa. La proposizione principale, it was a groundbreaking demonstration..., contiene la valutazione centrale dell’autore. Questa struttura permette di riconoscere prima un limite e poi di mantenere una conclusione positiva: While X is true, Y is still important.

Esercizio

Quale funzione svolge while nella frase dell’esempio?

  1. Riconosce che la stima è troppo bassa prima di sottolinearne l’importanza storica.
  2. Afferma che la scoperta scientifica e la dimostrazione avvennero contemporaneamente.
  3. Introduce il motivo per cui la dimostrazione fu rivoluzionaria.
Mostra risposta

Riconosce che la stima è troppo bassa prima di sottolinearne l’importanza storica.

Archimedes shared his discoveries in unconventional letters

5:25

Archimede condivideva le sue scoperte in lettere non convenzionali

to fellow mathematicians.

5:28

ai colleghi matematici.

Alan Hirshfeld,

5:30

Alan Hirshfeld,

author of Eureka Man,

5:31

autore di Eureka Man,

The Life and Legacy of Archimedes,

5:32

The Life and Legacy of Archimedes,

likened them to a Hollywood movie trailer, Espressioni

5:34

le ha paragonate a un trailer di un film di Hollywood,

teasing the breakthrough and challenging his peers to solve it.

5:36

stuzzicando sulla scoperta e sfidando i suoi coetanei a risolverla.

Espressioni

likened them to ...: la struttura liken A to B

Likened è il passato di liken. La struttura liken A to B significa descrivere A come simile a B sotto un aspetto pertinente. Qui A è them, cioè le lettere insolite, mentre B è a Hollywood movie trailer. Il paragone mette in risalto la funzione, non l’identità: come un trailer, le lettere offrivano un’anticipazione emozionante di una scoperta e invitavano gli altri a trovare la soluzione completa. Questa struttura è utile quando un’analogia aiuta a spiegare qualcosa di poco familiare.

Esercizio

Completa la frase con la preposizione richiesta: The reviewer likened the novel ____ a maze because every path led to another surprise.

Mostra risposta

to

He even included fake propositions to catch plagiarists.

5:39

Includeva persino proposizioni false per smascherare i plagiatori.

As he explained,

5:43

Come spiegò lui stesso,

"Those who claim to discover everything but produce no proofs of the same

5:44

"Coloro che affermano di scoprire tutto ma non ne producono le prove

may be confuted as having pretended to discover the impossible."

5:47

possono essere confutati in quanto hanno finto di scoprire l'impossibile."

We may never have fully grasped Archimedes' genius Grammatica

5:52

Forse non avremmo mai compreso appieno il genio di Archimede

because one of his greatest works was nearly lost forever.

5:54

perché una delle sue opere più grandi andò quasi persa per sempre.

Grammatica

may never have fully grasped: ipotesi incerta sul passato

May + have + participio passato esprime un'ipotesi prudente sul passato. Qui, may never have fully grasped significa che è possibile che le persone non abbiano mai compreso del tutto il genio di Archimede fino a oggi. Never dà il significato temporale negativo di “mai”, mentre fully limita l'affermazione alla comprensione completa. L'espressione guarda indietro a una possibile mancanza di comprensione durata a lungo; non predice ciò che accadrà in futuro.

Esercizio

Scegli l'espressione che rende la frase un'ipotesi prudente su una possibile mancata comprensione nel passato: Because most of the records disappeared, historians _____ the true purpose of the machine.

  1. may never have fully grasped
  2. may never fully grasp
  3. never fully grasped
Mostra risposta

may never have fully grasped

Archimedes recorded his ideas on papyrus scrolls,

5:58

Archimede registrava le sue idee su rotoli di papiro,

the most common writing material in the ancient Greek world,

6:01

il materiale di scrittura più comune nel mondo antico greco,

but these fragile scrolls deteriorated over time.

6:04

ma questi fragili rotoli si deteriorarono col tempo.

In the 10th century,

6:07

Nel X secolo,

a Byzantine scribe copied seven of his treatises onto parchment

6:08

uno scriba bizantino copiò sette dei suoi trattati su pergamena

to save them from being lost forever, Grammatica

6:12

per salvarli dall'essere persi per sempre,

Grammatica

save ... from being lost forever: evitare che qualcosa vada perduto per sempre

To save them from being lost forever è un infinito di scopo: spiega perché lo scriba copiò i trattati. Qui, them si riferisce ai sette trattati. Save A from B significa impedire che A subisca un risultato indesiderato. Dopo from si usa un nome o una forma in -ing. Being lost è una forma passiva in -ing: i trattati possono andare perduti. Il modello riutilizzabile è save + oggetto + from + being + participio passato.

Esercizio

Usa il modello save A from being + participio passato e il verbo lose per completare la frase: Back up the photos to save them ____ forever.

Mostra risposta

from being lost

but by the 13th century,

6:14

ma entro il XIII secolo,

parchment had become so scarce

6:15

la pergamena era diventata così rara

that another scribe scraped off Archimedes' text, Phrasal verbs

6:17

che un altro scriba raschiò via il testo di Archimede,

Phrasal verbs

scraped off: rimuovere uno strato da una superficie raschiandolo

Scraped off significa che qualcosa è stato rimosso da una superficie strofinandolo con un bordo duro o affilato. Qui, uno scriba successivo rimosse dalla pergamena il testo di Archimede affinché il materiale potesse essere riutilizzato. La particella off indica la separazione dalla superficie. Questo significato si usa anche con vecchia vernice, adesivi, fango secco o ghiaccio.

Esercizio

Completa la frase inglese con il passato di scrape off: Before repainting the chair, I ____ the old paint.

Mostra risposta

scraped off

unaware of the mathematical treasure he was holding,

6:20

ignaro del tesoro matematico che teneva in mano,

and reused the pages to create a Christian prayer book.

6:23

e riutilizzò le pagine per creare un libro di preghiere cristiano.

Remarkably,

6:26

Incredibilmente,

beneath the prayers,

6:27

sotto le preghiere,

faint traces of Archimedes' work could be seen running from left to right.

6:29

si potevano intravedere deboli tracce del lavoro di Archimede che correvano da sinistra a destra.

In 1906,

6:33

Nel 1906,

the Danish scholar Johan Ludvig Heiberg

6:34

lo studioso danese Johan Ludvig Heiberg

discovered the 174-page parchment called the palimpsest Cultura

6:36

scoprì la pergamena di 174 pagine chiamata palinsesto

in a monastery library in Constantinople,

6:40

nella biblioteca di un monastero a Costantinopoli,

now Istanbul.

6:43

oggi Istanbul.

Cultura

the palimpsest: un manoscritto con un testo antico nascosto

Un palinsesto è un supporto per la scrittura, spesso una pergamena, il cui testo precedente è stato raschiato o lavato via prima che vi si scrivesse sopra un nuovo testo. Possono rimanere tracce del testo più antico. In questa frase, il termine identifica la pergamena di 174 pagine come questo particolare tipo di manoscritto riutilizzato. È importante perché il testo antico nascosto poté essere studiato in seguito; palimpsest non significa semplicemente un qualsiasi manoscritto antico.

Esercizio

Dei ricercatori trovano una debole scrittura antica sotto un testo più recente sulla stessa pergamena. Come si chiama questa pergamena?

  1. a palimpsest
  2. a manuscript
  3. a translation
Mostra risposta

a palimpsest

Using only a magnifying glass,

6:44

Usando solo una lente d'ingrandimento,

he uncovered the faint traces of an underlying text

6:46

scoprì le deboli tracce di un testo sottostante

and identified it as the work of Archimedes.

6:49

e lo identificò come l'opera di Archimede.

In 1998,

6:52

Nel 1998,

an anonymous private American collector purchased the medieval prayer book

6:53

un anonimo collezionista privato americano ha acquistato il libro di preghiere medievale

at a Christie's auction for over 2 million.

6:57

a un'asta di Christie's per oltre 2 milioni.

The collector then loaned it to the Walters Art Museum in Baltimore, Maryland,

7:00

Il collezionista lo ha poi prestato al Walters Art Museum di Baltimora, nel Maryland,

where it was carefully conserved, digitally imaged, and made legible. Grammatica

7:04

dove è stato accuratamente conservato, digitalizzato e reso leggibile.

Grammatica

La struttura make + oggetto + aggettivo in made legible

In made legible, legible è un aggettivo che descrive il nuovo stato del manoscritto. La struttura attiva è make + oggetto + aggettivo: digital imaging made the writing legible. La frase usa la forma passiva: the manuscript was made legible. In questo modo l'attenzione è sul risultato, non su chi o che cosa ha causato il cambiamento. Qui, legible significa che la scrittura è visivamente leggibile; non significa che le idee siano facili da capire.

Esercizio

Quale frase usa make + oggetto + aggettivo, con legible come aggettivo che descrive lo stato risultante dell'oggetto?

  1. The software made the faded text become visible.
  2. The software made a legible copy of the faded text.
  3. The software made the faded text legible.
Mostra risposta

The software made the faded text legible.

One of the most famous ideas preserved in the manuscript

7:08

Una delle idee più famose conservate nel manoscritto

is the law of the lever,

7:11

è la legge della leva,

a principle that is simple yet profound.

7:12

un principio semplice ma profondo.

A small force applied at the right distance

7:15

Una piccola forza applicata alla giusta distanza

can lift a much heavier weight.

7:17

può sollevare un peso molto più grande.

For example,

7:19

Ad esempio,

even if one side of the lever carries twice the weight of the other, Grammatica

7:20

anche se un lato della leva porta il doppio del peso dell'altro,

the lever will balance if the heavier side

7:24

la leva sarà in equilibrio se il lato più pesante

is half as far from the fulcrum.

7:26

è a metà della distanza dal fulcro.

Grammatica

even if per una condizione che non cambia il risultato

Even if introduce una condizione che può essere vera oppure no e segnala che tale condizione non impedisce il risultato principale. Qui, il fatto che un lato pesi il doppio sembra un ostacolo, ma la leva può comunque restare in equilibrio. La successiva proposizione con if presenta il requisito che rende possibile l'equilibrio: il lato più pesante deve trovarsi a metà della distanza dal fulcro. Quindi even if indica l'ostacolo ammesso, mentre if indica la condizione necessaria.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole studiata qui. Indica che il programma non cambierà, che la condizione si verifichi oppure no: "I will go to the outdoor concert ____ it rains."

Mostra risposta

even if

Grammatica

Proporzioni con twice the weight ... half as far

Twice the weight of the other significa che un lato sostiene 2 volte il peso sostenuto dall’altro. Half as far from the fulcrum significa che la sua distanza dal fulcro è pari a 1/2 della distanza dell’altro lato; non significa che sia il 50% più lontano. Questi moltiplicatori sono opposti: 2 per il peso e 1/2 per la distanza. In una leva, rendono uguali i due prodotti tra peso e distanza, permettendo alla leva di rimanere in equilibrio.

Esercizio

Completa la frase usando le strutture di proporzione esatte della lezione: A 10-kilogram box has ____ a 5-kilogram box. At one meter from the pivot, it is ____ from the pivot as a box placed two meters away.

Mostra risposta

twice the weight of · half as far

Archimedes captured the power of this principle

7:28

Archimede colse la potenza di questo principio

when he famously said,

7:31

quando pronunciò la sua famosa frase:

"Give me a lever long enough and a fulcrum on which to place it, Discorso

7:32

"Datemi una leva abbastanza lunga e un punto di appoggio su cui posizionarla,

and I shall move the world."

7:36

e solleverò il mondo."

Discorso

La struttura Give me A ..., and I shall B

L’imperativo Give me ... presenta una condizione: fornire una leva abbastanza lunga e un fulcro su cui appoggiarla. La proposizione dopo and presenta il risultato dichiarato, come in if you give me ..., then I shall .... Qui and collega una condizione alla sua conseguenza, invece di aggiungere semplicemente un’altra azione. I shall move the world è una promessa intenzionalmente esagerata. La struttura trasforma il principio scientifico in un’affermazione potente: con le condizioni giuste, perfino un risultato enorme diventa possibile.

Esercizio

Quale parafrasi conserva meglio il modo in cui la citazione organizza il messaggio?

  1. Prima darò una leva a qualcuno e poi quella persona mi darà il mondo.
  2. Se mi vengono dati una leva abbastanza lunga e un fulcro adatto, affermo di poter muovere il mondo.
  3. Muovere il mondo mi fornirà una leva e un fulcro.
Mostra risposta

Se mi vengono dati una leva abbastanza lunga e un fulcro adatto, affermo di poter muovere il mondo.

His understanding of balance and force applied to real-world scenarios,

7:39

La sua comprensione dell'equilibrio e della forza si applicò a scenari del mondo reale,

when he famously defended Syracuse

7:43

come quando difese notoriamente Siracusa

during the siege by the Roman Republic in 213 BCE.

7:44

durante l'assedio della Repubblica Romana nel 213 a.C.

At the time,

7:48

All'epoca,

Syracuse was aligned with Carthage,

7:49

Siracusa era alleata con Cartagine,

to the frustration of the Romans.

7:51

con grande frustrazione dei Romani.

Archimedes created a crane-like mechanism resembling a claw

7:53

Archimede creò un meccanismo simile a una gru a forma di artiglio

that grabbed onto Roman ships,

7:57

che afferrava le navi romane,

tipping them over or lifting them out of the water

7:59

ribaltandole o sollevandole fuori dall'acqua

and shaking them violently.

8:01

e scuotendole violentamente.

The Greek philosopher and historian Plutarch describes

8:03

Il filosofo e storico greco Plutarco descrive

how the Romans began to think they were fighting with the gods.

8:06

come i Romani cominciarono a pensare di combattere contro gli dei.

The ingenuity of his war machines even gave rise to myths, Espressioni

8:10

L'ingegnosità delle sue macchine da guerra diede vita perfino a dei miti,

including one about Archimedes using mirrors

8:13

tra cui uno su Archimede che usava specchi

to focus the sun's rays and burn Roman ships.

8:16

per focalizzare i raggi solari e bruciare le navi romane.

Espressioni

give rise to myths: esprimere una causa

In gave rise to myths, gave rise to significa “fece nascere o sviluppare dei miti”. Il soggetto, cioè l'ingegnosità delle macchine, viene presentato come la causa, mentre myths è il risultato. La struttura è give rise to + sostantivo. Qui gave è il passato di give e rise è un sostantivo all'interno dell'espressione fissa, non un verbo che significa “muoversi verso l'alto”.

Esercizio

Completa la frase con la forma al passato di give rise to: The sudden rule change ____ several new questions.

Mostra risposta

gave rise to

What's more likely is that the defenders may have used Note

8:19

Ciò che è più probabile è che i difensori abbiano utilizzato

polished metal plates to reflect sunlight

8:22

lastre di metallo lucidato per riflettere la luce solare

into the eyes of Roman sailors,

8:24

negli occhi dei marinai romani,

disorienting them as they approached.

8:26

disorientandoli mentre si avvicinavano.

Discorso

What's more likely is that: presentare una spiegazione più plausibile

What's more likely is that introduce una spiegazione che chi parla considera più plausibile di un'altra. Qui sposta il discorso dalla drammatica storia degli specchi a una spiegazione meno spettacolare. La struttura organizza le informazioni come What's more likely + is + that-clause. More likely è comparativo: presenta l'affermazione successiva come più probabile di un'alternativa, ma non come certa.

Esercizio

Quale frase presenta una spiegazione come più plausibile di un'altra possibilità senza affermare che sia certa?

  1. It's impossible that the battery is dead.
  2. The screen may be broken, but what's more likely is that the battery is dead.
  3. The fact is that the battery is dead.
Mostra risposta

The screen may be broken, but what's more likely is that the battery is dead.

Grammatica

may have used: un'ipotesi incerta sul passato

May have used esprime un'ipotesi incerta su una possibile azione passata. La struttura è may have + participio passato; qui, used è il participio passato di use. L'autore considera plausibile la spiegazione delle lastre di metallo, ma non la presenta come dimostrata. Qui, may indica possibilità, non permesso.

Esercizio

Quale frase esprime meglio una possibilità incerta riguardo a ciò che i costruttori fecero in passato?

  1. The builders may have used local stone for the wall.
  2. The builders were allowed to use local stone for the wall.
  3. The builders must have used local stone for the wall.
  4. The builders may use local stone for the wall.
Mostra risposta

The builders may have used local stone for the wall.

Despite Archimedes' efforts, Discorso

8:28

Nonostante gli sforzi di Archimede,

the city ultimately fell Lessico

8:30

la città alla fine cadde

to the vastly more experienced and better-equipped Romans in 212 BCE.

8:31

in mano ai Romani, di gran lunga più esperti e meglio equipaggiati, nel 212 a.C.

Discorso

Despite Archimedes' efforts: preparare un risultato contrario alle aspettative

Despite Archimedes' efforts è un'espressione concessiva posta all'inizio della frase. Presenta prima uno sforzo che potrebbe farci pensare che la città sarebbe sopravvissuta. La proposizione principale dà il risultato contrario: la città cadde comunque. La struttura despite + sintagma nominale mette prima l'ostacolo o lo sforzo e poi indica ciò che è accaduto nonostante esso. Qui, Archimedes' efforts è un sintagma nominale, non una proposizione con soggetto e verbo propri.

Esercizio

Quale frase usa correttamente un connettivo concessivo prima del sintagma nominale her careful planning?

  1. Although her careful planning, the trip was delayed.
  2. Despite she planned carefully, the trip was delayed.
  3. Despite her careful planning, the trip was delayed.
  4. Despite her careful planning, but the trip was delayed.
Mostra risposta

Despite her careful planning, the trip was delayed.

Lessico

Fall to: una città conquistata

Nei testi storici o militari, quando si dice che una città falls to un esercito o un popolo, significa che viene conquistata e passa sotto il suo controllo. Qui, fell to the Romans significa che i Romani conquistarono la città, non che gli edifici caddero fisicamente. La struttura è luogo o roccaforte + fall to + conquistatore. Ultimately indica che questo fu il risultato finale dopo gli eventi o la resistenza precedenti.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione storica di due parole che significa 'fu conquistata da': After a long siege, the fortress ____ the invading army.

Mostra risposta

fell to

Archimedes was so focused on his work

8:36

Archimede era così concentrato sul suo lavoro

that he didn't even realize that the Romans had stormed the city.

8:38

che non si rese nemmeno conto che i Romani avevano preso d'assalto la città.

Legend has it that he was hunched over a mathematical diagram, Note

8:42

La leggenda narra che fosse curvo su un diagramma matematico,

Discorso

Legend has it that: introdurre un racconto tradizionale non verificato

Legend has it that presenta un'informazione come una storia tradizionale tramandata dalle persone, non come un fatto completamente verificato. La formula crea distanza: il narratore riferisce ciò che dice la leggenda senza confermarlo personalmente. La struttura fissa è Legend has it that + proposizione. Organizza l'informazione indicando prima la sua origine e il grado di certezza, poi racconta la storia. Has it fa parte della struttura e qui non esprime possesso.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di quattro parole che introduce una storia tradizionale non verificata: ____ a dragon sleeps beneath the mountain.

Mostra risposta

Legend has it that

Espressioni

was hunched over a mathematical diagram: chino su un diagramma matematico

In questa frase, was hunched over descrive una postura: la parte superiore della schiena e le spalle erano curve, mentre il corpo era piegato in avanti sopra il diagramma. Over introduce l'oggetto che aveva davanti a sé e osservava da vicino. Qui la postura suggerisce spesso una forte concentrazione, anche se in altri contesti può indicare stanchezza, disagio o una postura scorretta. Uno schema riutilizzabile è be hunched over + un libro, una scrivania, uno schermo o un altro oggetto.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di postura che significa essere piegati in avanti con la schiena e le spalle curve: After an hour of careful drawing, Leo was ____ his sketchbook.

Mostra risposta

hunched over

deep in thought, Espressioni

8:45

immerso nei suoi pensieri,

when a Roman soldier approached him and ordered him to leave.

8:46

quando un soldato romano gli si avvicinò e gli ordinò di andarsene.

Espressioni

deep in thought: profondamente assorto nei pensieri

Deep in thought significa essere completamente assorti nei propri pensieri. Deep descrive il grado di coinvolgimento mentale, non un luogo fisico. Nella frase indica che prestava poca attenzione a ciò che lo circondava, quindi l'arrivo del soldato interrompe la sua concentrazione. Uno schema riutilizzabile è be/seem/look deep in thought.

Esercizio

Completa con l'espressione fissa studiata per uno stato neutro di assortimento nei pensieri, non con la più forte lost in thought: Before giving her answer, Sofia stood by the window, ____.

Mostra risposta

deep in thought

Archimedes refused to abandon his calculations,

8:50

Archimede si rifiutò di abbandonare i suoi calcoli,

reportedly saying,

8:52

dicendo, secondo quanto riferito:

"Do not disturb my circles,"

8:54

"Non disturbare i miei cerchi",

a reference to his mathematical work.

8:56

in riferimento al suo lavoro matematico.

Enraged,

8:58

Infuriato,

the soldier killed him on the spot. Modi di dire

8:59

il soldato lo uccise sul colpo.

Modi di dire

On the spot: immediatamente nello stesso luogo

In questa frase, on the spot significa immediatamente, nel luogo in cui si è verificata la situazione. Sottolinea che il soldato ha agito senza esitazioni. L'espressione spesso comunica entrambe le idee: nessuna attesa e nessuno spostamento in un altro luogo. Il verbo vicino indica che cosa è successo immediatamente.

Esercizio

Che cosa significa on the spot in questa frase? The coach saw her play and offered her a place on the team on the spot.

  1. Immediatamente, prima di lasciare il luogo
  2. In una piccola area contrassegnata
  3. Dopo essersi preso del tempo per riflettere
Mostra risposta

Immediatamente, prima di lasciare il luogo

As author Alan Hirshfeld declared,

9:01

Come ha dichiarato l'autore Alan Hirshfeld,

"He is said to have taken his dying breath Grammatica

9:03

"Si dice che abbia esalato il suo ultimo respiro

poised between the point of a sword Modi di dire

9:05

sospeso tra la punta di una spada

and a point he was pondering in mathematics."

9:08

e un punto matematico su cui stava riflettendo."

Grammatica

Is said to have taken his dying breath: riferire un evento precedente

Is said to have taken è una struttura passiva di tipo riportativo. Significa che si dice che il fatto sia avvenuto, ma chi scrive non indica la fonte e non lo presenta come un fatto conosciuto direttamente. L'infinito perfetto to have taken colloca l'azione prima del momento attuale in cui viene riferita. Qui, taken his dying breath significa che morì, quindi la frase riferisce una morte passata e non un'azione che sta avvenendo ora.

Esercizio

Usa discover all'infinito perfetto per mostrare che la scoperta è avvenuta prima del resoconto: The scientist is said ____ the comet years earlier.

Mostra risposta

to have discovered

Modi di dire

point: la punta di una spada e un’idea matematica

La parola point viene ripetuta con due significati. In the point of a sword indica la punta affilata dell’arma. In a point he was pondering in mathematics indica un’idea, una questione o un dettaglio matematico su cui stava riflettendo. L’espressione poised between collega il pericolo fisico alla concentrazione mentale. Il gioco di parole presenta il suo ultimo istante come se fosse sospeso tra la violenza e il pensiero matematico, rafforzando l’immagine di un pensatore assorto nel proprio lavoro.

Esercizio

Perché la ripetizione di point crea un gioco di parole in questa frase?

  1. Entrambi gli usi di point indicano lo scopo principale di un’argomentazione.
  2. Il primo point è la punta affilata di una spada; il secondo è un’idea o una questione matematica.
  3. Entrambi gli usi di point indicano l’estremità appuntita di un oggetto.
Mostra risposta

Il primo point è la punta affilata di una spada; il secondo è un’idea o una questione matematica.

Archimedes was around 75 years old.

9:11

Archimede aveva circa 75 anni.

The Roman general Marcellus was devastated to learn of Archimedes' death.

9:14

Il generale romano Marcello rimase devastato nell'apprendere della morte di Archimede.

He had specifically ordered his soldiers to spare the life of the great mathematician, Espressioni

9:18

Aveva esplicitamente ordinato ai suoi soldati di risparmiare la vita del grande matematico,

Espressioni

to spare the life of someone: risparmiare la vita a qualcuno

To spare the life of someone significa scegliere di non uccidere una persona quando si ha il potere o l’autorità per farlo. Qui, l’ordine del generale diceva ai soldati di lasciare in vita il matematico. La struttura può essere spare someone's life oppure, in uno stile più formale, spare the life of someone. In entrambe, spare è un verbo che significa “astenersi dal togliere”, non l’aggettivo che significa “in più” o “di riserva”.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta dell’espressione formale spare the life of: The commander decided ____ the prisoner.

Mostra risposta

to spare the life of

understanding the immense value he could bring to Rome.

9:23

comprendendo l'immenso valore che avrebbe potuto portare a Roma.

To honor him, Discorso

9:26

Per onorarlo,

Marcellus arranged for a grand funeral

9:27

Marcello organizzò un grande funerale

Discorso

To honor him: infinito di scopo all'inizio della frase

To honor him è una frase infinitiva di scopo. Posta prima della proposizione principale, presenta innanzitutto l'obiettivo di Marcellus: mostrare rispetto per Archimede. La proposizione principale indica poi l'azione compiuta per raggiungere quell'obiettivo. La frase potrebbe anche venire dopo: Marcellus arranged for a grand funeral to honor him. Tuttavia, metterla all'inizio rende il motivo la cornice dell'intera affermazione. Qui honor è un verbo che significa “mostrare rispetto o rendere omaggio a qualcuno”, soprattutto dopo la sua morte; non è il sostantivo inglese honor.

Esercizio

Quale frase usa un infinito di scopo all'inizio per mostrare perché la città ha tenuto una cerimonia?

  1. The retired coach held a ceremony to honor the city.
  2. The city held a ceremony, and the retired coach was there.
  3. To honor the retired coach, the city held a ceremony.
Mostra risposta

To honor the retired coach, the city held a ceremony.

and ordered a tomb inscribed with Archimedes' favorite discovery,

9:30

e ordinò una tomba recante l'iscrizione della scoperta preferita da Archimede,

the sphere and cylinder,

9:33

la sfera e il cilindro,

and their surface area ratio of 2 to 3.

9:35

e il loro rapporto di area superficiale di 2 a 3.

Archimedes' discoveries laid the groundwork Modi di dire

9:39

Le scoperte di Archimede hanno gettato le basi

for so much of what we understand in math and science today.

9:41

per gran parte di ciò che oggi comprendiamo della matematica e della scienza.

Modi di dire

Laid the groundwork for: creare le basi per sviluppi successivi

Lay the groundwork for usa una metafora della costruzione: prima che un edificio venga innalzato, bisogna prepararne la base. In senso figurato, significa creare le condizioni fondamentali che rendono possibile uno sviluppo successivo. Laid è il passato di lay. In questa frase, le scoperte di Archimede hanno fornito basi importanti per le conoscenze successive in matematica e nelle scienze. L'espressione riconosce un contributo iniziale; non significa che abbia costruito letteralmente qualcosa né che abbia prodotto da solo tutte le conoscenze moderne. La struttura comune è lay/laid the groundwork for + nome, sintagma nominale o forma in -ing: groundwork for reform, groundwork for a new theory o groundwork for expanding the program.

Esercizio

Completa la frase con il passato di lay the groundwork for: The team's early prototypes ____ the final design.

Mostra risposta

laid the groundwork for

If you'd like to sharpen your own math skills, Modi di dire

9:44

Se vuoi affinare le tue abilità matematiche,

Brilliant is the perfect place to start.

9:46

Brilliant è il posto perfetto per iniziare.

Modi di dire

Sharpen your own math skills: affinare le proprie capacità matematiche

In questa frase, sharpen è usato in senso metaforico: significa rendere un'abilità più acuta, precisa o efficace attraverso la pratica. Non si sta affilando fisicamente nulla. La struttura è sharpen + possessivo + skills, spesso con un ambito prima di skills, come in sharpen your math skills. Your own sottolinea che l'invito riguarda il miglioramento delle capacità personali di chi ascolta.

Esercizio

Quale frase usa sharpen nel senso di affinare un'abilità esistente attraverso la pratica?

  1. Weekly debates can sharpen your reasoning skills.
  2. The cook sharpened the kitchen knife before dinner.
  3. The beginner acquired basic reasoning skills for the first time.
Mostra risposta

Weekly debates can sharpen your reasoning skills.

Brilliant is an interactive learning platform

9:48

Brilliant è una piattaforma di apprendimento interattivo

that helps you build real-world skills in math,

9:50

che ti aiuta a sviluppare competenze reali in matematica,

science, programming, and AI

9:53

scienza, programmazione e IA

through hands-on problem-solving.

9:55

attraverso la risoluzione pratica dei problemi.

If you want to boost your understanding of geometry,

9:57

Se vuoi potenziare la tua comprensione della geometria,

Brilliant's courses let you visualize and solve problems

9:59

i corsi di Brilliant ti permettono di visualizzare e risolvere i problemi

in a fun and engaging way,

10:02

in modo divertente e coinvolgente,

or explore algebra and calculus

10:04

oppure di esplorare l'algebra e il calcolo

to dive deeper into the formulas that shape the world around us. Phrasal verbs

10:05

per immergerti più a fondo nelle formule che plasmano il mondo intorno a noi.

Phrasal verbs

Dive deeper into a topic: approfondire un argomento

Dive deeper into è un'espressione figurata e significa studiare, analizzare o comprendere qualcosa in modo più dettagliato. Deeper indica che si va oltre un livello di comprensione basilare o attuale, non che ci si immerge fisicamente più in profondità. Usa la struttura dive deeper into + argomento o domanda. Nella frase, l'algebra e il calcolo permettono di esaminare più a fondo le formule.

Esercizio

Quale continuazione indica più chiaramente che il gruppo andrà oltre la panoramica attuale e studierà le cause più nel dettaglio?

  1. We know the basic timeline; now let's dive into the causes.
  2. We know the basic timeline; now let's go over the causes.
  3. We know the basic timeline; now let's dive deeper into the causes.
Mostra risposta

We know the basic timeline; now let's dive deeper into the causes.

I personally enjoy spending 10 to 15 minutes a day with Brilliant.

10:09

Personalmente mi piace passare dai 10 ai 15 minuti al giorno con Brilliant.

Right now,

10:12

Proprio in questo momento,

I'm exploring their how large language models work course,

10:13

sto esplorando il loro corso su come funzionano i grandi modelli linguistici,

which breaks down the principles behind AI systems like ChatGPT Phrasal verbs

10:16

che scompone i principi alla base dei sistemi di IA come ChatGPT

in an easy-to-understand way.

10:19

in un modo facile da comprendere.

Phrasal verbs

breaks down: spiegare idee complesse in parti più piccole

Qui, breaks down significa “spiega un argomento complesso dividendolo in parti più piccole e facili da capire”. Nella proposizione relativa, which si riferisce al corso, quindi la proposizione indica che cosa fa il corso. L’idea centrale è una semplificazione organizzata: le informazioni complesse vengono presentate in parti o passaggi chiari, così il pubblico può seguirle.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di break down per esprimere “spiega in parti più piccole e chiare”: This short video ____ the science behind eclipses.

Mostra risposta

breaks down

It's a powerful habit for anyone who loves learning.

10:21

È un'abitudine potente per chiunque ami imparare.

You can try Brilliant for free for 30 days

10:24

Puoi provare Brilliant gratuitamente per 30 giorni

by visiting brilliant.org/newsthink.

10:26

visitando brilliant.org/newsthink.

That's brilliant.org/newsthink for a free trial.

10:29

Ecco brilliant.org/newsthink per una prova gratuita.

My link is in the description,

10:33

Il mio link è nella descrizione,

or simply scan the QR code on your screen.

10:34

oppure semplicemente scansiona il codice QR sullo schermo.

Plus,

10:37

Inoltre,

you'll get 20% off an annual premium subscription.

10:37

otterrai uno sconto del 20% su un abbonamento premium annuale.

Thanks for watching.

10:41

Grazie per la visione.

For NewsThink,

10:42

Per NewsThink,

I'm Cindy Pom.

10:43

Sono Cindy Pom.