Bluey Episodio Completo delle Feste ❤️ | Babbo Natale in Veranda | S1 E52 | Episodio Completo | @disneyjr: appunti per imparare l’inglese

Disney Jr.

Difficoltà di apprendimento
644 parole 146 parole/min

Panoramica del video: Durante un gioco di ruolo natalizio, Bluey e la sua famiglia usano i regali di Babbo Natale per premiare chi si comporta bene e ottenere delle scuse. Dopo aver escluso Socks dai regali perché ha morso, Bluey capisce che si deve essere gentili per empatia, non nella speranza di ricevere un premio. Principali punti di inglese: 1. Santa doesn't give presents to naughty kids. — Cultura, media e contesto reale: Comprendi la tradizione natalizia secondo cui Babbo Natale premia i bambini buoni. Questo riferimento spiega perché i personaggi usano ripetutamente i regali per far rispettare le regole e condizionare il comportamento degli altri. 2. We didn't mean to. — Espressioni fisse e collocazioni: Impara un modo naturale per chiarire che un’azione non era intenzionale. L’azione omessa si ricava dal contesto, quindi la formula è utile per spiegare un errore, attenuare la propria responsabilità e iniziare a chiedere scusa. 3. Imagine if Socks did to you what you did to her. — Grammatica e strutture della frase: Riconosci e usa un’ipotesi che inverte i ruoli per aiutare qualcuno a percepire l’effetto delle proprie azioni. La struttura permette di discutere conseguenze, equità, empatia e risoluzione dei conflitti.

In questa lezione

Mum!

0:06

Mamma!

Dad.

0:12

Papà.

Bingo.

0:18

Bingo.

Bluey.

0:23

Bluey.

No, no.

0:26

No, no.

I love my custard cold.

0:27

A me la crema pasticcera piace fredda.

Oops.

0:29

Ops.

Really?

0:29

Davvero?

It's like goop! Lessico

0:30

Sembra poltiglia!

Lessico

It's like goop!: like esprime somiglianza e goop indica una massa appiccicosa

In questa frase, be like significa “assomigliare a” o “avere una consistenza simile a”; like non è il verbo che significa “piacere”. Goop è un sostantivo informale che indica una sostanza appiccicosa, densa e senza una forma definita. Chiamare un cibo goop crea subito un'immagine della sua consistenza o del suo aspetto e spesso aggiunge un lieve disgusto o una presa in giro giocosa. Il paragone non identifica con precisione la sostanza; dice come appare o come si sente al tatto.

Esercizio

In It's like goop!, che cosa significa like?

  1. Assomiglia a una sostanza appiccicosa e senza forma definita.
  2. Gradisce una sostanza appiccicosa e senza forma definita.
  3. Fornisce l'esempio di una sostanza appiccicosa e senza forma definita.
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Assomiglia a una sostanza appiccicosa e senza forma definita.

No peeking at those presents. Grammatica

0:32

Non sbirciate quei regali.

Grammatica

No peeking at those presents: divieto con No + forma in -ing

No + una forma in -ing crea un divieto breve: No peeking significa “Non sbirciare”. Questa struttura presenta l'azione come non consentita, quindi è comune in regole, promemoria e cartelli. Peek significa guardare rapidamente o di nascosto, spesso quando non si dovrebbe. At those presents indica gli oggetti che non bisogna guardare; la frase stabilisce una regola invece di descrivere un'azione in corso.

Esercizio

Completa la regola con la forma in -ing di peek: No ____ at the answers.

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peeking

Why not?

0:34

Perché no?

Because Santa doesn't give presents to naughty kids. Cultura

0:34

Perché Babbo Natale non porta regali ai bambini cattivi.

Cultura

Santa Doesn't Give Presents to Naughty Kids: una regola delle storie di Natale

Nelle storie di Natale più note, Babbo Natale premia con dei regali i bambini che si comportano bene e può non darli a quelli descritti come naughty. Chi parla usa questa regola narrativa condivisa per collegare il buon comportamento al ricevere regali. Qui naughty significa comportarsi male o non seguire le regole, soprattutto nel modo tipico dei bambini. In questo contesto, normalmente non significa essere malvagi o gravemente immorali.

Esercizio

In questo contesto di una storia natalizia, che cosa lascia intendere la frase?

  1. Babbo Natale pensa che tutti i bambini siano gravemente immorali.
  2. Babbo Natale dà regali soltanto ai bambini che li chiedono educatamente.
  3. Babbo Natale premia il buon comportamento con dei regali e può non darli in caso di cattiva condotta.
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Babbo Natale premia il buon comportamento con dei regali e può non darli in caso di cattiva condotta.

How does Santa get in? Phrasal verbs

0:37

Come fa a entrare Babbo Natale?

Phrasal verbs

get in: spostarsi dall'esterno all'interno

Qui get in significa entrare: Babbo Natale si sposta dall'esterno all'interno della casa. In esprime la direzione e il risultato, mentre get funziona come verbo di movimento invece di avere il suo comune significato di «ricevere». Poiché dalla situazione è già chiaro che si tratta della casa, get in può essere usato da solo. La domanda chiede quale metodo o percorso utilizzi per entrare.

Esercizio

Completa con get e la particella che indica un movimento dall'esterno verso l'interno: The door was locked, but we finally managed to ____.

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get in

There's no chimney.

0:39

Non c'è il camino.

Maybe he uses the verandah. Cultura

0:41

Forse passa per la veranda.

Cultura

the verandah: uno spazio esterno coperto collegato a una casa

In questa frase, verandah indica uno spazio aperto e coperto collegato all’esterno di una casa, che spesso si estende lungo uno o più lati. Nell’inglese australiano, verandah è una parola comune per questo tipo di spazio domestico. Il bambino suggerisce che Babbo Natale potrebbe usare la verandah per raggiungere la casa invece del camino. Questa idea spiega anche il nome inventato del gioco, Verandah Santa.

Esercizio

In Maybe he uses the verandah, a che cosa si riferisce probabilmente verandah?

  1. Una piattaforma con ringhiera che sporge da un piano superiore
  2. Uno spazio aperto e coperto collegato all’esterno di una casa
  3. Un condotto che porta il fumo verso l’alto attraverso il tetto
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Uno spazio aperto e coperto collegato all’esterno di una casa

Oh, yeah.

0:43

Oh, già.

Let's play Verandah Santa. Espressioni

0:45

Giochiamo a Babbo Natale della veranda.

Espressioni

Let's play Verandah Santa: invitare gli altri a iniziare un gioco

Let's play + il nome di un gioco è un modo amichevole per proporre di iniziare quel gioco insieme. Let's è la forma contratta di let us, quindi chi parla è incluso nell’attività. Qui, Verandah Santa è il nome di un gioco di fantasia appena inventato. Poiché è il nome del gioco, segue direttamente play: Let's play Verandah Santa.

Esercizio

Completa la frase con la struttura Let's + play per invitare tutti a giocare: ____ hide-and-seek after lunch.

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Let's play

Yeah.

0:47

Sì.

Come on, Dad. Intento

0:48

Dai, papà.

Intento

Come on: esortare o incoraggiare qualcuno a partecipare o agire

Qui Come on non è soltanto una richiesta letterale perché papà si avvicini. Serve a sollecitarlo o incoraggiarlo a partecipare all’attività. Più in generale, come on spinge qualcuno ad agire e, a seconda della situazione, può significare «unisciti a noi», «provaci» oppure «sbrigati».

Esercizio

Un bambino vuole che papà partecipi a un gioco e dice: “Come on, Dad.” Che funzione ha Come on qui?

  1. Sollecita o incoraggia papà a partecipare.
  2. Dice che papà è già arrivato.
  3. Chiede a papà dove si trova il gioco.
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Sollecita o incoraggia papà a partecipare.

Muffin, quick.

0:51

Muffin, presto.

You have to say sorry. Espressioni

0:52

Devi chiedere scusa.

Espressioni

have to say sorry: richiedere delle scuse

Have to + verbo alla forma base esprime un obbligo. In questa frase, l’azione richiesta è say sorry: chi ascolta deve scusarsi. In say sorry, sorry è la parola o il messaggio che viene pronunciato, non un aggettivo che descrive come si sente la persona. È un modo comune e quotidiano per parlare del chiedere scusa.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione quotidiana esatta have to say sorry: After pushing your brother, you ____.

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have to say sorry

Santa's watching. Intento

0:53

Babbo Natale ti guarda.

Intento

Santa's watching usato come avvertimento

Letteralmente, Santa's watching significa che Babbo Natale sta osservando. In questa scena, la frase funziona come un avvertimento: chi parla usa Babbo Natale come autorità esterna per spingere la bambina a comportarsi bene e a chiedere scusa. Lo schema riutilizzabile X is watching può fare più che descrivere un'azione. Nel contesto giusto, può ricordare a qualcuno che il suo comportamento potrebbe essere visto e giudicato.

Esercizio

Qual è lo scopo principale di Santa's watching in questa scena?

  1. Chiede alla bambina dove si trova Babbo Natale.
  2. Avverte la bambina di comportarsi bene perché Babbo Natale può vederla.
  3. Dice che Babbo Natale sta guardando un programma televisivo.
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Avverte la bambina di comportarsi bene perché Babbo Natale può vederla.

He knows if you've been naughty or nice. Grammatica

0:54

Lui sa se sei stata cattiva o brava.

Grammatica

if you've been naughty or nice: if con il significato di se... oppure no

Qui if significa se una cosa è vera oppure no, cioè whether, e non a condizione che. La proposizione if you've been naughty or nice fornisce il contenuto di knows: lui sa quale delle due alternative descrive il tuo comportamento. Non indica una condizione necessaria perché lui lo sappia. Dopo verbi come know, ask, check e see, if può introdurre una domanda indiretta a risposta sì o no. Un controllo rapido consiste nel verificare se si può sostituire if con whether senza cambiare il significato di base.

Esercizio

In He knows if you've been naughty or nice., che cosa significa if?

  1. perché
  2. a condizione che
  3. se... oppure no
Mostra risposta

se... oppure no

You won't get any presents.

0:57

Non riceverai nessun regalo.

Yaaa!

0:59

Yaaa!

I'm sorry.

0:59

Scusa.

I'm sorry.

1:00

Scusa.

No worries, Muffin. Lessico

1:02

Nessun problema, Muffin.

Lessico

No worries: un modo informale per dire «Non fa niente»

In questa frase, No worries serve ad accettare le scuse di Muffin. Significa «Non fa niente; non devi preoccuparti», e non è un’affermazione letterale sul fatto che non esistano preoccupazioni. Interpreta l’intera espressione come una risposta amichevole e informale che chiude un piccolo problema e permette di continuare la conversazione.

Esercizio

Muffin chiede scusa per un piccolo errore. Che cosa significa No worries nella risposta?

  1. Va tutto bene; non devi preoccuparti.
  2. Sono ancora arrabbiato con te.
  3. Devi chiedere scusa di nuovo.
Mostra risposta

Va tutto bene; non devi preoccuparti.

I accept your sorry. Lessico

1:03

Accetto le tue scuse.

Lessico

accept your sorry: formulazione infantile per accettare delle scuse

Qui, your sorry tratta sorry come qualcosa che può essere accettato. Il bambino vuole dire I accept your apology, rendendo l’atto di chiedere scusa e di accettare le scuse una parte esplicita del gioco. Nell’inglese adulto standard, sorry si usa di solito in I'm sorry o say sorry, mentre apology è il nome normalmente usato dopo accept. Interpreta accept your sorry come una formulazione infantile e giocosa, non come un modello generale da copiare.

Esercizio

Quale frase è la scelta standard quando un adulto dichiara formalmente di accettare le scuse di un’altra persona?

  1. Please accept my apology.
  2. I accept your apology.
  3. I accept your sorry.
Mostra risposta

I accept your apology.

Phew.

1:05

Fiuu.

Come on.

1:06

Forza.

Bluey.

1:08

Bluey.

Sorry.

1:08

Scusa.

This episode of Bluey is called Verandah Santa. Grammatica

1:10

Questo episodio di Bluey si intitola Babbo Natale della veranda.

Grammatica

is called + nome o titolo

Be called + un nome o un titolo significa “avere quel nome o titolo”. Qui, is called introduce il titolo dell'episodio. È una struttura passiva usata per dare un nome: la cosa che riceve il nome viene prima di be called e il nome viene dopo. Qui called non significa “ha telefonato”. La struttura—un episodio + is called + un titolo—mostra che call significa “dare un nome” o “chiamare in un certo modo”.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di due parole al presente usata nella lezione per dare un nome: This song ____ Rainy Day.

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is called

Okay, Dad.

1:13

Ok, papà.

You be Verandah Santa first. Grammatica

1:14

Fai tu per primo Babbo Natale della veranda.

Grammatica

You be ... first per assegnare un ruolo

You be Verandah Santa first. è una frase all'imperativo usata per assegnare un ruolo. L'imperativo usa la forma base be, quindi You be è corretto qui; non è una frase dichiarativa in cui manca are. Il soggetto esplicito you indica la persona che riceve il ruolo. First significa che quella persona svolge il primo turno e che probabilmente qualcun altro assumerà il ruolo in seguito.

Esercizio

Completa l'assegnazione del ruolo con You e la forma base di be: ____ the pilot first, and I'll be the passenger.

Mostra risposta

You be

Okay.

1:16

Ok.

Time for bed, kids. Espressioni

1:17

È ora di andare a letto, bambine.

Espressioni

Time for bed: un breve invito ad andare a letto

Time for bed è un modo breve e naturale per dire che è arrivato il momento di andare a letto. Nella conversazione si omette l'inizio completo It's, ma il richiamo resta completo. Qui bed indica la routine di andare a letto e dormire. La struttura Time for + nome o attività può annunciare che qualcosa deve iniziare.

Esercizio

Completa il consueto richiamo per andare a dormire con la parola appropriata: Time for ____, kids.

Mostra risposta

bed

It's Christmas in the morning.

1:19

Domani mattina è Natale.

Hooray! Christmas.

1:21

Evviva! Natale.

That means Verandah Santa's coming tonight. Discorso

1:22

Questo significa che Babbo Natale della veranda arriva stanotte.

Discorso

That means: indicare una conclusione tratta da informazioni precedenti

That means riprende il fatto o la situazione appena menzionati e introduce una conclusione ricavata da essi. In questa frase, chi parla presenta la visita di Babbo Natale della veranda questa sera come una conclusione basata sulle informazioni precedenti. La sequenza delle informazioni è fatto precedente → That means → conclusione. Qui means non si limita a definire una parola; organizza la conversazione mostrando come l'idea successiva deriva da quella precedente.

Esercizio

We need somewhere to study, but the library is closed today. Quale continuazione usa correttamente That means per introdurre la conclusione?

  1. That means I visited the library last month.
  2. That means the word library has seven letters.
  3. That means we need to find another place.
Mostra risposta

That means we need to find another place.

Hooray!

1:25

Evviva!

Now, he only gives presents to nice kids who are fast asleep. Note

1:26

Ora, lui porta i regali solo alle bambine brave che dormono profondamente.

Grammatica

who are fast asleep: una proposizione relativa che modifica nice kids

who are fast asleep è una proposizione relativa che viene subito dopo nice kids. Specifica a quali bambini buoni porta i regali: a quelli che stanno già dormendo profondamente. Qui, who si riferisce a kids ed è il soggetto di are fast asleep. Considera nice kids who are fast asleep come un unico gruppo; who non introduce una domanda o una nuova frase.

Esercizio

In nice kids who are fast asleep, che cosa descrive who are fast asleep?

  1. i regali
  2. l’atto di dare
  3. i bambini buoni
Mostra risposta

i bambini buoni

Espressioni

are fast asleep: fast significa “profondamente”, non “rapidamente”

fast asleep è un’espressione fissa che significa essere completamente o profondamente addormentato. In are fast asleep, are collega i bambini a questo stato, mentre fast rafforza il significato di asleep. Qui, fast non indica la velocità. La proposizione dice che i bambini stanno già dormendo profondamente, non che si addormentano in fretta.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione fissa che significa “profondamente addormentato”: The baby is ____.

Mostra risposta

fast asleep

Night, Dad.

1:30

Notte, papà.

So, no peeking or no presents. Intento

1:32

Quindi, non si sbircia o niente regali.

Intento

No peeking or no presents: or con il significato di “altrimenti”

In questa struttura, or significa “altrimenti”, non “scegli un'opzione”. no peeking esprime la regola e no presents indica la conseguenza della sua violazione. La struttura riutilizzabile è “obbligo + or + conseguenza”: la prima parte dice che cosa bisogna fare e la seconda che cosa accadrà se non lo si fa.

Esercizio

In “No peeking or no presents”, che cosa significa or?

  1. perché
  2. altrimenti
  3. e
Mostra risposta

altrimenti

Ho,

1:38

Oh,

ho, ho.

1:39

oh, oh.

Oh,

1:42

Oh,

was that a peek?

1:43

era una sbirciata quella?

No, no.

1:45

No, no.

I'm still asleep.

1:45

Sto ancora dormendo.

It wasn't a peek.

1:46

Non era una sbirciata.

It better not have been. Intento

1:48

Sarà meglio per voi.

Intento

It better not have been: un forte avvertimento sul passato

It better not have been è una forma orale e informale di It had better not have been. Chi parla sta dicendo: “Spero vivamente che ciò che è stato appena menzionato non sia accaduto; se è accaduto, potrebbero esserci conseguenze”. La forma perfetta have been rimanda a un evento passato sospettato, mentre il contesto completa ciò che non dovrebbe essere stato. La frase unisce sospetto, disapprovazione e avvertimento, invece di commentare con calma il passato.

Esercizio

Quale interpretazione corrisponde meglio a It better not have been quando qualcuno sospetta un'azione passata?

  1. Un suggerimento cortese su che cosa fare dopo
  2. La certezza che l'azione sia realmente avvenuta
  3. Un forte avvertimento che è meglio che l'azione sospettata non sia avvenuta
Mostra risposta

Un forte avvertimento che è meglio che l'azione sospettata non sia avvenuta

Ho,

1:50

Oh,

ho, and ho.

1:51

oh, e oh.

Wake up, kids.

1:57

Sveglia, bambine.

It's Christmas.

1:59

È Natale.

Hooray!

2:00

Evviva!

See if Verandah Santa left you anything. Espressioni

2:01

Vediamo se Babbo Natale della veranda vi ha lasciato qualcosa.

Espressioni

left you anything: la struttura leave someone something

Qui left è il passato di leave e significa «mettere o tenere qualcosa in un posto affinché un’altra persona lo riceva o lo trovi più tardi». In left you anything, you indica chi riceve e anything la cosa che potrebbe essere stata lasciata. Non significa «si è allontanato da te». La struttura riutilizzabile è leave + persona + cosa, come in leave me a message o leave her some food. È comune con regali, biglietti, cibo e altri oggetti che qualcuno troverà o riceverà in seguito.

Esercizio

Completa la frase con il passato di leave e le parole you e a note: Before I went home, I ____ beside your laptop.

Mostra risposta

left you a note

I got a snow globe.

2:05

Ho ricevuto una palla di neve.

I got shaving cream.

2:06

Ho ricevuto della schiuma da barba.

I got a pencil case.

2:08

Ho ricevuto un astuccio.

Hey, that's my pencil case.

2:10

Ehi, quello è il mio astuccio.

Dad.

2:12

Papà.

Bingo.

2:13

Bingo.

No snatching, thanks. Intento

2:14

Non si strappano le cose, per favore.

Intento

No snatching, thanks.: usare thanks per attenuare un divieto

No snatching è un divieto breve: no + una forma in -ing indica un’azione non consentita. Snatching significa prendere qualcosa a qualcuno in modo rapido o improvviso, di solito senza permesso. Il thanks finale non esprime gratitudine per un favore già compiuto. È un attenuatore di cortesia che presenta la collaborazione come prevista, quindi il messaggio resta un’istruzione decisa a smettere.

Esercizio

Giudica l’affermazione: In No snatching, thanks., thanks esprime principalmente gratitudine per qualcosa che l’interlocutore ha già fatto.

  1. Vero
  2. Falso
Mostra risposta

Falso

But it's mine.

2:15

Ma è mio.

It's just Bluey's for the game. Grammatica

2:16

È solo di Bluey per il gioco.

Grammatica

Bluey's come possessivo autonomo

Qui Bluey's significa «la cosa che appartiene a Bluey»; nello specifico, l'astuccio di cui si stava già parlando. Il nome dopo Bluey's viene omesso perché chi ascolta può ricavarlo dal contesto. Un nome seguito dalla 's possessiva può essere usato da solo quando sostituisce un nome già noto: This one is Mia's. In questa frase, for the game indica che il possesso è temporaneo durante il gioco, non necessariamente permanente.

Esercizio

In “It's just Bluey's for the game,” che cosa significa Bluey's?

  1. Bluey è l'unica persona che sta giocando.
  2. L'astuccio appartiene a Bluey durante il gioco.
  3. Bluey possiede il gioco per sempre.
Mostra risposta

L'astuccio appartiene a Bluey durante il gioco.

She'll give it back after. Phrasal verbs

2:18

Te lo ridarà dopo.

Phrasal verbs

give it back: posizione del pronome in un phrasal verb separabile

Give it back significa «restituirlo al proprietario o rimetterlo nel luogo originario». Qui back indica un ritorno, non un luogo. Give back è un phrasal verb separabile. Quando l'oggetto è un pronome come it o them, va messo tra give e back. L'ordine standard qui è give it back.

Esercizio

Completa la frase con give back e il pronome it nell'ordine corretto: This is Leo's book, so please ____ to him.

Mostra risposta

give it back

Okay.

2:20

Ok.

I'm sorry, Bluey.

2:20

Scusa, Bluey.

Well done, Bingo. Espressioni

2:22

Brava, Bingo.

Espressioni

Well done: elogio diretto per una buona azione

Well done è una formula fissa di elogio che significa «Hai fatto bene» o «È stata una buona cosa da fare». Qui elogia Bingo per la sua azione; non è una frase passiva che dice che qualcosa è stato completato. Può essere usata da sola come risposta completa. Un nome identifica la persona elogiata, mentre for + -ing identifica l’azione: Well done, Bingo. oppure Well done for apologizing.

Esercizio

Completa l’elogio con la formula fissa della lezione: ____, Maya. You shared the markers fairly.

Mostra risposta

Well done

I don't want it.

2:23

Non lo voglio.

Dad,

2:24

Papà,

I said sorry, but she isn't taking the pencil case.

2:25

ho chiesto scusa, ma lei non prende l'astuccio.

Are you gonna accept her sorry, Bluey?

2:28

Accetterai le sue scuse, Bluey?

No.

2:30

No.

Why should I? Intento

2:31

Perché dovrei?

Intento

Why should I?: contestare una ragione o un obbligo

Why should I? chiede letteralmente quale ragione o obbligo abbia chi parla per fare qualcosa. In questo scambio è una domanda retorica: chi parla contesta la richiesta invece di chiedere informazioni in modo neutro. A seconda dell’intonazione, può sottintendere «Non vedo perché dovrei farlo» oppure «Mi rifiuto». Il verbo modale should introduce nella domanda l’idea di dovere o giustificazione.

Esercizio

A una persona viene detto: “Apologize to him.” La persona risponde: “Why should I?” Quale atteggiamento esprime più probabilmente la risposta?

  1. La persona chiede se le scuse hanno avuto successo.
  2. La persona vuole informazioni neutrali su quando scusarsi.
  3. La persona mette in dubbio il motivo per cui è obbligata a scusarsi.
Mostra risposta

La persona mette in dubbio il motivo per cui è obbligata a scusarsi.

Because Santa won't bring you any presents.

2:32

Perché Babbo Natale non ti porterà nessun regalo.

Santa likes children who accept Sorries. Lessico

2:35

A Babbo Natale piacciono i bambini che accettano le scuse.

Lessico

accept Sorries: il plurale giocoso di sorry

In questa frase, accept Sorries significa «accettare delle scuse». Il bambino tratta sorry — la parola che si dice quando ci si scusa — come qualcosa di numerabile, e Sorries indica diverse occasioni in cui qualcuno dice sorry. È un uso infantile e giocoso, non la normale forma nominale dell'inglese adulto standard. L'espressione trasforma le scuse in oggetti che si possono accettare o rifiutare, contribuendo così a definire la regola del gioco.

Esercizio

Nella frase “Santa likes children who accept Sorries,” che cosa significa accept Sorries?

  1. Si scusano con Babbo Natale.
  2. Accettano le scuse degli altri.
  3. Si rifiutano di dire sorry.
Mostra risposta

Accettano le scuse degli altri.

Okay, fine.

2:39

Ok, va bene.

Oh. that was easy.

2:41

Oh. È stato facile.

Okay, someone else's turn to be Verandah Santa. Espressioni

2:42

Bene, è il turno di qualcun altro di fare Babbo Natale della veranda.

Espressioni

someone else's turn to be ...: il turno di un'altra persona

someone else's turn to be ... significa che è il turno di un'altra persona di assumere quel ruolo. Qui, turn indica un'occasione all'interno di una sequenza, non un movimento o una rotazione. someone else significa «un'altra persona». Per indicare il possesso, si aggiunge 's alla fine dell'intera espressione: someone else's. La struttura comune è (It's) someone's turn to + verbo alla forma base. Nel parlato informale, It's può essere omesso quando l'attività è già chiara, come in questa frase.

Esercizio

Completa la frase che indica un turno con la forma possessiva di someone else: It's ____ turn to choose a song.

Mostra risposta

someone else's

Oh, yeah. Get off! Phrasal verbs

2:47

Oh, sì. Toglietevi!

Phrasal verbs

Get off!: dire a qualcuno di lasciare il posto che occupa

In questa scena, Get off! è un ordine diretto con cui si dice a qualcuno di lasciare il posto, il sedile o l’oggetto che sta occupando, in modo che possa usarlo un’altra persona. Get è il verbo e off è una particella che indica l’allontanamento da un punto di contatto o da una posizione. La traduzione naturale dipende da dove si trova la persona: può voler dire «scendi», «spostati» oppure «lascia il sedile o la giostra». Qui get off funziona come verbo frasale e non significa letteralmente «ottenere chiuso».

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale studiato in questa nota: Please ____ the bike so your brother can have a turn.

Mostra risposta

get off

Night, night, kids.

2:49

Notte, notte, bambine.

No peeking or no presents.

2:51

Non si sbircia o niente regali.

We won't! Grammatica

2:53

Non lo faremo!

Grammatica

We won't!: omettere un’azione già menzionata

Qui, We won't! significa We won't peek. L’azione peek si ricava dall’istruzione precedente No peeking, quindi chi parla non la ripete. In inglese, dopo un ausiliare o un verbo modale si può omettere un verbo principale o un gruppo verbale già menzionato. Il soggetto we identifica chi parla e won't mantiene l’impegno negativo; il contesto fornisce l’azione omessa.

Esercizio

Un genitore dice: “Don't open the gift yet.” I bambini rispondono: “We won't!” Che cosa significa la loro risposta?

  1. Negano di aver aperto il regalo ieri.
  2. Dicono che di solito non ricevono regali.
  3. Promettono di non aprire ancora il regalo.
Mostra risposta

Promettono di non aprire ancora il regalo.

Huh?

3:02

Eh?

What?

3:03

Cosa?

Naughty children.

3:03

Bambine cattive.

You peeked at Santa.

3:05

Avete sbirciato Babbo Natale.

We didn't mean to. Espressioni

3:06

Non l'abbiamo fatto apposta.

Espressioni

We didn't mean to: negare l'intenzione e omettere un'azione già nota

“We didn't mean to” indica che l'azione è avvenuta, ma non era intenzionale. Mean to do something significa “avere intenzione di fare qualcosa”, quindi didn't mean to nega l'intenzione, non l'evento. Il verbo dopo to viene omesso perché l'azione è già chiara dalla conversazione o dalla situazione. Il to finale costituisce quindi una forma completa e non indica una frase lasciata a metà.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che indica che l'azione non era intenzionale. Pesti accidentalmente il piede a un amico: Sorry, I ____.

Mostra risposta

didn't mean to

You woke us up.

3:08

Ci hai svegliate tu.

No presents for you.

3:09

Niente regali per voi.

What?

3:11

Cosa?

What a stitch-up. Modi di dire

3:11

Ma che fregatura.

Modi di dire

What a stitch-up: definire una situazione organizzata ingiustamente

“What a stitch-up” è un'esclamazione informale che indica che una situazione sembra organizzata deliberatamente per far perdere qualcuno, farlo apparire colpevole o trattarlo ingiustamente. Qui chi parla sente di essere caduto in una trappola ingiusta. Stitch-up è qui un sostantivo figurato e non si riferisce al cucito o ai punti medici. La struttura What a + sostantivo singolare esprime una reazione forte all'intera situazione.

Esercizio

Le regole vengono cambiate di nascosto affinché un giocatore non possa vincere. Quale commento descrive meglio la situazione?

  1. What a mix-up!
  2. What a close game!
  3. What a stitch-up!
Mostra risposta

What a stitch-up!

I'm gonna throw these in the bin. Espressioni

3:13

Butterò tutto questo nel cestino.

Espressioni

throw these in the bin: buttare gli oggetti indesiderati nel cestino

Throw + oggetto + in the bin significa mettere degli oggetti che non si vogliono più in un contenitore dei rifiuti per eliminarli. In questa frase, these è l'oggetto e si riferisce a più cose. La struttura riutilizzabile è throw something in the bin. L'idea principale è gettare via qualcosa, non la forza con cui lo si lancia.

Esercizio

Completa la frase con la struttura throw ... in the bin: These wrappers are empty, so please ____.

Mostra risposta

throw them in the bin

No.

3:15

No.

We're sorry, Santa.

3:16

Ci dispiace, Babbo Natale.

We're so, so, so sorry. Intento

3:17

Ci dispiace tanto, tanto, tanto.

Intento

so, so, so sorry: enfasi attraverso la ripetizione

In We're so, so, so sorry., ripetere so intensifica sorry. Le tre occorrenze funzionano insieme come un'unica enfasi di grado: chi parla sta dicendo di essere estremamente dispiaciuto, non sta attribuendo tre significati diversi a so. Questa ripetizione aggiunge emozione e può suonare urgente, teatrale o volutamente esagerata. È più forte e meno neutra rispetto al semplice We're very sorry.

Esercizio

Qual è l'effetto principale della ripetizione di so in We're so, so, so sorry.?

  1. Dice che le persone si stanno scusando per tre cose diverse.
  2. Rende le scuse più formali e neutre.
  3. Rende le scuse più intense ed emotive.
Mostra risposta

Rende le scuse più intense ed emotive.

Please, will you accept our sorry? Intento

3:21

Per favore, accetterai le nostre scuse?

Intento

Please, will you ... per formulare una richiesta sentita

In Please, will you + verbo alla forma base...?, will you non serve principalmente a chiedere informazioni sul futuro. Trasforma l’azione successiva in una richiesta rivolta all’interlocutore. Mettere please all’inizio rende esplicita la supplica e, in questa battuta, le dà un tono sentito. La struttura completa suona più cerimoniosa e meno brusca di un imperativo diretto.

Esercizio

Completa la richiesta con will e il pronome che indica l’interlocutore: Please, ____ wait here for one more minute?

Mostra risposta

will you

Hmm.

3:25

Mmm.

Yes, I will.

3:27

Sì, le accetterò.

Yeah.

3:28

Sì.

Hooray!

3:29

Evviva!

Thanks, Verandah Santa.

3:29

Grazie, Babbo Natale della veranda.

Boy, I sure am a very nice child. Intento

3:31

Accidenti, sono proprio una bambina molto brava.

Intento

Boy, I sure am ... per un commento enfatico su se stessi

Boy all’inizio è un’interiezione, non il sostantivo che indica un bambino e nemmeno un modo per rivolgersi a qualcuno. Aggiunge uno slancio emotivo simile a caspita o accidenti. In I sure am, sure è un avverbio informale che intensifica am: significa I really am. Nel complesso, Boy, I sure am... rende enfatico il commento su di sé e, in questo caso, comunica soddisfazione per se stessi.

Esercizio

Quale frase usa Boy come interiezione e sure per rafforzare am?

  1. The boy is sure that we came early.
  2. Boy, are you sure we came early?
  3. Boy, I sure am glad we came early.
Mostra risposta

Boy, I sure am glad we came early.

Huh?

3:35

Eh?

If I were a real Santa, I'd give me lots of presents. Grammatica

3:35

Se fossi un vero Babbo Natale, mi farei un sacco di regali.

Grammatica

If I were ..., I'd ...: immaginare un'identità irreale

If I were a real Santa presenta un'identità che non è reale nel presente. Qui were non indica il passato; segnala una condizione irreale o immaginata. I'd significa I would, e la proposizione principale esprime il risultato immaginato. Lo schema riutilizzabile è If + soggetto + verbo alla forma passata, soggetto + would + forma base del verbo. Con be, nell'inglese standard più sorvegliato, le condizioni irreali con I, he o she usano normalmente were.

Esercizio

Completa lo schema standard per un'identità irreale: If I ____ the mayor, I ____ build a bigger playground.

Mostra risposta

were · would

Well, I'm not sure that's how it works. Intento

3:39

Beh, non sono sicuro che funzioni così.

Intento

I'm not sure that's how it works: una correzione gentile

Il parlante usa I'm not sure that's how it works per mettere in dubbio l'idea di un'altra persona senza dire bruscamente che è sbagliata. Not sure può esprimere una vera incertezza, ma in questo contesto attenua la correzione e lascia all'altra persona la possibilità di rispondere. That's how it works indica il modo in cui funziona una regola, un processo o un sistema. L'espressione completa è utile quando il problema riguarda la comprensione del funzionamento di qualcosa, non una semplice differenza di preferenze.

Esercizio

Un amico spiega in modo errato una regola di un gioco. Che cosa sta probabilmente facendo il parlante quando dice I'm not sure that's how it works?

  1. Dire di non sapere nulla del gioco
  2. Ordinare all'amico di smettere di parlare
  3. Suggerire con cortesia che la spiegazione potrebbe essere sbagliata
Mostra risposta

Suggerire con cortesia che la spiegazione potrebbe essere sbagliata

My turn!

3:41

Tocca a me!

Ooh! you can be my helper, Socks. Espressioni

3:43

Ooh! Tu puoi essere il mio aiutante, Socks.

Espressioni

can be my helper: assegnare un ruolo temporaneo di aiutante

In questa frase, you can be my helper assegna a Socks un ruolo di aiuto. Can non serve principalmente a verificare la sua capacità; presenta il ruolo come disponibile o consentito, e be my helper significa assumere il ruolo della persona che aiuta chi parla. Helper è una parola quotidiana per indicare qualcuno che aiuta durante un'attività. Qui suggerisce un ruolo temporaneo in un gioco o in un compito, non una posizione ufficiale.

Esercizio

Che cosa fa chi parla dicendo You can be my helper?

  1. Dare a qualcuno un ruolo temporaneo in un'attività
  2. Offrire a qualcuno una posizione formale
  3. Chiedere se qualcuno ha imparato ad aiutare
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Dare a qualcuno un ruolo temporaneo in un'attività

Night-night, children.

3:48

Notte-notte, bambine.

No waking up.

3:49

Vietato svegliarsi.

Yes, Mum!

3:51

Sì, mamma!

Ho, ho, ho.

3:57

Oh, oh, oh.

Ah. My teddy bear!

3:59

Ah. Il mio orsacchiotto!

Oh, my teddy bear.

4:03

Oh, il mio orsacchiotto.

Yeah,right.

4:04

Sì, certo.

Oh, my teddy bear.

4:06

Oh, il mio orsacchiotto.

Ow, Socks.

4:09

Ahi, Socks.

Dad,

4:10

Papà,

Socks bit me.

4:10

Socks mi ha morsa.

Socks, listen.

4:12

Socks, ascolta.

We don't bite people, okay? Intento

4:13

Non si mordono le persone, ok?

Intento

We don't bite people, okay?: presentare il comportamento come una regola condivisa

We don't bite people non si limita a descrivere ciò che stanno facendo chi parla e chi ascolta. Una persona che si prende cura di un bambino usa we per presentare il fatto di non mordere come una regola della famiglia o del gruppo: è così che ci comportiamo. L'okay? finale controlla che chi ascolta abbia capito e seguirà la regola. Rende la correzione interattiva, ma chi parla sta comunque fissando un limite chiaro, non facendo una domanda aperta.

Esercizio

Una persona che si prende cura di un bambino dice We don't hit people, okay? Quale effetto produce we?

  1. Chiede se colpire è fisicamente possibile.
  2. Dice che anche l'adulto sta colpendo qualcuno.
  3. Presenta il comportamento come una regola condivisa dal gruppo.
Mostra risposta

Presenta il comportamento come una regola condivisa dal gruppo.

That's not nice.

4:14

Non è una cosa bella.

It wasn't even an accident.

4:15

Non è stato nemmeno un incidente.

It was on purpose for no reason. Espressioni

4:17

L'ha fatto apposta senza motivo.

Espressioni

on purpose: apposta, non per caso

On purpose significa «apposta» o «intenzionalmente». Indica che qualcuno voleva compiere l'azione, invece di farla per caso. In It was on purpose, chi parla considera l'atto intenzionale e attribuisce una responsabilità. Le parole successive, for no reason, aggiungono un'altra lamentela: chi parla pensa che non ci fosse alcun buon motivo per farlo.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione fissa che significa «apposta»: Ava hid the remote ____, so it was not an accident.

Mostra risposta

on purpose

Well, look, I've told her off, Bluey. Phrasal verbs

4:20

Beh, senti, l'ho sgridata, Bluey.

Phrasal verbs

I've told her off: l'ho già sgridata

Tell someone off significa parlare con rabbia a qualcuno perché ha fatto qualcosa di sbagliato. È un phrasal verb separabile: con un pronome, la persona va tra tell e off, come in tell her off, non tell off her. I've è la forma contratta di I have. Il present perfect in I've told her off indica che il rimprovero è già avvenuto ed è importante adesso; chi parla sta dicendo che il problema è stato affrontato.

Esercizio

Completa la frase con tell off al passato, mettendo il pronome nella posizione corretta: Ben kept shouting, so the coach ____ after practice.

Mostra risposta

told him off

But she's not even saying sorry. Intento

4:22

Ma non sta nemmeno chiedendo scusa.

Intento

not even saying sorry: non soddisfare neppure l'aspettativa minima di scusarsi

In she's not even saying sorry, not even precede l'azione in -ing per presentarla come un'aspettativa fondamentale o minima che non viene soddisfatta. Qui saying sorry è quell'azione minima. Questo rende la negazione più forte di she's not saying sorry e comunica delusione o protesta. Even sottolinea che non è avvenuta neppure questa azione fondamentale; qui non significa in modo uguale o in media.

Esercizio

Usa not even + una forma in -ing per completare la lamentela secondo cui Mia non sta facendo nemmeno l'azione fondamentale di leggere il biglietto: Mia is ____ the note.

Mostra risposta

not even reading

She's only one. Grammatica

4:24

Ha solo un anno.

Grammatica

She's only one: usare un numero per indicare l'età

In She's only one, one indica la sua età: ha un anno. Dopo una forma di be, l'inglese può usare un numero da solo per esprimere l'età di una persona quando il significato è chiaro, quindi years old è sottinteso. Only qui significa soltanto o appena e sottolinea quanto sia piccola. La frase usa la sua età come motivo per non aspettarsi da lei la comprensione o il comportamento di un bambino più grande.

Esercizio

Usa is only + un numero, senza years old, per dire che Leo ha solo tre anni: Leo ____.

Mostra risposta

is only three

She doesn't know any better yet. Modi di dire

4:25

Non sa ancora distinguere ciò che è giusto o sbagliato.

Modi di dire

doesn't know any better yet: non sapere ancora come comportarsi

Doesn't know any better è un'espressione idiomatica che indica che qualcuno non ha ancora imparato quale comportamento sia appropriato. Qui spiega che l'errore nasce dalla giovane età o dalla mancanza di esperienza, non dal desiderio di comportarsi male. Yet presenta questa mancanza di comprensione come temporanea: in seguito potrà imparare il modo giusto di agire. L'espressione non significa che non conosca una specifica “cosa migliore”.

Esercizio

Una bambina infrange una regola e un adulto dice: “She doesn't know any better yet.” Che cosa intende l'adulto?

  1. Capisce già la regola, ma la ignora.
  2. Non ha ancora imparato che questo comportamento è sbagliato.
  3. Non riesce a pensare a niente di meglio da comprare.
Mostra risposta

Non ha ancora imparato che questo comportamento è sbagliato.

We have to teach her.

4:27

Dobbiamo insegnarglielo.

Look, let's just keep playing, okay? Intento

4:28

Senti, continuiamo a giocare, ok?

Intento

let's just keep playing, okay?: calmare la situazione e continuare a giocare

Let's propone un'azione comune per chi parla e chi ascolta, mentre keep + verbo in -ing significa continuare la stessa attività. Qui, keep playing significa “continuare a giocare”. Just presenta il continuare come il semplice passo successivo e aiuta a lasciarsi alle spalle il disaccordo. L'okay? finale chiede collaborazione o consenso; non domanda se qualcosa sia corretto. Nel complesso, questi elementi rendono la proposta più delicata mentre fanno avanzare la conversazione.

Esercizio

Dopo un piccolo disaccordo durante un gioco, qualcuno dice: “let's just keep playing, okay?” Che cosa sta facendo?

  1. Ordinare severamente di interrompere subito il gioco.
  2. Chiedere se la parola playing è grammaticalmente corretta.
  3. Suggerire gentilmente di superare il disaccordo e continuare il gioco.
Mostra risposta

Suggerire gentilmente di superare il disaccordo e continuare il gioco.

Hmph!

4:31

Umpf!

Fine.

4:31

Va bene.

Okay.

4:32

Ok.

Who wants to be Verandah Santa?

4:33

Chi vuole fare Babbo Natale della veranda?

Me.

4:36

Io.

Strap yourselves in, kids. Modi di dire

4:40

Allacciate le cinture, bambine.

Modi di dire

Strap yourselves in: preparatevi a ciò che viene dopo

In senso letterale, Strap yourselves in dice a più persone di assicurarsi con cinghie o cinture di sicurezza. Yourselves concorda con i destinatari plurali, kids. Qui è un modo scherzoso e teatrale per dire “Preparatevi: sta per iniziare la parte successiva”. In un gioco, una storia o uno spettacolo, non servono vere cinghie.

Esercizio

Che cosa significa probabilmente Strap yourselves in prima dell'inizio di un gioco quando non ci sono cinture di sicurezza?

  1. Interrompete il gioco e sedetevi in silenzio.
  2. Andate a cercare una vera cintura di sicurezza.
  3. Preparatevi a ciò che sta per accadere.
Mostra risposta

Preparatevi a ciò che sta per accadere.

Ho!

4:45

Oh!

Pillow!

4:49

Cuscino!

Where's my pillow?

4:50

Dov'è il mio cuscino?

Ho...

4:52

Oh...

Where's my blanket?

4:53

Dov'è la mia coperta?

...ho...

4:55

...oh...

...ho...

4:58

...oh...

No.

5:01

No.

Christmas.

5:06

Natale.

Hooray!

5:07

Evviva!

Look under your pillows to see if Verandah Santa brought you anything. Grammatica

5:09

Guardate sotto i vostri cuscini per vedere se Babbo Natale della veranda vi ha portato qualcosa.

Grammatica

to see if ...: uno scopo e una domanda ancora senza risposta

La frase all'infinito to see indica lo scopo di Look under your pillows: si guarda sotto i cuscini per scoprire qualcosa. Dopo see, if introduce la domanda ancora senza risposta Verandah Santa brought you anything. Qui if significa whether, non “a condizione che”. Il modello riutilizzabile è do something to see if + clause.

Esercizio

Quale frase significa che si controlla la porta per scoprire se è chiusa a chiave?

  1. Check the door if it is locked.
  2. Check the door to see if it is locked.
  3. Check the door because it is locked.
Mostra risposta

Check the door to see if it is locked.

Underpants.

5:14

Mutande.

One of these.

5:15

Uno di questi.

Baked beans!

5:16

Fagioli al forno!

What's under your pillow, Socks?

5:18

Cosa c'è sotto il tuo cuscino, Socks?

Hmm.

5:22

Mmm.

Oh, I guess Verandah Santa doesn't give presents to kids who bite people. Intento

5:23

Oh, immagino che Babbo Natale della veranda non porti regali ai bambini che mordono le persone.

Intento

I guess per rendere meno diretto un giudizio critico

Qui, I guess non esprime soltanto un'incertezza neutra. Presenta l'idea successiva come una conclusione personale di chi parla: i bambini che mordono le persone non riceveranno regali. In questo modo la critica è meno diretta rispetto a una regola affermata con fermezza, ma il rimprovero rimane chiaro. In altre situazioni, I guess può indicare una vera incertezza; il tono e il contesto mostrano se si tratta di un'ipotesi o di un giudizio attenuato.

Esercizio

Valuta questa interpretazione dell'esempio: I guess esprime solo un'incertezza neutra, senza critica o giudizio implicito.

  1. Falso
  2. Vero
Mostra risposta

Falso

Bluey.

5:28

Bluey.

She bit me.

5:29

Mi ha morsa.

Bluey,

5:39

Bluey,

I think you should say sorry to Socks. Intento

5:40

Penso che dovresti chiedere scusa a Socks.

Intento

I think you should say ... per attenuare una raccomandazione

I think you should + verbo mette I think prima di you should, così il consiglio o la richiesta risulta meno brusco rispetto a You should + verbo. Nell'esempio, say introduce l'azione consigliata: say sorry. Qui il genitore sta comunque chiedendo chiaramente alla bambina di scusarsi. I think attenua il modo in cui viene presentata la richiesta, ma non rende necessariamente facoltativa l'azione.

Esercizio

Quale frase dà lo stesso consiglio di base di You should say sorry, ma in modo un po' meno diretto?

  1. Say sorry right now.
  2. I think you should say sorry.
  3. You must say sorry.
Mostra risposta

I think you should say sorry.

I didn't do anything wrong. Espressioni

5:42

Non ho fatto niente di male.

Espressioni

didn't do anything wrong: negare di aver fatto qualcosa di sbagliato

La struttura didn't do anything wrong significa «non aver commesso alcuna azione sbagliata». In una frase negativa, anything comprende tutte le azioni possibili, mentre do anything wrong va interpretato come un’unica unità. Qui chi parla la usa per negare con fermezza ogni colpa. Spesso risponde a un’accusa e può suonare sulla difensiva: la persona sta dicendo che non ha motivo di scusarsi o di ammettere una colpa.

Esercizio

Usa l’espressione esatta di questa lezione per completare la negazione decisa: I ____.

Mostra risposta

didn't do anything wrong

I was teaching her that Santa doesn't give you presents if you're not nice. Intento

5:44

Le stavo insegnando che Babbo Natale non ti fa i regali se non sei brava.

Intento

I was teaching her that ...: presentare un’azione come una lezione

La struttura teach someone that + proposizione significa aiutare una persona a capire il fatto, la regola o la lezione espressi nella proposizione introdotta da that. In I was teaching her that ..., her indica chi impara, mentre il resto della frase presenta la lezione. Qui chi parla non sta semplicemente descrivendo un’attività scolastica. Presenta la propria azione precedente come un insegnamento, così che sembri intenzionale e giustificata. Questo modo di inquadrare l’azione ne spiega il motivo, ma non dimostra che fosse giusta.

Esercizio

Durante un disaccordo, che cosa fa di solito una persona dicendo I was teaching her that actions have consequences?

  1. Dire che l’altra persona le ha insegnato la lezione.
  2. Presentare la sua azione come una lezione per spiegare e difendere il proprio motivo.
  3. Ammettere che la sua azione non aveva alcuno scopo.
Mostra risposta

Presentare la sua azione come una lezione per spiegare e difendere il proprio motivo.

Bluey, don't worry about whether Santa's gonna bring you presents or not, okay? Grammatica

5:49

Bluey, non preoccuparti se Babbo Natale ti porterà i regali o no, ok?

Grammatica

about whether ... or not: entrambi i possibili risultati

Whether Santa's gonna bring you presents or not presenta un'unica domanda a cui si può rispondere sì o no: Babbo Natale potrebbe portare dei regali oppure potrebbe non portarli. Or not non è un riempitivo; rende esplicita la seconda possibilità. L'intera proposizione con whether viene dopo worry about e indica ciò di cui Bluey non deve preoccuparsi. In questa struttura, il punto è smettere di concentrarsi su quale dei due risultati si verificherà.

Esercizio

Completa la struttura standard whether ... or not dopo about: Don't worry about ____ the bus arrives on time ____.

Mostra risposta

whether · or not

Why?

5:53

Perché?

'Cause it's not the reason to be nice to people. Discorso

5:54

Perché non è questo il motivo per essere gentili con le persone.

Discorso

the reason to be nice to: dalla ricompensa al motivo

The reason to + verbo alla forma base può indicare il motivo per cui si compie un'azione. Qui, to be nice to people identifica l'azione, mentre be nice to someone significa trattare qualcuno con gentilezza. Con it's not, chi parla rifiuta l'idea che ricevere regali sia il motivo per essere gentili. L'espressione organizza il messaggio spostando l'attenzione dalla ricompensa alla domanda più importante: perché bisogna trattare bene gli altri?

Esercizio

In questa frase, qual è la funzione principale dell'espressione the reason to be nice to people?

  1. Spiega come si pronuncia la parola people.
  2. Sposta l'attenzione dal ricevere una ricompensa al motivo per cui si trattano gli altri con gentilezza.
  3. Chiede se Babbo Natale ha abbastanza regali.
Mostra risposta

Sposta l'attenzione dal ricevere una ricompensa al motivo per cui si trattano gli altri con gentilezza.

Well, then what's the reason?

5:57

Beh, e allora qual è il motivo?

Come with us.

5:59

Vieni con noi.

Oh.

6:06

Oh.

That's the reason.

6:07

Questo è il motivo.

Imagine if Socks did to you what you did to her. Grammatica

6:09

Immagina se Socks ti facesse quello che tu hai fatto a lei.

Grammatica

Imagine if ... did to you what you did to ...: invertire i punti di vista

Imagine if introduce una situazione immaginaria e chiede all'interlocutore di figurarsela. Qui i ruoli vengono invertiti: Socks fa a te qualcosa che corrisponde a ciò che tu hai fatto a lei. In what you did to her, what significa “ciò che” e non è una parola interrogativa. Lo schema riutilizzabile Imagine if A did to you what you did to A invita qualcuno a considerare come si è sentita l'altra persona.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione che invita a considerare il punto di vista dell'altro: ____ Maya did to you what you did to her.

Mostra risposta

Imagine if

Hi, Socks.

6:17

Ciao, Socks.

I'm sorry I didn't give you any presents. Intento

6:18

Scusa se non ti ho dato nessun regalo.

Intento

I'm sorry I didn't ...: scusarsi per un'azione non compiuta

I'm sorry può essere seguito direttamente da una proposizione che spiega il motivo delle scuse. I didn't give you any presents ha un soggetto e un verbo propri, quindi non richiede for. La struttura I'm sorry I didn't + forma base del verbo indica un'azione specifica che chi parla non ha compiuto e permette di assumersi la responsabilità di tale omissione. È più informativa del semplice Sorry.

Esercizio

Completa le scuse con la struttura della lezione: ____ bring the book you asked for.

Mostra risposta

I'm sorry I didn't

I was mad at you 'cause you bit me. Espressioni

6:21

Ero arrabbiata con te perché mi avevi morsa.

Espressioni

was mad at you: essere arrabbiati con qualcuno

Qui, was mad at you significa «ero arrabbiato con te in quel momento». Nell’inglese americano quotidiano, mad significa spesso «arrabbiato», non «pazzo». La struttura è be mad at someone. Was colloca il sentimento nel passato e at introduce la persona verso cui è diretta la rabbia.

Esercizio

Quale frase usa la struttura abituale dell’inglese americano quotidiano per esprimere rabbia verso una persona?

  1. I was mad to my brother because he broke my headphones.
  2. I was mad from my brother because he broke my headphones.
  3. I was mad at my brother because he broke my headphones.
Mostra risposta

I was mad at my brother because he broke my headphones.

And you didn't say sorry.

6:23

E non avevi chiesto scusa.

Okay, night, kids.

6:39

Ok, notte, bambine.

That's enough sinister plotting. Intento

6:41

Basta con i complotti sinistri.

Intento

That's enough sinister plotting: porre un limite con That's enough

That's enough + un nome o una forma in -ing stabilisce un limite e dice a qualcuno che un’attività deve finire. Qui la frase significa «Smettete di complottare ora», non semplicemente «c’è una quantità sufficiente di complotti». Sinister plotting suggerisce letteralmente una pianificazione segreta volta a causare danni. Qui le parole teatrali esagerano in modo umoristico le macchinazioni dei bambini: la richiesta di smettere è reale, ma l’accusa è scherzosa.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di due parole della lezione che stabilisce un limite: ____ arguing. Let's calm down.

Mostra risposta

That's enough

Night, night.

6:44

Notte, notte.

Ho, ho.

6:51

Oh, oh.

Whoa, no. Get him!

6:54

Whoa, no. Prendetelo!

Verandah Santa's just trying to do his job. Intento

6:59

Babbo Natale della veranda sta solo cercando di fare il suo lavoro.

Intento

just trying to do his job: difendere un'intenzione innocua

In questa frase, just trying to do his job presenta l'intenzione di Babbo Natale della veranda come semplice e innocua: sta solo cercando di fare ciò che il suo ruolo richiede. L'espressione serve a difenderlo e chiede agli altri di non biasimarlo né ostacolarlo. do someone's job può significare svolgere i compiti di un impiego formale, ma qui job indica il compito legato a un ruolo temporaneo. La struttura be just trying to + verbo è utile per spiegare che un'azione nasce da un'intenzione semplice e non ostile.

Esercizio

Un addetto alla sicurezza di un museo chiede ai visitatori di non toccare i dipinti. Quale frase spiega meglio “He is just trying to do his job”?

  1. Si rifiuta di fare ciò che il suo ruolo richiede.
  2. Vuole solo svolgere i compiti richiesti dal suo ruolo.
  3. Si sta candidando per un altro lavoro.
Mostra risposta

Vuole solo svolgere i compiti richiesti dal suo ruolo.

You naughty kids.

7:02

Voi bambine cattive.