Puntura di Medusa in SLOW MOTION MICROSCOPICO - Smarter Every Day 120: appunti per imparare l’inglese
SmarterEveryDay
Panoramica del video: Alla James Cook University, una videocamera rapida mostra una nematocisti microscopica aprirsi come un tubo sotto pressione, iniettare veleno e rivelare dettagli inediti ai ricercatori. Principali punti di inglese: 1. Con venom, in Significato e Registro del Lessico, distingui il veleno iniettato da un animale da poison, che non è sinonimo universale. 2. Intendi blew me away, nelle Espressioni Idiomatiche e Figurate, come forte sorpresa o ammirazione, non come effetto del vento. 3. Con Grammatica e Modelli di Frase Not only do you get to e but we physically put you, aggiungi un secondo vantaggio più forte e applica l'inversione dopo Not only a inizio frase.
In questa lezione
Hey, it's me Destin and welcome back to Smarter Every Day.
0:00Ehi, sono Destin e bentornati a Smarter Every Day.
If you've ever ... you know that per richiamare un'esperienza condivisa
If you've ever + participio passato introduce una condizione basata su un'esperienza vissuta fino a questo momento. Nell'esempio, have been stung è un present perfect passivo: la persona ha subito la puntura e non viene indicato un momento preciso. Qui ever significa «in un momento qualsiasi prima di adesso», non «per sempre». you know that presenta il giudizio successivo come qualcosa che chi ha vissuto quell'esperienza può confermare. Insieme, le due parti invitano chi ascolta a riconoscere la propria esperienza e fanno sembrare la valutazione condivisa anziché soltanto affermata dal parlante.
Esercizio
Completa l'introduzione basata su un'esperienza condivisa usando l'esatta struttura in due parti: ____ missed the school bus, ____ the morning can get stressful.
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If you've ever · you know that
So, there's two ways that an animal can harm a human chemically, right? Lessico
0:07Ci sono due modi in cui un animale può fare del male a un essere umano chimicamente, giusto?
there's two ways nel parlato informale
Nel parlato informale, alcune persone usano la contrazione fissa there's per introdurre un nome plurale, come in there's two ways. Il nome resta plurale anche se 's significa is; nella conversazione spontanea la concordanza di numero viene spesso rilassata in questa costruzione. Nella scrittura revisionata e nel parlato formale accurato, usa there are two ways. Considera there's + plurale una costruzione orale comune da riconoscere, non una regola generale che consente verbi singolari con nomi plurali.
Esercizio
Quale frase è più adatta a un rapporto formale?
- There is two ways to reduce water use.
- There's two ways to reduce water use.
- There are two ways to reduce water use.
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There are two ways to reduce water use.
Like, if I were to eat this jellyfish and it was poisonous and I were to get sick, Grammatica
0:13Ad esempio, se mangiassi questa medusa e fosse velenosa e mi ammalassi,
if I were to per introdurre una condizione ipotetica
La struttura if + soggetto + were to + forma base del verbo introduce una condizione immaginaria. Qui “were” non colloca l’azione nel passato, ma la allontana dalla realtà. La struttura invita a considerare il risultato di un’azione incerta o poco probabile. La proposizione del risultato usa spesso would, could o might per mostrare che cosa accadrebbe in quella condizione.
Esercizio
Completa l’ipotesi prudente con la struttura della lezione: ____ delay the launch, how would it affect our customers?
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If we were to
venom: una tossina iniettata da un animale
Venom è una sostanza tossica che un animale introduce nel corpo di un altro essere vivente, di solito tramite un morso, una puntura o una spina. Nell’esempio, “is injected” identifica questo metodo di trasmissione. La parola si concentra sul modo in cui la tossina entra nel corpo, non soltanto sul fatto che sia nociva. Perciò venom è il sostantivo preciso quando un animale inietta la tossina.
Esercizio
Un serpente morde un escursionista e gli inietta una tossina attraverso le zanne. Qual è il sostantivo più preciso?
- Sono entrambi ugualmente precisi
- venom
- poison
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venom
So, it's kind of like these hypodermic needles. Espressioni
0:22Quindi, è un po' come queste siringhe ipodermiche.
Usare kind of like per un paragone approssimativo
In kind of like, kind of attenua il paragone: le due cose sono simili in un modo utile, ma non sono esattamente uguali. Qui, le strutture vengono paragonate ad aghi ipodermici perché entrambe possono perforare e introdurre una sostanza. Lo schema è kind of like + nome o sintagma nominale. In questo uso, kind of non significa «un tipo di»; l'intera espressione kind of like introduce un'analogia approssimativa.
Esercizio
Completa con l'espressione obiettivo di tre parole che inizia con kind e finisce con like: From far away, the satellite is ____ a bright star.
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kind of like
If you fill them up with venom and then you were to take that and inject that into your arm,
0:24Se le riempissi di veleno e poi le prendessi e te le iniettassi nel braccio,
that would be a venomous way of causing pain to your body, right?
0:29quello sarebbe un modo velenoso di causare dolore al tuo corpo, giusto?
So, wouldn't it be crazy if there was like hypodermic needles built into their tentacles and they could just stab you with them as soon as they rubbed up against you Discorso
0:32Quindi, non sarebbe pazzesco se ci fossero come delle siringhe ipodermiche incorporate nei loro tentacoli e potessero semplicemente pugnalarti non appena ti sfiorano
wouldn't it be crazy if ... because that's exactly what happens: preparazione e rivelazione
La frase inizia chiedendo wouldn't it be crazy if ...? Questa domanda negativa presenta una situazione immaginaria come sorprendente e invita chi ascolta a visualizzarla; non significa che il parlante ritenga impossibile la situazione. La conclusione because that's exactly what happens trasforma l'immagine immaginata nella spiegazione reale. Lo schema organizza le informazioni presentando una situazione immaginaria sorprendente e poi rivelando il fatto, creando suspense e rendendo memorabile la conclusione.
Esercizio
Che cosa fa la struttura in questo nuovo esempio? "Wouldn't it be amazing if trees could send warning messages to each other? That's exactly what some trees do."
- Presenta una possibilità sorprendente e poi rivela che è vera.
- Chiede il permesso prima di fare un'affermazione.
- Scarta la possibilità come impossibile e non degna di discussione.
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Presenta una possibilità sorprendente e poi rivela che è vera.
Jellyfish tentacles have organelles in them called nematocysts. Lessico
0:42I tentacoli delle meduse hanno degli organelli chiamati nematocisti.
nematocysts: capsule urticanti microscopiche
Nematocysts è il plurale inglese di nematocyst. Il termine nematocyst indica un minuscolo organello a forma di capsula situato dentro una cellula urticante specializzata. Può scagliare rapidamente un tubicino simile a un filo, spesso contribuendo a iniettare veleno. In questa frase, la parola indica le microscopiche strutture urticanti presenti nei tentacoli. Non indica l'intero tentacolo né il veleno stesso.
Esercizio
In una descrizione biologica, che cosa indica nematocyst?
- Il veleno conservato o iniettato da una struttura urticante
- Un minuscolo organello a forma di capsula che può scagliare rapidamente un tubicino simile a un filo
- L'intero tentacolo di una medusa
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Un minuscolo organello a forma di capsula che può scagliare rapidamente un tubicino simile a un filo
And when you're swimming and those hypodermic needles brush up against your body, Phrasal verbs
0:49E quando nuoti e quelle siringhe ipodermiche sfiorano il tuo corpo,
brush up against: contatto leggero e breve
Brush up against significa toccare o sfiorare qualcuno o qualcosa in modo leggero e breve, di solito mentre si passa accanto. Nella frase, le minuscole strutture urticanti del tentacolo devono soltanto toccare leggermente il corpo di chi nuota. La struttura è brush up against + persona o cosa. Qui up non indica un movimento verso l'alto; fa parte del verbo frasale.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di tre parole formata con brush che significa «toccare leggermente mentre si passa»: In the narrow hallway, my sleeve ____ the wall.
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brushed up against
People have never seen these because they're so small,
0:57Le persone non le hanno mai viste perché sono così piccole,
and they're so fast that you have to use a high-speed camera. Grammatica
1:01e sono così veloci che devi usare una telecamera ad alta velocità.
so fast that: la struttura di risultato so + aggettivo + that
Qui, so modifica l'aggettivo fast e introduce un risultato: la velocità è talmente elevata da rendere necessaria una videocamera ad alta velocità. La struttura è so + aggettivo/avverbio + that + proposizione di risultato. La proposizione con that esprime la conseguenza di quel grado, non lo scopo di un'azione. Puoi usare questa struttura per collegare una qualità particolarmente intensa a ciò che accade per causa sua.
Esercizio
Completa la frase con le due parole che formano la struttura di risultato so ... that: The suitcase was ____ heavy ____ I could not lift it.
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so · that
So, now that we've rounded these two things up, Grammatica
1:04Quindi, ora che abbiamo unito queste due cose,
now that: usare un fatto nuovo per passare alla fase successiva
In now that, that introduce una proposizione che descrive una situazione diventata vera o ormai stabilita. Chi parla considera questo fatto come il motivo o il punto di partenza per ciò che viene dopo. Qui, le due cose sono state riunite, quindi l'espressione fa avanzare la spiegazione. In altri contesti, now that + proposizione significa «dato che ora questo è vero», non semplicemente «in questo momento».
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo di due parole che significa «dato che ora questo è vero»: You've learned the rules. ____ you understand them, let's start the game.
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Now that
I'm at James Cook University in Australia in Cairns.
1:08Sono alla James Cook University in Australia a Cairns.
Here's the deal: introdurre l'informazione chiave
“Here's the deal” è un segnale discorsivo usato nella conversazione e significa “questa è la situazione o il piano importante”. Avverte chi ascolta che il parlante sta per presentare i fatti, gli accordi organizzativi o le condizioni principali. Qui deal non indica una transazione commerciale. L'intera espressione organizza ciò che viene dopo, invece di riferirsi a un vero affare.
Esercizio
Completa l'introduzione conversazionale fissa che significa “questa è la situazione importante”: Here's the ____: we have ten minutes, so let's begin.
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deal
I've got the doctor here that's the world expert in animal venom.
1:12Ho qui il dottore che è l'esperto mondiale di veleni animali.
and then Dr. Seymour here is going to try to trigger a nematocyst, correct?
1:26e poi il Dr. Seymour qui proverà a innescare una nematocisti, corretto?
Once + presente semplice in una sequenza futura
In questa frase, once introduce la proposizione temporale once you trigger it. L'attivazione deve avvenire per prima; dopo quel momento può avvenire il tentativo previsto di filmarlo. Quando once si riferisce a una sequenza futura, la sua proposizione usa normalmente il presente semplice, non will: Once you trigger it, we're going to try.... La proposizione principale può comunque usare una forma futura. Questa struttura ordina chiaramente le fasi di un piano o di un processo.
Esercizio
Quale frase descrive in modo naturale una sequenza futura pianificata in cui prima si preme il pulsante?
- Once you will press the button, the timer will start.
- Once you press the button, the timer will start.
- Once you pressed the button, the timer will start.
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Once you press the button, the timer will start.
Close enough. per accettare un'approssimazione
Qui, Close enough. significa «non è esattamente corretto, ma è abbastanza preciso per lo scopo attuale». Chi parla accetta una piccola differenza e va avanti. Qui close indica una somiglianza nella precisione o nella classificazione, non una distanza fisica. Usa la frase per accettare una risposta, una stima o un confronto approssimativo quando la differenza restante non è importante.
Esercizio
Un amico pensa che un viaggio durerà 31 minuti, mentre la tua stima è di 30. Quale risposta accetta in modo informale questa piccola differenza?
- Not even close.
- Exactly the same.
- Close enough.
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Close enough.
I said we're going to look at a jellyfish stings you.
1:43Ho detto che avremmo guardato come ti punge una medusa.
we're going to work out how a bullet works today. Phrasal verbs
1:48oggi capiremo come funziona un proiettile.
work out how: capire come funziona qualcosa
Qui, work out how significa “capire come funziona qualcosa riflettendo, studiando, osservando o facendo delle prove”. L’attenzione è sul raggiungimento di una spiegazione, non sull’attività fisica. La struttura è work out how + soggetto + verbo, come in work out how a bullet works. Può essere riutilizzata quando si studia un meccanismo, un problema o un processo. In questa frase indica l’obiettivo di capire e non afferma, da sola, che verrà svolto un vero esperimento.
Esercizio
Quale frase usa work out con il significato di “capire attraverso un’indagine”?
- The plan worked out better than expected.
- I work out at the gym after school.
- We need to work out how this app stores your photos.
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We need to work out how this app stores your photos.
That's like saying, per introdurre un'analogia
That's like saying, segnala a chi ascolta che sta per arrivare un'analogia. Chi parla si allontana brevemente dall'argomento originale e passa a una situazione più familiare, così è più facile vedere la logica o il processo in comune. L'espressione non sostiene che le due cose siano identiche sotto ogni aspetto. Bisogna confrontare solo la caratteristica spiegata dopo la frase.
Esercizio
Vuoi spiegare una regola confrontandola con una situazione diversa che segue la stessa logica. Quale apertura segnala meglio questa analogia?
- In other words,
- That's like saying,
- For example,
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That's like saying,
speaking my language: approvazione entusiasta attraverso un’idea familiare
In questa frase, speaking my language è un modo di dire. Significa “stai parlando di qualcosa che capisco, che mi piace o con cui sono molto d’accordo”, non semplicemente che entrambe le persone usano la stessa lingua naturale. Il parlante lo usa come segnale caloroso e scherzoso di approvazione: l’altra persona ha scelto un paragone adatto ai suoi interessi e al suo modo di pensare. L’espressione trasforma la comprensione di qualcosa di familiare in un consenso entusiasta.
Esercizio
Un amico dice: “Let's order your favorite pizza.” Quale risposta mostra nel modo più naturale un’approvazione entusiasta?
- Now you're speaking my language!
- I can speak your language.
- We speak the same language.
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Now you're speaking my language!
So, we're still not exactly sure what causes the nematocyst to fire. Note
1:56Quindi, non siamo ancora esattamente sicuri di cosa faccia scattare la nematocisti.
causes ... to fire: cause + oggetto + infinito con to
Qui causes collega una causa all’azione che segue. La struttura è cause + oggetto + infinito con to, quindi l’oggetto, the nematocyst, compie l’azione fire. Usa questa struttura quando vuoi indicare ciò che produce un risultato o fa avvenire un processo. Dopo l’oggetto, mantieni to prima del verbo: causes the nematocyst to fire, non causes the nematocyst fire.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di cause e l’indicatore dell’infinito: A faulty sensor can ____ the alarm ____ sound.
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cause · to
fire nel senso di “attivarsi e scaricare”
Qui fire non significa “bruciare”. Per un nematocisto, to fire significa attivarsi all’improvviso ed espellere il proprio filamento urticante. È il nematocisto stesso che fires. Questo significato tecnico si estende alle cose che rilasciano energia, un segnale o un proiettile: un’arma fires, un neurone fires o un dispositivo fires. Il contesto indica che il senso è “attivarsi e scaricare”, non “essere in fiamme”.
Esercizio
Quale frase usa fire nello stesso senso tecnico del sottotitolo?
- The dry wood caught fire beside the tent.
- The airbag fired before the car hit the wall.
- The company fired its accountant yesterday.
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The airbag fired before the car hit the wall.
But what we do know is if we touch two leads from a 9-V battery to the tentacle itself, Grammatica
2:00Ma quello che sappiamo è che se tocchiamo il tentacolo stesso con due cavi da una batteria da 9V,
what we do know is: do enfatico per contrapporre certezza e incertezza
In what we do know is, l'intera proposizione what we do know funziona come un nome e significa ciò che sappiamo con certezza. È il soggetto di is, mentre le parole dopo is presentano il fatto noto. Qui do è un ausiliare che dà enfasi a know; non significa fare. La struttura contrappone informazioni affidabili a qualcosa che è ancora ignoto e aiuta a passare dall'incertezza a un fatto sicuro.
Esercizio
Completa con la struttura di cinque parole che usa il do enfatico: We still don't know why the sensor failed, but ____ that the backup system worked.
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what we do know is
we can get some of them to randomly fire, Grammatica
2:04possiamo farne scattare alcuni in modo casuale,
get + oggetto + infinito con to in get some of them to randomly fire
Qui get significa fare o riuscire a far accadere qualcosa, non ottenere. La struttura è get + oggetto + infinito con to: get some of them to fire. Some of them è l'oggetto che subisce l'effetto, mentre to fire indica il risultato. Questa struttura spesso suggerisce che una condizione, un'azione o uno sforzo produca il risultato. Randomly indica come avviene lo scatto; non cambia la struttura get + oggetto + to + verbo.
Esercizio
Usa la struttura get + oggetto + to + verbo. Completa con il passato di get e le parole tra parentesi: After a few tries, I ____. (the printer / work)
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got the printer to work
which allows us to record it with a Phantom high-speed camera.
2:06il che ci permette di registrarlo con una telecamera ad alta velocità Phantom.
How long have you been trying to capture that? Grammatica
3:03Da quanto tempo sta cercando di catturare questo?
How long have you been trying ...? per uno sforzo ancora in corso
How long serve a chiedere una durata. Have you been trying è la forma interrogativa del present perfect continuous: have + soggetto + been + verbo in -ing. Nel complesso, la domanda presenta il tentativo come uno sforzo iniziato prima e ancora in corso. Le risposte usano spesso for + un periodo di tempo oppure since + un momento iniziale.
Esercizio
Completa la domanda con il present perfect continuous: “How long ____ on this model?”
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have you been working
but we've never had the camera technology to actually do it at this level before.
3:09ma non abbiamo mai avuto la tecnologia delle telecamere per farlo effettivamente a questo livello prima d'ora.
which is a ball with a wound up hypodermic needle in it. Lessico
3:18che è una palla con una siringa ipodermica avvolta al suo interno.
wound up con il significato di “avvolto”
Qui wound up è il participio passato di wind up nel suo senso fisico: avvolgere, torcere o tendere qualcosa. Descrive l'ago conservato in uno stato avvolto all'interno della sfera. Il verbo è irregolare: wind /waɪnd/ diventa wound /waʊnd/. In a wound up hypodermic needle, wound up è un modificatore participiale che descrive needle. Nei testi revisionati, questo composto prima del sostantivo viene spesso scritto wound-up.
Esercizio
Usa il participio passato di wind up per completare la frase: “Before the toy started, its spring had been ____ tightly.”
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wound up
discharge come verbo tecnico intransitivo
Qui discharge è un verbo intransitivo: il soggetto stesso si attiva all’improvviso e libera o espelle ciò che contiene. In questa frase il verbo non è seguito da un complemento oggetto diretto. Il risultato preciso dipende dal meccanismo. Con una capsula urticante, discharge indica lo sparo del filamento interno; con una batteria, indica la perdita dell’energia elettrica immagazzinata. Il soggetto vicino e il contesto determinano il significato tecnico.
Esercizio
In quale frase discharge ha lo stesso uso tecnico e intransitivo dell’esempio?
- The safety valve discharged when the pressure became too high.
- The officer discharged his duties carefully.
- The doctor discharged Maya from the hospital.
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The safety valve discharged when the pressure became too high.
Think of it like a garden hose with no pressure. Discorso
3:25Pensalo come a un tubo da giardino senza pressione.
Think of it like ... come formula di analogia
Think of it like introduce un paragone che aiuta chi ascolta a immaginare o capire qualcosa di poco familiare. Organizza le informazioni successive chiedendo di usare l’immagine nota dopo like come modello mentale. Il paragone mette in evidenza alcune somiglianze, non un’uguaglianza totale. Qui, il tubo da giardino serve da modello per mostrare come cambia il meccanismo quando viene aggiunta pressione; la frase non sostiene che il meccanismo sia letteralmente un tubo.
Esercizio
Completa la formula di analogia con le parole esatte dell’esempio: ____ a library card that works at every branch.
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Think of it like
apply pressure to: esercitare pressione fisica o figurata
Apply pressure to + nome significa esercitare una forza su qualcosa. Qui descrive una vera forza fisica applicata all'oggetto, che grazie a quella forza si raddrizza. La stessa combinazione può essere figurata: fare pressione su una persona o un'organizzazione significa spingerla ad agire o cambiare. Il nome dopo to e la situazione indicano se la pressione è fisica o sociale.
Esercizio
Completa l'istruzione di sicurezza con la combinazione di tre parole che inizia con apply: To slow the bleeding, ____ the wound with a clean cloth.
Mostra risposta
apply pressure to
straightens out: diventare dritto
Qui, straightens out significa “diventa dritto” o “si raddrizza”. All'inizio l'oggetto è piegato o arrotolato, e la pressione gli fa perdere quella forma curva. Il verbo frasale può essere intransitivo, come in The hose straightens out, oppure transitivo, come in Straighten the wire out. Con nomi astratti può invece significare risolvere o chiarire, quindi il contesto determina il senso.
Esercizio
In quale frase straighten out ha lo stesso significato fisico usato nel video?
- The garden hose straightened out when I pulled it gently.
- We met to straighten out the delivery problem.
- Let me straighten you out about what really happened.
Mostra risposta
The garden hose straightened out when I pulled it gently.
You got some sort of idea for how quick that was.
3:34Hai una specie di idea di quanto sia stato veloce.
But the thing that blew me away was the time lag from when the thing discharged to when we saw the venom. Note
3:36Ma la cosa che mi ha sbalordito è stato il ritardo temporale da quando la cosa si è scaricata a quando abbiamo visto il veleno.
blew me away: lasciarmi sbalordito
blew me away è un'espressione idiomatica informale che significa mi ha lasciato molto sorpreso e profondamente colpito. blew è il passato di blow; away non indica che il vento abbia portato via qualcuno, ma rafforza la reazione. Qui, l'intervallo inatteso tra la scarica e il momento in cui abbiamo visto il veleno ha colpito fortemente chi parla. L'espressione presenta il fatto come davvero sorprendente, non come una semplice sorpresa.
Esercizio
Nella frase, che cosa comunica blew me away sulla reazione di chi parla?
- Chi parla ha misurato il tempo con calma.
- Chi parla è rimasto molto sorpreso e colpito.
- Il vento ha portato via fisicamente chi parla.
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Chi parla è rimasto molto sorpreso e colpito.
time lag: intervallo di tempo
time lag è un sintagma nominale che indica l'intervallo misurabile tra due eventi, segnali o azioni collegati. La struttura from when X happened to when Y happened nomina i due estremi dell'intervallo. Qui, time lag indica l'intervallo tra la scarica e il momento in cui abbiamo visto il veleno. L'attenzione è sulla relazione temporale tra gli eventi, non sul fatto che l'esperimento o l'apparecchiatura siano generalmente lenti.
Esercizio
Quale espressione indica meglio un intervallo misurabile tra due eventi o segnali collegati?
- delay: ritardo generico o qualcosa che avviene tardi
- slowdown: riduzione della velocità
- time lag: intervallo tra eventi collegati
Mostra risposta
time lag: intervallo tra eventi collegati
from when ... to when: limiti temporali definiti da eventi
From when ... to when ... indica l'inizio e la fine di un intervallo di tempo mediante due proposizioni introdotte da when. In questa frase, l'intervallo inizia quando il meccanismo scatta e termina quando il veleno diventa visibile. Ogni when introduce una proposizione; non formula una domanda. Questa struttura è utile quando i limiti sono eventi anziché orari già indicati: from when A happens to when B happens.
Esercizio
Completa la frase con la struttura correlativa from when ... to when: We measured the delay ____ the alarm sounded ____ the doors unlocked.
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from when · to when
I mean, we've seen venom come out the end of these things.
3:45Voglio dire, abbiamo visto il veleno uscire dalla fine di queste cose.
digging this: apprezzare qualcosa in modo informale
Qui, digging significa apprezzare, gradire o essere entusiasti di qualcosa. You're digging this indica che l'altra persona sembra emozionata per ciò che sta accadendo; non ha nulla a che fare con lo scavare una buca. La forma in -ing presenta il piacere come una reazione del momento. Il parlante usa questa espressione perché l'interesse sembra già evidente e chiede all'altra persona di confermarlo.
Esercizio
A un concerto, Maya dice: "I'm digging this song." Che cosa intende?
- Sta cercando la canzone sottoterra.
- Si sta godendo la canzone.
- Vuole che la canzone si fermi.
Mostra risposta
Si sta godendo la canzone.
aren't you? come question tag di conferma
Dopo la proposizione affermativa You're digging this, la coda interrogativa negativa aren't you? verifica se l'ascoltatore è d'accordo. Chi parla pensa già che l'altra persona si stia divertendo, quindi invita a confermare questa impressione invece di fare una domanda senza alcuna aspettativa. Per formare questa coda, l'ausiliare e il soggetto devono corrispondere a quelli della proposizione principale: you are diventa aren't you. In una question tag standard, una proposizione principale affermativa richiede normalmente una coda negativa.
Esercizio
Completa la question tag standard: You are enjoying the game, ____?
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aren't you
This is the sort of stuff I get up in the morning for. Modi di dire
3:55Questo è il genere di cose per cui mi alzo la mattina.
get up in the morning for: un motivo che dà una forte motivazione
In get up in the morning for something, something è il motivo che ti fa desiderare di iniziare la giornata. Qui l'espressione è figurata ed enfatica: chi parla intende dire che questo genere di esperienza è profondamente entusiasmante e motivante, non soltanto che provoca una routine mattutina. La frase usa una proposizione relativa il cui oggetto è già comprensibile dall'elemento precedente: the sort of stuff [that] I get up in the morning for. Il for finale rimanda a the sort of stuff, come in I get up in the morning for this.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione che significa «mi motiva profondamente»: Protecting animals is what I ____.
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get up in the morning for
Are you implying that I don't do real science? Intento
3:56Stai insinuando che io non faccia vera scienza?
Are you implying that...?: contestare un messaggio implicito
Are you implying that...? chiede se le parole dell'altra persona trasmettono un messaggio non detto esplicitamente. Chi parla non chiede il significato letterale delle parole, ma indica una possibile conclusione implicita e chiede all'altra persona di confermarla o respingerla. In questa frase, il possibile messaggio implicito è «il mio lavoro non è vera scienza». La struttura può essere una sincera richiesta di chiarimento, ma spesso sfida anche l'altra persona ad assumersi la responsabilità di ciò che le sue parole suggeriscono.
Esercizio
Sam dice: "Only outdoor experiments count as real research." Quale risposta contesta il messaggio implicito secondo cui la ricerca al chiuso non è vera ricerca?
- Do you mean that the lab is closed today?
- Are you saying that the outdoor experiment starts now?
- Are you implying that indoor research isn't real research?
Mostra risposta
Are you implying that indoor research isn't real research?
I so want to go to work today because I'm going to find out something new. Note
4:04Ho così tanta voglia di andare a lavorare oggi perché scoprirò qualcosa di nuovo.
L'enfasi informale in I so want to
Nel parlato informale, so può essere collocato direttamente prima di want to per intensificare il desiderio: I so want to... significa «I really, really want to...». Aggiunge emozione, come entusiasmo, impazienza o una teatralità scherzosa. Lo schema riutilizzabile è soggetto + so + want(s) to + forma base del verbo. Qui mostra che la persona ha una gran voglia di andare al lavoro perché potrebbe scoprire qualcosa di nuovo.
Esercizio
Completa la frase con la struttura enfatica informale so + want to: I ____ visit the new science museum this weekend.
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so want to
find out: dal non sapere al sapere
In questa frase, find out significa venire a sapere o scoprire un’informazione che prima non era nota. La persona si aspetta che l’osservazione sul lavoro le faccia scoprire qualcosa di nuovo. Qui non significa trovare fisicamente un oggetto. Find out mette in evidenza il passaggio dal non sapere al sapere. Le strutture comuni sono find out + nome o pronome, find out that + proposizione e find out who, what, why o how + proposizione.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole di questa lezione che significa «scoprire la risposta controllando»: We will look at the map to ____ which road to take.
Mostra risposta
find out
“Isn't that why you do it?” come invito a essere d’accordo
È una domanda negativa a risposta sì o no, ma qui non costituisce una richiesta neutra di informazioni. Chi parla presenta l’idea “è questo il motivo per cui lo fai” come probabile o evidente e invita l’altra persona a confermarla. That rimanda al motivo appena menzionato. Una risposta come Yes, exactly o Right esprime accordo con l’idea positiva: quello è davvero il motivo.
Esercizio
Leggi il dialogo: A: You don't want to lose your changes. Isn't that why you save your work so often? B: Yes, exactly. Che cosa intende B?
- La persona non salva spesso il lavoro per quel motivo.
- La persona salva spesso il lavoro proprio per quel motivo.
- B non capisce la domanda.
Mostra risposta
La persona salva spesso il lavoro proprio per quel motivo.
Farei questo genere di cose gratis.
Qui would esprime una disponibilità ipotetica: anche senza compenso, la persona sceglierebbe comunque di fare questo lavoro. La frase non afferma che il lavoro venga svolto gratuitamente in questo momento. La struttura would + forma base del verbo esprime ciò che qualcuno sarebbe disposto a fare in una condizione immaginaria. For free significa «senza essere pagati», quindi l'intera frase sottolinea un entusiasmo autentico.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio a “I would do this stuff for free” in questo contesto?
- La persona riferisce di aver già completato il lavoro senza compenso.
- La persona promette che tutto il suo lavoro futuro sarà gratuito.
- La persona è così entusiasta che farebbe comunque il lavoro senza essere pagata.
Mostra risposta
La persona è così entusiasta che farebbe comunque il lavoro senza essere pagata.
I just saw something that nobody else in the world has ever seen before. Grammatica
4:14Ho appena visto qualcosa che nessun altro al mondo ha mai visto prima.
nessun altro al mondo ha mai visto prima
Nella proposizione relativa something that nobody else in the world has ever seen before, nobody else significa «nessun'altra persona» e in the world stabilisce il gruppo di confronto più ampio. Has ever seen è al present perfect: guarda dal presente a tutto il tempo precedente. Ever e before rafforzano il significato di «in qualunque momento fino ad ora». L'affermazione riguarda soltanto l'esperienza precedente al momento presente; non dice che nessuno lo vedrà in futuro.
Esercizio
Che cosa significa qui “nobody else in the world has ever seen before”?
- Dopo il momento in cui si parla, nessun'altra persona lo vedrà mai.
- Fino al momento in cui si parla, nessun'altra persona lo ha visto.
- Tutti nel mondo lo avevano già visto.
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Fino al momento in cui si parla, nessun'altra persona lo ha visto.
Kind of selfish.: attenuare un giudizio su di sé con kind of
“Kind of selfish.” è un frammento colloquiale: il soggetto e il verbo copulativo sono omessi, come in “(That is) kind of selfish.” Qui kind of significa “un po’” e attenua selfish, quindi il commento non suona assoluto. In questo contesto, la persona prende leggermente in giro se stessa perché prova soddisfazione per il proprio risultato. È un’ammissione leggera e consapevole, non una seria dichiarazione di essere egoista in generale.
Esercizio
Che cosa intende la persona dicendo “Kind of selfish” in questo contesto?
- È una seria confessione di egoismo.
- È un’ammissione leggera e attenuata di soddisfazione personale.
- Significa che alla persona non piace aiutare gli altri.
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È un’ammissione leggera e attenuata di soddisfazione personale.
I've got goosebumps all over me just from that sort of thing. Espressioni
4:25Mi viene la pelle d'oca dappertutto solo per questo genere di cose.
I've got goosebumps: una vivida reazione fisica a un’emozione intensa
I goosebumps sono i piccoli rilievi che possono comparire sulla pelle. In “I've got goosebumps”, I've got descrive una reazione fisica che sta avvenendo in quel momento, e il sostantivo plurale goosebumps viene usato come espressione quotidiana fissa. La reazione può essere causata dal freddo, dalla paura, dall’eccitazione, dal timore reverenziale o da una forte commozione. Qui “just from that sort of thing” indica l’entusiasmo della persona per le scoperte scientifiche, quindi l’espressione rende quell’entusiasmo più vivido invece di limitarsi a nominarlo.
Esercizio
Che cosa descrive “I've got goosebumps” in questa frase?
- Descrive una reazione fisica evidente causata da un’emozione intensa o dalla temperatura.
- Significa che la persona sta dicendo di avere un po’ fame.
- Significa che la persona ha portato con sé alcune oche.
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Descrive una reazione fisica evidente causata da un’emozione intensa o dalla temperatura.
It's exactly why I do this sort of stuff.
4:28È esattamente il motivo per cui faccio questo genere di cose.
So, from now on when you think about jellyfish,
4:40Quindi, d'ora in poi, quando pensate alle meduse,
It's actually an organelle called a nematocyst containing venom that takes it and actually shoves it into your body and then injects the venom.
4:45In realtà è un organello chiamato nematocisti contenente veleno che lo prende e lo conficca effettivamente nel vostro corpo e poi inietta il veleno.
I hope you don't think about just ... It's actually: correggere un'idea semplificata
La frase I hope you don't think about just ... richiama con delicatezza un'immagine limitata che chi parla vuole correggere. Qui, just restringe l'idea sbagliata a tentacoli che si limitano a trascinare il veleno sulla pelle; non suggerisce che i tentacoli non siano importanti. It's actually introduce il meccanismo più preciso. Insieme, le due parti organizzano la spiegazione presentando prima l'idea semplificata e poi la correzione. Questo schema aiuta chi ascolta a capire con esattezza quale convinzione viene aggiornata.
Esercizio
Quale schema informativo creano le espressioni evidenziate?
- Presentano un'idea semplificata e poi la sostituiscono con una spiegazione più precisa.
- Offrono due spiegazioni ugualmente probabili senza scegliere tra loro.
- Passano da un meccanismo dettagliato a un breve riassunto.
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Presentano un'idea semplificata e poi la sostituiscono con una spiegazione più precisa.
I hope I didn't ruin the beach for you: una premura espressa con umorismo
Ruin the beach for you non significa danneggiare fisicamente la spiaggia. Significa rendere meno piacevole per chi ascolta l'idea di andare al mare, perché le informazioni molto vivide possono far sembrare spaventose le meduse. I hope I didn't ... ha la forma di una scusa, ma qui è un'espressione scherzosa ed esagerata. Chi parla mostra attenzione per i sentimenti del pubblico mentre conclude con umorismo un'intensa spiegazione scientifica.
Esercizio
Dopo aver descritto un aspetto spiacevole del campeggio, qualcuno dice: “I hope I didn't ruin camping for you.” Che cosa intende più probabilmente?
- Spero che tu annulli ogni futuro viaggio in campeggio.
- Spero che la mia descrizione non abbia reso il campeggio meno piacevole per te.
- Spero di non aver danneggiato fisicamente l'area del campeggio.
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Spero che la mia descrizione non abbia reso il campeggio meno piacevole per te.
The people at James Cook University asked me if I would inform you that they are looking for undergrad and grad students. Note
4:59Le persone della James Cook University mi hanno chiesto se potessi informarvi che stanno cercando studenti universitari e laureati.
asked me if I would inform you that: riferire una richiesta cortese
Qui, asked me if I would inform you riferisce in modo cortese una richiesta: le persone dell’università volevano che il parlante trasmettesse un’informazione al pubblico. La proposizione con if chiede indirettamente la sua disponibilità a farlo; qui if non introduce una condizione. La struttura è ask + persona + if/whether + quella persona + would + verbo. Dopo inform si indica la persona che riceve l’informazione, poi una proposizione con that introduce il messaggio: inform you that they are looking.... Questa formulazione formale rende la richiesta meno diretta.
Esercizio
Quale frase riferisce in modo cortese la richiesta di trasmettere un messaggio?
- The organizers asked me if I would inform everyone that the schedule had changed.
- The organizers asked me whether the schedule had changed.
- The organizers informed me that the schedule had changed.
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The organizers asked me if I would inform everyone that the schedule had changed.
undergrad and grad students: due livelli di studi universitari
Undergrad è un’abbreviazione informale di undergraduate: uno studente che sta conseguendo il suo primo titolo universitario, di solito un bachelor. Grad student è l’abbreviazione di graduate student: uno studente iscritto a un master o a un dottorato. Quindi undergrad and grad students comprende entrambi i livelli. Nell’inglese universitario nordamericano, grad student non indica semplicemente uno studente che sta per laurearsi.
Esercizio
Un’opportunità universitaria è aperta sia agli studenti di un corso di primo livello sia agli studenti di master o dottorato. Quale espressione lo indica correttamente?
- grad students
- undergrad and grad students
- students about to graduate
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undergrad and grad students
They need people to help them figure out how to solve the box jellyfish venom mystery. Phrasal verbs
5:05Hanno bisogno di persone che li aiutino a capire come risolvere il mistero del veleno della cubomedusa.
figure out: arrivare a una risposta ragionando
In questa frase, figure out significa capire o risolvere qualcosa riflettendo, indagando o provando approcci diversi. Queste persone servono per risolvere una domanda scientifica ancora senza risposta sul veleno della cubomedusa. L’espressione mette in evidenza il processo che porta a una risposta. Comunica più di know, che descrive soltanto il possesso di un’informazione senza indicare come sia stata ottenuta.
Esercizio
Quale frase mostra meglio figure out come processo di risoluzione di un problema?
- Maya found out that the meeting starts at ten.
- Maya knew that the screen was blank.
- After testing each cable, Maya figured out why the screen was blank.
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After testing each cable, Maya figured out why the screen was blank.
cardiotoxin: una tossina che danneggia direttamente il cuore
Cardiotoxin è un sostantivo scientifico che indica una tossina il cui bersaglio diretto principale è il tessuto o il funzionamento del cuore. Qui classifica il veleno in base al tipo di danno che provoca. La parola è formata da cardio-, che significa cuore, e toxin, che significa sostanza velenosa, soprattutto se prodotta da un organismo vivente. Riconoscere cardio- può aiutare a capire altri termini legati al cuore.
Esercizio
Completa la descrizione scientifica con il sostantivo che indica una tossina che danneggia direttamente il cuore: The researchers identified the substance as a ____.
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cardiotoxin
I think their motto is like the Explorers of the Tropics,
5:17Penso che il loro motto sia tipo gli Esploratori dei Tropici,
Have a good one come saluto informale
Nella formula di saluto informale Have a good one, one rappresenta un periodo di tempo comprensibile dalla situazione, spesso il resto della giornata, la serata o il fine settimana. Di solito non rimanda a un oggetto preciso. L’espressione conclude cordialmente un’interazione informale senza nominare il periodo esatto. È più ampia e flessibile di Have a good day.
Esercizio
Un cassiere dice 'Have a good one!' mentre te ne vai. A cosa si riferisce probabilmente one?
- Il resto della giornata o il tempo successivo
- Un articolo preciso che hai comprato
- Il numero uno
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Il resto della giornata o il tempo successivo
The big box jellyfish things have got 800,000 of those things per square centimeter. Lessico
5:25Le grandi cubomeduse hanno 800.000 di quelle cose per centimetro quadrato.
per square centimeter per quantità basate sulla superficie
Per significa «per ogni» e introduce l’unità usata come base di una misurazione. Qui, 800,000 per square centimeter significa che ogni area di un centimetro quadrato contiene 800.000 unità di ciò che viene contato. Square centimeter è un’unità di superficie, scritta cm². La struttura riutilizzabile è number + per + unit, come in grams per liter o people per square kilometer.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di unità che significa «per ogni centimetro quadrato»: The filter has 500 pores ____.
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per square centimeter
That's how small they are: how per esprimere il grado
Qui, how significa «in quale misura», non «in che modo», e la frase non è una domanda. That rimanda alla prova appena fornita, mentre how small they are trasforma quella prova in una conclusione su quanto siano piccoli. Usa That's how + aggettivo + soggetto + be per riassumere il grado dimostrato da un fatto, una misura, un risultato o un esempio.
Esercizio
Dopo aver mostrato diversi robot grandi quanto un seme, qualcuno dice: “That's how small they are.” Qual è la funzione di how qui?
- Spiega il metodo usato per rendere piccoli i robot.
- Indica il grado di piccolezza mostrato dal fatto precedente.
- Chiede quali siano le dimensioni dei robot.
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Indica il grado di piccolezza mostrato dal fatto precedente.
Not only do you get to learn about the animals, Grammatica
5:32Non solo impari a conoscere gli animali,
but we physically put you in the lab and give you venom and go,
5:34ma ti mettiamo fisicamente in laboratorio, ti diamo del veleno e diciamo,
Not only do you get to ... but we physically ...: inversione iniziale e progressione
Quando Not only apre una proposizione, l'inglese usa l'inversione tra ausiliare e soggetto. Poiché qui get non ha un ausiliare, si aggiunge do: Not only do you get to learn..., non Not only you get to learn.... Get to significa «avere l'opportunità di». La proposizione con but torna all'ordine normale: but we physically put you.... La struttura passa dall'imparare qualcosa al parteciparvi direttamente; physically sottolinea che l'esperienza in laboratorio avviene davvero, quindi il secondo punto risulta il vantaggio più forte e sorprendente.
Esercizio
Quale frase usa correttamente Not only all'inizio per mettere in risalto un secondo vantaggio?
- Not only did Amir learned the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
- Not only Amir learned the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
- Not only did Amir learn the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
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Not only did Amir learn the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
"Here, here's some rattlesnake venom or some box jellyfish venom or some other venom.
5:37"Tieni, ecco del veleno di serpente a sonagli o di cubomedusa o qualche altro veleno.
And you get to use it on heart cells or blood and things of that nature and actually physically see the venom doing its thing there and then." Note
5:40E puoi usarlo su cellule cardiache o sangue e cose del genere e vedere fisicamente il veleno fare il suo lavoro proprio lì e in quel momento."
get to use: avere una preziosa opportunità di usare qualcosa
In get to use, get to + verbo alla forma base significa “avere l'opportunità o il privilegio di fare qualcosa”. Qui l'uso del veleno su campioni di laboratorio viene presentato come una speciale opportunità pratica, non semplicemente come una capacità. Il verbo dopo to rimane alla forma base. La prima parte cambia in base al tempo o al soggetto: she gets to use, they got to use e we will get to use.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo che presenta l'accesso come un'opportunità speciale: In the robotics workshop, we ____ a 3D printer for the first time.
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get to use
things of that nature: estendere un elenco per categoria
Things of that nature significa “altre cose dello stesso tipo generale”. Permette a chi parla di fornire alcuni esempi e lasciare aperta la categoria, invece di nominare ogni elemento. Qui le cellule cardiache e il sangue rappresentano un insieme più ampio di materiali di laboratorio simili. In questa espressione, nature significa “tipo o carattere fondamentale”, non l'ambiente naturale. L'intero gruppo funziona come una conclusione compatta per un elenco incompleto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo leggermente formale che significa “altri argomenti simili”: The workshop covers online safety, strong passwords, and ____.
Mostra risposta
things of that nature
Doing its thing: svolgere la propria azione normale
Qui doing its thing significa “produrre gli effetti che produce normalmente”. Il veleno agisce sulle cellule cardiache o sul sangue nel suo modo caratteristico, e tale azione può essere osservata direttamente. La struttura do one's thing permette di indicare un processo familiare o previsto senza descriverne ogni fase. In questo uso è informale e personifica leggermente una sostanza; non implica che l'effetto sia del tutto sconosciuto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione informale do one's thing, cambiando one's per concordare con it: After the router restarts, give it a minute to ____.
Mostra risposta
do its thing
Not many other courses allow you to do that for a whole variety of reasons.
5:46Non ci sono molti altri corsi che ti permettano di farlo per tutta una serie di motivi.
So, is this unique to James Cook University?
5:49Quindi, questo è unico alla James Cook University?
Little proud ... Just a lot.: attenuazione scherzosa ed ellissi
Little proud of that, huh? è l'ellissi colloquiale di Are you a little proud of that? Chi parla usa a little come attenuazione scherzosa: la situazione suggerisce che l'altra persona abbia ottimi motivi per essere molto fiera. Huh? invita a confermare e dà alla provocazione un tono informale. Just a lot. è una risposta ellittica. Rifiuta il grado suggerito da a little e significa “In realtà sono molto fiero”. Proud non viene ripetuto perché si ricava facilmente dalla domanda, e l'improvvisa correzione crea la battuta.
Esercizio
Che cosa significa la risposta in questo scambio? “A little proud of your painting, huh?” “Just a lot.”
- Ne sono solo leggermente fiero.
- In realtà ne sono molto fiero.
- Ho realizzato un gran numero di dipinti.
Mostra risposta
In realtà ne sono molto fiero.