La Scienza degli Arcobaleni! ... E perché le cuffie si aggrovigliano sempre.: appunti per imparare l’inglese
Vsauce
Panoramica: Michael spiega perché l’arcobaleno dipende dall’osservatore, poi divide rainbow per trattare nodi e petrichor. Punti d’inglese: 1. Where you are dictates where the rainbow will appear to you. — Grammatica e strutture: due proposizioni con where agiscono da unità nominali attorno a dictates per mostrare che un luogo ne determina un altro. 2. made up of — Verbi frasali: intendilo come “essere composto da” e usalo per le parti di un materiale, gruppo o sistema. 3. the blood of stone. The blood of the earth, of the ground. — Modi di dire ed espressioni figurate: collega l’immagine poetica a petrichor, non a sangue reale, ed evita di tradurre metafore simili troppo alla lettera.
In questa lezione
Michael here and I'm celebrating the holidays in my mom's basement.
0:01qui è Michael e sto festeggiando le festività nel seminterrato di mia madre.
MadmegzOfEpic @tweetsauce this question.
0:06MadmegzOfEpic ha inviato a @tweetsauce questa domanda.
was like, “...” per introdurre una reazione passata
In un racconto informale, was like introduce la reazione, il pensiero o le parole del parlante in quel momento. Qui introduce il pensiero “The end of a rainbow?”; non significa “era simile a”. La struttura be like + parole o pensieri citati rende il racconto più vivido. La citazione può essere esatta oppure rappresentare in modo approssimativo ciò che qualcuno ha pensato o detto.
Esercizio
Completa il racconto informale con l’espressione obiettivo che introduce una reazione passata: When the rabbit vanished, I ____, "Where did it go?"
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was like
what would happen if I saw a rainbow and I fired a camera bullet at the rainbow? Grammatica
0:18cosa succederebbe se vedessi un arcobaleno e gli sparassi contro un proiettile con una telecamera?
I mean, per chiarire o ampliare un’idea
Qui, I mean è un segnale discorsivo che permette al parlante di riformulare una domanda vaga rendendola più specifica. Dopo aver chiesto “Why?”, lo usa per introdurre l’ipotesi dettagliata di vedere un arcobaleno e sparargli contro un proiettile-fotocamera. Nella conversazione, I mean può chiarire, correggere o ampliare ciò che è appena stato detto. Qui svolge la funzione di “lascia che lo dica più chiaramente”, e non usa il verbo mean nel senso di “significare”.
Esercizio
In quale frase I mean introduce una versione più specifica dell’idea del parlante?
- We need to arrive early. I mean, before eight o'clock.
- Her silence means she is upset.
- What does this symbol mean?
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We need to arrive early. I mean, before eight o'clock.
What would happen if ...? per risultati ipotetici
“What would happen if ...?” introduce una situazione immaginaria e ne chiede il risultato. La struttura è What would happen if + soggetto + verbo al passato? Qui saw e fired indicano distanza ipotetica: chi parla immagina un esperimento irreale, non racconta eventi avvenuti nel passato. Would happen introduce la conseguenza immaginata.
Esercizio
Stai facendo una domanda su un mondo immaginario. Completa la domanda: What ____ if nobody needed sleep?
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would happen
What would the footage look like? come domanda ipotetica
“What would X look like?” chiede quale aspetto avrebbe qualcosa o quale forma visibile assumerebbe il suo risultato in una situazione immaginaria. X può essere un oggetto, un progetto, un’immagine, un grafico o un altro risultato, non soltanto il volto o il corpo di una persona. Qui X è the footage, cioè il video registrato. Would continua l’esperimento mentale precedente: indica un risultato ipotetico e non formula una richiesta cortese.
Esercizio
Usa would e it per completare la domanda ipotetica: What ____ look like?
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would it
I found that in this impossible journey to a rainbow,
0:26ho scoperto che, in questo viaggio impossibile verso un arcobaleno,
unique to you: limitato a un solo osservatore
In questa frase, unique to you significa che l’arcobaleno che vedi corrisponde al tuo particolare punto di osservazione; una persona in una posizione diversa non vede esattamente lo stesso. La struttura be unique to + persona, luogo, gruppo o cosa significa «esistere, accadere o valere soltanto per quell’elemento». Non significa semplicemente «sembrare molto speciale».
Esercizio
Completa con la struttura di due parole della lezione che significa «limitato a»: This exact view is ____ people standing on the roof.
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unique to
And that's because rainbows are apparent phenomena. Lessico
0:43E questo perché gli arcobaleni sono fenomeni apparenti.
apparent phenomena: apparenze determinate dalle condizioni di osservazione
Qui apparent descrive qualcosa che appare a un osservatore in determinate condizioni. Un arcobaleno si può vedere, ma il luogo in cui sembra trovarsi dipende dall’osservatore, dalla luce e dalle gocce d’acqua. Quindi apparent phenomena non significa «fenomeni ovvi». In questa spiegazione scientifica, apparent indica un’apparenza osservata, non un singolo oggetto situato in un punto fisso.
Esercizio
Nella frase “This light ring is an apparent phenomenon that changes with the viewer’s position,” che cosa significa apparent?
- È immaginario e non può essere visto.
- È facile da notare per tutti.
- Appare in particolari condizioni di osservazione.
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Appare in particolari condizioni di osservazione.
Where you are dictates where the rainbow will appear to you. Grammatica
0:47Il punto in cui ti trovi determina dove ti apparirà l'arcobaleno.
Where you are dictates where...: proposizioni con where di funzione nominale
Where you are è una proposizione con funzione nominale, non una domanda diretta. L’intera proposizione è il soggetto di dictates, che qui significa determines, quindi mantiene l’ordine affermativo: you are, non are you. La seconda proposizione con where indica il luogo risultante controllato dal primo luogo. Uno schema riutilizzabile è Where + soggetto + verbo + determines o dictates + where + soggetto + verbo.
Esercizio
Quale frase usa correttamente una proposizione con where come soggetto e un’altra dopo determines?
- Where you stand determines where the camera can see you.
- Where do you stand determines where can the camera see you?
- Where you stand determines where can the camera see you?
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Where you stand determines where the camera can see you.
Rainbows happen because sunlight behind your body
0:52Gli arcobaleni si formano perché la luce solare alle tue spalle
And there's a rainbow because raindrops not only reflect light, Grammatica
1:00E l'arcobaleno appare perché le gocce di pioggia non si limitano a riflettere la luce,
not only reflect light ... also refract it: aggiungere un fatto parallelo
Not only ... also collega due azioni parallele compiute dalle gocce di pioggia: reflect light e refract it. Not only segnala che sta per arrivare un altro fatto, mentre also indica quel fatto aggiunto e messo in risalto. Il pronome it rimanda a light. Nella conversazione, but può essere omesso quando la seconda proposizione contiene also, come accade qui. Uno schema riutilizzabile è Soggetto + not only + sintagma verbale, soggetto o pronome + also + sintagma verbale.
Esercizio
Completa la struttura correlativa con la parola mancante: This jacket not only keeps me warm; it ____ keeps me dry.
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also
Refraction occurs whenever any type of wave enters a new medium
1:06La rifrazione avviene ogni volta che un qualsiasi tipo di onda entra in un nuovo mezzo
in order to + forma base del verbo per indicare uno scopo esplicito
In order to introduce un obiettivo e lo collega all'azione necessaria per raggiungerlo. Qui, cambiare direzione è presentato come ciò che l'onda deve fare affinché cambi la sua velocità; order non indica né un comando né una sequenza. La struttura è in order to + forma base del verbo. Rispetto a un infinito con il solo to, rende più esplicito il rapporto di scopo ed è quindi utile nelle spiegazioni di passaggi e meccanismi.
Esercizio
Completa la frase con il marcatore esplicito di scopo formato da tre parole studiato qui: The sensor adjusts its angle ____ receive a stronger signal.
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in order to
So when white light from the sun enters a raindrop,
1:16Quindi, quando la luce bianca del Sole entra in una goccia di pioggia,
which means per fornire subito una spiegazione semplice
Which means introduce una riformulazione immediata e semplice dell'idea precedente. In questa frase, le parole different colors spiegano in modo più accessibile different wavelengths of light; non presentano un nuovo risultato indipendente e which non è una parola interrogativa. Racchiusa tra virgole, la parte con which means interrompe brevemente la proposizione più ampia e poi riporta l'ascoltatore all'affermazione principale: different wavelengths of light are refracted differently. In questo modo, chi parla può presentare prima la formulazione tecnica e spiegarla senza iniziare un'altra frase.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole che introduce subito una spiegazione semplice: The fabric is waterproof, ____ water cannot pass through it.
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which means
So they get separated into what we know as ROY G. BIV. The geometry of a spherical raindrop means Cultura
1:27Così si separano nei colori che conosciamo come ROY G. BIV. La geometria di una goccia di pioggia sferica fa sì
ROY G. BIV. come metodo per ricordare l’ordine dei colori
ROY G. BIV. è un espediente mnemonico presentato come il nome di una persona. Le sue lettere rappresentano, in quest’ordine, i nomi inglesi dei colori red, orange, yellow, green, blue, indigo e violet. In questa frase, l’etichetta simile a un nome identifica la sequenza nota in cui viene separato lo spettro. Riconoscerla evita di interpretare erroneamente Roy G. Biv come una persona reale.
Esercizio
Che cosa aiuta a ricordare ROY G. BIV. a chi parla inglese?
- Le direzioni su una bussola
- I nomi di sette persone
- L’ordine dei colori inglesi red, orange, yellow, green, blue, indigo e violet
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L’ordine dei colori inglesi red, orange, yellow, green, blue, indigo e violet
that this spectrum of colors will only be visible to you
1:34che questo spettro di colori ti sia visibile soltanto
from a very specific angle relative to where you are. Espressioni
1:38da un'angolazione molto precisa rispetto alla tua posizione.
relative to: usare un punto di riferimento
In relative to where you are, relative to significa rispetto a qualcosa o usando qualcosa come punto di riferimento. L’angolo di osservazione necessario viene definito dalla posizione dell’osservatore, non come una direzione assoluta. La struttura è relative to + un sintagma nominale o un’interrogativa incorporata come where you are. Si può riutilizzare quando una posizione, una misura, un movimento o un confronto dipende da un riferimento indicato.
Esercizio
Completa la frase inglese con l’espressione di due parole della lezione che significa usare qualcosa come punto di riferimento: The camera's angle is adjusted ____ the horizon.
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relative to
from the angle of your head to your head's shadow.
1:45rispetto alla direzione che va dalla tua testa all'ombra della tua testa.
Here's a way to think about it: introdurre un modello mentale
Questa frase segnala che chi parla sta per offrire un modello mentale o un punto di vista utile per rendere più comprensibile un'idea complessa. Here's equivale a here is, mentre it rimanda all'argomento già in discussione. In questo contesto, think about it non è un ordine di valutare più attentamente una decisione. L'intera frase organizza la spiegazione introducendo un possibile modo di comprendere l'argomento.
Esercizio
Che cosa segnala normalmente chi dice Here's a way to think about it?
- Chi parla sta concludendo la spiegazione.
- Sta per essere introdotta una prospettiva o un modello mentale utile.
- L'interlocutore deve prendere immediatamente una decisione.
Mostra risposta
Sta per essere introdotta una prospettiva o un modello mentale utile.
The spectrum of a rainbow is firing out of raindrops
1:49Lo spettro di un arcobaleno viene proiettato fuori dalle gocce di pioggia
you'll just see that rainbow coming from different drops,
1:57vedrai semplicemente quell'arcobaleno provenire da gocce diverse,
except light that reflects more than one time inside the raindrop.
2:00fatta eccezione per la luce che si riflette più di una volta dentro la goccia.
in order for this light to get to your eyes, Grammatica
2:06perché questa luce arrivi ai tuoi occhi,
in order for this light to get to your eyes: indicare il soggetto dell'infinito
In order for + nome/pronome + to + verbo esprime uno scopo o un risultato necessario e, allo stesso tempo, indica esplicitamente il soggetto logico dell'infinito. Qui this light è ciò che deve get to your eyes; for non indica che l'azione avviene a beneficio della luce. La proposizione principale presenta poi il requisito: la luce deve riflettersi con un angolo molto preciso. Questa struttura è particolarmente utile quando il soggetto dell'infinito è diverso da quello della proposizione principale o deve semplicemente essere reso esplicito.
Esercizio
Completa la frase con in order for + noun + to. Usa voice search e work: ____, the app must have permission to use the microphone.
Mostra risposta
In order for voice search to work
So it's only visible about 50 to 53 degrees from your perspective. Espressioni
2:10Perciò, dalla tua prospettiva, è visibile solo a circa 50-53 gradi.
from your perspective: punto di osservazione fisico o punto di vista personale
Qui, from your perspective significa “dalla tua posizione fisica di osservazione”. L’angolo viene misurato rispetto al punto da cui tu, l’osservatore, stai guardando; l’affermazione dipende quindi da un particolare punto di osservazione anziché descrivere un angolo universale. La stessa espressione può anche introdurre il modo in cui una persona comprende una situazione. Il contesto stabilisce se perspective indica un punto di vista fisico o un’opinione; in questa frase, i numeri e la visibilità rendono chiaro il significato spaziale.
Esercizio
Che cosa significa “from your perspective” nella frase dell’esempio?
- A un angolo universalmente fisso per ogni osservatore
- Dalla tua posizione fisica di osservazione
- Secondo la tua preferenza personale
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Dalla tua posizione fisica di osservazione
these raindrops are not going to be able to reflect light to your eyeballs
2:20queste gocce di pioggia non potranno riflettere la luce verso i tuoi occhi
which means that the area between a primary and secondary rainbow
2:26il che significa che la zona tra l'arcobaleno primario e quello secondario
This area is known as Alexander's dark band. Espressioni
2:32Questa zona è nota come banda scura di Alessandro.
is known as: introdurre un nome riconosciuto
Is known as è la struttura passiva be known as + nome o titolo. Indica che le persone chiamano o identificano generalmente qualcosa con il nome che segue as; qui, Alexander's dark band è il nome riconosciuto dell’area. Modifica be in base al tempo e al soggetto: is known as, was known as o are known as. Questa struttura è utile per introdurre un termine, uno pseudonimo o un titolo storico e mantiene l’attenzione sulla cosa che riceve il nome, non su chi l’ha nominata.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di be known as: The yearly meteor shower ____ the Perseids.
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is known as
Oh, and there's way more than we can even cover here.
2:37Oh, e c'è molto più di quanto possiamo trattare qui.
but the moon is behind you producing enough light,
2:41ma la Luna è dietro di te e produce luce a sufficienza,
If one of these occurs with a normal rainbow,
2:49Se uno di questi compare insieme a un normale arcobaleno,
you'll have two rainbows that don't line up, Phrasal verbs
2:51vedrai due arcobaleni che non combaciano,
don't line up per l'allineamento spaziale
Qui, don't line up significa che le due immagini dell'arcobaleno non occupano posizioni corrispondenti e non seguono lo stesso allineamento visivo. Il verbo frasale descrive la posizione reciproca delle cose. Con forme, testo, bordi o indicatori, line up significa essere allineato. In questa frase non indica persone che si mettono in fila.
Esercizio
Due etichette dovrebbero iniziare nella stessa posizione orizzontale, ma una è spostata verso destra. Quale frase descrive il problema con maggiore precisione?
- The labels don't match in color.
- The labels aren't parallel.
- The labels don't line up.
Mostra risposta
The labels don't line up.
The reason is that one of these rainbows is not coming from sunlight behind the viewer, Grammatica
2:55Il motivo è che uno di questi arcobaleni non proviene dalla luce del Sole alle spalle dell'osservatore,
but instead from sunlight reflected from the lake below.
3:00bensì dalla luce solare riflessa dal lago sottostante.
The reason is that + una proposizione completa
The reason is that introduce una spiegazione relativa a un risultato o a una situazione già menzionati. In questa frase, segnala all'ascoltatore che le informazioni successive spiegano perché le due immagini dell'arcobaleno sono diverse. Dal punto di vista grammaticale, that è seguito da una proposizione completa con un proprio soggetto e verbo: one of these rainbows is not coming.... La struttura riutilizzabile è The reason is that + proposizione.
Esercizio
Usa l'esatta struttura di causa e spiegazione della lezione per completare la frase: The picnic moved indoors; ____ heavy rain was expected.
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the reason is that
Because you can only see a rainbow from a certain angle,
3:05Poiché un arcobaleno si può vedere solo da una certa angolazione,
you will continue to see that rainbow from the same angle,
3:09continuerai a vederlo dalla stessa angolazione,
which means the rainbow will move with you.
3:11il che significa che l'arcobaleno si muoverà insieme a te.
appear to be following: un’azione osservata, non un fatto confermato
“Appear to be following” significa che, da ciò che puoi vedere, sembra che qualcosa ti stia seguendo. La struttura “appear to be + -ing” descrive un’azione che sembra essere in corso, lasciando però aperta la possibilità che non stia accadendo davvero. Qui “appear” significa “sembrare”, non “comparire”. La frase descrive con cautela un effetto visibile senza affermare che la cosa si muova realmente dietro di te.
Esercizio
Completa la frase con la struttura “appear to be + -ing” che significa “sembra muoversi”: From the train, the moon ____ beside us.
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appears to be moving
Now this is particularly apparent when you're flying in an airplane
3:16Questo è particolarmente evidente quando voli su un aereo
centered around: indicare il centro o il punto principale
“Is centered around” significa che qualcosa ha un punto specifico come centro. In questa frase, l’ombra indica il centro geometrico; “around” non significa semplicemente “da qualche parte nelle vicinanze”. La stessa struttura può anche indicare l’argomento o il punto principale: un evento può essere incentrato sulla musica. In entrambi gli usi, il sostantivo dopo “around” organizza l’intera forma, attività o discussione.
Esercizio
Completa la frase con “is centered around” per indicare il punto principale dell’evento: Our science fair ____ the theme of clean energy.
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is centered around
which means none of it is hiding below the horizon,
3:31il che significa che nessuna sua parte è nascosta sotto l'orizzonte,
the rainbow continues to be in the same apparent position.
3:39l'arcobaleno continua ad apparire nella stessa posizione.
as you can see: dirigere l’attenzione verso una prova visibile
“As you can see” è un segnale discorsivo: dirige l’attenzione dell’ascoltatore verso una prova visibile in quel momento o comunque condivisa. Posto prima dell’osservazione, organizza la spiegazione secondo l’ordine «prima la prova, poi la conclusione». Non chiede se l’ascoltatore sia in grado di vedere.
Esercizio
Nella frase “As you can see, the blue line falls after noon,” quale funzione svolge “as you can see”?
- Chiede se la vista dell’ascoltatore è abbastanza buona.
- Dirige l’ascoltatore verso una prova visibile che sostiene l’affermazione.
- Significa che la linea blu è scesa perché l’ascoltatore l’ha guardata.
Mostra risposta
Dirige l’ascoltatore verso una prova visibile che sostiene l’affermazione.
So if I fired a bullet camera right at a rainbow,
3:43Quindi, se sparassi un proiettile con telecamera dritto verso un arcobaleno,
it would appear to recede just as fast as the camera approached it. Grammatica
3:48sembrerebbe allontanarsi alla stessa velocità con cui la telecamera gli si avvicina.
just as fast as: sottolineare la stessa velocità
“Just as fast as” usa la struttura just as + aggettivo/avverbio + as per confrontare due azioni o cose che hanno lo stesso grado. Qui fast descrive la velocità con cui l’arcobaleno sembra allontanarsi, mentre il secondo as introduce l’avvicinamento della telecamera come termine di paragone. Just rafforza l’uguaglianza: le due velocità apparenti coincidono. In questo confronto, nessuno dei due as significa “perché”.
Esercizio
Completa la frase con l’esatta espressione di uguaglianza che significa «alla stessa velocità»: “Lena cycled ____ her brother.”
Mostra risposta
just as fast as
a word that is made up of two or more words that can stand on their own. Note
3:55cioè una parola formata da due o più parole che possono esistere autonomamente.
compound word: una parola costruita da parole indipendenti
Una parola composta è un’unità di vocabolario formata da due o più parole che possono funzionare anche in modo indipendente. In questa frase, rainbow è l’intero composto, mentre rain e bow sono le sue due parti. Riconoscere i composti aiuta a dividere il lessico sconosciuto in parti significative e a formulare una prima ipotesi sul significato. Tale ipotesi è solo un indizio, non una garanzia, perché il significato consolidato del composto può essere più specifico dei significati letterali delle sue parti.
Esercizio
Quale opzione è una parola composta formata da due parole che possono essere usate autonomamente?
- toothbrush, da tooth + brush
- very tall, una normale espressione di due parole
- quickly, da quick + -ly
Mostra risposta
toothbrush, da tooth + brush
be made up of: esprimere la composizione
Nella struttura be made up of, l’insieme viene prima dell’espressione e i suoi componenti seguono of. Qui, a word è l’insieme, mentre two or more independent words sono i componenti. La struttura è be + made up of + componenti. Significa «essere composto da»; in questa struttura, made up non significa «inventato».
Esercizio
Completa la frase con l’espressione obiettivo che significa «essere composto da»: The committee is ____ volunteers from five neighborhoods.
Mostra risposta
made up of
stand on their own: funzionare in modo indipendente
In questa frase, stand on their own significa «esistere o funzionare come parole indipendenti, senza dover far parte di un’espressione più ampia». È un uso metaforico e non riguarda lo stare fisicamente in piedi. La struttura X can stand on its/their own indica che X è completo, comprensibile, convincente o funzionale senza il sostegno di qualcos’altro. Il possessivo deve concordare con X.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione evidenziata che significa «funzionare in modo indipendente»: The two proposals are clear enough to ____.
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stand on their own
So let's unpack these a bit beginning with bow, Modi di dire
3:59Analizziamole un po', iniziando da «bow»,
unpack these: esaminare le idee passo dopo passo
Qui, unpack these significa esaminare questi elementi passo dopo passo e spiegare che cosa contiene o significa ciascuno di essi. Unpack è metaforico: non si sta aprendo una valigia o un pacco. La struttura unpack + argomento/idea/problema è comune quando chi parla passa da un insieme compatto o complesso a un’analisi più chiara. Qui, these si riferisce alle parti della parola in esame.
Esercizio
Durante una riunione, qualcuno dice: “Let's unpack these concerns one at a time.” Che cosa significa unpack in questo caso?
- Esaminare e spiegare con attenzione le preoccupazioni
- Rimandare la discussione sulle preoccupazioni
- Togliere le preoccupazioni da una valigia
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Esaminare e spiegare con attenzione le preoccupazioni
headphones inevitably tie themselves up into weird knots.
4:15le cuffie finiscono inevitabilmente per annodarsi da sole in modi strani.
The same goes for Christmas tree lights and electrical wires. Espressioni
4:18Lo stesso vale per le luci dell'albero di Natale e i cavi elettrici.
Usare 'The same goes for ...' per aggiungere un caso parallelo
The same goes for + sintagma nominale significa che un'affermazione o una conclusione appena espressa vale anche per un'altra persona, cosa o situazione. In questa frase, la tendenza ad aggrovigliarsi viene estesa alle luci dell'albero di Natale e ai cavi elettrici. Questa struttura permette di aggiungere un caso parallelo senza ripetere l'intera affermazione. Qui goes fa parte di un'espressione fissa e non descrive un movimento fisico.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione fissa che estende la prima regola a un secondo luogo: The front door must stay locked at night. ____ the back door.
Mostra risposta
The same goes for
are there some kind of like weird evil elves sneaking around
4:22ci sono forse degli strani elfi malvagi che si aggirano di nascosto
Usare 'The answer lies in ...' per indicare la fonte di una soluzione
The answer lies in + sintagma nominale significa che la risposta, la spiegazione o la soluzione si trova in quel campo, causa, metodo o elemento essenziale. Qui la matematica viene presentata come la fonte della spiegazione. Lies è un uso metaforico di lie con il significato di “trovarsi” o “essere situato”, non di “dire il falso” né di stare letteralmente sdraiato. La struttura indirizza l'attenzione verso la base fondamentale di una spiegazione.
Esercizio
Quale frase usa lies in per presentare la fonte di una soluzione?
- The final decision lies with the director.
- The answer lies in better training.
- The spare key lies on the top shelf.
Mostra risposta
The answer lies in better training.
Mathematicians have jiggled strings around inside boxes
4:34I matematici hanno agitato delle corde all'interno di scatole
to determine not only what types of knots will randomly occur, Grammatica
4:37per stabilire non solo quali tipi di nodi si formino casualmente,
La struttura not only what ... but how often ...
Dopo determine, not only ... but ... coordina due interrogative indirette: what types of knots will randomly occur e how often they will. La frase presenta prima una dimensione, il tipo di nodo, e poi ne aggiunge una seconda, la frequenza; determine regge entrambe le proposizioni. Le interrogative indirette usano l'ordine di una frase affermativa. Perciò si ha how often they will (occur), non how often will they occur. Occur è omesso dopo will perché si può recuperare dalla prima proposizione.
Esercizio
Completa la struttura not only ... but: The traffic study determined ____ which routes drivers chose, but how often they used them.
Mostra risposta
not only
what they found is that it's much more likely for a string to fall into a knotted position Grammatica
4:42hanno scoperto che è molto più probabile che una corda finisca annodata
than a relatively rare unknotted one.
4:47piuttosto che nella condizione, relativamente rara, di non avere nodi.
what they found is that ...: mettere a fuoco il risultato
Qui what they found è una relativa libera, o proposizione nominale, che significa “la cosa o il risultato che hanno scoperto”; what non introduce una domanda. L'intera proposizione funge da soggetto della frase. Il verbo copulativo is è seguito da una proposizione con that che esprime il contenuto della scoperta. La struttura What X found is that ... mette in primo piano la conclusione prima di presentarla, perciò è naturale nelle spiegazioni e nei resoconti di ricerca.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la struttura che mette in primo piano la conclusione di un gruppo?
- What did the team find is that the new schedule reduced delays.
- What the team found is that the new schedule reduced delays.
- The team found what is that the new schedule reduced delays.
Mostra risposta
What the team found is that the new schedule reduced delays.
much more likely for ... to ... than: probabilità molto maggiore di...
Nella struttura it is much more likely for A to do X than Y, for A introduce il partecipante di cui si valuta l’azione o il risultato. Qui, a string è l’elemento che cade in una delle due posizioni. more likely ... than confronta le probabilità di due risultati, mentre much indica che la differenza è grande. Il one finale sostituisce position; quindi il confronto è tra una posizione annodata e una senza nodi, non tra una corda e una posizione.
Esercizio
Completa il confronto di probabilità con much more likely for ... to ... than: It is ____ a flight ____ be delayed in winter ____ in summer.
Mostra risposta
much more likely for · to · than
resists being untied: è difficile da sciogliere
Resist è seguito da una forma in -ing, non da un infinito con to. In resists being untied, being untied è un gerundio passivo: la corda riceve l’azione dello scioglimento. L’espressione significa che il nodo rende difficile sciogliere la corda. Resist non implica che la corda si opponga consapevolmente; anche le cose inanimate possono resistere a un’azione rendendola difficile o meno efficace.
Esercizio
Usa il verbo damage per completare il gerundio passivo dopo resists: This protective coating resists ____.
Mostra risposta
being damaged
which is pretty much the definition of a knot. Espressioni
4:55il che, più o meno, è la definizione stessa di nodo.
pretty much per esprimere un giudizio approssimativo
Pretty much è un'espressione informale di grado che significa «quasi», «praticamente» o «in sostanza». In questa frase indica che essere difficile da sciogliere si avvicina abbastanza alla definizione di un nodo, lasciando però un piccolo margine di esagerazione. Qui pretty non significa «carino». Le due parole funzionano insieme come un modificatore che rende l'affermazione meno assoluta.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione informale studiata che significa «quasi o in sostanza»: With one piece left, the puzzle is ____ finished.
Mostra risposta
pretty much
it'll remain knotted and twisted up until a person comes along and unties it. Phrasal verbs
4:58resterà annodata e attorcigliata finché qualcuno non arriverà a scioglierla.
comes along nel senso di «apparire o arrivare»
Qui, comes along significa «appare o arriva più tardi», spesso in un momento utile o importante. La proposizione con until presenta l'arrivo della persona come l'evento che può cambiare la situazione. In un racconto, someone comes along può introdurre una nuova persona senza spiegare esattamente da dove sia arrivata. Qui non significa che quella persona stia già accompagnando qualcun altro.
Esercizio
Nella frase “We waited by the locked door until a teacher came along,”, che cosa significa came along?
- Un'insegnante ci ha detto di sbrigarci.
- Un'insegnante è arrivata o è comparsa.
- Un'insegnante ha fatto progressi.
Mostra risposta
Un'insegnante è arrivata o è comparsa.
But what about ...? per cambiare argomento
But what about rain? usa la struttura But what about + nome o idea per introdurre un aspetto collegato che non è ancora stato trattato. Qui, la spiegazione passa dalla parte bow di rainbow alla parte rain. È una domanda che organizza le informazioni, non una richiesta generale di notizie sulla pioggia. Il parlante la usa per segnalare: ora consideriamo quest'altro elemento.
Esercizio
Che cosa fa il parlante con “But what about rain?” in questa spiegazione?
- Introdurre un'altra parte della parola che deve ancora essere spiegata
- Chiedere le previsioni del tempo per domani
- Affermare che la pioggia non ha nulla a che fare con gli arcobaleni
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Introdurre un'altra parte della parola che deve ancora essere spiegata
we know that rain is part of what's responsible for the visual experience of a rainbow. Lessico
5:06sappiamo che la pioggia contribuisce all'esperienza visiva di un arcobaleno.
what's responsible for: indicare una causa
In questa frase, what's responsible for indica ciò che contribuisce a causare o produrre qualcosa. La pioggia è presentata come uno dei fattori alla base dell'esperienza visiva di un arcobaleno. La struttura X is responsible for Y può indicare una causa, soprattutto quando X è una cosa, un evento o un processo. Qui non significa che la pioggia abbia un dovere o meriti di essere incolpata.
Esercizio
Nella frase “A software bug was responsible for the delay.”, che cosa significa “was responsible for”?
- è stato scoperto dopo il ritardo
- ha causato o contribuito al ritardo
- aveva il dovere di gestire il ritardo
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ha causato o contribuito al ritardo
“Olfactory sensation”: un’espressione formale per parlare dell’olfatto
“Olfactory” significa relativo al senso dell’olfatto, quindi “olfactory sensation” indica un’esperienza sensoriale percepita attraverso il naso. Qui si riferisce precisamente all’odore della pioggia, non al suo aspetto o al suo sapore. Il parlante usa prima un sintagma nominale formale e dal tono scientifico, poi lo riformula subito come “the smell of rain”. Questo passaggio dal linguaggio formale a quello semplice aiuta a collegare il lessico tecnico a un’espressione quotidiana.
Esercizio
Quale frase è la riformulazione quotidiana più chiara di “the olfactory sensation of rain”?
- What about the smell of rain?
- What about the taste of rain?
- What about the color of rain?
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What about the smell of rain?
There's actually a name for the way rain smells.
5:17In realtà, esiste un nome per l'odore della pioggia.
“Petrichor”: l’odore dopo la pioggia sul terreno asciutto
Il sostantivo “petrichor” è il nome preciso del caratteristico odore terroso che si avverte dopo che la pioggia cade sul terreno asciutto. Indica un odore, non la pioggia, il terreno o l’olio vegetale in sé. In questa frase, “It’s called petrichor” risponde direttamente alla domanda sul nome: la descrizione quotidiana “the way rain smells” viene sostituita da un’unica parola specialistica.
Esercizio
Completa la frase con la parola precisa per l’odore terroso che si sente dopo la pioggia sul terreno asciutto: After the first shower in weeks, the air was filled with ____.
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petrichor
Naturalists have given the smell of rain a name
5:22I naturalisti hanno dato un nome all'odore della pioggia
because they have found a specific cause for the smell of rain.
5:25perché ne hanno individuato una causa specifica.
And the point of this oil is to slow down seed germination and plant growth Note
5:32Lo scopo di questo olio è rallentare la germinazione dei semi e la crescita delle piante
the point of this oil is to ...: indicare uno scopo o una funzione
In questa frase, the point of this oil significa «lo scopo o la funzione di questo olio». L'espressione introduce il motivo per cui l'olio esiste o l'effetto che deve avere; qui point non significa «idea principale» né «punta». La struttura riutilizzabile è the point of + sostantivo + is to + forma base del verbo. Permette di nominare qualcosa e poi indicarne lo scopo o la funzione.
Esercizio
Completa la frase con la struttura studiata per esprimere lo scopo: ____ the safety rule ____ prevent accidents.
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The point of · is to
slow down: ridurre la velocità di un processo o movimento
Slow down significa «far accadere o sviluppare qualcosa a una velocità minore». Qui è transitivo: l'olio fa procedere più lentamente due processi, la germinazione dei semi e la crescita delle piante. Down fa parte del verbo frasale e non descrive un movimento verso il basso. Il risultato è una velocità o un ritmo ridotto, non necessariamente un arresto completo.
Esercizio
Completa con il verbo frasale che significa «far muovere qualcosa più lentamente»: Too many cars can ____ the school bus.
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slow down
so they can wait until there's more water.
5:36affinché possano aspettare finché non avranno a disposizione più acqua.
this oil is washed into the air and we smell it,
5:40quest'olio viene disperso nell'aria dall'acqua e noi ne sentiamo l'odore,
once the rain comes, come proposizione temporale scatenante
Once introduce una proposizione temporale: once the rain comes significa «non appena arriva la pioggia» o «dopo che comincia a piovere». Presenta la pioggia come evento scatenante, non come numero di volte. La proposizione principale indica ciò che accade dopo quell’evento. La struttura once + soggetto + verbo al presente è comune nelle spiegazioni di processi e nelle istruzioni; anche se il risultato riguarda il futuro, la proposizione temporale usa normalmente il presente.
Esercizio
Completa la frase con la congiunzione di una parola studiata in questa lezione per indicare che il cambiamento della luce è l’evento scatenante: ____ the light turns green, press the button.
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Once
creating petrichor, come proposizione di risultato in -ing
In creating petrichor, creating è un participio presente che introduce una proposizione non finita in -ing. Dopo la virgola, questa proposizione aggiunge il risultato dell’intero processo precedente: l’olio viene portato nell’aria, noi ne sentiamo l’odore e ciò produce il petricore. Poiché creating non ha qui un tempo verbale finito né un proprio soggetto espresso, non è il verbo principale della frase e non significa che l’olio crei intenzionalmente qualcosa. La struttura virgola + -ing collega in modo conciso un evento alla sua conseguenza.
Esercizio
Usa la forma in -ing di create per aggiungere il risultato della reazione: The two chemicals reacted, ____ a bright blue color.
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creating
think about this word petrichor and where it comes from.
5:47pensa alla parola «petricore» e alla sua origine.
You're not just smelling nature or certain plant oils,
5:50Non stai sentendo soltanto l'odore della natura o di certi oli vegetali:
By definition: ciò che deriva dal significato di un termine
In questa frase, by definition significa «secondo il significato rigoroso della parola o del concetto». Il parlante afferma che l'espressione successiva si può ricavare dal significato del nome petrichor, non da una nuova analisi dei componenti fisici dell'odore. L'espressione organizza anche il passaggio da una descrizione comune a una conclusione poetica basata sulla definizione: se il termine viene compreso attraverso le sue radici, l'odore può essere riformulato come «il sangue della pietra». Più in generale, si usa by definition quando un'affermazione deve essere vera per il modo in cui un termine è stato definito.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione che significa «come risultato necessario del significato del termine»: A triangle has three sides ____.
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by definition
The blood of stone ... the blood of the earth come metafora poetica
The blood of stone è una metafora poetica, non un'affermazione letterale secondo cui la pietra conterrebbe sangue. Attribuendo alla pietra, alla terra e al suolo qualcosa associato a un corpo vivente, il parlante personifica il territorio e trasforma il significato legato a petrichor in un'immagine dell'odore dopo la pioggia. I brevi frammenti successivi ripetono The blood of ... e ampliano l'immagine dalla pietra alla terra e al suolo. Questa espansione ripetuta dà alla spiegazione una conclusione ritmica e incisiva. In altri testi, questo schema può segnalare che una metafora viene riformulata e ampliata, non che si stanno elencando nuovi componenti reali.
Esercizio
Quale interpretazione spiega meglio la formulazione evidenziata nella frase?
- Elenca tre diversi nomi scientifici di oli vegetali.
- Usa una metafora poetica e un'espansione ripetuta per collegare petrichor alla terra.
- Avverte che sentire l'odore del terreno bagnato è pericoloso.
- Afferma che il sangue vero è un componente fisico dell'odore.
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Usa una metafora poetica e un'espansione ripetuta per collegare petrichor alla terra.