Si Possono Cancellare i Brutti Ricordi?: appunti per imparare l’inglese
AsapSCIENCE
Introduzione: ricordare ricostruisce la memoria; farmaci che bloccano proteine hanno modificato la paura negli animali, portando al dilemma dell'oblio selettivo. Principali punti di inglese: 1. haunt us - Modi di dire ed espressioni figurate: riconoscere un ricordo doloroso che ritorna, non un fantasma reale. 2. the more you reflect on old memories, the less accurate they become. - Grammatica e strutture: collegare l'aumento di un'azione alla diminuzione di un'altra qualità con the more..., the less.... 3. If you were given a forgetting pill, would you be willing to take it? - Pragmatica e atteggiamento: chiedere senza pressioni la disponibilità davanti a una scelta sensibile e ipotetica.
In questa lezione
Whether it's from an awful breakup or a traumatic life event, Grammatica
0:00Che sia per una rottura terribile o per un evento traumatico,
some memories can haunt us for our entire lives. Modi di dire
0:03alcuni ricordi possono perseguitarci per tutta la vita.
Whether ... or ...: due possibilità e un unico risultato
In “Whether it's from an awful breakup or a traumatic life event,”, whether ... or ... presenta due possibili origini e le collega entrambe allo stesso risultato: alcuni ricordi possono perseguitarci per tutta la vita. Qui non introduce una domanda a cui rispondere sì o no. Lo schema riutilizzabile è Whether A or B, seguito da una proposizione principale quando quest'ultima rimane vera in entrambi i casi. From si applica a entrambe le origini unite da or, quindi non deve essere ripetuto prima di a traumatic life event.
Esercizio
Completa la frase con la parola iniziale che mostra che la stessa conclusione vale in entrambi i casi: “____ the delay is caused by weather or a mechanical problem, passengers will receive an update.”
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Whether
haunt us: sofferenza emotiva duratura
Quando il soggetto è memories, haunt us è figurato: i ricordi tornano alla mente o continuano a causare paura, senso di colpa, tristezza o altra sofferenza per molto tempo. L'immagine deriva da un fantasma che non se ne va, ma la frase descrive un effetto psicologico, non un'attività soprannaturale. Lo schema riutilizzabile è un ricordo, rimpianto, immagine, decisione o evento passato + haunt + una persona. Presenta il passato come qualcosa che esercita un'influenza negativa persistente su qualcuno, non come qualcosa che la persona si limita a ricordare.
Esercizio
In “The memory still haunts her,”, che cosa significa più probabilmente haunts?
- Il ricordo la aiuta a ricordare un dettaglio piacevole.
- Il ricordo la sorprende per un momento e poi scompare.
- Il ricordo fa apparire fantasmi intorno a lei.
- Il ricordo ritorna ripetutamente e le causa sofferenza emotiva.
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Il ricordo ritorna ripetutamente e le causa sofferenza emotiva.
But what if there was a way that you could completely forget these altogether? Grammatica
0:06Ma se esistesse un modo per dimenticarli del tutto?
What if there was a way that you could ...? per immaginare una soluzione
What if + una proposizione al passato presenta una possibilità immaginata, spesso qualcosa che non è ancora reale o disponibile. Qui, was crea una distanza ipotetica; non colloca il possibile metodo nel passato. There was a way that ... introduce la soluzione immaginata, mentre la proposizione con that spiega che cosa permetterebbe di fare: dimenticare completamente i ricordi dolorosi. Altogether rafforza forget e significa del tutto.
Esercizio
Completa la domanda ipotetica con la struttura esatta What if there was a way that you could ...: ____ understand any language instantly?
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What if there was a way that you could
and particular memories were stored in different sections of the brain,
0:17e che determinati ricordi fossero conservati in diverse aree del cervello,
Like a filing cabinet come analogia scientifica
Like a filing cabinet è un'analogia concreta. Aiuta il pubblico a visualizzare la vecchia teoria: si riteneva che i ricordi fossero conservati come elementi separati in diverse aree del cervello, proprio come i documenti vengono riposti nei cassetti di uno schedario. La parola like indica somiglianza, non identità. In questa frase, il paragone appartiene a una convinzione che gli scienziati avevano in passato, mentre la proposizione principale afferma che oggi quel modello è considerato scorretto; non è una descrizione fattuale attuale del cervello.
Esercizio
Qual è la funzione di like a filing cabinet nella frase The brain was thought to be like a filing cabinet?
- Presenta un modello comparativo che rende più facile visualizzare un'idea astratta di conservazione.
- Indica il luogo in cui gli scienziati conservano i documenti di ricerca.
- Afferma che nel cervello esiste un vero schedario da ufficio.
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Presenta un modello comparativo che rende più facile visualizzare un'idea astratta di conservazione.
In fact, each memory is a brain-wide process. Discorso
0:22In realtà, ogni ricordo è il risultato di un processo che coinvolge tutto il cervello.
In fact, come segnale di correzione e sostituzione
Qui, «In fact,» segnala un passaggio di correzione e sostituzione. Il modello precedente è appena stato respinto e questa espressione indica che sta per seguire una spiegazione più precisa. Organizza l’argomentazione invece di limitarsi ad aggiungere enfasi: prima si scarta l’idea sbagliata, poi si introduce una spiegazione fattuale più solida. In altri contesti può anche introdurre informazioni che correggono un’idea o contraddicono un’aspettativa.
Esercizio
Nell’esempio, quale funzione svolge «In fact,»?
- Segnala che l’affermazione successiva è solo un’ipotesi.
- Aggiunge semplicemente un altro dettaglio che sostiene il modello precedente.
- Sposta il discorso dal rifiuto di un modello precedente a una spiegazione più precisa.
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Sposta il discorso dal rifiuto di un modello precedente a una spiegazione più precisa.
literally rewiring the circuitry of your mind. Modi di dire
0:32ricablando letteralmente i circuiti della vostra mente.
end up remembering: end up + forma in -ing per un risultato finale
«End up remembering» significa «finire per ricordare come risultato finale di un processo». End up presenta il risultato come qualcosa a cui si arriva dopo lo svolgersi degli eventi, spesso senza che fosse pianificato o garantito. La struttura è end up + forma in -ing: end up remembering, end up waiting o ended up buying. In questa struttura non si usa direttamente la forma base del verbo dopo up.
Esercizio
Completa con il passato di end up + eat: The café was full, so we ____ lunch in the park.
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ended up eating
triggered and fired nelle neuroscienze
Qui, triggered and fired descrivono cellule cerebrali che vengono attivate e producono segnali elettrici. Triggered mette in evidenza l’inizio dell’attività; fired usa il significato neuroscientifico di fire, secondo cui un neurone invia un impulso. Sono significati specifici di questo ambito. Qui fired non significa «licenziato» né sparare con un’arma, e triggered non indica principalmente una forte reazione emotiva.
Esercizio
In un articolo scientifico, che cosa significa neurons fired nella frase “The neurons fired when the light appeared”?
- I neuroni hanno sparato con un’arma.
- I neuroni hanno prodotto segnali elettrici.
- I neuroni sono stati licenziati dal lavoro.
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I neuroni hanno prodotto segnali elettrici.
La metafora in rewiring the circuitry of your mind
L’espressione usa la metafora del cablaggio elettrico. Rewiring significa modificare lo schema delle connessioni neurali, mentre the circuitry of your mind indica i sistemi cerebrali interconnessi che sostengono la memoria e il pensiero, non dei veri fili. In literally rewiring, literally sottolinea che l’apprendimento può produrre cambiamenti fisici reali nel cervello. Questo non rende rewiring e circuitry parole non metaforiche.
Esercizio
Quale frase usa rewire con la stessa metafora legata al cervello?
- I changed my opinion after hearing the facts.
- Regular practice can rewire the brain by strengthening useful connections.
- The electrician will rewire the old kitchen.
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Regular practice can rewire the brain by strengthening useful connections.
And this change is partially facilitated by proteins in the brain. Espressioni
0:35E questo cambiamento è reso possibile, in parte, dalle proteine del cervello.
be facilitated by: indicare un fattore contribuente
Nella struttura passiva be facilitated by + fattore, facilitated significa che qualcosa viene reso più facile, sostenuto o favorito, non che viene causato direttamente. Indica una condizione che contribuisce, non necessariamente l'unica causa. Qui, partially limita l'affermazione: le proteine aiutano il cambiamento ad avvenire, ma sono coinvolti anche altri fattori. Questa formulazione è utile nel linguaggio accademico o dei rapporti quando le prove sostengono un contributo senza dimostrare una causa completa.
Esercizio
Quale frase afferma con maggiore precisione che una migliore illuminazione ha aiutato l'ispezione, ma non ne è stata necessariamente l'unica causa?
- Better lighting was unrelated to the inspection.
- The inspection was partially facilitated by better lighting.
- The inspection was entirely caused by better lighting.
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The inspection was partially facilitated by better lighting.
So what if the proteins aren't available?
0:39Ma cosa succede se queste proteine non sono disponibili?
Simply put: segnalare una riformulazione semplificata
Simply put è un marcatore discorsivo che segnala all'ascoltatore che l'affermazione successiva esprimerà un'idea complessa in modo più chiaro e breve. Qui, put significa espresso a parole, non collocato. L'espressione organizza le informazioni indicando ciò che segue come la conclusione principale o una riformulazione semplificata della spiegazione precedente. Di solito è separata dalla proposizione principale con una virgola.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione esatta di due parole della lezione che introduce un semplice riassunto: '____, the new policy costs too much and helps too few people.'
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Simply put
Seriously, scientists have tested this by giving animals drugs Grammatica
0:43Sul serio: gli scienziati lo hanno verificato somministrando agli animali farmaci
that prevent these proteins from forming. Grammatica
0:46che impediscono la formazione di queste proteine.
by giving animals drugs: by + -ing per indicare il metodo
By + una forma verbale in -ing spiega il metodo usato per fare qualcosa. Qui, by giving animals drugs risponde alla domanda «Come hanno verificato questo gli scienziati?»; by indica la procedura, non l'agente di una frase passiva. In giving animals drugs, animals è chi riceve e drugs è ciò che viene dato. Lo schema è give someone something.
Esercizio
Completa la frase con by e la forma in -ing di check: We reduced mistakes ____ each number twice.
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by checking
prevent these proteins from forming: prevent + oggetto + from + -ing
Prevent + oggetto + from + forma in -ing significa impedire all'oggetto di fare qualcosa o impedire che avvenga un cambiamento. Qui, these proteins è l'oggetto, mentre forming è il cambiamento bloccato dai farmaci. Dopo from si usa una forma in -ing: prevent these proteins from forming, non from form. Lo schema generale è prevent someone or something from doing something.
Esercizio
Usa lo schema prevent + oggetto + from + -ing e il verbo spread: This filter can ____ dust ____ through the room.
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prevent · from spreading
that took place shortly after the drug was taken. Phrasal verbs
0:51avvenuti poco dopo l'assunzione del farmaco.
As a result per introdurre una conseguenza esplicita
As a result presenta l'assenza di ricordi negli animali come la conseguenza della causa descritta in precedenza: il farmaco ha impedito la formazione della proteina pertinente. L'espressione organizza la spiegazione facendo seguire alla causa il suo risultato. Il lettore deve cercare la causa nelle informazioni precedenti e interpretare la proposizione successiva come il suo effetto, non semplicemente come l'evento avvenuto dopo.
Esercizio
Quale connettivo mostra meglio che la seconda frase è causata dalla prima? The server lost power. _____, the website went offline.
- As a result
- For example
- Then
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As a result
have no recollection of per esprimere formalmente la totale assenza di ricordi
Have no recollection of significa non ricordare assolutamente nulla di una persona, di un evento o di un'esperienza. Qui indica che gli animali non riescono a ricordare gli eventi avvenuti poco dopo la somministrazione del farmaco. Dal punto di vista grammaticale, recollection è un sostantivo nella struttura have + no recollection + of. Il complemento viene dopo of: have no recollection of the incident oppure have no recollection of meeting him. Il tempo verbale può cambiare, come in had no recollection of.
Esercizio
Completa il rapporto formale con la forma passata di have no recollection of: The witness ____ seeing the driver leave.
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had no recollection of
“took place” nel senso di “è avvenuto”
In questa frase, took place significa “accaddero” o “avvennero”. La proposizione that took place identifica quali things si intendono: gli eventi accaduti poco dopo l'assunzione del farmaco. Take place funziona come un'espressione fissa; qui take e place non mantengono separatamente i loro significati abituali. Il tempo verbale cambia normalmente: take place, takes place, took place, has taken place.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole che significa “accadere”: The award ceremony will ____ in the main hall at 7 p.m.
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take place
scientists actually found a way to target long-term memories for deletion.
0:55gli scienziati hanno trovato un modo per eliminare in modo mirato i ricordi a lungo termine.
You see, every single time you remember a memory, Espressioni
0:59Vedete, ogni singola volta che richiamate un ricordo,
your brain is once again firing and rewiring.
1:02il cervello si attiva e modifica di nuovo le proprie connessioni.
“every single time”: ogni volta, senza eccezioni
In every single time, single intensifica every. L'intera espressione significa “in ogni occasione, senza una sola eccezione”; single non significa “non sposato” e non indica che qualcosa sia successo una volta sola. In questa frase, chi parla sottolinea che ricordare qualcosa fa sempre riattivare il cervello e riorganizzare le sue connessioni. La struttura riutilizzabile è every single + un tempo o un'unità al singolare, come in every single day o every single attempt.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione enfatica di tre parole che significa “in ogni occasione, senza eccezioni”: The printer jams ____ I try to use it.
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every single time
In fact, each time you reflect on a memory, Espressioni
1:04Infatti, ogni volta che ripensate a un ricordo,
you are literally physically changing that memory in your mind.
1:06state letteralmente modificando quel ricordo a livello fisico nella vostra mente.
reflect on a memory: riflettere su un ricordo
To reflect on a memory significa richiamare consapevolmente alla mente un'esperienza passata e pensarci con attenzione, non semplicemente ricordare che è avvenuta. Reflect è seguito da on prima dell'oggetto della riflessione: reflect on a memory. In questa frase, è il gesto ripetuto e consapevole di rivisitare un ricordo che può modificarlo.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione inglese di due parole che significa “pensare attentamente a”: After the trip, I took time to ____ what I had learned.
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reflect on
And each time that memory is altered a little, Grammatica
1:10E ogni volta quel ricordo cambia un po',
each time ..., reflecting ... per una condizione ripetuta e il suo risultato
Each time introduce una condizione temporale ripetuta: ogni volta che si rivisita il ricordo, questo viene leggermente modificato. Il presente presenta il processo come uno schema ricorrente, non come un singolo evento. Il gruppo con virgola + -ing, reflecting your current thoughts, aggiunge il risultato o l'effetto di quella modifica. Il suo soggetto sottinteso è il ricordo modificato: il ricordo finisce per mostrare i pensieri che hai nel presente.
Esercizio
Nella frase “Each time the report is revised, it becomes clearer, reflecting the team's latest ideas,” che cosa ci dice “reflecting the team's latest ideas”?
- Il rapporto revisionato mostra le idee più recenti del gruppo.
- Le idee del gruppo riflettono indietro la luce.
- Il rapporto viene revisionato una sola volta.
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Il rapporto revisionato mostra le idee più recenti del gruppo.
Remembering is an act of creation and imagining,
1:14Ricordare è un atto di creazione e immaginazione,
meaning the more you reflect on old memories, Grammatica
1:16il che significa che più ripensate ai vecchi ricordi,
La comparazione correlativa the more ..., the less ...
Lo schema correlativo the + comparative ..., the + comparative ... collega due quantità che cambiano. La prima proposizione presenta il cambiamento o la condizione, mentre la seconda mostra il risultato collegato. Qui, riflettere di più sui ricordi del passato è associato a una minore accuratezza. I due the sono indicatori di questo schema comparativo, non normali articoli determinativi. Lo schema può esprimere aumenti o diminuzioni: the more/less ..., the more/less ....
Esercizio
Completa la frase comparativa correlativa usando more e less: ____ you revisit an old memory, ____ accurate it may become.
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The more · the less
And scientists have actually quantified this change.
1:20E gli scienziati hanno persino quantificato questo cambiamento.
hundreds of people were asked about their memories of that dreadful day.
1:24a centinaia di persone fu chiesto che cosa ricordassero di quella terribile giornata.
9/11 come nome degli attentati dell'11 settembre
Qui, 9/11 è il nome abbreviato ormai consolidato nell'inglese statunitense per indicare gli attentati terroristici avvenuti negli Stati Uniti l'11 settembre 2001. Questo riferimento storico condiviso spiega perché il parlante dica that dreadful day e perché i ricercatori abbiano potuto chiedere a centinaia di persone i loro ricordi dello stesso evento. In un normale contesto di calendario, 9/11 può anche indicare semplicemente la data dell'11 settembre, quindi il contesto è importante.
Esercizio
In questa frase, a cosa si riferisce 9/11?
- Qualsiasi evento che avvenga l'11 settembre
- Gli attentati terroristici avvenuti negli Stati Uniti l'11 settembre 2001
- Nove diviso undici
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Gli attentati terroristici avvenuti negli Stati Uniti l'11 settembre 2001
nearly 50% of the details had changed or gone missing. Espressioni
1:32quasi il 50% dei dettagli era cambiato o era scomparso.
gone missing: diventare introvabile
In gone missing, go + aggettivo forma un'espressione di cambiamento di stato: qualcosa che era presente diventa assente o non si riesce più a trovarlo. Con i dettagli di un ricordo, significa che quei dettagli non erano più conservati o disponibili nella memoria. L'espressione è coordinata con changed sotto l'ausiliare had; la struttura completa equivale a had changed or had gone missing. Non significa che qualcuno non abbia colto quei dettagli o che ne sentisse la mancanza.
Esercizio
Completa con la forma di due parole di go missing che segue had: By the time we checked the archive, several records had ____.
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gone missing
And because memories are formed and rebuilt every time, Grammatica
1:36E poiché i ricordi si formano e si ricostruiscono ogni volta,
if you administer the protein-inhibiting drug while recalling a memory,
1:39se si somministra il farmaco che inibisce le proteine mentre si richiama un ricordo,
because ..., if ... while ..., ... can ...: ragione, condizione, tempo e risultato
La frase sovrappone tre relazioni attorno a un risultato. Because memories are formed and rebuilt every time fornisce la ragione o la base scientifica di ciò che segue. La proposizione con if stabilisce poi la condizione in cui il risultato è possibile. All'interno della proposizione con if, while recalling a memory colloca la somministrazione del farmaco nello stesso momento in cui si richiama il ricordo. Il soggetto sottinteso è you: sei tu a somministrare il farmaco mentre stai richiamando il ricordo. La proposizione principale, the memory can be effectively removed, esprime il risultato possibile. Can presenta una possibilità o un meccanismo, non garantisce che il risultato si verifichi ogni volta. Leggere i connettivi in quest'ordine —ragione, condizione con azione simultanea e risultato— rende più gestibile la frase lunga.
Esercizio
Completa la frase inglese con il connettivo che introduce prima la ragione, poi la condizione e infine l'azione simultanea: ____ wet paint is easily damaged, ____ you touch the wall ____ it is drying, you can leave a mark.
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Because · if · while
To test this: introdurre lo scopo di un esperimento
To test this introduce lo scopo dell’esperimento che segue. To + forma base del verbo esprime uno scopo, quindi qui significa “per verificare l’idea precedente”. Non indica semplicemente che il test è stato l’evento successivo. Come passaggio di collegamento, unisce un’affermazione o una domanda al metodo usato per verificarla. Uno schema utile è: To test this, + soggetto + azione.
Esercizio
Quale inizio mostra meglio che l’azione è stata compiuta per verificare un’idea menzionata in precedenza?
- The team repeated the experiment, and then tested this.
- After testing this, the team repeated the experiment.
- To test this, the team repeated the experiment.
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To test this, the team repeated the experiment.
shortly followed by an electric shock: indicare una rapida successione
In shortly followed by an electric shock, followed by indica che la scossa elettrica è arrivata dopo il suono. Shortly segnala che l’intervallo è stato breve. Lo schema completo è A was followed by B: prima avviene A, poi B. Qui la formulazione è una versione abbreviata di “a sound that was shortly followed by an electric shock”.
Esercizio
Quale frase significa che prima è arrivato un segnale acustico e che poco dopo le luci hanno iniziato a lampeggiare?
- A warning tone was shortly followed by flashing lights.
- A warning tone and the flashing lights began at exactly the same time.
- A warning tone shortly followed the flashing lights.
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A warning tone was shortly followed by flashing lights.
the rats quickly learned that if they heard the sound,
1:52i ratti impararono rapidamente che, se sentivano quel suono,
was soon to follow per un evento successivo atteso
In questa narrazione al passato, was to follow significa che ci si aspettava che qualcosa accadesse subito dopo o che qualcosa sarebbe venuto in seguito. La struttura be + to + forma base del verbo può guardare avanti da un punto nel passato e presentare un evento successivo come conseguenza prevista o praticamente inevitabile. Soon indica che l'intervallo è breve. Follow significa accadere dopo, non muoversi fisicamente dietro qualcosa.
Esercizio
Completa la struttura narrativa formale per un evento che ci si aspettava accadesse subito dopo: After the first warning, a complete shutdown ____.
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was soon to follow
As a result, they would stress up and freeze every time they heard it.
1:56Di conseguenza, ogni volta che lo sentivano si agitavano e si immobilizzavano.
Months later, these rats would still respond to the noise.
1:59Anche mesi dopo, questi ratti reagivano ancora al suono.
However, if they administered the drug first, Grammatica
2:02Tuttavia, se prima veniva somministrato loro il farmaco,
the rats would lose the memory of the sound and simply continue on. Phrasal verbs
2:05i ratti dimenticavano il suono e continuavano tranquillamente ciò che stavano facendo.
if they administered ... the rats would lose ... come struttura passata di condizione e risultato
La proposizione if they administered the drug first stabilisce la condizione, mentre the rats would lose ... fornisce il risultato in quella condizione. Il verbo alla forma passata nella proposizione con if si combina con would + forma base del verbo nella proposizione di risultato per presentare un esito condizionato anziché un fatto senza limitazioni. Poiché la frase compare nel resoconto passato di un esperimento, administered si adatta anche al tempo della narrazione. La struttura non deve necessariamente significare che la condizione fosse impossibile; può riassumere ciò che ci si aspettava o che veniva osservato ripetutamente quando si applicava quella condizione sperimentale.
Esercizio
Nel resoconto passato di un esperimento, quale funzione svolge più naturalmente If they administered the drug first, the rats would lose the memory?
- Presenta la perdita di memoria come il risultato atteso nella condizione in cui il farmaco viene somministrato per primo.
- Dice che la perdita di memoria è avvenuta prima della somministrazione del farmaco.
- Afferma un fatto universale vero in ogni situazione.
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Presenta la perdita di memoria come il risultato atteso nella condizione in cui il farmaco viene somministrato per primo.
“continue on” per indicare che un processo prosegue
In questa frase, continue on significa continuare a fare ciò che si stava già facendo. Poiché i ratti non collegano più il suono al pericolo, il suono non interrompe il loro comportamento. La particella on aggiunge l’idea che il processo vada avanti. Qui non indica una direzione o una superficie. Questa struttura può descrivere un’azione, un’attività, un viaggio o una situazione che continua dopo qualcosa che avrebbe potuto fermarla.
Esercizio
In “The dog heard the noise but continued on,”, che cosa significa continued on?
- ha continuato a fare ciò che stava già facendo
- è salito sopra qualcosa
- si è fermato e ha reagito al rumore
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ha continuato a fare ciò che stava già facendo
They had lost their memory of that specific noise.
2:08Avevano perso il ricordo di quel suono specifico.
scientists repeated these experiments with multiple tones this time.
2:15questa volta gli scienziati ripeterono gli esperimenti con diversi toni.
“To be sure + proposizione” per introdurre lo scopo di un controllo
Qui, To be sure introduce lo scopo dell’azione successiva degli scienziati. Gli scienziati ripeterono gli esperimenti per verificare che il farmaco non stesse causando un danno generale al cervello. Le informazioni sono organizzate come To be sure + proposizione, proposizione principale, cioè To be sure X, they did Y. Questa apertura spiega perché era necessario fare Y e mostra che le prove affrontano anche una possibile spiegazione alternativa.
Esercizio
Completa la frase con l’esatta espressione iniziale della lezione per indicare perché Leo fece il controllo: ____ the bike was safe, Leo checked the brakes before riding.
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To be sure
large-scale brain damage: ampia portata, non dimensione fisica
Qui, large-scale modifica brain damage. Significa che il danno sarebbe diffuso o di ampia portata, anziché essere un effetto selettivo su un singolo ricordo. Non significa che il cervello sia fisicamente grande. L'espressione presenta una spiegazione alternativa che gli scienziati stanno verificando: il farmaco potrebbe causare una lesione estesa invece di un cambiamento mirato collegato a un suono specifico.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio a large-scale brain damage in questa frase?
- Danni cerebrali diffusi o di ampia portata
- Danni limitati al ricordo collegato a un solo suono
- Danni che rendono il cervello fisicamente più grande
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Danni cerebrali diffusi o di ampia portata
But if they administered the drug and played only one of the sounds, Grammatica
2:22Ma se somministravano il farmaco e facevano sentire solo uno dei suoni,
only ... only ... while still ... the other: contrasto selettivo
Il primo only limita la condizione sperimentale: il farmaco è stato associato a un suono, non a entrambi. Il secondo only limita il risultato: i topi dimenticherebbero quello stesso suono, non tutti i suoni. while still remaining fearful of the other mette in contrasto ciò che è cambiato con ciò che è continuato. the other indica il suono rimanente della coppia già nota. Questa struttura permette di presentare un cambiamento selettivo e poi mantenere il fatto contrastante.
Esercizio
Completa la frase con due usi di only e con il connettivo while still per mostrare un cambiamento selettivo e un contrasto che rimane invariato: The editor changed ____ one paragraph, so the program would ____ update that paragraph ____ leaving the other untouched.
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only · only · while still
Il verbo biomedico target particular proteins
In questa frase biomedica, target è un verbo. Target particular proteins significa dirigere l'azione prevista di un farmaco verso proteine selezionate. La corrispondenza tra specific drugs e particular proteins sottolinea un intervento selettivo in diverse regioni del cervello. Il verbo indica il bersaglio molecolare previsto, ma non specifica il tipo esatto di effetto sulla proteina.
Esercizio
Nella frase “The therapy is designed to target a receptor found on tumor cells,”, che cosa significa “target a receptor”?
- Garantire che la terapia agisca su quel recettore e su nient'altro
- Dirigere l'azione prevista della terapia verso quel recettore
- Usare il recettore come risultato di una misurazione
- Puntare fisicamente la terapia verso il recettore
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Dirigere l'azione prevista della terapia verso quel recettore
So if you experience a terrible emotion with the memory, Grammatica
2:36Quindi, se a un ricordo è associata un'emozione terribile,
then targeting a protein in the emotional regions of the brain
2:39colpire una proteina nelle aree emotive del cervello
If ..., then targeting ... can help: condizione e soggetto gerundivo
La frase usa la struttura esplicita di condizione e risultato if ..., then .... La proposizione con if presenta la condizione: insieme al ricordo si prova un'emozione terribile. La proposizione introdotta da then presenta ciò che può essere utile in quella condizione. Nella proposizione di risultato, targeting a protein in the emotional regions of the brain è un sintagma in -ing con funzione di soggetto di can help. Questa struttura tratta un'azione o un metodo come ciò che può produrre un risultato, un uso comune nelle spiegazioni e nei consigli. Qui, that connection si riferisce al legame tra il ricordo e l'emozione terribile. Alone limita that connection: si parla di rimuovere solo quel legame, non l'intero ricordo né di sottoporsi al trattamento senza altre persone.
Esercizio
Inserisci le due parole che rendono esplicito il rapporto tra condizione e risultato. L'attività nella forma -ing è il soggetto della proposizione di risultato: ____ the alarm detects smoke, ____ closing the fire doors can slow the spread.
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If · then
especially for patients suffering from something like post-traumatic stress disorder. Espressioni
2:46soprattutto per i pazienti affetti da patologie come il disturbo da stress post-traumatico.
suffering from something like post-traumatic stress disorder: soffrire di una condizione e fornire un esempio
Qui, suffering from significa subire gli effetti dannosi di una malattia o di un problema persistente. La preposizione from fa parte della struttura abituale suffer from + condizione. Something like presenta il disturbo da stress post-traumatico come un esempio dei tipi di condizione che potrebbero trarne beneficio. Non significa che chi parla non sia sicuro del nome della condizione e lascia spazio ad altri casi simili.
Esercizio
Completa la frase usando from e like per formare la struttura fissa e introdurre un possibile esempio: The clinic helps people suffering ____ something ____ chronic insomnia.
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from · like
But while these drugs are in the very early stages, Espressioni
2:50Ma anche se questi farmaci sono ancora in una fase inizialissima,
in the very early stages: nelle primissime fasi
In the very early stages significa trovarsi vicino all'inizio dello sviluppo o dei test. Very rafforza early, quindi i farmaci non sono ancora maturi e le prove o la disponibilità possono essere tuttora limitate. L'espressione precisa il livello di avanzamento: invita a non considerare un'idea preliminare come un trattamento già pronto. Non significa che la ricerca sia fallita.
Esercizio
Completa la frase usando in, very, early e stages per indicare che il progetto è appena iniziato: The prototype looks promising, but it is still ____, so it is not ready for customers.
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in the very early stages
The question remains: introdurre una questione irrisolta
The question remains segnala che chi parla ha finito di riassumere ciò che si sa e ora concentra l’attenzione su una questione che non è stata risolta. Qui, remains significa “continua a esistere come questione aperta”, non “rimane in un luogo”. I due punti introducono la precisa domanda irrisolta che segue. In questo modo, l’espressione crea un passaggio naturale dalle prove o dai limiti a una conclusione che invita a riflettere ancora.
Esercizio
Qual è la funzione dell’espressione the question remains: in questa frase?
- Dice che la domanda è stata fisicamente lasciata in un luogo.
- Introduce una questione che resta irrisolta dopo i fatti precedenti.
- Dimostra che non c’è più nulla da discutere.
Mostra risposta
Introduce una questione che resta irrisolta dopo i fatti precedenti.
If you were given ..., would you be willing to ...?: chiedere cortesemente la disponibilità in una situazione ipotetica
La proposizione con if crea una situazione immaginaria: ricevi un’ipotetica pillola per dimenticare. Were given è al passivo, quindi qualcuno ti dà o ti offre la pillola; la frase non afferma che una pillola simile sia attualmente disponibile. Would you be willing to ... chiede la disponibilità personale, non la capacità fisica. Insieme, la condizione ipotetica e la domanda attenuata invitano a esprimere un’opinione su una scelta delicata senza esercitare una forte pressione.
Esercizio
Quale domanda chiede cortesemente la disponibilità di qualcuno in una situazione immaginaria?
- If you were offered the experimental treatment, would you be willing to try it?
- You were offered the experimental treatment, so take it.
- If you are offered the experimental treatment, are you able to try it?
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If you were offered the experimental treatment, would you be willing to try it?
and giving you a free audiobook of your choice Espressioni
3:01e per avervi offerto gratuitamente un audiolibro a vostra scelta
of your choice: a tua scelta
Nella struttura sostantivo + of your choice, l’espressione indica che la persona a cui ci si rivolge può decidere quale articolo specifico ricevere. Qui l’audiolibro gratuito non è preselezionato: è l’ascoltatore a scegliere il titolo. L’espressione viene dopo il sostantivo che specifica: an audiobook of your choice. In questa struttura, of indica chi controlla la scelta; non significa «riguardo alla tua scelta».
Esercizio
Completa l’offerta con l’espressione che dà al cliente il diritto di scegliere: The prize includes one paperback ____; you may pick any title in the store.
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of your choice
We recommend the book Undeniable: Evolution and the Science of Creation
3:11Vi consigliamo il libro Undeniable: Evolution and the Science of Creation
by the one and only Bill Nye the Science Guy, Espressioni
3:14dell'inimitabile Bill Nye the Science Guy,
the one and only: una presentazione enfatica ed entusiasta
The one and only è una presentazione enfatica che descrive una persona come particolarmente unica, famosa o molto attesa. Qui aggiunge un elogio entusiasta alla presentazione di Bill Nye. L’espressione è solitamente retorica, non un’affermazione verificabile secondo cui non esiste nessuna persona paragonabile. Lo schema the one and only + nome o titolo aiuta il pubblico a riconoscere il tono ammirato e da spettacolo del parlante.
Esercizio
Il presentatore dice: “Please welcome the one and only Maya Chen.” Qual è la funzione di the one and only in questo caso?
- Dimostra che nessun’altra persona si chiama Maya.
- Chiede gentilmente a Maya di venire da sola.
- Presenta Maya con entusiasmo come una persona speciale e conosciuta.
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Presenta Maya con entusiasmo come una persona speciale e conosciuta.
who we did a video with on this channel a while back. Note
3:16con cui qualche tempo fa abbiamo realizzato un video su questo canale.
who we did a video with: una proposizione relativa con la preposizione alla fine
“Who” si riferisce a Bill Nye. All’interno della proposizione relativa, “we” è il soggetto, “did” è il verbo e “who” rappresenta la persona che, nella struttura di base, viene dopo “with”. L’idea sottostante è we did a video with Bill Nye, dove did a video with significa che hanno collaborato con lui alla realizzazione di un video. In questa costruzione comune nel parlato, il relativo compare all’inizio della proposizione, mentre la preposizione rimane alla fine. La proposizione aggiunge informazioni su Bill Nye; non significa che “who” compia l’azione.
Esercizio
In “who we did a video with”, quale funzione grammaticale svolge “who”?
- Si riferisce al libro ed è il complemento di “recommend”.
- Si riferisce a Bill Nye ed è il complemento sottinteso di “with”.
- È il soggetto di “did”.
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Si riferisce a Bill Nye ed è il complemento sottinteso di “with”.
a while back: un momento non specificato del passato
“A while back” significa “qualche tempo fa”. Colloca un evento prima del presente senza indicare una data o un intervallo precisi. “Back” indica un movimento all’indietro nel tempo, non una posizione fisica. La durata di “a while” dipende dal contesto; quindi l’espressione da sola non significa necessariamente “molto di recente” né “molto tempo fa”.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione obiettivo che indica un momento non specificato del passato: “We worked together ____, but I do not remember the exact year.”
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a while back
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3:19Potete scaricare gratuitamente questo audiolibro o un altro a vostra scelta
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3:26Un ringraziamento speciale ad Audible per aver reso possibili questi video.
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