Perdere la propria lingua madre ⏲️ 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Panoramica del video: Julie Sedivy ricorda l’arrivo in Canada come bambina rifugiata che parlava soltanto ceco, la graduale perdita della sua prima lingua e il successivo recupero del legame con essa. La sua esperienza mostra che identità linguistiche, culturali e nazionali possono convivere nella stessa persona e favorire una maggiore accettazione tra gruppi. Principali punti di inglese: 1. native language or mother tongue — Significato e registro del lessico: Comprendere due espressioni comuni per indicare la lingua appresa dai genitori nella prima infanzia e riconoscere che mother tongue rimanda alla lingua formativa e all’identità, non a un significato letterale. 2. as best I could. — Espressioni fisse e collocazioni: Imparare un modo naturale per dire di aver fatto tutto il possibile entro limiti difficili, soprattutto quando si racconta come si è affrontata una situazione con conoscenze incomplete, poche risorse o in un ambiente sconosciuto. 3. both of Mexican ancestry, and speak Spanish and be a full-fledged American, — Grammatica e strutture della frase: Riconoscere come lo schema both ... and ... coordini origini, lingua e nazionalità presentandole come identità contemporaneamente valide, e usarlo per respingere l’idea che appartenere a una cultura escluda l’appartenenza a un’altra.
In questa lezione
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08Ciao, questo è Six Minute English di BBC Learning English.
In this program, we'll be hearing about an issue experienced by many child refugees who are forced to leave their home. Note
0:13In questo programma, parleremo di un problema vissuto da molti bambini rifugiati costretti a lasciare le proprie case.
we'll be hearing about per anticipare il contenuto del programma
Qui, we'll be hearing about anticipa l’argomento che verrà trattato subito dopo nel programma. Non colloca principalmente l’atto di ascoltare in un preciso momento futuro. La forma progressiva del futuro presenta il contenuto come parte della sequenza programmata. Nelle introduzioni di programmi, lezioni o conferenze, aiuta il pubblico a riconoscere ciò che sta per incontrare.
Esercizio
Quale frase iniziale anticipa nel modo più naturale un argomento che il pubblico sta per conoscere?
- Last week, we heard about how cities can reduce waste.
- In today's program, we'll be hearing about how cities can reduce waste.
- At this moment, we are hearing traffic outside the studio.
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In today's program, we'll be hearing about how cities can reduce waste.
an issue experienced by many child refugees: una relativa passiva ridotta
Experienced by many child refugees viene dopo issue e modifica quel nome. Issue riceve l’azione, mentre many child refugees identifica le persone che vivono il problema. Il gruppo è una proposizione relativa passiva ridotta: an issue experienced by many child refugees equivale a an issue that is experienced by many child refugees. Experienced non è un altro verbo principale con refugees come soggetto.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di experience: The pressure ____ by many new employees can be intense.
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experienced
are forced to leave their home: essere costretti a lasciare la propria casa
Are forced to leave indica che persone o circostanze esterne fanno partire questi bambini rifugiati; non viene presentato come una libera scelta. La forma passiva concentra l’attenzione su chi subisce la pressione, non su chi o su ciò che la provoca. La struttura riutilizzabile è soggetto + be + forced + to + forma base del verbo: someone is forced to do something. Nella forma attiva, la struttura è something forces someone to do something.
Esercizio
Completa la frase con be forced to + cancel al simple past per indicare che l’azione non era volontaria: Because of the power cut, the theatre ____ the evening show.
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was forced to cancel
The loss of their first native language or mother tongue Lessico
0:20La perdita della prima lingua madre o lingua nativa
native language or mother tongue: una lingua acquisita nella prima infanzia
Native language e mother tongue indicano qui una lingua che una persona ha acquisito naturalmente nella prima infanzia, di solito attraverso la famiglia o la comunità. Mother tongue è un’espressione consolidata, non un riferimento letterale alla lingua di una madre né necessariamente alla lingua parlata dalla madre di quella persona. Or introduce un’altra denominazione per la stessa idea di base: chi parla riformula native language come mother tongue. Questa lingua può restare legata all’infanzia e all’identità anche se in seguito un’altra lingua diventa quella che la persona padroneggia o usa più spesso.
Esercizio
Perché l’espressione dice native language or mother tongue?
- Dare due nomi quasi equivalenti a una lingua acquisita nella prima infanzia
- Indicare una lingua straniera imparata più tardi a scuola
- Distinguere la lingua di un bambino dalla lingua parlata da sua madre
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Dare due nomi quasi equivalenti a una lingua acquisita nella prima infanzia
as they start a new life learning to speak a new language in a new country. Espressioni
0:24mentre iniziano una nuova vita imparando a parlare una nuova lingua in un nuovo paese.
start a new life: ricominciare dopo un grande cambiamento
In questa frase, start a new life significa cominciare a vivere in un luogo nuovo e costruirvi una vita quotidiana diversa. Non significa che la vita biologica di una persona ricominci. L'espressione presenta un grande cambiamento come un nuovo inizio. Di solito comprende una nuova casa, abitudini, relazioni, lavoro o lingua, anziché una sola piccola attività nuova.
Esercizio
Completa la frase con l'esatta espressione di quattro parole presentata in questa nota che significa ricominciare dopo un grande cambiamento: After moving abroad, Maya hoped to ____.
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start a new life
Julie Sedivy and her family left their home in what was then Czechoslovakia and is now the Czech Republic Cultura
0:29Julie Sedivy e la sua famiglia hanno lasciato la loro casa in quella che allora era la Cecoslovacchia e oggi è la Repubblica Ceca
in what was then Czechoslovakia and is now the Czech Republic: un luogo in due periodi
La frase in what was then Czechoslovakia and is now the Czech Republic colloca un'unica casa confrontando il suo contesto politico storico con quello attuale. Then si riferisce al periodo in cui la famiglia di Julie viveva lì; now si riferisce al momento della narrazione. In seguito, la Cecoslovacchia si divise nella Repubblica Ceca e nella Slovacchia. La frase significa che la casa di Julie si trovava nella parte dell'ex Cecoslovacchia che oggi appartiene alla Repubblica Ceca, non che la famiglia avesse case in due luoghi.
Esercizio
Che cosa ci dice la frase evidenziata sulla casa di Julie?
- La Cecoslovacchia e la Repubblica Ceca avevano esattamente lo stesso territorio completo.
- La sua famiglia si trasferì dalla Cecoslovacchia alla Repubblica Ceca durante lo stesso viaggio.
- Era un unico luogo descritto in due diversi contesti politici storici.
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Era un unico luogo descritto in due diversi contesti politici storici.
during the Cold War when Julie was a small child. Cultura
0:35durante la Guerra Fredda, quando Julie era una bambina.
during the Cold War: il contesto storico della Guerra fredda
During the Cold War colloca l’evento menzionato nel lungo periodo di tensione politica e militare successivo alla Seconda guerra mondiale, soprattutto tra i blocchi guidati dagli Stati Uniti e dall’Unione Sovietica. Qui indica quale situazione internazionale faceva da sfondo all’infanzia di Julie. Cold non descrive il clima. Il nome Cold War indica una rivalità che non si trasformò in una guerra totale e diretta tra le due superpotenze, anche se quel periodo comprese crisi, pressioni politiche e conflitti in altre aree. Questo contesto aiuta a capire i successivi riferimenti a political refugees.
Esercizio
Quale contesto aggiunge during the Cold War alla frase?
- Un periodo di tensione politica internazionale
- Un periodo di freddo insolito
- Una battaglia specifica combattuta in inverno
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Un periodo di tensione politica internazionale
After several years traveling through Europe,
0:39Dopo diversi anni di viaggio in giro per l'Europa,
they arrived in Canada as political refugees with no English. Note
0:41sono arrivati in Canada come rifugiati politici senza alcuna conoscenza dell'inglese.
as political refugees: indicare una condizione reale
Qui, as political refugees indica la condizione in cui arrivarono in Canada: la frase li presenta come rifugiati politici al momento dell’arrivo. As significa “in qualità di” o “nel ruolo di”, non “perché” e nemmeno soltanto “simile a”. Un political refugee è una persona che cerca sicurezza lontano da casa a causa di pericoli o persecuzioni politiche. Più in generale, as + un ruolo o una condizione identifica la funzione di qualcuno rispetto a un’azione, come in She joined the team as a volunteer.
Esercizio
Completa la frase con la parola che indica il ruolo reale di Maya: Maya joined the clinic ____ a volunteer.
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as
with no English: aggiungere la mancanza di capacità in inglese
In questa frase, with no English è una costruzione con with + sintagma nominale che aggiunge la condizione dei rifugiati al loro arrivo: non erano in grado di comunicare in inglese. Qui, English indica la competenza linguistica, non un oggetto che non avevano. Questa struttura compatta aggiunge una circostanza relativa a una persona o a un'azione. With no + nome spesso indica che qualcuno non dispone di una risorsa, una capacità o un sostegno necessario in quella situazione.
Esercizio
Che cosa significa with no English in questa frase?
- Non avevano con sé libri in inglese.
- Al loro arrivo non potevano comunicare in inglese.
- Avevano deciso di smettere di studiare inglese.
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Al loro arrivo non potevano comunicare in inglese.
when learning English started to replace her native language Czech. Grammatica
0:47quando l'apprendimento dell'inglese ha iniziato a sostituire la sua lingua madre, il ceco.
when ... started to replace ...: introdurre un cambiamento iniziato
La proposizione introdotta da when indica il periodo dell'infanzia di Julie in cui iniziò il cambiamento linguistico. Learning English è il soggetto, started to replace è il sintagma verbale e her native language Czech è l'elemento che cominciò a perdere il posto che occupava prima. Qui, learning English rappresenta la crescita dell'apprendimento e dell'uso dell'inglese. Started to replace indica che il processo di sostituzione è cominciato; non significa che il ceco sia scomparso subito o completamente. Più in generale, A started to replace B mostra che un'attività, un sistema o un'abitudine più recente comincia ad assumere il ruolo di B.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di tre parole della lezione che indica l'inizio di un processo di sostituzione: In many offices, email ____ paper memos during the 1990s.
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started to replace
And as usual, we'll be learning some new vocabulary as well. Espressioni
0:51E come al solito, impareremo anche qualche nuovo vocabolo.
And as usual: introdurre una parte abituale
And as usual significa che l'attività successiva si svolge nello stesso modo in cui avviene normalmente. Qui introduce l'apprendimento di nuovo vocabolario come parte abituale del programma. All'inizio di una frase, as usual commenta l'intera affermazione. And collega questa parte familiare a ciò che il parlante ha appena menzionato.
Esercizio
Completa l'espressione obiettivo as usual: As ____, we'll finish the class with a short quiz.
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usual
Julie's family left their home as political refugees,
0:58La famiglia di Julie ha lasciato la propria casa come rifugiati politici,
persecution, or the damaging effects of climate change. Espressioni
1:06delle persecuzioni, o degli effetti devastanti del cambiamento climatico.
are also displaced because: spostamento forzato causato da una crisi
Are displaced è una forma passiva. Nei contesti umanitari e giornalistici, significa che le persone sono costrette a lasciare la propria casa o il luogo di residenza abituale; non descrive un normale trasferimento volontario. Also presenta lo sfollamento come un fatto o una categoria aggiuntiva nella discussione. Nell'espressione completa because of, i nomi o i gruppi nominali dopo of indicano la causa: guerra, persecuzione o gli effetti dannosi del cambiamento climatico.
Esercizio
Quale frase usa displaced correttamente in un contesto di crisi?
- The conflict forced thousands of families from their homes, leaving them displaced.
- The tourists changed seats on the bus, so they were displaced.
- The family chose a larger apartment nearby, so they were displaced.
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The conflict forced thousands of families from their homes, leaving them displaced.
the damaging effects of climate change: conseguenze dannose dovute a una causa
In questa frase, the damaging effects of climate change significa «le conseguenze dannose causate dal cambiamento climatico». Damaging descrive effects, mentre of climate change ne identifica l'origine. La struttura the damaging effects of + sostantivo collega una causa ai suoi risultati dannosi. È utile per spiegare come un problema provochi danni concreti.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione della lezione che significa «conseguenze dannose causate da qualcosa»: The report describes the ____ prolonged drought.
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damaging effects of
how many people around the world are currently living as displaced refugees?
1:12quante persone nel mondo vivono attualmente come rifugiati sfollati?
So + according to the United Nations: transizione e attribuzione della fonte
So collega questa domanda alla discussione immediatamente precedente. Poi according to the United Nations colloca la fonte prima della domanda, così chi ascolta sa su quali informazioni deve basarsi la risposta. La struttura riutilizzabile è So, according to + fonte, + domanda o affermazione. So gestisce la transizione; according to attribuisce l'informazione a un'organizzazione, un rapporto, uno studio o una persona.
Esercizio
Quale apertura si collega alla discussione precedente e nomina anche una fonte esterna prima di porre la domanda?
- So, according to the survey, why did attendance fall?
- So, in my opinion, why did attendance fall?
- Because of the survey, why did attendance fall?
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So, according to the survey, why did attendance fall?
I'll guess it's 103 million: dare una risposta incerta
Qui, I'll guess presenta il numero come una risposta che il parlante sceglie senza esserne del tutto sicuro. I'll è la contrazione di I will, e will aiuta a presentare l'ipotesi come una decisione presa in quel momento. La frase dà comunque una risposta chiara, ma presenta 103 million come un dato incerto. Dire soltanto It's 103 million sembrerebbe più un'affermazione sicura di un fatto.
Esercizio
Stai rispondendo a una domanda di un quiz, ma non sei sicuro. Quale risposta presenta meglio il numero come un'ipotesi?
- I've confirmed that it's 103 million.
- I'll guess it's 103 million.
- It's definitely 103 million.
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I'll guess it's 103 million.
I'll reveal the answer later in the program Rob. Discorso
1:27Rivelerò la risposta più tardi nel corso del programma Rob.
I'll reveal the answer later in the program: programmare la rivelazione per dopo
Il presentatore usa I'll reveal the answer later in the program per spiegare al pubblico com'è organizzato il programma: per ora trattiene la risposta e la riserva a una parte successiva dello stesso programma. Reveal significa rendere nota un'informazione che prima era sconosciuta. Questo riferimento a qualcosa che avverrà dopo crea suspense e promette che il quiz sarà risolto più avanti. Rob è la persona a cui il presentatore si rivolge, non una parte della risposta.
Esercizio
Quale funzione svolge nel programma la frase "I'll reveal the answer later in the program"?
- Dice che la risposta è già stata data in precedenza.
- Rimanda la risposta e segnala che arriverà più tardi.
- Chiede a Rob di concludere immediatamente il programma.
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Rimanda la risposta e segnala che arriverà più tardi.
Julie spoke only her mother tongue Czech at home with her brothers, sisters, and parents Lessico
1:32Julie parlava solo la sua lingua madre, il ceco, a casa con i fratelli, le sorelle e i genitori
spoke only her mother tongue Czech: che cosa limita only
In Julie spoke only her mother tongue, Czech, only limita la lingua che parlava nel contesto familiare descritto. Significa che lì usava soltanto il ceco; senza only, la frase direbbe semplicemente che parlava ceco. Qui, Czech identifica quale lingua fosse her mother tongue. La frase descrive l'uso linguistico in casa, quindi da sola non dimostra che Julie fosse incapace di parlare un'altra lingua altrove.
Esercizio
Che cosa ci dice only in questa frase?
- Julie parlava ceco soltanto con i genitori, non con i fratelli e le sorelle.
- Julie non era in grado di imparare nessuna lingua diversa dal ceco.
- Il ceco era l'unica lingua che Julie usava nel contesto familiare descritto.
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Il ceco era l'unica lingua che Julie usava nel contesto familiare descritto.
who in the beginning spoke no English at all. Espressioni
1:38che all'inizio non parlavano affatto inglese.
spoke no English at all: negazione completa
In spoke no English at all, no viene direttamente prima del sostantivo English e crea una negazione completa: quelle persone non sapevano parlare inglese. Un equivalente comune è didn't speak any English at all. At all rafforza la negazione. Sottolinea che all'inizio la loro capacità di parlare inglese era nulla, non semplicemente limitata.
Esercizio
Completa la frase con la struttura no ... at all per indicare una capacità nulla: At first, Maya spoke ____.
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no English at all
presenter of BBC Radio 4 program Word of Mouth,
1:43presentatore del programma Word of Mouth di BBC Radio 4,
going to an English-speaking school for the first time. Espressioni
1:47l'andare per la prima volta in una scuola di lingua inglese.
for the first time: indicare un'esperienza mai avvenuta prima
For the first time indica che, prima di quell'occasione, la persona non aveva mai compiuto o vissuto quell'azione. Qui presenta il fatto di frequentare una scuola anglofona come un'esperienza nuova. L'espressione si colloca di solito dopo l'azione che modifica: do something for the first time. Presenta l'intera azione come qualcosa che accade per la prima volta.
Esercizio
Quale frase indica che Maya non aveva mai guidato in autostrada prima di questa occasione?
- Maya drove on the motorway again.
- Maya drove on a motorway for the first time.
- At first, Maya was nervous about driving on a motorway.
Mostra risposta
Maya drove on a motorway for the first time.
So you went into school not to start off with really understanding what was going on, Note
1:51Quindi sei andata a scuola non capendo davvero all'inizio cosa stesse succedendo,
not to start off with: uno stato iniziale negativo
In questa frase parlata, to start off with equivale a initially o at first, cioè «all'inizio». La negazione riguarda really understanding: quando è entrata a scuola, la persona inizialmente non capiva davvero che cosa stesse succedendo. Le parole compaiono nella sequenza not to start off with perché nel parlato spontaneo l'espressione temporale può interrompere la proposizione. Va interpretata come una cornice temporale iniziale, non come la struttura di scopo not to + verbo.
Esercizio
Quale frase riformula meglio le parole evidenziate nel loro contesto?
- You did not want school to begin.
- At first, you did not really understand what was happening.
- You never understood what was happening at school.
Mostra risposta
At first, you did not really understand what was happening.
“what was going on”: che cosa stava succedendo
In what was going on, il verbo frasale go on significa «succedere» o «essere in corso». L’intera proposizione significa «che cosa stava succedendo» o «quale fosse la situazione», non che qualcuno stesse andando da qualche parte. Questa formulazione viene spesso usata per chiedere o descrivere la situazione generale che si stava sviluppando in quel momento, anziché una singola azione isolata.
Esercizio
Usa go on per completare la frase con la proposizione che significa «che cosa stava succedendo»: I joined the call late and did not know ____.
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what was going on
is that right? per confermare di aver capito
Is that right? segue il riepilogo del parlante e significa «Ho capito bene?». Chiede all’altra persona di confermare o correggere quel riepilogo. In un’intervista, questa breve domanda restituisce la parola all’altra persona senza presentare il riepilogo come una certezza.
Esercizio
Hai appena riassunto il piano di un collega e vuoi che lo confermi o lo corregga. Quale frase è più adatta?
- Is that right?
- That is definitely right.
- Are you right?
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Is that right?
I just kind of interpreted things as best I could. Note
1:57Cercavo solo di interpretare le cose al meglio delle mie capacità.
just kind of: un attenuatore informale
In questa frase, just kind of precede interpreted e rende l’affermazione meno precisa e meno sicura. La persona presenta la propria interpretazione come approssimativa, non come completa o del tutto certa. kind of è l’attenuatore principale, mentre just aggiunge un tono informale che ridimensiona l’affermazione. La stessa struttura può attenuare un ricordo, un’ipotesi, un’azione o una sensazione quando non si vuole essere categorici.
Esercizio
Nella frase “I just kind of interpreted things,”, quale funzione ha just kind of?
- Rende l’affermazione approssimativa e meno categorica.
- Dice che l’interpretazione era completamente esatta.
- Presenta l’interpretazione come una conclusione formale.
Mostra risposta
Rende l’affermazione approssimativa e meno categorica.
as best I could: fare del proprio meglio nonostante i limiti
as best I could è una locuzione avverbiale idiomatica che significa “al meglio delle mie possibilità in quelle circostanze”. Modifica interpreted e suggerisce che la persona abbia fatto un vero sforzo nonostante informazioni, capacità o condizioni limitate. could corrisponde al tempo passato di interpreted. Per una situazione presente, la forma abituale è as best I can.
Esercizio
Completa la frase inglese con l’espressione fissa che significa “al meglio delle mie possibilità in quel momento”: The directions were confusing, but I followed them ____.
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as best I could
And my memory of that is that that was not particularly difficult or traumatic. Note
2:02E il mio ricordo di quel periodo è che non è stato particolarmente difficile o traumatico.
my memory of that is that that...: presentare un ricordo
La struttura my memory of that is that... presenta ciò che segue come il ricordo attuale del parlante riguardo a un evento passato. Dal punto di vista grammaticale, memory è il nucleo del sintagma nominale my memory of that. L'affermazione viene quindi presentata come un'impressione personale conservata nella memoria, non necessariamente come un resoconto oggettivo. Le tre occorrenze di that hanno funzioni diverse. In of that, that si riferisce all'evento menzionato prima; il that dopo is introduce il contenuto del ricordo; l'ultimo that è il soggetto di was e si riferisce di nuovo all'evento.
Esercizio
Quale frase presenta esplicitamente la descrizione come il ricordo attuale del parlante riguardo a un evento passato?
- My memory of the visit is that everyone was welcoming.
- The visit was clearly a success for everyone.
- I expect the next visit to be welcoming.
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My memory of the visit is that everyone was welcoming.
not particularly difficult or traumatic: una valutazione negativa attenuata
Qui not particularly significa «non particolarmente» o «non in misura rilevante». Riduce il grado sia di difficult sia di traumatic, quindi il parlante ricorda l'esperienza come né particolarmente difficile né particolarmente traumatica. È una valutazione negativa attenuata, non l'affermazione che l'esperienza sia stata del tutto facile o non abbia causato alcun disagio. Potrebbero comunque esserci state una certa difficoltà o sofferenza.
Esercizio
Valuta questa interpretazione: "The task was not particularly difficult" significa che il compito non presentava alcuna difficoltà.
- Vero: non presentava alcuna difficoltà.
- Falso: poteva essere un po' difficile, ma non particolarmente difficile.
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Falso: poteva essere un po' difficile, ma non particolarmente difficile.
I think by then I'd had the experience of being dunked into various unfamiliar languages numerous times Note
2:06Penso che a quel punto avessi già avuto l'esperienza di essere gettata in diverse lingue a me sconosciute numerose volte
by then I'd had the experience of: un'esperienza anteriore a un momento passato
by then stabilisce un punto di riferimento nel passato e significa “non oltre quel momento” o “a quel punto”. I'd had è la contrazione di I had had. Il primo had è l'ausiliare del past perfect, mentre il secondo è il participio passato di have. Insieme indicano che l'esperienza faceva già parte del passato della persona prima di quel punto di riferimento. The experience of è seguito da una forma in -ing: the experience of being dunked... Questa struttura presenta l'accaduto come un'esperienza già accumulata, mentre numerous times indica che si è ripetuta.
Esercizio
Completa la frase con il past perfect contratto e la struttura the experience of + -ing: By then, ____ giving several presentations.
Mostra risposta
I'd had the experience of
being dunked into various unfamiliar languages come metafora
Being dunked into various unfamiliar languages è una metafora. Letteralmente, dunk significa spingere o immergere qualcosa in un liquido; qui, languages indica degli ambienti linguistici, quindi la persona intende dire di essersi trovata all'improvviso tra lingue che non conosceva bene. La forma passiva being dunked sottolinea che l'esperienza è capitata alla persona, invece di essere una scelta lenta e totalmente controllata. L'immagine aggiunge una sensazione di immersione improvvisa e intensa e di accerchiamento.
Esercizio
Che cosa suggerisce qui being dunked into various unfamiliar languages?
- La persona è stata letteralmente spinta in un contenitore pieno di liquido.
- La persona ha scelto lentamente una lingua familiare da studiare.
- La persona si è ritrovata all'improvviso circondata da lingue che non conosceva bene.
Mostra risposta
La persona si è ritrovata all'improvviso circondata da lingue che non conosceva bene.
and I had faith that it would sort itself out Note
2:12e avevo fiducia che le cose si sarebbero sistemate da sole
I had faith that: fiducia in un risultato
In questa frase, I had faith that significa «avevo fiducia o credevo che...». Chi parla aveva fiducia nel risultato anche se non era ancora certo. Qui faith non ha un significato religioso. La struttura è have faith that + proposizione. Had colloca questa fiducia nel passato, mentre la proposizione dopo that indica il risultato atteso.
Esercizio
Quale frase usa naturalmente have faith per introdurre il risultato atteso come proposizione completa?
- I have faith that the team will recover.
- I have faith in the team.
- I expect the team to recover.
Mostra risposta
I have faith that the team will recover.
it would sort itself out: la situazione si sarebbe risolta da sola
Qui, it would sort itself out significa che la situazione o il problema si sarebbe gradualmente sistemato senza che chi parla dovesse intervenire direttamente. In questa espressione, sort out non significa «classificare». Itself è un pronome riflessivo che concorda con it e aggiunge l'idea di «da solo». Would esprime il futuro visto dal passato: in quel momento passato, questo era il risultato successivo atteso.
Esercizio
Quale frase dice che un problema può risolversi senza che qualcuno intervenga attivamente?
- The clerk may sort the files out.
- Jamie may sort the problem out.
- The problem may sort itself out.
Mostra risposta
The problem may sort itself out.
and that everything would be just fine: aggiungere un'aspettativa rassicurante
and that aggiunge un'altra proposizione di contenuto a un pensiero, una convinzione o un'affermazione precedente. Segnala che ciò che segue è un'altra cosa creduta o detta. everything would be just fine esprime l'aspettativa rassicurante che le cose sarebbero andate bene. would guarda al futuro da un punto di vista passato, mentre just fine qui significa «del tutto bene», non semplicemente «così così».
Esercizio
Completa la frase con l'espressione rassicurante di due parole presentata nella nota: The guide said help was coming and that everything would be ____.
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just fine
At school, Julie was dunked into unfamiliar situations,
2:18A scuola, Julie fu gettata all'improvviso ('dunked') in situazioni sconosciute,
a bit like a biscuit being dunked into a cup of tea. Discorso
2:23un po' come un biscotto che viene inzuppato in una tazza di tè.
a bit like a ...: introdurre un'analogia approssimativa
a bit like a introduce un'analogia prima di un nome numerabile singolare. Segnala che l'immagine successiva è un confronto che aiuta a spiegare o visualizzare l'argomento, non una definizione letterale. a bit rende il confronto volutamente approssimativo: le due cose condividono una somiglianza utile, ma non sono identiche. Nell'esempio, il biscotto immerso nel tè fornisce questa immagine esplicativa.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di quattro parole che introduce un'analogia approssimativa: This app is ____ shared noticeboard.
Mostra risposta
a bit like a
Often, dunk means to dip something into a liquid, Lessico
2:26Spesso, 'dunk' significa immergere qualcosa in un liquido,
dunk means to dip something into a liquid: immergere qualcosa in un liquido
Qui dunk viene definito con il verbo più semplice dip: mettere qualcosa in un liquido, di solito per poco tempo. La struttura X means to + verbo alla forma base spiega quale azione descrive X. Questo significato letterale crea un'immagine fisica chiara di qualcosa che entra in un liquido. La stessa immagine può anche aiutare a capire un successivo uso figurato in cui qualcuno viene messo improvvisamente in una situazione nuova.
Esercizio
Leggi questa frase: "She dunked the biscuit into her tea." Che cosa significa dunk qui?
- Ha sbriciolato il biscotto prima di bere il tè.
- Ha messo per un attimo il biscotto nel tè.
- Ha messo il biscotto accanto alla tazza.
Mostra risposta
Ha messo per un attimo il biscotto nel tè.
but here the meaning is that Julie was suddenly dropped into a new situation for a while, Note
2:29ma qui il significato è che Julie fu improvvisamente catapultata in una nuova situazione per un po',
but here the meaning is: passare al significato contestuale
La formula but here the meaning is segnala il passaggio da una definizione abituale o già menzionata all'interpretazione necessaria nel contesto attuale. But indica il contrasto e here significa «in questo esempio o brano». Dopo is, chi parla fornisce il significato contestuale; nella frase originale, that introduce una proposizione completa che spiega tale significato. Questa formula aiuta a tenere distinto il significato generale da quello specifico del contesto.
Esercizio
Che cosa segnala all'ascoltatore la formula "but here the meaning is"?
- Chi parla conclude la spiegazione prima di fornire un significato.
- Chi parla ripete la stessa definizione senza cambiare il punto centrale.
- Chi parla passa da un significato abituale al significato necessario in questo contesto.
Mostra risposta
Chi parla passa da un significato abituale al significato necessario in questo contesto.
was suddenly dropped into a new situation for a while: un cambiamento di circostanze improvviso e temporaneo
Was suddenly dropped into a new situation è un'espressione passiva e figurata. Significa che Julie fu collocata molto rapidamente in circostanze non familiari, non che cadde fisicamente. La forma passiva suggerisce che furono gli eventi intorno a lei a provocare il cambiamento, invece di una scelta intenzionale di Julie. For a while limita la durata: la nuova situazione era temporanea. Lo schema riutilizzabile be dropped into + a situation, role, or task descrive l'ingresso improvviso in qualcosa, spesso con poca preparazione.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio a was suddenly dropped into a new situation for a while in questa frase?
- Julie pianificò con attenzione e scelse una routine familiare che sarebbe durata per sempre.
- Julie cadde fisicamente dall'alto e rimase brevemente a terra.
- Julie fu collocata inaspettatamente in circostanze non familiari per un periodo limitato.
Mostra risposta
Julie fu collocata inaspettatamente in circostanze non familiari per un periodo limitato.
then taken out as her family traveled through Europe. Phrasal verbs
2:34per poi esserne tirata fuori mentre la sua famiglia viaggiava attraverso l'Europa.
then taken out: il passivo sottinteso Julie was taken out
Then taken out significa che Julie fu poi portata fuori o rimossa da quella situazione. Contrasta con was dropped into: Julie entra prima nella situazione temporanea e in seguito ne viene allontanata mentre la famiglia continua a viaggiare. Il soggetto e l'ausiliare ripetuti sono omessi. La struttura completa è Julie was suddenly dropped into ..., then [Julie was] taken out .... Taken rimane un participio passato retto dal was sottinteso, quindi Julie subisce entrambe le azioni.
Esercizio
In questa frase, quale interpretazione sviluppa correttamente then taken out?
- Poi Julie fu allontanata da quella situazione.
- Poi la situazione portò Julie in viaggio.
- Poi Julie tolse qualcosa dalla situazione.
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Poi Julie fu allontanata da quella situazione.
Julie had been exposed to several other languages, Espressioni
2:40Julie era stata esposta a diverse altre lingue,
By the time she arrived in Canada: indicare un passato anteriore
By the time she arrived in Canada stabilisce l’arrivo di Julie come punto di riferimento nel passato. La subordinata usa il past simple perché indica il più tardo dei due eventi passati. La frase principale usa il past perfect, had been exposed, per guardare da quel punto a un’esperienza già avvenuta. Uno schema comune è By the time + past simple, ... had + participio passato.
Esercizio
Completa la frase con By the time e la forma al past perfect di finish: ____ the guests arrived, we ____ dinner.
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By the time · had finished
had been exposed to several other languages: contatto precedente, non padronanza
Had been exposed to è la forma passiva del past perfect di be exposed to. Indica che, prima di un altro momento passato, Julie aveva già incontrato o sperimentato diverse lingue attraverso l’ambiente che la circondava. Questa esposizione non implica necessariamente uno studio formale o la capacità di parlare fluentemente. Con le lingue, be exposed to spesso significa ascoltarle, vederle o trovarsi in un ambiente in cui sono presenti.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva al past perfect di be exposed to: Before the internship began, Leo ____ technical English through online courses.
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had been exposed to
but never given up hope of finding a new home. Espressioni
2:48ma non aveva mai perso la speranza di trovare una nuova casa.
given up hope of finding...: struttura give up hope of + -ing
Give up hope of + -ing significa smettere di credere che il risultato indicato possa verificarsi. Of è una preposizione, quindi qui è seguita dalla forma in -ing finding. Never capovolge questa idea: lei non ha smesso di sperare. Given è un participio passato e condivide il precedente had; la struttura completa è quindi had experienced ... but had never given up....
Esercizio
Completa la frase con il passato di give up hope of + -ing: After several failed searches, they ____ the missing keys.
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gave up hope of finding
Julie had faith: have faith senza complemento
Had faith significa che Julie conservava un forte senso di fiducia. Qui faith non ha necessariamente un significato religioso; indica la convinzione profonda che le cose potessero finire bene. Have faith può essere usato senza complemento quando il contesto rende chiaro l’oggetto della fiducia o il risultato atteso. Con questo significato, faith è normalmente un nome non numerabile e quindi non prende a.
Esercizio
Completa la frase con il passato di have faith: The result was uncertain, but the team still ____.
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had faith
trust or confidence that everything would sort itself out,
2:54fiducia o la convinzione che tutto si sarebbe sistemato da solo ('sort itself out'),
in other words come segnale di riformulazione
In other words segnala che chi parla sta per esprimere di nuovo la stessa idea in modo più chiaro, diretto o conciso. Qui introduce trust or confidence come riformulazione dell’idea appena menzionata. Quando senti questa espressione, interpreta ciò che segue come una riformulazione o una spiegazione, non come un nuovo argomento o un esempio.
Esercizio
Nella frase The café has closed permanently; in other words, it will not reopen, quale funzione svolge in other words?
- Fornisce un esempio tratto da un gruppo più ampio.
- Introduce un nuovo argomento non collegato.
- Riformula la prima idea in modo più chiaro.
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Riformula la prima idea in modo più chiaro.
a phrase meaning to stop being a problem automatically without having to do anything. Grammatica
2:59un'espressione che significa smettere di essere un problema automaticamente senza dover fare nulla.
without having to do anything: non è richiesta alcuna azione
Quando without è seguito da un verbo, quel verbo assume la forma in -ing. In without having to do anything, having to è la forma in -ing di have to, quindi l’espressione significa che non è necessario fare nulla. L’attenzione è sull’assenza di un obbligo: il problema scompare automaticamente e la persona non deve intervenire. La struttura riutilizzabile è without having to + forma base del verbo.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura without having to + forma base del verbo: I can use the new version immediately ____ restart the computer.
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without having to
Over the following years come cornice temporale narrativa
Over the following years significa durante gli anni successivi a quel punto della narrazione. Qui over indica un periodo prolungato, non una posizione sopra qualcosa. Posta all'inizio, l'espressione fa avanzare la linea temporale e presenta gli eventi successivi come sviluppi distribuiti lungo quel periodo, anziché come un fatto avvenuto in un momento preciso.
Esercizio
Quale relazione temporale esprime Over the following years in questa narrazione?
- In un unico momento preciso diversi anni dopo
- Durante gli anni successivi a quel momento
- Durante gli anni precedenti a quel momento
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Durante gli anni successivi a quel momento
faced many challenges: affrontare difficoltà importanti
In Julie faced many challenges, faced è il passato del verbo face. face a challenge significa trovarsi davanti a una difficoltà importante che richiede una risposta; l'espressione, da sola, non dice che la difficoltà sia stata risolta. many richiede il plurale challenges. La frase è un riepilogo generale e può introdurre un elenco dei problemi specifici che Julie ha dovuto affrontare.
Esercizio
Completa la frase con la collocazione face many challenges: New teachers often ____ during their first year.
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face many challenges
helping her parents as they struggled in the English-speaking world, Lessico
3:10aiutare i suoi genitori mentre faticavano nel mondo anglofono,
struggled in the English-speaking world: difficoltà nel mondo anglofono
Struggled significa che i suoi genitori avevano serie difficoltà a gestire la vita quotidiana. L'espressione suggerisce uno sforzo prolungato, non un unico problema passeggero. The English-speaking world è una definizione ampia delle società e degli ambienti quotidiani in cui l'inglese è la principale lingua pubblica. Qui comprende l'ambiente linguistico e sociale del lavoro, della scuola, dei servizi e della vita comunitaria; non limita le loro difficoltà allo studio dell'inglese.
Esercizio
Che cosa significa the English-speaking world in questa frase?
- Ogni paese in cui tutti gli abitanti provengono dall'Inghilterra
- Un luogo abitato soltanto da insegnanti d'inglese
- Il più ampio ambiente sociale e quotidiano in cui l'inglese è dominante
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Il più ampio ambiente sociale e quotidiano in cui l'inglese è dominante
and grieving for her native language which she slowly forgot Lessico
3:14e provare dolore per la sua lingua madre che lentamente dimenticava
going..., helping... e grieving...: un elenco parallelo in -ing
Il passaggio organizza tre esperienze principali come un elenco parallelo: andare a scuola e fare amicizia; aiutare i genitori; e soffrire per la propria lingua madre. I verbi principali sono tutti in -ing, dando equilibrio e continuità a questa lunga sequenza. Queste forme in -ing indicano le esperienze che compongono un insieme più ampio di difficoltà. Da sole non formano un tempo progressivo; normalmente serve una forma di be, come in was going.
Esercizio
Qual è la funzione principale dei sintagmi in -ing in questo passaggio?
- Trasformano il passaggio in tre frasi complete e separate.
- Formano un elenco parallelo che specifica le difficoltà.
- Mostrano che ogni azione sta avvenendo nel momento in cui si parla.
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Formano un elenco parallelo che specifica le difficoltà.
and with it the chance to speak Czech with her dad before he passed away. Modi di dire
3:18e con essa la possibilità di parlare ceco con suo padre prima che lui morisse.
grieving for her native language: soffrire profondamente per la perdita della lingua madre
In grieving for her native language, grieve for significa provare un dolore profondo per la perdita di qualcosa di prezioso. La formulazione presenta la graduale perdita della lingua come qualcosa per cui essere in lutto, non come un piccolo problema di memoria. Il complemento di grieve for può essere un’importante perdita astratta, non soltanto una persona morta. Qui l’espressione dà peso emotivo al legame tra la prima lingua, la famiglia e l’identità.
Esercizio
Che cosa suggerisce “grieving for her native language” in questa frase?
- È frustrata perché una lezione di lingua è difficile.
- Sta festeggiando l’opportunità di parlare una lingua diversa.
- Prova un dolore profondo perché sta perdendo gradualmente qualcosa di essenziale nella sua vita.
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Prova un dolore profondo perché sta perdendo gradualmente qualcosa di essenziale nella sua vita.
before he passed away: prima che venisse a mancare
Passed away è un modo eufemistico per dire died. Indica la morte di una persona, ma rende l’affermazione più delicata e rispettosa. In before he passed away, before colloca la possibilità di parlare con il padre prima della sua morte. Qui passed away non significa che si sia semplicemente allontanato o trasferito.
Esercizio
Completa questa frase di condoglianze con l’eufemismo delicato di due parole che significa died: I was sorry to hear that your grandfather ____.
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passed away
Julie shares her thoughts on losing and refinding her mother tongue in her book Memory Speaks. Lessico
3:23Julie condivide i suoi pensieri sulla perdita e sul ritrovamento della sua lingua madre nel suo libro Memory Speaks.
Perdere e ritrovare la propria lingua madre
L’espressione presenta la sua lingua madre come qualcosa che ha perso e poi ritrovato. Losing può indicare la perdita o la riduzione della capacità di usare la lingua, oppure un allontanamento da essa; refinding indica il recupero di quel legame precedente. Poiché mother tongue richiama legami con l’infanzia, la famiglia, la cultura e l’identità, qui refinding suggerisce qualcosa di più del semplice riapprendimento del vocabolario. Le forme parallele in -ing losing e refinding presentano la sua esperienza come un passaggio dalla separazione al recupero.
Esercizio
Quale situazione corrisponde meglio a refinding her mother tongue?
- Imparare per la prima volta una lingua straniera sconosciuta.
- Riallacciare il legame con la lingua dell’infanzia da cui si era allontanata.
- Scegliere una nuova lingua perché è utile al lavoro.
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Riallacciare il legame con la lingua dell’infanzia da cui si era allontanata.
Through it all come transizione narrativa
Through it all significa “durante l’intera serie di esperienze appena menzionate”. Qui il pronome it non indica un singolo oggetto; it all riunisce diversi eventi o difficoltà precedenti in un unico insieme. Posta prima della proposizione successiva, l’espressione segnala che lo stato, la convinzione o l’azione che segue è continuato nonostante quelle esperienze. Organizza il racconto guardando prima a ciò che è accaduto e spostando poi l’attenzione su ciò che è rimasto costante.
Esercizio
Dopo diversi mesi difficili, quale frase dice che Maya ha mantenuto la stessa abitudine per tutto il periodo?
- At last, Maya kept calling her family every Sunday.
- After all, Maya kept calling her family every Sunday.
- Through it all, Maya kept calling her family every Sunday.
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Through it all, Maya kept calling her family every Sunday.
Julie kept alive her belief that by speaking two, Note
3:29Julie ha mantenuto viva la sua convinzione che parlando due,
kept alive her belief that: impedire che una convinzione astratta svanisca
In questa frase, kept alive her belief significa che Julie continuò a custodire e sostenere la sua convinzione affinché non si affievolisse. Alive è usato in senso figurato: la convinzione non è letteralmente viva. L’ordine più comune è kept her belief alive. Qui l’oggetto lungo her belief that ... viene collocato dopo alive, mentre that introduce l’idea completa in cui credeva. Questo spostamento dell’oggetto è particolarmente naturale nella scrittura formale quando l’oggetto contiene una lunga proposizione con that.
Esercizio
Che cosa significa qui “Julie kept alive her belief that...”?
- Julie dimostrò che quella convinzione era vera.
- Julie sostituì quella convinzione con una nuova.
- Julie continuò a mantenere quella convinzione.
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Julie continuò a mantenere quella convinzione.
by speaking ...: usare by + -ing per indicare il metodo
L’espressione iniziale by + -ing spiega il metodo o il mezzo collegato al risultato della proposizione principale. By speaking ... significa “attraverso l’atto di parlare...”, quindi il parlare più lingue viene presentato come il modo in cui si producono i risultati successivi. Dopo la preposizione by si usa la forma in -ing speaking, non speak o to speak. Two, three, or even more è un elenco che aumenta progressivamente la quantità; even sottolinea il numero maggiore.
Esercizio
Completa la frase inglese con la forma by + -ing del verbo tra parentesi: ____ the map before leaving, we avoided getting lost. (check)
Mostra risposta
By checking
don't forget ... but instead gain ...: sostituire un risultato atteso
La struttura not A, but instead B respinge un risultato atteso o temuto e lo sostituisce con quello che il parlante vuole mettere in evidenza. Qui, we don't forget who we are è il timore respinto, mentre gain a sense of tolerance è il risultato positivo. Poiché forget e gain condividono il soggetto we, non occorre ripetere we dopo but instead. Usa questa struttura per correggere un'aspettativa, non semplicemente per aggiungere un secondo fatto.
Esercizio
Completa la frase con la struttura not ... but instead ...: Learning another language does ____ erase your identity, ____ helps you understand other people.
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not · but instead
an idea which she talked about with BBC Radio 4's Word of Mouth.
3:40un'idea di cui ha parlato con il programma Word of Mouth di BBC Radio 4.
The idea that you can be both of Mexican ancestry, Grammatica
3:45L'idea che si possa essere di ascendenza messicana,
and speak Spanish and be a full-fledged American,
3:49e parlare spagnolo ed essere un americano a pieno titolo,
both of Mexican ancestry ... and ... a full-fledged American: identità che coesistono
La struttura both ... and ... presenta due aspetti come veri nello stesso momento. Qui, un aspetto è avere origini messicane; l'altro comprende parlare spagnolo ed essere americani a tutti gli effetti. La frase considera queste identità culturali, linguistiche e nazionali compatibili, non scelte che si escludono a vicenda. Il secondo aspetto contiene più di un'idea collegata, mentre for example interrompe brevemente il flusso dopo il primo. In una frase lunga come questa, segui i due elementi principali della struttura both ... and ...; non interpretare ogni and vicino come l'inizio di una nuova scelta.
Esercizio
Completa la frase con both ... and ...: Maya is ____ a skilled engineer ____ a patient mentor.
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both · and
or in my case: passare a un esempio personale
In my case significa «nel mio caso» o «nella mia situazione». Sposta il discorso da un esempio generale o dall’esperienza di un’altra persona all’esempio personale di chi parla. Qui, or introduce un altro esempio che sostiene la stessa idea. Non presenta una scelta obbligata e non nega ciò che è stato detto prima.
Esercizio
Che cosa segnala chi parla con «or in my case»?
- Il passaggio da un esempio generale alla situazione personale di chi parla
- Una scelta che l’ascoltatore deve fare
- Una correzione che indica che l’esempio precedente era falso
Mostra risposta
Il passaggio da un esempio generale alla situazione personale di chi parla
continue to speak my language and to be a Canadian and very proudly so Grammatica
3:58continuare a parlare la mia lingua ed essere una canadese, e con molto orgoglio,
continue to speak ... and to be ...: idee parallele con very proudly so
Dopo continue, le due espressioni all’infinito con to, to speak my language e to be a Canadian, sono coordinate. La ripetizione di to rende chiare le idee parallele: continuare a parlare la propria lingua e mantenere un’identità canadese possono essere due realtà compatibili. In and very proudly so, so sostituisce being a Canadian, l’identità appena menzionata. Proudly aggiunge l’atteggiamento positivo di chi parla senza ripetere l’intera espressione.
Esercizio
Che cosa comunica il passaggio evidenziato?
- Chi parla può continuare a usare la propria lingua e rimanere canadese, ed è orgoglioso di questa identità canadese.
- Chi parla deve smettere di usare la propria lingua prima di poter essere canadese.
- Essere canadese viene presentato soltanto come il motivo per cui chi parla usa quella lingua.
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Chi parla può continuare a usare la propria lingua e rimanere canadese, ed è orgoglioso di questa identità canadese.
very invested in Canada as a society: impegno personale verso la società canadese
Qui be invested in significa tenere profondamente a qualcosa e sentire che ciò che accade ci riguarda personalmente. Very intensifica questo coinvolgimento emotivo, sociale o legato ai propri valori; in questo contesto non indica un investimento finanziario. Canada as a society presenta il Canada come una comunità con una vita civica condivisa, non semplicemente come un luogo, un governo o un mercato. L'espressione descrive quindi un forte interesse per la società canadese e una partecipazione attiva al suo interno.
Esercizio
Nella frase “Maya is deeply invested in her school community,”, qual è il significato più probabile di invested in?
- Ha comprato azioni della scuola.
- Le capita semplicemente di vivere vicino alla scuola.
- Tiene alla comunità e si impegna per essa.
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Tiene alla comunità e si impegna per essa.
There's a number of studies that suggest that the very presence of people with blended ideas in a society Note
4:06Ci sono diversi studi che suggeriscono che la sola presenza di persone con idee mescolate in una società
a number of studies that suggest: introdurre con cautela prove scientifiche
L'espressione annuncia che diversi studi sostengono l'affermazione successiva. Organizza il messaggio presentando l'idea che segue come fondata su prove, anziché come una semplice opinione personale, e rende così l'argomentazione meno soggettiva. A number of significa “diversi”, mentre la proposizione relativa that suggest introduce ciò che gli studi indicano. Nel linguaggio della ricerca, suggest significa “mostrare” o “indicare”, non “raccomandare”, e lascia spazio all'incertezza invece di sostenere che qualcosa sia stato dimostrato.
Esercizio
Quale funzione svolge a number of studies that suggest nella frase?
- Dice che gli studi stanno raccomandando un'azione.
- Introduce il sostegno di diversi studi mantenendo prudente la conclusione.
- Fornisce il numero esatto degli studi.
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Introduce il sostegno di diversi studi mantenendo prudente la conclusione.
the very presence of: enfasi sull’esistenza stessa
In the very presence of, very non significa «estremamente». Quando very compare prima di un nome insieme a the, the very sottolinea che proprio quella cosa è sufficiente o importante. Qui l’espressione mette a fuoco il fatto che nella società esistano persone con idee ibride. La struttura the very + nome spesso significa «quella cosa o quel fatto in sé». Può indicare che non serve alcuna azione aggiuntiva perché si produca un effetto.
Esercizio
Nella frase “The very presence of a camera made everyone more careful,” che cosa sottolinea very?
- Il fatto che la videocamera fosse lì era sufficiente a produrre un effetto.
- Tutti erano molto abili nell’usare la videocamera.
- La videocamera era estremamente vicina a tutti.
Mostra risposta
Il fatto che la videocamera fosse lì era sufficiente a produrre un effetto.
seem to lead to greater acceptance between groups. Espressioni
4:13sembri portare a una maggiore accettazione tra i gruppi.
to lead to greater acceptance between groups: esprimere un risultato
In seem to lead to..., il primo to introduce l’infinito dopo seem. La struttura lead to + sintagma nominale significa «causare o contribuire a produrre un risultato». Qui il risultato è greater acceptance between groups. Greater indica che il livello di accettazione è più alto di prima o rispetto a un’altra situazione, mentre between groups colloca questa accettazione nelle relazioni tra gruppi. Lead to può introdurre un risultato positivo o negativo.
Esercizio
Completa la frase con lead to nella forma corretta: Clear rules can ____ fewer mistakes.
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lead to
It creates the sense that this is not an either or, Note
4:17Crea la sensazione che non si tratti di un 'o questo o quello',
It creates the sense that: collegare le prove a un'impressione
“It creates the sense that” introduce l'impressione prodotta da fatti o dettagli menzionati in precedenza. “It” rimanda a quelle informazioni, mentre la proposizione introdotta da that esprime la comprensione che ne deriva: in questa frase, la situazione non sembra una scelta forzata. La struttura organizza le informazioni come causa o elemento di prova → impressione generale. Qui, “sense” significa un'impressione o una percezione, non un senso fisico. L'espressione presenta un'interpretazione senza affermare che la conclusione sia stata dimostrata direttamente.
Esercizio
Usa l'espressione esatta della lezione per completare la frase: The open design ____ everyone is welcome.
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creates the sense that
that we can coexist perhaps precisely because we have evidence that these cultures can coexist within a single person. Discorso
4:20che possiamo coesistere forse proprio perché abbiamo le prove che queste culture possono coesistere in una singola persona.
this is not an either or: rifiutare una scelta forzata
In “this is not an either or”, “an either-or” funziona come un sostantivo che indica una situazione presentata come una scelta forzata tra soltanto due alternative che si escludono a vicenda. “Not” rifiuta questa impostazione. Questo rifiuto prepara l'idea della coesistenza: due culture possono essere presenti nella stessa persona, quindi la questione non deve essere necessariamente ridotta ad A contro B. Nella scrittura revisionata, questo sostantivo normalmente si scrive con il trattino: “an either-or”.
Esercizio
Nella frase “For this team, flexibility and accountability are not an either-or,”, che cosa significa “not an either-or”?
- Nessuna delle due opzioni è possibile.
- Non è necessario trattare le due come scelte che si escludono a vicenda.
- Devi sceglierne una e rifiutare l'altra.
Mostra risposta
Non è necessario trattare le due come scelte che si escludono a vicenda.
perhaps precisely because: attenuare un'affermazione ed enfatizzare una ragione
In questa frase, perhaps rende prudente l'affermazione causale: chi parla la presenta come una possibile spiegazione, non come una certezza. Precisely because concentra poi una forte enfasi sulla ragione introdotta da because. Le due funzioni non sono in contraddizione. Perhaps riduce il grado di certezza di chi parla, mentre precisely identifica quale ragione sarebbe decisiva se l'affermazione fosse corretta. Questa combinazione consente di attenuare una conclusione senza indebolire l'enfasi sulla sua ragione principale.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole che presenta il fatto seguente come la ragione esatta: The small shop feels welcoming ____ it is not polished.
Mostra risposta
precisely because
there's no contradiction in being a Canadian refugee speaking Czech Grammatica
4:28non c'è alcuna contraddizione nell'essere una rifugiata canadese che parla ceco
there's no contradiction in being...: identità e azioni compatibili
There's no contradiction in + -ing significa che una situazione, un'azione o un'identità non è incompatibile con un altro fatto riguardante la stessa persona. Qui indica che l'identità di Julie come rifugiata canadese e il fatto che parli ceco possono coesistere. La preposizione in è seguita dalla proposizione in -ing being a Canadian refugee speaking Czech. Being guida la proposizione, mentre speaking Czech descrive Julie al suo interno. L'intera proposizione indica la situazione che viene considerata non contraddittoria.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di cinque parole della lezione che indica che le due azioni non sono incompatibili: ____ working independently and asking for help when needed.
Mostra risposta
There is no contradiction in
or a Spanish-speaking immigrant who's a full-fledged or fully developed American. Lessico
4:33o un'immigrata di lingua spagnola che è un'americana a tutti gli effetti ('full-fledged') o completamente formata.
a full-fledged or fully developed American: un americano a tutti gli effetti
In questa frase, a full-fledged American indica una persona la cui identità americana è completa e pienamente valida, non qualcuno che sia americano solo in parte. L'espressione sottolinea che essere un immigrato di lingua spagnola non rende la persona meno americana. Il parlante aggiunge or fully developed come spiegazione immediata di full-fledged. Qui si riferisce a un'identità o a uno status pienamente formati, non allo sviluppo fisico o mentale della persona.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione evidenziata che significa «avere uno status di membro completo»: After the trial period, Priya became a ____ member of the committee.
Mostra risposta
full-fledged
cases where there is only a choice between two options
4:41casi in cui vi è solo una scelta tra due opzioni
a peaceful coexistence can develop as shown in the life of Julie Sedivy herself.
4:47può svilupparsi una coesistenza pacifica, come dimostrato nella vita della stessa Julie Sedivy.
Instead, ... can develop: introdurre un risultato alternativo
Instead è un segnale discorsivo che invita chi ascolta a sostituire l'aspettativa o l'affermazione esclusiva precedente con una conclusione diversa. Non aggiunge semplicemente un altro fatto: reindirizza l'argomentazione verso la coesistenza pacifica. La proposizione a peaceful coexistence can develop presenta questa alternativa. Can develop indica che tale coesistenza può nascere gradualmente; la frase passa quindi dal rifiuto del conflitto o di una scelta forzata alla presentazione di un possibile risultato condiviso.
Esercizio
Un parlante respinge prima l'affermazione che due tradizioni non possano esistere insieme. Che cosa segnala Instead in “Instead, a peaceful coexistence can develop”?
- Indica che la coesistenza è avvenuta prima.
- Sostituisce quell'affermazione con una possibilità alternativa.
- Introduce un esempio a sostegno della stessa affermazione.
Mostra risposta
Sostituisce quell'affermazione con una possibilità alternativa.
it's time to reveal the answer to my question. Discorso
4:54è tempo di rivelare la risposta alla mia domanda.
It's time to reveal... per passare alla rivelazione
La struttura It's time to + verbo alla forma base indica che è arrivato il momento adatto per compiere un'azione. Qui, to reveal è l'infinito che segue time, mentre reveal the answer significa rendere nota una risposta che prima era nascosta o tenuta in sospeso. In questa frase, l'espressione organizza il programma: chiude la discussione e segnala l'inizio della fase in cui viene rivelata la risposta. La stessa struttura può annunciare il passo successivo di una lezione, una riunione o un evento.
Esercizio
Completa la transizione con la parola mancante: The votes have been counted. It's time ____ reveal the winner.
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to
Was I right? per confermare una risposta precedente
Was I right? chiede conferma che una risposta, un'ipotesi o un giudizio formulato in precedenza fosse corretto. Was presenta quella risposta o quel giudizio come un momento passato e concluso, anche se risale solo a pochi secondi prima. Qui, right è un aggettivo che significa corretto, non la direzione destra. La domanda usa il verbo be: Was I right?
Esercizio
Hai finito di dare una risposta e vuoi controllare se quella risposta precedente fosse corretta. Quale domanda è più adatta?
- Was it right?
- Was I right?
- Am I right?
Mostra risposta
Was I right?
That was the correct answer, Rob: confermare una risposta corretta
That was the correct answer conferma che la risposta appena data era giusta. Il passato was rimanda alla risposta ormai conclusa, mentre correct answer è il sintagma nominale comune per una risposta che coincide con quella prevista. Rob è la persona a cui ci si rivolge direttamente: chi parla sta dando a Rob il risultato. Il nome non fa parte dell’espressione correct answer e normalmente viene preceduto da una breve pausa.
Esercizio
Quale frase conferma in modo naturale che qualcuno ha risposto correttamente a una domanda di un quiz?
- That was the corrected answer.
- That was the answer correctly.
- That was the correct answer.
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That was the correct answer.
is only going to grow: prevedere un aumento continuo
La struttura soggetto + is only going to grow usa be going to + il verbo base grow per prevedere un aumento futuro. Grow può descrivere un numero, la domanda, un problema, l’influenza o un’altra cosa non vivente che diventa più grande o più forte; non deve necessariamente riferirsi a un essere vivente. Only limita la direzione prevista: chi parla si aspetta una crescita invece di stabilità o diminuzione. Qui non indica una piccola quantità, ma rafforza l’idea che la tendenza al rialzo probabilmente continuerà.
Esercizio
Che cosa significa questa frase? The waiting list is only going to grow.
- La lista ha appena iniziato ad allungarsi.
- Si prevede che la lista continui ad allungarsi.
- Si prevede che la lista si allunghi solo un po’.
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Si prevede che la lista continui ad allungarsi.
Now it's time to recap the vocabulary we've learned from this program Discorso
5:13Ora è il momento di ricapitolare il vocabolario che abbiamo imparato da questo programma
Now it's time to recap... per aprire una sezione di ripasso
Now it's time to recap... annuncia l'inizio di un breve ripasso. La struttura Now it's time to + verbo segnala il passaggio alla fase successiva prevista, mentre recap significa ripetere brevemente i punti principali. Qui, the vocabulary we've learned from this program indica il contenuto da ripassare. L'intera frase guida gli ascoltatori dalla parte didattica a una sezione di riepilogo.
Esercizio
Completa la transizione usando la struttura Now + it's time to + recap: ____ the key points from today's lesson.
Mostra risposta
Now it's time to recap
the native language we were brought up speaking by our parents. Phrasal verbs
5:19la lingua nativa con cui siamo stati cresciuti dai nostri genitori.
were brought up speaking... per descrivere l'ambiente linguistico dell'infanzia
In were brought up, bring up significa crescere e prendersi cura di un bambino. La forma passiva concentra l'attenzione sulle persone che hanno ricevuto quell'educazione, mentre by our parents indica chi le ha cresciute. Speaking aggiunge ciò che avveniva durante quell'educazione. Nella relativa the native language we were brought up speaking, the native language è sottinteso come oggetto di speaking; quindi l'espressione descrive una lingua usata fin dall'infanzia.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva di bring up seguita da speaking: Maya ____ Japanese at home.
Mostra risposta
was brought up speaking
they're suddenly placed into a new and unfamiliar setting
5:31viene improvvisamente inserito in un ambiente nuovo e non familiare
before being removed again after a short time.
5:35prima di esserne nuovamente rimosso dopo poco tempo.
means to stop being a problem without having to do anything.
5:46significa smettere di essere un problema senza dover fare nulla.
The adjective full-fledged means completely developed.
5:49L'aggettivo 'full-fledged' significa completamente sviluppato.
an either or is a situation where only a choice between two options is possible
5:54un 'either or' è una situazione in cui è possibile solo una scelta tra due opzioni
And that brings us to the end of this program. Discorso
6:02E questo ci porta alla fine di questo programma.
That brings us to the end of... per concludere un'attività organizzata
That si riferisce a ciò che è appena stato completato. La struttura that brings us to the end of... presenta il contenuto precedente come l'ultimo passaggio che porta l'intero programma alla conclusione. Non descrive uno spostamento fisico, ma organizza il flusso delle informazioni. Segnala che il contenuto principale è terminato, lasciando comunque a chi presenta la possibilità di ringraziare o aggiungere un ultimo saluto.
Esercizio
Completa la struttura obiettivo per concludere un workshop: ____ today's workshop.
Mostra risposta
That brings us to the end of
Bye for now come saluto temporaneo
Bye for now è un modo amichevole per concludere una conversazione o un programma. For now significa “per il momento” e rende il saluto temporaneo: l'interazione finisce, ma potrebbe esserci un nuovo contatto. Lascia aperta la possibilità di incontrarsi, parlare o ascoltare di nuovo, ma non promette che sia già stata fissata un'altra occasione.
Esercizio
Completa l'espressione obiettivo per un saluto amichevole e temporaneo: ____. See you next week.
Mostra risposta
Bye for now