Storie 🌈 🐴 | NUOVO Episodio Completo di Bluey 💙 | Bluey: appunti per imparare l’inglese

Bluey - Official Channel

Difficoltà di apprendimento
778 parole 155 parole/min

Panoramica del video: Indy perde fiducia quando il suo cavallo di cera d’api sembra una mucca, ma Winton la aiuta a osservare un cavallo vero e a rimodellare il lavoro. La nuova versione della storia mostra come un aiuto concreto, diversi tentativi e un modo diverso di interpretare l’insuccesso possano trasformare la rinuncia in perseveranza. Principali punti di inglese: 1. First, ... then ... then ... and finally — Discorso, narrazione e retorica. Impara a usare l’intera sequenza per disporre con chiarezza le fasi di una lavorazione, spiegare una procedura o far avanzare un racconto da un’azione alla successiva. 2. why don't you tell a different story? — Pragmatica della conversazione e atteggiamento. Riconosci che why don’t you…? esprime normalmente un suggerimento gentile, non una richiesta letterale di spiegazioni, e usalo per proporre un’alternativa senza dare un ordine diretto. 3. what story was she going to tell herself this time? — Discorso, narrazione e retorica. Comprendi come la domanda del narratore crei attesa e presenti il dialogo interiore come una storia che costruiamo; questa immagine permette di contrapporre un errore interpretato come prova d’incapacità a un errore visto come motivo per riprovare.

In questa lezione

Mum.

0:06

Mamma.

Dad.

0:11

Papà.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

One day Indy's class were making animals out of beeswax. Espressioni

0:25

Un giorno, la classe di Indy stava facendo animali di cera d'api.

Espressioni

make animals out of beeswax: la struttura make A out of B

In make A out of B, A è l'oggetto che si crea e B è il materiale che si usa. Qui, animals indica le forme di animali create dalla classe, mentre beeswax è il materiale. In questa struttura, out of introduce il materiale di partenza; non significa che qualcosa si muova dall'interno verso l'esterno.

Esercizio

Completa la frase sul bricolage con l'espressione obiettivo di due parole che introduce il materiale: We made a puppet ____ an old sock.

Mostra risposta

out of

The terriers were making piranhas.

0:29

I terrier stavano facendo dei piranha.

Bluey was making a whale.

0:34

Bluey stava facendo una balena.

Winton was... Achoo!

0:36

Winton stava... Ecciù!

Ah.

0:38

Ah.

Booger.

0:38

Caccole.

Ew.

0:39

Bleah.

Well,

0:40

Beh,

Winton was Winton. Grammatica

0:41

Winton era Winton.

Grammatica

Winton was Winton: la struttura X was X

La ripetizione non è un'affermazione di identità. Winton was Winton significa che il suo comportamento buffo e un po' trasandato era proprio quello che gli altri si aspettavano da lui. In X is/was X, il secondo X rappresenta le qualità note associate a quella persona o cosa. La struttura permette di dire che qualcosa era tipico di X senza elencare ogni qualità.

Esercizio

Scegli il significato migliore della frase Winton was Winton.

  1. Stava semplicemente dicendo quale fosse il suo nome.
  2. Si era trasformato in un'altra persona.
  3. Si è comportato nel suo solito modo riconoscibile.
Mostra risposta

Si è comportato nel suo solito modo riconoscibile.

And Indy,

0:43

E Indy,

the hero of this story,

0:44

l'eroina di questa storia,

was making a horse.

0:46

stava facendo un cavallo.

She worked at it very hard. Espressioni

0:47

Ci stava lavorando con grande impegno.

Espressioni

worked at it very hard: impegnarsi moltissimo con costanza

Work at something significa continuare a dedicare tempo e impegno a fare, esercitare o migliorare qualcosa. Qui, it riprende l'attività già menzionata, mentre very hard indica che lei si è impegnata moltissimo. In at it, at non indica un luogo. L'espressione completa collega il suo impegno all'attività che sta cercando di svolgere bene.

Esercizio

Quale frase dice che Ava ha continuato a impegnarsi molto per migliorare nello skateboard?

  1. Skateboarding was difficult for Ava, but she worked at it very hard.
  2. Ava had a job at the skate park every Saturday.
  3. Ava watched one skateboarding video and never practiced.
Mostra risposta

Skateboarding was difficult for Ava, but she worked at it very hard.

First, Discorso

0:50

Prima,

she made the horse's body,

0:50

ha fatto il corpo del cavallo,

then its legs,

0:52

poi le zampe,

then she made the tail,

0:53

poi ha fatto la coda,

and finally the head.

0:55

e infine la testa.

Discorso

First ... then ... then ... and finally: organizzare i passaggi in ordine

First indica il passaggio iniziale, ogni uso di then porta a un altro passaggio intermedio e l'espressione and finally indica l'ultimo passaggio. Insieme rendono facile seguire l'ordine del processo; non si limitano a fornire indicazioni temporali separate. Usa lo schema First, ... then ... then ... and finally ... per organizzare istruzioni, un procedimento o gli eventi di una storia. Ripetere then è naturale quando ci sono più passaggi intermedi.

Esercizio

Completa i passaggi usando lo schema esatto First ... then ... then ... and finally: ____, open the app; ____, choose a photo; ____, add a caption; ____, press Save.

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First · then · then · and finally

Horsey.

0:57

Cavallino.

She was very pleased with it.

0:59

Ne era molto soddisfatta.

Hey Bluey,

1:01

Ehi Bluey,

look.

1:02

guarda.

Oh, wow.

1:03

Oh, wow.

But there was a problem. Discorso

1:04

Ma c'era un problema.

Discorso

Ma c’era un problema

But segnala una svolta nella storia: la situazione precedente poteva sembrare positiva o semplice, ma ora chi parla segnala un ostacolo. There was a problem usa there was + un sostantivo singolare per presentare il problema come una nuova informazione. Nel complesso, la frase porta l’ascoltatore dalla situazione precedente al conflitto che fa proseguire la storia.

Esercizio

In una storia, qual è la funzione principale di But there was a problem?

  1. Concludere la storia senza un nuovo evento
  2. Introdurre una svolta o un ostacolo
  3. Aggiungere un altro risultato positivo
Mostra risposta

Introdurre una svolta o un ostacolo

That's a great cow, Indy.

1:05

È una bellissima mucca, Indy.

Cow?

1:08

Mucca?

Indy's horse looked like a cow. Espressioni

1:09

Il cavallo di Indy sembrava una mucca.

Espressioni

Sembrava una mucca

looked like + un nome significa che qualcosa aveva un aspetto simile a quel nome nel passato. In questa frase, chi parla fa un confronto visivo: era comunque un cavallo, ma il suo aspetto ricordava quello di una mucca. Qui like è una preposizione che introduce il confronto, non il verbo like nel senso di «piacere». La forma passata looked corrisponde alla situazione passata.

Esercizio

Completa la frase con la forma passata di look like: From a distance, the old shed ____ a small house.

Mostra risposta

looked like

Nice cow, Indy.

1:11

Bella mucca, Indy.

It's not a cow,

1:12

Non è una mucca,

it's a horse.

1:13

è un cavallo.

No, that's a cow.

1:14

No, quella è una mucca.

Winton.

1:17

Winton.

Yes?

1:18

Sì?

Winton.

1:19

Winton.

Winton,

1:21

Winton,

why can't you just be good? Intento

1:22

perché non riesci a fare il bravo?

Intento

Why can't you just be good?: un rimprovero impaziente

Why can't you just be good? è qui una domanda retorica, non una domanda neutra sulla capacità. Chi parla sta rimproverando l'altra persona e le sta dicendo di smettere di comportarsi male. In Why can't you just ...?, just presenta l'azione richiesta come semplice o ovvia. Questo rende la domanda più impaziente. In questa frase, good significa ben educato o ubbidiente, non talentuoso o di successo.

Esercizio

Valutazione: un responsabile vuole fare una richiesta calma ed educata a un collega. 'Why can't you just finish it today?' suonerebbe neutro?

  1. Sì, è neutro ed educato.
  2. No, suona accusatorio e impaziente.
Mostra risposta

No, suona accusatorio e impaziente.

Cuz I'm not good.

1:24

Perché non sono bravo.

Indy was very upset.

1:25

Indy era molto triste.

She was so upset when her teacher came to see if she was all right. Espressioni

1:29

Era così triste quando la maestra è venuta a vedere se stava bene.

Espressioni

see if she was all right: controllare come sta qualcuno

See if + proposizione significa verificare se qualcosa è vero. Qui, l'insegnante è venuta per sapere come stava la persona; see significa verificare o scoprire, non semplicemente guardare con gli occhi. All right significa qui essere al sicuro, stare bene fisicamente o sentirsi bene emotivamente. Non significa che ogni risposta o dettaglio sia corretto.

Esercizio

In I called to see if Ana was all right, che cosa significa see if Ana was all right?

  1. Dire ad Ana che tutto era corretto.
  2. Verificare se tutte le risposte di Ana erano corrette.
  3. Verificare se Ana era al sicuro o stava bene.
Mostra risposta

Verificare se Ana era al sicuro o stava bene.

Indy said,

1:34

Indy disse,

"I don't want to make animals out of beeswax ever again." Grammatica

1:34

"Non voglio mai più fare animali di cera d'api."

Grammatica

don't want to ... ever again: non voler mai più fare qualcosa

don't want to + verbo indica che chi parla non desidera compiere un’azione. Aggiungendo ever again, il rifiuto diventa molto più forte: la persona non vuole che l’azione si ripeta in alcun momento futuro. Questa struttura esprime spesso frustrazione, paura o una decisione ferma dopo una brutta esperienza. Può descrivere una scelta duratura, ma in un momento di forte emozione può anche essere una reazione esagerata.

Esercizio

Completa la frase usando la struttura studiata: After a frightening roller-coaster ride, I ____ it ____.

Mostra risposta

don't want to ride · ever again

Oh, goodness me.

1:38

Oh, cielo.

Tell me why,

1:39

Dimmi perché,

Indy?

1:40

Indy?

Because my horse looks like a cow.

1:41

Perché il mio cavallo sembra una mucca.

And why do you think that is? Intento

1:44

E perché pensi che sia così?

Intento

Why do you think that is?: chiedere con delicatezza una causa

Why do you think that is? chiede la ragione di una situazione appena menzionata. Qui, that rappresenta l’intera situazione precedente, non un oggetto da identificare. Le parole do you think invitano l’altra persona a proporre una propria spiegazione. Per questo la domanda spesso stimola maggiormente la riflessione e risulta meno diretta di Why is that?

Esercizio

Un bambino dice: “The plant's leaves keep turning yellow.” Quale domanda lo invita gentilmente a riflettere sulla causa?

  1. Where do you think that is?
  2. Why do you think that is?
  3. What do you think that is?
Mostra risposta

Why do you think that is?

Because

1:45

Perché

And then Indy said something very sad.

1:47

E poi Indy disse una cosa molto triste.

I'm not very good.

1:50

Non sono molto brava.

So,

1:56

Così,

rather than work at it, Grammatica

1:56

invece di continuare a provare,

Grammatica

rather than work at it: contrasto con un'azione non scelta

Rather than introduce un'alternativa scartata o non scelta. Qui, work at it significa continuare a impegnarsi, e l'espressione presenta questa azione come quella che lei non ha scelto. Quando mette a confronto delle azioni, rather than può essere seguito da un verbo alla forma base, come in rather than work. L'espressione contrappone due azioni possibili; non indica quale sia avvenuta per prima.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo di contrasto di due parole studiato: We took the stairs ____ wait for the elevator.

Mostra risposta

rather than

Indy never made anything out of beeswax ever again.

1:58

Indy non fece mai più niente con la cera d'api.

What?

2:01

Cosa?

Why?

2:02

Perché?

Because she told herself she wasn't very good. Espressioni

2:03

Perché si era detta di non essere molto brava.

Espressioni

told herself: rivolgere un pensiero a sé stessa

In told herself, herself riprende she, quindi chi trasmette il messaggio e chi lo riceve sono la stessa persona. Il messaggio può essere un discorso interiore silenzioso; qui lei ha accettato l'idea di non essere molto brava. Lo schema riutilizzabile è tell + pronome riflessivo + proposizione: I told myself that..., he told himself that... e they told themselves that.... È comune nel dialogo interiore, nell'incoraggiamento di sé, nelle scuse e nelle convinzioni su sé stessi.

Esercizio

Che cosa significa told herself in questa frase: Maya told herself that one mistake did not make her a failure?

  1. Maya rivolse questo pensiero a sé stessa.
  2. Maya sentì qualcun altro dirlo.
  3. Maya disse questo pensiero a un'altra ragazza.
Mostra risposta

Maya rivolse questo pensiero a sé stessa.

Oh, yeah,

2:05

Oh, sì,

I did.

2:06

l'ho fatto.

And it's true.

2:07

Ed è vero.

I'm not.

2:08

Non lo sono.

The end.

2:09

Fine.

I don't like that story,

2:13

Non mi piace questa storia,

Calypso.

2:15

Calypso.

Me neither.

2:16

Neanche a me.

But it's your story.

2:16

Ma è la tua storia.

I liked how I was in it.

2:18

Mi piaceva la parte in cui c'ero io.

I don't like how Indy gives up. Phrasal verbs

2:20

Non mi piace che Indy si arrenda.

Phrasal verbs

gives up: smettere di provare

Gives up è la forma alla terza persona singolare del verbo frasale give up. Qui significa “smette di provare” quando qualcosa è difficile; Indy è la persona che smette di impegnarsi. In questo significato, give up funziona come un’unica unità. Up non indica un movimento verso l’alto.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di give up: Even when the puzzle is difficult, Maya never ____.

Mostra risposta

gives up

Well,

2:22

Beh,

why don't you tell a different story? Intento

2:22

perché non racconti una storia diversa?

Intento

Why don’t you ...?: dare un suggerimento gentile

Why don’t you + forma base del verbo? viene spesso usato per dare un suggerimento. Qui tell è nella forma base e chi parla incoraggia l’interlocutore a scegliere un’altra storia. Anche se ha la forma di una domanda, in questo contesto non serve principalmente a chiedere una ragione. Il significato pratico è vicino a “Ti suggerisco di...” o “Che ne dici di...?”.

Esercizio

Usa Why don't you...? per dare un suggerimento gentile a un amico stanco: ____ take a short break?

Mostra risposta

Why don't you

Yeah,

2:24

Sì,

and make me really muscly.

2:24

e fammi essere molto muscoloso.

Please.

2:26

Per favore.

Um,

2:27

Uhm,

okay.

2:28

d'accordo.

This episode of Bluey is called Stories.

2:29

Questo episodio di Bluey si intitola Storie.

Once upon a time, Discorso

2:33

C'era una volta,

Discorso

Once upon a time come apertura tradizionale di una storia

Once upon a time è una formula fissa usata per iniziare racconti tradizionali e fiabe. Segnala che una storia sta per cominciare e la colloca in un passato lontano e non precisato. Considera l'intera espressione come un segnale narrativo, non come parole che identificano un momento specifico. Prepara chi ascolta all'introduzione di personaggi, di un'ambientazione o di un evento iniziale.

Esercizio

Completa l'apertura tradizionale della fiaba: ____, a tiny bird found a silver key.

Mostra risposta

Once upon a time

there was a kid called Indy.

2:34

una bambina di nome Indy.

She thought she was no good at anything. Espressioni

2:36

Pensava di non essere brava in niente.

Espressioni

no good at anything come auto giudizio negativo generale

be no good at something significa non avere abilità in una determinata attività. In no good at anything, anything estende la valutazione da una singola capacità a ogni attività possibile. Qui l'espressione comunica un'autovalutazione generale ed emotivamente forte, non la prova che la persona non possieda letteralmente alcuna capacità. Spesso indica scoraggiamento o un'autocritica esagerata.

Esercizio

Qual è il significato più diretto della frase She thought she was no good at anything.?

  1. Credeva che tutti gli oggetti intorno a lei fossero inutili.
  2. Credeva che un compito specifico fosse andato male.
  3. Credeva di non avere abilità in nessuna attività.
Mostra risposta

Credeva di non avere abilità in nessuna attività.

I'm not very good at anything.

2:38

Non sono molto brava in niente.

But then Winton came in.

2:41

Ma poi è arrivato Winton.

Flop.

2:44

Pluf.

Now,

2:45

Ora,

Winton could be a pickle sometimes,

2:45

Winton poteva essere un po' un birbante a volte,

but he had a very kind heart. Modi di dire

2:47

ma aveva un cuore molto gentile.

Modi di dire

have a very kind heart: avere un cuore molto buono

Nell'espressione a very kind heart, heart è una metafora per indicare la natura premurosa e generosa di una persona, non l'organo fisico. La frase lo descrive come una persona buona e gentile dentro. La struttura have a kind heart descrive una qualità del carattere. Very rafforza kind; non descrive le dimensioni o la salute del cuore.

Esercizio

Completa la frase usando la struttura have a kind heart: Everyone trusts Maya because she has ____.

Mostra risposta

a kind heart

He said to Indy,

2:50

Disse a Indy,

"You are good at things,

2:51

"Sei brava a fare le cose,

Indy,

2:53

Indy,

really."

2:53

davvero."

I'm not.

2:54

Non è vero.

Look,

2:55

Guarda,

my horse looks like a cow.

2:55

il mio cavallo sembra una mucca.

Winton.

2:59

Winton.

Sorry.

3:00

Scusa.

Well,

3:01

Beh,

I still say you're good at things. Intento

3:02

io continuo a dire che sei brava.

Intento

I still say + proposizione: mantenere la propria opinione

I still say introduce un'opinione che il parlante mantiene anche dopo che qualcuno l'ha contestata o messa in dubbio. Qui, still indica che il suo punto di vista non è cambiato; non significa soltanto che sta continuando a parlare. La proposizione dopo say presenta l'opinione: I still say + proposizione. Questa struttura permette di dissentire con delicatezza e allo stesso tempo offrire sostegno o incoraggiamento.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di tre parole I still say per mostrare che l'opinione non è cambiata: You may disagree, but ____ this route is safer.

Mostra risposta

I still say

Was Indy going to believe Winton? Discorso

3:05

Indy avrebbe creduto a Winton?

Discorso

Was Indy going to believe Winton?: una domanda narrativa per creare suspense

Was Indy going to believe Winton? non è una domanda rivolta davvero a Indy perché risponda in quel momento. È una domanda narrativa rivolta al pubblico, che lo invita a chiedersi quale decisione prenderà Indy. Qui was ... going to ... guarda a un possibile evento successivo partendo da un momento passato della storia; il senso è simile a «Indy avrebbe finito per credere a Winton?». La domanda collega gli eventi precedenti alla rivelazione successiva e crea suspense.

Esercizio

In una storia, perché il narratore chiede “Was Indy going to believe Winton?”?

  1. Far chiedere al pubblico che cosa succederà dopo
  2. Riferire un fatto concluso senza creare suspense
  3. Chiedere a Indy di rispondere subito
Mostra risposta

Far chiedere al pubblico che cosa succederà dopo

Yes.

3:09

Sì.

Hooray.

3:10

Urrà.

Can you help me,

3:10

Mi puoi aiutare,

Winton?

3:11

Winton?

Okay.

3:12

Ok.

I told you Winton had a kind heart.

3:13

Ve l'avevo detto che Winton aveva un cuore gentile.

So,

3:16

Quindi,

Winton and Indy tried to figure out what was wrong with cow horse. Phrasal verbs

3:16

Winton e Indy cercarono di capire cosa non andasse nel cavallo-mucca.

Phrasal verbs

figure out: capire che cosa non va

figure out è un verbo frasale che significa capire qualcosa riflettendo, facendo verifiche o risolvendo un problema. In questa frase, Winton e Indy cercano di identificare la causa del problema di cow horse; l’espressione mette quindi in evidenza il processo per arrivare alla soluzione, non solo il fatto di accorgersi del problema. La proposizione what was wrong indica ciò che stanno cercando di capire. Qui figure out funziona come un’unica espressione; non significa il verbo figure, “disegnare una figura”, seguito da out.

Esercizio

Quale verbo frasale è più adatto quando qualcuno risolve un problema ragionando passo dopo passo? We need to ___ why the machine stopped.

  1. figure out
  2. look for
  3. find out
Mostra risposta

figure out

Is it the color?

3:20

È il colore?

Uh,

3:22

Uh,

I don't think so.

3:22

non credo.

I know.

3:23

Lo so.

We should find a picture of a cow and look at it.

3:24

Dovremmo trovare l'immagine di una mucca e guardarla.

Oh,

3:26

Oh,

yeah.

3:27

sì.

Oh,

3:29

Oh,

I'm liking this story. Grammatica

3:30

mi sta piacendo questa storia.

Grammatica

I'm liking this story: like alla forma progressiva

Qui, I'm liking this story significa che la persona sta apprezzando la storia in questo momento e che il sentimento positivo si sta sviluppando durante l'esperienza. La forma progressiva presenta la reazione come attuale e forse in aumento. Like è spesso un verbo di stato usato nelle forme semplici, ma nel parlato quotidiano può comparire alla forma progressiva quando il sentimento è temporaneo, sta cambiando o è legato a ciò che accade ora. Questo non significa che tutti gli usi di like possano essere messi alla forma progressiva.

Esercizio

Hai appena iniziato a usare una nuova app e la tua opinione sta diventando più positiva. Quale frase esprime meglio questa reazione attuale?

  1. I'm really liking this app so far.
  2. I really liked this app last year.
  3. I really like apps in general.
Mostra risposta

I'm really liking this app so far.

Me too.

3:31

Anche a me.

Cinderella,

3:32

Cenerentola,

no.

3:33

no.

Three little pigs.

3:34

I tre porcellini.

Oh,

3:35

Oh,

Winton.

3:36

Winton.

Old MacDonald. Cultura

3:36

Nella vecchia fattoria.

He's got a cow,

3:38

Lui ha una mucca,

doesn't he? Grammatica

3:39

vero?

Cultura

Old MacDonald e il riferimento alla canzone della fattoria

Old MacDonald indica il contadino della tradizionale canzone per bambini in inglese Old MacDonald Had a Farm. La canzone lo collega a una fattoria e a diversi animali. Grazie a questo riferimento culturale condiviso, il nome fa pensare subito a mucche, cavalli e altri animali da fattoria. In questa frase, non è semplicemente il nome di uno sconosciuto.

Esercizio

In questa frase, quale contesto richiama più direttamente Old MacDonald?

  1. Una stazione ferroviaria in città.
  2. Una fattoria e animali da fattoria.
  3. Un comune sconosciuto senza alcun legame con una fattoria.
Mostra risposta

Una fattoria e animali da fattoria.

Grammatica

doesn't he? come domanda finale di conferma

Doesn't he? è una breve domanda negativa aggiunta a un’affermazione positiva. Chi parla ritiene già vera la frase He's got a cow e chiede all’ascoltatore di confermarla. La domanda finale usa does nella forma negativa doesn't e riprende il soggetto con he. Lo schema “affermazione positiva + domanda finale negativa” serve a verificare un’informazione che si ritiene condivisa.

Esercizio

Completa la domanda finale di conferma standard: Ben owns a dog, ____?

Mostra risposta

doesn't he

Let me check.

3:40

Fammi controllare.

Old MacDonald had a farm,

3:41

Nella vecchia fattoria,

E-I-E-I-O.

3:43

E-I-E-I-O.

And on that farm,

3:44

E in quella fattoria,

he had a cow.

3:45

c'era una mucca.

Yes.

3:47

Sì.

E-I-E-I-O.

3:48

E-I-E-I-O.

Hmm,

3:52

Hmm,

they definitely look the same as each other. Espressioni

3:52

si somigliano decisamente.

Espressioni

look the same as each other per confrontare reciprocamente l’aspetto

Look the same as each other significa che due o più soggetti hanno lo stesso aspetto quando vengono confrontati. Look significa “sembrare”, the same as esprime uguaglianza ed each other indica che i soggetti vengono confrontati tra loro. La struttura si usa con un soggetto plurale o un elenco di soggetti. Può confrontare l’aspetto di persone, oggetti, immagini o design.

Esercizio

Usa la struttura di confronto indicata per completare la frase: The two masks ____.

Mostra risposta

look the same as each other

Hang on, Intento

3:55

Aspetta,

we already knew that.

3:55

questo lo sapevamo già.

Intento

Hang on: fermarsi un momento e ripensarci

In questa frase, Hang on è un segnale discorsivo informale che significa 'aspetta un momento'. Chi parla ha appena notato un problema nel ragionamento e si ferma prima di correggerlo. All'inizio di una frase, Hang on può interrompere il filo del discorso e introdurre una nuova intuizione, un'obiezione o una correzione. Qui non ha il significato letterale di appendersi o aggrapparsi a qualcosa.

Esercizio

Completa la frase con il segnale informale di due parole della lezione che significa 'aspetta; ho appena notato un problema': ____, this total can't be right.

Mostra risposta

Hang on

Oh,

3:57

Oh,

yeah.

3:57

già.

We need to know what a horse looks like. Grammatica

3:58

Dobbiamo sapere com'è fatto un cavallo.

Grammatica

what a horse looks like: ordine dichiarativo in una domanda indiretta

Qui, what a horse looks like è una domanda indiretta inserita che funge da complemento di know. Chiede informazioni sull'aspetto del cavallo. Poiché la domanda si trova all'interno di una frase più grande, usa l'ordine dichiarativo: what + soggetto + la forma corretta di look + like. La domanda indipendente è What does a horse look like?, ma dopo verbi come know, show o find out non si mantengono does né l'ordine della domanda diretta.

Esercizio

Completa la domanda indiretta dopo show mettendo queste parole nell'ordine corretto: what / the machine / looks like. Can you show me ____?

Mostra risposta

what the machine looks like

See if Old MacDonald had a horse.

4:00

Vediamo se il vecchio MacDonald aveva un cavallo.

Chicken,

4:02

Pollo,

duck,

4:03

anatra,

pig.

4:04

maiale.

Oh,

4:05

Oh,

no horse.

4:06

niente cavallo.

Aw.

4:07

Oh.

That's very strange.

4:08

È molto strano.

Winton,

4:10

Winton,

why wouldn't Old MacDonald have a horse?

4:11

perché nella vecchia fattoria non c'è un cavallo?

Winton.

4:14

Winton.

Maybe it ran away. Phrasal verbs

4:15

Forse è scappato.

Phrasal verbs

ran away: lasciare il luogo di origine

Ran away è il passato del verbo frasale run away. Significa che una persona o un animale ha lasciato il luogo in cui si trovava, spesso in modo inaspettato o per fuggire. Away è essenziale per questo significato. Ran da solo indica soltanto che qualcuno ha corso; ran away presenta il movimento come un allontanamento dal luogo di origine.

Esercizio

Completa la frase con il passato di run away: The frightened dog slipped through the open gate and ____.

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ran away

Winton.

4:16

Winton.

Yes?

4:17

Sì?

Why don't I just say my horse is a cow?

4:18

Perché non dico semplicemente che il mio cavallo è una mucca?

But it's not a cow,

4:21

Ma non è una mucca,

it's a horse.

4:22

è un cavallo.

I know,

4:23

Lo so,

but it's not a very good horse, Lessico

4:24

ma non è un cavallo molto bello,

but it is a pretty good cow.

4:26

però è una mucca piuttosto bella.

Lessico

good in not a very good horse ... a pretty good cow: corrispondenza alla categoria

In not a very good horse e a pretty good cow, good valuta quanto bene la stessa cosa rappresenti un animale. Significa convincente o riuscita come esempio di quella categoria, non moralmente buona. La struttura parallela not a very good X, but a pretty good Y cambia la categoria usata per giudicare la cosa: non riesce bene come cavallo, ma funziona abbastanza bene come mucca. Qui pretty è un avverbio di grado informale che significa 'abbastanza' o 'piuttosto'; non significa 'bello'.

Esercizio

Nella frase originale, che cosa significa not a very good horse, but ... a pretty good cow?

  1. Il cavallo si comporta male, mentre la mucca si comporta bene.
  2. La cosa non è molto convincente come cavallo, ma funziona abbastanza bene come mucca.
  3. Il cavallo non è attraente, mentre la mucca è bella.
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La cosa non è molto convincente come cavallo, ma funziona abbastanza bene come mucca.

As well as having a kind heart and being really muscly, Grammatica

4:29

Oltre ad avere un cuore gentile ed essere molto muscoloso,

Winton was as honest as they come. Modi di dire

4:32

Winton era la persona più onesta del mondo.

Grammatica

As well as having ... and being ...: aggiungere informazioni all'inizio

All'inizio della frase, As well as + -ing presenta un'informazione aggiuntiva prima dell'affermazione principale. Significa «oltre a». Qui, having a kind heart e being really muscly sono forme coordinate in -ing che indicano due qualità aggiuntive. La proposizione principale, Winton was as honest as they come, contiene l'affermazione centrale. Questa struttura iniziale permette di raggruppare qualità o attività aggiuntive in modo compatto, senza creare una proposizione diversa per ciascuna.

Esercizio

Usa il verbo tra parentesi nella forma corretta dopo as well as: As well as ____ dinner, Omar washed the dishes. (cook)

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cooking

Modi di dire

as honest as they come: estremamente onesto

As honest as they come è una valutazione idiomatica di grado molto elevato. Significa che Winton è onesto quanto qualsiasi persona si possa trovare; in termini quotidiani, è estremamente onesto. La struttura è as + adjective + as they come. Qui, they indica in modo generico persone o cose di quella categoria e come significa che «esistono o si trovano come esempi», non che arrivano fisicamente. La struttura si può riutilizzare con aggettivi graduabili come kind, tough o reliable.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione as + adjective + as they come usando honest: You can trust Maya; she is ____.

Mostra risposta

as honest as they come

No,

4:35

No,

Indy,

4:35

Indy,

it's a horse.

4:36

è un cavallo.

Well,

4:37

Beh,

it will be.

4:38

lo diventerà.

We just have to work at it. Intento

4:39

Dobbiamo solo lavorarci un po'.

Intento

just have to work at it.: Continuare a impegnarsi

just have to + verbo base presenta il passo successivo come limitato e fattibile: l’unica cosa da fare è fare qualcosa. Qui work at it significa continuare a dedicarci tempo e impegno per migliorare o risolvere un problema già chiaro; non significa lavorare letteralmente sopra qualcosa. In questo uso, just non vuol dire che il problema non sia importante: fa sembrare la soluzione più semplice e realizzabile.

Esercizio

In We just have to work at it, che cosa intende la persona?

  1. Dovremmo arrenderci subito.
  2. Il problema non è importante.
  3. Uno sforzo costante è il modo pratico per migliorarlo.
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Uno sforzo costante è il modo pratico per migliorarlo.

But we don't have a picture of a horse.

4:40

Ma non abbiamo l'immagine di un cavallo.

No,

4:43

No,

but I've got a better idea. Espressioni

4:43

ma ho un'idea migliore.

Espressioni

I've got a better idea.: Proporre un’alternativa migliore

I've got a better idea è un modo colloquiale per proporre un piano alternativo. Better mette a confronto questa idea con un’altra già menzionata o presa in considerazione, quindi l’espressione segnala spesso un cambio di direzione. Qui I've got significa I have, cioè ho, non che ho ricevuto qualcosa. La forma contratta rende la frase informale e naturale nella conversazione.

Esercizio

In I've got a better idea, che cosa sta facendo la persona?

  1. Accettare di seguire il primo piano.
  2. Dire che non è disponibile nessuna idea.
  3. Proporre un piano alternativo più adatto.
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Proporre un piano alternativo più adatto.

Come on.

4:45

Venite.

Oh,

4:47

Oh,

by the way, Discorso

4:47

a proposito,

Winton could also transform into a car.

4:48

Winton poteva anche trasformarsi in un'automobile.

Discorso

by the way: aggiungere un'osservazione secondaria

By the way è un segnale discorsivo che introduce un commento aggiuntivo invece del successivo passaggio principale della storia. Qui introduce l'informazione aggiuntiva che Winton poteva trasformarsi anche in un'auto. Quando lo senti, aspettati una breve osservazione secondaria o un passaggio a qualcosa che il parlante si è appena ricordato. In seguito, il parlante può tornare all'argomento principale.

Esercizio

Nella frase “By the way, your keys are on the kitchen table,” che cosa segnala by the way?

  1. Il parlante sta aggiungendo un'osservazione secondaria.
  2. Il parlante sta spiegando un metodo.
  3. Il parlante sta dando indicazioni lungo una strada.
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Il parlante sta aggiungendo un'osservazione secondaria.

They asked Calypso if they could go see Major Tom,

4:50

Chiesero a Calypso se potevano andare a vedere Major Tom,

the horse who lived next door.

4:54

il cavallo che viveva accanto.

Hold up your cow horse, Phrasal verbs

4:56

Alza il tuo cavallo-mucca,

Phrasal verbs

Hold up: sollevare qualcosa per mostrarlo agli altri

In questa frase, Hold up significa «sollevare e tenere qualcosa dove un'altra persona possa vederlo». Il complemento your cow horse indica la cosa da sollevare. Questo verbo frasale è separabile: si può anche dire hold your cow horse up. Con un pronome, bisogna metterlo in mezzo: hold it up, non hold up it.

Esercizio

Un insegnante dice: “Hold up your drawing so everyone can see it.” Che cosa devi fare?

  1. Tieni il disegno piatto sul banco.
  2. Aspetta prima di iniziare il disegno.
  3. Solleva il disegno e mostralo.
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Solleva il disegno e mostralo.

Indy.

4:57

Indy.

Okay.

4:58

Ok.

Suddenly,

5:00

Improvvisamente,

it was all so clear. Espressioni

5:00

tutto fu così chiaro.

Espressioni

was all so clear: l’intera situazione era facile da capire

Qui clear significa «facile da capire» oppure «evidente». Non significa «trasparente» né «pulito». Il verbo was, al passato, indica che quello era lo stato della situazione in quel momento. In all so clear, all si riferisce all’intera situazione e so rafforza clear. Nel complesso, la frase dice che in quel momento ogni aspetto della situazione sembrava molto facile da capire.

Esercizio

Che cosa significa clear in “It was all so clear”?

  1. Fatto di materiale trasparente.
  2. Facile da capire.
  3. Pulito dopo essere stato lavato.
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Facile da capire.

It's the neck.

5:02

È il collo.

It's the neck.

5:02

È il collo.

It's too short. Grammatica

5:03

È troppo corto.

Grammatica

too short: più corto di quanto sia accettabile

too + aggettivo indica che una qualità supera il limite adatto o accettabile. Di conseguenza, too short significa «più corto di quanto dovrebbe essere», non semplicemente «molto corto». L’espressione di solito segnala un problema o un’esigenza non soddisfatta. Spesso suggerisce quindi che bisogna cambiare qualcosa o che non è possibile raggiungere un obiettivo.

Esercizio

Completa la frase con too + un aggettivo che significhi «non abbastanza lungo»: The rope cannot reach the branch because it's ____.

Mostra risposta

too short

Horses have long necks.

5:05

I cavalli hanno il collo lungo.

We sure do. Intento

5:06

Certamente.

Intento

sure do. ... conferma enfatica con l'ausiliare do

sure do è una conferma enfatica. sure è un avverbio, mentre do è un ausiliare che sostituisce il sintagma verbale già menzionato, evitando di ripeterlo. Qui il contenuto precedente è have long necks, quindi We sure do. significa che abbiamo davvero il collo lungo. sure do si usa quando lo stesso soggetto conferma con forza un fatto, un'azione o uno stato appena menzionato. Rispetto a un We do neutro, rende la conferma più forte e sicura.

Esercizio

Completa la risposta enfatica: A: Do we have enough paint? B: We ____.

Mostra risposta

sure do

Yay.

5:08

Evviva.

Thanks,

5:09

Grazie,

Major Tom.

5:10

Major Tom.

No worries. Intento

5:11

Non c'è di che.

Intento

No worries. ... risposta informale a un ringraziamento o a delle scuse lievi

No worries. è una risposta informale fissa, non una dichiarazione letterale dell’assenza di preoccupazioni. Dopo un ringraziamento significa Di nulla; dopo delle scuse per qualcosa di lieve può significare Va bene o Nessun problema. In questa battuta risponde a un ringraziamento, quindi chi parla dice che l’aiuto non gli ha causato alcun disturbo.

Esercizio

Vero o falso: No worries. è una risposta naturale e informale a delle scuse per un piccolo inconveniente, come Sorry I'm a minute late.

  1. Vero
  2. Falso
Mostra risposta

Vero

And Winton,

5:12

E Winton,

Old MacDonald does have a horse, Grammatica

5:12

nella vecchia fattoria c'è un cavallo,

Grammatica

does have: do enfatico in una frase affermativa

Nell'espressione affermativa does have, does aggiunge enfasi: Old MacDonald ha davvero un cavallo. La forma corregge l'idea che non ne abbia uno. Con un soggetto alla terza persona singolare nel presente, la struttura è does + forma base del verbo; quindi si dice does have, non does has. Senza enfasi, la frase neutra è Old MacDonald has a horse.

Esercizio

Completa la correzione con il do enfatico: 'Maya doesn't like puzzles.' 'She ____ puzzles—she solves one every day.'

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does like

but she was on holiday when they wrote the book. Lessico

5:14

ma era in vacanza quando hanno scritto il libro.

Lessico

on holiday: «in vacanza» nell'inglese britannico

Qui, on holiday significa essere lontani dalle normali attività per riposarsi o fare un viaggio. Non significa «nel giorno di una festività». La battuta tratta la cavalla come una persona che in quel momento era casualmente via. È un'espressione normale nell'inglese britannico. Nell'inglese americano, per la stessa idea si usa di solito on vacation.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione dell'inglese britannico che significa «essere via in vacanza»: Our coach is ____ this week, so there is no practice.

Mostra risposta

on holiday

Oh.

5:16

Oh.

Now,

5:17

Ora,

they were ready to fix cow horse.

5:18

erano pronti a sistemare il cavallo-mucca.

Rolling beeswax is easy with these big muscles. Grammatica

5:20

Arrotolare la cera d'api è facile con questi grandi muscoli.

Grammatica

Rolling beeswax is easy: una frase in -ing come soggetto

Rolling beeswax indica “l’attività di arrotolare la cera d’api”. L’intera frase in -ing è il soggetto della frase; rolling non è qui un verbo al presente progressivo. Usa il modello Doing something is easy/hard per valutare quanto sia facile o difficile un’attività.

Esercizio

Quale frase usa una forma in -ing come soggetto per dire che un’attività è facile?

  1. Spell this word is easy.
  2. Spelling this word is easy.
  3. This word is spelling easy.
Mostra risposta

Spelling this word is easy.

Thanks,

5:24

Grazie,

Winton.

5:24

Winton.

Bye-bye, Discorso

5:25

Ciao ciao,

cow,

5:26

mucca,

and hello,

5:27

e ciao,

horse.

5:28

cavallo.

Discorso

Bye-bye, X, and hello, Y: annunciare un cambiamento

La struttura parallela Bye-bye, X, and hello, Y mette prima la vecchia condizione X e poi la nuova condizione Y. Qui annuncia il passaggio da cow a horse, invece di limitarsi a salutare due animali. Usa questa struttura per organizzare un cambiamento come vecchio → nuovo. I saluti personificano le due condizioni e rendono l’annuncio vivace e giocoso.

Esercizio

Completa questo annuncio giocoso di un cambiamento: ____, cluttered desk, and ____, tidy workspace.

Mostra risposta

Bye-bye · hello

Hooray.

5:29

Urrà.

Nice giraffe.

5:30

Bella giraffa.

Oh, no.

5:32

Oh, no.

We turned cow horse into a giraffe horse. Espressioni

5:33

Abbiamo trasformato il cavallo-mucca in un cavallo-giraffa.

Espressioni

turn X into Y: trasformare cow horse in giraffe horse

Lo schema turn X into Y significa cambiare X in modo che diventi Y. In questa frase, turned indica che cow horse alla fine è diventato giraffe horse; non significa girarsi. X indica la cosa originale e Y indica la nuova forma o il nuovo risultato. Lo schema si usa per parlare di creazione, trasformazione o cambiamento, anche quando il risultato è inaspettato.

Esercizio

Completa la frase usando turn X into Y al passato: The children ____ a cardboard box ____ a robot.

Mostra risposta

turned · into

I'm sorry.

5:37

Mi dispiace.

It's my fault. Intento

5:38

È colpa mia.

Intento

It's my fault: assumersi direttamente la responsabilità

It's my fault dice direttamente all'altra persona che chi parla si assume la responsabilità di un errore o di un brutto risultato. Qui fault significa colpa o responsabilità, non una faglia geologica. La frase può seguire delle scuse come I'm sorry. Rispetto a delle scuse generiche, chiarisce che chi parla si assume la responsabilità di ciò che è successo.

Esercizio

Hai dimenticato di inviare un file e il tuo compagno di squadra non ha rispettato la scadenza. È appropriato dire «It's my fault.»?

  1. Appropriato
  2. Non appropriato
Mostra risposta

Appropriato

I'm just not very good.

5:39

Non sono proprio brava.

Indy was back where she started. Modi di dire

5:43

Indy era tornata al punto di partenza.

Modi di dire

be back where someone started: tornare alla situazione iniziale

In questa frase, was back where she started significa che Indy era tornata alla precedente visione negativa di sé. Non significa che fosse ritornata fisicamente in un luogo di partenza. La struttura be back where someone started descrive una situazione o uno stato che torna al punto iniziale dopo alcuni sforzi, spesso con l’idea che i progressi siano andati perduti.

Esercizio

Completa la frase con la struttura back where + soggetto + started: The new plan failed, so we were ____.

Mostra risposta

back where we started

But what story was she going to tell herself this time? Discorso

5:46

Ma che storia si sarebbe raccontata questa volta?

Discorso

tell herself a story: scegliere come interpretare un’esperienza

Qui, story indica la spiegazione che Indy dà a se stessa riguardo a ciò che è accaduto, non un racconto di fantasia. Può interpretare la stessa difficoltà come una prova di non essere capace oppure come un motivo per imparare e riprovare. La domanda sposta l’attenzione dalla difficoltà alla sua prossima interpretazione. This time contrappone la nuova scelta alla storia negativa che si era raccontata in precedenza, mostrando che il significato attribuito all’esperienza può influenzare ciò che farà dopo.

Esercizio

In "What story are you going to tell yourself?", che cosa significa story?

  1. Un racconto di fantasia che intendi leggere ad alta voce.
  2. La persona a cui racconterai l’esperienza.
  3. Il modo in cui spieghi l’esperienza a te stesso.
Mostra risposta

Il modo in cui spieghi l’esperienza a te stesso.

Old MacDonald had a farm,

5:50

Nella vecchia fattoria,

E-I-E-I-O.

5:52

E-I-E-I-O.

And on that farm,

5:54

E in quella fattoria,

he had a giraffe horse,

5:55

c'era un cavallo-giraffa,

E-I-E-I-O.

5:56

E-I-E-I-O.

With a... Um...

5:58

Con un... ehm...

Quack-quack here and a

6:00

qua qua qui e un

quack-quack there...

6:01

qua qua là...

Okay,

6:02

Va bene,

okay.

6:03

va bene.

Then what happened?

6:04

E poi cos'è successo?

So,

6:05

Così,

they worked at it some more.

6:05

ci lavorarono ancora un po'.

We just made the neck too long.

6:09

Abbiamo solo fatto il collo troppo lungo.

There.

6:11

Ecco.

Horse.

6:14

Cavallo.

Yay.

6:15

Evviva.

Thanks for your help,

6:20

Grazie per l'aiuto,

Winton.

6:21

Winton.

That's okay. Intento

6:22

Figurati.

Intento

That's okay come risposta rassicurante a un ringraziamento o a delle scuse

Qui, That's okay. risponde a un ringraziamento. Equivale a «Non c'è problema» o «Di niente»: chi parla mostra che aiutare non è stato un peso. La frase svolge una funzione cortese e rassicurante; non giudica se qualcosa è oggettivamente corretto. Le stesse parole possono rispondere a delle scuse per un piccolo inconveniente e significare «Va bene; non mi dà fastidio». Bisogna guardare la battuta precedente per capire se si sta rispondendo a un ringraziamento o a delle scuse.

Esercizio

Un amico dice “Thanks for waiting for me.”. Che cosa comunica più naturalmente “That's okay” in questo contesto?

  1. Non c'è problema; aspettare non mi ha dato fastidio.
  2. Quello che hai detto è corretto.
  3. Non è permesso aspettare.
Mostra risposta

Non c'è problema; aspettare non mi ha dato fastidio.

I told you you were good. Grammatica

6:23

Ti avevo detto che eri brava.

Grammatica

I told you + you were good: perché you compare due volte

In I told you you were good, il primo you è l'oggetto di told: identifica la persona che ha ricevuto il messaggio. Il secondo you è il soggetto della proposizione subordinata you were good. La struttura si può dividere in I told you + [you were good]. Quando il destinatario e il soggetto della subordinata sono la stessa persona, lo stesso pronome può comparire due volte di seguito. Nessuno dei due you è una ripetizione dei sottotitoli.

Esercizio

Stai parlando direttamente con Sam e stai ricordando il messaggio “You were ready.”. Completa la frase con you in entrambi i ruoli: I told ____ ____ were ready.

Mostra risposta

you · you

I think you're good,

6:25

Penso che tu sia bravo,

too.

6:27

anche tu.

Aw,

6:28

Oh,

that's nice.

6:28

che dolce.

What should we call him?

6:29

Come dovremmo chiamarlo?

Major Tom?

6:30

Major Tom?

Hi,

6:32

Ciao,

Major Tom.

6:33

Major Tom.

Yeah,

6:34

Sì,

Major Tom.

6:34

Major Tom.

And they both lived happily ever after. Discorso

6:39

E vissero tutti felici e contenti.

Discorso

lived happily ever after come finale da fiaba

Lived happily ever after è una formula tradizionale che chiude le fiabe. Indica che i problemi dei personaggi sono finiti e che da quel momento continuano a vivere felici. Qui lived non è soprattutto un'affermazione letterale sul luogo in cui abitavano. La frase organizza anche il racconto: segnala che l'azione è terminata e offre al pubblico un finale chiaro e felice.

Esercizio

Completa il tradizionale finale da fiaba: After the dragon flew away, the villagers lived ____.

Mostra risposta

happily ever after

The end.

6:42

Fine.

Much better.

6:43

Molto meglio.