WORK e WALK - Lezione di pronuncia in inglese britannico: appunti per imparare l’inglese

Pronunciation with Emma

Difficoltà di apprendimento
880 parole 157 parole/min

Panoramica del video: Emma confronta la pronuncia britannica moderna, o Received Pronunciation, di work e walk, spiegando le diverse vocali, le lettere mute, le posizioni della bocca e l’uso delle parole in frasi di esercitazione. Principali punti di inglese: 1. What is the difference between — Grammatica e strutture della frase: Impara uno schema interrogativo naturale per confrontare due parole, oggetti o idee. Potrai inserire i due elementi dopo questa apertura, evitando una costruzione poco idiomatica con how different e rendendo subito evidente che stai chiedendo un confronto. 2. The key difference here is the vowel sound. — Discorso, narrazione e retorica: Riconosci come chi parla individua l’aspetto decisivo dopo aver presentato diverse somiglianze. Potrai usare questa frase per orientare l’attenzione sull’unico contrasto davvero importante in una lezione di pronuncia, in una spiegazione o in un confronto. 3. can be a real pain in the bum. — Modi di dire ed espressioni figurate: Comprendi che questa espressione britannica informale indica qualcosa di molto fastidioso, frustrante o difficile da gestire e non va interpretata alla lettera. Imparerai inoltre a riconoscerne il tono colloquiale, lievemente irriverente, e a evitarla nei contesti formali.

In questa lezione

What is the difference between work and walk? Grammatica

0:00

Qual è la differenza tra work e walk?

Grammatica

Chiedere una differenza con What is the difference between A and B?

What is the difference between A and B? è una domanda comune per chiedere in che modo due cose sono diverse. In questa frase, A è work e B è walk. I due elementi confrontati vengono dopo between e sono collegati da and. Puoi sostituire A e B con due parole, opzioni, metodi o altri elementi che vuoi confrontare.

Esercizio

Completa la domanda obiettivo con la preposizione mancante: What is the difference ____ work and walk?

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between

Well, I'm going to focus on this in this video. Espressioni

0:04

Bene, in questo video mi concentrerò su questo.

Espressioni

Anticipare un argomento con I'm going to focus on + argomento

I'm going to focus on + argomento significa che chi parla intende dedicare soprattutto a quell'argomento la propria attenzione. Qui, this rimanda al punto già menzionato e in this video indica il contesto. Be going to anticipa un piano. Focus on delimita l'argomento principale più di talk about, ma non significa necessariamente che non verrà menzionato altro.

Esercizio

Usa focus con la preposizione corretta per completare l'espressione obiettivo: In this lesson, we're going to ____ word stress.

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focus on

We're going to talk about the British English modern received pronunciation of these two words. Cultura

0:06

Parleremo della pronuncia moderna standard del Regno Unito (Received Pronunciation) di queste due parole.

Cultura

La Received Pronunciation moderna dell'inglese britannico

La Received Pronunciation moderna, spesso chiamata modern RP, è una forma contemporanea della Received Pronunciation: il nome di un accento standardizzato nell'inglese britannico. In questo nome, received non ha il significato quotidiano di «ricevuto»; fa parte del nome consolidato dell'accento. L'espressione limita la spiegazione della pronuncia a quel modello di accento. Una regola descritta per la modern RP potrebbe non valere per tutti gli accenti britannici o per altre varietà d'inglese.

Esercizio

Nella frase, che cosa identifica modern Received Pronunciation?

  1. Una pronuncia che qualcuno ha appena ricevuto
  2. Tutti gli accenti usati in Gran Bretagna
  3. Uno specifico modello contemporaneo di accento britannico
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Uno specifico modello contemporaneo di accento britannico

We'll practice them in sentences together.

0:11

Le praticheremo insieme all'interno di alcune frasi.

And by the end of this video, Espressioni

0:13

E alla fine di questo video,

you will know how to pronounce these two and you'll never confuse them again

0:14

saprete come pronunciare queste due parole e non le confonderete mai più

Espressioni

by the end of this video: entro la fine del video

By the end of this video significa «non oltre il momento in cui il video finisce». L'espressione stabilisce un punto finale e dice che il risultato promesso —sapere come pronunciare le due parole— sarà raggiunto entro quel momento. La struttura by the end of + periodo o attività è utile per esprimere obiettivi e scadenze. By mette l'accento sul completamento prima del punto finale o, al più tardi, in quel momento; non indica semplicemente che qualcosa accade nella parte finale.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «non oltre il momento in cui finisce la lezione»: ____ this lesson, you'll know how to use the new word.

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By the end of

or confuse other people.

0:18

né confonderete altre persone.

Hi,

0:19

Ciao,

my name is Emma and welcome to my channel pronunciation with Emma

0:20

mi chiamo Emma e benvenuti sul mio canale pronunciation with Emma

where I focus on British English pronunciation and listening skills.

0:23

in cui mi concentro sulla pronuncia dell'inglese britannico e sulle abilità di ascolto.

So if that's something that interests you, Intento

0:27

Quindi, se è qualcosa che vi interessa,

then why not subscribe to my channel?

0:29

allora perché non vi iscrivete al mio canale?

Intento

So if ..., then why not subscribe ...? come suggerimento amichevole

La struttura So if ..., then why not ...? presenta prima una condizione che rende pertinente l'azione. In questa frase, l'interesse per il contenuto rende l'iscrizione un passo successivo ragionevole. So collega l'invito a ciò che è stato detto prima e then introduce il risultato; nella conversazione, then viene spesso omesso. Qui, why not + forma base del verbo esprime un suggerimento invece di chiedere una vera ragione. Trasforma l'ordine diretto Subscribe to my channel in un invito all'azione più leggero e amichevole.

Esercizio

Che cosa sta facendo principalmente il parlante con why not subscribe in questa frase?

  1. Chiedere la vera ragione per cui qualcuno rifiuta di iscriversi
  2. Dire che iscriversi non è possibile
  3. Suggerire amichevolmente di iscriversi
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Suggerire amichevolmente di iscriversi

It's completely free to do.

0:31

È completamente gratuito.

If you're looking for some guidance, Grammatica

0:32

Se state cercando un po' di guida,

some feedback,

0:34

qualche riscontro,

and some structure to your pronunciation learning,

0:35

e una struttura per il vostro apprendimento della pronuncia,

then why not check out my course pronunciation Pro? Phrasal verbs

0:38

allora perché non date un'occhiata al mio corso pronunciation Pro?

Grammatica

If you're looking for ... per identificare le esigenze dell'ascoltatore

If you're looking for ... è una proposizione con if che descrive le persone a cui è rivolta la raccomandazione successiva. I nomi guidance, feedback e structure indicano possibili esigenze dell'ascoltatore, perciò la raccomandazione del corso risulta pertinente e non casuale. Qui, look for significa cercare o sperare di ottenere, non dirigere lo sguardo verso qualcosa. La struttura riutilizzabile è If you're looking for + gruppo nominale, seguita da un suggerimento, un servizio o un'opzione che possa soddisfare quell'esigenza.

Esercizio

Metti look for nella forma corretta per completare la frase: If you're ____ a fun rainy-day activity, try this puzzle.

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looking for

Phrasal verbs

then why not check out my course? — allora perché non dai un’occhiata al mio corso?

In questa frase, check out my course significa «dare un’occhiata al mio corso o saperne di più». Qui check out è un verbo frasale; non significa esaminare il corso per cercare errori. La struttura why not + forma base del verbo presenta un suggerimento amichevole. Then collega il suggerimento all’esigenza di chi ascolta: se serve una guida, un corso può essere il passo successivo.

Esercizio

Che cosa significa check out in questa frase: “Why not check out our new science club?”

  1. Esplorarlo o saperne di più
  2. Lasciarlo dopo un soggiorno in albergo
  3. Esaminarlo per cercare errori
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Esplorarlo o saperne di più

When you join pronunciation Pro,

0:41

Iscrivendovi a pronunciation Pro,

you'll get access to over 100 lessons Espressioni

0:43

avrete accesso a oltre 100 lezioni

dedicated to British English pronunciation and listening skills.

0:46

dedicate alla pronuncia dell'inglese britannico e alle abilità di ascolto.

Espressioni

you'll get access to ... — avrai accesso a...

Get access to significa «ricevere il permesso o la possibilità di usare, vedere o entrare in qualcosa». Qui, iscrivendosi al corso, lo studente può usare più di 100 lezioni. In questa struttura, access è un nome e to introduce la risorsa: get access to + nome. La contrazione you'll indica che questo vantaggio sarà disponibile dopo l’iscrizione.

Esercizio

Completa con l’espressione obiettivo di due parole che significa «permesso di usare»: Members get ____ all the online lessons.

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access to

They'll take you from the very very basics of pronunciation, Discorso

0:50

Vi porteranno dalle basi assolute della pronuncia,

such as the most difficult sounds, Espressioni

0:54

come ad esempio i suoni più difficili,

comparing them with each other,

0:55

mettendoli a confronto tra loro,

and it will lead you all the way up to the most advanced features of pronunciation.

0:57

e vi guideranno fino alle caratteristiche più avanzate della pronuncia.

Discorso

from ... all the way up to ... per esprimere un percorso completo

Le parti evidenziate presentano il corso come un percorso da un punto di partenza a un traguardo avanzato. from introduce il livello iniziale, mentre all the way up to introduce il livello più alto raggiunto. all the way mette in risalto l'intera estensione del percorso: il corso viene presentato come qualcosa che copre anche le tappe intermedie, non come una semplice menzione di due livelli. Le informazioni seguono quindi lo schema «partenza → progresso → traguardo».

Esercizio

Completa la frase con la struttura enfatica from ... all the way up to ...: This art course takes you ____ drawing simple shapes ____ creating a full comic.

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from · all the way up to

Espressioni

such as + esempi

such as introduce un esempio specifico dell'idea più generale che lo precede. Qui, the most difficult sounds è un esempio di the basics of pronunciation. Dopo such as si usa un nome, un sintagma nominale o un elenco di esempi. L'espressione aggiunge un dettaglio all'interno della frase; non introduce una nuova proposizione principale.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione evidenziata che introduce degli esempi: At the nature club, we study insects, ____ bees and butterflies.

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such as

By learning more about these advanced features, Grammatica

1:02

Imparando di più su queste caratteristiche avanzate,

you'll be able to understand native speakers much more easily, Grammatica

1:05

sarete in grado di capire i madrelingua molto più facilmente,

as well as sound more fluent and natural with your own speech. Espressioni

1:09

oltre a sembrare più fluidi e naturali quando parlate.

Grammatica

By learning more about ...: by + verbo in -ing per esprimere il metodo

L'espressione iniziale By learning more about these advanced features usa by + verbo in -ing. Qui, by significa «attraverso questa azione»: imparare di più è il metodo che porta ai risultati espressi nella frase principale. Usa by + verbo in -ing per rispondere alla domanda «Come avverrà?». L'espressione che indica il metodo può venire prima del risultato, come in questa frase, oppure dopo.

Esercizio

Completa la frase con by e la forma corretta di check: ____ your answers, you can catch small mistakes.

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By checking

Grammatica

you'll be able to understand: esprimere una capacità futura

You'll è la contrazione di you will. In you'll be able to understand, will be able to presenta la comprensione dei madrelingua come una capacità che si prevede di avere in futuro, dopo aver imparato. La struttura è will + be able to + forma base del verbo. Per questo understand rimane alla forma base.

Esercizio

Completa la struttura will be able to + forma base del verbo: After a few lessons, you'll ____ follow the conversation.

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be able to

Espressioni

as well as sound more fluent and natural with your own speech: sembrare più fluenti e naturali quando si parla

Qui, as well as aggiunge un secondo beneficio al risultato di imparare queste funzioni. Il parlante dice che riuscirai a capire molto più facilmente i madrelingua e che, quando parli, potrai anche sembrare più fluente e naturale. Collega understand e sound come due sintagmi verbali paralleli. Poiché be able to si applica già al primo verbo, può essere condiviso: be able to understand ... as well as sound ... . Qui sound significa “dare l'impressione di essere”, quindi gli ascoltatori percepiscono il tuo modo di parlare come più fluente e naturale. With your own speech si riferisce al modo in cui parli, non semplicemente al suono fisico della tua voce.

Esercizio

Quale frase usa as well as per collegare due verbi alla forma base con la stessa struttura?

  1. With practice, you can speak clearly as well as listening carefully.
  2. With practice, you can speaking clearly as well as listen carefully.
  3. With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.
Mostra risposta

With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.

So if all of that sounds like your cup of tea and something you'd be interested in, Modi di dire

1:13

Quindi, se tutto questo fa al caso tuo e ti interessa,

Modi di dire

all of that sounds like your cup of tea: sembra proprio fare al caso tuo

All of that sounds like your cup of tea è un'espressione idiomatica che significa che ciò che è stato appena descritto sembra adatto ai tuoi interessi o ai tuoi gusti. Qui sounds like significa sembra o dà l'impressione di, non descrive un suono letterale, e cup of tea non indica una bevanda. La frase è un modo amichevole per invitare qualcuno a cui l'argomento potrebbe piacere. All of that si riferisce al contenuto descritto prima, mentre la parte successiva, something you'd be interested in, rafforza l'idea dell'interesse personale.

Esercizio

Che cosa significa sounds like your cup of tea in questa frase?

  1. Sembra una bevanda che possiedi.
  2. Deve essere servito con il tè.
  3. Sembra adatto ai tuoi interessi.
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Sembra adatto ai tuoi interessi.

the link to pronunciation Pro is down below in the description. Discorso

1:17

il link a pronunciation Pro è giù in basso nella descrizione.

Go and check it out. Phrasal verbs

1:21

Andate a dare un'occhiata.

Discorso

the link ... is down below in the description: il link è qui sotto, nella descrizione

La struttura the link ... is down below in the description prima nomina la risorsa e poi indica dove trovarla. Organizza il messaggio come “elemento + posizione nella pagina” e guida lo spettatore al passo successivo. Qui, the description è la sezione di informazioni scritte sotto un video. Down below indica una parte più in basso dello schermo o della pagina, non un luogo fisicamente sotto un oggetto.

Esercizio

In questa frase tipica di YouTube, dove deve cercare il link lo spettatore?

  1. Nella descrizione scritta sotto il video
  2. Soltanto nelle parole pronunciate nel video
  3. Sotto un oggetto nella stanza
Mostra risposta

Nella descrizione scritta sotto il video

Phrasal verbs

Go and check it out: vai a dare un’occhiata

Go and check it out è un invito informale ad agire: dice a qualcuno di andare a vedere, esplorare o conoscere meglio qualcosa appena menzionato. In questa frase, it si riferisce al link o alla risorsa Pronunciation Pro. Check out è un verbo in due parti che può essere separato, chiamato anche verbo frasale separabile. Quando l’oggetto è il pronome it, va messo in mezzo: check it out. Go and + forma base del verbo aggiunge l’idea di compiere il passo successivo; questa forma è particolarmente naturale nell’inglese britannico parlato.

Esercizio

Completa l’invito informale usando check ... out e mettendo il pronome it nella posizione corretta: The science museum has a new space exhibit. Go and ____.

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check it out

Let's start with one word at a time. Discorso

1:22

Cominciamo con una parola alla volta.

Discorso

Cominciamo... una parola alla volta

Let's start with ... introduce il primo passo, mentre one word at a time significa occuparsi di una parola per volta. Chi parla sta organizzando l'ordine dell'attività, non sta indicando un'ora precisa in cui iniziare. La frase divide un compito più grande in piccoli passi: si affronta una parola e poi si passa alla successiva. At a time indica la quantità gestita ogni volta, non un momento preciso dell'orologio.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa occuparsi di una parola per volta: Let's start with ____.

Mostra risposta

one word at a time

work

1:26

work

work

1:27

work

Notice that the R is silent in British English modern received pronunciation. Discorso

1:29

Notate che la R è muta nella pronuncia moderna standard dell'inglese britannico.

Discorso

Nota che la R è muta

Notice that + clause è una struttura imperativa usata nell'insegnamento. Il soggetto you è sottinteso: chi parla dice all'ascoltatore di concentrarsi ora sul fatto che segue, non riferisce che qualcuno abbia notato qualcosa in passato. Qui la proposizione the R is silent indica il fatto di pronuncia da osservare. Silent significa che, nella regola di pronuncia discussa, la lettera non produce il suono corrispondente. Il riferimento alla modern Received Pronunciation limita l'affermazione a questo modello di pronuncia britannica, non a tutti gli accenti inglesi.

Esercizio

Vero o falso: in Notice that the R is silent, Notice that è un'istruzione diretta a prestare attenzione al fatto che segue.

  1. Vero
  2. Falso
Mostra risposta

Vero

work

1:35

work

We have that first sound

1:36

Abbiamo quel primo suono

/w/

1:38

/w/

/w/

1:39

/w/

So make sure that your top teeth are not touching your bottom lip. Intento

1:40

Assicuratevi che i denti superiori non tocchino il labbro inferiore.

Intento

So make sure that + una frase completa

Make sure that + una frase completa serve a dire a qualcuno di controllare che qualcosa sia vero. Qui, chi ascolta deve controllare che i denti superiori non tocchino il labbro inferiore. So collega questa istruzione alla spiegazione precedente. La struttura è utile nelle istruzioni e nei promemoria perché mette in primo piano una condizione da controllare. Nell'inglese quotidiano, that viene spesso omesso: Make sure your top teeth are not touching your bottom lip.

Esercizio

Quale frase dice in modo naturale a qualcuno di controllare che la porta sia chiusa a chiave prima di uscire?

  1. Before you leave, make sure that lock the door.
  2. Before you leave, make sure to the door is locked.
  3. Before you leave, make sure that the door is locked.
Mostra risposta

Before you leave, make sure that the door is locked.

So not /v/ vork but work.

1:44

Quindi non /v/ vork ma work.

So make sure your lips are very small, very round.

1:49

Quindi assicuratevi che le labbra siano molto piccole, molto arrotondate.

/w/

1:52

/w/

/w/

1:53

/w/

And then they get bigger to move on to the vowel sound. Espressioni

1:53

E poi si allargano per passare al suono vocalico.

Espressioni

move on to the vowel sound: passare al suono vocalico

Move on to + l'elemento successivo significa lasciare l'argomento, il passaggio o la fase attuale e iniziare il seguente. Qui, move on to indica che la sequenza di pronuncia sta arrivando al suono vocalico. Non descrive uno spostamento fisico verso un luogo. La parola to viene prima del nuovo elemento. L'espressione permette di cambiare chiaramente argomento o fase durante lezioni, riunioni, presentazioni e istruzioni.

Esercizio

Quale frase segnala in modo naturale il passaggio dal primo esempio a quello successivo?

  1. After reviewing the first example, let's move on the next one.
  2. After reviewing the first example, let's continue with the first example.
  3. After reviewing the first example, let's move on to the next one.
Mostra risposta

After reviewing the first example, let's move on to the next one.

So that vowel sound is super relaxed.

1:57

Quel suono vocalico è super rilassato.

/ɜː/

2:00

/ɜː/

Notice I'm not doing anything.

2:01

Notate che non sto facendo nulla.

It's super lazy.

2:03

È super pigro.

Nothing is being tensed.

2:04

Niente è in tensione.

Nothing is moving.

2:06

Niente si muove.

The tongue is not high.

2:08

La lingua non è alta.

It's all relaxed.

2:09

È tutto rilassato.

It's all relaxed, all flat, not doing anything.

2:11

È tutto rilassato, tutto piatto, non fa nulla.

In theory, Discorso

2:14

In teoria,

this should be the easiest sound ever to pronounce because it's so lazy.

2:15

dovrebbe essere il suono più facile in assoluto da pronunciare perché è così pigro.

Discorso

In theory come segnale di un risultato previsto

In theory introduce ciò che dovrebbe essere vero in base a una regola, a un piano o a un ragionamento semplice, invece di riferire ciò che è realmente accaduto. Qui presenta this should be the easiest sound come il risultato previsto. All'inizio di una frase, funziona come un segnale: prima si ascolta l'aspettativa teorica, poi si presta attenzione agli indizi che la realtà possa essere diversa. L'idea successiva viene spesso introdotta da but o however.

Esercizio

In "In theory, the new schedule should save time," quale funzione svolge In theory?

  1. Presenta un'aspettativa ragionata che potrebbe non corrispondere alla realtà.
  2. Dice che l'argomento è soltanto una teoria accademica.
  3. Significa che chi parla non ha alcuna ragione per fare l'affermazione.
Mostra risposta

Presenta un'aspettativa ragionata che potrebbe non corrispondere alla realtà.

You don't have to do anything.

2:19

Non devi fare niente.

But it's not because we're so used to having to do something with our mouths Grammatica

2:20

Ma non lo è, perché siamo così abituati a dover fare qualcosa con la nostra bocca

that it's a strange concept to make a sound without doing anything, right? Grammatica

2:26

che è un concetto strano produrre un suono senza fare nulla, giusto?

Grammatica

we're so used to having to ...: la struttura be used to + -ing

La struttura be used to + nome o forma in -ing significa che qualcosa sembra normale grazie all'esperienza. In we're so used to having..., to è una preposizione, quindi have assume la forma in -ing having; so rafforza il grado. All'interno di having to do something, have to significa dovere o avere bisogno di. Nel complesso, le parole evidenziate indicano che siamo molto abituati a dover fare qualcosa con la bocca.

Esercizio

Completa con la forma corretta di walk: After a few weeks, Nia is used to ____ to school.

Mostra risposta

walking

Grammatica

so ... that: that introduce il risultato

Nella struttura so + aggettivo/avverbio + that + proposizione, so indica un grado elevato e that introduce il risultato. Qui, we're so used to ... that ... collega un forte grado di abitudine alla sua conseguenza: produrre un suono senza fare nulla sembra un concetto strano. Il that evidenziato non modifica mouths; apre la proposizione di risultato.

Esercizio

Completa la struttura di risultato so ... that: The box was ____ heavy ____ I could not lift it.

Mostra risposta

so · that

But trust me, Intento

2:32

Ma fidatevi di me,

don't do anything.

2:33

non fate nulla.

Intento

But trust me: chiedere a chi ascolta di accettare un consiglio

Trust me è una formula colloquiale con cui si chiede a chi ascolta di fidarsi del giudizio di chi parla. Qui precede l’istruzione don't do anything e rende quel consiglio inaspettato più sicuro e rassicurante. But aggiunge un piccolo contrasto: chi ascolta potrebbe aspettarsi di dover agire, ma chi parla dice di non farlo. All’inizio di una frase, trust me spesso prepara qualcuno ad accettare un consiglio, una previsione o una spiegazione di cui potrebbe altrimenti dubitare.

Esercizio

Qual è la funzione di trust me nella frase "Trust me, this route is safe"?

  1. Mostra che chi parla non conosce il percorso.
  2. Dimostra formalmente che il percorso è sicuro.
  3. Chiede a chi ascolta di fidarsi del giudizio di chi parla.
Mostra risposta

Chiede a chi ascolta di fidarsi del giudizio di chi parla.

/ɜː/

2:35

/ɜː/

Now let's put that together with the w.

2:36

Ora mettiamolo insieme alla w.

We get /wɜː/.

2:38

Otteniamo /wɜː/.

Now don't try and pronounce that R. Intento

2:41

Ora non cercate di pronunciare quella R.

Intento

Ora non provare a pronunciare quella R

try and + verbo nella forma base è una struttura colloquiale che di solito ha lo stesso significato di try to + verbo nella forma base. Qui, don't try and pronounce significa «non provare a pronunciare»; and non aggiunge una seconda azione. La negazione riguarda il tentativo in sé. È diverso da try not to pronounce, che significa «cerca di non pronunciare», cioè impegnarsi per evitare la pronuncia.

Esercizio

Che cosa significa qui don't try and pronounce that R?

  1. Prima prova e poi pronuncia quella R.
  2. Non provare a pronunciare quella R.
  3. Cerca di evitare di pronunciare quella R.
Mostra risposta

Non provare a pronunciare quella R.

There are some accents where they do pronounce it,

2:43

Ci sono alcuni accenti in cui la pronunciano,

but in modern received pronunciation

2:45

ma nella pronuncia standard moderna

and even received pronunciation and the majority of accents across the UK,

2:48

e persino nella pronuncia standard tradizionale e nella maggior parte degli accenti in tutto il Regno Unito,

they don't pronounce the R.

2:52

non pronunciano la R.

So together so far, Discorso

2:54

Quindi, mettendo tutto insieme per ora,

we've got /wɜː/.

2:56

abbiamo /wɜː/.

Discorso

So together so far: un riepilogo della fase attuale

Qui, so introduce una conclusione basata sui passaggi appena spiegati, together indica che le parti vengono unite e so far significa fino a questo punto della spiegazione. L'espressione segnala un riepilogo provvisorio del risultato raggiunto finora. Non indica che il risultato o la lezione siano terminati. Il parlante può ancora aggiungere un altro suono o un altro passaggio.

Esercizio

In una spiegazione passo dopo passo, che cosa indica di solito So together so far?

  1. Dire che un luogo è molto lontano
  2. Annunciare che non ci saranno altri passaggi
  3. Rivedere le parti unite fino a questo punto
Mostra risposta

Rivedere le parti unite fino a questo punto

/wɜː/

2:58

/wɜː/

Super relaxed.

2:59

Super rilassato.

Make sure you're not saying where.

3:00

Assicuratevi di non dire where.

Make sure you're not smiling.

3:02

Assicuratevi di non sorridere.

Make sure you're not raising the tongue.

3:04

Assicuratevi di non sollevare la lingua.

/wɜː/

3:06

/wɜː/

Super lazy.

3:06

Super pigro.

Then we just add that k to the end.

3:08

Poi aggiungiamo solo quella k alla fine.

So it's pronounced at the back here.

3:11

Quindi si pronuncia qui dietro.

k

3:12

k

k

3:13

k

Make sure you're not doing something like /x/ sound.

3:13

Assicuratevi di non fare qualcosa di simile a un suono /x/.

So not work but work.

3:16

Quindi non work ma work.

/wɜːk/

3:21

/wɜːk/

/wɜːk/

3:22

/wɜːk/

Now for the second word.

3:23

Ora passiamo alla seconda parola.

The key difference here is the vowel sound. Discorso

3:24

La differenza fondamentale qui è il suono vocalico.

They're both different vowel sounds.

3:27

Sono due suoni vocalici diversi.

Everything else around them is exactly the same.

3:29

Tutto il resto attorno a essi è esattamente lo stesso.

Discorso

The key difference here is ...: evidenziare il punto centrale di un confronto

La struttura The key difference here is ... dirige l’attenzione verso l’unica caratteristica che conta di più in un confronto. In questa frase, tale caratteristica è il suono vocalico; le frasi successive confermano che tutti i suoni circostanti sono uguali. Qui key è un aggettivo che significa “più importante”, non il sostantivo che significa “chiave”. Here indica il confronto di cui si sta parlando. Puoi riutilizzare questa struttura prima di nominare la caratteristica su cui chi ascolta deve concentrarsi.

Esercizio

Quale frase dirige più chiaramente l’attenzione verso la parte più importante di un confronto?

  1. Both plans have storage limits.
  2. I looked at both plans.
  3. The key difference here is the storage limit.
Mostra risposta

The key difference here is the storage limit.

So that L is completely silent.

3:33

Quindi quella L è completamente muta.

We don't say walk.

3:36

Non diciamo walk.

Remove it.

3:38

Toglietela.

It's hard to pronounce actually.

3:39

A dire il vero è difficile da pronunciare.

So remove that L.

3:41

Quindi togliete quella L.

It is silent.

3:42

È muta.

/wɔː/

3:44

/wɔː/

Notice the mouth placement this time is much rounder.

3:46

Notate che il posizionamento della bocca questa volta è molto più arrotondato.

/wɔː/

3:50

/wɔː/

Jaw drops a little bit.

3:51

La mascella si abbassa un pochino.

/wɔː/

3:53

/wɔː/

walk

3:55

walk

walk

3:56

walk

So let's break it down again sound by sound. Phrasal verbs

3:58

Analizziamolo di nuovo suono per suono.

Phrasal verbs

break it down ... sound by sound: analizzare in parti più piccole

Qui break it down significa dividere qualcosa di complesso in parti più piccole, in modo che sia più facile spiegarlo o studiarlo. Il pronome it si riferisce alla pronuncia di cui si sta parlando. Poiché down è una particella, il pronome va tra break e down: break it down, non break down it. Sound by sound indica come viene svolta l’analisi: un suono alla volta. Lo stesso schema X by X compare in word by word e step by step.

Esercizio

Completa la frase con break ... down e il pronome it: The process looks difficult, so let's ____ into three simple steps.

Mostra risposta

break it down

w

4:01

w

w

4:02

w

w

4:03

w

/wɔː/

4:05

/wɔː/

So that o

4:06

Quindi quella o

Make sure it's nice and long.

4:07

Assicuratevi che sia bella lunga.

Don't make it short, otherwise it becomes wok.

4:09

Non fatela breve, altrimenti diventa wok.

And that's a different word.

4:12

E questa è un'altra parola.

Take that wok,

4:13

Prendete quel wok,

but make the vowel longer.

4:15

ma rendete la vocale più lunga.

Walk.

4:17

Walk.

Drop that jaw.

4:18

Abbassate la mascella.

Make it round.

4:19

Arrotondatela.

Walk.

4:21

Walk.

Let's compare it to the other one. Discorso

4:22

Confrontiamola con l'altra.

Discorso

Let's compare it to the other one: iniziare un confronto

L’espressione Let's invita chi ascolta a partecipare al passaggio successivo. Compare it to the other one chiede di mettere fianco a fianco due elementi già identificati e di osservarne somiglianze o differenze. Qui compare A to B significa fare un confronto diretto. Non deve per forza significare che A viene usato come metafora di B. The other one sostituisce il nome del secondo elemento.

Esercizio

Usa compare ... to e il pronome it per completare l’invito: Let's ____ the other one.

Mostra risposta

compare it to

Work.

4:24

Work.

Super lazy.

4:25

Super pigra.

Walk.

4:26

Walk.

Jaw drops and it's rounder.

4:27

La mascella si abbassa ed è più arrotondata.

Then the last sound exactly the same.

4:30

Poi l'ultimo suono è esattamente lo stesso.

k

4:32

k

alk

4:33

alk

alk

4:35

alk

Walk.

4:37

Walk.

Walk.

4:39

Walk.

Let's practice now in some sentences.

4:40

Pratichiamo ora in alcune frasi.

I walk to work.

4:43

Vado al lavoro a piedi.

I /wɔː/

4:48

Io /wɔː/

Make sure it's rounded.

4:50

Assicuratevi che sia arrotondato.

Walk.

4:52

Walk.

Make it long.

4:53

Rendetelo lungo.

I walk to work.

4:55

Vado al lavoro a piedi.

Relax. It's super lazy and a long sound.

4:58

Rilassatevi. È un suono super pigro e lungo.

Work.

5:03

Work.

I walk to work.

5:05

Vado al lavoro a piedi.

I work..

5:09

Io lavoro..

uh

5:11

uhm

I work in a shop.

5:13

Lavoro in un negozio.

I work in a shop.

5:16

Lavoro in un negozio.

They walk to the station.

5:19

Loro vanno alla stazione a piedi.

They /wɔː/

5:23

Loro /wɔː/

Nice and round.

5:24

Bello arrotondato.

Not wok.

5:25

Non wok.

Walk.

5:27

Walk.

Make it longer.

5:28

Rendetelo più lungo.

They walk to the station.

5:30

Loro vanno alla stazione a piedi.

They walk to the station.

5:33

Loro vanno alla stazione a piedi.

Well done for sticking to the end of this lesson. Intento

5:35

Ben fatto per essere rimasti fino alla fine di questa lezione.

Intento

Well done for + -ing: indicare il motivo dell’elogio

La struttura Well done for + forma in -ing elogia qualcuno e indica l’azione che merita l’apprezzamento. Poiché for è una preposizione, il verbo seguente prende la forma in -ing; per questo si usa sticking. In questa frase, sticking to the end significa continuare fino alla fine della lezione, non restare fisicamente attaccati a qualcosa. Chi parla elogia l’ascoltatore perché non ha smesso prima.

Esercizio

Completa l’elogio con la forma corretta di stick: Well done for ____ to your reading plan all week.

Mostra risposta

sticking

I know it was a lengthy one, but I really really wanted to create a lesson that talked about these two words in detail

5:38

So che è stata lunga, ma volevo davvero, davvero creare una lezione che parlasse di queste due parole in dettaglio

because I know they can be a real pain in the bum. Modi di dire

5:45

perché so che possono essere una vera seccatura.

Modi di dire

can be a real pain in the bum: essere molto fastidioso

Be a real pain in the bum è un'espressione idiomatica informale dell'inglese britannico che significa «essere molto fastidioso o problematico». Real rende più forte la lamentela, quindi indica più di un piccolo inconveniente. L'espressione descrive solitamente i problemi causati da una persona o da una cosa, non un dolore fisico. Qui, chi parla intende dire che le cose di cui si sta parlando possono causare vera frustrazione.

Esercizio

In “Planning a group trip can be a real pain in the bum,” che cosa significa can be a real pain in the bum?

  1. Organizzare il viaggio può causare una vera lesione fisica.
  2. Organizzare il viaggio può essere molto problematico o fastidioso.
  3. Organizzare il viaggio è facile e piacevole.
Mostra risposta

Organizzare il viaggio può essere molto problematico o fastidioso.

I hope you enjoyed it.

5:49

Spero che vi sia piaciuta.

Check out my pronunciation course if you're interested in improving your British English pronunciation and listening skills. Phrasal verbs

5:50

Date un'occhiata al mio corso di pronuncia se siete interessati a migliorare la vostra pronuncia dell'inglese britannico e le vostre abilità di ascolto.

Phrasal verbs

Check out my pronunciation course: dai un'occhiata al mio corso di pronuncia

In Check out my pronunciation course, check out significa «guardare o informarsi meglio su qualcosa che potrebbe interessare». Chi parla invita amichevolmente a scoprire il corso, non chiede di verificarne il contenuto. Un complemento formato da un nome può venire dopo l'intero verbo frasale: check out my course. Può anche stare tra le due parti: check my course out. Un pronome deve stare in mezzo: check it out, non check out it.

Esercizio

Quale frase usa check out per consigliare un corso?

  1. Check out of the hotel before the course starts.
  2. Check this pronunciation course for errors.
  3. Check out this pronunciation course.
Mostra risposta

Check out this pronunciation course.

It's down below in the description for you to click on and check out. Grammatica

5:57

È giù in basso nella descrizione; cliccate per dare un'occhiata.

Grammatica

for you to click on and check out: indicare chi compie l'azione

La struttura for + persona + to + forma base del verbo indica chi compie l'azione. Qui, you è il soggetto sottinteso sia di click on sia di check out: l'elemento nella descrizione si trova lì affinché chi guarda possa aprirlo ed esaminarlo. For you da solo non esprime una causa. Leggi l'intera unità for you to click on and check out come una descrizione della persona a cui è destinato l'elemento e dell'azione che quella persona può compiere.

Esercizio

Completa la frase con for + persona + infinito per indicare che sei tu a poter aprire il link: I put the link here ____ open.

Mostra risposta

for you to

Enjoy the rest of your week.

6:01

Godetevi il resto della settimana.

And before we leave, Discorso

6:03

E prima di salutarci,

Discorso

And before we leave: introdurre un ultimo punto

And before we leave è una transizione di chiusura. Indica a chi ascolta che la parte principale sta per finire, ma che seguirà un ultimo punto, una richiesta o un promemoria. Qui, leave significa concludere questa interazione condivisa nel video, non necessariamente allontanarsi fisicamente da un luogo. L'espressione organizza la conclusione lasciandola aperta il tempo necessario per aggiungere un ultimo elemento.

Esercizio

Alla fine di una lezione online, che cosa segnala più naturalmente And before we leave,?

  1. Chi parla sta iniziando una lezione completamente nuova.
  2. Ora tutti devono uscire fisicamente da una stanza.
  3. Verrà aggiunto un ultimo punto prima della fine della lezione.
Mostra risposta

Verrà aggiunto un ultimo punto prima della fine della lezione.

hm tell me in the comments, Intento

6:05

uhm ditemi nei commenti,

are there any other words that you tend to confuse?

6:07

ci sono altre parole che tendete a confondere?

Intento

tell me in the comments: chiedere risposte nei commenti

Tell me in the comments è un invito diretto agli spettatori a scrivere una risposta nella sezione dei commenti del video. Qui, in the comments indica un luogo online, non soltanto le idee o le opinioni espresse dalle persone. Questa espressione trasforma una domanda in un'azione chiara per il pubblico: comunicare la propria risposta al creatore in quella sezione. Si può riutilizzare ogni volta che un contenuto online dispone di commenti.

Esercizio

Completa il comune invito di un creatore con l'espressione di tre parole della lezione che significa «all'interno della sezione dei commenti online»: Tell me ____ which game you want to see next.

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in the comments

I'm planning on making a video on like mayo, mayor, and major in the future. Grammatica

6:11

Ho in programma di fare un video su parole come mayo, mayor e major in futuro.

Grammatica

I'm planning on making ... in the future: esprimere un progetto futuro

I'm planning on making ... in the future significa che chi parla ha già intenzione di fare qualcosa più avanti; non significa che il video sia in fase di realizzazione adesso. I'm planning descrive la pianificazione in corso nel presente, mentre in the future colloca la realizzazione in un momento successivo. Nella struttura plan on + azione, on è una preposizione, quindi l'azione richiede la forma in -ing: si dice planning on making, non planning on make. Nella successiva espressione a video on a topic, il secondo on ha un significato diverso: about.

Esercizio

Completa la frase con plan on e draw per esprimere un'intenzione futura: I'm ____ a comic this weekend.

Mostra risposta

planning on drawing

So something along those lines where it's two very similar words. Espressioni

6:18

Quindi qualcosa di simile in cui ci sono due parole molto simili.

Espressioni

something along those lines: indicare qualcosa di simile

Something along those lines indica qualcosa di simile all'idea, al tipo o all'esempio appena menzionato, senza definirlo con precisione. Qui si riferisce a un altro caso che comprende due parole molto simili. In questa espressione, lines indica una direzione generale o un modo di pensare, non linee o percorsi reali.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione della lezione che significa «qualcosa di simile»: We could draw a map, or something ____.

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along those lines

Let me know if there are any more that you'd like me to focus on in future videos. Intento

6:22

Fatemi sapere se ce ne sono altre su cui vorreste che mi concentrassi nei video futuri.

Intento

Let me know if ...: chiedere informazioni con cortesia

Let me know if ... è un modo amichevole per chiedere a qualcuno di dire se qualcosa è vero o necessario. In questa frase, chi parla chiede agli spettatori di segnalare se ci sono altre parole che vorrebbero vedere trattate nei video futuri. La proposizione con if è una domanda indiretta a cui si risponde sì o no, quindi qui if ha un significato vicino a whether. Non introduce una condizione e un risultato. Dopo if si usa il normale ordine affermativo: if there are any more, non if are there any more.

Esercizio

Completa la frase con la struttura cortese della lezione: ____ you have any questions about the homework.

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Let me know if

Just pop them in the comments and then I'll use those comments as inspiration in the future for other videos. Espressioni

6:26

Scrivetele nei commenti e io le userò come ispirazione in futuro per altri video.

Espressioni

Just pop them in the comments: scriverli informalmente nei commenti

In questa frase, pop significa “mettere” o “scrivere” qualcosa da qualche parte in modo rapido e informale. Pop them in the comments vuol dire “mettere quei suggerimenti nella sezione dei commenti”; them si riferisce ai suggerimenti o alle parole che il pubblico ha in mente, non a oggetti fisici. Just fa sembrare la richiesta semplice e amichevole. Qui pop non significa “scoppiare”: presenta l'azione come piccola e facile.

Esercizio

In “Just pop them in the comments”, che cosa significa pop?

  1. Rimuoverli dalla sezione dei commenti.
  2. Farli scoppiare nella sezione dei commenti.
  3. Metterli o scriverli lì in modo informale.
Mostra risposta

Metterli o scriverli lì in modo informale.

Espressioni

use those comments as inspiration: usare quei commenti come ispirazione

Use A as inspiration significa lasciare che A fornisca idee per qualcosa di nuovo. In questa frase, those comments è la fonte delle idee, mentre for other videos indica che cosa quelle idee possono aiutare a creare. Qui, as segnala il ruolo o la funzione assegnata ad A: i commenti vengono usati con il ruolo di ispirazione. Non significa “simile all'ispirazione”. La struttura riutilizzabile è use A as inspiration for B.

Esercizio

Usa old maps e la struttura use A as inspiration per completare la frase: Last year, she ____ for her new game.

Mostra risposta

used old maps as inspiration

Thank you for watching and enjoy the rest of your week.

6:32

Grazie per aver guardato e godetevi il resto della settimana.

Bye-bye.

6:35

Ciao ciao.