Cosa rimane?: appunti per imparare l’inglese
Vsauce
Panoramica del video: Con i sensi di left, Michael collega lateralità e cervello a tastiere, viaggi spaziali e perdita dell’elio terrestre. Principali punti di inglese: 1. Left. What's left? — Espressioni idiomatiche e figurate: Osserva left passare da «sinistra o mancino» a «ciò che resta» e segui le transizioni di questo gioco di polisemia. 2. does not mean that / but it may help explain why — Discorso, narrazione e retorica: Respingi una conclusione troppo netta prima di una spiegazione prudente, distinguendo prove e ipotesi. 3. get picked off — Verbi frasali: Comprendi gli atomi di elio rimossi uno alla volta dal vento solare e riusa pick off per altre eliminazioni.
In questa lezione
Just kidding. Ritirare un’affermazione scherzosa
Just kidding significa «quello che ho appena detto era uno scherzo, non un fatto». Qui chi parla ritira subito l’affermazione ingannevole e presenta il vero argomento. Si usa dopo una propria affermazione scherzosa. Dice a chi ascolta di reinterpretare le parole precedenti; non significa che qualcuno stia giocando.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione esatta di due parole che ritira immediatamente uno scherzo: “There is no dessert—____! The cake is in the kitchen.”
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just kidding
Left. What's left? Direzione e ciò che rimane
Il primo Left è una parola di direzione isolata: indica il lato sinistro. In What's left?, left significa «ciò che rimane» o «ciò che non è finito». Poiché la grafia e il suono sono uguali, chi parla cambia significato per creare un gioco di parole. Usa le parole intorno a left, soprattutto What's, per capire il senso.
Esercizio
In “Left. What's left?”, quale spiegazione presenta i due significati nell’ordine corretto?
- Entrambi indicano la direzione.
- Il primo indica la direzione; il secondo significa che qualcosa rimane.
- Il primo significa che qualcosa rimane; il secondo indica la direzione.
- Entrambi sono il passato di leave.
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Il primo indica la direzione; il secondo significa che qualcosa rimane.
First of all, per organizzare il punto iniziale
First of all introduce il primo punto, che funge anche da base, in una spiegazione o argomentazione. Qui invita chi ascolta a considerare la statistica sulla lateralità come il punto di partenza per ciò che segue. Organizza lo sviluppo del discorso anziché limitarsi ad aggiungere un altro dato. Può introdurre il primo punto importante anche se in seguito il parlante non dice esplicitamente second o secondly.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione della lezione che introduce il primo punto fondamentale: '____, we need to agree on the goal.'
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First of all
regardless of culture or language: fattori che non cambiano il risultato
Regardless of + sostantivo o sintagma nominale indica un fattore che non modifica il risultato espresso. Qui, né le differenze culturali né quelle linguistiche cambiano l’affermazione generale sulla percentuale di persone destrorse. Or collega culture e language come due fattori alternativi retti dalla stessa preposizione of. Il sintagma fornisce un’informazione supplementare: l’affermazione principale resta 90% of humans are right-handed.
Esercizio
Scegli l’espressione che completa correttamente la frase e indica che l’età non influisce sull’accesso: 'The club welcomes everyone, ___ age.'
- regardless of
- regardless to
- despite of
- because of
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regardless of
And we choose a dominant hand before we've even left our mothers. Grammatica
0:18E scegliamo la mano dominante prima ancora di lasciare il grembo materno.
before we've even left: un limite temporale sorprendentemente precoce
Before introduce il limite temporale successivo: uscire dal corpo della propria madre, cioè nascere. We've left è il present perfect di leave; qui left è un participio passato, non la direzione sinistra. Even fa sembrare il momento sorprendentemente precoce. L'idea è che la preferenza per una mano sia già stabilita prima di quanto ci si aspetterebbe, prima della nascita. In questa struttura, before indica l'ordine, mentre il tempo perfetto presenta l'uscita dal corpo materno come il successivo punto di completamento.
Esercizio
Completa la frase con before + present perfect + even per mostrare che la capacità è comparsa sorprendentemente presto: Mia can read simple words ____ school.
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before she's even started
When a baby inside its mother's womb is seen sucking its thumb, Grammatica
0:24Quando si vede un bambino nel grembo materno che si succhia il pollice,
is seen sucking: osservazione passiva di un'azione in corso
Is seen sucking è la forma passiva di see someone doing something. Il bambino è la persona osservata, non chi osserva, e sucking indica l'azione visibile in quel momento. Usa be seen + -ing quando l'osservatore non è importante o non viene indicato e vuoi presentare un'azione in corso durante l'osservazione. La forma di be cambia in base al tempo e al numero: is seen sucking, was seen running, were seen leaving.
Esercizio
Completa il rapporto con la struttura passiva di osservazione e la forma -ing di dig: During the survey, a fox ____ near the fence.
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was seen digging
horses take longer strides with their right legs,
0:34i cavalli fanno passi più lunghi con le zampe destre,
which is the entire reason racetracks are run counter-clockwise.
0:38e questa è l'unica ragione per cui negli ippodromi si corre in senso antiorario.
Left-handedness is so rare that across most cultures, Grammatica
0:43Essere mancini è così raro che, nella maggior parte delle culture,
there's been a historical stigma against being left-handed. Espressioni
0:46è stato storicamente stigmatizzato.
so rare that: un grado che porta a un risultato
La struttura so + aggettivo + that collega un grado molto elevato al suo risultato. Qui, so intensifica rare e that introduce la proposizione di risultato: la rarità viene presentata come la ragione per cui si è sviluppato uno stigma storico. Qui that è una congiunzione, non la parola usata per indicare qualcosa. Quando incontri questa struttura, cerca dopo that ciò che accade a causa di quel grado elevato.
Esercizio
Completa la frase con la struttura che collega un grado elevato a un risultato: The puzzle was ____ hard ____ Mia asked for help.
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so · that
historical stigma against being left-handed: stigma storico contro chi è mancino
Uno stigma è un’etichetta sociale negativa e forte che può far apparire vergognoso un tratto o un comportamento. In stigma against being left-handed, against being left-handed indica il bersaglio dell’atteggiamento negativo; being è una forma in -ing usata come nome. Historical mostra che la frase riferisce un atteggiamento sociale durato a lungo. Non significa che chi parla sia d’accordo con quell’atteggiamento.
Esercizio
Quale frase usa stigma per descrivere un’etichetta sociale negativa diffusa, anziché una preferenza personale?
- I dislike asking for help.
- There is a stigma against asking for help.
- Asking for help is uncommon.
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There is a stigma against asking for help.
the word for someone who's good at using both hands
0:51la parola che indica chi sa usare bene entrambe le mani
Ambidextrous: abile con entrambe le mani
Ambidextrous è un aggettivo che descrive una persona capace di usare la mano sinistra e la mano destra con un’abilità più o meno uguale. Indica una vera capacità con entrambe le mani, non il semplice fatto di aver provato o di usare occasionalmente l’altra mano. In questa frase, la struttura the word for someone who's ... is ... introduce e definisce un termine preciso. L’aggettivo può seguire be, come in She is ambidextrous, oppure precedere un sostantivo, come in an ambidextrous artist.
Esercizio
Completa la frase con l’aggettivo che significa «capace di usare entrambe le mani con un’abilità simile»: Maya can draw equally well with either hand, so she is ____.
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ambidextrous
you're not saying that they're good with using both hands,
1:00non state dicendo che sa usare bene entrambe le mani,
dexter significa right ... two right hands
In latino, dexter significa «destro» o «sul lato destro», mentre ambi- significa «entrambi». Questi elementi aiutano a spiegare la storia di ambidextrous. Il parlante trasforma poi questa storia in una battuta: se dexter viene interpretato letteralmente come «destro», una persona ambidextrous sembra avere «two right hands». Questa immagine è un gioco di parole, non la definizione moderna; ambidextrous significa comunque essere abili con entrambe le mani.
Esercizio
Che cosa fa il parlante dicendo che una persona ambidextrous ha “two right hands”?
- Affermare che la persona non sa usare la mano sinistra
- Dare la definizione quotidiana standard di ambidextrous
- Trasformare scherzosamente gli elementi storici della parola in un’immagine letterale
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Trasformare scherzosamente gli elementi storici della parola in un’immagine letterale
And if someone is unable to use either hand,
1:06E se qualcuno non è in grado di usare nessuna delle due mani,
ambisinister e il significato latino di sinister, «sinistro»
Ambisinister è una parola rara e scherzosa formata sul modello di ambidextrous. Il prefisso ambi- significa «entrambi», mentre qui sinister viene interpretato tramite la parola latina sinister, che significa «sinistro». La battuta immagina una persona con «due mani sinistre», quindi incapace di usare bene entrambe. Qui, sinister means left è un indizio etimologico, non il significato moderno abituale. Nell’inglese contemporaneo, sinister significa generalmente «minaccioso», «inquietante» o «malvagio».
Esercizio
In questa frase, perché ambisinister suggerisce di essere poco abili con entrambe le mani?
- Perché nell’inglese moderno sinister significa «pericoloso»
- Perché di solito è il contrario di left-handed
- Perché ambi- si riferisce a entrambi e in latino sinister significa «sinistro»
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Perché ambi- si riferisce a entrambi e in latino sinister significa «sinistro»
But why do we have to have a dominant hand in the first place? Espressioni
1:15Ma perché, tanto per cominciare, dobbiamo avere una mano dominante?
in the first place in una domanda con why
In the first place è un’espressione fissa che significa «tanto per cominciare» o «al livello più fondamentale». In questa domanda con why, chiede perché la situazione esista, non indica un luogo o una posizione in una sequenza. L’espressione permette a chi parla di fare un passo indietro rispetto ai dettagli e mettere in discussione la ragione originaria o il presupposto alla base di qualcosa. Spesso rende la domanda più provocatoria o scettica.
Esercizio
Completa la domanda con l’espressione fissa della lezione che mette in discussione la ragione fondamentale: Why was this rule created ____?
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in the first place
Why can't we all just be awesome with both hands?
1:18Perché non possiamo essere tutti bravissimi con entrambe le mani?
the fault lies in: individuare la causa di fondo
In questa frase, the fault lies in the brain significa che nel cervello si trova la spiegazione o la causa di fondo. Fault indica l'origine del risultato, non necessariamente una colpa morale o una persona da biasimare. La struttura the fault lies in + sintagma nominale presenta una diagnosi: individua la causa sottostante in modo più deciso rispetto al semplice dire che qualcosa produce il risultato. Qui lies è il verbo lie nel senso di trovarsi, non di mentire.
Esercizio
Completa la diagnosi con la struttura studiata: The toy is fine; ____ the old battery.
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the fault lies in
so it divvies up tasks to specific regions, Phrasal verbs
1:26quindi distribuisce i compiti fra aree specifiche
divvies up: assegnare informalmente le parti di un insieme
In questa frase, divvies up significa dividere un insieme di compiti in porzioni e assegnare tali porzioni a regioni specifiche. La particella up fa parte del verbo frasale e non indica un movimento verso l'alto. Le strutture riutilizzabili sono divvy something up e divvy up something. Con un pronome oggetto, inseriscilo tra il verbo e la particella: divvy it up, non divvy up it.
Esercizio
Usa il verbo frasale informale della lezione: Each morning, Priya ____ the classroom jobs among three helpers.
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divvies up
and it tends to avoid sending too much information between both hemispheres
1:29e tende a evitare di inviare troppe informazioni tra i due emisferi,
because doing so would require using the corpus callosum, Espressioni
1:33perché per farlo dovrebbe usare il corpo calloso,
doing so: richiamare un’azione precedente
In questa frase, doing so significa «inviare troppe informazioni tra i due emisferi». Il verbo do esprime il compimento dell’azione menzionata prima, mentre so richiama quell’azione; qui so non significa «quindi». La struttura do/doing so sostituisce un sintagma verbale più lungo quando l’azione a cui si riferisce è già chiara. In questo modo, una spiegazione di causa ed effetto rimane concisa senza ripetere l’intera azione.
Esercizio
Nella frase originale, a quale azione si riferisce doing so?
- Usare il corpo calloso
- Inviare troppe informazioni tra i due emisferi
- Impiegare più tempo ed energia
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Inviare troppe informazioni tra i due emisferi
the way the brain works is kind of funny. Intento
1:39il funzionamento del cervello è piuttosto curioso.
kind of come attenuatore nella conversazione
Qui, kind of attenua l’aggettivo funny. Chi parla sta dicendo che il modo in cui funziona il cervello è alquanto strano o interessante, anziché affermare in modo forte e assoluto che è funny. Prima di un aggettivo o di una descrizione, nel linguaggio colloquiale kind of significa spesso «alquanto» o «in una certa misura». Segnala incertezza, approssimazione o un’opinione volutamente attenuata; qui non indica un tipo o una categoria.
Esercizio
Che cosa comunica kind of nella frase The way the brain works is kind of funny?
- Attenua la valutazione indicando qualcosa di alquanto strano o interessante.
- Colloca il cervello in una categoria specifica.
- Rafforza la valutazione e la rende completamente certa.
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Attenua la valutazione indicando qualcosa di alquanto strano o interessante.
The left side of the brain controls the right side of the body,
1:41La parte sinistra del cervello controlla la parte destra del corpo,
and the right side of the brain controls the left side of the body.
1:45e la parte destra del cervello controlla la parte sinistra del corpo.
that the hand you're best doing precise stuff with
1:49che la mano con cui riuscite meglio nei lavori di precisione
It makes sense that: formulare un'inferenza ragionevole
Nella struttura it makes sense that + proposizione, sense significa «logica o ragione». Il parlante presenta l'affermazione successiva come una conclusione ragionevole basata su fatti noti. Questa struttura sostiene un'inferenza senza presentarla come una prova assoluta. Spesso collega una spiegazione alla conclusione che ne deriva naturalmente.
Esercizio
Completa la frase con la struttura obiettivo di quattro parole che esprime un'inferenza ragionevole: Maya has practiced every day, so ____ she feels confident before the concert.
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it makes sense that
that deals with precise language thinking like definitions. Phrasal verbs
2:02a occuparsi del pensiero linguistico preciso, come le definizioni.
Deals with: trattare o gestire un ambito
Qui, deals with significa «gestisce, tratta o riguarda». Il soggetto è l'emisfero sinistro e l'oggetto indica un tipo di elaborazione mentale; l'espressione assegna quindi un ruolo funzionale a quell'area. L'oggetto di deal with non deve necessariamente essere un problema. Nelle spiegazioni scientifiche e professionali, l'espressione può collegare una parte, una persona o un gruppo all'ambito di cui si occupa.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale obiettivo di due parole che significa «tratta o riguarda»: This chapter ____ the causes of coastal erosion.
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deals with
there's about a 40% chance that you're using the right hemisphere or both.
2:08c'è circa il 40% di probabilità che usiate l'emisfero destro o entrambi.
“This Is Where Things Get Interesting” come segnale discorsivo
This is where things get interesting è un segnale discorsivo. Indica che chi parla sta passando dall’introduzione di base alla parte più sorprendente o importante della spiegazione; da solo, non aggiunge prove. Qui, where si riferisce a un punto dell’argomentazione, non a un luogo fisico. La struttura riutilizzabile This is where + proposizione può segnalare la fase in cui uno sviluppo o un cambiamento diventa particolarmente rilevante.
Esercizio
Completa la transizione con il segnale esatto della lezione: We've reviewed the basic facts. Now ____ things get interesting: the two groups behave differently.
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this is where
ambidextrous people sometimes score lower on IQ tests
2:21le persone ambidestre a volte ottengano punteggi più bassi nei test del QI,
or why a greater proportion of schizophrenics are left-handed or ambidextrous than the rest of the population. Grammatica
2:25o perché tra le persone con schizofrenia la percentuale di mancini o ambidestri sia maggiore che nel resto della popolazione.
“does not mean that ... but it may help explain why”: limitare un’affermazione
La struttura doppia does not mean that ... but it may help explain why ... controlla la forza con cui viene presentata una conclusione. La prima parte respinge l’inferenza netta secondo cui essere mancini o ambidestri implichi che il cervello funzioni in un modo fisso. La seconda parte lascia spazio a un collegamento esplicativo limitato. Sia may sia help indeboliscono l’affermazione: il fattore potrebbe contribuire a spiegare tendenze a livello di gruppo, ma non viene presentato come una prova, una causa completa o una conclusione valida per ogni individuo.
Esercizio
Completa la frase con l’esatta struttura prudente in due parti della lezione: This result ____ the treatment works for everyone, ____ the researchers want a larger trial.
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does not mean that · but it may help explain why
Confrontare proporzioni con a greater proportion of ... than the rest of the population
Qui, a greater proportion of significa che la quota all'interno di un gruppo è maggiore. Confronta tassi o proporzioni, non il numero assoluto di persone. La parte than the rest of the population indica il gruppo di confronto. Anche se il primo gruppo è molto più piccolo, la sua proporzione può essere maggiore mentre il numero effettivo di persone è inferiore.
Esercizio
Usa l'espressione obiettivo per completare il confronto statistico: Even though Group A is smaller, ____ its members passed the test than in Group B.
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a greater proportion of
there are giant benefits to having a brain like that.
2:32avere un cervello del genere offre enormi vantaggi.
that said: mantenere un punto e aggiungere un contrasto
That said è un segnale discorsivo: accetta o mantiene valido il punto precedente e poi introduce una precisazione, un contrappeso, un'eccezione o una prospettiva contrastante. Qui il parlante non ritira lo svantaggio menzionato prima. L'espressione segnala: «Tieni presente questo punto, ma ora considera i vantaggi». Organizza il rapporto tra le idee, invece di riferirsi letteralmente all'atto di dire qualcosa.
Esercizio
Scegli il connettivo che riconosce il primo punto e poi aggiunge un contrasto che lo bilancia: The apartment is small. ____, its location is excellent.
- In other words
- Therefore
- That said
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That said
By sending information back and forth, Note
2:35Facendo circolare le informazioni da una parte all'altra,
back and forth: movimento o scambio bidirezionale ripetuto
Back and forth è un’espressione avverbiale fissa che significa andare ripetutamente da un lato, una persona o un luogo all’altro e tornare indietro. In questa frase, le informazioni continuano a passare in entrambe le direzioni tra i due emisferi cerebrali; non si tratta di un’unica azione letterale di muoversi all’indietro e poi in avanti. L’espressione può descrivere un movimento fisico o un’attività bidirezionale, come messaggi, discussioni o trattative. L’idea fondamentale è uno scambio ripetuto o continuo tra due parti.
Esercizio
Completa con l’espressione fissa che significa «ripetutamente in entrambe le direzioni»: The two teams emailed ____ until they agreed on the final design.
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back and forth
By sending ...: un’espressione di metodo seguita da risultati paralleli
By sending information back and forth è un’espressione di metodo posta all’inizio della frase. La struttura by + forma in -ing risponde alla domanda «Come avviene questo?»: lo scambio di informazioni nelle due direzioni è il mezzo che produce i risultati. Qui by non significa «accanto a» e non indica un luogo. La frase presenta poi due risultati passivi coordinati: more novel connections are made e more creative ideas are made. La ripetizione di more + aggettivo + sostantivo + are made mantiene paralleli i risultati e concentra l’attenzione su ciò che viene prodotto anziché su chi lo produce. Lo schema riutilizzabile è By + -ing, risultato, risultato parallelo.
Esercizio
Quale frase usa By + -ing per presentare un metodo e poi fornisce due risultati passivi paralleli?
- The technician tests the alarm each month, and costly repairs might be avoided.
- By testing the alarm each month, faults are found early and costly repairs are avoided.
- After testing the alarm, the technician found faults and avoided costly repairs.
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By testing the alarm each month, faults are found early and costly repairs are avoided.
and five of the last seven U.S. presidents have been left-handed.
2:44e cinque degli ultimi sette presidenti degli Stati Uniti sono stati mancini.
There's something else left-handed people have an advantage with:
2:50C'è un'altra cosa in cui i mancini sono avvantaggiati:
thousands and thousands of English words can be typed using the left hand. Grammatica
2:55si possono digitare migliaia e migliaia di parole inglesi usando la mano sinistra.
QWERTY keyboard come nome di una disposizione
QWERTY è il nome di una comune disposizione della tastiera in cui la fila superiore delle lettere inizia con Q-W-E-R-T-Y. Nell'espressione QWERTY keyboard, indica la disposizione dei tasti, non una marca, un tipo di hardware o un metodo di inserimento. Questo contesto è importante perché le parole digitabili con una sola mano dipendono dalla posizione delle lettere.
Esercizio
Nell'esempio, che cosa descrive QWERTY?
- La disposizione dei tasti delle lettere
- Un metodo per tradurre parole inglesi
- La marca dell'hardware della tastiera
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La disposizione dei tasti delle lettere
Enfasi con thousands and thousands
In thousands and thousands of English words, la ripetizione di thousands intensifica la quantità. Indica un numero molto grande, molte migliaia, non due quantità separate da sommare. La ripetizione dà alla frase un'enfasi vivace e colloquiale, anziché fornire un conteggio esatto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione ripetuta della lezione che comunica una quantità approssimativa ed enfatica: The rescue center received ____ of blankets after the appeal.
Mostra risposta
thousands and thousands
you can only write maybe about a hundred or so.
3:02se ne possono scrivere forse solo un centinaio.
all on its own: completa indipendenza
Qui, all on its own significa “in modo completamente indipendente, senza l’aiuto dell’altra mano”. Its si riferisce alla mano sinistra, non alla tastiera. L’espressione non suggerisce che la mano abbia deciso autonomamente di agire. La struttura riutilizzabile è all on + una parola possessiva + own: all on my own, all on your own e così via. All rafforza on its own, sottolineando in modo particolare l’assenza di aiuto.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione evidenziata di quattro parole che significa “completamente senza l’aiuto di nessuno”: The toy car found its charging station ____.
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all on its own
pretty long ... somewhat common: contrasto di grado
Qui, pretty e somewhat sono avverbi di grado. Pretty long significa “piuttosto lungo” o “abbastanza lungo”; pretty non significa “carino”. Somewhat common significa “comune in misura limitata o moderata”; somewhat è una sola parola e non significa “qualcosa”. L’uso combinato dei due modificatori dà una forza diversa alle affermazioni. Il parlante sembra più deciso nel dire che le parole sono lunghe, ma più prudente nel definirle comuni; non sta affermando che tutti le usino.
Esercizio
Quale frase corrisponde meglio a questo significato: “Il test era piuttosto difficile, ma le istruzioni erano solo moderatamente poco chiare”?
- The test was pretty difficult, but the instructions were somewhat unclear.
- The test was very difficult, and the instructions were completely unclear.
- The test was somewhat difficult, but the instructions were pretty unclear.
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The test was pretty difficult, but the instructions were somewhat unclear.
the longest common word you can type is lollipop.
3:15la parola comune più lunga che si può digitare è lollipop.
“space” come ponte da “spacebar” a “go to space”
In spacebar, space indica lo spazio vuoto creato da un tasto della tastiera; in go to space, significa lo spazio cosmico. Il parlante ripete la stessa forma scritta e pronunciata, ma ne cambia il significato. Questa parola condivisa funziona come un ponte lessicale: chiude l’argomento della tastiera e apre quello dei viaggi spaziali con un leggero gioco di parole. Non sostiene che una barra spaziatrice causi o spieghi un viaggio nello spazio.
Esercizio
Che cosa fa la parola space ripetuta in questa transizione?
- Collega due argomenti attraverso significati diversi della stessa parola.
- Spiega la struttura fisica di una barra spaziatrice.
- Dice che premere la barra spaziatrice manda le persone nello spazio.
Mostra risposta
Collega due argomenti attraverso significati diversi della stessa parola.
The first person to leave Earth into space was Yuri Gagarin,
3:26Il primo uomo a lasciare la Terra per andare nello spazio fu Yuri Gagarin,
“a Soviet cosmonaut” per descrivere Jurij Gagarin
Soviet collega Gagarin all’Unione Sovietica, lo Stato che rappresentava quando volò nel 1961. È una denominazione storica, non semplicemente un altro modo per dire «russo di oggi». In inglese, cosmonaut è il termine tradizionale usato soprattutto per i membri dei programmi spaziali sovietico e, in seguito, russo. Descrive essenzialmente lo stesso tipo di viaggiatore spaziale di astronaut, ma questa scelta conserva il contesto storico e l’identità del programma.
Esercizio
Usa il termine inglese tradizionalmente associato al programma spaziale sovietico: Yuri Gagarin was a Soviet ____.
Mostra risposta
cosmonaut
But the one I'm interested in was the fourth man into space,
3:31Ma quello che mi interessa è il quarto uomo ad andare nello spazio,
but he was the first person to have left Earth
3:38ma fu la prima persona ad aver lasciato la Terra
He may have only been ... but he was the first person: ammettere un punto e poi spostare l’attenzione
He may have only been the fourth person into space ammette brevemente una posizione che sembra meno importante. Qui may have only been non esprime soprattutto un forte dubbio sul fatto; presenta quel fatto come una concessione prima del punto principale. But he was the first person sposta l’attenzione su un risultato più importante. Fourth e first contano cose diverse: il seguito chiarisce che il primato riguarda l’essere stato il primo a dormire nello spazio, non semplicemente il primo a lasciare la Terra. Questa struttura permette di ammettere prima un fatto meno forte e poi sottolineare un altro primato più importante.
Esercizio
Che funzione ha la struttura He may have only been ... but he was the first person ... in questa frase?
- Ammette brevemente una posizione meno importante, poi sposta l’attenzione su un primato più significativo.
- Dice che essere la quarta persona e la prima persona è la stessa posizione.
- Dice che chi parla non è sicuro che lui sia andato nello spazio.
Mostra risposta
Ammette brevemente una posizione meno importante, poi sposta l’attenzione su un primato più significativo.
Titov was the first person to sleep in space.
3:45Titov fu la prima persona a dormire nello spazio.
left wakefulness: un modo umoristico per dire fell asleep
Simultaneously significa «nello stesso momento». Fa sembrare left Earth e left wakefulness due azioni corrispondenti. Left Earth è letterale, mentre left wakefulness è una metafora scherzosa: ha smesso di essere sveglio, quindi si è addormentato. Ripetere left per una partenza reale e per un cambiamento di stato crea la battuta. Left wakefulness non è un’espressione fissa comune.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa simultaneously left wakefulness?
- È rimasto sveglio per tutto il viaggio.
- Si è anche addormentato e ha smesso di essere sveglio.
- Si è svegliato ed è diventato vigile.
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Si è anche addormentato e ha smesso di essere sveglio.
Here's what's really fun: portare l'attenzione sul dettaglio successivo
In questa struttura, here's non indica un luogo. Here's what's really fun comunica a chi ascolta: «Fai attenzione al prossimo dettaglio; è particolarmente divertente o interessante». I due punti mostrano che il dettaglio messo in risalto viene subito dopo. La struttura riutilizzabile è Here's what's + adjective: ... . Aiuta a richiamare l'attenzione prima di presentare una sorpresa, un punto importante o un fatto aggiuntivo interessante.
Esercizio
Completa la frase con l'esatta espressione di focalizzazione della lezione: ____: Maya can solve the puzzle in one minute.
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Here's what's really fun
Titov is the youngest human who has ever been to space. Grammatica
3:55Titov è l'essere umano più giovane mai andato nello spazio.
Which means that: trasformare un fatto in una conclusione
Which means that collega il fatto precedente alla conclusione che se ne ricava. Qui, which si riferisce all'intera idea precedente, cioè che Titov aveva 25 anni quando andò nello spazio, non a una sola parola vicina. La struttura riutilizzabile è fatto, which means that + conclusione. Rende esplicito il passaggio logico, così chi ascolta non deve ricostruire da solo il collegamento.
Esercizio
Nella frase “Lena finished every task early, which means that she can help the team,” a che cosa si riferisce which?
- Solo al sostantivo team.
- Solo al sostantivo task.
- All'intero fatto che Lena ha completato ogni compito in anticipo.
Mostra risposta
All'intero fatto che Lena ha completato ogni compito in anticipo.
to this day: continuità dal passato fino a ora
To this day significa «da un momento del passato fino a ora, includendo il presente». In questa frase mostra che il record di Titov è stato stabilito in passato ed è ancora valido quando parla il narratore. L’espressione spesso sottolinea che una situazione è durata a lungo o che la sua continuazione è notevole o sorprendente. A differenza di today, crea un arco di tempo dal passato al presente invece di indicare soltanto il giorno attuale.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di tre parole che significa «dal passato fino a ora»: The old lighthouse still guides ships ____.
Mostra risposta
to this day
the youngest ... who has ever ...: un record di età valido fino a ora
The youngest identifica la persona con l’età più bassa in un gruppo di confronto. Qui il gruppo comprende tutti gli esseri umani che sono stati nello spazio, e il record riguarda l’età che ciascuno aveva quando ci è andato, non l’età attuale di Titov. La proposizione who has ever been to space usa il present perfect per considerare tutte le esperienze pertinenti dal passato fino a ora. Ever amplia il confronto: qualunque persona, in qualunque momento di quel periodo.
Esercizio
Quale frase esprime in modo naturale un record storico di età che è ancora valido adesso?
- Leah is the young pilot who crossed the Atlantic alone.
- Leah is the youngest pilot who has ever crossed the Atlantic alone.
- Leah is the youngest pilot who had ever crossed the Atlantic alone.
Mostra risposta
Leah is the youngest pilot who has ever crossed the Atlantic alone.
You know what else ...? come transizione retorica
You know what else leaves Earth? è una domanda retorica che introduce un nuovo soggetto mantenendo la stessa idea, leaves Earth. You know invita il pubblico a indovinare; what else chiede quale altra cosa corrisponda a quell’idea. Chi parla risponde subito Helium, quindi non è richiesta una risposta reale. Questo schema di domanda e risposta crea un passaggio fluido a un nuovo argomento e mantiene coinvolto il pubblico.
Esercizio
Completa la transizione retorica con lo schema interrogativo indicato: “Bears sleep for much of the winter. ____ sleeps through cold months? The dormouse.”
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You know what else
Helium gas that we use in balloons is lighter than air, Grammatica
4:02L'elio gassoso che usiamo nei palloncini è più leggero dell'aria,
lighter than air: aggettivo + -er + than
In lighter than air, lighter è la forma comparativa di light, dove light significa “non pesante”. Than introduce air come termine di paragone: l’elio è meno denso dell’aria, quindi lo stesso volume pesa meno. Lo schema riutilizzabile è aggettivo comparativo + than + termine di paragone, come in faster than a bike o cheaper than the old model. Qui lighter non indica né un oggetto che produce una fiamma né un colore più chiaro.
Esercizio
Usa il comparativo di light e la parola di paragone per completare la frase: “This laptop weighs 1.2 kilograms, and that one weighs 2 kilograms. This laptop is ____ that one.”
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lighter than
and so molecules of helium rise all the way to the very tip top of our atmosphere, Espressioni
4:06quindi le molecole di elio salgono fino al limite più esterno della nostra atmosfera,
all the way to the very tip top: fino al punto più alto in assoluto
All the way to sottolinea che il movimento copre l’intera distanza fino a un punto di arrivo. Qui indica che le molecole di elio salgono attraverso l’atmosfera invece di fermarsi più in basso. The very tip top significa la parte più alta in assoluto. Very rafforza tip top, quindi i due gruppi insieme creano una doppia enfasi molto vivida: l’intero percorso e il punto finale più estremo. Qui tip top indica un luogo.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione enfatica che sottolinea sia l’intero tragitto sia il punto più alto possibile: The glass elevator carried us ____ of the tower.
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all the way to the very tip top
where they get picked off by solar wind, Phrasal verbs
4:11dove vengono trascinate via dal vento solare,
get picked off: essere eliminato uno alla volta
Get picked off è un passivo con get: get + participio passato indica che qualcosa subisce un evento. È più colloquiale e dinamico di are picked off. Pick off significa rimuovere, catturare o eliminare uno alla volta i membri di un gruppo. In questa frase, il vento solare porta le molecole di elio fuori dall’atmosfera terrestre; non le seleziona per uno scopo utile.
Esercizio
Nella frase “The weaker teams got picked off one by one,” che cosa significa got picked off?
- Sono state scelte per ricevere un aiuto speciale.
- Sono state unite in una squadra più forte.
- Sono state eliminate una alla volta.
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Sono state eliminate una alla volta.
Aggiungere un risultato con meaning that
Qui, meaning that introduce la conseguenza reale della situazione appena descritta: ci lasciano per sempre. Il soggetto sottinteso di meaning è l’intera situazione precedente; non sono le molecole di elio a compiere l’azione di “significare”. La proposizione in -ing è un commento supplementare. Condensa l’idea “and this means that ...” senza iniziare un’altra frase completa, aiutando così a organizzare le informazioni di causa e risultato.
Esercizio
Completa la frase con il connettivo conciso di risultato che significa “e questo significa che”: The museum is closed today, ____ we need to change our plans.
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meaning that
there's a little bit of a concern over how much helium we have left Espressioni
4:17c'è una certa preoccupazione per la quantità di elio che ci rimane,
Attenuare una preoccupazione con a little bit of a concern over
In there's a little bit of a concern over ..., a little bit of attenua concern. Presenta la questione come una preoccupazione limitata o provvisoria anziché annunciare un problema grave; non descrive una quantità fisicamente misurabile. Concern over introduce la fonte o l’argomento della preoccupazione. Il modello riutilizzabile è There is/There's + a little bit of a concern + over + un sintagma nominale, una domanda indiretta come how much ..., oppure una proposizione con whether.
Esercizio
Quale frase solleva nel modo più naturale un possibile problema con tono cauto e attenuato?
- There's no concern over whether the pool will open on time.
- There's a serious concern over whether the pool will open on time.
- There's a little bit of a concern over whether the pool will open on time.
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There's a little bit of a concern over whether the pool will open on time.
because the only way helium comes into existence on Earth is through radioactive decay. Espressioni
4:20perché sulla Terra l'elio può formarsi soltanto attraverso il decadimento radioattivo.
comes into existence: cominciare a esistere
In questa frase, comes into existence significa «comincia a esistere» o «si forma». Descrive il fatto che l'elio diventa presente sulla Terra attraverso un processo naturale; come into non indica un movimento fisico verso un luogo. L'espressione mette in evidenza il passaggio dalla non esistenza all'esistenza. È utile per spiegare l'origine di una sostanza, un'istituzione, una regola o un'idea.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione della lezione che significa «cominciare a esistere»: The new legal system did not ____ until 1950.
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come into existence
Alpha particles are essentially helium nuclei,
4:25Le particelle alfa sono essenzialmente nuclei di elio,
so there's a realistic concern that within the next 30 or 40 years, Grammatica
4:34quindi c'è il rischio concreto che nei prossimi 30 o 40 anni
there's a realistic concern that ... we may have: presentare una possibilità fondata
La proposizione there's a realistic concern that introduce un rischio che il parlante considera credibile, non remoto o inventato. Realistic modifica concern: segnala che esistono motivi concreti per prendere sul serio il rischio. All'interno di questa preoccupazione, we may have mantiene il risultato nel campo della possibilità anziché della certezza. Nel complesso, la struttura prima valuta il rischio come degno di considerazione e poi usa may per evitare di affermare che si verificherà sicuramente.
Esercizio
Completa la frase con la struttura prudente in due parti presentata nella lezione: ____ the town ____ no drinking water left by August.
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There's a realistic concern that · may have