Perché le persone stupide non si rendono conto di esserlo?: appunti per imparare l’inglese
The Infographics Show
Panoramica del video: Sapere poco può gonfiare la fiducia; un riscontro sincero migliora l'autovalutazione. Principali punti di inglese: 1. 'the less' / 'the more' - Grammatica e strutture della frase: osserva come due comparativi colleghino meno conoscenze a più fiducia e riutilizzali per due tendenze che cambiano insieme. 2. 'the penny dropped,' - Espressioni idiomatiche e figurate: riconosci un modo di dire britannico per capire all'improvviso una verità scomoda, non l'immagine letterale di una moneta che cade. 3. 'break out of the habit' - Verbi frasali: comprendi l'idea di uscire da un comportamento ripetuto e usa 'break out of' per un'abitudine o uno schema difficile da abbandonare.
In questa lezione
Ever met someone who was so extremely dumb that they don't know how stupid they actually are? Grammatica
0:00Hai mai incontrato qualcuno di così estremamente stupido da non sapere quanto lo sia in realtà?
Ever met ...? come domanda informale abbreviata su un’esperienza
Ever met ...? è una forma abbreviata e informale di Have you ever met ...? Le parole omesse sono Have you, quindi met è il participio passato in una domanda al present perfect, non un’affermazione al simple past. Questa struttura chiede se un’esperienza si è verificata in un qualunque momento prima di ora. All’inizio di un video o di una conversazione, funziona anche come breve aggancio che invita a pensare a una persona o a una situazione simile.
Esercizio
Completa la domanda informale con le due parole iniziali che significano "Have you ever met": ____ anyone who can solve a Rubik's Cube in ten seconds?
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Ever met
Ever tried to explain a new concept to someone who clearly doesn't get it? Espressioni
0:05Hai mai provato a spiegare un nuovo concetto a qualcuno che chiaramente non lo capisce?
doesn't get it: significa "non capisce"
In get it, get significa "capire", non "ricevere" o "ottenere". Qui, it si riferisce al nuovo concetto, quindi doesn't get it significa che la persona non capisce quel concetto. L’espressione è un modo colloquiale comune per dire che qualcuno non comprende una spiegazione, un’idea, una battuta o una situazione.
Esercizio
Completa con l’espressione informale di tre parole che significa "does not understand": Maya is still confused after the third explanation; she ____.
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doesn't get it
You're not alone come rassicurazione
In questa frase, “you’re not alone” significa «non sei l’unica persona che si sente così o che vive questa esperienza». L’espressione rassicura chi ascolta mostrando che una preoccupazione personale è condivisa da altri. In un altro contesto, la frase può avere un significato letterale. Qui, però, alone indica che la persona non è l’unica ad avere quel problema, non che ci sia fisicamente qualcuno accanto a lei.
Esercizio
Un compagno dice: “I am the only one who gets nervous before presentations.” Tu rispondi: “You’re not alone.” Che cosa gli stai dicendo?
- Molte altre persone vivono la stessa esperienza.
- Qualcuno è in piedi accanto a te in questo momento.
- Devi affrontare il problema senza aiuto.
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Molte altre persone vivono la stessa esperienza.
Researchers have come up with a theory that explains why the less we know about something, Note
0:10I ricercatori hanno ideato una teoria che spiega perché meno ne sappiamo di qualcosa,
Come up with + un’idea, un piano o una teoria
Come up with è un verbo frasale di tre parole che significa ideare, sviluppare o proporre un’idea, un piano, una risposta o una spiegazione. Qui i ricercatori hanno sviluppato o proposto una teoria. La struttura è come up with + nome: come up with a theory. With fa parte dell’espressione e introduce ciò che è stato creato; non va omesso.
Esercizio
Usa il passato di “come up with” per completare la frase: Maya ____ a clever plan for the school fair.
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came up with
the more confident we are in our ability to master it.
0:14più ci sentiamo sicuri della nostra capacità di padroneggiarla.
The less ... the more ...: relazione tra due cambiamenti
La struttura correlativa the + comparative ..., the + comparative ... collega due cambiamenti. Qui, quando diminuisce la conoscenza di un argomento, aumenta la fiducia nella propria capacità di padroneggiarlo. In questa struttura, the non funziona come il normale articolo determinativo. Ogni proposizione presenta una scala che cambia: the less we know e the more confident we are. Insieme esprimono una relazione simile a «al variare di X, varia Y»; da sole, non dimostrano che un cambiamento causi l’altro.
Esercizio
Completa la frase con the more ... the less per indicare che l’aumento del tempo davanti allo schermo riduce il sonno: ____ time I spend on my phone at night, ____ sleep I get.
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the more · the less
Yes, and it is more common than you might think.
0:19Sì, ed è più comune di quanto si possa pensare.
Join us today as we explore the avenues of dumbness
0:22Unisciti a noi oggi mentre esploriamo le vie della stupidità
L’effetto Dunning-Kruger
L’effetto Dunning-Kruger è un termine della psicologia che prende il nome dai ricercatori David Dunning e Justin Kruger. Descrive un errore di autovalutazione: conoscenze o abilità limitate in un ambito specifico possono anche rendere più difficile riconoscere i propri errori, portando una persona a valutare troppo positivamente le proprie capacità. Il punto centrale è una discrepanza tra capacità reale e autovalutazione all’interno di uno specifico ambito. Il termine non sostiene che tutte le persone con poche conoscenze siano sicure di sé né che la fiducia aumenti sempre al diminuire delle conoscenze.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde meglio al Dunning-Kruger effect?
- L’affermazione che ogni principiante sia più sicuro di sé di ogni esperto
- Un errore di autovalutazione specifico di un ambito, nel quale una competenza limitata può rendere più difficile riconoscere i propri errori
- Una diagnosi clinica assegnata a chiunque si senta molto sicuro di sé
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Un errore di autovalutazione specifico di un ambito, nel quale una competenza limitata può rendere più difficile riconoscere i propri errori
Named after Cornell University researchers David Dunning and Justin Kruger, Espressioni
0:29Prende il nome dai ricercatori della Cornell University David Dunning e Justin Kruger,
Named after: indicare l’origine di un nome
In “Named after ...”, named è un participio passato. Named after indica che un termine o una cosa prende il nome da una persona o da un’altra cosa. Qui after segnala l’origine del nome, non un momento successivo. La frase participiale iniziale condensa un’informazione di contesto prima della proposizione principale. La forma estesa è “The Dunning-Kruger effect was named after ...”; il soggetto sottinteso è the Dunning-Kruger effect, che compare nella proposizione seguente.
Esercizio
Completa la frase con l’esatta espressione obiettivo della lezione: The new park was ____ a beloved coach.
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named after
the Dunning-Kruger effect is a condition in the field of psychology
0:33l'effetto Dunning-Kruger è una condizione nel campo della psicologia
where an intellectually challenged individual fails to adequately assess the extent of their own intelligence Espressioni
0:37in cui un individuo intellettualmente svantaggiato non riesce a valutare adeguatamente la portata della propria intelligenza
assess the extent of: valutare il grado
Assess the extent of significa esaminare e giudicare quanto qualcosa sia grande, grave o diffuso. Extent si concentra sul grado o sull’ampiezza, quindi la domanda è “in quale misura?”, non semplicemente “esiste?”. La struttura è assess + the extent of + un sostantivo o una forma in -ing. Nel sottotitolo introduce ciò che deve essere misurato: il grado dell’intelligenza dell’individuo, compreso quanto possa essere limitata.
Esercizio
Nella frase “The engineers must assess the extent of the damage,” che cosa stanno cercando di scoprire?
- Se esiste un qualsiasi danno
- Quanto è grave o diffuso il danno
- Chi ha causato il danno
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Quanto è grave o diffuso il danno
or lack thereof: evitare formalmente una ripetizione
Or lack thereof significa «o l'assenza della cosa appena menzionata». Qui thereof rimanda a intelligence, quindi l'espressione significa «o la mancanza di intelligenza». Questo riferimento all'indietro, breve e compatto, evita di ripetere il sostantivo e presenta la presenza e l'assenza come due alternative.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione formale che significa «o l'assenza di tali prove»: The review focuses on evidence for the claim, ____.
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or lack thereof
Armed with an unhealthy bias of illusory superiority, Note
0:44Armati di una malsana distorsione di illusoria superiorità,
Superiorità illusoria: credere senza fondamento di essere migliori
La superiorità illusoria è la distorsione che porta a credersi migliori, più abili o più capaci degli altri senza prove sufficienti. Qui illusory indica che la superiorità esiste soprattutto nel giudizio della persona, non che questa possieda un vantaggio dimostrato. L'espressione indica un'autovalutazione errata, non una capacità realmente superiore.
Esercizio
Quale situazione mostra meglio l'illusory superiority?
- Un principiante presume di essere il miglior giocatore senza avere alcuna prova e ignora i consigli degli esperti.
- Un corridore ha il tempo più veloce verificato della gara.
- Un bambino si sente nervoso prima di un esame difficile.
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Un principiante presume di essere il miglior giocatore senza avere alcuna prova e ignora i consigli degli esperti.
these low-ability people cannot objectively evaluate their own mental shortcomings.
0:47queste persone con scarse abilità non sono in grado di valutare obiettivamente le proprie carenze mentali.
Armed with come attrezzatura metaforica
Armed with può significare letteralmente «portando un'arma», ma qui è una metafora per indicare il possesso di qualcosa che influenza o sostiene un'azione. Queste persone hanno un pregiudizio malsano, presentato come un'attrezzatura che portano con sé per affrontare il compito. All'inizio della frase, Armed with ... è una costruzione participiale che descrive il soggetto, these low-ability people. Spiega in quale condizione queste persone valutano se stesse.
Esercizio
Usa l'espressione metaforica della lezione per completare la frase: ____ the latest data, the team revised its plan.
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Armed with
In other words, they are too stupid to know how stupid they are. Note
0:52In altre parole, sono troppo stupidi per sapere quanto sono stupidi.
In other words: segnale di riformulazione
In other words segnala che chi parla sta per esprimere la stessa idea in modo più chiaro, semplice o diretto. In questa frase, trasforma una precedente spiegazione formale in un riassunto netto. Non introduce un nuovo motivo o altre prove; indica all'ascoltatore in che modo la formulazione successiva si collega a ciò che è stato detto prima.
Esercizio
Quale espressione completa meglio la frase mostrando che la seconda parte riformula la prima? Participation is voluntary. ____ you do not have to join.
- In other words,
- For example,
- In addition,
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In other words,
too + adjective + to + verb
La struttura too + adjective + to + verb indica che una qualità supera un limite pratico e quindi l'azione non può avvenire. Qui, too stupid to know significa che la loro stupidità impedisce loro di capire quanto sono stupidi. too non si limita a intensificare stupid. Crea un rapporto di causa e risultato: il grado è eccessivo e il risultato è che non se ne rendono conto.
Esercizio
Completa la frase con la struttura too + adjective + to + verb: The shelf is ____ high ____ reach.
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too · to
Dunning and Kruger studied the criminal case of MacArthur Wheeler,
0:59Dunning e Kruger hanno studiato il caso criminale di MacArthur Wheeler,
a bank robber who disguised himself by covering his face with lemon juice. Grammatica
1:03un rapinatore di banche che si è travestito coprendosi la faccia con del succo di limone.
disguised himself by covering: pronome riflessivo + by + -ing
In disguised himself, himself è un pronome riflessivo: la persona che compie il travestimento e quella il cui aspetto cambia sono la stessa persona. By covering his face indica il metodo. Dopo by, il verbo assume la forma in -ing, quindi lo schema riutilizzabile è verbo + pronome riflessivo + by + -ing. Qui by risponde alla domanda «Come?». Non introduce chi compie un'azione passiva.
Esercizio
Quale frase usa correttamente un pronome riflessivo e by + -ing per mostrare come Leo ha cambiato il proprio aspetto?
- Leo disguised his brother by giving him a gray wig.
- Leo disguised himself after wearing a gray wig.
- Leo disguised himself by wearing a gray wig.
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Leo disguised himself by wearing a gray wig.
His rationale being that the chemical properties of lemon juice are used in invisible ink,
1:07Il suo ragionamento era che le proprietà chimiche del succo di limone vengono utilizzate nell'inchiostro invisibile,
therefore should render him invisible to the bank security cameras. Grammatica
1:12quindi questo lo avrebbe reso invisibile alle telecamere di sicurezza della banca.
render + oggetto + aggettivo: render him invisible
Qui render significa “far diventare” o “portare in un certo stato”. In render him invisible, him è l’oggetto e invisible è un aggettivo che descrive lo stato risultante: lui diventerebbe invisibile. La struttura render + oggetto + aggettivo è un modo formale per indicare che qualcosa causa un nuovo stato. In questa frase, render non significa “creare un’immagine” né “tradurre”.
Esercizio
Usa render, him e invisible nell’ordine corretto per completare la frase: During the game, Leo hoped the magic cloak would ____ so the guards could not see him.
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render him invisible
aggettivo + enough + nome: easy enough mistake
Quando enough modifica un aggettivo, viene dopo l’aggettivo: easy enough, non enough easy. In an easy enough mistake, l’intera espressione easy enough descrive il nome mistake. Qui, easy enough presenta l’errore come abbastanza facile da commettere e quindi comprensibile. La struttura compatta a/an + aggettivo + enough + nome indica che il nome possiede quella qualità in misura sufficiente o ragionevole.
Esercizio
Usa easy ed enough nell’ordine corretto per completare la frase: It was an ____ mistake to make on the first try.
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easy enough
cost him his freedom: la struttura cost someone something
Nella struttura cost someone something, il soggetto è la causa, someone è la persona colpita e l'ultimo sostantivo indica ciò che quella persona perde. Qui, l'errore ha portato Wheeler a perdere la libertà. Cost non deve per forza riferirsi a un prezzo in denaro. Questa struttura presenta un errore, una decisione o un evento come la causa della perdita di qualcosa di prezioso. Cost ha la stessa grafia nella forma base e al passato.
Esercizio
Quale frase usa correttamente cost someone something per indicare che un errore ha fatto perdere a Maya il suo posto nella squadra?
- The error cost Maya for her place on the team.
- The error cost Maya her place on the team.
- The error cost to Maya her place on the team.
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The error cost Maya her place on the team.
the wannabe thief was shown the video surveillance footage of himself robbing the banks.
1:21all'aspirante ladro sono stati mostrati i filmati di sorveglianza di lui stesso che rapinava le banche.
Genuinely surprised that his plan hadn't worked, Grammatica
1:25Genuinamente sorpreso che il suo piano non avesse funzionato,
Wheeler was without the required mental capabilities to figure out the gap in his own reasoning. Phrasal verbs
1:28Wheeler era privo delle capacità mentali necessarie per capire la falla nel suo stesso ragionamento.
Genuinely surprised ...: una frase participiale iniziale
Genuinely surprised that his plan hadn't worked è una frase al participio passato posta all'inizio. Surprised descrive lo stato di Wheeler, mentre la proposizione con that indica che cosa lo ha sorpreso. La frase non ha un proprio soggetto scritto, quindi il suo soggetto sottinteso è il soggetto della proposizione principale: Wheeler. Condensa l'informazione di sfondo Wheeler was genuinely surprised that his plan hadn't worked prima dell'affermazione principale completa.
Esercizio
Quale frase usa correttamente l'espressione participiale iniziale, facendo sì che la persona sorpresa sia anche il soggetto della proposizione principale?
- Genuinely surprised by the result, the numbers were checked again by Lena.
- Genuinely surprised by the result, the report lay open on Lena's desk.
- Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
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Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
figure out: capire o risolvere riflettendo
In questa frase, figure out significa «capire o individuare riflettendo». Wheeler non riusciva a riconoscere la lacuna nel proprio ragionamento. Figure out è un verbo frasale separabile. Si può dire figure out the problem oppure figure the problem out. Quando il complemento è un pronome, va messo in mezzo: figure it out, non figure out it.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale di due parole della lezione che significa «risolvere riflettendo»: “After studying the clues, Maya was able to ____ the puzzle.”
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figure out
Why do people fail to recognize their own incompetence,
1:38"Perché le persone non riconoscono la propria incompetenza",
Successful negotiation of everyday life would seem to require people to possess insight about deficiencies in their intellectual and social skills. Note
1:42La gestione di successo della vita quotidiana sembrerebbe richiedere che le persone possiedano consapevolezza delle carenze nelle loro abilità intellettuali e sociali.
Successful negotiation of everyday life: gestire le esigenze della vita quotidiana
Qui negotiation non significa negoziare con un'altra persona. Nell'inglese accademico formale, può indicare il processo di affrontare o attraversare un insieme complesso di esigenze. Successful descrive il buon esito del processo, mentre of everyday life indica ciò che viene gestito. L'intera espressione significa «gestire con successo la vita quotidiana». L'intero sintagma nominale è il soggetto di would seem to require. Questa formulazione astratta trasforma l'idea «le persone devono gestire bene la vita quotidiana» in un tema formale di analisi.
Esercizio
Nella frase “Good planning helps with the negotiation of a complicated school schedule,” che cosa significa negotiation?
- Gestire le esigenze dell'orario
- Scrivere un accordo legale sull'orario
- Contrattare con l'orario
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Gestire le esigenze dell'orario
would seem to require: esprimere con cautela una necessità
Would seem to require presenta una necessità come un'inferenza plausibile, non come un fatto assoluto. Qui would non indica un futuro nel passato: l'intera espressione significa «sembrerebbe richiedere» o «sembra necessario». La formulazione attenua l'affermazione e lascia spazio a eccezioni o a nuove prove. È utile nelle analisi formali e nei commenti prudenti per non risultare troppo categorici.
Esercizio
Quale frase presenta la necessità come un'inferenza prudente invece che come un fatto certo?
- Good teamwork never requires clear communication.
- Good teamwork requires clear communication.
- Good teamwork would seem to require clear communication.
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Good teamwork would seem to require clear communication.
However, people tend to be blissfully unaware of their incompetence. Espressioni
1:51Tuttavia, le persone tendono ad essere beatamente inconsapevoli della propria incompetenza.
blissfully unaware of: inconsapevolezza spensierata e ironica
Blissfully unaware of significa non essere affatto consapevoli di qualcosa e rimanere per questo tranquilli o spensierati. In questa frase, ciò che le persone non riconoscono è la propria incompetenza: non si accorgono della loro mancanza di capacità. Blissfully crea un contrasto intenzionale. Per quelle persone la mancanza di consapevolezza è piacevole, ma al parlante la situazione appare spesso comica o criticabile; perciò l'espressione di solito non è un elogio sincero.
Esercizio
Quale frase usa blissfully unaware of per aggiungere un significato ironico e spensierato?
- The child was aware of the muddy footprints on the clean floor.
- The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
- The child carefully cleaned the muddy footprints from the floor.
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The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
This lack of awareness arises because poor performers are doubly cursed. Modi di dire
1:55Questa mancanza di consapevolezza nasce perché chi ha scarse prestazioni è doppiamente maledetto.
doubly cursed come metafora di due svantaggi
In questa frase, doubly cursed è una metafora forte: chi ottiene scarsi risultati è svantaggiato in due modi collegati. Non si intende una maledizione soprannaturale. L'espressione prepara una spiegazione in due parti. Doubly fa prevedere due problemi, mentre cursed presenta quei problemi come una condizione dura da cui è difficile uscire.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa doubly cursed?
- Significa che hanno commesso esattamente due errori.
- Significa che affrontano due svantaggi collegati.
- Significa che qualcuno ha letteralmente lanciato su di loro due maledizioni magiche.
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Significa che affrontano due svantaggi collegati.
Their lack of skill deprives them not only of the ability to produce correct responses, Grammatica
2:00La loro mancanza di abilità li priva non solo della capacità di produrre risposte corrette,
but also of the expertise necessary to surmise that they are not producing them.
2:04ma anche della competenza necessaria per supporre che non le stiano producendo.
deprives them not only of ... but also of ...: complementi paralleli con of
Deprive someone of something significa togliere qualcosa a una persona o impedirle di averla o usarla. Qui deprives them regge entrambi i complementi: the ability ... e the expertise .... Not only ... but also ... collega le due perdite e sottolinea che la seconda è un'ulteriore conseguenza importante. Poiché entrambi gli elementi completano deprive them of, la frase ripete of —not only of A, but also of B— per mantenere il parallelismo.
Esercizio
Completa la frase con la struttura correlativa che mantiene entrambi i complementi dipendenti da deprived: The delay deprived us ____ time, ____ money.
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not only of · but also of
People base their perceptions of performance,
2:09Le persone basano le loro percezioni di performance,
in part, on their preconceived notions about their skills. Espressioni
2:11in parte, sulle loro nozioni preconcette riguardo le loro abilità.
preconceived notions about: idee preconcette su
Preconceived notions about something indica convinzioni o aspettative formate prima di avere prove sufficienti o esperienza diretta. In questa frase, l'espressione si riferisce alle convinzioni che le persone hanno già sulle proprie capacità. La struttura è preconceived notions about + un argomento o una persona. Spesso segnala che queste convinzioni precedenti possono influenzare il giudizio e non corrispondere ai fatti.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione che indica convinzioni formate prima di avere prove sufficienti: We need to set aside our ____ the new coach.
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preconceived notions about
A good example of the Dunning-Kruger effect in action would be the early audition rounds of a talent show open to the fame-crazy public.
2:14Un buon esempio dell'effetto Dunning-Kruger in azione sarebbero i primi round di audizioni di un talent show aperto a un pubblico affamato di fama.
British pop star wannabe Warren Wald became a mini celebrity Lessico
2:21L'aspirante pop star britannica Warren Wald divenne una mini celebrità
pop star wannabe: persona che vuole essere una pop star senza essere riconosciuta
Wannabe è un sostantivo informale che indica una persona che vuole essere un certo tipo di persona, ma non ha ancora ottenuto riconoscimento in quel ruolo. In pop star wannabe, pop star indica il ruolo desiderato. A differenza di una descrizione neutra di un'ambizione, wannabe spesso suggerisce che la persona si limiti a imitare quel ruolo o non abbia il talento, il successo o lo status per rivendicarlo. Questo crea il tono canzonatorio o sprezzante della frase.
Esercizio
Stai scrivendo un profilo formale che deve trattare con rispetto un cantante agli inizi. pop star wannabe è una buona etichetta?
- Sì, è neutra e rispettosa.
- No, probabilmente suonerà sprezzante.
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No, probabilmente suonerà sprezzante.
when he auditioned for the show Pop Idol in 2003 Cultura
2:25quando fece l'audizione per il programma Pop Idol nel 2003
Pop Idol: il nome di una gara canora televisiva
Pop Idol è il nome proprio di una gara canora della televisione britannica. I concorrenti fanno un provino esibendosi davanti ai giudici, e le loro esibizioni possono essere viste e giudicate da un vasto pubblico. Qui, il nome indica che il provino si svolse in un programma televisivo pubblico, non durante un'audizione privata. Idol fa parte del titolo; non significa che lui fosse già un idolo famoso o ammirato.
Esercizio
In questa frase, a che cosa si riferisce Pop Idol?
- È il titolo di una gara canora televisiva.
- Indica qualsiasi cantante ammirato dagli appassionati di musica pop.
- È il titolo della canzone eseguita.
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È il titolo di una gara canora televisiva.
with a rendition of the 1980s track Eye of the Tiger. Espressioni
2:28con un'interpretazione del brano degli anni '80 Eye of the Tiger.
with a rendition of: introdurre una versione eseguita
With a rendition of + una canzone o un'opera significa «offrendo una particolare esecuzione o interpretazione di quell'opera». Rendition indica la versione eseguita, non semplicemente l'opera in sé. Nella frase, with introduce ciò che avvenne durante il provino: partecipò eseguendo la sua versione di Eye of the Tiger. La struttura può anche descrivere il modo in cui qualcuno apre, conclude o contribuisce a un evento.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di quattro parole che significa «eseguendo una propria interpretazione di»: The singer closed the show ____ a jazz classic.
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with a rendition of
He sang the song so badly that the public adored him. Grammatica
2:32Cantò la canzone così male che il pubblico lo adorò.
so badly that: un grado che porta a un risultato
So + adverb + that collega il grado di un’azione al suo risultato. Qui badly indica come ha cantato, mentre la proposizione che inizia con that presenta il risultato: il pubblico lo adorò perché l’esibizione era talmente brutta da risultare divertente, non perché avesse cantato bene. Usa la struttura so + avverbio + that + proposizione di risultato quando l’intensità di un’azione causa una conseguenza. Dopo un verbo d’azione come sang, usa l’avverbio badly, non l’aggettivo bad.
Esercizio
Una forte pioggia ha causato l’annullamento di una partita. Quale frase usa so + avverbio + that per esprimere questo risultato?
- The rain fell so heavily that the game was canceled.
- It was such heavy rain that the game was canceled.
- The groundskeeper covered the field so that the game could continue.
- The rain was heavy, but the game continued.
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The rain fell so heavily that the game was canceled.
suddenly became a tabloid newspaper sensation.
2:37divenne improvvisamente un fenomeno per i tabloid.
and the YouTube clip of him singing went viral. Modi di dire
2:42e il video su YouTube in cui cantava divenne virale.
went viral: rapida diffusione online
Went viral è la forma al passato di go viral. Significa che il video di YouTube si diffuse molto rapidamente e raggiunse un vasto pubblico online perché le persone lo condividevano o lo consigliavano. Qui viral è usato in senso figurato. Il termine paragona la condivisione rapida al modo in cui si diffonde un virus; non significa che il video contenesse un virus informatico o causasse una malattia.
Esercizio
Un nuovo video di cucina è stato condiviso milioni di volte in un giorno. Quale frase descrive meglio ciò che è successo?
- The video went live.
- The video went viral.
- The video loaded slowly.
- The video stayed private.
Mostra risposta
The video went viral.
Warren had no apparent idea just how badly he sang Grammatica
2:45Warren non aveva la minima idea di quanto cantasse male
just how badly in una proposizione di grado incorporata
Just how badly significa “esattamente fino a che punto cantava male”. Qui just rafforza how e aggiunge enfasi o sorpresa; badly descrive il modo o la qualità del suo canto. L'intera proposizione how badly he sang esprime il contenuto di idea. Poiché è incorporata dopo had no ... idea, mantiene l'ordine dichiarativo how badly he sang, non quello interrogativo how badly did he sing.
Esercizio
Quale opzione inserisce correttamente una proposizione di grado dopo “didn't notice”? The coach didn't notice ____.
- just how badly was the player hurt
- just how badly the player was hurt
- just how badly did the player get hurt
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just how badly the player was hurt
until the nature of his fame came to light. Modi di dire
2:48finché la natura della sua fama non venne alla luce.
came to light: fatti prima nascosti sono diventati noti
Came to light è il passato dell'espressione idiomatica come to light. Significa che un'informazione o un fatto nascosto, sconosciuto o poco chiaro è diventato noto. Qui, ciò che è diventato noto è la vera natura della sua fama. L'espressione presenta la scoperta come qualcosa che è emerso, senza indicare chi l'ha rivelato.
Esercizio
Completa la frase con il passato di come to light: During the audit, several accounting errors ____.
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came to light
Warren realized he was being celebrated for his guts and determination Lessico
2:51Warren ha realizzato di essere celebrato per il suo coraggio e la sua determinazione
“the penny dropped” per una comprensione tardiva e improvvisa
Qui, the penny dropped significa che Warren ha capito all’improvviso la situazione dopo un periodo di incertezza. Non è caduta davvero nessuna moneta: le parole formano un’espressione idiomatica. L’espressione indica il momento in cui arriva una comprensione tardiva. In un racconto, segnala un passaggio netto dalla confusione alla consapevolezza.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione britannica che indica che qualcuno ha capito all’improvviso dopo un certo ritardo: After ten confusing minutes, ____, and Maya knew what the clue meant.
Mostra risposta
the penny dropped
“guts and determination” come coraggio audace e perseveranza
Qui, guts significa coraggio, soprattutto l’audacia necessaria per fare qualcosa di difficile o spaventoso. Non si riferisce agli organi interni del corpo. Insieme a determination, elogia due qualità: osare agire e continuare anche quando il compito è difficile. La frase dà all’elogio un tono energico e vivace.
Esercizio
Quale frase usa guts con lo stesso significato dell’esempio?
- He trusted his gut and chose the blue door.
- It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
- The doctor examined his guts and explained the injury.
Mostra risposta
It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
rather than his promise as a vocalist. Lessico
2:55piuttosto che per le sue promesse come cantante.
promise as a vocalist: potenziale, non una promessa
Qui promise è un sostantivo astratto che indica segnali di capacità o successo futuri. His promise as a vocalist indica il suo potenziale per diventare un cantante di successo; non indica una promessa che ha fatto. La struttura someone's promise as a/an + role valuta le prospettive future di una persona in quel ruolo. Rather than mostra che la gente apprezzava il coraggio e la determinazione di Warren, non il suo potenziale come cantante.
Esercizio
Che cosa significa promise as a vocalist nell'esempio?
- Una canzone che ha promesso di eseguire.
- Il suo potenziale per avere successo come cantante.
- L'impegno che ha preso di cantare.
Mostra risposta
Il suo potenziale per avere successo come cantante.
His singing career is currently on hold. Modi di dire
2:57La sua carriera canora è attualmente in pausa.
on hold: temporaneamente in pausa
On hold significa temporaneamente in pausa o senza progressi. La carriera al momento non è attiva, ma l'espressione non dice che sia finita definitivamente. La struttura be on hold descrive lo stato di pausa; put o place something on hold descrive l'azione che provoca la pausa. Si usa con piani, progetti, domande e carriere. Al telefono, on hold significa aspettare mentre la chiamata rimane collegata.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione inglese di due parole che significa temporaneamente in pausa, non annullato: The expansion is ____ until new funding arrives.
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on hold
and this tends to reinforce the Dunning-Kruger effect.
3:03e questo tende a rafforzare l'effetto Dunning-Kruger.
champion underdogs: champion usato come verbo
In questa frase, champion è un verbo che significa “sostenere o difendere attivamente”. Il suo complemento oggetto è underdogs, cioè persone o squadre considerate più deboli, svantaggiate o con poche probabilità di vincere. L’espressione champion underdogs indica lo schierarsi dalla parte di chi non è favorito. È figurata: champion non significa “diventare campione” e underdogs non indica degli animali.
Esercizio
In “Many readers champion underdogs”, che cosa significa champion underdogs?
- Festeggiare soltanto le persone che hanno già vinto
- Descrivere delle persone come campioni molto capaci
- Sostenere attivamente persone che dovrebbero perdere
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Sostenere attivamente persone che dovrebbero perdere
Studies have shown that the Dunning-Kruger effect is not limited to the mentally challenged. Lessico
3:06Gli studi hanno dimostrato che l'effetto Dunning-Kruger non è limitato a chi ha deficit cognitivi.
mentally challenged: significato e rischio d’uso
Qui, mentally challenged è un’etichetta usata per persone alle quali si attribuiscono capacità intellettive o cognitive inferiori. Non significa “emotivamente turbato” e non va considerata una diagnosi precisa. Sebbene un tempo fosse promossa come eufemismo più delicato, oggi l’espressione è spesso considerata vaga, superata o stigmatizzante. È utile comprenderla nei contenuti più vecchi o critici, ma non copiarla come etichetta predefinita.
Esercizio
Giudizio: in una relazione scolastica neutrale, è appropriato descrivere un gruppo come “the mentally challenged” senza conoscerne la diagnosi o la terminologia preferita.
- Vero
- Falso
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Falso
High-performing individuals can also overestimate their abilities.
3:10Anche individui altamente performanti possono sovrastimare le proprie capacità.
In fact, most of us do it a lot of the time.
3:14Infatti, la maggior parte di noi lo fa molto spesso.
takes bravery and a level of humility that is uncommon in most people.
3:18richiede coraggio e un livello di umiltà che è raro nella maggior parte delle persone.
break out of the habit: uscire da un’abitudine
Qui, break out of the habit significa uscire da uno schema di comportamento ripetuto e interromperlo. Le parole out of presentano l’abitudine come un limite da superare, quindi l’espressione sottolinea il superamento di uno schema, non il semplice arresto di una singola azione. Habit indica qui un comportamento diventato abituale. La stessa struttura può descrivere l’uscita da un ciclo, da una situazione stagnante o da un modo di pensare limitante.
Esercizio
Quale frase sottolinea correttamente che Leo è uscito da un comportamento ripetuto?
- After months of practice, Leo broke out checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo got into the habit of checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
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After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
We have to ask for feedback from a trusted source
3:22Dobbiamo chiedere feedback a una fonte fidata
So, if you feel you have a talent for singing,
3:27Quindi, se ritieni di avere un talento per il canto,
perhaps test your theory on a few honest people before appearing on national television.
3:29forse testa la tua teoria su alcune persone oneste prima di apparire sulla televisione nazionale.
What we now call the Dunning-Kruger effect Grammatica
3:34Ciò che ora chiamiamo effetto Dunning-Kruger
is what the scientists used to call metacognition,
3:36è ciò che un tempo gli scienziati chiamavano metacognizione,
What we now call X is what ... used to call Y: collegare nomi attuali e precedenti
Entrambe le proposizioni con what funzionano come proposizioni nominali. What we now call the Dunning-Kruger effect significa «il concetto che oggi chiamiamo effetto Dunning-Kruger» e svolge la funzione di soggetto. what the scientists used to call metacognition si riferisce allo stesso concetto e funge da complemento dopo is. La struttura What we now call X is what someone used to call Y mette in relazione un nome attuale con uno precedente. Qui, what significa «la cosa o il concetto che», non introduce una domanda, e used to call indica un nome usato abitualmente in passato. La grammatica presenta i due nomi come riferimenti allo stesso concetto, ma da sola non dimostra che i concetti siano scientificamente identici.
Esercizio
Leggi la frase inglese: «What we now call cloud storage is what many companies used to call online backup.» Quale relazione esprime?
- «Cloud storage» è il nome di un’azienda che in passato operava online.
- Il nome attuale «cloud storage» viene messo in relazione con il nome precedente «online backup».
- Le aziende hanno smesso di conservare informazioni e hanno iniziato a fare una domanda.
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Il nome attuale «cloud storage» viene messo in relazione con il nome precedente «online backup».
Perhaps the less we know about a topic and the simpler it appears,
3:42Forse meno sappiamo di un argomento e più questo appare semplice,
the easier it is to ascribe some sort of understanding of it.
3:45più facile è attribuirsi una sorta di comprensione al riguardo.
We could well be one of the many Dunning-Kruger sufferers Grammatica
3:50Potremmo benissimo essere uno dei molti che soffrono dell'effetto Dunning-Kruger
could well be: una possibilità abbastanza forte
In could well be, could indica una possibilità e well rafforza questa valutazione. L’espressione significa «è del tutto possibile» o «ci sono buone ragioni per pensare che possa essere vero», ma non esprime certezza. Qui il we inclusivo coinvolge nel rischio sia chi parla sia il pubblico: potrebbero davvero appartenere al gruppo descritto. Well modifica la possibilità espressa da could; non significa «in modo buono».
Esercizio
Quale frase presenta il maltempo come una causa piuttosto plausibile, lasciando comunque spazio al dubbio?
- The delay could well be caused by bad weather.
- The delay is definitely caused by bad weather.
- The delay could be caused by bad weather.
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The delay could well be caused by bad weather.
walking around blissfully ignorant of our ignorance. Discorso
3:53che se ne vanno in giro beatamente ignoranti della nostra ignoranza.
blissfully ignorant of our ignorance: ripetizione ironica
Blissfully ignorant significa non essere consapevoli di qualcosa e quindi non preoccuparsene. In questa frase, blissfully è ironico: le persone si sentono tranquille solo perché non riconoscono una grave lacuna nelle proprie conoscenze. La chiusura ignorant of our ignorance ripete la stessa radice in un aggettivo e in un sostantivo. Questa ripetizione compatta fa ripiegare l’idea su se stessa — non sapere di non sapere — e dà all’argomentazione una conclusione memorabile, quasi paradossale.
Esercizio
Che cosa sottolinea la chiusura blissfully ignorant of our ignorance?
- Le persone nascondono deliberatamente ciò che sanno affinché gli altri rimangano calmi.
- Le persone diventano competenti semplicemente sentendosi sicure di sé.
- Le persone potrebbero non rendersi conto di avere poche conoscenze, e questo può farle sentire falsamente tranquille.
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Le persone potrebbero non rendersi conto di avere poche conoscenze, e questo può farle sentire falsamente tranquille.
So, what's the dumbest thing you've watched somebody do?
3:56Quindi, qual è la cosa più stupida che hai mai visto fare a qualcuno?
Also, be sure to check out our other video called What are the signs that you are a psychopath?
4:04Inoltre, assicurati di dare un'occhiata al nostro altro video intitolato Quali sono i segni che sei uno psicopatico?
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