I Pokémon nella VITA REALE?: appunti per imparare l’inglese

AsapSCIENCE

Difficoltà di apprendimento
462 parole 174 parole/min

Panoramica del video: questo video scientifico collega Pokémon Go ad animali reali sorprendenti e termina proponendo una sfida per osservare, descrivere e condividere scoperte sulla natura. Principali punti di inglese: 1. not to mention — Discorso, narrazione e retorica: aggiungere un fatto più notevole, come l'elettrorecezione dopo aver detto che l'ornitorinco depone uova ed è velenoso. 2. many of which — Grammatica e strutture della frase: introdurre una relativa non restrittiva che informa su una parte di un gruppo già citato. 3. break down — Verbi frasali: analizzare capacità e attributi di un animale in parti chiare, non dire che qualcosa viene rotto fisicamente.

In questa lezione

Dear fellow curious minds and world explorers, Discorso

0:00

Cari curiosi ed esploratori del mondo,

Discorso

Dear fellow curious minds and world explorers come appellativo diretto al pubblico

L'intera riga è un vocativo: un'apertura che si rivolge direttamente al pubblico, non una frase dichiarativa a cui manca un verbo. Dear segnala un saluto, mentre curious minds e world explorers indicano le persone a cui ci si rivolge. Fellow presenta chi parla e gli spettatori come membri dello stesso gruppo. Mettere due definizioni parallele del pubblico prima del messaggio principale crea un senso di comunità inclusivo ed entusiasta; lo schema riutilizzabile è Dear fellow + definizione plurale del pubblico.

Esercizio

Qual è la funzione dell'apertura 'Dear fellow curious minds and world explorers,'?

  1. Descrive persone che non sono presenti tra il pubblico.
  2. Afferma che chi parla ha ricevuto una lettera da diversi esploratori.
  3. Si rivolge direttamente al pubblico come ai membri di uno stesso gruppo curioso ed esploratore.
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Si rivolge direttamente al pubblico come ai membri di uno stesso gruppo curioso ed esploratore.

it's come to our attention that many folks, Espressioni

0:03

ci siamo accorti che molte persone,

including us,

0:05

noi compresi,

have been enjoying the excitement that is Pokémon Go. Grammatica

0:06

si stanno godendo tutta l'emozione di Pokémon Go.

Espressioni

it's come to our attention that per introdurre un fatto appena scoperto

In it's come to our attention that, it's significa it has e come è il participio passato usato nel present perfect. La struttura it has come to someone's attention that + proposizione significa che la persona o il gruppo è venuto a conoscenza del fatto espresso nella proposizione. Il pronome impersonale it anticipa la proposizione introdotta da that. Questo permette a chi parla di presentare un'osservazione senza dire esattamente chi l'ha scoperta o come, conferendo all'affermazione un tono misurato e piuttosto formale.

Esercizio

Completa l'aggiornamento formale con l'espressione fissa che significa «siamo venuti a sapere che»: ____ several customers received duplicate invoices.

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It's come to our attention that

Grammatica

have been enjoying: un'attività che continua fino al presente

Have been enjoying è al present perfect continuous: have + been + la forma in -ing enjoying. Con il soggetto plurale many folks, presenta il divertimento come un'attività iniziata prima del momento in cui si parla e proseguita per un periodo recente o attuale. La forma mette in primo piano la durata e l'esperienza in corso, anziché un risultato concluso. È attiva, non passiva: sono many folks a provare questo piacere.

Esercizio

Completa la frase con il present perfect continuous di enjoy: We ____ the new game every evening since Monday.

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have been enjoying

It's created a great sense of adventure and lust to get out, Note

0:09

Il gioco ha risvegliato un grande senso dell'avventura e la voglia di uscire,

explore the world,

0:12

esplorare il mondo

Phrasal verbs

“get out” per lasciare un luogo chiuso e andare fuori

Qui, get out significa lasciare un luogo chiuso o familiare e iniziare a fare qualcosa fuori. L'espressione successiva, explore the world, gli dà un senso attivo e avventuroso, invece di descrivere soltanto il movimento verso l'esterno di un oggetto fisico. Questo uso presenta spesso l'uscita da casa o dalla routine come il primo passo di un'attività: prendere aria, camminare, viaggiare o esplorare.

Esercizio

Nella frase “After working inside all morning, Maya wants to get out and visit the park,”, che cosa significa get out?

  1. Uscire da un piccolo contenitore
  2. Lasciare il luogo chiuso e andare altrove
  3. Ordinare con rabbia a un'altra persona di andarsene
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Lasciare il luogo chiuso e andare altrove

and catch them all. Cultura

0:13

e catturarli tutti.

Espressioni

a great sense of adventure: una forte sensazione di esplorazione e avventura

A great sense of adventure è un sintagma nominale che indica una forte emozione legata all'esplorazione, al provare qualcosa di nuovo o all'affrontare un'esperienza incerta. Great intensifica questa sensazione. Nella struttura a sense of + nome astratto, sense significa impressione, consapevolezza o atmosfera, non un senso fisico come la vista o l'udito. La struttura permette di nominare la qualità o la sensazione creata da un'esperienza.

Esercizio

Completa la frase con un'espressione a sense of + nome astratto che significhi 'una sensazione di entusiasmo per l'esplorazione': The trip gave the children ____.

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a sense of adventure

Cultura

“catch them all” come riferimento allo slogan dei Pokémon

In questa frase, catch them all richiama il noto slogan dei Pokémon Gotta catch 'em all! Them si riferisce ai diversi Pokémon, mentre all presenta l'ottenimento di ogni tipo come l'obiettivo per completare il gioco. L'allusione trasforma l'esplorazione in una divertente sfida di collezione. Quando questa idea viene paragonata alla ricerca di animali reali, l'applicazione sicura consiste nel trovare, osservare, fotografare o registrare le specie, non nel catturare animali selvatici.

Esercizio

Nella frase del video, quale significato aggiuntivo ha catch them all?

  1. Richiama l'obiettivo dei Pokémon di collezionare ogni tipo di Pokémon.
  2. Dice agli spettatori di catturare ogni animale selvatico che vedono.
  3. Significa semplicemente uscire di casa e viaggiare.
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Richiama l'obiettivo dei Pokémon di collezionare ogni tipo di Pokémon.

But, dear friends,

0:14

Ma, cari amici,

please don't forget about the Pokémon in real life. Note

0:15

non dimenticatevi dei Pokémon della vita reale.

Intento

please don't forget about + sostantivo: un promemoria gentile

Please attenua l'imperativo negativo don't forget about, trasformandolo in un promemoria cordiale anziché in un ordine brusco. Forget about qualcuno o qualcosa significa smettere di tenerlo a mente o trascurarlo. Qui chi parla non sostiene che il pubblico abbia già dimenticato un fatto. Chiede di non ignorare gli animali reali mentre si pensa al gioco; lo schema please don't forget about + sostantivo può anche essere riutilizzato per ricordare con gentilezza persone o cose che rischiano di essere trascurate.

Esercizio

Completa il promemoria con l'espressione della lezione: The new students need help too, so ____ them.

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please don't forget about

Espressioni

in real life: nella vita reale

In real life è una locuzione avverbiale fissa che significa nel mondo reale, in contrapposizione a un ambiente online, immaginario, di gioco o simulato. In questa frase, Pokémon in real life è un paragone scherzoso con animali reali insoliti, non l'affermazione che i Pokémon immaginari esistano davvero. L'espressione aiuta a passare da una cornice immaginaria o digitale alla realtà.

Esercizio

Completa il contrasto con l'espressione della lezione: The castle looks enormous in the game, but it is tiny ____.

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in real life

You know,

0:18

Sapete,

like the electric, poison, and water Pokémon,

0:18

come il Pokémon di tipo Elettro, Veleno e Acqua:

the platypus.

0:22

l'ornitorinco.

It's one of the only egg-laying and venomous mammals,

0:23

È uno dei pochissimi mammiferi che depongono uova e sono velenosi,

not to mention they use electroreception to locate their prey. Note

0:26

per non parlare del fatto che usa l'elettrorecezione per localizzare le prede.

Discorso

not to mention: aggiungere un fatto che rafforza l'idea

Not to mention introduce un altro fatto dopo che è già stata espressa un'idea. Qui aggiunge l'elettrorecezione dell'ornitorinco alle caratteristiche insolite già elencate. Nonostante il significato letterale, l'espressione non lascia inespresso il fatto successivo. Lo dice chiaramente e gli dà maggiore forza, spesso perché è sorprendente o convincente.

Esercizio

Che funzione ha not to mention nella frase dell'esempio?

  1. Dice a chi parla di nascondere il fatto successivo.
  2. Introduce un fatto che contraddice la prima descrizione.
  3. Aggiunge un altro fatto sorprendente che rafforza la descrizione.
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Aggiunge un altro fatto sorprendente che rafforza la descrizione.

Lessico

electroreception: percepire i campi elettrici

Electroreception indica la capacità di un animale di rilevare i campi o i segnali elettrici che lo circondano. In questa frase, l'ornitorinco usa questo senso per localizzare le prede. La parola unisce electro-, che rimanda all'elettricità, e reception, che qui significa percepire o ricevere informazioni.

Esercizio

Completa la frase con il sostantivo scientifico che indica la capacità di rilevare campi elettrici: A shark can find hidden prey by using ____.

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electroreception

Or what about the ever-mysterious dark ground Pokémon, Discorso

0:30

E che dire del sempre misterioso Pokémon di tipo Buio e Terra,

the raccoon,

0:34

il procione,

using their high intelligence

0:35

che usa la sua grande intelligenza

to remember solutions to tasks for up to three years. Espressioni

0:37

per ricordare fino a tre anni le soluzioni dei vari compiti?

Discorso

Or what about ...? per introdurre un altro esempio

Qui Or what about non chiede al pubblico di fornire una risposta. È una transizione retorica: il narratore la usa subito per introdurre il procione come esempio successivo. Usa Or what about + nome o argomento? dopo una o più idee per invitare chi ascolta a considerare un altro caso, un'altra opzione o un controesempio. In questo modo un elenco suona più interattivo rispetto alla semplice aggiunta di un elemento con and.

Esercizio

Completa il passaggio con la frase esatta che introduce un altro esempio: We have discussed dolphins and crows. ____ octopuses?

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Or what about

Espressioni

for up to + durata: esprimere un massimo

In for up to three years, for introduce una durata e up to stabilisce tre anni come limite massimo. Il tempo effettivo può essere più breve; la frase non garantisce che ogni soluzione venga ricordata per tre anni interi. Lo schema riutilizzabile è for up to + periodo di tempo e si trova spesso dopo verbi come last, wait, stay, keep o remember.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa “per un massimo di”: The museum stores lost items ____ 30 days.

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for up to

Of course, there are many rare Pokémon to find around planet Earth, too.

0:40

Naturalmente, anche il pianeta Terra è pieno di Pokémon rari da trovare.

Try looking for the psychic, ground, Grammatica

0:44

Provate a cercare il Pokémon di tipo Psico e Terra:

star-nosed mole with its 22 pink fleshy appendages on its snout,

0:46

la talpa dal muso stellato, con 22 appendici rosa e carnose sul muso,

Grammatica

Try looking for: try + -ing per suggerire un metodo

In “Try looking for”, try è seguito dalla forma in -ing looking. Chi parla suggerisce di provare l’attività di cercare la talpa, invece di sottolineare lo sforzo necessario per riuscire a trovarla. La struttura riutilizzabile try + -ing significa “prova questo metodo e vedi cosa succede”. Qui, looking for significa “cercare”.

Esercizio

Usa il verbo add nella struttura try + -ing per completare il suggerimento: When the soup tastes bland, ____ a little lemon juice.

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try adding

hosting 25,000 minute sensory receptors, Lessico

0:50

che ospitano 25.000 minuscoli recettori sensoriali;

Lessico

minute sensory receptors: minute significa “estremamente piccolo”

Qui, minute è un aggettivo che significa “estremamente piccolo”. Modifica sensory receptors, quindi l’espressione descrive strutture sensoriali molto piccole. Questo significato non corrisponde al sostantivo minute che indica un’unità di tempo. La quantità e la descrizione scientifica intorno all’espressione rendono la lettura aggettivale l’unica interpretazione sensata.

Esercizio

Ascolta la frase inglese completa e scegli ciò che senti. Concentrati sull’aggettivo prima di changes: minute, minor oppure major.

  1. The sensor detected minute changes in pressure.
  2. The sensor detected minor changes in pressure.
  3. The sensor detected major changes in pressure.
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The sensor detected minute changes in pressure.

or the blue dragon nudibranch,

0:54

oppure il nudibranco drago blu,

which floats upside down in the water using surface tension Note

0:56

che galleggia a testa in giù nell'acqua sfruttando la tensione superficiale

and camouflages with the water.

0:59

e si mimetizza con l'acqua.

Espressioni

upside down (capovolto)

Upside down significa che la parte superiore si trova dove normalmente dovrebbe esserci quella inferiore. Qui descrive l'orientamento del nudibranco drago blu mentre galleggia: il lato ventrale è rivolto verso l'alto, sulla superficie dell'acqua. Nella frase, l'espressione funge da complemento avverbiale dopo floats e spiega come galleggia. Più in generale, può descrivere qualsiasi oggetto, immagine o schermo ruotato di 180 gradi rispetto alla normale posizione verticale.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione fissa che indica un'inversione verticale: The map is ____, so rotate it 180 degrees.

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upside down

Lessico

surface tension (tensione superficiale)

Surface tension è l'effetto fisico che fa comportare la superficie di un liquido un po' come una pellicola tesa. Deriva dall'attrazione tra le molecole del liquido. In questa frase, using surface tension indica il mezzo con cui il nudibranco drago blu rimane sulla superficie dell'acqua. Il termine è comune anche nelle spiegazioni sulle gocce, sugli insetti o sui piccoli oggetti che poggiano sull'acqua e sugli effetti del sapone.

Esercizio

Completa la frase con il termine scientifico per l'effetto sulla superficie di un liquido: A water strider can stand on the water because of ____.

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surface tension

This treehopper is a rare Grass and Bug Pokémon

1:01

Questo membracide è un raro Pokémon di tipo Erba e Coleottero

with a unique horn-like extension or helmet. Lessico

1:05

con un'inconfondibile protuberanza a forma di corno, simile a un elmo.

Lessico

horn-like extension: formare aggettivi con -like

In horn-like extension, horn-like descrive extension. Il sostantivo horn più il suffisso -like significa «simile a un corno»: la protuberanza ha quindi la forma o l'aspetto di un corno, ma non deve essere per forza un vero corno. Puoi aggiungere -like a molti sostantivi per formare aggettivi, come leaf-like, shell-like e claw-like. È un modo breve per descrivere una somiglianza.

Esercizio

Completa la frase con sostantivo + -like per dire «simile a una foglia»: The insect has a ____ body.

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leaf-like

And who's that Pokémon? Cultura

1:08

E chi è quel Pokémon?

Why, it's the red-lipped batfish, Intento

1:10

Ma certo, è il pesce pipistrello dalle labbra rosse,

Cultura

Who's that Pokémon? come rivelazione giocosa

Who's è la forma contratta di who is, quindi la frase chiede letteralmente l'identità del Pokémon. Qui Who's that Pokémon? richiama il gioco ricorrente delle sagome nel cartone animato Pokémon. Usarla prima di rivelare un vero pesce trasforma la risposta in una battuta e può risultare nostalgica per chi segue la serie da molto tempo. È un'allusione, non un'affermazione che il pesce sia davvero un Pokémon.

Esercizio

Stai per rivelare la risposta in un divertente gioco di sagome. Quale frase crea il noto effetto in stile Pokémon?

  1. Who's that Pokémon?
  2. Where is the Pokémon Center?
  3. What is the animal's scientific name?
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Who's that Pokémon?

Intento

Why, come marcatore di una rivelazione giocosa

In questa frase, Why non chiede una ragione. È un marcatore discorsivo esclamativo che introduce la risposta alla domanda precedente: “it’s the red-lipped batfish”. Collocato prima della rivelazione, rende la risposta teatrale, giocosa e leggermente antiquata. Un indizio utile è che, quando why è seguito immediatamente da una risposta anziché da una domanda sulla causa, funziona come un «ebbene» o «proprio così» enfatico.

Esercizio

Qual è la funzione di Why in “Why, it’s the red-lipped batfish”?

  1. Aggiunge un’enfasi giocosa e teatrale alla rivelazione.
  2. Chiede perché il pesce è rosso.
  3. Mostra che chi parla non è sicuro della risposta.
Mostra risposta

Aggiunge un’enfasi giocosa e teatrale alla rivelazione.

which uses its pectoral fins to walk on the ocean floor

1:12

che usa le pinne pettorali per camminare sul fondale oceanico

and the structure on its head to attract prey,

1:15

e la struttura sulla testa per attirare le prede,

much like the lures in Pokémon Go attract you. Discorso

1:17

proprio come i moduli esca di Pokémon Go attirano proprio voi.

Discorso

much like per un forte paragone funzionale

Much like introduce e organizza il paragone alla fine della frase. Collega il modo in cui la struttura sulla testa del pesce attira le prede al modo in cui le esche di Pokémon Go attirano i giocatori. Qui much rafforza like: l’espressione significa «in modo molto simile a», non «una grande quantità di». Il paragone si limita a una funzione condivisa —attirare un obiettivo— e non sostiene che le due cose siano simili anche sotto altri aspetti.

Esercizio

Completa la frase con il marcatore comparativo di due parole della lezione, che significa «in a very similar way to»: The filter traps dust, ____ a net catching fish.

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much like

You may not want to take on Note

1:21

Forse, però, è meglio non sfidare

the rhinoceros beetle, though. Discorso

1:22

lo scarabeo rinoceronte.

Intento

may not want to: un avvertimento delicato

In questa frase, may not want to è un avvertimento indiretto: chi parla suggerisce con tatto che affrontare lo scarabeo non è una buona idea. Invece di dare un ordine diretto, lascia all’ascoltatore la possibilità di decidere. La struttura you may not want to + verbo spesso significa «probabilmente sarebbe più saggio non farlo». È il contesto a indicare se si tratta di un consiglio; qui non è soprattutto un’ipotesi su ciò che l’ascoltatore desidera.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di avvertimento delicato della lezione: The ladder is damaged, so you ____ climb it.

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may not want to

Phrasal verbs

take on: sfidare un avversario o accettare un compito

Qui take on significa affrontare o sfidare un avversario. Poiché il complemento è lo scarabeo rinoceronte e il contesto lo presenta come un rivale potente, l’espressione descrive l’inizio di una gara o di uno scontro con esso. Il complemento aiuta a scegliere il significato: take on + persona, squadra o avversario significa normalmente competere contro qualcuno o affrontarlo; take on + compito, lavoro o responsabilità significa accettare di svolgerlo o gestirlo. Non significa mettere fisicamente il complemento sul proprio corpo.

Esercizio

Nella frase “Maya agreed to take on the regional champion,” che cosa significa take on?

  1. Portare il campione in un altro luogo
  2. Competere contro il campione
  3. Sostituire il campione e prendere il controllo
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Competere contro il campione

Discorso

though a fine frase

Alla fine della frase, though aggiunge un contrasto come ripensamento. Il parlante mantiene inizialmente l'idea generale di cercare o affrontare creature insolite, poi la limita avvertendo che lo scarabeo rinoceronte potrebbe non essere un buon avversario. Qui, though si riferisce retroattivamente all'intera proposizione precedente, invece di introdurre una nuova subordinata. Questa costruzione finale è un modo colloquiale per aggiungere una lieve correzione, un'eccezione o una riserva.

Esercizio

Quale opzione usa naturalmente though alla fine per aggiungere un lieve contrasto?

  1. The hike is easy. The last mile is steep, though.
  2. The hike is easy. The last mile is though steep.
  3. The hike is easy. Though the last mile is steep.
Mostra risposta

The hike is easy. The last mile is steep, though.

This fighter can lift 850 times its own weight. Grammatica

1:23

Questo combattente può sollevare 850 volte il proprio peso.

Grammatica

850 times its own weight: 850 volte il proprio peso

Lo schema number + times + un sintagma nominale di riferimento esprime un rapporto di moltiplicazione. 850 times its own weight significa che il carico massimo equivale al peso corporeo dello scarabeo moltiplicato per 850. its own weight fornisce la base del confronto e own sottolinea che il peso appartiene alla stessa creatura. Qui, times significa “moltiplicato per”; non conta 850 azioni separate di sollevamento.

Esercizio

Un robot può sollevare un carico pari a venti volte il proprio peso. Usa le cifre e l'espressione its own weight per completare la frase: This robot can lift ____.

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20 times its own weight

If you had the strength, Grammatica

1:27

Se aveste la stessa forza,

you could lift close to two 18-wheeler trucks.

1:28

potreste sollevare quasi due autoarticolati a 18 ruote.

Grammatica

If you had ..., you could ... per una condizione irreale nel presente

Qui, If you had usa una forma al passato per immaginare una condizione presente che non è reale o è molto improbabile: possedere quella forza straordinaria. Non colloca la condizione nel passato. La proposizione principale you could lift esprime una capacità o un risultato possibile all'interno della situazione immaginata. Lo schema riutilizzabile è If + soggetto + forma al passato, soggetto + could + forma base del verbo.

Esercizio

Quale frase immagina una condizione presente che non è reale o è improbabile?

  1. If I had more time, I could learn another language.
  2. I had more time last summer, so I could learn another language.
  3. If I have more time, I can learn another language.
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If I had more time, I could learn another language.

While you're chasing a Caterpie,

1:32

Mentre inseguite un Caterpie,

why not look for caterpillars, Intento

1:33

perché non cercare anche dei bruchi?

Intento

Why not look for ... come proposta amichevole

Why not + forma base del verbo è un modo per fare una proposta sotto forma di domanda. Qui, why not look for significa “valuta l'idea di cercarli anche”, non “spiega perché ti rifiuti di cercare”. La struttura presenta spesso un'idea facile e facoltativa e suona meno diretta di un imperativo come Look for caterpillars.

Esercizio

Completa la proposta amichevole con lo schema di due parole della lezione: “We have ten minutes before the bus comes. ____ play a quick game?”

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Why not

an awesome creature that literally evolves Note

1:35

Sono creature straordinarie che si evolvono letteralmente

from one form to another,

1:37

da una forma a un'altra,

Lessico

Literally evolves: cambiamento esatto e non figurato

In literally evolves, literally modifica evolves e indica che il cambiamento avviene nel senso esatto e non figurato. La creatura assume fisicamente una forma diversa, quindi l’avverbio è sostenuto da un fatto osservabile. Poiché evolve è noto anche come meccanismo dei videogiochi, il significato rigoroso nel mondo reale crea una sovrapposizione divertente: la creatura subisce davvero un cambiamento biologico e, allo stesso tempo, la formulazione ricorda il linguaggio dei giochi. Più in generale, literally chiede a chi ascolta di considerare le parole esattamente vere, non soltanto vivaci o espressive.

Esercizio

Perché literally è appropriato nell’esempio?

  1. La creatura cambia davvero forma fisica, quindi evolves non è soltanto una metafora.
  2. Significa che chi parla non è sicuro che avvenga qualche cambiamento.
  3. Significa che la creatura cambia molto rapidamente.
Mostra risposta

La creatura cambia davvero forma fisica, quindi evolves non è soltanto una metafora.

Espressioni

Evolves from one form to another: indicare entrambe le fasi

La struttura evolve from A to B colloca lo stato iniziale dopo from e lo stato risultante dopo to. Qui, one form e another sono segnaposto generici per due fasi dello sviluppo fisico della creatura. La struttura completa organizza un processo rendendo espliciti entrambi gli estremi. Può descrivere uno sviluppo biologico, tecnologico, organizzativo o concettuale quando il cambiamento avviene nel corso del tempo.

Esercizio

Completa la struttura evolve from A to B: Over many years, the neighborhood evolved ____ a quiet village ____ a busy commercial center.

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from · to

many of which create beautiful metallic-looking chrysalises Grammatica

1:39

e molte formano splendide crisalidi dall'aspetto metallico

in the process. Espressioni

1:42

durante il processo.

Grammatica

“Many of which” per aggiungere informazioni su gran parte di un gruppo

Many of which introduce una proposizione relativa non restrittiva. Which riprende un gruppo di cose già menzionato —in questa frase, i bruchi— e many indica un numero elevato di elementi del gruppo, non tutti. La struttura quantity + of which aggiunge informazioni su una parte del gruppo senza ripetere il nome: sintagma nominale, many/some/most of which + verbo. La virgola segnala che si tratta di un commento aggiuntivo.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di tre parole della lezione formata da quantità + pronome relativo e che significa «un gran numero di quelle cose»: The art room has twenty paintbrushes, ____ are new.

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many of which

Espressioni

“In the process” per indicare ciò che accade durante un'attività

In the process significa che qualcosa accade mentre è in corso un'azione o un cambiamento e spesso introduce un evento o un risultato che si verifica lungo il percorso. Qui, the process è la trasformazione dei bruchi e la formazione delle crisalidi ne fa parte. L'espressione di solito riprende un'attività o un cambiamento identificabile dal contesto. Spesso viene dopo l'evento o il risultato aggiuntivo: fare qualcosa e imparare, trovare, perdere o creare qualcosa in the process.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di tre parole della lezione che significa «mentre faceva quella cosa»: Leo organized the closet and found his missing hat ____.

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in the process

Found a Pidgey? Grammatica

1:43

Avete trovato un Pidgey?

Grammatica

“Found a Pidgey?” come domanda ellittica

Found a Pidgey? è una domanda sì/no abbreviata nella conversazione. Qui viene interpretata come Have you found a Pidgey?, con il soggetto you e l’ausiliare have omessi. Il punto interrogativo e l’intonazione conversazionale mostrano che chi parla sta chiedendo informazioni sull’esperienza dell’ascoltatore, non sta facendo un’affermazione al passato. Questa ellissi permette una rapida domanda di seguito quando le parole mancanti sono evidenti dal contesto.

Esercizio

Nella battuta “Found a Pidgey?”, qual è la domanda completa più probabile?

  1. A Pidgey found you.
  2. You found a Pidgey.
  3. Where did a Pidgey go?
  4. Have you found a Pidgey?
Mostra risposta

Have you found a Pidgey?

Look around and you might see a pigeon too.

1:44

Guardatevi intorno: potreste vedere anche un piccione.

This amazing bird can learn to distinguish

1:47

Questo straordinario uccello può imparare a distinguere

every letter of the alphabet,

1:49

ogni lettera dell'alfabeto,

and many have the unique ability

1:51

e molti piccioni hanno la capacità unica

to find their way home over huge distances Espressioni

1:52

di ritrovare la strada di casa da enormi distanze

using magnetoreception. Lessico

1:55

grazie alla magnetoricezione.

Espressioni

“find their way home”: orientarsi con successo per tornare a casa

In find their way home, find one's way significa riuscire a orientarsi o a raggiungere un luogo, soprattutto quando il percorso è difficile o sconosciuto. Qui their concorda con gli uccelli e home funge da destinazione, quindi nell’inglese standard non si usa to davanti a questa parola. L’espressione sottolinea la capacità di orientarsi autonomamente e con successo su una distanza enorme. Non significa trovare letteralmente una strada e dice più del semplice muoversi in direzione di casa.

Esercizio

Completa la frase usando find al passato, il possessivo corretto e nessuna preposizione prima di home: Even without a map, the children ____ before sunset.

Mostra risposta

found their way home

Lessico

magnetoreception: percepire il campo magnetico terrestre

La magnetoricezione è la capacità di un animale di rilevare il campo magnetico terrestre e usare quell'informazione per orientarsi. In questa frase, il termine indica un meccanismo sensoriale che aiuta i piccioni a trovare la direzione di casa da distanze molto grandi. La parola inglese è formata da magneto-, relativo al magnetismo, e reception, cioè la ricezione o percezione di informazioni. Non significa che l'animale sia esso stesso una calamita.

Esercizio

Completa la frase con il termine scientifico che indica la percezione del campo magnetico terrestre: Some migrating animals may use ____ to help them navigate.

Mostra risposta

magnetoreception

And if you come across a Geodude, Phrasal verbs

1:57

E se vi imbattete in un Geodude,

it never hurts to stop and check out the local rocks, Note

1:59

vale sempre la pena fermarsi a osservare le rocce del posto,

Phrasal verbs

come across: trovare o incontrare per caso

Come across significa incontrare qualcuno o trovare qualcosa per caso, senza averlo programmato. Qui, come across a Geodude significa incontrarne uno inaspettatamente. L'oggetto segue l'intero phrasal verb: come across + persona, cosa o informazione. In questo uso non significa attraversare fisicamente una superficie.

Esercizio

Quale frase usa come across con il significato di “trovare o incontrare per caso”?

  1. After dinner, Maya came over to visit us.
  2. His email came across as impatient.
  3. While cleaning the attic, I came across an old map.
Mostra risposta

While cleaning the attic, I came across an old map.

Intento

it never hurts to + forma base del verbo per un suggerimento gentile

It never hurts to introduce un suggerimento gentile e senza pressioni. Qui significa che probabilmente vale la pena fermarsi a guardare le rocce e che è improbabile che ciò crei problemi; hurts non indica dolore fisico. La struttura è it never hurts to + forma base del verbo. Consiglia un’azione senza dare un ordine e senza promettere che l’azione sarà sicuramente utile o del tutto priva di rischi.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione fissa che introduce un suggerimento gentile e poco rischioso: Before we leave, ____ check the weather.

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it never hurts to

Phrasal verbs

check out + luogo o cosa: andare a vedere

Qui, check out significa andare a vedere o esplorare. Il complemento the local rocks lo rende un invito informale a prestare attenzione a qualcosa di interessante. La struttura riutilizzabile è check out + luogo o cosa. Il contesto e la struttura grammaticale determinano il significato, quindi in questa frase l’espressione non indica l’uscita da un hotel né il pagamento.

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale di due parole che significa andare a vedere: After lunch, let's ____ the new art exhibit.

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check out

which can be pretty dang neat, too. Lessico

2:02

che possono essere davvero niente male anche loro.

Lessico

pretty dang neat: un complimento informale e giocoso

In questa frase, neat significa “forte, attraente o interessante”, non “ordinato”. Pretty significa “abbastanza”, mentre dang aggiunge ulteriore enfasi informale; pretty dang neat esprime quindi un complimento entusiasta ma scherzoso. Gli intensificatori si combinano davanti all’aggettivo: pretty + dang + neat. Questa struttura rende una valutazione positiva più vivace e giocosa.

Esercizio

Nella frase “That little exhibit is pretty dang neat,” che cosa significa pretty dang neat?

  1. È piuttosto pericoloso.
  2. È davvero forte o interessante.
  3. È perfettamente pulito e ordinato.
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È davvero forte o interessante.

These Pokémon have always been all around us,

2:04

Questi Pokémon sono sempre stati tutt'intorno a noi,

which is why we're proposing Discorso

2:07

ed è per questo che proponiamo

the Pokémon in real life challenge,

2:08

la sfida «Pokémon nella vita reale»,

Discorso

which is why: trasformare una ragione in un risultato

Which is why riprende l’intera idea precedente, non soltanto il nome o il pronome più vicino. Qui, il fatto che questi Pokémon siano sempre stati intorno a noi viene presentato come la ragione. Il connettivo introduce poi il risultato o la risposta: i parlanti propongono una sfida. Lo schema informativo è ragione, which is why + risultato, e consente di trasformare naturalmente un fatto già stabilito in una conclusione, una decisione o un’azione.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo della lezione che porta dalla ragione al suo risultato: The roads were icy, ____ school started two hours late.

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which is why

inspired by Asia Murphy,

2:10

ispirata da Asia Murphy,

who created the rules for this game.

2:12

che ha creato le regole di questo gioco.

Simply find or pick an animal that inspires you,

2:14

Vi basta trovare o scegliere un animale che vi ispira,

break down its powers and unique attributes, Phrasal verbs

2:16

analizzarne i poteri e le caratteristiche uniche,

Phrasal verbs

break down: analizzare qualcosa in parti più piccole

In questa frase, break down significa separare i poteri e le caratteristiche uniche dell'animale in parti più piccole, così da esaminare e spiegare ogni parte. Descrive un'analisi, non un danno fisico. Questo verbo frasale è utile quando un argomento, un problema, un processo, un compito o un insieme di dati sembra complesso: dividerlo in parti lo rende più facile da capire o gestire.

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale che significa «analizzare in parti più piccole»: To understand the survey, ____ the results by age group.

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break down

and then share with the world

2:19

e poi condividerlo con il mondo

using the #PokémonIRL.

2:20

usando #PokémonIRL.

Extra points if you took the picture yourself. Grammatica

2:22

Punti extra se avete scattato voi la foto.

Grammatica

Extra points if ...: una condizione di bonus abbreviata

Extra points if è una formula breve da regolamento che significa “You get extra points if ...” oppure “Extra points are awarded if ...”. Il soggetto e il verbo sono omessi perché le istruzioni di giochi e sfide usano spesso etichette brevi invece di frasi complete. La proposizione con if indica la condizione per ottenere il bonus. Qui, took presenta lo scatto della foto come una condizione già completata; non indica uno specifico evento passato già noto agli interlocutori.

Esercizio

Completa la regola informale della sfida con la formula concisa di tre parole che indica un bonus: ____ you bring a reusable bottle.

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Extra points if

Found a creature during your adventures you aren't sure about? Grammatica

2:25

Durante le vostre avventure avete trovato una creatura che non sapete identificare?

Grammatica

a creature ... you aren't sure about: omissione del pronome relativo oggetto

In a creature during your adventures you aren't sure about, you aren't sure about è una proposizione relativa restrittiva che modifica creature. La forma completa può essere interpretata come a creature that you aren't sure about: il pronome relativo oggetto that viene omesso e about resta alla fine perché il suo oggetto sottinteso è creature. During your adventures indica quando viene trovata la creatura e si trova tra il sostantivo e la proposizione relativa; you aren't sure about non modifica adventures. Questa struttura sostantivo + soggetto + verbo + preposizione è comune nel parlato naturale.

Esercizio

Completa la frase per dire che chi parla non è sicuro riguardo al gioco. Usa I am not sure e metti la preposizione necessaria alla fine: That is a game ____.

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I am not sure about

Snap a photo and use the #PokéBlitz

2:28

Scattate una foto e usate #PokéBlitz

to have others help you figure out what it is. Note

2:31

per farvi aiutare dagli altri a capire di cosa si tratta.

Grammatica

have others help you: have + oggetto + forma base del verbo

In have others help you, have segue la struttura causativa have + oggetto + forma base del verbo. Others indica le persone che compiono l'azione e help è nella forma base, senza to. L'espressione significa organizzare o fare in modo che altre persone ti aiutino, non possederle. Nella struttura più ampia, you è l'oggetto di help e figure out può seguire help senza to: help you figure out what it is. Usa have + persona + forma base del verbo quando qualcuno organizza, dirige o rende possibile l'azione di un'altra persona.

Esercizio

Completa la frase con have, Mia e check per indicare che faremo controllare la mappa a Mia: We can ____ the map before we leave.

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have Mia check

Phrasal verbs

figure out: scoprire la risposta

Qui figure out significa «scoprire o identificare la risposta pensando, verificando o usando degli indizi». Le altre persone useranno la foto per aiutare a identificare la creatura sconosciuta. Figure out è un verbo frasale: figure + out funziona come un’unica unità e what it is ne è il complemento oggetto. Impara l’espressione completa invece di interpretare figure come «numero», «persona» o «corporatura».

Esercizio

Nell’esempio, che cosa significa figure out what it is?

  1. Scattargli una foto.
  2. Identificarlo riflettendo sulla foto e sugli altri indizi.
  3. Misurarne le dimensioni e la forma.
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Identificarlo riflettendo sulla foto e sugli altri indizi.

Grammatica

what it is: ordine dichiarativo in un’interrogativa integrata

What it is è un’interrogativa indiretta integrata: chiede quale sia l’identità di it all’interno di una frase più ampia. L’intera proposizione funge da complemento oggetto di figure out. Le interrogative integrate con wh- usano l’ordine dichiarativo, quindi il soggetto it viene prima del verbo is. La domanda diretta è What is it?, ma dopo figure out, know, tell me o wonder si usa what it is, non what is it.

Esercizio

Trasforma la domanda diretta “What is it?” in un’interrogativa integrata: I can't tell ____.

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what it is

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