Cosa succede se portiamo il Sole sulla Terra?: appunti per imparare l’inglese

Kurzgesagt – In a Nutshell

Difficoltà di apprendimento
1.107 parole 182 parole/min

Descrizione: questo esperimento mentale porta sulla Terra campioni grandi quanto una casa da quattro strati del Sole, con effetti che passano dal fuoco alla distruzione della civiltà. Principali punti di inglese: 1. “The deeper you go, the denser and weirder the goo becomes.” — Grammatica e strutture della frase: usare il comparativo correlativo per collegare due cambiamenti che crescono insieme. 2. “On the bright side,” — Modi di dire ed espressioni figurate: riconoscere una frase ottimistica usata ironicamente dopo una catastrofe. 3. “To give you a sense of scale,” — Discorso, narrazione e retorica: introdurre un confronto concreto che renda immaginabile un numero estremo.

In questa lezione

What would happen if you were to bring a tiny piece of the Sun to Earth? Grammatica

0:00

Cosa succederebbe se portassi un minuscolo pezzo di Sole sulla Terra?

Grammatica

La struttura ipotetica “What would happen if you were to ...?”

What would happen if ... were to + forma base del verbo ...? chiede quale sarebbe il risultato di una situazione immaginata. La proposizione principale usa would, mentre la proposizione con if usa were to seguito dalla forma base del verbo, come in were to bring. Qui were non indica il passato. Were to presenta la situazione come volutamente ipotetica o piuttosto lontana dalla realtà, caratteristica adatta a un esperimento mentale.

Esercizio

Completa la domanda usando la struttura ipotetica were to: What would happen if you ____ open the door in zero gravity?

Mostra risposta

were to

Short answer, you'd die. Discorso

0:04

Risposta breve: moriresti.

Long answer,

0:07

Risposta lunga:

it depends which piece of the Sun. Grammatica

0:08

dipende da quale pezzo di Sole.

Discorso

Organizzare una risposta con “Short answer, ... Long answer, ...”

Short answer, e Long answer, sono etichette brevi che organizzano una stessa risposta su due livelli. Short answer, introduce la conclusione immediata; Long answer, segnala che chi parla sta per aggiungere condizioni, motivi o dettagli. Sono ellissi conversazionali di The short answer is ... e The long answer is .... Le due parti non si contraddicono: la prima condensa la conclusione, mentre la seconda la precisa o la spiega.

Esercizio

Quale risposta usa meglio le due etichette per dare prima una conclusione rapida e poi una spiegazione con una condizione?

  1. Short answer, yes. Long answer, we can do it only if the weather stays calm.
  2. Long answer, yes. Short answer, here are the three conditions we need to consider.
  3. Short answer, the meeting starts at nine.
Mostra risposta

Short answer, yes. Long answer, we can do it only if the weather stays calm.

Grammatica

it depends which + un’interrogativa incassata

Qui, it depends è seguito direttamente da un’interrogativa incassata introdotta da which: which piece of the Sun. Si sottintende che la risposta cambia a seconda della parte di cui si parla, quindi on non è necessario prima del segmento con which. In un’interrogativa incassata completa si usa l’ordine dichiarativo: It depends which route we take, non l’ordine di una domanda diretta. Con un normale sintagma nominale si usa on: It depends on the route.

Esercizio

Completa la frase con la costruzione it depends + proposizione con which, senza usare on: "Will we arrive by noon? It ____ route we take."

Mostra risposta

depends which

Like most of the matter in the universe,

0:10

Come la maggior parte della materia nell'universo,

our Sun is neither solid, liquid, or gas, Grammatica

0:12

il nostro Sole non è solido, liquido o gassoso,

but plasma.

0:15

ma plasma.

Grammatica

neither solid, liquid, or gas, but plasma: esclusione e correzione

La struttura prima esclude diverse categorie con neither, poi usa but per introdurre la categoria corretta, plasma. Significa che il Sole non appartiene a nessuno dei tre stati comuni elencati, ma a uno stato diverso. Nel sottotitolo parlato, l’ultimo elemento escluso è collegato con or. La frase è comprensibile in una conversazione, ma nell’inglese scritto e revisionato si abbina normalmente neither a nor: neither solid, liquid, nor gas, but plasma.

Esercizio

Quale frase è più adatta a un inglese scritto e revisionato quando si escludono tutte e tre le categorie e la categoria effettiva è plasma?

  1. The material is neither solid, liquid, or gas, but plasma.
  2. The material is neither solid, liquid, nor gas, but plasma.
  3. The material is either solid, liquid, or gas, but plasma.
Mostra risposta

The material is neither solid, liquid, nor gas, but plasma.

Plasma is when stuff is so hot that the nuclei and electrons can separate Grammatica

0:17

Il plasma si ha quando la materia è così calda che i nuclei e gli elettroni possono separarsi

and flow around freely,

0:21

e fluttuare liberamente,

which creates a goo-like substance.

0:23

il che crea una sostanza simile a una melma.

Grammatica

so hot that: un grado che produce un risultato

La struttura so + adjective + that + clause indica che un grado è abbastanza elevato da produrre un risultato. In so hot that..., so aumenta il grado di hot e la proposizione introdotta da that presenta la conseguenza: i nuclei e gli elettroni si separano e si muovono liberamente. Il risultato può essere un effetto fisico, un'azione o una situazione. Interpreta so come indicatore di grado e that come collegamento al risultato; non è l'espressione di scopo so that.

Esercizio

Completa la struttura di grado e risultato so + adjective + that: The box was ____ heavy ____ I could not lift it.

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so · that

So, you can imagine our Sun as an extremely big spherical ocean of very hot goo. Espressioni

0:25

Quindi, puoi immaginare il nostro Sole come un gigantesco oceano sferico di melma caldissima.

Espressioni

can imagine our Sun as: costruire un'analogia

La struttura can imagine A as B invita l'ascoltatore a formarsi un'immagine mentale di A nella forma o nel ruolo di B. Qui A è our Sun e B è an extremely big spherical ocean of very hot goo; è un modello utile per capire, non una classificazione letterale. Can rende l'espressione un suggerimento gentile anziché un comando. Riutilizza You can imagine A as B quando un'analogia rende più facile comprendere un'idea poco familiare.

Esercizio

Quale frase usa imagine A as B per introdurre un'analogia utile?

  1. You can imagine the computer's memory as a wall of labeled boxes.
  2. You can imagine the computer's memory to be full.
  3. You can imagine that the computer's memory is full.
Mostra risposta

You can imagine the computer's memory as a wall of labeled boxes.

The deeper you go, Grammatica

0:31

Più si va in profondità,

the denser and weirder the goo becomes.

0:32

più la melma diventa densa e strana.

Grammatica

The deeper..., the denser...: comparativi correlativi

Questa frase usa la struttura comparativa correlativa the + comparative..., the + comparative.... La prima proposizione stabilisce una scala che cambia: andare sempre più verso l’interno. La seconda presenta i cambiamenti associati: la sostanza diventa più densa e più strana. Qui, entrambe le occorrenze di the sono marcatori grammaticali, non normali articoli determinativi. La struttura significa all’incirca “quando una cosa cambia, cambia anche l’altra”.

Esercizio

Quale frase usa la struttura comparativa correlativa per mostrare che due cambiamenti procedono insieme?

  1. We walked farther because the road became quieter.
  2. The farther we walked, the quieter the road became.
  3. We walked far, and the road was quiet.
Mostra risposta

The farther we walked, the quieter the road became.

So, let's bring three samples,

0:36

Quindi, portiamo tre campioni,

each the size of a house, Grammatica

0:37

ciascuno delle dimensioni di una casa,

to our lab here on Earth and see what happens.

0:39

nel nostro laboratorio qui sulla Terra e vediamo cosa succede.

Grammatica

each the size of a house come inciso compatto

L’espressione each the size of a house è un inciso descrittivo che aggiunge la stessa informazione sulle dimensioni a three samples. Each si riferisce a samples, quindi significa “ogni campione ha le dimensioni di una casa”. L’inciso non contiene un verbo di modo finito. Si può espandere in each being the size of a house, ma l’inglese omette spesso being in questa struttura compatta. Le virgole separano la descrizione aggiuntiva dalla proposizione principale; l’espressione non è una frase completa.

Esercizio

Quale frase usa un inciso separato da una virgola con each + sintagma nominale per descrivere ogni scatola?

  1. The courier delivered three boxes, each the size of a suitcase.
  2. The courier delivered three boxes, and each box was the size of a suitcase.
  3. The courier delivered each three boxes the size of a suitcase.
Mostra risposta

The courier delivered three boxes, each the size of a suitcase.

First sample, the chromosphere.

0:53

Primo campione: la cromosfera.

The chromosphere is the atmosphere of the Sun.

0:56

La cromosfera è l'atmosfera del Sole.

A layer of sparse gas

0:59

Uno strato di gas rarefatto

up to 5,000 km deep

1:00

profondo fino a 5.000 km

that's covered in a forest of plasma spikes Modi di dire

1:02

ed è coperto da una foresta di spuntoni di plasma

that can be almost as big as Earth.

1:05

che possono essere grandi quasi quanto la Terra.

Modi di dire

a forest of plasma spikes come metafora visiva

In questa frase, a forest of plasma spikes è una metafora. Forest presenta i picchi come forme numerose, alte e molto ravvicinate, aiutando a immaginare un campo fitto di strutture verticali; non significa che siano presenti degli alberi. La struttura a forest of + nome plurale può descrivere un gruppo ampio e fitto di cose che si alzano o sporgono verso l'alto. Sottolinea sia la quantità sia la disposizione visiva, non soltanto l'idea che ci siano molte cose.

Esercizio

Quale immagine crea a forest of plasma spikes nella frase?

  1. Un unico strato di plasma largo e piatto
  2. Alcuni alberi che crescono nel gas caldo
  3. Molti picchi alti e molto ravvicinati
Mostra risposta

Molti picchi alti e molto ravvicinati

It's pretty hot here between 6,000 and 20,000 °C,

1:07

Qui fa abbastanza caldo, tra i 6.000 e i 20.000 °C,

but if we brought a sample of it to Earth,

1:11

ma se ne portassimo un campione sulla Terra,

we're not really getting our money's worth. Modi di dire

1:13

non ne varrebbe davvero la pena.

Modi di dire

Getting our money's worth: ottenere un valore adeguato a quanto speso

Get one's money's worth significa ricevere abbastanza valore, beneficio o piacere in cambio di ciò che si è pagato o investito. Il possessivo cambia in base alla persona: get my, your, our o their money's worth. In questa frase, nessuno ha comprato il campione solare. Il parlante tratta scherzosamente lo sforzo di portarlo sulla Terra come un investimento e afferma che il risultato non sembrerebbe abbastanza valido o spettacolare.

Esercizio

Completa l'espressione fissa che significa aver ricevuto abbastanza valore: The museum ticket was expensive, but we stayed all day and got ____.

Mostra risposta

our money's worth

In the area where we take our sample,

1:16

Nell'area in cui preleviamo il campione,

the chromosphere is over a million times less dense than air, Grammatica

1:18

la cromosfera è oltre un milione di volte meno densa dell'aria,

Grammatica

over a million times less dense than per una differenza estrema di densità

Qui, over a million times less dense than esprime una differenza estrema di densità. Significa che la densità della cromosfera è inferiore a circa un milionesimo di quella dell'aria; è la cromosfera, non l'aria, a essere meno densa. In strutture come X is N times less + adjective + than Y, usa less per capire la direzione del confronto. Poiché questa formulazione può essere poco chiara dal punto di vista matematico, nella scrittura scientifica precisa si indica spesso direttamente la frazione o il rapporto.

Esercizio

Che cosa significa il confronto in questa frase?

  1. La cromosfera e l'aria hanno quasi la stessa densità.
  2. La densità della cromosfera è più di un milione di volte quella dell'aria.
  3. La densità della cromosfera è inferiore a circa un milionesimo della densità dell'aria.
Mostra risposta

La densità della cromosfera è inferiore a circa un milionesimo della densità dell'aria.

so compared to our atmosphere at sea level,

1:21

quindi rispetto alla nostra atmosfera al livello del mare,

it's basically the same as bringing the vacuum of space down to Earth.

1:23

è fondamentalmente come portare il vuoto dello spazio sulla Terra.

The moment our sample arrives, Grammatica

1:27

Nel momento in cui il nostro campione arriva,

it would immediately be crushed by Earth's atmospheric pressure and implode.

1:29

verrebbe immediatamente schiacciato dalla pressione atmosferica terrestre e imploderebbe.

Grammatica

The moment + proposizione per indicare immediatezza

The moment introduce la proposizione temporale our sample arrives e significa as soon as. Presenta lo schiacciamento come qualcosa che avviene immediatamente all’arrivo del campione, dando un senso di causa ed effetto istantaneo più forte del neutro when. Quando il tempo è futuro, in inglese dopo the moment si usa normalmente una forma al presente: The moment it arrives, ... e non The moment it will arrive, ... La proposizione principale esprime il risultato futuro o ipotetico.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo esatto di due parole della lezione che significa as soon as: ____ the timer beeps, turn off the heat.

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The moment

Air would rush to fill the vacuum

1:33

L'aria si precipiterebbe a riempire il vuoto

and use as much energy as 12 kg of TNT in the process. Grammatica

1:35

e in questo processo si sprigionerebbe un'energia pari a quella di 12 kg di TNT.

Grammatica

as much energy as: confronto di uguaglianza con un sostantivo non numerabile

La struttura as much + sostantivo non numerabile + as confronta quantità uguali. Qui energy è non numerabile, quindi as much energy as confronta una quantità di energia con un’altra. In questa frase, la quantità equivale all’energia che 12 kg di TNT libererebbero; non significa che l’aria utilizzi letteralmente il TNT. Il primo as stabilisce il grado e il secondo as introduce il termine di paragone.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di uguaglianza per il sostantivo non numerabile energy: The backup battery can store ____ the main battery.

Mostra risposta

as much energy as

This creates a high-pressure shock wave,

1:40

Questo crea un'onda d'urto ad alta pressione,

which shatters glass, ruptures eardrums,

1:42

che frantuma i vetri, rompe i timpani,

and maybe some internal organs.

1:44

e forse alcuni organi interni.

If you're standing too close,

1:46

Se sei troppo vicino,

it could kill you.

1:48

potrebbe ucciderti.

So, you'd better keep your distance. Note

1:49

Quindi, è meglio mantenere la distanza.

Grammatica

you'd better: un forte avvertimento con had better

In you'd better, 'd rappresenta had, quindi la forma completa è you had better. Had better + forma base del verbo esprime un consiglio deciso quando ignorarlo può provocare un risultato negativo. Poiché la frase precedente menziona un pericolo mortale, il consiglio funziona come un avvertimento. Anche se la struttura contiene had, normalmente si riferisce a ciò che qualcuno deve fare adesso o in futuro, non al passato. Dopo better si usa la forma base del verbo: you'd better keep, non you'd better to keep.

Esercizio

Completa l’avvertimento urgente con la forma contratta di had better: ____ leave now, or you'll miss the last train.

Mostra risposta

You'd better

Espressioni

keep your distance: mantenere le distanze

Keep your distance significa restare abbastanza lontano da una persona, un oggetto o un luogo. Qui è un avvertimento di sicurezza: chi ascolta non deve stare vicino al pericolo. Il possessivo cambia in base alla persona: keep my/your/his/her/our/their distance. In questa espressione fissa, distance resta normalmente al singolare. In altri contesti, l'espressione può anche indicare che si evita una vicinanza emotiva o sociale.

Esercizio

Completa la frase con keep one's distance, cambiando one's nella forma adatta a Visitors: Visitors must ____ from the moving machinery.

Mostra risposta

keep their distance

Let's go deeper.

1:51

Andiamo più in profondità.

Second sample, the photosphere.

1:54

Secondo campione: la fotosfera.

Beneath the chromosphere is the glowing surface of the Sun,

1:57

Sotto la cromosfera c'è la superficie incandescente del Sole,

the photosphere, which produces the light we see.

2:00

la fotosfera, che produce la luce che vediamo.

It's covered in a grid

2:03

È ricoperta da una rete

of a million hotspots called granules,

2:04

di un milione di punti caldi chiamati granuli,

each of them about as big as the United States

2:06

ognuno di essi grande circa quanto gli Stati Uniti

and over 5,000°C.

2:09

e a oltre 5.000 °C.

These granules are the tops of convective columns,

2:12

Questi granuli sono la sommità di colonne convettive,

churning gas that brings the heat up Grammatica

2:15

di gas in fermento che portano il calore in superficie

from the center of the Sun to its surface.

2:16

dal centro del Sole.

Grammatica

churning gas that ... come spiegazione in apposizione

La parte dopo la virgola è un sintagma nominale in apposizione: churning gas ... spiega convective columns con parole più concrete. Churning è una forma in -ing che modifica gas e ne descrive il movimento continuo; non è un altro verbo principale. All'interno di questo sintagma nominale, that brings the heat up ... è una proposizione relativa che modifica gas. Spiega che cosa fa il gas in movimento: trasporta il calore dal centro del Sole verso la superficie. Questo schema termine tecnico + sintagma nominale esplicativo + proposizione relativa riunisce una definizione e una funzione in una sola frase.

Esercizio

Nella frase seguente, quale funzione svolge il sintagma dopo la virgola? The device contains a gyroscope, a spinning wheel that helps it stay balanced.

  1. Rinomina e spiega a gyroscope, e that si riferisce a wheel.
  2. Descrive un'azione separata compiuta da device.
  3. Afferma che gyroscope muove un wheel diverso.
Mostra risposta

Rinomina e spiega a gyroscope, e that si riferisce a wheel.

In these columns, a few hundred kilometers down,

2:19

In queste colonne, qualche centinaio di chilometri più giù,

we take our second plasma sample.

2:21

preleviamo il nostro secondo campione di plasma.

It has about the same pressure as our atmosphere on Earth,

2:24

Ha all'incirca la stessa pressione della nostra atmosfera sulla Terra,

though still much less dense than air, Grammatica

2:27

anche se è ancora molto meno denso dell'aria,

its heat supports it,

2:29

il suo calore lo sostiene,

so it won't implode.

2:30

per cui non imploderà.

Grammatica

though still much less dense than air: proposizione concessiva ridotta

Qui though introduce una concessione: il campione ha all'incirca la stessa pressione, anche se la sua densità è molto più bassa. Aggiunge un fatto che può sembrare sorprendente accanto all'affermazione precedente; non esprime una causa. Le parole it is vengono omesse perché il soggetto e una forma di be sono sottintesi: though it is still much less dense than air. Questa struttura compatta è naturale quando la proposizione ridotta descrive lo stesso soggetto della proposizione principale vicina.

Esercizio

Quale frase usa correttamente though prima di un sintagma aggettivale ridotto per esprimere un contrasto inatteso?

  1. Though was very tired, Maya finished the project.
  2. Though Maya very tired, she finished the project.
  3. Though very tired, Maya finished the project.
Mostra risposta

Though very tired, Maya finished the project.

Our sphere now carries twice as much energy, Grammatica

2:32

La nostra sfera ora trasporta il doppio dell'energia,

as much as 25 kg of TNT,

2:35

equivalente a 25 kg di TNT,

but this time as heat.

2:38

ma questa volta sotto forma di calore.

Grammatica

twice as much energy: twice as much + nome non numerabile

Twice as much energy significa due volte la quantità di energia presa come riferimento. Energy è un nome non numerabile, quindi si usa la struttura twice as much + nome non numerabile. Il campione precedente fornisce il termine di paragone, anche se qui non viene ripetuto. Quando il riferimento viene espresso, si usa twice as much energy as the other sample. Non aggiungere more: twice as much esprime già completamente il rapporto di due a uno.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di tre parole di questa lezione che significa 'due volte la quantità': The new battery stores ____ energy as the old one—20 watt-hours instead of 10.

Mostra risposta

twice as much

For a dazzling instant,

2:40

Per un istante abbagliante,

this plasma would glow with a million times Grammatica

2:41

questo plasma brillerebbe di un milione di volte

the brightness of the Sun seen from Earth,

2:43

la luminosità del Sole visto dalla Terra,

Grammatica

a million times the brightness of the Sun: un milione di volte la luminosità del Sole

Lo schema [multiplier] times the [measure noun] of [reference] confronta quantità usando un nome come brightness, size o speed. In questa frase, la luminosità del plasma sarebbe uguale alla luminosità del Sole osservato dalla Terra moltiplicata per un milione. Times significa «moltiplicato per»; non conta «luminosità» separate. Seen from Earth restringe il punto di riferimento: descrive la luminosità del Sole osservata dalla Terra. L'intero confronto può essere inteso come a million times as bright as the Sun seen from Earth.

Esercizio

Completa il confronto basato su un nome per dire che la nuova lampada ha tre volte la luminosità di quella vecchia: The new lamp has ____ the old lamp.

Mostra risposta

three times the brightness of

instantly lighting fires throughout our lab. Grammatica

2:46

appiccando istantaneamente incendi in tutto il nostro laboratorio.

Grammatica

instantly lighting fires throughout our lab: una proposizione di risultato in -ing

La proposizione in -ing dopo la virgola, instantly lighting fires throughout our lab, presenta il risultato del bagliore del plasma. Il suo soggetto sottinteso è this plasma: il plasma brillerebbe con un'intensità tale da provocare immediatamente incendi in tutto il laboratorio. Qui, light fires significa «provocare incendi», non «illuminarli». Questa proposizione in -ing condensa una coordinazione più lunga come and would instantly light fires throughout our lab. Anche se lighting non ripete would, il risultato fa comunque parte della stessa situazione ipotetica.

Esercizio

Nella frase “The pipe burst, flooding the kitchen,”, che cosa esprime flooding the kitchen?

  1. Un risultato diretto della rottura del tubo
  2. Un'azione compiuta prima dalla cucina
  3. Lo scopo per cui qualcuno ha rotto il tubo
Mostra risposta

Un risultato diretto della rottura del tubo

But a few milliseconds later,

2:48

Ma pochi millisecondi dopo,

those fires are all that's left. Grammatica

2:50

quegli incendi saranno tutto ciò che resta.

Grammatica

X is all that's left: resta soltanto X

In X is all that's left, X indica l'unica cosa che rimane dopo che tutto il resto è scomparso o è finito. Qui, quegli incendi sono l'unico risultato che continua. All è un pronome che significa «l'unica cosa». That's è la forma contratta di that is, mentre left significa «rimasto», non «andato via». La struttura X is/are all that's left può rendere il risultato finale più vivido e narrativo.

Esercizio

Completa la frase con all that's left: Everyone has packed up; these two chairs are ____ in the hall.

Mostra risposta

all that's left

The plasma has cooled to harmless gas,

2:52

Il plasma si sarà raffreddato diventando gas innocuo,

floating up from the flaming ruins.

2:54

che fluttua sulle rovine in fiamme.

What if we go deeper?

2:57

E se andassimo più in profondità?

Third sample, the radiative zone.

3:00

Terzo campione: la zona radiativa.

Here, the plasma is about 2 million degrees Celsius

3:03

Qui, il plasma è a circa 2 milioni di gradi Celsius

and so dense and tightly packed

3:06

ed è così denso e compatto

that it creates a sort of maze for itself. Modi di dire

3:08

che crea una sorta di labirinto per se stesso.

Energy in the form of photons tries to escape,

3:11

L'energia sotto forma di fotoni cerca di fuggire,

but has to wander for hundreds of thousands of years,

3:13

ma deve vagare per centinaia di migliaia di anni,

bouncing endlessly from particle to particle,

3:16

rimbalzando all'infinito da particella a particella,

until it eventually finds an exit.

3:18

fino a trovare finalmente un'uscita.

Modi di dire

creates a sort of maze ... to wander ... finds an exit: una metafora estesa

Le tre espressioni costruiscono un'unica metafora estesa. Il plasma denso «crea una sorta di labirinto», i fotoni «vagano» e uno di essi alla fine «trova un'uscita»; così, un difficile processo fisico viene rappresentato come un viaggiatore che cerca di uscire da un labirinto. I fotoni non pensano né scelgono un percorso, e il plasma non costruisce nulla intenzionalmente. Le immagini collegate spiegano che l'energia cambia ripetutamente direzione tra le particelle e quindi impiega un tempo lunghissimo per uscire. Quando parole figurate collegate proseguono attraverso più proposizioni o frasi, interpretale come un unico modello, non come azioni letterali separate.

Esercizio

Nella frase “The project hit a wall, found a way around it, and finally crossed the finish line.”, che cosa esprimono queste immagini collegate?

  1. Dicono che il progetto è diventato una competizione sportiva.
  2. Mostrano che il progetto incontra un ostacolo e poi arriva al completamento.
  3. Descrivono un percorso letterale intorno a un muro fino al traguardo di una gara.
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Mostrano che il progetto incontra un ostacolo e poi arriva al completamento.

Bringing matter from here to our lab

3:21

Portare la materia da qui al nostro laboratorio

is what experts call a very bad idea. Intento

3:23

è ciò che gli esperti definiscono una pessima idea.

Intento

is what experts call a very bad idea: giudizio da esperti e attenuazione deliberata

La struttura X is what people call Y significa «le persone attribuiscono a X l’etichetta o il giudizio Y». Qui what introduce la proposizione dopo is; non pone una domanda. Experts call non presenta necessariamente un termine ufficiale: dà autorevolezza e una certa distanza al giudizio. Definire il piano a very bad idea è volutamente molto meno forte del pericolo descritto. Questa attenuazione crea un umorismo asciutto e comunica comunque un avvertimento molto serio.

Esercizio

In questa frase, qual è la funzione principale di what experts call a very bad idea?

  1. Introduce il nome tecnico ufficiale del materiale.
  2. Significa che il piano è solo un piccolo inconveniente.
  3. Dà all’avvertimento un tono distaccato e asciuttamente umoristico attenuando il pericolo.
  4. Rivolge agli esperti una domanda diretta sul piano.
Mostra risposta

Dà all’avvertimento un tono distaccato e asciuttamente umoristico attenuando il pericolo.

As soon as it arrives in our lab,

3:27

Non appena arriva nel nostro laboratorio,

the extreme pressure that holds the plasma tightly together is gone, Phrasal verbs

3:29

la pressione estrema che tiene il plasma saldamente unito svanisce,

and the material explodes

3:32

e il materiale esplode

with the power of a thermonuclear weapon.

3:34

con la potenza di un'arma termonucleare.

Phrasal verbs

hold the plasma tightly together: costruzione separabile hold ... together

In hold the plasma tightly together, hold ... together significa «mantenere il plasma unito come un’unica massa». L’oggetto, the plasma, si trova tra hold e together; tightly aggiunge quanto saldamente viene mantenuto unito. È una costruzione separabile. Con un pronome, inseriscilo nel mezzo: hold it together, non hold together it. Riconoscere l’oggetto tra le due parti aiuta a ricostruire l’intero significato anche quando l’oggetto è lungo.

Esercizio

Completa con la forma corretta di hold ... together, usando it per indicare la scatola crepata: The box is cracked, but this tape will ____.

Mostra risposta

hold it together

Our lab, as well as the city around it, Grammatica

3:36

Il nostro laboratorio, così come la città circostante,

will be destroyed in an instant.

3:38

saranno distrutti in un istante.

Grammatica

A, as well as B, e la concordanza soggetto-verbo

Nella struttura A, as well as B, il soggetto principale è A. La parte as well as B aggiunge B come informazione secondaria, e le virgole indicano che si tratta di un inciso. Qui, our lab è il soggetto principale, mentre the city around it amplia l’area coinvolta. Will be non mostra una differenza tra singolare e plurale, ma con forme come is/are o has/have, il verbo concorda normalmente con A, non con B.

Esercizio

Quale frase usa correttamente as well as mantenendo Mia come soggetto principale?

  1. Mia, as well as her cousins, is joining us.
  2. Mia and her cousins is joining us.
  3. Mia, as well as her cousins, are joining us.
Mostra risposta

Mia, as well as her cousins, is joining us.

On the bright side, Modi di dire

3:40

Il lato positivo è che

there won't be any radioactive fallout.

3:41

non ci saranno ricadute radioattive.

Modi di dire

On the bright side come svolta positiva o ironica

On the bright side introduce un aspetto positivo all’interno di una situazione complessivamente negativa. Significa «se cerchiamo un lato buono» e non riguarda la luce o la luminosità. Qui, il presunto vantaggio —l’assenza di ricadute radioattive— è minimo rispetto alla distruzione del laboratorio e della città. Questo contrasto estremo rende la battuta cupamente umoristica e forse ironica; non esprime semplice ottimismo.

Esercizio

Una squadra perde tutte le partite e il capitano dice: “On the bright side, we never have to worry about defending a trophy.” Che cosa segnala qui l’espressione?

  1. Entusiasmo letterale per una luce intensa
  2. Un punto di vista positivo e volutamente umoristico su un cattivo risultato
  3. La seria affermazione che perdere sia meglio che vincere
Mostra risposta

Un punto di vista positivo e volutamente umoristico su un cattivo risultato

With our lab destroyed, Grammatica

3:44

Con il nostro laboratorio distrutto,

we can abandon the illusion that we're trying to do any science today. Espressioni

3:45

possiamo abbandonare l'illusione di cercare di fare scienza oggi.

Grammatica

With our lab destroyed: with + nome + participio passato

With our lab destroyed è una costruzione assoluta con with: with + sintagma nominale + participio passato. Our lab subisce l'azione di destroy, quindi destroyed descrive lo stato risultante del laboratorio; non è un verbo coniugato indipendente. L'intera espressione fornisce uno sfondo sintetico alla frase principale. Qui, tale stato spiega anche perché i parlanti non possano più affermare seriamente di stare facendo scienza. In altri contesti, lo stesso modello può indicare una circostanza, una causa o una condizione; il rapporto preciso dipende dal contesto.

Esercizio

Quale frase usa correttamente with + nome + participio passato per presentare uno stato risultante come sfondo?

  1. With the guard locked the gate, we took another path.
  2. With the gate locking, we took another path.
  3. With the gate locked, we took another path.
Mostra risposta

With the gate locked, we took another path.

Espressioni

abandon the illusion that: respingere una convinzione falsa

Abandon the illusion that ... significa smettere di aggrapparsi a un'idea che il parlante considera falsa o irrealistica. Qui illusion indica una convinzione sbagliata, non un effetto visivo, e la proposizione con that specifica esattamente quale sia tale convinzione. L'espressione è più formale e più tagliente del semplice stop believing. Chiamando l'idea illusion prima di presentarne il contenuto, il parlante la respinge in anticipo. In questa frase, la scelta aggiunge un sarcasmo asciutto all'ammissione che oggi non si possa fare vera scienza.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione formale e critica che significa «smettere di sostenere una convinzione chiaramente falsa»: We must ____ deadlines can be ignored without consequences.

Mostra risposta

abandon the illusion that

What if we go much, much deeper?

3:48

E se andassimo molto, molto più in profondità?

Last sample, the core.

3:52

Ultimo campione: il nucleo.

Here, in the central 1% of the star,

3:55

Qui, nell'1% centrale della stella,

we find a third of the Sun's mass.

3:57

troviamo un terzo della massa del Sole.

The matter here is compressed by the weight

4:00

La materia qui è compressa dal peso

of the entire star above it.

4:02

dell'intera stella soprastante.

In the center of the core,

4:04

Al centro del nucleo,

the temperature is 15 million degrees,

4:05

la temperatura è di 15 milioni di gradi,

hot enough to make helium by smashing together hydrogen, Grammatica

4:08

abbastanza calda da creare elio facendo scontrare idrogeno,

powering the Sun by nuclear fusion.

4:11

alimentando il Sole mediante fusione nucleare.

Grammatica

hot enough to: grado sufficiente e risultato

Nella struttura adjective + enough to + base verb, enough viene dopo l’aggettivo e indica che il grado è sufficiente a produrre il risultato. Qui, hot enough to make helium significa che la temperatura raggiunge il livello necessario perché i nuclei di idrogeno si uniscano e formino elio. To è il segnale dell’infinito, quindi è seguito dalla forma base make. Questa struttura può descrivere qualsiasi soglia che renda possibile un’azione o un risultato.

Esercizio

Completa la struttura di risultato con due parole: The rope is strong ____ hold the box.

Mostra risposta

enough to

In billions of years,

4:15

Tra miliardi di anni,

after the death of the Sun,

4:16

dopo la morte del Sole,

this core will remain as a white dwarf.

4:17

questo nucleo rimarrà come nana bianca.

If we brought a sample of it to Earth,

4:21

Se ne portassimo un campione sulla Terra,

it would cause a lot of inconvenience. Intento

4:22

causerebbe molti inconvenienti.

Intento

cause a lot of inconvenience come attenuazione intenzionale

Cause a lot of inconvenience normalmente significa creare difficoltà o disagi considerevoli. In questa frase, però, la conseguenza presentata in seguito è catastrofica, quindi l’espressione è troppo lieve rispetto a ciò che accadrebbe davvero. Questa differenza intenzionale è un’attenuazione: chi parla descrive qualcosa di estremo con un linguaggio ordinario e controllato. Il contrasto crea un umorismo asciutto e segnala che il risultato sarebbe molto peggiore di quanto suggeriscano letteralmente le parole.

Esercizio

Nella frase 'A giant wave destroyed the harbor, causing a lot of inconvenience,' perché causing a lot of inconvenience è un’attenuazione?

  1. Perché inconvenience significa letteralmente la distruzione totale di un luogo.
  2. Perché descrive una catastrofe come se fosse soltanto una difficoltà comune.
  3. Perché cause a lot of inconvenience è un’espressione gergale per indicare un’onda gigante.
Mostra risposta

Perché descrive una catastrofe come se fosse soltanto una difficoltà comune.

The biggest nuclear weapon ever detonated Grammatica

4:25

La più grande arma nucleare mai fatta esplodere

had an energy of 40 megatons of TNT,

4:27

aveva un'energia di 40 megatoni di TNT,

or a cube the size of the Empire State Building.

4:30

o un cubo delle dimensioni dell'Empire State Building.

Grammatica

La più grande arma nucleare mai fatta esplodere

In questo sintagma nominale, ever detonated è una proposizione relativa passiva ridotta: the biggest nuclear weapon that was ever detonated. Modifica weapon e si omette that was per rendere la descrizione più compatta. Qui ever significa in qualsiasi momento fino a quel punto della storia, non per sempre. Detonated limita l'affermazione alle armi effettivamente fatte esplodere, non a tutte quelle che furono soltanto progettate o costruite.

Esercizio

Sostituisci that was ever recovered con la forma compatta di due parole: This is the oldest message ____ from the site.

Mostra risposta

ever recovered

Our sample has the equivalent of 4,000 megatons.

4:33

Il nostro campione ha l'equivalente di 4.000 megatoni.

This is 4 billion tons of TNT,

4:37

Questi sono 4 miliardi di tonnellate di TNT,

or a cube 1.3 km high.

4:40

o un cubo alto 1,3 km.

To give you a sense of scale, Discorso

4:43

Per darti un'idea delle proporzioni,

this is the cube inside Manhattan.

4:45

ecco il cubo all'interno di Manhattan.

Discorso

Per dare un'idea delle dimensioni

La frase iniziale To give you a sense of scale spiega perché il parlante sta per mostrare un confronto o un punto di riferimento. Guida chi ascolta: l'immagine o il dato successivo servirà a capire quanto è grande o piccolo qualcosa. A sense of scale è una stima intuitiva delle dimensioni o della grandezza relativa, non una scala cartografica esatta o un rapporto preciso. Mettere prima questa frase di scopo organizza la spiegazione prima dell'esempio.

Esercizio

Usa la frase esatta che introduce un confronto intuitivo delle dimensioni: ____, the sculpture is as tall as a six-story building.

Mostra risposta

To give you a sense of scale

Once the sphere arrives on Earth,

4:48

Una volta che la sfera arriva sulla Terra,

this superdense matter expands instantly

4:50

questa materia superdensa si espande all'istante

and creates an explosion with the force of,

4:53

e crea un'esplosione con la forza del,

well, the Sun. Intento

4:55

beh, del Sole.

Intento

“well, the Sun.”: una rivelazione dopo una pausa

Qui well è un segnale discorsivo. Non significa «in modo buono o abile». Offre a chi parla un breve momento per fermarsi, aggiustare le parole e introdurre la risposta: il Sole. Collocato subito prima della breve espressione finale, well ritarda anche la rivelazione. La pausa tranquilla rende più incisivo l’enorme paragone. In altri contesti, questo uso di well può indicare esitazione, una correzione o una risposta scelta con attenzione.

Esercizio

Qual è la funzione di well in questa frase?

  1. Introduce la causa fisica dell’espansione.
  2. Crea una pausa e rafforza la rivelazione finale.
  3. Significa che l’esplosione avviene in modo buono o abile.
Mostra risposta

Crea una pausa e rafforza la rivelazione finale.

If we get the sample in Paris in the morning,

4:58

Se ricevessimo il campione a Parigi al mattino,

the citizens of London would see

5:00

i cittadini di Londra vedrebbero

what looks like a second sunrise, Grammatica

5:01

quello che sembrerebbe un secondo sorgere del sole,

Grammatica

what looks like: apparenza senza certezza

La struttura see what looks like + sintagma nominale significa «vedere qualcosa che sembra essere...». L’intera proposizione what looks like ... è il complemento oggetto di see. What include già l’idea di «the thing that» ed è anche il soggetto di looks. Questa formulazione riferisce un’impressione visiva senza affermare che l’identità apparente sia reale. Nella frase, gli osservatori vedono una luce simile a una seconda alba, non una vera seconda alba.

Esercizio

Completa la frase con la struttura what + look like al passato: From the boat, we saw ____ a small island, but it was only a low cloud.

Mostra risposta

what looked like

but one that gets brighter and brighter Grammatica

5:04

ma che diventa sempre più luminoso

and hotter and hotter until London burns to ashes. Espressioni

5:06

e sempre più caldo finché Londra non brucia fino a ridursi in cenere.

Grammatica

Diventa sempre più luminosa e sempre più calda

Get indica un cambiamento di stato. Brighter and brighter significa che la luce continua ad aumentare d’intensità; hotter and hotter significa che la temperatura continua a salire. Lo schema è comparativo + and + lo stesso comparativo. I due schemi ripetuti sono paralleli, quindi la frase segue due cambiamenti contemporaneamente. A differenza di very bright o very hot, questa struttura presenta un aumento continuo e graduale.

Esercizio

Completa la frase con il comparativo ripetuto di bright per esprimere un cambiamento continuo: The room gets ____ as the sun rises.

Mostra risposta

brighter and brighter

Espressioni

Bruciare fino a ridursi in cenere

Burn to ashes significa bruciare in modo così completo che rimane soltanto cenere. Nell’esempio, to ashes indica il risultato della combustione, non una direzione. In questa espressione di risultato, ashes è al plurale e indica ciò che rimane dopo che qualcosa è bruciato. La frase sottolinea la distruzione totale molto più intensamente di burn usato da solo.

Esercizio

Completa la frase con burn to ashes al presente semplice: In the tale, the cursed letter ____ before anyone can read it.

Mostra risposta

burns to ashes

In a radius of about 300 km around the blast,

5:10

In un raggio di circa 300 km intorno all'esplosione,

everything would be burnt.

5:13

tutto verrebbe bruciato.

The shock wave would travel around the Earth multiple times.

5:15

L'onda d'urto viaggerebbe intorno alla Terra più volte.

Most buildings in Central Europe would be flattened,

5:20

La maggior parte degli edifici nell'Europa centrale verrebbe rasa al suolo,

eardrums would rupture,

5:22

i timpani si romperebbero,

and windows break across the continent.

5:24

e le finestre andrebbero in frantumi in tutto il continente.

The explosion would be apocalyptic,

5:26

L'esplosione sarebbe apocalittica,

possibly human civilization ending. Grammatica

5:29

causando possibilmente la fine della civiltà umana.

Grammatica

possibly human civilization ending: un possibile risultato in forma condensata

Qui, possibly human civilization ending è un’aggiunta condensata posta dopo una proposizione completa. Introduce un possibile risultato o stato finale: l’esplosione potrebbe essere così apocalittica da causare la fine della civiltà umana. Human civilization è il soggetto logico di ending, mentre possibly si riferisce all’intero risultato. Una versione più esplicita sarebbe possibly with human civilization ending oppure possibly causing human civilization to end.

Esercizio

Che cosa aggiunge possibly human civilization ending alla frase?

  1. Presenta la fine della civiltà umana come uno dei possibili risultati dell’esplosione.
  2. Dice che solo la parola human è incerta.
  3. Afferma che la civiltà umana è finita prima dell’esplosione.
Mostra risposta

Presenta la fine della civiltà umana come uno dei possibili risultati dell’esplosione.

If humans did survive, Grammatica

5:32

Se gli umani sopravvivessero,

we could count on the dust blown into the atmosphere Phrasal verbs

5:33

potremmo contare sulla polvere soffiata nell'atmosfera

to create a small ice age.

5:36

per creare una piccola era glaciale.

Grammatica

did survive: did enfatico in una proposizione affermativa

Qui, did non forma una domanda né una negazione. È il do enfatico in una proposizione affermativa con if: did survive significa sopravvivere davvero o effettivamente nella situazione immaginata. Poiché la sopravvivenza viene presentata come improbabile, l’accento su did mette in risalto che la condizione è contraria alle aspettative. Did porta la marca della forma passata della proposizione, quindi il verbo principale resta alla forma base survive, non survived.

Esercizio

Completa la condizione improbabile con il did enfatico: If the emergency radio ____ work, we could call for help.

Mostra risposta

did

Phrasal verbs

count on + oggetto + infinito con to

Il phrasal verb count on significa «fare affidamento su» o «aspettarsi con sicurezza». Qui non significa contare o calcolare. Anche un risultato spiacevole può essere qualcosa su cui contare se è altamente prevedibile. Nella struttura count on + oggetto + infinito con to, l’oggetto è la persona o la cosa da cui ci si aspetta l’azione. Qui l’oggetto è la polvere spinta nell’atmosfera, mentre to create indica il risultato previsto: una piccola era glaciale.

Esercizio

Quale frase usa correttamente count on + oggetto + infinito con to per esprimere un’aspettativa affidabile?

  1. We can count the alarm to wake us before sunrise.
  2. We can count on the alarm for wake us before sunrise.
  3. We can count on the alarm to wake us before sunrise.
Mostra risposta

We can count on the alarm to wake us before sunrise.

So, if there is one tiny bright side, Grammatica

5:38

Quindi, se c'è un piccolissimo lato positivo,

it would be that the explosion might be an effective way

5:40

sarebbe che l'esplosione potrebbe essere un modo efficace

to control human-caused climate change for a few decades.

5:43

per controllare il cambiamento climatico causato dall'uomo per qualche decennio.

Grammatica

La struttura «se ci fosse un piccolo lato positivo, sarebbe che...»

La struttura if there is one ..., it would be that ... permette di ammettere un solo punto positivo e limitato in una situazione altrimenti negativa. If there is one restringe l’affermazione, mentre tiny indebolisce ulteriormente l’elogio. La proposizione con that specifica quale sia il possibile lato positivo. Qui would be non prevede principalmente il risultato di una normale condizione, ma presenta il punto positivo con cautela o in modo ipotetico. In questa frase, tale riserva contribuisce a creare umorismo nero, perché il presunto «beneficio» deriva da un disastro.

Esercizio

Un progetto è fallito, ma il gruppo ha imparato una lezione utile. Quale frase ammette quel piccolo beneficio con maggiore cautela, mantenendo negativa la valutazione generale?

  1. If there is one tiny bright side, the project would be successful.
  2. If there is one tiny bright side, it would be that we found the weakest part of the plan.
  3. The bright side is that the whole project was a success.
Mostra risposta

If there is one tiny bright side, it would be that we found the weakest part of the plan.

While this is definitely a good thing,

5:46

Anche se questa è sicuramente una buona cosa,

all in all, we conclude that we should not try Discorso

5:48

tutto sommato, concludiamo che non dovremmo provare

to bring the Sun to Earth.

5:51

a portare il Sole sulla Terra.

Discorso

Usare “all in all, we conclude that” per esprimere un giudizio finale

“All in all” invita chi ascolta a considerare insieme tutti i punti precedenti. Segnala che si sta riassumendo la discussione, non che si sta aggiungendo un altro dettaglio. “We conclude that” introduce il giudizio finale come risultato di questa valutazione. Qui i due segnali rendono la chiusura formale e attentamente ragionata; questa formalità rende anche leggermente comica una conclusione evidente. Lo schema riutilizzabile è: segnale di sintesi + proposizione conclusiva.

Esercizio

Quale frase riassume correttamente diversi risultati di test e introduce il giudizio finale?

  1. All in all, we conclude that the new battery is the best choice.
  2. All in all, we conclude to choose that the new battery is best.
  3. We conclude all in all the tests that the new battery.
Mostra risposta

All in all, we conclude that the new battery is the best choice.

Welcome to the Kurzgesagt lab.

5:54

Benvenuti nel laboratorio di Kurzgesagt.

Let's conduct a few stellar experiments.

5:57

Conduciamo alcuni esperimenti stellari.

We'll first add some more mass to this protostar.

5:59

Aggiungiamo prima di tutto un po' più di massa a questa protostella.

More.

6:03

Di più.

A bit more.

6:04

Ancora un po'.

Wow, we've just created a blue giant, Grammatica

6:06

Wow, abbiamo appena creato una gigante blu,

a star with 10 times the mass of our Sun.

6:08

una stella con una massa 10 volte superiore a quella del nostro Sole.

Grammatica

Il present perfect in “we've just created”

“We’ve” è la forma contratta di “we have”. La struttura have + just + participio passato presenta un'azione come appena avvenuta: we’ve just created. Il present perfect collega inoltre l'azione conclusa alla situazione attuale. La stella è apparsa ed è visibile in questo momento, quindi la frase annuncia un nuovo risultato invece di limitarsi a collocare un evento in un racconto passato.

Esercizio

Il robot ora è pronto. Completa la frase con il present perfect di build e just: We ____ the robot.

Mostra risposta

have just built

Let's now add a couple of million years and see what happens.

6:11

Aggiungiamo ora un paio di milioni di anni e vediamo cosa succede.

A supernova.

6:14

Una supernova.

Breathtaking.

6:16

Mozzafiato.

And look, it leaves behind a black hole. Phrasal verbs

6:17

E guarda, si lascia alle spalle un buco nero.

Phrasal verbs

leave behind: un risultato che rimane

Qui, leaves behind significa «fa sì che qualcosa rimanga dopo la fine dell’evento». È l’evento della supernova a lasciare un buco nero come risultato; behind non descrive la posizione fisica del buco. Leave behind è un verbo frasale separabile. Un complemento nominale può seguire l’intera espressione, come in leaves behind a black hole, oppure stare tra il verbo e la particella: leaves a black hole behind. Un pronome deve stare in mezzo: leaves it behind.

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale che indica che è rimasto un risultato: When the campfire went out, it ____ a pile of ash.

Mostra risposta

left behind

Fascinating stuff.

6:21

Roba affascinante.

Now, we record our findings. Espressioni

6:23

Ora registriamo le nostre scoperte.

Espressioni

record our findings: documentare i risultati di una ricerca

Qui, record è un verbo che significa mettere le informazioni in una forma scritta o digitale duratura. Our findings indica i risultati ottenuti da un’indagine, non degli oggetti che i parlanti hanno trovato per caso. Record findings è una collocazione comune nella ricerca. Indica la fase in cui si documentano i risultati dopo aver osservato, sperimentato o analizzato, in modo che le informazioni possano essere verificate o condivise.

Esercizio

Quale frase dice in modo naturale che un gruppo ha documentato i risultati della propria indagine?

  1. We recorded our findings in the lab notebook.
  2. We recorded our belongings in the lab notebook.
  3. We wrote our discoveries in the lab notebook.
Mostra risposta

We recorded our findings in the lab notebook.

Be careful to preserve the sparkle.

6:26

Fai attenzione a preservarne lo scintillio.

It's now time for Duck's final inspection.

6:28

È giunto il momento dell'ispezione finale di Duck.

This one is always a nail-biter. Modi di dire

6:31

Questa è sempre un momento da mangiarsi le unghie.

Modi di dire

a nail-biter: un evento teso dall'esito incerto

Un nail-biter è un evento o una situazione che mantiene alta la tensione perché l'esito è incerto. In questa frase, This one si riferisce al controllo o all'evento, non a una persona che si mangia letteralmente le unghie. L'immagine deriva dal gesto nervoso di mangiarsi le unghie, ma l'espressione funziona come sostantivo numerabile: a nail-biter. È particolarmente comune per partite combattute, votazioni, gare, controlli e finali pieni di suspense.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione nominale della lezione: The championship game stayed tied until the final second, so it was ____.

Mostra risposta

a nail-biter

He has incredibly high standards. Espressioni

6:33

Ha standard incredibilmente alti.

Espressioni

have high standards: avere aspettative elevate sulla qualità

Have high standards significa aspettarsi un livello molto elevato di qualità, comportamento o rendimento. Nella frase, incredibly rafforza high e mostra che le sue richieste sono particolarmente esigenti. High forma una combinazione naturale con standards. L'espressione descrive il livello delle aspettative, non necessariamente l'abilità attuale della persona o la qualità effettiva del risultato.

Esercizio

Quale frase esprime in modo naturale che il responsabile si aspetta un lavoro eccellente dalla squadra?

  1. The manager has high standards for the team's work.
  2. The manager is a high level for the team's work.
  3. The manager has tall standards for the team's work.
Mostra risposta

The manager has high standards for the team's work.

Lucky for us, our work is scientifically accurate, Intento

6:35

Fortunatamente per noi, il nostro lavoro è scientificamente accurato,

Intento

Lucky for us: indicare chi ne trae beneficio

“Lucky for us” significa che la situazione esposta subito dopo è favorevole a chi parla e al gruppo incluso in us. È simile a “Fortunately for us” e mostra un punto di vista positivo prima del fatto vantaggioso. La struttura è Lucky for + persona. La persona dopo for è quella che ne trae beneficio; lucky non descrive la cosa che viene dopo. Qui non si sta dicendo che il lavoro stesso sia “fortunato”.

Esercizio

Completa la frase con la struttura colloquiale Lucky for + pronome per indicare che chi parla e i suoi amici ne traggono beneficio: “____, we found a dry place before the storm.”

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Lucky for us

offers an overview of important astrophysical processes, Espressioni

6:39

offre una panoramica di importanti processi astrofisici,

Espressioni

Offers an overview of: stabilire il livello di dettaglio atteso

Offers an overview of significa “offre una panoramica di”. In questa frase, indica al pubblico che il lavoro tratta i principali processi astrofisici a un livello generale. La struttura offer an overview of + argomento stabilisce un limite alla profondità: promette il quadro generale, non ogni dettaglio né un'analisi tecnica completa. Qui offer significa “fornire”, non “fare un'offerta di prezzo”.

Esercizio

La descrizione di un corso dice: “The first lesson offers an overview of the solar system.” Che cosa dovrebbero aspettarsi gli studenti?

  1. Uno studio tecnico completo di ogni dettaglio
  2. Un preventivo per acquistare il sistema solare
  3. Un'introduzione generale alle parti principali dell'argomento
Mostra risposta

Un'introduzione generale alle parti principali dell'argomento

and is a real stunner. Lessico

6:42

ed è davvero uno schianto.

Lessico

A real stunner come forte complimento informale

In questa frase, a real stunner è un complimento informale e forte per una cosa dall’aspetto eccezionalmente impressionante. Real intensifica il giudizio e significa più o meno “davvero” o “particolarmente”. Chi parla elogia l’impatto visivo del prodotto finito; nessuno viene letteralmente stordito. La struttura a real + sostantivo esprime spesso una valutazione enfatica, come in a real beauty o a real surprise. Qui stunner è il sostantivo dopo a e indica la cosa impressionante.

Esercizio

Che cosa significa a real stunner nella frase “The finished poster is a real stunner”?

  1. È incompleto e richiede altro lavoro.
  2. Ha fatto perdere i sensi a qualcuno.
  3. È eccezionalmente impressionante da vedere.
Mostra risposta

È eccezionalmente impressionante da vedere.

Duck approves.

6:44

Duck approva.

Looks like it's ready to be shared with the world

6:46

Sembra che sia pronto per essere condiviso con il mondo

as a poster,

6:48

come un poster,

a very special piece of Kurzgesagt

6:49

un pezzo molto speciale di Kurzgesagt

you can take home and touch.

6:51

che puoi portare a casa e toccare.

You can get this very special poster

6:53

Puoi avere questo poster molto speciale

along with many other sciency and spacey things

6:55

insieme a molte altre cose scientifiche e spaziali

created with love and care from our shop.

6:58

create con amore e cura dal nostro negozio.

Every Kurzgesagt product you buy directly funds another moment

7:01

Ogni prodotto Kurzgesagt che acquisti finanzia direttamente un altro momento

we get to spend working on our videos. Lessico

7:05

che dedichiamo a lavorare ai nostri video.

Lessico

Get to spend: un’opportunità, non un obbligo

Get to spend significa “avere l’opportunità di dedicare”. Get to + forma base del verbo presenta un’azione come qualcosa che è stato reso possibile e che spesso è gradito. Qui, i ricavi danno al gruppo più tempo per lavorare ai video, e questa scelta di parole mostra che quel tempo viene apprezzato. Spend ha another moment come complemento oggetto. Working on our videos spiega come viene usato quel momento; non significa spendere denaro.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di get to per mostrare che Mia considera questa un’opportunità gradita: Mia ____ visit the science lab tomorrow.

Mostra risposta

gets to

Thank you so much for being a part of our story

7:08

Grazie mille per essere parte della nostra storia

and for making this channel possible.

7:11

e per rendere possibile questo canale.