L'eruzione vulcanica spiegata - Steven Anderson: appunti per imparare l’inglese
TED-Ed
Panoramica del video: Partendo dalla nascita del vulcano Paricutín in Messico, il video spiega come la pressione litostatica, la pressione magmatica e la resistenza della crosta trattengano normalmente il magma. Mostra poi come bolle di gas, rimozione del carico e indebolimento delle rocce alterino questo equilibrio, chiarendo infine perché le eruzioni restino difficili da prevedere nonostante i nuovi strumenti di monitoraggio. Principali punti di inglese: 1. would come to be known as — Espressioni fisse e collocazioni: Capire come questa formula, guardando avanti da un momento passato, indichi il nome che qualcosa avrebbe ricevuto in seguito, e usarla con naturalezza nel raccontare scoperte, sviluppi storici o eventi scientifici. 2. dropping the lithostatic pressure and instantly triggering an eruption. — Grammatica e strutture della frase: Riconoscere due forme coordinate in -ing come conseguenze condensate di una frana e usare la stessa struttura per collegare un’azione a una sequenza di risultati strettamente connessi in un testo esplicativo. 3. While scientists can roughly determine / makes measuring changes in magmastatic pressure very difficult. — Grammatica e strutture della frase: Seguire il contrasto di un periodo lungo fra ciò che gli scienziati possono stimare e ciò che resta difficile misurare, quindi usare While con make + forma in -ing + aggettivo per contrapporre una capacità nota a un limite pratico.
In questa lezione
Mexican farmer Dionisio Pulido thought he heard thunder coming from his cornfield. Grammatica
0:09il contadino messicano Dionisio Pulido credette di sentire dei tuoni provenire dal suo campo di mais.
thought he heard ... coming from: una percezione sonora incerta
Thought he heard presenta il suono come un'impressione avuta da Dionisio in quel momento, non come un fatto confermato. Lui credeva che il rumore fosse un tuono, ma poteva essersi sbagliato. Coming from his cornfield indica da dove sembrava provenire il suono. Lo schema riutilizzabile è think + soggetto + hear + suono + coming from + origine; in una narrazione al passato diventa thought + soggetto + heard.
Esercizio
Non sai con certezza se il suono fosse davvero un allarme. Quale frase conserva questa incertezza e identifica l'origine apparente?
- I heard an alarm coming from downstairs.
- I thought the alarm was downstairs.
- I thought I heard an alarm coming from downstairs.
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I thought I heard an alarm coming from downstairs.
The source was a large smoking crack emitting gas and ejecting rocks. Grammatica
0:19La fonte era una grande crepa fumante che emetteva gas ed espelleva rocce.
emitting ... and ejecting ... come modificatori paralleli in -ing
Emitting gas ed ejecting rocks sono due sintagmi participiali coordinati in -ing che modificano crack. Indicano che cosa stava facendo la crepa; non sono verbi principali indipendenti. Il verbo principale della frase è was. Collocare questi sintagmi dopo il nome permette di riunire due azioni simultanee in una descrizione compatta. Emit significa “rilasciare”, mentre eject suggerisce che qualcosa venga espulso o scagliato con forza.
Esercizio
Completa la frase con le forme in -ing di emit ed eject: The volcanic vent remained open, ____ steam and ____ small stones.
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emitting · ejecting
This fissure would come to be known as the volcano Paricutín, Espressioni
0:25Questa fessura sarebbe poi diventata nota come il vulcano Paricutín,
would come to be known as: rivelare un nome successivo
In questa frase storica, would come to be known as significa “sarebbe poi diventato noto come”. Il narratore guarda da un momento del passato verso un risultato ormai già noto; qui would non esprime una previsione incerta. La struttura è would + come to + be known as + un nome o un'identità. come to mostra che lo stato si è sviluppato nel tempo, mentre be known as introduce il nome o l'identità successivi.
Esercizio
Completa la narrazione storica con la struttura obiettivo che significa “in seguito ricevette questo nome”: The small research station ____ Aurora Base.
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would come to be known as
and over the next 9 years its lava and ash would cover over 200 square km. Note
0:29e nei 9 anni successivi la sua lava e la sua cenere avrebbero coperto oltre 200 chilometri quadrati.
over the next 9 years: cambiamento durante un periodo successivo
Over the next 9 years significa “durante il periodo di nove anni che seguì”. In questa frase, la lava e le ceneri si diffusero gradualmente o in modo cumulativo durante quel periodo, invece di coprire l'area in un solo momento. La struttura riutilizzabile è over the next + durata. Qui over indica un periodo di tempo. Il successivo over in over 200 square km ha un significato diverso: “più di”.
Esercizio
Quale frase esprime meglio che la città crebbe gradualmente durante tutto il periodo successivo di dieci anni?
- Over the next ten years, the town grew into a busy port.
- Within the next ten years, the town became a busy port.
- Ten years later, the town grew into a busy port.
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Over the next ten years, the town grew into a busy port.
cover over 200 square km: verbo più quantità
In cover over 200 square km, cover è il verbo: la lava e la cenere si espandono e ricoprono un'area. over 200 square km è la misura della superficie collegata a cover. Qui over modifica il numero 200 e significa «più di». cover over non è un verbo frasale; la frase potrebbe anche usare cover more than 200 square kilometers.
Esercizio
Che cosa significa over in over 200 square km?
- Significa più di 200 chilometri quadrati.
- Trasforma cover over in un verbo frasale.
- Significa sopra il terreno senza toccarlo.
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Significa più di 200 chilometri quadrati.
But where did ... come from?: transizione verso l'origine
La domanda But where did this new volcano come from? funziona da transizione. Dopo aver descritto la comparsa del vulcano e i suoi effetti, il narratore esprime una domanda che il pubblico potrebbe già porsi e sposta la spiegazione verso la causa o l'origine del vulcano. Qui come from chiede come il vulcano abbia avuto origine o si sia formato, non da quale luogo si sia spostato fisicamente. Questo schema permette di organizzare una spiegazione: si presenta un risultato sorprendente, se ne chiede l'origine e poi si spiega il processo.
Esercizio
Qual è la principale funzione discorsiva di But where did this new volcano come from?
- Chiedere da quale luogo il vulcano si sia spostato fisicamente
- Riassumere le misurazioni già fornite
- Passare da ciò che è accaduto a una spiegazione dell'origine del vulcano
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Passare da ciò che è accaduto a una spiegazione dell'origine del vulcano
And what triggered its unpredictable eruption? Lessico
0:39E cosa scatenò la sua eruzione imprevedibile?
triggered its unpredictable eruption: far iniziare un’eruzione imprevedibile
Qui, triggered significa «ha fatto iniziare qualcosa». La domanda chiede quale fattore abbia messo in moto l’eruzione imprevedibile del vulcano; non parla dell’azione fisica di premere un grilletto. Trigger presenta spesso un evento o una condizione come l’elemento immediato che avvia un altro evento o una reazione. Da solo, non afferma che sia stata l’unica causa o la causa più profonda.
Esercizio
Quale frase significa che il fumo ha fatto attivare l’allarme?
- The smoke triggered the alarm.
- The smoke followed the alarm.
- The smoke came from the alarm.
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The smoke triggered the alarm.
The story of any volcano begins with magma. Discorso
0:43La storia di qualsiasi vulcano inizia con il magma.
The story of ... begins with ...: stabilire il punto di partenza di una spiegazione
The story of ... begins with ... organizza una spiegazione indicandone il punto di partenza. Qui, story significa l’intero sviluppo o la catena di eventi alla base di un vulcano, non un racconto immaginario; il magma è il primo passaggio che il pubblico deve conoscere. Questa struttura rende più facile seguire un processo o una storia complessi: stabilisce prima il punto iniziale, così le cause e le fasi successive possono essere aggiunte in ordine.
Esercizio
Completa la struttura obiettivo The story of ... begins with ...: The story of this invention ____ a simple question.
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begins with
molten rock: roccia fusa dal calore
In questa frase, molten rock è un modo semplice per descrivere il magma. Molten indica che un solido è diventato liquido o semiliquido a causa di un calore molto intenso; quindi molten rock è roccia fusa che può scorrere.
Esercizio
Quale opzione indica del vetro diventato liquido a causa di un calore intenso?
- soft glass
- wet glass
- molten glass
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molten glass
where ocean water is able to slip into the Earth's mantle and lower the layer's melting point. Note
0:49in cui l'acqua dell'oceano riesce a scivolare nel mantello terrestre, abbassando il punto di fusione dello strato.
is able to slip into ... and lower: una struttura di capacità per due azioni
Ocean water è il soggetto di entrambe le azioni. Un'unica struttura is able to si applica a due verbi coordinati nella forma base: slip into the Earth's mantle e lower the layer's melting point. Dopo and, la frase non ripete is able to o to; entrambe le azioni restano nella stessa struttura di capacità. Qui lower è un verbo che significa far diminuire qualcosa, non un aggettivo che indica una posizione più bassa. Riconoscendo correttamente la coordinazione, si capisce che l'acqua entra nel mantello e fa anche diminuire il punto di fusione.
Esercizio
Completa la frase con la forma base reduce dopo and: This filter is able to remove dust and ____ harmful gases.
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reduce
melting point: la temperatura alla quale inizia la fusione
Melting point è la temperatura alla quale una sostanza comincia a passare dallo stato solido a quello liquido. Qui, point indica un valore soglia, non un luogo nello spazio. In lower the layer's melting point, lower significa fare in modo che questo cambiamento inizi a una temperatura più bassa. In questa frase, layer indica il materiale del mantello di cui si sta parlando.
Esercizio
Completa il termine scientifico di due parole studiato nella lezione: The temperature at which a solid begins to become a liquid is its ____.
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melting point
The resulting magma typically remains under the Earth's surface
0:56Il magma che ne risulta rimane tipicamente sotto la superficie terrestre
thanks to the delicate balance of three geological factors. Note
1:00grazie al delicato equilibrio di tre fattori geologici.
thanks to: introdurre la causa di un risultato
In questa frase, thanks to significa because of. Introduce il motivo per cui il magma di solito rimane sotto la superficie terrestre: il delicato equilibrio di tre fattori geologici. Non si sta letteralmente ringraziando nessuno. La struttura è risultato + thanks to + sintagma nominale che indica la causa. Qui, il sintagma nominale è the delicate balance of three geological factors. Questa struttura collega un risultato a ciò che lo ha reso possibile.
Esercizio
Scegli la frase che presenta nel modo più naturale l’allerta tempestiva come la causa favorevole che ha permesso a tutti di raggiungere un luogo sicuro.
- Despite the early warning, everyone reached safety.
- Thanks to the early warning, everyone reached safety.
- Without the early warning, everyone reached safety.
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Thanks to the early warning, everyone reached safety.
the delicate balance of three geological factors: una struttura in tre parti
Il sintagma nominale the delicate balance of three geological factors offre al lettore una mappa della spiegazione che seguirà. Le tre parti sono la pressione litostatica, la pressione magmastatica e la resistenza della roccia. three segnala che le informazioni possono essere organizzate in tre parti, mentre balance indica che conta il modo in cui esse agiscono insieme, non tre fatti scollegati. Qui delicate significa “facile da alterare o rompere”, non “bello e raffinato”. Espressioni riassuntive di questo tipo spesso presentano prima la relazione principale e poi introducono una spiegazione numerata o divisa per punti.
Esercizio
Che cosa segnala l’espressione evidenziata riguardo alla spiegazione successiva?
- Si concentrerà su una sola pressione e ignorerà gli altri fattori.
- Spiegherà tre fattori collegati il cui equilibrio può essere facilmente alterato.
- Descriverà tre oggetti geologici dall’aspetto delicato.
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Spiegherà tre fattori collegati il cui equilibrio può essere facilmente alterato.
lithostatic pressure: pressione della roccia sovrastante
Lithostatic pressure è la pressione causata dal peso della roccia che si trova sopra un punto nel sottosuolo. In questa spiegazione sui vulcani, la crosta terrestre spinge verso il basso il magma sottostante. Il prefisso litho- significa “roccia”, quindi il termine indica la fonte della pressione: la roccia sovrastante.
Esercizio
In questa spiegazione, che cosa produce lithostatic pressure?
- La pressione prodotta dal magma stesso
- Il peso della roccia sovrastante
- La resistenza della roccia circostante
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Il peso della roccia sovrastante
This is the weight of the Earth's crust pushing down on the magma below. Espressioni
1:06Si tratta del peso della crosta terrestre che preme verso il basso sul magma sottostante.
pushing down on: esercitare pressione verso il basso su qualcosa
In questa frase, pushing down on significa applicare una forza verso il basso contro il magma. down indica la direzione, mentre on introduce ciò che riceve la pressione: the magma below. Usa push down on + oggetto quando l'attenzione è sulla pressione esercitata su una superficie o un oggetto. Non significa necessariamente che l'oggetto si sposti verso il basso.
Esercizio
Quale frase mette in primo piano la pressione verso il basso su un oggetto, invece dello spostamento dell'oggetto in una posizione più bassa?
- Push down on the lid until it clicks.
- Push the chair back against the wall.
- Push the lever down to start the machine.
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Push down on the lid until it clicks.
Magma pushes back with the second factor, magmastatic pressure. Note
1:11Il magma respinge con il secondo fattore, la pressione magmastatica.
pushes back: esercitare una controforza o resistere
Qui, pushes back significa che il magma esercita una forza opposta alla pressione verso il basso della crosta terrestre. back indica una risposta in direzione contraria, non un movimento verso un luogo precedente. Senza un oggetto diretto, push back può descrivere una controforza o una resistenza. In contesti non fisici, le persone push back against una regola, un'affermazione o una richiesta quando vi resistono o la contestano.
Esercizio
Quale frase usa push back con il significato di opporsi a una proposta, invece di spostare un oggetto all'indietro?
- He pushed the cart back to the door.
- The committee pushed back against the proposal.
- She pushed the chair back against the wall.
Mostra risposta
The committee pushed back against the proposal.
magmastatic pressure: pressione proveniente dal magma
In questa frase, magmastatic pressure indica la pressione esercitata dal magma stesso. Qui si oppone alla forza esercitata dalla roccia che si trova intorno o sopra il magma. La parte magma- indica la fonte della pressione: il magma, non la crosta circostante.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde meglio a magmastatic pressure?
- La pressione creata dai venti di superficie
- La pressione esercitata dal magma stesso
- La pressione causata dal peso della roccia sovrastante
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La pressione esercitata dal magma stesso
The battle between these forces strains the third factor, Modi di dire
1:16La battaglia tra queste forze mette a dura prova il terzo fattore,
The battle between these forces: una metafora dell'opposizione
Qui, The battle between these forces è una metafora. Queste forze sono la pressione litostatica e la pressione magmastatica, e battle presenta i loro effetti opposti come se stessero combattendo. Questa formulazione rende più facile immaginare un'interazione astratta. Durante la lettura, riconduci l'immagine all'idea scientifica: due forze che agiscono l'una contro l'altra.
Esercizio
Che cosa significa The battle between these forces in questa frase?
- Le due pressioni agiscono l'una contro l'altra.
- Le due pressioni hanno smesso di interagire.
- Dei soldati stanno combattendo vicino al vulcano.
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Le due pressioni agiscono l'una contro l'altra.
Usually, the rock is strong enough and heavy enough to keep the magma in place, Note
1:23Di solito, la roccia è abbastanza forte e pesante da mantenere il magma in posizione,
strong enough and heavy enough to: due condizioni per un'azione
Lo schema aggettivo + enough + to + verbo indica che una qualità raggiunge il grado necessario per compiere un'azione. Qui, strong enough e heavy enough sono due condizioni parallele ed entrambe conducono all'azione condivisa to keep the magma in place. Enough viene dopo ogni aggettivo: strong enough e heavy enough, non enough strong o enough heavy. Quando due qualità rendono possibile la stessa azione, possono condividere un solo infinito con to invece di ripeterlo.
Esercizio
Completa entrambi gli spazi con la parola ripetuta nello schema aggettivo + enough + to: The table is wide ____ and strong ____ to hold all the art supplies.
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enough · enough
keep ... in place: mantenere qualcosa fermo al suo posto
Keep + oggetto + in place significa fare in modo che l'oggetto rimanga nella posizione corretta o originale invece di muoversi. In questa frase, la roccia impedisce al magma di salire o fuoriuscire. In place fa parte di questo schema; non significa semplicemente «da qualche parte». Lo stesso schema è utile per oggetti che devono essere tenuti fermi o fissati, come coperchi, cavi o bende.
Esercizio
Completa lo schema keep + oggetto + in place: The rubber ring keeps the lid ____ during transport.
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in place
but when this equilibrium is thrown off, Espressioni
1:28ma quando questo equilibrio viene alterato,
this equilibrium is thrown off: questo equilibrio viene alterato
In questa frase, this equilibrium is thrown off significa che un equilibrio già esistente viene alterato. La forma passiva be thrown off concentra l'attenzione sull'equilibrio che subisce l'effetto, non sulla causa dell'alterazione. Throw off non è letterale qui: non si sta lanciando nulla da un luogo. Questa struttura può descrivere un equilibrio, un ritmo, un programma o una condizione stabile che viene disturbata.
Esercizio
Che cosa significa was thrown off nella frase 'The meeting schedule was thrown off by the power outage'?
- Il programma è stato gettato a terra.
- Il programma è stato completato in anticipo.
- Il programma è stato alterato.
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Il programma è stato alterato.
One of the most common causes of an eruption is an increase in magmastatic pressure. Grammatica
1:34Una delle cause più comuni di un'eruzione è un aumento della pressione magmastatica.
One of the most common causes of ... is ...: presentare una causa tra diverse cause
La struttura One of the most common causes of X is Y presenta una causa all'interno di un gruppo più ampio di cause comuni. Permette di spiegare una causa importante senza affermare che sia l'unica. Dopo one of si usa il sostantivo plurale causes perché l'espressione si riferisce a un gruppo. Tuttavia, il soggetto completo indica una sola causa, quindi il verbo copulativo è al singolare: is, non are.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la struttura per presentare una causa all'interno di un gruppo di cause comuni?
- One of the most common causes of flight delays is severe weather.
- One of the most common cause of flight delays is severe weather.
- One of the most common causes of flight delays are severe weather.
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One of the most common causes of flight delays is severe weather.
many of which are dissolved in the molten rock. Grammatica
1:43molti dei quali sono disciolti nella roccia fusa.
many of which are dissolved: molti dei quali sono disciolti
Many of which are dissolved è una proposizione relativa esplicativa che aggiunge informazioni su un gruppo già menzionato. Qui, which si riferisce ai vari elementi e composti, mentre many indica che un gran numero di essi è disciolto; non si riferisce al magma. La struttura riutilizzabile è gruppo nominale plurale, many of which + verbo. Collega un gruppo a un fatto che riguarda molti dei suoi membri senza iniziare una nuova frase.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione relativa che significa «molti di essi»: The museum displays twelve ancient tools, ____ were found nearby.
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many of which
compounds like water or sulfur no longer dissolve Discorso
1:48composti come acqua o zolfo non si dissolvono più
At high enough concentrations: a concentrazioni sufficientemente elevate
At high enough concentrations stabilisce una condizione di soglia per ciò che segue: quando la concentrazione raggiunge un livello sufficientemente alto, i composti non si dissolvono più. At indica il livello o l'intervallo in cui avviene il cambiamento. Enough viene dopo l'aggettivo high: high enough significa «alto quanto serve per produrre questo risultato». La struttura riutilizzabile è at + aggettivo + enough + sintagma nominale, come in at low enough temperatures o at high enough pressure.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura high + enough: At ____ temperatures, the plastic begins to soften.
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high enough
and instead form high-pressure gas bubbles. Lessico
1:53e formano invece bolle di gas ad alta pressione.
no longer ... and instead ... per esprimere un cambiamento di stato
La struttura no longer + verbo ... and instead + verbo organizza un cambiamento in due parti: uno stato o un’azione precedente termina e inizia qualcosa che lo sostituisce. Qui, i composti smettono di dissolversi e cominciano invece a formare bolle di gas. Instead indica una sostituzione, non un’azione aggiuntiva che avviene insieme alla dissoluzione. Questa struttura aiuta a individuare il punto di svolta di un processo.
Esercizio
Completa il cambiamento con no longer ... and instead ...: The printer ____ uses ink and ____ prints with heat.
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no longer · instead
high-pressure gas bubbles: un aggettivo composto con trattino
In high-pressure gas bubbles, high-pressure è un aggettivo composto posto prima del sintagma nominale gas bubbles. High e pressure funzionano insieme come un’unica descrizione: le bolle hanno un’elevata pressione interna. Il trattino mostra che high modifica pressure e che le due parole insieme descrivono bubbles. Questa struttura compatta è comune quando i testi tecnici collocano informazioni dettagliate prima di un sostantivo.
Esercizio
Quale espressione usa correttamente un aggettivo composto prima di pipe per indicare un tubo che trasporta materiale ad alta pressione?
- a high pressure-pipe
- a high-pressure pipe
- a pipe high-pressure
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a high-pressure pipe
they can burst with the force of a gunshot. Modi di dire
1:59possono scoppiare con la forza di un colpo di pistola.
with the force of a gunshot: confrontare la potenza di un impatto
In burst with the force of a gunshot, with the force of ... confronta la forza di un'azione con un impatto potente e familiare. Rende lo scoppio vivido ed estremamente forte. Il confronto è figurato: indica che le forze sono simili, non che sia stata davvero sparata un'arma o che lo scoppio fosse letteralmente un colpo di pistola.
Esercizio
Completa il confronto di forza con l'espressione obiettivo di quattro parole: The wave hit the sea wall ____ a speeding truck.
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with the force of
And when millions of bubbles explode simultaneously,
2:02E quando milioni di bolle esplodono contemporaneamente,
the energy can send plumes of ash into the stratosphere. Espressioni
2:05l'energia può inviare pennacchi di cenere nella stratosfera.
send plumes of ash into the stratosphere: una forza che provoca movimento
Qui, send + oggetto + into + luogo significa che il soggetto fa muovere l'oggetto all'interno di quel luogo. Il soggetto può essere una forza o un evento, non solo una persona; quindi l'energia spinge le ceneri verso l'alto, nella stratosfera. Plumes of ash indica alte colonne di cenere che si allargano e assomigliano a fumo o piume. Questo sintagma nominale indica ciò che viene mosso; into the stratosphere specifica la destinazione risultante.
Esercizio
Completa la struttura obiettivo send + oggetto + into. The ball entered the net because of the kick: The kick ____ the net.
Mostra risposta
sent the ball into
they act like bubbles of CO2 in a shaken soda. Discorso
2:11si comportano come le bolle di CO2 in una bibita agitata.
act like bubbles of CO2 in a shaken soda: un’analogia di comportamento
L’espressione act like ... introduce un’analogia: il comportamento delle bolle nel magma diventa più facile da capire se viene confrontato con quello delle bolle di anidride carbonica in una bibita gassata agitata. Un processo quotidiano e familiare viene usato come modello per un processo geologico meno conosciuto. Il confronto riguarda il comportamento prima che le bolle scoppino; non significa che il magma contenga una bibita. Nelle spiegazioni scientifiche, act like segnala spesso una somiglianza di funzione o comportamento, non un’identità letterale.
Esercizio
Quale frase esprime meglio che il dispositivo svolge la stessa funzione di un filtro e non che ha soltanto la stessa forma?
- This device looks like a filter.
- This device is inside a filter.
- This device acts like a filter.
Mostra risposta
This device acts like a filter.
and increases the buoyant force pushing upward through the crust.
2:18e aumenta la forza di spinta idrostatica verso l'alto attraverso la crosta.
lowers ... and increases ...: due risultati paralleli
I verbi abbinati lowers ... and increases ... organizzano due risultati prodotti dalla stessa causa. Entrambi i verbi al presente condividono il soggetto Their presence: le bolle rendono il magma meno denso e aumentano la forza di galleggiamento. La forma parallela rende facile individuare la catena di causa ed effetto: una quantità diminuisce mentre l’altra aumenta. Qui buoyant force indica la forza fisica verso l’alto che fa salire o galleggiare un materiale, non una qualsiasi forza diretta verso l’alto.
Esercizio
Quale frase usa due verbi paralleli con lo stesso soggetto per presentare due risultati di un aggiornamento?
- The update reduces errors and improves speed.
- The update reduces errors because speed improves.
- After the update, errors decrease while the program runs faster.
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The update reduces errors and improves speed.
Many geologists believe this process was behind the Paricutín eruption in Mexico. Lessico
2:23Molti geologi ritengono che questo processo sia stato alla base dell'eruzione del Paricutín in Messico.
was behind the Paricutín eruption: causa, non posizione
In was behind the Paricutín eruption, be behind + un evento significa esserne la causa o un fattore importante che lo spiega. Qui, molti geologi ritengono che il processo descritto in precedenza abbia causato o contribuito a produrre l'eruzione. Questo è un uso astratto di behind, non un'indicazione di luogo. Il processo non si trovava fisicamente dietro il vulcano; l'espressione indica ciò che è stato responsabile dell'evento.
Esercizio
Nella frase 'A software error was behind the delay,' che cosa significa 'was behind the delay'?
- L'errore del software si trovava fisicamente dietro il ritardo.
- L'errore del software ha causato il ritardo o ne è stato un fattore importante.
- L'errore del software si è verificato dopo il ritardo.
Mostra risposta
L'errore del software ha causato il ritardo o ne è stato un fattore importante.
There are two known natural causes for these buoyant bubbles. Discorso
2:30Ci sono due cause naturali note per queste bolle galleggianti.
There are two known natural causes for ...: una guida in due punti
There are two known natural causes for ... presenta il numero e il tipo di spiegazioni prima dei dettagli. Funziona come una guida: dopo questa frase, il lettore può aspettarsi che vengano indicate o spiegate due cause naturali. Lo schema è There are + numero + categoria + for + ciò che viene spiegato. Qui, known significa identificato in base alle conoscenze attuali, non famoso.
Esercizio
Dopo aver letto 'There are two main causes for the decline,' che cosa è più ragionevole aspettarsi?
- La parte successiva probabilmente spiegherà due cause.
- La parte successiva sosterrà che il calo non è avvenuto.
- La parte successiva definirà soltanto la parola cause.
Mostra risposta
La parte successiva probabilmente spiegherà due cause.
Sometimes new magma from deeper underground
2:33A volte, del nuovo magma proveniente da profondità maggiori
brings additional gassy compounds into the mix. Modi di dire
2:36porta ulteriori composti gassosi nella miscela.
bring ... into the mix: aggiungere un nuovo fattore
Qui, brings additional gassy compounds into the mix significa che altri composti contenenti gas vengono aggiunti a ciò che è già presente. The mix indica la composizione esistente del magma, non un contenitore o un'altra miscela visibile. La struttura bring something into the mix presenta un nuovo ingrediente, fattore, persona o idea come un'aggiunta a un sistema o a una situazione già esistenti.
Esercizio
Completa l'espressione fissa che significa aggiungere un nuovo fattore alla situazione: The budget cut brings another problem ____.
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into the mix
But bubbles can also form when magma begins to cool.
2:40Ma le bolle possono formarsi anche quando il magma inizia a raffreddarsi.
magma is a mixture of dissolved gases and melted minerals.
2:46il magma è una miscela di gas disciolti e minerali fusi.
In its molten state: allo stato fuso
In its molten state significa mentre si trova in forma liquida a causa del calore. Its si riferisce a magma, mentre state indica qui lo stato fisico della materia. All'inizio della frase, questa espressione stabilisce la condizione in cui l'affermazione principale è vera. La struttura In its + adjective + state, ... è comune nelle descrizioni scientifiche delle proprietà di un materiale.
Esercizio
Completa l'espressione scientifica che indica che il vetro è liquido a causa del calore: In its ____, glass can be shaped.
Mostra risposta
molten state
As the molten rock hardens: due processi che procedono insieme
Qui As introduce una proposizione di tempo o di processo. Il graduale indurimento della roccia è presentato come il periodo durante il quale avviene l'evento successivo, quindi i due cambiamenti procedono insieme. Usa questo significato di as quando un processo di cambiamento ne accompagna un altro. In questa frase, as non significa «nel ruolo di» e l'idea principale non è semplicemente fornire una causa come farebbe because.
Esercizio
Nella frase 'As the paint dries, its color becomes lighter,' che cosa indica As?
- L'asciugatura e il cambiamento di colore procedono nello stesso periodo.
- La vernice svolge il ruolo di un colore.
- La frase fornisce soltanto una causa diretta e non indica il tempo.
Mostra risposta
L'asciugatura e il cambiamento di colore procedono nello stesso periodo.
some of those minerals solidify into crystals. Espressioni
2:52alcuni di quei minerali si solidificano in cristalli.
solidify into crystals: indicare la forma risultante
Solidify significa passare da uno stato liquido, fuso o morbido a uno stato solido. In solidify into crystals, into introduce la forma prodotta da questo cambiamento: crystals. Usa solidify into + nome del risultato quando devi indicare che cosa diventa il materiale. Se il risultato non è importante, solidify può essere usato da solo, come in The mixture began to solidify.
Esercizio
Completa la frase con solidify into al tempo corretto: In the mold, the melted chocolate cooled and ____ a star-shaped bar.
Mostra risposta
solidified into
This process doesn't incorporate many of the dissolved gases,
2:55Questo processo non incorpora molti dei gas disciolti,
resulting in a higher concentration of the compounds that form explosive bubbles. Grammatica
2:59portando a una maggiore concentrazione dei composti che formano bolle esplosive.
resulting in a higher concentration of: esprimere una conseguenza
resulting in ... presenta la conseguenza dell’intera proposizione precedente. Qui, poiché il processo non incorpora molti gas disciolti, aumenta la concentrazione dei composti che formano le bolle. Dal punto di vista grammaticale, questa frase participiale in -ing condensa un rapporto di causa ed effetto, in modo simile a “which results in ...”. Non introduce un’altra azione indipendente che avviene insieme all’azione principale.
Esercizio
Completa la frase con la forma in -ing di result in: The valve stayed closed, ____ a rise in pressure.
Mostra risposta
resulting in
Not all eruptions are due to rising magmastatic pressure. Grammatica
3:06Non tutte le eruzioni sono dovute all'aumento della pressione magmastatica.
Not all eruptions are due to: negazione parziale di una causa
Lo schema “Not all + nome plurale + be due to + causa” esprime una negazione parziale. Nega che la causa indicata spieghi ogni elemento del gruppo, ma permette che ne spieghi alcuni. In questa frase, il parlante corregge una generalizzazione eccessiva: l’aumento della pressione magmastatica non è la causa di tutte le eruzioni. Questo schema viene spesso usato per introdurre altre cause.
Esercizio
Valuta questa interpretazione: “Not all delays are due to bad weather” significa che alcuni ritardi possono avere altre cause.
- Vero
- Falso
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Vero
Sometimes the weight of the rock above can become dangerously low.
3:10A volte il peso della roccia sovrastante può diventare pericolosamente basso.
Landslides can remove massive quantities of rock from atop a magma chamber,
3:15Le frane possono rimuovere enormi quantità di roccia dalla cima di una camera magmatica,
dropping the lithostatic pressure and instantly triggering an eruption. Grammatica
3:20facendo abbassare la pressione litostatica e innescando istantaneamente un'eruzione.
dropping ... and instantly triggering ...: collegare risultati con proposizioni in -ing
Dopo la virgola, dropping ... e instantly triggering ... sono due proposizioni coordinate in -ing che presentano i risultati dell’azione principale. La rimozione della roccia riduce la pressione litostatica e questo calo di pressione provoca immediatamente un’eruzione. Le due azioni in -ing non sono scopi delle frane. Questa struttura condensa una catena di causa ed effetto: una proposizione principale completa presenta l’evento, mentre le proposizioni in -ing mostrano ciò che accade di conseguenza.
Esercizio
Nella frase “The heater melted the ice, raising the water level and flooding the path,”, che cosa esprimono le due proposizioni in -ing?
- Due risultati dello scioglimento del ghiaccio
- Due scopi dell’accensione del riscaldatore
- Due azioni non collegate compiute da persone diverse
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Due risultati dello scioglimento del ghiaccio
is known as unloading: dare un nome a un processo
La struttura passiva be known as + nome o termine introduce la denominazione usata per qualcosa. Qui, is known as assegna al processo il nome unloading. In geologia, unloading indica la rimozione del materiale sovrastante, con conseguente diminuzione della pressione. In questa frase non significa scaricare delle merci.
Esercizio
Completa la frase con la struttura be known as: This change from liquid to gas ____ evaporation.
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is known as
and it's been responsible for numerous eruptions, Espressioni
3:28ed è stato responsabile di numerose eruzioni,
been responsible for numerous eruptions: attribuire una causa
In questa frase, has been responsible for significa “ha causato” o “è stato la causa di”. Il soggetto it si riferisce a unloading, mentre numerous eruptions indica il risultato attribuito a quel processo. Be responsible for può esprimere una responsabilità causale, non soltanto il dovere o la colpa di una persona. Nelle spiegazioni scientifiche collega spesso un fattore a un risultato osservato senza suggerire una colpa morale.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta al passato di be responsible for: Last summer, extreme heat ____ several train delays.
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was responsible for
including the sudden explosion of Mount St. Helens in 1980. Cultura
3:30inclusa l'esplosione improvvisa del Monte St. Helens nel 1980.
Mount St. Helens in 1980: una grande eruzione reale
Mount St. Helens è un vulcano nello Stato di Washington, negli Stati Uniti. Le parole in 1980 indicano la sua famosa eruzione del 18 maggio 1980, un evento importante e distruttivo. Il riferimento fornisce un esempio reale e significativo delle eruzioni appena menzionate e mostra che l’affermazione comprende un noto evento storico. St. è l’abbreviazione di Saint e fa parte del nome proprio della montagna.
Esercizio
Qual è la funzione principale del riferimento Mount St. Helens in 1980 in questa frase?
- Indica un tipo di roccia vulcanica.
- Dice che la montagna fu scoperta nel 1980.
- Presenta come esempio una grande eruzione reale.
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Presenta come esempio una grande eruzione reale.
But unloading can also happen over longer periods of time due to erosion or melting glaciers. Discorso
3:35Ma lo scarico può verificarsi anche in periodi di tempo più lunghi a causa dell'erosione o dello scioglimento dei ghiacciai.
over longer periods of time due to: durata e causa
L’espressione over longer periods of time stabilisce l’arco temporale: la rimozione del carico si sviluppa gradualmente invece di verificarsi soltanto come evento improvviso. Due to introduce poi la causa: l’erosione o lo scioglimento dei ghiacciai. Insieme, le due parti organizzano la spiegazione secondo lo schema arco temporale + causa. But e also aggiungono questa possibilità più lenta a quella improvvisa menzionata prima; non annullano l’esempio precedente.
Esercizio
Quale funzione svolgono le due parti dell’espressione evidenziata?
- Entrambe le parti introducono cause.
- over longer periods of time introduce la causa e due to indica l’arco temporale.
- over longer periods of time indica l’arco temporale e due to introduce la causa.
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over longer periods of time indica l’arco temporale e due to introduce la causa.
many geologists are worried that glacial melt caused by climate change could increase volcanic activity. Lessico
3:42molti geologi temono che lo scioglimento dei ghiacciai causato dal cambiamento climatico possa aumentare l'attività vulcanica.
glacial melt caused by climate change: un modificatore passivo ridotto
Glacial melt è un sintagma nominale che significa lo scioglimento dei ghiacciai. Qui melt è un sostantivo, e l’intera espressione evidenziata è il soggetto di could increase all’interno della proposizione introdotta da that. Caused by climate change è un sintagma al participio passato posto dopo il nome che modifica. È una proposizione relativa passiva ridotta: glacial melt that is caused by climate change. La struttura sostantivo + caused by + causa identifica prima un effetto e poi indica ciò che lo ha prodotto.
Esercizio
Quale espressione significa che il cambiamento climatico causa lo scioglimento dei ghiacciai?
- glacial melt caused by climate change
- glacial melt causing climate change
- climate change caused by glacial melt
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glacial melt caused by climate change
eruptions can occur when the rock layer is no longer strong enough to hold back the magma below. Note
3:50le eruzioni possono verificarsi quando lo strato di roccia non è più abbastanza forte da trattenere il magma sottostante.
no longer strong enough to: non raggiungere più il livello necessario
In no longer strong enough to, no longer indica che una condizione era vera in passato, ma non lo è più adesso. strong enough to + verbo significa raggiungere il grado di forza necessario per compiere quell’azione. Nel complesso, la struttura dice che lo strato roccioso prima aveva la resistenza necessaria, ma ora è sceso sotto quel livello e quindi non può trattenere il magma. Lo schema no longer + aggettivo + enough to + verbo può descrivere un cambiamento di condizione e il suo risultato.
Esercizio
Usa la struttura obiettivo per completare la frase: After years of damage, the bridge is ____ carry buses.
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no longer strong enough to
hold back the magma: impedire al magma di muoversi verso l’esterno
Qui, hold back the magma significa impedire al magma di muoversi verso l’esterno. Lo strato roccioso resiste alla pressione e agisce come una barriera; hold back non va interpretato come la combinazione letterale di hold e dietro. L’oggetto indica ciò che viene trattenuto: hold back + oggetto. Questo verbo frasale conserva l’idea fondamentale di opporsi a un movimento o a un rilascio.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale obiettivo che significa impedire a qualcosa di avanzare: During the storm, the barrier helped ____ the rising water.
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hold back
Acidic gases and heat escaping from magma can corrode rock through a process called hydrothermal alteration, Note
3:56I gas acidi e il calore che sfuggono dal magma possono corrodere la roccia attraverso un processo chiamato alterazione idrotermale,
escaping from magma: modificatore in -ing dopo il nome
L’espressione in -ing escaping from magma viene dopo acidic gases and heat. Descrive sia i gas sia il calore e indica da dove provengono. È una forma abbreviata della proposizione relativa acidic gases and heat that escape from magma. Escaping non è il verbo principale. La struttura principale è acidic gases and heat can corrode rock, mentre il gruppo verbale principale è can corrode. In una frase scientifica lunga, metti prima da parte l’espressione in -ing per vedere questa struttura principale.
Esercizio
Qual è la funzione di escaping from magma nella frase?
- È il verbo principale e indica che cosa fa la roccia.
- Modifica acidic gases and heat e indica da dove provengono.
- Dà un nome al processo che corrode la roccia.
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Modifica acidic gases and heat e indica da dove provengono.
corrodere la roccia attraverso un processo chiamato alterazione idrotermale
Corrode rock significa danneggiare gradualmente la roccia mediante un’azione chimica. Le parole through a process ... indicano come avviene il danno. In a process called hydrothermal alteration, le parole called hydrothermal alteration danno un nome al processo. Sono una forma passiva abbreviata di that is called hydrothermal alteration; qui called non significa telefonare o gridare a qualcuno. L’alterazione idrotermale è un processo in cui fluidi caldi e chimicamente attivi modificano la roccia e possono indebolirla.
Esercizio
Quale parafrasi corrisponde meglio a corrode rock through a process called hydrothermal alteration?
- L’alterazione idrotermale è il nome del processo che danneggia gradualmente la roccia.
- L’alterazione idrotermale scioglie immediatamente la roccia trasformandola in magma.
- Alterazione idrotermale è il nuovo nome dato alla roccia danneggiata.
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L’alterazione idrotermale è il nome del processo che danneggia gradualmente la roccia.
gradually turning hard stone into soft clay. Espressioni
4:04trasformando gradualmente la pietra dura in argilla morbida.
turning hard stone into soft clay: la struttura turn A into B
turn A into B significa cambiare A in modo che diventi B. A indica la cosa o lo stato originale, mentre B indica il risultato. In questa frase, hard stone è A e soft clay è B. Qui, into indica un cambiamento di stato, non un movimento verso un luogo o al suo interno.
Esercizio
Completa la struttura turn A into B: The artist turned the empty box ____ a tiny house.
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into
The rock layer could also be weakened by tectonic activity.
4:08Lo strato roccioso potrebbe anche essere indebolito dall'attività tettonica.
allowing magma to escape to the surface, Grammatica
4:14consentendo al magma di fuggire in superficie,
allowing magma to escape: collegare un risultato con un gruppo in -ing
Il gruppo dopo la virgola, allowing magma to escape to the surface, esprime il risultato reso possibile dall’evento precedente: le fessure creano un passaggio attraverso cui il magma può fuoriuscire. La struttura è allow + oggetto + to + verbo. Qui, allow non significa che una persona dà il permesso, ma che una condizione rende possibile un’azione. L’uso di allowing dopo la virgola collega direttamente questo risultato alla proposizione precedente.
Esercizio
Usa allow per completare il gruppo che esprime il risultato: The path was cleared, ____ hikers ____ reach the lake safely.
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allowing · to
and the Earth's crust can be stretched thin as continental plates shift away from each other. Note
4:16e la crosta terrestre può essere assottigliata quando le placche continentali si allontanano l'una dall'altra.
can be stretched thin: essere stirato fino a diventare sottile
In can be stretched thin, can be stretched è una costruzione passiva con un verbo modale: la crosta subisce l’azione di stiramento. Thin è un complemento di risultato e indica quindi lo stato prodotto dall’azione: la crosta diventa più sottile. Con i materiali, il significato può essere letterale. Con persone, squadre, tempo, denaro o altre risorse, be stretched thin è anche un’espressione figurata comune che indica che una capacità limitata è distribuita fra troppe richieste.
Esercizio
Che cosa significa stretched thin in questa frase? “With two nurses covering every room, the clinic is stretched thin tonight.”
- L’edificio della clinica è diventato fisicamente più stretto.
- Gli infermieri fanno stretching prima di lavorare.
- La clinica ha troppo poco personale o risorse per il proprio carico di lavoro.
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La clinica ha troppo poco personale o risorse per il proprio carico di lavoro.
as ... shift away from each other: cambiamento simultaneo
Qui as è una congiunzione subordinante che introduce un processo che avviene insieme a quello della proposizione principale. Le placche si allontanano e, durante questo stesso cambiamento, la crosta può diventare più sottile; as ha un senso vicino a while o a «mentre ciò accade». Nelle spiegazioni di processi, il modello “Y changes as X changes” collega due sviluppi contemporanei. In questa frase, as non significa «nel ruolo di», come in as a scientist, e la proposizione non esprime un confronto.
Esercizio
Quale frase usa as con lo stesso significato di processi simultanei presente nel sottotitolo?
- As the temperature falls, the lake begins to freeze.
- The crystal is as clear as glass.
- As a geologist, Mina studies rocks.
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As the temperature falls, the lake begins to freeze.
knowing what causes eruptions doesn't make them easy to predict. Grammatica
4:24sapere cosa causa le eruzioni non le rende facili da prevedere.
Conoscere le cause delle eruzioni non le rende facili da prevedere
Knowing what causes eruptions è una proposizione al gerundio usata come soggetto. Presenta il fatto di conoscere la causa come un'unica idea. Doesn't nega make, non knowing: la frase non dice che le cause siano sconosciute. Make them easy to predict segue la struttura make + oggetto + aggettivo + infinito con to. Them si riferisce a eruptions, mentre easy indica quanto sia facile o difficile prevederle. L'intera struttura significa che conoscere una causa non rende automaticamente facile la previsione.
Esercizio
Quale affermazione corrisponde meglio al significato della frase?
- Gli scienziati non sanno che cosa causa le eruzioni.
- Conoscere le cause non rende automaticamente le eruzioni facili da prevedere.
- Le eruzioni sono facili da prevedere una volta note le loro cause.
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Conoscere le cause non rende automaticamente le eruzioni facili da prevedere.
While scientists can roughly determine the strength and weight of the Earth's crust, Grammatica
4:28Mentre gli scienziati possono determinare approssimativamente la resistenza e il peso della crosta terrestre,
the depth and heat of magma chambers makes measuring changes in magmastatic pressure very difficult.
4:33la profondità e il calore delle camere magmatiche rendono molto difficile misurare le variazioni della pressione magmastatica.
While presenta ciò che si può determinare e makes measuring ... very difficult indica la difficoltà
Qui While introduce una concessione, quindi significa sebbene e non durante il tempo in cui. La prima proposizione riconosce ciò che gli scienziati possono stimare, ma trasforma questa informazione in uno sfondo; il punto principale dopo la virgola è la difficoltà che rimane. Nella proposizione principale, measuring changes in magmastatic pressure è una frase al gerundio che funge da oggetto di makes, mentre very difficult è il complemento dell'oggetto. Lo schema make + attività + aggettivo indica che un fattore conferisce a un'attività una determinata qualità.
Esercizio
Quale frase usa while per introdurre una concessione e make + attività + aggettivo per indicare la difficoltà principale?
- We checked the map while the guide packed the food.
- While the map is detailed, heavy snow makes finding the trail very difficult.
- Because the trail was clear, finding it was easy.
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While the map is detailed, heavy snow makes finding the trail very difficult.
But volcanologists are constantly exploring new technology to conquer this rocky terrain. Modi di dire
4:40Ma i vulcanologi esplorano costantemente nuove tecnologie per conquistare questo terreno roccioso.
conquer this rocky terrain: rappresentare un campo scientifico difficile come un terreno impervio
In questa frase, conquer this rocky terrain è una metafora. Il difficile lavoro di studiare e prevedere i vulcani viene presentato come un terreno accidentato che i ricercatori devono attraversare o dominare. Conquer significa quindi superare o risolvere una difficoltà, non attraversare o controllare fisicamente una porzione di terra. L’immagine funziona particolarmente bene perché rocky terrain si adatta anche, in senso letterale, all’ambiente roccioso dei vulcani. Questo doppio legame rende la sfida scientifica più vivida e difficile.
Esercizio
Che cosa significa conquer this rocky terrain in questa frase?
- Superare un ambito difficile del lavoro scientifico.
- Attraversare e dominare fisicamente una zona di terreno vulcanico.
- Rimuovere le rocce dal terreno intorno a un vulcano.
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Superare un ambito difficile del lavoro scientifico.
Advances in thermal imaging have allowed scientists to detect subterranean hotspots. Note
4:46I progressi nella termografia hanno permesso agli scienziati di rilevare gli hotspot sotterranei.
Advances in ... have allowed ... to ...: collegare il progresso a una nuova capacità
Advances in X significa «progressi o miglioramenti nel campo X». La struttura Advances in X have allowed A to do B collega tali progressi a una nuova capacità o possibilità. Qui, allowed non significa che qualcuno abbia dato un permesso. Indica che qualcosa ha reso possibile agli scienziati rilevare punti caldi sotterranei. Il soggetto plurale Advances richiede have, mentre il present perfect have allowed collega sviluppi passati a un risultato che conta ancora adesso.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di allow e l’infinito con to di travel: Advances in battery design ____ electric buses ____ farther on one charge.
Mostra risposta
have allowed · to travel
subterranean hotspots: anomalie termiche sotterranee
Subterranean significa sotto terra. In questo contesto scientifico, hotspots indica zone più calde dell’ambiente circostante; quindi subterranean hotspots sono zone sotterranee insolitamente calde che gli scienziati possono rilevare mediante l’imaging termico. L’espressione può indicare calore collegato ad attività come il movimento del magma. Qui hotspots non significa luoghi popolari né punti di accesso wireless; thermal imaging fa capire che il significato riguarda il calore.
Esercizio
In questa frase sull’imaging termico, che cosa significa subterranean hotspots?
- attrazioni turistiche sotterranee molto popolari
- punti di accesso wireless sotto terra
- zone insolitamente calde sotto terra
Mostra risposta
zone insolitamente calde sotto terra
Spectrometers can analyze gases escaping magma,
4:52Gli spettrometri possono analizzare i gas che sfuggono dal magma,
and lasers can precisely track the impact of rising magma on a volcano's shape. Espressioni
4:56e i laser possono tracciare con precisione l'impatto della risalita del magma sulla forma di un vulcano.
track the impact of X on Y: monitorare l’impatto di X su Y
Qui, track è un verbo che significa osservare o misurare qualcosa nel corso del tempo. Indica un monitoraggio continuo e non il sostantivo track nel senso di percorso o binario. La struttura informativa the impact of X on Y significa l’effetto che X ha su Y. In questa frase, X è rising magma e Y è a volcano's shape; quindi i laser controllano come il magma modifica quella forma.
Esercizio
Completa la struttura usata nella ricerca: Scientists track the impact ____ pollution ____ plant growth.
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of · on
these tools will help us better understand these volatile vents and their explosive eruptions. Lessico
5:02questi strumenti ci aiuteranno a comprendere meglio questi sfiatatoi volatili e le loro eruzioni esplosive.
volatile vents: bocche vulcaniche instabili e potenzialmente pericolose
Qui vents indica le aperture di un vulcano dalle quali possono fuoriuscire gas, cenere o magma. Volatile descrive queste bocche come instabili e soggette a cambiamenti improvvisi e pericolosi dell’attività. In chimica, volatile può significare “che evapora facilmente”, ma non è questo il senso della frase. Insieme a vents ed explosive eruptions, comunica l’idea più ampia di un cambiamento rapido, imprevedibile e potenzialmente pericoloso.
Esercizio
Quale significato aggiunge volatile all’espressione volatile vents nell’esempio?
- Instabili e capaci di diventare improvvisamente pericolose.
- Capaci di evaporare come un liquido chimico.
- Attualmente aperte, ma del tutto prevedibili.
Mostra risposta
Instabili e capaci di diventare improvvisamente pericolose.
Did you know that there's an even more explosive and destructive kind of volcano known as a supervolcano? Discorso
5:09Sapevate che esiste un tipo di vulcano ancora più esplosivo e distruttivo noto come supervulcano?
Did you know that ... known as a supervolcano?: attirare l’attenzione e introdurre un nuovo termine
Did you know that...? funziona come un aggancio sotto forma di domanda. Attira l’attenzione e suscita curiosità prima di presentare un fatto collegato; qui lo scopo principale non è verificare se il pubblico conosce già la risposta. L’espressione known as a supervolcano viene dopo kind of volcano e fornisce il nome riconosciuto di quel tipo. Insieme, le due parti evidenziate organizzano l’informazione in due passaggi: prima suscitano interesse e poi introducono il nuovo termine.
Esercizio
Che cosa fanno insieme le due parti evidenziate nell’esempio?
- Dimostrano che il pubblico conosce già il termine.
- Concludono l’argomento senza aggiungere nuove informazioni.
- Attirano l’attenzione e poi introducono il nome di un concetto collegato.
Mostra risposta
Attirano l’attenzione e poi introducono il nome di un concetto collegato.
when the Yellowstone supervolcano last exploded, Lessico
5:19quando il supervulcano di Yellowstone esplose per l'ultima volta,
last exploded: l’eruzione più recente
Qui last è un avverbio che modifica exploded. Significa «più recentemente» o «nell’occasione più recente», quindi last exploded significa «è esploso più recentemente». L’espressione guarda indietro dal presente e indica l’eruzione conosciuta più recente. Non significa che quella sia stata l’ultima eruzione in assoluto né che non possa avvenire un’altra eruzione.
Esercizio
Quale frase usa last nel senso di «nell’occasione più recente» senza affermare che l’evento non potrà mai ripetersi?
- The volcano finally erupted in 1980.
- The volcano erupted for the last time in 1980.
- The volcano last erupted in 1980.
Mostra risposta
The volcano last erupted in 1980.
it covered North America in nearly 2 m of ash and rock. Espressioni
5:23ricoprì il Nord America con quasi 2 m di cenere e roccia.
cover X in Y: ricoprire il Nord America di cenere e roccia
In cover X in Y, X è la persona, il luogo o l’oggetto che riceve uno strato, mentre Y è il materiale che vi si deposita sopra. In questa frase, North America è X e nearly 2 m of ash and rock è Y. Qui cover significa «estendersi sopra qualcosa o lasciarvi uno strato», non «fare un servizio giornalistico su qualcosa». Il modello riutilizzabile è cover + oggetto + in + materiale di copertura; la forma passiva è X is covered in Y.
Esercizio
Quale frase usa correttamente cover X in Y per dire che la neve ha formato uno strato su tutto il campo?
- The storm covered the whole field on snow.
- The storm covered in snow the whole field.
- The storm covered the whole field in snow.
Mostra risposta
The storm covered the whole field in snow.
Find out more about these epic eruptions with this video.
5:28Scoprite di più su queste eruzioni epiche con questo video.