Bluey Episodio Completo | Pasqua | Episodio Intero | @disneyjr: appunti per imparare l’inglese

Disney Jr.

Difficoltà di apprendimento
679 parole 148 parole/min

Panoramica del video: La mattina di Pasqua, Bluey e Bingo trovano vuote le loro sacche e temono che il Coniglio Pasquale le abbia dimenticate di nuovo. Seguono una serie di indizi enigmatici tra casa e giardino, si incoraggiano quando perdono la speranza e infine scoprono impronte di coniglio che dimostrano che si è ricordato di loro. Principali punti di apprendimento dell’inglese: 1. How do we know — Pragmatica della conversazione e atteggiamento: Comprendi come questa domanda richieda una prova e nello stesso tempo comunichi dubbio e ansia. Puoi usarla quando una promessa o un’affermazione non ti convince e desideri una giustificazione o una rassicurazione, anziché quando vuoi semplicemente sapere in che modo si fa qualcosa. 2. find out. — Verbi frasali: Riconosci che significa scoprire una risposta osservando, indagando o verificando, non soltanto trovare un oggetto. Puoi adoperarlo quando proponi di risolvere un mistero, controllare un indizio oppure ottenere un’informazione che non è ancora nota. 3. He remembered us. — Discorso, narrazione e retorica: Nota come il racconto riprenda l’idea iniziale dell’essere dimenticate usando il verbo opposto. La frase risolve sia la ricerca pasquale sia la preoccupazione emotiva delle bambine e mostra come il contrasto tra parole chiave possa dare a una storia una conclusione chiara e appagante.

In questa lezione

Mum.

0:08

Mamma.

Dad.

0:14

Papà.

Bingo.

0:20

Bingo.

Bluey.

0:25

Bluey.

Big sleep tonight, kids. Lessico

0:29

Gran bella dormita stanotte, bambine.

Lessico

Big sleep: un modo giocoso per dire di dormire bene

In questa conversazione familiare, Big sleep significa dormire bene e a sufficienza. Big aggiunge a sleep un senso di importanza e calore; non descrive la dimensione fisica del letto o del sonno. È un modo giocoso e improvvisato per far sembrare la nanna un momento importante. Non è un'espressione fissa formale e, in questo contesto, non si riferisce alla morte.

Esercizio

Un genitore dice: "Big sleep before our early start tomorrow, kids." Che cosa significa Big sleep?

  1. Dormire in un letto fisicamente molto grande.
  2. Rimanere svegli tutta la notte.
  3. Dormire bene e riposare per tutta la notte.
Mostra risposta

Dormire bene e riposare per tutta la notte.

The Easter Bunny's coming. Cultura

0:31

Arriva il Coniglietto di Pasqua.

Cultura

Easter Bunny's: la contrazione di Bunny is prima di coming

L'Easter Bunny è il personaggio tradizionale associato al portare o nascondere uova per i bambini a Pasqua. In questa frase, il personaggio viene presentato come qualcuno che sta arrivando, quindi si capisce l'attesa dei bambini. Qui Bunny's è la contrazione di Bunny is: The Easter Bunny is coming. L'apostrofo più s non indica possesso, perché dopo viene il participio presente coming, che descrive ciò che il Bunny sta facendo.

Esercizio

Scegli la forma completa di 's in: The parade's coming down our street.

  1. The parade is coming down our street.
  2. The parade has coming down our street.
  3. The parade owns coming down our street.
Mostra risposta

The parade is coming down our street.

I wonder how many eggs he'll leave you in your Easter pouches. Grammatica

0:32

Mi chiedo quanti ovetti vi lascerà nei vostri cestini.

Grammatica

I wonder how many... e l’ordine delle parole nelle domande indirette

I wonder how many... esprime in modo delicato la curiosità riguardo a una quantità. How many si usa con un sostantivo numerabile al plurale, come eggs. La proposizione con how many è una domanda indiretta dopo wonder, quindi non usa l’inversione tipica della domanda diretta. Qui si dice how many eggs he'll leave, non how many eggs will he leave.

Esercizio

Quale frase usa in modo naturale I wonder con una domanda indiretta introdotta da how many?

  1. I wonder how many books does she have.
  2. I wonder how many does she have books.
  3. I wonder how many books she has.
Mostra risposta

I wonder how many books she has.

How do we know he won't forget us again? Intento

0:36

Come facciamo a sapere che non si dimenticherà di nuovo di noi?

Intento

How do we know...?: chiedere prove o rassicurazioni

How do we know...? chiede letteralmente che cosa ci permetta di sapere qualcosa, ma spesso mette in dubbio l’affidabilità di un’affermazione o di una promessa. Qui i bambini ricordano di essere già stati dimenticati, quindi esprimono dubbi e cercano rassicurazioni; non stanno semplicemente chiedendo come sia stata ottenuta l’informazione. Usa How do we know + proposizione quando vuoi conoscere la ragione o le prove a sostegno di un’affermazione.

Esercizio

Valuta questo uso: qualcuno dice “The plan cannot fail.” Tu rispondi “How do we know?” perché vuoi prove o rassicurazioni.

  1. Appropriato
  2. Non appropriato
Mostra risposta

Appropriato

Yeah, like he did last year. Grammatica

0:38

Già, come ha fatto l'anno scorso.

Grammatica

like he did: usare did al posto di un'azione precedente

Like he did mette a confronto un'azione passata con la stessa azione in un altro momento. Qui did sostituisce il sintagma verbale precedente forget us, quindi la forma estesa è «like he forgot us last year». In questo modo non si ripete l'intero sintagma verbale. È una sostituzione tramite ausiliare: dopo un'azione passata espressa con un verbo ordinario, did può riprendere quell'azione già nota. Non introduce un'azione separata con il significato di «fare».

Esercizio

In «Nora missed the bus again, like she did yesterday,» che cosa sostituisce did?

  1. Un'azione separata con il significato di «fare»
  2. L'espressione di tempo yesterday
  3. L'azione precedente missed the bus
Mostra risposta

L'azione precedente missed the bus

Look, we've been through this. Modi di dire

0:41

Sentite, ne abbiamo già parlato.

Modi di dire

we've been through this: un problema già discusso

We've been through this indica che lo stesso problema è già stato discusso, affrontato o vissuto. Qui significa «ne abbiamo già parlato», non che qualcuno abbia attraversato fisicamente un luogo. Il present perfect we've been collega la discussione precedente alla preoccupazione attuale. La frase può rassicurare chi ascolta, ma può anche segnalare che chi parla è stanco di ripetere la stessa discussione.

Esercizio

In una discussione che si ripete, quale frase corrisponde meglio al significato di We've been through this?

  1. Abbiamo camminato da un lato all'altro di questo luogo.
  2. Stiamo affrontando questo problema per la prima volta.
  3. Abbiamo già discusso o affrontato questo problema.
Mostra risposta

Abbiamo già discusso o affrontato questo problema.

He didn't forget you.

0:42

Non si è dimenticato di voi.

He was just late.

0:44

Ha solo fatto tardi.

He explained it all in his letter, remember?

0:45

Ha spiegato tutto nella sua lettera, vi ricordate?

Dear Bluey and Bingo,

0:48

Care Bluey e Bingo,

so sorry I was late with your Easter eggs. Intento

0:49

mi dispiace tanto di aver fatto tardi con le vostre uova di Pasqua.

Intento

so sorry I was late: scusarsi per una consegna in ritardo

So sorry è una scusa breve e sentita. È la forma abbreviata di I'm so sorry, e so rafforza sorry. In I was late with your Easter eggs, la struttura be late with + cosa o compito significa consegnare, terminare o fornire qualcosa più tardi del previsto. Il ritardo riguarda le uova di Pasqua, non semplicemente l'arrivo di chi parla.

Esercizio

Quale frase serve per scusarsi in modo naturale di aver inviato alcune foto più tardi del promesso?

  1. I'm so sorry I was waiting for the photos.
  2. I'm so sorry I was late with the photos.
  3. I'm so sorry I was early with the photos.
Mostra risposta

I'm so sorry I was late with the photos.

I had some family stuff on. Espressioni

0:52

Ho avuto un impegno di famiglia.

Espressioni

I had some family stuff on: avere impegni familiari

Qui, had ... on è il passato di have ... on, un'espressione informale usata in alcune varietà d'inglese, soprattutto in quello britannico e australiano, per indicare che era previsto un evento, un piano o un impegno. Family stuff è volutamente vago: indica questioni familiari senza rivelare dettagli privati. La frase spiega che la persona era occupata con impegni familiari; on non descrive una posizione fisica.

Esercizio

Nell'inglese britannico o australiano informale, che cosa significa molto probabilmente I had some family stuff on in questo caso?

  1. Avevo impegni o programmi familiari.
  2. Indossavo abiti a tema familiare.
  3. Avevo acceso un dispositivo per la mia famiglia.
Mostra risposta

Avevo impegni o programmi familiari.

I won't go into it. Espressioni

0:53

Non scenderò nei dettagli.

Espressioni

I won't go into it: scegliere di non spiegare i dettagli

In questa frase, go into it significa spiegare o discutere la questione nei dettagli. It rimanda alla faccenda familiare già menzionata; non significa entrare fisicamente in un luogo. I won't go into it comunica al lettore che chi scrive ha scelto di non fornire i dettagli. Può servire a proteggere la privacy, risparmiare tempo o mantenere l'attenzione sul punto principale.

Esercizio

Usa go into e la contrazione won't per completare la frase: The reason is personal, so I ____.

Mostra risposta

won't go into it

Big love, Easter Bunny. Lessico

0:54

Con affetto, il Coniglietto di Pasqua.

Lessico

Big love: una chiusura calorosa e informale

Qui Big love è una formula di chiusura calorosa e molto informale posta alla fine di un messaggio. Esprime affetto prima del nome che segue; big intensifica il sentimento invece di descrivere una dimensione fisica. Nella riga completa “Big love, Easter Bunny.”, la virgola separa la formula di chiusura dalla firma, Easter Bunny. L'espressione funziona in modo simile a Lots of love o With love.

Esercizio

Giudica l'affermazione: Big love è una chiusura naturale per un'e-mail formale destinata a un nuovo cliente aziendale.

  1. Falso
  2. Vero
Mostra risposta

Falso

See?

0:56

Visto?

He was just busy.

0:56

Era solo impegnato.

Okay.

0:58

Okay.

We promise he won't forget this time.

0:59

Vi promettiamo che stavolta non si dimenticherà.

Oh, goodness.

1:02

Oh, mamma mia.

Ah, we'll clean it up in the morning. Phrasal verbs

1:03

Ah, puliremo tutto domattina.

Phrasal verbs

clean it up: un phrasal verb separabile per rimettere tutto in ordine

Clean up è un phrasal verb separabile che significa eliminare lo sporco, il disordine o una situazione caotica e lasciare pulito e in ordine il luogo o l’oggetto. In questa frase, it si riferisce al disordine, mentre up mette in evidenza il risultato finale, cioè aver sistemato tutto; non indica una direzione verso l’alto. Quando l’oggetto è un pronome, deve stare tra il verbo e la particella: clean it up. Questa struttura si usa per parlare di qualcosa che si è rovesciato, di una stanza o di un altro disordine.

Esercizio

Completa la forma separabile di clean up con il pronome it: Ci sono briciole dappertutto sul tavolo. Possiamo ____ dopo che gli ospiti saranno andati via.

Mostra risposta

clean it up

Night, kids.

1:05

Notte, bambine.

Bluey.

1:06

Bluey.

Yeah, Bingo?

1:07

Sì, Bingo?

Why did the Easter Bunny only forget us? Grammatica

1:09

Perché il Coniglietto di Pasqua si è dimenticato solo di noi?

Grammatica

only forget us: il focus sul fatto che ha dimenticato solo noi

In questa domanda, only compare prima del gruppo verbale forget us, ma il focus cade su us: il coniglietto pasquale si è dimenticato di noi e non delle altre persone. Per questo la frase suona come una lamentela per essere stati lasciati da parte, non come una semplice informazione neutra sul fatto che ci sia stata una dimenticanza. Only di solito limita l’elemento a cui è collegato e la sua posizione aiuta a indicare il focus. Qui, grazie al contesto e all’accento, only forget us si intende come «dimenticare noi e nessun altro».

Esercizio

In “Why did the Easter Bunny only forget us?”, su che cosa si concentra principalmente only?

  1. Sul dimenticare come unica azione
  2. Su us, le persone che sono state dimenticate
  3. Sul coniglietto pasquale come soggetto
Mostra risposta

Su us, le persone che sono state dimenticate

I don't know.

1:12

Non lo so.

Do you think he'll remember us this time? Intento

1:13

Pensi che stavolta si ricorderà di noi?

Intento

Do you think ...?: chiedere un’opinione e rassicurazione

Do you think introduce una richiesta del giudizio o della previsione dell’altra persona. La proposizione dopo think mantiene l’ordine di una frase affermativa: he'll remember, non will he remember. In questa domanda preoccupata, chi parla cerca anche rassicurazione. Il modello riutilizzabile è Do you think + soggetto + verbo, per chiedere una valutazione su ciò che potrebbe accadere e, a volte, mostrare la speranza di ricevere una risposta rassicurante.

Esercizio

Scegli la domanda naturale per chiedere una previsione sul suo arrivo.

  1. Do you think does she come?
  2. Do you think will she come?
  3. Do you think she'll come?
Mostra risposta

Do you think she'll come?

Yeah, I do.

1:17

Sì, penso di sì.

Night, Bingo.

1:19

Notte, Bingo.

This episode of Bluey is called Easter.

1:21

Questo episodio di Bluey si intitola Pasqua.

It's Easter! Bingo, wake up!

1:27

È Pasqua! Bingo, svegliati!

Yahh!

1:29

Evviva!

Did he come?

1:30

È venuto?

I'm not sure.

1:31

Non ne sono sicura.

I can't see any eggs. Grammatica

1:32

Non vedo nessuna uova.

Grammatica

I can't see any eggs.: any in una frase negativa

In I can't see any eggs, any rientra nel significato negativo di can't. La frase dice che non si vede neppure un uovo: il numero di uova visibili è zero. Con i nomi numerabili al plurale si può usare il modello verbo negativo + any + nome plurale, come in can't see any eggs e can't find any books. Qui any non significa “qualunque”; nell’ambito della negazione indica quantità zero.

Esercizio

Completa la frase con any + books: The shelf is empty, so I can't see ____ on the shelf.

Mostra risposta

any books

Mine's empty, too.

1:35

Anche il mio è vuoto.

He forgot us again.

1:37

Si è dimenticato di noi un'altra volta.

Wait.

1:39

Aspetta.

What is it?

1:39

Cos'è?

It's a box.

1:40

È una scatola.

The eggs must be inside. Grammatica

1:42

Le uova devono essere lì dentro.

Grammatica

must be inside: fare una deduzione forte

Qui must be esprime una deduzione forte basata su alcuni indizi: chi parla è sicuro che le uova siano dentro. La struttura è soggetto + must be + luogo o descrizione. Questo must non dà un ordine e non esprime un obbligo. Descrive ciò che chi parla ritiene vero.

Esercizio

Usa must be per completare la deduzione forte basata sull'indizio: The lights are on, so Leo ____ inside.

Mostra risposta

must be

It's empty.

1:44

È vuota.

Aw.

1:45

Oh.

Let's check yours again.

1:47

Controlliamo di nuovo il tuo.

There's something!

1:49

C'è qualcosa!

No, it's just a buh.

1:50

No, è solo un insetto.

He doesn't care about us. Espressioni

1:52

Non gli importa di noi.

Espressioni

care about us: dare valore a qualcuno e preoccuparsi per lui

Care about someone significa considerare importante una persona e preoccuparsi dei suoi sentimenti o del suo benessere. Alla forma negativa, doesn't care about us significa che chi parla sente che lui non dia valore al gruppo e non si preoccupi dei suoi sentimenti. La preposizione about fa parte di questa struttura. Per esprimere questo significato si dice care about someone, non care someone.

Esercizio

Usa care con la preposizione necessaria per completare la frase: A good friend will ____ your opinion.

Mostra risposta

care about

He does, Bingo.

1:55

Gli importa, Bingo.

I think these are clues to where he's hidden our Easter eggs. Grammatica

1:57

Penso che questi siano indizi per trovare dove ha nascosto le uova di Pasqua.

Grammatica

clues to where he's hidden: collegare gli indizi a un luogo

clues to... collega il nome clues al luogo che dobbiamo trovare. Qui, to where... significa «indizi che indicano il luogo in cui...», e where introduce una domanda indiretta sulla posizione. Poiché la domanda è contenuta nell’espressione più ampia clues to, mantiene l’ordine di una frase dichiarativa: where he's hidden..., non where has he hidden.... Chi parla sta indicando prove che possono rivelare un luogo, non sta chiedendo direttamente quale sia.

Esercizio

Completa le parole mancanti: This photo is a clue ____ the keys are hidden.

Mostra risposta

to where

Hmm.

2:00

Hmm.

Oh, I know!

2:02

Oh, lo so!

Letterbox.

2:03

Cassetta della posta.

Letterbox!

2:05

Cassetta della posta!

Come on! Intento

2:06

Andiamo!

Intento

Come on!: spingere qualcuno ad agire

Qui Come on! è un breve invito colloquiale che esorta le altre persone a muoversi o a iniziare qualcosa insieme a chi parla. È stata trovata una nuova direzione, quindi significa «Sbrigati» o «Andiamo». L’espressione non va capita parola per parola come «venire sopra qualcosa». Il suo significato dipende dalla situazione e dal tono; in altri contesti, Come on! può incoraggiare qualcuno oppure esprimere incredulità o irritazione.

Esercizio

Scegli il significato di Come on! in questa frase: Come on! The train leaves in two minutes.

  1. È un saluto formale
  2. Invita qualcuno a muoversi rapidamente
  3. Dice a qualcuno di stare sopra qualcosa
Mostra risposta

Invita qualcuno a muoversi rapidamente

Are the eggs in there?

2:11

Ci sono le uova lì dentro?

No.

2:13

No.

Just a chatterbox. Cultura

2:13

Solo un inferno e paradiso.

Cultura

chatterbox: il significato di gioco di carta piegata

Qui, a chatterbox è un giocattolo di carta piegata che si apre e si chiude con le dita. Un bambino sceglie un colore o un numero e il giocattolo rivela una domanda, un messaggio o un indizio. In questa battuta non descrive una persona che parla molto. Just significa “solo” o “semplicemente”, quindi chi parla identifica l’oggetto come nient’altro che questo giocattolo.

Esercizio

Un bambino apre un oggetto di carta piegata, ti chiede di scegliere tra blu e rosso e poi legge un indizio nascosto. Che cosa significa chatterbox qui?

  1. un gioco di domande o predizioni fatto di carta piegata
  2. una scatola che riproduce voci registrate
  3. una persona molto chiacchierona
Mostra risposta

un gioco di domande o predizioni fatto di carta piegata

Is it from the Easter Bunny?

2:15

È del Coniglietto di Pasqua?

It is!

2:16

Sì!

Look!

2:17

Guarda!

Easter egg.

2:19

Un uovo di Pasqua.

Hmm.

2:21

Hmm.

What's your favorite color?

2:22

Qual è il tuo colore preferito?

Blue.

2:24

Il blu.

Like you.

2:24

Come te.

It's a cook's hat with an egg.

2:26

È un cappello da cuoco con un uovo.

What does it mean?

2:29

Cosa significa?

Well, cooks work in the kitchen. Grammatica

2:31

Beh, i cuochi lavorano in cucina.

Grammatica

cooks work in the kitchen: plurale generico e presente semplice

In cooks work in the kitchen, cooks è un plurale senza determinante: non ha a/an né the. Si riferisce ai cuochi come categoria professionale, non a un gruppo specifico. Il presente semplice work esprime un fatto tipico o un’idea generale. Il modello riutilizzabile è “nome di categoria al plurale + presente semplice”, come in Birds build nests.

Esercizio

Quale frase fa un’affermazione generale sui piloti come gruppo?

  1. One pilot is flying a plane right now.
  2. The pilots are flying a plane right now.
  3. Pilots fly planes.
Mostra risposta

Pilots fly planes.

Maybe the Easter eggs are in the kitchen.

2:34

Forse le uova di Pasqua sono in cucina.

Yeah!

2:36

Sì!

The Easter Bunny knows my favorite color.

2:39

Il Coniglietto di Pasqua sa qual è il mio colore preferito.

I told you he cares about you. Intento

2:42

Te l'avevo detto che gli importa di te.

Intento

I told you: confermare una rassicurazione precedente

I told you richiama qualcosa che chi parla aveva detto in precedenza. Quando gli eventi successivi confermano quell'affermazione, può voler dire: «Vedi? Quello che ho detto era vero». Qui la frase conferma una rassicurazione precedente: chi parla mostra con gentilezza che lui ci tiene davvero. Lo scopo è confortare, non rimproverare.

Esercizio

Una tua amica riesce in qualcosa dopo aver dubitato di sé. Quale risposta le ricorda il tuo incoraggiamento precedente senza rimproverarla?

  1. I ordered you to do it.
  2. I never said you could do it.
  3. I told you you could do it.
Mostra risposta

I told you you could do it.

Happy Easter, Hey!

2:44

Buona Pasqua, Ehi!

Hey!

2:46

Ehi!

Sorry, Mum!

2:46

Scusa, mamma!

We're looking for the Easter eggs. Phrasal verbs

2:47

Stiamo cercando le uova di Pasqua.

Phrasal verbs

looking for: cercare di trovare qualcosa

look for significa «cercare di trovare» una persona o una cosa. La persona o la cosa cercata viene dopo for. In We're looking for, il presente progressivo indica che la ricerca è in corso. Non omettere for: senza questa parola, look seguito direttamente da un oggetto non significa «cercare».

Esercizio

Usa la forma in -ing di look for per completare la frase: We're ____ the missing puzzle piece.

Mostra risposta

looking for

They could be anywhere. Grammatica

2:49

Potrebbero essere ovunque.

Grammatica

They could be anywhere: un'ipotesi incerta sulla posizione

Could be esprime qui una possibilità incerta: chi parla sta facendo un'ipotesi su dove si trovino. Non descrive una capacità nel passato. Anywhere indica che nessun luogo specifico è escluso. La struttura could be + luogo si può usare per fare un'ipotesi incerta su una posizione; could be anywhere amplia la possibile area di ricerca quanto lo consente il contesto.

Esercizio

Non sai dove siano le chiavi smarrite. Quale frase esprime un'ipotesi incerta senza limitare la posizione?

  1. The keys must be somewhere.
  2. The keys can be anywhere.
  3. The keys could be anywhere.
Mostra risposta

The keys could be anywhere.

Bluey, look.

2:51

Bluey, guarda.

It's an egg.

2:51

È un uovo.

Woah.

2:53

Wow.

Nah, they're not in here.

2:56

No, non sono qui.

Aw.

2:58

Oh.

Wait.

2:59

Aspetta.

Look at the normal eggs.

2:59

Guarda le uova normali.

Ooh.

3:01

Ooh.

The Easter Bunny doesn't bring normal eggs. Lessico

3:02

Il Coniglietto di Pasqua non porta uova normali.

He brings chocolate eggs.

3:05

Porta uova di cioccolato.

Lessico

normal eggs ... chocolate eggs: un contrasto di categorie

Qui, normal eggs indica uova comuni e quotidiane, in contrasto con uova fatte di cioccolato. Normal identifica il tipo standard all'interno di questo confronto specifico. Non significa moralmente accettabili, più sane o dalla forma corretta. Il vicino contrasto con chocolate eggs indica quale significato di normal è previsto.

Esercizio

In questo contrasto, che cosa significa normal eggs?

  1. Uova più sane delle uova di cioccolato
  2. Uova comuni invece di uova fatte di cioccolato
  3. Uova di Pasqua dalla forma normale
Mostra risposta

Uova comuni invece di uova fatte di cioccolato

I know, but look at the end one. Lessico

3:07

Lo so, ma guarda quello in fondo.

Lessico

the end one: one usato al posto di un nome

In the end one, one sostituisce un nome numerabile singolare già noto, qui egg. In questo modo non occorre ripetere egg. L'intera espressione significa «l'uovo che si trova in fondo alla fila»; qui one non è il numero 1. La struttura riutilizzabile è the + informazione identificativa + one, come in the red one o the smaller one. Il contesto deve rendere chiaro quale nome viene sostituito da one.

Esercizio

Usa one per evitare di ripetere cup: I don't want the large cup. Please give me the small ____.

Mostra risposta

one

Huh?

3:09

Eh?

One egg is a kiwi.

3:10

Un uovo è un kiwi.

Maybe there's chocolate inside.

3:12

Forse c'è del cioccolato dentro.

Dad, is there chocolate in this?

3:14

Papà, c'è del cioccolato in questo?

Let's see.

3:16

Vediamo.

No.

3:19

No.

No chocolate.

3:19

Niente cioccolato.

Aw.

3:21

Oh.

I think I know where the eggs are. Grammatica

3:24

Credo di sapere dove sono le uova.

Grammatica

I know where the eggs are: ordine delle parole nell'interrogativa indiretta

Where the eggs are è una proposizione interrogativa indiretta introdotta da una parola wh: fornisce l'informazione che completa know. Anche se comincia con where, non è una domanda diretta. All'interno della proposizione si usa l'ordine dichiarativo: where + soggetto + verbo, quindi where the eggs are. La struttura riutilizzabile è know + where + soggetto + verbo.

Esercizio

Trasforma la domanda diretta Where is the bus stop? in una domanda indiretta. Completa: Don't worry. I know where the bus stop ____.

Mostra risposta

is

The kiwi rug.

3:27

Il tappeto a forma di kiwi.

I'll look under it.

3:29

Guardo lì sotto.

Hmm, I can't see them.

3:30

Hmm, non le vedo.

Aw.

3:32

Oh.

Maybe the Easter Bunny just likes other children more than me. Grammatica

3:33

Forse al Coniglietto di Pasqua piacciono gli altri bambini più di me.

Grammatica

likes other children more than me: confrontare chi è più amato

Qui, likes other children more than me significa che il Coniglio di Pasqua vuole più bene agli altri bambini che alla persona che parla. Il confronto riguarda quanto vuole bene agli altri bambini e quanto ne vuole a chi sta parlando. La parola more modifica likes. Non significa che gli piace un numero maggiore di bambini. In questo contesto, la battuta mostra che chi parla si sente meno amato degli altri bambini.

Esercizio

Quale frase significa che a lui piacciono i gatti più dei cani?

  1. He likes cats more than dogs.
  2. He likes more cats than his sister does.
  3. He likes cats as much as dogs.
Mostra risposta

He likes cats more than dogs.

No, Bingo.

3:38

No, Bingo.

He likes you.

3:39

Gli piaci.

It's just that Ah, look! Intento

3:40

È solo che Ah, guarda!

Intento

It's just that: introdurre una spiegazione con delicatezza

It's just that è un’introduzione usata nella conversazione prima di una ragione, una preoccupazione o un disaccordo espresso con delicatezza. Fa sembrare meno diretta l’idea successiva, in modo simile a «Il fatto è che...» o «È solo che...». In questa battuta, chi parla inizia una spiegazione ma si ferma quando qualcosa attira la sua attenzione. Per questo dopo that non segue alcuna proposizione. L’espressione incompleta ha comunque senso perché la conversazione viene interrotta.

Esercizio

Completa il dialogo con l’espressione di tre parole dell’esempio che introduce delicatamente la ragione: I'd like to stay. ____ I have an early meeting tomorrow.

Mostra risposta

It's just that

It's an arrow!

3:43

È una freccia!

It's pointing to the backyard. Espressioni

3:44

Punta verso il giardino.

Espressioni

pointing to the backyard: point to per indicare una direzione

Qui point to + luogo significa “mostrare o essere rivolto nella direzione di quel luogo”. La freccia guida lo sguardo verso il cortile sul retro, quindi pointing to descrive un indizio direzionale, non una persona che indica con il dito. Si usa is pointing perché la frase descrive ciò che la freccia sta facendo in quel momento. Puoi usare point to con frecce, cartelli, indicatori e altri elementi che mostrano dove andare.

Esercizio

Completa l'espressione point to con una parola: The arrow points ____ the emergency exit.

Mostra risposta

to

Come on!

3:47

Andiamo!

You look over there.

3:49

Tu cerca laggiù.

I don't remember that sandcastle.

3:51

Non ricordo quel castello di sabbia.

Hey, Bingo.

3:54

Ehi, Bingo.

Are the pointseanna flowers normally in a straight line? Espressioni

3:55

I fiori di poinciana di solito sono in fila dritta?

Espressioni

in a straight line: descrivere una disposizione in linea retta

In a straight line è un'espressione fissa che descrive una disposizione: più persone o cose seguono un'unica linea retta invece di formare una curva o essere sparse. Qui si chiede se i fiori sono normalmente disposti in quel modo. Si usa dopo be o con verbi d'azione come stand, put e arrange. Bisogna mantenere in: are in a straight line descrive la disposizione, mentre are a straight line direbbe che le cose stesse sono una linea.

Esercizio

Completa con l'espressione fissa della lezione che significa “in modo che formino un'unica fila diritta”: Please place the cones ____.

Mostra risposta

in a straight line

Hmm.

3:59

Hmm.

Usually, they're more higgledy-piggledy. Lessico

4:00

Di solito sono sparsi alla rinfusa.

Lessico

higgledy-piggledy: una disposizione disordinata e irregolare

Higgledy-piggledy significa che qualcosa è disposto in modo confuso e disordinato, senza un ordine chiaro. In questa frase, more higgledy-piggledy significa «più irregolarmente sparse» rispetto alla disposizione più ordinata presa in considerazione. La rima e il ritmo vivace rendono la descrizione giocosa anziché precisa o formale.

Esercizio

In quale situazione è più naturale usare higgledy-piggledy?

  1. Un bambino descrive allegramente dei blocchi sparsi su tutto il tappeto.
  2. Un bibliotecario spiega che i libri sono ordinati per segnatura.
  3. Un ingegnere scrive un rapporto formale di ispezione sulla sicurezza.
Mostra risposta

Un bambino descrive allegramente dei blocchi sparsi su tutto il tappeto.

I think it's a picture.

4:03

Penso sia un disegno.

A picture of what?

4:04

Un disegno di cosa?

I don't know.

4:05

Non lo so.

But I know how to find out. Phrasal verbs

4:07

Ma so come scoprirlo.

Phrasal verbs

find out: scoprire una risposta o un fatto

Find out significa ottenere o scoprire un'informazione che prima non si conosceva, di solito chiedendo, controllando, osservando o indagando. L'obiettivo è arrivare a una risposta, non localizzare un oggetto fisico. In know how to find out, how to introduce il metodo. L'informazione da scoprire non viene espressa perché la conversazione rende già chiaro di cosa si tratta.

Esercizio

Completa il verbo frasale che significa «scoprire la risposta controllando»: We need to find ____ whether the last train has left.

Mostra risposta

out

Come on!

4:09

Andiamo!

It's a castle!

4:13

È un castello!

Our eggs must be in the castle.

4:15

Le nostre uova devono essere nel castello.

There's a castle in London.

4:17

C'è un castello a Londra.

We got to get to the airport. Grammatica

4:18

Dobbiamo andare all'aeroporto.

Grammatica

got to get to: «dover arrivare»

In questa frase informale del parlato, il primo got to significa «dovere». Funziona come have got to ed è seguito dal verbo get nella forma base. Il secondo get to significa «arrivare a» ed è seguito da una destinazione, the airport. Quindi got to get to the airport indica che è necessario arrivare all’aeroporto; i due to svolgono funzioni diverse.

Esercizio

Usa got to con il significato di «dovere» e get to con il significato di «arrivare» per completare la frase: We ____ the station before the doors close.

Mostra risposta

got to get to

No, Bluey.

4:20

No, Bluey.

I think it's a different castle.

4:21

Credo sia un altro castello.

I think it's this one.

4:25

Credo sia questo.

Oh!

4:29

Oh!

I hit something!

4:29

Ho urtato qualcosa!

Is it chocolate?

4:31

È cioccolato?

It is!

4:32

Sì!

It is!

4:32

Sì!

Wait.

4:33

Aspetta.

It isn't.

4:34

No.

It's toilet paper.

4:36

È carta igienica.

Aw.

4:38

Oh.

Hang on. Espressioni

4:39

Aspetta un attimo.

Espressioni

Hang on: «aspetta un momento»

Hang on è un modo informale per dire «aspetta un momento» o «fermati un attimo». Qui viene usato per interrompere brevemente la conversazione prima di controllare una nuova idea o un nuovo dettaglio. In questo uso, hang non significa appendere qualcosa a un gancio e on non descrive una posizione fisica. Le due parole insieme formano un’espressione usata nella conversazione.

Esercizio

Ti accorgi che forse stai guardando la mappa al contrario e vuoi che il tuo amico si fermi un momento. Qual è la cosa più naturale da dire?

  1. Keep walking.
  2. Hang it on the wall.
  3. Hang on.
Mostra risposta

Hang on.

Look!

4:40

Guarda!

Eggs!

4:41

Uova!

It's another clue.

4:42

È un altro indizio.

Come on!

4:43

Andiamo!

You look over there.

4:45

Tu cerca laggiù.

There's no eggs in here.

4:47

Non ci sono uova qui.

There must be.

4:49

Ci devono essere.

Toilet paper belongs in the toilet. Espressioni

4:50

La carta igienica sta in bagno.

Espressioni

belongs in the toilet.: indicare dove dovrebbe stare qualcosa

belong in + un luogo indica che qualcosa si trova nel posto in cui normalmente dovrebbe essere, a cui è destinato o in cui è appropriato che stia. In questa frase, chi parla considera il water il posto adatto per la carta igienica, quindi la sua posizione può diventare un indizio. L’espressione riguarda il posto appropriato di una cosa, non il suo proprietario: risponde a «Dove dovrebbe stare?» e non a «Di chi è?».

Esercizio

Quale frase usa belong in per indicare il posto adatto per un oggetto?

  1. These tools belong to the mechanic.
  2. These tools belong with the mechanic.
  3. These tools belong in the garage cabinet.
Mostra risposta

These tools belong in the garage cabinet.

Unless Discorso

4:52

A meno che

Oh, no!

4:53

Oh, no!

Discorso

Unless: un’eccezione lasciata in sospeso

Unless introduce normalmente un’eccezione: significa «tranne se» e indica la condizione che potrebbe rendere falsa l’affermazione precedente. Qui chi parla dice solo Unless e poi reagisce con «Oh, no!», quindi la condizione mancante viene capita dalla situazione invece di essere pronunciata. Questo frammento lasciato in sospeso organizza il dialogo come una svolta improvvisa: a una conclusione sicura segue, con un breve ritardo, una possibilità preoccupante. Non è una proposizione completa e formale con unless, ma in conversazione è un uso naturale per creare un effetto drammatico.

Esercizio

In una conversazione chiara, qualcuno dice: «The plan is safe. Unless ...» e si ferma. Che cosa segnala questo Unless lasciato in sospeso?

  1. Chi parla ha improvvisamente pensato a un’eccezione che potrebbe cambiare la conclusione
  2. Chi parla sta elencando tutte le condizioni in una frase completa
  3. Chi parla sta semplicemente ripetendo la conclusione precedente
Mostra risposta

Chi parla ha improvvisamente pensato a un’eccezione che potrebbe cambiare la conclusione

What?

4:55

Cosa?

They might be in Dad's toilet.

4:56

Potrebbero essere nel bagno di papà.

Bandit.

5:03

Bandit.

Oh, it stinks! Lessico

5:04

Oh, che puzza!

Lessico

it stinks!: una reazione diretta a un cattivo odore

In Oh, it stinks!, it indica ciò che emana l’odore e stinks significa «ha un odore molto cattivo». Chi parla sta reagendo direttamente a un odore forte e sgradevole. In un altro contesto stink può anche significare «essere pessimo», ma qui è usato in senso letterale: si giudica l’odore, non la qualità di un piano o di una situazione. Questa distinzione aiuta a capire se stink parla di un odore o di qualcosa di pessimo in generale.

Esercizio

Apri un sacchetto di cibo avariato e senti un odore molto forte e sgradevole. Quale frase usa stinks in senso letterale?

  1. The food is ready.
  2. The food stinks.
  3. The food smells fresh.
Mostra risposta

The food stinks.

How are we going to find the next clue? Grammatica

5:06

Come faremo a trovare il prossimo indizio?

Grammatica

How are we going to find ...?: chiedere un metodo futuro

How are we going to find ...? chiede quale metodo o piano si userà per trovare qualcosa in futuro. How chiede in che modo si agirà, mentre are going to find presenta il ritrovamento come un’azione futura prevista o pianificata. Qui going to fa parte della costruzione di futuro be going to + verbo alla forma base. Non significa che le persone stiano andando verso un luogo, perché il verbo principale è find.

Esercizio

Tu e un amico dovete trovare una chiave smarrita. Quale frase chiede quale metodo userete?

  1. How are we going to find the missing key?
  2. Where are we going to find the missing key?
  3. How do we going to find the missing key?
Mostra risposta

How are we going to find the missing key?

Someone has to go in there. Grammatica

5:09

Qualcuno deve entrarci.

Grammatica

Someone has to ...: una persona non specificata deve agire

Someone indica una persona non specificata. In Someone has to + forma base del verbo, l’azione è necessaria, ma chi parla non ha scelto né nominato la persona che la compirà. Someone è grammaticalmente singolare, quindi richiede has to, non have to. Qui l’entrata viene presentata come qualcosa che il gruppo deve organizzare, lasciando aperta la questione di chi entrerà.

Esercizio

Completa la seconda frase usando someone e la forma corretta di have to: The window is still open. ____ close it before the storm arrives.

Mostra risposta

Someone has to

But it stinks so much, we'll die! Modi di dire

5:11

Ma puzza troppo, moriremo!

Modi di dire

stinks so much, we'll die!: un risultato esagerato

so much indica che il cattivo odore è estremamente forte. we'll die presenta un risultato estremo, ma è un’iperbole: chi parla vuole dire che l’odore sembra insopportabile, non che si aspetti davvero una morte. A livello di significato, la frase è vicina a It stinks so much that we'll die. In questa reazione rapida e informale, il risultato segue direttamente una virgola, rendendo la lamentela immediata e teatrale.

Esercizio

Valuta l’affermazione: in "But it stinks so much, we'll die!", we'll die è una seria previsione di una morte reale.

  1. Falso
  2. Vero
Mostra risposta

Falso

I know.

5:14

Lo so.

Aw.

5:16

Oh.

There will be no Easter. Grammatica

5:16

Non ci sarà nessuna Pasqua.

Grammatica

There will be no Easter: Non ci sarà Pasqua

There will be no Easter. usa la struttura esistenziale al futuro there will be + sostantivo, con no prima del sostantivo. Prevede che la Pasqua, o più precisamente la celebrazione di Pasqua attesa, non avrà luogo o non sarà possibile. In questa scena, la frase è un’esagerazione emotiva, non un annuncio ufficiale della cancellazione della festività. L’idea riutilizzabile è usare there will be no + sostantivo per dire che qualcosa sarà assente in una situazione futura.

Esercizio

Completa la frase con la forma futura di be: Without water, there ____ no flowers.

Mostra risposta

will be

Yes, there will be, Bingo.

5:19

Sì che ci sarà, Bingo.

I'm going in. Espressioni

5:21

Entro io.

Espressioni

I'm going in: Entro

I'm going in. è un breve annuncio pronunciato subito prima di entrare. Il presente progressivo presenta l’azione come qualcosa che sta iniziando ora, quindi la frase può suonare decisa o drammatica. Qui going in significa entrare nel luogo che si trova davanti a chi parla; non indica soprattutto un progetto lontano. Lo stesso schema può annunciare un’azione immediata in una situazione difficile, pericolosa o sconosciuta.

Esercizio

Un compagno di squadra è all’ingresso di una grotta buia e sta per entrare. Qual è l’annuncio più naturale?

  1. I'm going in.
  2. I'm going to go in someday.
  3. I go in every weekend.
Mostra risposta

I'm going in.

Uh, it stinks.

5:25

Uh, che puzza.

I can't do it.

5:29

Non ce la faccio.

Wait.

5:32

Aspetta.

Gah!

5:35

Gah!

Did you find it?

5:36

L'hai trovato?

Bleugh!

5:38

Bleah!

Oh, I know what this is.

5:40

Oh, so cos'è questo.

It's our window.

5:44

È la nostra finestra.

They must be in here.

5:46

Devono essere qui.

But we've already looked here. Grammatica

5:48

Ma abbiamo già cercato qui.

Grammatica

we've already looked here: concluso prima e rilevante adesso

In we've already looked here, we've è la forma contratta di we have e have looked è al present perfect. La frase presenta la ricerca in quel posto come conclusa prima di adesso e rilevante per la ricerca attuale. Already sottolinea che quel passaggio è già stato fatto. Il parlante lo usa per suggerire che forse non serve controllare di nuovo lo stesso posto.

Esercizio

Inserisci already nella posizione corretta per mostrare che il controllo è stato completato prima di adesso: We've ____ checked this room.

Mostra risposta

already

I don't understand.

5:49

Non capisco.

I do.

5:51

Io sì.

He forgot us again.

5:52

Si è dimenticato di noi di nuovo.

Maybe you're right, Bingo. Intento

5:55

Forse hai ragione, Bingo.

Intento

Maybe you're right: un assenso prudente

In Maybe you're right, maybe rende l'accordo meno deciso. Il parlante sta iniziando ad accettare il punto di vista dell'altra persona, ma non ne è ancora del tutto sicuro. Qui la frase indica un cambiamento di opinione: il parlante passa dal rassicurare l'altra persona al condividere parte del suo dubbio. Più in generale, è una concessione prudente che riconosce che l'altra persona potrebbe avere ragione.

Esercizio

Un amico dà una motivazione che ti fa riconsiderare la tua opinione, ma non sei ancora del tutto sicuro. Qual è la risposta migliore?

  1. You're definitely wrong.
  2. Maybe you're right.
  3. You're absolutely right.
Mostra risposta

Maybe you're right.

It's my fault, Bluey. Espressioni

5:58

È colpa mia, Bluey.

Espressioni

It's my fault: assumersi la responsabilità

It's my fault significa che chi parla riconosce di aver causato un problema o un risultato negativo e se ne assume la responsabilità. Qui fault indica la responsabilità o la colpa, non una singola risposta sbagliata in una verifica. La struttura è It's + possessivo + fault. Il possessivo cambia in base alla persona o al gruppo responsabile: It's his fault; It's our fault.

Esercizio

Hai lasciato la finestra aperta ed è entrata la pioggia. Completa l'espressione fissa che ammette la responsabilità: It's my ____.

Mostra risposta

fault

I'm just a small, forgettable child. Lessico

6:00

Sono solo una bambina piccola e dimenticabile.

Lessico

just a small, forgettable child: ridimensionare la propria importanza

Qui just significa soltanto o niente più che, non poco fa. Davanti a un sintagma nominale può far sembrare meno importante una persona o una cosa. In a small, forgettable child, small e forgettable descrivono entrambi child. Forgettable significa che difficilmente qualcuno o qualcosa verrà ricordato. Nel complesso, la frase è autodenigratoria: chi parla si presenta come poco importante e facile da ignorare.

Esercizio

In I'm just a new volunteer, che funzione ha just?

  1. Dice che la persona è diventata volontaria pochi istanti fa.
  2. Ridimensiona il ruolo della persona.
  3. Dice che la persona è imparziale.
Mostra risposta

Ridimensiona il ruolo della persona.

No, you're not, Bingo.

6:03

No, non è vero, Bingo.

You're a great child.

6:05

Sei una bambina fantastica.

Really?

6:07

Davvero?

Yes.

6:08

Sì.

You're smart.

6:08

Sei intelligente.

You figured out the castle clue all by yourself. Note

6:10

Hai risolto l'indizio del castello tutta da sola.

Phrasal verbs

figured out: arrivare alla risposta ragionando

Figure out è un verbo frasale che significa capire o risolvere qualcosa ragionando. Figured out è la forma al passato, quindi la frase indica che l’indizio è stato risolto con successo. Qui out fa parte del verbo frasale e non indica una direzione. L’espressione mette in risalto il processo di comprensione dell’indizio, non il semplice fatto di notarlo o trovarlo.

Esercizio

Usa il passato di figure out per completare la frase: After reading every clue, Omar ____ the secret word.

Mostra risposta

figured out

Espressioni

all by yourself: completamente senza aiuto

In questa frase, all by yourself significa completamente senza l’aiuto di nessuno. By yourself descrive il fatto di compiere l’azione in modo autonomo, mentre all rafforza questa idea. L’espressione modifica figured out e spiega come è stato risolto l’indizio. Con il tono caloroso e di congratulazione usato qui, elogia l’autonomia della persona invece di dire soltanto che era sola.

Esercizio

Completa la frase con all by yourself: No one helped you build the model. You built it ____.

Mostra risposta

all by yourself

Yeah, I did.

6:13

Sì, è vero.

It's me who is forgettable. Grammatica

6:15

Sono io quella dimenticabile.

Grammatica

It's me who is...: mettere me in primo piano

It's me who is... usa una frase scissa: It + be + la persona messa in rilievo + una proposizione con who. La frase neutra sarebbe I'm forgettable, ma la struttura scissa rende me la persona che l'ascoltatore deve identificare. In questa battuta, chi parla corregge la persona a cui si applica la descrizione: la persona facile da dimenticare sono io, non l'altra. Questo schema è utile per correggere chi ha fatto qualcosa, chi è responsabile o chi possiede una certa qualità.

Esercizio

Completa la frase con la struttura enfatica It's ... who... per mostrare che sei stato tu, e non Mia, a commettere l'errore: ____ who made the mistake, not Mia.

Mostra risposta

It's me

You are not.

6:17

Non è vero.

You're brave.

6:18

Sei coraggiosa.

You went into Dad's stinky toilet.

6:19

Sei entrata nel bagno puzzolente di papà.

Yeah, I did.

6:22

Sì, l'ho fatto.

We're not forgettable. Lessico

6:24

Non siamo dimenticabili.

Yeah, we're rememberable.

6:26

Già, siamo ricordabili.

Lessico

not forgettable ... we're rememberable: formazione giocosa con -able

Forgettable è un aggettivo affermato formato da forget + -able; descrive una persona o una cosa che non resta nella memoria. La battuta rifiuta prima questa etichetta negativa con not forgettable. Rememberable segue lo schema trasparente remember + -able, quindi il significato voluto è facile da capire: che può essere ricordato. La parola esiste, ma è poco comune, e la sua opposizione così regolare a forgettable suona qui giocosa e infantile. Nella lingua parlata e scritta ordinaria, memorable è di solito la parola naturale per qualcosa che merita di essere ricordato o che probabilmente resterà nella memoria.

Esercizio

Completa questa frase da recensione standard con il normale aggettivo che significa “degno di essere ricordato”: The concert was ____.

Mostra risposta

memorable

Happy Easter, Bluey.

6:29

Buona Pasqua, Bluey.

Happy Easter, Bingoooh!

6:31

Buona Pasqua, Bingoooh!

Look!

6:34

Guarda!

Footprints!

6:36

Impronte!

Bunny footprints.

6:37

Impronte di coniglietto.

Easter Bunny footprints!

6:40

Le impronte del Coniglietto di Pasqua!

He remembered us. Discorso

7:02

Si è ricordato di noi.

Discorso

Come “He remembered us.” conclude la storia

Qui, He remembered us. non si limita a riferire un fatto passato. La parola remembered risponde al linguaggio dell’oblio ripetuto in precedenza, tra cui forgot us e forgettable: i personaggi temevano di essere stati dimenticati, e questa frase mostra che non era così. La ripetizione di parole collegate unisce il problema della storia alla sua soluzione. Il finale richiama la preoccupazione precedente, ma presenta il risultato opposto; in questo modo segnala che il problema è risolto e dà una chiusura emotiva.

Esercizio

In una storia in cui forgot us e forgettable sono comparsi prima, qual è la funzione principale della frase finale He remembered us.?

  1. Presentare un nuovo personaggio non collegato al problema precedente
  2. Rispondere alla paura di essere dimenticati e portare la storia alla conclusione
  3. Mostrare che non è stata trovata alcuna prova
Mostra risposta

Rispondere alla paura di essere dimenticati e portare la storia alla conclusione