I benefici di un cervello bilingue - Mia Nacamulli: appunti per imparare l’inglese
TED-Ed
Descrizione del video: Il video spiega come variano le competenze bilingui, in che modo l’età e il percorso di acquisizione linguistica influenzano l’elaborazione cerebrale e perché il multilinguismo può favorire la salute cognitiva senza necessariamente rendere più intelligenti. Principali punti di inglese: 1. two active parts, speaking and writing, e two passive parts, listening and reading. — Significato e registro del lessico: Comprendi la distinzione tra abilità produttive e ricettive e usa questa terminologia per descrivere con precisione i punti di forza non uniformi di una persona nelle diverse lingue. 2. The fact that e has led to — Grammatica e strutture della frase: Riconosci una struttura formale di causa ed effetto in cui una proposizione introdotta da fact funge da soggetto esteso, e usala per collegare dati o osservazioni a una teoria, un risultato o una conclusione. 3. while bilingualism may not necessarily make you smarter, it does make — Grammatica e strutture della frase: Impara a ridimensionare un’affermazione eccessiva con while e may not necessarily, per poi mettere in risalto con l’ausiliare does la conclusione effettivamente sostenuta dalle prove.
In questa lezione
chances are you belong to the world's bilingual and multilingual majority. Note
0:18è probabile che tu appartenga alla maggioranza mondiale bilingue e multilingue.
If you answered...: un'apertura interattiva
L'apertura si rivolge direttamente al pubblico con If you answered.... Invita le persone a collegare la propria risposta a ciò che viene dopo, quindi la condizione funziona come un aggancio interattivo e non soltanto come una condizione logica. Le risposte affermative sí, oui e huì introducono diverse lingue nella frase prima dell'affermazione principale. La risposta diventa così un ponte tra la partecipazione del pubblico e il tema del bilinguismo e del multilinguismo.
Esercizio
Un relatore ha appena rivolto una domanda al pubblico. Quale frase usa meglio la risposta come ponte interattivo verso l'argomento?
- If you answered yes, this next example is for you.
- The answer was written on the board yesterday.
- You may answer the question after the talk.
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If you answered yes, this next example is for you.
chances are: fare una previsione probabile
Chances are introduce una previsione che probabilmente è vera. L'espressione equivale a it is likely that e non è un'affermazione letterale sulle opportunità. Qui è seguita dalla proposizione completa you belong to the world's bilingual and multilingual majority. Chi parla usa gli indizi precedenti per fare un'inferenza piuttosto sicura, lasciando comunque un margine di incertezza.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo di due parole che indica che qualcosa è probabile: The roads are icy, so ____ the game will start late.
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chances are
belong to the world's bilingual and multilingual majority: appartenere alla maggioranza bilingue e multilingue del mondo
Qui belong to significa «fare parte di» o «essere membro di» un gruppo. Il soggetto è una persona e il gruppo è la maggioranza bilingue e multilingue del mondo; non si parla di possedere un oggetto. Majority indica la parte più grande di una popolazione, di solito più della metà. Presentando le persone bilingui e multilingui come una maggioranza mondiale, chi parla mostra che usare due o più lingue è comune, non qualcosa di insolito.
Esercizio
Quale frase usa belong to per indicare l'appartenenza a un gruppo, non il possesso?
- Many volunteers belong to the neighborhood garden club.
- The bicycle belongs to Nora.
- That blue jacket belongs to my brother.
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Many volunteers belong to the neighborhood garden club.
And besides having an easier time traveling or watching movies without subtitles, Espressioni
0:23E oltre ad avere più facilità a viaggiare o a guardare film senza sottotitoli,
besides having an easier time traveling: aggiungere un vantaggio ulteriore
Qui besides significa «oltre a» o «in aggiunta a», quindi aggiunge un altro vantaggio invece di sostituire quello già menzionato. È seguito da having, un gerundio, perché in questo caso besides funziona come preposizione. Have an easier time + -ing significa che un'attività diventa più facile o meno difficile. Perciò, having an easier time traveling significa che viaggiare è più facile; non significa avere letteralmente un periodo di tempo facile.
Esercizio
Completa la frase: Besides ____ an easier time reading, Ben learns new words faster.
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having
knowing two or more languages means that your brain may actually look and work differently than those of your monolingual friends. Grammatica
0:27conoscere due o più lingue significa che il tuo cervello potrebbe apparire e funzionare diversamente da quello dei tuoi amici monolingui.
knowing two or more languages means that: il gerundio come soggetto
Knowing two or more languages è una frase con forma in -ing: l’espressione intera presenta una capacità o un’attività come un’unica idea. La frase completa è il soggetto singolare di means, quindi si usa means e non mean. Qui significa «il fatto o la capacità di conoscere due o più lingue». means that introduce una frase completa che spiega il risultato o l’implicazione. Questa struttura permette di presentare un’attività, un’abitudine o una capacità come argomento e di dire che cosa produce o indica.
Esercizio
Quale frase usa correttamente una frase in -ing come soggetto seguita da means that?
- Keeping a simple schedule means you knowing what to do next.
- Keeping a simple schedule means that you know what to do next.
- Keep a simple schedule mean that you know what to do next.
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Keeping a simple schedule means that you know what to do next.
than those of your monolingual friends: sostituire un nome in un confronto
Qui, those of your monolingual friends vuole dire “i cervelli dei tuoi amici monolingui”. Those sostituisce un nome plurale già comprensibile dal contesto, mentre of indica a chi appartengono quei cervelli. Il confronto è quindi tra cervelli, non tra un cervello e delle persone. Quando si confronta un cervello con un altro cervello, l’inglese accurato usa normalmente that of, come in “Your brain works differently from that of your friend.” Si usa those of quando il nome sostituito è plurale, come in “Our brains work differently from those of our friends.”
Esercizio
Quale frase usa correttamente those of per confrontare un gruppo plurale di risultati con un altro?
- Our test results are more consistent than the other classes.
- Our test results are more consistent than that of the other class.
- Our test results are more consistent than those of the other classes.
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Our test results are more consistent than those of the other classes.
So, what does it really mean to know a language? Discorso
0:34Quindi, cosa significa veramente conoscere una lingua?
What does it really mean to know a language? come domanda guida
What does it really mean to know a language? non chiede soltanto una definizione veloce. La domanda sposta il discorso dall’affermazione superficiale che una persona conosce una lingua alla questione più profonda di quali capacità siano necessarie per poter dire di conoscerla. really aggiunge il senso di “in modo vero o sostanziale”. Come domanda guida, segnala a chi ascolta che la parte successiva definirà o analizzerà l’idea principale. Lo schema riutilizzabile What does it really mean to + verbo? può introdurre una spiegazione più profonda di un concetto familiare.
Esercizio
Quale frase introduce meglio una definizione più profonda del lavoro di squadra?
- The team has five members.
- What does it really mean to work as a team?
- Did the team practice yesterday?
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What does it really mean to work as a team?
is typically measured in: introdurre le aree di misurazione
L’espressione is typically measured in usa la forma passiva: la capacità linguistica è ciò che viene valutato. typically indica che questo è l’approccio abituale, non l’unico possibile. In questa frase, in introduce le aree che organizzano la valutazione: produzione orale, scrittura, ascolto e lettura. Non indica un luogo. La struttura riutilizzabile X is typically measured in + unità o aree spiega come X viene normalmente quantificato o valutato.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la struttura per introdurre le aree di valutazione?
- Fitness is typically measured in three areas: strength, endurance, and flexibility.
- Fitness is typically measured by three areas: strength, endurance, and flexibility.
- Fitness typically measures in three areas: strength, endurance, and flexibility.
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Fitness is typically measured in three areas: strength, endurance, and flexibility.
two active parts ... two passive parts: abilità produttive e ricettive
In questa classificazione, parlare e scrivere sono le due active parts perché chi impara produce lingua. Ascoltare e leggere sono le due passive parts perché chi impara riceve e comprende lingua. Qui active e passive descrivono la direzione dell'uso della lingua. Non descrivono la personalità di chi impara.
Esercizio
Secondo questa classificazione, quale abbinamento è corretto?
- speaking and writing — active skills
- listening and reading — active skills
- speaking and listening — passive skills
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speaking and writing — active skills
While a balanced bilingual has near equal abilities across the board in two languages, Note
0:46Mentre un bilingue equilibrato ha abilità quasi uguali su tutta la linea in due lingue,
balanced bilingual: capacità simile in due lingue
Un balanced bilingual è una persona la cui capacità generale è più o meno simile in due lingue. In questa frase, across the board indica le principali abilità o aree linguistiche, non una sola abilità. Balanced non significa che la capacità sia perfettamente identica in ogni situazione. Le parole near equal mostrano che il confronto è approssimativo.
Esercizio
Quale persona può essere descritta meglio come balanced bilingual?
- Una persona la cui seconda lingua è molto più debole della prima
- Una persona che conosce poche frasi in una seconda lingua
- Una persona con capacità generali più o meno simili in due lingue
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Una persona con capacità generali più o meno simili in due lingue
across the board: in ogni ambito pertinente
Across the board è un'espressione idiomatica che significa “in ogni ambito o categoria pertinente”. Qui indica che le capacità di una persona bilingue equilibrata sono quasi uguali nelle diverse abilità linguistiche di entrambe le lingue. L'espressione riassume un intero insieme di ambiti. Non significa attraversare fisicamente una tavola.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione idiomatica che significa “in ogni categoria pertinente”: The school's test scores improved ____ this year.
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across the board
most bilinguals around the world know and use their languages in varying proportions. Espressioni
0:52la maggior parte dei bilingui nel mondo conosce e usa le proprie lingue in proporzioni variabili.
in varying proportions: proporzioni relative diverse
In varying proportions significa “con proporzioni relative diverse”. Qui, l'equilibrio tra le lingue di una persona bilingue non è necessariamente uguale: una lingua può essere conosciuta o usata più dell'altra. Proportions può descrivere una distribuzione concreta, non soltanto un numero in un problema di matematica. L'espressione mette al centro il confronto tra le parti di un insieme.
Esercizio
Quale frase usa correttamente in varying proportions per descrivere proporzioni relative diverse?
- The two grains are mixed to varying degrees for each recipe.
- Each grain is varying the proportion for the recipe.
- The two grains are mixed in varying proportions for each recipe.
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The two grains are mixed in varying proportions for each recipe.
And depending on their situation and how they acquired each language,
0:57E a seconda della loro situazione e di come hanno acquisito ciascuna lingua,
they can be classified into three general types. Espressioni
1:01possono essere classificati in tre tipi generali.
be classified into ...: dividere un gruppo in categorie
Be classified into significa inserire persone o cose in diversi gruppi o tipi. È la forma passiva di classify something into categories: il soggetto riceve la classificazione e into introduce i gruppi risultanti, come three general types. In questa frase, they indica le persone che vengono organizzate in base alla loro situazione e al modo in cui hanno acquisito ciascuna lingua. L'espressione presenta un sistema di classificazione; non significa che abbiano scelto personalmente i gruppi.
Esercizio
Usa l'espressione obiettivo per completare la frase: These animals can ____ three groups.
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be classified into
For example, let's take Gabriella...: introdurre un caso concreto
For example segnala che sta per arrivare un esempio. Let's take Gabriella sceglie una persona concreta come caso da esaminare dopo un'idea o una classificazione generale. Qui take significa considerare o usare come esempio, non prendere fisicamente né portare via qualcosa. Questa struttura organizza le informazioni passando da un'idea ampia a un caso specifico e fa capire all'ascoltatore perché viene menzionata Gabriella.
Esercizio
Usa la struttura per introdurre un esempio e completa la frase: ____, ____ a small bakery.
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For example · let's take
whose family immigrates to the US from Peru when she's 2 years old.
1:07la cui famiglia immigra negli Stati Uniti dal Perù quando lei ha 2 anni.
compound bilingual: bilingue composto
compound bilingual è un’etichetta tecnica della linguistica e degli studi sull’acquisizione di due lingue. Indica una persona le cui due lingue sono collegate a un unico sistema concettuale condiviso. Qui compound significa che le due lingue sono integrate in un’unica rete di concetti. Non indica un composto chimico né una normale parola composta.
Esercizio
Un bambino impara due lingue nelle stesse attività familiari e le collega entrambe allo stesso insieme di idee. Quale etichetta è adatta?
- sequential bilingual: a second language learned after the first
- compound bilingual: two languages linked to one shared set of concepts
- coordinate bilingual: two languages linked to different contexts or concept systems
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compound bilingual: two languages linked to one shared set of concepts
Gabriella develops two linguistic codes simultaneously with a single set of concepts, Lessico
1:14Gabriella sviluppa due codici linguistici simultaneamente con un singolo set di concetti,
two linguistic codes ... a single set of concepts
two linguistic codes significa due sistemi linguistici: due insiemi di forme capaci di esprimere significato. In questa frase, code indica un sistema linguistico, non un messaggio segreto né un programma informatico. a single set of concepts significa che entrambi i sistemi linguistici sono collegati agli stessi significati sottostanti. Insieme, le due espressioni evidenziate descrivono due modi di esprimere un unico sistema concettuale condiviso.
Esercizio
Quale relazione descrivono nella frase le due espressioni evidenziate?
- One linguistic code: un sistema linguistico collegato a un unico insieme di concetti condivisi
- Two linguistic codes: due sistemi linguistici collegati a due insiemi separati di concetti
- Two linguistic codes: due sistemi linguistici collegati a un unico insieme di concetti condivisi
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Two linguistic codes: due sistemi linguistici collegati a un unico insieme di concetti condivisi
learning both English and Spanish as she begins to process the world around her.
1:20imparando sia l'inglese che lo spagnolo mentre inizia a elaborare il mondo intorno a lei.
Her teenage brother, on the other hand, might be a coordinate bilingual, Note
1:25Suo fratello adolescente, d'altra parte, potrebbe essere un bilingue coordinato,
on the other hand: introdurre l'altro lato di un contrasto
On the other hand è un marcatore discorsivo che segnala il passaggio da un lato di un confronto all'altro. Qui sposta l'attenzione dalla persona o dal tipo di bilinguismo menzionato prima al fratello adolescente come caso di contrasto; non indica una mano fisica. Poiché è inserito dopo il soggetto, viene separato da due virgole. Può anche comparire all'inizio di una frase.
Esercizio
Completa la frase con il marcatore di contrasto di quattro parole studiato nella lezione: The first route is shorter. The coastal route, ____, is more scenic.
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on the other hand
coordinate bilingual: sistemi concettuali relativamente separati
Nella classificazione usata qui, un coordinate bilingual è una persona bilingue le cui due lingue sono collegate a rappresentazioni concettuali relativamente separate. Ciò è spesso associato all'apprendimento o all'uso delle lingue in contesti diversi. Coordinate fa parte dell'etichetta tecnica. Non significa che la persona stia coordinando attivamente le due lingue.
Esercizio
In questo modello, quale termine descrive meglio una persona le cui due lingue sono associate a rappresentazioni concettuali relativamente separate?
- balanced bilingual
- compound bilingual
- coordinate bilingual
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coordinate bilingual
two sets of concepts: due sistemi di significato distinti
Qui, two sets of concepts indica due gruppi distinti di idee o significati mentali. La parola set indica un gruppo organizzato, non una raccolta fisica di oggetti. In questa descrizione del bilinguismo coordinato, ogni lingua è collegata al proprio sistema concettuale. L’espressione descrive come sono organizzati i significati, non semplicemente due elenchi di parole.
Esercizio
Che cosa significa two sets of concepts in questa spiegazione del bilinguismo coordinato?
- Ogni lingua è collegata al proprio gruppo di significati.
- La persona possiede due raccolte fisiche.
- La stessa parola inglese è scritta due volte.
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Ogni lingua è collegata al proprio gruppo di significati.
learning English in school while continuing to speak Spanish at home and with friends.
1:31imparando l'inglese a scuola mentre continua a parlare spagnolo a casa e con gli amici.
Finally, Gabriella's parents are likely to be subordinate bilinguals, Lessico
1:36Infine, i genitori di Gabriella sono probabilmente bilingui subordinati,
subordinate bilinguals: raggiungere il significato della L2 attraverso la L1
I subordinate bilinguals sono persone che comprendono le parole della seconda lingua principalmente attraverso la prima lingua. In questo modello, una parola della L2 attiva il suo equivalente nella L1, e la parola della L1 dà poi accesso al concetto. Subordinate descrive un percorso dipendente verso il significato. L’etichetta riguarda il modo in cui le due lingue sono collegate ai concetti, non semplicemente quale lingua è più forte.
Esercizio
Quale termine descrive meglio questa situazione? Maya vede una parola della L2, pensa prima alla sua traduzione nella L1 e poi raggiunge il concetto.
- coordinate bilingual
- compound bilingual
- subordinate bilingual
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subordinate bilingual
who learn a secondary language by filtering it through their primary language. Modi di dire
1:41che imparano una lingua secondaria filtrandola attraverso la loro lingua primaria.
filtrandola attraverso la loro lingua principale
La struttura by + verbo in -ing indica il modo in cui si svolge l'azione. Qui filter ... through è una metafora dell'elaborazione mentale: chi apprende interpreta e comprende la seconda lingua attraverso la propria lingua principale. it si riferisce a a secondary language, già menzionata. Non si parla di filtrare davvero un liquido; la lingua principale funziona da cornice per comprendere la nuova lingua.
Esercizio
Nella frase He filtered the news through his own experience, che cosa significa l'espressione?
- Si è rifiutata di leggere la notizia.
- Ha eliminato i dettagli imprecisi dalla notizia.
- Ha capito la notizia attraverso la lente della propria esperienza.
- Ha controllato la notizia per trovare errori di ortografia.
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Ha capito la notizia attraverso la lente della propria esperienza.
Because all types of bilingual people can become fully proficient in a language, Espressioni
1:45Poiché tutti i tipi di persone bilingui possono diventare pienamente competenti in una lingua,
avere una padronanza completa di una lingua
Fully proficient in a language descrive un livello molto alto e ampio di capacità in quella lingua, non solo la conoscenza di poche parole o la capacità di svolgere un piccolo compito. Fully rafforza il grado di proficient, mentre in fa parte della struttura fissa be proficient in, seguita da una lingua, un'abilità o una materia. È un modo formale per descrivere una competenza solida. Non significa automaticamente essere madrelingua né non commettere mai errori.
Esercizio
Quale frase descrive nel modo più formale una grande capacità in una lingua?
- Parla molto bene lo spagnolo.
- Ha appena iniziato a studiare lo spagnolo.
- Ha una padronanza completa dello spagnolo.
- Conosce solo poche parole spagnole.
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Ha una padronanza completa dello spagnolo.
regardless of accent or pronunciation, Espressioni
1:50indipendentemente dall'accento o dalla pronuncia,
regardless of accent or pronunciation: una condizione che non cambia il risultato
Regardless of introduce una condizione che non cambia il risultato principale. In questa frase, le differenze di accento o pronuncia vengono messe da parte: la conclusione principale resta valida in ogni caso.
Esercizio
Completa l’espressione fissa: The program is open to everyone, regardless ____ age.
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of
the difference may not be apparent to a casual observer.
1:52la differenza potrebbe non essere evidente a un osservatore casuale.
But recent advances in brain imaging technology
1:55Ma i recenti progressi nella tecnologia di imaging cerebrale
have given neurolinguists a glimpse into how specific aspects of language learning affect the bilingual brain. Espressioni
1:58hanno dato ai neurolinguisti un'idea di come aspetti specifici dell'apprendimento delle lingue influenzino il cervello bilingue.
have given neurolinguists a glimpse into: offrire una visione limitata ma rivelatrice
La struttura give someone a glimpse into something significa permettere a qualcuno di ottenere una visione breve o limitata, ma rivelatrice, di un argomento. Qui, i progressi nell’imaging cerebrale hanno permesso ai neurolinguisti di capire qualcosa su come l’apprendimento linguistico influenzi il cervello bilingue, senza però comprenderlo completamente. have given è il present perfect di give. Collega i progressi recenti all’accesso alle conoscenze che ora rendono possibile.
Esercizio
Che cosa significa questa frase? The diary gives readers a glimpse into life on the ship.
- Il diario impedisce ai lettori di imparare qualsiasi cosa sulla vita sulla nave.
- Il diario offre ai lettori una documentazione completa di ogni dettaglio della vita sulla nave.
- Il diario offre ai lettori una visione limitata ma utile della vita sulla nave.
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Il diario offre ai lettori una visione limitata ma utile della vita sulla nave.
while the right hemisphere is more active in emotional and social ones.
2:11mentre l'emisfero destro è più attivo in quelli emotivi e sociali.
brain's left hemisphere ... right hemisphere: le due metà del cervello
brain's left hemisphere e right hemisphere indicano i due emisferi anatomici del cervello. Qui hemisphere significa una metà del cervello, non una metà della Terra. I due termini organizzano l'informazione come un confronto tra sinistra e destra: la frase indica quale lato è relativamente più coinvolto in certi tipi di elaborazione. Questi nomi non significano che il cervello funzioni come due sistemi completamente separati.
Esercizio
In questo contesto neuroscientifico, che cosa indicano left hemisphere e right hemisphere?
- I lati sinistro e destro del corpo
- Le due metà anatomiche del cervello
- Le metà occidentale e orientale della Terra
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Le due metà anatomiche del cervello
Though this is a matter of degree, not an absolute split. Discorso
2:16Sebbene questa sia una questione di grado, non una scissione assoluta.
a matter of degree, not an absolute split: una differenza di grado, non una separazione assoluta
A matter of degree significa che la differenza si trova lungo una scala, invece di essere una questione di tutto o niente. Not an absolute split respinge l'idea più forte che i due lati abbiano ruoli completamente separati. Collocato dopo la generalizzazione precedente, lo schema A, not B restringe quell'affermazione ed evita interpretazioni eccessive. Though presenta la frase come una concessione: il contrasto generale resta valido, ma va inteso come relativo e non assoluto.
Esercizio
Quale frase dice che una differenza è reale ma graduale, invece di essere una rigida divisione tra due possibilità?
- There is no difference at all.
- The difference is a matter of degree, not an absolute split.
- The difference is an absolute split with no overlap.
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The difference is a matter of degree, not an absolute split.
The fact that language involves both types of functions, Grammatica
2:19Il fatto che il linguaggio coinvolga entrambi i tipi di funzioni,
while lateralization develops gradually with age, Lessico
2:22mentre la lateralizzazione si sviluppa gradualmente con l'età,
lateralization: specializzazione graduale delle funzioni cerebrali
In questa frase, lateralization indica lo sviluppo graduale di una divisione dei compiti tra l’emisfero sinistro e quello destro del cervello: una determinata funzione viene associata più fortemente a uno dei due lati. È un processo, non una posizione su un lato del corpo, e qui fa parte della condizione di sfondo introdotta da while. Develops gradually with age significa che questa specializzazione prende forma nel corso del tempo. Capire questo dettaglio aiuta a spiegare perché la frase collega lateralization all’ipotesi del periodo critico.
Esercizio
In un contesto di neuroscienze, che cosa descrive lateralization?
- una funzione che viene associata più fortemente a un emisfero cerebrale
- il cervello che si sposta verso un lato del cranio
- una persona che gira il corpo da un lato
- la velocità con cui un bambino impara una lingua
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una funzione che viene associata più fortemente a un emisfero cerebrale
The fact that ... has led to ...: un fatto che porta a un risultato
La struttura The fact that ... has led to ... tratta un fatto intero come soggetto della frase. La proposizione con that spiega qual è il fatto, mentre has led to introduce il risultato; qui il risultato è the critical period hypothesis. La proposizione con while inserisce un’informazione di sfondo, quindi involves non è il verbo principale dell’intera frase. Leggi da The fact that fino a has led to come un’unica struttura soggetto-verbo. In questo uso, has led to significa che il fatto ha contribuito a produrre o ha aiutato a formulare una conclusione successiva.
Esercizio
Scegli l’espressione che completa questa frase formale di causa e risultato e mostra che il risultato è ancora importante: The fact that the old bridge is unsafe ___ the city's current plan to replace it.
- has led to
- led to
- has led for
- have led to
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has led to
critical period hypothesis: ipotesi del periodo critico
L'ipotesi del periodo critico propone che esista una fase iniziale della vita particolarmente favorevole all'acquisizione del linguaggio e che alcuni aspetti dell'apprendimento di una lingua possano diventare più difficili in seguito. In questo termine, critical significa «particolarmente importante» o «decisivo», non «pericoloso». Hypothesis indica una spiegazione proposta che i ricercatori sottopongono a verifica; la frase usa il termine come base teorica per le differenze di apprendimento legate all'età.
Esercizio
Che cosa significa critical period hypothesis in questo contesto?
- Una regola che obbliga tutti a iniziare a imparare nello stesso giorno
- La proposta che una fase iniziale della vita sia particolarmente favorevole all'acquisizione del linguaggio
- Un avvertimento secondo cui imparare una lingua diventa pericoloso
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La proposta che una fase iniziale della vita sia particolarmente favorevole all'acquisizione del linguaggio
According to this theory, children learn languages more easily
2:29Secondo questa teoria, i bambini imparano le lingue più facilmente
because the plasticity of their developing brains lets them use both hemispheres in language acquisition, Note
2:32perché la plasticità dei loro cervelli in sviluppo permette loro di usare entrambi gli emisferi nell'acquisizione del linguaggio,
the plasticity of their developing brains: la plasticità dei loro cervelli in fase di sviluppo
In the plasticity of their developing brains, plasticity indica la capacità del cervello di adattarsi e cambiare mentre cresce e reagisce all'apprendimento o all'esperienza. Developing modifica brains e indica che i cervelli stanno ancora maturando. L'intero sintagma nominale esprime la ragione introdotta da because. Si riferisce all'adattabilità biologica, non alla plastica come materiale.
Esercizio
Qual è il significato corretto di brain plasticity?
- La forma fissa del cervello
- La quantità di materiale plastico all'interno del cervello
- La capacità del cervello di adattarsi e cambiare attraverso l'esperienza
Mostra risposta
La capacità del cervello di adattarsi e cambiare attraverso l'esperienza
lets them use...: let + oggetto + verbo alla forma base
lets them use segue lo schema causativo let + oggetto + verbo alla forma base. Qui them è l’oggetto e use rimane alla forma base; l’espressione indica che la plasticità dei loro cervelli rende possibile l’uso di entrambi gli emisferi. Poiché il soggetto plasticity è singolare, let diventa lets. Dopo let non si aggiunge to e use non diventa uses. Questo schema serve anche a descrivere ciò che una persona, uno strumento o una situazione permette a qualcuno di fare.
Esercizio
Completa la frase con il verbo corretto: The new reading app lets children ____ the text size.
Mostra risposta
adjust
language is lateralized to one hemisphere: lateralizzazione funzionale in un emisfero
language is lateralized to one hemisphere usa una struttura passiva scientifica: be + lateralized + to + una regione del corpo. Indica che l’elaborazione del linguaggio è principalmente associata a un emisfero, invece di essere distribuita in modo uguale tra entrambi. Qui to indica un’associazione o una prevalenza funzionale, non un movimento fisico. usually the left precisa che di solito si tratta dell’emisfero sinistro, ma non significa che l’altro emisfero non abbia alcun ruolo.
Esercizio
Che cosa significa to one hemisphere in questa frase? Language is lateralized to one hemisphere.
- L’elaborazione del linguaggio è principalmente associata a un emisfero.
- Il linguaggio si sposta fisicamente dentro un emisfero.
- L’altro emisfero non ha alcun ruolo.
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L’elaborazione del linguaggio è principalmente associata a un emisfero.
If this is true, learning a language in childhood
2:44Se questo è vero, imparare una lingua nell'infanzia
may give you a more holistic grasp of its social and emotional contexts. Espressioni
2:47può darti una comprensione più olistica dei suoi contesti sociali ed emotivi.
may give you a more holistic grasp of: può darti una comprensione più completa di
Nella struttura may give someone a more holistic grasp of something, il soggetto può aiutare una persona a comprendere un argomento in modo più completo, inclusi i collegamenti tra le sue parti. Qui, grasp è un sostantivo che significa «comprensione», mentre holistic aggiunge l’idea di vedere l’insieme anziché una singola parte isolata. May presenta il risultato come una possibilità, non come una garanzia. La struttura riutilizzabile è may give + persona + a more holistic grasp of + argomento.
Esercizio
Che cosa significa "may give you a more holistic grasp of the issue"?
- Può farti tenere fisicamente in mano la questione.
- Garantisce che memorizzerai ogni dettaglio.
- Può aiutarti a capire la questione come un insieme di parti collegate.
Mostra risposta
Può aiutarti a capire la questione come un insieme di parti collegate.
exhibit less emotional bias and a more rational approach Espressioni
2:57mostrano meno pregiudizi emotivi e un approccio più razionale
when confronting problems in the second language than in their native one. Grammatica
3:01quando affrontano problemi nella seconda lingua rispetto alla loro lingua madre.
Conversely, per segnalare una relazione inversa
Conversely è un connettivo frasale che invita il lettore a osservare una relazione dalla direzione opposta. Collega la nuova affermazione a una precedente e segnala un contrasto inverso o parallelo, invece di aggiungere semplicemente un’informazione. In questa frase, sposta il discorso da un vantaggio associato all’apprendimento linguistico nell’infanzia a un diverso vantaggio associato all’apprendimento in età adulta. L’uso trasferibile consiste nell’adoperare Conversely, quando la seconda affermazione presenta il lato opposto o inverte la direzione della prima.
Esercizio
Il primo piano aumenta la tariffa quando cresce la domanda. Il secondo la riduce nella stessa condizione. Quale connettivo segnala più chiaramente questa relazione inversa?
- On the contrary,
- However,
- Conversely,
Mostra risposta
Conversely,
exhibit less emotional bias and a more rational approach: exhibit nel senso formale di «manifestare»
In questa frase, exhibit significa «mostrare» o «manifestare» una qualità osservabile, non «mettere qualcosa in mostra». Il verbo presenta il comportamento come qualcosa rilevato attraverso l'osservazione o la ricerca. Regge due sintagmi nominali uniti da and: less emotional bias e a more rational approach. Insieme descrivono giudizi meno influenzati dalle emozioni e un modo più razionale di risolvere i problemi.
Esercizio
In un rapporto di ricerca, che cosa significa “The participants exhibited less anxiety”?
- I partecipanti hanno smesso completamente di provare qualsiasi emozione.
- I partecipanti hanno manifestato meno ansia.
- I partecipanti hanno nascosto una mostra dedicata all'ansia.
Mostra risposta
I partecipanti hanno manifestato meno ansia.
than in their native one: one sostituisce language
In questo confronto, than introduce l'altra situazione: in their native one è contrapposto a in the second language. One sostituisce il nome numerabile singolare language, quindi native one significa native language ed evita la ripetizione. Questo one sostitutivo indica un altro elemento dello stesso tipo, non una persona. La preposizione in rimane perché il confronto è tra l'agire in una lingua e l'agire nell'altra.
Esercizio
Completa la frase con il sostituto singolare che evita di ripetere jacket: This jacket is warmer than the old ____.
Mostra risposta
one
But regardless of when you acquire additional languages,
3:05Ma indipendentemente da quando acquisisci lingue aggiuntive,
being multilingual gives your brain some remarkable advantages.
3:08essere multilingue dà al tuo cervello alcuni vantaggi notevoli.
such as higher density of the gray matter that contains most of your brain's neurons and synapses, Lessico
3:13come una maggiore densità della materia grigia che contiene la maggior parte dei neuroni e delle sinapsi del tuo cervello,
gray matter: materia grigia
Gray matter è il termine neuroscientifico per il tessuto del cervello e del midollo spinale che contiene molti corpi cellulari dei neuroni, dendriti e sinapsi. In questa frase, la sua maggiore densità è una delle differenze fisiche del cervello che vengono descritte. Qui matter significa materia o tessuto fisico, non una questione o una situazione. Leggi gray matter come un unico termine tecnico, non come la somma dei significati quotidiani di gray e matter.
Esercizio
In un articolo di neuroscienze, che cosa significa gray matter?
- Una questione difficile o poco chiara
- Qualsiasi oggetto che per caso sia grigio
- Tessuto nervoso presente nel cervello e nel midollo spinale
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Tessuto nervoso presente nel cervello e nel midollo spinale
and more activity in certain regions when engaging a second language. Espressioni
3:19e più attività in certe regioni quando si usa una seconda lingua.
when engaging a second language: quando si usa una seconda lingua
Qui, engaging è la forma in -ing del verbo engage. In questa espressione tipica del linguaggio della ricerca, when engaging a second language significa «quando si usa o si attiva mentalmente una seconda lingua». Engaging non significa «interessante» in questo caso. L'espressione è una proposizione temporale abbreviata. La persona che usa la seconda lingua si ricava dalla frase circostante, e questa proposizione indica quando si verifica l'aumento dell'attività cerebrale.
Esercizio
In when engaging a second language, che cosa significa engaging?
- renderla interessante
- promettere di sposare qualcuno che la parla
- usarla o attivarla mentalmente
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usarla o attivarla mentalmente
The heightened workout a bilingual brain receives throughout its life Modi di dire
3:23L'allenamento intenso che un cervello bilingue riceve durante tutta la vita
can also help delay the onset of diseases like Alzheimer's and dementia by as much as 5 years. Espressioni
3:27può anche aiutare a ritardare l'insorgenza di malattie come l'Alzheimer e la demenza fino a 5 anni.
heightened workout a bilingual brain receives: una metafora dell'allenamento cerebrale
Qui workout è una metafora dello sforzo mentale ripetuto. Heightened significa aumentato o reso più intenso, quindi l'espressione presenta l'uso di due lingue per tutta la vita come un esercizio cognitivo aggiuntivo, non come esercizio fisico. Le parole a bilingual brain receives identificano il workout descritto: è l'esercizio mentale ricevuto da un cervello bilingue. Più in generale, workout può descrivere metaforicamente qualsiasi attività impegnativa che eserciti ripetutamente una capacità o la mente.
Esercizio
Che cosa significa workout nell'espressione “a workout a bilingual brain receives”?
- Una lezione di attività fisica frequentata dal cervello
- Esercizio mentale ripetuto dovuto all'uso di due lingue
- Una procedura medica eseguita sul cervello
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Esercizio mentale ripetuto dovuto all'uso di due lingue
delay the onset of diseases: far iniziare la malattia più tardi
Delay the onset of diseases significa far iniziare o comparire le malattie più tardi. Onset indica il momento in cui comincia una malattia, un sintomo o un processo dannoso, quindi l'espressione è comune nel linguaggio formale della salute e della medicina. Delay sposta soltanto l'inizio a un momento successivo. Non significa prevenire o curare la malattia. In questa frase, can help rende inoltre prudente l'affermazione: descrive un possibile contributo, non una garanzia.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione formale che significa “far iniziare i sintomi più tardi”: The new therapy may ____ severe symptoms.
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delay the onset of
The idea of major cognitive benefits to bilingualism may seem intuitive now, Note
3:33L'idea di grandi benefici cognitivi del bilinguismo può sembrare intuitiva ora,
importanti benefici cognitivi del bilinguismo
In questa espressione, cognitive benefits indica miglioramenti nei processi mentali, come l'attenzione, la memoria e il pensiero. Major indica che i benefici sono considerevoli o importanti, non semplicemente i primi elementi di un elenco. Qui, to bilingualism collega questi benefici alla capacità di usare due lingue. L'intera espressione indica importanti vantaggi per il pensiero associati al bilinguismo; cognitive non significa semplicemente conoscere più fatti.
Esercizio
Che cosa significa major cognitive benefits to bilingualism nell'esempio?
- Importanti vantaggi per i processi mentali associati all'uso di due lingue
- I principali problemi causati dal tradurre ogni parola
- Una prova ufficiale che una persona conosce due lingue
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Importanti vantaggi per i processi mentali associati all'uso di due lingue
may seem intuitive now, but it would have surprised: giudizio attuale e reazione passata immaginata
La frase contrappone un giudizio attuale a una reazione passata immaginata. May seem intuitive now indica che oggi l'idea può apparire naturale o facile da accettare; but segnala il cambio di punto di vista. Would have surprised segue la struttura would have + participio passato. Immagina l'effetto che l'idea avrebbe avuto sugli esperti del passato se l'avessero incontrata. Non afferma direttamente che quegli esperti abbiano davvero sentito l'idea e siano rimasti sorpresi.
Esercizio
Completa il contrasto temporale con would have e il participio passato di surprise: The device may seem ordinary now, but it ____ engineers a century ago.
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would have surprised
Before the 1960s, bilingualism was considered a handicap that slowed a child's development Lessico
3:40Prima degli anni '60, il bilinguismo era considerato un handicap che rallentava lo sviluppo del bambino
bilingualism was considered a handicap: il bilinguismo era considerato uno svantaggio
In questa frase, bilingualism was considered a handicap significa che, prima degli anni Sessanta, conoscere due lingue era visto come uno svantaggio che poteva ostacolare lo sviluppo di un bambino. Was considered è una forma passiva: riferisce una convinzione dell'epoca senza indicare chi la sosteneva. Before the 1960s colloca questa opinione nel passato, quindi non è una conclusione del video. Qui handicap indica un presunto svantaggio o ostacolo, non una persona.
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio alla frase?
- Riferisce una vecchia convinzione secondo cui il bilinguismo era uno svantaggio.
- Dice che prima degli anni Sessanta i bambini non potevano imparare due lingue.
- Afferma che il video concorda sul fatto che il bilinguismo danneggi ogni bambino.
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Riferisce una vecchia convinzione secondo cui il bilinguismo era uno svantaggio.
by forcing them to spend too much energy distinguishing between languages, Grammatica
3:46costringendolo a spendere troppa energia per distinguere tra le lingue,
by forcing ... to spend ... distinguishing between ...: spiegare un meccanismo
By + forma in -ing spiega come, o attraverso quale meccanismo, avviene un risultato menzionato prima. Qui, by forcing... indica come si pensava che quel presunto svantaggio rallentasse lo sviluppo del bambino; by significa «attraverso l'azione di», non «accanto a». La frase collega tre strutture: force someone to do something, spend energy doing something e distinguish between things. Quindi forcing them to spend ... distinguishing significa costringere i bambini a usare energia per distinguere le lingue.
Esercizio
Completa la frase con la forma in -ing di force: The broken scanner slowed the team down by ____ them to enter every code by hand.
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forcing
a view based largely on flawed studies. Discorso
3:50una visione basata in gran parte su studi errati.
un punto di vista basato in gran parte su studi con gravi lacune
Qui, view significa un’opinione o un modo di pensare, non una scena che si può vedere. Il sintagma nominale riprende una posizione già menzionata e ne valuta il fondamento. based largely on flawed studies è una relativa ridotta: based... modifica view e significa «basata soprattutto su studi con gravi lacune». La formulazione mette in dubbio l’affidabilità della posizione senza dire direttamente che ogni sua parte sia falsa.
Esercizio
In questa espressione, che cosa significa a view?
- un metodo per svolgere uno studio
- un’opinione o un modo di pensare
- la scena vista da una finestra
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un’opinione o un modo di pensare
that reaction times and errors increase for some bilingual students in cross-language tests,
3:55che i tempi di reazione e gli errori aumentano per alcuni studenti bilingui nei test interlinguistici,
anche se uno studio più recente ha effettivamente mostrato: concessione ed enfasi
Qui, while introduce una concessione, non una relazione temporale. Il parlante riconosce prima che lo studio ha prodotto un risultato, lasciando spazio a un punto diverso o complementare nella frase completa. did show usa do come ausiliare enfatico al passato: did porta il passato e show resta nella forma base. Significa che lo studio ha davvero mostrato questo risultato, spesso per riconoscere o sottolineare un fatto.
Esercizio
Scegli la frase che usa while per esprimere concessione e did enfatico con il verbo show nella forma base.
- While the sample was small, did the trial show a clear benefit?
- While the sample was small, the trial did show a clear benefit.
- While the sample was small, the trial did showed a clear benefit.
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While the sample was small, the trial did show a clear benefit.
it also showed that the effort and attention needed to switch between languages Grammatica
4:01ha anche mostrato che lo sforzo e l'attenzione necessari per passare da una lingua all'altra
triggered more activity in, and potentially strengthened,
4:05innescavano più attività in, e potenzialmente rafforzavano,
the effort and attention needed to switch between languages: modificatore postnominale
needed to switch between languages è una frase al participio passato posta dopo effort and attention. Specifica di quale sforzo e attenzione si parla: quelli necessari per passare da una lingua all’altra. In questa frase, the effort and attention needed to switch between languages è nel suo insieme il soggetto di triggered. needed non è il verbo principale. È una forma abbreviata di that are needed to..., comune dopo un nome nelle spiegazioni e nell’inglese accademico.
Esercizio
Nella frase The tools needed to build the kite are in the box, qual è il verbo principale?
- build
- are in
- needed
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are in
the dorsolateral prefrontal cortex: una regione cerebrale specifica
the dorsolateral prefrontal cortex è il nome di una regione specifica del cervello. In questa frase è il luogo in cui è stata provocata una maggiore attività e la regione che potrebbe essere stata rafforzata. È un termine tecnico di anatomia, non un elenco di normali indicazioni spaziali. Qui basta sapere che la corteccia prefrontale si trova verso la parte anteriore del cervello e che dorsolateral identifica una sua parte precisa.
Esercizio
A che cosa si riferisce the dorsolateral prefrontal cortex in questa frase?
- A language-learning strategy
- A type of attention exercise
- A specific brain region
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A specific brain region
This is the part of the brain that plays a large role in executive function, Lessico
4:11Questa è la parte del cervello che gioca un ruolo importante nella funzione esecutiva,
executive function: capacità di controllo mentale
Executive function è un termine della psicologia e delle neuroscienze che indica un insieme di capacità di controllo mentale. Queste capacità aiutano una persona a pianificare, tenere a mente un obiettivo, concentrare l’attenzione, resistere alle distrazioni o agli impulsi e passare da un compito all’altro. Qui executive descrive la gestione e il controllo del pensiero e dell’azione da parte del cervello. Non indica un dirigente aziendale.
Esercizio
Quale capacità è l’esempio più chiaro di executive function?
- Notare che una mela è rossa
- Ricordare il nome di un dirigente aziendale
- Pianificare diversi passaggi e cambiare compito quando necessario
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Pianificare diversi passaggi e cambiare compito quando necessario
switching between tasks: passare tra diversi compiti
Switching between tasks significa spostare l’attenzione e il lavoro da un compito a un altro, spesso più di una volta. Between presenta i compiti come le alternative tra cui ci si sposta; può riferirsi a due compiti o a un insieme più ampio. La forma in -ing switching indica qui l’attività o la capacità. Una struttura comune è switch between A and B, come in switch between reading and writing.
Esercizio
Usa l’esatta espressione di tre parole di questa lezione per completare la frase: Constantly ____ can make it harder to focus.
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switching between tasks
and focusing while filtering out irrelevant information. Phrasal verbs
4:19e nella concentrazione mentre si filtrano le informazioni irrilevanti.
filtering out: eliminare le informazioni indesiderate
Qui, filtering out significa impedire che le informazioni irrilevanti catturino la tua attenzione. È la forma in -ing del verbo frasale filter out, e la frase presenta questa azione come contemporanea a focusing. La particella out è essenziale per questo significato. La struttura filter out + oggetto significa separare ed escludere una parte indesiderata da un flusso, un gruppo o un insieme più ampio.
Esercizio
Completa la frase con la particella del verbo frasale che significa “rimuovere informazioni indesiderate”: The app helps filter ____ spam messages.
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out
So, while bilingualism may not necessarily make you smarter, Grammatica
4:22Quindi, mentre il bilinguismo potrebbe non renderti necessariamente più intelligente,
it does make your brain more healthy, complex and actively engaged. Espressioni
4:26rende sicuramente il tuo cervello più sano, complesso e attivamente impegnato.
while ... may not necessarily ..., it does make ...: limitare un’affermazione e sottolinearne un’altra
Qui, while significa “sebbene”, non “nel periodo in cui”. La proposizione con while limita la prima affermazione: may not necessarily make you smarter indica che quel risultato non è garantito. La proposizione principale presenta poi la conclusione che il parlante sostiene davvero. In it does make..., does è un ausiliare enfatico in una frase affermativa, non un segnale di domanda. Dà maggiore forza a make, e il verbo successivo resta alla forma base: does make, non does makes. L’intera struttura evita prima un’esagerazione e poi afferma con decisione una conclusione più limitata.
Esercizio
Quale frase limita correttamente la prima affermazione e poi conferma con forza la seconda?
- While the plan may not necessarily saves time, it does reduce confusion.
- While the plan may not necessarily save time, it does reduce confusion.
- While the plan may not necessarily save time, it does reduces confusion.
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While the plan may not necessarily save time, it does reduce confusion.
actively engaged: partecipare mentalmente in modo attivo
Actively engaged significa partecipare mentalmente in modo attivo e rimanere concentrati. Qui descrive il cervello che elabora informazioni invece di restare passivo. Engaged può indicare coinvolgimento, non soltanto che una persona è fidanzata. Nei contesti di apprendimento, actively sottolinea che il coinvolgimento è forte e continuo.
Esercizio
Nella frase “The puzzle kept Maya actively engaged,” che cosa significa actively engaged?
- Prepararsi a sposarsi
- Partecipare attivamente e rimanere concentrati
- Essere presenti senza prestare attenzione
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Partecipare attivamente e rimanere concentrati
And even if you didn't have the good fortune of learning a second language as a child, Grammatica
4:31E anche se non hai avuto la fortuna di imparare una seconda lingua da bambino,
even if: una condizione che non cambia il risultato
Even if indica che una condizione può essere vera o verificarsi, ma non cambia il risultato, la decisione o il consiglio. È una condizione concessiva: a differenza di if da solo, aggiunge l’idea che “questo resta comunque vero”. Qui, non aver imparato una seconda lingua durante l’infanzia è il possibile svantaggio. La proposizione prepara una conclusione successiva che resterà valida nonostante tale svantaggio.
Esercizio
Completa la frase con il connettivo che indica che il programma non cambierà: ____ it rains, the science fair will continue indoors.
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Even if
it's never too late to do yourself a favor Modi di dire
4:35non è mai troppo tardi per farti un favore
It's never too late to ... e do yourself a favor
It's never too late to ... indica che può ancora valere la pena iniziare adesso, anche se si è aspettato o si è persa un’occasione precedente. Incoraggia ad agire invece di rimpiangere. Do yourself a favor non significa letteralmente concedersi un favore. Vuol dire “fai qualcosa che ti aiuterà”. Insieme, le due espressioni danno una spinta gentile a iniziare qualcosa di utile.
Esercizio
Completa la frase con le due espressioni esatte della lezione: ____ learn a new skill, so ____ and begin today.
Mostra risposta
It's never too late to · do yourself a favor
and make the linguistic leap from hello to hola, Modi di dire
4:38e fare il salto linguistico da hello a hola,
Fare il salto linguistico da hello a hola
Make the linguistic leap presenta l’apprendimento di un’altra lingua come un passo audace, non come un salto fisico. Il modello riutilizzabile make the leap from A to B descrive il passaggio da una fase all’altra superando una distanza significativa. Qui, hello, hola, bonjour e ni hao sono saluti di lingue diverse. Elencarli trasforma un’idea astratta sull’apprendimento linguistico in un invito vivido, positivo e incoraggiante a fare il passo successivo.
Esercizio
Che cosa significa make the linguistic leap in questa frase?
- Passare da un punto di partenza familiare all’uso di un’altra lingua
- Studiare soltanto la parola inglese hello
- Saltare davvero mentre si pronunciano dei saluti
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Passare da un punto di partenza familiare all’uso di un’altra lingua
when it comes to our brains: quando si tratta del nostro cervello
when it comes to + un nome o una forma in -ing introduce l’argomento o delimita l’ambito della discussione. Qui sposta l’attenzione su our brains, quindi l’affermazione riguarda il cervello e non l’esercizio in generale. L’espressione va capita nel suo insieme, con il senso di «quando si parla di...» o «per quanto riguarda...». Non significa che qualcosa arrivi letteralmente al cervello.
Esercizio
Completa l’espressione fissa: When it ____ to teamwork, listening is important.
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comes
a little exercise can go a long way: un po’ di esercizio può fare una grande differenza
Qui go a long way è un’espressione idiomatica che significa «essere molto utile» o «produrre un effetto importante». Non descrive il camminare né una distanza. a little exercise presenta una piccola quantità di sforzo, mentre can go a long way indica che il risultato può essere molto più grande di quanto faccia pensare lo sforzo. Lo schema a little + nome + can go a long way è un modo riutilizzabile per incoraggiare una piccola azione mettendone in risalto il grande beneficio.
Esercizio
Che cosa significa “A little kindness can go a long way”?
- Una piccola quantità di gentilezza può percorrere fisicamente una grande distanza.
- La gentilezza è utile solo per poco tempo.
- Una piccola quantità di gentilezza può avere un grande effetto positivo.
Mostra risposta
Una piccola quantità di gentilezza può avere un grande effetto positivo.