Cosa possiamo imparare dai bambini piccoli? ⏲️ 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Panoramica del video: Neil e Beth esaminano il comportamento dei bambini piccoli, dai capricci al dialogo interiore incoraggiante, e spiegano perché gli adulti possono imparare a trattarsi con la stessa gentilezza che i bambini mostrano spontaneamente. Principali punti di inglese: 1. known as the terrible twos. — Cultura, media e contesto reale: Capire questa comune etichetta inglese per la fase difficile intorno ai due anni, quando frustrazione e scoppi emotivi sono frequenti, senza interpretarla alla lettera come un riferimento a due cose terribili. 2. Self-talk means the messages that you tell yourself — Significato e registro del lessico: Riconoscere self-talk come l’insieme dei messaggi incoraggianti o critici che una persona rivolge a se stessa, non come una normale conversazione, e usare il termine parlando di voce interiore, emozioni, stress e gestione di sé. 3. you're down on yourself — Modi di dire ed espressioni figurate: Comprendere che questa frase non letterale significa essere delusi da se stessi o giudicarsi duramente, e riconoscere come descriva un atteggiamento negativo che si può interrompere rivolgendosi a se stessi come si farebbe con un buon amico.
In questa lezione
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:12Ciao, questo è 6 Minute English di BBC Learning English.
You may have one or know someone who does Grammatica
0:17Potresti averne uno o conoscere qualcuno che ne ha
and at one time you've been one yourself. Espressioni
0:20e a un certo punto lo sei stato tu stesso.
does in know someone who does per evitare ripetizioni
In know someone who does, does sostituisce il sintagma verbale precedente have one. La forma completa sarebbe know someone who has one, dove one si riferisce a un bambino piccolo. L’inglese usa spesso do, does o did in questo modo per evitare di ripetere un sintagma verbale. Qui does è un ausiliare sostitutivo, non il verbo principale do nel senso di “compiere un’azione”.
Esercizio
Inserisci il verbo ausiliare che sostituisce has a bicycle: Mia has a bicycle, and I know someone else who ____, too.
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does
at one time you've been one: uno stato passato
At one time significa “un tempo” o “durante un periodo precedente”. Descrive uno stato passato senza indicare una data precisa; non significa che qualcosa sia accaduto esattamente una volta. In you've been one, one si riferisce a un bambino piccolo. Nel complesso, at one time you've been one significa che anche tu eri un bambino piccolo in passato.
Esercizio
Quale frase usa at one time con il significato di “un tempo”?
- Read one page at a time.
- I rang the bell one time.
- At one time, this building was a school.
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At one time, this building was a school.
A toddler is a young child usually between 2 and 4 years old Espressioni
0:25Un bambino piccolo è un bimbo solitamente di età compresa tra 2 e 4 anni
who is learning to walk or toddling. Grammatica
0:30che sta imparando a camminare o a sgambettare (toddling).
between 2 and 4 years old: esprimere una fascia d’età
Between 2 and 4 years old esprime una fascia d’età. La struttura è between + primo valore d’età + and + secondo valore d’età + years old. Qui, usually indica che la fascia è un riferimento generale, non una regola rigida. Dopo between si usa and, non to.
Esercizio
Completa la fascia d’età con between ... and: The class is for children ____ 8 ____ 10 years old.
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between · and
who is learning to walk or toddling: aggiungere informazioni su una persona
Who is learning to walk or toddling è una proposizione relativa che descrive a young child. Who rimanda al bambino ed è il soggetto della proposizione. Lo schema nome + who + verbo permette di aggiungere l’azione o una caratteristica di una persona senza iniziare un’altra frase. Qui, or collega learning to walk e toddling come due possibili descrizioni; is vale per entrambe.
Esercizio
Scegli il gruppo di parole formato correttamente che significa «un bambino che sta imparando a leggere».
- a child who is learning to read
- a child which is learning to read
- a child who learning to read
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a child who is learning to read
It's an important stage in a child's development
0:33È una fase importante nello sviluppo di un bambino
as they learn to move and understand the world around them. Grammatica
0:36in cui imparano a muoversi e a comprendere il mondo che li circonda.
as they learn...: simultaneità e spiegazione del perché
In questa frase, as introduce ciò che accade durante questa fase importante: i bambini imparano a muoversi e a capire ciò che li circonda. La fase e il processo di apprendimento procedono insieme, e questo apprendimento aiuta anche a spiegare perché la fase è importante. Qui, as è una congiunzione che significa più o meno «mentre avviene questo processo», con una lieve sfumatura di «perché». Non significa «nel ruolo di», come in work as a teacher.
Esercizio
Nella frase dell'esempio, quale rapporto esprime as they learn to move and understand the world around them?
- L'apprendimento avviene nonostante la fase sia importante.
- I bambini svolgono il ruolo o il lavoro di studenti.
- L'apprendimento avviene durante la fase e aiuta a spiegare perché è importante.
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L'apprendimento avviene durante la fase e aiuta a spiegare perché è importante.
known as the terrible twos: un'espressione informale sulla crescita dei figli
Be known as significa «essere conosciuto come» o «essere chiamato». The terrible twos è un'espressione inglese informale comune nel contesto della crescita dei figli e indica il periodo intorno ai due anni in cui alcuni bambini fanno più capricci o vogliono con forza fare le cose da soli. Twos si riferisce all'età di due anni, non a due persone o cose. Terrible aggiunge un tono umoristico o esasperato alla descrizione di una fase difficile; non significa che il bambino sia cattivo e non è un termine medico.
Esercizio
Nel linguaggio inglese relativo alla crescita dei figli, a cosa si riferisce di solito the terrible twos?
- Due bambini che si comportano male
- Una fase difficile che alcuni bambini attraversano intorno ai due anni
- Il secondo errore di un bambino
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Una fase difficile che alcuni bambini attraversano intorno ai due anni
When toddlers can't do the things they want to, Grammatica
0:42Quando i bambini piccoli non possono fare le cose che vogliono,
When ..., they ...: una situazione abituale e il suo risultato
La proposizione con when presenta la situazione: i bambini piccoli non riescono a fare ciò che vogliono. La proposizione principale indica la reazione che segue: provano frustrazione. Qui, when descrive uno schema abituale o ripetuto, non un singolo momento nel passato. La struttura riutilizzabile è When + soggetto + verbo, soggetto + verbo.
Esercizio
Quale frase usa correttamente When + situazione, risultato per descrivere una reazione abituale?
- When is the baby hungry, she cries.
- When the baby is hungry, crying.
- When the baby is hungry, she cries.
Mostra risposta
When the baby is hungry, she cries.
often leads to tantrums: lead to per esprimere causa e risultato
Lead to significa “causare o produrre un risultato”. In which often leads to tantrums, which riprende frustration e tantrums è il risultato. Often indica che ciò accade molte volte, ma non sempre. Leads termina in -s perché l’elemento che porta al risultato, frustration, è singolare.
Esercizio
Completa l’espressione di causa e risultato: Too much noise can lead ____ mistakes.
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to
a sudden and noisy outburst of anger: definire tantrums
Il sintagma nominale a sudden and noisy outburst of anger viene dopo tantrums e spiega quella parola. È un’apposizione: il secondo sintagma nominale rinomina o definisce il primo. An outburst of anger è una manifestazione di rabbia che appare all’improvviso e con forza, spesso attraverso urla o altri comportamenti rumorosi. È più intensa e improvvisa del semplice essere arrabbiati.
Esercizio
Quale situazione si descrive meglio come an outburst of anger?
- Un bambino si stanca lentamente dopo una lunga passeggiata.
- Un bambino improvvisamente urla e pesta i piedi quando finisce un gioco.
- Un bambino si sente deluso in silenzio e continua a disegnare.
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Un bambino improvvisamente urla e pesta i piedi quando finisce un gioco.
We've probably all seen the tears and screams
0:52Probabilmente abbiamo tutti visto le lacrime e le urla
when a young child can't have what they want.
0:54quando un bambino piccolo non può avere quello che vuole.
as a child's personality starts to develop.
1:04poiché la personalità del bambino inizia a svilupparsi.
But being a toddler is also an exciting time: spostare il focus
But segnala un cambio di direzione. Dopo punti negativi o difficili, la frase passa a una visione positiva: essere un bambino piccolo è entusiasmante. Also mostra che la visione positiva esiste insieme alle difficoltà precedenti; non le annulla. All’inizio di una frase, But ... also ... aiuta a capire che chi parla sta bilanciando due aspetti e spostando l’attenzione sul secondo.
Esercizio
Dopo aver descritto varie difficoltà, quale frase sposta meglio la discussione su un aspetto positivo mantenendo veri entrambi gli aspetti?
- For example, another problem may appear.
- But there are also many enjoyable moments.
- Because every moment is difficult.
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But there are also many enjoyable moments.
So, what can we adults learn from toddlers? Discorso
1:07Quindi, cosa possiamo imparare noi adulti dai bambini piccoli?
Usare So, what can we adults learn from toddlers? come domanda guida
Qui So collega la domanda all'introduzione precedente e segnala il passaggio alla successiva idea principale. La domanda sposta l'attenzione: dal parlare dei bambini piccoli al chiedere che cosa gli adulti possano imparare da loro. Chi parla non chiede una risposta immediata. In un programma o in una presentazione, una domanda simile funziona da domanda guida: dice al pubblico che cosa verrà esplorato nella parte successiva.
Esercizio
Quale funzione svolge questa domanda nella struttura del programma?
- Chiede al pubblico di dare immediatamente una risposta basata sui fatti.
- Conclude la discussione senza introdurre un nuovo argomento.
- Introduce la domanda principale che il programma esplorerà.
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Introduce la domanda principale che il programma esplorerà.
That's what we'll be finding out in this program Phrasal verbs
1:10Questo è ciò che scopriremo in questo programma
finding out: scoprire una risposta o un'informazione
Find out è un verbo frasale che significa scoprire una risposta o venire a sapere un'informazione, spesso facendo domande, controllando, osservando o indagando. Le due parole funzionano come un'unica unità; out non indica un movimento verso l'esterno. Qui, finding out rimanda alla domanda della battuta precedente. Il programma esaminerà quella domanda e ne rivelerà la risposta.
Esercizio
Completa la frase con la parola mancante nel verbo frasale find out: We checked the website to find ____ when the library opens.
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out
along with some useful new vocabulary. Espressioni
1:12insieme a un po' di utile vocabolario nuovo.
along with: aggiungere informazioni supplementari
In questa frase, along with significa «insieme a» o «oltre a». Indica che il programma esplorerà la domanda principale e includerà anche some useful new vocabulary. Nella struttura A along with B, A è di solito l’elemento principale, mentre B è un’informazione di accompagnamento o supplementare.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole della lezione che significa «oltre a»: The ticket includes museum entry, ____ a free guide.
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along with
Being a toddler is certainly an important stage in a child's growth,
1:17Essere un bambino piccolo è certamente una fase importante nella crescita di un bimbo,
but which of the following statements is true? Espressioni
1:21ma quale delle seguenti affermazioni è vera?
which of the following statements is true? — scegliere un’unica opzione corretta
È una domanda tipica dei quiz che chiede di scegliere l’unica affermazione vera da un elenco limitato presentato subito dopo. Which of the following significa «quale tra le opzioni seguenti», mentre statements indica idee complete che possono essere giudicate vere o false. Il verbo è al singolare in is true perché la domanda prevede una sola affermazione corretta. Se possono essercene diverse, si può chiedere Which of the following statements are true?
Esercizio
Completa la domanda tipica dei quiz con le quattro parole iniziali studiate nella lezione: ____ statements is true?
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Which of the following
toddlers are attracted to shapes that resemble the human body. Espressioni
1:25i bambini piccoli sono attratti dalle forme che assomigliano al corpo umano.
be attracted to: essere attratti da qualcosa
Be attracted to significa “essere interessati a qualcosa o sentirsi naturalmente attratti da qualcosa”. Qui le forme attirano l’attenzione dei bambini piccoli; non si parla di attrazione romantica. La struttura è be + attracted + to + un nome, un pronome o una forma in -ing. La forma di be cambia in base al soggetto e al tempo verbale.
Esercizio
Completa l’espressione fissa che significa “essere attratti da qualcosa”: Many insects are attracted ____ light.
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to
toddlers are more active than at any other time in their lives. Grammatica
1:29i bambini piccoli sono più attivi che in qualsiasi altro momento della loro vita.
more active than at any other time in their lives: confrontare le fasi della vita
More active è la forma comparativa di active. Than introduce il confronto, mentre at any other time in their lives confronta i bambini in questa fase con tutti gli altri periodi della loro vita, non con altre persone. Other esclude la fase di cui si sta parlando. La struttura comparative + than at any other time... indica che questa fase presenta il grado più alto di quella qualità nell’intervallo di tempo indicato.
Esercizio
Quale frase dice che ora lei è più sicura di sé che in qualsiasi altro periodo della sua vita?
- She is as confident as she was at another time in her life.
- She was confident at another time in her life.
- She is more confident than at any other time in her life.
Mostra risposta
She is more confident than at any other time in her life.
toddlers can grow up to 3 cm during sleep time. Lessico
1:34i bambini piccoli possono crescere fino a 3 cm durante il sonno.
grow up to 3 cm: up to indica un massimo
Qui, grow significa «aumentare di dimensioni», mentre up to 3 cm indica la quantità massima possibile di crescita. La crescita effettiva può essere inferiore a 3 cm; 3 cm è il limite massimo. Il numero mostra come raggruppare le parole: grow + up to 3 cm. Questa struttura può essere usata con altri verbi quando up to introduce un massimo.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole che indica un massimo: This lift can carry ____ eight people.
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up to
Uh I think toddlers can grow up to 3 cm while they sleep.
1:39Ehm penso che i bambini piccoli possano crescere fino a 3 cm mentre dormono.
We'll find out if that's the correct answer later in the program.
1:44Scopriremo se è la risposta corretta più avanti nel programma.
there's not much toddlers can do for themselves. Espressioni
1:50non c'è molto che i bambini piccoli possano fare da soli.
do for themselves: provvedere alle proprie necessità
In questa frase, much significa «molte cose», quindi l’idea completa è «non ci sono molte cose che i bambini piccoli possano fare per sé». For themselves si riferisce a toddlers e significa provvedere alle proprie necessità invece di lasciare che un’altra persona lo faccia per loro. La struttura do something for oneself descrive spesso la cura di sé o l’autonomia. La forma riflessiva deve concordare con il soggetto: for myself, for yourself, for herself o for themselves.
Esercizio
Quale frase esprime meglio che i bambini possono provvedere ad alcune delle proprie necessità senza che un adulto svolga i compiti al posto loro?
- The children can watch an adult do some things.
- The children can do some things for themselves.
- The children can do some things for their teacher.
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The children can do some things for themselves.
They depend on mom or dad to feed, clothe, Espressioni
1:53Dipendono da mamma o papà per essere nutriti, vestiti,
depend on someone to do something: dipendere da qualcuno perché faccia qualcosa
Depend on someone to do something significa «avere bisogno che quella persona faccia qualcosa o confidare che lo faccia». Qui, mom or dad è la persona da cui dipendono, mentre to feed, clothe, and care for them indica ciò che hanno bisogno che quella persona faccia. Quando più verbi condividono lo stesso to, si scrive to una sola volta all'inizio dell'elenco: to feed, clothe, and care for them. Care for significa «prendersi cura di».
Esercizio
Completa la struttura depend on someone to do something: For the class trip, we depend ____ Ms Patel ____ book the coach.
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on · to
So it's strange to think there's anything adults could learn. Espressioni
1:57Quindi è strano pensare che ci sia qualcosa che gli adulti potrebbero imparare.
it's strange to think ...: reagire a un'idea sorprendente
It's strange to think ... significa che l'idea successiva sembra sorprendente o difficile da immaginare. Qui, strange valuta l'idea che gli adulti possano avere qualcosa da imparare; non descrive gli adulti. Questa apertura presenta prima la reazione di chi parla e poi introduce un pensiero completo. Spesso è seguita da una proposizione, con o senza that: It's strange to think (that) + proposizione.
Esercizio
Quale frase introduce in modo naturale l'idea sorprendente che la foto abbia solo cinque anni?
- This photo thinks strangely that it was taken only five years ago.
- It's strange to think this photo was taken only five years ago.
- I'm strange to think this photo was taken only five years ago.
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It's strange to think this photo was taken only five years ago.
But not according to: introdurre una fonte in disaccordo
But not according to + persona o fonte respinge l’affermazione appena fatta e indica che la fonte nominata ha un punto di vista diverso. Qui segnala che il dottor Hasan Merali non condivide l’idea della frase precedente. Questo breve passaggio organizza le informazioni: porta il pubblico da un punto di vista a un altro prima di presentare le ragioni della seconda fonte. According to identifica da chi proviene l’opinione o l’informazione, mentre but not rende esplicito il contrasto.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che respinge la prima affermazione e attribuisce un’opinione diversa alla squadra di soccorso: The path looks safe. ____ the mountain rescue team.
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But not according to
author of ... and father to ...: due ruoli dopo un nome
I due gruppi nominali author of ... e father to ... descrivono la stessa persona nominata subito prima di questo frammento: il dottor Hasan Merali. Sono uniti da and: il primo indica il suo legame con un libro pertinente, mentre il secondo presenta la sua esperienza diretta come padre di un bambino piccolo. Posta dopo il nome di una persona, questa apposizione aggiunge informazioni utili a identificarla senza iniziare un’altra frase. Qui i due ruoli mostrano insieme perché vale la pena ascoltare le sue opinioni sui bambini piccoli.
Esercizio
Che funzione ha la coppia author of ... and father to ... in questa presentazione?
- Presenta due persone diverse.
- Dice che il libro è stato scritto dal bambino piccolo.
- Fornisce sia una qualifica professionale pertinente sia un’esperienza personale diretta.
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Fornisce sia una qualifica professionale pertinente sia un’esperienza personale diretta.
who spoke with BBC Radio 4 program Woman's Hour. Cultura
2:11che ha parlato con il programma di BBC Radio 4 Woman's Hour.
BBC Radio 4 program Woman's Hour: riconoscere il titolo di un programma
BBC Radio 4 è un'emittente radiofonica nazionale del Regno Unito, e Woman's Hour è il titolo di uno dei suoi programmi. In questa frase, le parole evidenziate identificano il programma con cui ha parlato la persona. Considera Woman's Hour un nome proprio. Non interpretarlo parola per parola come una normale espressione che indica un'ora appartenente a una donna.
Esercizio
A che cosa si riferisce Woman's Hour in questa frase?
- Un programma di BBC Radio 4
- Il nome della persona intervistata
- Un'ora durante la quale una donna possiede la radio
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Un programma di BBC Radio 4
by themselves: essere soli o agire senza aiuto
By themselves descrive i bambini piccoli come soli, senza un'altra persona che li accompagni o li aiuti direttamente. Poiché toddlers è plurale, i bambini possono comunque trovarsi insieme come gruppo; l'espressione non significa necessariamente che ogni bambino sia completamente solo. Themselves si riferisce a toddlers. La struttura by + pronome riflessivo può indicare l'assenza di compagnia o il fare qualcosa senza aiuto. Qui descrive la loro situazione, non chi ne trae beneficio.
Esercizio
Completa la frase con by + il pronome riflessivo corretto per esprimere 'senza aiuto': Maya and Leo built the model ____.
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by themselves
putting on her mitts: l'azione di mettersi le muffole
In putting on her mitts, put on significa mettere le muffole sulle mani. Qui Julie's è la forma contratta di Julie is, quindi is putting on indica che l'azione sta avvenendo in quel momento. Usa put on + un capo o un accessorio per parlare dell'azione di indossarlo, per esempio un cappotto, le scarpe, gli occhiali o le muffole. Qui mitts significa mittens: guanti caldi con una parte per il pollice e una per le altre dita.
Esercizio
Completa con la forma corretta in -ing di put on: It is cold outside, so Ava is ____ her mitts before she leaves.
Mostra risposta
putting on
And Coltan's over on the side and he's looking down at his boots
2:22E Coltan è di lato e sta guardando giù i suoi stivali
on the wrong way: già indossato nella posizione sbagliata
Nella proposizione they're on the wrong way, on indica che gli stivali sono già indossati, mentre the wrong way dice che la loro posizione o il loro abbinamento è errato. In questa scena, il bambino si accorge che gli stivali non sono messi correttamente; la frase non specifica se gli stivali destro e sinistro sono stati scambiati o se c’è un altro errore di orientamento. La stessa struttura può descrivere qualcosa che è già stato indossato in modo errato: be + on + the wrong way. Il contesto deve chiarire che cosa è stato indossato.
Esercizio
Un bambino indossa gli stivali in modo scorretto, ma non si conosce l’errore preciso. Quale frase esprime questo significato generale?
- He is going the wrong way in his boots.
- His boots are on the wrong way.
- His boots are on the wrong feet.
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His boots are on the wrong way.
is really a way to decrease stress in anxiety-provoking situations. Note
2:31è davvero un modo per diminuire lo stress in situazioni che provocano ansia.
a way to decrease stress: usare a way to + verbo per presentare un metodo
In questa frase, a way to decrease stress significa un metodo per ridurre lo stress. L'espressione all'infinito to decrease stress indica lo scopo o il risultato del metodo. Usa a way to + forma base del verbo per presentare come si può fare qualcosa: a way to save time, a way to solve the problem. L'articolo a lo presenta come un metodo possibile, non necessariamente l'unico.
Esercizio
Completa la frase con a way to: Taking three slow breaths is ____ calm down before a test.
Mostra risposta
a way to
anxiety-provoking: aggettivo composto per ciò che provoca ansia
In in anxiety-provoking situations, l'aggettivo composto anxiety-provoking modifica situations e significa 'che causa o può causare ansia'. Descrive la fonte o la causa scatenante della sensazione, non la persona che la prova. Le parti anxiety + provoking funzionano insieme come un unico modificatore prima di un nome. Il trattino mostra che formano un solo aggettivo: anxiety-provoking situations.
Esercizio
Completa la frase con l'aggettivo composto con trattino della lezione che significa 'che può causare ansia': For some people, speaking to a large audience can be ____.
Mostra risposta
anxiety-provoking
observed toddlers talking to themselves out loud.
2:37ha osservato bambini piccoli parlare a se stessi ad alta voce.
you speak so that other people can hear you. Grammatica
2:42parli in modo che altre persone possano sentirti.
talk out loud: parlare in modo che gli altri possano sentire
Talk out loud significa dire le parole usando la voce invece di tenerle soltanto nella mente. In questa frase, out loud indica come si parla: le parole vengono pronunciate e possono essere udite. Out loud non significa necessariamente parlare a volume alto. L'idea importante è che le parole siano dette con la voce e non restino silenziose.
Esercizio
Quale frase significa che Mia pronuncia le parole con la voce, senza dire che sta gridando?
- Mia reads the note out loud.
- Mia reads the note silently.
- Mia reads the note loudly.
Mostra risposta
Mia reads the note out loud.
so that ... can ...: esprimere uno scopo
In so that other people can hear you, so that introduce lo scopo del parlare: usi la voce per rendere possibile agli altri sentirti. Uno schema utile è azione + so that + qualcuno + can + forma base del verbo. La parte dopo so that spiega ciò che l'azione intende rendere possibile.
Esercizio
Completa la frase con il connettivo di due parole che introduce lo scopo: Hold the sign higher ____ everyone can see it.
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so that
But it's what the toddlers were saying Grammatica
2:44Ma è quello che stavano dicendo i bambini piccoli
It's what ... that's ...: mettere in risalto l'informazione importante
La struttura It is X that ... è una frase scissa che mette X in massimo risalto. Qui X è what the toddlers were saying, cioè il contenuto delle parole dei bambini piccoli. La frase richiama quindi l'attenzione soprattutto su ciò che dicevano, anziché sui bambini in generale. Una versione più neutra è What the toddlers were saying is really interesting.
Esercizio
Quale informazione mette in primo piano questa struttura scissa?
- L'età dei bambini piccoli
- Il contenuto delle parole dei bambini piccoli
- Il luogo in cui parlavano i bambini piccoli
Mostra risposta
Il contenuto delle parole dei bambini piccoli
When a little girl called Julie learned how to put on her gloves, Note
2:48Quando una bambina di nome Julie ha imparato a mettersi i guanti,
called Julie: una forma abbreviata che indica un nome
In a little girl called Julie, called Julie viene dopo il nome e indica il nome della bambina. È una costruzione al participio passato, forma abbreviata di a little girl who is called Julie. Lo schema nome + called + nome proprio è un modo breve per presentare il nome di una persona, un animale, un luogo o una cosa. Qui called significa di nome, non che ha telefonato.
Esercizio
Leggi la frase: A dog called Max waited by the gate. Che cosa significa called Max?
- di nome Max
- ha gridato a Max
- ha telefonato a Max
Mostra risposta
di nome Max
put on her gloves: l’azione di mettersi i guanti
In put on her gloves, put on significa mettere i guanti sulle mani fino ad averli indosso. put on + un capo o un accessorio mette in primo piano l’azione di vestirsi, non lo stato finale. Qui il complemento viene dopo l’intero verbo frasale: put on her gloves. Lo stesso schema si usa con un cappotto, le scarpe o un cappello.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale obiettivo che significa “mettersi un indumento”: It is cold, so ____ your coat before you go outside.
Mostra risposta
put on
Julie can do it: incoraggiarsi nel dialogo interiore di una bambina
Julie can do it significa letteralmente che Julie è capace di riuscirci. Poiché Julie lo dice a se stessa, la funzione principale qui è darsi fiducia, non semplicemente riferire un fatto. A volte i bambini piccoli usano il proprio nome invece di I quando parlano da soli. In altre situazioni, I can do it serve per incoraggiare se stessi e You can do it per incoraggiare un’altra persona.
Esercizio
Lena è nervosa perché deve leggere ad alta voce. Quale frase può dire per incoraggiarsi?
- I did it yesterday.
- Can you do it for me?
- I can do it.
Mostra risposta
I can do it.
This is a special kind of talking out loud
2:55Questa è una specie speciale di parlare ad alta voce
known as self-talk: introdurre un termine
Known as + nome significa “chiamato con quel nome”. Qui, known as self-talk dà un nome al tipo particolare di discorso descritto subito prima. La forma completa può essere intesa come which is known as self-talk. Omettendo which is, si ottiene un gruppo più breve al participio passato che modifica a special kind of talking out loud.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole della lezione che significa “chiamato”: This reading method is ____ skimming.
Mostra risposta
known as
Self-talk: messaggi che rivolgi a te stesso
Self-talk è il flusso di messaggi, commenti o istruzioni che rivolgi a te stesso, come “I can do this” o “I always make mistakes.” In questa frase, messages indica il contenuto di quei pensieri, non i messaggi di testo inviati con il telefono. Il self-talk può essere pronunciato ad alta voce oppure avvenire in silenzio nella mente. L’idea chiave è che la stessa persona produce e riceve il messaggio.
Esercizio
Quale situazione è un esempio di self-talk?
- Kim invia alla sua allenatrice un messaggio sulla gara.
- Prima di una gara, Kim dice a se stessa: «Sono pronta».
- Kim ascolta mentre la sua allenatrice dà istruzioni.
Mostra risposta
Prima di una gara, Kim dice a se stessa: «Sono pronta».
the way in which you tell them: il modo in cui te li dici
the way in which you tell them significa «come dici quei messaggi a te stesso». L'espressione relativa in which introduce una proposizione che descrive il nome way; them rimanda a messages. La frase separa il contenuto dal modo: il dialogo interiore comprende sia ciò che dici a te stesso sia il modo in cui lo dici.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione relativa formale di due parole: The way ____ the coach explains the rule makes it easy to understand.
Mostra risposta
in which
your inner voice: la tua voce interiore
your inner voice è una metafora per le parole, i pensieri e i giudizi privati che rivolgi a te stesso. Non indica necessariamente un suono che puoi sentire con le orecchie. Qui, inner voice è un altro modo di descrivere il dialogo interiore. Definirla positiva e incoraggiante mostra che conta anche il tono di quei pensieri privati.
Esercizio
In una discussione sul dialogo interiore, che cosa significa più probabilmente your inner voice?
- Il suono prodotto parlando molto piano
- I pensieri e i commenti privati che rivolgi a te stesso
- La voce bassa di un'altra persona nella stanza
Mostra risposta
I pensieri e i commenti privati che rivolgi a te stesso
our self-talk often becomes less encouraging Grammatica
3:12il nostro dialogo interiore diventa spesso meno incoraggiante
as we grow up: crescere con il passare del tempo
In as we grow up, grow up significa diventare più grandi, soprattutto passando dall’infanzia all’età adulta. È un verbo frasale. As crea un rapporto temporale: il cambiamento della frase principale avviene durante il processo di crescita. Qui as significa mentre o man mano che, non perché.
Esercizio
Quale frase usa grow up con il significato di crescere e avvicinarsi all’età adulta?
- Sales can grow by ten percent this year.
- My little brother is growing up quickly.
- This plant can grow up to one metre tall.
Mostra risposta
My little brother is growing up quickly.
less encouraging and more critical: due direzioni di cambiamento
Less encouraging and more critical usa due forme comparative per mostrare direzioni opposte di cambiamento. Less + aggettivo indica che una qualità diminuisce; more + aggettivo indica che un’altra aumenta. And unisce i due cambiamenti in una descrizione equilibrata. Qui critical significa incline a sottolineare i difetti o a giudicare negativamente. È in contrasto con encouraging; in questa frase non significa molto importante.
Esercizio
La revisione ha migliorato il tono. Completa la frase con less ... and more ...: After the rewrite, the message became ____ negative and ____ encouraging.
Mostra risposta
less · more
Instead of a positive loving inner voice, Espressioni
3:16Invece di una voce interiore positiva e amorevole,
Instead of ...: introdurre l’alternativa sostituita
Instead of introduce la persona, la cosa o l’azione che non viene scelta o non avviene. La proposizione principale presenta poi l’alternativa reale. Qui, la voce interiore amorevole è l’alternativa assente, mentre la parte successiva mostra ciò che gli adulti si dicono spesso. Si usa instead of + nome, pronome o forma in -ing: instead of tea, instead of me, instead of waiting. All’inizio della frase, questa struttura crea il contrasto prima del messaggio principale.
Esercizio
Completa la frase con Instead of: ____ playing indoors, Maya went to the park.
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Instead of
tend to tell ourselves: descrivere una tendenza abituale
Tend to + verbo alla forma base descrive un comportamento abituale o probabile, non qualcosa che accade sempre. In questa frase, le persone dicono spesso “You can't do it” a se stesse, ma l’espressione lascia spazio alle eccezioni. In tend to tell, tell è la forma base dopo to. Ourselves rimanda a we, quindi chi parla e chi riceve il messaggio sono le stesse persone.
Esercizio
Quale frase descrive un comportamento abituale lasciando spazio alle eccezioni?
- Nora tends to check the weather before cycling.
- Nora never checks the weather before cycling.
- Nora always checks the weather before cycling.
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Nora tends to check the weather before cycling.
"You're no good.": un giudizio negativo ampio e duro
In "You're no good.", no good funziona come complemento dopo are ed esprime un giudizio negativo ampio su you. A seconda del contesto, può significare qualcosa come «sei inutile», «non sei abbastanza bravo» oppure «sei una persona cattiva o inaffidabile»; non significa «non hai niente di buono». Poiché non viene indicata alcuna abilità o situazione specifica, il giudizio può sembrare rivolto all'intera persona. In questo esempio di dialogo interiore negativo, chi parla attacca il proprio valore o le proprie capacità invece di descrivere con calma un singolo errore.
Esercizio
In quale uso "You're no good." esprime un giudizio ampio e offensivo su una persona?
- Un allenatore dice: "You're not good at tennis yet."
- Un compagno di squadra dice: "This plan is no good."
- Durante un litigio, qualcuno pronuncia da sola la frase completa "You're no good."
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Durante un litigio, qualcuno pronuncia da sola la frase completa "You're no good."
explaining more to BBC Radio 4 program Woman's Hour.
3:25spiegare di più al programma di BBC Radio 4 Woman's Hour.
We often get into the cycle of negative self-talk Modi di dire
3:30Spesso entriamo nel ciclo del dialogo interiore negativo
"get into the cycle of negative self-talk": entrare in uno schema ripetitivo
Get into the cycle of ... significa entrare o rimanere intrappolati in uno schema ripetitivo. Qui cycle è una metafora: un passaggio porta al successivo e lo stesso schema ricomincia; non indica un cerchio fisico né una bicicletta. Negative self-talk indica parole e pensieri critici o scoraggianti rivolti a se stessi. Nel complesso, la frase dice che i pensieri negativi possono continuare a produrre altri pensieri negativi in un ciclo. In nuove situazioni, una struttura riutilizzabile comune è get into a cycle of + nome o azione in -ing.
Esercizio
Quale frase usa a cycle per indicare uno schema ripetitivo in cui una persona rimane intrappolata?
- The child rode a bicycle around the park.
- She drew a circle around the answer.
- She got into a cycle of worrying and sleeping badly.
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She got into a cycle of worrying and sleeping badly.
and I think one of the best strategies that we can do Grammatica
3:33e penso che una delle migliori strategie che possiamo adottare
is give ourselves more positive self-talk.
3:35sia quella di darci un dialogo interiore più positivo.
one of the best strategies ... is ...: perché il verbo principale è al singolare
One of the best strategies indica una strategia scelta da un gruppo di strategie eccellenti. Dopo one of, il nome numerabile è al plurale: strategies. La proposizione that we can do descrive strategies, ma la parola principale dell'intero soggetto resta one. Poiché one è singolare, il verbo principale è is, non are. L'espressione give ourselves more positive self-talk dopo is spiega qual è quella strategia.
Esercizio
Quale frase usa correttamente one of + un nome plurale con il verbo principale al singolare?
- One of the most useful tools are a timer.
- One of the most useful tools is a timer.
- One of the most useful tool is a timer.
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One of the most useful tools is a timer.
is when you're down on yourself and angry with yourself, Modi di dire
3:40è quando sei severo con te stesso e arrabbiato con te stesso,
an easy way to do it is ...: introdurre un metodo
An easy way to do it is ... è una struttura usata per presentare un metodo semplice. La parola principale del soggetto è way. La frase all'infinito to do it indica a cosa serve quel modo, mentre is collega il soggetto alla spiegazione successiva. Una struttura completa comune è An easy way to + verbo is to + verbo, come in An easy way to remember it is to draw a picture. Nel sottotitolo, le parole dopo is iniziano con when, quindi chi parla presenta prima la situazione in cui è possibile usare il metodo.
Esercizio
Completa la struttura An easy way to ... is to ...: An easy ____ remember a new word is to use it in a sentence.
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way to
be down on yourself: giudicarsi troppo duramente
be down on yourself significa pensare male di sé o criticarsi troppo duramente. Qui, down on funziona come un'unica espressione; non descrive il luogo in cui si trova qualcuno. In questa frase, you're down on yourself descrive il modo in cui la persona vede sé stessa, mentre angry with yourself aggiunge la rabbia. L'espressione si usa quando qualcuno si concentra sui propri difetti e si giudica ingiustamente.
Esercizio
Maya ha commesso un errore e ora dice di non saper fare nulla. Che cosa significa 'Maya is down on herself'?
- Si sta criticando troppo duramente.
- Si trova in piedi sotto qualcuno.
- Sta criticando un'altra persona.
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Si sta criticando troppo duramente.
talking to yourself as a good friend: as + ruolo
In talking to yourself as a good friend, as a good friend indica il ruolo o l'atteggiamento da adottare mentre si parla a sé stessi. Il consiglio è offrire a sé stessi la pazienza e la gentilezza che offrirebbe un amico premuroso, invece di criticarsi duramente. Questa è la struttura as + ruolo: as indica il ruolo che una persona ha o sceglie mentre agisce. Non significa che un buon amico sia presente nella conversazione.
Esercizio
Nel consiglio 'Try talking to yourself as a good friend,' che cosa significa 'as a good friend'?
- Parlare mentre un buon amico si trova nelle vicinanze.
- Adottare il ruolo e l'atteggiamento gentile di un buon amico.
- Parlare soltanto con uno dei propri amici.
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Adottare il ruolo e l'atteggiamento gentile di un buon amico.
your self-talk gets very negative. Espressioni
4:02il tuo dialogo interiore diventa molto negativo.
gets very negative: get + aggettivo per esprimere un cambiamento
Qui get + aggettivo significa «diventare». In gets very negative, gets indica un cambiamento di stato, very rafforza negative e negative descrive il dialogo interiore. Puoi usare lo stesso schema per molti cambiamenti: get tired, get cold o get angry. Cambia la forma di get in base al soggetto e al tempo verbale: gets, got o will get.
Esercizio
Quale frase usa correttamente get + aggettivo per indicare un cambiamento di stato?
- The sky got darkly before the storm.
- The sky got darkness before the storm.
- The sky got dark before the storm.
Mostra risposta
The sky got dark before the storm.
a pattern of repeating the same negative thoughts
4:10uno schema in cui ripeti gli stessi pensieri negativi
a negative cycle: uno schema dannoso che si ripete
Qui a negative cycle indica uno schema dannoso che si ripete e si mantiene da solo. Cycle è usato in senso astratto: non indica un cerchio reale né una bicicletta. Le parole dopo la virgola spiegano l’espressione: uno schema in cui gli stessi pensieri negativi si ripetono continuamente. Questo tipo di ciclo continua finché qualcosa non cambia o interrompe lo schema.
Esercizio
Nella frase “Worry causes poor sleep, and poor sleep causes more worry, creating a negative cycle,” che cosa significa a negative cycle?
- Uno schema dannoso che si ripete e continua a causare altri problemi
- Un cerchio disegnato con un colore scuro
- Un problema che accade una volta e poi finisce
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Uno schema dannoso che si ripete e continua a causare altri problemi
over and over again: ancora e ancora
Over and over again significa che la stessa azione, situazione o idea si ripete molte volte. È più enfatico di again. Again può significare semplicemente un'altra volta, mentre over and over again rende chiara una ripetizione continua.
Esercizio
Completa l'espressione fissa nella frase: Ben asked the same question over and over ____.
Mostra risposta
again
who are naturally good at talking kindly to themselves Espressioni
4:17che sono naturalmente bravi a parlarsi con gentilezza
naturally good at talking kindly to themselves: struttura good at + -ing
Be good at + un nome o una forma in -ing significa essere abili in un'attività. Poiché at è una preposizione, qui è seguita da talking, non da talk o to talk. Naturally indica che l'abilità viene facilmente, kindly spiega come parlano e themselves mostra che ogni persona rivolge le parole a sé stessa.
Esercizio
Usa la forma corretta di explain per completare la frase: Mia is good at ____ hard ideas clearly.
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explaining
celebrating the little things: dare valore ai piccoli successi
In questa frase, celebrating the little things significa notare piccoli progressi o risultati ed esserne contenti. Non significa organizzare una celebrazione formale. L’espressione dà valore ai progressi quotidiani. Anche una capacità semplice, come imparare a vestirsi, può meritare di essere riconosciuta e incoraggiata.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione della lezione che significa «notare e valorizzare piccoli risultati»: Remember to ____, even when your only win is packing your bag on time.
Mostra risposta
celebrate the little things
get dressed: vestirsi ed essere pronti
Get dressed significa mettersi i vestiti ed essere pronti. Qui get significa «diventare» o «passare a uno stato», mentre dressed descrive lo stato ottenuto. L’espressione presenta il vestirsi come un’unica azione completa e normalmente non è seguita dal nome di un indumento specifico.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione fissa che significa «mettersi i vestiti ed essere pronti»: Leo can ____ by himself before school.
Mostra risposta
get dressed
overcritical grown-ups: formulazione informale con un giudizio negativo
In questo contesto, overcritical grown-ups indica adulti che giudicano sé stessi più duramente di quanto sia utile o ragionevole. Il prefisso over- significa «troppo», quindi overcritical esprime un giudizio negativo. Grown-ups è un modo informale per dire adults. Da sola, l’espressione può anche descrivere adulti che criticano troppo gli altri; qui, il contesto del dialogo interiore le dà il significato di eccessiva autocritica.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa overcritical grown-ups?
- Adulti che giudicano sé stessi con eccessiva durezza
- Bambini che criticano gli adulti
- Adulti che controllano attentamente ogni dettaglio
Mostra risposta
Adulti che giudicano sé stessi con eccessiva durezza
just like toddlers do: do al posto di un’azione ripetuta
In just like toddlers do, do sostituisce il gruppo verbale già sottinteso. Qui richiama l’idea precedente di parlare in quel modo amichevole, evitando di ripetere tutta l’azione. È l’ausiliare do usato come sostituto: al presente si usa do con I, you, we, they e gli altri soggetti plurali, does con un soggetto di terza persona singolare e did al passato.
Esercizio
Completa la frase con l’ausiliare che sostituisce l’azione ripetuta: I build sandcastles just like my friends ____.
Mostra risposta
do
us adults come soggetto informale
In questa frase, us adults significa “noi adulti”. L’intera espressione è il soggetto di can learn, quindi non è un oggetto, anche se comincia con us. Usare us davanti a un nome che indica un gruppo in posizione di soggetto è una costruzione orale informale e non standard, presente anche in alcune varietà dell’inglese britannico. Nell’inglese standard, qui si userebbe we adults.
Esercizio
Quale frase usa “we adults” come soggetto nell’inglese standard?
- Us adults can learn from children.
- We adults can learn from children.
- Children can teach us adults.
Mostra risposta
We adults can learn from children.
being kind to ourselves: be kind to + pronome riflessivo
Qui, being kind to ourselves chiarisce che cosa possono imparare gli adulti: trattare noi stessi con cura e pazienza invece di essere duri con noi stessi. La struttura riutilizzabile è be kind to + una persona. Quando quella persona coincide con il soggetto, si usa il pronome riflessivo corrispondente: be kind to yourself, ourselves o themselves.
Esercizio
Completa la frase con be kind to e il pronome riflessivo corretto: After a tough day, we should be ____.
Mostra risposta
kind to ourselves
toddlers really are wonderful little creatures,
4:42i bambini piccoli sono davvero meravigliose piccole creature,
When they're not having tantrums: una precisazione scherzosa prima dell'elogio
La proposizione iniziale con when colloca l'elogio nei momenti in cui i bambini piccoli non fanno i capricci. Presentando prima questo dettaglio, il parlante fa capire che l'elogio contiene un'eccezione scherzosa e non è un'affermazione assoluta. Quest'ordine crea anche una piccola battuta. Il parlante riconosce prima il lato difficile dei bambini e poi li elogia con affetto, rendendo il commento leggero ed equilibrato.
Esercizio
Che funzione ha la proposizione iniziale in questa frase? When she isn't teasing her brother, Mia is very helpful.
- Dice che Mia non aiuta mai.
- Chiede quando Mia prenderà in giro suo fratello.
- Limita l'elogio e gli dà un tono scherzoso.
Mostra risposta
Limita l'elogio e gli dà un tono scherzoso.
which reminds me of your question: tornare con naturalezza a un argomento precedente
Qui which si riferisce all'intera idea appena menzionata, non a un singolo nome. Nella struttura remind someone of something, me è la persona che ricorda e your question è ciò che le torna in mente. La proposizione funziona come un ponte. L'argomento attuale fa riaffiorare una domanda precedente, permettendo al parlante di tornarvi senza un cambio brusco.
Esercizio
Completa la frase con una proposizione al presente formata con which e remind me of: You mentioned the old playground, ____ our first day at school.
Mostra risposta
which reminds me of
I asked you which statement about toddlers was true.
4:47Ti ho chiesto quale affermazione sui bambini piccoli fosse vera.
And I said it was that toddlers can grow up to 3 cm
4:50E io ho detto che i bambini piccoli possono crescere fino a 3 cm
I think you know that you're not right: una correzione indiretta che suggerisce che l'altra persona lo sappia già
Chi parla sta dicendo a Beth che ha torto, ma non in modo diretto come con You're wrong. I think rende l'affermazione meno decisa, mentre you know that suggerisce che Beth probabilmente si sia già accorta dell'errore. Questo suggerimento può aggiungere un lieve rimprovero. La frase può sembrare una correzione gentile, ma può anche significare: “Sai bene che non dovresti comportarti così.”
Esercizio
Quale frase corregge qualcuno indirettamente e suggerisce anche che quella persona probabilmente conosca già il proprio errore?
- I think you know that this answer isn't right.
- I don't think this answer is right.
- You're wrong about the answer.
Mostra risposta
I think you know that this answer isn't right.
It's true that toddlers do grow when sleeping, Grammatica
5:01È vero che i bambini piccoli crescono mentre dormono,
It's true that ... but not as much as ...: ammettere prima e poi limitare il grado
It's true that introduce la parte che chi parla accetta. Poi, but not as much as indica che la quantità o l'effetto è minore di quanto qualcuno abbia affermato. Prima si esprime accordo e poi si corregge la parte esagerata. Qui much si riferisce alla quantità di crescita. Dopo but, toddlers do not grow viene omesso perché il soggetto e il verbo ripetuti sono già chiari. La frase significa che la crescita è inferiore a 3 cm.
Esercizio
Completa la frase con l'esatta struttura di concessione e limitazione della lezione: ____ the medicine helps, ____ some advertisements claim.
Mostra risposta
It's true that · but not as much as
the correct answer was that being a toddler
5:07la risposta corretta era che essere un bambino piccolo
is the most active period of your whole life, Grammatica
5:09è il periodo più attivo di tutta la tua vita,
In fact: introdurre una correzione o un’informazione più precisa
In fact segnala a chi ascolta che l’informazione successiva è più precisa. Qui introduce la risposta corretta e sostituisce o corregge un’ipotesi precedente. All’inizio di una frase, questo indicatore discorsivo organizza il messaggio: prima compare un’idea o un’aspettativa, poi In fact introduce ciò che è davvero vero.
Esercizio
All’inizio pensavi che la piscina aprisse alle dieci, ma scopri che l’orario corretto è alle nove. Quale frase introduce meglio la correzione?
- Maybe the pool opens at nine.
- In fact, the pool opens at nine.
- For example, the pool opens at nine.
Mostra risposta
In fact, the pool opens at nine.
the most active period of your whole life: superlativo e ambito di confronto
the most active indica che un periodo ha un livello di attività superiore a quello di tutti gli altri periodi messi a confronto. È un superlativo formato con the most + adjective. In the most active period of your whole life, period è l’elemento selezionato e of your whole life indica l’ambito del confronto. Puoi riutilizzare il modello the most + adjective + noun + of + range.
Esercizio
Completa la frase con il modello the most + adjective usando active: This was ____ week of the whole summer.
Mostra risposta
the most active
which isn't hard to believe if you live with one. Intento
5:12il che non è difficile da credere se vivi con uno.
which isn't hard to believe if you live with one: un commento leggero basato su un'esperienza condivisa
Qui which rimanda all'intera affermazione appena fatta. isn't hard to believe significa che è facile da credere. one evita di ripetere la persona o la cosa singolare già menzionata; in questo caso sostituisce a toddler. La proposizione con if invita chi vive con un bambino piccolo a confrontare l'affermazione con la propria esperienza quotidiana. In questo modo il fatto sembra familiare e si aggiunge una battuta leggera e complice: chi conosce i bambini piccoli capisce facilmente perché l'affermazione è vera.
Esercizio
Nella frase “Cats often wake people up early, which isn't hard to believe if you live with one,” quale funzione svolge principalmente la parte finale?
- Dice che l'affermazione sorprende anche chi vive con dei gatti.
- Aggiunge un commento leggero: vivere con un gatto rende facile credere all'affermazione.
- Chiede se chi ascolta possiede più di un gatto.
Mostra risposta
Aggiunge un commento leggero: vivere con un gatto rende facile credere all'affermazione.
let's recap come segnale per iniziare un ripasso
Let's recap significa che rivedremo brevemente ciò che è già stato trattato. Come transizione, segnala a chi ascolta che una lezione, una sezione o una discussione sta passando a un riepilogo, non a un nuovo argomento. Qui recap è un verbo. Dopo si mette ciò che va ripassato: recap the vocabulary oppure recap what we learned.
Esercizio
Completa la frase con il segnale di ripasso di due parole studiato sopra: Before we finish, ____ the three main ideas from today's lesson.
Mostra risposta
let's recap
Self-talk refers to the messages that you tell yourself Espressioni
5:34Il dialogo interiore (self-talk) si riferisce ai messaggi che dici a te stesso
refers to per definire un termine
Qui, refers to significa “si riferisce a” e introduce la definizione di Self-talk. Lo schema è X refers to Y: X è il termine spiegato e Y è l'idea o la cosa che quel termine indica. Nelle definizioni, refers to spesso suona un po' più formale di means e mette in risalto ciò a cui rimanda una parola o un'etichetta.
Esercizio
Completa la definizione con refers to: In this guide, screen time ____ time spent using a screen.
Mostra risposta
refers to
is a pattern of repeating the same negative thoughts
5:50è uno schema in cui ripeti gli stessi pensieri negativi
our 6 Minutes are up: il tempo a disposizione è finito
Qui, our 6 Minutes are up significa che i sei minuti del programma sono terminati e non resta più tempo a disposizione. In questa espressione temporale, up non significa “verso l'alto”. Il sintagma 6 Minutes è plurale, quindi richiede are. Con il singolare time, si dice Our time is up o Time is up.
Esercizio
Usa l'espressione be up per completare la frase: Your ten minutes ____, so please put down your pencils.
Mostra risposta
are up
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