È sbagliato mangiare le piante? ⏲️ 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Panoramica del video: Il programma esamina le prove che le piante percepiscono segnali ambientali, imparano, ricordano e comunicano, per poi chiedersi se mangiarle sia eticamente accettabile. La risposta dipende dal contesto, compreso l’eventuale danno all’intero organismo quando si raccolgono frutti o foglie. Principali punti di inglese: 1. Without eyes, plants can perceive / Without noses, plants can perceive / Without ears, plants can perceive — Grammatica e strutture della frase: Impara a riconoscere proposizioni parallele costruite con Without + parte del corpo e la ripetizione della stessa struttura principale. Lo schema mette in contrasto gli organi che le piante non possiedono con le informazioni che riescono comunque a percepire e aiuta a organizzare spiegazioni scientifiche o confronti persuasivi. 2. and then some. — Modi di dire ed espressioni figurate: Comprendi che significa “e anche di più”, non una sequenza letterale di eventi. Saprai riconoscere quando chi parla rafforza un’affermazione facendo capire che quanto detto prima era riduttivo, come nel sostenere che la percezione delle piante eguaglia quella umana e la supera. 3. without taking anything else into account. — Formule fisse e collocazioni: Impara la combinazione comune take something into account, usata per includere circostanze pertinenti in una valutazione. La forma negativa segnala che un’affermazione viene considerata isolatamente e permette di discutere decisioni complesse in cui contano il tipo di pianta, la parte raccolta e il possibile danno.
In questa lezione
this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:10questo è Six Minute English di BBC Learning English.
Many people these days choose not to eat meat. Note
0:15Molte persone oggigiorno scelgono di non mangiare carne.
these days per parlare di una tendenza attuale
These days significa “nel periodo attuale” o “nella vita moderna”. In questa frase, l'espressione presenta la scelta di non mangiare carne come una tendenza sociale attuale, non come un'azione limitata agli ultimi giorni. Usala quando un'abitudine o una situazione è generalmente vera nel periodo presente, spesso con un confronto implicito con il passato.
Esercizio
Quale frase usa these days per descrivere una tendenza attuale?
- Many families shopped online for three days.
- Many families shop online these days.
- Many families are shopping online at this exact moment.
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Many families shop online these days.
choose not to eat: decidere di non compiere un'azione
Lo schema choose not to + verbo alla forma base significa decidere consapevolmente di non fare qualcosa. In choose not to eat, not nega l'azione eat; non nega choose. La struttura presenta il mancato svolgimento dell'azione come risultato di una scelta. Puoi usarla per decisioni consapevoli relative ad abitudini, programmi e comportamenti.
Esercizio
Usa al presente semplice lo schema choose not to + verbo alla forma base e il verbo tra parentesi: Because the path is unsafe after dark, we ____ it at night. (use)
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choose not to use
Eating animals is wrong: un gruppo in -ing come soggetto
Nella frase eating animals is wrong, eating animals indica l’attività e costituisce il soggetto completo. Il predicato is wrong valuta quell’attività come sbagliata. Qui eating non fa parte di un verbo al progressivo: è un gerundio inglese, e eating animals è un gruppo al gerundio. Questa struttura tratta un’azione come un unico argomento. Quando un solo gruppo al gerundio è il soggetto, normalmente richiede un verbo al singolare, come is in questo caso.
Esercizio
Usa la forma in -ing di swim come soggetto: ____ in cold water takes practice.
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Swimming
digging up: estrarre qualcosa dal terreno scavando
Dig up significa estrarre, scavando, qualcosa che è sepolto o che cresce nel terreno. In questa frase, digging up a carrot significa tirare fuori la carota dalla terra. La particella up aggiunge il risultato: la carota esce dal terreno e viene portata alla luce. Lo stesso phrasal verb può anche significare scoprire informazioni nascoste, come in dig up an old record.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta al passato di dig up: Yesterday, the archaeologists ____ an old coin near the wall.
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dug up
What about digging up a carrot: sollevare un altro caso
What about + un gruppo in -ing introduce nella discussione un’altra azione o situazione. Qui, what about digging up a carrot significa «Come va giudicato quel caso?». Spinge l’ascoltatore a verificare se l’affermazione precedente vale anche per la raccolta delle piante. Poiché about è una preposizione, il verbo che segue usa la forma in -ing: digging, non dig o to dig. La struttura può introdurre un’alternativa, un esempio trascurato o un controesempio.
Esercizio
Completa la domanda con What about + la forma in -ing di check: ____ the map before we leave?
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What about checking
Plants aren't alive in the same way as animals, Espressioni
0:29Le piante non sono vive allo stesso modo degli animali,
in the same way as: confrontare il modo
In the same way as confronta il modo in cui accadono due cose o in cui si comportano due soggetti. La struttura è in the same way as + nome, pronome o proposizione; as introduce il secondo elemento del confronto. In questa frase, l'espressione confronta il modo in cui sono vive le piante e gli animali. La forma negativa dice che questi modi non sono uguali; non dice che le piante non siano vive.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione comparativa di cinque parole di questa lezione: Mia organises her notes ____ her brother does.
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in the same way as
are they? dopo un'affermazione negativa
are they? è una breve domanda aggiunta alla fine per chiedere all'interlocutore di confermare l'affermazione precedente o di mostrare il proprio accordo. Poiché l'affermazione è negativa (Plants aren't...), la forma standard della domanda finale è positiva: are they? L'ausiliare are riprende il verbo be presente in aren't, mentre il pronome they riprende il soggetto plurale Plants.
Esercizio
Completa la question tag con le due parole corrette: The windows aren't open, ____?
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are they
It's true that ..., but ...: prima riconoscere, poi creare un contrasto
La struttura It's true that ..., but ... organizza un ragionamento in due passaggi. La prima parte riconosce apertamente un fatto. Poi but introduce un limite, un punto diverso o l'idea che chi parla vuole mettere in risalto. Non considerare la parte con It's true that come la conclusione finale. Continua ad ascoltare o a leggere dopo but, perché è quella parte a far avanzare il ragionamento.
Esercizio
Quale frase prima riconosce un fatto e poi usa but per passare al punto principale di chi parla?
- The route is longer because it is much safer.
- It's true that the route is longer, so there is nothing more to consider.
- It's true that the route is longer, but it is much safer.
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It's true that the route is longer, but it is much safer.
according to some scientists: indicare la fonte dell’informazione
According to + un sintagma nominale indica la fonte dell’informazione. Qui, some scientists è la fonte dell’affermazione che segue, quindi l’espressione significa «secondo quanto dicono o riferiscono alcuni scienziati». Non indica che chi parla abbia verificato personalmente l’affermazione né che sia necessariamente d’accordo. La fonte può essere una persona, un’organizzazione, un rapporto, uno studio o una regola.
Esercizio
Quale frase usa correttamente according to per indicare una fonte di informazione?
- According to the weather report, the roads may be icy tonight.
- According to I think, the roads may be icy tonight.
- According the weather report, the roads may be icy tonight.
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According to the weather report, the roads may be icy tonight.
more than passive things: respingere una descrizione limitata
Qui, more than + un sintagma nominale significa «non semplicemente» o «non soltanto»; non è un confronto numerico. Dire che sono more than passive things respinge l’idea troppo limitata che rimangano soltanto ferme senza agire o reagire. Much rende più forte la correzione: much more than significa «molto più che semplicemente». Qui, passive descrive una mancanza di azione o reazione; non è il termine grammaticale passive voice.
Esercizio
Quale frase esprime in modo naturale che una biblioteca non è soltanto un luogo dove conservare libri?
- A library is much more than a place to store books.
- A library has more places than books to store.
- A library is a more passive place to store books.
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A library is much more than a place to store books.
solve problems: trovare una soluzione efficace
solve problems significa trovare risposte o soluzioni per una difficoltà. solve mette l'accento sul raggiungimento di una soluzione, non sul semplice fatto di dedicarvi tempo. Questa combinazione di verbo e sostantivo è una collocazione comune. Un problem può essere un rompicapo, un guasto tecnico o una difficoltà della vita reale, quindi l'espressione non è limitata agli esercizi scolastici.
Esercizio
Quale opzione mostra che il problema è stato risolto con successo? After restarting the router, the technician ___.
- noticed the problem
- solved the problem
- worked on the problem
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solved the problem
and can even recognize other plants in their family. Lessico
0:55e possono persino riconoscere altre piante della loro famiglia.
plants in their family: relazione biologica, non un nucleo familiare
Qui family descrive piante biologicamente imparentate; non indica un nucleo familiare umano. other plants in their family sono altre piante collegate a esse per discendenza o raggruppamento biologico. Quando family compare con parole come plants, animals, species o classification, considera prima questo significato biologico invece del significato quotidiano di parenti che formano una famiglia.
Esercizio
Nella frase "Wolves and foxes belong to the same biological family," che cosa significa family?
- un nucleo familiare formato da genitori e figli
- un gruppo di organismi collegati nella classificazione biologica
- un luogo in cui vivono gli animali
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un gruppo di organismi collegati nella classificazione biologica
given + sintagma nominale: indicare la base di un giudizio
All'inizio della frase, given + sintagma nominale significa «considerando» o «tenuto conto di». Presenta un'informazione da considerare prima della domanda o della conclusione successiva. Qui il sintagma nominale è the amazing things plants do. Plants do è una proposizione relativa che modifica things; given non descrive l'atto di dare qualcosa.
Esercizio
Quale frase usa correttamente given + sintagma nominale per presentare un fatto come base di una decisione?
- Given that the icy roads, we took the train.
- Giving the icy roads, we took the train.
- Given the icy roads, we took the train.
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Given the icy roads, we took the train.
Is it right to eat them?: right nel senso di «moralmente accettabile»
In questa domanda, right significa «moralmente accettabile» o «eticamente giustificato». Si chiede se mangiarle sia un'azione da considerare accettabile, non se un fatto o una risposta siano esatti. La struttura riutilizzabile Is it right to + forma base del verbo...? chiede un giudizio morale o basato su principi riguardo a un'azione.
Esercizio
In “Is it right to read someone else's private messages?”, che cosa chiede right?
- se i messaggi contengono fatti esatti
- se il telefono si trova sul lato destro
- se l'azione è moralmente accettabile
Mostra risposta
se l'azione è moralmente accettabile
That's what we'll be discussing in this program. Discorso
1:04Questo è ciò di cui discuteremo in questo programma.
That's what we'll be discussing: annunciare il prossimo argomento
That's what we'll be discussing richiama una questione già menzionata e la presenta come argomento principale della discussione successiva. In questa frase, that si riferisce alla questione precedente, mentre what we'll be discussing significa la cosa o l'argomento di cui discuteremo. La proposizione con what fornisce un'informazione invece di porre una domanda diretta, quindi mantiene l'ordine soggetto-verbo: what we'll be discussing, non what will we be discussing. La struttura completa That is what... aiuta un presentatore o un parlante a collegare le informazioni precedenti alla sezione seguente.
Esercizio
Quale frase anticipa in modo naturale l'argomento di una discussione?
- That's we'll be discussing what today.
- That's what will we be discussing today.
- That's what we'll be discussing today.
Mostra risposta
That's what we'll be discussing today.
we'll be learning some new useful vocabulary as well.
1:07impareremo anche dei nuovi e utili vocaboli.
knows it's usually animals that eat plants.
1:15sa che di solito sono gli animali a mangiare le piante.
Anyone who's seen ... knows ...: usare l'esperienza per presentare una conclusione
Anyone who's seen cows grazing knows it's... segue lo schema anyone + proposizione con who + knows + conclusione. Significa che ci si aspetta che ogni persona con l'esperienza indicata conosca la conclusione. Lo schema trasforma un'esperienza condivisa in un motivo per presentare qualcosa come ovvio. Qui, who's significa who has, perché seen è un participio passato: who has seen. Il present perfect descrive un'esperienza avvenuta entro il momento presente. In seen cows grazing, cows è l'oggetto di seen e grazing indica l'azione che le mucche stavano compiendo quando sono state osservate. Dopo knows, in inglese si omette spesso that prima di it's; it's significa it is.
Esercizio
Quale frase usa correttamente la struttura per presentare una conclusione basata sull'esperienza?
- Anyone who's cared for a puppy know it takes patience.
- Anyone who is cared for a puppy knows it takes patience.
- Anyone who's cared for a puppy knows it takes patience.
Mostra risposta
Anyone who's cared for a puppy knows it takes patience.
But some plants have turned the evolutionary tables Modi di dire
1:19Ma alcune piante hanno capovolto l'evoluzione
turned the evolutionary tables: ribaltare i ruoli abituali
Turn the tables è un'espressione idiomatica che significa ribaltare una situazione in modo che la parte prima più debole o passiva ottenga il vantaggio. Qui si invertono i ruoli abituali: invece degli animali che mangiano le piante, sono alcune piante a mangiare gli animali. Il parlante inserisce evolutionary nell'espressione per collegare il ribaltamento all'evoluzione. Tables non indica dei mobili, e l'espressione di base riutilizzabile è turn the tables.
Esercizio
Quale frase usa turn the tables per indicare che la parte in svantaggio ribalta la situazione?
- The visitors were losing, but they turned the tables and won 3-2.
- The family bought two tables for the dining room.
- The staff turned the tables onto their sides before moving them.
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The visitors were losing, but they turned the tables and won 3-2.
which tropical plant is famous for trapping insects to eat? Espressioni
1:25quale pianta tropicale è famosa per intrappolare insetti da mangiare?
famous for trapping insects: be famous for + -ing
Be famous for indica il motivo o la caratteristica che rende conosciuti una persona o un oggetto. In questa domanda, trapping insects è la caratteristica per cui è conosciuta la pianta tropicale. Poiché for è una preposizione, il verbo che segue assume la forma in -ing: be famous for trapping, non be famous for trap. Può seguire anche un sostantivo, come in famous for its flowers.
Esercizio
Completa la frase con for e la forma corretta di trap: The plant is famous ____ insects.
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for trapping
the Venus flytrap: una pianta carnivora
The Venus flytrap indica la dionea acchiappamosche, una nota pianta carnivora. Le sue foglie possono chiudersi rapidamente per intrappolare gli insetti; questa informazione di base basta per riconoscere che cosa indica l'opzione del quiz. In questo nome, flytrap fa parte del nome della pianta. Non indica un dispositivo artificiale separato per catturare le mosche.
Esercizio
A che cosa si riferisce "the Venus flytrap" nella frase?
- Un uccello tropicale
- Una pianta carnivora
- Un dispositivo artificiale per catturare le mosche
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Una pianta carnivora
We'll find out if that's the right answer later in the program. Phrasal verbs
1:39Scopriremo se è la risposta giusta più tardi nel programma.
find out if: scoprire se qualcosa è vero
Find out significa apprendere o scoprire un'informazione che prima non si conosceva, spesso controllando, chiedendo, osservando o aspettando un risultato. Find out if introduce la domanda a cui si vuole dare una risposta sì o no. In questa frase, il programma confermerà più avanti se la risposta è corretta. In questa espressione, find non significa localizzare un oggetto.
Esercizio
Quale frase significa in modo naturale che la persona controllerà se il museo è aperto?
- I'll find the museum tomorrow.
- I'll find out if the museum is open tomorrow.
- I already know the museum is open tomorrow.
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I'll find out if the museum is open tomorrow.
Plants have been on the planet for hundreds of millions of years Grammatica
1:43Le piante sono state sul pianeta per centinaia di milioni di anni
have been ... for ...: uno stato che continua fino al presente
Si usa have/has been + un luogo o uno stato per indicare che quello stato è iniziato nel passato ed è ancora vero adesso. Qui, have been on the planet significa che le piante esistevano sulla Terra nel passato e continuano a esistere oggi. for + una durata risponde alla domanda «per quanto tempo?». In questa frase, for hundreds of millions of years indica la durata; dopo for viene quindi un periodo, non un preciso momento iniziale del calendario.
Esercizio
Completa la frase con la forma del present perfect di be e la preposizione usata prima di una durata: These trees ____ in this park ____ more than a century.
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have been · for
longer than humans: parole omesse in un confronto di durata
In longer than humans, longer confronta delle durate: le piante sono sul pianeta da più tempo degli esseri umani. Il sostantivo humans è il soggetto di una proposizione sottintesa, humans have been on the planet. Nelle comparazioni, l’inglese spesso omette le parole ripetute quando il contesto le rende chiare. Qui non si confronta la lunghezza fisica. Nella frase completa, hundreds of millions of years indica di quanto è maggiore la durata dell’esistenza delle piante.
Esercizio
Che cosa confronta longer in questa frase? The library has been open longer than the café.
- La biblioteca è fisicamente più lunga del bar.
- Il bar ha aperto prima della biblioteca.
- La biblioteca è aperta da più tempo del bar.
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La biblioteca è aperta da più tempo del bar.
and have used that time to evolve special skills. Espressioni
1:48e hanno usato quel tempo per evolvere abilità speciali.
used that time to evolve special skills: use + periodo di tempo + to + verbo
Use + un periodo di tempo + to + verbo alla forma base presenta quel periodo come il tempo disponibile per un'azione o uno sviluppo. Qui, that time rimanda al lungo periodo già menzionato, mentre to evolve special skills indica lo sviluppo avvenuto nel corso di quel periodo. Con una persona come soggetto, questa struttura descrive spesso una scelta intenzionale, come usare un fine settimana per esercitarsi. In questa frase sull'evoluzione, non implica una pianificazione consapevole; presenta un lungo periodo come l'opportunità per un cambiamento graduale.
Esercizio
Completa la frase con la struttura al passato e le parole 'the train ride': Ava ____ to finish her science notes.
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used the train ride
botanist and presenter of BBC Radio 4 program
1:58botanico e presentatore del programma di BBC Radio 4
plants can perceive a lot of information about light. Lessico
2:05le piante possono percepire molte informazioni sulla luce.
perceive information: percepire, non semplicemente vedere
Qui perceive significa acquisire o rilevare informazioni attraverso un sistema sensoriale o biologico. Non significa che le piante vedano letteralmente come gli esseri umani: possono ricevere informazioni sulla luce senza avere una vista simile a quella umana. Perceive è più formale dei comuni see o notice. È utile nelle spiegazioni scientifiche perché può descrivere la ricezione di informazioni senza indicare un senso specifico.
Esercizio
Che cosa significa perceive in questo contesto scientifico?
- Guardare qualcosa con occhi umani
- Spiegare informazioni a parole
- Acquisire o rilevare informazioni
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Acquisire o rilevare informazioni
Without eyes/noses/ears, plants can perceive ...: contrasto parallelo
Le tre frasi ripetono lo schema Without + organo di senso, plants can perceive + informazione. Questa struttura parallela rende l'elenco facile da seguire e colloca eyes, noses ed ears in posizioni corrispondenti, mentre le parti finali passano dalla luce alle sostanze chimiche e ai suoni. Without indica ciò che è assente. La proposizione principale presenta poi la capacità che rimane comunque, creando un contrasto simile a sebbene le piante non abbiano questi organi. Non significa perché.
Esercizio
Che cosa sottolinea principalmente la struttura ripetuta Without ..., plants can perceive ...?
- Le piante percepiscono le informazioni perché possiedono gli organi di senso indicati.
- Le piante non hanno gli organi di senso indicati, ma riescono comunque a rilevare le informazioni corrispondenti.
- Le tre frasi descrivono capacità non collegate e prive di un contrasto comune.
Mostra risposta
Le piante non hanno gli organi di senso indicati, ma riescono comunque a rilevare le informazioni corrispondenti.
about what's going on in their environments. Phrasal verbs
2:20su ciò che sta accadendo nei loro ambienti.
come to realize: arrivare a capire con il tempo
Come to realize significa arrivare a comprendere qualcosa dopo tempo, esperienza, prove o riflessione. In questa frase, il present perfect we've come to realize presenta la comprensione come il risultato di un processo di ricerca in evoluzione. Qui, come to indica il passaggio a un nuovo stato mentale; non descrive un movimento verso un luogo. La struttura riutilizzabile è come to + verbo, soprattutto con verbi di stato mentale come realize, understand o accept.
Esercizio
Completa la frase con la forma passata di come to realize: After several weeks of testing, the team ____ that the battery was faulty.
Mostra risposta
came to realize
very perceptive: molto perspicace e attento
Perceptive descrive una persona o un organismo che nota o comprende rapidamente dettagli, cambiamenti o segnali. Very rafforza l'aggettivo, quindi very perceptive indica un'elevata sensibilità e attenzione. Qui la parola descrive le piante come capaci di rilevare ciò che accade intorno a loro. Non significa che possano vedere; questa capacità può comprendere diversi tipi di percezione e risposta.
Esercizio
Quale parola completa meglio la frase? Lina noticed the small change in the teacher's tone immediately. She is very ____.
- perceptible
- perceptive
- visible
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perceptive
what's going on: che cosa sta succedendo o qual è la situazione
What's going on significa «che cosa sta succedendo» o «qual è la situazione attuale». Qui go on è un'espressione idiomatica: significa che qualcosa sta accadendo, non che si sta spostando fisicamente verso un luogo. In questa frase, l'intera proposizione what's going on viene dopo about e identifica ciò che le piante percepiscono: gli eventi e i cambiamenti nel loro ambiente.
Esercizio
Quale frase chiede quali eventi stanno accadendo in questo momento nella stanza accanto?
- Do you know what's going on in the next room?
- Do you know what's being stored in the next room?
- Do you know who's going into the next room?
Mostra risposta
Do you know what's going on in the next room?
that plants can perceive most of the senses that humans can.
2:25che le piante possano percepire la maggior parte dei sensi che possono provare gli esseri umani.
You could argue: presentare un’opinione con cautela
“You could argue that ...” introduce un’affermazione che ha basi ragionevoli, ma resta aperta alla discussione. Qui could attenua l’affermazione; non indica una capacità nel passato. You ha di solito un significato generico, mentre argue significa “sostenere una tesi o un punto di vista”, non “litigare”. La struttura permette di proporre un’interpretazione senza presentarla come l’unica conclusione possibile.
Esercizio
Qual è la funzione di You could argue nell’esempio?
- Presenta un punto di vista ragionevole lasciando spazio al disaccordo.
- Presenta l’affermazione successiva come un fatto indiscutibile.
- Dice che l’ascoltatore era capace di litigare in passato.
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Presenta un punto di vista ragionevole lasciando spazio al disaccordo.
and then some: più di quanto appena detto
“And then some” è un’espressione idiomatica che significa “e anche più di così”. Segue una quantità, un grado o una valutazione e indica che le parole precedenti non descrivono tutta la portata della situazione. In questa frase, chi parla non si limita a essere d’accordo, ma ritiene che l’affermazione precedente sottovaluti la realtà. Qui some non indica cose specifiche: rappresenta una quantità o un grado aggiuntivo non precisato.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione idiomatica di tre parole che significa “più della quantità appena menzionata”: The hike took six hours, ____.
Mostra risposta
and then some
that dogs have a much keener sense of smell than humans do. Note
2:34che i cani hanno un senso dell'olfatto molto più acuto rispetto agli umani.
much keener sense of smell: un olfatto molto più acuto
In a much keener sense of smell, keen significa molto sensibile e capace di percepire differenze minime. Keener è la forma comparativa e much rafforza il confronto: much keener significa molto più sensibile. Qui, keen descrive una capacità sensoriale. La stessa struttura può essere usata per parlare di udito, vista o gusto particolarmente acuti.
Esercizio
Quale frase esprime in modo naturale che l’udito di una volpe è molto più sensibile di quello di una persona?
- A fox has a very keen sense of hearing.
- A fox has a much keener sense of hearing than a person does.
- A fox is much keener on hearing than a person is.
Mostra risposta
A fox has a much keener sense of hearing than a person does.
than humans do: do come verbo sostitutivo
In than humans do, do sostituisce il verbo have già espresso e il resto della frase sottintesa. Il confronto indica che anche gli esseri umani hanno l’olfatto, ma quello dei cani è più acuto. L’uso di do evita di ripetere have ... sense of smell. Questo do non introduce una nuova azione. In confronti simili, usa do, does o did in base al soggetto e al tempo del verbo ordinario precedente.
Esercizio
Completa il confronto con un verbo sostitutivo: Maria reads more books than her brother ____.
Mostra risposta
does
And we're now learning that plants are very responsive Espressioni
2:39E ora stiamo imparando che le piante sono molto reattive
be responsive to chemicals: reagire a sostanze chimiche
Be responsive to + sostantivo significa reagire o cambiare quando qualcosa produce un effetto. In questa frase, plants are very responsive to chemicals indica che le piante reagiscono facilmente alle sostanze chimiche che le circondano. La preposizione to completa la costruzione dell'aggettivo: be responsive to something. Il soggetto può essere un essere vivente, una persona, un'organizzazione o un sistema.
Esercizio
Completa la frase con la preposizione che segue responsive: This sensor is responsive ____ small changes in temperature.
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to
that plants perceive as much as humans and then some,
2:55che le piante percepiscono tanto quanto gli umani e molto di più (and then some),
which is used to emphasize that what you mentioned before
3:01utilizzato per sottolineare che ciò che hai menzionato prima
understatement: dire meno di quanto accade nella realtà
Un understatement è un'affermazione che fa sembrare qualcosa meno importante, grave, grande o estremo di quanto sia realmente. Qui, dire che le piante percepiscono quanto gli esseri umani viene presentato come insufficiente: and then some indica che la realtà va oltre quell'affermazione. Un understatement può essere involontario, ma può anche essere usato di proposito per dare enfasi, essere cortesi o creare un umorismo asciutto. Chi ascolta capisce che la situazione reale è più intensa delle parole.
Esercizio
Quale frase usa correttamente understatement?
- Calling a light breeze 'a deadly hurricane' is an understatement.
- Giving the exact temperature is an understatement.
- Calling a blizzard 'a little chilly' is an understatement.
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Calling a blizzard 'a little chilly' is an understatement.
which they use to detect chemicals in the air.
3:12che usano per rilevare sostanze chimiche nell'aria.
so plants can see light and smell the air,
3:19quindi le piante possono vedere la luce e annusare l'aria,
Does that mean ...? per verificare una conclusione
Does that mean + proposizione? chiede se un fatto o un'idea precedenti portano a una determinata conclusione. Qui, that riprende le capacità menzionate prima, mentre they're intelligent è la conclusione che viene messa alla prova. Chi parla non afferma che la conclusione sia vera. La domanda segna il passaggio dalle prove all'inferenza e chiede se tale passaggio sia giustificato.
Esercizio
Quale domanda chiede se il primo fatto sostiene la conclusione?
- The classroom is empty. Does that mean the lesson was cancelled?
- The classroom is empty. Do you mean the lesson was cancelled?
- The classroom is empty. What does 'lesson' mean?
Mostra risposta
The classroom is empty. Does that mean the lesson was cancelled?
Maybe so. per esprimere un accordo prudente
Maybe so. significa “Potrebbe essere vero”. Maybe esprime incertezza, mentre so sostituisce l'intera idea appena menzionata, evitando di ripeterla. Esprime un accordo prudente anziché un sì deciso. A seconda del tono e del contesto, può anche indicare che chi parla ha ancora dei dubbi.
Esercizio
Un amico dice: “The delay might be caused by the weather.” Quale risposta esprime un accordo prudente senza affermare di essere certi?
- Definitely.
- I don't think so.
- Maybe so.
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Maybe so.
Studies modeled on the famous Pavlov's dog experiment, Note
3:26Studi modellati sul famoso esperimento del cane di Pavlov,
modeled on: progettato usando un modello esistente
“Modeled on something” significa che qualcosa è progettato o organizzato usando come modello qualcosa che esiste già. Qui gli studi seguono lo schema di base dell'esperimento di Pavlov. In Studies modeled on ..., modeled on ... è un gruppo con participio passato che descrive Studies. È una forma abbreviata di Studies that were modeled on .... La preposizione on fa parte dell'espressione.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che un nuovo corso usa un altro corso come modello?
- The new course is modeled at a successful course in Finland.
- The new course is modeled on a successful course in Finland.
- The new course is modeled with a successful course in Finland.
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The new course is modeled on a successful course in Finland.
Pavlov's dog experiment: un classico riferimento al condizionamento
“Pavlov's dog experiment” è un nome comune per il classico lavoro di Ivan Pavlov sulle risposte condizionate. Nel noto riassunto, un segnale inizialmente neutro veniva associato ripetutamente al cibo. Alla fine, il solo segnale poteva provocare la salivazione, una risposta condizionata. In questa frase, il nome identifica il modello di studi sulle associazioni apprese. Si riferisce a una famosa idea sperimentale, non semplicemente a qualsiasi esperimento che coinvolga un normale cane domestico.
Esercizio
A cosa si riferisce Pavlov's dog experiment in questa frase?
- Un esperimento classico che mostra come un segnale associato al cibo possa arrivare a provocare una risposta appresa.
- Qualsiasi esperimento che per caso includa un normale cane domestico.
- Un esperimento che misura principalmente la velocità di corsa dei cani.
Mostra risposta
Un esperimento classico che mostra come un segnale associato al cibo possa arrivare a provocare una risposta appresa.
to find the quickest route to light through a maze
3:31a trovare il percorso più veloce verso la luce in un labirinto
train + oggetto + to do: la struttura di trained pea seedlings to find
La struttura train + oggetto + to + forma base del verbo significa preparare tramite addestramento una persona, un animale, una pianta, un modello o un sistema affinché possa compiere un'azione. Qui pea seedlings è l'oggetto che riceve l'addestramento, mentre to find indica l'azione sviluppata con esso. Il to prima di find è la marca dell'infinito, non una preposizione che indica una destinazione. Lo stesso ordine si usa in train a dog to wait e train a model to detect errors.
Esercizio
Completa la frase usando trained, the robot e to secondo la struttura train + oggetto + to do: The engineers ____ sort packages by size.
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trained the robot to
evidence of memory: evidence of + fenomeno
Evidence of + nome indica fatti o segnali che suggeriscono che la cosa nominata esista o sia vera. In evidence of memory, memory è il fenomeno sostenuto dalle prove. Il nome dopo of indica ciò a cui puntano le prove, non la loro provenienza. Per indicare la fonte si usa evidence from + fonte, come in evidence from an experiment.
Esercizio
Quale frase significa che gli scienziati hanno trovato segnali dell'esistenza di acqua sul pianeta?
- Scientists found an evidence of water on the planet.
- Scientists found evidence of water on the planet.
- Scientists found evidence from water on the planet.
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Scientists found evidence of water on the planet.
were lined up: erano disposte in fila
Line up significa formare una fila oppure mettere persone o cose in fila. In questa frase, were lined up è al passato semplice passivo: le piante in vaso ricevono l'azione, quindi l'attenzione è sulla loro posizione ordinata e non su chi le ha sistemate. Qui up fa parte del verbo frasale line up; non indica un movimento verso l'alto. La stessa espressione può descrivere oggetti disposti in ordine o persone che formano una fila.
Esercizio
Usa la forma passiva al passato di line up per completare la frase: Before the event, the chairs ____ along the wall.
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were lined up
with roots joining them like a chain of people holding hands. Note
3:39con le radici che le univano come una catena di persone che si tengono per mano.
with roots joining them: struttura with + nome + -ing
With roots joining them usa la struttura with + nome + -ing. Aggiunge un'immagine che accompagna l'idea principale: le radici stanno collegando le piante nello stesso momento. Roots è il soggetto sottinteso di joining. Joining non è il verbo coniugato di una proposizione principale separata; è un participio che indica ciò che fanno le radici. Questa struttura compatta può aggiungere un'azione di sfondo o un dettaglio visibile.
Esercizio
Metti in ordine le parole date e modifica la forma del verbo se necessario: with / the children / hold hands. Completa la frase: The class crossed the road, ____.
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with the children holding hands
like a chain of people holding hands: usare un’analogia per mostrare una connessione
L’espressione like a chain of people holding hands introduce un’analogia. Paragona le radici collegate a persone che si tengono per mano, rendendo più facile immaginare lo schema della connessione. Il paragone riguarda una forma o una disposizione simile. Non significa che le piante abbiano davvero le mani o si comportino come persone.
Esercizio
Che cosa aiuta principalmente a capire l’analogia evidenziata?
- Che le piante hanno mani vere.
- Che alcune persone tengono fisicamente le radici.
- Come le radici formano uno schema collegato.
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Come le radici formano uno schema collegato.
plants talked to each other: personificare lo scambio di informazioni
The plants talked to each other personifica le piante attribuendo loro un’azione umana. Each other rende l’azione reciproca: le informazioni passano tra le piante anziché procedere in una sola direzione. Qui talked non indica letteralmente un discorso fatto di parole o voci. In questa spiegazione scientifica, è un modo efficace per dire che le piante si sono scambiate segnali o informazioni.
Esercizio
Qual è il significato più preciso di The plants talked to each other in questa spiegazione scientifica?
- Le piante hanno parlato ad alta voce in una lingua umana.
- Le piante si sono scambiate segnali o informazioni.
- Alcune persone hanno parlato accanto alle piante.
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Le piante si sono scambiate segnali o informazioni.
passing along information about water and air temperature Phrasal verbs
3:45trasmettendo informazioni sull'acqua e sulla temperatura dell'aria
passing along information: inoltrare l’informazione
In questa frase, passing along information significa dare a un’altra persona o al punto successivo di una catena informazioni che si sono ricevute o apprese. Le informazioni vengono presentate come qualcosa che passa da una fonte al destinatario successivo. Pass along è un verbo frasale separabile: pass the information along e pass along the information sono entrambe forme naturali. Il destinatario può essere introdotto da to, come in pass the information along to the team.
Esercizio
Quale frase indica più chiaramente che hai ricevuto un aggiornamento e devi inoltrarlo al tuo gruppo?
- Please keep the update from your team.
- Please pass along the update to your team.
- Please check the update with your team.
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Please pass along the update to your team.
like children playing a game where a message is passed on
3:50come i bambini che fanno il gioco del telefono senza fili in cui un messaggio viene trasmesso
distorted in the process: diventare inesatto durante la trasmissione
Distorted indica che qualcosa è cambiato in modo da rendere inesatti la forma, il suono, l’immagine o il significato originali. Qui, becoming distorted descrive informazioni che perdono gradualmente precisione mentre vengono trasmesse. In the process significa che qualcosa accade mentre è in corso quell’attività. In questa frase, l’attività è la trasmissione delle informazioni, non un processo di produzione.
Esercizio
Quale frase usa distorted per indicare che un’informazione è diventata inesatta durante la trasmissione?
- The report became public after the meeting.
- The report became distorted as people repeated it.
- The report became longer when the editor added a chart.
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The report became distorted as people repeated it.
Distorted means changed from its original form.
3:58Distorted significa alterato dalla sua forma originale.
takes brain power: richiedere uno sforzo mentale
In questa frase, takes brain power significa “richiede uno sforzo mentale o capacità cognitive”. Qui take significa “richiedere” o “impiegare”, mentre brain power è un modo informale e vivido per parlare della capacità di pensare ed elaborare informazioni. Qui l’espressione è figurata. Presenta l’attività osservata come qualcosa che richiede cognizione; non afferma che le piante abbiano un cervello simile a quello umano.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di tre parole della lezione che significa “richiede uno sforzo mentale”: Solving this puzzle ____.
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takes brain power
and there's clearly evidence that plants might have some kind of intelligence. Grammatica
4:03e c'è chiaramente l'evidenza che le piante potrebbero avere una sorta di intelligenza.
might have some kind of intelligence: formulare un’ipotesi prudente
Might have indica possibilità anziché certezza. Some kind of intelligence segnala che la categoria generale potrebbe essere adatta, mentre la forma o la natura precisa di questa intelligenza non è ancora chiara. Insieme, queste due espressioni attenuanti rendono la proposizione un’affermazione prudente basata su prove. Chi parla propende per questa idea senza presentarla come pienamente dimostrata. Puoi riutilizzare lo schema might have some kind of + nome quando le prove indicano una direzione ma non permettono una conclusione definitiva.
Esercizio
Completa l’affermazione prudente con lo schema di cinque parole della lezione che indica possibilità e un tipo non specificato: The device ____ hidden sensor.
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might have some kind of
given all of this: usare le prove precedenti per introdurre una domanda
Given all of this significa «considerando tutto ciò che è stato appena detto». Qui given è una preposizione con il significato di «considerando», non una forma che indica che qualcosa è stato consegnato. L’espressione riunisce gli elementi precedenti e li usa come base per la domanda che segue. È una transizione utile per passare da fatti o ragioni a un giudizio, una conclusione, una decisione o una nuova domanda.
Esercizio
Qual è la funzione di given all of this nell’esempio?
- Invita a ignorare le informazioni precedenti.
- Usa tutte le informazioni precedenti come base per la domanda.
- Dice che tutti gli oggetti sono stati consegnati a qualcuno.
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Usa tutte le informazioni precedenti come base per la domanda.
That's what James Wong asked Michael Marder,
4:12Questo è ciò che James Wong ha chiesto a Michael Marder,
professor of philosophy at the University of the Basque Country,
4:14professore di filosofia all'Università dei Paesi Baschi,
for his BBC Radio 4 program Is Eating Plants Wrong?
4:18per il suo programma su BBC Radio 4 'È sbagliato mangiare le piante?'.
It is not in and of itself wrong to eat plants, Modi di dire
4:25Non è di per sé (in and of itself) sbagliato mangiare le piante,
in and of itself wrong: giudicare l’atto separatamente
In and of itself significa «considerato da solo, separatamente dalle circostanze esterne». Nell’esempio modifica wrong: mangiare piante non è sbagliato semplicemente per la natura dell’atto. La formulazione lascia spazio a un giudizio diverso quando si considerano il metodo, il motivo, la quantità o le conseguenze. Not wrong in and of itself non significa «giusto in ogni possibile situazione».
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio a “The rule is not unfair in and of itself; the problem is how it is applied”?
- La regola non è ingiusta di per sé, ma la sua applicazione potrebbe esserlo.
- La regola è ingiusta per il solo fatto di esistere.
- La regola è giusta in ogni situazione possibile.
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La regola non è ingiusta di per sé, ma la sua applicazione potrebbe esserlo.
but we have to do so while keeping in mind the context Espressioni
4:28ma dobbiamo farlo tenendo a mente il contesto
so while keeping in mind the context: considerare la situazione mentre si agisce
In do so, so sostituisce un'azione già menzionata, così il parlante non deve ripeterla. while keeping in mind the context aggiunge una condizione valida mentre si compie quell'azione. keep the context in mind significa ricordare la situazione circostante e tenerne conto nel decidere come agire. Qui, mind riguarda il pensiero e l'attenzione; non significa essere infastiditi.
Esercizio
Completa la frase con le due parti di keep something in mind: Before choosing a route, ____ the weather ____.
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keep · in mind
in which we're doing this: la struttura preposizione + which
in which we're doing this è una proposizione relativa che modifica context. which si riferisce a context, non a this, mentre in mostra che l'azione avviene all'interno di quel contesto. L'idea di base è we're doing this in that context. Mettere la preposizione prima di which è comune nell'inglese più formale. Una versione più colloquiale è the context that we're doing this in. Quando la preposizione precede il pronome relativo, per una cosa si usa which, non that.
Esercizio
Usa il modello formale preposizione + which per completare la frase: The room ____ we met was quiet.
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in which
think about what kinds of plants we're eating,
4:34pensare a quali tipi di piante stiamo mangiando,
first of all: segnalare il primo punto
First of all segnala il primo punto di una spiegazione, di un elenco o di un’analisi ben organizzati. Qui indica a chi ascolta che riflettere sui tipi di piante che mangiamo è la prima parte di un’analisi più ampia. Organizza le idee invece di indicare quale evento sia avvenuto per primo. Spesso fa capire che seguiranno altri punti, anche se chi parla non dice mai secondly.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di tre parole di questa lezione che introduce il primo punto: ____, let's agree on the main goal before discussing the details.
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First of all
in fact: verificare un’affermazione più forte
In fact è un indicatore discorsivo che richiama l’attenzione su ciò che è realmente vero. In questa domanda rende la questione più precisa: chi parla chiede se l’azione equivalga davvero a distruggere l’intero essere vivente. Inserito nella domanda e separato da virgole, in fact invita chi ascolta a verificare una formulazione più precisa e più forte. Non significa letteralmente «dentro un fatto».
Esercizio
Qual è la funzione di in fact in questa domanda: Is the machine, in fact, using less energy?
- Chiede se l’affermazione più forte sia davvero vera.
- Introduce il primo elemento di un elenco.
- Indica l’ora esatta in cui è stata usata la macchina.
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Chiede se l’affermazione più forte sia davvero vera.
the entire living being: l’intero essere vivente
In questa frase, the entire living being indica il singolo essere vivente nella sua interezza, non soltanto alcune parti selezionate. Entire sottolinea la completezza, mentre living being presenta il referente come qualcosa di vivo anziché come un oggetto. Qui being è un sostantivo numerabile che significa “essere vivente”; non è una forma del verbo be. La formulazione è formale e dà all’affermazione una seria prospettiva etica.
Esercizio
Che cosa sottolinea l’espressione the entire living being in questa frase?
- Soltanto le parti che si possono usare.
- Una forma del verbo be.
- Il singolo essere vivente completo, non soltanto alcune delle sue parti.
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Il singolo essere vivente completo, non soltanto alcune delle sue parti.
or just taking certain of its parts, Grammatica
4:43o stiamo solo prendendo alcune delle sue parti,
certain of its parts: alcune delle sue parti
In certain of its parts, certain indica alcuni elementi specifici del gruppo già definito its parts. La frase non identifica esattamente quali parti siano, ma seleziona un sottoinsieme limitato anziché il tutto. La struttura è certain of + determinante + sostantivo plurale, come in certain of the documents. Qui certain funziona come un quantificatore formale; non significa “sicuro”.
Esercizio
In quale frase certain significa alcuni membri specifici di un gruppo?
- Certain of the guests left early.
- The time of the meeting is not certain.
- I am certain of the answer.
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Certain of the guests left early.
not essential to it: non indispensabile per l’intero organismo
In essential to something, to introduce la cosa la cui esistenza, il cui funzionamento o il cui successo dipende da ciò che viene descritto. Qui, it indica l’organismo nel suo insieme. Not essential to it significa che queste parti non sono necessarie affinché l’intero organismo continui a funzionare. Non vuol dire che siano inutili, ma solo che l’insieme può funzionare senza di esse.
Esercizio
Completa la frase con la struttura obiettivo di questa lezione: Trust is ____ a strong friendship.
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essential to
that can actually fall off without doing harm to the whole organism? Note
4:49che in realtà possono cadere senza fare danni all'intero organismo?
fall off: staccarsi dall’oggetto a cui si era attaccati
Fall off significa staccarsi e cadere da qualcosa a cui si era attaccati. Qui, le parti stesse sono il soggetto: possono staccarsi dall’organismo. In questo senso fisico, fall off è intransitivo: l’elemento che si stacca è il soggetto. La cosa a cui era attaccato può seguire off, come in A button fell off my coat, oppure può non essere menzionata.
Esercizio
Usa la forma corretta al passato di fall off per completare la frase: One of the buttons ____ my coat on the way home.
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fell off
doing harm to the whole organism: danneggiare l'intero organismo
In do harm to something, harm è un sostantivo che significa danno o lesione. La struttura è do harm to + la persona o la cosa colpita. Qui, without doing harm to the whole organism significa che qualcosa può accadere lasciando intatto l'organismo. L'idea riutilizzabile è che un'azione avviene senza causare danni a un obiettivo specifico.
Esercizio
Completa la frase con la parola mancante nella struttura do harm to: This chemical could do harm ____ river life.
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to
Professor Marder says that eating plants is not wrong in and of itself,
4:53Il professor Marder dice che mangiare piante non è sbagliato di per sé (in and of itself),
without taking anything else into account: senza tenere conto di nient'altro
Take something into account significa includere qualcosa come fattore quando si valuta, si pianifica o si decide. La struttura è take + oggetto + into account, quindi anything else è l'oggetto posto tra take e into account. Without taking anything else into account restringe la portata dell'affermazione: l'azione viene giudicata da sola, escludendo tutti gli altri fattori. Ciò suggerisce che la conclusione potrebbe cambiare considerando circostanze o conseguenze più ampie.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura take + oggetto + into account: Before choosing a campsite, we need to ____ the weather ____.
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take · into account
But he thinks it's important to remember the context,
5:02Ma pensa che sia importante ricordare il contesto (context),
the situation or circumstances in which something happens.
5:06la situazione o le circostanze in cui accade qualcosa.
which can go on to produce more fruit. Phrasal verbs
5:14che può continuare a produrre altra frutta.
go on to produce: passare a una fase successiva
In can go on to produce more fruit, go on to + forma base del verbo presenta la produzione di altri frutti come uno sviluppo successivo a un evento o a una fase precedente. Qui can indica che questo risultato successivo è possibile. Go on non descrive un movimento verso un luogo. Si usa go on to do something quando l’attenzione è su ciò che accade dopo, in particolare una nuova azione, un nuovo risultato o una nuova fase.
Esercizio
Quale frase usa go on to do per introdurre una nuova fase successiva?
- After working as a nurse, Lena went on to become a doctor.
- Lena went on working as a nurse until midnight.
- Lena stopped working as a nurse and went home.
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After working as a nurse, Lena went on to become a doctor.
I asked you to name the famous insect-eating tropical plant. Grammatica
5:23Ti ho chiesto di nominare la famosa pianta tropicale mangia-insetti.
famous insect-eating tropical plant: un nome con più modificatori
Il nome principale è plant. Famous, insect-eating e tropical lo precedono e descrivono tutti la stessa pianta: è famosa, mangia insetti ed è tropicale. Insect-eating è un aggettivo composto formato da un nome + una forma in -ing. Il trattino unisce le due parole in un unico modificatore, mentre il significato attivo di -ing indica che è la pianta a mangiare gli insetti, non il contrario.
Esercizio
Completa la frase con l’aggettivo composto con trattino formato da insect ed eating: This is an ____ tropical plant.
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insect-eating
The idiom and then some means and even more
5:41Il modo di dire and then some significa 'e molto di più'
and is used to show that something has been understated.
5:44ed è usato per mostrare che qualcosa è stato sottovalutato.
A keen sense of smell, sight, or hearing
5:48Un acuto (keen) senso dell'olfatto, della vista o dell'udito
Distorted means changed from its original form.
5:53Distorted (distorto) significa alterato dalla sua forma originale.