È l'ora della torta papera! 🐤 🍰 | In cucina con Bluey | Momenti topici Stagione 2 💙 | Bluey: appunti per imparare l’inglese
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Panoramica del video: Bingo sceglie per il compleanno una difficile torta a forma di anatra perché la rende felice. Papà accetta di provare a prepararla, mentre Bluey vuole partecipare alla parte divertente invece di riordinare i giocattoli; lui propone quindi un adesivo dorato per ogni zona completata. Principali punti di inglese: 1. deciding what cake to make — Grammatica e strutture della frase: Mostra come what + sostantivo + infinito possa racchiudere l’oggetto preciso di una decisione in una struttura nominale compatta. Lo stesso schema permette di parlare con naturalezza di quale pietanza ordinare, quale regalo comprare o quale compito svolgere per primo. 2. give it a crack. — Modi di dire ed espressioni figurate: Consente di riconoscere questa espressione informale, tipica dell’inglese australiano e britannico, come la disponibilità a tentare qualcosa anche quando è difficile e il successo non è garantito. Si può così accettare una sfida con fiducia realistica, senza interpretare crack alla lettera. 3. What if — Pragmatica conversazionale e atteggiamento: Fa capire che questa apertura può presentare una possibile soluzione, non soltanto chiedere cosa accadrebbe in uno scenario immaginario. È utile per negoziare collaborazione, avanzare una proposta allettante o superare con tatto una resistenza, come quando Papà collega ogni zona riordinata a una ricompensa.
In questa lezione
We're deciding what cake to make for Bingo's birthday. Grammatica
0:00Stiamo decidendo che torta fare per il compleanno di Bingo.
deciding what cake to make: decide + espressione interrogativa + infinito con to
In deciding what cake to make, what cake to make funge nel suo insieme da complemento oggetto di deciding ed esprime la scelta del tipo di torta da preparare. È una costruzione interrogativa indiretta con l'infinito, non una domanda diretta, quindi non usa l'ordine interrogativo né do. Lo schema riutilizzabile è decide + parola interrogativa (a volte seguita da un nome) + to + forma base del verbo. Inserisce una scelta non ancora risolta all'interno di una frase più ampia, come in decide what to buy, decide which route to take e decide where to meet.
Esercizio
Usa decide e le parole what, snack e bring per completare la frase: We need to ____ for the picnic.
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decide what snack to bring
What do you reckon? — chiedere informalmente un'opinione
Qui, What do you reckon? chiede l'opinione di Bingo e significa What do you think? In questa domanda, reckon vuol dire «pensare» o «ritenere»; non le chiede di calcolare qualcosa. La domanda è un invito amichevole a reagire a una scelta o a una proposta. Può essere usata da sola quando le opzioni sono già state presentate.
Esercizio
Completa con reckon questa domanda informale per chiedere un'opinione: We've looked at both options. ____?
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What do you reckon
Keep going: continuare l’attività in corso
Keep going dice a qualcuno di continuare l’attività già in corso. Qui significa continuare a esaminare le varie opzioni, non necessariamente proseguire a piedi. A seconda della situazione, la stessa espressione può voler dire «continua a parlare», «continua a provare» o «continua il compito». Può essere sia una breve istruzione sia un incoraggiamento.
Esercizio
Completa l’incoraggiamento con l’espressione della lezione: You're nearly finished, so ____.
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keep going
Usare What about swimming pool? per proporre un’opzione
What about ...? introduce un’opzione da far considerare agli altri. Qui swimming pool è l’etichetta di un modello di torta, quindi chi parla propone quel modello e non chiede informazioni generali sulle piscine. Usa What about + un sintagma nominale o una forma in -ing: What about Saturday? What about taking the train? In una frase normale, un nome numerabile singolare richiede di solito una parola come a o the, come in What about a swimming pool? L’articolo è omesso nella frase originale perché il sintagma funziona come un’etichetta all’interno di un elenco.
Esercizio
Completa la proposta usando What about e il verbo tra parentesi: The bus is full. ____ the train instead? (take)
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What about taking
Are you sure? per confermare una decisione
Are you sure? chiede a qualcuno di confermare che vuole davvero fare ciò che ha scelto. Qui, chi parla pensa che la scelta possa essere difficile, quindi la domanda è anche un invito gentile a pensarci di nuovo. Non dice direttamente di no e non definisce sbagliata la scelta. Un tono calmo può esprimere premura o un lieve dubbio; un tono brusco può sembrare provocatorio.
Esercizio
Un amico sceglie un compito molto difficile. Qual è la funzione più probabile di Are you sure?
- Ordina all'amico di cambiare subito scelta.
- Verifica con cortesia se l'amico vuole davvero quella scelta.
- Chiede se l'amico conosce un fatto.
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Verifica con cortesia se l'amico vuole davvero quella scelta.
looks hard to make: valutare la difficoltà dall'aspetto
In looks hard to make, looks collega il soggetto all'aggettivo hard. Chi parla giudica dall'aspetto che realizzarlo sarà difficile. L'infinito to make indica quale azione è difficile. La struttura riutilizzabile è look + aggettivo + infinito con to: This app looks easy to use. Qui, hard significa difficile; non significa con molto impegno.
Esercizio
Completa la frase con la struttura look + aggettivo + infinito con to, usando easy e use: This new app ____.
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looks easy to use
Cuz come grafia informale di because
Cuz è una grafia informale di because. Introduce la ragione data da chi parla, quindi la proposizione successiva spiega perché si è verificata una scelta o un'emozione. Quando Cuz apre una proposizione, interpretalo come because. Qui ha lo stesso significato e la stessa funzione grammaticale di because.
Esercizio
Quale parola deve sostituire Cuz in una versione formale di questa frase: Cuz the road was closed, we took another route?
- because
- cousin
- cause
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because
made my tail wag: felicità espressa dal linguaggio corporeo di un cane
Made my tail wag significa letteralmente che qualcosa ha fatto muovere da un lato all'altro la coda di chi parla. In questo contesto di una storia per bambini, chi parla è un personaggio canino e la coda che scodinzola viene usata come chiaro segno di felicità o entusiasmo. L'umorismo nasce dal fatto che un'emozione viene spiegata attraverso la reazione fisica visibile del cane. Il messaggio importante è la gioia del personaggio, mentre il movimento della coda crea l'immagine giocosa.
Esercizio
In una storia, un personaggio canino dice The surprise made my tail wag. Che cosa significa molto probabilmente questa frase?
- La sorpresa ha ferito la coda del cane.
- Il cane voleva che qualcuno costruisse una nuova coda.
- La sorpresa ha reso il cane felice ed entusiasta.
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La sorpresa ha reso il cane felice ed entusiasta.
Can't argue with that: accettare una ragione convincente
Can't argue with that significa «È una buona osservazione e non ho una risposta valida per contestarla». In questa frase, chi parla accetta la motivazione dell'altra persona invece di iniziare una discussione. In questa risposta informale si omette il soggetto I, mentre that rimanda all'osservazione o alla motivazione appena espressa. La frase può indicare un accordo diretto oppure un'accettazione leggera e divertita.
Esercizio
Un amico dice: «We should leave early because traffic gets heavy after five.» Che cosa significa Can't argue with that come risposta?
- Voglio iniziare un dibattito formale.
- Mi rifiuto di ascoltare quella motivazione.
- Accetto quella motivazione perché è difficile da contestare.
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Accetto quella motivazione perché è difficile da contestare.
Duck cake it is: confermare la scelta finale con X it is
X it is è uno schema colloquiale usato per confermare una scelta dopo aver discusso diverse opzioni. Duck cake it is significa «Va bene, abbiamo scelto la torta a forma di anatra». L'elemento scelto, X, viene messo all'inizio per evidenziare il risultato ed è seguito da it is. È uno schema che conferma una decisione, non il normale ordine dichiarativo It is X.
Esercizio
Tutti hanno fatto la scelta definitiva. Completa la risposta con lo schema X it is: Tea ____.
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it is
have to: esprimere necessità o obbligo
Have to + forma base del verbo indica che qualcosa è necessario o obbligatorio. Qui, have to make significa che chi parla è responsabile di preparare la torta; have non significa «possedere». L'ordine di una frase affermativa seguito dal punto interrogativo crea una domanda-eco informale. Chi parla ha appena capito di avere quell'obbligo e lo verifica con sorpresa. La domanda completa e neutra sarebbe Do I have to make it?
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole have to: To catch the last bus, I ____ leave now.
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have to
take Bingo to mini hockey: portare qualcuno a un'attività
Take + person + to + place or activity significa accompagnare o trasportare una persona fino a quel luogo o a quell'attività. In questa frase, Bingo è la persona e mini hockey è l'attività di destinazione; take non significa «afferrare e trasportare un oggetto». La struttura è take + person + to + destination or activity. Può descrivere l'accompagnamento a piedi, un passaggio in auto o un altro modo di aiutare la persona ad arrivare, ma da sola non indica che ci si fermi o si partecipi all'attività.
Esercizio
Completa la frase con il verbo e la preposizione della struttura take + person + to + activity: Every Saturday, I ____ my daughter ____ swimming lessons.
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take · to
Plus a inizio frase: aggiungere un’altra ragione
All’inizio della frase, Plus è un segnale discorsivo che significa «e c’è un altro punto». Indica a chi ascolta che il parlante sta aggiungendo un’altra ragione a sostegno di ciò che ha già detto. Qui organizza l’argomentazione; non indica un’addizione matematica.
Esercizio
Che funzione ha Plus all’inizio di questa frase?
- Annulla la ragione precedente del parlante.
- Aggiunge un’altra ragione che sostiene il punto di vista del parlante.
- Chiede a chi ascolta di fare un calcolo.
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Aggiunge un’altra ragione che sostiene il punto di vista del parlante.
not a funny clown: funny nel senso di «divertente»
In not a funny clown, funny significa «divertente» o «capace di far ridere». La negazione not indica che il clown non è riuscito a produrre l’effetto che normalmente ci si aspetta da lui. Funny può anche significare «strano» o «qualcosa non va». Bisogna quindi osservare il nome vicino e la situazione per scegliere il senso corretto. Poiché qui si valuta l’effetto comico di un clown, il significato voluto è «divertente».
Esercizio
In quale frase funny significa chiaramente «divertente»?
- The comedian was funny, and the whole audience laughed.
- There's something funny about this lock, so let's check it.
- The milk smells funny, so don't drink it.
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The comedian was funny, and the whole audience laughed.
give it a crack: un modo informale per dire “provare”
Give it a crack è un’espressione idiomatica informale che significa “provare” o “fare un tentativo”. Il pronome it si riferisce al compito o al problema di cui si sta già parlando; qui crack non indica una crepa né l’atto di rompere qualcosa. I'll give it a crack mostra che chi parla è disposto a provare, spesso quando qualcosa sembra difficile o poco familiare. Si impegna a tentare, non a riuscire.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione informale della lezione: The puzzle looks difficult, but I'll ____.
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give it a crack
Make sure it looks exactly like the picture. Espressioni
0:54Assicurati che sia esattamente come nella foto.
Make sure + proposizione: richiedere che un risultato si realizzi
Make sure + proposizione significa “controllare o agire affinché il contenuto della proposizione sia vero”. In questa frase introduce il risultato richiesto: l’oggetto finito deve apparire esattamente come nella foto. Make sure funziona come un unico gruppo verbale; qui make non significa “creare”. L’imperativo Make sure ... può servire da promemoria oppure da istruzione decisa, a seconda del tono e del rapporto tra le persone.
Esercizio
Completa il promemoria con l’espressione della lezione: ____ the windows are closed before you leave.
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Make sure
looks exactly like the picture: corrispondenza visiva precisa
In looks exactly like the picture, look like significa “avere un aspetto uguale o simile a qualcosa”. Like è una preposizione che introduce l'elemento di confronto, the picture; qui non significa “piacere”. Exactly rafforza il confronto, quindi l'aspetto deve corrispondere precisamente all'immagine e non solo assomigliarle vagamente. Usa la struttura soggetto + look(s) exactly like + nome o pronome per confrontare due aspetti e sottolineare una corrispondenza molto precisa.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che il modello finito ha esattamente lo stesso aspetto del disegno?
- The finished model looks exactly like the design.
- The finished model looks exactly the design.
- The finished model likes exactly the design.
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The finished model looks exactly like the design.
I'll do my best: promettere il massimo impegno
I'll do my best è una formula fissa che promette “farò il massimo sforzo possibile”. È una risposta positiva a una richiesta, una sfida o un'aspettativa e di solito comunica più impegno rispetto al semplice I'll try. My best indica il livello massimo di impegno che il parlante può offrire. Non confronta il parlante con altre persone e la promessa riguarda lo sforzo, non la garanzia di un risultato perfetto.
Esercizio
Completa la frase con l'esatta promessa contratta che significa “farò il massimo sforzo possibile”: The task is difficult, but ____.
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I'll do my best
Don't worry per rassicurare qualcuno
Don't worry è un modo comune per rassicurare qualcuno. In questa frase significa che papà non deve sentirsi in ansia, perché chi parla è pronto ad aiutarlo. Anche se ha la forma di un comando negativo, qui la sua funzione nella conversazione è confortare, non ordinare rigidamente di interrompere un'azione. Aggiungere un motivo, una soluzione o un'offerta di aiuto rende la rassicurazione più concreta.
Esercizio
Quale frase rassicura qualcuno in modo naturale e poi offre un aiuto concreto?
- Don't worry—I can show you how it works.
- Don't worry because I will not help.
- Don't worry at the instructions.
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Don't worry—I can show you how it works.
help by clearing: la struttura help by + verbo in -ing
In help by clearing, by introduce il modo in cui viene dato l'aiuto: clearing this mess up è l'azione utile. L'espressione risponde alla domanda «Come puoi aiutare?». Usa la struttura help by + verbo in -ing. Poiché by è una preposizione, il verbo successivo prende la forma in -ing: help by clearing, non help by clear o help by to clear.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di wash: You can help by ____ the dishes.
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washing
clearing this mess up: il verbo frasale separabile clear up
Qui, clear this mess up significa raccogliere le cose sparse e lasciare il posto in ordine. This mess è l'oggetto di clear, mentre up completa il verbo frasale. Con questo significato, clear up è separabile. Un oggetto nominale può comparire in mezzo oppure dopo up: clear this mess up o clear up this mess. Un pronome deve stare in mezzo: clear it up, non clear up it.
Esercizio
Completa la frase con clear ... up, mettendo il pronome nella posizione corretta: The playroom is a mess. Please ____ before dinner.
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clear it up
only did the zoo hospital: do con significato determinato dal contesto
Qui, did è un uso ampio di do il cui significato dipende dal contesto. In un gioco di fantasia, did the zoo hospital significa qualcosa come allestire, usare per giocare o occuparsi della parte dell'ospedale dello zoo. Non significa che la persona abbia costruito un vero ospedale o vi abbia lavorato. L'azione precisa si ricava dalla situazione condivisa. Only indica che questa è stata l'unica parte di cui la persona si è occupata; la persona nega di essere responsabile delle altre parti.
Esercizio
Un bambino indica una sezione di una città immaginaria e dice: “I only did the fire station.” Che cosa significa probabilmente la frase?
- Il bambino ha svolto un incarico ufficiale in una vera caserma dei pompieri.
- Il bambino ha soltanto allestito o usato per giocare la parte della caserma dei pompieri.
- Il bambino ha visitato una caserma dei pompieri e non ha fatto altro.
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Il bambino ha soltanto allestito o usato per giocare la parte della caserma dei pompieri.
gets back: tornare in un luogo
In questa frase, gets back significa che una persona torna nel luogo che aveva lasciato. La proposizione temporale introdotta da when indica quando avverrà l'azione successiva: Bingo farà la sua parte dopo essere tornata. Con questo significato, get back non regge un complemento oggetto diretto. Get something back è una struttura diversa e significa recuperare o ricevere di nuovo quella cosa, come in get my book back.
Esercizio
In “We'll start dinner when Leo gets back,” che cosa significa gets back?
- risponde a un messaggio
- ottiene di nuovo un oggetto
- torna
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torna
how do animals with no tails know when they're happy? Grammatica
1:13come fanno gli animali senza coda a sapere quando sono felici?
animals with no tails: la struttura nome + with no ...
L'espressione with no tails viene dopo animals e identifica gli animali di cui si parla: animali che non hanno la coda. È un modificatore posposto, quindi l'espressione descrittiva segue il nome invece di precederlo. La struttura riutilizzabile nome + with no + nome descrive una persona, un animale o una cosa priva di una caratteristica o di un oggetto. Qui no indica una quantità pari a zero; with no tails significa quindi che le code sono assenti.
Esercizio
Quale sintagma nominal significa in modo naturale “un cane che non ha il collare”?
- a dog with no collar
- a dog no with collar
- a with no collar dog
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a dog with no collar
know when they're happy: una proposizione interrogativa con when dopo know
In questa domanda, when they're happy è il contenuto di know: indica ciò che gli animali riescono a riconoscere riguardo a sé stessi. Non indica separatamente quando avviene l'atto di sapere. Poiché si tratta di una domanda indiretta, la proposizione con when usa l'ordine dichiarativo: when + soggetto + verbo, come in when they are happy. Una domanda diretta sarebbe When are they happy?, ma dopo know si dice know when they are happy. Questo schema funziona anche con altri soggetti e verbi.
Esercizio
Quale frase usa correttamente una proposizione interrogativa con when dopo know?
- Do you know when the library closes?
- Do you know when closes the library?
- Do you know when does the library close?
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Do you know when the library closes?
let's do this: una frase di incoraggiamento prima di iniziare
Let's do this è una frase informale di incoraggiamento usata subito prima di iniziare un compito, una sfida o un'esibizione. Significa qualcosa come «siamo pronti, cominciamo» e spesso esprime determinazione o entusiasmo, non soltanto una proposta neutra. This si riferisce all'intero compito che il parlante ha davanti, non necessariamente a un oggetto fisico. Let's normalmente include chi parla, quindi invita il gruppo ad agire insieme; una persona può anche dirlo per incoraggiare sé stessa.
Esercizio
Una squadra sta per iniziare una sfida difficile. Quale frase incoraggia meglio tutti a cominciare insieme?
- You do this by yourself.
- This has already been done.
- Let's do this!
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Let's do this!
these pointy bits: bits informale per indicare piccole parti
In questa frase, these pointy bits significa queste piccole parti con estremità o angoli appuntiti. Pointy descrive la forma, mentre l’informale bits indica delle parti senza dar loro un nome preciso. Il significato di bits dipende dall’oggetto che il parlante ha davanti. Qui indica parti fisiche, non unità di dati informatici.
Esercizio
In “Trim the pointy bits from the cardboard,” che cosa significa pointy bits?
- le zone lisce e arrotondate
- le piccole parti appuntite
- i dati informatici
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le piccole parti appuntite
Can I help you now?: chiedere il permesso di partecipare
Qui, Can I help you now? chiede il permesso di partecipare: va bene se aiuto adesso? Non è una domanda sulla capacità del parlante di aiutare. La struttura Can I + forma base del verbo...? è un modo comune per chiedere il permesso nella conversazione quotidiana. Now indica che il parlante sta controllando se questo è il momento giusto, spesso dopo aver aspettato o non aver potuto aiutare prima.
Esercizio
Vuoi chiedere il permesso di aiutare un amico che sta portando delle scatole. Quale frase esprime questa intenzione?
- I help you carry these boxes?
- Can I help you carry these boxes?
- Can you help me carry these boxes?
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Can I help you carry these boxes?
help with the cake: help with + compito
Help with + nome significa dare una mano con un compito, un'attività o un problema. Qui, with the cake significa aiutare nel lavoro necessario per preparare la torta; non significa aiutare mentre si tiene in mano la torta. Questa struttura non specifica quale fase svolgerai. Per indicare la persona che riceve l'aiuto, usa help someone with something, come in I helped Dad with the cake.
Esercizio
Completa la frase con lo schema esatto di due parole help with + compito: Could you ____ my homework?
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help with
You can't just ...: porre un limite a chi sceglie solo una parte
In You can't just + sintagma verbale, can't stabilisce una regola o giudica inaccettabile un comportamento; non descrive un'incapacità fisica. Just significa «soltanto» e limita la scelta che viene criticata. Qui, the fun stuff indica le parti divertenti, quindi chi parla rifiuta l'idea di aiutare solo in quelle parti. Questo schema spesso segnala una responsabilità trascurata: You can't just do X implica che fare soltanto X non basta e che bisogna fare anche qualcos'altro.
Esercizio
In una discussione sulla divisione del lavoro, che cosa significa You can't just do the fun part?
- Scegliere soltanto la parte divertente non è accettabile.
- La parte divertente è l'unico lavoro che devi fare.
- Non sei fisicamente in grado di fare la parte divertente.
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Scegliere soltanto la parte divertente non è accettabile.
What if ...?: proporre un’idea in modo esitante
In questa frase, What if introduce un possibile piano: chi parla offre degli adesivi per convincere l’altra persona a mettere in ordine. Il senso è più o meno «Questa idea potrebbe funzionare?», non una domanda su qualcosa accaduto in passato. La struttura What if + proposizione permette di presentare un’opzione da valutare. Qui rende la proposta esitante e aperta a una risposta, invece di trasformarla in un ordine diretto.
Esercizio
Usa What if per formulare una proposta esitante: ____ we leave ten minutes earlier?
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What if
tidy up: mettere in ordine gli oggetti sparsi
Tidy up significa mettere gli oggetti sparsi al loro posto affinché uno spazio appaia ordinato. Qui indica il riordino dei giocattoli o del materiale usato per giocare. Up fa parte del verbo frasale; non indica un movimento verso l’alto. Tidy up può essere usato senza complemento oggetto: We need to tidy up. Con un oggetto espresso da un nome, sono possibili sia tidy up the room sia tidy the room up. Con un pronome, questo va nel mezzo: tidy it up.
Esercizio
Il pavimento non è sporco, ma ci sono libri e giocattoli sparsi. Quale espressione si concentra meglio sul metterli in ordine?
- tidy up
- clean up
- wipe up
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tidy up
might make it more fun: esprimere un possibile effetto
Qui might presenta il risultato come possibile, non certo. Chi parla suggerisce con delicatezza che l’idea potrebbe rendere l’attività più piacevole. In make it more fun, make significa «far diventare», non «creare». Lo schema è might + make + oggetto + sintagma aggettivale: it indica l’attività di cui si parla e more fun descrive il risultato del cambiamento. Lo stesso schema si usa in might make it easier o might make the room safer.
Esercizio
Completa la frase con might make: A short break ____ the journey more comfortable.
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might make
one gold sticker for each: distribuzione elemento per elemento
One gold sticker è la ricompensa, mentre for each indica che viene dato un adesivo per ogni parte elencata in precedenza. Qui each compare da solo perché quelle parti sono già state nominate. Lo schema riutilizzabile è quantità o ricompensa + for each (item): two points for each, one ticket for each e così via. Descrive un’assegnazione separata e uguale per ogni elemento, non qualcosa destinato a tutte le persone come gruppo.
Esercizio
Completa la regola con for each: There are five tasks, with one sticker ____.
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for each
Bingo's come possessivo che sostituisce un nome sottinteso
In questa frase, Bingo's è una forma possessiva usata da sola. Poiché il compito è già stato diviso in due lati, il nome successivo viene omesso; qui significa Bingo's side o Bingo's part, cioè il lato o la parte di Bingo. Non è il nome di un luogo e qui 's non significa is. In inglese, un nome proprio o un nome singolare seguito da 's può sostituire un sintagma nominale possessivo già chiaro: My coat is dry, but Sam's is wet. Chi ascolta ricava dal contesto il nome omesso.
Esercizio
Usa la forma possessiva di Sam per sostituire il nome coat già menzionato: My coat is dry, but ____ is still wet.
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Sam's
Just your side. per limitare la responsabilità
Just your side. è un frammento tipico del parlato. L'azione precedente è sottintesa, quindi si può sviluppare come Just do your side o Just tidy your side. Just limita il lavoro alla parte dell'interlocutore e conferma che l'altra parte non è una sua responsabilità. Qui side indica una parte di uno spazio fisico condiviso, non un'opinione o una squadra. Sintagmi nominali brevi come questo funzionano quando l'azione omessa e la divisione del compito sono già chiare.
Esercizio
Due persone puliscono lo stesso tavolo, una metà ciascuna. Che cosa significa Just your side.?
- Pulisci solo la parte dal tuo lato.
- Difendi solo la tua opinione.
- Spostati subito sul lato opposto.
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Pulisci solo la parte dal tuo lato.