Perché il vetro è trasparente? - Mark Miodownik: appunti per imparare l’inglese
TED-Ed
Panoramica del video: Il video spiega perché il vetro possa essere contemporaneamente solido e trasparente. La risposta parte dalla struttura molecolare amorfa del quarzo, arriva ai livelli energetici che determinano se gli elettroni assorbono la luce e conclude che spesso non notiamo il vetro proprio perché è trasparente e visivamente discreto. Principali punti di apprendimento dell’inglese: 1. something so solid can be so invisible? — Discorso, narrazione e retorica: Comprendi come una spiegazione scientifica accosti due proprietà apparentemente incompatibili per formulare l’enigma centrale. Potrai usare questo inquadramento paradossale per suscitare curiosità e introdurre una spiegazione senza svelarne subito la risposta. 2. if an atom were the size of / the nucleus would be like / while the electrons would be like — Grammatica e strutture della frase: Riconosci un paragone ipotetico che traduce la scala subatomica nelle immagini familiari di uno stadio, un pisello e granelli di sabbia. Potrai abbinare il periodo ipotetico a while per mettere a confronto con chiarezza dimensioni o relazioni astratte. 3. It is precisely because the most important and useful quality of glass is being featureless and invisible that we often forget it's even there. — Grammatica e strutture della frase: Comprendi come It is precisely because... that... metta in risalto il motivo preciso di una conclusione. Potrai usare questa frase scissa per dare forza alla chiusura di una spiegazione e spostare l’attenzione da un fatto evidente alla sua causa più profonda.
In questa lezione
Take a look out your window. Put on your glasses if you wear them. Note
0:07Guarda fuori dalla finestra. Mettiti gli occhiali se li porti.
Take a look: invitare qualcuno a osservare
Take a look significa “guardare per un momento”. In questa espressione fissa, look è un sostantivo e take non significa trasportare fisicamente qualcosa. All’imperativo, Take a look... invita o guida qualcuno a osservare. Usa take a look at + sostantivo per indicare un oggetto preciso; può anche seguire una direzione o una visuale, come in out your window.
Esercizio
Completa l’invito con l’espressione di questa lezione: I found an old class photo. ____ at it.
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Take a look
Put on: iniziare a indossare qualcosa
Put on significa mettere sul corpo vestiti, occhiali o altri oggetti da indossare. Si concentra sul passaggio dal non avere indosso l’oggetto all’indossarlo. Put on è separabile: put on your glasses e put your glasses on sono entrambe forme naturali. Con un pronome, mettilo tra il verbo e la particella: put them on, non put on them.
Esercizio
Quale frase dice in modo naturale a qualcuno di indossare gli occhiali protettivi prima di un esperimento?
- Put your safety glasses before the experiment.
- Put on your safety glasses before the experiment.
- Wear your safety glasses every day.
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Put on your safety glasses before the experiment.
might want to: formulare un suggerimento con delicatezza
might want to + forma base del verbo serve spesso a formulare un suggerimento cortese e indiretto. In questa frase, You might want to grab... equivale a «Potresti prendere in considerazione l’idea di...». Non serve principalmente a indovinare ciò che l’altra persona desidera dentro di sé. L’espressione lascia all’interlocutore la libertà di scegliere, quindi suona più delicata dell’ordine diretto Grab.... È utile per consigli pratici e promemoria amichevoli.
Esercizio
Completa il suggerimento delicato usando might want to: Your tablet battery is low, so you ____ charge it before the trip.
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might want to
it's not the multiple layers of glass right in front of you. Espressioni
0:18non sono i molteplici strati di vetro proprio davanti a te.
whatever it is: raggruppare le possibilità sconosciute prima dell’idea principale
whatever it is significa «qualunque cosa sia ciò che ancora non conosciamo». Qui, it si riferisce a ciò che lo spettatore potrebbe vedere, mentre whatever lascia aperte tutte le risposte possibili. Non è la risposta isolata e impaziente Whatever! Posto prima della proposizione principale, whatever it is raggruppa tutte queste possibilità sconosciute. Il parlante può quindi smettere di considerare ogni possibile oggetto e passare al contrasto principale: gli strati di vetro rimasti inosservati non sono la risposta.
Esercizio
Quale frase usa una proposizione con whatever per raggruppare tutte le cause possibili prima di passare all’azione necessaria?
- The cause is unimportant because there is no leak.
- Whatever the cause is, we need to stop the leak now.
- Choose any cause, and we need to stop the leak now.
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Whatever the cause is, we need to stop the leak now.
right in front of you: proprio davanti all'ascoltatore
In right in front of you, in front of you colloca qualcosa direttamente davanti all'ascoltatore. Qui right è un intensificatore con il significato di “proprio” o “esattamente”; non indica il lato destro. Questa enfasi spesso segnala qualcosa di molto vicino o evidente che l'ascoltatore non ha notato. In questa frase sottolinea che il vetro si trova fisicamente davanti a chi guarda, anche se passa inosservato.
Esercizio
Quale frase dice che la mappa si trova direttamente davanti all'ascoltatore?
- The map is to your right.
- The map is right behind you.
- The map is right in front of you.
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The map is right in front of you.
But have you ever wondered how something so solid can be so invisible? Discorso
0:21Ma ti sei mai chiesto come qualcosa di così solido possa essere così invisibile?
have you ever wondered how: introdurre una spiegazione suscitando curiosità
Have you ever wondered how ... invita il pubblico a riflettere su una domanda e suscita curiosità prima di una spiegazione. Qui porta da un'osservazione al meccanismo che il parlante spiegherà; è un aggancio per introdurre l'argomento, non soprattutto una richiesta di dettagli sulle esperienze passate dell'ascoltatore. Grammaticalmente, how introduce una domanda indiretta dopo wondered, quindi si usa l'ordine dichiarativo: how something so solid can be ..., non how can something so solid be ....
Esercizio
Quale frase usa correttamente questo aggancio per introdurre una spiegazione su come si orientano le formiche?
- Have you ever wondered how do ants find their way home?
- Have you ever wondered whether ants find their way home?
- Have you ever wondered how ants find their way home?
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Have you ever wondered how ants find their way home?
something so solid ... so invisible: presentare un enigma attraverso il contrasto
La frase mette una accanto all'altra due proprietà sorprendenti della stessa cosa: so solid e so invisible. La ripetizione di so + aggettivo intensifica entrambe le qualità e le fa sembrare difficili da conciliare. La domanda con how chiede come entrambe possano essere vere nello stesso momento. Invece di limitarsi a elencare dei fatti, chi parla presenta un apparente enigma che la spiegazione successiva dovrà risolvere.
Esercizio
Quale frase usa un contrasto evidente per presentare una domanda che richiede una spiegazione?
- The seed grows because it receives water.
- How can such a tiny seed grow into such a tall tree?
- The tree is tall, and its leaves are green.
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How can such a tiny seed grow into such a tall tree?
we have to understand what glass actually is and where it comes from. Grammatica
0:26dobbiamo comprendere cosa sia in realtà il vetro e da dove provenga.
To understand that: collegare una domanda alla spiegazione
To understand that è una frase infinitiva di scopo che significa 'in order to understand that'. Qui, that è un pronome che rimanda alla domanda appena posta; non introduce le proposizioni successive. All'inizio della frase, l'espressione collega l'enigma precedente alla spiegazione che segue. Segnala che i fatti successivi sono passaggi necessari per rispondere alla domanda più ampia.
Esercizio
Usa l'espressione esatta che significa 'per capire questo': Why did the engine stop without warning? ____, we first need to inspect the fuel system.
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To understand that
what glass actually is ... where it comes from: ordine delle interrogative indirette
what glass actually is e where it comes from sono due interrogative indirette collegate da and. Insieme indicano le due cose che dobbiamo capire: la natura del vetro e la sua origine. actually aggiunge enfasi: che cosa sia realmente il vetro. Poiché queste domande sono inserite dopo understand, usano l'ordine di una frase dichiarativa: glass ... is e it comes. Le forme interrogative dirette what is glass e where does it come from non possono essere usate all'interno di questa frase.
Esercizio
Quale frase usa correttamente l'ordine di un'interrogativa indiretta?
- We need to find out where does the water come from.
- We need to find out where the water comes from.
- We need to find out where comes the water from.
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We need to find out where the water comes from.
It all begins in: indicare il punto di partenza di una spiegazione
It all begins in... indica che l'intera storia o l'intero processo comincia nel luogo o nel periodo che segue. It riprende l'argomento spiegato e all sottolinea che tutta la sequenza può essere ricondotta a un unico punto di partenza; non descrive molte cose che iniziano separatamente. Questa espressione funziona come un segnale prima della prima fase di un processo, di una storia o di una spiegazione di causa ed effetto. In questa frase, in introduce il luogo da cui parte la spiegazione: la crosta terrestre.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione esatta della lezione: ____ a quiet laboratory where the first prototype was built.
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It all begins in
where the two most common elements are silicon and oxygen.
0:33dove i due elementi più comuni sono il silicio e l'ossigeno.
These react together to form silicon dioxide, Espressioni
0:37Questi reagiscono tra loro per formare il biossido di silicio,
react together to form...: indicare il prodotto di una reazione
Nella struttura react together to form + prodotto, react together indica che due o più sostanze partecipano alla stessa reazione chimica. L’infinito to form introduce il risultato della reazione. Qui il prodotto completo è silicon dioxide. Form è un verbo che significa «produrre» o «creare», non il sostantivo che significa «forma» o «modulo».
Esercizio
Quale frase descrive correttamente due gas che reagiscono e producono un nuovo composto?
- The two gases react together for form a new compound.
- The two gases react together to form a new compound.
- The two gases reaction together to form a new compound.
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The two gases react together to form a new compound.
whose molecules arrange themselves into a regular crystalline form known as quartz. Note
0:40le cui molecole si dispongono in una forma cristallina regolare nota come quarzo.
whose molecules arrange themselves into...: collegare una sostanza alla sua struttura molecolare
Whose molecules introduce una proposizione relativa. Whose riprende silicon dioxide e segnala il rapporto tra la sostanza e le sue molecole. In inglese, whose può riferirsi anche a cose e idee, non solo a persone. Arrange themselves into descrive le molecole che si organizzano fino a formare uno schema o una struttura, senza nominare un agente esterno. Il pronome riflessivo plurale themselves riprende molecules, mentre into introduce la forma risultante.
Esercizio
Quale frase collega correttamente un materiale ai suoi atomi e dice che gli atomi si organizzano in strati?
- We studied a material who's atoms arrange itself into layers.
- We studied a material whose atoms arrange themselves into layers.
- We studied a material which atoms arrange themselves into layers.
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We studied a material whose atoms arrange themselves into layers.
known as: introdurre un nome o un termine
Known as + un nome o un termine significa «chiamato» o «denominato». In questa frase, known as quartz segue e descrive a regular crystalline form, indicando che quartz è il nome di quella forma. Known as quartz è un gruppo al participio passato. È una forma abbreviata di which is known as quartz; qui known non significa «famoso».
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che significa «chiamato»: The change from a gas to a liquid is ____ condensation.
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known as
is commonly found in: descrivere un luogo abituale
Is commonly found in descrive dove una cosa si trova o è presente di solito. È una struttura passiva: il soggetto è la cosa di cui si indica la posizione, mentre il gruppo dopo in specifica il materiale, il luogo o l’ambiente in cui si trova normalmente. Commonly significa «spesso» o «in molti casi», non «sempre». La frase fa un’affermazione generale sulla presenza del quarzo nella sabbia, senza sostenere che non esistano eccezioni.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione della lezione che significa «è spesso presente in»: Iron ____ many types of rock.
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is commonly found in
where it often makes up most of the grains and is the main ingredient in most types of glass. Note
0:47dove spesso costituisce la maggior parte dei granelli ed è l'ingrediente principale nella maggior parte dei tipi di vetro.
makes up most of the grains: make up nel senso di “costituire”
In makes up most of the grains, make up significa “costituire” o “formare”. Il soggetto it si riferisce al quarzo, il materiale che forma i granelli, mentre most of the grains indica ciò che viene formato dal quarzo. La struttura è A makes up B: A è una parte, un materiale o un gruppo che forma tutto B o una determinata porzione di B. Poiché it è singolare, il verbo diventa makes up.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di make up nel senso di “costituire”: Fresh water ____ only a small part of all the water on Earth.
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makes up
main ingredient in most types of glass: ingredient anche oltre il cibo
In the main ingredient in most types of glass, main ingredient indica la materia prima più importante usata per realizzare il prodotto. Main non significa “unico”: il vetro può contenere anche altre sostanze. Ingredient non si usa soltanto per il cibo. Può indicare una sostanza usata in una miscela, una formula o un materiale prodotto industrialmente. La preposizione in introduce il prodotto o la miscela che contiene o utilizza quell’ingrediente, mentre most types significa molti tipi, non tutti.
Esercizio
Completa la descrizione del prodotto con l’espressione della lezione: Water is the ____ this cleaning solution.
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main ingredient in
you probably noticed that glass isn't made of multiple tiny bits of quartz,
0:53probabilmente hai notato che il vetro non è fatto di tanti minuscoli frammenti di quarzo,
for good reason: segnalare che il fatto precedente è giustificato
For good reason indica che esiste una giustificazione solida e ragionevole. In questa frase, l'espressione commenta tutta l'affermazione precedente: il fatto che il vetro non sia formato da tanti minuscoli pezzi di quarzo non è casuale né strano una volta conosciuto il motivo. Posta dopo and, l'espressione organizza anche la spiegazione e segnala che sta per essere presentato un motivo. Good descrive la validità della giustificazione; l'espressione non significa allo scopo di ottenere una buona ragione.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione della lezione che indica che la decisione è ben giustificata: The school canceled the field trip, and ____: a severe storm was approaching.
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for good reason
the edges of the rigidly formed grains and smaller defects within the crystal structure
0:59i bordi dei granuli formatisi rigidamente e i difetti minori all'interno della struttura cristallina
reflect and disperse light that hits them. Lessico
1:03riflettono e disperdono la luce che li colpisce.
reflect and disperse light: due azioni ottiche coordinate
Reflect and disperse light coordina due verbi che condividono lo stesso oggetto, light. Reflect significa che la luce incidente cambia direzione su una superficie e si allontana da essa; disperse significa che la luce si diffonde in direzioni diverse o su un'area più ampia. Qui, i bordi dei grani e i difetti del cristallo sono il soggetto di entrambi i verbi. Insieme, i verbi spiegano perché la luce non continua attraverso il materiale lungo un unico percorso netto. In questo uso ottico, disperse descrive ciò che accade alla luce, non la dispersione di una folla.
Esercizio
Quale frase indica che una superficie allontana la luce e la diffonde anche in direzioni diverse?
- Rough particles reflect and disperse the light that reaches them.
- Rough particles reflect the light that reaches them.
- Rough particles disperse the light that reaches them.
Mostra risposta
Rough particles reflect and disperse the light that reaches them.
But when the quartz is heated high enough, Grammatica
1:06Ma quando il quarzo viene riscaldato ad una temperatura sufficientemente alta,
is heated high enough: raggiungere una soglia di temperatura
Is heated è una forma passiva: al quarzo viene applicato calore. Qui, high descrive la temperatura raggiunta, non una posizione elevata. High enough significa che la temperatura raggiunge la soglia necessaria per il cambiamento successivo. La proposizione con when stabilisce questa condizione, mentre quella seguente indica cosa accade una volta raggiunta la soglia.
Esercizio
Usa il presente semplice passivo di heat seguito da high enough per completare la frase: When the glass ____, it begins to soften.
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is heated high enough
the extra energy makes the molecules vibrate until they break the bonds holding them together and become a flowing liquid, Note
1:08l'energia extra fa vibrare le molecole finché non rompono i legami che le tengono unite e diventano un liquido fluido,
makes the molecules vibrate until: causa, processo e punto finale
Makes the molecules vibrate usa la struttura make + oggetto + forma base del verbo. Indica che l'energia extra fa vibrare le molecole. Dopo make in questa struttura attiva, vibrate non è preceduto da to. Until introduce il punto finale dell'azione che continua. Le molecole continuano a vibrare fino al momento in cui rompono i legami; la struttura completa collega quindi una causa, un processo continuo e l'evento che conclude quel processo.
Esercizio
Usa make al presente semplice, spin nella forma base e until per completare la frase: The motor ____ the fan ____ ____ the room cools down.
Mostra risposta
makes · spin · until
break the bonds holding them together: rompere i legami che le tengono unite
Qui break the bonds significa causare la separazione dei legami chimici. L’oggetto bonds è seguito da holding them together, un sintagma al participio presente che indica la funzione di quei legami. holding them together modifica bonds; non è un’altra azione principale dopo break. Them si riferisce alle molecole. La struttura «nome + sintagma in -ing» è un modo compatto per descrivere qualcosa attraverso la sua funzione.
Esercizio
Quale frase usa holding the atoms together per descrivere bonds, invece di presentarlo come un’altra azione principale?
- The bonds break the heat holding the atoms together.
- The heat breaks, and the bonds hold the atoms together.
- The heat breaks the bonds holding the atoms together.
Mostra risposta
The heat breaks the bonds holding the atoms together.
the same way that ice melts into water. Discorso
1:15allo stesso modo in cui il ghiaccio si scioglie diventando acqua.
the same way that: confrontare il modo in cui avvengono i processi
The same way that introduce come termine di paragone un processo conosciuto. Qui ice melts into water offre a chi ascolta un modello familiare per capire come il materiale menzionato in precedenza diventa liquido. Qui way significa “modo”, non una strada. La struttura collega due processi e afferma che si svolgono in modo simile per l’aspetto rilevante; non afferma che ogni dettaglio sia identico.
Esercizio
Quale frase usa naturalmente the same way that per confrontare il modo in cui avvengono due processi?
- Clouds form the same way that fog does.
- Clouds form the same as that fog does.
- Clouds form the same way that fog.
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Clouds form the same way that fog does.
liquid silicon dioxide does not reform into a crystal solid when it cools.
1:19il biossido di silicio liquido non si riforma in un solido cristallino quando si raffredda.
Unlike water, though: segnalare un contrasto importante
Le parole Unlike water formano un’espressione comparativa posta all’inizio della frase. Presentano water come punto di riferimento e segnalano che l’affermazione sul diossido di silicio liquido descriverà una differenza. Qui though è un marcatore parentetico di contrasto. Richiama la somiglianza precedente e avverte che il confronto ora ha un limite. In questa frase non introduce una proposizione concessiva.
Esercizio
Quale frase usa correttamente Unlike + sintagma nominale e il though parentetico per segnalare un contrasto?
- Unlike the older model, though, this one runs quietly.
- But unlike the older model, however, this one runs quietly.
- Unlike with the older model, though, this one runs quietly.
Mostra risposta
Unlike the older model, though, this one runs quietly.
they are less and less able to move into an ordered position, Grammatica
1:27sono sempre meno in grado di spostarsi in una posizione ordinata,
as the molecules lose energy: due cambiamenti che avanzano insieme
Qui as significa «mentre» o «man mano che qualcosa avviene gradualmente». La proposizione as the molecules lose energy presenta un processo in cambiamento, mentre la proposizione principale presenta un altro cambiamento che si sviluppa insieme al primo. Nelle spiegazioni scientifiche, as + proposizione collega spesso due tendenze nel tempo. Il contesto può anche suggerire che il primo cambiamento contribuisca a causare il secondo, ma as mette in primo piano il loro sviluppo parallelo; qui non significa «nel ruolo di».
Esercizio
Quale frase presenta più chiaramente due cambiamenti graduali che si sviluppano insieme?
- When the battery loses power, the screen grows dimmer.
- Because the battery loses power, the screen grows dimmer.
- As the battery loses power, the screen grows dimmer.
Mostra risposta
As the battery loses power, the screen grows dimmer.
less and less able to: una graduale diminuzione della capacità
Less and less able to + verbo alla forma base indica che la capacità di fare qualcosa diminuisce gradualmente. Qui, perdono poco a poco la capacità di spostarsi in una posizione ordinata. La ripetizione comparativa less and less indica una tendenza continua, non un singolo momento in cui si è solo poco capaci di fare qualcosa. Una struttura riutilizzabile è be o become less and less able to + verbo.
Esercizio
Usa la struttura evidenziata per indicare una diminuzione graduale della capacità: As fatigue increases, the driver becomes ____ react quickly.
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less and less able to
and the result is what is called an amorphous solid. Lessico
1:30e il risultato è quello che viene chiamato un solido amorfo.
what is called an amorphous solid: introdurre un nome tecnico
La proposizione what is called an amorphous solid identifica il risultato mediante il suo nome tecnico. Viene dopo il verbo is e significa la cosa chiamata solido amorfo; fa parte di un'affermazione, non di una domanda. Un amorphous solid è un solido privo di una disposizione cristallina regolare. La struttura riutilizzabile what is called + sintagma nominale introduce un nome o un termine.
Esercizio
Completa la frase con la struttura evidenziata che introduce un termine: A liquid changing into a gas is ____ evaporation.
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what is called
A solid material with the chaotic structure of a liquid,
1:34Un materiale solido con la struttura caotica di un liquido,
which allows the molecules to freely fill in any gaps. Phrasal verbs
1:37che permette alle molecole di riempire liberamente eventuali spazi vuoti.
fill in any gaps: completare ciò che manca
In questa frase, fill in any gaps significa entrare negli spazi vuoti e occuparli. Il complemento gaps indica che fill in riguarda il completamento di parti mancanti o vuote. La stessa struttura può descrivere lacune non fisiche, come informazioni o conoscenze mancanti. Non significa soltanto scrivere risposte negli spazi vuoti o compilare un modulo.
Esercizio
Usa l'espressione esatta della lezione per completare la frase: Before the quiz, review your notes and ____ in your understanding.
Mostra risposta
fill in any gaps
This makes the surface of glass uniform on a microscopic level, Lessico
1:41Questo rende la superficie del vetro uniforme a livello microscopico,
on a microscopic level: definire la scala di osservazione
On a microscopic level significa “quando si considera qualcosa su una scala microscopica molto piccola”. Nella frase, l'espressione limita l'affermazione uniform: la superficie del vetro è uniforme a quella scala. Qui level indica una scala o un livello di analisi, non un piano di un edificio o l'abilità di una persona. La struttura on a ... level può anche indicare altre prospettive, come in on a molecular level o on a practical level.
Esercizio
Nella frase 'The coating is uneven on a microscopic level,' che cosa significa on a microscopic level?
- A un piano più basso di un edificio
- Con un basso livello di abilità
- Quando viene esaminato su una scala molto piccola
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Quando viene esaminato su una scala molto piccola
allowing light to strike it without being scattered in different directions. Grammatica
1:44permettendo alla luce di colpirlo senza essere dispersa in direzioni diverse.
without being scattered: forma passiva in -ing dopo without
Without being scattered in different directions significa che la luce raggiunge la superficie del vetro senza essere mandata in molte direzioni. Il gruppo con without aggiunge un risultato che non avviene insieme all'azione principale. Dopo la preposizione without si usa una forma in -ing. Poiché la luce subisce l'azione di scatter, la forma passiva è being + participio passato: being scattered. Non è il verbo principale al presente progressivo.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva in -ing di damage dopo without: The package arrived without ____.
Mostra risposta
being damaged
But this still doesn't explain why light is able to pass through glass Phrasal verbs
1:49Ma questo ancora non spiega perché la luce sia in grado di passare attraverso il vetro
pass through: movimento attraverso l'interno di qualcosa
Pass through significa entrare e muoversi attraverso l'interno di un oggetto, materiale o spazio. Qui la luce attraversa il vetro invece di essere assorbita. Through indica il percorso: il vetro è il materiale attraversato dalla luce. Pass da solo ha diversi altri significati e non esprime naturalmente questa idea prima di glass.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che l'aria attraversa i fori di una rete?
- Air can pass through the tiny holes in the screen.
- Air can pass the tiny holes through.
- Air can pass by the tiny holes in the screen.
Mostra risposta
Air can pass through the tiny holes in the screen.
rather than being absorbed: contrastare un risultato passivo alternativo
Rather than being absorbed significa «invece di essere assorbita». Contrappone il risultato di cui si parla—la luce che attraversa il vetro—all’altro risultato possibile: il vetro che assorbe la luce. Il soggetto sottinteso di being absorbed è light. La struttura being + participio passato rende passiva questa alternativa: la luce riceve l’azione, non la compie. Rather than introduce l’alternativa che qui non si verifica.
Esercizio
Completa la frase con rather than e la forma passiva in -ing di damage: The package reached us safely ____ during shipping.
Mostra risposta
rather than being damaged
we need to go all the way down to the subatomic level. Modi di dire
1:56dobbiamo scendere fino al livello subatomico.
go all the way down to the subatomic level: una metafora spaziale della scala
Go all the way down to the subatomic level è una metafora spaziale. Nessuno si sta muovendo fisicamente verso il basso: la spiegazione deve passare a una scala più piccola degli atomi. Go ... down to presenta i livelli più piccoli o fondamentali come livelli inferiori. All the way aggiunge enfasi: fermarsi a una scala più grande non basta.
Esercizio
In questa frase, che cosa significa go all the way down to the subatomic level?
- Spostarsi fisicamente a un piano inferiore.
- Fermarsi alla normale scala atomica.
- Analizzare il problema a una scala più piccola degli atomi.
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Analizzare il problema a una scala più piccola degli atomi.
You may know that an atom consists of a nucleus with electrons orbiting around it, Espressioni
2:00Forse sai che un atomo è composto da un nucleo con degli elettroni che gli orbitano attorno,
consists of: indicare le parti che formano un insieme
Consists of indica che un insieme è formato da determinate parti. Il soggetto nomina l’insieme e il sintagma nominale dopo of ne nomina le parti. In questa frase, an atom è l’insieme; a nucleus ed electrons sono le parti. Poiché an atom è singolare, si usa consists. Lo schema insieme + consist of + parti è comune nelle definizioni e nelle spiegazioni scientifiche.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di consist of: The emergency kit ____ a flashlight, a radio, and batteries.
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consists of
but you may be surprised to know that it's mostly empty space. Intento
2:04ma potresti sorprenderti nello scoprire che è per la maggior parte spazio vuoto.
you may be surprised to know: introdurre un fatto inaspettato
You may be surprised to know that prepara l’ascoltatore a un’informazione che probabilmente sembrerà inaspettata e dirige l’attenzione verso la proposizione con that che segue. Qui introduce l’idea che un atomo sia costituito in gran parte da spazio vuoto. May attenua la previsione sulla reazione dell’ascoltatore: chi parla non sostiene che tutti saranno sicuramente sorpresi. Non rende incerto il fatto dopo that.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione che prepara gentilmente l’ascoltatore a un fatto inaspettato: You ____ that sharks existed before trees.
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may be surprised to know
if an atom were the size of a sports stadium, Grammatica
2:08se un atomo fosse grande quanto uno stadio sportivo,
the nucleus would be like a single pea in the center,
2:11il nucleo sarebbe come un singolo pisello al centro,
while the electrons would be like grains of sand in the outer seats.
2:13mentre gli elettroni sarebbero come granelli di sabbia nei posti a sedere più esterni.
If an atom were the size of ... the nucleus would be like ... while the electrons would be like ...: paragone ipotetico di scala
La proposizione con if crea un cambiamento di scala immaginario: supponiamo che un atomo sia grande quanto uno stadio. In questa situazione ipotetica, were introduce la condizione irreale e would be like presenta il paragone che ne deriva. La frase non afferma che un atomo abbia davvero queste dimensioni. While mette due risultati uno accanto all'altro per creare un contrasto: il nucleo viene paragonato a un pisello vicino al centro, mentre gli elettroni vengono paragonati a granelli di sabbia nei posti più lontani. Lo schema riutilizzabile è If X were the size of Y, A would be like B, while C would be like D.
Esercizio
Completa il paragone ipotetico con were e would be like: If the library ____ the size of a dollhouse, each room ____ a small box, while each table ____ a postage stamp.
Mostra risposta
were · would be like · would be like
That should leave plenty of space for light to pass through without hitting any of these particles.
2:18Questo dovrebbe lasciare molto spazio alla luce per passare senza colpire nessuna di queste particelle.
The real question is not ... but ...: ridefinire il centro dell'attenzione
Lo schema The real question is not A, but B corregge il primo modo in cui il pubblico inquadra una questione. A indica la domanda che il parlante mette da parte; B indica la domanda che da quel momento deve guidare la spiegazione. Le due domande non sono presentate come ugualmente importanti: la seconda diventa il nuovo centro dell'attenzione. Qui, why is glass transparent? e why aren't all materials transparent? hanno la forma di domande dirette all'interno di una frase più ampia, dando all'argomentazione orale l'effetto enfatico di citare le domande. Il meccanismo che organizza le informazioni è il contrasto not A, but B, riutilizzabile anche con domande, questioni o priorità.
Esercizio
Completa la frase con le due parole che spostano l'attenzione: The real issue is ____ how quickly we finish, ____ how accurately we work.
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not · but
The answer has to do with the different energy levels that electrons in an atom can have. Note
2:29La risposta ha a che fare con i diversi livelli di energia che possono avere gli elettroni in un atomo.
has to do with: esprimere un collegamento
Has to do with significa “essere collegato a” o “avere a che fare con”. Qui collega la risposta ai diversi livelli energetici che gli elettroni possono avere. L’espressione indica un fattore o un argomento pertinente; da sola, non afferma sempre una causa unica e diretta. Considera has to do with come un’unica espressione. In questa frase, has to non significa “deve”; do with completa l’espressione.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione fissa che significa “essere collegato a”: The error ____ a missing file.
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has to do with
energy levels: stati energetici consentiti in un atomo
Nella fisica atomica, energy levels indica gli specifici stati energetici consentiti che un elettrone può avere in un atomo. Qui, level indica una posizione su una scala di energia, non una valutazione di abilità o qualità. Il plurale è importante: un elettrone può passare da uno stato consentito a un altro acquistando o perdendo la giusta quantità di energia. Normalmente non rimane a un valore qualsiasi tra questi stati.
Esercizio
Quale frase usa energy level nel suo significato di fisica atomica?
- After a nap, Maya's energy level was higher.
- When the atom absorbs energy, an electron can move to a higher energy level.
- The game has five difficulty levels.
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When the atom absorbs energy, an electron can move to a higher energy level.
Think of these as different rows of seats in the stadium stands. Discorso
2:34Pensali come a diverse file di sedili sugli spalti dello stadio.
Think of these as ...: costruire un'analogia provvisoria
Think of these as ... invita chi ascolta a immaginare these, cioè i livelli di energia già menzionati, come ciò che viene indicato dopo as. La struttura è think of A as B: A è l'idea poco familiare e B è il modello conosciuto. Qui le file di posti dello stadio sono un modello didattico, non l'affermazione letterale che i livelli di energia siano posti a sedere. L'espressione organizza la spiegazione fornendo un'immagine mentale con cui seguire ciò che viene dopo.
Esercizio
Usa la struttura think of A as B e le parole this plan per completare l'analogia: ____ a road map for the project.
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Think of this plan as
An electron is initially assigned to sit in a certain row,
2:38A un elettrone viene inizialmente assegnato di sedersi in una certa fila,
but it could jump to a better row if it only had the energy. Grammatica
2:41ma potrebbe saltare in una fila migliore se solo ne avesse l'energia.
could ... if it only had ...: una possibilità limitata da una condizione
Could jump ... if it only had the energy presenta il salto come possibile, non come certo. Could introduce il risultato possibile, mentre la proposizione con if indica la condizione che lo renderebbe possibile. In if it only had the energy, had è una forma passata usata per una situazione presente ipotetica. Only fa apparire l'energia come il requisito fondamentale che manca. Better row fa ancora parte dell'analogia delle file e rappresenta un livello di energia più alto; la frase descrive quindi un possibile salto tra livelli di energia, non uno spostamento letterale in uno stadio.
Esercizio
Usa la struttura could ... if it only had ..., il verbo cross e l'espressione enough power per completare questa frase ipotetica: The rover ____ the crater ____.
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could cross · if it only had enough power
As luck would have it: introdurre una coincidenza
As luck would have it è un'espressione fissa che significa «per coincidenza, le cose sono andate così». All'inizio di una frase, segnala a chi ascolta che sta per arrivare una coincidenza importante. Qui introduce una coincidenza utile: un fotone di passaggio può fornire l'energia necessaria. L'espressione va capita nel suo insieme; luck non “possiede” letteralmente qualcosa.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione esatta di cinque parole studiata in questa lezione che introduce una coincidenza: ____, the only open pharmacy was across the street.
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As luck would have it
absorbing one of those light photons passing through the atom can provide just the energy the electron needs. Grammatica
2:46assorbire uno di quei fotoni di luce che passano attraverso l'atomo può fornire proprio l'energia di cui l'elettrone ha bisogno.
absorbing ... can provide ...: un gruppo al gerundio come soggetto
L'intero gruppo absorbing one of those light photons passing through the atom è il soggetto grammaticale. Il suo nucleo è il gerundio absorbing e il predicato principale inizia con can provide. Riduci la frase alla sua struttura: Absorbing ... can provide ... . Questa costruzione rende un'azione o un processo l'argomento della frase. All'interno del soggetto, passing through the atom è un gruppo participiale che modifica light photons. Specifica quali fotoni si intendono; passing non è il verbo principale della frase.
Esercizio
Quale frase usa correttamente un lungo gruppo al gerundio come soggetto, con un modificatore in -ing al suo interno?
- Observe birds nesting near the river can reveals changes in migration.
- Observing birds nesting near the river can reveal changes in migration.
- Observing birds nesting near the river it can reveal changes in migration.
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Observing birds nesting near the river can reveal changes in migration.
there's a catch: introdurre una condizione nascosta
There's a catch significa che qualcosa che sembra vantaggioso, facile o possibile presenta un problema, un limite o una condizione nascosta. Qui introduce il preciso requisito energetico spiegato subito dopo; catch non indica l'azione di afferrare qualcosa. Questa breve espressione serve a passare da un'idea attraente o da una spiegazione semplice alla complicazione. Una forma estesa comune è The catch is that + proposizione.
Esercizio
Quale frase avverte in modo naturale che un'offerta allettante presenta una condizione nascosta?
- The offer sounds great, and the meeting starts at noon.
- The offer sounds great, so I accepted it immediately.
- The offer sounds great, but there's a catch.
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The offer sounds great, but there's a catch.
The energy from the photon has to be the right amount to get an electron to the next row. Grammatica
2:54L'energia del fotone deve essere della quantità esatta per far passare un elettrone alla fila successiva.
has to be the right amount to ...: rendere la quantità corretta una condizione necessaria
Has to be the right amount to ... indica che una quantità deve avere il valore adatto affinché si verifichi il risultato espresso dall'infinito con to. In questa frase, l'energia del fotone deve avere il valore richiesto perché un elettrone passi alla riga successiva. Qui right significa adatto o corretto, non la direzione destra. The right amount non indica automaticamente la quantità maggiore né semplicemente una qualsiasi quantità sufficiente; indica la quantità che permette di ottenere il risultato specificato.
Esercizio
Completa la frase con la struttura studiata che indica che una quantità deve essere adatta al risultato: The dose ____ be both safe and effective.
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has to be the right amount to
let the photon pass by: let + complemento oggetto + forma base del verbo
let the photon pass by usa la struttura let + complemento oggetto + forma base del verbo. the photon è il complemento oggetto e pass resta nella forma base: dopo let non si usa to e non si aggiunge -s. Qui pass by significa passare senza essere fermato o assorbito. In altri contesti può significare passare accanto a una persona o a un luogo, ma in questa frase non significa fermarsi per fare visita.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di pass by dopo let: The guard will let the delivery truck ____.
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pass by
it just so happens that: introdurre un fatto casuale
It just so happens that introduce un fatto vero per coincidenza e pertinente all’argomento attuale. È un modo naturale per dire per caso o si dà il caso che. It è un soggetto fittizio; l’informazione vera e propria compare nella proposizione con that. Just so rafforza l’idea che il fatto si adatti inaspettatamente alla situazione, quindi l’espressione non va tradotta parola per parola come un evento letterale.
Esercizio
Completa l’espressione fissa enfatica usando sia just sia so: It ____ I have an extra ticket.
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just so happens that
that a photon of visible light can't provide enough energy for an electron to jump between them. Grammatica
3:06che un fotone di luce visibile non può fornire abbastanza energia affinché un elettrone possa saltare da una all'altra.
so far apart that: un grado che porta a un risultato
La struttura so + espressione di grado + proposizione con that collega un grado elevato alla sua conseguenza. Qui, so far apart indica quanto è grande la distanza, mentre la proposizione dopo that esprime il risultato: la luce visibile non può fornire l’energia necessaria. In questa struttura, that introduce una proposizione di risultato, non una proposizione nominale. Inoltre, so ... that non significa automaticamente «troppo»; il risultato può essere una conseguenza di qualsiasi tipo.
Esercizio
Quale frase usa correttamente so ... that per collegare un grado al suo risultato?
- The two campsites were so far apart that we had to drive between them.
- The two campsites were so far apart to we had to drive between them.
- The two campsites were such far apart that we had to drive between them.
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The two campsites were so far apart that we had to drive between them.
enough energy for an electron to jump: enough + nome + for + sintagma nominale + infinito con to
L’espressione segue la struttura enough + nome + for + sintagma nominale + infinito con to. Enough viene prima di energy e indica che è disponibile la quantità di energia necessaria per l’azione. For an electron identifica chi compie implicitamente l’azione di to jump, cioè il suo soggetto logico. Non indica una causa. Poiché la frase completa dice can't provide enough energy, la quantità necessaria non è disponibile.
Esercizio
Quale frase esprime correttamente che la batteria ha energia sufficiente perché il motore si avvii?
- The battery has enough power for the motor to start.
- The battery has power enough for the motor start.
- The battery has enough power for starting the motor to.
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The battery has enough power for the motor to start.
give just the right amount of energy and are absorbed, Espressioni
3:14forniscono esattamente la giusta quantità di energia e vengono assorbiti,
ultraviolet light: oltre l’estremità viola della luce visibile
Ultraviolet light indica una radiazione elettromagnetica situata oltre l’estremità viola dello spettro visibile. Normalmente le persone non possono vederla, quindi ultraviolet non è semplicemente il nome di un colore viola. In questa frase, i fotoni della luce ultravioletta trasportano una quantità di energia che il materiale può assorbire. Il termine identifica il tipo di luce messo a confronto con la luce visibile.
Esercizio
Quale frase spiega correttamente ultraviolet light?
- Ultraviolet light lies beyond the violet end of the visible spectrum.
- Ultraviolet light is simply a dark shade of purple.
- Ultraviolet light means any light that passes through violet glass.
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Ultraviolet light lies beyond the violet end of the visible spectrum.
on the other hand: passare al lato contrastante
On the other hand è un’espressione di collegamento che fa passare da un lato di un confronto a un lato contrastante. Qui segnala il passaggio da ciò che accade ai fotoni della luce visibile al diverso risultato dei fotoni della luce ultravioletta. Organizza il rapporto tra le due idee; hand non indica letteralmente una mano. Quando la incontri nel parlato o nello scritto, aspettati che il punto successivo differisca in modo importante da quello precedente.
Esercizio
Quale brano usa on the other hand per introdurre un vero contrasto?
- First, open the box. On the other hand, take out the book.
- The apartment is small. On the other hand, it has very little space.
- The apartment is small. On the other hand, it is close to school.
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The apartment is small. On the other hand, it is close to school.
just the right amount of energy: una quantità di energia perfettamente adatta
In questa frase, just the right amount of energy indica una quantità di energia perfettamente adatta al processo: né troppo poca né troppa. Qui just significa “esattamente”, non “soltanto”. La struttura just the right amount of + nome non numerabile descrive una quantità adatta a una necessità o condizione, come in just the right amount of water, time o pressure.
Esercizio
Quale frase sottolinea in modo naturale una quantità ideale d’acqua, né troppa né troppo poca?
- Add just enough water to stop the dough from crumbling.
- Add just the right number of water to make the dough smooth.
- Add just the right amount of water to make the dough smooth.
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Add just the right amount of water to make the dough smooth.
which is why you can't get a suntan through glass. Note
3:17il che è il motivo per cui non ci si può abbronzare attraverso il vetro.
which is why: collegare una causa al suo risultato
Which is why collega l’intero fatto o l’intera situazione precedente al risultato che segue. Nell’esempio, which riprende il fatto precedente che la luce ultravioletta viene assorbita dal vetro; why introduce il risultato che non ci si può abbronzare attraverso il vetro. L’ordine delle informazioni è causa, which is why + risultato. Questa struttura permette di concludere una spiegazione rendendo chiara la conseguenza.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione obiettivo which is why: The road is flooded, ____ the bus is late.
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which is why
get a suntan through glass: abbronzarsi dietro una barriera di vetro
In get a suntan, get significa “arrivare ad avere”, mentre a suntan è il colore più scuro che la pelle assume per effetto del sole. L’espressione significa “abbronzarsi”, non ricevere un oggetto. Through glass indica che la luce solare raggiunge una persona dopo aver attraversato una barriera di vetro. In questa frase, l’espressione completa si riferisce al tentativo di abbronzarsi dietro un vetro; il vetro viene presentato come una barriera che blocca i raggi ultravioletti che produrrebbero l’abbronzatura.
Esercizio
Quale frase dice in modo naturale che la luce solare può entrare attraverso il vetro, ma la pelle di una persona potrebbe non abbronzarsi?
- Even in bright sunlight, you may not get a suntan next to the glass.
- Even in bright sunlight, you may not get a suntan through glass.
- Even in bright sunlight, you may not get a sunburn through glass.
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Even in bright sunlight, you may not get a suntan through glass.
This amazing property of being both solid and transparent has given glass many uses throughout the centuries, Grammatica
3:20Questa straordinaria proprietà di essere al contempo solido e trasparente ha conferito al vetro molti usi nel corso dei secoli,
being both solid and transparent: due qualità simultanee in un sintagma nominale
Dopo la preposizione of, being trasforma le qualità in un’idea che funziona come un nome: “lo stato o la proprietà di avere queste qualità”. Qui being è un gerundio inglese con funzione nominale, non parte di un tempo progressivo. Both solid and transparent usa both ... and ... per collegare due aggettivi paralleli. La struttura sottolinea che il vetro possiede entrambe le qualità nello stesso momento.
Esercizio
Completa la frase con being both ... and ...: The material has the advantage of ____ light ____ strong.
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being both · and
from windows that let in light while keeping out the elements, Note
3:27dalle finestre che lasciano entrare la luce tenendo fuori le intemperie,
let in: permettere a qualcuno o qualcosa di entrare
In let in, let significa permettere e in indica un movimento dall'esterno verso l'interno. In questa frase, let in light significa che le finestre permettono alla luce di entrare nella stanza. In è una parte essenziale di questo verbo frasale. Con un complemento nominale, sia let in light sia let light in sono naturali. Con un pronome, mettilo tra il verbo e la particella: let it in, non let in it.
Esercizio
Usa il verbo frasale che significa “permettere di entrare”: Open the curtains to ____ more sunlight.
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let in
keeping out the elements: tenere fuori le intemperie
Keeping out the elements significa impedire al vento, alla pioggia, al freddo, al caldo e ad altre condizioni esterne di entrare. Qui, the elements indica le condizioni naturali del tempo, non gli elementi chimici. La forma in -ing keeping ha lo stesso soggetto di windows e viene dopo while. Le finestre lasciano entrare la luce mentre tengono fuori le condizioni indesiderate, creando un chiaro contrasto tra ciò che entra e ciò che viene bloccato.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione esatta della lezione: The cabin windows let in sunlight while ____.
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keeping out the elements
to lenses that allow us to see both the vast worlds beyond our planet Grammatica
3:30alle lenti che ci permettono di vedere sia i vasti mondi oltre il nostro pianeta
from windows ... to lenses: indicare una gamma di esempi
Qui, from windows ... to lenses usa from A to B per indicare i due estremi di una gamma di esempi. Non descrive un viaggio da un luogo a un altro, ma mostra quanto siano diversi gli usi del vetro. I due estremi sono sintagmi nominali paralleli: windows ... e lenses .... Ogni nome è seguito da una proposizione con that che spiega la funzione di quell'esempio. Questa struttura permette di passare con chiarezza da un esempio a un'estremità della gamma a un esempio all'altra estremità.
Esercizio
Usa from ... to per indicare una gamma: The club offers activities ____ chess ____ rock climbing.
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from · to
allow us to see both ... and ...: rendere possibile vedere due gruppi
La struttura allow + oggetto + to + verbo indica che qualcuno o qualcosa rende possibile un’azione per una persona. Con lenses, allow non riguarda un permesso: allow us to see significa rendere possibile che noi vediamo. Us è l’oggetto di allow e indica anche chi compie l’azione di see. Both ... and ... collega due oggetti di see: the vast worlds beyond our planet e the tiny ones right around us. Ones sostituisce il nome plurale worlds per evitare di ripeterlo; non significa il numero uno. La struttura in coppia mette in evidenza due contrasti contemporaneamente: vasto e minuscolo, lontano e vicino.
Esercizio
Scegli la frase che usa correttamente allow + oggetto + to + verbo, both ... and ... e ones.
- These tools allow researchers to examine both large crystals and tiny ones.
- These tools allow researchers to examine both large crystals or tiny ones.
- These tools allow researchers examine both large crystals and tiny ones.
Mostra risposta
These tools allow researchers to examine both large crystals and tiny ones.
It is hard to imagine modern civilization without glass. Grammatica
3:36È difficile immaginare la civiltà moderna senza il vetro.
It is hard to imagine: descrivere una situazione difficile da immaginare
“It is hard to imagine ...” significa che una situazione è difficile da rappresentare mentalmente. In questa frase, la situazione è l’esistenza della civiltà moderna senza vetro, quindi l’espressione sottolinea quanto il vetro sia essenziale. It è un soggetto anticipatore e non si riferisce a glass. Lo schema è It + be + adjective + to-infinitive; il contenuto giudicato hard viene dopo to imagine. In questo modo si presenta prima la valutazione della difficoltà e poi la situazione da immaginare.
Esercizio
Completa la frase con la struttura che significa “è difficile da immaginare”: ____ daily life without clean water.
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It is hard to imagine
And yet: introdurre un contrasto inaspettato
“And yet” collega l’idea precedente a un fatto contrario all’aspettativa creata da quell’idea. Il vetro è estremamente importante, quindi potremmo aspettarci che le persone vi pensino spesso; la frase afferma il contrario. Come organizzatore delle informazioni, And yet segnala che ciò che segue va interpretato come un contrasto netto. Qui yet significa “tuttavia” e non ha il senso temporale presente in We haven't finished yet.
Esercizio
Quale frase usa And yet per introdurre un contrasto davvero inaspettato?
- The team practiced for weeks. And yet, it trained every afternoon.
- The team practiced for weeks. And yet, it lost its first game.
- The team practiced for weeks. And yet, its uniforms were blue.
Mostra risposta
The team practiced for weeks. And yet, it lost its first game.
It is precisely because the most important and useful quality of glass is being featureless and invisible Note
3:44È proprio perché la qualità più importante e utile del vetro è di essere inespressivo e invisibile
featureless and invisible: senza caratteristiche visibili e facile da non notare
Featureless significa privo di caratteristiche evidenti o distintive. Il suffisso -less significa senza, quindi featureless descrive l’aspetto, non la mancanza di una funzione. Invisible significa impossibile o difficile da vedere. Uniti da and, i due aggettivi descrivono un vetro privo di dettagli visibili e che non attira l’attenzione. In questa frase, invisible non afferma che il vetro letteralmente non esista. È una lieve esagerazione per dire che un vetro trasparente e visivamente semplice è facile da non notare.
Esercizio
Una persona descrive del vetro trasparente come featureless and invisible. Qual è il significato voluto?
- Ha un colore semplice, ma molti dettagli riconoscibili.
- Non ha caratteristiche visive evidenti ed è facile non notarlo.
- Non ha alcuna funzione utile e non può essere visto in nessuna condizione.
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Non ha caratteristiche visive evidenti ed è facile non notarlo.
that we often forget it's even there. Espressioni
3:50che spesso ci dimentichiamo perfino che sia lì.
It is precisely because X that Y: mettere in risalto la causa esatta
It is precisely because X that Y è una struttura enfatica che indica che X è la causa esatta o particolarmente importante di Y. Precisely rafforza il focus: è proprio questa la ragione. In questa frase, X è il fatto che il vetro sia privo di caratteristiche visibili e invisibile, mentre Y è il fatto che le persone dimentichino la sua presenza. La struttura porta in primo piano questa causa un po’ sorprendente. That introduce il risultato e fa parte della struttura completa; Because X, Y esprime lo stesso rapporto con meno enfasi.
Esercizio
Completa la frase con la struttura enfatica di causa completa: It is ____ the path is slippery ____ we are walking slowly.
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precisely because · that
forget it's even there: non notare più la presenza di qualcosa
Qui, forget it's even there significa smettere di notare o di essere consapevoli che qualcosa è presente, di solito perché è normale, silenzioso, trasparente, leggero o comunque poco appariscente. Non significa che chi parla non riesca a ricordare dove si trova. Ciò che viene dimenticato è la proposizione it's even there; il that che potrebbe introdurla è omesso, come avviene spesso dopo forget. Even rafforza l'idea fino a indicare che si dimentica completamente che la cosa è lì, sottolineando quanto facilmente la sua presenza passi inosservata.
Esercizio
Usa l'espressione obiettivo per completare la frase: The air purifier is so quiet that I sometimes ____.
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forget it's even there