PERCHÉ C'È UNA LUNA? .... e molto altro!: appunti per imparare l’inglese
Vsauce
Presentazione: La formazione del sistema solare, della Luna e dei continenti porta alle differenze tra Inghilterra, Gran Bretagna, Regno Unito e Irlanda. Punti di inglese: 1. L'espressione idiomatica “before we get ahead of ourselves,” evita una conclusione prematura e torna a una premessa omessa; regola il ritmo di una spiegazione. 2. Lo schema grammaticale “it took only about a week for” + “to coalesce” separa durata, partecipante e azione; indica il tempo richiesto da un processo. 3. Il contesto culturale “the United Kingdom or the UK.” mostra che il Regno Unito comprende Gran Bretagna e Irlanda del Nord; lo studente può distinguerlo da Inghilterra e Repubblica d'Irlanda.
In questa lezione
Michael here and I am in Regent's Park in London
0:01Sono Michael e mi trovo a Regent's Park, a Londra,
joined by: presentare la persona che è con te
Qui joined by Tom è un gruppo con participio passato che aggiunge informazioni su I: Tom è con il parlante come accompagnatore o ospite. Non modifica London. Si può interpretare come una forma abbreviata di who is joined by Tom. La forma passiva presenta Tom come la persona che si unisce al parlante, permettendo di presentare un ospite in modo conciso.
Esercizio
Nella frase, che cosa significa "I am joined by Tom"?
- Tom è con il parlante come accompagnatore o ospite.
- London è accompagnata da Tom.
- Il parlante è in viaggio per raggiungere Tom altrove.
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Tom è con il parlante come accompagnatore o ospite.
check it out: un consiglio informale con un pronome
Qui check it out significa andare a vedere il canale o scoprirne di più. È un consiglio informale, non una richiesta di verificare qualcosa o di pagare un conto. Check ... out è separabile. Quando l'oggetto è il pronome it, va collocato tra il verbo e la particella: check it out, mai check out it.
Esercizio
Completa la frase usando check ... out e il pronome it: This website looks fun. I'll ____ after dinner.
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check it out
This camera belongs to Tom and Hazel is operating it right now. Espressioni
0:08Questa videocamera appartiene a Tom e in questo momento la sta usando Hazel.
belongs to per esprimere il possesso
In questa frase, belongs to collega la videocamera al suo proprietario, Tom. Il soggetto è la cosa posseduta e la persona dopo to è il proprietario: qualcosa belongs to qualcuno. Con questo significato, belong è un verbo di stato, quindi normalmente si usa nei tempi semplici e non alla forma progressiva. Può anche esprimere l’appartenenza a un gruppo o a una categoria.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole che indica il possesso: This blue backpack ____ Nina.
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belongs to
Yeah, that's her giving a thumbs up, which I'm sure just looked like a blur. Espressioni
0:12Sì, è lei che sta facendo il pollice in su, anche se sono sicuro che sia sembrata solo una macchia sfocata.
giving a thumbs up: gesto e approvazione
In questa frase, giving a thumbs up indica l’azione compiuta da Hazel: il noto gesto di alzare il pollice. Dopo that's her, il gruppo in -ing identifica ciò che sta facendo. Oltre al gesto visibile, a thumbs up può rappresentare approvazione o permesso. Anche se il gesto può essere fatto con una sola mano, thumbs up è la formulazione fissa convenzionale.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione convenzionale di due parole che indica approvazione: The coach smiled and gave our idea a ____.
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thumbs up
But the point is we're going to do information today. Discorso
0:14Ma il punto è che oggi faremo un po' di divulgazione.
The point is: segnalare il messaggio principale
In questa frase, the point is invita chi ascolta a mettere da parte i commenti secondari e a concentrarsi sul messaggio principale di chi parla: oggi verranno presentate delle informazioni. Si può usare la struttura the point is (that) + proposizione per introdurre l’idea centrale, specialmente dopo alcuni dettagli, una digressione o un malinteso. Nella conversazione, that viene spesso omesso, come in questo caso.
Esercizio
Qual è la funzione di the point is nell’esempio?
- Sposta l’attenzione sul messaggio principale di chi parla.
- Introduce un dettaglio secondario poco importante.
- Individua un luogo su una mappa.
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Sposta l’attenzione sul messaggio principale di chi parla.
Okay, and we've also got another term, Great Britain.
0:23Bene, poi c'è anche un altro termine: Gran Bretagna.
Well, let's unpack all these terms and today learn about geography. Modi di dire
0:25Allora, chiariamo tutti questi termini e oggi impariamo un po' di geografia.
Unpack all these terms: spiegarli parte per parte
Qui unpack è usato in senso metaforico. Significa dividere un gruppo complesso di termini in varie parti e spiegarli attentamente, uno per uno; non si sta aprendo una valigia o una confezione. Il complemento all these terms rimanda ai nomi appena menzionati. La struttura riutilizzabile unpack + argomento/idea/termine significa esaminare che cosa contiene qualcosa, in che modo differiscono le sue parti o quali implicazioni ha.
Esercizio
Un insegnante vuole esaminare una per una varie denominazioni difficili. Qual è la frase più naturale?
- Let's ignore these terms.
- Let's list these terms.
- Let's unpack these terms.
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Let's unpack these terms.
may have failed: una possibilità incerta nel passato
May have + participio passato descrive qualcosa che potrebbe essere accaduto nel passato senza affermare che sia successo davvero. In may have failed, failed è il participio passato di fail e have fa parte della struttura modale perfetta; non indica possesso. Qui I may have failed geography è un'autocritica scherzosa: chi parla presenta un possibile insuccesso passato come spiegazione. Usa questa struttura quando guardi al passato e fai un'ipotesi prudente, invece di dichiarare un evento passato come un fatto.
Esercizio
Completa la frase con may have e il participio passato di miss: Looking back, Leo ____ the last bus, but we are not sure.
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may have missed
I think we should go all the way back to a time when there was no geography. Phrasal verbs
0:39credo che dovremmo tornare indietro fino a un'epoca in cui la geografia non esisteva.
go all the way back to: portare un racconto molto indietro nel tempo
In questa frase, go back to sposta la spiegazione lungo una linea temporale verso un periodo precedente; non descrive uno spostamento fisico. Il sintagma nominale dopo to indica il punto o il periodo del passato da cui chi parla vuole iniziare il racconto. All the way aggiunge una forte enfasi: chi parla torna molto indietro nel tempo, fino a prima che esistesse la geografia. Usa questa struttura per introdurre un contesto molto lontano prima di spiegare gli eventi successivi.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione evidenziata: To understand this custom, let's ____ the first settlers.
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go all the way back to
our solar system was nothing but a mist of dust and gases, Espressioni
0:46il nostro sistema solare non era altro che una nube di polvere e gas,
nothing but = soltanto
In questa frase, nothing but significa “soltanto” o “nient’altro che”. Indica che il sistema solare primordiale era costituito unicamente da una nube di polveri e gas; non significa che non esistesse nulla. La struttura nothing but + sintagma nominale esclude ogni altra possibilità e sottolinea che qualcosa era semplice, limitato o di un solo tipo.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole che significa “soltanto”: After the move, the room contained ____ empty boxes.
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nothing but
what is known as + nome
Qui, what is known as introduce il nome consolidato della descrizione precedente: la nube di polveri e gas è chiamata nebulosa solare. In questa struttura, what significa “la cosa che”, quindi è un’espressione di denominazione inserita nell’affermazione, non una domanda diretta. Usa what is known as + nome per collegare una descrizione a un termine comunemente riconosciuto, soprattutto nelle spiegazioni.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di quattro parole che introduce un nome consolidato: The hikers crossed ____ the Devil's Bridge.
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what is known as
but some scientists believe that the shock wave of a nearby supernova
1:00ma alcuni scienziati ritengono che l'onda d'urto di una supernova vicina
hit our nebula, causing it to start spinning and contracting. Grammatica
1:04abbia colpito la nostra nebulosa, facendola iniziare a ruotare e a contrarsi.
causing it to start spinning and contracting: facendola iniziare a ruotare e a contrarsi
Causing introduce il risultato dell'impatto dell'onda d'urto della supernova sulla nebulosa. È una proposizione di risultato in -ing, non una seconda azione al passato coordinata con hit. Lo schema è cause + oggetto + infinito con to; qui compare come causing it to start. Nell'infinito, start è seguito da due azioni coordinate in -ing: spinning e contracting. Questa struttura compatta mostra ciò che un evento fa accadere.
Esercizio
Usa la forma in -ing di cause per completare la struttura di risultato: The strong wind pushed the gate, ____ it to swing open.
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causing
their overall gravity got stronger and they pulled more stuff in
1:10la forza di gravità complessiva aumentò, attirando ancora più materia,
and the disc of junk circling around the sun starts coming together in its own way
1:17anche il disco di detriti che orbitava intorno al Sole cominciò ad aggregarsi a modo suo,
before we get ahead of ourselves: prima di correre troppo
Before we get ahead of ourselves significa «prima di andare troppo avanti con il ragionamento o con il racconto». Chi parla si ferma per spiegare una questione precedente prima di continuare. Get ahead of + pronome riflessivo è un modo di dire che riguarda l'avanzamento del pensiero o della conversazione, non la posizione fisica. Il pronome riflessivo concorda con il soggetto: we ... ourselves.
Esercizio
Completa il modo di dire che significa «andare troppo avanti con i pensieri o con i piani»: Before we ____, let's check the first step.
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get ahead of ourselves
what the heck in una domanda enfatica
In questa domanda, what the heck intensifica what. Indica che chi parla è sorpreso, confuso o teatralmente impaziente per la presenza della Luna, invece di porre una domanda neutra. Heck è un sostituto più blando di hell, quindi l'espressione aggiunge emozione senza essere forte quanto what the hell. Lo schema riutilizzabile è what/who/where/why/how + the heck per formulare una domanda con enfasi emotiva.
Esercizio
Uno studente vuole scrivere What the heck is causing this result? in una relazione scientifica formale. È una scelta appropriata?
- No, perché aggiunge una forza emotiva informale.
- Sì, perché è una domanda scientifica neutra.
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No, perché aggiunge una forza emotiva informale.
In fact, when we visited the moon and brought back dust and rocks
1:52Infatti, quando siamo andati sulla Luna e abbiamo riportato polvere e rocce
we found that the moon was made out of the same stuff
1:57abbiamo scoperto che era composta dagli stessi materiali
that you find in Earth's crust and mantle,
1:59che si trovano nella crosta e nel mantello terrestri,
be made out of + materiale
Qui, was made out of introduce la composizione materiale scoperta tramite l'analisi: la Luna era composta dagli stessi tipi di materiale presenti nella crosta e nel mantello terrestri. Be cambia in base al soggetto e al tempo verbale, mentre made out of resta unito: be + made out of + material. Non va interpretato come il verbo frasale make out, che significa distinguere o capire. Quando made è seguito da out of e poi da un materiale, l'espressione indica da che cosa è composto qualcosa.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione inglese di tre parole che indica il materiale: The costume was ____ recycled paper.
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made out of
This discovery gave rise to a pretty awesome idea Espressioni
2:04Questa scoperta ha dato origine a un'idea davvero straordinaria:
that the moon is actually made out of what used to be on Earth.
2:07che la Luna sia in realtà fatta di ciò che un tempo si trovava sulla Terra.
gave rise to: causare un nuovo risultato
In questa frase, gave rise to significa “fece nascere o sviluppare un’idea”. La scoperta non sollevò fisicamente nulla; portò le persone a formulare quell’idea sulla Luna. La struttura è give/gave rise to + sintagma nominale. Si usa quando un’azione, un evento o un fatto produce un’idea, una domanda, un problema o un altro nuovo risultato.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di tre parole che significa “fece nascere”: The new evidence ____ several important questions.
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gave rise to
there used to be another planet called Theia. Grammatica
2:15esisteva un altro pianeta chiamato Theia.
there used to be: un’esistenza passata ormai terminata
There used to be indica che una persona o una cosa esisteva in un luogo o in una situazione nel passato e che normalmente ora non esiste più. Qui introduce l’esistenza passata di un altro pianeta chiamato Theia. La struttura è there used to be + sintagma nominale. Used to è seguito dal verbo base be, quindi be non cambia in is o are, sia davanti a un nome singolare sia davanti a uno plurale.
Esercizio
Completa con la struttura che indica che qualcosa esisteva in passato, ma ora non esiste più: ____ a movie theater on this street, but it closed years ago.
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There used to be
a little bit smaller than per una piccola differenza
Qui a little bit modifica l'aggettivo comparativo smaller. Indica che la differenza è piccola: Theia era solo leggermente più piccola di Marte, non molto più piccola. La struttura è a little bit + comparativo + than + termine di paragone. Bisogna mantenere il comparativo e than; a little bit non può sostituire smaller than.
Esercizio
Completa la frase usando a little bit, smaller e than nell'ordine corretto: The blue box is ____ the red one.
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a little bit smaller than
but eventually and what did happen to it was that it collided with Earth.
2:24ma alla fine andò a scontrarsi con la Terra.
Now, it's believed that the collision happened quite slowly, Grammatica
2:29Si ritiene che la collisione sia avvenuta piuttosto lentamente
it's believed that senza indicare la fonte
In it's believed that, it è un soggetto formale e non si riferisce a Theia, alla Terra o a un altro oggetto. La proposizione introdotta da that contiene la vera affermazione. Questa forma passiva impersonale riporta un'opinione senza indicare chi la sostiene. Nei testi scientifici ed esplicativi mantiene l'attenzione sull'affermazione e la presenta come un'opinione riferita o dedotta, non come un'osservazione diretta di chi parla.
Esercizio
Usa il passivo impersonale di believe per completare la frase: ____ the cave formed thousands of years ago.
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It's believed that
and the centers, the cores of both Theia and Earth fused into one, Espressioni
2:32e che i centri, cioè i nuclei di Theia e della Terra, si siano fusi in uno solo,
fused into one: fondersi in un tutt'uno
Qui, fused into one significa che i due nuclei si sono uniti fisicamente diventando un unico nucleo combinato. Into one indica il risultato del cambiamento, non un semplice contatto tra due oggetti. La struttura riutilizzabile è X and Y fuse into one. Può descrivere materiali che si fondono fisicamente oppure, in senso figurato, idee, gruppi o sistemi che diventano un'unica unità.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo: Under enough heat, the two pieces of glass ____, forming a single sheet.
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fused into one
and material from the mantle and crust of Earth wasn't just scattered, Grammatica
2:36mentre il materiale del mantello e della crosta terrestre non fu semplicemente disperso,
wasn't just ... but it was ...: non era soltanto..., ma...
La struttura wasn't just A, but it was B presenta prima A come una descrizione più debole e poi la rafforza con una descrizione B più intensa o precisa. Qui il materiale fu effettivamente disperso, ma forcefully ejected rende meglio l'idea della forza e del movimento verso l'esterno. A differenza di not A but B, not just A but B normalmente non nega A: A rimane vero, mentre B aggiunge il punto più importante. Ripetere it was dopo but rende esplicito il contrasto nel parlato; la ripetizione può essere omessa quando la grammatica rimane parallela.
Esercizio
Completa entrambi gli spazi con la struttura di contrasto studiata: The app ____ updated, ____ rebuilt from the ground up.
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wasn't just · but it was
and scientists believe that it took only about a week Grammatica
2:46e gli scienziati ritengono che sia bastata appena una settimana
to coalesce into what we now call the Moon.
2:52si aggregasse formando ciò che oggi chiamiamo Luna.
it took only about a week for ... to coalesce per esprimere la durata
Qui, it è un soggetto fittizio: non si riferisce a un oggetto. La struttura è it took + durata + for + persona o cosa + to + verbo. Il gruppo con for indica chi o che cosa attraversa il processo, mentre l’infinito con to indica l’azione; in questa frase, è il materiale terrestre ad aggregarsi. Only presenta la durata come particolarmente breve, mentre about segnala che si tratta di una stima. Quindi, only about a week significa circa una settimana soltanto e mette in risalto il poco tempo richiesto dal processo, non un periodo esatto di sette giorni.
Esercizio
Completa la frase usando la struttura it took ... for ... to: It ____ three days ____ the repair crew ____ reopen the bridge.
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took · for · to
by the way come marcatore orale di un inciso
By the way è un marcatore discorsivo che annuncia un’osservazione laterale collegata al tema. Segnala che chi parla si allontana brevemente dal filo principale delle informazioni, così l’ascoltatore non interpreta la nuova frase come il passaggio successivo necessario dell’argomentazione. Qui, Oh, and rende il passaggio particolarmente colloquiale. By the way organizza le informazioni; non indica letteralmente una strada, un modo o un metodo.
Esercizio
Stai parlando della riunione di domani e poi aggiungi un fatto secondario collegato: “____, I left the agenda on your desk.” Quale apertura indica meglio che la frase è un inciso?
- By the way
- Therefore
- Anyway
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By the way
such a strong collision: la struttura such a + aggettivo + nome
Nella struttura such a + aggettivo + nome numerabile singolare, such intensifica l'intero sintagma nominale. Qui, such a strong collision indica una collisione estremamente violenta. Poiché collision è un nome numerabile singolare, l'articolo a è obbligatorio. La struttura riutilizzabile è such a/an + aggettivo + nome numerabile singolare, con an davanti a un suono vocalico.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di due parole che intensifica l'intero sintagma nominale singolare: It was ____ difficult test that several students needed extra time.
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such a
The actual axis that the Earth spun on was tilted 23.5 degrees,
3:00L'asse intorno al quale ruota la Terra si inclinò di 23,5 gradi,
which to this day is why we have seasons. Espressioni
3:05ed è per questo che ancora oggi abbiamo le stagioni.
to this day: continuità dal passato al presente
To this day indica che uno stato, un fatto o un effetto è continuato da un momento del passato fino al presente. In questa frase segnala l'effetto ancora attuale dell'inclinazione dell'asse terrestre, non soltanto il giorno odierno del calendario. È un'espressione temporale retrospettiva. Può comparire alla fine di una proposizione, come in remains unknown to this day, oppure al suo interno per dare enfasi, come qui.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di tre parole che sottolinea uno stato irrisolto che continua dal passato al presente: The painting disappeared in 1920, and its location remains unknown ____.
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to this day
the continents as we know them began to emerge. Espressioni
3:14cominciarono a emergere i continenti così come li conosciamo.
“as we know them”: la forma attuale che conosciamo
In the continents as we know them, as we know them limita continents alla forma che oggi ci è familiare. Non significa semplicemente «i continenti che riconosciamo». Si usa as we know + oggetto quando si parla di come qualcosa è cambiato nel tempo. Il pronome oggetto si riferisce al nome precedente: them si riferisce al plurale continents; con un nome singolare si usa it, come in the city as we know it.
Esercizio
Che cosa significa "the continents as we know them" nell’esempio?
- i continenti nella forma che oggi ci è familiare
- tutte le forme che i continenti hanno mai avuto
- i continenti che le persone hanno incontrato personalmente
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i continenti nella forma che oggi ci è familiare
You know, these pieces of the Earth's crust that have cooled down
3:17Sapete, quei frammenti della crosta terrestre che si sono raffreddati
and are floating around on Earth's molten liquid insides.
3:20e galleggiano sull'interno fuso e liquido della Terra.
Now, they move and they've been in constant motion since they began, Grammatica
3:24Si muovono e sono in moto costante fin dalla loro comparsa,
“they've been ... since”: dal passato fino a ora
La contrazione they've been significa they have been. Have/has been + uno stato, seguito da since + un punto iniziale, indica che lo stato è cominciato nel passato e continua ancora. Qui il movimento dei continenti è iniziato quando si sono formati ed è continuato fino a oggi. Since they began risponde alla domanda «da quando?». Indica il punto iniziale; non significa «perché hanno cominciato» e non esprime la durata.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di be e la parola che introduce un punto iniziale: The machine ____ in constant operation ____ it was installed.
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has been · since
the continents all converge into what's called one big supercontinent. Lessico
3:32tutti i continenti convergono in un unico, enorme supercontinente.
converge into: riunirsi per formare un unico insieme
Il verbo converge descrive elementi separati che si muovono verso lo stesso punto o risultato comune. In questa frase, i continenti non si limitano ad avvicinarsi: si riuniscono. La preposizione into introduce il risultato di questo processo, cioè un unico grande supercontinente. Lo schema multiple things converge into + resulting whole è utile per descrivere percorsi, gruppi o tendenze distinti che finiscono per formare un solo insieme.
Esercizio
Completa la frase con converge e la preposizione che introduce l’insieme risultante: Several lanes ____ one road after the bridge.
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converge into
kind of famous: attenuare una valutazione
Qui kind of precede l’aggettivo famous e significa in parte o fino a un certo punto. Rende l’affermazione meno assoluta; non descrive un tipo di fama. Questa attenuazione dà inoltre al commento un tono informale e leggermente ironico. La struttura kind of + adjective è un modo comune per rendere un’opinione meno brusca o eccessivamente sicura.
Esercizio
Nella frase inglese 'The restaurant is kind of famous', che funzione ha kind of?
- Identifica un tipo particolare di fama.
- Attenua l’affermazione per indicare che è abbastanza famoso.
- Rafforza l’affermazione per indicare che è estremamente famoso.
Mostra risposta
Attenua l’affermazione per indicare che è abbastanza famoso.
But scientists believe that there may have been four, five, six
3:46Ma gli scienziati ritengono che prima della Pangea possano essere esistiti quattro, cinque, sei
What's really mind-blowing is the fact that: la valutazione prima del fatto enfatizzato
In questa frase, la proposizione con what What's really mind-blowing is svolge la funzione di soggetto; non è una domanda. Presenta prima una valutazione forte, mentre the fact that introduce l'affermazione specifica su cui cade l'enfasi. Lo schema What's + valutazione + is the fact that + proposizione ritarda l'informazione chiave, crea attesa e dirige l'ascoltatore verso una conclusione. Una versione più diretta presenterebbe prima il fatto, ma perderebbe parte di questa enfasi guidata.
Esercizio
Completa la frase con lo schema di focalizzazione esatto della lezione: ____ ocean currents can carry heat across the globe.
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What's really mind-blowing is the fact that
based on calculations: indicare le prove alla base di una conclusione
Based on calculations è un'espressione introduttiva che indica la fonte delle prove. Segnala che la previsione sull'aspetto della Terra deriva da risultati calcolati e non da un'ipotesi priva di fondamento. Qui l'espressione si riferisce all'intero giudizio che segue; in forma più esplicita, si potrebbe dire Based on calculations, we predict that the Earth will look like this. Non significa che la Terra stessa sia basata sui calcoli. Lo schema based on + fonte può anche indicare le prove su cui si fonda una conclusione.
Esercizio
Completa la relazione con l'espressione esatta della lezione che indica la fonte delle prove: ____, we expect the bridge to carry daily traffic safely.
Mostra risposta
Based on calculations
these landmasses are moving very, very slowly.
4:06queste masse continentali si muovono molto, molto lentamente.
it is worth learning their names as they are now, Grammatica
4:10vale la pena imparare i nomi che hanno oggi,
for that reason: da una causa precedente a una conclusione
“For that reason” rimanda a una ragione già esposta e segnala che l’affermazione successiva ne deriva. Qui, la ragione indicata prima sostiene la conclusione che valga la pena imparare i nomi attuali. Il percorso logico è ragione → for that reason → risultato, conclusione o azione consigliata. L’espressione rende chiara la direzione del ragionamento.
Esercizio
Scegli l’espressione che collega correttamente la ragione indicata al suo risultato: The roads are icy. ___, the school will open two hours late.
- For that reason
- Even though
- Because
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For that reason
it is worth learning: la struttura worth + -ing
“It is worth learning” indica che imparare qualcosa ha abbastanza valore da giustificare il tempo o lo sforzo richiesto. “It” è un soggetto impersonale; l’attività valutata è “learning their names”. Dopo worth si usa una forma in -ing: worth learning, worth trying, worth waiting for. In questa struttura non si usa worth to learn.
Esercizio
Usa la forma corretta di learn per completare la frase: These safety rules are worth ____ before the trip.
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learning
which brings us back to: tornare a un argomento precedente
“which brings us back to” è una transizione che riporta la spiegazione a una domanda o a un argomento principale già menzionato. Qui “which” si riferisce all’intera spiegazione precedente: quella spiegazione riporta ora chi parla all’elenco dei nomi geografici. “Bring us back” descrive il movimento della conversazione, non lo spostamento fisico di persone o oggetti. Usa la struttura “which brings us back to + argomento o domanda precedente” per mostrare come una spiegazione secondaria si ricollega al filo principale.
Esercizio
Completa la frase con la transizione “which brings us back to”: We now understand the background, ____ our main question.
Mostra risposta
which brings us back to
what all these terms mean: ordine delle parole in un’interrogativa indiretta
“what all these terms mean” è un’interrogativa indiretta inserita in una struttura più grande: fa parte dell’espressione “the question of ...” e non è una domanda rivolta direttamente all’ascoltatore. Indica l’informazione che verrà spiegata. Un’interrogativa indiretta usa l’ordine di una frase dichiarativa. Il soggetto “all these terms” viene prima del verbo “mean”; all’interno della proposizione non si aggiunge “do” e non si invertono soggetto e verbo.
Esercizio
Scegli il completamento naturale per “Can you explain ...?”.
- what mean all these terms
- what all these terms mean
- what do all these terms mean
Mostra risposta
what all these terms mean
begin zoomed out: iniziare dal quadro generale
Begin indica il primo passaggio nell’organizzazione della spiegazione. Fa capire a chi ascolta quale punto di vista verrà presentato per primo. Qui, zoomed out è una metafora visiva, non un’istruzione per muovere una telecamera. Significa iniziare dalla prospettiva più ampia e generale, cioè dal quadro complessivo, prima di passare ai dettagli.
Esercizio
In una presentazione, che cosa comunica “Let's begin zoomed out” a chi ascolta?
- Saltare la visione generale e discutere un solo piccolo dettaglio.
- Iniziare dal quadro generale prima di passare ai dettagli.
- Iniziare riducendo il testo sullo schermo.
Mostra risposta
Iniziare dal quadro generale prima di passare ai dettagli.
The British Isles and Ireland are a collection of 6,000 islands
4:23Le Isole britanniche e l'Irlanda sono un insieme di 6.000 isole
off the coast of Europe: oltre la linea costiera
Off the coast of Europe significa nel mare, oltre e generalmente vicino alla costa europea, non sulla terraferma costiera. La struttura off the coast of + place può indicare che un’isola, una nave o un altro elemento si trova al largo di un luogo.
Esercizio
Quale frase colloca il faro nel mare vicino alla Francia anziché sulla terraferma costiera francese?
- The lighthouse stands on the coast of France.
- The lighthouse stands off the coast of France.
- The lighthouse stands along the coast of France.
Mostra risposta
The lighthouse stands off the coast of France.
The term Great Britain refers to the largest of these islands. Lessico
4:28Il termine Gran Bretagna indica la più grande di queste isole.
“refers to” per indicare ciò che un termine designa
In questa definizione, refers to collega un nome alla cosa che quel nome designa. Great Britain è il termine e l’isola più grande è la cosa designata. Usa la struttura X refers to Y quando devi chiarire il referente o l’estensione esatta di un nome. Qui, refers to non significa “menziona” né “consulta per ottenere informazioni”.
Esercizio
In quale frase refers to è usato per dare una definizione?
- Please refer to page ten for the schedule.
- Here, “the coast” refers to the land beside the sea.
- She referred to the problem during the meeting.
Mostra risposta
Here, “the coast” refers to the land beside the sea.
“Great Britain”: Inghilterra, Galles e Scozia
Great Britain è il nome geografico della grande isola che comprende Inghilterra, Galles e Scozia. In questa frase, non è un altro nome dell’Inghilterra. L’Irlanda del Nord non fa parte dell’isola della Gran Bretagna. Il Regno Unito comprende la Gran Bretagna e l’Irlanda del Nord, quindi Great Britain e the United Kingdom non sono sinonimi esatti.
Esercizio
Quale affermazione è geograficamente corretta?
- Great Britain is another name for England.
- Great Britain contains England, Wales, and Scotland.
- Great Britain contains England, Wales, Scotland, and Northern Ireland.
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Great Britain contains England, Wales, and Scotland.
we're now looking at what is known as the United Kingdom or the UK. Cultura
4:39otteniamo quello che viene chiamato Regno Unito, o UK.
Significato e uso di add ... into the mix
In add Northern Ireland into the mix, into the mix indica che l'Irlanda del Nord viene inclusa nell'insieme preso in considerazione. Non si sta mescolando fisicamente nulla; è una metafora per l'aggiunta di un nuovo membro o fattore. Lo schema riutilizzabile add X into the mix sottolinea che l'inclusione di X cambia la combinazione, la situazione o il risultato complessivo.
Esercizio
Completa lo schema add X into the mix: We have compared the prices. Now let's add delivery time ____.
Mostra risposta
into the mix
Il Regno Unito (UK): Gran Bretagna più Irlanda del Nord
Il Regno Unito, solitamente abbreviato in UK, è il paese formato da Inghilterra, Scozia, Galles e Irlanda del Nord. La Gran Bretagna comprende Inghilterra, Scozia e Galles; aggiungendo l'Irlanda del Nord si ottiene l'unità più ampia chiamata UK. La Repubblica d'Irlanda è un paese indipendente e non fa parte del UK. Pertanto, UK, Gran Bretagna e Inghilterra non indicano la stessa area.
Esercizio
Quale descrizione corrisponde al United Kingdom?
- Solo Inghilterra, Scozia e Galles
- La Repubblica d'Irlanda e l'Irlanda del Nord
- Inghilterra, Scozia, Galles e Irlanda del Nord
- Solo Inghilterra
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Inghilterra, Scozia, Galles e Irlanda del Nord
The Republic of Ireland e Northern Ireland
The Republic of Ireland indica il paese indipendente che occupa la maggior parte dell’isola d’Irlanda. In questa frase, il nome completo chiarisce che non fa parte del Regno Unito. Non bisogna confondere questo paese con Northern Ireland, che fa parte del Regno Unito. Il nome abbreviato Ireland indica spesso la Repubblica d’Irlanda come stato, mentre the island of Ireland è un termine geografico che comprende entrambi i territori.
Esercizio
Quale affermazione su The Republic of Ireland è corretta?
- The Republic of Ireland è un altro nome di Northern Ireland.
- The Republic of Ireland è una delle quattro nazioni costitutive del Regno Unito.
- The Republic of Ireland è un paese indipendente al di fuori del Regno Unito.
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The Republic of Ireland è un paese indipendente al di fuori del Regno Unito.
stand still: rimanere in piedi senza muoversi
Stand still significa «rimanere in piedi senza muoversi». Qui still descrive uno stato di immobilità; non significa «continuare fino a questo momento». L’espressione è comune quando si chiede a qualcuno di smettere di muoversi per un breve momento, per esempio per una fotografia, una prova d’abito o un controllo di sicurezza.
Esercizio
Completa la richiesta con l’espressione inglese di due parole che significa «rimanere in piedi senza muoversi»: Please ____ while I take the picture.
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stand still
you really must check out CGP Grey's explanation video,
5:27dovete assolutamente guardare il video esplicativo di CGP Grey,
You can also check out the channels belonging to the people
5:33Potete anche dare un'occhiata ai canali delle persone
who helped me with the intro and outro for this video. Lessico
5:36che mi hanno aiutato con l'introduzione e la chiusura di questo video.
intro and outro: segmenti iniziale e finale di una produzione
Intro è un'abbreviazione informale di introduction. In un video, un podcast, una canzone o una produzione simile, indica la sezione iniziale che presenta il contenuto o ne stabilisce l'identità. Outro è un termine della produzione multimediale modellato su intro e indica la sezione conclusiva. In intro and outro, and collega due parti corrispondenti della produzione. Qui, chi parla intende dire che altre persone hanno contribuito a creare sia il segmento iniziale sia quello finale del video, non che abbiano semplicemente iniziato e concluso una conversazione.
Esercizio
Completa la frase con i termini informali della produzione multimediale per le sezioni iniziale e finale: The ____ welcomes viewers, and the ____ plays as the video ends.
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intro · outro