Il fuoco è solido, liquido o gassoso? - Elizabeth Cox: appunti per imparare l’inglese

TED-Ed

Difficoltà di apprendimento
580 parole 152 parole/min

Panoramica del video: Questa spiegazione scientifica si chiede che cosa siano davvero le fiamme e mostra che il fuoco non è uno stato della materia, ma la nostra esperienza sensoriale della combustione. Illustra come combustibile, calore, ossigeno, gravità e molecole incandescenti producano la forma, i colori, i suoni e infine la scomparsa di un falò. Principali punti di inglese: 1. One misconception is that fire is a plasma, — Discorso, narrazione e retorica: Impara una struttura chiara della divulgazione scientifica per introdurre una convinzione diffusa ma errata prima di presentare le prove che la correggono. Puoi riutilizzare “One misconception is that…” in presentazioni e testi analitici per rettificare un’idea senza assumere un tono aggressivo. 2. fire heats up, — Phrasal verb: Riconosci heats up come espressione del processo con cui qualcosa diventa più caldo, qui mentre la combustione si intensifica. Potrai distinguere un aumento di temperatura in corso dal semplice stato di essere caldo e usare il verbo con naturalezza parlando di cibo, apparecchi, clima o processi scientifici. 3. emit the yellow-orange light we associate with a campfire. — Espressioni formulaiche e collocazioni: Impara che emit indica la produzione di luce e che associate with collega una caratteristica sensoriale a un oggetto o a un’esperienza familiare. Queste combinazioni aiutano a spiegare perché determinati colori, suoni o immagini richiamano associazioni scientifiche, culturali o personali.

In questa lezione

Sitting around a campfire, Espressioni

0:07

Seduto attorno a un fuoco,

Espressioni

Sitting around a campfire: sedersi attorno a un falò

In questa espressione, sitting around a campfire significa stare seduti vicino al fuoco, di solito con più persone disposte sui suoi diversi lati. Around rende il falò il centro della disposizione; non significa “in posti diversi” e non suggerisce di sedersi sul fuoco.

Esercizio

Quale frase descrive degli escursionisti seduti con il falò al centro del gruppo?

  1. The hikers sat beside the campfire and warmed their hands.
  2. The hikers sat around the campfire and warmed their hands.
  3. The hikers sat behind the campfire and warmed their hands.
Mostra risposta

The hikers sat around the campfire and warmed their hands.

you can feel its heat, Grammatica

0:08

puoi sentirne il calore,

smell the woody smoke,

0:10

annusare il fumo di legna,

and hear it crackle.

0:11

e ascoltarlo scoppiettare.

Grammatica

can feel ..., smell ..., and hear ...: verbi di percezione paralleli

Un solo can introduce tre verbi di percezione coordinati nella forma base: feel, smell e hear. Il soggetto you e il modale can si applicano a tutti e tre i verbi, quindi non occorre ripeterli. Qui can indica che queste cose possono essere percepite, non che qualcuno abbia ricevuto un permesso. In hear it crackle, hear è seguito dall’oggetto it e dal verbo crackle nella forma base. Significa percepire il fuoco mentre produce il suo crepitio; hear rimane il terzo verbo della coordinazione principale.

Esercizio

Quale frase usa correttamente un solo can con tre verbi di percezione paralleli?

  1. You can see the stars, feel the cool air, and hear the waves.
  2. You can see the stars, feeling the cool air, and hearing the waves.
  3. You can see the stars, to feel the cool air, and to hear the waves.
Mostra risposta

You can see the stars, feel the cool air, and hear the waves.

If you get too close, Grammatica

0:13

Se ti avvicini troppo,

it burns your eyes and stings your nostrils. Lessico

0:14

ti brucia gli occhi e ti punge le narici.

Grammatica

If you get too close: if + presente per un risultato generale

Le parole If you get too close formano la proposizione condizionale: indicano la situazione che causa il risultato espresso nella proposizione principale. Qui get significa entrare in uno stato o raggiungere una posizione, quindi get too close significa avvicinarsi oltre la distanza di sicurezza. Entrambe le proposizioni usano il presente semplice: If you get..., it burns... and stings.... Questa struttura descrive un risultato che si verifica generalmente ogni volta che si realizza la condizione, non un singolo evento passato. Viene spesso chiamata periodo ipotetico di tipo zero.

Esercizio

Quale frase usa if + presente semplice in entrambe le proposizioni per esprimere un risultato generale?

  1. If you leave ice in the sun, it will melt this afternoon.
  2. If you left ice in the sun, it melted yesterday.
  3. If you leave ice in the sun, it melts.
Mostra risposta

If you leave ice in the sun, it melts.

Lessico

burns your eyes and stings your nostrils: parole precise per descrivere l'irritazione

In questa frase, burns your eyes significa che il fumo o il calore fa bruciare gli occhi e li irrita in modo doloroso. Non significa necessariamente che gli occhi siano letteralmente in fiamme o abbiano subito danni permanenti. Stings your nostrils descrive un'irritazione acuta e pungente all'interno del naso. Burn e sting indicano sensazioni diverse con maggiore precisione rispetto a hurt: burn sottolinea un fastidio caldo e bruciante, mentre sting sottolinea una sensazione acuta e pungente.

Esercizio

Quale frase descrive con maggiore precisione un detergente che provoca bruciore agli occhi e una sensazione acuta nel naso?

  1. The strong cleaner warms my eyes and tickles my nose.
  2. The strong cleaner hurts my eyes and nose.
  3. The strong cleaner burns my eyes and stings my nose.
Mostra risposta

The strong cleaner burns my eyes and stings my nose.

You could stare at the bright flames forever Modi di dire

0:17

Potresti fissare all'infinito le fiamme luminose

as they twist and flicker in endless incarnations. Lessico

0:19

mentre si contorcono e guizzano in infinite incarnazioni.

Modi di dire

could stare at the bright flames forever: l'iperbole could ... forever

In questa frase, could stare ... forever significa che le fiamme sono così affascinanti che una persona potrebbe continuare a guardarle volentieri per moltissimo tempo. Forever è un'esagerazione intenzionale, non una promessa letterale di tempo infinito. Qui, could presenta una reazione immaginata o valutativa—più o meno, «avresti la sensazione di poter continuare a guardare»—e non un'abilità che qualcuno possedeva nel passato. Lo schema riutilizzabile could + verbo + forever esprime grande piacere o coinvolgimento.

Esercizio

Che cosa significa qui “You could stare at the bright flames forever”?

  1. Le fiamme sono così affascinanti che qualcuno potrebbe guardarle volentieri per moltissimo tempo.
  2. La persona possedeva in passato una capacità speciale di guardare le fiamme.
  3. Le fiamme e la persona continueranno letteralmente a esistere per sempre.
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Le fiamme sono così affascinanti che qualcuno potrebbe guardarle volentieri per moltissimo tempo.

Lessico

twist and flicker in endless incarnations: forme in continuo mutamento

Twist descrive le fiamme che si piegano e si incurvano mentre si muovono, mentre flicker descrive la loro luce che cambia rapidamente e in modo irregolare. Insieme, questi due verbi dinamici fanno sembrare le fiamme costantemente vive e in movimento. Qui, incarnations significa forme o versioni diverse. In endless incarnations è una metafora per le innumerevoli forme che le fiamme sembrano assumere, non un riferimento letterale alla reincarnazione religiosa.

Esercizio

Quale immagine crea qui “twist and flicker in endless incarnations”?

  1. Le fiamme muoiono letteralmente e rinascono come esseri viventi diversi.
  2. Le fiamme diventano stabili, immobili e rimangono fisse in un'unica forma.
  3. Le fiamme si piegano, tremolano e sembrano assumere forme che cambiano senza sosta.
Mostra risposta

Le fiamme si piegano, tremolano e sembrano assumere forme che cambiano senza sosta.

But what exactly are you looking at? Discorso

0:23

Ma che cosa stai guardando esattamente?

Discorso

But what exactly are you looking at?: una transizione alla domanda principale

In questa frase, la domanda non chiede in quale direzione sia rivolto lo sguardo di chi osserva. Chiede che cosa siano davvero le fiamme, al di là dei dettagli sensoriali appena descritti. But segnala il passaggio da osservazioni familiari alla domanda scientifica centrale, mentre exactly richiede una risposta precisa. Chi parla non ha bisogno che lo spettatore risponda: la domanda suscita curiosità e prepara la spiegazione successiva.

Esercizio

Qual è la funzione principale di questa domanda nella spiegazione?

  1. Passa da osservazioni familiari alla domanda su che cosa siano davvero le fiamme.
  2. Chiede allo spettatore di indicare la posizione esatta del fuoco.
  3. Dice allo spettatore che la spiegazione è terminata.
Mostra risposta

Passa da osservazioni familiari alla domanda su che cosa siano davvero le fiamme.

The flames are obviously not solid,

0:26

Le fiamme non sono ovviamente solide,

nor are they liquid. Grammatica

0:28

e non sono nemmeno liquide.

Grammatica

nor are they liquid: inversione dopo nor

nor are they liquid aggiunge una seconda affermazione negativa a The flames are ... not solid. Significa «e non sono nemmeno liquide». Quando nor apre la seconda proposizione, il verbo be va prima del soggetto: nor + are + they + liquid. È un’inversione tra soggetto e ausiliare, non una domanda. Con altri verbi, si usa l’ausiliare appropriato nella stessa posizione, come in nor does it bend.

Esercizio

Usa l’inversione con nor per aggiungere il significato «non è nemmeno facile da riparare»: The device is not cheap, ____.

Mostra risposta

nor is it easy to repair

Mingling with the air, Grammatica

0:30

Mescolandosi con l'aria,

they're more like a gas, Espressioni

0:31

assomigliano più a un gas,

but more visible

0:32

ma più visibile

and more fleeting.

0:34

e più effimero.

Grammatica

Mingling with the air: gruppo iniziale in -ing

Mingling with the air è un gruppo al participio presente posto all’inizio della frase. Presenta lo stato di sfondo in cui è valida l’affermazione principale. La proposizione principale comincia con they're; mingling non è il verbo principale della frase. Il soggetto sottinteso di mingling è il soggetto della proposizione principale, they, che indica le fiamme. Questa struttura permette di presentare prima il contesto e poi l’informazione principale.

Esercizio

Un delfino si sta muovendo nell’acqua. Quale frase usa correttamente un gruppo iniziale in -ing per descriverlo?

  1. Moving through the water, almost no sound came from the dolphin.
  2. Moving through the water, the waves watched the dolphin.
  3. Moving through the water, the dolphin made almost no sound.
Mostra risposta

Moving through the water, the dolphin made almost no sound.

Espressioni

they're more like a gas: classificazione approssimativa

Be more like + nome significa “assomigliare a questa categoria o essere più vicino a essa”, non “essere esattamente la stessa cosa”. Qui, they're more like a gas esprime un confronto prudente: le fiamme condividono alcune qualità dei gas, ma il resto della frase mette in evidenza anche delle differenze. In questa struttura, like è una preposizione che significa “simile a”. Non è il verbo like nel senso di “apprezzare”. More può anche suggerire una correzione o una scelta tra descrizioni diverse: X is more like Y.

Esercizio

Quale frase dice con cautela che il materiale assomiglia alla plastica morbida senza classificarlo come plastica morbida?

  1. The material isn't true leather; it likes soft plastic.
  2. The material isn't true leather; it's more like soft plastic.
  3. The material isn't true leather; it is definitely soft plastic.
Mostra risposta

The material isn't true leather; it's more like soft plastic.

And on a scientific level, Discorso

0:36

E a livello scientifico,

fire differs from gas Espressioni

0:37

il fuoco differisce dal gas

Discorso

on a scientific level: stabilire il punto di vista

Qui, on a scientific level inquadra l’affermazione successiva. Indica a chi ascolta che l’argomento va valutato usando definizioni e analisi scientifiche, non soltanto in base all’aspetto o alle sensazioni che produce. In questa espressione, level indica un punto di vista o un piano di analisi, non un piano di un edificio o un’altezza fisica. La struttura on a/an ... level può indicare la prospettiva che organizza l’idea seguente.

Esercizio

Qual è la funzione di on a scientific level in questa frase?

  1. Dice che l’esperimento si svolge a un piano specifico.
  2. Sposta la spiegazione sul piano delle definizioni e dell’analisi scientifica.
  3. Descrive l’altezza fisica del fuoco.
Mostra risposta

Sposta la spiegazione sul piano delle definizioni e dell’analisi scientifica.

Espressioni

fire differs from gas: la struttura differ from

Fire differs from gas significa che il fuoco non è uguale al gas. Il verbo differ non può essere seguito direttamente da gas; from introduce l’elemento con cui si fa il confronto: A differs from B. Questa struttura è leggermente formale e comune nei testi scientifici e in altre spiegazioni. Per indicare l’aspetto in cui esiste la differenza, usa differ from ... in ..., come in This version differs from the old one in size.

Esercizio

Usa la forma corretta di differ from per completare la frase: This model ____ the older one in two key ways.

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differs from

because gases can exist in the same state indefinitely, Grammatica

0:39

perché i gas possono esistere nello stesso stato a tempo indeterminato,

while fires always burn out eventually. Phrasal verbs

0:43

mentre i fuochi finiscono sempre per spegnersi.

Grammatica

because ... while ...: dare una ragione e aggiungere un contrasto

Il because iniziale introduce la ragione di un'idea principale: i gas possono rimanere nello stesso stato per un tempo illimitato. All'interno di questa ragione, while mette a confronto i gas e i fuochi per mostrare una differenza: i fuochi alla fine smettono di bruciare. Qui, while significa whereas o «invece», non «durante il tempo in cui». Lo schema because A, while B permette di spiegare perché qualcosa è vero e, nella stessa frase, mostrare in che modo un altro caso è diverso.

Esercizio

Completa la frase con because e while per introdurre prima una ragione e poi un contrasto: Dry regions cool quickly ____ their air holds little moisture, ____ humid regions stay warmer at night.

Mostra risposta

because · while

Phrasal verbs

burn out: bruciare fino a esaurire il combustibile

In questa frase, burn out significa che un fuoco continua a bruciare fino a consumare tutto il combustibile e poi si spegne. Eventually sottolinea che questo accadrà alla fine. Burn out è un phrasal verb: out cambia il significato di burn. Burn da solo indica soltanto che qualcosa sta bruciando; burn out include anche il punto finale, quando il fuoco non può più continuare.

Esercizio

Completa la frase con il phrasal verb che significa «bruciare finché il combustibile finisce e poi fermarsi»: With no more wood to add, the campfire will ____ before dawn.

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burn out

One misconception is that fire is a plasma, Discorso

0:47

Un malinteso comune è che il fuoco sia un plasma,

Discorso

One misconception is that ...: presentare un'idea errata prima di correggerla

One misconception is that ... introduce una convinzione che chi parla o scrive sta per mettere in discussione. La proposizione introdotta da that esprime la convinzione errata; qui è l'affermazione che il fuoco sia un plasma. Misconception indica un'idea che qualcuno possiede già ma che è sbagliata, non una semplice mancanza di conoscenza. Questa struttura organizza la spiegazione presentando prima l'idea errata e poi una correzione o delle prove.

Esercizio

Usa esattamente la struttura One misconception is that ... per completare la frase: ____ bats are blind.

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One misconception is that

the fourth state of matter Cultura

0:50

il quarto stato della materia

Cultura

the fourth state of matter: una denominazione comune del plasma

The fourth state of matter è una denominazione comune del plasma nelle introduzioni alla scienza. Nella sequenza di base solido, liquido, gas e plasma, il plasma si trova al quarto posto. Qui, state significa forma fisica e matter significa sostanza fisica, non una situazione o un problema. L'espressione fornisce il contesto della classificazione del plasma; da sola, non significa che ogni fiamma sia un plasma.

Esercizio

In un testo introduttivo di scienze, a che cosa si riferisce di solito the fourth state of matter?

  1. plasma
  2. heat
  3. smoke
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plasma

in which atoms are stripped of their electrons. Grammatica

0:52

in cui gli atomi vengono privati dei loro elettroni.

Grammatica

in which ... are stripped of ... in una definizione formale

In which introduce una proposizione relativa che descrive lo stato della materia menzionato prima: il plasma. La preposizione in indica che il processo avviene all’interno di quello stato. La struttura nome + in which + proposizione completa è comune nelle definizioni formali. In atoms are stripped of their electrons, are stripped of è una forma passiva e significa che gli elettroni vengono rimossi dagli atomi. La struttura attiva è strip A of B; la sua forma passiva è A is stripped of B.

Esercizio

Completa la definizione formale con in which: A habitat is an environment ____ an organism naturally lives.

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in which

Like fire and unlike the other kinds of matter, Discorso

0:56

Come il fuoco e a differenza degli altri tipi di materia,

plasmas don't exist in a stable state on Earth. Espressioni

0:59

i plasmi non esistono in uno stato stabile sulla Terra.

Discorso

Like fire and unlike ...: unire somiglianza e differenza

Like fire e unlike the other kinds of matter sono due gruppi preposizionali posti all’inizio della frase. Entrambi rimandano al soggetto plasmas: la frase prima associa i plasmi al fuoco e poi li distingue dagli altri tipi di materia. Questo schema organizza una stessa proprietà in due direzioni: Like A and unlike B, X ... significa che X condivide la proprietà indicata con A, ma differisce da B sotto lo stesso aspetto. Qui like significa “simile a”, non il verbo “piacere”.

Esercizio

Mostra che lo scooter assomiglia a una bicicletta, non a un’automobile. Completa il confronto doppio: ____ a bicycle and ____ a car, this scooter is easy to park.

Mostra risposta

Like · unlike

Espressioni

exist in a stable state on Earth: esistere in uno stato stabile sulla Terra

“Exist in a stable state” significa essere presente mantenendo una condizione stabile, invece di cambiare o scomparire rapidamente. L’espressione è comune nelle descrizioni scientifiche di materia, particelle e sistemi. “In a stable state” indica la condizione in cui qualcosa esiste, mentre “on Earth” limita l’affermazione alle condizioni terrestri. Qui, “state” significa stato fisico, non un paese o uno Stato degli USA.

Esercizio

Quale frase usa correttamente “exist in a stable state” per descrivere una condizione scientifica?

  1. The compound can exist on a stable state at low temperatures.
  2. The compound can exist a stable state at low temperatures.
  3. The compound can exist in a stable state at low temperatures.
Mostra risposta

The compound can exist in a stable state at low temperatures.

They only form when gas is exposed to an electric field Grammatica

1:03

Si formano solo quando un gas è esposto a un campo elettrico

Grammatica

is exposed to an electric field: essere esposto a un campo elettrico

“Gas is exposed to an electric field” usa la struttura passiva be + exposed + to + nome. Il gas subisce l’effetto del campo elettrico; non crea né applica il campo. Nella scrittura scientifica, “be exposed to” può significare in modo neutro «essere messo a contatto con» o «essere sottoposto a» un fattore. Non implica automaticamente un pericolo.

Esercizio

Quale frase dice correttamente che il campione subisce l’effetto della luce ultravioletta?

  1. The sample changes color when it exposes to ultraviolet light.
  2. The sample changes color when it is exposed with ultraviolet light.
  3. The sample changes color when it is exposed to ultraviolet light.
Mostra risposta

The sample changes color when it is exposed to ultraviolet light.

or superheated to temperatures of thousands Lessico

1:07

o surriscaldato a temperature di migliaia

or tens of thousands of degrees.

1:10

o decine di migliaia di gradi.

Lessico

superheated to temperatures of thousands or tens of thousands of degrees: riscaldato a migliaia o decine di migliaia di gradi

In questa espressione tecnica, superheated to temperatures of ... significa che qualcosa è stato riscaldato fino a temperature estremamente elevate. La struttura è superheat something to a temperature; al passivo diventa something is superheated to a temperature. Il prefisso super- aggiunge l'idea di andare molto oltre il normale riscaldamento. Thousands of degrees indica valori nell'ordine di alcune migliaia, mentre tens of thousands of degrees indica valori nell'ordine delle decine di migliaia, come circa 20.000 o 30.000 gradi. Sono ordini di grandezza approssimativi, non temperature esatte.

Esercizio

Quale frase indica che il materiale ha raggiunto temperature estremamente elevate, nell'ordine delle migliaia o delle decine di migliaia di gradi?

  1. The material was warmed to a few hundred degrees.
  2. The material was heated by thousands or tens of thousands of degrees.
  3. The material was superheated to temperatures of thousands or tens of thousands of degrees.
Mostra risposta

The material was superheated to temperatures of thousands or tens of thousands of degrees.

By contrast, Discorso

1:13

Al contrario,

fuels like wood and paper burn at a few hundred degrees, Espressioni

1:14

combustibili come legno e carta bruciano a qualche centinaio di gradi,

Discorso

By contrast: introdurre informazioni chiaramente diverse

By contrast è un connettivo discorsivo che significa “rispetto a quanto appena menzionato”. Segnala che il fatto successivo è chiaramente diverso da quello precedente. Qui sposta l'attenzione dalle temperature estremamente elevate discusse prima alle temperature molto più basse a cui bruciano il legno e la carta. L'espressione organizza il confronto; non fa parte della descrizione dei combustibili.

Esercizio

Il primo telefono è durato due giorni con una sola carica. Quale frase successiva usa il connettivo migliore per introdurre il risultato molto diverso del telefono più vecchio?

  1. In other words, the older phone lasted only four hours.
  2. By contrast, the older phone lasted only four hours.
  3. For example, the older phone lasted only four hours.
Mostra risposta

By contrast, the older phone lasted only four hours.

Espressioni

burn at a few hundred degrees: bruciare a qualche centinaio di gradi

In burn at a few hundred degrees, at introduce la condizione di temperatura in cui avviene la combustione. Usa at prima di una temperatura, velocità, pressione o altro livello misurato quando vuoi dire che qualcosa avviene in quella condizione. A few hundred degrees indica una quantità approssimativa di centinaia di gradi, non una temperatura precisa. In questa espressione numerica, hundred resta al singolare dopo a few.

Esercizio

Completa la frase con la preposizione che indica la temperatura alla quale avviene il cambiamento: Water freezes ____ 0 degrees Celsius.

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at

far below the threshold of what's usually considered a plasma. Espressioni

1:18

ben al di sotto della soglia di ciò che è solitamente considerato un plasma.

Espressioni

far below the threshold of what's usually considered a plasma: molto al di sotto della soglia di ciò che di solito è considerato un plasma

In far below the threshold, threshold è un confine astratto o un punto minimo. Below the threshold indica che la condizione necessaria non è stata raggiunta, mentre far sottolinea che la distanza è grande e non piccola. What's è la forma contratta di what is. Qui, what's usually considered a plasma si riferisce allo stato che normalmente viene classificato come plasma. L'intera espressione dice che la temperatura è troppo bassa per superare quel normale confine di classificazione.

Esercizio

Usa l'esatta espressione di due parole della lezione che significa «molto più basso di» per completare la frase: The reading is ____ the safety threshold.

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far below

So if fire isn't a solid, liquid, gas, Discorso

1:23

Quindi, se il fuoco non è un solido, un liquido, un gas,

or a plasma,

1:27

o un plasma,

what does that leave?

1:28

cosa rimane?

Discorso

So if ... what does that leave? per ragionare per esclusione

La struttura So if ..., what does that leave? riunisce le opzioni appena escluse e chiede quale possibilità rimanga. In questa frase, la proposizione con if riassume che il fuoco non appartiene a nessuno dei quattro stati elencati, mentre la domanda porta la spiegazione verso un'altra risposta. Qui leave significa 'lasciare come possibilità restante', non 'andarsene'. La domanda può essere retorica: concede a chi ascolta un momento per riflettere prima che il parlante riveli la conclusione.

Esercizio

Completa la frase con la struttura what does that leave: If neither key opens the door, ____?

Mostra risposta

what does that leave

It turns out fire isn't actually matter at all. Note

1:30

Si scopre che il fuoco non è affatto materia.

Discorso

It turns out per rivelare un risultato scoperto

It turns out introduce un fatto appreso o confermato dopo un'indagine, un'osservazione o un ragionamento. Qui segnala la conclusione sorprendente che il fuoco non è affatto materia. In questa struttura fissa, it non indica una cosa specifica; la proposizione successiva esprime il risultato. Turn out significa 'rivelarsi vero', non voltarsi fisicamente o muoversi verso l'esterno.

Esercizio

Completa la frase con It turns out per introdurre un risultato scoperto in seguito: ____ the missing file was in the wrong folder.

Mostra risposta

It turns out

Grammatica

isn't actually ... at all: correggere un’aspettativa con una negazione totale

La struttura not ... at all forma una negazione totale: significa che qualcosa non è vero in alcun modo o in alcuna misura. Qui, isn't ... matter at all respinge completamente l’affermazione che il fuoco sia materia; at all non significa tutto. Actually segnala la correzione di un’aspettativa o di una convinzione. Nel complesso, isn't actually matter at all presenta il fatto come sorprendente e ribalta con decisione l’idea che il fuoco sia materia.

Esercizio

Completa la frase con i segmenti esatti isn't actually e at all: Everyone warned me, but the trail ____ dangerous ____.

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isn't actually · at all

Instead,

1:33

Piuttosto,

it's our sensory experience of a chemical reaction called combustion. Note

1:34

è la nostra esperienza sensoriale di una reazione chimica chiamata combustione.

Espressioni

our sensory experience of ...: indicare ciò che i sensi percepiscono

Il sintagma nominale a sensory experience of something indica l’esperienza ottenuta attraverso la vista, l’udito, l’olfatto, il gusto, il tatto o altri sensi corporei. Of introduce la cosa che viene percepita o vissuta. In our sensory experience of a chemical reaction, our identifica le persone che fanno l’esperienza. La formulazione separa la reazione stessa da ciò che le persone vedono, sentono o percepiscono in altro modo a causa di essa.

Esercizio

Quale frase usa correttamente sensory experience of per descrivere come le persone percepiscono una stanza attraverso i sensi?

  1. The designer makes a sensible decision about the room.
  2. The lighting changes our sensory experience of the room.
  3. The lighting has a sensory experience of the room.
Mostra risposta

The lighting changes our sensory experience of the room.

Lessico

chemical reaction called combustion: dare un nome a un termine tecnico

called combustion viene dopo il sintagma nominale a chemical reaction e indica il nome di quella reazione. Significa “a chemical reaction that is called combustion”, cioè «una reazione chimica chiamata combustione». Qui called significa «chiamata» e non indica l’atto di chiamare qualcosa ad alta voce. La struttura nome + called + nome specifico è una forma abbreviata di nome + that is called + nome specifico. È comune nelle definizioni: prima si indica la categoria generale, poi si aggiunge il termine preciso.

Esercizio

Usa called per introdurre il termine tecnico combustion: The engine releases energy through a chemical reaction ____.

Mostra risposta

called combustion

In a way, Discorso

1:39

In un certo senso,

fire is like the leaves changing color in fall, Discorso

1:40

il fuoco è come le foglie che cambiano colore in autunno,

the smell of fruit as it ripens, Grammatica

1:44

l'odore della frutta quando matura,

Grammatica

as it ripens: due cambiamenti che si sviluppano insieme

In as it ripens, as è una congiunzione temporale che significa «mentre» o «man mano che il processo procede». Collega la maturazione della frutta alla comparsa o al cambiamento dell'odore durante lo stesso processo. Il pronome it si riferisce a fruit, mentre ripens significa «matura». Qui as non significa «nel ruolo di», come può significare in work as a guide.

Esercizio

Usa as per collegare due cambiamenti che si sviluppano insieme: ____ the morning gets warmer, the fog slowly disappears.

Mostra risposta

As

or a firefly's blinking light.

1:46

o la luce lampeggiante di una lucciola.

Discorso

In a way: limitare la portata di un paragone

In a way significa «da un certo punto di vista» o «sotto un aspetto». Presenta il paragone successivo come parzialmente vero, non come vero in ogni dettaglio. Qui indica a chi ascolta di considerare gli esempi come un’analogia utile. Questa espressione iniziale organizza l’affermazione indicandone il limite prima del paragone.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione che significa «da un certo punto di vista»: ____, a library is like a shared memory for a community.

Mostra risposta

In a way

Discorso

X is like A, B, or C: costruire un'analogia con più esempi

X is like A, B, or C organizza diverse osservazioni familiari in un'unica analogia. Ogni elemento offre un'altra via verso l'idea condivisa e aiuta a spiegare qualcosa di poco conosciuto o astratto. In questa frase, le foglie che cambiano colore, l'odore della frutta che matura e la luce intermittente di una lucciola sono segni o effetti osservabili di un cambiamento o di una reazione. Il paragone collega il fuoco a questa caratteristica comune; non afferma che queste cose siano uguali sotto ogni aspetto.

Esercizio

Quale frase usa diversi esempi familiari per costruire un'unica analogia?

  1. Curiosity is exactly the same object as a flashlight.
  2. Curiosity uses a flashlight, a map, and an open door.
  3. Curiosity is like a flashlight, a map, or an open door: each one can help you discover something new.
Mostra risposta

Curiosity is like a flashlight, a map, or an open door: each one can help you discover something new.

All of these are sensory clues that a chemical reaction is taking place. Espressioni

1:49

Tutti questi sono indizi sensoriali che indicano che una reazione chimica sta avendo luogo.

Espressioni

sensory clues that ... is taking place: indizi sensoriali che qualcosa sta accadendo

Sensory clues indica cose che si possono vedere, udire, annusare, gustare o percepire al tatto e che servono come prove. La proposizione con that esprime la conclusione sostenuta da questi indizi: è in corso una reazione chimica. Is taking place significa is happening. Il presente progressivo mostra che la reazione è in corso nel momento rilevante; take place è un’espressione fissa e non fa letteralmente riferimento a un luogo.

Esercizio

Completa la frase con la forma di due parole di take place che significa che qualcosa sta accadendo: The color change is a clue that a reaction is ____.

Mostra risposta

taking place

What differs about fire is that it engages a lot of our senses at the same time, Note

1:54

La differenza nel fuoco è che coinvolge molti dei nostri sensi contemporaneamente,

Grammatica

What differs about fire is that ...: ciò che distingue il fuoco è che...

What differs about fire è una proposizione con what che svolge la funzione di soggetto dell’intera frase. Qui what indica la caratteristica o l’aspetto che è diverso, quindi si tratta di un’affermazione e non di una domanda diretta. Le parole is that introducono una proposizione che specifica la differenza. La struttura What differs about X is that Y mette in risalto il fatto Y che distingue X.

Esercizio

Completa l’affermazione usando differ: ____ this model is that it works without batteries.

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What differs about

Espressioni

engages a lot of our senses at the same time: coinvolgere più sensi contemporaneamente

Qui, engages significa coinvolgere attivamente o stimolare. Il soggetto it fa sì che diversi sensi — come vista, udito, olfatto e tatto — partecipino a un’unica esperienza. At the same time indica che questi sensi sono coinvolti insieme, non uno dopo l’altro. L’espressione descrive quindi un’esperienza ricca e multisensoriale.

Esercizio

Usa la forma corretta di engage per completare la frase: The interactive display ____ several senses at the same time.

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engages

creating the kind of vivid experience we expect to come from a physical thing. Grammatica

1:59

creando il tipo di esperienza vivida che ci aspetteremmo da un oggetto fisico.

Grammatica

creating ...: proposizione participiale di risultato

Creating ... è una proposizione al participio presente collegata alla proposizione precedente. Qui presenta il risultato dell’intera situazione precedente: coinvolgere più sensi produce un’esperienza vivida. Si può parafrasare con and as a result, this creates ... Non collegare creating soltanto al sostantivo più vicino. Nel suo complemento, we expect to come from a physical thing modifica the kind of vivid experience: descrive l’esperienza che normalmente ci si aspetta venga prodotta da qualcosa di reale e tangibile.

Esercizio

Usa la forma in -ing di create per aggiungere il risultato: The new schedule reduces delays, ____ a smoother trip for everyone.

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creating

Combustion creates that sensory experience using fuel, Grammatica

2:05

La combustione crea questa esperienza sensoriale usando del combustibile,

heat, and oxygen.

2:09

calore e ossigeno.

Grammatica

using fuel, heat, and oxygen: mostrare come funziona un processo

L’espressione in -ing using fuel, heat, and oxygen aggiunge informazioni sui mezzi o sulle risorse che rendono possibile il risultato. Risponde alla domanda: in che modo la combustione crea quell’esperienza? Qui using non implica che una persona maneggi intenzionalmente uno strumento. In inglese si può anche descrivere un processo naturale o un sistema come qualcosa che usa materiali, energia, condizioni o metodi per produrre un risultato.

Esercizio

Completa la frase con la forma in -ing di use per mostrare come funziona lo scanner: The scanner reads the code ____ a beam of light.

Mostra risposta

using

In a campfire,

2:11

In un fuoco di bivacco,

when the logs are heated to their ignition temperature, Grammatica

2:12

quando i tronchi vengono riscaldati fino alla loro temperatura di accensione,

Grammatica

when the logs are heated to their ignition temperature: esprimere una condizione con il passivo

When introduce il momento o la condizione che fa scattare l’evento successivo: quando i ceppi raggiungono una temperatura specifica, inizia il cambiamento seguente. Are heated è al passivo perché i ceppi ricevono il calore, mentre non è importante chi o che cosa li riscalda. In heat something to + temperature, to indica il punto finale raggiunto. Ignition temperature è la temperatura alla quale un materiale può prendere fuoco; non significa una normale temperatura corporea.

Esercizio

Completa con il participio passato di heat e la preposizione che indica il punto finale: When the sample is ____ 50 degrees Celsius, the warning light turns on.

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heated to

the walls of their cells decompose, Lessico

2:15

le pareti delle loro cellule si decompongono,

Lessico

the walls of their cells decompose: le pareti cellulari si decompongono

L’espressione the walls of their cells indica le pareti cellulari all’interno dei tronchi. Their rimanda a logs e cells ha il suo significato biologico, perché il legno è composto da cellule vegetali. Decompose significa scomporsi in sostanze più semplici. Qui descrive la disgregazione della struttura microscopica del legno, non la caduta di un’intera parete.

Esercizio

Che cosa significa the walls of their cells decompose in questo contesto scientifico?

  1. Le cellule dei tronchi sono piccole stanze all’interno di un edificio.
  2. Le pareti cellulari delle cellule vegetali dei tronchi si decompongono.
  3. Le superfici esterne dei tronchi si allontanano dalle loro cellule.
Mostra risposta

Le pareti cellulari delle cellule vegetali dei tronchi si decompongono.

releasing sugars and other molecules into the air. Grammatica

2:18

rilasciando zuccheri e altre molecole nell'aria.

Grammatica

releasing ... into the air: rilasciare qualcosa nell’aria

Releasing sugars and other molecules into the air è una proposizione in -ing che presenta il risultato del processo precedente: quando le pareti cellulari si decompongono, quelle sostanze entrano nell’aria. Non significa che gli zuccheri rilascino sé stessi. La struttura release A into B significa far uscire A dalla sua origine e farlo entrare in B. Qui A è sugars and other molecules e B è the air.

Esercizio

Completa la frase usando release nella forma in -ing. Non aggiungere un articolo prima di steam: The valve opened, ____. Il risultato deve indicare che il vapore è entrato nell’aria.

Mostra risposta

releasing steam into the air

These molecules then react with airborne oxygen to create carbon dioxide and water. Espressioni

2:22

Queste molecole poi reagiscono con l'ossigeno trasportato dall'aria per creare anidride carbonica e acqua.

Espressioni

react with ... to create ...: indicare reagenti e prodotti

Nella struttura subject + react with A to create B, il soggetto indica una sostanza che reagisce, with A indica l’altro reagente e to create B indica i prodotti. Qui, le molecole liberate durante la decomposizione del legno reagiscono con l’ossigeno e formano anidride carbonica e acqua. Airborne oxygen significa ossigeno presente nell’aria, non ossigeno che vola letteralmente. Questa struttura collega con chiarezza i reagenti ai prodotti nelle spiegazioni scientifiche o di un processo.

Esercizio

Completa la struttura react with A to create B: Some metals react ____ acids ____ create hydrogen gas.

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with · to

At the same time, Discorso

2:28

Al tempo stesso,

any trapped water in the logs vaporizes, expands, Lessico

2:29

qualsiasi traccia d'acqua intrappolata nei tronchi vaporizza, si espande,

Lessico

any trapped water ... vaporizes, expands: l’acqua intrappolata vaporizza e si espande

Trapped water indica l’acqua trattenuta all’interno dei tronchi, dove non può scorrere liberamente verso l’esterno. Qui trapped descrive una condizione fisica, non un problema astratto. Il soggetto è any trapped water, mentre vaporizes ed expands sono due verbi coordinati. Quando viene riscaldato, il liquido si trasforma in vapore e poi occupa molto più spazio. Questa struttura verbale può descrivere cambiamenti fisici consecutivi di un materiale.

Esercizio

Usa le forme corrette di vaporize ed expand per completare la frase: When heated, water trapped inside a pipe ____ and ____.

Mostra risposta

vaporizes · expands

ruptures the wood around it, Lessico

2:34

rompe il legno circostante,

and escapes with a satisfying crackle.

2:35

e sfugge con un appagante crepitio.

Discorso

At the same time: aggiungere un processo parallelo

At the same time è un’espressione di collegamento che aggiunge un altro processo in corso durante lo stesso periodo generale di quello appena descritto. All’inizio di questa frase, invita a seguire un secondo processo —l’acqua intrappolata che vaporizza, si espande e fuoriesce— insieme alla reazione chimica già spiegata. Non richiede che tutte le azioni avvengano esattamente nello stesso istante. Nelle spiegazioni di un processo, spesso organizza due linee d’azione che si sovrappongono o procedono in parallelo.

Esercizio

Quale continuazione presenta correttamente un secondo processo che avviene in parallelo?

  1. The design team prepared the slides. At the same time, the speaker practiced the talk.
  2. The design team prepared the slides. For instance, the speaker practiced the talk.
  3. The design team prepared the slides. As a result, the speaker practiced the talk.
Mostra risposta

The design team prepared the slides. At the same time, the speaker practiced the talk.

Lessico

ruptures ... and escapes with a satisfying crackle: rompe il legno e fuoriesce con un crepitio appagante

Questo frammento mantiene il soggetto precedente, any trapped water, ora inteso come vapore in espansione. Ruptures the wood significa che la sua pressione fa spaccare improvvisamente il legno circostante; anche il pronome it in around it si riferisce a quell’acqua o vapore. Escapes significa che il vapore esce dalla nuova apertura, non che una persona fugge. With a satisfying crackle aggiunge il suono che accompagna la fuoriuscita. Un crackle è una rapida serie di piccoli suoni secchi e acuti, mentre satisfying mostra la reazione positiva del narratore a quel suono.

Esercizio

Quale frase descrive meglio il processo nel frammento evidenziato?

  1. Una persona fugge dopo aver sentito un unico forte scoppio.
  2. Il vapore in espansione spacca il legno circostante, fuoriesce e produce una serie di suoni acuti.
  3. Il legno assorbe silenziosamente il vapore senza rompersi.
Mostra risposta

Il vapore in espansione spacca il legno circostante, fuoriesce e produce una serie di suoni acuti.

As the fire heats up, Phrasal verbs

2:39

Man mano che il fuoco si riscalda,

Phrasal verbs

fire heats up: diventare più caldo

In fire heats up, heat up significa «diventare più caldo» o «aumentare di temperatura». Qui è intransitivo: è il fuoco stesso a cambiare temperatura, quindi non c’è un complemento oggetto. La particella up non indica un movimento verso l’alto. Aggiunge l’idea di un aumento di temperatura, spesso come processo graduale.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di heat up per esprimere «diventa più caldo»: The engine ____ after a few minutes.

Mostra risposta

heats up

the carbon dioxide and water vapor created by combustion expand. Lessico

2:41

l'anidride carbonica e il vapore acqueo creati dalla combustione si espandono.

Lessico

anidride carbonica e vapore acqueo creati dalla combustione

Il gruppo carbon dioxide and water vapor forma un soggetto composto, mentre expand è il verbo principale. Il sintagma al participio passato created by combustion segue questo gruppo nominale e significa «che sono creati dalla combustione». In questa spiegazione scientifica, identifica entrambe le sostanze come prodotti della combustione. Water vapor è acqua allo stato gassoso, non acqua liquida. Quando questi gas si riscaldano, expand significa che occupano più spazio.

Esercizio

Quale frase afferma correttamente che la combustione produce i gas e che poi questi gas occupano più spazio?

  1. Combustion created by carbon dioxide and water vapor expands.
  2. Carbon dioxide and water vapor create combustion as they expand.
  3. The carbon dioxide and water vapor created by combustion expand.
Mostra risposta

The carbon dioxide and water vapor created by combustion expand.

Now that they're less dense, Grammatica

2:46

Ora che sono meno densi,

they rise in a thinning column. Espressioni

2:47

salgono in una colonna che si assottiglia.

Grammatica

Now that they're less dense: dare una ragione già stabilita

Now that introduce una situazione che è già vera e la usa come ragione di ciò che segue. Qui i gas sono diventati meno densi, quindi salgono. Considerato come un'unica espressione, now that significa “poiché ora le cose stanno così” o “dato che questo è successo”. Non va interpretato separando now e that e può indicare un nuovo stato, non soltanto il momento presente.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo di due parole formato da now + that, indicando che la nuova situazione è già vera: ____ Maya has found the key, she can open the door.

Mostra risposta

Now that

Espressioni

rise in a thinning column: descrivere una forma ascendente

Rise significa “muoversi verso l'alto”. L'espressione in a thinning column indica la forma del materiale mentre sale: i gas formano un flusso alto, simile a un pilastro. Thinning modifica column e indica che il flusso diventa gradualmente più stretto o meno denso mentre sale. Qui column è una massa verticale a forma di pilastro, non una sezione di giornale.

Esercizio

Quale frase descrive in modo naturale il vapore che sale come un flusso stretto simile a un pilastro?

  1. The steam disappeared without forming a visible shape.
  2. The steam spread in a thin layer across the counter.
  3. The steam rose in a narrow column above the pot.
Mostra risposta

The steam rose in a narrow column above the pot.

Gravity causes this expansion and rising, Grammatica

2:50

La gravità causa questa espansione e innalzamento,

Grammatica

cause + sintagma nominale in “causes this expansion and rising”

Qui, cause è seguito direttamente da un sintagma nominale che indica il risultato: this expansion and rising. Gravity è la causa, mentre i nomi coordinati expansion e rising descrivono ciò che essa produce. La struttura cause + sintagma nominale è comune nelle spiegazioni scientifiche perché collega un meccanismo a un risultato senza richiedere una proposizione completa. This rimanda all’espansione e al movimento verso l’alto già descritti.

Esercizio

Quale frase usa correttamente cause + sintagma nominale per indicare un risultato?

  1. High pressure causes expansion and movement.
  2. High pressure causes the gas expand and move.
  3. High pressure causes that expansion and movement happen.
Mostra risposta

High pressure causes expansion and movement.

which gives flames their characteristic taper. Espressioni

2:53

il che conferisce alle fiamme la loro caratteristica forma affusolata.

Espressioni

give + oggetto + caratteristica in “gives flames their characteristic taper”

In questa frase, give segue la struttura give + oggetto + sintagma nominale: flames è l’oggetto e their characteristic taper indica la caratteristica acquisita dalle fiamme. Qui give significa “fare in modo che qualcosa abbia”, non consegnare fisicamente qualcosa. Taper è un nome che indica una forma che si restringe gradualmente. Which rimanda al processo appena descritto e presenta il familiare profilo appuntito della fiamma come risultato di tale processo.

Esercizio

Quale frase usa in modo naturale give + oggetto + caratteristica con il significato di “fare in modo che qualcosa abbia una caratteristica”?

  1. The curved roof gives the building its distinctive shape.
  2. The curved roof gives to the building its distinctive shape.
  3. The curved roof gives the building to have its distinctive shape.
Mostra risposta

The curved roof gives the building its distinctive shape.

Without gravity, Grammatica

2:57

Senza la gravità,

molecules don't separate by density, Lessico

2:58

le molecole non si separerebbero per densità,

Lessico

separate by density: by + criterio per indicare la base della separazione

In molecules don't separate by density, separate significa formare gruppi o strati diversi, mentre by density indica il criterio della separazione. La frase significa che la densità non determina come si separano le molecole. La struttura riutilizzabile è verbo di organizzazione + by + criterio: sort by date, group by age o arrange by size. Qui by significa «in base a» o «secondo», non «vicino a» né chi compie l'azione.

Esercizio

Usa by + criterio per mostrare che la densità è la base della separazione: The machine separates the samples ____.

Mostra risposta

by density

and the flames have a totally different shape.

3:00

e le fiamme avrebbero una forma totalmente diversa.

Grammatica

Without gravity: usare without + nome per stabilire una condizione

Without gravity è un sintagma preposizionale che stabilisce la condizione per l'intera frase: bisogna immaginare una situazione in cui la gravità è assente. Qui il significato è vicino a if there is no gravity. La struttura riutilizzabile è without + nome o sintagma nominale, seguito dal risultato. In una generalizzazione scientifica come questa, il risultato può usare il presente semplice: Without X, Y happens.

Esercizio

Usa without + nome per esprimere «se non c'è elettricità» e completa la frase: ____, the computer cannot turn on.

Mostra risposta

Without electricity

We can see all of this because combustion also generates light. Discorso

3:04

Possiamo vedere tutto ciò perché la combustione genera anche luce.

Discorso

We can see ... because ...: un’osservazione seguita dalla sua ragione

La proposizione We can see all of this presenta prima un risultato osservabile. Qui see significa “poter osservare”, mentre all of this richiama la forma e il movimento della fiamma descritti in precedenza. Because introduce il motivo per cui l’osservazione è possibile: la combustione genera luce. Questo schema, prima il risultato e poi la ragione, permette a una spiegazione scientifica di passare da ciò che si può osservare al meccanismo che lo spiega. Also indica che la luce è un ulteriore risultato della combustione.

Esercizio

Leggi questa frase: We can see all of this because combustion also generates light. Quale schema informativo usa?

  1. Elenca due osservazioni che non sono collegate.
  2. Presenta un risultato osservabile e poi ne indica la causa con because.
  3. Presenta prima una causa e poi nega il risultato.
Mostra risposta

Presenta un risultato osservabile e poi ne indica la causa con because.

Molecules emit light when heated, Grammatica

3:08

Le molecole emettono luce quando vengono riscaldate,

Grammatica

when heated: una proposizione passiva ridotta con when

When heated è una proposizione passiva ridotta. La forma completa è when they are heated, dove they si riferisce a molecules. Poiché il soggetto sottinteso coincide con quello della proposizione principale e la forma completa usa be + past participle, il soggetto e be possono essere omessi. Heated è un participio passato che descrive ciò che accade alle molecole; non è un’istruzione. Questa struttura compatta è comune nelle spiegazioni di processi generali: [subject] + result + when + past participle.

Esercizio

Completa la frase con la forma passiva ridotta di when they are heated: Metals expand ____.

Mostra risposta

when heated

and the color of the light depends on the temperature of the molecules. Espressioni

3:11

e il colore della luce dipende dalla temperatura delle molecole.

Espressioni

depends on: indicare il fattore che determina un risultato

Nella struttura A depends on B, A è il risultato o la variabile, mentre B è la condizione o il fattore che determina A o lo fa cambiare. In questa frase, il colore della luce è A e la temperatura delle molecole è B. Qui, depends on descrive una relazione scientifica tra variabili. Non significa che la luce faccia affidamento sulle molecole in senso emotivo o pratico.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole che significa “è determinato da”: The amount of water a plant needs ____ its size.

Mostra risposta

depends on

The hottest flames are white or blue.

3:15

Le fiamme più calde sono bianche o blu.

The type of molecules in a fire can also influence flame color. Lessico

3:18

Anche il tipo di molecole in un fuoco può influenzare il colore della fiamma.

Lessico

influence flame color: un fattore che agisce su un risultato

Qui, influence è un verbo. La struttura è factor + influence + result: il tipo di molecole è il fattore, mentre il colore della fiamma è il risultato che può cambiare. Poiché influence è transitivo, regge direttamente flame color, senza preposizione. Anche le parole can e also sono importanti. Can presenta l'effetto come possibile, mentre also aggiunge il tipo di molecole a un fattore già menzionato invece di sostituirlo.

Esercizio

Quale frase usa correttamente influence come verbo?

  1. Room temperature can influence on how quickly the dough rises.
  2. Room temperature can influence how quickly the dough rises.
  3. Room temperature can have influence how quickly the dough rises.
Mostra risposta

Room temperature can influence how quickly the dough rises.

For instance, Discorso

3:22

Per esempio,

any unreacted carbon atoms from the logs form little clumps of soot Lessico

3:23

eventuali atomi di carbonio non reagiti dai tronchi formano piccoli grumi di fuliggine

Lessico

unreacted carbon atoms form little clumps of soot: gli atomi di carbonio non reagiti formano piccoli grumi di fuliggine

In questa descrizione scientifica, any unreacted carbon atoms from the logs è il soggetto, form è il verbo principale e little clumps of soot indica ciò che formano gli atomi. Unreacted significa che non hanno ancora partecipato alla reazione chimica; any si riferisce a tutti gli atomi di carbonio rimasti, non a una domanda sulla quantità. Un clump è un piccolo gruppo di materiale raccolto o attaccato. Soot è la materia nera e ricca di carbonio prodotta quando il combustibile non brucia completamente. La frase descrive il carbonio rimasto che si raccoglie in minuscole particelle di fuliggine.

Esercizio

Completa la descrizione scientifica con parole tratte dall'espressione evidenziata: Carbon atoms that have not reacted are ____ carbon atoms, and they can form small ____ of ____.

Mostra risposta

unreacted · clumps · soot

that rise into the flames and emit the yellow-orange light we associate with a campfire. Espressioni

3:28

che salgono tra le fiamme ed emettono quella luce giallo-arancione che associamo ai falò.

Discorso

For instance: introdurre un esempio specifico

For instance segnala che l'affermazione successiva è un esempio specifico che sostiene o illustra un'idea più generale espressa poco prima. Qui permette di passare da una spiegazione generale a un processo concreto che coinvolge carbonio e fuliggine. All'inizio di una frase, mostra in che modo l'intera frase si collega alle informazioni precedenti; non significa che verranno discussi tutti i dettagli di una singola «istanza». In genere può essere sostituito da for example senza cambiare il collegamento di base.

Esercizio

Quale continuazione usa correttamente For instance per sostenere l'affermazione generale?

  1. Some compounds produce colored flames. However, copper compounds can produce blue-green light.
  2. Some compounds produce colored flames. As a result, copper compounds are always cold.
  3. Some compounds produce colored flames. For instance, copper compounds can produce blue-green light.
Mostra risposta

Some compounds produce colored flames. For instance, copper compounds can produce blue-green light.

Espressioni

Associare la luce giallo-arancione a un falò

In questa frase, emit significa “emettere” o “sprigionare”, mentre associate A with B significa collegare mentalmente A a B in base all’esperienza o a uno schema familiare. Le persone collegano normalmente quella luce giallo-arancione a un falò. Le parole we associate with a campfire formano una proposizione relativa che modifica the yellow-orange light. Il pronome relativo con funzione di oggetto è omesso: the light (that) we associate with a campfire.

Esercizio

Completa la struttura associate A with B: Many people ____ this song ____ summer.

Mostra risposta

associate · with

Substances like copper, calcium chloride,

3:35

Sostanze come rame, cloruro di calcio

and potassium chloride can add their own characteristic hues to the mix. Espressioni

3:37

e cloruro di potassio possono aggiungere le loro specifiche sfumature caratteristiche alla miscela.

Espressioni

Aggiungere all’insieme le proprie tonalità caratteristiche

Add A to the mix significa inserire A in qualcosa che contiene già varie parti o influenze. Qui le sostanze contribuiscono con i propri characteristic hues, cioè i colori distintivi che ciascuna può produrre, all’insieme dei colori della fiamma. La struttura funziona anche in senso figurato: una persona, un’idea, una capacità o un nuovo fattore può essere aggiunto all’insieme anche quando non esiste una miscela fisica.

Esercizio

Completa add A to the mix in questo esempio astratto: Our new coach adds fresh ideas ____.

Mostra risposta

to the mix

Besides colorful flames, Discorso

3:43

Oltre alle fiamme colorate,

fire also continues to generate heat as it burns. Grammatica

3:45

il fuoco continua anche a generare calore mentre brucia.

Discorso

Besides colorful flames, ... also ...: aggiungere un altro punto

Besides colorful flames significa “oltre alle fiamme colorate”. Posta all'inizio, l'espressione collega questa prima caratteristica a un secondo punto: il fuoco produce anche calore. La struttura Besides A, B also ... organizza due fatti collegati come “A è una caratteristica e B è un'altra”. Qui besides non descrive una posizione fisica.

Esercizio

Completa la frase con Besides e also: ____ having a larger screen, the phone ____ has a better camera.

Mostra risposta

Besides · also

Grammatica

continues to generate heat as it burns: un'azione continua durante un processo

continues to generate heat usa continue to + verbo alla forma base per mostrare che la produzione di calore continua invece di fermarsi. as it burns fornisce il contesto temporale. Qui as significa “mentre”: la combustione e la produzione di calore avvengono durante lo stesso processo. La frase mette in risalto la simultaneità, non principalmente la causa.

Esercizio

Completa la frase con continues to e as: The fan ____ spin ____ the motor runs.

Mostra risposta

continues to · as

This heat sustains the flames by keeping the fuel at or above ignition temperature. Grammatica

3:49

Questo calore sostiene le fiamme mantenendo il combustibile alla temperatura di accensione o al di sopra di essa.

Grammatica

by keeping ... at or above ...: spiegare un meccanismo

By keeping ... spiega in che modo il calore mantiene le fiamme. La struttura by + verbo in -ing indica il metodo o il meccanismo che produce il risultato della proposizione principale. Qui, keep significa «far rimanere in un determinato stato», mentre at or above ignition temperature esprime un'unica condizione di soglia: il combustibile rimane a quella temperatura o a una temperatura superiore. Non descrive due luoghi.

Esercizio

Quale frase usa correttamente by + verbo in -ing per spiegare come si ottiene un risultato?

  1. The lid keeps the food warm despite trapping heat inside.
  2. The lid keeps the food warm before trapping heat inside.
  3. The lid keeps the food warm by trapping heat inside.
Mostra risposta

The lid keeps the food warm by trapping heat inside.

Eventually, though, Discorso

3:56

Alla fine, però,

even the hottest fires run out of fuel or oxygen. Phrasal verbs

3:57

anche i fuochi più caldi esauriscono il combustibile o l'ossigeno.

Discorso

Eventually, though: passare a un risultato finale contrastante

Eventually porta la spiegazione al risultato finale: alla fine, il fuoco rimarrà senza combustibile o ossigeno. Though aggiunge un contrasto con l'idea precedente secondo cui il calore può mantenere acceso il fuoco. Qui, though è un connettivo parentetico della frase, con un significato simile a however. Non introduce una proposizione concessiva. Nel complesso, Eventually, though, segnala che un processo può continuare per un certo periodo, ma alla fine raggiunge un limite.

Esercizio

Un paragrafo afferma che una batteria può alimentare un sensore per mesi. Quale frase successiva indica sia il momento finale sia un contrasto con questo dato positivo?

  1. Similarly, every battery needs to be recharged.
  2. Eventually, though, every battery needs to be recharged.
  3. For example, every battery needs to be recharged.
Mostra risposta

Eventually, though, every battery needs to be recharged.

Phrasal verbs

run out of fuel or oxygen: esaurire una risorsa

Il verbo frasale run out of + risorsa significa arrivare alla fine della scorta disponibile. Qui, i fuochi non hanno più abbastanza combustibile o ossigeno per continuare a bruciare; l’espressione non descrive l’atto fisico di correre. Il soggetto è la persona, la cosa o il sistema che ha bisogno della risorsa, mentre il nome dopo of indica quella risorsa. La stessa struttura si usa con tempo, denaro, cibo, energia e pazienza.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione obiettivo di tre parole che significa «non avere più nulla di una risorsa»: We may ____ drinking water before we reach camp.

Mostra risposta

run out of

Then those twisting flames give a final hiss and disappear with a wisp of smoke, Discorso

4:01

Allora quelle fiamme contorte emettono un ultimo sibilo e scompaiono con un filo di fumo,

Discorso

give a final hiss ... disappear with a wisp of smoke: chiudere con dettagli sensoriali

I due verbi uniti da and organizzano la conclusione come una breve sequenza: le fiamme emettono un ultimo sibilo e poi scompaiono. Final segnala che è l’ultimo suono, mentre a wisp of smoke aggiunge una piccola traccia visiva. Il passaggio dal suono all’immagine trasforma la fine della combustione in una scena che l’ascoltatore può immaginare e conclude vivacemente la spiegazione scientifica. Give attribuisce alle fiamme un lieve effetto di personificazione, ma give a hiss può descrivere in modo naturale un oggetto inanimato che produce quel suono; non implica un’azione intenzionale.

Esercizio

Quale frase conclude un processo usando sia un suono sia un’immagine visiva?

  1. The water on the pan evaporated because the surface was hot.
  2. After several minutes, there was no water left on the pan.
  3. The last drop hit the hot pan, gave a sharp hiss, and vanished in steam.
Mostra risposta

The last drop hit the hot pan, gave a sharp hiss, and vanished in steam.

as if they were never there at all. Grammatica

4:06

come se non ci fossero mai state.

Grammatica

as if they were never there at all: un paragone ipotetico

Qui as if introduce un paragone immaginario. Le fiamme erano davvero lì, ma sono scomparse così completamente da sembrare mai esistite. La proposizione descrive un'apparenza, non un fatto. In they were never there at all, la forma passata were aiuta ad allontanare il paragone dalla realtà, mentre at all rafforza never con il senso di «proprio mai». Poiché they è plurale, were è anche la normale forma del passato; sono as if e il contesto a mostrare che il paragone è ipotetico.

Esercizio

Quale frase usa as if per fare un paragone irreale riguardo a qualcosa che è scomparso?

  1. The stain was gone because the cleaner removed it.
  2. The stain was gone, as if it had never been there at all.
  3. The dark clouds looked as if rain was coming.
Mostra risposta

The stain was gone, as if it had never been there at all.

Did you know that TED-Ed has an online shop?

4:09

Sapevi che TED-Ed ha un negozio online?

Each item is inspired by a TED-Ed animation,

4:12

Ogni articolo è ispirato a un'animazione di TED-Ed,

and 100% of the proceeds go towards creating our free educational videos and programs. Espressioni

4:15

e il 100% dei ricavi va a finanziare la creazione dei nostri video e programmi educativi gratuiti.

Espressioni

100% of the proceeds go towards creating: indicare la destinazione dei ricavi

Qui proceeds è un sostantivo plurale che indica il denaro ricevuto dalle vendite. 100% of the proceeds significa tutti questi ricavi di vendita, non soltanto una parte. Go towards creating indica come si intende usare il denaro: viene destinato alla creazione o al finanziamento di video e programmi educativi gratuiti. Go toward o go towards può essere seguito da un sostantivo o da una forma in -ing, come in go towards creating.

Esercizio

Quale frase dice in modo naturale che tutti i ricavi di una vendita saranno usati per acquistare nuovi libri?

  1. All proceeds from the sale come from buying new books.
  2. All proceeds from the sale go toward buying new books.
  3. All profits from the sale go toward buying new books.
Mostra risposta

All proceeds from the sale go toward buying new books.

Check it out at ed.ted.com/shop.

4:22

Dagli un'occhiata su ed.ted.com/shop.