Come leggere la musica - Tim Hansen: appunti per imparare l’inglese

TED-Ed

Difficoltà di apprendimento
866 parole 212 parole/min

Panoramica del video: La lezione spiega che la notazione musicale occidentale funziona come un copione: il pentagramma mostra l’altezza in verticale e il ritmo in orizzontale, mentre chiavi, valori delle note, battute e indicazioni di tempo trasformano queste informazioni in musica eseguibile. Principali punti di inglese: 1. operates on exactly the same principle. — Espressioni fisse e collocazioni: Impara a confrontare due sistemi apparentemente diversi affermando che seguono esattamente la stessa logica di fondo, una costruzione utile per illustrare meccanismi, metodi e processi. 2. just like the secondhand on a clock divides 1 minute into 60 seconds, — Discorso, narrazione e retorica: Riconosci come l’analogia familiare dell’orologio renda concreta l’idea astratta di una pulsazione regolare e usa just like per collegare un concetto nuovo a un’esperienza quotidiana nota. 3. even though the number of notes in each bar has changed, the total number of beats in each bar hasn't. — Grammatica e strutture della frase: Usa even though per contrapporre un cambiamento visibile a un vincolo che rimane invariato, spiegando chiaramente che combinazioni ritmiche diverse possono mantenere lo stesso numero complessivo di pulsazioni.

In questa lezione

When we watch a film or a play,

0:06

Quando guardiamo un film o un'opera teatrale,

we know that the actors probably learned their lines from a script, Espressioni

0:08

sappiamo che gli attori probabilmente hanno imparato le loro battute da un copione,

Espressioni

learned their lines: hanno memorizzato le battute

In learn one's lines, lines indica le parole che un attore deve dire. Learned their lines significa quindi che hanno memorizzato le battute del copione abbastanza bene da poterle recitare. Il possessivo cambia in base all'interprete: I learn my lines, you learn your lines e actors learn their lines. L'espressione si usa per spettacoli con un copione, come opere teatrali, film e provini.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di learn one's lines: Before the school play, I need to ____.

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learn my lines

which essentially tells them what to say and when to say it. Grammatica

0:11

che essenzialmente dice loro cosa dire e quando dirlo.

Grammatica

what to say and when to say it: gruppi paralleli con parola interrogativa + infinito con to

What to say e when to say it sono due gruppi paralleli con la struttura «parola interrogativa + infinito con to». Indicano le parole e il momento che il copione fornisce agli attori. Dopo tells them, i due gruppi nominano le informazioni fornite; non formulano domande dirette. Lo stesso schema compatto può esprimere istruzioni o decisioni, come in what to do, where to go e how to begin.

Esercizio

Quale frase usa correttamente due gruppi con «parola interrogativa + infinito con to» dopo tells us?

  1. The guide tells us where do we meet and when do we return.
  2. The guide tells us where meeting and when returning.
  3. The guide tells us where to meet and when to return.
Mostra risposta

The guide tells us where to meet and when to return.

A piece of written music operates on exactly the same principle. Espressioni

0:15

Un brano di musica scritta funziona esattamente con lo stesso principio.

Espressioni

operate on exactly the same principle: funzionare esattamente secondo lo stesso principio

Operate on a principle significa “funzionare secondo una regola o un metodo di base”. Qui, operates descrive come funziona uno spartito in quanto sistema; non significa che qualcuno stia azionando una macchina. Exactly the same rafforza il confronto: lo spartito e il sistema citato prima possono sembrare diversi, ma la logica su cui si basano è identica. La struttura di confronto riutilizzabile è X operates on the same principle as Y.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione evidenziata che significa “segue esattamente la stessa regola fondamentale”: The new filter ____ as the old one.

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operates on exactly the same principle

In a very basic sense, Discorso

0:18

In un senso molto basilare,

Discorso

In a very basic sense: introdurre una spiegazione semplificata

In a very basic sense segnala a chi ascolta che ciò che segue è un'idea centrale semplice, non una spiegazione completa di ogni dettaglio. Organizza le informazioni offrendo un punto di partenza facile prima di aggiungere elementi più complessi. Qui, sense significa “modo di intendere” o “livello di significato”, non uno dei sensi del corpo. L'espressione compare spesso all'inizio di una frase prima di una definizione approssimativa o di un'analogia.

Esercizio

Completa la frase con l'apertura evidenziata che introduce una spiegazione semplificata: In ____, a budget is a plan for your money.

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a very basic sense

it tells a performer what to play and when to play it.

0:20

dice a un esecutore cosa suonare e quando suonarlo.

Aesthetically speaking, Discorso

0:24

Esteticamente parlando,

there's a world of difference between, say, Modi di dire

0:25

c'è un abisso tra, diciamo,

Beethoven and Justin Bieber,

0:27

Beethoven e Justin Bieber,

Discorso

Aesthetically speaking: indicare un punto di vista estetico

Aesthetically speaking significa dal punto di vista della bellezza, dell’aspetto o dello stile artistico. All’inizio della frase, indica a chi ascolta quale tipo di confronto seguirà. Qui, speaking non descrive l’atto di parlare. L’intera espressione funziona come indicatore del punto di vista. technically speaking e generally speaking seguono schemi simili, ma ciascuna espressione sceglie un punto di vista diverso.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di due parole della lezione che limita il giudizio alla bellezza e allo stile: ____, the hand-drawn logo looks warmer.

Mostra risposta

Aesthetically speaking

Modi di dire

a world of difference: sottolineare un enorme contrasto

A world of difference è un’espressione idiomatica che significa una differenza estremamente grande. World aggiunge una forte enfasi; non indica un mondo reale né una distanza fisica. La struttura di confronto comune è There is a world of difference between A and B. Comunica che le due cose sono molto distanti per qualità, stile, esperienza o un altro aspetto pertinente.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione idiomatica di quattro parole della lezione che significa una differenza estremamente grande: There's ____ between seeing a photo of the ocean and standing beside it.

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a world of difference

but both artists have used the same building blocks to create their music, Modi di dire

0:29

ma entrambi gli artisti hanno usato gli stessi elementi costitutivi per creare la loro musica,

notes.

0:33

le note.

Modi di dire

the same building blocks: elementi di base condivisi

Qui, l’espressione the same building blocks è una metafora per indicare le stesse parti fondamentali usate per creare qualcosa di più complesso. Queste parti sono le note, che entrambi gli artisti combinano per creare musica. Questa metafora può descrivere qualsiasi parte semplice che formi un sistema, un’abilità o un’opera più grande. Non si riferisce a blocchi giocattolo o a materiali da costruzione.

Esercizio

Quale frase usa building blocks in senso metaforico per indicare le parti fondamentali?

  1. The truck delivered building blocks to the house.
  2. Letters are the building blocks of words.
  3. The child stacked the building blocks.
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Letters are the building blocks of words.

And although the end result can sound quite complicated, Grammatica

0:34

E sebbene il risultato finale possa sembrare piuttosto complicato,

the logic behind musical notes is actually pretty straightforward.

0:37

la logica dietro le note musicali è in realtà piuttosto semplice.

Grammatica

although ...: concessione prima del punto principale

Although introduce un fatto che chi parla accetta prima di presentare un punto principale in contrasto. Qui, la proposizione evidenziata ammette che la musica finita può sembrare complicata; la proposizione principale sposta poi l’attenzione sull’affermazione più importante: la logica delle note musicali è semplice. Usa lo schema Although A, B per organizzare questo contrasto. A presenta la difficoltà apparente o un fatto sorprendente, mentre B contiene il messaggio principale.

Esercizio

Quale frase usa correttamente although per introdurre un contrasto?

  1. Although the machine looks complicated, so it is easy to use.
  2. Although the machine looks complicated, it is easy to use.
  3. Although the machine looks complicated, but it is easy to use.
Mostra risposta

Although the machine looks complicated, it is easy to use.

Let's take a look at the foundational elements to music notation Espressioni

0:40

Diamo un'occhiata agli elementi fondamentali della notazione musicale

and how they interact to create a work of art.

0:43

e a come interagiscono per creare un'opera d'arte.

Espressioni

Let's take a look at: introdurre l'argomento successivo

Let's take a look at + nome o argomento significa «esaminiamo o parliamo di questo». In questa frase, l'espressione apre una nuova sezione e dirige l'attenzione del pubblico sugli elementi fondamentali della notazione musicale. L'espressione non deve per forza descrivere una rapida occhiata fisica. Nelle lezioni, nei tutorial e nelle presentazioni, spesso segnala che chi parla sta per spiegare qualcosa, mentre let's dà alla transizione un tono amichevole e condiviso.

Esercizio

Quale frase invita in modo naturale il pubblico a concentrarsi sul prossimo grafico?

  1. Let's take a look at the next chart.
  2. Let's take at the next chart a look.
  3. Let's take a look the next chart.
Mostra risposta

Let's take a look at the next chart.

Music is written on five parallel lines that go across the page.

0:47

La musica è scritta su cinque linee parallele che attraversano la pagina.

These five lines are called a staff, Cultura

0:51

Queste cinque linee sono chiamate pentagramma,

Cultura

a staff: il sistema di cinque linee nella musica

Nella notazione musicale, a staff indica l'insieme di cinque linee orizzontali e dei quattro spazi tra di esse su cui vengono scritte le note e gli altri simboli. La frase sta definendo questo termine musicale. Le parole vicine five lines chiariscono il significato. Qui staff non indica un gruppo di dipendenti né un lungo bastone usato come sostegno.

Esercizio

Nella frase “These five lines are called a staff,”, che cosa significa staff?

  1. il sistema di cinque linee usato per scrivere la musica
  2. un lungo bastone usato come sostegno
  3. un gruppo di persone che lavora per un'organizzazione
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il sistema di cinque linee usato per scrivere la musica

and a staff operates on two axes, Espressioni

0:54

e un pentagramma opera su due assi,

Espressioni

operates on two axes: usare due dimensioni

Operates on two axes significa che un sistema funziona usando due direzioni o dimensioni per organizzare le informazioni. Qui il pentagramma viene visto come una disposizione simile a un sistema di coordinate: la posizione verticale e quella orizzontale trasmettono informazioni diverse. Qui, axes è il plurale di axis. La struttura X operates on two axes può descrivere anche un grafico, una mappa, un’interfaccia o un modello le cui due direzioni hanno ruoli distinti.

Esercizio

Completa la spiegazione con l’espressione indicata: The chart uses a left-right direction and an up-down direction, so it ____.

Mostra risposta

operates on two axes

up and down and left to right.

0:56

dall'alto verso il basso e da sinistra a destra.

The up and down axis tells the performer the pitch of the note, Cultura

0:59

L'asse dall'alto verso il basso dice all'esecutore l'altezza della nota,

or what note to play,

1:02

o quale nota suonare,

Cultura

the pitch of the note: quanto la nota suona acuta o grave

Nella musica e nel suono, pitch indica la qualità che fa sembrare una nota acuta o grave, cioè la sua altezza. In questa frase, la posizione verticale sul pentagramma dice all’esecutore quale altezza, o quale nota, suonare. Al di fuori dei contesti sonori, pitch ha altri significati, ma le parole vicine note e play indicano qui il significato musicale.

Esercizio

Completa la definizione musicale con il termine corretto: The quality that makes a note sound high or low is called ____.

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pitch

and the left to right axis tells the performer the rhythm of the note, Cultura

1:04

e l'asse da sinistra a destra dice all'esecutore il ritmo della nota,

or when to play it.

1:07

o quando suonarla.

Cultura

the rhythm of the note: quando avvengono le note

In questa frase, the rhythm of the note indica l’organizzazione della nota nel tempo: quando inizia e, più in generale, quanto dura rispetto alle altre note. L’espressione or when to play it riformula l’idea principale con parole più semplici. Qui, rhythm è la dimensione temporale della notazione musicale. Fornisce all’esecutore informazioni sul tempo che può leggere e mettere in pratica, non soltanto una generica sensazione del ritmo.

Esercizio

In una lezione di musica, che cosa indica principalmente rhythm a un esecutore?

  1. Quando avvengono le note e quanto durano.
  2. A quale volume vengono suonate le note.
  3. Quanto sono acute o gravi le note.
Mostra risposta

Quando avvengono le note e quanto durano.

Let's start with pitch.

1:09

Cominciamo con l'altezza.

To help us out, Espressioni

1:11

Per aiutarci,

Espressioni

To help us out: introdurre qualcosa di utile

To help us out è un gruppo all’infinito che indica lo scopo di ciò che viene dopo: lo strumento, l’esempio o la dimostrazione successiva viene introdotta perché renderà più semplice la spiegazione. Help someone out significa dare a quella persona un aiuto utile in una situazione. Qui, out non significa «fuori» e l’espressione non implica l’esistenza di un problema serio.

Esercizio

Completa il passaggio del tutorial con l’espressione obiettivo: ____, the guide includes a simple diagram.

Mostra risposta

To help us out

we're going to use a piano,

1:11

useremo un pianoforte,

but this system works for pretty much any instrument you can think of. Lessico

1:13

ma questo sistema funziona per quasi tutti gli strumenti che vi vengono in mente.

Lessico

pretty much: il significato di «quasi»

Pretty much è un'espressione comune nella conversazione e significa «quasi» o «praticamente». In pretty much any instrument, rende l'ambito molto ampio senza affermare che non esista proprio alcuna eccezione. Qui, pretty è un avverbio di grado. Non significa «carino» o «bello».

Esercizio

Completa la frase con l'espressione colloquiale di due parole che significa «quasi»: The museum is ____ empty after closing time.

Mostra risposta

pretty much

In the Western music tradition, Cultura

1:17

Nella tradizione musicale occidentale,

pitches are named after the first seven letters of the alphabet, Espressioni

1:18

le altezze prendono il nome dalle prime sette lettere dell'alfabeto,

Espressioni

are named after: prendere il nome da una fonte

Be named after significa «prendere il nome da» o «avere un nome basato su» qualcuno o qualcosa. Qui, are named after è una costruzione passiva al presente: le altezze musicali prendono i loro nomi dalle prime sette lettere dell’alfabeto. In questa espressione, after indica la fonte o il modello del nome. Non significa che l’atto di dare il nome sia avvenuto più tardi.

Esercizio

Quale frase dice che a un edificio è stato dato il nome del Dr. Lee?

  1. The science center opened after Dr. Lee arrived.
  2. The science center was named after Dr. Lee.
  3. Dr. Lee named the science center yesterday.
Mostra risposta

The science center was named after Dr. Lee.

A, B, C, D, E, F, and G.

1:22

A, B, C, D, E, F e G.

Cultura

In the Western music tradition: definire l'ambito

L'espressione iniziale In the Western music tradition definisce l'ambito dell'affermazione successiva. Indica che il modo di chiamare le altezze da A a G viene spiegato all'interno di questo particolare sistema culturale e musicale. Qui, Western non significa «verso ovest». L'espressione evita che l'affermazione sembri una regola universale per tutte le tradizioni musicali.

Esercizio

Quale funzione svolge nella frase l'espressione iniziale In the Western music tradition?

  1. Limita l'affermazione sui nomi da A a G a una particolare tradizione musicale.
  2. Sostiene che tutte le culture musicali usino gli stessi nomi per le altezze.
  3. Dice che le altezze devono essere suonate verso ovest.
Mostra risposta

Limita l'affermazione sui nomi da A a G a una particolare tradizione musicale.

After that, the cycle repeats itself.

1:26

Dopodiché, il ciclo si ripete.

A, B, C, D, E, F, G, A, B, C, D, E, F, G, and so on. Espressioni

1:28

A, B, C, D, E, F, G, A, B, C, D, E, F, G, e così via.

Espressioni

and so on: continuare un elenco o uno schema chiaro

And so on si usa alla fine di un elenco o di uno schema quando chi ascolta può capire che cosa verrebbe dopo. Qui, la sequenza da A a G è già stata ripetuta, quindi l’espressione indica che lo stesso ciclo di sette lettere continua. L’espressione chiude l’elenco; non è un altro elemento della sequenza.

Esercizio

Dopo che una persona ha fornito vari esempi di uno schema chiaro, che cosa comunica and so on?

  1. So on è il nome di un altro elemento.
  2. Altri elementi o ripetizioni seguono lo stesso schema chiaro.
  3. L’ultimo elemento deve essere ripetuto una sola volta.
Mostra risposta

Altri elementi o ripetizioni seguono lo stesso schema chiaro.

But how do these pitches get their names?

1:33

Ma come ottengono i loro nomi queste altezze?

Well, for example,

1:36

Beh, per esempio,

if you played an F and then played another F higher or lower on the piano, Grammatica

1:37

se suonaste un Fa e poi un altro Fa più alto o più basso sul pianoforte,

you'd notice that they sound pretty similar compared to say a B.

1:41

notereste che suonano in modo molto simile rispetto, diciamo, a un Si.

Grammatica

if you played ... you'd notice per una prova immaginata

Lo schema if + passato, would + forma base del verbo invita chi ascolta a immaginare una prova e il risultato che ci si aspetterebbe di osservare. In questa frase, played imposta l'azione immaginata; you'd notice è la forma contratta di you would notice e introduce l'osservazione prevista. Qui la forma passata played non colloca l'azione nel passato. Segnala una situazione ipotetica. Questo schema è utile per spiegare che cosa si scoprirebbe provando o confrontando qualcosa.

Esercizio

Quale frase presenta in modo naturale una prova immaginata e l'osservazione attesa?

  1. If you compare the two samples, you'll notice a small difference.
  2. If you compared the two samples, you'd notice a small difference.
  3. When you compared the two samples, you noticed a small difference.
Mostra risposta

If you compared the two samples, you'd notice a small difference.

Going back to the staff, Discorso

1:45

Tornando al pentagramma,

Discorso

Going back to the staff per tornare all'argomento principale

Going back to the staff, all'inizio della frase, segnala il ritorno a un argomento precedente. Indica a chi ascolta che una breve spiegazione o un esempio sta terminando e che chi parla torna al tema precedente: il pentagramma musicale. Qui, going back descrive un movimento nella discussione, non uno spostamento fisico. La struttura riutilizzabile Going back to + argomento aiuta a seguire il modo in cui sono organizzate le idee.

Esercizio

Dopo un breve esempio, completa la frase con l'espressione della lezione usata per tornare all'argomento: ____ our plan, what should we do first?

Mostra risposta

Going back to

every line and every space between two lines represents a separate pitch. Lessico

1:47

ogni linea e ogni spazio tra due linee rappresenta un'altezza separata.

Lessico

represents a separate pitch: simboli e informazioni

Qui represents significa «indica» o «corrisponde a». Ogni linea o spazio del pentagramma è una posizione visibile che corrisponde a un'altezza distinta. Separate significa «diversa dalle altre»; non vuol dire che le altezze siano oggetti collocati separatamente. La struttura riutilizzabile è A represents B: A è un simbolo, un segno, un colore o una posizione, mentre B è l'informazione comunicata. Questo significato si usa per spiegare mappe, grafici, notazione matematica e notazione musicale, non per dire che qualcuno parla a nome di una persona o di un gruppo.

Esercizio

Quale frase usa represents nello stesso senso di corrispondenza tra un simbolo e un'informazione?

  1. The red circle represents a closed station on this map.
  2. Ms. Chen represents her town at the meeting.
  3. These ten students represent half of the class.
Mostra risposta

The red circle represents a closed station on this map.

If we put a note on one of these lines or in one of these spaces,

1:52

Se mettiamo una nota su una di queste linee o in uno di questi spazi,

we're telling a performer to play that pitch.

1:55

stiamo dicendo a un esecutore di suonare quell'altezza.

The higher up on the staff a note is placed, Grammatica

1:57

Più in alto viene posizionata una nota sul pentagramma,

the higher the pitch.

2:00

più alta sarà l'altezza.

Grammatica

The higher..., the higher...: cambiamento collegato

La struttura «the + comparativo..., the + comparativo...» mostra che due elementi cambiano insieme. Quando cambia il primo, cambia anche il secondo. Ogni parte inizia con the, seguito da una forma comparativa come higher, more carefully o fewer. In questa frase, il primo higher descrive la posizione verticale di una nota sul pentagramma; il secondo higher descrive la sua altezza. La prima parte presenta la condizione che cambia e la seconda il risultato collegato. Le due forme comparative non devono essere uguali.

Esercizio

Quale frase usa correttamente la struttura per mostrare che una canzone diventa più facile con più pratica?

  1. The most you practice, the easiest the song becomes.
  2. The more you practice, the easier the song becomes.
  3. More you practice, the song becomes easier.
Mostra risposta

The more you practice, the easier the song becomes.

But there are obviously many, many more pitches than the nine that these lines and spaces give us.

2:01

Ma ci sono ovviamente molte, molte più altezze delle nove che queste linee e spazi ci danno.

A grand piano,

2:06

Un pianoforte a coda,

for example,

2:07

per esempio,

can play 88 separate notes.

2:08

può suonare 88 note diverse.

So, how do we condense 88 notes onto a single staff? Lessico

2:10

Allora, come condensiamo 88 note in un solo pentagramma?

Lessico

condense 88 notes onto a single staff: condensare informazioni in uno spazio limitato

Qui condense significa far entrare una grande quantità di informazioni in uno spazio o in una forma più piccola, mantenendo ciò che conta. La domanda chiede come rappresentare 88 note musicali su un solo pentagramma; non parla di un gas che diventa liquido. La struttura condense A onto B si concentra sul collocare informazioni ridotte su una superficie o un'area di visualizzazione. Quando il risultato è una forma o una dimensione più piccola, è comune usare into: condense a report into one page.

Esercizio

Quale frase usa meglio condense per sottolineare che le informazioni devono entrare in uno spazio limitato?

  1. We expanded the safety guide with more examples.
  2. We sorted the safety guide by topic.
  3. We condensed the safety guide into one page.
Mostra risposta

We condensed the safety guide into one page.

We use something called a clef. Espressioni

2:13

Usiamo qualcosa chiamato chiave.

Espressioni

something called a clef: introdurre un nuovo termine

Something called + nome introduce il nome di una cosa che potrebbe essere nuova per chi ascolta. Something called a clef significa una cosa chiamata clef. Called è un participio passato che descrive something, non un passato con il significato di telefonare. Questa struttura permette di menzionare un termine sconosciuto prima di spiegare che cos'è o a cosa serve, quindi è comune nelle lezioni, nelle dimostrazioni e nelle spiegazioni semplici.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione obiettivo per introdurre un nuovo termine: We use ____ a barometer to measure air pressure.

Mostra risposta

something called

A clef is a weird-looking figure placed at the very beginning of the staff,

2:16

Una chiave è una figura dall'aspetto strano posta all'inizio del pentagramma,

and it acts like a reference point Espressioni

2:19

e funge da punto di riferimento

Espressioni

acts like a reference point: descrivere una funzione

In questa frase, acts like a reference point significa «svolge la funzione di una guida con cui puoi confrontare altri elementi». La chiave aiuta chi legge a capire come le linee e gli spazi sono collegati alle note. Qui acts like descrive una funzione, non l’atto di recitare o fingere. La struttura riutilizzabile A acts like B significa che A funziona in modo simile a B, anche se A non è davvero B.

Esercizio

Quale frase dice che il primo segno serve da guida per localizzare gli altri?

  1. The first marker looks like a reference point for the others.
  2. The first marker acts like a reference point for the others.
  3. The first marker points at the other markers.
Mostra risposta

The first marker acts like a reference point for the others.

telling you that a particular line or space

2:20

dicendoti che una particolare linea o spazio

corresponds to a specific note on your instrument. Espressioni

2:22

corrisponde a una nota specifica sul tuo strumento.

Espressioni

corresponds to a specific note: mostrare una corrispondenza

In questa frase, corresponds to significa «corrisponde a o è collegato a». Il soggetto è una linea o uno spazio, mentre to a specific note identifica l’elemento abbinato. Usa A corresponds to B per spiegare come un elemento di un sistema è associato a un elemento di un altro sistema, per esempio un colore a una temperatura o un codice a una categoria. Qui correspond non significa scambiare messaggi.

Esercizio

Completa la frase con la forma di correspond to che significa «corrispondere»: Each color ____ a different temperature.

Mostra risposta

corresponds to

If we want to play notes that aren't on the staff,

2:25

Se vogliamo suonare note che non sono sul pentagramma,

we kind of cheat and draw extra little lines called ledger lines Note

2:27

baracchiamo un po' e disegniamo piccole linee extra chiamate tagli addizionali

Cultura

ledger lines: brevi linee per le note fuori dal pentagramma

Le ledger lines sono brevi linee orizzontali aggiunte sopra o sotto il pentagramma. Estendono il pentagramma, permettendo di scrivere chiaramente note più acute o più gravi. Qui, ledger fa parte di un termine musicale fisso. Non indica un registro usato per annotare dati finanziari.

Esercizio

Completa il termine musicale: Short extra lines used to write notes above or below the staff are called ____.

Mostra risposta

ledger lines

and place the notes on them.

2:31

e posizioniamo le note su di esse.

Intento

kind of cheat: scherzare su una soluzione pratica

Qui, kind of cheat non significa che qualcuno stia infrangendo una regola in modo disonesto. Cheat è una metafora umoristica per superare il normale limite del pentagramma aggiungendo dei tagli addizionali. Kind of attenua cheat e significa «in un certo senso» o «per così dire». Rende la spiegazione tecnica informale e amichevole, anziché simile a un'accusa seria.

Esercizio

Nell'esempio, che cosa significa “we kind of cheat”?

  1. Copiamo l'opera musicale di un'altra persona.
  2. Usiamo una soluzione alternativa innocua e la descriviamo in tono scherzoso.
  3. Infrangiamo segretamente una regola per vincere.
Mostra risposta

Usiamo una soluzione alternativa innocua e la descriviamo in tono scherzoso.

If we have to draw so many ledger lines that it gets confusing, Grammatica

2:33

Se dobbiamo disegnare così tanti tagli addizionali da fare confusione,

then we need to change to a different clef.

2:36

allora dobbiamo passare a una chiave diversa.

Grammatica

so many ... that ...: una quantità che causa un risultato

La struttura so many + nome numerabile plurale + that + proposizione indica che il numero è abbastanza grande da causare il risultato espresso nella proposizione con that. Qui ci sono così tanti tagli addizionali che la notazione diventa difficile da leggere. La parola that introduce il risultato. Non è il dimostrativo that con il significato di 'quello'.

Esercizio

Completa la frase con so many ... that: The party had ____ guests ____ we ran out of chairs.

Mostra risposta

so many · that

As for telling a performer when to play the notes, Discorso

2:39

Per quanto riguarda il dire a un esecutore quando suonare le note,

Discorso

As for telling ...: passare a un argomento collegato

As for introduce un argomento collegato e segnala: «Ora considera questo aspetto». La spiegazione passa da come la musica scritta indica l'altezza a come comunica a un esecutore quando suonare. Le parole telling a performer when to play the notes formano un'espressione in -ing dopo As for. L'intera parte evidenziata presenta l'argomento successivo; non è l'affermazione principale, quindi la spiegazione continua dopo.

Esercizio

Quale frase usa correttamente As for per passare a un argomento collegato?

  1. The food is planned. As for the games, we can choose them tomorrow.
  2. The food is planned. As the games, we can choose them tomorrow.
  3. The food is planned. As for choose the games, we can decide tomorrow.
Mostra risposta

The food is planned. As for the games, we can choose them tomorrow.

two main elements control this,

2:42

due elementi principali controllano questo,

the beat,

2:44

il battito,

and the rhythm.

2:45

e il ritmo.

The beat of a piece of music is,

2:46

Il battito di un brano musicale è,

by itself, Espressioni

2:48

di per sé,

Espressioni

by itself: considerare qualcosa da solo

In questa frase, by itself significa «quando viene considerato da solo, senza le altre parti della musica». L'espressione separa il battito dagli altri elementi per valutarne l'effetto isolato. L'espressione spesso prepara un contrasto: un elemento può sembrare semplice da solo e produrre un effetto diverso quando viene combinato con altri elementi. Qui non descrive una posizione fisica.

Esercizio

Che cosa significa by itself qui?

  1. Quando il battito si accende da solo
  2. Quando il battito è accanto a un altro battito
  3. Quando il battito viene considerato da solo
Mostra risposta

Quando il battito viene considerato da solo

kind of boring.

2:48

un po' noioso.

It sounds like this.

2:50

Suona così.

Notice that it doesn't change.

2:54

Notate che non cambia.

It just plugs along quite happily. Modi di dire

2:55

Va avanti per la sua strada allegramente.

Modi di dire

just plugs along quite happily: continuare con regolarità e leggerezza

Qui, plugs along significa «continua con regolarità», di solito senza progressi rapidi o spettacolari. È una personificazione: la frase tratta il battito come se fosse una persona che avanza con calma. Just fa sembrare l'azione semplice e priva di eventi particolari. Quite happily aggiunge un tono leggero e giocoso: il battito continua senza problemi, ma non è letteralmente felice. Qui plug non significa «collegare alla corrente».

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di plug along: Even though it is old, the little fan keeps ____ all day.

Mostra risposta

plugging along

It can go slow

2:57

Può andare piano

or fast

3:00

o veloce

or whatever you like,

3:02

o come vi pare,

really.

3:03

davvero.

The point is that,

3:04

Il punto è che,

just like the secondhand on a clock Discorso

3:05

proprio come la lancetta dei secondi su un orologio

divides 1 minute into 60 seconds,

3:07

divide 1 minuto in 60 secondi,

with each second just as long as every other second, Grammatica

3:09

con ogni secondo lungo esattamente quanto ogni altro secondo,

the beat divides a piece of music Espressioni

3:12

il battito divide un brano musicale

into little fragments of time

3:14

in piccoli frammenti di tempo

Espressioni

divide A into B: dividere un intero in parti

Divide A into B significa separare un intero, A, in modo che diventi le parti o i gruppi indicati da B. Qui a piece of music è l’intero e little fragments of time sono le parti risultanti. Into introduce il risultato della divisione, non una direzione di movimento. La stessa struttura si usa con attività, tempo, gruppi e altri insiemi che possono essere organizzati in parti.

Esercizio

Completa la frase con la parola che introduce il risultato della divisione: We divided the project ____ three stages.

Mostra risposta

into

that are all the same length.

3:15

che hanno tutti la stessa durata.

Discorso

just like the secondhand ...: introdurre un’analogia

Qui just like introduce un paragone familiare prima dell’idea principale. La lancetta dei secondi di un orologio divide un minuto in secondi uguali; questo prepara chi ascolta a capire come la pulsazione divida la musica in unità di tempo uguali. Quando incontri questa struttura, individua la relazione condivisa dall’esempio familiare e dal soggetto principale. L’orologio non è un nuovo argomento e la frase non afferma che un orologio e la musica siano simili sotto ogni aspetto.

Esercizio

Quale frase usa un’analogia chiara per spiegare un’idea nuova o astratta?

  1. An outline has sections, and a map has streets.
  2. Just like a map, because a long report can be difficult.
  3. Just like a map helps you find your way through a city, an outline helps you find your way through a long report.
Mostra risposta

Just like a map helps you find your way through a city, an outline helps you find your way through a long report.

Grammatica

just as long as ...: confrontare lo stesso grado

La struttura just as + aggettivo + as indica che due persone o cose possiedono una qualità allo stesso grado. In questa frase, la qualità è long: ogni secondo ha la stessa durata di tutti gli altri. Il primo as precede l’aggettivo, mentre il secondo as introduce l’elemento di confronto. Just rafforza l’uguaglianza; i due as formano la struttura del paragone.

Esercizio

Completa il paragone di uguaglianza usando just as ... as e l’aggettivo important: This safety check is ____ the first one.

Mostra risposta

just as important as

Beats.

3:17

Battiti.

With a steady beat as a foundation, Discorso

3:18

Con un battito costante come base,

we can start adding rhythm to our pitches,

3:20

possiamo iniziare ad aggiungere ritmo alle nostre altezze,

and that's when music really starts to happen. Modi di dire

3:22

ed è allora che la musica inizia davvero a prendere vita.

Discorso

With X as a foundation: indicare la base di ciò che segue

With X as a foundation significa usare X come sostegno di base o punto di partenza. Nella frase si stabilisce prima una pulsazione regolare e poi si può aggiungere ritmo alle note. Posta all’inizio, questa espressione con with organizza le informazioni: indica su che cosa si basa l’azione o lo sviluppo successivo. X può essere una conoscenza, un’abilità, una prova o un lavoro precedente, non soltanto una base fisica.

Esercizio

Completa l’inizio in modo che basic vocabulary sia presentato come base del passo successivo: With basic vocabulary ____ a foundation, you can start reading short stories.

Mostra risposta

as

Modi di dire

that's when music really starts to happen: è allora che la musica comincia a prendere vita

Qui, that's when indica il momento in cui un cambiamento diventa percepibile. music really starts to happen significa che la musica comincia ad armonizzarsi, a prendere vita o a diventare davvero interessante sul piano musicale, non semplicemente che accade un evento. Nell’inglese colloquiale, start to happen può esprimere un giudizio positivo su un’attività in sviluppo quando i suoi elementi cominciano a produrre l’effetto desiderato. Il risultato positivo preciso si ricava dal contesto.

Esercizio

Nella frase “The lights are on, the band is playing, and the show is really starting to happen,” che cosa significa l’ultima parte?

  1. Un evento inatteso ha interrotto lo spettacolo.
  2. Lo spettacolo è stato annullato prima di iniziare.
  3. Lo spettacolo comincia a prendere forma e a diventare coinvolgente.
Mostra risposta

Lo spettacolo comincia a prendere forma e a diventare coinvolgente.

This is a quarter note.

3:25

Questa è una semiminima.

It's the most basic unit of rhythm,

3:27

È l'unità di ritmo più basilare,

and it's worth 1 beat. Lessico

3:28

e vale 1 battito.

Lessico

it's worth 1 beat: be worth + quantità

Nella struttura be worth + quantità, worth indica quanto conta qualcosa all’interno di un sistema. Qui, it's worth 1 beat significa che la nota ha un valore ritmico di una pulsazione; non si parla del suo prezzo. La stessa struttura funziona con altre unità definite da regole, come in This question is worth five points. Worth segue una forma di be: is worth, are worth o was worth.

Esercizio

Completa la frase con la struttura di due parole be worth: On this quiz, each gold star ____ two points.

Mostra risposta

is worth

This is a half note,

3:30

Questa è una minima,

and it's worth 2 beats.

3:31

e vale 2 battiti.

This whole note here is worth 4 beats,

3:33

Questa semibreve qui vale 4 battiti,

and these little guys are eighth notes Intento

3:35

e queste piccoline sono crome

worth half a beat each.

3:37

che valgono mezzo battito ciascuna.

Intento

these little guys per indicare informalmente piccoli oggetti

In questa frase, l’espressione these little guys indica i piccoli simboli delle crome mostrati sullo schermo. Qui guys non significa “uomini”: presenta scherzosamente le note come un piccolo gruppo di personaggi. Questa definizione informale rende la spiegazione più amichevole. L’immagine o il contesto precedente permettono di capire a quali oggetti si riferisce.

Esercizio

Durante una dimostrazione informale, qualcuno indica due piccole viti e dice: “These little guys hold the shelf in place.” Che cosa significa l’espressione these little guys?

  1. Due ragazzi che sostengono lo scaffale
  2. Le due piccole viti
  3. Il nome tecnico ufficiale dello scaffale
Mostra risposta

Le due piccole viti

Great, you say. Discorso

3:39

Ottimo, direte voi.

Discorso

Great, you say. come reazione immaginaria del pubblico

Great, you say. assegna al pubblico una battuta immaginaria. Chi presenta non sta riportando parole che uno spettatore reale ha sicuramente pronunciato, ma dà voce a una reazione che lo spettatore potrebbe avere. In questo modo, una spiegazione a senso unico diventa un breve dialogo immaginario. Qui la reazione positiva prepara la probabile domanda successiva del pubblico e permette alla spiegazione di proseguire.

Esercizio

In un tutorial, qual è la funzione principale di “But why, you ask?”

  1. Registra una domanda che ogni spettatore ha realmente fatto.
  2. Dice al pubblico che è vietato fare domande.
  3. Immagina la domanda del pubblico affinché chi parla possa rispondere.
Mostra risposta

Immagina la domanda del pubblico affinché chi parla possa rispondere.

What does that mean?

3:40

Cosa significa?

You might have noticed that across the length of a staff, Intento

3:42

Forse avete notato che lungo l'estensione di un pentagramma,

Intento

You might have noticed: dirigere delicatamente l'attenzione

In questa frase, You might have noticed introduce con delicatezza una possibile osservazione precedente dell'ascoltatore. La struttura might have + participio passato lascia aperta la possibilità che l'ascoltatore l'abbia davvero notata. Chi parla non sta mettendo in dubbio il dettaglio musicale. Questa formulazione lascia spazio all'ascoltatore e dirige naturalmente la sua attenzione sul dettaglio prima di spiegarlo.

Esercizio

In un tutorial, che cosa fa chi parla usando You might have noticed?

  1. Aiuta con delicatezza gli ascoltatori a concentrarsi su un dettaglio che potrebbero aver già visto.
  2. Dice che il dettaglio probabilmente non è reale.
  3. Incolpa gli ascoltatori per non aver visto un dettaglio evidente.
Mostra risposta

Aiuta con delicatezza gli ascoltatori a concentrarsi su un dettaglio che potrebbero aver già visto.

there are little lines dividing it into small sections.

3:44

ci sono piccole linee che lo dividono in piccole sezioni.

These are bar lines,

3:47

Queste sono stanghette,

and we refer to each section as a bar. Espressioni

3:48

e ci riferiamo a ciascuna sezione come battuta.

Espressioni

refer to X as Y: dare un nome a X

Refer to X as Y significa usare Y come nome o etichetta di X. La struttura è refer to + X + as + Y. In questa frase, X è each section e Y è a bar. Questa struttura è comune quando una lezione, un settore o un'organizzazione introduce termini o categorie. Qui refer to significa chiamare o dare un nome a qualcosa, non consultare una fonte.

Esercizio

Completa la frase con la struttura refer to X as Y: Math teachers ____ a line marked with numbers ____ a number line.

Mostra risposta

refer to · as

At the beginning of a piece of music,

3:52

All'inizio di un brano musicale,

just after the clef,

3:53

subito dopo la chiave,

is something called the time signature, Cultura

3:54

c'è qualcosa chiamato indicazione di tempo,

Cultura

the time signature: i battiti in ogni battuta

Una time signature, o indicazione di misura, viene solitamente mostrata come due numeri sovrapposti vicino all’inizio di uno spartito. Il numero superiore indica quanti battiti ci sono in ogni battuta; quello inferiore indica il valore della nota usato come unità di battito. In questo termine musicale, signature non significa la firma scritta a mano di una persona. Fa parte dell’espressione fissa time signature.

Esercizio

Quale affermazione spiega meglio la funzione di una time signature?

  1. Mostra come sono organizzati i battiti in ogni battuta.
  2. Mostra chi ha firmato lo spartito.
  3. Dice all’esecutore di suonare forte ogni nota.
Mostra risposta

Mostra come sono organizzati i battiti in ogni battuta.

which tells the performer how many beats are in each bar. Grammatica

3:57

che dice all'esecutore quanti battiti ci sono in ogni battuta.

Grammatica

how many beats are in each bar: un’interrogativa indiretta

La proposizione how many beats are in each bar esprime l’informazione che l’indicazione di misura comunica all’esecutore. Viene dopo tell + persona e funziona come interrogativa indiretta: tells the performer [how many beats are in each bar]. Si usa how many + sostantivo plurale per chiedere una quantità. Qui, how many beats è il soggetto di are, quindi la proposizione è how many beats are in each bar. Anche una domanda autonoma può essere How many beats are in each bar?; l’ordine visibile coincide perché il gruppo interrogativo è il soggetto.

Esercizio

Scegli la frase che contiene un’interrogativa indiretta con how many formata correttamente.

  1. The guide tells us how many are rooms on each floor.
  2. The guide tells us how many rooms are there on each floor.
  3. The guide tells us how many rooms are on each floor.
Mostra risposta

The guide tells us how many rooms are on each floor.

This says there are two beats in each bar.

4:00

Questa dice che ci sono due battiti in ogni battuta.

This says there are three.

4:02

Questa dice che ce ne sono tre.

This one four.

4:03

Questa quattro.

And so on.

4:04

E così via.

The bottom number tells us what kind of note is to be used as the basic unit for the beat. Grammatica

4:05

Il numero in basso ci dice che tipo di nota deve essere usata come unità di base per il battito.

Grammatica

is to be used as: una funzione assegnata formalmente

La struttura be to + infinito passivo descrive ciò che viene richiesto da una regola, un piano o un'istruzione. In is to be used as, is to segnala la prescrizione, be used è passivo e as introduce la funzione assegnata a qualcosa. Qui, a un certo tipo di nota viene assegnato il ruolo di unità di base della pulsazione. È una spiegazione normativa, non una semplice previsione sull'uso futuro.

Esercizio

Completa la regola formale con la struttura passiva be to: This door ____ an emergency exit only.

Mostra risposta

is to be used as

One corresponds to a whole note,

4:10

Uno corrisponde a una semibreve,

two to a half note,

4:12

due a una minima,

four to a quarter note,

4:14

quattro a una semiminima,

and eight to an eighth note,

4:15

e otto a una croma,

and so on.

4:16

e così via.

So, this time signature here

4:17

Quindi, questa indicazione di tempo qui

tells us that there are four quarter notes in each bar.

4:19

ci dice che ci sono quattro semiminime in ogni battuta.

1, 2, 3, 4,

4:22

1, 2, 3, 4,

1, 2, 3, 4,

4:24

1, 2, 3, 4,

and so on.

4:25

e così via.

But like I said before, Discorso

4:27

Ma come ho detto prima,

if we just stick to the beat, Phrasal verbs

4:28

se ci atteniamo solo al battito,

it gets kind of boring.

4:29

diventa un po' noioso.

Discorso

But like I said before: riprendere un punto precedente

Like I said before significa “come ho detto prima”. Riporta l'ascoltatore a un'informazione che il parlante ha già fornito e usa quel punto precedente come base per ciò che segue. But segnala un contrasto o un cambio di direzione nella spiegazione. Qui, like significa “come”; non significa “piacere”.

Esercizio

Un amico suggerisce di accendere subito un tablet. Quale risposta torna in modo naturale a un'istruzione data in precedenza?

  1. I like charging the tablet before class.
  2. I said it before I charged the tablet.
  3. But like I said before, we need to charge the tablet first.
Mostra risposta

But like I said before, we need to charge the tablet first.

Phrasal verbs

just stick to the beat: continuare a seguire un solo schema ritmico

In questa frase, stick to the beat significa continuare a seguire la stessa pulsazione di base senza aggiungere variazioni ritmiche. È un uso figurato: niente viene fisicamente attaccato a qualcos'altro. La parola just limita la scelta soltanto a questo approccio. La struttura riutilizzabile stick to + sostantivo significa continuare a seguire, o non allontanarsi da, un piano, una regola, un argomento, un programma, un budget o un metodo.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione di due parole di questa lezione che significa «continuare a seguire»: We agreed on these steps, so let's ____ the plan.

Mostra risposta

stick to

So, we'll replace some quarter notes with different rhythms.

4:31

Quindi, sostituiremo alcune semiminime con ritmi diversi.

Notice that even though the number of notes in each bar has changed, Grammatica

4:35

Notate che, anche se il numero di note in ogni battuta è cambiato,

the total number of beats in each bar hasn't.

4:38

il numero totale di battiti in ogni battuta non lo ha fatto.

Grammatica

even though ... has changed, ... hasn't: contrasto concessivo e parole omesse

Even though introduce una concessione. La prima proposizione riconosce che il numero di note è cambiato; quella successiva presenta il fatto contrastante e forse inatteso che il numero totale di battiti non è cambiato. La struttura riutilizzabile even though + proposizione, proposizione principale significa che, sebbene A sia vero, B rimane comunque vero. Alla fine, hasn't equivale a hasn't changed. In inglese si può omettere un participio passato ripetuto dopo un ausiliare quando la parola mancante è chiara dalla proposizione precedente.

Esercizio

Quale frase usa correttamente even though e omette la parola ripetuta changed?

  1. Despite the route has changed, the destination hasn't.
  2. Even though the route has changed, but the destination hasn't.
  3. Even though the route has changed, the destination hasn't.
Mostra risposta

Even though the route has changed, the destination hasn't.

So,

4:42

Quindi,

what does our musical creation sound like?

4:43

come suona la nostra creazione musicale?

Sounds okay,

4:48

Suona bene,

but maybe a bit thin, right? Intento

4:49

ma forse un po' vuota, giusto?

Intento

but maybe a bit thin, right?: attenuare una valutazione negativa

In questa frase, thin descrive il suono: manca di pienezza o ricchezza. Non significa che un oggetto abbia poco spessore fisico. But introduce una lieve riserva dopo un commento positivo. Maybe indica incertezza, a bit riduce la forza della critica e right? invita l’ascoltatore a essere d’accordo o a rispondere. Insieme, rendono meno brusca un’opinione leggermente negativa.

Esercizio

Quale frase esprime una critica lieve e invita l’ascoltatore a rispondere?

  1. The track sounds good, but the drums are definitely too thin.
  2. The track sounds good, but maybe the drums are a bit thin, right?
  3. The track sounds good, and the drums are full and rich.
Mostra risposta

The track sounds good, but maybe the drums are a bit thin, right?

Let's add another instrument with its own pitch and rhythm.

4:51

Aggiungiamo un altro strumento con la sua altezza e il suo ritmo.

Now, it's sounding like music.

4:54

Ora, suona come musica.

Sure, it takes some practice to get used to reading it quickly Grammatica

4:57

Certo, ci vuole un po' di pratica per abituarsi a leggerla velocemente

Grammatica

get used to reading it quickly: get used to + forma in -ing

'Get used to reading it quickly' significa abituarsi gradualmente a leggerla velocemente dopo che all'inizio sembrava difficile o poco familiare. In questa frase, 'it' si riferisce alla notazione musicale. In 'get used to', 'to' è una preposizione, quindi un'attività successiva usa la forma in -ing: 'get used to reading', non 'get used to read'. Può seguire anche un sostantivo: 'get used to the new schedule'.

Esercizio

Usa la forma corretta di read per completare la frase: Leo is getting used to ____ sheet music.

Mostra risposta

reading

and playing what we see on our instrument,

5:00

e a suonare ciò che vediamo sul nostro strumento,

Grammatica

it takes some practice to...: esprimere ciò che richiede un’attività

La struttura It takes + una risorsa o una condizione + to do something indica che quella risorsa o condizione è necessaria per svolgere l’azione. Qui ciò che serve è some practice, mentre to get used to... indica l’azione. It è un soggetto impersonale: non si riferisce a una persona o a una cosa. Puoi sostituire some practice con time, effort o patience mantenendo la stessa struttura.

Esercizio

Completa la frase con la struttura fissa che indica che serve pratica: ____ play the song smoothly.

Mostra risposta

It takes some practice to

but with a bit of time and patience, Espressioni

5:02

ma con un po' di tempo e pazienza,

you could be the next Beethoven Modi di dire

5:04

potreste essere il prossimo Beethoven

or Justin Bieber.

5:06

o Justin Bieber.

Espressioni

with a bit of time and patience: incoraggiare attraverso una condizione

'With a bit of time and patience' significa «se dedichi un po' di tempo al processo e mantieni la pazienza». Qui, 'with' introduce ciò che serve per rendere possibile il risultato positivo; non indica accompagnamento fisico. Messa prima del risultato, l'espressione trasforma un consiglio in un incoraggiamento gentile anziché in un ordine diretto. 'A bit of' indica una piccola quantità non precisata e dà al messaggio un tono leggero e rassicurante.

Esercizio

Completa l'incoraggiamento con l'espressione della lezione: ____, you'll get better at riding your bike.

Mostra risposta

With a bit of time and patience

Modi di dire

the next Beethoven or Justin Bieber: una persona famosa come riferimento per il successo

La struttura the next + il nome di una persona famosa significa “una nuova persona che potrebbe raggiungere un livello simile di successo o influenza”. Non significa diventare letteralmente quella persona. Qui Beethoven e Justin Bieber sono punti di riferimento per il successo musicale. La parola could presenta il risultato come una possibilità, quindi la frase è un incoraggiamento scherzoso e non una promessa.

Esercizio

Dopo che Maya ha vinto un altro titolo giovanile di tennis, il suo allenatore ha scherzato: “You could be the next Serena Williams.” Che cosa intendeva?

  1. Maya potrebbe diventare una tennista di grande successo.
  2. Maya incontrerà sicuramente Serena Williams molto presto.
  3. Maya dovrebbe cambiare legalmente il proprio nome in Serena Williams.
Mostra risposta

Maya potrebbe diventare una tennista di grande successo.