Il Signor Patata apre un centro sportivo - Peppa Pig e i suoi amici partecipano all'inaugurazione: appunti per imparare l’inglese
Peppa Pig - Official Channel
Panoramica del video: La famiglia di Peppa assiste all’inaugurazione di un nuovo centro sportivo condotta dal personaggio televisivo Mr. Potato. In seguito, i bambini gli spediscono i loro disegni e quello di Peppa spinge Daddy Pig e tutti gli altri a fare esercizio insieme. Principali punti di inglese: 1. you can see me open — Grammatica e strutture della frase: Comprendi la costruzione con il verbo di percezione see + oggetto + forma base del verbo, che presenta l’azione osservata nel suo insieme. Potrai usarla per dire che qualcuno vede un’altra persona compiere o completare un’azione, senza inserire erroneamente to prima del verbo. 2. I declare this sports center open. — Espressioni fisse e collocazioni: Riconosci un annuncio formale e cerimoniale che sancisce l’apertura ufficiale di un luogo o evento pubblico. Potrai adattare lo schema declare + oggetto + open per parlare di inaugurazioni, lanci e occasioni simili. 3. and post them to Mr. — Significato e registro del lessico: Riconosci post come verbo dell’inglese britannico con il significato di “spedire per posta”, non come riferimento a un contenuto sui social. Potrai usare post + oggetto + to + destinatario per spiegare che disegni, lettere o pacchi vengono spediti a qualcuno.
In questa lezione
Peppa and her family are watching Mr. Potato on television. Espressioni
0:20Peppa e la sua famiglia stanno guardando il Signor Patata alla televisione.
watch ... on television: guardare ... in televisione
In watch someone or something on television, l’oggetto viene dopo watch e on television indica il mezzo. Qui stanno guardando Mr. Potato come contenuto televisivo. On television non descrive una posizione fisica sopra un televisore. La struttura riutilizzabile è watch + persona/programma/evento + on television.
Esercizio
Quale frase usa in modo naturale watch + contenuto + on television?
- The family watched television on the match.
- The family watched the match on television.
- The family watched on television the match.
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The family watched the match on television.
I love watching programs about keeping fit. Note
0:25Adoro guardare programmi su come tenersi in forma.
love watching: love + verbo-ing
Love può essere seguito da un verbo nella forma -ing per indicare un’attività che piace molto. In love watching, watching è l’attività che piace a chi parla; non significa che la stia svolgendo proprio ora. La struttura riutilizzabile è love + verbo-ing.
Esercizio
Completa la frase con la forma in -ing di watch: I love ____ nature programmes.
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watching
keeping fit: mantenersi sani e in forma
Keep fit significa restare sani e in buona forma fisica, di solito grazie all’esercizio e ad abitudini salutari. In keeping fit, keeping indica che questa buona condizione viene mantenuta nel tempo. Dopo la preposizione about, l’inglese usa la forma in -ing: programs about keeping fit. L’intera espressione indica l’argomento dei programmi.
Esercizio
Completa con l’espressione obiettivo di questa nota: Regular exercise helps me ____.
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keep fit
Now here are some lovely drawings I've been sent. Note
0:29Ora, ecco alcuni bei disegni che mi sono stati inviati.
Now here are ...: introdurre gli elementi successivi
Now segnala un passaggio: chi parla sposta l’attenzione del pubblico su ciò che verrà mostrato dopo. Here are presenta quindi gli elementi, perciò Now here are ... equivale a “ora guardiamo...”. In questa struttura di presentazione, il sostantivo viene dopo il verbo. Si usa here are prima di un sostantivo plurale, come some lovely drawings, e here is prima di un solo elemento al singolare.
Esercizio
Un presentatore sta per mostrare diverse foto. Quale frase usa la struttura di presentazione in modo naturale e corretto?
- Now here are the photos from today's event.
- Now here is the photos from today's event.
- Now there are several photos in today's report.
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Now here are the photos from today's event.
I've been sent: il present perfect passivo con il destinatario come soggetto
I've been sent è la forma contratta di I have been sent. Lo schema have/has been + participio passato forma il passivo del present perfect. Presenta un invio già concluso come rilevante nel presente: chi parla ha ricevuto i disegni e può mostrarli. Qui send usa la struttura che include un destinatario: someone has sent me some lovely drawings diventa I have been sent some lovely drawings. In drawings I've been sent, I've been sent è una proposizione relativa in cui that è omesso e descrive drawings. Non significa che la persona che parla sia stata mandata da qualche parte.
Esercizio
Completa la frase con il passivo del present perfect di send: I ____ three invitations, so I can choose one now.
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have been sent
Remember, eating fruit and vegetables helps you stay fit. Note
0:37Ricordate, mangiare frutta e verdura vi aiuta a stare in forma.
Remember, per introdurre un promemoria all'inizio della frase
All'inizio della frase, Remember, è un segnale all'imperativo che introduce qualcosa che l'ascoltatore deve tenere a mente. Qui fa suonare il consiglio sulla salute come un promemoria importante, non come una domanda sulla capacità di ricordare un evento passato. La virgola separa il segnale di richiamo dal messaggio che segue. Remember, può essere usato prima di un consiglio, una regola o un fatto importante.
Esercizio
Completa il promemoria di sicurezza con il segnale iniziale della lezione: ____, the pan is hot.
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Remember
eating fruit and vegetables helps ...: un sintagma in -ing come soggetto
Il sintagma in -ing eating fruit and vegetables indica una sola attività e funziona come soggetto. Anche se fruit e vegetables sono uniti da and all’interno del sintagma, l’intera attività viene considerata un’unica idea, quindi concorda con il verbo singolare helps. Qui, help + persona + verbo alla forma base esprime il beneficio dell’attività: helps you stay fit. Lo stesso schema può spiegare come un’azione aiuti qualcuno a fare qualcos’altro.
Esercizio
Completa la frase con la forma in -ing di read e la forma corretta di help: ____ every day ____ you learn new words.
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Reading · helps
I'm good at eating: be good at + forma in -ing
Be good at significa «essere capaci in qualcosa» o «fare bene qualcosa». At è una preposizione, quindi è seguita da un nome o da una forma in -ing: I'm good at eating ..., non I'm good at eat. In questa frase, eating fruit and vegetables è l’attività che chi parla dice di saper fare bene. Lo schema riutilizzabile è be good at doing something; be cambia in base al soggetto e al tempo verbale.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di solve: Maya is good at ____ puzzles.
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solving
Today you can see me open a new sports center in town. Grammatica
0:48Oggi potete vedermi inaugurare un nuovo centro sportivo in città.
you can see me open: see + oggetto + infinito senza to
See me open segue la struttura see + oggetto + infinito senza to. Me è la persona osservata e open è l’azione che compie. L’infinito senza to presenta l’inaugurazione come l’evento a cui il pubblico può assistere. Qui open significa avviare ufficialmente o inaugurare un nuovo centro sportivo. Il significato è più ampio di quello ristretto di “aprire una porta”.
Esercizio
Quale frase usa correttamente see + oggetto + infinito senza to per presentare un evento osservato completo?
- We saw the mayor to open the new library.
- We saw the mayor opened the new library.
- We saw the mayor open the new library.
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We saw the mayor open the new library.
can we go and see ...?: chiedere il permesso
Qui Can we ...? è una richiesta di permesso: il bambino chiede se il gruppo è autorizzato ad andare. Non sta chiedendo principalmente se sono fisicamente capaci di farlo. Go and see collega due azioni nel loro ordine naturale: andare in un luogo e poi vedere o fare visita a qualcuno. Dopo il modale can si usa la forma base go; nel modello orale go and + verbo, anche see resta alla forma base.
Esercizio
Completa questa richiesta quotidiana di permesso con la struttura go and + forma base: Can we ____ Grandma this afternoon?
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go and see
It's a long way to go to see a potato, Peppa. Espressioni
0:57È molta strada per andare a vedere una patata, Peppa.
It's a long way to go to ...: descrivere un lungo tragitto
It's a long way to go indica che per raggiungere un luogo bisogna affrontare un viaggio lungo. L'attenzione è sulla distanza o sull'impegno dello spostamento, non sulla lunghezza fisica di una singola strada. In questa frase, to see a potato indica lo scopo dello spostamento. Il commento completo può anche suggerire che il viaggio richieda molto impegno per quello scopo.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione indicata per un viaggio che sembra molto lungo: It's ____ for a ten-minute appointment.
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a long way to go
not any old potato: non una patata qualunque
Nella struttura not any old + nome numerabile singolare, chi parla rifiuta l'idea che la persona o la cosa sia comune, scelta a caso o facilmente sostituibile. He's not any old potato presenta quindi questa patata come speciale o importante. Qui old fa parte dell'espressione idiomatica any old; non descrive l'età della patata.
Esercizio
Quale frase dice che un orologio è speciale e non semplicemente comune?
- This isn't an old watch; it was made last year.
- This isn't any old watch; it belonged to my grandfather.
- This is an old watch; it needs repair.
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This isn't any old watch; it belonged to my grandfather.
Oh, all right.: assenso riluttante
In questa risposta, Oh, all right. significa «Va bene, accetto». La persona accetta dopo un'esitazione, dopo essere stata persuasa o dopo aver sentito una lieve pressione, quindi può sembrare meno entusiasta di un semplice yes. Qui, all right è una risposta completa di accettazione, non un commento sul fatto che qualcosa sia corretto. Oh segnala una reazione o un cambiamento di idea. Il grado preciso di riluttanza dipende comunque dal contesto e dal modo in cui viene pronunciato.
Esercizio
Dopo che qualcuno lo chiede una seconda volta, che cosa significa probabilmente Oh, all right.?
- La persona rifiuta con decisione.
- La persona accetta, anche se forse senza molto entusiasmo.
- La persona dice che tutto è corretto.
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La persona accetta, anche se forse senza molto entusiasmo.
Everyone has come to see Mr. Potato open the new sports center. Espressioni
1:13Tutti sono venuti a vedere il Signor Patata inaugurare il nuovo centro sportivo.
has come to see: arrivare con uno scopo
Has come indica un movimento verso il luogo di cui si sta parlando, e l'arrivo è rilevante nel presente: tutti sono qui. To see è un infinito di scopo e spiega perché sono venuti. Qui, see introduce ciò che le persone intendono guardare: il signor Potato che inaugura il centro. Everyone è grammaticalmente singolare, quindi richiede has e non have. Lo schema riutilizzabile è soggetto + has/have come + to + forma base del verbo per indicare che qualcuno è arrivato allo scopo di fare qualcosa.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di come e l'espressione di scopo to see: Everyone ____ the new science exhibit.
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has come to see
it's just Peppa: just con il significato di «solo»
In it's just Peppa, just significa «solo» o «niente di più sorprendente di così». Chi parla corregge un'idea precedente su chi sia presente; just rende la risposta meno sorprendente o importante. Qui just descrive l'identità di Peppa nella situazione. Non significa «poco fa», perché non modifica un'azione.
Esercizio
In quale frase just significa «solo» e non «poco fa»?
- The wind has just stopped.
- It's just the wind; no one is at the door.
- We heard the wind just now.
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It's just the wind; no one is at the door.
thought you were Mr. ...: riferire una convinzione passata
In Suzy thought you were Mr. Potato, thought introduce il contenuto di ciò che Suzy credeva in passato. La proposizione you were Mr. Potato usa l'ordine di una frase affermativa, quindi si dice you were, non were you. Quando il verbo che introduce il discorso, thought, è al passato, l'idea al presente you are ... passa comunemente a you were .... In questa scena, thought suggerisce anche che l'identificazione precedente si è rivelata sbagliata, quindi può significare «ti ha scambiato per».
Esercizio
Completa il resoconto usando il passato di think, poi you e poi il passato di be: Mia ____ her new teacher.
Mostra risposta
thought you were
look like Mr. Potato: assomigliare fisicamente a qualcuno
look like + una persona o una cosa significa «assomigliare fisicamente a quella persona o cosa». In I don't look like Mr. Potato, don't rende negativa la comparazione: chi parla dice che il proprio aspetto non è simile a quello del signor Patata. Qui like introduce la persona o la cosa usata per il confronto. La struttura riutilizzabile è: soggetto + look/looks like + elemento di confronto.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di look like: Maya ____ her aunt; they have the same smile.
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looks like
too big: più grande di quanto sia adatto
too + aggettivo indica che una qualità supera un livello adatto o accettabile. Too big significa «più grande di quanto sia adatto», quindi di solito segnala un problema o una misura non adatta. Il problema può essere espresso direttamente, come in too big to fit, oppure essere capito dalla situazione, come accade qui.
Esercizio
Quale frase indica che la valigia è eccessivamente grande e causa un problema?
- This suitcase is too big to fit in the locker.
- This suitcase is very big, and it fits in the locker.
- This suitcase looks big next to the locker.
Mostra risposta
This suitcase is too big to fit in the locker.
is bigger than me: aggettivo comparativo + than
L'espressione is bigger than me confronta le dimensioni di due persone o cose. La struttura è be + aggettivo comparativo + than + termine di confronto: Mr. Potato is bigger than me. Per formare il comparativo di big, si raddoppia la g finale prima di aggiungere -er: big → bigger. Nell'inglese quotidiano è naturale usare un pronome complemento dopo than: bigger than me. Una forma più completa e formale è bigger than I am.
Esercizio
Completa il confronto con la forma corretta di big e la parola than: This suitcase is ____ that one.
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bigger than
this big: this come indicatore di grado
In this big, this significa «a questo livello» e non «questo oggetto». Modifica l'aggettivo big, quindi l'espressione significa «grande quanto la misura mostrata o indicata». Chi ascolta ha bisogno di una scala fornita da un gesto, un'immagine, un oggetto visibile o dalla conversazione precedente. Lo stesso modello può essere usato con altri aggettivi misurabili, come this tall, this long e this close.
Esercizio
Usa this come indicatore di grado insieme a big mentre la persona allarga le mani per mostrare la dimensione: The fish was ____.
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this big
has come to town: annunciare l'arrivo di qualcuno
Has come è al present perfect: has + il participio passato come. In questo annuncio presenta l'arrivo come già completato e importante adesso: la persona è presente nella scena attuale. Come to town significa arrivare nella città o nella zona locale. In un annuncio o in una storia può anche dare all'arrivo l'effetto di un'entrata in scena: compare qualcuno di nuovo e l'azione può cominciare.
Esercizio
Completa l'annuncio con l'espressione evidenziata: The circus ____, so we can see it tonight.
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has come to town
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato. Discorso
1:55Date il benvenuto al vostro amico e mio, il Signor Patata.
Please welcome your friend and mine: presentare un ospite
Please welcome... è il segnale che un presentatore rivolge al pubblico. Questo imperativo cortese invita gli ascoltatori a rivolgere l'attenzione alla persona presentata e ad accoglierla o applaudirla. Prima viene la descrizione dell'ospite; il nome dopo la virgola identifica la persona a cui si riferisce. Your friend and mine significa che quella persona è amica sia del pubblico sia del presentatore. Mine sostituisce my friend, evitando di ripetere friend. Qui la frase presenta calorosamente il signor Patata come amico comune del presentatore e del pubblico.
Esercizio
Stai conducendo un evento scolastico e devi presentare la prossima relatrice. Quale frase invita naturalmente il pubblico ad accoglierla?
- Please welcome to our next speaker, Dr. Lee.
- Please welcome our next speaker, Dr. Lee.
- Please welcoming our next speaker, Dr. Lee.
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Please welcome our next speaker, Dr. Lee.
I declare this sports center open: declare + oggetto + open
I declare + oggetto + open è una formula formale usata durante una cerimonia. Significa che il luogo o l'evento nominato è ora ufficialmente aperto. In questa frase, this sports center è l'oggetto e open è un aggettivo che ne descrive il nuovo stato ufficiale. Le parole compiono anche l'atto ufficiale. Quando le pronuncia una persona con l'autorità necessaria, essa inaugura il centro in modo cerimoniale invece di limitarsi a riferire che è aperto.
Esercizio
Durante una cerimonia formale, disponi queste parole secondo il modello declare + oggetto + open: declare / the new library / open. I ____.
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declare the new library open
We must all exercise and eat fruit and vegetables. Grammatica
2:13Dobbiamo tutti fare esercizio e mangiare frutta e verdura.
We must all exercise: must + all + forma base del verbo
Must esprime una forte necessità o un obbligo. In questo messaggio sulla salute pubblica, We must all exercise presenta l'esercizio come qualcosa che, secondo chi parla, tutti devono fare, non come un semplice consiglio. Nell'ordine neutro usato qui, all viene dopo il modale must e prima del verbo principale: We + must + all + exercise. All include ogni membro di we, mentre exercise rimane alla forma base dopo must.
Esercizio
Usa must e all nell'ordine abituale per completare questa regola di sicurezza: We ____ wear seat belts.
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must all
Which one should we eat?: scegliere tra opzioni note
Which one si usa per scegliere un elemento da un insieme già noto o visibile. L'ordine della domanda è Which one + should + soggetto + forma base del verbo: Which one should we eat? Qui should serve a chiedere un consiglio sulla scelta migliore; non esprime principalmente un obbligo. La domanda equivale a: Tra queste opzioni, quale sarebbe una buona scelta da mangiare?
Esercizio
Hai davanti due panini. Quale domanda chiede correttamente un consiglio sulla scelta?
- What one should we eat?
- Which one should we eat?
- Which one we should eat?
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Which one should we eat?
Why aren't you small, like a normal potato? Grammatica
2:28Perché non sei piccolo, come una patata normale?
Why aren't you small?: l'aspettativa di chi parla
Why aren't you small? segue la struttura Why + aren't + soggetto + complemento. Aren't significa are not, quindi la domanda letterale chiede perché la persona non è piccola. Una domanda negativa con why spesso contiene un'aspettativa: chi parla pensava che dovesse essere vera la situazione opposta. Qui si aspettava che una patata normale fosse piccola, quindi la domanda esprime anche sorpresa per il fatto che questa non lo sia.
Esercizio
Che cosa suggerisce comunemente Why aren't you ready?
- Chi parla si aspettava che la persona fosse pronta e chiede perché la realtà non corrisponde a tale aspettativa.
- Chi parla chiede alla persona di scegliere tra due opzioni.
- Chi parla chiede in modo neutro il significato di ready.
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Chi parla si aspettava che la persona fosse pronta e chiede perché la realtà non corrisponde a tale aspettativa.
He's got: has got per il possesso nel presente
He's got è la forma contratta di He has got. Qui has got significa «avere» e descrive una caratteristica fisica presente, quindi He's got legs. ha sostanzialmente lo stesso significato di He has legs. Con he, she o it si usa has got. Con I, you, we o they si usa have got. In He's got, 's corrisponde a has, non a is.
Esercizio
Usa la forma non contratta corretta di have got per esprimere possesso: Leo ____ a new bicycle.
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has got
remember to send: ricordarsi di un compito ancora da svolgere
Remember to + verbo alla forma base significa tenere a mente un compito e non dimenticare di svolgerlo. Nella frase, inviare i disegni è ancora un'azione da compiere in seguito, quindi remember to send funziona come promemoria. Dopo to, il verbo resta alla forma base: remember to send, remember to call, remember to check.
Esercizio
Chiudere la porta a chiave è ancora un compito futuro. Completa la frase con la forma corretta di lock: Remember ____ the door before you leave.
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to lock
send me your drawings: send + destinatario + cosa
In send me your drawings, me indica il destinatario e your drawings indica ciò che viene inviato. In inglese, i due complementi possono seguire direttamente send: send + destinatario + cosa. Quando il destinatario viene per primo in questa struttura, non si mette to davanti. Quindi send someone something significa «inviare qualcosa a qualcuno».
Esercizio
Usa la struttura con due complementi insieme a send, me e the file: Please ____ before noon.
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send me the file
We will: una breve promessa senza ripetere l’azione
In We will., will rimane mentre il gruppo verbale principale viene omesso, perché l’azione è già chiara nella conversazione. Qui l’idea completa è We will send you our drawings, ma non è necessario ripetere send you our drawings. Dopo una richiesta o un promemoria, questa breve risposta affermativa spesso funziona come una promessa decisa: «Sì, lo faremo».
Esercizio
Completa la breve promessa senza ripetere l’azione: “Please lock the door when you leave.” “We ____.”
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will
at playgroup: un ambiente prescolare britannico
Nell'inglese britannico, un playgroup è un gruppo o un incontro organizzato per bambini in età prescolare. I bambini si ritrovano per giocare e spesso per cantare, disegnare o svolgere semplici attività di apprendimento. Può essere meno formale di una nursery o di una preschool. Qui, at playgroup significa che Peppa e i suoi amici stanno partecipando a questa attività abituale. L'espressione presenta playgroup come un'istituzione o una routine, in modo simile ad at school, e non come un gruppo casuale di bambini che giocano.
Esercizio
In questo contesto infantile britannico, che cosa significa probabilmente at playgroup?
- Partecipare a un'attività regolare di gioco e apprendimento per bambini in età prescolare.
- Chattare in un gruppo di videogiochi online.
- Giocare in una squadra sportiva di adulti.
Mostra risposta
Partecipare a un'attività regolare di gioco e apprendimento per bambini in età prescolare.
Children, today we will do drawings for Mr. Potato. Espressioni
2:55Bambini, oggi faremo dei disegni per il Signor Patata.
will do drawings for: un'attività di disegno programmata per qualcuno
Will do drawings for significa che il gruppo ha in programma di disegnare immagini destinate a qualcuno. Will indica l'attività di classe programmata, mentre for introduce la persona a cui sono destinati i disegni. In questo contesto di classe per bambini, do drawings presenta il disegno come un'attività o un compito. Non significa occuparsi di disegni già finiti.
Esercizio
Quale frase annuncia in modo naturale un'attività di disegno programmata per le famiglie dei bambini?
- Today we will do drawings for our families.
- Today we will doing drawings for our families.
- Today we will do drawings to our families.
Mostra risposta
Today we will do drawings for our families.
Oh, I see. nel senso di «Ora capisco»
In questa frase, Oh, I see. significa «Ora capisco» oppure «Ha senso». Il verbo see indica il capire, non il guardare con gli occhi. Oh segnala il momento in cui la nuova informazione diventa chiara. L’intera espressione è una breve risposta a una spiegazione, una correzione o una scoperta.
Esercizio
Un amico spiega: “The red light means the battery is low.” Quale risposta mostra in modo naturale che hai appena capito?
- Oh, I see.
- I can see the red light.
- I saw the light yesterday.
Mostra risposta
Oh, I see.
And George has drawn a wonderful tomato. Grammatica
3:16E George ha disegnato un meraviglioso pomodoro.
George has drawn: present perfect per un risultato completato
George has drawn è al present perfect: has + il participio passato drawn. Indica che George ha finito il disegno e che il risultato è importante adesso, perché l’immagine completata può essere vista o mostrata. Non viene indicato un momento passato già concluso. Se la frase specificasse un momento come yesterday, normalmente si userebbe il simple past drew.
Esercizio
Completa la frase con il present perfect di draw: Nina ____ a map, so we can use it now.
Mostra risposta
has drawn
Now, we put the drawings in an envelope and post them to Mr. Potato. Note
3:28Ora mettiamo i disegni in una busta e li spediamo al Signor Patata.
put the drawings in an envelope: struttura put + oggetto + in + contenitore
La struttura put + object + in + container significa spostare qualcosa in modo che finisca dentro un contenitore. Qui, the drawings è ciò che viene spostato e an envelope è il contenitore. Con questo significato, put normalmente richiede sia la cosa che viene spostata sia la sua destinazione. Dire solo put the drawings sembra incompleto perché non specifica dove vanno i disegni.
Esercizio
I pastelli devono andare dentro la scatola. Completa la frase con in + the box: Put the crayons ____.
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in the box
and post them to Mr.: post nel senso britannico di spedire per posta
In questa frase, post è un verbo che significa inviare qualcosa tramite il servizio postale. Them si riferisce a the drawings, mentre to Mr. Potato indica il destinatario. Questo uso è comune nell'inglese britannico. La busta e il destinatario rendono chiaro il significato postale, quindi qui post non significa pubblicare online.
Esercizio
Nell'inglese britannico, che cosa significa post in "I'll post the parcel to you tomorrow"?
- Portare il pacco a mano direttamente alla persona.
- Pubblicare online informazioni sul pacco.
- Inviare il pacco tramite il servizio postale.
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Inviare il pacco tramite il servizio postale.
It is morning and time for the Mr. Potato show. Espressioni
3:36È mattina ed è l'ora dello spettacolo del Signor Patata.
time for the Mr. Potato show: time for + sostantivo
Time for + sostantivo indica che l'evento, l'attività o la parte del programma nominati stanno per iniziare. Qui, the Mr. Potato show è il sintagma nominale che indica ciò che viene dopo. La struttura completa può essere It is time for + sostantivo. Negli avvisi quotidiani viene spesso abbreviata in Time for + sostantivo.
Esercizio
Completa l'avviso con time for e il sostantivo dinner: It's ____.
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time for dinner
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato.
3:40Date il benvenuto al vostro amico e mio, il Signor Patata.
We posted some drawings to Mr. Potato in an envelope.
3:47Abbiamo spedito alcuni disegni al Signor Patata in una busta.
get the envelope: get con il significato di ricevere
In Did you get the envelope?, get significa receive, cioè «ricevere»: chi parla sta controllando se la busta è arrivata all'altra persona. Con oggetti inviati o consegnati, come lettere, messaggi, regali o pacchi, get ha spesso questo significato. Il contesto è importante perché get può anche significare «ottenere» o «andare a prendere». L'idea di spedizione o consegna indica che qui il significato voluto è receive.
Esercizio
Che cosa significa probabilmente get nella domanda Did you get the envelope?
- diventare
- andare a prendere
- ricevere
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ricevere
He's on television: apparire in un programma televisivo
Qui, He's on television significa che lui appare in un programma o in una trasmissione televisiva. Le persone a casa ricevono la sua immagine e la sua voce attraverso la televisione, ma questo non gli permette di sentire qualcuno che parla nella stanza. In questo uso, on indica il mezzo in cui appare una persona. Non significa che si trovi fisicamente sopra il televisore né che stia guardando la televisione.
Esercizio
In questo contesto, che cosa significa He's on television?
- Sta guardando la televisione a casa.
- È seduto sopra un televisore.
- Sta apparendo in un programma televisivo.
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Sta apparendo in un programma televisivo.
I've received an envelope full of drawings. Espressioni
4:00Ho ricevuto una busta piena di disegni.
envelope full of drawings: nome + full of + nome
Nell'espressione envelope full of drawings, full of drawings viene dopo envelope e descrive ciò che contiene la busta: molti disegni. Insieme, le parole formano un sintagma nominale che significa una busta contenente molti disegni. La struttura riutilizzabile è nome + full of + nome, come in a room full of people. Full of spesso significa che qualcosa contiene una grande quantità; non implica sempre che ogni spazio sia completamente riempito.
Esercizio
Usa full of per completare la frase: We found a box ____ old letters.
Mostra risposta
full of
looks very juicy: look + aggettivo
Qui, looks è un verbo copulativo. Significa “sembrare in base all’aspetto”, non indica l’azione di usare gli occhi. Si usa la struttura soggetto + look/looks + aggettivo. Very rafforza juicy. Poiché This tomato è singolare, il verbo è looks.
Esercizio
Completa la frase con esattamente due parole: la forma corretta di look seguita da fresh. The apple ____.
Mostra risposta
looks fresh
Well done: elogiare un buon risultato
Well done è un’espressione fissa usata per lodare qualcuno che ha completato qualcosa con successo o si è impegnato bene. Qui esprime una valutazione positiva di ciò che ha fatto George; non dice semplicemente che un compito è terminato. Si può dire Well done! da solo oppure aggiungere un nome, come in Well done, George.
Esercizio
Un amico ha appena risolto un rompicapo difficile. Quale risposta esprime un elogio naturale?
- Well done! You solved it.
- Well finished! You solved it.
- Do well! You solved it.
Mostra risposta
Well done! You solved it.
But this picture from Peppa Pig is my favorite. Lessico
4:13Ma questo disegno di Peppa Pig è il mio preferito.
this picture from Peppa Pig ... from per indicare la provenienza
In questo sintagma nominale, from Peppa Pig indica la provenienza di this picture: l’immagine è collegata a Peppa Pig oppure è stata fornita o inviata da lei. L’espressione risponde alla domanda «da dove o da chi proviene?», non descrive un movimento nella frase. La struttura «nome + from + provenienza» può indicare la provenienza di un oggetto, di un messaggio o di un’opera. Da sola non dimostra che la fonte sia anche l’autrice; questo dipende dal contesto.
Esercizio
Scegli l’espressione che identifica Maya come mittente o fonte di un biglietto, senza dire che lo ha creato.
- a card from Maya
- a card to Maya
- a card by Maya
Mostra risposta
a card from Maya
It shows Daddy Pig watching TV ... show + persona + -ing
Qui show significa “presentare o raffigurare visivamente”, non “guardare”. It si riferisce all’immagine menzionata prima, e Daddy Pig è la persona raffigurata dall’immagine. La struttura show + persona o cosa + V-ing descrive un’azione visibile in un’immagine, una foto o un video: shows Daddy Pig watching TV. La forma in -ing presenta l’azione come parte della scena; non significa che sia l’immagine a guardare la TV.
Esercizio
Usa show + persona + V-ing per descrivere una foto di Lina che legge vicino alla finestra: The photo ____ by the window.
Mostra risposta
shows Lina reading
Hmm, looks like Daddy Pig needs some exercise. Espressioni
4:24Hmm, sembra che Papà Pig abbia bisogno di un po' di esercizio.
looks like + proposizione: fare un’inferenza
Looks like introduce una conclusione basata su indizi o informazioni: chi parla pensa che Daddy Pig abbia probabilmente bisogno di fare un po’ di esercizio. Nel parlato informale, la parola It all’inizio di It looks like... viene spesso omessa. Qui, Daddy Pig needs some exercise è una proposizione completa. Questa struttura significa «sembra che», non «avere un aspetto simile».
Esercizio
Completa la frase con la forma breve e colloquiale di It looks like: ____ the shop is closed.
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Looks like
Come on: incoraggiare o sollecitare ad agire
Come on è qui un’espressione fissa del parlato. Incoraggia e sollecita Daddy Pig a cominciare, con un significato simile a «forza» o «ce la puoi fare». Non gli chiede letteralmente di avvicinarsi a chi parla. Si può aggiungere il nome della persona per rivolgerle direttamente l’incoraggiamento: Come on, Daddy Pig.
Esercizio
Il tuo amico è stanco durante una corsa. Quale frase lo incoraggia amichevolmente a continuare?
- Wait here, Leo! I'll be back soon.
- Come here, Leo! I need to show you something.
- Come on, Leo! You can do it!
Mostra risposta
Come on, Leo! You can do it!
Let's do some jumping: invitare il gruppo ad agire insieme
La struttura Let's + verbo alla forma base propone che chi parla e chi ascolta facciano qualcosa insieme. Qui, Let's do invita il gruppo a partecipare all’azione invece di limitarsi a ordinare agli altri di saltare. In do some jumping, jumping funziona come un nome di attività in -ing dopo do some. La struttura do some + attività in -ing indica spesso che si dedica un po’ di tempo a quell’attività; perciò Let's do some jumping presenta una breve attività condivisa, mentre Let's jump è l’alternativa più semplice e diretta.
Esercizio
Quale frase invita il gruppo e usa anche la struttura Let's do some + attività in -ing?
- Let's stretch before the game.
- Do some stretching before the game.
- Let's do some stretching before the game.
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Let's do some stretching before the game.
All together now: un segnale per agire in sincronia
All together now è una breve indicazione data da chi guida un gruppo. Dice a tutti di iniziare la stessa azione nello stesso momento. L’azione non viene espressa perché si capisce dalla situazione. All together segnala la coordinazione del gruppo, mentre now indica che l’azione deve iniziare immediatamente.
Esercizio
Un insegnante vuole che tutta la classe batta le mani nello stesso momento. Quale indicazione è adatta?
- Clap your hands after the lesson!
- One at a time—clap your hands!
- All together now—clap your hands!
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All together now—clap your hands!
is rolling around: movimento in corso all'interno di un'area
La forma is rolling indica che l'azione di rotolare sta avvenendo ora. Around aggiunge l'idea di un movimento all'interno di un'area, quindi il signor Patata rotola qua e là invece di dirigersi verso una destinazione precisa. La struttura riutilizzabile è be + rolling around. Descrive una persona o un oggetto che continua a cambiare posizione rotolando, spesso liberamente o in direzioni diverse all'interno di uno spazio limitato.
Esercizio
Completa la frase con il presente progressivo di roll around: The loose orange ____ in the back of the car.
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is rolling around
Your friend and mine, he's happy all the time. Espressioni
4:52Il vostro amico e mio, è felice tutto il tempo.
all the time: uno stato molto frequente o continuo
All the time significa “molto spesso” o “continuamente”. In questa frase indica che essere felice è il suo stato abituale e ricorrente. Nel linguaggio quotidiano, all the time esprime spesso una generalizzazione ampia; non deve necessariamente significare ogni singolo secondo in senso letterale.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo di tre parole che inizia con all e significa “molto spesso”: My little brother asks questions ____.
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all the time