Tenere i bambini lontani dagli smartphone ⏲️ 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Panoramica del video: Il programma esamina le prove sugli effetti degli smartphone sui bambini, il dilemma sociale affrontato dai genitori e la crescita di un gruppo britannico fino a diventare una campagna internazionale per un’infanzia senza smartphone. Principali punti di inglese: 1. Concerns are growing about — Discorso, narrazione e retorica: Impara a introdurre un problema con il registro formale tipico di notiziari e rapporti di ricerca, indicando che l’attenzione o la preoccupazione pubblica sta aumentando senza formulare conclusioni più forti delle prove disponibili. 2. I'm torn between wanting her to be in our world and also letting her be in her own mini world with her friends. — Espressioni fisse e collocazioni: Comprendi come torn between ... and ... comunichi una scelta emotivamente difficile e usalo per spiegare priorità in conflitto, invece di limitarti a elencare due alternative. 3. they sprung up all over the country — Verbi frasali: Riconosci spring up quando gruppi, organizzazioni o fenomeni compaiono rapidamente in molti luoghi e usa con naturalezza la forma passata per raccontare come una piccola iniziativa si è diffusa.
In questa lezione
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08Ciao, questo è Six Minute English di BBC Learning English.
Can I ask you something?: una premessa cortese prima di una domanda
La frase Can I ask you something? chiede all’interlocutore il permesso di introdurre una domanda; non chiede letteralmente se chi parla sia capace di fare domande. Funziona come premessa cortese prima della vera domanda, soprattutto quando si cambia argomento o si passa a qualcosa di personale. In questo modo, la domanda successiva risulta meno brusca.
Esercizio
Qual è la frase migliore come premessa cortese prima di fare una domanda personale a un collega?
- Can I ask you something?
- I can ask you something.
- Can you ask me something?
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Can I ask you something?
I was checking my Instagram and Facebook Grammatica
0:21Stavo controllando il mio Instagram e Facebook
I was checking: il past continuous per un’azione in corso
I was checking usa il past continuous: was + verbo in -ing. Presenta checking come un’azione che era in corso in un momento preciso del passato, non come un’abitudine passata. Qui, la forma fornisce il contesto di ciò che stava facendo chi parla quando qualcuno si aspettava una risposta. Più in generale, il past continuous serve a spiegare un’azione in corso quando si è verificato un altro evento o un’interruzione.
Esercizio
Completa la frase con la forma di past continuous di check: When you called, I was ____ my email.
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checking
Well, I wanted to ask if you're getting addicted to your smartphone, Note
0:29Beh, volevo chiederti se stai diventando dipendente dal tuo smartphone,
I wanted to ask if... per introdurre una domanda con tatto
In I wanted to ask if..., wanted è formalmente al passato, ma qui crea una distanza cortese rispetto a una domanda posta nel presente. Non significa necessariamente che il desiderio di chiedere appartenga solo al passato. La struttura è I wanted to ask if + ordine affermativo. Introduce indirettamente una questione a cui si risponde sì o no, facendo sembrare meno brusca una domanda delicata.
Esercizio
Quale frase introduce con cortesia una domanda sulla disponibilità di un collega?
- I demand to know if you were free this afternoon.
- I wanted to ask if you were free this afternoon.
- I wanted to ask were you free this afternoon.
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I wanted to ask if you were free this afternoon.
getting addicted to per una dipendenza in sviluppo
Get addicted to + un nome o una forma in -ing significa passare a uno stato di dipendenza o a un'abitudine molto difficile da controllare. In is getting addicted to, la forma progressiva getting presenta questo cambiamento come qualcosa che si sta sviluppando ora; non afferma necessariamente che la dipendenza sia già pienamente consolidata. Addicted richiede to prima del suo complemento: addicted to a smartphone, addicted to games, addicted to checking messages.
Esercizio
Quale frase indica che la dipendenza di Maya si sta sviluppando ora?
- Maya is getting addicted with checking her phone every few minutes.
- Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.
- Maya is addicted to checking her phone every few minutes.
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Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.
Actually, Neil, I am worried about my smartphone use
0:35A dire il vero, Neil, sono preoccupata per l'uso che faccio dello smartphone
it's not just me: passare da un'esperienza personale a un problema più ampio
“It's not just me” indica che la preoccupazione di chi parla è condivisa da altre persone e non riguarda soltanto chi la esprime. Qui funziona anche come collegamento tra due idee: prima viene presentata una preoccupazione personale, poi la discussione si allarga a un problema più generale. Nei discorsi e nelle discussioni, questa struttura permette di passare dall'esperienza di una persona a un gruppo o a una tendenza sociale.
Esercizio
Quale frase usa meglio it's not just me per passare dall'esperienza di una persona a un problema più ampio?
- I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.
- I find the new homework app confusing, but everyone else says it is easy.
- I find the new homework app confusing, so I will not mention anyone else's experience.
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I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.
Concerns are growing about...: introdurre una crescente preoccupazione pubblica
“Concerns are growing about...” indica che la preoccupazione per una questione sta diventando più forte o più diffusa tra il pubblico, gli esperti o un altro gruppo. Il present continuous are growing la presenta come una tendenza in corso, non soltanto come una preoccupazione già esistente. Questa struttura impersonale è utile per introdurre il contesto in notizie, relazioni, presentazioni e discussioni formali. Dopo about, si indica la questione con un sintagma nominale o una proposizione in -ing.
Esercizio
Completa la frase formale di una relazione con la struttura di quattro parole che indica che la preoccupazione pubblica sta aumentando: '____ the amount of personal data collected by children's apps.'
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Concerns are growing about
the effect X is having on Y: l'effetto che X sta avendo su Y
Lo schema di base è X has an effect on Y oppure X is having an effect on Y: X provoca un cambiamento in Y. In questa frase, smartphones occupa il posto di X, mentre adults e children occupano quello di Y. L'effetto viene descritto come negativo. In questo sintagma nominale, effect precede una proposizione relativa: the negative effect (that) smartphones are having on adults and even more on children. La proposizione specifica di quale effetto si parla e that è omesso. Considera having ... on come parte di have an effect on, non come parole separate.
Esercizio
Completa la frase con lo schema nominale have an effect on: Regular exercise can have a positive ____ your mood.
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effect on
Studies show that girls who spend more time on social media
0:47Gli studi dimostrano che le ragazze che trascorrono più tempo sui social media
are more likely to be anxious or depressed. Grammatica
0:50hanno maggiori probabilità di essere ansiose o depresse.
be more likely to be + aggettivo: avere maggiori probabilità di trovarsi in uno stato
Be more likely to + verbo alla forma base confronta delle probabilità: il soggetto ha maggiori probabilità di ottenere il risultato rispetto a un altro gruppo o a un'altra situazione. Qui il verbo alla forma base è be, seguito dagli aggettivi anxious o depressed, quindi il risultato è uno stato. L'espressione indica una tendenza, non un risultato valido per ogni individuo. Il termine di paragone può essere indicato con than oppure restare implicito quando il contesto chiarisce il punto di riferimento.
Esercizio
Quale frase indica correttamente che un risultato ha maggiori probabilità di verificarsi, ma non è certo?
- People who sleep well are more likely staying focused during the day.
- People who sleep well must always stay focused during the day.
- People who sleep well are more likely to stay focused during the day.
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People who sleep well are more likely to stay focused during the day.
And smartphones have also been linked to delayed brain development and poor sleep. Espressioni
0:53Inoltre, gli smartphone sono stati collegati a un ritardo nello sviluppo cerebrale e a un sonno scarso.
have also been linked to: riferire un'associazione
La parte evidenziata usa una costruzione passiva al present perfect: smartphones viene presentato come qualcosa che studi o prove hanno collegato a delayed brain development e poor sleep. And collega l'affermazione al punto precedente; also indica che si tratta di un'ulteriore scoperta. Be linked to segnala un'associazione. Da sola, l'espressione non dimostra che gli smartphone causino direttamente uno dei due risultati, quindi mantiene prudente l'affermazione.
Esercizio
Uno studio ha trovato un'associazione tra l'uso degli schermi a tarda notte e una durata del sonno più breve, ma non ha dimostrato un rapporto causale. Quale frase riferisce correttamente il risultato?
- Late-night screen use has been linked to shorter sleep.
- Late-night screen use always causes shorter sleep.
- Shorter sleep is caused only by late-night screen use.
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Late-night screen use has been linked to shorter sleep.
Even So, around 60% of British 8 to 11 year olds have a smartphone. Discorso
0:58Nonostante ciò, circa il 60% dei bambini britannici tra gli 8 e gli 11 anni possiede uno smartphone.
Even so: introdurre un risultato contrario alle aspettative
Even so significa nonostante ciò. Riprende l'informazione precedente, accetta che sia vera e poi introduce un fatto che rimane vero o accade comunque. In questo caso, i rischi citati potrebbero farci pensare che pochi bambini abbiano uno smartphone. Even so segnala che la statistica successiva va contro questa aspettativa. Crea un contrasto concessivo, non un rapporto di causa ed effetto.
Esercizio
Completa la frase con la transizione inglese di due parole che significa «nonostante ciò»: The path was steep. ____, we reached the top before noon.
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Even so
better off without: stare meglio senza qualcosa
In questa domanda, are kids better off without a phone? chiede se la situazione generale dei bambini sarebbe migliore se non avessero un telefono. Better off significa «trovarsi in una situazione migliore o più favorevole»; off non indica che un dispositivo è spento. La struttura riutilizzabile è be better off with/without + nome. Serve a confrontare quale opzione sia migliore per il benessere o gli interessi di una persona.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione fissa che indica che non avere l'abbonamento potrebbe migliorare la situazione della persona: After cancelling a costly service they never use, they may be ____ the subscription.
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better off without
we'll be learning some useful new vocabulary too.
1:11impareremo anche qualche nuovo vocabolo utile.
put your phone away: posizione dell'oggetto nel phrasal verb separabile put away
In put your phone away, put away è un phrasal verb separabile che significa riporre qualcosa al suo posto o smettere di usarlo per il momento. Away aiuta a indicare che il telefono viene tolto dall'uso immediato. Quando l'oggetto è un nome, sia put your phone away sia put away your phone sono naturali. Con un pronome, questo deve stare in mezzo: put it away, non put away it.
Esercizio
Completa la frase usando put away e il pronome it: Your tablet is distracting you. Please put ____.
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it away
The US has one of the highest levels of smartphone use,
1:18Gli Stati Uniti hanno uno dei livelli più alti di utilizzo di smartphone,
how long does the average American 11 to 14 year olds spend looking at a screen every day? Grammatica
1:24quanto tempo trascorre in media un ragazzo americano tra gli 11 e i 14 anni a guardare uno schermo ogni giorno?
according to a recent survey: introdurre una fonte d’informazione
According to a recent survey presenta il sondaggio come la fonte dell’informazione che segue. Qui, according to significa “come affermato o mostrato da”, non “essere d’accordo con”. Collocare l’espressione che indica la fonte prima della domanda segnala che la risposta prevista deve provenire dal sondaggio, non da un’ipotesi personale di chi parla. Puoi usare according to + fonte quando devi mostrare da dove viene un fatto o un’affermazione.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione obiettivo di due parole che introduce la fonte dell’informazione: ____ the latest forecast, it will rain this afternoon.
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According to
how long ... spend looking at: chiedere quanto tempo si dedica a un’attività
How long si trova all’inizio perché chiede la durata mancante. La domanda segue la struttura How long + do/does + soggetto + spend + verbo in -ing ...? Dopo does si usa la forma base spend. L’attività che segue spend va alla forma in -ing, come in spend an hour reading o spend time looking at a screen, non spend to look.
Esercizio
Completa la domanda con le forme corrette di spend e read: How long does Leo ____ ____ comics after school?
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spend · reading
I'll guess American teens spend 5 hours a day on screens.
1:37direi che gli adolescenti americani passano 5 ore al giorno davanti agli schermi.
I'll reveal the answer later in the program. Discorso
1:43Rivelerò la risposta più tardi nel programma.
I'll reveal the answer later in the program: segnalare che la risposta arriverà dopo
Questa frase fa più che promettere una risposta. Chi parla la trattiene intenzionalmente fino a una parte successiva del programma, creando attesa e dando al pubblico un motivo per continuare ad ascoltare. È un'espressione che segnala l'organizzazione del discorso: indica come sono disposte le informazioni. Lo schema riutilizzabile è I'll reveal + information + later/at a stated point e serve ad annunciare quando verrà resa nota un'informazione per il momento trattenuta.
Esercizio
Qual è la funzione principale di questa frase in un programma: I'll reveal the answer later in the program.?
- Mostra che chi parla ha dimenticato la risposta.
- Rimanda la risposta e crea attesa per una parte successiva.
- Dice che la risposta era già stata data prima del programma.
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Rimanda la risposta e crea attesa per una parte successiva.
BBC journalist Myra Anubi has a 9 year old daughter who desperately wants her own phone. Lessico
1:47La giornalista della BBC Myra Anubi ha una figlia di 9 anni che desidera disperatamente il suo telefono.
desperately wants her own: desiderio intenso e possesso personale
Desperately rende wants molto più intenso: la bambina desidera il telefono con grandissima forza o urgenza. Qui descrive l'intensità del suo desiderio; non significa che sia letteralmente disperata. In her own, own viene dopo il possessivo her per sottolineare il possesso personale. Vuole un telefono che appartenga a lei, non uno preso in prestito o condiviso. Lo schema riutilizzabile è possessive + own + noun, come in my own room.
Esercizio
Completa la frase con lo schema evidenziato per esprimere sia un desiderio molto forte sia il possesso personale: Mia shares a tablet with her brother, but she ____ tablet for schoolwork.
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desperately wants her own
isn't convinced: non essere ancora convinto
Isn't convinced significa che le ragioni o le prove non hanno persuaso Myra. Qui lei ha ancora dei dubbi sull'idea di permettere alla figlia di avere un telefono. Non indica necessariamente un rifiuto deciso. Il punto è che l'idea o la proposta non è abbastanza convincente, non che Myra non si fidi di una persona specifica.
Esercizio
Quale frase dice in modo educato che chi parla ha ascoltato le ragioni, ma dubita ancora del piano?
- I'm not convinced that the plan will work.
- I haven't heard about the plan.
- I refuse to discuss the plan.
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I'm not convinced that the plan will work.
as she explained to BBC World Service program People Fixing the World.
1:54come ha spiegato al programma People Fixing the World del BBC World Service.
I'm worried about how much time she'll spend on her own device and Grammatica
1:58Sono preoccupata per quanto tempo passerà sul suo dispositivo e
worried about how much ... and what ...: ordine delle interrogative indirette
Dopo worried about, la frase presenta due motivi di preoccupazione: quanto tempo lei passerà sul dispositivo e che cosa potrebbe vedere lì. Sono due interrogative indirette collegate da and. Un'interrogativa indiretta è inserita in una frase più ampia e mantiene quindi l'ordine di una frase affermativa: she'll spend e she might see. Non usare l'ordine di una domanda diretta, come will she spend o might she see.
Esercizio
Quale frase usa correttamente un'interrogativa indiretta dopo worried about?
- I'm worried about how much time does he spend online.
- I'm worried about how much time he will spend online.
- I'm worried about how much time will he spend online.
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I'm worried about how much time he will spend online.
at the end of the day: un giudizio finale
Qui at the end of the day è un'espressione idiomatica che significa “dopo aver considerato tutto” o “in fin dei conti”. Non indica un momento preciso della giornata. Posta dopo she's only nine, presenta questo fatto come la conclusione decisiva: possono esserci altre preoccupazioni, ma l'età della bambina è il punto a cui la parlante ritorna.
Esercizio
Quale frase usa at the end of the day con il significato di “dopo aver considerato tutto”?
- Please call me at the end of the day.
- At the end of the day, we need a solution everyone can afford.
- Please send me the final numbers by the end of the day.
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At the end of the day, we need a solution everyone can afford.
But at the same time: bilanciare un'altra preoccupazione valida
Qui But at the same time non descrive due eventi che accadono simultaneamente. But segnala un contrasto, mentre at the same time aggiunge un'altra considerazione che rimane valida insieme alla prima. L'espressione organizza un ragionamento equilibrato: la prima preoccupazione resta valida e la parlante ne introduce un'altra, diversa e in conflitto con essa, invece di annullare la prima.
Esercizio
Quale frase usa but at the same time per bilanciare due preoccupazioni entrambe valide?
- The trip is expensive, so there is nothing else to consider.
- I cooked dinner, and at the same time, Maya set the table.
- The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.
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The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.
feel left out: sentirsi esclusi
Feel left out significa sentirsi esclusi da un gruppo, un'attività o un'esperienza condivisa. In questa frase, chi parla teme che la ragazza possa sentire di non appartenere al gruppo o di non poter partecipare. Non significa che si trovi fisicamente all'esterno. La struttura è feel + left out: feel indica l'esperienza della persona, mentre left out descrive lo stato di esclusione.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo al passato: When everyone else was invited, Maya ____.
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felt left out
because some of her friends already have smartphones
2:10perché alcuni dei suoi amici hanno già lo smartphone
and there's a chance that she'll miss out on playdates or kids trends, Note
2:12e c'è la possibilità che si perda appuntamenti per giocare o tendenze per bambini,
there's a chance that: esprimere una possibilità
There's a chance that + proposizione significa che qualcosa potrebbe accadere. Qui chance indica una possibilità, mentre la proposizione con that presenta il possibile risultato. Usa questa struttura per una previsione prudente o un possibile rischio. Non significa che qualcuno abbia l'occasione di fare qualcosa.
Esercizio
Completa la frase con la forma contratta della struttura obiettivo: ____ the school will close if the snow gets worse.
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There's a chance that
she'll miss out on: perdere l'occasione di partecipare
Miss out on something significa perdere l'occasione di partecipare a qualcosa, viverlo o trarne beneficio. In she'll miss out on playdates or kids trends, on introduce le attività e le esperienze alle quali lei potrebbe non avere accesso. Qui miss non significa sentire la mancanza di qualcuno che è assente. Il verbo frasale completo è miss out on, e on rimane davanti al suo complemento.
Esercizio
Completa la frase con il verbo frasale di tre parole che significa «perdere l'occasione di partecipare»: If you leave early, you'll ____ the final game.
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miss out on
besties: una parola informale per amici molto stretti
Besties è il plurale di bestie, una parola affettuosa e molto informale per indicare un migliore amico o un amico molto stretto. In questa frase, her besties indica gli amici stretti con cui lei conversa online. La terminazione -s mostra che c'è più di un amico. La parola aggiunge inoltre un tono caloroso e giocoso che il termine generico friends potrebbe non trasmettere.
Esercizio
Quale opzione usa besties in modo naturale?
- Una relazione aziendale: "Our besties approved the annual budget."
- Una sentenza del tribunale: "The judge consulted her besties."
- Un messaggio informale a un amico: "I'm meeting my besties after school."
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Un messaggio informale a un amico: "I'm meeting my besties after school."
So, I'm torn between wanting her to be in our world Espressioni
2:20Quindi, sono combattuta tra il volere che faccia parte del nostro mondo
and also letting her be in her own mini world with her friends.
2:24e il permetterle di stare nel suo mini mondo con i suoi amici.
I'm torn between ... and ...: esprimere una scelta difficile
Be torn between A and B significa non riuscire a scegliere perché due opzioni o desideri spingono in direzioni diverse. Qui chi parla vuole che la bambina condivida il mondo della famiglia, ma vuole anche lasciarle il suo mondo con gli amici. Torn è figurato: descrive un conflitto interiore, non un danno fisico. I due elementi usano normalmente strutture grammaticali parallele. In questa frase, wanting her ... e letting her ... sono entrambe proposizioni in -ing, e rendono facile confrontare i due desideri in conflitto.
Esercizio
Completa l'espressione fissa che indica difficoltà nel scegliere tra due opzioni: I'm ____ saving for a bicycle and spending the money on a concert ticket.
Mostra risposta
torn between
Myra is worried about her daughter and says at the end of the day,
2:28Myra è preoccupata per sua figlia e dice che alla fin fine,
Myra uses the phrase at the end of the day to mean after everything is considered.
2:34Myra usa l'espressione "at the end of the day" per dire, una volta preso tutto in considerazione (alla fin fine).
Myra's daughter wants to chat with her besties,
2:40La figlia di Myra vuole chattare con le sue "besties",
But Myra worries she'll get hooked on social media, Phrasal verbs
2:44Ma Myra teme che diventi dipendente dai social media,
get hooked on: lasciarsi assorbire fortemente da qualcosa
Get hooked on something significa cominciare a sentirsi fortemente attratti da qualcosa, spesso al punto che diventa difficile smettere o limitarsi. Get segnala il passaggio a quello stato, mentre on introduce l'attività o la cosa. In questa frase, si teme che lei venga assorbita dai social media in modo poco sano. Il complemento completo dopo on è social media. Hooked è figurato: non riguarda un gancio fisico.
Esercizio
Completa la frase con il passato di get hooked on: After one episode, Maya ____ the series and watched it every night.
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got hooked on
Myra is torn between letting her daughter get a phone and not.
2:50Myra è "torn between" (combattuta) tra il dare un telefono alla figlia e non farlo.
Parents like Myra are having to make an impossible choice. Grammatica
3:02Genitori come Myra si trovano a dover fare una scelta impossibile.
are having to make an ...: necessità dovuta a una pressione attuale
Are having to make combina il present progressive are having con have to + forma base del verbo. Qui, have to significa “essere costretti dalle circostanze a”, quindi i genitori sono attualmente sotto pressione e devono fare una scelta; having non significa “possedere”. Rispetto al presente semplice have to make, are having to make presenta la necessità come una situazione temporanea o in evoluzione nel momento attuale. L'an finale introduce il sintagma nominale an impossible choice; non fa parte della struttura have to.
Esercizio
Quale frase sottolinea più chiaramente una necessità temporanea causata da una situazione attuale?
- We worked longer hours before the new manager arrived.
- Our contract requires us to work eight hours every weekday.
- Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.
Mostra risposta
Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.
Either give their children potentially harmful devices Grammatica
3:05O danno ai figli dispositivi potenzialmente dannosi
or risk alienating them from their friends who do have smartphones. Note
3:09o rischiano di allontanarli dai loro amici che hanno lo smartphone.
Either ... or ...: presentare due alternative
Either A or B presenta due alternative: una delle due. In questo sottotitolo, A è give their children potentially harmful devices e B è risk alienating them; la frase completa quindi l'idea precedente di una scelta impossibile. Mantieni i due lati grammaticalmente paralleli. Qui entrambe le alternative iniziano con verbi alla forma base: give e risk. In questa struttura, either segnala la prima alternativa e or introduce la seconda.
Esercizio
Completa la struttura correlativa di scelta: You can ____ submit the form online ____ hand it in at the office.
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either · or
risk alienating someone from someone: rischiare di allontanare qualcuno da un'altra persona
In risk alienating them..., risk è seguito da una forma in -ing per indicare un possibile risultato indesiderato: l'azione può causare quel risultato. Si usa risk doing something, non risk to do something. Alienate someone from a person or group significa far sentire una persona separata o meno legata a qualcuno o a un gruppo. Qui, them si riferisce ai bambini e from their friends identifica il rapporto che potrebbe essere danneggiato.
Esercizio
Usa la forma corretta di alienate: Ignoring their concerns risks ____ younger members from the club.
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alienating
do have: affermazione enfatica con do
In who do have smartphones, do è un ausiliare enfatico. Rafforza l'affermazione: questi amici possiedono davvero uno smartphone, in contrasto con i bambini che potrebbero non averlo. Per dare enfasi al presente semplice, usa do o does + la forma base del verbo. Poiché who si riferisce al nome plurale friends, la forma è do have, non does have o do has.
Esercizio
Aggiungi l'ausiliare enfatico: Some people think I do not own a bicycle, but I ____ have one.
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do
moms Daisy Greenwell and Clare Fernyhough started a WhatsApp group
3:16le mamme Daisy Greenwell e Clare Fernyhough hanno creato un gruppo WhatsApp
encouraging parents to not give their child a smartphone until the age of 14. Grammatica
3:20per incoraggiare i genitori a non dare lo smartphone ai figli prima dei 14 anni.
encouraging parents to not give...: la struttura encourage someone to do something
La struttura encourage someone to do something significa sostenere, consigliare o motivare una persona a compiere un’azione. Qui, parents sono le persone incoraggiate, mentre to not give their child a smartphone until the age of 14 è l’azione promossa dal gruppo. La negazione può comparire come encourage someone not to do something oppure, come in questo caso, encourage someone to not do something. Entrambe le forme mantengono l’infinito con to dopo la persona; questa frase colloca not subito prima di give per mettere in risalto l’azione sconsigliata.
Esercizio
Completa la frase con il passato di encourage e il segnale dell’infinito mancante: The coach ____ the team ____ keep trying.
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encouraged · to
With no social media access until 16. Espressioni
3:26Senza accesso ai social media fino ai 16 anni.
no social media access until 16: indicare il termine di una restrizione
No social media access è un sintagma nominale conciso che indica che l’uso dei social media non è consentito o disponibile. Social media modifica il nome access; la struttura più completa è no access to social media. Until 16 è una forma abbreviata di until the age of 16 o until they are 16. Segna il punto finale della restrizione, quindi il sintagma indica che la restrizione si applica prima di quell’età. With rende questa parte una condizione collegata a ciò che precede, non una frase indipendente completa.
Esercizio
Completa la regola con no access to: Visitors have ____ this room until 10 a.m.
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no access to
Soon the phone free group of families grew into a movement, Espressioni
3:29Presto il gruppo di famiglie senza telefono è diventato un movimento,
grew into a movement: sviluppo graduale
Grow into + nome significa svilupparsi gradualmente finché il soggetto non diventa quella cosa. Grew è il passato di grow. Qui il gruppo di famiglie non è cresciuto fisicamente. Ha aumentato la propria portata o influenza ed è diventato un movimento sociale organizzato. Questa struttura si può usare anche con progetti, idee e organizzazioni.
Esercizio
Completa la frase con il passato di grow into per indicare uno sviluppo graduale: Over several years, the local club ____ a nationwide movement.
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grew into
Smartphone Free Childhood: -free significa senza
Smartphone Free Childhood è il nome di un movimento guidato da genitori che incoraggia le famiglie a rimandare il momento in cui danno uno smartphone ai bambini. Il nome presenta il suo obiettivo come un'infanzia senza smartphone. In questo nome, smartphone free significa ‘senza smartphone’ o ‘libera dagli smartphone’; non significa che i telefoni siano gratuiti. Nella prosa ordinaria, l'aggettivo solitamente richiede il trattino: a smartphone-free childhood. Il nome ufficiale può mantenere la propria grafia.
Esercizio
Che cosa significa il nome Smartphone Free Childhood in questo contesto?
- Un servizio che ripara gli smartphone dei bambini.
- Un movimento a favore di un'infanzia senza smartphone.
- Un programma che regala smartphone ai bambini.
Mostra risposta
Un movimento a favore di un'infanzia senza smartphone.
explains more to BBC World Service's People Fixing the World.
3:37spiega di più a People Fixing the World del BBC World Service.
it's a nightmare getting your child a phone, Modi di dire
3:43è un incubo prendere un telefono per tuo figlio,
it's a nightmare getting ...: lamentarsi con forza di un processo difficile
In questa frase, it's a nightmare significa che il processo è estremamente difficile, stressante o spiacevole. Nightmare è usato in senso metaforico: non si sta parlando di un vero sogno fatto durante il sonno. Il gruppo in -ing getting your child a phone indica l'attività che viene giudicata. La struttura riutilizzabile è It's a nightmare + gruppo in -ing; nightmare attribuisce all'attività una valutazione fortemente negativa.
Esercizio
Completa la forte lamentela informale con la struttura esatta della lezione: ____ getting everyone ready on time.
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It's a nightmare
you've got no choice: dire che non esistono alternative realistiche
In questa frase, you've got no choice significa che non è disponibile nessuna alternativa accettabile o pratica. Qui have got equivale a have: descrive la situazione della persona, non l'atto di ricevere o ottenere qualcosa. Per indicare l'unica azione rimasta, usa have got no choice but to + verbo alla forma base. L'espressione comunica spesso pressione o riluttanza.
Esercizio
Completa l'espressione esatta della lezione: We've got no ____ but to wait until morning.
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choice
leave them on their own: lasciare qualcuno senza compagnia o sostegno
In leave someone on their own, leave significa lasciare qualcuno in una situazione senza compagnia, aiuto o sostegno. Qui, them si riferisce ai bambini, e on their own indica che potrebbero restare isolati socialmente, non necessariamente soli dal punto di vista fisico. La struttura può anche descrivere una solitudine reale o la mancanza di supervisione. Il contesto chiarisce se l’idea principale è l’assenza di compagnia, di aiuto o di qualcuno che si prenda cura della persona.
Esercizio
Quale frase dice correttamente che Priya non dovrebbe essere lasciata senza compagnia o sostegno?
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on our own.
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.
- Invite Priya too; we shouldn't leave her on their own.
Mostra risposta
Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.
So, Claire and I decided to start a WhatsApp group to support each other
3:49Così, Claire e io abbiamo deciso di avviare un gruppo WhatsApp per sostenerci a vicenda
went viral: si è diffuso rapidamente online
Go viral significa che un contenuto online si diffonde molto rapidamente e raggiunge molte persone tramite visualizzazioni, condivisioni o discussioni. Went viral è la forma al passato, quindi indica che la rapida diffusione è già avvenuta. Qui viral è metaforico. Descrive la diffusione online e non significa che qualcuno abbia contratto una malattia.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione mediatica go viral al passato: The dance clip ____ overnight.
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went viral
um, and they sprung up all over the country right in front of our eyes. Note
4:01uhm, e sono nati in tutto il paese proprio davanti ai nostri occhi.
sprung up all over the country: comparire rapidamente in tutto il paese
Qui, they sprung up significa che quei gruppi sono comparsi o si sono costituiti rapidamente. all over the country indica che questo è avvenuto in molti luoghi del paese. spring up è un verbo frasale espressivo usato per nuovi negozi, organizzazioni, edifici o tendenze che compaiono all'improvviso o si moltiplicano rapidamente. In questo uso non ha rapporto con la stagione della primavera.
Esercizio
Quale frase dice che molti nuovi orti comunitari sono comparsi rapidamente in tutta la città?
- Community gardens sprang up all over the city in a single summer.
- Community gardens remained rare for many years.
- The city moved one community garden to a different street.
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Community gardens sprang up all over the city in a single summer.
right in front of our eyes: assistere direttamente a un cambiamento
Qui, right in front of our eyes significa che chi parla ha visto personalmente il cambiamento mentre avveniva. L'espressione aggiunge enfasi e può suggerire che il cambiamento fosse evidente o sorprendente. right rafforza in front of our eyes. L'espressione può essere figurata: l'evento non deve necessariamente accadere vicino al viso di qualcuno; l'idea centrale è assistervi direttamente.
Esercizio
Quale frase usa right in front of our eyes per indicare che chi parla ha assistito direttamente a un cambiamento?
- The station sign stood in front of us.
- We heard years later that a market had opened somewhere else.
- The empty field became a busy market right in front of our eyes.
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The empty field became a busy market right in front of our eyes.
now there's over a hundred thousand people in the UK who are in our community.
4:07ora ci sono oltre centomila persone nel Regno Unito che fanno parte della nostra comunità.
and Daisy didn't want her children to feel left out.
4:20e Daisy non voleva che i suoi figli si sentissero esclusi.
But soon more families got involved and the group went viral.
4:23Ma ben presto più famiglie sono state coinvolte e il gruppo "went viral" (è diventato virale).
It spread quickly and widely on the internet and social media.
4:27Si è diffuso rapidamente e ampiamente su Internet e sui social media.
new groups started up across Britain right in front of Daisy's eyes.
4:33nuovi gruppi sono nati in tutta la Gran Bretagna "right in front of Daisy's eyes" (proprio sotto gli occhi di Daisy).
If you say something happens right in front of your eyes,
4:37Se dici che qualcosa accade "right in front of your eyes" (proprio davanti ai tuoi occhi),
you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.
4:41stai sottolineando che qualcosa di sorprendente o insolito è accaduto direttamente davanti a te.
The Smartphone Free Childhood campaign has grown rapidly in schools
4:46La campagna Smartphone Free Childhood è cresciuta rapidamente nelle scuole
and there are now groups in 18 countries around the world,
4:51e ora ci sono gruppi in 18 paesi in tutto il mondo,
a circle of friends: una cerchia di amici collegati
In questa frase, a circle of friends indica un gruppo di amici che si conoscono e trascorrono del tempo insieme. Circle è usato in senso figurato: descrive una rete sociale collegata, non una forma rotonda. La struttura a circle of + persone presenta quelle persone come una rete di relazioni. Qui suggerisce che i bambini trovano compagni abituali con cui giocare e parlare, invece di limitarsi a conoscere molte persone senza legami tra loro.
Esercizio
Quale frase usa circle con il significato di rete sociale?
- Lena found a welcoming circle of friends at her new school.
- Ben drew a circle around the correct answer.
- The children formed a circle for the game.
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Lena found a welcoming circle of friends at her new school.
in the old-fashioned way: usando un metodo tradizionale
In questa frase, in the old-fashioned way è un'espressione avverbiale che indica come i bambini giocano e parlano: con un metodo tradizionale anziché attraverso telefoni moderni o social media. Face-to-face chiarisce subito che quel metodo consiste nell'interazione di persona. Old-fashioned non significa automaticamente che qualcosa sia brutto o arretrato. Qui il contrasto è affettuoso e leggermente nostalgico, e presenta l'interazione diretta e di persona come semplice e preziosa.
Esercizio
Quale frase usa in the old-fashioned way per contrapporre un metodo tradizionale a una tecnologia più recente?
- The app installed its newest feature in the old-fashioned way.
- We arrived late in the old-fashioned way because traffic was heavy.
- Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.
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Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.
face-to-face: interazione diretta e di persona
Qui face-to-face significa «di persona»: i bambini sono fisicamente insieme e interagiscono direttamente, invece di usare telefoni o messaggi online. L'intera espressione descrive il modo in cui giocano e parlano. Collocato alla fine della frase, face-to-face chiarisce che cosa significa qui old-fashioned way: un'interazione diretta e senza schermi.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione evidenziata che significa «di persona»: Instead of emailing, we discussed the problem ____.
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face-to-face
Okay, why don't you reveal the answer to your question, Neil? Intento
5:02Ok, perché non sveli la risposta alla tua domanda, Neil?
Why don't you reveal...: un suggerimento o una richiesta leggera
In questa frase, Why don't you reveal ...? non serve principalmente a chiedere una ragione. La struttura Why don't you + forma base del verbo viene usata per suggerire o chiedere con una certa delicatezza all'altra persona di fare qualcosa adesso. Reveal significa rendere nota un'informazione. Chi parla invita l'altra persona ad annunciare la risposta. La forma interrogativa è meno diretta di un ordine, anche se il tono può comunque farla sembrare una pressione.
Esercizio
Il presentatore di un quiz vuole chiedere con cortesia al suo compagno di annunciare adesso la risposta. Quale frase è adatta?
- Why didn't you reveal the answer?
- Why aren't you revealing the answer?
- Why don't you reveal the answer?
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Why don't you reveal the answer?
I asked how long the average American teenager spends looking at a screen
5:06ho chiesto quanto tempo passa davanti a uno schermo l'adolescente americano medio
I'm afraid per attenuare con cortesia una brutta notizia
Qui, I'm afraid non descrive la paura. Segnala con cortesia che l'affermazione precedente è una notizia che Beth potrebbe non voler sentire: la sua risposta era sbagliata. Dopo l'affermazione, funziona come un inciso che attenua il tono. Beth è un vocativo. L'espressione non cambia il fatto; rende soltanto la correzione meno brusca.
Esercizio
Quale frase usa I'm afraid per attenuare una notizia spiacevole invece di descrivere la paura?
- I was afraid when the lights went out.
- I'm afraid of walking home in the dark.
- I'm afraid the museum is closed today.
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I'm afraid the museum is closed today.
Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, Discorso
5:21Ok, riepiloghiamo il vocabolario che abbiamo imparato in questo programma,
Okay, let's recap ... come segnale di riepilogo
Okay, let's recap ... è un segnale che organizza il discorso. Okay chiude la fase precedente, mentre let's recap comunica agli ascoltatori che sta per iniziare un breve riepilogo. Recap significa ripetere i punti principali già presentati, non introdurre materiale nuovo. Nell'espressione completa, the vocabulary we've learned in this program identifica il materiale precedente da ripassare.
Esercizio
Quale frase segnala chiaramente che il parlante sta passando a un breve riepilogo del materiale precedente?
- Okay, let's recap the three main points before we finish.
- Okay, let's introduce the first topic of today's lesson.
- Okay, let's explore a new question that we have not discussed.
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Okay, let's recap the three main points before we finish.
starting with the phrase at the end of the day,
5:24iniziando con l'espressione "at the end of the day",
meaning after all the relevant facts have been considered.
5:27che significa dopo che tutti i fatti rilevanti sono stati presi in considerazione (alla fin fine).
Your bestie is slang for your best friend.
5:31Il tuo "bestie" è un termine gergale per il tuo migliore amico.
Someone who's torn between two things finds it difficult to choose between them,
5:34Qualcuno che è "torn between" due cose trova difficile scegliere tra esse,
A nightmare is a very unpleasant experience or event.
5:40Un "nightmare" (incubo) è un'esperienza o un evento molto spiacevole.
it spreads quickly on the internet through social media and email.
5:47si diffonde rapidamente su Internet tramite social media ed e-mail.
if you say something happened right in front of your eyes,
5:51se dici che qualcosa è "happened right in front of your eyes",
you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.
5:55stai sottolineando che qualcosa di sorprendente o insolito è accaduto direttamente davanti a te.
our 6 minutes are up: il tempo assegnato è terminato
In questa frase, our 6 minutes are up significa che il periodo di sei minuti a disposizione di chi parla è terminato. Qui up non indica una direzione; nell'espressione be up, segnala la fine di un periodo assegnato. La struttura è periodo di tempo + be + up. Poiché 6 minutes è plurale, il verbo è are. Con il sostantivo non numerabile time, si dice Our time is up.
Esercizio
Completa l'espressione be up che indica che il tempo assegnato è terminato: Our five minutes are ____, so let's stop here.
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up