La Nuova Stanza di Bluey | La Camera da Letto - Stagione 3 | Bluey: appunti per imparare l’inglese

Bluey - Official Channel

Difficoltà di apprendimento
243 parole 154 parole/min

Panoramica del video: Bluey e Bingo si abituano a dormire in stanze separate, stabiliscono dove tenere i giocattoli che condividono e si scambiano le consuete frasi della buonanotte prima di dormire. Principali punti di inglese: 1. to where mine was. — Grammatica e strutture della frase: Capisci come una proposizione con where indichi come destinazione il posto occupato in precedenza da qualcosa, mentre mine evita di ripetere un nome come my bed. Potrai così descrivere in modo naturale lo spostamento di un oggetto verso una posizione precedente senza inutili ripetizioni. 2. sleeps over — Verbi frasali: Riconosci che sleep over significa trascorrere la notte a casa di qualcun altro o in un’altra stanza, non dormire letteralmente “sopra” qualcosa. Ti sarà utile per parlare di visite con pernottamento, pigiama party o cambi temporanei nella sistemazione per la notte. 3. Don't let the bed bugs bite. — Modi di dire ed espressioni figurate: Impara a riconoscere questa formula tradizionale in rima come un augurio scherzoso della buonanotte, non come un vero avvertimento sugli insetti. Potrai così interpretare i saluti affettuosi in famiglia e capire perché compare spesso dopo good night o sleep tight.

In questa lezione

Phew, done.

0:00

Fiuu, fatto.

Thanks, Dad.

0:01

Grazie, papà.

Hey, Bingo.

0:02

Ehi, Bingo.

You moved your bed to where mine was. Grammatica

0:03

Hai spostato il tuo letto dove c'era il mio.

Grammatica

to where mine was: la destinazione e ciò che mine sostituisce

To where mine was indica la destinazione dello spostamento: il luogo in cui prima si trovava il letto di chi parla. La proposizione introdotta da where funziona come espressione di luogo dopo to, mentre was indica la posizione precedente. Mine è un pronome possessivo che sostituisce my bed. Evita di ripetere bed, quindi mine si riferisce al letto di chi parla, non alla persona stessa.

Esercizio

Completa con to + where, mine e was: Move your chair ____.

Mostra risposta

to where mine was

Yeah.

0:05

Sì.

Is that okay? Intento

0:06

Va bene?

Intento

Is that okay?: verificare se l’altra persona accetta

Qui, that si riferisce all’accordo appena menzionato, non alle condizioni di un oggetto. Is that okay? chiede se l’altra persona accetta o trova problematico ciò che è stato proposto o fatto. È un modo leggero e quotidiano per verificare un permesso o un accordo. Di solito suona più gentile e meno formale di Do you agree?

Esercizio

Hai appena proposto di incontrarvi alle tre del pomeriggio. Quale domanda verifica in modo naturale se l’altra persona accetta il cambiamento?

  1. What is that?
  2. Are you okay?
  3. Is that okay?
Mostra risposta

Is that okay?

Sure, that's fine. Intento

0:07

Certo, va benissimo.

Intento

that's fine: accettare una richiesta o un accordo

Qui, that's fine significa «lo accetto» oppure «non è un problema». Risponde a una domanda sull'accettabilità di un accordo o di un programma; non elogia la qualità di qualcosa. Sure rende l'accordo esplicito e amichevole. Puoi usare that's fine per accettare una richiesta, un suggerimento o un piccolo cambiamento.

Esercizio

Un compagno di classe chiede: «Can we start ten minutes later?». Quale risposta accetta il cambiamento in modo naturale?

  1. That's mine.
  2. That's fine.
  3. That's right.
Mostra risposta

That's fine.

I did it so we can still watch Malcolm. Grammatica

0:08

L'ho fatto così possiamo ancora guardare Malcolm.

Grammatica

so we can still watch: esprimere scopo e continuità

In so we can still watch, so introduce lo scopo dell'azione precedente: «L'ho fatto per rendere possibile questa cosa». In questa struttura, so ha un significato vicino a so that e non equivale semplicemente a «quindi». Still indica continuità nonostante un cambiamento o un possibile ostacolo. L'attività era già possibile e l'azione serve a far sì che continui a esserlo.

Esercizio

Completa la frase con la struttura della lezione che esprime scopo e capacità continuata: I wrote down the address ____ find the house if my phone dies.

Mostra risposta

so we can still

Oh yeah, good one. Intento

0:10

Ah già, bella idea.

Intento

good one: elogiare un’idea o un’azione

In questa frase, good one è un breve complimento colloquiale. Chi parla approva l’idea dell’altra persona o il modo in cui ha gestito qualcosa, quindi l’espressione equivale a “Bella idea” o “Bella mossa”. Qui, one rappresenta l’idea o l’azione appena menzionata; non indica il numero 1. In altri contesti, good one può complimentarsi per una battuta, una risposta o un tentativo riuscito, quindi è il contesto a indicare a cosa si riferisce one.

Esercizio

Un amico suggerisce di controllare la mappa prima di prendere un’altra strada. Quale risposta elogia il suggerimento in modo naturale?

  1. This one belongs to me.
  2. One is a good number.
  3. Good one! That could save us time.
Mostra risposta

Good one! That could save us time.

What's he doing?

0:12

Cosa sta facendo?

Not much.

0:13

Non molto.

Come on, Malcolm. Intento

0:14

Dai, Malcolm.

Intento

Come on: esortare o incoraggiare qualcuno ad agire

Qui, Come on non chiede letteralmente a Malcolm di avvicinarsi a chi parla. Lo esorta o lo incoraggia ad agire o a reagire e, a seconda della situazione, può equivalere a “Sbrigati”, “Forza” o “Puoi farcela”. Il tono cambia la forza dell’espressione. Un tono vivace e di sostegno suona incoraggiante, mentre un tono secco o pesante può sembrare impaziente. L’idea comune è spingere qualcuno ad agire o a reagire.

Esercizio

In “Come on, Leo—we need to leave now,”, che funzione ha Come on?

  1. Annuncia che Leo è arrivato.
  2. Esorta Leo ad agire rapidamente.
  3. Chiede a Leo di avvicinarsi.
Mostra risposta

Esorta Leo ad agire rapidamente.

Do something.

0:15

Fai qualcosa.

Oh, he heard us.

0:18

Oh, ci ha sentite.

Okay,

0:20

Ok,

these teddies are all mine. Grammatica

0:20

questi orsacchiotti sono tutti miei.

Grammatica

all mine: sottolineare che è tutto mio

Qui, all mine significa che ogni orsacchiotto del gruppo appartiene a chi parla. All sottolinea che non ci sono eccezioni. Mine è un pronome possessivo, quindi si usa da solo e sostituisce my teddies. Dopo mine non si aggiunge un nome; se il nome viene espresso, si usa all my + nome.

Esercizio

Tutte le matite nella scatola appartengono a te. Completa la frase con all + il pronome possessivo di chi parla: These pencils are ____.

Mostra risposta

all mine

And these are all mine.

0:22

E questi sono tutti miei.

Yes, now.

0:24

Sì, ora.

What about Gloria? Intento

0:26

E Gloria?

Intento

What about Gloria?: introdurre un elemento non ancora considerato

In questa discussione, What about Gloria? riporta l’attenzione su Gloria perché non è ancora stato deciso cosa farne. La domanda significa “Dove rientra Gloria nel piano?”, non “Parlami di Gloria”. Si usa What about + nome o pronome per riportare nella discussione una persona, un oggetto o una questione che erano stati trascurati. Il significato pratico preciso—chi lo prende, dove va o che cosa gli succederà—dipende dalla situazione.

Esercizio

Tutti hanno un posto tranne Mia. Quale domanda reinserisce nel piano la persona che era stata trascurata?

  1. Where is Mia?
  2. What about Mia?
  3. Who is Mia?
Mostra risposta

What about Mia?

Yes, what about Gloria?

0:28

Già, che facciamo con Gloria?

She was a Christmas present to me from Grandad. Espressioni

0:30

È stato il mio regalo di Natale dal nonno.

Espressioni

a present to me from Grandad: destinatario e persona che fa il regalo

In a present to me from Grandad, to me indica la persona che ha ricevuto il regalo, mentre from Grandad indica chi lo ha fatto. Usa lo schema a present to [destinatario] from [persona che fa il regalo] per mostrare entrambi i ruoli. Se scambi le persone dopo to e from, scambi anche chi ha fatto e chi ha ricevuto il regalo.

Esercizio

Liam ha regalato un libro ad Ava. Quale frase indica correttamente Ava come destinataria e Liam come persona che fa il regalo?

  1. The book was a present to Liam from Ava.
  2. The book was a present to Ava from Liam.
  3. The book was a present from Ava to Liam.
Mostra risposta

The book was a present to Ava from Liam.

But, you didn't get a Christmas present from Grandad

0:34

Ma tu non hai ricevuto un regalo di Natale dal nonno

cuz he forgot I was born. Note

0:37

perché si era dimenticato che ero nata.

Lessico

cuz: grafia informale di because

cuz è una grafia molto informale di because. In questa frase introduce il motivo per cui non è stato ricevuto alcun regalo di Natale. Rappresenta il parlato informale nello scritto, non un diverso tipo di connettivo causale. Durante la lettura, sostituiscilo mentalmente con because; nella scrittura standard, usa because.

Esercizio

Quale frase è adatta a una relazione formale?

  1. The event was delayed cuz the road was closed.
  2. The event was delayed 'cause the road was closed.
  3. The event was delayed because the road was closed.
Mostra risposta

The event was delayed because the road was closed.

Grammatica

forgot I was born: una proposizione oggettiva con that omesso

In forgot I was born, I was born è una proposizione completa che svolge la funzione di oggetto di forgot: esprime il fatto che lui non ricordava. In inglese, that viene spesso omesso prima di questo tipo di proposizione oggettiva, soprattutto nel parlato; quindi forgot I was born ha lo stesso significato di forgot that I was born. Il contenuto dimenticato è il fatto che chi parla era già nata, non un’azione di nascere che qualcuno avrebbe dovuto ricordarsi di compiere.

Esercizio

Quale frase usa una proposizione oggettiva per esprimere un fatto che qualcuno ha dimenticato?

  1. She forgot to close the shop.
  2. She forgot that the shop was closed.
  3. She forgot closing the shop.
Mostra risposta

She forgot that the shop was closed.

Yes, he forgot you were born.

0:39

Sì, si era dimenticato che eri nata.

So, you said,

0:41

E allora tu hai detto,

It's okay, Bingo.

0:43

Va bene così, Bingo.

She can be both of ours. Grammatica

0:44

Può essere di entrambe.

Grammatica

both of ours: possesso condiviso nel linguaggio infantile

In questo dialogo infantile, both of ours vuole dire “condivisa da noi due”. Both mette in evidenza i due proprietari, mentre ours è un pronome possessivo e quindi non è seguito da un sostantivo. Nell’inglese generale neutro, both of ours si usa più naturalmente con due cose che ci appartengono, come in Those toys are both of ours. Quando c’è una sola persona o cosa e due proprietari, è più chiaro dire She can be ours. oppure She can belong to both of us.

Esercizio

Nell’inglese generale neutro, quale frase dice chiaramente che un cane appartiene a due persone?

  1. Both dogs belong to us.
  2. The dog belongs to both of us.
  3. The dog belongs to one of us.
Mostra risposta

The dog belongs to both of us.

Yes, that's right. Intento

0:46

Sì, esatto.

Intento

that's right: confermare che un'informazione è corretta

Qui, that's right conferma che l'affermazione o la comprensione dell'altra persona è corretta. Significa «Sì, hai capito bene», non che qualcosa sia moralmente giusto. Il Yes iniziale rende esplicito l'accordo. Usa That's right. quando qualcuno verifica un'informazione o ripete con precisione ciò che hai detto.

Esercizio

Un collega chiede: «The meeting starts at ten, correct?» Le dieci è l'orario corretto. Scegli la risposta più naturale.

  1. Yes, that makes sense.
  2. Yes, that's fine.
  3. Yes, that's right.
Mostra risposta

Yes, that's right.

So,

0:47

Quindi,

whose room should she go in? Grammatica

0:48

in quale stanza dovrebbe andare?

Grammatica

whose room ... go in?: possesso e preposizione finale

In whose room, whose chiede a quale persona appartiene la stanza. È un interrogativo possessivo collocato direttamente prima del nome: whose + room. La domanda usa uno schema comune nel parlato: Whose + nome + should + soggetto + verbo + preposizione? L'in finale rimanda a room. Nell'inglese quotidiano è naturale lasciare la preposizione alla fine di questo tipo di domanda.

Esercizio

Completa la domanda quotidiana con l'interrogativo possessivo e la preposizione finale: ____ room should she go ____?

Mostra risposta

Whose · in

Hmm.

0:50

Mmm.

She can go to yours.

0:51

Può andare nella tua.

Thanks, Bluey.

0:52

Grazie, Bluey.

But how about she sleeps over at yours tonight? Note

0:53

Ma che ne dici se stanotte dorme nella tua?

Intento

How about ...? per proporre un'alternativa

How about introduce un suggerimento che l'altra persona può prendere in considerazione. Qui il parlante propone she sleeps over at yours tonight come alternativa, quindi il tono è più simile a “E se facessimo così?” che a un ordine. Nella conversazione informale, How about può essere seguito da un soggetto e un verbo nell'ordine dichiarativo: How about she sleeps ...? Non usare l'inversione interrogativa all'interno di questo schema; how about presenta già l'intera idea come un suggerimento in forma di domanda.

Esercizio

Completa il suggerimento con l'espressione di questa lezione: ____ we meet at six?

Mostra risposta

How about

Phrasal verbs

sleep over: passare la notte fuori casa

Sleep over è un verbo frasale che significa passare la notte a casa di un'altra persona o in un luogo diverso dalla propria abitazione abituale. In questa frase, over è una particella dell'espressione; non significa “sopra”. Con il soggetto di terza persona singolare she al presente, sleep diventa sleeps: she sleeps over. La particella over non cambia.

Esercizio

Completa la frase con la forma di terza persona singolare di sleep over: Mia ____ at her friend's house every Friday.

Mostra risposta

sleeps over

Lessico

at yours: «da te» nell'inglese britannico informale

In questa frase, at yours significa «da te»; il contesto specifica che il luogo è la stanza di Bluey. Yours è un pronome possessivo che può essere usato da solo e sostituire un'espressione come your place o your room. Dopo at, yours forma l'espressione di luogo. Non interpretarlo soltanto come un'astratta «cosa che ti appartiene»: è la situazione a indicare il luogo sottinteso.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione britannica informale di due parole che significa «da te»: We can watch the match ____ tonight.

Mostra risposta

at yours

Oh, okay.

0:56

Oh, ok.

Bluey!

1:00

Bluey!

Who keeps Lampy? Lessico

1:02

Chi tiene Lampy?

Lessico

keep in Who keeps Lampy?: tenere un oggetto dopo una decisione

Qui keep significa «tenere» o «continuare ad avere» un oggetto dopo che si è deciso chi prende cosa. La domanda chiede con chi resterà Lampy una volta divisi gli oggetti. Questa è la costruzione transitiva keep + oggetto. Dopo Lampy non c'è un aggettivo né un altro complemento, quindi non significa «fare in modo che Lampy resti in un certo stato», come in keep Lampy safe.

Esercizio

Due coinquilini stanno dividendo dei mobili condivisi. Quale domanda chiede precisamente chi terrà la lampada dopo la decisione, e non chi la sta tenendo in mano adesso?

  1. Who keeps the lamp?
  2. Who is holding the lamp?
  3. Who repairs the lamp?
Mostra risposta

Who keeps the lamp?

Oh, um

1:04

Oh, ehm

you can keep her.

1:05

puoi tenerlo tu.

No, it's okay. Intento

1:06

No, tranquilla.

Intento

Un rifiuto gentile con No, it's okay.

In questa risposta, No rifiuta l'offerta dell'altra persona, mentre it's okay la rassicura, comunicando che chi parla non è infastidito e non ha bisogno di altro. Nel complesso, significa più o meno «No, grazie; non preoccuparti», non è un'opposizione decisa. Ciò che viene rifiutato si capisce dall'offerta o dalla domanda precedente. Questa struttura è quindi utile per dire di no a una piccola cosa mantenendo un tono cordiale.

Esercizio

Qualcuno si offre di portare la tua borsa leggera, ma non hai bisogno di aiuto. No, it's okay. è una risposta educata e appropriata?

  1. Sì, è una risposta appropriata.
  2. No, non è una risposta appropriata.
Mostra risposta

Sì, è una risposta appropriata.

You take Lampy.

1:07

Prendi tu Lampy.

Thanks.

1:08

Grazie.

But can we play Asleep Awake?

1:09

Ma possiamo giocare ad Addormentata Sveglia?

Oh, okay.

1:11

Oh, ok.

A...sleep.

1:12

Ehm... addormentata.

Awake.

1:15

Sveglia.

Asleep.

1:16

Addormentata.

Awake.

1:18

Sveglia.

Asleep.

1:19

Addormentata.

Awake.

1:19

Sveglia.

Asleep.

1:20

Addormentata.

Awake.

1:20

Sveglia.

Asleep.

1:20

Addormentata.

Awake.

1:21

Sveglia.

Asleep.

1:21

Addormentata.

Awake.

1:21

Sveglia.

Asleep.

1:21

Addormentata.

Awake.

1:21

Sveglia.

Okay,

1:30

Ok,

kids.

1:30

bambine.

Into bed. Espressioni

1:31

A letto.

Espressioni

Into bed. come comando abbreviato

Into bed. è un comando abbreviato usato nel parlato. Durante la routine prima di dormire, chi ascolta recupera un verbo omesso come get, quindi l'idea completa è Get into bed. Anche il soggetto you rimane inespresso, come avviene normalmente negli imperativi. Into indica il movimento dall'esterno del letto fino al suo interno. La frase ordina quindi a qualcuno di mettersi a letto; non afferma che quella persona sia già lì.

Esercizio

Completa il comando abbreviato per andare a dormire con l'espressione esatta della lezione: ____, please.

Mostra risposta

Into bed

Come on.

1:31

Dai, su.

Big D's ready for knock off. Lessico

1:32

Papà è pronto per staccare dal lavoro.

Lessico

knock off: finire di lavorare in modo informale

In questa frase, knock off indica lo smettere di lavorare o il concludere un compito per quel giorno. Big D tratta scherzosamente il sistemare il bambino come se fosse il suo lavoro, quindi sta dicendo di essere pronto a finire. Dopo ready for, l'espressione funziona come il nome del momento in cui si smette. Qui non bisogna interpretare knock e off alla lettera: l'idea contestuale di aver finito seleziona il significato «smettere di lavorare».

Esercizio

In questa frase, che cosa significa Big D's ready for knock off?

  1. Big D è pronto a copiare un prodotto.
  2. Big D è pronto a concludere il compito per oggi.
  3. Big D è pronto a colpire qualcosa finché non cade.
Mostra risposta

Big D è pronto a concludere il compito per oggi.

Hey, hey, hey.

1:34

Ehi, ehi, ehi.

Where you going? Grammatica

1:34

Dove vai?

Grammatica

Where you going?: omissione colloquiale di are

Where you going? è una riduzione orale e colloquiale di Where are you going? L'ausiliare are viene omesso, ma where e going indicano comunque che si sta chiedendo la destinazione immediata o successiva dell'altra persona. In una domanda diretta standard, ripristina are prima del soggetto: Where + are + you + going? È un'omissione della conversazione, non una regola generale che consente di eliminare sempre le forme di be.

Esercizio

Quale frase è la forma standard completa di Where you going?

  1. Where did you go?
  2. Where are you going?
  3. Where do you usually go?
Mostra risposta

Where are you going?

Oh, yeah.

1:35

Ah, già.

I forgot.

1:36

Me ne ero dimenticata.

Night, Bluey. Espressioni

1:37

Notte, Bluey.

Espressioni

Night come forma abbreviata di Good night

Qui Night è una forma parlata abbreviata di Good night. Funziona da sola come saluto completo prima di dormire, quindi in questa frase non è il sostantivo night, cioè «notte». Questa forma di una sola parola rende il saluto caloroso e informale, soprattutto tra persone che si conoscono bene.

Esercizio

Quale frase di una sola parola è la forma breve e informale di Good night prima di dormire?

  1. Night!
  2. Good evening!
  3. See you tonight!
Mostra risposta

Night!

Night, Bingo.

1:38

Notte, Bingo.

Sleep tight. Espressioni

1:40

Dormi bene.

Espressioni

Sleep tight come augurio della buonanotte

Sleep tight è una formula fissa prima di dormire che significa «dormi bene» o «fai una buona dormita». Si dice direttamente a qualcuno che sta per andare a letto. In questa espressione, tight non è un'istruzione letterale a tenere il corpo stretto. Impara e usa le due parole come un'unica espressione stabilita.

Esercizio

Quale espressione fissa usa tight per augurare affettuosamente a qualcuno di dormire bene?

  1. Sit tight.
  2. Hold tight.
  3. Sleep tight.
Mostra risposta

Sleep tight.

You too. Espressioni

1:41

Anche tu.

Espressioni

You too. per ricambiare lo stesso augurio

You too. ricambia l'augurio che l'altra persona ti ha appena rivolto: lo stesso augurio vale anche per lei. Dopo Sleep tight, equivale alla frase completa You sleep tight too. È un'ellissi: le parole già fornite dal contesto vengono omesse. Qui too significa “anche” e you è la persona che riceve l'augurio di ritorno; non viene aggiunta una nuova azione.

Esercizio

Un amico ti dice “Have a great weekend!”. Quale risposta breve ricambia naturalmente lo stesso augurio?

  1. You too!
  2. You are too!
  3. Me too!
Mostra risposta

You too!

Don't let the bed bugs bite. Modi di dire

1:42

Attenta agli insetti nel letto.

Modi di dire

Don't let the bed bugs bite. come filastrocca giocosa della buonanotte

Don't let the bed bugs bite. è la seconda metà della tradizionale filastrocca della buonanotte Sleep tight, don't let the bed bugs bite. Alla lettera, dice a qualcuno di non lasciarsi pungere dalle cimici dei letti. In un normale scambio prima di dormire, di solito non è un serio avvertimento sugli insetti. Funziona come un modo giocoso e affettuoso per dare la buonanotte; solo un ulteriore contesto relativo a una vera infestazione renderebbe probabile l'interpretazione letterale.

Esercizio

Al momento di andare a letto, un genitore dice: “Sleep tight. Don't let the bed bugs bite.” Che cosa intende molto probabilmente?

  1. Sta confermando che nella stanza ci sono cimici dei letti.
  2. Sta chiedendo a qualcuno di controllare immediatamente il materasso.
  3. Sta dando la buonanotte in modo giocoso.
Mostra risposta

Sta dando la buonanotte in modo giocoso.

Take care of Gloria. Espressioni

1:43

Prenditi cura di Gloria.

Espressioni

Take care of: prendersi cura di qualcuno o qualcosa

Take care of significa “prendersi cura di” o “badare a”. Qui chi parla dice a qualcuno di occuparsi di Gloria e di tenerla al sicuro. La struttura è take care of + persona o cosa. Impara take care of come un’unica espressione e mantieni of prima dell’oggetto.

Esercizio

Completa con l’espressione di tre parole che inizia con take e significa “prendersi cura di”: Can you ____ my dog this afternoon?

Mostra risposta

take care of

And Lampy.

1:45

E di Lampy.

Yes, I will. Grammatica

1:46

Sì, lo farò.

Grammatica

I will: omettere un’azione già compresa

In Yes, I will., will riprende un’azione già compresa dall’istruzione precedente. Qui il significato completo è I will take care of them, ma in inglese si omette il sintagma verbale ripetuto. Questa risposta breve mantiene il soggetto e l’ausiliare: Yes + soggetto + will. Conferma l’incarico e suona come una promessa di svolgerlo.

Esercizio

Quale risposta breve accetta meglio questa richiesta: Will you lock the door tonight?

  1. Yes, I will.
  2. Yes, I do.
  3. Yes, I am.
Mostra risposta

Yes, I will.

And all right, come on, come on.

1:47

Va bene, andiamo, andiamo.

You all set, Bluey? Espressioni

1:51

Tutto a posto, Bluey?

Espressioni

all set: completamente pronto

In questa domanda, all set significa «completamente pronto» o «con tutto il necessario già concluso». Qui set descrive uno stato di preparazione; non significa «messo in un posto». You all set? è una forma orale, informale e abbreviata di Are you all set? Chi parla controlla se Bluey è pronta e sistemata. La stessa struttura può anche verificare se un compito o un'organizzazione sono completi.

Esercizio

Completa la domanda con l'espressione di due parole che significa «completamente pronto»: Are you ____ to leave?

Mostra risposta

all set

Yep.

1:52

Yep.

Exciting.

1:53

Che emozione.

Night.

1:55

Notte.

Night.

1:56

Notte.

Oh,

1:57

Oh,

tell Bingo to say good night to Malcolm for me. Note

1:57

dì a Bingo di dare la buonanotte a Malcolm da parte mia.

Grammatica

tell Bingo to say: struttura tell someone to do something

Le parole tell Bingo to say seguono la struttura tell + persona + to + verbo alla forma base. Bingo è la persona che riceve l'istruzione, mentre say è l'azione che deve compiere. Usa questa struttura per trasmettere un'istruzione o indicare a qualcuno di agire, come in tell him to call e tell them to wait. Per un'istruzione negativa, usa tell + persona + not to + verbo alla forma base.

Esercizio

Completa l'istruzione usando tell someone to do something: Please ____ the children ____ wait by the door.

Mostra risposta

tell · to

Espressioni

say good night to Malcolm: say good night to + persona

In say good night to Malcolm, Malcolm è la persona che riceve l'augurio della buonanotte. L'espressione significa augurare la buonanotte a Malcolm, non chiedergli di pronunciare lui stesso quelle parole. La struttura riutilizzabile è say good night to + persona. Qui to indica la persona a cui sono rivolte le parole; non esprime movimento.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «augurare la buonanotte a qualcuno»: Before I go upstairs, I always ____ my grandparents.

Mostra risposta

say good night to

Intento

for me: agire per conto mio

Qui for me significa «da parte mia» o «per conto mio». Chi parla chiede a un'altra persona di trasmettere l'augurio di buonanotte che altrimenti farebbe di persona. Questo uso segue spesso l'azione richiesta. In say hello to her for me o thank him for me, la persona dopo for è quella per conto della quale si agisce.

Esercizio

Scegli l'espressione che significa «per conto mio»: Please say hello to Maya ___.

  1. at me
  2. to me
  3. for me
Mostra risposta

for me

Okay.

2:00

Va bene.