Cosa è Successo Prima della Storia? Le Origini dell'Umanità: appunti per imparare l’inglese

Kurzgesagt – In a Nutshell

Difficoltà di apprendimento
1.426 parole 169 parole/min

Panoramica del video: Questa breve storia mostra come fuoco, linguaggio, cooperazione, agricoltura, scienza e internet abbiano trasformato la vita umana, poi interroga il futuro della civiltà. Principali punti di inglese: 1. Never before have we humans lived — Grammatica e strutture: riconoscere l’inversione dopo un’espressione negativa iniziale e sottolineare una situazione senza precedenti. 2. build on past knowledge — Verbi frasali: capire build on come approfondire idee precedenti, non costruire qualcosa di fisico. 3. there's no saying what the future holds for us. — Modi di dire ed espressioni figurate: ammettere che il futuro non è prevedibile mantenendo prudente la conclusione.

In questa lezione

The world we live in feels normal,

0:00

Il mondo in cui viviamo ci sembra normale,

ordinary.

0:03

ordinario.

It feels like this is just how humans exist

0:04

Sembra che sia semplicemente così che gli esseri umani esistono

and always existed.

0:07

e siano sempre esistiti.

But it's not.

0:09

Ma non è così.

Never before have we humans lived in a world Grammatica

0:11

Mai prima d'ora noi esseri umani abbiamo vissuto in un mondo

as sophisticated

0:14

così sofisticato

and engineered to our needs as today,

0:15

e progettato per i nostri bisogni come quello di oggi,

Grammatica

Never before have we...: inversione enfatica

“Never before” significa “mai in un momento precedente”. Mettere questa espressione temporale negativa all’inizio enfatizza con forza che la situazione non ha precedenti. Quando l’espressione è anticipata, il present perfect richiede l’inversione tra soggetto e ausiliare: Never before + have/has + soggetto + participio passato. Qui, have precede we in “Never before have we humans lived...”

Esercizio

Completa la frase con la struttura enfatica del present perfect, usando we e face: Never before ____ a challenge like this.

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have we faced

giving us the luxury to forget about ourselves Espressioni

0:18

dandoci il lusso di dimenticarci di noi stessi

and not worry about survival.

0:21

e di non preoccuparci della sopravvivenza.

Espressioni

give someone the luxury to...: libertà creata da condizioni favorevoli

Qui, “the luxury” indica abbastanza libertà, tempo o sicurezza per fare qualcosa, non un bene costoso. “Give someone the luxury to + verbo” significa che condizioni favorevoli rendono possibile questa preziosa libertà. La struttura è give + persona + the luxury + infinito con to. In questa frase, us riceve tale libertà e to forget... indica l’azione resa possibile.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione che sottolinea una libertà speciale creata da condizioni favorevoli: A flexible schedule gives me ____ take my children to school.

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the luxury to

Food,

0:24

Cibo,

shelter,

0:24

riparo,

security,

0:25

sicurezza,

all of this is more or less taken for granted. Modi di dire

0:26

tutto questo è più o meno dato per scontato.

Modi di dire

be taken for granted: essere dato per scontato

To take something for granted significa considerare una persona, una cosa o una condizione normale, certa o sempre disponibile, tanto da non notarne più il valore o da non chiedersi perché esista. Qui taken è al passivo: all of this riceve questo atteggiamento. Il parlante intende che cibo, riparo e sicurezza vengono trattati come se dovessero semplicemente continuare a esserci, non che siano stati letteralmente concessi.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa “trattato come qualcosa che sarà sempre disponibile”: Reliable electricity is often ____ until a blackout happens.

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taken for granted

But we're a special few.

0:29

Ma noi siamo un'eccezione.

For more than 99.99% of human history,

0:31

Per oltre il 99,99% della storia umana,

life was completely different.

0:34

la vita è stata completamente diversa.

And there's no such thing as just one human history. Espressioni

0:36

E non esiste una singola storia umana.

Espressioni

There is no such thing as ...: non esiste una cosa come...

There is no such thing as + sintagma nominale è una struttura fissa per dire che la cosa, la categoria o l'idea proposta non esiste o non è valida. In questa frase, just one human history è l'idea che viene respinta. Such rimanda a quell'idea che segue; non indica una “cosa” fisica. La struttura viene spesso usata per contestare un presupposto prima di presentare un modo diverso di pensare.

Esercizio

Un allenatore vuole dire che una partita completamente perfetta non esiste. Completa la frase: There is ____ a perfect game.

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no such thing as

Our story begins 6 million years ago,

0:49

La nostra storia inizia 6 milioni di anni fa,

when the tribe of hominini split

0:52

quando la tribù degli ominini si divise

and our relationship with the apes ended.

0:53

e la nostra relazione con le scimmie antropomorfe finì.

2.8 million years ago,

0:56

2,8 milioni di anni fa,

the genus of Homo,

0:58

il genere Homo,

the first humans emerged.

0:59

i primi umani sono emersi.

We like to think of ourselves as the only humans,

1:02

Ci piace pensare a noi stessi come agli unici umani,

but this is far from the truth. Modi di dire

1:05

ma questo è ben lontano dalla verità.

Modi di dire

far from the truth: molto diverso dai fatti

Qui far from the truth significa «molto diverso da ciò che è realmente vero». Far esprime un grado, non una distanza fisica, quindi chi parla respinge con decisione l'idea appena menzionata. La struttura be far from + nome o gerundio può significare «non essere affatto vicino a quello stato», come in far from certain o far from finished. Con the truth, è un modo chiaro, ma un po' meno brusco di That's false., per dire che una convinzione è gravemente inesatta.

Esercizio

Quale frase usa far from the truth per dire che un'idea è molto inesatta?

  1. The library is far from my house.
  2. The book fell far from the shelf.
  3. The rumor that the library is closing is far from the truth.
Mostra risposta

The rumor that the library is closing is far from the truth.

When we,

1:07

Quando noi,

Homo sapiens sapiens,

1:08

Homo sapiens sapiens,

came into existence 200,000 years ago, Espressioni

1:09

siamo nati 200.000 anni fa,

there were at least six other human species around.

1:12

c'erano almeno altre sei specie umane in giro.

Espressioni

came into existence: cominciare a esistere

Came into existence significa «cominciò a esistere». In questa frase indica l'origine dell'Homo sapiens sapiens circa 200.000 anni fa; into non descrive il movimento verso un luogo. La struttura come into existence è comune quando si parla di specie, istituzioni, idee, sistemi o altre cose che appaiono per la prima volta o vengono create. La sua forma al passato è came into existence.

Esercizio

Completa la frase con il passato di "come into existence": The online archive ____ when volunteers began collecting old photographs.

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came into existence

Cousins of comparable intelligence and ability,

1:16

Cugini di intelligenza e abilità paragonabili alle nostre,

which must have been incredibly scary,

1:19

il che deve essere stato incredibilmente spaventoso,

kind of like living with aliens. Discorso

1:21

un po' come vivere con degli alieni.

Discorso

kind of like: un paragone approssimativo

Qui, kind of like introduce un paragone approssimativo: vivere accanto a un’altra specie umana intelligente viene paragonato al vivere con gli alieni. Il paragone aiuta a immaginare una situazione sconosciuta. Kind of attenua like. Indica “simile per certi aspetti”, non “uguale”. In questo uso, kind of non significa “un tipo di”.

Esercizio

Nell’esempio, che cosa segnala kind of like?

  1. Le due situazioni sono esattamente uguali.
  2. Le due situazioni sono simili per alcuni aspetti, ma non identiche.
  3. Una situazione è un tipo o una categoria dell’altra.
Mostra risposta

Le due situazioni sono simili per alcuni aspetti, ma non identiche.

Some of them were very successful.

1:24

Alcuni di loro ebbero molto successo.

Homo erectus,

1:26

L'Homo erectus,

for example,

1:27

per esempio,

survived for 2 million years,

1:28

sopravvisse per 2 milioni di anni,

10 times longer than modern humans have existed.

1:30

10 volte più a lungo di quanto siano esistiti gli umani moderni.

The last of the other humans disappeared around 10,000 years ago.

1:33

L'ultima delle altre specie umane è scomparsa circa 10.000 anni fa.

We don't know what caused them to die out. Phrasal verbs

1:38

Non sappiamo cosa ne abbia causato l'estinzione.

Phrasal verbs

die out: quando scompare un intero gruppo

Die out significa che un’intera specie, un gruppo, una lingua o una tradizione diventa sempre meno presente e infine scompare del tutto. Out aggiunge l’idea che non rimanga più nulla. Qui, them si riferisce alle altre specie umane. La frase chiede che cosa abbia causato la scomparsa di quei gruppi interi, non la morte di pochi individui.

Esercizio

Completa la frase con il verbo frasale che significa “scomparire completamente come specie”: Without protection, the rare frog may ____.

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die out

Modern humans have at least a few percent of Neanderthal and other human DNA,

1:41

Gli umani moderni hanno almeno una piccola percentuale di DNA di Neanderthal e di altri umani,

so there was some mixing,

1:45

quindi c'è stata una certa mescolanza,

but certainly not enough to be a merger between species.

1:47

ma certamente non abbastanza per una fusione tra specie.

So we don't know if our cousins went away because they lost the battle over resources

1:50

Quindi non sappiamo se i nostri cugini sono scomparsi perché hanno perso la battaglia per le risorse

or because of a series of minor genocides.

1:54

o a causa di una serie di piccoli genocidi.

Either way, Discorso

1:56

In ogni caso,

only we remain.

1:57

restiamo solo noi.

Discorso

Either way: tornare a una conclusione comune

Either way significa «qualunque delle due possibilità sia vera». Qui chiude la precedente distinzione tra la competizione per le risorse e una serie di piccole estinzioni, per poi introdurre la conclusione comune a entrambe: rimaniamo soltanto «noi». Si usa per smettere di discutere separatamente due possibilità e tornare a un unico risultato che non cambia.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo che indica che la conclusione non cambia fra le due possibilità: We can meet online or in person. ____, we should prepare the slides first.

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Either way

Back to the beginnings of humanity.

2:00

Torniamo agli albori dell'umanità.

2.8 million years ago,

2:02

2,8 milioni di anni fa,

early humans used tools,

2:04

i primi umani usavano strumenti,

but did not make a lot of progress for nearly 2 million years

2:05

ma non fecero molti progressi per quasi 2 milioni di anni

until they learned to control fire.

2:09

finché non impararono a controllare il fuoco.

Fire meant cooking,

2:12

Il fuoco significava poter cucinare,

which made food more nutritious, Discorso

2:14

il che rendeva il cibo più nutriente,

which contributed to the development of our brain.

2:16

il che contribuì allo sviluppo del nostro cervello.

Discorso

which made... e which contributed to... come catena di causa ed effetto

La prima proposizione con which aggiunge il primo risultato: cucinare rese il cibo più nutriente. La seconda proposizione con which si basa poi su quel risultato e presenta l’effetto successivo: contribuì allo sviluppo del cervello. Ripetuto in questo modo, which crea una catena graduale: evento → risultato → ulteriore risultato. Il secondo which non modifica semplicemente cooking una seconda volta, ma fa avanzare la spiegazione partendo dal risultato della prima proposizione.

Esercizio

Nella frase seguente, su cosa si basa la seconda proposizione con which? The storm flooded the road, which delayed the bus, which made us late for school.

  1. Un nuovo argomento senza relazione con il primo risultato
  2. Il risultato che l’autobus era in ritardo
  3. Soltanto il sostantivo road
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Il risultato che l’autobus era in ritardo

It also produced light and warmth,

2:19

Produceve anche luce e calore,

which made days longer and winters less gruesome.

2:21

rendendo i giorni più lunghi e gli inverni meno atroci.

On top of that, Discorso

2:24

Oltre a questo,

it not only scared predators away, Grammatica

2:25

non solo spaventava i predatori,

it could also be used for hunting.

2:27

ma poteva anche essere usato per la caccia.

Discorso

On top of that come connettivo aggiuntivo

On top of that è un connettivo di frase che significa “in aggiunta a ciò che è già stato detto”. Segnala a chi ascolta che sta per essere aggiunto un altro punto importante. Qui introduce un ulteriore vantaggio dopo quelli precedenti. Non descrive una posizione fisica al di sopra di qualcosa.

Esercizio

Quale opzione aggiunge meglio un altro punto a sostegno dopo uno già espresso? The library is free to join. ___, it stays open until 9 p.m.

  1. Under that
  2. Instead of that
  3. On top of that
Mostra risposta

On top of that

Grammatica

not only ... also per due punti veri

La struttura not only ... also ... indica che il primo punto è vero e che lo è anche il secondo, dando maggiore enfasi all’aggiunta. Not only non nega il primo punto; significa che l’affermazione non è limitata a quel punto. Qui ogni punto ha una propria proposizione: it not only scared ... e it could also be used .... La seconda proposizione può avere un proprio soggetto e un proprio verbo modale. In quella proposizione, also segue could e precede il verbo principale: could also be used.

Esercizio

Completa la struttura not only ... also: The app ____ tracks your steps; it can ____ warn you when you have been sitting too long.

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not only · also

A torched wood or grassland provided small animals,

2:29

Un bosco o una prateria incendiata forniva piccoli animali,

nuts and tubers

2:32

noci e tuberi

that were pre-roasted.

2:33

che erano già pre-arrostiti.

From 300,000 years ago,

2:35

A partire da 300.000 anni fa,

most of the different human species lived in small hunter-gatherer societies.

2:37

la maggior parte delle diverse specie umane viveva in piccole società di cacciatori-raccoglitori.

They had fire,

2:42

Avevano il fuoco,

wood and stone tools,

2:43

strumenti di legno e di pietra,

planned for the future,

2:44

pianificavano il futuro,

buried their dead,

2:46

seppellivano i loro morti,

and had cultures of their own. Grammatica

2:47

e avevano culture proprie.

Grammatica

of their own: possesso indipendente

In cultures of their own, of their own significa “che appartenevano proprio a loro”. L’espressione sottolinea che ogni gruppo aveva una cultura indipendente, invece di limitarsi a usare una cultura fornita da un altro gruppo. La struttura riutilizzabile è nome + of + parola possessiva + own: a room of my own, an idea of her own, traditions of their own. Cambia my, her o their in base al possessore.

Esercizio

Completa la frase con of + la parola possessiva corretta + own: “The club created a tradition ____.”

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of its own

But most importantly,

2:49

Ma, cosa più importante,

they spoke to each other,

2:50

parlavano tra loro,

probably in a kind of proto-language less complex than ours.

2:52

probabilmente in una sorta di proto-lingua meno complessa della nostra.

If we had a time machine, Grammatica

2:57

Se avessimo una macchina del tempo,

how far would we be able to go back,

2:58

quanto indietro potremmo spingerci,

steal a few babies,

3:01

rubare qualche neonato,

and raise them today without anyone noticing that they're a bit different? Grammatica

3:02

e crescerlo oggi senza che nessuno noti che è un po' diverso?

Grammatica

If we had ..., how far would we ...?: un’ipotesi irreale

In If we had a time machine, had introduce una condizione irreale nel presente: chi parla non possiede davvero una macchina del tempo. Qui la forma passata indica distanza dalla realtà, non un evento avvenuto nel passato. La proposizione how far would we be able to go back è il risultato ipotetico in forma interrogativa. Poiché è una domanda con parola interrogativa, would viene prima del soggetto we. Lo schema riutilizzabile è If + soggetto + forma passata, parola interrogativa + would + soggetto + forma base del verbo ...?

Esercizio

Completa la domanda irreale riferita al presente. Inserisci la forma passata di have nel primo spazio e would nel secondo: “If we ____ a time machine, how far ____ we be able to travel?”

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had · would

Grammatica

without anyone noticing: senza che nessuno se ne accorga

In without anyone noticing, without introduce una circostanza che non si verifica: l’azione principale avviene, ma nessuno se ne accorge. Anyone è il soggetto logico di noticing, mentre noticing è una forma in -ing, non un altro verbo principale. La struttura riutilizzabile è without + nome/pronome + -ing. Indica che l’evento principale avviene, ma la persona nominata dopo without non compie l’azione espressa dalla forma in -ing. In questo contesto negativo, anyone dà all’intera espressione il senso di «nessuno».

Esercizio

Completa la frase con la struttura concisa che significa che nessuno ha notato ciò che ha fatto: Leo opened the gift ____.

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without anyone noticing

There is much debate.

3:07

C'è molto dibattito al riguardo.

Anatomically modern humans emerged 200,000 years ago,

3:09

Gli umani anatomicamente moderni sono emersi 200.000 anni fa,

but probably 70,000 years is as far as we could travel back and still snatch a behaviorally modern human. Grammatica

3:13

ma probabilmente 70.000 anni è il limite massimo per viaggiare indietro nel tempo e rapire un umano comportamentalmente moderno.

Grammatica

as far as we could travel back: il limite più lontano

In questa frase, as far as we could travel back stabilisce il punto più lontano raggiungibile in un viaggio immaginario nel passato. L’espressione risponde a «Quanto indietro?» e presenta 70.000 anni come limite approssimativo. Più in generale, as far as + proposizione può indicare l’estensione massima di un’azione, una ricerca o un’indagine. Far può quindi descrivere un limite di tempo o di portata, non soltanto una distanza fisica.

Esercizio

Nella frase “This is as far as our records can take us back,” che cosa indica “as far as”?

  1. Il punto più lontano che i documenti possono raggiungere
  2. Le conoscenze limitate di chi parla
  3. Una condizione che deve essere soddisfatta
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Il punto più lontano che i documenti possono raggiungere

Before that,

3:20

Prima di allora,

the babies would probably lack a few crucial gene mutations

3:21

ai neonati probabilmente mancherebbero alcune mutazioni genetiche cruciali

necessary to build a brain with modern language and abstract thinking abilities.

3:24

necessarie per costruire un cervello con capacità linguistiche moderne e pensiero astratto.

At some point around 50,000 years ago,

3:29

A un certo punto, circa 50.000 anni fa,

there was an explosion in innovation. Modi di dire

3:32

c'è stata un'esplosione nell'innovazione.

Modi di dire

An explosion in innovation come metafora di una crescita rapida

Qui, an explosion in innovation è una metafora per indicare un aumento improvviso e molto grande di nuove idee, strumenti e attività creative. Non avvenne alcuna esplosione fisica. La struttura an explosion in + sostantivo presenta la crescita come rapida e drastica. Descrive un'ampia ondata di innovazione, non una singola invenzione.

Esercizio

Completa la frase con la metafora di tre parole che significa «un aumento improvviso e molto grande»: After the free app launched, there was ____ downloads.

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an explosion in

Tools and weapons became more sophisticated and culture became more complex,

3:34

Strumenti e armi divennero più sofisticati e la cultura divenne più complessa,

because at this point humans had a multi-purpose brain

3:39

perché a questo punto gli umani avevano un cervello multiuso

and a more advanced language to communicate information with each other effectively

3:42

e un linguaggio più avanzato per comunicare informazioni tra loro in modo efficace

and down to the last detail. Modi di dire

3:46

e fino all'ultimo dettaglio.

Modi di dire

Down to the last detail per esprimere precisione completa

Down to the last detail significa includere anche le parti più piccole o finali di un'informazione. In questa frase, mostra che gli esseri umani potevano comunicare in modo molto preciso e completo. Down to segna il punto finale di un intervallo: la comunicazione arriva dall'idea principale fino al dettaglio più piccolo. Non descrive un movimento verso il basso.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione fissa che significa «con ogni piccola parte pianificata»: Nora organized the science fair ____.

Mostra risposta

down to the last detail

This allowed much closer cooperation

3:48

Questo ha permesso una cooperazione molto più stretta

and is what really makes us different from any other creature on Earth. Grammatica

3:51

ed è ciò che ci rende davvero diversi da qualsiasi altra creatura sulla Terra.

Grammatica

what really makes us different come relativa libera

What really makes us different... non è una domanda. Qui what significa “the thing that” e introduce una relativa libera o fusa: what unisce l’idea di una “cosa” non espressa al collegamento relativo con makes. Dopo is, l’intera proposizione funziona come complemento del soggetto. In questo contesto, identifica la capacità di cooperare più strettamente come il fattore che distingue davvero gli esseri umani. Il modello X is what makes Y happen è utile per mettere in risalto una causa o una caratteristica determinante.

Esercizio

Completa la frase con una parola che significhi “the thing that”: Working together is ____ makes this team successful.

Mostra risposta

what

Not our comparatively weak bodies and inferior senses, Discorso

3:55

Non i nostri corpi comparativamente deboli e i nostri sensi inferiori,

but the ability to cooperate flexibly in large groups,

3:59

ma la capacità di cooperare in modo flessibile in grandi gruppi,

unlike, for example,

4:02

a differenza, per esempio,

rigid beehives or intimate but tiny wolf packs.

4:04

dei rigidi alveari o dei branchi di lupi intimi ma minuscoli.

Discorso

Not X, but Y per correggere una spiegazione attesa

Not X, but Y prima respinge X e poi concentra l’attenzione su Y. Allontana chi ascolta da una spiegazione apparentemente ovvia ma sbagliata —i corpi deboli e i sensi inferiori— e lo porta alla vera affermazione: la capacità di cooperare in modo flessibile in grandi gruppi. Le due parti formano un unico contrasto correttivo, anche se questo segmento dei sottotitoli è formulato come continuazione e non come frase completa. Nei discorsi e nei testi argomentativi, il modello rende la correzione più incisiva rispetto alla semplice affermazione di Y.

Esercizio

Vuoi dire che il costo non è il problema e che il vero problema è il tempo necessario. Quale frase esprime questo significato?

  1. The main problem is not the cost, but the time it takes.
  2. The main problem is either the cost or the time it takes.
  3. The main problems are not only the cost but also the time it takes.
Mostra risposta

The main problem is not the cost, but the time it takes.

As our brain evolved,

4:08

Mentre il nostro cervello si evolveva,

we became able to do something life had been unable to do up to this point.

4:10

siamo diventati capaci di fare qualcosa che la vita non era stata in grado di fare fino a questo punto.

One,

4:15

Uno,

expand knowledge quickly.

4:15

espandere rapidamente le conoscenze.

Two,

4:17

Due,

preserve the knowledge gained over generations.

4:18

preservare la conoscenza acquisita nel corso delle generazioni.

Three,

4:21

Tre,

build on past knowledge to gain even deeper insights. Phrasal verbs

4:22

costruire sulla conoscenza passata per ottenere intuizioni ancora più profonde.

Phrasal verbs

build on past knowledge: sviluppare partendo dalle conoscenze precedenti

Qui, build on significa usare le conoscenze esistenti come base per continuare a imparare o fare nuove scoperte. Non indica la costruzione fisica di qualcosa. Nella struttura build on + sostantivo, il sostantivo indica l'idea, il risultato, l'abilità o l'esperienza che sostiene il passo successivo. L'espressione presenta il progresso come cumulativo: la nuova comprensione cresce a partire da ciò che si sa già.

Esercizio

Quale frase usa build on nel senso di «usare conoscenze esistenti come base per progredire»?

  1. We can build on what we learned yesterday to solve the harder problem.
  2. We can build up our stamina by running each week.
  3. We can build the model on the table after lunch.
Mostra risposta

We can build on what we learned yesterday to solve the harder problem.

This seems daft,

4:27

Questo sembra sciocco,

but until then,

4:28

ma fino ad allora,

information had to be passed on from generation to generation, Phrasal verbs

4:29

le informazioni dovevano essere trasmesse di generazione in generazione,

Phrasal verbs

passed on from generation to generation: tramandato di generazione in generazione

In questa frase, passed on significa «trasmesso» o «tramandato». La forma passiva information had to be passed on concentra l'attenzione sulle informazioni, non sulle persone che le trasmettono. From generation to generation indica un passaggio ripetuto attraverso generazioni successive, non un'unica trasmissione. Nel complesso, l'espressione descrive conoscenze, tradizioni, storie o caratteristiche che continuano per un lungo periodo.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione che significa «trasmesso ripetutamente attraverso generazioni successive»: The family recipe was ____.

Mostra risposta

passed on from generation to generation

mostly through genetics,

4:32

principalmente attraverso la genetica,

which is not efficient.

4:34

il che non è efficiente.

Still,

4:36

Tuttavia,

for the next 40,000 years,

4:37

per i successivi 40.000 anni,

human life remained more or less the same.

4:38

la vita umana è rimasta più o meno la stessa.

There was little to build upon.

4:42

C'era ben poco su cui costruire.

Our ancestors were only one animal among many.

4:43

I nostri antenati erano solo un animale tra i tanti.

Building a skyscraper without knowing what a house is is hard. Discorso

4:47

Costruire un grattacielo senza sapere cosa sia una casa è difficile.

Discorso

Costruire un grattacielo senza sapere che cosa sia una casa: un’analogia concreta

La frase usa un’analogia concreta per spiegare un rapporto astratto di dipendenza. Costruire un grattacielo rappresenta la produzione di conoscenze o risultati molto complessi; sapere che cosa sia una casa rappresenta il possesso preliminare delle conoscenze di base necessarie. Il contrasto organizza l’argomento come una semplice immagine di causa ed effetto: è difficile costruire risultati avanzati quando mancano le fondamenta. L’immagine della costruzione rende più facile capire e ripetere l’idea che la conoscenza si accumuli a strati.

Esercizio

Quale funzione svolge nell’argomentazione il paragone tra il grattacielo e la casa?

  1. Sostiene che i grattacieli siano sempre più difficili da costruire delle case.
  2. Sposta l’argomento dalla conoscenza all’architettura moderna.
  3. Trasforma un’affermazione astratta sulla conoscenza accumulata nell’immagine concreta di un lavoro avanzato che dipende dalle basi.
Mostra risposta

Trasforma un’affermazione astratta sulla conoscenza accumulata nell’immagine concreta di un lavoro avanzato che dipende dalle basi.

But while it's easy to be arrogant in our attitude to our ancestors, Grammatica

4:51

Ma per quanto sia facile essere arroganti nel nostro atteggiamento verso i nostri antenati,

this would be ignorant.

4:55

questo sarebbe ignorante.

Grammatica

while it's easy...: il while concessivo

Qui while significa although, cioè sebbene, e non durante il tempo in cui. Introduce una concessione: prima si ammette che sentirsi superiori ai nostri antenati possa essere una reazione facile, poi si respinge quell’atteggiamento definendolo ignorante. Questo schema organizza l’argomento come while + punto riconosciuto, seguito dal giudizio principale contrario. Permette di riconoscere un punto prima di presentare la conclusione che si vuole mettere in risalto.

Esercizio

Quale relazione esprime while nell’esempio?

  1. Ammette che l’arroganza è una reazione facile prima di giudicare quell’atteggiamento ignorante.
  2. Dice che arroganza e ignoranza avvengono nello stesso momento.
  3. Fornisce una ragione per cui le persone dovrebbero essere arroganti verso i propri antenati.
Mostra risposta

Ammette che l’arroganza è una reazione facile prima di giudicare quell’atteggiamento ignorante.

Humans 50,000 years ago were survival specialists.

4:56

Gli umani di 50.000 anni fa erano specialisti della sopravvivenza.

They had a detailed mental map of their territory,

5:00

Avevano una mappa mentale dettagliata del loro territorio,

their senses were fine-tuned to the environment, Espressioni

5:03

i loro sensi erano sintonizzati con l'ambiente,

Espressioni

fine-tuned to the environment: adattato con precisione all’ambiente

Qui, fine-tuned to the environment significa che i sensi erano adattati con grande precisione alle condizioni circostanti. Potevano cogliere i segnali importanti per la sopravvivenza. Lo schema riutilizzabile be fine-tuned to + sostantivo descrive una corrispondenza molto stretta prodotta da una regolazione accurata o da un lungo adattamento. Fine non significa semplicemente buono, e tuned è metaforico, non musicale.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione obiettivo che significa «regolato con precisione per adattarsi»: The camera is ____ low-light conditions.

Mostra risposta

fine-tuned to

they knew and memorized a great amount of information about plants and animals.

5:05

conoscevano e memorizzavano una grande quantità di informazioni su piante e animali.

They could make complicated tools that required years of careful training and very fine motor skills.

5:10

Sapevano creare strumenti complessi che richiedevano anni di attento addestramento e abilità motorie molto fini.

Their bodies,

5:16

I loro corpi,

compared to our athletes today,

5:17

paragonati ai nostri atleti di oggi,

just because of their daily routines.

5:19

solo per via della loro routine quotidiana.

And they lived a rich social life within their tribe.

5:21

E vivevano una ricca vita sociale all'interno della loro tribù.

Survival required so many skills that the average brain volume of early modern humans Grammatica

5:24

Sopravvivere richiedeva così tante abilità che il volume medio del cervello dei primi umani moderni

might even have been bigger than it is today. Grammatica

5:29

potrebbe essere stato persino più grande di quello di oggi.

Grammatica

so many skills that: così tante abilità che...

So many skills that collega una grande quantità a una conseguenza: sopravvivere richiedeva un numero enorme di abilità e la proposizione dopo that presenta il possibile maggiore volume cerebrale medio come risultato o implicazione di tali esigenze. Lo schema riutilizzabile è so many + sostantivo numerabile plurale + that + proposizione di risultato. Qui, that è una congiunzione che introduce il risultato; non è un dimostrativo con il significato di quella cosa.

Esercizio

Completa la frase usando la struttura di risultato so ... that: The guide answered ____ questions ____ the tour started late.

Mostra risposta

so many · that

Grammatica

might even have been bigger than: un confronto prudente sul passato

Might have been + aggettivo serve a formulare un’ipotesi prudente su uno stato passato. Indica che gli elementi disponibili ammettono questa possibilità, senza affermare che sia certa. Even presenta il confronto come sorprendente, mentre bigger than introduce il termine di paragone. Qui, than it is today confronta una possibile dimensione passata con quella attuale conosciuta. L’espressione non comunica rimpianto per un’occasione persa.

Esercizio

Quale frase suggerisce con prudenza che una versione precedente poteva essere più grande di quella attuale?

  1. The next model might even be bigger than the current one.
  2. The earlier model might even have been bigger than the current one.
  3. The earlier model must have been bigger than the current one.
Mostra risposta

The earlier model might even have been bigger than the current one.

As a group, Discorso

5:32

Come gruppo,

we know more today,

5:33

sappiamo di più oggi,

but as individuals,

5:34

ma come individui,

our ancestors were superior to us.

5:36

i nostri antenati ci erano superiori.

Discorso

As a group ... as individuals: cambiare il livello del confronto

Le due espressioni con as indicano il livello al quale va valutata ciascuna affermazione. As a group significa considerare le persone collettivamente e unire ciò che sanno; as individuals significa considerarle una alla volta. Le strutture parallele collocano le affermazioni su scale diverse, quindi non sono in conflitto logico: la società moderna può possedere più conoscenze complessive, mentre un antenato può ancora essere giudicato più capace come singola persona. Qui as significa considerato come, non perché o mentre.

Esercizio

Completa il contrasto con le espressioni obiettivo formate con as: ____, the team has broad expertise, but ____, its members each know only a few subjects.

Mostra risposta

As a group · as individuals

But then,

5:39

Ma poi,

around 12,000 years ago in multiple locations,

5:39

circa 12.000 anni fa in più luoghi,

humans developed agriculture.

5:42

gli esseri umani svilupparono l'agricoltura.

Everything changed very quickly.

5:45

Tutto cambiò molto rapidamente.

Before,

5:47

Prima,

survival as a hunter and forager required superb physical and mental abilities in all fields from everybody.

5:48

sopravvivere come cacciatore e raccoglitore richiedeva eccellenti capacità fisiche e mentali in tutti i campi da parte di tutti.

With the rise of the agricultural age, Espressioni

5:54

Con l'ascesa dell'era agricola,

individuals could increasingly rely on the skills of others for survival. Espressioni

5:57

gli individui poterono fare sempre più affidamento sulle abilità degli altri per sopravvivere.

Espressioni

With the rise of...: con l’ascesa di...

With the rise of + sintagma nominale significa «man mano che qualcosa comincia a crescere, diffondersi o acquistare influenza». Qui with introduce uno sviluppo di fondo —l’affermarsi dell’era agricola—, non uno strumento usato per fare qualcosa. La proposizione principale presenta poi un cambiamento collegato a quello sviluppo. Questa struttura compatta è comune nelle spiegazioni di storia, società, tecnologia e affari.

Esercizio

Quale apertura presenta lo shopping online stesso come un fenomeno emergente?

  1. With a rise in the number of online orders, local stores changed their services.
  2. By using online shopping, local stores changed their services.
  3. With the rise of online shopping, local stores changed their services.
Mostra risposta

With the rise of online shopping, local stores changed their services.

Espressioni

rely on ... for ...: fare affidamento su... per...

In rely on X for Y, X è la persona, capacità, risorsa o sistema che offre sostegno, mentre Y è il bisogno o lo scopo che quel sostegno aiuta a soddisfare. Nel sottotitolo, the skills of others è X e survival è Y. Rely on esprime vera dipendenza o fiducia, non il semplice utilizzo di qualcosa. La struttura può descrivere necessità quotidiane, oltre a lavoro, servizi e sistemi sociali più ampi.

Esercizio

Quale frase indica che la radio d’emergenza è la risorsa e che ricevere notizie è il bisogno?

  1. We rely on news for the emergency radio.
  2. We rely on the emergency radio for news.
  3. The emergency radio relies on us for news.
Mostra risposta

We rely on the emergency radio for news.

This meant that some of them could specialize.

6:02

Questo significava che alcuni di loro potevano specializzarsi.

Maybe they worked on better tools. Discorso

6:04

Forse lavoravano a strumenti migliori.

Maybe they took time to breed more resistant crops or better livestock.

6:06

Forse si prendevano il tempo per allevare colture più resistenti o bestiame migliore.

Maybe they started inventing things.

6:10

Forse hanno iniziato a inventare cose.

Discorso

Maybe ... Maybe ... Maybe per un elenco parallelo di possibilità

Ripetere Maybe all'inizio di tre frasi parallele crea un elenco ritmico di possibilità. Ogni frase aggiunge un possibile modo in cui le persone potrebbero aver usato il tempo disponibile: migliorare gli strumenti, selezionare colture più resistenti o bestiame migliore, oppure inventare cose. Poiché ogni idea inizia con Maybe, il parlante mantiene incerte tutte e tre le possibilità. L'elenco spiega un'idea generale attraverso possibilità concrete; non afferma che tutte le attività siano avvenute davvero o che un solo gruppo le abbia svolte tutte.

Esercizio

Che funzione ha la ripetizione di Maybe nell'esempio?

  1. Mostra che il parlante ha dimenticato l'ordine di fatti confermati.
  2. Elenca diverse spiegazioni possibili senza affermare che siano confermate.
  3. Dimostra che le tre attività sono avvenute insieme.
Mostra risposta

Elenca diverse spiegazioni possibili senza affermare che siano confermate.

As farming got more and more efficient, Grammatica

6:13

Man mano che l'agricoltura diventava sempre più efficiente,

Grammatica

more and more + aggettivo per esprimere un cambiamento graduale

La struttura more and more + aggettivo indica che una qualità continua ad aumentare nel tempo. Qui, more and more efficient non significa che l'agricoltura sia semplicemente diventata efficiente una volta; significa che la sua efficienza ha continuato a migliorare passo dopo passo. Usa questa struttura per descrivere una tendenza o un cambiamento continuo: more and more confident, more and more difficult oppure more and more important.

Esercizio

Quale frase dice chiaramente che l'efficienza ha continuato ad aumentare nel tempo?

  1. The new system became more and more efficient.
  2. The new system was more efficient than the old one.
  3. The new system was efficient from the start.
Mostra risposta

The new system became more and more efficient.

what we call civilization began. Grammatica

6:15

iniziò quella che chiamiamo civiltà.

Grammatica

what we call civilization come sintagma nominale soggetto

What we call civilization significa “il sistema o la fase sociale a cui le persone danno il nome civilization”. Qui what introduce un sintagma nominale; non sta facendo una domanda. L’intero sintagma what we call civilization è il soggetto di began. La struttura riutilizzabile what we call + etichetta raccoglie un’idea ampia o complessa sotto un nome e può suggerire che quel nome sia una categoria utile, non una definizione perfetta.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di tre parole che significa “la cosa a cui diamo un nome”: ____ a healthy meal can differ from family to family.

Mostra risposta

What we call

Agriculture gave us a reliable and predictable food source,

6:18

L'agricoltura ci ha fornito una fonte di cibo affidabile e prevedibile,

which allowed humans to hoard food on a large scale for the first time, Espressioni

6:21

che ha permesso agli esseri umani di accumulare cibo su larga scala per la prima volta,

Espressioni

on a large scale per attività estese o di grande volume

On a large scale è un sintagma avverbiale che significa su un’area vasta o in quantità molto grandi. Qui descrive l’accumulo di cibo come un’attività estesa e organizzata, non come poche persone che conservano piccole quantità. In questa espressione, scale indica la dimensione o l’estensione di un’attività. La struttura fissa on a ... scale può usare anche altre parole relative alle dimensioni, come on a small scale.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione di quattro parole che significa “in modo esteso o in quantità molto grandi”: The charity now distributes clean water ____ across the region.

Mostra risposta

on a large scale

which is much easier to do with grains than meat.

6:24

cosa molto più facile da fare con i cereali che con la carne.

A food stock required protection,

6:27

Una scorta di cibo richiedeva protezione,

which led to communities living together in tighter spaces.

6:29

il che ha portato le comunità a vivere insieme in spazi più ristretti.

First,

6:32

In primo luogo,

early defense structures were built.

6:33

furono costruite le prime strutture di difesa.

The need for organization grew.

6:35

Il bisogno di organizzazione crebbe.

The more organized we got, Grammatica

6:37

Più diventavamo organizzati,

the faster things became efficient.

6:39

più velocemente le cose diventavano efficienti.

Grammatica

The more organized..., the faster...: più..., più...

La frase usa la struttura comparativa correlativa The + proposizione comparativa, the + proposizione comparativa. La prima proposizione presenta una condizione che cambia; la seconda presenta un risultato che cambia insieme a essa. Qui, una maggiore organizzazione è collegata al raggiungimento più rapido di uno stato efficiente. In questa struttura, entrambi i the sono marcatori grammaticali, non normali articoli determinativi. Bisogna mantenere the davanti a entrambi i comparativi: the more organized ... the faster .... La formulazione things became efficient è un po' insolita, ma non cambia il funzionamento della struttura.

Esercizio

Completa la struttura comparativa correlativa con i marcatori necessari: ____ more carefully we plan, ____ fewer mistakes we make.

Mostra risposta

The · the

Villages became cities, Discorso

6:41

I villaggi diventarono città,

cities became kingdoms,

6:43

le città diventarono regni,

kingdoms became empires.

6:44

i regni diventarono imperi.

Discorso

Villages became cities...: una progressione parallela concatenata

La frase ripete tre volte la stessa struttura, X became Y. Il risultato di una proposizione viene ripetuto come punto di partenza della successiva: villages → cities → kingdoms → empires. Questa catena di parole rende le informazioni facili da seguire e crea una sensazione costante di crescita. Affiancando le varie fasi, chi parla comprime un processo lungo e complesso in una rapida progressione. È un riassunto retorico, non l'affermazione che ogni villaggio abbia seguito esattamente questo percorso storico.

Esercizio

Completa l'anello mancante con la struttura ripetuta X became Y, così che ogni risultato diventi il punto di partenza successivo: Seeds became shoots, ____, young plants became trees.

Mostra risposta

shoots became young plants

Connections between humans exploded,

6:48

Le connessioni tra gli esseri umani sono esplose,

which led to opportunities to exchange knowledge.

6:51

il che ha portato all'opportunità di scambiare conoscenze.

Progress became exponential.

6:54

Il progresso è diventato esponenziale.

About 500 years ago,

6:56

Circa 500 anni fa,

the scientific revolution began.

6:58

è iniziata la rivoluzione scientifica.

Mathematics,

7:00

Matematica,

physics,

7:01

fisica,

astronomy,

7:02

astronomia,

biology,

7:03

biologia,

and chemistry transformed everything we thought we knew.

7:03

e la chimica hanno trasformato tutto ciò che pensavamo di sapere.

The Industrial Revolution followed soon after,

7:07

La rivoluzione industriale è seguita poco dopo,

laying the foundation for the modern world. Modi di dire

7:10

gettando le basi del mondo moderno.

Modi di dire

laying the foundation for the modern world: gettare le basi del mondo moderno

In questa frase, laying the foundation for significa creare le condizioni fondamentali che hanno reso possibile il mondo moderno. La "fondazione" è metaforica, non è la base di un edificio e non significa che il mondo moderno sia apparso immediatamente. La proposizione in -ing aggiunge il risultato o l'effetto a lungo termine della Rivoluzione industriale: è avvenuta prima e ha preparato il terreno per gli sviluppi successivi.

Esercizio

Completa la frase con il passato di lay the foundation for: "The early research ____ safer vaccines."

Mostra risposta

laid the foundation for

As our overall efficiency grew exponentially,

7:13

Man mano che la nostra efficienza complessiva cresceva esponenzialmente,

more people could spend their lifetime contributing to the progress of humanity.

7:16

più persone potevano trascorrere la vita contribuendo al progresso dell'umanità.

Revolutions kept happening.

7:20

Le rivoluzioni hanno continuato a susseguirsi.

The invention of the computer,

7:22

L'invenzione del computer,

its evolution into a medium we all use on a daily basis,

7:23

la sua evoluzione in un mezzo che tutti noi usiamo quotidianamente,

and the rise of the internet shaped our world.

7:26

e l'ascesa di internet hanno plasmato il nostro mondo.

It's hard to grasp how fast all of that happened.

7:30

È difficile comprendere quanto velocemente sia successo tutto questo.

It's been about 125,000 generations since the emergence of the first human species.

7:33

Sono passate circa 125.000 generazioni dall'emergere della prima specie umana.

About 7,500 generations since the physiologically modern humans saw the light of day. Modi di dire

7:39

Circa 7.500 generazioni da quando gli umani fisiologicamente moderni hanno visto la luce.

Modi di dire

saw the light of day: nascere o apparire per la prima volta

Qui saw the light of day significa cominciare a esistere o apparire per la prima volta. Si riferisce alla comparsa degli esseri umani fisiologicamente moderni come gruppo, non al fatto di guardare letteralmente la luce del giorno. Più in generale, questo modo di dire può descrivere la nascita di una persona oppure il momento in cui qualcosa comincia a esistere o diventa pubblico.

Esercizio

Nella frase "After years of delays, the new museum finally saw the light of day," che cosa significa saw the light of day?

  1. È stato spostato alla luce diretta del sole.
  2. Finalmente è diventato realtà e ha aperto.
  3. Finalmente ha capito la verità.
Mostra risposta

Finalmente è diventato realtà e ha aperto.

500 generations ago,

7:45

500 generazioni fa,

what we call civilization began.

7:47

è iniziata quella che chiamiamo civiltà.

20 generations ago,

7:49

20 generazioni fa,

we learned how to do science.

7:51

abbiamo imparato a fare scienza.

And the internet became available to most people only one generation ago.

7:53

E internet è diventato disponibile per la maggior parte delle persone solo una generazione fa.

Today,

7:58

Oggi,

we live in the most prosperous age humanity has ever experienced. Grammatica

7:58

viviamo nell'epoca più prospera che l'umanità abbia mai vissuto.

Grammatica

L'epoca più prospera mai vissuta dall'umanità

The most prosperous è un superlativo: presenta questa epoca come più prospera di ogni altra epoca compresa nel confronto. Humanity has ever experienced è una proposizione relativa restrittiva che modifica age. Il pronome relativo that è omesso perché sarebbe l’oggetto di experienced; humanity è il soggetto. Ever estende il confronto a tutta l’esperienza umana fino al presente.

Esercizio

Quale frase usa in modo naturale un superlativo con una proposizione relativa che comprende tutta l’esperienza fino a oggi?

  1. This is the most useful tool I have ever used.
  2. This is the most useful tool I ever use.
  3. This is the more useful tool I have ever used.
Mostra risposta

This is the most useful tool I have ever used.

We have transformed this planet,

8:02

Abbiamo trasformato questo pianeta,

from the composition of its atmosphere, Discorso

8:04

dalla composizione della sua atmosfera,

to large-scale changes in its landscape,

8:06

a cambiamenti su larga scala nel suo paesaggio,

and also in terms of the other animals in existence.

8:09

e anche per quanto riguarda gli altri animali esistenti.

Discorso

Organizzare l’ambito con from ... to ... and also in terms of ...

From A to B organizza i primi due esempi come un intervallo: i cambiamenti si estendono dalla composizione dell’atmosfera al paesaggio. Qui indica l’ambito, non un movimento. And also in terms of C aggiunge un terzo settore da una nuova prospettiva: gli altri animali esistenti. Nel complesso, questa struttura guida chi ascolta da un settore all’altro invece di presentare un elenco disordinato.

Esercizio

Quale frase delimita chiaramente un intervallo e poi aggiunge un’altra prospettiva?

  1. The project changed the town, to its road layout from the design of its parks, and also in terms of access to public services.
  2. The project changed the town, from its road layout to the design of its parks, and also in terms of access to public services.
  3. The project changed the town, from its road layout, the design of its parks, and also in terms of access to public services.
Mostra risposta

The project changed the town, from its road layout to the design of its parks, and also in terms of access to public services.

We light up the night with artificial stars

8:12

Illuminiamo la notte con stelle artificiali

and put people in a metal box in the sky.

8:15

e mettiamo le persone in una scatola di metallo nel cielo.

Some have even walked on our moon.

8:17

Alcuni hanno persino camminato sulla nostra luna.

We put robots on other planets.

8:19

Mettiamo robot su altri pianeti.

We've looked deep into the past of the universe with mechanical eyes.

8:21

Abbiamo guardato in profondità nel passato dell'universo con occhi meccanici.

Our knowledge and our way of acquiring and storing more of it has exploded.

8:25

La nostra conoscenza e il nostro modo di acquisirne e conservarne di più sono esplosi.

The average high school student today knows more about the universe than a scholar a few centuries ago. Grammatica

8:30

Lo studente liceale medio di oggi sa di più sull'universo di uno studioso di qualche secolo fa.

Grammatica

more ... than con il predicato sottinteso

La struttura more ... than confronta la quantità di conoscenze di due persone: uno studente medio delle superiori di oggi e uno studioso del passato. Qui, more si riferisce a knows about the universe. Non significa che lo studente conosca uno studioso. Dopo than, l’inglese omette il predicato ripetuto perché il significato è già chiaro dalla prima parte. L’idea completa è than a scholar a few centuries ago knew about the universe. Questa omissione rende il confronto più conciso.

Esercizio

Quale opzione spiega correttamente il confronto nell’esempio?

  1. Lo studente medio delle superiori di oggi sa più cose sull’universo di quante ne sapesse uno studioso qualche secolo fa.
  2. Uno studioso di qualche secolo fa sapeva più cose sull’universo dello studente medio delle superiori di oggi.
  3. Lo studente medio delle superiori di oggi sa più cose su uno studioso che sull’universo.
Mostra risposta

Lo studente medio delle superiori di oggi sa più cose sull’universo di quante ne sapesse uno studioso qualche secolo fa.

Humans dominate this planet,

8:35

Gli esseri umani dominano questo pianeta,

even if our rule is very fragile. Grammatica

8:37

anche se il nostro dominio è molto fragile.

Grammatica

even if: l’affermazione principale resta valida

L’espressione even if introduce una condizione concessiva: presenta una possibilità che potrebbe sembrare indebolire l’affermazione principale. L’affermazione è che gli esseri umani dominano il pianeta, e rimane valida nonostante la fragilità di questo dominio. If da solo fa dipendere un evento da una condizione. Even if, invece, sottolinea che la conclusione principale non cambia, sia che la condizione si verifichi sia che non si verifichi. Qui la fragilità indica quanto poco sicuro sia il dominio; non lo spiega e non lo annulla.

Esercizio

Completa la frase con il connettivo di due parole che indica che il programma non cambierà se piove: The school picnic will continue ____ it rains.

Mostra risposta

even if

We are still not that different from our ancestors 70,000 years ago,

8:41

Non siamo ancora così diversi dai nostri antenati di 70.000 anni fa,

but your lifestyle has existed for less than 0.001% of human history.

8:45

ma il tuo stile di vita esiste da meno dello 0,001% della storia umana.

From here on,

8:52

Da qui in poi,

there's no saying what the future holds for us. Modi di dire

8:53

non si può dire cosa ci riserva il futuro.

Modi di dire

There's no saying what the future holds for us: il futuro non si può prevedere

In questa frase, there's no saying significa «non è possibile sapere o prevedere con certezza». Non significa che sia vietato parlare. La struttura è there's no saying + una proposizione introdotta da una parola interrogativa; qui è what the future holds for us. What the future holds è una metafora di ciò che accadrà o che il futuro porterà. Nel complesso, la frase esprime incertezza e cautela riguardo al futuro del gruppo, non una specifica previsione negativa.

Esercizio

Leggi questa frase: “There's no saying what the future holds for us.” Che cosa sta facendo chi parla?

  1. Ammettere che il futuro non può essere previsto
  2. Vietare alle persone di parlare del futuro
  3. Promettere che il futuro andrà bene
Mostra risposta

Ammettere che il futuro non può essere previsto

We're building a skyscraper, Modi di dire

8:56

Stiamo costruendo un grattacielo,

but we're not sure if it's standing on a solid foundation

8:57

ma non siamo sicuri se poggi su solide fondamenta

or if we're building it on quicksand.

9:00

o se lo stiamo costruendo sulle sabbie mobili.

Modi di dire

Un grattacielo su fondamenta solide o sulle sabbie mobili

Le tre immagini evidenziate formano un'unica metafora architettonica estesa. Il grattacielo rappresenta una civiltà o un progetto molto sviluppato; le fondamenta solide rappresentano sistemi di sostegno affidabili, mentre le sabbie mobili rappresentano una base instabile che può causare il fallimento. Il contrasto introdotto da but e or if organizza l'avvertimento: un risultato visibile può raggiungere una grande altezza anche quando nessuno sa se ciò che lo sostiene è sicuro. Poiché tutte le immagini provengono dall'ambito edilizio, vanno lette insieme e non come tre dettagli architettonici letterali.

Esercizio

Leggi questa frase: “We're building a skyscraper, but we're not sure if it's standing on a solid foundation or if we're building it on quicksand.” Quale interpretazione spiega meglio le immagini collegate?

  1. Chi parla sta confrontando due luoghi reali per un nuovo grattacielo
  2. La civiltà è diventata impressionante, ma il suo sostegno di base può essere stabile o pericolosamente instabile
  3. Le fondamenta solide e le sabbie mobili sono modi di costruire ugualmente sicuri
Mostra risposta

La civiltà è diventata impressionante, ma il suo sostegno di base può essere stabile o pericolosamente instabile

Let's leave it with that for now. Intento

9:03

Lasciamo stare per ora.

Intento

Let's leave it with that for now: sospendere una discussione

Qui, “Let's leave it with that for now” significa «fermiamo per il momento questa linea di discussione a questo punto». “That” rimanda all'idea appena menzionata; non si sta lasciando fisicamente un oggetto da qualche parte. La frase organizza la conversazione: chiude educatamente l'argomento, lasciando però aperta la possibilità di pensarci o discuterne in seguito. “For now” rende la pausa temporanea e non afferma che la questione sia risolta.

Esercizio

Durante una discussione, qualcuno dice: “Let's leave it with that for now.” Che cosa sta facendo?

  1. Annunciare che l'argomento è stato completamente risolto
  2. Chiedere a qualcuno di custodire un oggetto fisico
  3. Sospendere educatamente l'argomento senza dire che è risolto
Mostra risposta

Sospendere educatamente l'argomento senza dire che è risolto

The next time you miss your train, Grammatica

9:04

La prossima volta che perdi il treno,

your burger is not hot enough,

9:06

il tuo hamburger non è abbastanza caldo,

or someone cuts in line, Espressioni

9:08

o qualcuno ti passa davanti in fila,

Espressioni

cuts in line: passare avanti senza aspettare

In questa frase, cuts in line significa passare davanti alle persone che stavano già aspettando. Qui cut non significa tagliare con una lama, ma descrive il fatto di prendere ingiustamente un posto più avanti nella fila. L'espressione fissa dell'inglese americano è cut in line. Il verbo cambia normalmente in base al tempo e al soggetto: cuts in line, cut in line e cutting in line.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione americana di tre parole che significa “passare avanti senza aspettare”: When Leo is late, he ____, and the other children complain.

Mostra risposta

cuts in line

remember how special this made-up human world is.

9:09

ricorda quanto sia speciale questo mondo umano inventato.

Grammatica

The next time ... remember ...: collegare un consiglio a un'occasione futura

“The next time” apre una proposizione temporale riferita al futuro: indica l'occasione che farà scattare il consiglio. I tre eventi tra questa espressione e “remember” sono possibilità parallele all'interno della proposizione iniziale. “Remember” apre la proposizione principale e funziona come un imperativo rivolto a chi ascolta. In questa struttura, l'inglese usa normalmente il presente semplice, non will, nella proposizione temporale di futuro: “The next time you miss ..., remember ....” Lo schema collega un'azione o un pensiero a un momento futuro specifico.

Esercizio

Completa la frase con la struttura obiettivo “The next time ... remember ...”: “____ you pack for a trip, ____ to charge your phone.”

Mostra risposta

The next time · remember

Maybe it's not worth being upset about all those little things. Grammatica

9:12

Forse non vale la pena arrabbiarsi per tutte queste piccole cose.

Grammatica

worth being upset about: la struttura worth + -ing

Worth being upset about valuta se qualcosa merita quella reazione emotiva. Nella forma negativa, not worth being upset about significa che il problema è troppo piccolo per giustificare il fatto di arrabbiarsi. Dopo worth si usa un sostantivo o una forma in -ing, non un infinito con to. Qui being upset è il gruppo in -ing, mentre about introduce ciò che causa il sentimento: all those little things.

Esercizio

Quale frase usa correttamente worth per dire che un piccolo problema non merita una reazione di rabbia?

  1. This small problem doesn't worth being upset about.
  2. This small problem isn't worth to be upset about.
  3. This small problem isn't worth being upset about.
Mostra risposta

This small problem isn't worth being upset about.

Okay,

9:17

Ok,

this was our first take on making a history-related video. Lessico

9:17

questa è stata la nostra prima prova nel realizzare un video storico.

Lessico

first take on come sintagma nominale

In “our first take on...”, take è un sostantivo numerabile, non il verbo di un phrasal verb. La struttura a/one's take on something indica un modo particolare di affrontare, presentare o interpretare qualcosa. Qui first indica il primo tentativo o la prima versione di questo tipo di progetto. La preposizione on introduce l'argomento o l'attività: making a history-related video.

Esercizio

Completa la nuova frase con l'espressione esatta first take on: “This is our ____ creating a short science documentary.”

Mostra risposta

first take on

We'd love to make much more of them,

9:20

Ci piacerebbe farne molti di più,

but they take even more time than our average video.

9:21

ma richiedono ancora più tempo del nostro video medio.

So we might do three or four a year.

9:24

Quindi potremmo farne tre o quattro all'anno.

Your feedback's very welcome here.

9:26

I vostri feedback sono molto ben accetti qui.

Thank you so much for watching.

9:28

Grazie mille per la visione.

And if you want to support us directly,

9:29

E se volete supportarci direttamente,

you can do so on Patreon.

9:31

potete farlo su Patreon.

It really helps us out. Phrasal verbs

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Ci aiuta davvero molto.

Phrasal verbs

help someone out per dare un aiuto concreto

Help someone out significa dare un aiuto concreto quando una persona ha un problema, troppe cose da fare o un bisogno specifico. Spesso suggerisce che l'aiuto riduce un peso o permette alla persona di superare una situazione difficile. In “It really helps us out”, it si riferisce al sostegno appena menzionato, us indica il gruppo che riceve l'aiuto e out fa parte del phrasal verb. Non significa aiutare qualcuno ad andare fuori.

Esercizio

Completa la frase con la forma adatta di help someone out: “Your advice really ____ when I was stuck.”

Mostra risposta

helped me out

While you think about it,

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Mentre ci pensi,

here are more videos if you need more distraction.

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ecco altri video se hai bisogno di distrarti ancora un po'.