I batteri buoni che rendono il cibo delizioso - Erez Garty: appunti per imparare l’inglese

TED-Ed

Difficoltà di apprendimento
583 parole 142 parole/min

Panoramica del video: Questa spiegazione scientifica mostra come lieviti, batteri e muffe trasformino zuccheri e altri composti per rendere soffice il pane, produrre alcol e aceto e determinare consistenza e sapore dei formaggi. Collega così alimenti comuni attraverso la fermentazione e altri processi microbici, per poi chiudere con un gioco di parole sulla cucina. Principali punti di apprendimento dell’inglese: 1. Where does bread get its fluffiness, Swiss cheese its holes, and what makes vinegar so sour? — Discorso, narrazione e retorica. Impara a riconoscere un’apertura tipica della divulgazione: una serie di domande parallele riunisce misteri quotidiani, suscita curiosità e prepara il pubblico a ricevere un’unica spiegazione condivisa. 2. Let this process continue, and you'll eventually get vinegar. — Grammatica e strutture della frase. Impara come un imperativo seguito da and possa esprimere una condizione e la sua conseguenza finale: lasciando proseguire il processo, si ottiene l’aceto. La struttura è utile per descrivere esperimenti, procedure e cambiamenti prevedibili. 3. culture your cuisine. — Modi di dire ed espressioni figurate. Comprendi il gioco conclusivo su culture: i microrganismi possono essere coltivati per produrre alimenti, mentre culture indica anche le tradizioni che plasmano una cucina. Cogliere entrambi i sensi permette di capire l’umorismo e l’effetto retorico che una lettura letterale perderebbe.

In questa lezione

Where does bread get its fluffiness, Discorso

0:06

Da dove prende la sua sofficità il pane,

Swiss cheese its holes,

0:08

il formaggio svizzero i suoi buchi,

and what makes vinegar so sour? Grammatica

0:10

e cosa rende l'aceto così aspro?

Discorso

Where does ... and what makes ...? come aggancio iniziale

Prima di dare una risposta, chi parla mette in fila tre domande su alimenti familiari. Le domande raggruppano osservazioni diverse —il pane soffice, i buchi del formaggio svizzero e l'acidità dell'aceto— così che il pubblico cerchi una spiegazione comune. È un aggancio iniziale tipico dei contenuti esplicativi. Organizza le informazioni secondo la sequenza prima nota questi effetti, poi scopri la causa, invece di chiedere subito tre risposte separate e non collegate.

Esercizio

Qual è la funzione principale di queste domande iniziali in un video scientifico?

  1. Mostrare che chi parla non sa riconoscere gli alimenti
  2. Raggruppare effetti familiari, suscitare curiosità e condurre a un'unica spiegazione
  3. Chiedere al pubblico tre risposte immediate e non collegate
Mostra risposta

Raggruppare effetti familiari, suscitare curiosità e condurre a un'unica spiegazione

Grammatica

What makes X so + aggettivo? per chiedere la causa di una qualità

In What makes X so + aggettivo?, make significa far diventare o rendere, non fabbricare. La struttura chiede quale fattore dia a X una qualità evidente. Qui chiede quale sia la causa della forte acidità dell'aceto. What è il soggetto di makes, quindi il verbo prende la forma della terza persona singolare makes. Il resto segue la struttura make + oggetto + aggettivo: makes + vinegar + so sour.

Esercizio

Completa la domanda con la forma corretta di make: What ____ the ocean so salty?

Mostra risposta

makes

Hmm.

0:12

Hmm.

These foods may taste completely different, Discorso

0:13

Questi alimenti possono avere sapori completamente diversi,

but all of these phenomena come from tiny organisms chowing down on sugar Phrasal verbs

0:16

ma tutti questi fenomeni derivano da minuscoli organismi che si abbuffano di zuccheri

Discorso

may taste completely different, but ... come from: dalla differenza a una causa comune

In may taste completely different, may ammette che gli alimenti possono avere sapori molto diversi; non esprime una richiesta di permesso. La proposizione dopo but sposta l'attenzione sul punto principale: i diversi fenomeni hanno un'origine comune. Usa may + verbo ..., but ... per riconoscere una differenza prima di presentare un legame, una causa o una conclusione più importante.

Esercizio

Quale schema informativo crea may ..., but ... in questa frase?

  1. Prima ammette una differenza superficiale, poi passa a una causa comune.
  2. Presenta due cause separate che hanno la stessa importanza.
  3. Dice che gli alimenti hanno bisogno di un permesso per avere sapori diversi.
Mostra risposta

Prima ammette una differenza superficiale, poi passa a una causa comune.

Phrasal verbs

chowing down on: mangiare con appetito in modo informale

Chow down on + cibo significa «mangiarlo con molto appetito o in grande quantità». È un'espressione verbale informale completa, quindi down non indica una direzione e on fa parte dell'espressione. Qui i minuscoli organismi sono descritti come chowing down on sugar. È una personificazione: consumano zucchero, ma non si siedono letteralmente a mangiare come le persone.

Esercizio

Usa al passato l'espressione verbale informale chow down on: After the long hike, we ____ a huge plate of pasta.

Mostra risposta

chowed down on

and belching up some culinary byproducts. Phrasal verbs

0:21

ed eruttano alcuni sottoprodotti culinari.

Phrasal verbs

belching up: un'immagine vivida per descrivere il rilascio di sottoprodotti

In questa frase, belching up presenta i microbi mentre espellono con forza i sottoprodotti, come se li stessero ruttando. I microbi non ruttano davvero come le persone; il verbo dà al processo scientifico un'immagine vivida e umanizzata. Qui la particella up fa parte del verbo frasale. Interpreta belching up come un'unica unità, non come un semplice movimento verso l'alto.

Esercizio

Qual è la funzione di belching up in questa frase?

  1. Presenta in modo vivido i microbi che rilasciano sottoprodotti come se stessero ruttando.
  2. Dice soltanto che i sottoprodotti si stanno muovendo verso l'alto.
  3. Dice che i microbi stanno inghiottendo di nuovo i sottoprodotti.
Mostra risposta

Presenta in modo vivido i microbi che rilasciano sottoprodotti come se stessero ruttando.

Let's start with yeast. Discorso

0:24

Iniziamo con il lievito.

Discorso

Let's start with + argomento: introdurre il primo elemento

Let's start with + sintagma nominal annuncia il primo argomento, esempio o passaggio di una spiegazione ordinata. Qui, yeast è la prima cosa di cui parlerà il locutore; with non significa insieme al lievito. Let's include chi parla e il pubblico nello stesso percorso della spiegazione, quindi la transizione ha un tono amichevole e orientativo.

Esercizio

Completa la transizione con l'espressione esatta Let's start with: ____ the simplest example.

Mostra risposta

Let's start with

Yeast are single-celled fungi used to make bread, beer, and wine, Note

0:26

I lieviti sono funghi unicellulari usati per fare pane, birra e vino,

Lessico

fungi used: fungi come plurale di fungus

Fungi è il plurale di fungus. In ambito scientifico, fungi indica gli organismi del regno biologico che comprende lieviti, muffe e funghi a cappello; la parola non significa semplicemente “funghi a cappello”. L’espressione single-celled fungi classifica i lieviti come funghi formati da una sola cellula. Poiché la frase parla del lievito come gruppo, usa il plurale fungi e il verbo are. Used introduce poi un’informazione aggiuntiva sull’impiego di questi funghi.

Esercizio

Quale frase usa correttamente fungi come sostantivo plurale?

  1. Scientists found a fungi in the soil.
  2. Scientists found several fungus in the soil.
  3. Scientists found several fungi in the soil.
Mostra risposta

Scientists found several fungi in the soil.

Grammatica

to make bread: scopo dopo il used passivo

In fungi used to make bread, to make bread indica lo scopo: i funghi sono usati per fare il pane. Il sostantivo è seguito da una proposizione relativa passiva ridotta; fungi used to make bread si può sviluppare in fungi that are used to make bread. Non interpretare questa struttura come l’abitudine passata di They used to make bread. Qui used ha significato passivo e to è seguito dalla forma base make per indicare a che cosa servono i funghi.

Esercizio

Completa la descrizione del sostantivo. Usa una proposizione relativa passiva ridotta con used to e il verbo check: The lab has equipment ____ water quality.

Mostra risposta

used to check

among other products. Espressioni

0:32

tra gli altri prodotti.

Espressioni

among other products: indicare che l’elenco non è completo

Among other products si aggiunge dopo alcuni esempi specifici per indicare che l’elenco non è completo. In questo contesto, bread, beer e wine sono solo alcuni dei prodotti; ce ne sono altri. Qui among non descrive una posizione fisica in mezzo ai prodotti. La struttura completa among other + sostantivo plurale chiude un elenco con il senso di “insieme ad altre cose dello stesso tipo”.

Esercizio

Quale frase indica in modo naturale che il pane e il formaggio sono solo alcuni dei prodotti venduti dal negozio?

  1. The shop sells bread and cheese, among another product.
  2. The shop sells bread and cheese, between other products.
  3. The shop sells bread and cheese, among other products.
Mostra risposta

The shop sells bread and cheese, among other products.

Yeast break down carbohydrates like sugar Phrasal verbs

0:33

Il lievito scompone i carboidrati come lo zucchero

Phrasal verbs

break down: scomporre una sostanza

Qui break down significa “scomporre”: il lievito agisce sui carboidrati e li trasforma in sostanze più semplici. In questa frase il verbo frasale è transitivo, quindi carbohydrates like sugar è l’oggetto che riceve l’azione. Il significato dipende dal contesto scientifico e dall’oggetto. Quando break down ha una sostanza come oggetto, descrive generalmente un processo biologico, chimico o digestivo, non il guasto di una macchina o un crollo emotivo.

Esercizio

Completa la frase scientifica con il verbo frasale che significa “scomporre”: Enzymes ____ starch into sugars.

Mostra risposta

break down

to get energy and the molecules they need to function.

0:36

per ottenere energia e le molecole di cui ha bisogno per funzionare.

They have two different ways to do this: Discorso

0:39

Hanno due modi diversi per farlo:

Discorso

two different ways to do this: segnale di una classificazione in due parti

L’espressione two different ways to do this segnala a chi ascolta che la spiegazione si dividerà ora in due metodi. La parola two prepara due sezioni per le informazioni successive, mentre i due punti indicano che i metodi stanno per essere presentati. In questa frase, do this rimanda al processo già menzionato con cui si ottiene energia scomponendo lo zucchero. Non indica una nuova azione separata. Quando senti questa struttura, cerca prima a cosa si riferisce this e poi ascolta l’elenco annunciato.

Esercizio

Che cosa comunica principalmente all’ascoltatore l’espressione evidenziata?

  1. Il parlante non è sicuro di quale sia il processo.
  2. La spiegazione presenterà due metodi per il processo appena menzionato.
  3. Il parlante ha già finito di confrontare due metodi.
Mostra risposta

La spiegazione presenterà due metodi per il processo appena menzionato.

the oxygen-dependent or aerobic pathway Lessico

0:41

il percorso dipendente dall'ossigeno o aerobico

Lessico

oxygen-dependent or aerobic pathway: or esplicativo

In oxygen-dependent or aerobic pathway, oxygen-dependent offre una descrizione facile da capire, mentre aerobic fornisce l’aggettivo scientifico per lo stesso tipo di via. Qui or significa “in altre parole” o “detta anche”; non presenta due vie tra cui scegliere. Questa struttura, una descrizione accessibile seguita da or e da un termine tecnico, permette a una spiegazione scientifica di introdurre nuovo vocabolario mantenendo chiaro il concetto.

Esercizio

Qual è la funzione di or in oxygen-dependent or aerobic pathway?

  1. Indica che il parlante non è sicuro di quale via esista.
  2. Fornisce un termine tecnico per la stessa via.
  3. Propone una scelta tra due vie non collegate.
Mostra risposta

Fornisce un termine tecnico per la stessa via.

and the oxygen-independent anaerobic pathway, Lessico

0:44

e il percorso anaerobico indipendente dall'ossigeno,

which is also called fermentation.

0:48

che viene anche chiamato fermentazione.

Lessico

the oxygen-independent anaerobic pathway ... called fermentation: dare un nome allo stesso processo

Sia oxygen-independent sia anaerobic descrivono una via che funziona senza ossigeno. La prima espressione è una descrizione diretta, mentre la seconda è l'aggettivo scientifico. La proposizione relativa which is also called fermentation dà un nome alla via appena menzionata. Non introduce un altro processo: in questa frase, fermentation è il nome usato per quella via anaerobica.

Esercizio

Nella frase dell'esempio, che funzione ha 'which is also called fermentation'?

  1. Dà un altro nome alla via anaerobica.
  2. Introduce un processo separato che usa ossigeno.
  3. Dice che la via inizia solo dopo la fermentazione.
Mostra risposta

Dà un altro nome alla via anaerobica.

When you bake bread,

0:50

Quando si cuoce il pane,

yeast can use both pathways,

0:51

il lievito può usare entrambi i percorsi,

but they normally prefer to start with the anaerobic process of fermentation. Espressioni

0:53

ma normalmente preferisce iniziare con il processo anaerobico della fermentazione.

Espressioni

prefer to start with + nome: scegliere la prima opzione

In prefer to start with the anaerobic process, prefer to + forma base del verbo esprime una scelta abituale, mentre start with + nome identifica la prima opzione di un ordine o di un processo. Qui, i lieviti scelgono generalmente per primo il processo anaerobico. La formulazione indica una preferenza o un punto di partenza abituale, non l'unico processo che possono utilizzare.

Esercizio

Completa la frase con l'espressione obiettivo 'start with': When planning the meeting, I prefer to ____ the budget update.

Mostra risposta

start with

In this process,

0:58

In questo processo,

ethanol is produced in addition to CO2. Espressioni

1:00

viene prodotto etanolo oltre alla CO2.

Espressioni

in addition to: aggiungere un altro elemento o risultato

in addition to significa «oltre a» o «in aggiunta a». In questa frase, il CO2 è un prodotto già considerato e l’espressione aggiunge l’etanolo come altro prodotto; vengono prodotti entrambi. Qui to è una preposizione. Dopo in addition to si usa un sintagma nominale, un pronome o una forma in -ing, non una proposizione completa.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione studiata che significa «oltre a»: The museum has a cafe ____ the gift shop.

Mostra risposta

in addition to

No, Intento

1:03

No,

bread isn't alcoholic.

1:03

il pane non è alcolico.

Intento

No, bread isn't alcoholic: respingere una conclusione implicita

Il No iniziale risponde a una domanda o conclusione che il pubblico potrebbe avere in mente: se la fermentazione produce etanolo, significa che il pane contiene alcol? Chi parla respinge questa conclusione con bread isn't alcoholic. No non annulla il fatto affermato prima che viene prodotto etanolo. Questo passaggio di domanda e risposta anticipa un possibile equivoco e fa sembrare la spiegazione una conversazione.

Esercizio

Valuta l’affermazione: In questa frase, No indica che la precedente affermazione sulla produzione di etanolo durante la fermentazione era sbagliata.

  1. Vero
  2. Falso
Mostra risposta

Falso

Small amounts of alcohol that are secreted

1:05

Le piccole quantità di alcol che vengono secrete

evaporate during baking.

1:07

evaporano durante la cottura.

In the aerobic or oxygen-dependent pathway,

1:09

Nel percorso aerobico o dipendente dall'ossigeno,

the yeasts consume some of the sugar

1:12

i lieviti consumano una parte dello zucchero

and produce carbon dioxide gas Lessico

1:14

e producono anidride carbonica gassosa

or CO2 and water.

1:17

o CO2 e acqua.

Lessico

carbon dioxide gas or CO2: nome completo e formula chimica

In carbon dioxide gas or CO2, or significa «detto anche» o «cioè». carbon dioxide gas è il nome inglese completo, mentre CO2 è la formula chimica della stessa sostanza. Considera carbon dioxide gas or CO2 come un’unica unità di informazione. Il successivo and aggiunge water come secondo prodotto; quindi i prodotti sono anidride carbonica e acqua, non tre elementi separati.

Esercizio

Che cosa indica or in carbon dioxide gas or CO2?

  1. Chi parla non è sicuro di quale gas venga prodotto.
  2. CO2 è un altro modo per indicare la stessa sostanza.
  3. Carbon dioxide gas e CO2 sono due gas diversi.
Mostra risposta

CO2 è un altro modo per indicare la stessa sostanza.

In both processes,

1:19

In entrambi i processi,

the CO2 accumulates and creates tiny bubbles. Espressioni

1:21

la CO2 si accumula e crea minuscole bollicine.

Espressioni

CO2 accumulates and creates tiny bubbles: verbi di processo collegati

CO2 è il soggetto sia di accumulates sia di creates. accumulates indica che il gas si accumula nel tempo; creates tiny bubbles significa che il gas provoca la formazione di minuscole bolle, non che le realizzi intenzionalmente. La struttura soggetto + verbo + and + verbo collega due parti dello stesso processo senza ripetere il soggetto. Qui la frase presenta prima l’accumulo e poi la conseguente formazione delle bolle.

Esercizio

Quale processo descrive “The gas accumulates and creates tiny bubbles”?

  1. Le bolle scompaiono, quindi il gas non può accumularsi.
  2. Il gas si accumula e questo provoca la formazione di piccole bolle.
  3. Qualcuno progetta intenzionalmente le bolle prima di aggiungere il gas.
Mostra risposta

Il gas si accumula e questo provoca la formazione di piccole bolle.

These bubbles get trapped by gluten Grammatica

1:25

Queste bollicine rimangono intrappolate dal glutine

Grammatica

get trapped by gluten: il passivo con get

In get trapped, get + participio passato forma una costruzione passiva. Indica che le bolle entrano nello stato risultante dell’essere intrappolate. By gluten specifica ciò che causa il risultato. Qui get non significa “ottenere”. Rispetto a are trapped, get trapped richiama di solito più attenzione sull’evento o sul cambiamento, quindi è utile nelle spiegazioni orali di un processo.

Esercizio

Usa la forma passiva con get di trap e introduci la causa con by: Tiny bits of dust ____ the filter.

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get trapped by

and create a sponge-like structure Lessico

1:27

e creano una struttura simile a una spugna

Lessico

create a + sintagma nominale: indicare un risultato

Qui create a introduce il risultato del processo: nasce una struttura simile a una spugna. La parola a apre un sintagma nominale numerabile al singolare che indica quel risultato. Create non significa soltanto produrre arte o progettare intenzionalmente qualcosa. Nelle spiegazioni, create + sintagma nominale spesso significa “far formare una condizione, un effetto o una struttura”. Usa a solo quando il risultato successivo è una singola cosa numerabile.

Esercizio

Che cosa significa create a in questa frase? The vents create a steady airflow.

  1. far formare un flusso d’aria costante
  2. godersi un flusso d’aria costante
  3. disegnare un flusso d’aria costante
Mostra risposta

far formare un flusso d’aria costante

that gives the bread its soft texture. Grammatica

1:29

che dà al pane la sua consistenza morbida.

Grammatica

gives the bread its soft texture: give + oggetto + caratteristica possessiva

Qui, gives significa «fa sì che abbia una caratteristica», non «consegna qualcosa». That si riferisce alla struttura spugnosa menzionata prima: questa struttura fa sì che il pane abbia una consistenza soffice. Lo schema riutilizzabile è give + oggetto + determinante possessivo + nome della caratteristica, come in give the building its shape o give the sauce its flavor. Il possessivo si riferisce all’oggetto: its per the bread e their per il plurale leaves.

Esercizio

Usa give + oggetto + caratteristica possessiva e le parole tra parentesi per completare la frase: Chlorophyll ____. (leaves / their green color)

Mostra risposta

gives leaves their green color

Wine also relies on yeast, Espressioni

1:32

Anche il vino si affida al lievito,

Espressioni

relies on yeast: rely on + condizione necessaria

Rely on significa «avere bisogno di» o «dipendere da». In questa frase, Wine rappresenta il processo di produzione del vino: il processo ha bisogno del lievito per funzionare. Non significa che il vino possa fidarsi consapevolmente del lievito. Si usa rely on + nome o pronome per indicare la persona, la cosa o la condizione necessaria. La preposizione on fa parte dell’espressione e non può essere omessa. Con un soggetto alla terza persona singolare come Wine, rely diventa relies.

Esercizio

Usa la forma corretta di rely on per completare la frase: This navigation app ____ GPS to find your location.

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relies on

but a winemaking setup keeps the oxygen levels low, Grammatica

1:34

ma un impianto di vinificazione mantiene bassi i livelli di ossigeno,

Grammatica

keep + oggetto + aggettivo in keeps the oxygen levels low

Keep + oggetto + aggettivo significa «far rimanere l’oggetto in un determinato stato». In keeps the oxygen levels low, the oxygen levels funge da oggetto e low è l’aggettivo che indica lo stato. Qui keep non significa «immagazzinare» o «conservare» l’ossigeno. L’impianto mantiene costantemente un basso livello di ossigeno. Questa struttura può essere usata anche per dispositivi, azioni o condizioni che mantengono uno stato.

Esercizio

Usa il presente semplice di keep e le parole tra parentesi per completare la frase: This insulated bottle ____ for hours. (the water / cold)

Mostra risposta

keeps the water cold

so that yeast consume sugar using fermentation, Grammatica

1:37

in modo che il lievito consumi lo zucchero tramite la fermentazione,

the anaerobic pathway.

1:40

il percorso anaerobico.

Grammatica

so that: collegare un’azione al suo scopo o effetto previsto

So that introduce una proposizione completa: so that + soggetto + verbo. Collega un’azione o una condizione al suo scopo o all’effetto previsto. Qui la proposizione spiega ciò che l’impianto a basso contenuto di ossigeno è progettato per rendere possibile: yeast consume sugar by fermentation. Considera so that come un’unica espressione con il significato di «affinché», non come so usato da solo nel senso di «quindi».

Esercizio

Completa la proposizione di scopo con l’espressione di due parole che significa «affinché»: Speak slowly ____ everyone can understand you.

Mostra risposta

so that

The process often starts with wild yeasts already hanging out on the grapes, Phrasal verbs

1:42

Il processo inizia spesso con lieviti selvaggi già presenti sulle uve,

Phrasal verbs

already hanging out: personificazione informale per dire “già lì”

Hang out di solito significa trascorrere del tempo in un luogo in modo rilassato. Qui, already hanging out indica che i lieviti selvatici sono già sull’uva; il narratore li descrive scherzosamente come persone che si stanno rilassando lì. Already sottolinea che i lieviti erano presenti prima dell’inizio della fase successiva. Qui hang out va interpretato come un unico verbo frasale, non come l’azione letterale di appendere qualcosa fuori.

Esercizio

Valuta questo uso: una relazione formale di laboratorio dice “Wild yeast is hanging out on the grape skins.” Hanging out è adatto allo stile neutro della relazione?

  1. Non è appropriato.
  2. È appropriato.
Mostra risposta

Non è appropriato.

but to get consistent results, Espressioni

1:48

ma per ottenere risultati costanti,

Espressioni

but to get consistent results: indicare uno scopo

To get consistent results è un sintagma infinitivo di scopo. Spiega perché viene eseguita l’azione successiva: l’obiettivo è ottenere risultati che rimangano sufficientemente simili nei vari tentativi. But mette questo scopo in contrasto con l’idea precedente. Qui consistent significa stabile e riproducibile, non perfettamente identico né “testardo”.

Esercizio

Completa la frase con l’esatta espressione di scopo di quattro parole studiata nella lezione: ____, follow the same recipe for every batch.

Mostra risposta

To get consistent results

most winemakers also add carefully selected strains of yeast Lessico

1:50

la maggior parte dei produttori di vino aggiunge anche ceppi di lievito accuratamente selezionati

Lessico

ceppi di lievito accuratamente selezionati

In biologia, strain indica un tipo genetico specifico di un microrganismo. Strains of yeast significa quindi particolari varietà biologiche di lievito, non pressione o una lesione muscolare. Carefully selected indica che i produttori di vino hanno scelto quei ceppi per caratteristiche utili. Le parole also add presentano l’aggiunta come un altro passaggio o ingrediente, mentre l’intera espressione indica che cosa viene inserito nel processo di vinificazione.

Esercizio

Nella frase “The lab chose a strain of bacteria for the test,” che cosa significa strain?

  1. una lesione muscolare
  2. una particolare varietà biologica di batterio
  3. pressione causata da un lavoro difficile
Mostra risposta

una particolare varietà biologica di batterio

that can tolerate high levels of alcohol. Espressioni

1:54

che possono tollerare alti livelli di alcol.

Espressioni

alte concentrazioni di alcol

High levels of alcohol significa una quantità o concentrazione di alcol elevata e misurabile. Qui l’espressione è il complemento oggetto di tolerate, quindi la proposizione indica che i ceppi di lievito possono continuare a funzionare anche quando la concentrazione di alcol è alta. La struttura high levels of introduce spesso una sostanza non numerabile o un fattore misurabile, come in high levels of salt o high levels of pollution. Tolerate significa sopportare o continuare a funzionare nonostante qualcosa; non significa apprezzarlo.

Esercizio

Completa la frase con la struttura obiettivo che significa «una quantità elevata e misurabile»: This plant can tolerate ____ salt in the soil.

Mostra risposta

high levels of

The yeast consume the sugar in the grape juice,

1:57

Il lievito consuma lo zucchero nel succo d'uva,

and as the sugar level drops, Grammatica

1:59

e man mano che il livello di zucchero scende,

the alcohol level rises.

2:01

il livello di alcol sale.

Grammatica

as the sugar level drops, the alcohol level rises: cambiamenti collegati nel tempo

Qui as significa «mentre avviene il cambiamento» o «man mano che il cambiamento procede». Collega due tendenze in evoluzione: il livello di zucchero scende mentre quello di alcol sale. La struttura riutilizzabile è as + proposizione, proposizione principale: As A changes, B changes. Mostra che i cambiamenti si sviluppano nello stesso periodo; da sola, non dimostra che uno causi l’altro.

Esercizio

Quale frase usa as per mostrare che due cambiamenti si sviluppano nello stesso periodo?

  1. Leah works as a guide at the museum.
  2. As the evening grew colder, the wind grew stronger.
  3. As you requested, I attached the receipt.
Mostra risposta

As the evening grew colder, the wind grew stronger.

This doesn't necessarily mean that sweeter wines have less alcohol. Espressioni

2:03

Questo non significa necessariamente che i vini più dolci abbiano meno alcol.

Espressioni

doesn't necessarily mean that: limitare una conclusione

Doesn't necessarily mean that introduce una conclusione che non è garantita. Qui chi parla non sta dicendo che i vini più dolci non possano mai avere meno alcol; il punto è che la dolcezza, da sola, non basta a rendere certa questa conclusione. Necessarily è il limitatore fondamentale: blocca una deduzione automatica, ma lascia aperta la possibilità che sia vera in alcuni casi. Per questo, l’espressione è utile per correggere una generalizzazione eccessiva.

Esercizio

Quale frase indica che la conclusione non è garantita, ma potrebbe comunque essere vera in alcuni casi?

  1. The fact that a restaurant is busy necessarily means that its food is excellent.
  2. The fact that a restaurant is busy doesn't necessarily mean that its food is excellent.
  3. The fact that a restaurant is busy doesn't mean that its food is excellent.
Mostra risposta

The fact that a restaurant is busy doesn't necessarily mean that its food is excellent.

Different types of grapes start with different amounts of sugar, Espressioni

2:07

Tipi diversi di uva iniziano con quantità diverse di zucchero,

Espressioni

start with different amounts of sugar: indicare condizioni iniziali diverse

In questa frase, start with significa “avere all’inizio”. Uve diverse contengono quantità diverse di zucchero prima che inizi la fermentazione; l’espressione presenta quindi una differenza nelle loro condizioni iniziali. Usa start with + un sostantivo o una quantità per indicare ciò che è già presente quando inizia un processo, un’attività o un confronto.

Esercizio

Completa la frase con la forma corretta di start with: At the beginning of the game, each player ____ seven cards.

Mostra risposta

starts with

and sugar can also be added.

2:10

e lo zucchero può anche essere aggiunto.

What happens to the carbon dioxide?

2:12

Cosa succede all'anidride carbonica?

It just bubbles away through a vent. Phrasal verbs

2:14

Semplicemente svanisce sotto forma di bolle attraverso uno sfiato.

Phrasal verbs

bubbles away: continuare a fare bolle

Bubble qui è un verbo: significa formare bolle o muoversi insieme a esse. Bubbles away mostra che l’azione continua; in questo contesto, il gas continua a formare bolle e fuoriesce dallo sfiato. Away dopo un verbo di attività può aggiungere l’idea di “continuare liberamente o con regolarità”, come in work away. Non significa che qualcuno porti via una bolla.

Esercizio

Nella frase “The soup bubbled away on the stove,”, che cosa significa bubbled away?

  1. La zuppa conteneva una sola bolla.
  2. Qualcuno ha portato via la zuppa.
  3. Ha continuato a fare bolle per un po’.
Mostra risposta

Ha continuato a fare bolle per un po’.

In carbonated alcoholic beverages like champagne and beer, Lessico

2:16

Nelle bevande alcoliche gassate come champagne e birra,

Lessico

carbonated alcoholic beverages: bevande con alcol e bollicine

Carbonated alcoholic beverages indica bevande che contengono alcol e anidride carbonica disciolta, che produce bollicine. Il nome principale è beverages; alcoholic e carbonated lo descrivono. Nel contesto di cibi e bevande, carbonated significa che è stata aggiunta anidride carbonica per creare bollicine. Non significa bruciato o carbonizzato. Qui, lo champagne e la birra sono esempi di questa categoria.

Esercizio

Quale frase usa correttamente la categoria carbonated alcoholic beverage?

  1. Sparkling wine is a carbonated alcoholic beverage.
  2. Still grape juice is a carbonated alcoholic beverage.
  3. Plain black coffee is a carbonated alcoholic beverage.
Mostra risposta

Sparkling wine is a carbonated alcoholic beverage.

sealed containers are used in primary or secondary fermentation Lessico

2:20

vengono utilizzati contenitori sigillati nella fermentazione primaria o secondaria

Lessico

primary or secondary fermentation: fermentazione primaria o secondaria

Primary fermentation e secondary fermentation sono nomi di fasi del processo di produzione della birra o del vino. Primary fermentation è la fase principale iniziale; secondary fermentation è una fase successiva il cui scopo preciso può variare in base al prodotto e al processo. Qui, primary e secondary organizzano le fasi in ordine. Non indicano una classifica di qualità né che la seconda fase sia poco importante.

Esercizio

In primary or secondary fermentation, che cosa indicano primary e secondary?

  1. Indicano le fasi del processo.
  2. Classificano le bevande dalla migliore alla peggiore.
  3. Descrivono le dimensioni dei contenitori.
Mostra risposta

Indicano le fasi del processo.

to keep the carbon dioxide in the bottle. Grammatica

2:24

per mantenere l'anidride carbonica nella bottiglia.

Grammatica

keep + oggetto + luogo: mantenere l'anidride carbonica nella bottiglia

In keep the carbon dioxide in the bottle, the carbon dioxide è l'oggetto di keep e in the bottle è l'espressione di luogo. La struttura keep + oggetto + luogo significa «far rimanere qualcosa in un luogo». Il to iniziale esprime lo scopo: il contenitore viene chiuso affinché il gas non fuoriesca. Qui si descrive una posizione fisica, non l'uso distinto di keep something in con il significato di nascondere un sentimento.

Esercizio

Quale frase usa keep + oggetto + luogo per dire «far rimanere qualcosa in un luogo»?

  1. The tight lid keeps closing in cold weather.
  2. The tight lid keeps the cold air in the cooler.
  3. The tight lid keeps the cooler cold.
Mostra risposta

The tight lid keeps the cold air in the cooler.

Wine also introduces us to our second type of food-producing microorganism, Discorso

2:27

Il vino ci introduce anche al nostro secondo tipo di microrganismo produttore di alimenti,

Discorso

also introduces us to our second: passare alla categoria successiva

Qui, introduces us to significa «conduce il pubblico verso» un argomento, non «organizza una presentazione tra persone». Il vino fa da ponte tra la spiegazione attuale e il secondo tipo di microrganismo produttore di alimenti. Le parole also e our second organizzano le informazioni. Also aggiunge un altro ruolo del vino, mentre our second indica la categoria successiva nella sequenza condivisa da chi parla e dal pubblico; qui our non esprime possesso.

Esercizio

In che modo also introduces us to our second organizza la spiegazione?

  1. Porta la spiegazione alla categoria successiva collegandola all'esempio attuale.
  2. Descrive il pubblico che viene presentato a una persona durante un evento sociale.
  3. Afferma che la seconda categoria appartiene a chi parla e al pubblico.
Mostra risposta

Porta la spiegazione alla categoria successiva collegandola all'esempio attuale.

bacteria.

2:32

i batteri.

A special strain of bacteria turns a tart compound in grape juice Grammatica

2:33

Un ceppo speciale di batteri trasforma un composto aspro nel succo d'uva

into softer-tasting ones

2:38

in composti dal sapore più morbido

Grammatica

a tart compound ... into softer-tasting ones: struttura turn X into Y

Il segmento evidenziato occupa le posizioni di X e Y nella struttura più ampia turn X into Y. A tart compound in grape juice è X, ciò che viene trasformato; softer-tasting ones è Y, il risultato. Ones sostituisce compounds per evitare di ripetere il sostantivo. Turn X into Y significa “fare in modo che X diventi Y”. Può descrivere cambiamenti fisici, chimici o astratti. Qui i batteri causano una trasformazione chimica; turn into non significa girarsi ed entrare fisicamente in un luogo.

Esercizio

Usa turn X into Y e le espressioni old clothes e cleaning cloths: The workshop ____.

Mostra risposta

turns old clothes into cleaning cloths

that are responsible for some of the flavors in red wines and chardonnays. Note

2:39

che sono responsabili di alcuni degli aromi nei vini rossi e negli chardonnay.

Espressioni

responsible for some of: causa neutra e portata parziale

In are responsible for some of the flavors, responsible for significa “causare o contribuire a produrre”. Qui esprime un rapporto scientifico neutro, non afferma che qualcuno abbia una colpa. Some of indica solo una parte di un gruppo noto. Dicendo some of the flavors, la frase lascia aperta la possibilità che altri composti e processi producano i sapori rimanenti.

Esercizio

Usa responsible for some of per indicare una causa parziale: Heavy rain is ____ the delays.

Mostra risposta

responsible for some of

Cultura

wines and chardonnays: che cosa indica Chardonnay

red wines indica l'ampia categoria dei vini rossi. Chardonnay è il nome di una varietà di uva bianca e può anche indicare il vino prodotto principalmente con quell'uva. Al plurale, chardonnays si riferisce a diversi vini Chardonnay. L'espressione elenca due esempi di vino: i vini rossi e i vini Chardonnay. Non classifica lo Chardonnay come vino rosso, e chardonnay non è qui un normale aggettivo.

Esercizio

Quale affermazione spiega correttamente chardonnays nella frase?

  1. Indica diversi vini prodotti con l'uva Chardonnay.
  2. È un altro nome per tutti i vini rossi.
  3. È un aggettivo che significa che i vini sono dolci.
Mostra risposta

Indica diversi vini prodotti con l'uva Chardonnay.

Another type of bacteria,

2:44

Un altro tipo di batteri,

called acetic acid bacteria, Lessico

2:45

chiamati batteri dell'acido acetico,

Lessico

acetic acid bacteria: batteri legati all'acido acetico

Acetic acid bacteria è il nome di un gruppo di batteri che trasformano l'etanolo in acido acetico. L'acido acetico è il principale acido responsabile del sapore aspro dell'aceto. Qui, acetic è un aggettivo tecnico che significa relativo all'acido acetico. L'intera espressione dà un nome ai batteri; non descrive semplicemente batteri che per caso hanno un sapore aspro.

Esercizio

Che cosa indica il termine acetic acid bacteria?

  1. Sono batteri che aiutano a trasformare l'etanolo in acido acetico.
  2. Sono batteri che eliminano tutti gli acidi dagli alimenti.
  3. Sono batteri chiamati così soltanto perché vivono in qualsiasi ambiente acido.
Mostra risposta

Sono batteri che aiutano a trasformare l'etanolo in acido acetico.

isn't so desirable in wine, Lessico

2:48

non è così desiderabile nel vino,

Lessico

isn't so desirable in: una valutazione negativa misurata

In questa frase, isn't so desirable significa che qualcosa non è molto desiderabile o lo è meno di quanto si vorrebbe. È una valutazione negativa, ma suona più misurata rispetto al dire direttamente che qualcosa è cattivo. L'espressione in wine limita la valutazione al contesto del vino. Non significa che la cosa sia del tutto inutile in ogni situazione, ma solo che il suo effetto non è generalmente desiderato nel vino.

Esercizio

Quale opzione conserva meglio il significato misurato di isn't so desirable in wine?

  1. It is not very desirable in wine.
  2. It is useful only in wine.
  3. It is extremely harmful in wine.
Mostra risposta

It is not very desirable in wine.

but they have their function too.

2:50

ma hanno anche loro una funzione.

If there's oxygen around, Grammatica

2:52

Se c'è ossigeno in giro,

Grammatica

If there's oxygen around: esprimere una condizione

If introduce la condizione per ciò che segue: il processo descritto può avvenire quando è presente ossigeno. There's è la contrazione di there is. Il modello riutilizzabile è If there's + elemento + around, seguito dal risultato; quando la proposizione con if viene prima, normalmente una virgola separa le due parti. Qui, around significa che qualcosa è presente nell'ambiente circostante o disponibile nelle vicinanze. Non descrive l'ossigeno che si muove in cerchio.

Esercizio

Completa la condizione con il modello esatto If there's ... around e la parola dust: ____, cover the wet paint.

Mostra risposta

If there's dust around

these bacteria convert the ethanol in wine Espressioni

2:53

questi batteri convertono l'etanolo nel vino

into, well,

2:56

in, beh,

acetic acid.

2:57

acido acetico.

Espressioni

convert X into Y: indicare il materiale iniziale e il risultato

Convert X into Y significa «cambiare X in modo che diventi Y». In questa frase, X è the ethanol in wine, mentre into introduce la sostanza risultante, acetic acid. Il well inserito nella frase segnala una breve pausa prima di nominare il risultato. Non è una parte obbligatoria della struttura convert X into Y.

Esercizio

Completa la frase con la preposizione richiesta da convert X into Y: Solar panels convert sunlight ____ electricity.

Mostra risposta

into

Let this process continue, Grammatica

2:58

Lascia che questo processo continui,

and you'll eventually get vinegar.

3:00

e alla fine otterrai l'aceto.

Grammatica

Let this process continue, and...: una condizione all’imperativo e il suo risultato

La struttura proposizione imperativa + and + proposizione di risultato può significare «se accade questo, allora seguirà quel risultato». Let this process continue presenta la condizione, mentre you'll eventually get vinegar indica il risultato che si otterrà dopo un po’ di tempo. Dopo let si usa un complemento seguito dalla forma base del verbo: let this process continue. Qui let significa «permettere al processo di continuare», non «chiedere il permesso al processo».

Esercizio

Quale frase usa una proposizione imperativa seguita da and per presentare una condizione e il suo risultato?

  1. The lid is closed because the soup needs to stay warm.
  2. Keep the lid closed, but the soup may still cool down.
  3. Keep the lid closed, and the soup will stay warm.
Mostra risposta

Keep the lid closed, and the soup will stay warm.

Bacteria are the key for cheese too. Espressioni

3:03

I batteri sono fondamentali anche per il formaggio.

Espressioni

key for cheese too: key nel senso di «essenziale»

Qui, the key è usato in senso metaforico. Significa che i batteri sono un fattore essenziale per fare il formaggio, non una chiave fisica che apre una serratura. In questo contesto, for cheese si interpreta come «per fare il formaggio» o «per la produzione del formaggio». Il too finale significa «anche». Aggiunge il formaggio come un altro caso in cui i batteri sono importanti.

Esercizio

Quale frase dice nel modo più naturale ed esplicito che i batteri sono essenziali per il processo di produzione del formaggio?

  1. Bacteria are key to make cheese.
  2. Bacteria are keys used to open the cheese room.
  3. Bacteria are key to making cheese.
Mostra risposta

Bacteria are key to making cheese.

To make cheese, Grammatica

3:06

Per fare il formaggio,

Grammatica

To make cheese: infinito di scopo all’inizio della frase

To make cheese è un gruppo all’infinito che esprime lo scopo. La struttura è to + forma base del verbo e qui spiega perché viene eseguita l’azione successiva: lo scopo è fare il formaggio. Messo all’inizio, questo gruppo organizza un’istruzione presentando prima lo scopo. Poi viene la proposizione principale che indica l’azione, come in To make cheese, heat the milk.

Esercizio

Completa l’istruzione con il gruppo di scopo che significa «per fare il formaggio»: ____, heat the milk slowly.

Mostra risposta

To make cheese

milk is inoculated with bacteria. Lessico

3:07

il latte viene inoculato con dei batteri.

Lessico

milk is inoculated with bacteria: introduzione deliberata di microrganismi

Be inoculated with + un microrganismo o una coltura significa che quel materiale viene introdotto deliberatamente in qualcosa per avviare un processo biologico. La frase è passiva: milk è il materiale trattato e with bacteria identifica ciò che viene introdotto. L'espressione presenta i batteri come un elemento controllato della produzione alimentare, non come una contaminazione accidentale. Più in generale, inoculate X with Y significa introdurre intenzionalmente Y in X in un contesto tecnico o biologico.

Esercizio

Completa la frase con la forma passiva al passato di inoculate e la preposizione necessaria: In the controlled experiment, the milk ____ a starter culture.

Mostra risposta

was inoculated with

The bacteria gobble up the lactose, Phrasal verbs

3:09

I batteri divorano il lattosio,

Phrasal verbs

gobble up: consumare rapidamente in modo vivace e informale

Gobble up significa letteralmente “mangiare qualcosa completamente, in fretta e con voracità”. Qui personifica i batteri: non masticano come le persone, ma consumano il lattosio come parte del loro metabolismo. Rispetto a consume, gobble up suona informale e vivace. La parola up aggiunge l'idea che il lattosio venga consumato fino a esaurirsi, rendendo la spiegazione scientifica più semplice ed energica.

Esercizio

In “The bacteria gobble up the lactose,”, che cosa suggerisce gobble up?

  1. I batteri esaminano attentamente il lattosio senza usarlo.
  2. I batteri consumano rapidamente il lattosio, descritti in modo vivace e umanizzato.
  3. Il lattosio contamina accidentalmente i batteri.
Mostra risposta

I batteri consumano rapidamente il lattosio, descritti in modo vivace e umanizzato.

a kind of sugar, Espressioni

3:12

un tipo di zucchero,

Espressioni

a kind of sugar: classificare con a kind of + nome

In a kind of sugar, kind è un nome numerabile che significa “tipo”. La struttura a kind of + nome classifica qualcosa: indica che appartiene alla categoria più ampia nominata dal sostantivo dopo of. Qui, l’espressione aggiunge l’informazione che il lattosio è un tipo di zucchero. Questa struttura è utile per spiegare un termine poco noto attraverso una categoria familiare.

Esercizio

Quale frase usa a kind of per classificare qualcosa?

  1. The violin sounds kind of loud.
  2. A violin is a kind of musical instrument.
  3. I kind of understand the music.
Mostra risposta

A violin is a kind of musical instrument.

and produce lactic acid

3:13

e producono acido lattico

along with many other chemicals. Espressioni

3:15

insieme a molte altre sostanze chimiche.

Espressioni

along with: aggiungere informazioni di accompagnamento

Along with significa “insieme a” o “oltre a”. In questa frase, lactic acid viene presentato per primo come prodotto principale, mentre many other chemicals viene aggiunto come insieme di prodotti generati contemporaneamente. L’espressione organizza l’informazione successiva come un’aggiunta al primo elemento. Qui along non ha il significato spaziale di “lungo”.

Esercizio

Quale frase presenta una fotocamera come elemento principale e aggiunge due batterie come elementi di accompagnamento?

  1. The kit includes a camera instead of two batteries.
  2. The kit includes either a camera or two batteries.
  3. The kit includes a camera along with two batteries.
Mostra risposta

The kit includes a camera along with two batteries.

As the milk gets more and more acidic, Espressioni

3:17

Man mano che il latte diventa sempre più acido,

Espressioni

gets more and more acidic: un aumento graduale

In get + aggettivo, get funziona come verbo copulativo e significa «diventare». Qui, gets acidic descrive un cambiamento nello stato del latte, non possesso o movimento. more and more + aggettivo indica che una qualità continua ad aumentare nel tempo. Gets more and more acidic significa quindi che l'acidità del latte aumenta progressivamente, invece di cambiare tutta in una volta.

Esercizio

Completa la frase inglese con il modello more and more e crowded: As the concert time approached, the station got ____.

Mostra risposta

more and more crowded

its proteins start to aggregate and curdle. Lessico

3:20

le sue proteine iniziano ad aggregarsi e coagularsi.

Lessico

aggregate and curdle: aggregarsi e formare cagliata

aggregate significa che proteine separate si uniscono formando gruppi. curdle significa che le proteine presenti in un liquido coagulano e formano cagliata o grumi. Uniti da and, i verbi descrivono fasi collegate di questo cambiamento fisico. Qui, curdle indica un processo coinvolto nella produzione del formaggio; da solo non significa che il latte sia andato a male o sia diventato pericoloso.

Esercizio

Quale opzione spiega meglio ciò che accade quando le proteine aggregate and curdle?

  1. Le proteine scompaiono, lasciando soltanto acqua limpida.
  2. Le proteine si raggruppano e formano cagliata o grumi.
  3. Le proteine evaporano e trasformano il liquido in gas.
Mostra risposta

Le proteine si raggruppano e formano cagliata o grumi.

That's why spoiled milk is clumpy. Discorso

3:23

Ecco perché il latte andato a male ha i grumi.

Discorso

That's why: richiamare una causa e introdurne il risultato

That's why collega una ragione o un meccanismo già spiegato al risultato che segue. In questa frase, That rimanda all'intera spiegazione precedente, non a una sola parola; spoiled milk is clumpy è il risultato. Uno schema riutilizzabile è: causa o spiegazione. That's why + risultato. Serve a concludere una spiegazione mostrando a cosa portano le informazioni precedenti.

Esercizio

Quale opzione usa correttamente That's why per collegare una causa al suo risultato?

  1. School is closed. That's why the road is icy.
  2. The road is icy. That's because school is closed.
  3. The road is icy. That's why school is closed.
Mostra risposta

The road is icy. That's why school is closed.

Cheesemakers usually add an enzyme called rennet, Lessico

3:26

I casari di solito aggiungono un enzima chiamato caglio,

Lessico

an enzyme called rennet: categoria + called + nome

Lo schema a/an + nome di categoria + called + nome presenta un termine sconosciuto in due passaggi. an enzyme indica prima la categoria, mentre called rennet fornisce il nome specifico. Qui called significa «chiamato» e forma una proposizione relativa ridotta: an enzyme that is called rennet. Non significa fare una telefonata.

Esercizio

Completa la frase usando an element, called e xenon nello schema categoria + called + nome: The lamp contains ____.

Mostra risposta

an element called xenon

naturally found inside of cows,

3:29

che si trova naturalmente all'interno di mucche,

goats, and some other mammals,

3:31

capre e alcuni altri mammiferi,

to help this process along. Phrasal verbs

3:33

per favorire questo processo.

Phrasal verbs

help this process along: aiutare un processo a progredire

Nella struttura help + something + along, along aggiunge l’idea di aiutare qualcosa a progredire. Qui l’espressione indica il sostegno al processo di coagulazione affinché continui o proceda in modo più efficace. Chi aiuta contribuisce al progresso; non provoca né completa necessariamente l’intero processo da solo. Qui along riguarda l’avanzamento, non il movimento accanto a qualcosa o lungo un percorso.

Esercizio

Metti help, the project e along nell’ordine naturale per completare la frase: A small grant could ____.

Mostra risposta

help the project along

Eventually,

3:35

Alla fine,

those little curdles turn into bigger curds, Phrasal verbs

3:36

quei piccoli coaguli si trasformano in cagliata più grande,

Phrasal verbs

turn into bigger curds: trasformarsi in una nuova forma

Turn into significa diventare qualcosa attraverso un cambiamento di stato, forma o tipo. In questa frase, i piccoli grumi sono gli elementi che cambiano, mentre l’espressione bigger curds indica il risultato. La struttura è X turns into Y: X subisce il cambiamento, mentre Y è ciò che X diventa. Qui turn into funziona come un’unica espressione; non significa girarsi verso qualcosa ed entrarvi.

Esercizio

Usa la forma corretta di turn into al presente per completare la frase: In the kiln, the soft clay ____ a hard brick.

Mostra risposta

turns into

which are pressed to squeeze out the water Phrasal verbs

3:39

che viene pressata per spremerne l'acqua

Phrasal verbs

squeeze out the water: far uscire il liquido premendo

squeeze out the water significa premere qualcosa per costringere l’acqua al suo interno a uscire. Squeeze indica la pressione, mentre out mostra il risultato e la direzione: l’acqua lascia il materiale.

Esercizio

Completa la frase con l’espressione che significa «eliminare l’acqua premendo»: Press the wet towel firmly to ____.

Mostra risposta

squeeze out the water

and create a firm cheese.

3:41

e creare un formaggio sodo.

Different strains of bacteria make different kinds of cheese. Grammatica

3:44

Ceppi diversi di batteri producono tipi diversi di formaggio.

Grammatica

Different X make different Y: collegare elementi diversi a risultati diversi

Different X make different Y è una struttura parallela che collega una variazione nella causa, nella condizione o nell’elemento di partenza a una variazione nel risultato. Qui, ceppi batterici diversi producono tipi di formaggio diversi. In questa frase, make significa «produrre» o «portare a», non soltanto «costruire qualcosa con le mani». Poiché X è plurale, si usa make e non makes.

Esercizio

Quale frase usa la stessa struttura per mostrare che elementi di partenza diversi producono risultati diversi?

  1. These marks were made yesterday.
  2. Different tools make different kinds of marks.
  3. One tool has a different handle.
Mostra risposta

Different tools make different kinds of marks.

For example,

3:47

Per esempio,

a species of bacteria that emits carbon dioxide Lessico

3:48

una specie di batterio che emette anidride carbonica

Lessico

that emits carbon dioxide: espressione scientifica formale per “rilasciare”

Qui, emits significa “rilascia, espelle o emette”. La proposizione relativa that emits carbon dioxide descrive la specie di batterio e indica che si tratta di una specie che rilascia anidride carbonica. Emit è un verbo formale comune nel linguaggio scientifico. Non si usa soltanto per la luce: si possono emettere anche gas, calore, suoni e radiazioni.

Esercizio

Quale frase usa correttamente emit per descrivere, in un contesto scientifico, qualcosa che rilascia anidride carbonica?

  1. The instrument detected a microbe that contains carbon dioxide but releases none.
  2. The instrument detected a microbe that emits carbon dioxide.
  3. The instrument detected a microbe that absorbs carbon dioxide from the air.
Mostra risposta

The instrument detected a microbe that emits carbon dioxide.

is what gives Swiss cheese its characteristic holes. Grammatica

3:51

è ciò che dà al formaggio svizzero i suoi caratteristici buchi.

Grammatica

X is what gives Y its Z: mettere in risalto l’origine di una caratteristica

La struttura X is what gives Y its Z mette in risalto X come causa o origine di Z, una caratteristica di Y. Qui X è la specie di batterio citata in precedenza, mentre la caratteristica è costituita dai tipici buchi del formaggio svizzero. La proposizione what gives Swiss cheese its characteristic holes significa “la cosa che conferisce al formaggio svizzero i suoi caratteristici buchi” e funge da complemento di is; what non introduce una domanda. In give Y its Z, give significa “fare in modo che Y abbia Z”, non consegnare fisicamente qualcosa. Con X singolare si usa is what gives; con X plurale si usa are what give.

Esercizio

Quale frase usa correttamente X is what gives Y its Z per mettere in risalto l’origine di una caratteristica?

  1. Sunlight is what the room gives its warm glow.
  2. Sunlight is that gives the room its warm glow.
  3. Sunlight is what gives the room its warm glow.
Mostra risposta

Sunlight is what gives the room its warm glow.

Some cheeses,

3:55

Alcuni formaggi,

brie and camembert, Cultura

3:56

brie e camembert,

Cultura

brie and camembert: due varietà di formaggio

Brie e Camembert sono i nomi di due tipi di formaggio a pasta molle, non comuni aggettivi che descrivono un formaggio. Vengono citati perché durante la maturazione di questi formaggi si usano muffe selezionate. Sono quindi esempi del ruolo controllato che la muffa può avere nella produzione alimentare.

Esercizio

In questa frase, che cosa sono Brie e Camembert?

  1. I nomi di due batteri che causano intossicazioni alimentari
  2. Aggettivi che indicano che un formaggio ha un sapore forte
  3. I nomi di due formaggi a pasta molle la cui maturazione usa muffe selezionate
Mostra risposta

I nomi di due formaggi a pasta molle la cui maturazione usa muffe selezionate

use another kind of micro organism too,

3:57

usano anche un altro tipo di microrganismo,

mold. Lessico

4:00

la muffa.

Lessico

mold: una muffa utile nella produzione alimentare

Qui mold è un sostantivo che indica un tipo di fungo, presentato come un microrganismo usato nella produzione di certi formaggi. Muffe selezionate possono aiutare un formaggio a maturare e a sviluppare la crosta, la consistenza o il sapore. La parola non significa automaticamente che il formaggio sia andato a male. Il fatto che la muffa sia utile o sia un segno di deterioramento dipende dal tipo di muffa, dall'alimento e da come è comparsa.

Esercizio

Nella frase sulla produzione del formaggio, che cosa significa mold?

  1. Una forma cava usata per dare forma a un oggetto
  2. Una parola generica che indica ogni tipo di batterio dannoso
  3. Un fungo usato intenzionalmente per aiutare certi formaggi a maturare
Mostra risposta

Un fungo usato intenzionalmente per aiutare certi formaggi a maturare

So your kitchen functions as a sort of biotechnology lab, Modi di dire

4:01

Quindi la tua cucina funziona come una sorta di laboratorio di biotecnologia,

Modi di dire

functions as a sort of biotechnology lab: un paragone approssimativo di ruolo

Function as significa «svolgere un determinato ruolo o servire a uno scopo». Qui non si dice che la cucina funzioni come una macchina; viene descritta come un laboratorio di biotecnologia perché lì i microrganismi aiutano a trasformare il cibo. A sort of attenua il paragone. La cucina non è letteralmente un laboratorio; gli somiglia solo per l'aspetto rilevante. Insieme, le due espressioni creano una metafora esplicativa che riassume la scienza con un'immagine familiare.

Esercizio

Completa la frase con functions as a sort of per creare un paragone approssimativo tra ruoli: During the storm, the school gym ____ emergency shelter.

Mostra risposta

functions as a sort of

manned by microorganisms Modi di dire

4:06

presidiato da microrganismi

Modi di dire

manned by microorganisms: personificazione umoristica

Manned by è una costruzione passiva: by introduce l'agente che gestisce o presidia un luogo. Proseguendo la metafora della cucina come laboratorio, l'espressione presenta con umorismo i microrganismi come se fossero il personale del laboratorio. È una personificazione, non l'affermazione letterale che i microrganismi svolgano consapevolmente dei turni di lavoro. Qui manned non significa nemmeno che questi lavoratori immaginari siano uomini.

Esercizio

Che effetto crea qui manned by microorganisms?

  1. Significa che i microrganismi sono stati costruiti come macchine.
  2. Presenta con umorismo i microrganismi come addetti che gestiscono il laboratorio.
  3. Dice che solo gli scienziati uomini possono usare la cucina.
Mostra risposta

Presenta con umorismo i microrganismi come addetti che gestiscono il laboratorio.

that culture your cuisine. Modi di dire

4:08

che coltivano i tuoi piatti.

Modi di dire

culture your cuisine: coltivare microrganismi e plasmare la cultura gastronomica

In questa frase, culture è usato come verbo. In ambito scientifico, to culture microorganisms significa far crescere microrganismi in condizioni adatte. Cuisine indica uno stile o una tradizione alimentare e culinaria. L'accostamento di culture e cuisine crea un gioco di parole. Richiama i microbi usati per produrre alimenti e suggerisce anche che i microbi abbiano contribuito a plasmare la cultura gastronomica. Culture your cuisine è un gioco di parole intenzionale, non un'istruzione comune.

Esercizio

Perché culture your cuisine è un gioco di parole in questa frase?

  1. Collega la coltivazione dei microrganismi al modo in cui i microbi plasmano la cultura gastronomica.
  2. Dice che ogni piatto deve essere messo in una piastra da laboratorio.
  3. Usa culture soltanto nel senso di imparare le buone maniere a tavola.
Mostra risposta

Collega la coltivazione dei microrganismi al modo in cui i microbi plasmano la cultura gastronomica.

Yogurt, soy sauce, sour cream, Cultura

4:10

Yogurt, salsa di soia, panna acida,

sauerkraut, kefir, kimchi,

4:12

crauti, kefir, kimchi,

kombucha, cheddar, challah,

4:15

kombucha, cheddar, challah,

pita, and naan.

4:18

pane pita e naan.

Cultura

Yogurt ... naan: alimenti legati dai microrganismi

Non si tratta di un menu casuale. Questi alimenti sono raggruppati perché la loro produzione può coinvolgere microrganismi: i batteri aiutano a produrre yogurt, panna acida, kefir, crauti, kimchi e cheddar; muffe, lieviti e batteri partecipano alla produzione della salsa di soia; batteri e lieviti producono il kombucha; e il lievito fa comunemente lievitare challah, pita e naan. Gli alimenti provengono da regioni e tradizioni culinarie diverse. Nel loro insieme mostrano che usare microrganismi per produrre cibo è una pratica diffusa in tutto il mondo, anche se gli organismi e i metodi specifici variano.

Esercizio

Perché questi alimenti sono raggruppati nella frase?

  1. La loro produzione può coinvolgere microrganismi o fermentazione.
  2. Sono tutti latticini prodotti senza batteri o lieviti.
  3. Sono tutti piatti crudi dello stesso paese.
Mostra risposta

La loro produzione può coinvolgere microrganismi o fermentazione.

But maybe not all at the same dinner. Intento

4:20

Ma forse non tutto durante la stessa cena.

Intento

But maybe not all at the same dinner: umorismo delicato con maybe not all

But segnala un cambio di direzione dopo un lungo elenco. Chi parla immagina scherzosamente tutti i cibi elencati come parte di un'unica cena, poi usa maybe not all per allontanarsi con delicatezza da quell'idea. La frase è una battuta discreta e attenuata, non una seria regola nutrizionale. Chiude l'elenco con un tono leggero; l'azione, come mangiare o servire i cibi, si capisce dal contesto precedente.

Esercizio

Che cosa sta facendo principalmente chi parla dicendo 'But maybe not all at the same dinner'?

  1. Dare una regola rigida secondo cui i cibi non devono mai essere serviti insieme
  2. Concludere il lungo elenco con una battuta delicata sul non consumare tutto in un solo pasto
  3. Correggere i nomi dei cibi presenti nell'elenco
Mostra risposta

Concludere il lungo elenco con una battuta delicata sul non consumare tutto in un solo pasto