Prodotti vettoriali | Capitolo 10, L'essenza dell'algebra lineare: appunti per imparare l’inglese
3Blue1Brown
Panoramica del video: La lezione passa dall'area con segno in 2D al vettore prodotto in 3D, collegando lunghezza e direzione al determinante e alla regola della mano destra. Principali punti di inglese: 1. What I mean by that is that — Discorso, narrazione e retorica: vedere come un'idea astratta diventa una costruzione concreta e usare lo schema per chiarire una spiegazione. 2. factor by which areas are changed, — Grammatica e strutture della frase: capire la relativa formale con by which ed esprimere un fattore di scala. 3. What on earth — Espressioni idiomatiche e figurate: cogliere sorpresa o confusione in una domanda e capire quando l'intensificatore informale è adatto.
In questa lezione
Last video, I talked about the dot product,
0:09Nello scorso video, ho parlato del prodotto scalare,
showing both the standard introduction to the topic, Grammatica
0:11mostrando sia l'introduzione standard all'argomento,
as well as a deeper view of how it relates to linear transformations.
0:14sia una visione più approfondita di come si relaziona alle trasformazioni lineari.
both ... as well as ... per includere due elementi
Qui, both indica il primo elemento, the standard introduction, mentre as well as introduce il secondo, a deeper view. La frase comunica quindi che la presentazione comprende due tipi di contenuto, non uno solo. Both e as well as segnalano entrambi un’aggiunta, perciò questa struttura mista è facile da capire. Quando la incontri, individua i due elementi paralleli che vengono collegati.
Esercizio
Nell’inglese formale accurato, quale struttura è la scelta standard per presentare X e Y come elementi uguali?
- both X as well as Y
- X as well as Y
- both X and Y
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both X and Y
I'd like to do the same thing for cross products,
0:18Vorrei fare la stessa cosa per i prodotti vettoriali,
along with a deeper understanding in the light of linear transformations. Modi di dire
0:22insieme a una comprensione più profonda alla luce delle trasformazioni lineari.
in the light of per introdurre una prospettiva interpretativa
In questa frase, in the light of significa considerando qualcosa attraverso il quadro di riferimento fornito da oppure con l’aiuto di. Le trasformazioni lineari forniscono il punto di vista che permette una comprensione più profonda; l’espressione non descrive una luce fisica. Più in generale, l’espressione introduce prove, circostanze o una prospettiva di analisi che cambia il modo in cui qualcosa viene valutato o compreso.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di quattro parole della lezione che significa dopo aver considerato: ____ the weather report, the school moved the picnic indoors.
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In the light of
But this time, I'm dividing it into two separate videos.
0:26Ma questa volta, dividerò l'argomento in due video separati.
Here, I'll try to hit the main points that students are usually shown about the cross product. Modi di dire
0:29Qui, cercherò di toccare i punti principali che di solito vengono mostrati agli studenti sul prodotto vettoriale.
hit the main points: coprire i punti principali
In questa frase, hit the main points è un'espressione idiomatica che significa affrontare o coprire le idee più importanti. Hit non indica un contatto fisico; i main points sono i fatti o le idee centrali. L'espressione delimita l'ambito: chi parla offrirà una panoramica degli elementi essenziali, ma non necessariamente spiegherà ogni dettaglio né dimostrerà ogni passaggio. Si usa per indicare che cosa comprenderanno una lezione, una riunione o una presentazione.
Esercizio
Quale frase usa hit the main points nel senso di coprire le idee più importanti, invece di ogni dettaglio?
- The guide will hit the wall before the tour begins.
- The guide will hit the main points before the tour begins.
- The guide will hit the tourists before the tour begins.
Mostra risposta
The guide will hit the main points before the tour begins.
I'll be showing a view which is less commonly taught,
0:35mostrerò una visione che viene insegnata meno comunemente,
think about the parallelogram that they span out. Phrasal verbs
0:44pensate al parallelogramma che essi generano.
span out: estendersi verso l'esterno e definire una figura
Qui, span out significa estendersi verso l'esterno a partire da un punto o da una linea condivisi, in modo che i vettori definiscano una figura. I due vettori fungono da lati adiacenti di un parallelogramma; la loro estensione verso l'esterno determina l'area della figura. Out aggiunge l'immagine visiva di un'apertura che si allontana dal punto di partenza. In questo contesto geometrico, span out riguarda l'estensione nello spazio, non la durata di qualcosa.
Esercizio
In “Walking paths span out from the central plaza to each garden”, che cosa significa span out?
- estendersi verso l'esterno da un punto centrale
- continuare per un lungo periodo
- colpire qualcosa con forza
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estendersi verso l'esterno da un punto centrale
What I mean by that is that if you take a copy of V and move its tail to the tip of W, Note
0:47Quello che intendo dire è che se prendete una copia di V e spostate la sua coda sulla punta di W,
What I mean by that is that per chiarire un’idea precedente
Il primo that rimanda all’idea appena menzionata. In questa frase, si riferisce alla descrizione precedente del parallelogramma. Il secondo that introduce la spiegazione dopo is. La struttura completa, What I mean by that is that + proposizione, presenta una versione più chiara e specifica del punto precedente. È utile per passare da un’idea astratta a un passaggio, un esempio o un risultato.
Esercizio
Completa la frase con la struttura di chiarimento della lezione: The schedule is too tight. ____ we need two more days.
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What I mean by that is that
tail e tip: le due estremità di un vettore
In un diagramma vettoriale, tail è l’estremità iniziale della freccia, mentre tip è l’estremità con la punta che mostra verso dove è diretto il vettore. Per mettere un vettore dopo un altro, sposta una copia senza cambiarne la lunghezza o la direzione, quindi colloca la sua tail sulla tip dell’altro vettore. Invertire tail e tip invertirebbe la relazione tra le estremità.
Esercizio
Completa l’istruzione con i termini corretti per le estremità: To add vector B after vector A, place the ____ of B at the ____ of A.
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tail · tip
and you take a copy of W and move its tail to the tip of V,
0:53e prendete una copia di W e spostate la sua coda sulla punta di V,
the four vectors now on the screen enclose a certain parallelogram.
0:56i quattro vettori ora sullo schermo racchiudono un certo parallelogramma.
written with the X-shaped multiplication symbol,
1:04scritto con il simbolo di moltiplicazione a forma di X,
Well, almost. per correggere con delicatezza
Well apre una risposta e segnala che chi parla sta per modificare leggermente ciò che è appena stato detto. Almost indica che l’affermazione precedente è vicina a essere corretta, ma non è ancora completa; qui non significa che qualcosa «sta quasi per accadere». Nel complesso, Well, almost. prima esprime un accordo parziale e poi introduce una piccola svolta verso la condizione mancante. In questo modo la correzione è più delicata e l’attenzione viene diretta sul punto aggiunto: bisogna considerare anche l’orientamento.
Esercizio
Qual è la funzione di Well, almost. in questa frase?
- Riconosce che l’idea precedente è quasi corretta e poi introduce una correzione necessaria.
- Respinge l’idea precedente come completamente sbagliata.
- Dice che un evento accadrà molto presto.
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Riconosce che l’idea precedente è quasi corretta e poi introduce una correzione necessaria.
then V cross W is positive and equal to the area of the parallelogram.
1:16allora V vettore W è positivo ed è uguale all'area del parallelogramma.
namely the negative area of that parallelogram.
1:25ovvero l'area negativa di quel parallelogramma.
Notice, this means that order matters. Espressioni
1:28Notate che questo significa che l'ordine è importante.
order matters: la sequenza può cambiare il risultato
In order matters, order indica la sequenza in cui le cose vengono fatte o disposte. Matters è un verbo che significa «influisce sul risultato» oppure «è importante», non il sostantivo matters al plurale. La frase esprime una regola generale: cambiare quale elemento o passaggio viene prima può modificare il risultato, quindi gli elementi non possono essere semplicemente scambiati.
Esercizio
Completa l’istruzione con l’espressione esatta di due parole che indica che cambiare la sequenza può modificare il risultato: “In this experiment, ____.”
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order matters
the cross product would become the negative of whatever it was before. Grammatica
1:34il prodotto vettoriale diventerebbe il negativo di ciò che era prima.
whatever it was before: qualunque valore precedente
In whatever it was before, whatever introduce una relativa libera: l’intera proposizione significa “qualunque valore avesse prima”. Poiché la proposizione segue of, funziona nel suo insieme come oggetto della preposizione. Il parlante non sta dicendo di non conoscere il valore precedente. Il punto è che la regola vale per ogni possibile valore precedente: quando si inverte l’ordine, il prodotto vettoriale diventa l’opposto di quel valore.
Esercizio
Completa la frase con la proposizione studiata per indicare che la regola vale indipendentemente dall’impostazione precedente: After the update, set the timeout to half of ____.
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whatever it was before
The way I always remember the ordering here is that when you take the cross product of the two basis vectors in order,
1:38Il modo in cui ricordo sempre l'ordine qui è che quando si calcola il prodotto vettoriale dei due vettori di base in ordine,
i-hat cross j-hat, the result should be positive.
1:44i-hat vettore j-hat, il risultato dovrebbe essere positivo.
In fact, the order of your basis vectors is what defines orientation.
1:48Infatti, l'ordine dei vettori di base è ciò che definisce l'orientamento.
I remember that V cross W has to be positive whenever V is on the right of W.
1:55ricordo che V vettore W deve essere positivo ogni volta che V si trova a destra di W.
I'll just tell you that the area of that parallelogram is seven.
2:04vi dirò semplicemente che l'area di quel parallelogramma è sette.
But of course, you want to be able to compute this without someone telling you the area.
2:15Ma ovviamente, volete essere in grado di calcolarlo senza che qualcuno vi dica l'area.
This is where the determinant comes in. Phrasal verbs
2:20È qui che entra in gioco il determinante.
comes in: diventa utile
Qui, comes in significa “diventa utile o importante in questa fase”. Il determinante non entra letteralmente in un luogo; l’espressione introduce lo strumento che ora aiuta a risolvere il problema. La struttura This is where X comes in è un modo comune per collegare un problema o un’esigenza alla persona, all’idea o allo strumento che se ne occupa.
Esercizio
Usa il verbo frasale di due parole che significa “diventa utile in questa fase”: We have basic results, but this is where careful analysis ____.
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comes in
So, if you didn't see chapter five of this series, Grammatica
2:22Quindi, se non avete visto il capitolo cinque di questa serie,
now would be a really good time to go take a look.
2:26ora sarebbe davvero un buon momento per andargli a dare un'occhiata.
if you didn't ... now would be a really good time to ...: un consiglio attenuato per il presente
La proposizione con if usa il past simple, didn't see, per chiedere di un possibile fatto reale nel passato dell'ascoltatore. La proposizione principale consiglia un'azione da fare ora: now would be a really good time to ... indica che farla adesso è una buona idea. Would rende il consiglio meno diretto e più delicato. Qui non deve necessariamente indicare un risultato contrario alla realtà. La proposizione con where precisa solo l'argomento del capitolo cinque; non fa parte della struttura formata da if e now would.
Esercizio
Completa il consiglio formulato con tatto usando l'espressione della lezione: "If you missed yesterday's class, ____ watch the recording."
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now would be a good time to
Even if you did see it, but it was a while ago,
2:29Anche se lo avete visto, ma è stato un po' di tempo fa,
I'd recommend taking another look just to make sure those ideas are fresh in your mind. Modi di dire
2:31vi consiglierei di dargli un'altra occhiata solo per assicurarvi che quelle idee siano fresche nella vostra mente.
fresh in your mind: chiaro e facile da ricordare
Fresh in your mind significa che qualcosa è ancora chiaro e facile da ricordare. Qui fresh descrive lo stato di un ricordo; non significa che le idee siano state create da poco. L'espressione compare spesso in strutture come keep something fresh in your mind, make sure something is fresh in your mind e something is still fresh in my mind. In questa frase, riguardare il contenuto renderà le idee precedenti facili da richiamare per ciò che viene dopo.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione della lezione che significa "chiaro e facile da ricordare": "Review the safety steps before the test so they are ____."
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fresh in your mind
what you do is you write the coordinates of V as the first column of a matrix,
2:40ciò che fate è scrivere le coordinate di V come la prima colonna di una matrice,
and you take the coordinates of W and make them the second column.
2:44e prendete le coordinate di W e ne fate la seconda colonna.
This is because a matrix whose columns represent V and W corresponds with a linear transformation that moves the basis vectors i-hat and j-hat to V and W.
2:51Questo perché una matrice le cui colonne rappresentano V e W corrisponde a una trasformazione lineare che sposta i vettori di base i-hat e j-hat in V e W.
The determinant is all about measuring how areas change due to a transformation.
3:06Il determinante consiste nel misurare come cambiano le aree a causa di una trasformazione.
And the prototypical area that we look at is the unit square resting on i-hat and j-hat.
3:11E l'area prototipica che osserviamo è il quadrato unitario che poggia su i-hat e j-hat.
that square gets turned into the parallelogram that we care about. Phrasal verbs
3:18quel quadrato viene trasformato nel parallelogramma che ci interessa.
gets turned into: il passivo con get di turn into
In gets turned into, gets + il participio passato turned forma un passivo con get. La costruzione presenta il quadrato come l'elemento che subisce il cambiamento; ciò che provoca il cambiamento può non essere nominato quando è chiaro dal contesto. Turn into significa passare da una forma o uno stato a un altro. Nel complesso, gets turned into indica che qualcosa viene trasformato in una forma diversa; qui get non significa ottenere e turn non significa girare.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva con get di turn into: In the final editing step, the rough sketch ____ a clean digital icon.
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gets turned into
So, the determinant, which generally measures the factor by which areas are changed, Grammatica
3:22Quindi, il determinante, che generalmente misura il fattore di cui vengono modificate le aree,
factor by which ... are changed: preposizione + which
Il nome principale è factor, mentre by which areas are changed è una proposizione relativa che lo definisce. By si lega a changed: areas are changed by a factor. Spostare by davanti a which crea la struttura compatta e formale nome + preposizione + which. Qui factor significa moltiplicatore o valore di scala, non una causa generica. L'espressione indica di quanto cambiano le aree; per esempio, a factor of 3 significa che la nuova area è tre volte più grande.
Esercizio
Completa la definizione formale con la struttura preposizione + pronome relativo: The scale factor is the number ____ every length is multiplied.
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by which
since it evolved from a square that started with area one.
3:29poiché si è evoluto da un quadrato che era partito con area uno.
it means that orientation was flipped during that transformation,
3:35significa che l'orientamento è stato capovolto durante quella trasformazione,
which is what it means for the determinant to be negative. Grammatica
3:39che è ciò che significa per il determinante essere negativo.
which is what it means for X to be Y: collegare un risultato a una definizione
In questa struttura, which rimanda a un fatto o a un risultato appena descritto. what it means for X to be Y indica che quel fatto è il significato concreto o la manifestazione dello stato astratto Y. Qui, l'inversione dell'orientamento descritta in precedenza viene identificata con ciò che comporta concretamente un determinante negativo. La proposizione infinitiva con for indica la situazione spiegata; non esprime uno scopo.
Esercizio
Leggi la frase: The balance is below zero, which is what it means for the account to be overdrawn. Qual è la funzione di which is what it means for X to be Y?
- Identifica un saldo inferiore a zero come il significato concreto del fatto che il conto sia in rosso.
- Esprime incertezza sul fatto che il conto sia in rosso.
- Dice che il saldo è inferiore a zero allo scopo di mandare il conto in rosso.
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Identifica un saldo inferiore a zero come il significato concreto del fatto che il conto sia in rosso.
As an example, let's say V has coordinates negative three one,
3:44Ad esempio, supponiamo che V abbia coordinate meno tre e uno,
The determinant of the matrix with those coordinates as columns is negative three times one minus two times one,
3:50Il determinante della matrice con quelle coordinate come colonne è meno tre per uno meno due per uno,
So, evidently, the area of the parallelogram they define is five.
4:01Quindi, evidentemente, l'area del parallelogramma che definiscono è cinque.
it should make sense that this value is negative.
4:07dovrebbe avere senso che questo valore sia negativo.
I'd recommend playing around with this notion a bit in your head just to get kind of an intuitive feel for what the cross product is all about. Note
4:13vi consiglierei di giocherellare un po' con questa nozione nella vostra testa solo per avere una sensazione intuitiva di cosa sia il prodotto vettoriale.
playing around with: provare diverse possibilità in modo informale
Playing around with something significa provare liberamente diverse possibilità, senza un piano rigido, per vedere che cosa succede o sviluppare un'intuizione. Non indica un gioco in senso letterale. In questa frase, il parlante consiglia di modificare mentalmente i vettori e osservare i risultati. La preposizione with introduce l'idea, lo strumento o l'impostazione che si esplora.
Esercizio
Completa l'istruzione con l'espressione informale di tre parole studiata nella lezione: Before choosing a final layout, ____ the controls and see what changes.
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play around with
an intuitive feel for: comprensione intuitiva
An intuitive feel for indica una comprensione naturale e pratica di qualcosa, senza dover applicare ogni regola o svolgere ogni calcolo passo dopo passo. Qui feel è un sostantivo con il significato di percezione o padronanza, non di emozione o sensazione fisica. La struttura comune è have/get/develop an intuitive feel for + sostantivo o proposizione con how/what. Contrappone una comprensione istintiva alla conoscenza formale e può svilupparsi attraverso esempi e pratica.
Esercizio
Dopo alcuni turni di pratica, Maya ha capito il ritmo del gioco senza calcolare ogni mossa. Quale espressione completa meglio questa frase inglese? Maya developed ___ the game's timing.
- an intuition to
- an intuitive feel for
- an intuitive feeling that
Mostra risposta
an intuitive feel for
For example, you might notice that when two vectors are perpendicular,
4:19Per esempio, potreste notare che quando due vettori sono perpendicolari,
their cross product is larger than it would be if they were pointing in very similar directions, Grammatica
4:25il loro prodotto vettoriale è più grande di quanto lo sarebbe se puntassero in direzioni molto simili,
larger than it would be if ...: confronto con una situazione ipotetica
Larger than it would be if ... confronta un valore osservato o attuale con un valore ipotetico in una condizione diversa. In questa frase, it si riferisce al prodotto vettoriale: il prodotto è maggiore quando i vettori sono quasi perpendicolari rispetto al valore ipotetico che avrebbe se puntassero in direzioni simili. La struttura è X is + comparativo + than it would be if + proposizione al passato. Would be indica il risultato immaginato, non il futuro; la forma passata nella proposizione con if segnala una distanza dalla condizione attuale.
Esercizio
Scegli la frase che confronta un risultato attuale con un risultato ipotetico in una condizione diversa.
- The solar panel produced more power yesterday than today.
- The solar panel will produce more power when the sun comes out.
- The solar panel produces more power in direct sunlight than it would if it were in the shade.
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The solar panel produces more power in direct sunlight than it would if it were in the shade.
because the area of that parallelogram is larger when the sides are closer to being perpendicular.
4:30perché l'area di quel parallelogramma è più grande quando i lati sono più vicini all'essere perpendicolari.
Something else you might notice is that if you were to scale up one of those vectors, Phrasal verbs
4:37Un'altra cosa che potreste notare è che se doveste scalare uno di quei vettori,
scale up: ingrandimento proporzionale
Qui, scale up significa moltiplicare ogni componente di un vettore per lo stesso numero maggiore di 1. Il vettore si allunga, ma mantiene la stessa direzione; non viene ingrandito modificando una sola coordinata. Più in generale, scale up significa rendere qualcosa più grande in modo proporzionale o organizzato, per esempio un diagramma, un sistema o la produzione.
Esercizio
Usa il verbo frasale studiato per completare la frase: To preserve the map's shape, ____ it by a factor of two.
Mostra risposta
scale up
then the area of that parallelogram is also scaled up by a factor of three. Espressioni
4:43allora anche l'area di quel parallelogramma viene scalata di un fattore tre.
by a factor of three: moltiplicare per 3
By a factor of three esprime un rapporto moltiplicativo: la nuova area è 3 × l'area originale. Se all'inizio era di 10 unità quadrate, diventa 30. Non significa aggiungere 3. Non significa nemmeno aggiungere tre volte la quantità originale, perché in quel caso si otterrebbe un valore quattro volte maggiore dell'originale.
Esercizio
Usa l'espressione di fattore studiata per completare la frase: The old pump moved 20 liters per minute, and the new one moves 60. Its output has increased ____.
Mostra risposta
by a factor of three
So, what this means for the operation is that three V cross W will be exactly three times the value of V cross W. Discorso
4:48Quindi, ciò che questo significa per l'operazione è che tre V vettore W sarà esattamente tre volte il valore di V vettore W.
Ciò che questo significa per l’operazione è che...
La struttura what this means for X is that + proposizione trasforma un’osservazione precedente in una conseguenza esplicita per X. Qui, this rimanda all’osservazione sul cambiamento di scala, for the operation limita la conclusione a quell’operazione e la proposizione dopo is that esprime la regola che ne deriva. Dal punto di vista grammaticale, l’intera proposizione introdotta da what è il soggetto, mentre is that introduce la conclusione. L’espressione non significa che operation riceva un’azione; for indica l’ambito, il sistema o la persona interessati dall’implicazione.
Esercizio
Quale frase usa questa struttura per indicare la conseguenza di una scoperta precedente per un calcolo specifico?
- What the calculation means is that we must double the result.
- What this means for the calculation is that we must double the result.
- What this means from the calculation is that we must double the result.
Mostra risposta
What this means for the calculation is that we must double the result.
Now, even though all of this is a perfectly fine mathematical operation, Grammatica
4:58Ora, sebbene tutta questa sia un'operazione matematica perfettamente valida,
what I just described is technically not the cross product. Lessico
5:01ciò che ho appena descritto tecnicamente non è il prodotto vettoriale.
Anche se..., tecnicamente non è il prodotto vettoriale
Even though introduce una concessione: chi parla accetta che l’intero procedimento sia un’operazione matematica valida. La proposizione principale presenta poi la correzione inaspettata: a rigore, non si tratta del prodotto vettoriale. La struttura è even though + fatto accettato, proposizione principale. Perfectly fine rafforza la concessione, mentre technically segnala che la correzione riguarda la terminologia o la definizione precisa, non il funzionamento del procedimento.
Esercizio
Quale frase presenta il funzionamento del metodo come un fatto accettato e poi ne corregge il nome?
- Because the method works, it is not the standard definition.
- Even if the method works, it is not the standard definition.
- Even though the method works, it is not the standard definition.
Mostra risposta
Even though the method works, it is not the standard definition.
technically not: correggere un nome in base alla definizione rigorosa
“Technically not” significa «non secondo la definizione formale esatta». Qui chi parla corregge il nome cross product, senza dire che l’operazione bidimensionale sia inutile o matematicamente non valida. “Technically” modifica la negazione e ne restringe la portata: secondo la terminologia rigorosa, il nome è impreciso. Si riferisce alla precisione, non al fare qualcosa usando la tecnologia.
Esercizio
Nella frase del video, che cosa indica “technically not”?
- L’operazione è completamente inutile e sbagliata.
- Secondo la definizione esatta, il nome non è corretto, anche se l’idea funziona comunque.
- L’operazione non è stata eseguita con la tecnologia.
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Secondo la definizione esatta, il nome non è corretto, anche se l’idea funziona comunque.
The true cross product is something that combines two different 3D vectors to get a new 3D vector.
5:05Il vero prodotto vettoriale è qualcosa che combina due diversi vettori 3D per ottenere un nuovo vettore 3D.
we're still going to consider the parallelogram defined by the two vectors that we're crossing together.
5:13considereremo ancora il parallelogramma definito dai due vettori di cui stiamo facendo il prodotto vettoriale.
Just as before: collegare un nuovo passaggio a un metodo precedente
“Just as before” indica che il nuovo passaggio va affrontato nello stesso modo di uno precedente. In questa frase, riprende la configurazione geometrica già usata e la porta nella parte successiva della spiegazione. Qui “just” rafforza l’idea di uguaglianza. Non significa «un attimo fa»; la struttura comparativa è “as before”.
Esercizio
Quale transizione indica che il passaggio successivo segue lo stesso metodo usato in precedenza?
- For the first time,
- Just as before,
- Just before,
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Just as before,
And the area of this parallelogram is still going to play a big role. Modi di dire
5:18E l'area di questo parallelogramma giocherà ancora un ruolo importante.
play a big role: dire che qualcosa è molto importante
Play a big role è un’espressione idiomatica che significa «essere molto importante» o «avere un grande effetto». Qui indica che l’area del parallelogramma continuerà a essere importante in ciò che segue; play non si riferisce a un gioco o alla recitazione. Il soggetto è la persona o la cosa importante, e la situazione su cui influisce può seguire in: X plays a big role in Y.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione esatta che significa «essere molto importante»: Good lighting can ____ in keeping a classroom comfortable.
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play a big role
To be concrete, let's say that the area is 2.5 for the vectors shown here. Discorso
5:22Per essere concreti, supponiamo che l'area sia 2,5 per i vettori mostrati qui.
To be concrete: passare da un’idea generale a un dettaglio preciso
To be concrete è un segnale discorsivo che indica il passaggio da un’affermazione generale o astratta a un dettaglio specifico e chiaro. In questa frase prepara chi ascolta al valore esatto 2,5. Dopo questo segnale si fornisce un numero, un caso preciso o un altro dettaglio chiaro che rende più precisa l’idea precedente. Qui concrete significa «specifico e ben definito», non il materiale da costruzione.
Esercizio
Quale espressione iniziale segnala meglio che un’istruzione vaga sta per diventare precisa? “Please arrive early. ___, be at the gate by 8:15.”
- For example
- On the other hand
- To be concrete
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To be concrete
But as I said, the cross product is not a number,
5:27Ma come ho detto, il prodotto vettoriale non è un numero,
This new vector's length will be the area of that parallelogram,
5:31La lunghezza di questo nuovo vettore sarà l'area di quel parallelogramma,
And the direction of that new vector is going to be perpendicular to the parallelogram.
5:37E la direzione di quel nuovo vettore sarà perpendicolare al parallelogramma.
I mean, there are two possible vectors with length 2.5 that are perpendicular to a given plane.
5:44Voglio dire, ci sono due vettori possibili con lunghezza 2,5 che sono perpendicolari a un dato piano.
This is where the right hand rule comes in. Lessico
5:50È qui che entra in gioco la regola della mano destra.
right hand rule per la direzione del prodotto vettoriale
The right hand rule, cioè la regola della mano destra, è una convenzione standard della matematica e della fisica per scegliere una direzione quando sono possibili due direzioni perpendicolari opposte. In questo contesto di prodotto vettoriale, si dispongono le dita della mano destra secondo i due vettori di partenza e il pollice indica la direzione del vettore risultante. Qui, right si riferisce alla mano destra e non significa «corretto». L'ordine è importante: applicare la regola prima a V e poi a W dà la direzione opposta rispetto ad applicarla prima a W e poi a V.
Esercizio
Completa il termine standard per la convenzione usata per scegliere la direzione di un prodotto vettoriale: Use the ____ to determine which way the result vector points.
Mostra risposta
right hand rule
Point the forefinger of your right hand in the direction of V.
5:52Puntate l'indice della vostra mano destra in direzione di V.
Then stick out your middle finger in the direction of W. Phrasal verbs
5:56Poi distendete il dito medio in direzione di W.
stick out: allungare una parte del corpo
Qui, stick out significa allungare o sporgere una parte del corpo verso l'esterno. Stick non significa attaccare con la colla; il phrasal verb completo descrive un movimento verso l'esterno. Con una parte del corpo specifica, sono possibili sia stick out your middle finger sia stick your middle finger out. In questa istruzione, chi parla vuole che il dito punti nella direzione di W.
Esercizio
Quale frase usa naturalmente stick out con il significato di allungare una parte del corpo?
- The doctor asked Maya to stick out her tongue.
- Maya decided to stick it out until the appointment ended.
- Maya's bright red coat sticks out in the waiting room.
Mostra risposta
The doctor asked Maya to stick out her tongue.
For example, let's say that V was a vector with length two pointing straight up in the Z direction,
6:08Ad esempio, supponiamo che V fosse un vettore con lunghezza due che punta dritto verso l'alto nella direzione Z,
and W is a vector with length two pointing in the pure Y direction.
6:13e W è un vettore con lunghezza due che punta nella pura direzione Y.
The parallelogram that they define in this simple example is actually a square,
6:17Il parallelogramma che definiscono in questo semplice esempio è in realtà un quadrato,
since they're perpendicular and have the same length. Grammatica
6:21poiché sono perpendicolari e hanno la stessa lunghezza.
Il since causale in since they're perpendicular...
Qui since significa because. La proposizione since they're perpendicular and have the same length spiega perché il parallelogramma è un quadrato; non indica quando è iniziato qualcosa. Questa struttura spesso presenta prima la conclusione e poi aggiunge la ragione che la sostiene: risultato, since + ragione.
Esercizio
Nella frase dell'esempio, che funzione ha la proposizione che inizia con since?
- Indica quando i vettori sono diventati perpendicolari.
- Introduce un'altra figura da confrontare.
- Spiega perché il parallelogramma è un quadrato.
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Spiega perché il parallelogramma è un quadrato.
So, their cross product should be a vector with length four.
6:26Quindi, il loro prodotto vettoriale dovrebbe essere un vettore di lunghezza quattro.
their cross product should point in the negative X direction.
6:31il loro prodotto vettoriale dovrebbe puntare nella direzione X negativa.
So, the cross product of these two vectors is negative four times i-hat.
6:36Quindi, il prodotto vettoriale di questi due vettori è meno quattro volte i-hat.
there is a formula that you could memorize if you wanted, Intento
6:47esiste una formula che potreste memorizzare se lo voleste,
Una scelta facoltativa con if you wanted
Nell'esempio, if you wanted significa if you chose to, cioè «se scegliessi di farlo». Presenta la memorizzazione della formula come un'opzione, non come un obbligo. La forma passata wanted crea qui una distanza cortese; normalmente non significa che il desiderio apparteneva al passato. La struttura riutilizzabile è could + azione + if you wanted.
Esercizio
Che cosa comunica if you wanted nell'esempio?
- Memorizzare la formula è facoltativo.
- Chi parla pretende che chi ascolta memorizzi la formula.
- Chi ascolta ha già memorizzato la formula.
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Memorizzare la formula è facoltativo.
but it's common and easier to instead remember a certain process involving the 3D determinant.
6:50ma è comune e più facile ricordare invece un certo processo che coinvolge il determinante 3D.
Now, this process looks truly strange at first.
6:55Ora, questo processo sembra davvero strano all'inizio.
You write down a 3D matrix where the second and third columns contain the coordinates of V and W.
6:59Scrivete una matrice 3D in cui la seconda e la terza colonna contengono le coordinate di V e W.
you write the basis vectors i-hat, j-hat, and k-hat.
7:06scrivete i vettori di base i-hat, j-hat e k-hat.
Then, you compute the determinant of this matrix.
7:11Quindi, calcolate il determinante di questa matrice.
What on earth does it mean to put in a vector as the entry of a matrix? Modi di dire
7:17Cosa diavolo significa inserire un vettore come elemento di una matrice?
What on earth per esprimere forte confusione o sorpresa
In What on earth...?, on earth aggiunge forza emotiva alla domanda. Qui chi parla non sta chiedendo qualcosa sul pianeta: l'espressione mostra che l'idea sembra molto difficile da capire o quasi incredibile. La domanda di base è What does it mean...? Aggiungendo on earth, chi parla sembra molto più perplesso o sorpreso.
Esercizio
In quale situazione è appropriato usare What on earth...?
- Stai parlando in modo informale e vuoi mostrare forte sorpresa o confusione.
- Stai scrivendo una definizione neutra in un manuale tecnico formale.
- Stai chiedendo in quale luogo del pianeta Terra si trova qualcosa.
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Stai parlando in modo informale e vuoi mostrare forte sorpresa o confusione.
Students are often told that this is just a notational trick.
7:22Agli studenti viene spesso detto che questo è solo un trucco di notazione.
When you carry out the computations as if i-hat, j-hat, and k-hat were numbers, Note
7:25Quando eseguite i calcoli come se i-hat, j-hat e k-hat fossero numeri,
carry out con il significato di eseguire un compito organizzato
Carry out è un verbo frasale che significa eseguire un compito, un processo, un piano o un'istruzione organizzati seguendo i passaggi necessari. Qui computations è il suo oggetto: carry out the computations significa eseguire i passaggi del calcolo. Il significato appartiene all'intera espressione carry out. Non descrive l'azione fisica di portare qualcosa all'esterno.
Esercizio
Inserisci il verbo frasale di due parole studiato in questa lezione che significa 'eseguire un compito seguendo i passaggi necessari': The engineers will ____ the final safety checks tomorrow.
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carry out
as if ... were numbers: un'ipotesi operativa non letterale
La struttura as if X were Y significa procedere come si farebbe se X fosse davvero Y. La proposizione con as if presenta un confronto ipotetico e non afferma che X sia realmente Y. Qui i-hat, j-hat e k-hat sono vettori di base, non numeri comuni. Il calcolo li tratta temporaneamente come numeri perché questa procedura è utile.
Esercizio
Che cosa significa "as if i-hat, j-hat, and k-hat were numbers" nella frase originale?
- Il calcolo dimostra che tutti i vettori sono numeri.
- Durante il calcolo, i vettori di base vengono trattati temporaneamente come numeri.
- I vettori di base sono letteralmente numeri comuni.
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Durante il calcolo, i vettori di base vengono trattati temporaneamente come numeri.
then you get some linear combination of those basis vectors.
7:30allora ottenete una certa combinazione lineare di quei vettori di base.
And the vector defined by that linear combination,
7:36E il vettore definito da quella combinazione lineare,
students are told to just believe: una forma passiva con tono critico
Are told to believe è una struttura passiva: la frase si concentra sugli studenti che ricevono un'istruzione e non nomina chi la dà. Qui just believe significa accettare qualcosa senza chiedere una ragione né ricevere una spiegazione. In questo contesto, just fa sembrare la richiesta sbrigativa, quindi chi parla critica un metodo di insegnamento che chiede fiducia invece di comprensione. Non significa «poco tempo fa» né «in modo giusto».
Esercizio
Quale interpretazione corrisponde meglio a "students are told to just believe" qui?
- Gli studenti vengono incoraggiati a credere nelle proprie capacità.
- Gli studenti hanno iniziato a credere all'affermazione solo di recente.
- Ci si aspetta che gli studenti accettino un'affermazione senza spiegazioni, e chi parla critica questa situazione.
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Ci si aspetta che gli studenti accettino un'affermazione senza spiegazioni, e chi parla critica questa situazione.
is the unique vector perpendicular to V and W whose magnitude is the area of the appropriate parallelogram
7:41è l'unico vettore perpendicolare a V e W la cui magnitudine è l'area del parallelogramma appropriato
and whose direction obeys the right hand rule.
7:47e la cui direzione obbedisce alla regola della mano destra.
And sure, in some sense this is just a notational trick. Intento
7:51E certo, in un certo senso questo è solo un trucco notazionale.
in some sense: limitare un'affermazione a un punto di vista
In some sense limita l'affermazione a un modo particolare di considerarla. Il parlante ammette che definire questo «solo un espediente di notazione» sia valido da un certo punto di vista, ma non come spiegazione completa. Questa limitazione permette di accettare in parte un'affermazione lasciando spazio a una spiegazione più profonda o a una correzione.
Esercizio
Qual è la funzione di in some sense nell'esempio?
- Indica che l'affermazione è vera in ogni modo possibile.
- Indica che il parlante non sa se le parole abbiano un significato.
- Limita l'affermazione a un punto di vista valido e lascia spazio a una spiegazione più completa.
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Limita l'affermazione a un punto di vista valido e lascia spazio a una spiegazione più completa.
It's not just a coincidence that the determinant is once again important. Discorso
7:57Non è solo una coincidenza che il determinante sia ancora una volta importante.
It's not just a coincidence that ...: preparare una spiegazione
La struttura It's not just a coincidence that + proposizione invita l'ascoltatore a non considerare il fatto seguente come puramente accidentale. Qui, il fatto che il determinante sia di nuovo importante viene presentato come un fenomeno ricorrente che richiede una spiegazione sottostante. La frase organizza l'argomentazione: crea la necessità di una ragione e prepara il passaggio successivo, ma non enuncia ancora quella ragione. Once again rimanda a una precedente comparsa del determinante.
Esercizio
Che cosa segnala la frase evidenziata all'interno di una spiegazione?
- Il parlante ha già dimostrato completamente la ragione del fenomeno.
- Un fatto ricorrente ha probabilmente una ragione sottostante che verrà spiegata in seguito.
- Il determinante è tornato a essere importante solo per puro caso.
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Un fatto ricorrente ha probabilmente una ragione sottostante che verrà spiegata in seguito.
And putting the basis vectors in those slots is not just a random thing to do.
8:01E mettere i vettori di base in quegli spazi non è solo una cosa casuale da fare.
it helps to use the idea of duality that I introduced in the last video.
8:08aiuta usare l'idea di dualità che ho introdotto nello scorso video.
though.
8:14Quindi, lo sto inserendo in un video di approfondimento separato per chiunque di voi sia curioso di saperne di più.
A little bit heavy: metafora e attenuazione
Qui heavy è una metafora. Indica che il concetto richiede uno sforzo mentale in più per essere compreso; non parla di peso fisico. A little bit attenua questa valutazione. Il concetto sembra abbastanza impegnativo, non impossibile da capire. Il though finale presenta l'osservazione come una lieve precisazione, non come un avvertimento allarmante.
Esercizio
Nella frase, che cosa indica a little bit heavy riguardo al concetto?
- Ha un piccolo peso fisico.
- È abbastanza impegnativo mentalmente, ma non impossibile da capire.
- È del tutto impossibile da capire per chiunque.
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È abbastanza impegnativo mentalmente, ma non impossibile da capire.
So, I'm putting it in a separate follow-on video for any of you who are curious to learn more.
8:14Senza dubbio, esula dall'essenza dell'algebra lineare.
Arguably, it falls outside the essence of linear algebra. Note
8:19La parte importante qui è sapere cosa rappresenta geometricamente quel vettore prodotto vettoriale.
Arguably: un'affermazione difendibile ma discutibile
Arguably è un avverbio di frase che attenua l'intera affermazione successiva. Indica che il giudizio ha motivazioni ragionevoli, ma riconosce che altre persone potrebbero non essere d'accordo. Non significa che chi parla stia litigando con qualcuno. Qui riduce la certezza dell'affermazione secondo cui l'argomento è al di fuori dell'essenza dell'algebra lineare, presentandola come difendibile anziché assoluta.
Esercizio
Che cosa segnala Arguably all'inizio della frase?
- Chi parla sta iniziando un litigio personale.
- L'affermazione è un fatto indiscutibile.
- L'affermazione ha delle ragioni a sostegno, ma rimane aperta al dibattito.
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L'affermazione ha delle ragioni a sostegno, ma rimane aperta al dibattito.
falls outside per essere fuori da un confine astratto definito
Qui, falls outside significa “non è incluso in”. Il pronome it si riferisce a una spiegazione più approfondita della dualità, e il confine è l’essenza, cioè il nucleo centrale, dell’algebra lineare, non un luogo fisico. La struttura X falls outside Y indica un confine astratto. Y può essere un ambito, una regola, una responsabilità, un budget o un campo.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole della lezione che significa “non è incluso in”: Website maintenance ____ the scope of this agreement.
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falls outside
The important part here is to know what that cross product vector geometrically represents.
8:23Quindi, se volete saltare il prossimo video,
feel free. Intento
8:29Ma per quelli di voi che sono disposti ad andare un po' più a fondo e che sono curiosi della connessione tra questo calcolo e la geometria sottostante,
feel free come permesso amichevole
Qui, feel free dà in modo amichevole il permesso di saltare il prossimo video. Significa “puoi farlo se vuoi” e toglie la pressione o la paura di essere giudicati. Feel free può essere usato da solo quando l’azione è appena stata menzionata. Se l’azione non è ancora chiara, si usa feel free to + verbo alla forma base, come in Feel free to ask.
Esercizio
Una persona che ospita dice: “If you want another cookie, feel free.” Che cosa comunica feel free?
- Devi saltarlo perché a chi parla non piace.
- Puoi saltarlo se vuoi; non c’è alcuna pressione.
- Non hai il permesso di saltarlo.
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Puoi saltarlo se vuoi; non c’è alcuna pressione.
But for those of you who are willing to go a bit deeper and who are curious about the connection between this computation and the underlying geometry, Modi di dire
8:30le idee di cui parlerò nel prossimo video sono semplicemente un pezzo di matematica davvero elegante.
Go a bit deeper: esplorare oltre le nozioni di base
Qui, go a bit deeper è un'espressione metaforica. Significa andare oltre il calcolo di base per esaminare le idee e la geometria che lo spiegano; non indica un movimento fisico verso il basso. La struttura go + aggettivo comparativo presenta un cambiamento di grado. A bit attenua deeper e fa apparire i dettagli e l'impegno aggiuntivi come un piccolo passo gestibile, anziché come un grande salto.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione obiettivo di quattro parole: We understand the basic steps; now let's ____ and find out why they work.
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go a bit deeper
the ideas that I'll talk about in the next video are just a really elegant piece of math.
8:37lang_name_reference_keep_safe_but_do_not_use