Gli alberi hanno una memoria? - 6 Minute English: appunti per imparare l’inglese
BBC Learning English
Panoramica del video: Neil e Sam esaminano se gli alberi conservino il ricordo della siccità e di altri stress ambientali, come tale memoria possa influire sulla crescita e sulle difese successive e perché gli scienziati considerino ancora questa idea un’ipotesi non confermata. Spiegano inoltre perché le piante radicate al suolo necessitano di un sistema immunitario efficiente e rivelano che i pini Great Bristlecone possono vivere oltre cinquemila anni. Principali punti di inglese: 1. not exactly, — Pragmatica della conversazione e atteggiamento: Impara a usare questa risposta per correggere con delicatezza una supposizione senza pronunciare un no secco. È adatta quando una parte dell’idea altrui è plausibile ma i dettagli richiedono una precisazione, così il dissenso risulta misurato e collaborativo. 2. opportunistic organisms out there, — Significato e registro del lessico: Comprendi che opportunistic descrive organismi che sfruttano circostanze favorevoli, non semplicemente esseri che possiedono delle opportunità. Potrai seguire meglio le spiegazioni scientifiche e trasferire correttamente l’aggettivo a contesti sociali in cui qualcuno cerca un vantaggio personale. 3. has yet to be tested — Grammatica e strutture della frase: Riconosci questa costruzione formale al present perfect come indicazione che una verifica non è ancora avvenuta, ma resta prevista o necessaria. Puoi usarla per ipotesi, affermazioni, metodi o proposte la cui validità rimane irrisolta in contesti accademici e giornalistici.
In questa lezione
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08Ciao, questo è Six Minute English da BBC Learning English.
we've heard a lot about the human immune system. Espressioni
0:15abbiamo sentito parlare molto del sistema immunitario umano.
Over the past 18 months: un periodo che continua fino a ora
Over the past 18 months indica l'intero periodo iniziato 18 mesi fa e arrivato fino a circa il momento presente. Non indica un singolo momento di 18 mesi fa. Spesso stabilisce l'arco temporale del present perfect inglese, come in we've heard. Gli eventi avvengono o si accumulano durante quel periodo e restano rilevanti nel presente.
Esercizio
Completa la frase usando over the past + un periodo di tre mesi: ____, our class has read six books.
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Over the past three months
lot about the human: parte di hear a lot about + argomento
Le parole evidenziate fanno parte della frase completa heard a lot about the human immune system. La struttura hear a lot about + argomento significa ricevere o incontrare molte informazioni su quell'argomento, spesso perché le persone o i media ne parlano. Qui, a lot indica la quantità di informazioni, mentre about introduce l'argomento. Nella conversazione naturale, hear a lot about è generalmente più idiomatico di hear many things about.
Esercizio
Completa con l'espressione obiettivo heard a lot about: We've ____ the new space project.
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heard a lot about
The cells in our bodies that fight diseases like coronavirus. Espressioni
0:18Le cellule del nostro corpo che combattono malattie come il coronavirus.
fight diseases like coronavirus: fight significa «resistere»
In fight diseases, fight significa resistere a una malattia o agire contro di essa. È una metafora del modo in cui le cellule proteggono il corpo, non uno scontro fisico tra persone. L’oggetto dopo fight indica la minaccia, come in fight infection o fight cancer. Qui, like coronavirus introduce l’esempio usato nel sottotitolo.
Esercizio
In una spiegazione sulla salute, che cosa significa cells fight diseases?
- Fanno a botte con le persone malate.
- Resistono alle malattie o aiutano a fermarle.
- Elencano i nomi delle malattie.
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Resistono alle malattie o aiutano a fermarle.
the bloodstream carries immune cells around our body. Lessico
0:23il flusso sanguigno trasporta cellule immunitarie in tutto il corpo.
the bloodstream carries immune cells around our body: carry significa «trasportare»
Il bloodstream è il sangue che si muove attraverso la rete di vasi sanguigni del corpo. Qui, carries significa trasporta, mentre around our body significa verso molte parti del corpo, non intorno alla sua superficie esterna. La frase usa una struttura comune nelle spiegazioni scientifiche: una sostanza o un sistema in movimento trasporta qualcosa in luoghi diversi.
Esercizio
Quale affermazione spiega meglio the bloodstream carries immune cells around our body?
- Il corpo conserva il flusso sanguigno dentro le cellule immunitarie.
- Le cellule immunitarie impediscono al sangue di muoversi.
- Il sangue che circola nel corpo trasporta le cellule immunitarie in molte sue parti.
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Il sangue che circola nel corpo trasporta le cellule immunitarie in molte sue parti.
what about ...?: passare a un argomento collegato
La struttura What about + sintagma nominale? sposta la discussione verso un'altra persona, cosa o situazione collegata, mantenendo al centro la stessa questione. Qui, la domanda passa dagli esseri umani agli alberi e alle piante. In questo uso, What about trees and plants? significa più o meno «E come si applica la stessa questione agli alberi e alle piante?». L'espressione organizza la discussione; non chiede che cosa significhi la parola about.
Esercizio
Quale frase usa what about per spostare la stessa domanda verso un gruppo collegato?
- What is the book about?
- We know what adults need. What about children?
- What about taking a short break?
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We know what adults need. What about children?
protect themselves: protezione con un pronome riflessivo
In protect themselves, themselves rimanda al soggetto plurale they. Chi protegge e chi riceve protezione appartiene allo stesso gruppo: il gruppo agisce per mantenere al sicuro sé stesso. La struttura è protect + pronome riflessivo. Il pronome deve concordare con il soggetto: I protect myself, she protects herself, we protect ourselves e they protect themselves.
Esercizio
Completa la frase con il pronome riflessivo corretto: The hikers wear helmets to protect ____.
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themselves
involves memory: indicare un fattore in una spiegazione
Involves memory significa che la memoria è una parte importante della risposta o della spiegazione. Non vuol dire che la risposta coincida con la memoria; la memoria è un fattore necessario per spiegarla. Si usa involve + sostantivo per indicare una parte o un fattore, come in The solution involves teamwork. Involve può anche essere seguito da una forma in -ing quando quella parte è un’attività.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di involve: The solution ____ careful planning.
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involves
Us humans store memories in our brain, Lessico
0:36Noi umani conserviamo i ricordi nel nostro cervello,
Us humans: forma informale usata come soggetto
Us humans significa “noi esseri umani” e mette in risalto il gruppo a cui appartiene chi parla. In questa frase, l’intera espressione è il soggetto di store. Nell’inglese formale standard, we è la forma soggetto e us è la forma oggetto, quindi la formulazione abituale è We humans store.... Us humans usato come soggetto è una variante della conversazione informale.
Esercizio
Valuta questo uso in una relazione scientifica formale: Us humans need clean water.
- Non è appropriato; bisogna usare We humans come soggetto.
- È appropriato; Us humans è standard in ogni registro.
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Non è appropriato; bisogna usare We humans come soggetto.
which it stores in our genes: una proposizione con which che aggiunge informazioni
Dopo la virgola, which si riferisce a stressful situations from the past. All’interno della proposizione relativa, which è il complemento oggetto di stores: equivale a it stores those situations in our genes. La proposizione aggiunge un’altra informazione su quelle situazioni. Poiché è separata da una virgola, fornisce un’informazione supplementare invece di identificare le situazioni a cui ci si riferisce.
Esercizio
Nell’esempio, quale espressione viene sostituita da which?
- the past
- our genes
- stressful situations from the past
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stressful situations from the past
The information gets passed on to our children genetically. Phrasal verbs
0:46Queste informazioni vengono trasmesse geneticamente ai nostri figli.
gets passed on: la forma passiva con get di pass on
Pass something on to someone significa trasferire qualcosa a un’altra persona o a un gruppo. Gets passed on è una forma passiva con get, quindi la frase si concentra sull’informazione che viene trasmessa e non su chi la trasmette. Qui, to our children indica i destinatari e genetically spiega come avviene il trasferimento. In questo contesto, gets passed on significa «essere ereditato», non semplicemente passare accanto a qualcosa.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di get passed on: Family stories often ____ from grandparents to grandchildren.
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get passed on
do you think a tree can remember being young Grammatica
0:52pensi che un albero possa ricordare quando era giovane
remember being young: remember + -ing per ricordare un'esperienza passata
In remember being young, remember è seguito dalla forma in -ing being. Significa ricordare uno stato reale nel passato: il periodo in cui si era giovani viene prima dell'atto di ricordarlo. Più in generale, remember + -ing serve a ricordare un'azione, un'esperienza o uno stato che si è già verificato.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di visit per indicare che chi parla ricorda un'esperienza passata: I remember ____ this museum as a child.
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visiting
not exactly: correggere un'idea con gentilezza
Not exactly è un modo gentile per dire che l'idea precedente non è del tutto corretta. Spesso suggerisce che l'altra persona si è avvicinata alla risposta giusta, ma che un dettaglio importante deve essere modificato. In Not exactly, but ..., but introduce la spiegazione più precisa. In questo modo, chi parla può correggere qualcuno senza usare un No troppo brusco.
Esercizio
Un amico dice: “The concert starts at nine, right?” In realtà, il concerto inizia alle nove e mezza. Quale risposta corregge l'amico con gentilezza?
- Yes, that's exactly right.
- No idea what time it starts.
- Not exactly. It starts at nine thirty.
Mostra risposta
Not exactly. It starts at nine thirty.
a kind of memory: una classificazione prudente
In questa frase, a kind of memory significa «una forma di memoria» o «qualcosa che si può ragionevolmente considerare memoria». Colloca la cosa in una categoria ampia, invece di darle una classificazione scientifica precisa. Insieme a could be, l’espressione rende l’affermazione prudente: chi parla propone un possibile modo di interpretarla invece di presentare un fatto dimostrato.
Esercizio
Che cosa significa qui “That could be a kind of memory”?
- È stato dimostrato che è l’unica forma di memoria.
- Potrebbe essere ragionevole considerarla una forma di memoria.
- Non può avere alcun legame con la memoria.
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Potrebbe essere ragionevole considerarla una forma di memoria.
In this program, ... asking whether: anticipare la domanda centrale
In this program stabilisce prima l’ambito: indica agli ascoltatori che l’affermazione riguarda il contenuto che stanno per ascoltare. we'll be asking whether anticipa poi la domanda centrale, a cui si può rispondere sì o no. Qui asking non deve necessariamente significare rivolgere una singola domanda a una persona; indica che il programma esplorerà se gli alberi possono ricordare. Insieme, le due parti guidano gli ascoltatori dall’ambientazione alla questione principale.
Esercizio
Completa questa introduzione con le due espressioni obiettivo: ____, we'll be ____ dolphins can recognize themselves.
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In this program · asking whether
does it make them stronger and better able to fight disease? Grammatica
1:09questo li rende più forti e più capaci di combattere le malattie?
if so: collegare una possibilità a ciò che segue
“If so” significa “se ciò è vero” o “se è così”. La parola “so” sostituisce l’intera possibilità appena menzionata, quindi non è necessario ripeterla. L’espressione collega quella possibilità a una domanda, un risultato o un’azione che vale solo se la possibilità è vera. Qui trasforma l’idea precedente nella condizione della domanda successiva.
Esercizio
Completa la continuazione con l’espressione di due parole che significa “se ciò è vero”: The library may still be open. ____, we can return the books today.
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If so
make them stronger and better able to...: due risultati paralleli
In questa domanda, “make” indica che qualcosa provoca un cambiamento. La struttura è make + complemento oggetto + aggettivo o espressione aggettivale. “Them” è il complemento oggetto e “stronger” indica il risultato del cambiamento. “Better able to fight disease” è una seconda descrizione parallela di “them”. Better able to + forma base del verbo significa “essere più capaci di fare qualcosa rispetto a prima”. Un solo “make” può quindi introdurre due risultati: stronger e better able to fight disease.
Esercizio
Quale frase usa correttamente make + complemento oggetto + descrizioni aggettivali per indicare due risultati?
- Enough sleep makes healthier us and better able to focus.
- Enough sleep makes us healthier and better able to focus.
- Enough sleep makes us to be healthier and better able to focus.
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Enough sleep makes us healthier and better able to focus.
by counting them: by + -ing per indicare il metodo
La struttura by + verbo in -ing indica il metodo usato per ottenere un risultato. Qui, by counting them risponde alla domanda «Come possiamo stimare la loro età?», mentre la frase principale presenta il risultato. By è una preposizione, quindi è seguita dalla forma in -ing: by counting, non by count o by to count.
Esercizio
Quale frase usa correttamente by + -ing per indicare il metodo?
- We opened the box by to use the small key.
- We opened the box by use the small key.
- We opened the box by using the small key.
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We opened the box by using the small key.
estimate their age: fare una stima basata su indizi
Estimate their age significa formulare una valutazione informata e approssimativa sulla loro età. Estimate suggerisce che indizi, osservazioni o dati sostengano la valutazione, anche se l’età esatta non è nota. Qui estimate è un verbo transitivo, quindi their age lo segue direttamente come complemento oggetto: si dice estimate their age, non estimate about their age.
Esercizio
Il veterinario ha esaminato i denti di un cavallo, ma la sua data di nascita esatta non è nota. Quale verbo completa meglio la frase? The vet can ___ the horse's age from its teeth.
- estimate
- guess
- calculate
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estimate
One of Earth's longest-living trees: trees al plurale, is al singolare
La struttura one of + nome plurale significa “un membro di un gruppo”. Qui il gruppo è Earth's longest-living trees, quindi trees è al plurale. La parola principale dell’intero soggetto è one, quindi il verbo è al singolare: is, non are. La struttura riutilizzabile è one of + nome plurale + verbo singolare.
Esercizio
Quale frase usa correttamente one of + nome plurale con un verbo al singolare?
- One of the oldest buildings in town are beside the river.
- One of the oldest buildings in town is beside the river.
- One of the oldest building in town is beside the river.
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One of the oldest buildings in town is beside the river.
longest-living trees: l’aggettivo composto longest-living
Longest-living è un aggettivo composto posto prima di trees. Il trattino unisce longest e living, così le due parole descrivono insieme la durata della vita. La parola longest rende la descrizione superlativa: questi alberi appartengono al gruppo con la maggiore durata della vita, non sono semplicemente alberi longevi. L’espressione descrive la longevità, non l’altezza o la velocità di crescita.
Esercizio
Completa la frase con l’aggettivo composto di questa lezione che significa “avere la maggiore durata della vita”: Some corals are among the ____ animals on Earth.
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longest-living
found on the west coast of America. Grammatica
1:27che si trova sulla costa occidentale dell'America.
found on ... come proposizione relativa ridotta
Qui found è un participio passato con valore passivo: significa «situato» o «che si può trovare». Non è il verbo principale della frase completa. Il gruppo aggiunge un’informazione di luogo sul nome immediatamente precedente. La forma completa è which is found on the west coast of America, oppure which are found ... dopo un nome plurale. Nei testi informativi si omettono spesso il pronome relativo e be, lasciando il gruppo più breve al participio passato.
Esercizio
Se il nome prima del frammento è singolare, quale proposizione relativa completa sviluppa correttamente found on the west coast of America?
- which found the west coast of America
- which is finding the west coast of America
- which is found on the west coast of America
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which is found on the west coast of America
Wow, it'd be a job to count the rings on those trees. Modi di dire
1:39Wow, sarebbe un bel lavoro contare gli anelli di quegli alberi.
it'd be a job to ...: dire che un compito sarebbe difficile
In it'd be a job to count, it'd significa it would. Qui a job indica un compito che richiederebbe molto impegno, tempo o pazienza, non un impiego retribuito. La struttura It'd be a job to + verbo presenta un’azione futura o immaginata come difficile o faticosa. L’infinito con to indica l’azione.
Esercizio
Completa la frase con la struttura della lezione per indicare che trovare la baita sarebbe difficile: Without a map, ____ find the cabin.
Mostra risposta
it'd be a job to
reveal the correct answer later: rimandare la risposta
“Reveal the correct answer” significa rendere nota una risposta che era stata tenuta in sospeso. “Later” comunica al pubblico che questo avverrà più tardi, non adesso. In un quiz o in un programma, la frase organizza l'ordine delle informazioni: la domanda resta aperta per il momento, così il pubblico continua a guardare o a riflettere finché non viene annunciata la risposta.
Esercizio
In un quiz, qual è lo scopo principale di “We'll reveal the correct answer later”?
- Rimandare la risposta e mantenere la curiosità del pubblico
- Dire che la risposta non verrà mai comunicata
- Dare subito la risposta
Mostra risposta
Rimandare la risposta e mantenere la curiosità del pubblico
trees don't have blood and bones to protect them from outside attacks. Espressioni
1:50gli alberi non hanno sangue e ossa per proteggerli dagli attacchi esterni.
Unlike us: introdurre un contrasto
“Unlike us” è un'espressione posta prima della proposizione principale per introdurre un confronto. Indica a chi ascolta di confrontare gli alberi con le persone; la proposizione principale presenta poi la differenza. Unlike è seguito direttamente da un sintagma nominale o da un pronome complemento: unlike trees, unlike us. Si usa us, non we, perché us è la forma complemento dopo unlike.
Esercizio
Usa unlike seguito da my sister per completare la frase: ____, I prefer tea; she prefers coffee.
Mostra risposta
Unlike my sister
protect them from outside attacks: la struttura protect ... from ...
In protect them from outside attacks, protect è seguito prima dall'oggetto protetto, them, e poi da from + il pericolo. La frase significa mantenere gli alberi al sicuro affinché gli attacchi esterni non li danneggino. La struttura riutilizzabile è protect + someone or something + from + danger. Non omettere from: introduce il pericolo che viene tenuto lontano.
Esercizio
Completa la struttura protect + object + from + danger: A raincoat protects you ____ the rain.
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from
So how exactly does a tree's immune system work? Intento
1:55Quindi come funziona esattamente il sistema immunitario di un albero?
how exactly: chiedere il processo specifico
How exactly chiede il modo preciso in cui qualcosa accade o funziona. Qui indica che una risposta generica non basta: chi parla vuole conoscere il meccanismo del sistema immunitario dell'albero. Exactly viene subito dopo how per rendere la domanda più precisa. Questa struttura porta la conversazione dal sapere che qualcosa funziona allo spiegare come funziona.
Esercizio
Quale domanda chiede il modo specifico in cui funziona una macchina?
- How exactly does this machine work?
- When exactly does this machine start?
- What exactly does this machine make?
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How exactly does this machine work?
That's what BBC World Service program CrowdScience Grammatica
1:58È quello che il programma della BBC World Service CrowdScience
That's what ...: riprendere il contenuto di una domanda
In questa frase, That's what significa “Questo è ciò che...” oppure “Questa è la domanda che...”. That rimanda alla domanda o all’idea appena menzionata, mentre what introduce il contenuto di ciò che CrowdScience ha chiesto a Jurriaan Ton. Questo schema permette di presentare prima una domanda e poi dire chi l’ha posta, studiata, verificata o risolta: “Can animals count? That's what the team tested.” In questo modo collega la domanda precedente alla parte successiva del servizio.
Esercizio
Un servizio inizia chiedendo “Can trees warn one another about danger?” Quale frase indica che questo è il contenuto della domanda posta dal gruppo allo scienziato?
- That's what the team asked the scientist.
- That's how the team asked the scientist.
- That's why the team asked the scientist.
Mostra risposta
That's what the team asked the scientist.
Plants in particular need to have a very efficient immune system Espressioni
2:06Le piante in particolare hanno bisogno di un sistema immunitario molto efficiente
in particular: mettere in evidenza un gruppo
In Plants in particular, l’espressione significa “soprattutto le piante” o “le piante in particolare”. Separa le piante dall’insieme più ampio e le presenta come il gruppo che merita un’attenzione speciale nella spiegazione. Messo subito dopo un sintagma nominale, X in particular rende X il punto focale prima che la frase aggiunga altre informazioni. Qui non significa “in dettaglio” né “specifico”.
Esercizio
Quale frase presenta i genitori come il gruppo che ha particolare bisogno di leggere l’avviso?
- Parents should read the particular notice.
- Particular parents should read the notice.
- Parents in particular should read the notice.
Mostra risposta
Parents in particular should read the notice.
for two important reasons: anticipare una spiegazione con due ragioni
L'espressione for two important reasons segnala che l'affermazione appena fatta sarà sostenuta da esattamente due ragioni. Funziona come un'indicazione della struttura: dopo averla sentita, ci si può aspettare una prima ragione e poi una seconda. Il numero aiuta a seguire l'organizzazione della spiegazione.
Esercizio
Che cosa segnala qui for two important reasons?
- Il parlante darà due esempi invece di due ragioni.
- Il parlante ha già finito di spiegare tutte le ragioni.
- Il parlante darà esattamente due ragioni.
Mostra risposta
Il parlante darà esattamente due ragioni.
they sit at the bottom of the food chain, Modi di dire
2:12si trovano in fondo alla catena alimentare,
so there are a lot of opportunistic organisms out there, Lessico
2:14quindi ci sono molti organismi opportunisti là fuori,
And firstly: introdurre il primo punto
Firstly segna l'inizio del primo elemento di una spiegazione ordinata. Qui introduce la prima delle due ragioni annunciate poco prima. L'And iniziale collega questo punto all'affermazione precedente; firstly è il principale segnale di sequenza. Prepara inoltre chi ascolta a un altro punto, spesso introdotto da secondly o da un indicatore simile.
Esercizio
Quale opzione usa chiaramente firstly per iniziare una serie ordinata di due istruzioni?
- Check the battery because the device needs power.
- For example, check whether the battery is charged.
- Firstly, check the battery. Secondly, restart the device.
Mostra risposta
Firstly, check the battery. Secondly, restart the device.
at the bottom of the food chain ... so ...: posizione e conseguenza
Il segmento evidenziato completa l’espressione più ampia sit at the bottom of the food chain. In questo uso biologico, food chain è la relazione alimentare attraverso cui l’energia passa da un organismo all’altro, ed essere nella parte inferiore significa costituire una fonte di cibo di base per gli organismi che si trovano sopra. So introduce la conseguenza di quella posizione: poiché si trovano in basso nella catena, molti altri organismi possono approfittare di loro. Al di fuori della biologia, at the bottom of the food chain può significare in senso figurato avere poco potere o una posizione bassa in una gerarchia competitiva.
Esercizio
Quale frase usa at the bottom of the food chain in senso figurato?
- The hawk hunts near the bottom of the valley.
- Small insects are at the bottom of this pond's food chain.
- On the team, the newest players often feel they are at the bottom of the food chain.
Mostra risposta
On the team, the newest players often feel they are at the bottom of the food chain.
opportunistic organisms out there: organismi dell’ambiente che sfruttano condizioni favorevoli
Gli opportunistic organisms sono organismi che sfruttano condizioni favorevoli, risorse disponibili o un ospite indebolito quando si presentano. Opportunistic non significa semplicemente che hanno delle opportunità; l’attenzione è sullo sfruttare una situazione. Out there significa che tali organismi esistono nell’ambiente circostante o più ampio, senza indicare un luogo preciso. Conferisce alla spiegazione un tono colloquiale e non specifico.
Esercizio
Che cosa significa opportunistic organisms in questa frase?
- Organismi che sfruttano condizioni favorevoli quando si presentano.
- Organismi che creano opportunità per altre specie.
- Organismi che possono vivere soltanto in spazi aperti.
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Organismi che sfruttano condizioni favorevoli quando si presentano.
who want to tap into that biochemical energy Phrasal verbs
2:20che vogliono attingere a quell'energia biochimica
insect herbivores e microbial pathogens: alimentazione contro infezione
Un insect herbivore è un insetto che mangia materiale vegetale. In insect herbivores, insect modifica herbivores; quindi l'espressione indica erbivori che sono insetti, non insetti mangiati dagli erbivori. Un microbial pathogen è un microrganismo che può causare una malattia, come alcuni batteri o funghi. microbial modifica pathogens. Insieme, i due sintagmi nominali indicano minacce diverse: i danni causati dall'alimentazione e l'infezione.
Esercizio
Quale affermazione distingue correttamente insect herbivores da microbial pathogens?
- Gli insect herbivores mangiano materiale vegetale, mentre i microbial pathogens possono causare malattie.
- Entrambi i termini indicano soltanto animali che aiutano le piante a crescere.
- I microbial pathogens mangiano le foglie, mentre gli insect herbivores causano soltanto infezioni.
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Gli insect herbivores mangiano materiale vegetale, mentre i microbial pathogens possono causare malattie.
tap into: accedere a una risorsa e utilizzarla
tap into significa accedere a una fonte di energia, conoscenza, capacità o a un'altra risorsa e utilizzarla. Qui, gli organismi sfruttano l'energia biochimica immagazzinata nelle piante. L'espressione suggerisce spesso che la risorsa esiste già, ma non è ancora stata utilizzata pienamente. L'idea centrale è rendere utile quella risorsa.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione della lezione che significa accedere e utilizzare: The project hopes to ____ local knowledge.
Mostra risposta
tap into
The other reason is plants are rooted to the ground. Note
2:25L'altra ragione è che le piante sono radicate nel terreno.
The other reason: introdurre la ragione restante
The other reason introduce la ragione che rimane dopo che una delle due ragioni è già stata presentata. Qui fa avanzare la spiegazione dal primo punto al secondo e segnala che l'elenco di due punti è quasi completo. Non è necessario numerare i punti con first e second. La parola other collega da sola questa ragione alla precedente e aiuta chi ascolta a seguire l'organizzazione della spiegazione.
Esercizio
Una persona ha annunciato esattamente due ragioni e ha appena spiegato la prima. Quale frase introduce più chiaramente la ragione rimasta?
- Another reason is cost.
- The other reason is cost.
- The reason is cost.
Mostra risposta
The other reason is cost.
rooted to the ground: fissato al suolo dalle radici
In questa frase, plants are rooted to the ground significa che le radici tengono ferme le piante, che quindi non possono spostarsi da un luogo a un altro. Rooted descrive questo stato fisso. La preposizione to presenta il terreno come ciò a cui le piante sono attaccate. L'espressione descrive un legame fisico e letterale, non un'origine astratta.
Esercizio
Quale frase dice in modo naturale che un festival deriva dalla storia locale?
- The festival is rooted to local history.
- The festival is rooted on local history.
- The festival is rooted in local history.
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The festival is rooted in local history.
They cannot escape from the stressful conditions in their environment. Espressioni
2:27Non possono sfuggire alle condizioni di stress del loro ambiente.
escape from + un luogo o una situazione difficile
Escape from significa allontanarsi o liberarsi da un luogo, un pericolo, una pressione o un'altra situazione difficile. In questa frase, stressful conditions è la situazione che non possono lasciare. Usa escape from + nome per indicare il luogo o la situazione da cui ci si allontana. Può descrivere uno spostamento fisico o una liberazione più generale dalla pressione.
Esercizio
Quale frase significa che gli escursionisti sono usciti da una baita in fiamme?
- The hikers ran around the burning cabin.
- The hikers escaped from the burning cabin.
- The hikers escaped the smoke.
Mostra risposta
The hikers escaped from the burning cabin.
run away: fuggire da un pericolo o da un problema
Run away è un verbo frasale che significa andarsene rapidamente a causa di un pericolo, della paura o di un problema. Away aggiunge l'idea di allontanarsi, quindi l'espressione significa più che semplicemente correre. Qui indica che non possono allontanarsi dal pericolo come fanno gli animali. Usa run away da solo quando è già chiaro da che cosa si fugge, oppure run away from + nome per specificarlo. Può anche significare evitare un problema invece di affrontarlo.
Esercizio
Usa il passato di run away per completare la frase: When the gate opened, the frightened horse ____.
Mostra risposta
ran away
The plants and animals linked in a chain of eating weaker things Grammatica
2:40Le piante e gli animali sono legati in una catena in cui si mangiano gli esseri più deboli
linked ... eating ... being eaten: una catena attiva e passiva condensata
linked in a chain ... è una descrizione condensata di The plants and animals. Si può sviluppare come The plants and animals that are linked in a chain ...; linked è un participio passato, non il verbo principale di questo sintagma nominale. eating weaker things esprime una relazione attiva: le piante e gli animali compiono l’azione di mangiare. being eaten by stronger ones esprime una relazione passiva: organismi più forti li mangiano. La struttura being + participio passato permette a un’espressione in -ing di indicare un’azione passiva.
Esercizio
Quale opzione sviluppa correttamente la relazione attiva e passiva in eating weaker things and then being eaten by stronger ones?
- Le piante e gli animali mangiano organismi più deboli e poi vengono mangiati da organismi più forti.
- Gli organismi più deboli mangiano le piante e gli animali, che poi mangiano organismi più forti.
- Le piante e gli animali si limitano a collegare organismi più deboli e più forti; nessuno mangia nulla.
Mostra risposta
Le piante e gli animali mangiano organismi più deboli e poi vengono mangiati da organismi più forti.
in turn: passare all’anello o al risultato successivo
In turn indica ciò che accade nell’anello successivo di una sequenza. Qui i conigli mangiano l’erba e poi cambiano ruolo: diventano gli animali mangiati dalle volpi. Può anche collegare dei risultati. Un evento causa o favorisce quello successivo, che a sua volta conduce a un altro risultato.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione di due parole che significa «come risultato successivo»: Better bus service makes commuting easier and, ____, encourages more people to leave their cars at home.
Mostra risposta
in turn
If you're at the bottom of the food chain: porre una condizione e indicarne il risultato
“If you're at the bottom of the food chain” stabilisce la condizione. “Everything wants to eat you” esprime il risultato che ne deriva. Entrambe le parti usano il presente semplice perché chi parla sta spiegando uno schema generale: quando un animale si trova in quella posizione, è probabile che diventi una preda.
Esercizio
Quale frase usa if per indicare prima una condizione e poi il suo risultato?
- Although ice gets warm enough, it stays frozen.
- Ice melts, so it can become warm enough.
- If ice gets warm enough, it melts.
Mostra risposta
If ice gets warm enough, it melts.
take advantage of a situation: usare le circostanze per ottenere un vantaggio
“It takes advantage of a situation” significa che qualcosa usa la situazione per ottenere un beneficio. La struttura è “take advantage of + sostantivo”. Qui, l'espressione spiega “opportunistic”. Le parole “for itself” fanno sembrare l'azione motivata dall'interesse personale, quindi la descrizione può avere un tono critico.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta al passato dell'espressione indicata: The café ____ the sunny weather by adding outdoor tables.
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took advantage of
Tree leaves are opportunities for hungry insects
3:04Le foglie degli alberi sono occasioni per sfamare insetti
So trees need immunity because they're under attack, Modi di dire
3:08Quindi gli alberi hanno bisogno di immunità perché sono sotto attacco,
either from disease or from living things Grammatica
3:11sia dalle malattie sia dagli esseri viventi
under attack: subire danni o minacce
Under attack significa essere attaccati o seriamente minacciati. Qui gli alberi subiscono danni causati dalle malattie o da esseri viventi che vogliono mangiarli; non sono gli alberi ad attaccare. La struttura be under + nome può descrivere uno stato. In be under attack, from può indicare la fonte della minaccia, come in under attack from disease.
Esercizio
Quale frase significa in modo naturale che gli hacker stanno attaccando il sistema informatico in questo momento?
- The hackers are under attack from the security team.
- The computer system is protected from hackers.
- The computer system is under attack from hackers.
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The computer system is under attack from hackers.
either from ... or from ...: indicare due possibili fonti
Either from disease or from living things indica due possibili fonti dell'attacco. Either presenta la prima possibilità e or introduce la seconda. Le due parti sono parallele: from disease e from living things. Ripetere from chiarisce che entrambe rispondono alla stessa domanda: da dove arriva l'attacco?
Esercizio
Completa la frase con either from ... or from ...: The noise may come ____ the engine ____ the wheels.
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either from · or from
they might be better prepared in future. Espressioni
3:21potrebbero essere meglio preparati per il futuro.
If ... they might ... per formulare un’ipotesi prudente
La struttura è If + condizione, ... might + risultato. La proposizione con if presenta qualcosa che potrebbe essere vero: forse gli alberi riescono a ricordare uno stress precedente. La proposizione principale indica un possibile risultato: in seguito potrebbero essere più preparati. Might rende prudente l’affermazione. Indica che essere più preparati è possibile, non certo né già dimostrato. Questa struttura è utile per spiegare un’idea scientifica che richiede ancora prove.
Esercizio
Quale frase presenta un possibile risultato scientifico senza considerarlo certo?
- If the plants remember the drought, they will definitely respond faster every time.
- If the plants remember the drought, they might respond faster next time.
- The plants remember the drought, so the result has already been proved.
Mostra risposta
If the plants remember the drought, they might respond faster next time.
better prepared in future: più preparati in seguito
Better prepared significa essere più preparati e più capaci di affrontare un problema successivo. Prepared è un aggettivo usato dopo be, mentre better confronta questo livello di preparazione con uno stato precedente o meno preparato. Nell’inglese britannico, in future spesso significa d’ora in poi o nelle occasioni successive. Qui l’espressione suggerisce che ricordare uno stress precedente potrebbe aiutare gli alberi ad affrontare meglio una minaccia simile in seguito.
Esercizio
Completa la frase con l’espressione britannica che significa essere più preparati nelle occasioni successive: After the first safety drill, the team will be ____.
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better prepared in future
stress is a work deadline or moving house. Lessico
3:24lo stress è una scadenza sul lavoro o un trasloco.
moving house: l'espressione britannica per cambiare abitazione
Nell'inglese britannico, moving house significa lasciare un'abitazione e stabilirsi in un'altra. House fa parte dell'espressione, quindi moving house descrive l'intero cambio di abitazione, anche se la nuova casa è un appartamento. Nella frase, a work deadline e moving house sono indicate come due situazioni che possono causare stress.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione britannica che significa cambiare abitazione: We're ____ next month, so we're packing our boxes now.
Mostra risposta
moving house
something like not getting enough water. Espressioni
3:29qualcosa come non ricevere abbastanza acqua.
something like ...: introdurre un esempio approssimativo
Something like segnala a chi ascolta che le parole successive costituiscono un esempio approssimativo. Qui, not getting enough water è un possibile esempio di un tipo di stress più elementare, non una definizione rigorosa né l'unica possibilità. L'esempio dopo something like può indicare una cosa o una situazione. Qui, il gruppo in -ing not getting enough water indica una situazione.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole che introduce un esempio approssimativo: A simple lunch could be ____ soup and bread.
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something like
Dr. Estrella Luna-Diez believes trees record stress in their rings. Lessico
3:31La dottoressa Estrella Luna-Diez crede che gli alberi registrino lo stress nei loro anelli.
record stress in their rings: conservare tracce dello stress negli anelli
Qui record è un verbo e non significa necessariamente «registrare» un audio. La frase indica che gli anelli degli alberi conservano tracce leggibili dello stress; stress è ciò che viene registrato, mentre in their rings indica dove rimane la traccia. Nei testi scientifici, record può anche significare conservare indizi o prove di un evento passato, senza che ci sia un’azione intenzionale.
Esercizio
Scegli la frase in cui record significa «conservare le prove di qualcosa che è accaduto», non «fare una registrazione audio».
- The ice can record changes in the climate.
- The phone can record the interview.
- Please record my song.
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The ice can record changes in the climate.
A small ring showing that the tree didn't grow much that year Grammatica
3:36Un piccolo anello che mostra che l'albero non è cresciuto molto in quell'anno
showing that the tree didn't grow much that year: una frase participiale che modifica un nome
showing that the tree didn't grow much that year è una frase participiale posta dopo a small ring. Modifica ring e spiega che cosa mostra l’anello; showing è attivo, quindi si capisce che è l’anello a mostrare l’informazione. È una forma abbreviata di a small ring that shows that the tree didn't grow much that year. Nella frase completa, indicates è il verbo principale; la frase in -ing aggiunge solo informazioni sul nome.
Esercizio
Completa la frase con la frase in -ing che spiega che cosa mostra il grafico: The report contains a chart ____.
Mostra risposta
showing that sales rose last month
indicates some outside stress: le prove portano a una conclusione
In questa frase, indicates significa mostra o costituisce una prova di. L’anello stretto dell’albero è un’osservazione che fa pensare a uno stress esterno, come condizioni di crescita difficili. Indicate collega una prova a una conclusione. Non significa che l’anello abbia causato lo stress e, in genere, esprime meno certezza di prove.
Esercizio
Quale frase usa indicate per dire che le prove portano verso una conclusione?
- The test results recorded the water sample.
- The test results caused the water to become unsafe.
- The test results indicate that the water may be unsafe.
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The test results indicate that the water may be unsafe.
She explained more to BBC World Service program CrowdScience.
3:42Ne ha parlato di più nel programma CrowdScience della BBC World Service.
depending on the level of that stress: indicare il fattore determinante
In questo frammento, depending on the level of that stress significa che qualcosa è determinato dall'intensità di quello stress. L'espressione indica il fattore che fa variare un risultato non espresso; qui level significa grado, non altezza fisica. La struttura depending on + sintagma nominale può comparire prima o dopo il risultato che precisa. Poiché questo frammento presenta solo la condizione, la frase nel contesto deve fornire il risultato.
Esercizio
Completa la frase con l'espressione di due parole della lezione che significa «in base a ciò che determina il risultato»: The picnic will be inside or outside, ____ the weather.
Mostra risposta
depending on
so if it was a really long-lasting drought Espressioni
3:52quindi se si è trattato di una siccità molto duratura
Our hypothesis would be that: proporre con cautela un’ipotesi scientifica
Our hypothesis would be that ... introduce una spiegazione che i parlanti considerano possibile in quel momento. La parola that introduce il contenuto dell’ipotesi. Qui, would rende la proposta più cauta rispetto alla forma diretta Our hypothesis is that. Presenta un’idea da verificare, non un fatto accertato; in questo caso, would non indica il futuro.
Esercizio
Quale frase introduce con cautela una spiegazione che deve ancora essere verificata?
- Less light definitely slows every plant's growth.
- Our hypothesis would be that less light slows the plant's growth.
- Our results prove that less light slows the plant's growth.
Mostra risposta
Our hypothesis would be that less light slows the plant's growth.
a really long-lasting drought: una siccità che dura molto a lungo
A really long-lasting drought indica una siccità che continua per moltissimo tempo. Really intensifica long-lasting, mentre long-lasting è un aggettivo composto che modifica drought. Il trattino unisce long e lasting in un unico modificatore. Lo stesso aggettivo può descrivere effetti, relazioni o problemi che durano a lungo.
Esercizio
Quale frase usa correttamente l'aggettivo composto che significa «che dura a lungo»?
- The town is recovering from a lasting-long drought.
- The town is recovering from a long-lasting drought.
- The town is recovering from a longly-lasting drought.
Mostra risposta
The town is recovering from a long-lasting drought.
then maybe the tree can remember it for a long time
3:57allora forse l'albero può ricordarlo per molto tempo
because it needs to adapt to that hostile environment. Espressioni
4:00perché ha bisogno di adattarsi a quell'ambiente ostile.
adapt to that hostile environment: adattarsi a quell’ambiente ostile
In questa frase, adapt to significa cambiare per riuscire a vivere o funzionare bene in determinate condizioni. L’albero deve adattarsi perché hostile environment descrive un ambiente difficile o dannoso per la vita. Si usa adapt to + un sostantivo o una forma in -ing per indicare la condizione o il cambiamento che qualcuno o qualcosa impara ad affrontare: adapt to a new school; adapt to living in a colder place.
Esercizio
Completa la frase con la forma corretta di adapt e la relativa preposizione: It took Maya a few days to ____ her new classroom.
Mostra risposta
adapt to
the other way around: invertire una relazione
Qui, the other way around significa che la relazione nell’ipotesi potrebbe essere invertita: ciò che era considerato la causa potrebbe essere il risultato, oppure A potrebbe influenzare B anziché B influenzare A. L’espressione serve anche a organizzare la spiegazione. Richiama l’ipotesi precedente e segnala un passaggio alla direzione opposta. Maybe presenta la nuova idea come una possibilità, non come un fatto.
Esercizio
Quale frase dice che in realtà Leo stava insegnando a Mia?
- On the other hand, Mia likes teaching while Leo prefers studying alone.
- I thought Mia was teaching Leo, but it was the other way around.
- Mia and Leo found another way to study together.
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I thought Mia was teaching Leo, but it was the other way around.
not even that bothered: sorprendentemente, non così preoccupato
In questa frase, bothered significa «preoccupato» o «influenzato», non «interrotto fisicamente». Può riferirsi a un albero perché chi parla lo personifica: l'idea è che un solo mese molto secco potrebbe non influire molto sull'albero. In not that bothered, that indica il grado e significa «fino a quel punto». L'espressione vuol dire quindi «non molto preoccupato o influenzato». Even rende più sorprendente questo basso livello: l'albero potrebbe aver risentito della siccità meno del previsto.
Esercizio
In “Sam missed one show, but he was not even that bothered,” che cosa significa l'espressione finale?
- Sam era estremamente turbato.
- Sorprendentemente, Sam non era molto preoccupato.
- Qualcuno continuava a interrompere Sam.
Mostra risposta
Sorprendentemente, Sam non era molto preoccupato.
because that memory of a stress is gonna be holding it back Phrasal verbs
4:17perché quel ricordo di uno stress lo frenerebbe
within one year: en fazla bir yıllık süre sınırı
Within one year stabilisce un limite massimo di tempo calcolato da un punto di riferimento. L'evento può avvenire in qualsiasi momento fino alla fine di quel periodo di un anno, anche molto prima. Qui significa che l'albero perde quel ricordo non più tardi di un anno dopo; non significa che lo dimentica esattamente dopo un anno.
Esercizio
Completa la frase con within seguito dal periodo di un anno per indicare una scadenza massima: You must finish the course ____.
Mostra risposta
within one year
holding it back: ostacolare la crescita o il progresso
In questa frase, holding it back significa impedire all’albero di crescere bene quanto potrebbe. È il senso figurato di hold back, cioè “limitare il progresso”, non il gesto fisico di tirare qualcosa all’indietro. Hold back è un phrasal verb separabile: quando l’oggetto è un pronome, il pronome va tra hold e back, come in hold it back. Per indicare l’azione impedita, si usa hold someone/something back from + -ing.
Esercizio
Completa la frase inglese usando hold back e il pronome him: Fear can ____ from speaking in class.
Mostra risposta
hold him back
an idea that explains how or why something happens,
4:26un'idea che spiega come o perché accade qualcosa,
which has yet to be tested to see if it's correct. Grammatica
4:30che deve ancora essere testata per vedere se è corretta.
a hypothesis, an idea that...: definire un termine con un’apposizione
La frase presenta prima il termine tecnico a hypothesis e poi gli affianca an idea that explains how or why something happens. I due sintagmi nominali indicano la stessa cosa. Questa apposizione esplicativa definisce il termine non familiare senza iniziare un’altra frase. La proposizione relativa that explains how or why something happens modifica idea. Lo schema generale è termine, definizione in parole semplici, continuazione: così una spiegazione scientifica può introdurre un vocabolo e proseguire subito con il messaggio principale.
Esercizio
Qual è la funzione di an idea that explains how or why something happens nella frase?
- Dice che la dott.ssa Luna-Diez è un’idea.
- Riformula e definisce a hypothesis con parole più semplici.
- Introduce una seconda idea non collegata.
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Riformula e definisce a hypothesis con parole più semplici.
has yet to be tested: deve ancora essere testato
In questa frase, has yet to be tested significa che la verifica non è ancora avvenuta. Yet aggiunge l'idea che la verifica sia ancora in sospeso o prevista. La struttura è have/has yet to + forma base del verbo. Qui, to be tested è passivo perché il soggetto riceve l'azione del test anziché eseguirla.
Esercizio
Quale frase indica che il test non è ancora avvenuto, ma è ancora previsto?
- The theory has already been tested.
- The theory has yet to be tested.
- The theory does not need to be tested.
Mostra risposta
The theory has yet to be tested.
Her hypothesis is that trees remember stressful outside events, Grammatica
4:33La sua ipotesi è che gli alberi ricordino gli eventi esterni stressanti,
Her hypothesis is that...: formulare un'ipotesi
Her hypothesis is that... introduce il contenuto della spiegazione che lei propone. La proposizione completa dopo that indica esattamente ciò che pensa possa essere vero. La struttura riutilizzabile è someone's hypothesis is that + proposizione completa. Una hypothesis richiede ancora prove e verifiche, quindi questa struttura presenta un'idea di ricerca, non un fatto dimostrato.
Esercizio
Completa la frase con la struttura hypothesis is that per esprimere un'idea di ricerca che deve ancora essere verificata: The scientist's ____ the treatment works best at night.
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hypothesis is that
a long period of time with little or no rain. Lessico
4:39un lungo periodo di tempo con poca o nessuna pioggia.
a long period of time with little or no rain: una definizione semplice di drought
L’espressione dopo la virgola definisce drought con parole semplici. Lo schema «termine, spiegazione» permette di introdurre una parola non conosciuta e di spiegarla subito. Little or no rain significa che piove pochissimo o non piove affatto. Qui rain è un nome non numerabile, quindi si usa little e non few.
Esercizio
Qual è la funzione dell’espressione dopo la virgola in questa frase?
- Spiega come far piovere.
- Definisce drought con parole semplici.
- Dice che la siccità è durata un solo giorno.
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Definisce drought con parole semplici.
For a tree which has lived for hundreds of years, Grammatica
4:42Per un albero vissuto centinaia di anni,
it might be useful to remember that 1947 was a very dry summer.
4:45potrebbe essere utile ricordare che il 1947 è stata un'estate molto secca.
For a tree which has lived for hundreds of years: impostare il punto di vista di una valutazione
All’inizio della frase, For a tree ... significa «dal punto di vista di un albero» oppure «quando giudichiamo la cosa in relazione a un albero». Stabilisce la persona o la cosa a cui si applica il commento successivo; non significa che qualcuno stia dando qualcosa all’albero. Which has lived for hundreds of years è una proposizione relativa che modifica tree. L’intera espressione iniziale prepara così il motivo per cui ricordare un’estate secca potrebbe essere importante per un albero tanto vecchio.
Esercizio
Quale frase usa For ... all’inizio per stabilire il punto di vista di un giudizio?
- We worked on the puzzle for an hour.
- I bought this puzzle for a young child.
- For a young child, this puzzle may be difficult.
Mostra risposta
For a young child, this puzzle may be difficult.
maybe that stressful year is best forgotten. Grammatica
4:50forse quell'anno stressante è meglio dimenticarlo.
On the other hand: introdurre un punto di vista contrastante
On the other hand segnala che chi parla sta passando a un lato diverso e contrastante della stessa questione. Qui introduce l'idea che forse sia meglio dimenticare quell'anno stressante, invece di proseguire la linea di pensiero precedente. I due lati non devono necessariamente escludersi a vicenda. L'espressione organizza una discussione equilibrata e si può usare anche quando on the one hand non è stato detto esplicitamente, purché il primo lato sia già chiaro.
Esercizio
Quale frase introduce in modo naturale un lato contrastante dello stesso piano?
- The plan is affordable. On the contrary, it could take months to finish.
- The plan is affordable. For example, it could take months to finish.
- The plan is affordable. On the other hand, it could take months to finish.
Mostra risposta
The plan is affordable. On the other hand, it could take months to finish.
is best forgotten: una raccomandazione passiva
Is best forgotten usa la struttura be + best + participio passato. Il soggetto, that stressful year, riceve l'azione: chi parla suggerisce che dimenticarlo sia la scelta più saggia. Qui best esprime una raccomandazione o un giudizio, non il grado in cui l'anno è già stato dimenticato. Una versione attiva è It is best to forget that stressful year.
Esercizio
Completa la frase usando forget nella struttura be + best + participio passato: This old argument ____.
Mostra risposta
is best forgotten
not worried or concerned because it's not important to it.
4:55non è preoccupato o interessato perché non è importante per lui.
not bothered: non essere preoccupato o infastidito
Qui, not bothered significa non essere preoccupato, turbato o in pensiero. Le parole successive, not worried or concerned, spiegano direttamente questo significato. L'espressione descrive l'atteggiamento dell'albero, non un'interruzione fisica. La struttura be bothered about/by something indica che qualcosa influisce emotivamente su qualcuno. Nella forma negativa, not be bothered significa che quella cosa non causa preoccupazione o fastidio.
Esercizio
Che cosa significa wasn't bothered in questa frase: She wasn't bothered by the delay?
- Il ritardo non l'ha turbata né preoccupata.
- Ha causato lei il ritardo.
- Non si è accorta del ritardo.
Mostra risposta
Il ritardo non l'ha turbata né preoccupata.
do have memories: do enfatico in una frase affermativa
In trees do have memories, do mette in risalto il verbo affermativo have. Chi parla sta dicendo che gli alberi hanno davvero una memoria, spesso per confermare un fatto che potrebbe essere messo in dubbio. Qui prepara anche il contrasto introdotto da but. La struttura è do/does/did + forma base del verbo: they do have, she does have e they did have. Poiché trees è plurale e la frase è al presente, do have è corretto; do has non lo è.
Esercizio
Completa la frase con il do enfatico e il verbo alla forma base indicato tra parentesi: You think I forgot, but I ____ your name. (remember)
Mostra risposta
do remember
let it get them stressed: let + oggetto + forma base del verbo
In let it get them stressed, let significa «lasciare» o «permettere». Il pronome it indica la cosa a cui si permette di avere un effetto, mentre get them stressed significa «farli diventare stressati». L’intera espressione dice che non permettono a ciò che è stato appena menzionato di metterli in uno stato di stress. La struttura è let + oggetto + forma base del verbo. Qui get è alla forma base ed è seguito da oggetto + aggettivo: get + them + stressed. Dopo let si usa get, non gets né to get.
Esercizio
Usa le forme corrette di let e get per completare la frase: Don't ____ one mistake ____ you upset.
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let · get
Maybe that's the secret to a long life. Modi di dire
5:03Forse è questo il segreto per una lunga vita.
the secret to a long life: secret to + nome o forma in -ing
Nell’espressione the secret to a long life, secret non indica un’informazione da nascondere. È usato in senso figurato per indicare la chiave, l’abitudine o il metodo che aiuta a ottenere un risultato. Chi parla propone una possibile spiegazione della longevità con un tono leggero e scherzoso. Si usa the secret to + nome o forma in -ing: the secret to success; the secret to staying calm. Qui, to è una preposizione, quindi il verbo che segue prende la forma in -ing.
Esercizio
Usa la forma corretta di learn per completare la frase: The secret to ____ new words is regular practice.
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learning
I asked you how long Earth's oldest trees,
5:08Ti ho chiesto quanto a lungo gli alberi più antichi della Terra,
I'm afraid come formula cortese per attenuare il messaggio
In questa frase, I'm afraid è una formula cortese che attenua il messaggio, non un'affermazione che chi parla ha paura. Aggiunge un senso di dispiacere mentre si dice a Sam che si sbagliava. Può introdurre una brutta notizia oppure seguire la proposizione principale come un commento tra due pause. Il fatto non cambia, ma la correzione suona meno brusca.
Esercizio
Che funzione ha I'm afraid in I'm afraid the museum is already closed.?
- Dice che chi parla ha paura del museo.
- Chiede a qualcuno di chiudere il museo.
- Attenua la brutta notizia e mostra dispiacere.
Mostra risposta
Attenua la brutta notizia e mostra dispiacere.
even + comparativo in even longer
Even viene prima del comparativo longer per rafforzare il confronto. Non vivono semplicemente più a lungo: la durata reale supera una quantità citata prima o ciò che ci si aspettava. La struttura riutilizzabile è even + comparativo, come in even colder, even faster ed even more useful.
Esercizio
Usa even e il comparativo di cold: It was cold yesterday, but today it is ____.
Mostra risposta
even colder
in fact: aggiungere un fatto più specifico e incisivo
In fact aiuta a organizzare le informazioni. Segnala a chi ascolta che il dettaglio aggiunto è più specifico o più forte di quanto appena detto; questo tipo di espressione si chiama segnale discorsivo. Qui, “over five thousand years” rafforza l’affermazione generale “even longer”. Quando si trova dopo il dettaglio aggiunto, come in questa frase, in fact si riferisce all’intero dettaglio. Può anche correggere un’idea precedente, ma qui rafforza e precisa l’informazione invece di contraddirla.
Esercizio
Quale frase usa in fact per aggiungere un dato più specifico che rafforza la prima affermazione?
- The trail is long. However, it is easy to walk.
- The trail is long. In fact, it stretches for more than 20 kilometres.
- The trail is long because it circles the whole lake.
Mostra risposta
The trail is long. In fact, it stretches for more than 20 kilometres.
all the way back: sottolineare quanto si risale nel passato
All the way back sottolinea che qualcosa arriva fino a un punto sorprendentemente lontano nel passato. Back indica un tempo precedente, mentre all the way fa percepire l’intervallo come particolarmente lungo. Quando si nomina il punto finale, si usa all the way back to + momento o periodo. Nel sottotitolo, to the Bronze Age indica quel punto lontano.
Esercizio
Usa l’espressione obiettivo per completare la frase e sottolineare il lungo intervallo di tempo: The town records go ____ to 1720.
Mostra risposta
all the way back
the Bronze Age: l'età del bronzo come riferimento storico
The Bronze Age significa “l'età del bronzo”, un periodo antico chiamato così perché il bronzo veniva usato diffusamente per fabbricare utensili e armi. Le date variano da una regione all'altra, quindi è un'ampia categoria storica e non una data mondiale precisa. In questa frase, back to the Bronze Age usa quel periodo come punto di riferimento temporale. Trasforma un grande numero di anni in un confronto storico concreto e sottolinea quanto qualcosa sia straordinariamente antico.
Esercizio
Che cosa aiuta principalmente a capire il riferimento all'età del bronzo in questa frase?
- Fornisce la data mondiale esatta in cui fu inventato il bronzo.
- Rende concreto quel periodo di tempo estremamente lungo.
- Afferma che l'oggetto stesso è fatto di bronzo.
Mostra risposta
Rende concreto quel periodo di tempo estremamente lungo.
What memories those trees must have. Grammatica
5:24Chissà quali ricordi devono avere quegli alberi.
What memories ... must have: esclamazione e forte deduzione
Questa è una frase esclamativa con what: What + nome plurale + soggetto + verbo. Mettere What memories all'inizio esprime meraviglia per la quantità o la ricchezza dei ricordi che si immagina appartengano agli alberi. Il soggetto those trees viene prima di must, quindi non è una domanda. Must indica una deduzione forte e have è il verbo principale con il significato di “possedere”. La frase immagina quindi i vecchi alberi come testimoni della storia. Non è la costruzione del perfetto modale must have + past participle, che esprime una deduzione su un evento passato.
Esercizio
Che cosa esprime What stories this old house must have!?
- Una richiesta alla casa di raccontare una storia specifica.
- Meraviglia e la forte convinzione che la vecchia casa custodisca molte storie.
- Una domanda diretta su quali storie siano vere.
Mostra risposta
Meraviglia e la forte convinzione che la vecchia casa custodisca molte storie.
If only they could... per esprimere un desiderio irreale
In If only they could speak, If only introduce un forte desiderio riguardo a una situazione che non è reale nel presente. Chi parla immagina che loro possano parlare e si dispiace che in realtà non possano farlo. La struttura If only + soggetto + could crea distanza dalla realtà presente. Qui could non descrive una capacità passata, ma presenta speak come qualcosa di desiderato e irreale. Rispetto a I wish, If only spesso suona più emotivo o esclamativo.
Esercizio
Quale frase esprime un forte desiderio riguardo a una capacità che non si possiede nel presente?
- If I understand my dog, I write it down.
- If only I could understand what my dog was thinking.
- I can understand my dog only if it barks twice.
Mostra risposta
If only I could understand what my dog was thinking.
let's recap come segnale di passaggio al riepilogo
Let's recap segnala il passaggio dalla spiegazione principale a un breve ripasso delle informazioni precedenti. Aiuta chi ascolta a riconoscere la struttura: non si sta iniziando un nuovo argomento. Let's coinvolge chi parla e chi ascolta nell'azione successiva, mentre recap è un verbo che significa “riassumere brevemente ciò che è già stato trattato”. Qui, the vocabulary we've learned indica il materiale da ripassare e starting with immune system identifica il primo elemento.
Esercizio
Una persona ha finito di spiegare un progetto e vuole iniziare un breve riepilogo. Quale frase è il segnale più chiaro?
- Let's skip everything we discussed before we finish.
- Let's recap the main points before we finish.
- Let's introduce a new project before we finish.
Mostra risposta
Let's recap the main points before we finish.
starting with immune system: indicare il primo elemento
La frase starting with immune system indica a chi ascolta quale elemento viene per primo nel ripasso del vocabolario. Questo gruppo in -ing aggiunge l’ordine in cui procederà il ripasso; non significa che immune system sia l’unico elemento. Si usa starting with + un nome o sintagma nominale dopo una frase principale per indicare la prima parte di un elenco, una spiegazione, una visita o una serie di passaggi. Qui immune system è trattato come il nome di una voce di vocabolario, quindi si usa senza the.
Esercizio
Quale frase usa starting with per indicare il primo elemento di una serie?
- We'll tour the house after we leave the kitchen.
- We'll tour the house because the kitchen is large.
- We'll tour the house, starting with the kitchen.
Mostra risposta
We'll tour the house, starting with the kitchen.
the body's way of fighting infection and disease. Discorso
5:34il modo in cui il corpo combatte le infezioni e le malattie.
the body's way of fighting infection and disease: una definizione funzionale
L’intera espressione fornisce una semplice definizione funzionale di immune system: spiega che cosa fa il sistema immunitario invece di elencarne le parti biologiche. In questa definizione, fighting infection and disease significa proteggere il corpo da infezioni e malattie. Lo schema riutilizzabile è someone's/something's way of + una forma in -ing. Presenta un’azione come il metodo o processo naturale con cui quella persona o cosa ottiene un risultato. Body's è possessivo e fighting segue of nella forma in -ing.
Esercizio
Quale frase definisce qualcosa spiegandone la funzione con someone's way of + -ing?
- A password may contain letters and numbers.
- A password is usually typed into a box.
- A password is a user's way of protecting an account.
Mostra risposta
A password is a user's way of protecting an account.
A food chain describes how...: spiegare un processo con describes how
In questa frase, A food chain indica l’idea da spiegare. Poi describes how introduce una proposizione che presenta il processo: come le piante e gli animali vengono mangiati e si mangiano a vicenda. La definizione è quindi organizzata come “argomento + describes how + processo”. Dopo describes how si usa il normale ordine affermativo, con il soggetto prima del verbo, come in how plants and animals get eaten. Questo schema si usa quando un diagramma, un libro, una lezione o un concetto spiega il funzionamento di un processo o di un sistema.
Esercizio
Completa la frase. Usa la forma corretta di describe seguita dalla parola che significa “in che modo”: The diagram ____ water moves through the pipes.
Mostra risposta
describes how
get eaten: il passivo con get + participio passato
get eaten è un passivo con get: get + participio passato. Il soggetto riceve l’azione, quindi plants and animals vengono mangiati da qualcos’altro. eaten è il participio passato irregolare di eat. Il passivo con get presenta spesso l’azione come un evento che accade al soggetto e può rendere più evidente il risultato. Qui, l’essere mangiati è presentato come una fase del processo della catena alimentare.
Esercizio
Completa la frase con la forma passiva con get di eat: Small fish often ____ by larger fish.
Mostra risposta
get eaten
Opportunistic people take advantage of a situation
5:41Le persone opportuniste (opportunistic) approfittano di una situazione
or why something happens that hasn't been tested Grammatica
5:49o perché succede qualcosa che non è stata testata
that hasn't been tested: un'idea ancora da verificare
How or why something happens indica ciò che l'idea cerca di spiegare. La relativa that hasn't been tested to see if it's correct è intesa come descrizione dell'idea, cioè dell'ipotesi: fino a questo momento non è stato verificato se sia corretta. Hasn't been tested è un present perfect passivo. Hasn't collega al presente la mancanza di una verifica, mentre been tested mostra che l'idea riceve l'azione del test. La frase unisce lo scopo dell'idea al suo stato ancora non verificato.
Esercizio
Nella frase originale, che cosa descrive 'that hasn't been tested to see if it's correct'?
- l'evento che accade
- l'idea o ipotesi
- il test stesso
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l'idea o ipotesi
you're not worried because it's not important to you.
6:00non sei preoccupato perché non è importante per te.
Bye for now: un saluto amichevole e temporaneo
Bye for now. è un modo amichevole per concludere la conversazione in corso. For now significa “per ora” o “per il momento”, quindi il saluto sembra temporaneo e suggerisce che i contatti potranno continuare in seguito. È una formula di chiusura completa e può essere usata da sola. Non promette un prossimo incontro in un momento preciso.
Esercizio
Completa la frase con la formula di tre parole presentata qui, che significa “arrivederci per il momento”: We can talk again tomorrow. ____!
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Bye for now